安徽华图贺晶晶:2018省考该如何备战判断推理

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2018安徽省考课程:https://www.360docs.net/doc/1214555696.html,/zhaosheng/ah/gwybs.html

2018省考该如何备战判断推理

这两天不管是在线上还是线下,陆陆续续有同学问我:“老师,你能说一下判断推理的最核心知识是什么吗?我该如何去备考呢?”诚然面对第一次备考的小白而言,在对行测不甚了解的情况下,想要在短时间内学习最实用的知识是能够理解的,但是学习不是一蹴而就的事情,而需要循序渐进打好基础才能考出好成绩。在时间紧、任务重的情况下,也不是说每个科目就真的不能走捷径了,要我说,判断推理最需要掌握的核心便是其各个模块的解题思路了。

判断推理一共分为四个模块,分别是:图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断,其中两个推理(图形和类比)都属于题目短小而精悍的,知识点多,还需要快速解题,基本保持在一分钟两题的速度上。而另外两个判断(定义和逻辑)属于题目长、涉及面广的题型,做这两类题型需要有常识的积累和应试的技巧,但不管是哪一个模块,我们都有实用又高效的解题思路,这便是做判断推理题的核心所在。

一、图形推理

图形推理是一种重要的形象推理,它起源于心理测验图形,用在公务员考试中,可以克服人与人之间不同文化背景间的差异,通过测验考生的观察、分析、比较、演绎、归纳、抽象等智力方面能力,从而判断其智力水平,它属于一种“文化公平”测验。在图形考试大纲中,给出的考试要求为:每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。据此,我们总结出了做图形题的解题思路如下:

第1步观察:提取信息(相同点、不同点);

第2步分析:图形变化的规律;

第3步推理:依规律推理未知图形。

【例1】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性()。

【答案】B

【解析】第一步观察:图形组成元素相同(方形和小黑点),局部位置发生变化;第二步分析:小黑点在沿着顺时针方向,每次移动了一步;第三步推理:因此问号处的小黑点应该到达方形的左上角出处,故答案为B。

其实图形推理的考查点所涉及的内容远不止这么多,这只是位置类考察规律的一种形式,还有样式类、数量类、属性类、功能类和空间重构类等多种考查形式,且每一种考查形式所包含的考点也不少,这个将会分成四部曲,后面会就每一个模块的知识点单独跟大家分享。

二、定义判断

定义判断主要测查的是考生对语词概念内涵进行分析判断的能力,考试大纲的要求是:每道题目先给出一个定义,选项中再给出四个典型例证,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的参考答案。定义判断没有特别严格的解题步骤,而是根据句子成分来将句子进行划分,我们在课堂上主要讲解的句子成分分别是:主体、客体、行为、定语、状语、和种属。清楚成分后继而对比选项,看是否有关键信息不符或是遗漏,从而选出最佳

选项。

【例2】垂直绿化指的是利用攀援植物向空中生长进行纵向绿化的一种方式,以期达到在有限面积内最大限度地利用空气和阳光来提高绿化的效率。

根据上述定义,下列涉及垂直绿化的是()

A.爬山虎爬满了墙头和屋顶

B.松树林从山脚一直延伸到山顶

C.利用巴根草匍匐攀援的特性,人们在沙漠中逐渐开拓出一片绿洲

D.在丘陵地区,人们常使用飞机从空中播种的方式对山地进行绿化

【答案】A

【解析】题干中句子成分为:主体是攀援植物,状语是纵向绿化、利用空气和阳光。B项的松树林不属于攀援植物这一主体,排除。C项匍匐攀越不属于纵向生长这一方式状语,排除。D项飞机不属于利用空气和阳光这一状语,排除。故答案为A。

三、类比推理

类比推理是基于定义判断的概念之上的,单独考查完概念之后,还需要对概念之间的逻辑关系、关联关系进行考查。考试大纲要求为:给出一组相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。这里它的解题思路也是灵活运用的,主要有两个做题原则(优中选优和先横后纵),以及三个做题方法(造句子、找关系和看词性)。

【例3】风险:规避:损失

A.保险:购买:赔偿

B.老人:关爱:长寿

C.锻炼:加强:肥胖

D.军队:保卫:战争

【答案】C

【解析】题干逻辑关系为动宾结构,运用造句子方法:规避风险可以减少损失。A项购买保险可以获得赔偿,动词不符,排除。B项关爱老人可以让其长寿,不符排除。C加强锻炼可以减少肥胖,符合。D项保卫军队可以减少战争,说不通,排除。故答案为C。

四、逻辑判断

逻辑是指思维的规律或推理的规则,是公务员考试中对于严谨的逻辑思维能力考察的最重要的内容之一。其考试大纲要求为:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个参考答案。注意:正确的参考答案应与所给出的陈述相符合,不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。因此做逻辑判断题之前得先对题型进行识别,继而再运用相应的解题思路,最后再推理即可。因逻辑判断部分共分为五个部分:翻译推理、真假推理、分析推理、日常推理和论证。每个部分的解题思路都有所不同,这里先就总体情况说一下,后期再慢慢细说每个部分的具体内容。

1.翻译推理

当发现题干中有明显的逻辑关联词(如果··就··;只有··才··;或者;并且),且设问是“由此可以推出”这样两个特征,那么即可判断是翻译推理题,它的解题思路是:“先翻译,后推理”。

2.真假推理

题型识别的标志是:题干当中存在着若干个论断,设问中有真/假的条件限定。其解题思路是“找关系、看其余、得结论”,需要注意的是这里的关系指的是主体一致、话题一致的矛盾关系或反对关系。找出它们之后再根据其余的论断来进行推理。

3.分析推理

题型识别是:给出一组对象和若干信息,要求进行匹配(排序)。它的解题方法有:排

除法、推导法(最大信息优先、确定信息优先)、假设法和代入法。这其中还可以运用辅助工具——列表。

4.日常推理

题型识别是“由此可以推出,且题干中没有明显的逻辑关联词”,其解题思路是:四个原则(话题一致、整体优先、可能性优先、现在优先)和四个错误(偷换概念、夸大事实、无由猜测、强加关系),根据这四个原则和四个错误进行对比选项,择优入选即可。

5.论证

论证可分为:加强和削弱类。题型识别主要看设问,带有“加强、支持、前提;削弱、质疑、反驳”等关键词的都属于论证题型。其解题思路是:先读题干,找论点,明论据;再运用加强或削弱技巧进行判断即可。这里需要注意的是找论点的三个方法:一是结合提问方式;二是看关键词;三是首尾句原则。

【例4】如果某人是杀人犯,案发时他就在现场。

据此,我们可以推知()。

A.张三案发时在现场,所以张三是杀人犯

B.李四不是杀人犯,所以李四案发时不在现场

C.王五案发时不在现场,所以王五不是杀人犯

D.赵六不在案发现场,所以赵六是杀人犯

【答案】C

【解析】先要识别出题型,因题干中有逻辑关联词,设问是由此可以推知,判定其为翻译推理题。运用解题思路:先翻译,杀人犯→在现场;再推理。A张三在现场,是对后件进行了肯定,不必然得出前件,故不能得知张三是杀人犯(也存在是目击者的可能),排除。B李四不是杀人犯,是对前件进行了否定,不必然得出否定的后件,故不能推出李四不在现场(也

存在是被害者的可能),排除。C项王五不在现场,是对后件的否定,必然推出前件也要否定,故而王五不是杀人犯,正确。D项赵六同样不在现场,也是否定了后件,需得出否定的前件而不是肯定的,排除。故答案为C。

这里只是简单罗列了判断推理四大模块最基本的解题思路及其运用,还有更多细化的考点知识内容需要进行系统的学习,也请各位考生们利用好这个假期在家好好准备,提前预习备考,争取在2018年的省考中收获满意的成绩。

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华图笔记之判断推理超赞

判断推理 基本题型:图形推理,演绎推理,类比推理,定义判断 观察(特点)——抽象(本质)——推理 第一部分:图形推理(强调必要的技巧) 图形推理形式题型: 规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给出规律) 1类比推理类 观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点) 抽象:位置发生变化 推理:平移,翻转 2对比推理类 3坐标推理类(给出一个九宫格) 坐标推理的推理路线 横行(很少),竖列,S型,O型(中间全黑或全白),对角线 4空间重构类 平面组成型(肯定平移) 折叠组合型 规律推理类(分值很大) 一幅图给出性质,多幅图给出规律,分为三类 数量类 题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式) 数量类型:点(交点),线(直线,笔画),角,面,素(元素,包括个数和种类) 点一般有个割线,线一般是直线和笔画,角是有曲直,面(几个面),素(个数和种类)记住:点,线,角,面,素,线包含笔画,包含一笔画问题 一笔画问题:奇点(点引出奇数线)的个数为0或2的图形可以一笔画。如日,奇点数为2. 数整个点线面素都选完了,就选局部,小圆圈的个数是0,1,2,3 如何分局部? 1要不分样式(比如上图小圆圈) 2要不分位置(上下左右里外),分位置数元素的个数和种类。 数完数量,就看数量的规律:要么单调,要么对称,要么看规律,要么计算, 九宫格的两项不可以构成数列,所以两数递推或三数叠加。下题就是三数叠加: 数量规律推理类总结: 第一步,图形化为数字: 点,线(笔画),角,面,素 整体不行,一笔画问题,分位置,分样式 第二部,数量确定规律 增加,减少,恒定,对称,奇偶,乱序,运算 位置类 题目特点:各图元素组成基本相同,位置上变化明显 变化类型:平移,旋转,翻转。 旋转和翻转的区别:是否改变时针的方向(从长到短标时针方向)。 当做旋转和翻转的题目,要转化为箭头,更有利于做题。 九宫图中间空白或全黑,所以是O型推理路线 位置规律推理类总结:

华图判断推理第一讲DOC

第一讲 国家公务员录用考试培训 行政职业能力测验之 判断推理冲刺篇 备考策略之判断推理一 本讲包括两部分内容: 第一部分复习计划(四周复习) 第二部分专题破解(图形推理) 第一部分复习计划 一、考纲要求 二、复习计划 一、考纲要求 国考——判断推理大纲解读 ●判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语 词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 ●判断推理——事实、判断——判断过程 ●报考者分析推理能力 一、国考判断推理模块考纲要求 ●判断推理——分析推理能力 ●图形 ●语词 ●事物关系 ●文字材料

二、判断推理复习计划 (四周复习法) ●第一周 ●复习任务: ●(1)体会逻辑精神在题目中的体现及运用 ●(2)培养图形敏感性,特别是图形基本元素:点、线、面、体、色的变化 规律 (3)总结类比推理和定义判断类题型常考题型范畴 二、判断推理复习计划 (四周复习法) ●第一周 ●复习方法: ●(1)学习判断推理专项教材、视频课程 ●(2)注意敏感性的连续培养,保证每天最少10题的题量,培养答题感觉●(3)对照近五年判断推理真题,从题型的角度进行划分归类,再从考察的 范畴进行归类。分析比较哪些是常考的

二、判断推理复习计划 (四周复习法) ●第一周 ●复习重点: ●(1)逻辑推理题型中的必然性推理之假言命题 ●(2)图形推理题型中数量性变化的图形特点,注意图形推理和数字推理的 结合 ●(3)类比推理和定义判断类题型常考关系做到心中有数。如逻辑关系、言 语关系、常识等 二、判断推理复习计划 (四周复习法) ●第二周 复习任务: ●(1)总结逻辑推理中朴素推理题型的特点及解题方法 ●(2)重点关注图形推理中各种常见图形的特点和规律,形成看到某一个图 形特点就会想到大概是哪种变化规律的敏感度 二、判断推理复习计划 (四周复习法) ●第二周 ●复习方法: ●总结方法和技巧 ●例如综合教材中提到的逻辑推理中的带入排除法、列表法、假设法 ●定义判断中的关键词法、比较分析法、常识判断法等等 ●区分和总结每种方法所对应的题型 ●复习重点: ●按照总结出的方法和规律多加练习

国考行测:判断推理知识点汇总 (1)

国考行测:判断推理知识点汇总 华图教育任莉 判断推理的四个模块图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理都是国考行测中必要的几个内容,上一次已经为大家总结了图形推理的一些知识点以及需要注意的事项,那么接下去我们接着来汇总逻辑判断中的一些相关内容。逻辑判断是判断推理中最难的一个模块,常考主要有以下几个方面的内容:翻译推理、分析推理、真假推理、日常推理、论证类,这里主要为大家总结前三个模块。 (二)逻辑判断 (1)翻译推理 判定:题目中出现逻辑关联词 解题思路:先翻译后推理 四个翻译:1、如果......那么......... 如果就,前推后(前半句话推后半句话) 替代关联词:只要...就,必须,离不开,凡是...都,为了...一定,要想...就 2、只有......才...... 只有才,后推前 替代关联词:除非...否则不,...是...必不可少的/不可或缺的/必要条件,...是... 基础/保障/前提,不...不... 3、...且...(两个或两个以上同时存在) 翻译为A且B,全真才真,一假即假 替代关联词:一边...一边,不但...而且,虽然...但是,同时,又...又 4、...或...(至少一个存在) 翻译为A或B,一真即真,全假才假 替代关联词:也许...也许,和...中至少一个,和...不能同时,和...不都是 其中或关系里面存在一个否一规则:即否定一个,肯定另一个 两个推理:1、逆否等价命题(A→B等价于-B→-A) 肯前必肯后,否后必否前;肯后否前不必然,但有一个可能性结论 2、摩根定律

-(A且B)等价于-A或-B -(A或B)等价于-A且-B 负号进去“且”变“或”,“或”变“且” (2)分析推理 判定:给出一组对象以及若干信息,对象与信息进行匹配。 思路:先判定题干,为题干信息肯定还是题干信息真假不定,然后用方法 方法:1、题干信息确定(题干给出的内容可以直接用,给出的信息全部都是确定的) a、排除法 适用条件:题干信息确定,且选项信息充分(选项给出了题干所有的匹配情况,否则为选项信息不充分) 如何解题:读一句有效信息,排一个选项 b、最大信息优先(出现2次或者2次以上为最大信息),以最大信息最为作为突破口 2、题干信息真假不定(题干给出的内容有真有假,不能全部直接拿来用) a、确定信息优先(通过题干的推理,可知的正确信息) 在用确定信息优先以及最大信息优先的方法过程中,可能会用到的两种方法:列表法以及假设法 列表法:要求将对象写在竖列,减少错误率,横行用来写其他信息 假设法:要求从假设次数最少的情况进行假设,加快解题速度 (3)真假推理 判定:题干给出多个论断,但提问方式一般都是只有一句真话(假)则...... 解题思路:先找矛盾关系,然后看其余,再找反对关系,然后也看其余。 1、矛盾关系(此起彼伏的关系,只存在两种情况) 主体相同,话题一致才能得出矛盾 矛盾关系特性:必然存在一真一假 矛盾的表现形式:a、是与不是 b、所有的是与有的不 c、有的是与所有的不

华图笔记之判断推理超赞优选稿

华图笔记之判断推理超 赞 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

判断推理 基本题型:图形推理,演绎推理,类比推理,定义判断 观察(特点)——抽象(本质)——推理 第一部分:图形推理(强调必要的技巧) 图形推理形式题型: 规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给出规律) 1类比推理类 观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点) 抽象:位置发生变化 推理:平移,翻转 2对比推理类 3坐标推理类(给出一个九宫格) 坐标推理的推理路线 横行(很少),竖列,S型,O型(中间全黑或全白),对角线 4空间重构类 平面组成型(肯定平移) 折叠组合型 规律推理类(分值很大) 一幅图给出性质,多幅图给出规律,分为三类 数量类 题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式) 数量类型:点(交点),线(直线,笔画),角,面,素(元素,包括个数和种类) 点一般有个割线,线一般是直线和笔画,角是有曲直,面(几个面),素(个数和种类) 记住:点,线,角,面,素,线包含笔画,包含一笔画问题

一笔画问题:奇点(点引出奇数线)的个数为0或2的图形可以一笔画。如日,奇点数为2. 数整个点线面素都选完了,就选局部,小圆圈的个数是0,1,2,3 如何分局部? 1要不分样式(比如上图小圆圈) 2要不分位置(上下左右里外),分位置数元素的个数和种类。 数完数量,就看数量的规律:要么单调,要么对称,要么看规律,要么计算, 九宫格的两项不可以构成数列,所以两数递推或三数叠加。下题就是三数叠加: 数量规律推理类总结: 第一步,图形化为数字: 点,线(笔画),角,面,素 整体不行,一笔画问题,分位置,分样式 第二部,数量确定规律 增加,减少,恒定,对称,奇偶,乱序,运算 位置类 题目特点:各图元素组成基本相同,位置上变化明显 变化类型:平移,旋转,翻转。 旋转和翻转的区别:是否改变时针的方向(从长到短标时针方向)。当做旋转和翻转的题目,要转化为箭头,更有利于做题。 九宫图中间空白或全黑,所以是O型推理路线

粉笔逻辑判断听课笔记(整理版)

粉笔判断推理听课笔记(整理版) 第一章图形推理 一、位置规律: 元素组成相同(特征:图形特征和数量都相同) 1、平移:①直走(上下、左右、斜对角),绕圈(顺时针逆时针) ②步数:恒定、递增、递减(等差)③对比:利用对比思维做题 2、翻转、旋转:①旋转:方向:顺时针、逆时针;常见角度:540、900、1800 ②翻转:左右、上下、对称轴 二、样式规律 元素组成相似(特征:线条重复出现) 1、加减同异:(1)相加减;①求异:求同求异;②求同:去异求同;③相加相减; (2)特征:线条重复出现 2、黑白运算:(1)特征:图形轮廓和分隔区域相同,内部的颜色相同; (2)方法:相同位置运算; (3)区分:黑块数量相同——优先平移;黑块数量不同,优先黑白运算;(注:在确定可能是考黑白运算后,从问号处下手解决问题更快) 三、属性规律 特征:元素组成不相同、不相似 1、对称性:(属性优先考虑对称);(1)对称轴;(2)中心对称(旋转180°后仍然可以对称的图形)(3)常考:对称轴的数量、方向等。 2、曲直性:(复合考法较多)(1)全曲;(2)全直;(3)曲直。 3、开闭性:(1)特征:完整图形留缺口。(2)常考:全封闭、全快放、连同、不连通等 四、特殊规律——功能元素 1、点:(1)看点与其他图形的作用;(2)看点与点之间的关系;(3)两个点可

以连城直线与原图的关系; 2、箭头:(1)观察指向;(2)箭头与箭头之间的关系。 五、数量规律 特征:元素组成不相同、不相似,数量规律明显; 1、考点:点、线、面、素; 2、点数量:线与线的交点(切点、曲直交点、直线交点) (1)线条交叉明显;(2)乱糟糟一团交叉点;(3)相切较多 3、线数量:(1)直线特征:多边形、有单一直线出现;(2)曲线特征:曲线图形(全曲线图、圆、弧); 4、笔画数:一笔画、两笔画;(1)一笔画:线条之间连通;奇点数为0或2;(2)常见数笔画数的特征图:五角星、切圆交圆、“日”字变形、“田”字变形、出头端点较多; 5、面数量:(1)数白色封闭空间,且不能重复数;(2)生活化图形,粗线条图形中留空白区域。 6、素数量:(1)元素种类、元素的总个数都需要注意;(2)特征:一个大框里有多个独立小图形。 7、部分数:(1)线条与线条连接在一起叫一部分(数黑色区域);(2)特征:生活化图形,黑色粗线条图形。 六、空间重构 (优先考虑相对面破题,做题结合选项做排除错误选项) 1、对立面:(1)特征:两个相对面只能看到一面,即不能同时出现;(2)判断相对面:①同行或同列相隔一个面;②“Z”字形两端(紧邻“Z”字中线的面)。 2、相邻面:构成直角的两条边是同一条边。(1)相对位置法:图形指向性明显;(2)画边法:①结合选项,找一个特殊面的唯一点或唯一边;②顺时针或逆时针方向描边(注:描题干和描选项的边时,必须同是顺时针或同是逆时针,唯一点或唯一边也要准确对应);③结合排除法

公务员考试行测之判断推理笔记

判断推理 图形推理规律+重构 类比推理二元关系+二级辨析 逻辑推理推导+论证 定义判断关键词+复合型论证 一、图形推理 (一)整体概述 组成凌乱——数量变化:数数、规律 组成相似——样式(形状)变化(内在属性、外在形状) 组成相同——位置变化(静态变化、动态变化) (1)数量:点、线、角、面、素、封闭区间、笔画(一笔画成、相同、递增递减) 规律:递增或递减、对称变化、隔项数量变化、数量相加 (2)位置: 静态位置关系:内含、相交、相切、相离、左右(字体结构)、上下(字体结构)动态位置关系:平移、旋转(时针法区分:方向改变为翻转)、翻转 (3)样式(形状): 对称、图形组合(拼图、重叠、重叠变色、重叠变形)、图形求同 a.外在形状(相似):1.顺序(样式遍历:缺谁补谁) 2.轮廓:加减同异 b.内在属性:封闭、曲直、对称轴、凹凸 特点:一个元素比较乱常见于内在属性(含同一直线、曲线、对称轴、一笔画成); 两个元素比较凌乱常见于位置类 (4)空间重构(空间几何体):三视图折纸盒 相对的两个面必然有且仅有一个面被看到。 特殊面法:一个面特殊——形状

两个面特殊——相对、相邻(公共边) 三个面特殊——时针法、描线法/公共边(找特殊图形)、 (二)解题思路 1、观察角度 1)构成与部分 2)直线与曲线 3)封闭与开放 4)整体与部分 2、推理顺序 数量——形状——位置 3、变化路线 图形推理:递增或递减、对称变化、隔项变化 类比推理:横向路线、纵向路线 九宫格:横向、纵向、“米”字、“O”字、“S”字 二、类比推理 概念外延关系:相容关系【全同关系、交叉关系、包容(种属)关系、组成关系(整体与部分)】、不相容关系【矛盾关系、反对关系】 内涵映射关系:必然与或然(盐、咸)、对称与反对称(正方形、边长)、充分与必要(下雨、地湿,勤奋、成功)、共变与反变(理解、费解) 词语语义关系:近义词、反义词、意义词、常识类 词语语法关系:主谓关系、主宾关系、谓宾关系{双主语(同一谓语)、双谓语(同一宾语/主语)、双宾语(同一谓语)} 八大热门考点:全同关系、包含关系、组成关系(整体与部分关系、矛盾与反对关系、对应关系、事物发展的逻辑关系、作用与作用对象关系

最新判断推理(华图笔记)教案资料

判断推理 基本题型:图形推理,演绎推理, 类比推理,定义判断 观察(特点)——抽象(本质)— —推理 第一部分:图形推理(强调必要的 技巧) 图形推理形式题型: 规律推理类(一幅图给出性质,多 幅图给出规律) 1类比推理类 观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点) 抽象:位置发生变化 推理:平移,翻转 2对比推理类 3坐标推理类(给出一个九宫格)

坐标推理的推理路线 横行(很少),竖列,S型,O型(中间全黑或全白),对角线 4空间重构类 平面组成型(肯定平移) 折叠组合型 规律推理类(分值很大) 一幅图给出性质,多幅图给出规律,分为三类 数量类 题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式)

数量类型:点(交点),线(直线,笔画),角,面,素(元素,包括个数和种类) 点一般有个割线,线一般是直线和笔画,角是有曲直,面(几个面),素(个数和种类) 记住:点,线,角,面,素,线包含笔画,包含一笔画问题 一笔画问题:奇点(点引出奇数线)的个数为0或2的图形可以一笔画。如日,奇点数为2. 数整个点线面素都选完了,就选局部,小圆圈的个数是0,1,2,3

如何分局部? 1要不分样式(比如上图小圆圈) 2要不分位置(上下左右里外),分位置数元素的个数和种类。 数完数量,就看数量的规律:要么单调,要么对称,要么看规律,要么计算, 九宫格的两项不可以构成数列,所以两数递推或三数叠加。下题就是三数叠加: 数量规律推理类总结: 第一步,图形化为数字: 点,线(笔画),角,面,素 整体不行,一笔画问题,分位置,分样式

第二部,数量确定规律 增加,减少,恒定,对称,奇偶,乱序,运算 位置类 题目特点:各图元素组成基本相同,位置上变化明显 变化类型:平移,旋转,翻转。 旋转和翻转的区别:是否改变时针的方向(从长到短标时针方向)。 当做旋转和翻转的题目,要转化为箭头,更有利于做题。 九宫图中间空白或全黑,所以是O型推理路线

判断推理(华图笔记)

判断推理(华图笔记)

判断推理 基本题型:图形推理,演绎推理,类比推 理,定义判断 观察(特点)——抽象(本质)——推理 第一部分:图形推理(强调必要的技巧) 图形推理形式题型: 规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给 出规律) 1类比推理类 观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点) 抽象:位置发生变化 推理:平移,翻转 2对比推理类

3坐标推理类(给出一个九宫格) 坐标推理的推理路线 横行(很少),竖列,S型,O型(中间全黑或全白),对角线 4空间重构类 平面组成型(肯定平移) 折叠组合型 规律推理类(分值很大) 一幅图给出性质,多幅图给出规律,分为三类 数量类 题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式) 数量类型:点(交点),线(直线,笔画),角,面,素(元素,包括个数和种类)

点一般有个割线,线一般是直线和笔画,角是有曲直,面(几个面),素(个数和种类) 记住:点,线,角,面,素,线包含笔画,包含一笔画问题 一笔画问题:奇点(点引出奇数线)的个数为0或2的图形可以一笔画。如日,奇点数为2. 数整个点线面素都选完了,就选局部,小圆圈的个数是0,1,2,3

如何分局部? 1要不分样式(比如上图小圆圈) 2要不分位置(上下左右里外),分位置数元素的个数和种类。 数完数量,就看数量的规律:要么单调,要么对称,要么看规律,要么计算, 九宫格的两项不可以构成数列,所以两数递推或三数叠加。下题就是三数叠加: 数量规律推理类总结: 第一步,图形化为数字: 点,线(笔画),角,面,素 整体不行,一笔画问题,分位置,分样式 第二部,数量确定规律 增加,减少,恒定,对称,奇偶,乱序,运算位置类

2010华图公务员名师班判断推理(蔡金龙)听课笔记

2010华图公务员名师班判断推理(蔡金龙)听课笔记.txt什么叫乐观派?这个。。。。。。就象茶壶一样,屁股被烧得红红的,还有心情吹口哨。生活其实很简单,过了今天就是明天。一生看一个女人是不科学的,容易看出病来。 本文由huangjj003贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 是在判断推理 基本要求 基本的逻辑常识 清晰的命题系统 必要的考试技巧 基本题型 图形推理 体现“文化公平”——强调必要的技巧 观察(看有什么特点) 、抽象(看有什么性质变化)和推理(看性质变化的规律)——核心 坐标推理的推理路线——横行、竖行、S 型、O 型、对角线 坐标 图形推理形式题型 空间重构类— 空间重构类 规律推理类——一幅图给出性质,多幅图给出规律(数量、位置、样式) 规律推理类 一个图形跟数量、 一个图形跟数量、位置和样式有关 数数的规律 首先从整体把握, ,2、分位置数(分层、分里外) 首先从整体把握,整体不行的话就 1、分样式数(多少种) 、分位置数(分层、分里外) 、分样式数(多少种) , 数量 个图元素凌乱 局部元素数量变化明显 、线(笔画。注意,有曲线的话就不数曲线数角) 、角、面(不 位置 点(主要是线段与线段相交的割点) 重合的区域) 、素(元素的个数或种类等) 一笔画问题,奇点(两条线的交点是偶点,三条线的交点是偶点,例如“田 , 个偶点, 样式 一笔画问题,奇点(两条线的交点是偶点,三条线的交点是偶点,例如 田”,有 4 个偶点,4 个 奇点,故而“田 不可以一笔画 不可以一笔画) 奇点,故而 田”不可以一笔画)为 0 或者 2 的数可以一笔画 数量对称型 eg 53135; 1357 24842 ; A6 B8 C2 D9(选 C,考察封闭性) 数量计算类 结果在题内 看加减乘除 结果在体外 着重在加乘 数量特例型 A E I J N () 样式单调性 先看样式遍历(把所有样式都看一遍) ,再看加减同异() 曲直一致性 区/直 封闭/开放 对称(单独的轴对称或者轴对称加中心对称) -1- 样式 变 相加 相减 求同 存异 不变 顺序——遍历 规律推理类 1、图形推理类 三性(简单图形)——组成相同(位置发生变

公务员考试判断推理笔记

第一章图形推理 一、规律推理: .解题原则: 忽略图形的实际意义。 先观察整体、后观察局部 两个数字不能构成数列 .根据图形特征将图形分为三类: 1、元素组成相同看位置 2、元素组成相似:考虑样式 3、元素组成凌乱:先看属性,后数数量 (一)位置规律: .图形特征:元素组成相同 .变化规律:平移(互换)、旋转、翻转 .解题思维: 1、黑块移动:顺时针、逆时针令黑块在外圈移动 上下左右、黑在内 其中,左右:行的黑块数量不变,上下:行的黑块数量改变。2、先看整体再看局部 位置换位规律:相邻的对比、跟排头对比 3.旋转和翻转: 判断方法: 时针方向改变:翻转 时针方向不变:旋转 注意画箭头的方向要统一。 4、当分类的题目中,出现了相同的元素,注意这些相同元素的位置区别,及把相同的元素一起看。 二,样式规律 图形特征:元素组成相似 变化规律:样式遍历、运算、变色 解题思维 1、整体:相同的元素出现相同的次数 局部:每一个图形都出现过 位置:考虑图形之间的位置关系。 2、样式的运算: 相加、相减 求同存异 去异存同 3、黑白叠加:一组图形轮廓相同,颜色不同时考虑黑白叠加。注意:黑白叠加必须将4个公式都写出来,才不会出错,顺序很重要。''黑+白"不等于 "白+黑" (三)属性规律 图形特征:元素组成凌乱。先看属性,再考虑数数量。 变化规律:属性:曲直(曲线和直线) 开闭 对称:轴对称:对称轴的方向:横、竖、斜。 对称轴的数量。 中心对称。 (四)数量规律 .图形特征:元素组成凌乱 .变化规律:点、线、角、面、素。 .解题思维:

1、点的规律:公务员考试中会考察切点、交点、折点、出头点(线与框框之间的点)。不要 算端点。 2、线的规律:直线和曲线 >什么样的图形首先考虑数线:①多边形数边数。②规则新线条的图形 >既有直线又有曲线时要分开数。 》一笔画:奇点为0或者2 记住一笔画的典型图形:日的变形、田的变形(2笔)。 3、角的规律:角放在最后去想。 记住角的典型图形:扇形(只有一个角) 改造后的图形、故意打开的图形(点、角、面发生了变化) 三角形考虑数直角。 4、面的规律:数洞、数窟窿。 面不能重复数,但是数图形是可以重复,当所有面长的一样的适合考虑数形状。 特殊:封闭图形被分割。 5、素的规律:个数、种类、部分。(拓展:汉字可能数部分,也可能数笔画) 当存在两种元素,数个数和种类都不行时,两种分开数,并运算;两种以上时不用考虑运算。 (五)特殊规律 1、功能元素 图形特征:点和箭头,起到标记位置的作用。 》点和点之间的位置关系 >点和其他元素的位置关系 》两点连线 >箭头的指向:指向角和边 >两箭头时考虑:方向、位置(平行和垂直)、相交(夹角) 2、图形拼接 图形特征:无公共边。 公共边的特征:长度、整体和部分(公共边是原图形的整一条边or部分边)、数量、形 状(公共边是直线还是曲线) 3、图形间关系 图形特征:相交、相切、相离、覆盖 解题思维:形状(相交部分是四边形还是三角形) 面积(相交部分是原图形的三分之一or四分之一等) 边数 二、空间重构: 解题思维1、相对关系:六面体上下、左右、前后两两相对,相对面能且只能出现一个面。 关于相对面,位于“Z”字两端。(紧挨着中间的两个面才可以) 2、公共边:相邻关系。 如何判断公共边呢?利用特殊图案,上下左右长得不一样的。 3、画边法:找一个特殊点按照顺时针的方向画边,选项与题干比对。

国考笔试公务员笔试真题和解析—判断推理8

国考笔试公务员笔试真题和解析—判断推理7 2018年国家公务员笔试结束啦,接下来还有更加考验人的国家公务员面试在等待着我们。在这里华图小编精心准备了一些国家公务员面试技巧文章,助力所有参加国家公务员考试的考生。小图在华图公务员面试班等着大家,祝大家顺利上岸。 国考笔试真题,国家公务员笔试真题,公务员笔试真题和解析判断推理类,下载本文档查看。 判断推理 1.把一个漂亮的鸟笼挂在房间最显眼的地方,过不了几天,主人必定会做出下面两个选择 之一:把鸟笼扔掉,或者买一只鸟回来放在鸟笼里,因为这比无休止地向别人解释和说明挂一个空鸟笼要轻松得多,这就是鸟笼逻辑。并不一定每一个鸟笼里应该装进一只鸟,但可惜的是人们总是受制于惯性思维,不知变通,难以突破常规,逃不出这个逻辑的局限。 根据上述定义,下列没有反映鸟笼逻辑的是: A.大多数年轻人都认为结婚要先置办新房 B.大学毕业生一般都选择先就业再择业,待职业发展成熟后再考虑创业 C.楚国人想要偷袭宋国,派人先在河里做标记,晚上河水突然上涨,楚国人依然沿着原来的标记渡水,结果淹死了不少兵士 D.乌鸦为了喝到瓶子里的水,把衔到的小石子放到瓶子里,使没装满水的瓶子里的水位得到上升,最终它喝到了水 2.必要条件指的是两个句子之间的一种关系,如果由甲句子为假,可得出乙句子为假,那 么就说甲句子是乙句子的必要条件。 根据上述定义,以下哪项中的前一个句子是后一个句子的必要条件? A.首饰柜台的营业员不是大学生,就是漂亮的女孩;首饰柜台的营业员是漂亮女孩B.南京景色优美,气候宜人;南京气候宜人 C.观象台的仪器既有清代的,也有宋元的;观象台的仪器是唐代的 D.大学教师王菲菲既是博士,有留学海外的经历;王菲菲可以被评聘为副教授 3.市场区隔是指不断地与某一群特定消费者进行对话,了解其特定需求,通过新产品或新 服务或新的沟通形式,使消费者从认识到使用产品或服务并回馈相关信息,其作用在于

粉笔逻辑判断听课笔记版

粉笔逻辑判断听课笔记 版 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

粉笔判断推理听课笔记(整理版) 第一章图形推理 一、位置规律: 元素组成相同(特征:图形特征和数量都相同) 1、平移:①直走(上下、左右、斜对角),绕圈(顺时针逆时针) ②步数:恒定、递增、递减(等差)③对比:利用对比思维做题 2、翻转、旋转:①旋转:方向:顺时针、逆时针;常见角度:540、900、1800 ②翻转:左右、上下、对称轴 二、样式规律 元素组成相似(特征:线条重复出现) 1、加减同异:(1)相加减;①求异:求同求异;②求同:去异求同;③相加相减; (2)特征:线条重复出现 2、黑白运算:(1)特征:图形轮廓和分隔区域相同,内部的颜色相同; (2)方法:相同位置运算; (3)区分:黑块数量相同——优先平移;黑块数量不同,优先黑白运算; (注:在确定可能是考黑白运算后,从问号处下手解决问题更快) 三、属性规律 特征:元素组成不相同、不相似 1、对称性:(属性优先考虑对称);(1)对称轴;(2)中心对称(旋转180°后仍然可以对称的图形)(3)常考:对称轴的数量、方向等。 2、曲直性:(复合考法较多)(1)全曲;(2)全直;(3)曲直。 3、开闭性:(1)特征:完整图形留缺口。(2)常考:全封闭、全快

放、连同、不连通等 四、特殊规律——功能元素 1、点:(1)看点与其他图形的作用;(2)看点与点之间的关系;(3)两个点可以连城直线与原图的关系; 2、箭头:(1)观察指向;(2)箭头与箭头之间的关系。 五、数量规律 特征:元素组成不相同、不相似,数量规律明显; 1、考点:点、线、面、素; 2、点数量:线与线的交点(切点、曲直交点、直线交点) (1)线条交叉明显;(2)乱糟糟一团交叉点;(3)相切较多 3、线数量:(1)直线特征:多边形、有单一直线出现;(2)曲线特征:曲线图形(全曲线图、圆、弧); 4、笔画数:一笔画、两笔画;(1)一笔画:线条之间连通;奇点数为0或2;(2)常见数笔画数的特征图:五角星、切圆交圆、“日”字变形、“田”字变形、出头端点较多; 5、面数量:(1)数白色封闭空间,且不能重复数;(2)生活化图形,粗线条图形中留空白区域。 6、素数量:(1)元素种类、元素的总个数都需要注意;(2)特征:一个大框里有多个独立小图形。 7、部分数:(1)线条与线条连接在一起叫一部分(数黑色区域);(2)特征:生活化图形,黑色粗线条图形。 六、空间重构 (优先考虑相对面破题,做题结合选项做排除错误选项) 1、对立面:(1)特征:两个相对面只能看到一面,即不能同时出现;(2)判断相对面:①同行或同列相隔一个面;②“Z”字形两端(紧邻“Z”字中线的面)。 2、相邻面:构成直角的两条边是同一条边。(1)相对位置法:图形指向

判断推理精华笔记

第一章图形推理 一、规律推理: ●解题原则: 忽略图形的实际意义。 先观察整体、后观察局部 两个数字不能构成数列 ●根据图形特征将图形分为三类: 1、元素组成相同看位置 2、元素组成相似:考虑样式 3、元素组成凌乱:先看属性,后数数量 (一)位置规律: ●图形特征:元素组成相同 ●变化规律:平移(互换)、旋转、翻转 ●解题思维: 1、黑块移动:顺时针、逆时针→黑块在外圈移动 上下左右→黑在内 其中,左右:行的黑块数量不变,上下:行的黑块数量改变。 2、先看整体再看局部,4页7题 位置换位规律:相邻的对比、跟排头对比(3页6题) 3、旋转和翻转: 判断方法:时针方向改变:翻转 时针方向不变:旋转 注意画箭头的方向要统一。 4、当分类的题目中,出现了相同的元素,注意这些相同元素的位置区别,及把相同的元素一起看。(7页14题) (二)样式规律 ●图形特征:元素组成相似 ●变化规律:样式遍历、运算、变色。 ●解题思维: 1、整体:相同的元素出现相同的次数 局部:每一个图形都出现过 位置:考虑图形之间的位置关系。 2、样式的运算:相加、相减 求同存异 去异存同 3、黑白叠加:一组图形轮廓相同,颜色不同时考虑黑白叠加。 注意:黑白叠加必须将4个公式都写出来,才不会出错,顺序很重要。“黑+白”不等于“白+黑” (三)属性规律 ●图形特征:元素组成凌乱。先看属性,再考虑数数量。 ●变化规律: 属性:曲直(曲线和直线)

开闭 对称:轴对称:对称轴的方向:横、竖、斜。 对称轴的数量。 中心对称。 (四)数量规律 ●图形特征:元素组成凌乱 ●变化规律:点、线、角、面、素。 ●解题思维: 1、点的规律:公务员考试中会考察切点、交点、折点、出头点(线与框框之间的 点)。不要算端点。 2、线的规律:直线和曲线 什么样的图形首先考虑数线:①多边形数边数。②规则新线条的图形 既有直线又有曲线时要分开数。 一笔画:奇点为0或者2 记住一笔画的典型图形:日的变形、田的变形(2笔)。 3、角的规律:角放在最后去想。 记住角的典型图形:扇形(只有一个角) 改造后的图形、故意打开的图形(点、角、面发生了变化)三角形考虑数直角。 4、面的规律:数洞、数窟窿。 面不能重复数,但是数图形是可以重复,当所有面长的一样的适合考虑数形状。 特殊:封闭图形被分割。 5、素的规律:个数、种类、部分。(拓展:汉字可能数部分,也可能数笔画) 当存在两种元素,数个数和种类都不行时,两种分开数,并运算;两种以上时 不用考虑运算。 (五)特殊规律 1、功能元素 图形特征:点和箭头,起到标记位置的作用。 点和点之间的位置关系 点和其他元素的位置关系 两点连线 箭头的指向:指向角和边 两箭头时考虑:方向、位置(平行和垂直)、相交(夹角) 2、图形拼接 图形特征:无公共边。

2014年国考真题解析——判断推理

2014年国考真题解析——判断推理 华图教育 一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。 2014-国考-76. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。 【答案】D 【所属考试模块】判断推理 【题型】 【考点】平移、运算 【难度系数】容易 【作者】柏刚张昆 【解析】本题考查位置类中的旋转,第一幅图形是沿逆时针平移,第二幅图形是顺时针平移,然后进行叠加得出第三幅图形。在第二段图形中,按照上述的规律,因此,得出本题答案C 【拓展】位置类一直是近期国考中的热点,但是在位置类的知识点中,不仅仅只有旋转一点,还会有平移和翻转,所以有可能在之后的考试中,很有可能会将这些知识点融合。 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 2014-国考-77. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。

【答案】D 【所属考试模块】判断推理 【题型】 【考点】其他规律 【难度系数】容易 【作者】柏刚张昆 【解析】本题考查是对图形中的俯视图和侧视图,第一段的图形中的第二幅图是第一幅的俯视图,第三幅是第一幅的侧视图,按照上述规律,因此,得出本题答案D 【拓展】从各个角度来看图形,不仅仅只有俯视图和侧视图,还会包括主视图、左视图、仰视图等等,这些知识点就需要考生多多的进行提高,以防之后还会从这几个角度做文章。 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 2014-国考-78. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。 【答案】C 【所属考试模块】判断推理 【题型】 【考点】其他位置 【难度系数】容易

判断推理(华图笔记)

判断推理 基本题型:图形推理,演绎推理,类比推理,定义判断 观察(特点)——抽象(本质)——推理 第一部分:图形推理(强调必要得技巧) 图形推理形式题型: 规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给出规律) 1类比推理类 观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点) 抽象:位置发生变化 推理:平移,翻转 2对比推理类 3坐标推理类(给出一个九宫格) 坐标推理得推理路线 横行(很少),竖列,S型,O型(中间全黑或全白),对角线 4空间重构类 平面组成型(肯定平移) 折叠组合型 规律推理类(分值很大) 一幅图给出性质,多幅图给出规律,分为三类 数量类 题目特点:各图组成元素凌乱(位置瞧不出,没有共同样式) 数量类型:点(交点),线(直线,笔画),角,面,素(元素,包括个数与种类) 点一般有个割线,线一般就是直线与笔画,角就是有曲直,面(几个面),素(个数与种类)

记住:点,线 ,角,面,素,线包含笔画,包含一笔画问题 一笔画问题:奇点(点引出奇数线)得个数为0或2得图形可以一笔画。如日,奇点数为2、 数整个点线面素都选完了,就选局部,小圆圈得个数就是0,1,2,3 如何分局部? 1要不分样式(比如上图小圆圈) 2要不分位置(上下左右里外),分位置数元素得个数与种类。 数完数量,就瞧数量得规律:要么单调,要么对称,要么瞧规律,要么计算, 九宫格得两项不可以构成数列,所以两数递推或三数叠加。下题就就是三数叠加:

数量规律推理类总结: 第一步,图形化为数字: 点,线(笔画),角,面,素 整体不行,一笔画问题,分位置,分样式 第二部,数量确定规律 增加,减少,恒定,对称,奇偶,乱序,运算 位置类 题目特点:各图元素组成基本相同,位置上变化明显 变化类型:平移,旋转,翻转。 旋转与翻转得区别:就是否改变时针得方向(从长到短标时针方向)。 当做旋转与翻转得题目,要转化为箭头,更有利于做题。 九宫图中间空白或全黑,所以就是O型推理路线 位置规律推理类总结: 组成元素基本相同,位置平移,旋转,翻转(用箭头标时针方向或度数) 样式类 特点:各图元素组成相似,图形部分元素非实质性残缺 先瞧样式遍历(所有得样式再出现一次) 相似与凌乱得区别:凌乱就是没有相同得样式,相似就是有相同得样式。 样式不变,用样式遍历,显然缺两个椭圆与一个括号。 样式规律推理总结: 1样式种类不变时,样式遍历 2样式种类变化时,样式运算——加减同异。

2014版华图 ----判断推理 模块宝典(个人笔记)之直言命题、模态命题及推理

一、直言命题及推理 (一)直言命题的四种形式 1.全称肯定命题所有S都是P,简称A命题。 2.全称否定命题所有S都不是P,简称E命题。 3.特称肯定命题有些S是P,简称I命题。 4.特称否定命题有些S不是P,简称O命题。 (二)直言命题的变化形式 (三)直言命题的对当关系和推理 1.对当关系。 2.必须熟记的四个属性: (1)全称肯定A命题与全称否定E命题是上反对关系,不是逻辑矛盾。 (2)全称肯定A命题与全称否定E命题不能都真,但可都假。 (3)特称肯定I命题与特称否定O命题是下反对关系,不能互相推出。 (4)特称肯定I命题与特称否定O命题不能都假,但可都真。(与相容选言属性相同)3.必须熟记的四句转换:(以“是”为共同素材) (1)不(都是)= 有的不是–A = O (警示:不可推出:有的是) (2)不(都不是)= 有的是–E = I (警示:不可推出:有的不是) (3)并非有的是= 都不是–I = E (4)并非有的不是= 都是–O = A A命题(全称肯定)上反对关系E命题(全称否定) I命题(特称肯定)下反对关系O命题(特称否定) (至少有一真) 在直言命题的对当关系中,根据“有的是”不能断定“有的不是”。因为“可能都是”的情况也存在。如:外语学院某班填写接受语言学习调查。 问:你班有人学俄语吗?答:我班有人学俄语。事实上,被调查者是俄语班学生。仅仅根据“有人学”就断定“有人不学”显然推理不可靠。 二、模态命题及推理 (一)模态命题:表达必然判断和或然判断的语句。含有模态词“可能”、“必然”、“不可能”、“不必然”是模态命题的特征。 如:森林不起火不具有必然性,所以森林可能起火。 做生意可能不赚钱,所以做生意不必然赚钱。 (二)模态推理 1.必须熟记的四个属性 (1)必然P与必然–P是上反对关系,不是逻辑矛盾。

蔡金龙 判断推理

有真有假型 包容关系 包容关系你对我就对你错我就错就是包容关系 包容关系作用:A B 则A真B真B假A假 只有一真的情况下 所以假设A为真那么A B都为真,矛盾所以A为假 抽象概括:一真前假 只有一假的 概括为:一假后真 口诀为:一真前假,一假后真 真假是题目中说明只有一假前或后是箭头的位置真和假是结果 所长不会使用计算机有人不会使用计算机是包容关系只有一真根据一真前假可以判断(3)是假的意思是所长会使用计算机可以推出有人会使用计算机为真所以有人不会使用计算机有人不会使用计算机推出所有都会所以选A 据题意我们班所有同学都参加了可以李航参加了有时一假型所以一假后真所以 李航参加了是真的也就是丙说的正确,李航参加为真推出我们班所有同学都没有参加是不正确的。所以丁说的不正确。选D

3.反对关系 2.没有矛盾关系也没有包容关系那么就进入反对关系。 常见的包容关系:所有有人有些 A且B A(B) A或B 常见的反对关系:有的或有的不是必有一真两者能共存必有一真 所有都所有都不必有一假两者不能共存必有一假 方法1:利用反对关系EFG有的进入决赛有的不进入决赛二者能共存必有一真所以(1)(3)都是假的推出冠军在ABCD中产生3)推出冠军不在ABD中产生所以只能选C队得冠军了。 解析法2:地位相同都不可能了也就是ABD具备的条件相同EFG的条件也相同所以冠军只能在C否则就会出现多个冠军了。

有人会有人不会必有一真推出(3)不是真的从而推出所长会使用计算机所长会使用计算机推出有人会使用计算机是真的所以推出(2)是假的有人不会的矛盾命题就是所有都会所以选A 有真有假型总结(来自蔡金龙判断推理12) 1.矛盾 常见矛盾关系“ 关注的是其余:也就是一个为真其他都为假如果有一个假的其他都为真的 注意点:主体相同 2.包容 3.反对关系两个有的有的有的不可以共存必有一真 两个所有:所有都所有都不不能共存必有一假 四.练习

华图笔记之判断推理(超赞)教学教材

华图笔记之判断推理 (超赞)

判断推理 基本题型:图形推理,演绎推理,类比推理,定义判断观察(特点)——抽象(本质)——推理 第一部分:图形推理(强调必要的技巧)图形推理形式题型: 规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给出规律) 1类比推理类 观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点)抽象:位置发生变化 推理:平移,翻转 2对比推理类 3坐标推理类(给出一个九宫格) 坐标推理的推理路线

横行(很少),竖列,S型,O型(中间全黑或全白),对角线 4空间重构类 平面组成型(肯定平移) 折叠组合型 规律推理类(分值很大) 一幅图给出性质,多幅图给出规律,分为三类 数量类 题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式) 数量类型:点(交点),线(直线,笔画),角,面,素(元素,包括个数和种类) 点一般有个割线,线一般是直线和笔画,角是有曲直,面(几个面),素(个数和种类)

记住:点,线,角,面,素,线包含笔画,包含一笔画问题 一笔画问题:奇点(点引出奇数线)的个数为0或2的图形可以一笔画。如日,奇点数为2. 数整个点线面素都选完了,就选局部,小圆圈的个数是0,1,2,3 如何分局部? 1要不分样式(比如上图小圆圈) 2要不分位置(上下左右里外),分位置数元素的个数和种类。 数完数量,就看数量的规律:要么单调,要么对称,要么看规律,要么计算,

九宫格的两项不可以构成数列,所以两数递推或三数叠加。下题就是三数叠加: 数量规律推理类总结: 第一步,图形化为数字: 点,线(笔画),角,面,素 整体不行,一笔画问题,分位置,分样式 第二部,数量确定规律 增加,减少,恒定,对称,奇偶,乱序,运算 位置类 题目特点:各图元素组成基本相同,位置上变化明显 变化类型:平移,旋转,翻转。

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