军队文职【教育学】讲义精华摘录：战国后期教育论著
军队文职【教育学】讲义精华摘录：战国后期教育
论著
【战国后期的教育论著】
(1)《大学》
《大学》，原是《礼记》里一篇，《礼记》是儒家的经典著作，是儒家学者讨论大学教育的一篇论文。对大学的教育目的、任务、途径作了一个总的概括，提出了一个完整而概括的政治、道德教育的纲领和程序。
《大学》提出了“三纲领”和“八条目”。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这就是后人所说的《大学》“三纲领”。这是《大学》提出的教育纲领和培养目标。大学教育的终极目标是止于至善。
格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，后世称之为《大学》的“八条目”，这是实现“三纲领”的具体步骤。
(2)《中庸》
《中庸》也是《礼记》中的一篇，是儒家思孟学派的作品。它主要阐述了先秦儒家人生哲学和修养问题，提出了“中庸之道”：
①性与教
《中庸》开篇就指出：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”意思是：上天赐给的叫做性，顺从和发扬本性叫做道，把道加以修明和推广，使之实行这就是教。
②中庸
“中庸”是最高的道德准则。中庸：两端执其中、中立而不倚、中和。是世界观也是方法论，同时也是一种道德修养、为人处世的准则与方法。
③自诚明与自明诚，尊德性与道问学
实质就是强调内心修养，以及外在努力学习，二合为一。
④博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
这是对求知学习过程的阐述。
(3)《学记》
《学记》也是《礼记》中的一篇，是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，它是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结，它主要论述教育的具体实施，偏重于说明教学过程的各种关系。其作者一般认为是思孟学派，甚至具体到是孟子的学生乐正克。
①教育作用与教育目的
“建国君民，教学为先”、“化民成俗”，教化人民，养成良好风俗。
《学记》将教育与政治高度结合起来。使教育成为政治的手段。
②教育制度与学校管理
学制与学年：《学记》把大学教育定为两段、九年。七年为一段：谓之“小成”;九年合格后，谓之“大成”。
视学与考试：每隔一年考查一次，第一、三、五、七、九年，都有考试，分别是：“视离经辨志”、“视敬业乐群”、“视博习亲师”、“视论学取友”、“知类通达，强力尔不返”。体现国家对教育的重视。
③教育教学的原则和方法
a.教学原则：
教学原则可归纳为：“预、时、逊、摩”，“长善救失”，“启发诱导”，“藏息相辅”。
预防性原则：“禁于未发之谓预”;
及时施教原则：“当其可之谓时”;
循序渐进原则：“不陵节而施之谓逊”;
学习观摩原则：“相观而善之谓摩”;
“长善救失”：教师要注意学生的个别差异，帮助他们发扬优点，克服缺点;
“启发诱导”：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”;
“藏息相辅”：劳逸结合。
b.教学方法
①讲解法：“约而达”“微而臧”“罕譬而喻”;
②问答法：教师的提问应该先易后难，答问则要恰如其分;
③练习法：根据学习内容安排必要的练习。
c.教师
“教学相长”：“学然后知不足，教然后知困”。
(4)《乐记》
《乐记》也是礼记中的一篇，是先秦儒家专门论述乐教的论著。
所谓的“乐”，并不仅仅是音乐，还包括绘画、雕刻、建筑等造型艺术，甚至是仪仗、打猎等令人快乐的事。
2018年教育学真题及解析
2018年军队文职教育学专业试题 一、单项选择题（共50小题，每小题1分，共50分） 1.在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会规范个体化的实践活动称为（） A.教育 B.教学 C.德育 D.智育 2.我国最早使用“教育”一词的是（） A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹 3.孟母三迁反映了（ A.遗传 ）因素对人的发展的影响B.教育 C.环境 D.个体主观能动性 4.教育制度不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的，反映了教育制度的 （） A.客观性 B.规范性 C.历史性 D.强制性 5.在教育的两大功能中，（）功能是教育的基本、核心功能 A.社会 B.个体 C.政治 D.经济 6.教育制度的主体是（ A.国家教育规范） B.学校教育制度 C.社会教育制度 D.国家教育体制 7.从课程论的视角看，教室座位安排、图书角的设置属于（） A.活动课程C.校本课程 B.综合课程D.隐性课程 8.小学三年级的学生要了解四则运算的意义，并掌握必要的运算技能，这种要求属于教育目 的层级中的（A.教育目的C.课程目标） B.培养目标 D.教学目标 ） 9.教学从本质上讲是一种（ A.认识活动 B.智育活动 D.教师教和学生学的活动C.促进学生全面发展的活动
10.教学的首要任务是（） A.使学生掌握系统的科学知识，形成基本技能、技巧 B.促使学生智力的发展 C.培养学生坚定正确的政治方向 D.培养学生良好的思想品德 11.根据范例教学理论，强调教学内容应选择一门学科最基本的知识，即基本概念、基本原理、基本规律、基本结构等，这反映了 教学内容的（A.公平性） B.基本性 D.范例性 C.基础性 12.（）是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质的、必然的联系 A.教育经验 B.教育现象 D.教育方针 C.教育规律 13.“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果 A.直觉积极性C.巩固性 B.启发性D.因材施教 14.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生 获取或巩固知识的方法是（）。 A.讲授法C.谈话法 B.讨论法 D.自学辅导法 15.以评价对象自身的情况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评选，这种评价 属于（） A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.总结性评价 16.德育在人的全面发展教育中起着（）作用 A.导向和动力C.基础 B.关键D.决定 17缺
军队文职(适用全国各地)考试试卷
第一部分、选择题 1.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的 D A.未来方向 B.未来方位 C.历史方向 D.历史方位 2.从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。在实现第一个百年 奋斗目标后，从 D 年到本世纪中叶，在基本实 D 的基础上，要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 A.2020 智能化 B.2035 信息化 C.2020 工业化 D.2035 现代化 3.发挥社会主义协商民主重要作用 D 是具有中国特色的制度安排，是社会主义协商 民主的重要渠道和专门协商机构。 A.政党协商 B.人大协商 C.基层协商 D.人民政协 4.国家安全是安邦定国的重要基石，全国各族人民根本利益所在是 D A.加快经济发展 B.维护国家统一 C.促进国际合作 D.维护国家安全 5. 财政部、农业部、银监会印发指导意见，通过( A)建立农业信贷担保体系，破 解制约农业发展的融资难、融资贵问题。 A、财政支持 B、税务支持 C、信贷支持 D、存款支持 6.公文的书写和排版方式，规定所有的文字符号( C) A.必须从左到右，从上到下 B.可以选择自己认为方便的格式 C.除一些少数民族外都必须按从左到右，从上到下排印 D.可以根据不同种类的公 文采取相应格式 7.我国行政首长负责制的行政首长进行决策最重要的关键环节是( C) A.同工作首长负责制以及工作责任制相结合 B.领导本级政府的工作 C.召集和主持本级政府的全体会议和常务会议 D.向本级人民代表大会及其常务委 员会负责 8.某省(市、区)人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于( C) A.上行文件 B.下行文件 C.平行文件 D.呈请性文件 9.在实际工作和生活中，凡事都要注意掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合(B ) A.内因和外因关系的原理 B.质和量相互制约关系的原理 C.“两点论”和“重点论”相统一的原理 D.理论与实践相统一的原理 10.在春秋五霸中，第一个成就霸业的是(B ) A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.宋襄公 11.创制世界上最早利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪的我国古代科学家 是(A ) A.张衡 B.沈括 C.朱世杰 D.贾思勰 12.上级法院对下级法院已经发生法律效力的判决和裁定，如果发现有错误，有权 提审或指令下级法院再审。这种法律监督称为(B ) A.立法监督 B.审判监督 C.检察监督 D.行政监督 13.下列关于民事法律行为，阐述错误的一项是(C ) A.民事法律行为是意思表示行为 B.民事法律行为是合法行为 C.民事法律行为包括合法行为和不合法行为两个要素 D.民事法律行为不包括无效民事法律行为或可撤销、可变更民事法律行为 14.犯罪的未遂可能发生在(B ) A.犯罪着手以前 B.犯罪着手之后 C.犯罪预备阶段 D.犯罪中止之后 15．1957年，前苏联发射的第一颗人造地区卫星是（ A ）。 A.通信卫星 B.侦察卫星， C.导航卫星 D.气象卫星 16．研究国际战略环境，对于洞察国际斗争的基本趋势，进而判明对（ C ）战略利益的影响，具有十分重要的意义。 A．敌国 B．世界 C．本国 D．他国 17.我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设 C 的世界。 A.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义 B.持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽 C.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽 D.持久和平、普遍安全、公平正义、开放包容、清洁美丽 18.深化国家监察体制改革，组建国家、省、市、县监察委员会，是推进国家治理体系、 治理能力现代化的重大举措。关于监察委员会，下列说法正确的有 B ①由本级人民代表大会产生②对本级中国共产党委员会负责 ③是国家行政机关的组成部分④监察所有行使公权力的公职人员 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B．
军队文职考试教育学之体育学总结
运动训练学复习资料 第一章 一、运动训练及其特点 1.运动训练的释义：是竞技体育的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动. 2.现代运动训练的基本特点: （1）训练目标的专一性与实现途径的多元性（每名运动员都从事着特定专项的训练，具有鲜明专一性，但并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练内容和手段） （2）竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性 （3）运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性 （4）不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性（负荷的适度增加能够导致运动竞技水平的显著提高，但当负荷超出运动员最大承受能力时，运动员机体会产生劣变现象） （5）训练调控的必要性及应变性（运动训练过程是一个有组织的社会性行为，需进行有效管理）（6）现代科技支持的全面性及导向性（竞技体育与运动训练有着广泛的多学科联系） 二、运动训练学及其研究任务 1．运动训练学释义：是竞技体育的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动. 2.运动训练学的理论体系： 3.运动训练学研究的主要任务： 目的：揭示运动训练活动的普遍规律，指导各专项运动训练实践，使各专项的训练活动建立在科学的训练理论基础之上，努力提高训练的科学化水平. 运动训练学的研究对象是：整个运动训练过程就是其研究对象。包括：运动员取得优异运动成绩的所有因素，不仅包括运动场上的，还有社会因素、心里因素。 运动训练学的主要任务为: （1）从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的共性规律 （2）深入探索未被人们所认识和认识还不十分清楚的运动训练规律 （3）进一步健全运动训练理论和内容体系 （4）广泛吸取现代科技成果和多学科的理论与方法，应用于运动训练学的理论研究与实践应用之中（5）运用一般运动训练学的基本理论指导各专项训练实践. 4.运动训练学的主要内容为:
2018军队文职真题
2018年军队文职笔试《公共科目》试卷题目及参考答案(网友回忆版) 注意事项： 1.试卷分为基础知识和岗位能力两个部分，共 110 小题，总分 100，总时限120 分，各部分用时自行掌握、请合理分配时间。 2.请按照要求试卷、答题卡上填涂好自己的、座序和号，严禁折叠答题卡。 3.必须在答题卡上答题，试题答错不倒扣分，在试卷上答题一律无效。 4.监考员宣布考试开始时，方可答题；宣布考试结束时，应立即停止答题。试卷、答题卡和草稿纸一律留在桌面上，待监考员确认无误，允许离开后，方可离开考室。 第一部分基础知识 一、单项选择题 (请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。共 50 题,每题 0.5 分，共 25 分) 1.首次招录聘用到科级副职以下或者专业技术十一级以下岗位文职人员的最高年龄是( )。 A.45 岁 B.40 岁 C.35 岁 D.30 岁
2.生产、销售伪劣产品罪的主观方面是( )。 A.故意 B.直接故意 C.间接故意 D.故意，且具有非法牟利的目的 3.我国自行研制生产的第一艘核潜艇命名为( )。 A.“长征”一号 B.“长城”一号 C.“巨浪”一号 D.“共青团”号 4.马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为，只有商品变为货币，( )。 A.货币才能转化为资本 B.价值才能转化为使用价值 C.抽象劳动才能转化为具体劳动 D.私人劳动才能转化为社会劳动
5.社会主义核心价值观对公民个人层面的要( )。 A.富强、、文明、和谐 B.爱国、敬业、诚信、友善 C.自由、平等、公正、法治 D.爱国、守法、明礼、诚信 6.对实事的科学含义作马克思主义的界定并将它提到党性高度的著作是( )。 A.《反对本本主义》 B.《改造我们的学习》 C.《反对党八股》 D.《整顿党的作风》 7.文职人员因私出境，按照( )有关规定执行。 A.国家 B.中央军委 C.国家和军队 D.本级单位 8.( )是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。
2018军队文职教育学科目(教育学专业)：中小学常用教学原则
2018军队文职教育学科目（教育学专业）：中小学常用教学原 则 科学性与教育性相结合原则，就是双基教育与德育相互渗透。这一原则是说教育者要将基础知识和基本技能传授给学生，也要在这个过程中渗透德育因素，以引导学生形成高尚的道德品质。例如，讲授岳飞的历史，除了要讲解清楚史实外，还要学习岳飞身上伟大的爱国主义情怀。数学课上讲圆周率，除了要讲解清楚知识还要激发学生的民族自豪感。这个原则体现了传授知识与提高思想相结合的教学规律。 理论联系实际原则，就是理论与实践并驾齐驱。这一原则告诉教师在引导学生学习理论时，要结合实际情况。另外，学生在学会了知识后要学以致用。例如，不少地区补充必要的乡土教材，以适应本地区实际情况。“读万卷书，行万里路”、“纸上谈兵”等也是理论联系实际的表现。这个原则体现了间接经验与直接经验相结合的教学规律。 直观性原则，就是直观感知。丰富学生的感性认识和直接经验。这一原则告诉我们在教学中一定要让学生多听、多看、多操作。例如，直观教具和PPT。此外，直观性包括三种，实物直观、模像直观和言语直观。这个原则体现了间接经验与直接经验相结合的教学规律。 启发性原则，就是强调学生积极主动。这一原则告诉我们在教学中要注重引导学生进行独立思考、主动学习。例如，不直接呈现问题答案，让学生自己讨论从而得出问题答案。文言古语中有启发性原则的反映。比如，“不愤不启，不悱不发”、“君子之教，喻也”等。这个原则体现了教师主导与学生主体相结合的教学规律。 循序渐进原则，也叫系统性原则。这个原则强调顺序。教师在教学中要注意两个顺序：一是学生身心发展的顺序;二是知识的逻辑顺序。例如，不陵节而施、学不躐等、欲速则不达、盈科而后进等。这个原则体现了个体身心发展规律的顺序性。 巩固性原则，就是复习。这一原则是说我们在教学中要注意引导学生复习，在复习的基础上学习新知。例如，温故而知新。这个原则也体现了加德纳多元智能理论。 量力性原则，也叫可接受性。就是量力而为。这一原则告诉我们教学要量力而行，教给学生的内容不能太难也不能太简单。例如，维果斯基的“最近发展区”。 因材施教原则，就是差异性。这一原则是说我们面对的学生是具有个别差异的，要求我们针对他们的不同特点进行教学。例如，认知方式没有优劣之分，需要教师因材施教。“一把钥匙开一把锁”、“对症下药”等。这个原则体现了个体身心发展的个别差异性。 轻松击破教育原则 一、科学性与教育性相结合原则——规律：传授知识与思想品德教育相统一
军队文职人员考试体育学专业科目考试大纲
专业科目考试大纲 体育学 第一篇体育学概论 第一章体育与体育科学 一、体育的基本概念 体育的基本概念 体育相关学科体系的内容 竞技运动的特点 竞技运动、学校体育、身体锻炼、身体娱乐的主要区别 二、体育科学 体育与体育科学的区别 体育科学体系的构成 三、军事体育 军事体育概念 军事体育与体育的异同 军事体育的基本构成 第二章体育的产生与发展 一、体育产生的动因和社会根源 体育产生的动因 体育产生的社会根源 原始体育的相关因素 二、体育发展概况 外国体育发展概况（古希腊时期、欧洲中世纪时期、文艺复兴时期、18世纪法国启蒙运动时期、西欧19世纪时期） 我国体育发展的规律和发展阶段 第三章现代社会与体育 一、体育在现代社会生活中的地位 体育在现代社会生活中的地位与作用 体育的现实意义
二、对体育社会地位的社会学分析 现代社会对体育的需求 现代生活方式对人体健康的影响 都市化生活给人体发展带来的不利因素 现代社会为体育活动发展创造的有利条件 第四章体育的功能及其与其他社会活动之间的关系一、健身功能与娱乐功能 体育基本功能的主要体现 体育运动的身心效应 体育娱乐功能的作用与实现 二、促进个体社会化功能 个体社会化功能的含义 体育对个体社会化的促进作用 三、社会感情功能和教育功能 社会感情功能的含义 体育会社会感情功能的作用 体育在教育功能上的体现 四、政治功能与经济功能 体育的主要政治功能 体育在经济社会中的作用 五、体育与政治 体育与政治的相互关系 体育为政治服务的作用 六、体育与经济 体育对经济的依赖性 体育促进经济发展的作用 七、体育与教育 体育在教育、文化等社会活动中的作用 体育与德育、智育、美育和技术教育的关系
军队文职(适用全国各地)试题考试试题答案题库完整版
1、根据下面提供的材料，请以××市商业局的名义向省商业厅起草一份报告。 （1）20××年2月20日上午9点20分××市××百货大楼发生重大火灾事故。 （2）事故后果：未造成人员伤亡，但烧毁楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。 （3）施救情况：事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，大火才被扑灭。 （4）事故原因：直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊作业时火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与××百货公司管理层及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。 （5）善后处理：市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民政府召开紧急防火电话会议；市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应处理。 （写作思路：灾情、损失、施救、直接原因、深层原因、善后情况、处理情况） ××市商业局关于××百货大楼发生重大火灾事故的报告 省商业厅： 20××年2月20日上午9点20分，我市××百货大楼发生重大火灾事故。火灾没有造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。 事故发生后，市商业局副局长带领有关人员赶到现场，指挥救火并调查
分析事故原因。市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，大火才被扑灭。 经调查分析，造成这次事故的直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊作业时火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与××百货公司管理层及员工安全思想模糊、公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。 为了使全市干部职工从这起严重事故中吸取教训，市人民政府召开了紧急电话会议，通报了这起火灾事故，提出了搞好安全生产的措施。市政府要求全市各系统、各部门必须把安全工作放在第一位，各级干部要树立安全第一的思想，并向全体职工进行安全教育，使每个职工牢固树立起对国家、对人民极端负责的观念，认真落实岗位责任制，严格遵守劳动纪律，迅速改变目前安全生产不好的被动局面。 市委、市政府对有关事故责任人，视情节轻重，分别做了相应处理。这次事故虽然出在下边，我们也负有重要的领导责任为接受教训教育全局职工，恳请省厅给我们以处理。 特此报告。 二O××年五月十日（印章） 2、退伍义务兵指的是哪些人员？ 退伍义务兵是指退出现役的中国人民解放军和中国人民武装警察部队的 下列人员： 一、服现役期满退出现役的义务兵。 二、服现役期未满，因下列原因之一，经部队师以上机关批准提前退出 现役的义务兵： 1）因战、因公负伤（包括因病）致残，部队发给《革命伤残军人抚恤证》；
军队文职考试：公共知识部分—考生回忆真题
（言语理解） 1.唐代诗人元稹《行宫》写道:“寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。”不符合这首诗诗意的是（） A.白头宫女长寿，记忆力颇好 B.诗歌表现出寂寞、冷清之情景 C.诗人感叹人去物非、世事沧桑 D.诗人意在抒写人生历史之感 2.下列语句中，标点符号使用完全正确的是（） A.“他爷爷身体好得很。”小王说，“爬起山来小伙子都跟不上。” B.“我啊!多么想见到你呀!”我告诉他家乡已经变了样啦!他高兴得不得了。 C.四大古典名著《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》很畅销。 D.有的评论家说:“徐悲鸿笔下的马”，“神形兼备，充满生机”，充分表现了对徐悲鸿艺术作品的热爱。 3.现存最早的密檐塔建于北魏正光四年(532 年)，位于河南登封嵩山，称为嵩岳寺塔。塔身呈12边形，每个角有砖砌的倚柱，各面的门和龛上都饰有印度式的火焰纹拱券。塔身为15层砖檐，排列紧密并富于节奏感。它的创作构思，既摆脱了汉魏传统的楼阁，也不拘泥于印度的形式，而着力表现宗教在人们心中唤起的那种深邃而又神秘莫测的力量。此外，陕西西安的小雁塔，云南大理的崇圣寺塔也属于这-类型。 A.密檐塔 B.小雁塔 C.嵩岳寺塔 D.崇圣寺塔
4.在下面文字的横线处，填上与上下文衔接最恰当的句子是( )。 只有经济大大发展了，经济实力和综合国力大大增强了，________。 A.国家才能长治久安，人民的生活才能不断改善，我们的腰杆子才能更硬，在国际上说话才更有分量 B.国家才能长治久安，我们的腰杆子才能更硬，人民的生活才能不断改善，在国际上说话才更有分量 C.人民的生活才能不断改善，我们的腰杆子才能更硬，国家才能长治久安，在国际上说话才更有分量 D.人民的生活才能不断改善，国家才能长治久安，我们的腰杆子才能更硬，在国际上说话才更有分量 答案：1.A 2.C 3.C 4.D （数量关系） 1.小张收购一台手机，然后转手卖出，赚取了30%的利润。一星期后，客户要求退货，小张和客户达成协议，以当时交易价格的90%回收了这台手机，后来小张又以最初的收购价格将其卖出。小张在这台手机交易中的利润率是( )。 A.27% B.20% C.17% D.13% 2.在初等数学加、减、乘、除运算的基础上，假设一种新的运算符号“*”，规定x*y=(x+y)÷4，若(3*a)-2=10*2,则a的值是( )。 A.17 B.22/3 C.93
军队文职人员待遇怎么样(最新)
最新的招聘通知已经发布，2020军队文职公告出炉，招录27073人，待遇不输公务员，一起来看看具体的要求吧！ 如今就业市场环境竞争激烈，大学毕业生想要找到一份称心如意的工作不是一件容易的事，一部分人选择求稳，看中公务员的各种福利待遇，抢着报考公务员考试。但僧多粥少，报考人数过多，同学们上岸的机率就很低，能够脱颖而出的都是极少数人，大部分学生成了陪跑者。 其实，除了公务员，还有一类岗位也是铁饭碗，并且社会地位高，工资待遇也不错，试用期的工资基本是在5K以上，值得有才华的人报考。这类岗位便是军队文职，为了让社会上更多的优秀人才为军队建设服务，近年来军队文职岗位逐渐向社会开放，由于了解的人不是很多，相比较之下，竞争压力会小一些。 招考对象： 普通高校毕业生或者是社会人才，其中高校毕业生包括应届毕业生和非应届毕业生。定向招考对象为军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女和现役军人配偶。 报考条件： 报名条件分为政治、学历、资格、身体、年龄和其他六个部分，就学历而言，部分岗位放宽了要求，报考艰苦边远地区岗位的话，不强制要求全日制学历，对于因公牺牲军人烈士的子女，部分岗位大专学历也可报考。 报考时间： 博士招考岗位报名时间为2020年6月17日-21日，普通岗位的报名时间为2020年7月1日-10日，想要报考的同学要注意截止时间，不要错过报名日期。 考试时间及科目： 全军统考时间为2020年8月23日，考试内容包括公共科目和1门相对应的专业科目，其中专业科目涵盖文学、教育学、理工学、历史学等13个学科门类，涉及44个专业，大家可以根据岗位要求选科报考。 要注意的是全军统考和面试没有指定的辅导资料，也没有指定的辅导班，所以报考人员要提高警惕，不要被网上的辅导机构所忽悠，凡是提及钱就得小心谨慎，不要上当受骗。 这些便是军队文职招聘的相关信息，想要报考的同学可以详细了解。值得一提的是今年招录名额相比于去年有所增加，这对于广大的大学毕业生来说是一则喜讯，就看大家能不能抓住这次机会。
军队文职人员招聘教育学考纲
第一篇教育学原理 主要测查应试者对教育学基本知识、基本理论的掌握程度，以及适用其基本原理、基本方法分析当前教育中的重大理论与现实问题的能力。 要求应试者了解教育的概念、教育目的和教育制度，理解教育与人的发展、教育与社会发展的关系，掌握各种教育活动特别是教学活动的基本概念、基本原理和基本方法。 本篇内容包括教育基本理论、课程与数学、德育与美育、教师与学生、学校管理。 第一章教育基本理论 一、教育的概念 1、教育的本质： 2、教育的基本要素 3、教育的历史发展。 二、教育与人的发展 1、人的发展的含义、特点和规律性； 2、影响人的发展的基本因素； 3、教育对人的发展的主导作用 三、教育与社会发展 1、教育的社会制约性； 2、教育的社会功能； 3、教育与我国社会主义建设。 四、教育目的 1、教育目的概念 2、层次结构和自容结构； 3、教育目的理论基础 4、我国的教育目的。 五、教育制度 1、教育制度的含义和特点 2、制约教育制度的社会因素 3、现代学校教育制度 4、我国现行学校教育制度。 第二章课程与教学 一、课程 1、课程的概念与意义 2、课程理论的发展 3、课程设计 4、课程改革 二、教学 1、教学的概念、意义和任务； 2、教学要素； 3、教学规律 4、教学过程中应处理好的关系 5、教学原则的主要内容 6、教学方法和教学模式的概念及选择 7、教学评价的概念、意义和种类 8、教学评价的原则和方法
9、学生学业成绩评价 10、教师教学工作的评价 11、教学设计问题。 第三章德育与美育 一、德育 1、德育的概念、特点、功能、任务和内容 2、德育过程 3、德育的途径与方法 二、美育 1、美育的概念 2、美育的任务及内容 3、美育的实施。 第四章教师与学生 一、教师 1、教师的概念 2、教师职业的作用与地位 3、教师专业发展内含 4、教师职业发展的途径 二、学生 1、学生的本质特点 2、学生的地位 3、学生的发展。 三、师生关系 1、师生关系在教育中的作用 2、师生关系的类型 3、理想师生关系的建立。 第五章学校管理 一、学校管理概述 1、学校管理的概念 2、学校管理的构成要素 3、学校管理体制。 二、学校管理的目标与过程 1、学校管理的目标 2、学校管理的过程。 三、学校管理的内容和要求 1、教学管理的内容和要求 2、教师管理的内容和要求 3、学生管理的内容和要求 4、总务管理的内容和要求。 第二篇中国教育史 主要测查应试者对中国教育史知识的了解和掌握程度。 要求应试者了解中国教育制度和教育思想的源流，特别是重要的教育制度和主要教育家的教育思想，掌握不同历史阶段中国教育发展的背景、特点及经验教训，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析评价教青史实，为现实教育改革与发展提供理论启示。
军队文职人员招聘考试《专业科目(日语)》考点归纳(阅读理解)【圣才出品】
第4章阅读理解 4.1 大纲要求 测查应试者综合运用日语语言知识阅读并理解日语书面材料的能力。应试者能读懂一般日文报刊杂志上的新闻、社论、专栏和具有一定难度的历史传记及文学作品，能准确理解文章的主旨，能理解字面意思和隐含意义，能把握所读文章的思想观点、篇章结构、语言技巧及修辞手法等，能根据上下文内容进行逻辑推导，并能根据阅读材料的不同内容和具体要求，自觉采用不同的阅读技巧，进行综合分析和理解。阅读速度达到每分钟100字左右，总字数2500～3000字。 （1）阅读能力 要求应试者具备以下几个方面的阅读能力： 一、掌握所读材料的主旨和大意； 二、了解阐述主旨的事实和细节； 三、利用上下文分析推断特定词汇和短语的意义； 四、理解特定句子的意义和上下文之间的关系； 五、根据所读材料进行判断和推论； 六、基于正确政治立场的批判性思维能力，把握作者的立场、观点和意图，并能进行客观评述。 （2）测试内容
要求应试者理解不同题材、不同体裁的文章，并具有一定的逻辑推理能力。题材覆盖政治、经济、军事、外交、科技、社会、文化等方面的内容；体裁包括小说、历史、传记、新闻报道、时事评论等。 4.2 应试指南 第一节总论 （一）阅读的重要性 阅读是一门学问，也是一种本领。用外语阅读，既是一个表现不同语言普遍适用的阅读能力的过程，同时也是培养和增强外语语感的过程。换句话说，一方面母语阅读能力的高低直接影响到外语阅读的效率，另一方面外语语言基本功是否扎实也能够在阅读中得以检验。再者，能够顺畅阅读的人，一般也具有一定的写作能力，因此阅读是一件一举两得的事。 （二）应试阅读的过程 1．平心静气审题 在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。 2．仔细研读语段 通常阅读一篇文章，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。
军队文职 教育学专业 真题
2018年8月26日军队文职教育学专业试题 一、单项选择题（共50小题，每小题1分，共50分） 1.在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会规范个体化的实践活动称为（） A.教育 B.教学 C.德育 D.智育 2.我国最早使用“教育”一词的是（） A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹 3.孟母三迁反映了（）因素对人的发展的影响 A.遗传 B.教育 C.环境 D.个体主观能动性 4.教育制度不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的，反映了教育制度的（） A.客观性 B.规范性 C.历史性 D.强制性 5.在教育的两大功能中，（）功能是教育的基本、核心功能 A.社会 B.个体 C.政治 D.经济 6.教育制度的主体是（） A.国家教育规范 B.学校教育制度 C.社会教育制度 D.国家教育体制 7.从课程论的视角看，教室座位安排、图书角的设置属于（） A.活动课程 B.综合课程 C.校本课程 D.隐性课程 8.小学三年级的学生要了解四则运算的意义，并掌握必要的运算技能，这种要求属于教育目的层级中的（） A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标 9.教学从本质上讲是一种（） A.认识活动 B.智育活动 C.促进学生全面发展的活动 D.教师教和学生学的活动 10.教学的首要任务是（） A.使学生掌握系统的科学知识，形成基本技能、技巧 B.促使学生智力的发展 C.培养学生坚定正确的政治方向 D.培养学生良好的思想品德 11.根据范例教学理论，强调教学内容应选择一门学科最基本的知识，即基本概念、基本原理、基本规律、基本结构等，这反映了教学内容的（）
A.公平性 B.基本性 C.基础性 D.范例性 12.（）是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质的、必然的联系 A.教育经验 B.教育现象 C.教育规律 D.教育方针 13.“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果 A.直觉积极性 B.启发性 C.巩固性 D.因材施教 14.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。 A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.自学辅导法 15.以评价对象自身的情况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评选，这种评价属于（） A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.总结性评价 16.德育在人的全面发展教育中起着（）作用 A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.决定 17缺 18.教师的政治思想、业务水平、（）工作成绩是《教师法》规定的教师考核内容 A.工作热情 B.工作态度 C.工作质量 D.动机强度 19.教师的教育机智充分体现了教师劳动的（） A.连续性 B.广延性 C.示范性 D.创造性 20-22缺 23.西周“六艺”教育以（）为中心 A.礼乐 B.射御 C.书数 D.礼书 24.《学记》设计的教学进程，达到大成需要（） A.五年 B.七年 C.九年 D.十一年 25.我国最早向外国派遣公派留学生是在（） A.鸦片战争 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命 26.陶行知最早创办的学校是（） A.晓庄学院 B.育才学校 C.山海工学团 D.自然科学园 27.在实践德行中，强调动机和效果统一、知与行统一、主观与客观统一的是（） A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良 28.西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的
军队文职公共基础知识题
1、中国工农红军第一方面军组建子于何年？（B）年 B. 1930 年 C. 1931年 2、中国古代军事思想成熟的标志是（B） A.《武经七书》的问世 B.《孙子兵法》的诞生 C.《吴子》的出现 3、毛泽东军事思想产生于（c）。 A.抗日战争时期 B.解放战争时期 C.土地革命战争时期 4、中国共产党是何时诞生的？（c）年年年 5、红军长征是从1934年10月开始至少1935年l0月结束的。起点是江西瑞金和（A）最后到达陕北根据地。 A.福建长汀 B.福建龙岩 C. 广西百色。 6、中俄两国目前是（A）关系。 A.战略协作伙伴 B.全面合作伙伴 C.合作伙伴 7、红军三大主力于1936年10月在（B）地区胜利会师结束了伟大的长征。 A.宁夏银川 B.甘肃会 C.陕西延安 8、解放战争时期，决定中国命运的三次战略决战是（c）。 A.平型关战役、黄土岭战役、台儿庄战役 B.青化砭战役、羊马河战役、潘龙战 役C．辽沈战役、淮海战役、平津战役 9、第二次世界大战全面爆发，前后卷人战争的共计（B）国家。 A. 59个个个 10、中国的海洋国土面积约为（B）多万平方公里。 11、精确制导武器是指采用精确制导技术，直接命中概率在（C）以上的武器。% % % 12、我国所倡导的新安全观的核心内容是（A）。 A.“互信、互利、平等、协作”B．和平共处五项基本原则C．“平等、互利、不结盟” 13、抗日军政大学成立于哪一年？（C）年年年 14、《联合国海洋法公约》规定，每一国家专属经济区外部界线至领海基线不应超过（B） A .120海里海里海里 15、化学武器是一种（C）武器。 A..现代高技术 B.气味难闻的 C.大规模杀伤性 16、中国工农红军第四方面军建于何年？（B） A..1930 年年年 17、晋察冀根据地是八路军开辟的（D）敌后抗日根据地。A．第四块 B.第三块 C.第二块 D.第一块 18、东北抗日武装力量是（B）。 A.抗日游击队 B.东北抗日联军 C.东北军 D.地方群众 19、中共提出和平解决西安事变方针的出发点是（C）。A.改善国共两党关系 B.粉碎国民党亲日派的企图 C.为全民族利益，实现共同抗日 D.粉碎国民党的分裂党派的企图 20、中国抗日战争胜利纪念是（B）。月15日 B. 9月3日月1日 D. 11月11日 21、1942年1月3日，为配合盟军进行太平洋作战，经中、美两国政府商定包括越南、缅甸毛泰国在内的中国战区成立，（C）任中国战区盟军总司令。 A..张作霖 B.袁世凯 C.蒋介石 D.张学良
军队文职考试专业科目备考策略：教育学
给人改变未来的力量 一、军队文职考试教育学专业科目概述 在军队文职人员招聘考试专业科目考试中，教育学类（教育学）主要为应聘各院校、科 研单位从事教学、研究、教学管理、教学辅助等文职人员岗位者设置。测查的内容主要包括 教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育研究方法、心理学等。考试方式为闭卷笔试，考试时限为120分钟，试卷满分为100分，试题类型为客观性试题。 二、军队文职考试教育学专业备考策略 军队文职人员招聘考试专业科目考试中，教育学的内容很庞杂，很多考生对于专业课的 复习备考不知道如何切入，在短时间内理清头绪。为此，我们精心整理教育学的备考方面的 策略，为广大考生在专业科目的复习上提供帮助。 首先，教育学的内容很多，需要掌握基本概念。基本概念是基础的基础，在整个备考 过程中扮演着非常重要的角色。如教育目的、教育制度、课程、教学、学校管理等。基本概 念要分析其表述中的重点，通过重点来区分各个概念之间的差别。在考试过程中，客观选择 题需要从备选答案中选择出正确答案，无论是单选还是多选，对基本概念的掌握有助于快速 定位答案。 其次，要抓重点进行复习。在文科知识的学习过程中，区分重点与非重点是非常有效的 一种方法。这是由于涉及的知识较多，不可能全部都记住。很多考生经过一段时间的复习备考，认为已经掌握的不错，但进入冲刺阶段，发现什么都没记住，结果很失望。这时也不用 紧张，复习过程是一个不断吸收内化的过程，从不知到知之，需要时间去巩固。为了达到预 期的效果，考生在复习时要认真地记录书本上的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的难度，同时把教育学复习的内容按照一定的方式进行串联和归纳，经过一段时间的学习，复习 内容就有条理性，能够以点带面，联想更多的相关内容，最后形成一个体系。复习的重点内容，最主要的是中国教育家的教育思想、外国教育家的教育思想，以及教育制度的发展过程等，同时要对教育调查研究的方式方法也要作为重点内容来复习，对心理学而言，要对各种 学习理论及教学应用全面掌握。重点内容在时间允许的情况下，要多复习几次，以加深印象。另外，还可以采取对重点内容进行勾画的方式，突出其特点，方便下次查找复习。 再次，要对重点内容可以采取笔记的形式记录下来。好记性不如烂笔头，记忆加书写 两种方式结合在一起，效果会更加明显。做笔记要对有联系的内容进行整合，能够从一点拓 展到其它点，这样复习的效果会更佳。 最后，要通过做题来巩固自己的知识。一般在考前二十天进行，每天都要做，对错题 要找到其出错的原因，并在对应的章节中找出题目的出处。在军队文职考生考前七天，要找 几套试卷，按照考试的时间要求去完成。试题可用军队文职真题、教育学考研真题等，通过 题目，从中找出重点、易考点。
军队文职：2015军队文职人员招聘体育学专业大纲解读
军队文职：2015军队文职人员招聘体育 学专业大纲解读 军队文职：2015年全军文职人员招聘公告已经发布，自9月11起开始报名。招聘的军队文职人员岗位涵盖了教学、科研、工程、卫生、文体、图书、档案等专业技术岗位，以及部分管理事务和服务保障等非专业技术岗位，共计招聘2559人，中公教育军转干考试网提供2015年军队文职人员招聘考试大纲解读，供2015年参加军队文职考试的考生阅读。欢迎加入军队文职交流群295828159 ，和小 伙伴们一起备考。 2015年军队文职人员招聘教育学类岗位(体育学)、教育学类(体育学技能型岗位)的招聘工作已经拉开帷幕，教育学类岗位(体育学)专业考试大纲内容已予以公布，为便于应试者充分了解本次考试的考察范围、内容和要求，中公教育为您进行了详细的解读。 一、军队文职人员招聘考试科目 通过对2015年新大纲的深入研读，总结得出，今年教育学类(体育学)的主要的考察内容为，公共科目(岗位能力、公共知识)，专业科目(体育学概论、运动训练学和运动生理学);教育学类(体育学技能型岗位)的主要考核内容为，公共科目(岗位能力、公共知识)，专业科目(运动训练相关学科知识、运动训练学、运动生理学)等相关内容。 二、军队文职人员招聘考试内容 体育学概述主要考察体育与体育科学、体育产生与发展、现代社会与体育、体育与其他社会活动之间的关系、体育的功能、体育的目的任务、体育的组织机构和制度、体育手段、国际体育、未来体育等内容;运动训练相关学科知识包括，体育学概论、运动解剖学、运动生物化学、运动营养学、运动医学等内容;运动训练学主要考察内容为，运动训练学概述、运动训练原则、运动训练方法、体能及其训练、技术能力及其训练、心理能力及其训练、运动训练计划等;运动生理学主要考察内容为，骨骼肌生理、肌肉活动的物质与能量供应、呼吸机能、血液与循环系统、肾脏机能、运动的激素调节、运动技能的形成、运动过程中人体机能变化规律、身体素质的生理学分析与训练、特殊环境与运动等。以及将以上学科知识运用到实际当中的能力。 三、军队文职人员招聘考试难度分析 通过以上分析可以看出，教育学类(体育学)、教育学类(体育学技能型岗位)的考察内容十分广泛，后者的考察内容更加深入，包含教育学类(体育学)岗位考察的所有科目，同时又增加了运动解剖学、运动生物化学、运动营养学、运动医学
军队文职考试备考：公共基础知识—历年真题演练
2018军队文职考生真题 【真题一】 1．首次招录聘用到科级副职以下或者专业技术十一级以下岗位文职人员的最高年龄是（C）。 A．45岁 B．40岁C．35岁D．30岁 【红师原题】 红师冲刺班：模拟试卷（二） 43．关于文职人员首次招录聘用最高年龄，说法不正确的是（ D ）。 A．局级副职以上或者专业技术七级以上岗位的，50周岁 B．处级正职至科级正职或者专业技术八级至专业技术十级岗位的，45周岁 C．科级副职以下或者专业技术十一级以下岗位的，35周岁 D．科级副职以下或者专业技术十一级以下岗位的，30周岁 解析： 《文职人员条例》第十七条，文职人员首次招录聘用的最高年龄分别为： （一）局级副职以上或者专业技术七级以上岗位的，50周岁； （二）处级正职至科级正职或者专业技术八级至专业技术十级岗位的，45周岁； （三）科级副职以下或者专业技术十一级以下岗位的，35周岁。 【真题二】 2．根据我国法律规定，不属于中央军事委员会职权的是（ B ）。 A．统一指挥全国武装力量B．决定战争状态的宣布 C．制定军事法规 D．决定军队体制编制 【红师原题】 7月30日练习题：国防和军队 1．根据我国《国防法》的规定，中央军事委员会行使的职权包括（ ABCE ）。 A．统一指挥全国武装力量
B．决定军事战略和武装力量的作战方针 C．根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和命令 D．编制国防建设发展规划和计划 E．会同国务院管理国防经费和国防资产 红师冲刺班：模拟试卷（二） 58.对全国人民代表大会的国防领导职权表述不准确的是（ ABDE ）。 A.管理国防经费和国防资产 B.决定全国总动员或者局部动员 C.决定战争与和平问题 D.统一指挥全国武装力量 E.决定战争状态的宣布 【真题三】 3．甲是精神病患者，一日突然手持匕首追杀乙，将其逼至一房屋角落，乙在无处可逃的情况下，顺手将桌上的花瓶扔向甲，致使甲右眼失明。乙的行为构成（ A ）。 A．正当防卫B．紧急避险 C．防卫过当 D．犯罪行为 【红师原题】 红师冲刺班：模拟试卷（二） 21．甲潜入乙卧室盗窃，被乙发现，甲慌忙中将乙推倒在地，掏出尖刀想杀死乙，乙拼命反抗，将甲撞倒在地，甲的后脑受到重创。对甲乙两人的行为，下列说法正确的是( B )。 A．乙构成故意伤害罪B．乙构成正当防卫 C．甲构成盗窃罪 D．甲构成抢夺罪
2018军队文职考试什么是军队文职考什么
2018军队文职考试：什么是军队文职?考什么? 华图教育集团部队事业部简介 作为从事以公职招录考前培训为主要业务的全国大型连锁教育机构，华图教育为提高军人社会就业创业能力，利用自身的优质教育资源和品牌资本的力量，于2010年专门成立部队事业部，深耕退伍士兵培训市场，先后开展了军转干部安置考试，退伍士兵报考公务员、事业单位、教师、警察考试，士兵军校考试、军队文职考试等培训服务，在助力退伍士兵转型的事业上投入了巨大的力量，形成了集研发、培训、就业于一体的服务体系，累计服务退伍士兵数十万人次，涵盖各军兵种和武警部队。凭借多年成熟的培训经验、雄厚的师资力量、优质高效的教学经验和独特且行之有效的培训辅导模式，受到了合作部队和退伍士兵的广泛赞誉。 军队文职 中国人民解放军文职人员是指在军民通用、非直接参与作战且社会化保障不宜承担的军队编制岗位从事管理工作和专业技术工作的非现役人员，没有军籍，属于在军队定的编制岗位工作的人员，是军队力量构成的重要组成部分，依法享有国家工作人员相应的权利，履行相应的义务。 目前，非现役文职人员主要编制在军级以上机关和非作战部队，比如院校、医院、科研院所、文体单位、干休机构和房产管理部门等，主要从事教学科研、工程实验、医疗卫生、文艺体育、图书档案等专业技术工作和事务性管理保障工作。 待遇优势 文职人员待遇高于地方同类人员、具有比较优势，主要体现在四个方面： 一.工资待遇。以现役军官为参照系，军队建立统一的文职人员工资制度。 二.住房保障。实行社会化、货币化保障政策，文职人员可以租住用人单位的宿舍，符合条件的可以租住公寓住房;文职人员的住房公积金、住房补贴和房租补贴参照现役军官政策确定的标准执行，符合规定条件的人员，军队可以增发住房补助。 三.社会保险。用人单位及其文职人员应当按照国家规定参加所在地职工基本医疗保险、失业保险、生育保险，缴纳保险费。参加养老保险、工伤保险的办法另行制定。军队根据国家有关规定，为文职人员建立补充保险。平时看病享受社保待遇，军队给予医疗补助;执行军事任务期间免费医疗。 四是福利抚恤。健康体检、探亲休假、子女入托等普惠性福利待遇，文职人员与现役军官同等享受。平时抚恤执行国家工作人员有关规定，优待政策另行制定;参加军事任务伤亡的抚恤优待执行现役军人政策。 公共科目(岗位能力和公共知识) 公共知识：政治，经济，法律，人文与社会，科学技术，国防和军队知识。 岗位能力：言语理解与表达，数量关系，判断推理，资料分析。 专业科目 哲学、经济学、法学、教育学、文学、外国语言文学、历史学、理工学、农学、医学、图书档案学、艺术学、管理学等13类45个专业。
2015年军队文职考试公共基础知识复习资料
军队文职【教育学】讲义精华摘录：洋务学堂 【导语】2015年全军文职人员招聘考试进入备考阶段，笔试定于11月23日。根据2015年军队文职人员招聘考试大纲，教育学理论为军队文职教育专业对应岗位必须要考察的内容，因此提供2015年军队文职人员招聘考试教育学专业教育学专业中国教育史讲义精华摘录：洋务学堂，供2015年参加军队文职考试的考生阅读。 【洋务学堂】 （1）洋务学堂的举办、类别和特点 洋务学堂是洋务运动的重要组成部分，其目的在于培养洋务运动所需要的翻译、外交、工程技术、水路军事等多方面的专门人才，教学内容以所谓“西文”与“西艺”为主。洋务学堂的主要类型包括： ①外国语（“方言”）学堂，如京师同文馆、上海广方言馆、广州同文馆、新疆俄文馆等； ②军事（“武备”）学堂，如福建船政学堂、上海江南制造局操炮学堂、广东实学馆及广东水陆师学堂等； ③技术实业学堂，如福州电报学堂、天津电报学堂、天津西医学堂、山海关铁路学堂等。 （2）京师同文馆 京师同文馆最初是作为外语学校设立的，是近代中国被动开放的产物。迫于外交需要，1862年6月京师同文馆正式开学。是第一所洋务学堂，是我国最早的官办新式学校，最早采用班级授课制。创立之初，是专修外国语的学校，学生都是从满族亲贵中选取的十三、四岁的少年。初创时只有英文馆，1866年增加天文算学馆，讲习天文、算学，自此，同文馆变为综合性学校，学习年限为八年。在同文馆的课程中，外语居于首位，汉文经学贯穿始终，特别重视对学生封建道德习惯的培养，还向学生灌输殖民主义思想，帝国主义以宗教麻痹学生。在学校管理上，因经费由英国操纵的海关拨款门管理权由外国控制。1900年，八国联军攻占北京时停办。1902年并入京师大学堂。 开创的意义：同文馆既有封建性又有殖民性，是清政府在教育上和外国资本主义结合的产物，是我国半殖民地半封建社会教育的开端，具有新的办学形式，而且使科学教育正式列入中国教育之中，教育向前迈了一步。 （3）福建船政学堂 福建船政学堂又称“求是堂艺局”或“福州船政学堂”，是福建船政局的组成部分。1866年底，左宗堂在《详议创设船政章程折》里确定学校的名称为“求是堂艺局”，并拟定《艺局章程》八条，对有关假日制度、生活待遇等都作了详细规定。