校园公共广播系统设计方案

校园公共广播系统设计方案
校园公共广播系统设计方案

校园公共广播系统设计方案

【摘要】:本文从校园公共广播系统设计的几个方面,即系统结构、点位设置、传输网络、系统功能等方面进行了说明,阐述了校园公共广播系统设计中的合理应用。

【关键词】:校园;公共广播系统;设计方案

1.1系统概述

公共广播包括背景广播、业务广播和紧急广播。背景广播系统向校园播送渲染环境氛围的广播(主要为背景音乐);业务广播系统向校园或特定的区域播送通知、新闻、语音文件、寻呼,报时等。而当有火灾事故发生时消防紧急广播可在发生消防火警时将背景音乐或业务广播状态紧急切换至消防广播状态且具有最高优先权。消防信号由消防信号发生器产生并输送到主机设备中,触发主机系统发出切换信号。

公共广播系统是为公共广播覆盖区服务的所有公共广播设备、设施及公共广播覆盖区声学环境所形成的一个有机整体。主要包括前端扬声器、传输线路、功率放大器、广播主机及周边设备。

公共广播系统具有均衡的高低频音调、控制音量分配级、监控声频等级和质量的功能,充分保证输出信号的均衡和稳定;

紧急广播系统均使用耐火型绝缘电线。所有涉及紧急广播系统的线缆之间的连接牢固绞接并涮锡,以确保其在火灾状态下不会失效,在潮湿环境中不被氧化腐蚀;

扬声器线路的断线及短路故障均有报警信号及自动保护功能;

背景音乐系统频响为70Hz-12kHz,谐波小于0.1%,信噪比不低于65dB;

消防紧急广播部分的电源采用消防电源,同时本系统备有直流备用电源。消防联动装置的直流操作电源。

1.2需求分析

由于校园区域面积大,分别具有多种应用管理,扬声器分布在不同楼宇,分区数量较大,因此要求进行分散控制,能独立对其控制的业务区域时进行音乐、通知广播。

广播系统中心要求,能对所有终端进行集中监控各广播区域状态,通过中央主机进行集中控制,方便系统的管理。

公共广播系统方案

公共广播系统方案 Revised as of 23 November 2020

前言: ? 一套完整的公共广播系统设计方案,大家可以参考一下。 ? 正文: 一、公共广播设计思想 先进性和可扩展性: 现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能价格比。本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。 科学性和规范性: 公共广播系统与一般广播系统不同,是一个先进复杂的综合性系统工程,必需从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。特别作为政府拨款项目,必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。 安全性和可靠性: 公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统

调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。(容后付上授权证书)这一点是国际国内工程招标项目重点考核的关键条件之一。 二、公共广播设计原则及依据 设计原则 从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,日常广播和紧急广播二个系统的设计,在功能上互相独立,在设备及器材上有机结合。根据规范要求,紧急广播的控制具有最高优先权,并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设有音量调节器的扬声器,平时在接收日常广播时可以调节音量或关闭,紧急广播时扬声器不受音量调节器控制,都将处于紧急广播状态。 设计依据 本设计主要依据以下标准进行: 1. 《智能建筑设计标准》GB /T 50314-2015 2. 《火灾报警与消防联动控制》(JGJ/ 3. 《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-2008) 4. 《火灾自动报警系统施工及验收规范》(GBJ50166-2007) 5. GB50116-2008《火灾自动报警系统设计规范(摘录)》 6. 《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-2008 7. 《调音台基本特性测量方法》 GB9003 8. 《工业企业通信接地设计规范》 GBJ-79-85

校园广播站建设方案

校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,为把我校广播站办的更加有声有色,现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生,增强校园活力,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、播音站训:以爱心构建桥梁用真诚传承文明 三、广播站成员组成及职责 1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑、小记者等工作人员组成。 2、广播站各成员工作职责: 站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 副站长:协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。 编辑:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。 播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容 小记者:为播音部提供优秀的校园消息重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。 四、校园广播播音时间:周一至周五中午(播音时间按学校作息时间表变动) 五、投稿办法: 1、各班每周不得少于3篇,由各班宣传委员具体负责收集,班主任初审签字上交广播站。 2、提倡鼓励教师个人撰稿、投稿。 六、投稿要求: 1、投稿一律使用十六开稿纸书写,学生、老师均可投稿 2、各班要积极投稿,广播室将对各班投稿数量,采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。 3、各班统一时间交稿,每周交稿时间为周一下午第三节课,由各班的宣传委员到广播室,对各班未录用的稿件,一律不退回。 4、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康,积极向上。 七、奖励措施 1、对于所录用的稿件广播室要登记,并纳入班级量化,广播室每周一登记,每月一汇总,根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。 2、在学期末对于表现突出的班级及个人,学校将予以奖励,并将授予“优秀小记者”、“优秀编辑”、“优秀播音员”。 3、根据各班投、录用稿件数量,在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优考虑。

校园广播系统方案

校园广播系统方案 ◆校园公共广播功能。即根据学校需要,可以实现对学校的整体广播。 ◆根据学校特点,分别在学校操场区、教室区、办公室区、楼道区等其它室外操场区安装音响设备,保证学校的音量与音质效果。 ◆自动播放功能。实现上、下课音乐铃、广播操、午休时间背景音乐等常用音乐的自动播放。主控管理电脑实现自动开关机,默认执行该天的播放列表,进行顺序自动播放,达到无人职守功能。 ◆分区控制功能。根据学校广播需要,对整个学校进行分区管理,即可以实现对学校的整体播放,也可以实现对单个或多个区域组合进行播放。对该功能又分为两个部分,其一是对常用音乐实现对单个区域、组合区域、以及学校整体进行自动播放(如可按不同的播放课表播放音乐铃声,午间背景音乐只对食堂等);其二根据学校需要,可以随时手动控制对单个区域、组合区域、以及学校整体进行广播(如通知、会议、讲话等)。 ◆系统改造后要求实现音乐打铃,定时、定点、分区域自动播放音乐铃声、背景音乐。 ◆要求整体工程布线规范,系统设备选用合理,操作方便,符合学校发展需求,为学校的扩展预留接口。 广播区域划分 根据学校特点,我们暂定把整个学校分为3个区,分别为:教室区、楼道区、室外操场等3个区域。主控室采用八路分区器,为了学校以后的扩展,八路分区器具有级连功能,根据学校需求可以随时增加。主控室配备一台多媒体主控计算

机,并加装自动播出系统软件来实现定时播放、自动播出、音乐打铃和分区控制广播等。 ◆教室区:学校现每个实验室及普通教室分别设计一个壁挂音箱。 ◆楼道区:音乐打铃声音比较柔和,为了让师生在下课休息活动范围内都能够听到铃?????? 音,学校办公室、教学楼楼道也设计音箱,按照每层楼道长度设计壁挂音箱或吸顶天花喇叭。核算出最大实际功率,根据功放的配备原则同时考虑到线路损耗,我们为室内设计1台130W的合并式定压功放。 ◆室外区:另外本次广播系统改造,学校重点是教学楼设计,室外及室外操场部分设计室外全天候防雨防潮音柱,核算最大实际功率。根据功放的配备原则,同时考虑到线路损耗,我们为整体室外配备1台定压功放,同时配备一台前置放大器。 广播系统整体工作流程图

公共广播系统设计方案模板

公共广播系统方案设计说明 设计方案 目录 一、项目概述 (2) 1.1项目概况 (2) 1.2项目需求 (2) 二、方案设计 (2) 2.1设计原则及依据 (2) 2.2设计思想 (3) 2.3系统介绍 (4) 2.4设计效果 (4) 三、方案配置 (5) 3.1系统配置 (5) 3.2系统功能 (8) 四、设备参数 (9)

项目概述 1.1项目概况 该项目为少年宫大楼。 1.2项目需求 1),背景音乐广播 主要作用是掩盖本地噪声,并创造一种轻松和谐的听觉气氛。背景音乐扬声器呈均匀布置,无明显声源方向性,且音量适宜,不影响人群正常交谈。 2),业务呼叫广播 可以起到商业宣传、播放通知、寻人等作用。该功能要求扩声系统的声场强度略高于背景音乐,以不影响两人对面讲话为原则。 3),应急事故广播 人的生命是第一位的,;当火灾或紧急状态发生时用以指挥和疏散人群,以保证在紧急情况发生时,可以利用其提供足以使建筑物内可能涉及的区域的人群能清晰的听到警报、疏导的语音。 方案设计 2.1设计原则及依据 从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,日常广播和紧急广播二个系统的设计,在功能上 互相独立,在设备及器材上有机结合。根据规范要求,紧急广播的控制具有最高优先权,并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设有音量调节器的扬声器,平时在接收日常广播时可以调节音量或 关闭,紧急广播时扬声器不受音量调节器控制,都将处于紧急广播状态。 设计原则: 1. 实用性:系统设备立足于用户对整个系统的具体需求,最大限度地发挥投资的效益; 2. 先进性:系统的结构和功能应具有先进性和成熟性,避免了因技术陈旧造成整个系统性能不高而 过早被淘汰; 3. 可靠性:保证系统运行的稳定性和安全性。保证重要信息不致破坏和丢失;

“校园之声广播站”建设方案#(精选.)

“校园之声广播站”建设方案 一直以来,在学校领导的关心和指导下,为丰富校园文化生活,引领校园健康主流文化,关注校园动态,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,结合我校实际,决定本学期开通校园广播,为确保“校园之声”正常开播,现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、广播站活动时间(试播): (小学部)时间周二、周四下午17:00——17:30 (初中部)时间周一、周三下午17:00——17:30 三、广播站工作室 1、播音部:由各班文学社成员组成;若有意成为播音员的非文学社成员,可采用自主报名的方式,小学部到雷艳华老师处报名,初中部到何珍老师处报名,择优录取。 2、编辑部:审阅、编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。 四、栏目内容 新闻大视角——在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻,为同学们捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件,解答同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况。希望同学们踊跃投稿。 佳作欣赏一一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!

哆来咪点歌台——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。 欢迎同学们踊跃投稿!小学部稿件送至~~老师处,初中部稿件送至~~老师(或本班文学社编辑和语文老师)处,并注明班级姓名。 五、投稿要求 1、可参与投稿人员:4——9年级学生 2、投稿一律使用材料纸书写。 3、各班要积极投稿,广播室将对各班投稿数量,采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。 4、各班统一时间交稿,每天交稿时间为下午第三节课,由各班的负责人交到广播室,对各班未录用的稿件,一律不退回。 5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康,积极向上。 六、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中。 2、对各班上交的广播稿件进行量化打分,最后由文学社进行汇总,并定期通报稿件的上交和播出篇数。 七、奖励措施 1、对于所录用的稿件广播室要登记,并纳入班级量化,广播室每周一登记,每月一汇总,根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。 2、每月一评:对于表现突出的班级及个人,学校将予以奖励,并将授予“先进班集体”“优秀播音员”、“写作小达人”等荣誉称号。 八、应注意的问题 1、每期稿件必须手写在稿纸上存档,每期节目结束后广播员要作好记录。 2、稿件内容要充实,形式要灵活多样。

校园广播系统设计方案和对策

校园广播系统 设 计 方

案 目录 一、前言: (4) 二、系统设计 (4) 2.1 行业规范 (5) 2.2 设计思路 (5) 2.3.1 日常广播功能 (8) 三、产品介绍 (11) 3.1 扬声器分布点位及图片参数 ................................................ 错误!未定义书签。 3.2 功率放大器的选型及图片参数 (11)

3.3 音源及周边设备参数........................................................... 错误!未定义书签。

一、前言: 广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一,尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统,它主要用于各种公共场合,如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学在广大中小学的不断普及,利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加,特别是音乐铃声的普及,英语听力考试的实施等,对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。 本工作室可以为你提供专业的学校智能广播系统的架设方案和服务。我们的宗旨是一切以客户需求为主,你所想的就是我们所做的。我们有专门的小学智能广播系统解决方案和初中智能广播系统的解决方案。系统拓扑图如下: 智能广播系统拓扑图:

二、系统设计 2.1 行业规范 本设计主要依据以下规范进行: ●民用建筑电气设计规范JGJ/16-92 ●高层民用建筑设计防火规范GBJ45-82 ●建筑设计防火规范GBJ16-37 ●火灾自动报警设计规范GBJ116-88 ●火灾自动报警系统施工及验收规范GBJ50166-92 2.2 设计思路 首先是播出的智能化。传统的校园广播,无论是每天固定的广播:如上、下课电铃,广播操,眼保健操等,还是临时的广播,如校长讲话、临时通知、家长开会等,都

校园广播系统设计方案

目录 一、前言 (4) 二、用户功能需求说明 (5) 三、设计原则和依据 (6) ◆设计原则 (6) 1、先进性与适用性 (6) 2、经济性与实用性 (6) 3、可靠性与安全性 (7) 4、可扩充性 (7) 5、追求最优化的系统设备配置 (7) 6、提高监管力度与综合管理水平 (7) ◆设计依据 (8) 四、具体设计解决方案 (9) ◆广播主控室配置 (9) ◆分控点部分 (10) ◆普通教室和多功能厅配置 (10) ◆教学楼走廊配置 (11) ◆操场配置 (11) ◆信号传输部分 (11) 五、智能寻址调频广播功能介绍 (12) ◆常规功能 (12) 1.背景音乐的实现 (12) 2.教学管理广播的实现 (12) 3.紧急事故广播的实现 (12) ◆特色功能 (12) 六、万凯校园广播系统设备优势 (14) 七、校园智能寻址广播系统拓扑图 (16) 八、系统配置清单及预算价(单位元) (17) 九、主要设备介绍 (23) 1、智能寻址广播主机(WK-FCB600) (23) 2、数码遥控可寻址音箱(WK-F605S) (24) 3、寻址接收控制机(WK-F601) (25) 十、工程施工及验收 (26) 1.工程施工安装 (26) 2.工程验收 (27) 十一、技术培训、售后服务 (27) 十二、软件主界面说明 (29) 一、系统设置 (30) 二、播放区域 (33) 三、播放方案 (35) 四、作息表 (39) 五、手动控制 (40)

一、前言 广播系统在校园的应用是非常广泛的,每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操,眼保健操,通知及上下课铃声等。计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命,校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。学校对于广播系统要求稳定可靠,功能强大,音质清晰,操作方便,自动播放,分点、分区控制,智能化程度高。针对这些功能需求,我公司南京万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能广播系统---智能一线通寻址调频广播系统。 南京万凯自动化是一家专业从事校园广播系统生产与销售的公司。公司先后推出多种适用于各类学校的多媒体教学系统,主要产品有“数字多媒体教学网”、“一线通校园智能广播系统”、“多路播放定压分区智能广播系统”、“WK-MP236、WK-MP807、WK-MP808系列智能广播播放主机”、“交互式VOD多媒体电视教学系统”、“多媒体教学评估系统”、“多路广播自动播出系统”、“校园综合多媒体教学网”等。产品有相当的技术优势和广泛的市场拥有量,在同行中具领先地位。 我们的质量方针是:以顾客为中心,视质量为生命,用体系作保证,以创新求发展,顾客满意。我们的目标,持续改进,永争最好。 二、用户功能需求说明 XX成绩卓越。现拟定对教学楼、操场等建立校园广播系统。具体要求如下: 1.要求整体设计实现全校范围内统一集中控制管理。 2.主控中心必须具备多路、多点分区控制功能,能按需要进行分区单独广播控制。且具有扩展功能,在需要时可以增加广播控制区域。 3.学校约30间教室,需安装相应的音箱设备,可供播放校园打铃音乐、领导讲话、英语听力、课间音乐等。 4.操场部分需划分为一个区域,根据不同播放需求播放相应的内容。如背景音乐、广播体操音乐或者运动会广播等等。 5.校长室或主任办公室设立分控系统,校长或主任无需到主控室只要在自己的电脑上就能对整个校园的广播实现控制,可在任意班级,任意年级,操场部分插播讲话等。 6.能在同一时间在不同的年级或班级播放不同内容的英语听力或者背景音乐等。 7.可自由选择音乐作为上下课铃声,定时自动播放课间操和背景音乐。 8.可对教室内的音箱实现点对点寻址控制,每个年级每个班级和室外区域需能在软件任意分区组合。 9.经常更换班级无需做线路的改动,只需在软件上改动即可。 10.系统需操作简单,方便管理维护。 三、设计原则和依据 本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素,并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的;设计方案具有科学性、合理性、可操作性。 ◆设计原则 1、先进性与适用性 系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平;同时,系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行,容易掌握,适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先

校园公共广播方案

校园公共广播方案

xxx第二中学校园智能 广播系统方案 项目单位: 设计单位: 设计日期:

目录 第 1 章公司简介.................................................................... 错误!未定义书签。第 2 章客户需求.................................................................... 错误!未定义书签。第 3 章方案设计.................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 智能广播系统简介 ....................................................... 错误!未定义书签。 3.2 设计依据....................................................................... 错误!未定义书签。 3.3 设计原则....................................................................... 错误!未定义书签。 3.4 设计方案....................................................................... 错误!未定义书签。 3.5 系统功能特点............................................................... 错误!未定义书签。 3.6 系统主要设备介绍 ....................................................... 错误!未定义书签。第 4 章项目实施施工流程 .................................................... 错误!未定义书签。第 5 章设备清单.................................................................... 错误!未定义书签。第 6 章施工管理.................................................................... 错误!未定义书签。 6.1 施工前准备................................................................... 错误!未定义书签。 6.2 设备及材料................................................................... 错误!未定义书签。 6.3 施工过程管理............................................................... 错误!未定义书签。 6.4 施工完成后质量检查与验收 ....................................... 错误!未定义书签。 6.5 施工步骤....................................................................... 错误!未定义书签。 6.6 保证施工安全............................................................... 错误!未定义书签。第 7 章系统培训和售后服务 ................................................ 错误!未定义书签。

大型工厂公共广播系统设计方案

精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -- 大型工厂公共广播系统设计方案 一、系统的功能设计 对于大型工厂、企业的公共广播系统来说,无论是对声场均匀度的要求还是对器材的选择,与其它场 合的公共广播系统相比,都比较简单,基本可以参照大型商场、超市的公共广播系统设计方案实行。 二、公共广播系统设计方案举例 1.工程概况 OMRON 中国工厂共有大型工业厂房4栋、2层办公楼1栋、6层职工宿舍楼2栋,厂区占地面积近20000平方米。 2.计方案简要说明 ●整个广播系统设备按照标准配置,AMA为首选品牌。AMA公共广播系统设备外形美观、音质优美、 价廉物美,在工程界口碑极佳,深受广大工程商的青睐。 ●整个系统共分11个广播区域,其中工业厂房一栋为1个区、职工宿舍楼为1个区,办公楼按楼层 分区、厂区道路为1个区,共分为8个广播区域。 ● OMRON 中国工厂公共广播系统将背景音乐广播和消防紧急广播合二为一。 ●节目源设置四个:数码调谐器、CD唱机、双卡录音座和广播钟声话筒。 ●办公楼内所有办公室设置具有强切功能的房间音量控制器。 ●公共广播系统中扬声器的选型基本遵循以下原则:办公楼内有装饰天花板的区域采用AMA PC-865B 吸顶式扬声器,厂房内无装饰天花板的区域采用AMA HS-815 悬吊式音箱,职工宿舍楼采用AMA WS-601B 壁挂式音箱,厂区道路两旁采用AMA HS-620 圆筒型户外音箱。 ●整个OMRON 中国工厂共配置134只扬声器,具体分布情况如下表所示: ---------------------------------------------------------精品文档 ---------------------------------------------------------------------

中学校园广播站建设方案

水西中学校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,结合我校实际,决定本学期开通校园广播,为确保“校园之声”正常开播,现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、广播站成员组成及职责 1.广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。 2.广播站各成员工作职责: 站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 副站长:协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部部的正常工作运作。 编辑:为播音部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。审阅和编辑播出的校园

新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。 播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容 三、“校园之声”播音时间、栏目设置 时间栏目内容简介 星期一上午12:10—12:40 新闻视野一周国际国内热点新闻再现、介绍学校的学生活动以及校园内发生的重大事件 星期二上午12:10—12:40 文学沙龙中华五千年灿烂的文化,你了解多少?世界缤纷璀璨的风土人情,你又领略了几分?接触世界风情大众文化。精彩视点,尽收眼底 星期三上午12:10—12:40 学习向导同学们可以将好学习技巧贡献出来,与大家分享,写出好的学习心得、体会。走进这里,这里有你的教师和同学、有你的知心朋友。生活向导将为你抹去心中的阴霾。 星期四上午12:10—12:40 团旗飘飘介绍团队组织中的典型人物,典型事例,先进集体和个人,树立榜样,激励大众。 星期五上午12:10—12:40 音乐乐园 同学们可以通过广播站给同学、老师点歌送祝福!也可以推荐一些励志的歌曲分享给大家! 注:1、播音时间按学校作息时间表变动 2、周六、周日两天不播音(特殊情况除外)

校园公共广播方案

xxx第二中学校园智能 广播系统方案 项目单位: 设计单位: 设计日期:

目录 第 1 章公司简介3 第 2 章客户需求3 第 3 章方案设计4 3.1智能广播系统简介 (4) 3.2设计依据 (5) 3.3设计原则 (6) 3.4设计方案 (6) 3.5系统功能特点 (6) 3.6系统主要设备介绍 (8) 第 4 章项目实施施工流程11 第 5 章设备清单12 第 6 章施工管理14 6.1施工前准备 (14) 6.2设备及材料 (14) 6.3施工过程管理 (14) 6.4 ..................................................................................... 施工完成后质量检查与验收15 6.5施工步骤.. (15) 6.6............................................................................................................ 保证施工安全15第7 章系统培训和售后服务16 7.1系统培训 (16)

7.2技术支持 (16) 7.3备件保修服务 (16) 第 1 章公司简介 第 2 章客户需求 室内部分——该校在前期的广播系统建设中,已经给每个教室里安装上了音箱,音 频线也敷设到位,但音质效果上达不到学校进行英语听力考试的要求,因些在这次建设中,对室内的这批音箱进行更换,更换的音箱最大功率将达到20W,完全满足英语听 力考试的要求。

室外部分——由于在前期的建设中没有将室外背景音乐纳入整体建设计划。因此,在此次校园智能广播系统整体建设中,将进行设计建设,预计全校范围内将设计30个室外背景音乐点位,分布在校园广场区、教学办公区、学生公寓区、主干道区4个区,单个音箱功率将不低于45W,实现校园全区域覆盖。 第 3 章方案设计 3.1智能广播系统简介 广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一,尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统,它主要用于各种公共场合,如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学在广大中小学的不断普及,利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加,特别是音乐铃声的普及,英语听力考试的实施等,对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。 智能广播系统就是利用现代计算机、通讯等技术,以传统的广播系统为基础,根据用户对广播系统功能的要求,由计算机来控制、管理、播放的广播系统,智能广播系统具有以下几方面的内容。 首先是播出的智能化。传统的校园广播,无论是每天固定的广播:如上、下课铃,广播操,眼保健操等,还是临时的广播,如校长讲话、临时通知、家长开会等,都需要有专人来进行播放。实现播出智能化后,每天固定的广播可由计算机来实现自动播放。 其次是广播系统控制的智能化。传统的公共广播系统通常表现出来的是全体广播,手动分区广播。如有的学校只有篮球场上的广播,每天做操或领导讲话时,所有的音箱都同时广播;或者每个学校有几个年级和宿舍区、食堂区等,在设计广播系统的时候,每个年级、宿舍、食堂等各以一个独立的广播区域来建设,前端加上一个手动开关(分区控制器),在播放的时候由人工来控制对每个区域进行广播。 综合以往学校对广播控制的方式,和现行学校广播功能扩展到教学应用、教学管理,对广播系统的控制智能化主要有以下需求:一是分区控制,在同一时刻对一个区域或几

(完整word版)小学校园广播站实施方案

陈家小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员: (二)成立“四部”工作室。 指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。播音部:共17名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。 编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名) (三)成员职责 1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。 4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。 6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。(附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。) 五、校园广播播出时间:(试播) 广播时间:每天午休时间 周一、流动红旗颁发,汇报上周下评比情况 周二:新闻直通车 周三:文学星空、校园音乐盒、 周四:生活近距离、校园风景线、 栏目设置

IP校园广播系统建设方案.pdf

IP校园广播系统建设方案 一、基本需求 根据学校实际情况及使用需要,本次招标要求必须以TCP/IP交换网络为核心,采用基于IP的节点设备;为保证系统充分稳定,除广播中心外,所有终端节点必须采用纯硬件节点,根据各个终端对使用的要 求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以接受主机房的音频节目,也 能向权限范围内的班级或者区域发送音频;教室、办公室采用标准节点,方便广播室的管理;其他公共区 域采用受控节点;考虑到校园网络规模的不断发展,要求每个网络节点必须支持跨网关使用。能随时相互 兼容成一套系统或者各自独立使用,不需要更改任何布线。 广播系统应具备以下技术特点: 1. 传输:系统采用成熟可靠的以太网进行传输。 2.用标准协议:TCP/IP、RTP、ICMP、UDP,确保系统的稳定性。 3.交互式信息传递:为确保整个系统信息传递的准确性、稳定性,任何一个双向音频节点可以进行音 频远程发送,即在紧急情况下双向节点可以向其他任何节点发送音频信息,如双向节点之间音频对送 (对讲),双向节点往单向音频节点发送音频。 4. 技术标准:整个广播系统所有节点采用嵌入式操作系统,防止病毒及其网络干扰,确保系统的使用 安全。 5. 架构:整个校园广播的架构是对等的标准网络架构,即:没有关键点。每个节点为一个独立的小广 播系统,在使用时互不干扰,而且任何一个广播节点的装卸、故障都不会影响系统其他的节点的使用, 包括主机节点出现故障,整个系统都能照常运行。方便系统的使用、维护。 6. 系统:任何一个广播节点端即为一个标准的小广播系统。通过校园以太网联接即成为一个大型的校 园级别的大广播系统。为保证操作的稳定性,所有的终端节点除能受主机或者其他相关领导远程控制 外,还可以本地采用手动进行播放。 7. 广播室能对所有节点设备进行实时监测。任何一个节点设备的上线、下线都能在主机房一目了然, 并能通过主机查看每个设备上、下线的历史记录。方便系统的维护。 8. 可扩展性:系统的扩展不需要更改现有设备及其线路,只需在需要的信息点增加节点即可; 9.良好的兼容性:系统支持WINDOWS支持的所有音频格式,包括:mp3、wav、wma、mpeg4、avi、asf等;压缩格式支持wmv、mpeg4、acelp、wma、mp3等; 10.数字均衡:根据实际需要,可远程对系统内任何节点或者区域实现实时调音。 广播系统应具备的功能: 功能架构:为保证系统充分稳定,除广播中心外,所有终端节点均采用纯硬件节点,根据各个终端对 使用的要求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以接受主机房的音频

公共广播施工方案

舟山中学 校园公共广播项目实施方案2011-6-7

第一章工程概况及施工组织机构3 1.1 编制依据 3 1.2 工程概况 3 1.2.1 工程位置及规模3 1.3 施工组织机构 3 第二章施工总体部署及布置3 2.1 施工总体部署 3 2.2 施工准备工作 3 2.2.1 施工前的准备工作3 2.2.2 进场的准备工作3 2.3 施工布置及说明 4 2.3.1 施工布置编制4 2.3.2 施工用电4 2.3.3 施工用水4 2.4 工程的主要特点 4 2.5 施工重难点及关键工序说明 4 2.5.1 工程的重点与难点4 2.5.2 工程的关键工序说明4 2.6施工文档管理5 2.7施工物料管理5 第三章主要工具设备计划5 3.1 PVC 管材安装施工主要工具设备5 3.2 施工测量仪器配备情况 5 3.3 设备安装调试设备配备情况 6 第四章施工进度计划6 第五章工程质量保证措施6 第六章全施工保证措施6 第七章施工工期保证措施6 第八章文明施工保证措施7 8.1 场容场貌 7 8. 2 临时设施7 8.3 现场施工守则 8 第九章对专业施工单位的配合8

工程概况及施工组织机构 1.1 编制依据 本实施组织计划根据杭州电信设计院给出的设计图纸,结合以往我公司相似类型工程的施工经验及有关的施工规范进行编制。 1.2 工程概况 1.2.1 工程位置及规模 该工程主要包括该校教学楼、行政楼、科技馆、人文馆、学生宿舍、食堂、体育馆、校园等公共广播系统的安装和调试等。 1.3 施工组织机构 我司针对该项目成立专门项目组,并实行项目经理负责制,确定项目负责人1人,全面协调该项目一切事宜,对该项目范围内发生的一切事宜有决定权和否决权。 其组织架构如下: 施工总体部署及布置 2.1 施工总体部署 本工程的施工要做到不影响校方的正常上班及相关工作人员工作。本工程的施工可以分为四大部分: 第一部分:所有线缆的测试; 第二部分:广播机房的建设; 第三部分:所有系统设备(包含室内/室外扬声器)的安装调试; 第四部分:各类软件的安装设置; 第五部分:系统使用培训。 2.2 施工准备工作 2.2.1 施工前的准备工作 在工程前期阶段,已对工程的性质、内容、周边环境等作了认真、充分的研究,并为进场施工作准备。准备工作包括: 落实该项目组的人选,筹备组建强有力的项目工程部,并落实准备参与施工的人员。 针对工程的具体情况和特点,组织准备投入到施工的员工进行岗前培训和教育,以便工程开工后,这些员工能招之即来,来之能战。 对准备投入到本工程施工的所有工具设备进行检修和保养。 本工程使用到的有关材料及时与供应商联系,落实货源。 准备办公设备及有关的标牌等。 规划好施工现场的仓库布置。 2.2.2 进场的准备工作 由项目组负责人出具工程开工报告,校方批准后方可进场施工。

小学校园广播站实施方案

小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员: (二)成立“四部”工作室。 指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。播音部:共14名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。 编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名) (三)成员职责 1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。 4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。 6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。 (附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。) 五、校园广播播出时间:(试播) 广播时间周三、周五下午大课间:13:50——14:20 周三:新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏 周五:新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏 六、栏目设置 (一)新闻直通车 1.《国内外资讯》

分区校园广播系统设计方案

背景音乐与紧急广播系统 设 计 方 案 设计单位:盐城航京电教设备有限公司

目录 一、前言: (3) 二、系统设计 (3) 2.1 行业规范 (3) 2.2 设计思路 (3) 2.3.1 日常广播功能 (4) 三、产品介绍 (6) 3.1 扬声器分布点位及图片参数 (6) 3.2 功率放大器的选型及图片参数 (7) 3.3 音源及周边设备参数 (10)

一、前言: 智能公共广播系统包括一般用途的日常广播(背景音乐、业务呼叫广播)和紧急广播两块。 二、系统设计 2.1 行业规范 本设计主要依据以下规范进行: ●民用建筑电气设计规范 JGJ/16-92 ●高层民用建筑设计防火规范 GBJ45-82 ●建筑设计防火规范 GBJ16-37 ●火灾自动报警设计规范 GBJ116-88 ●火灾自动报警系统施工及验收规范 GBJ50166-92 2.2 设计思路 根据设计规范标准,紧急广播的控制具有最高优先权,并采用消防联动和自动火灾报警功能广播方案。在平常时播放背景音乐,发生紧急状况时消防联动区播放紧急广播,同时通过手动使其他区域播放预警广播。 1.音源设置:本系统中使用3路音源输入,DVD播放机、MP3播放机和一路广播话筒,DVD播放机和MP3播放机作为背景音乐的音源用来播放背景音乐,广播话筒作为业务呼叫话筒。 2.紧急广播设计:紧急广播作为广播系统必不可少的部分。在发生紧急情况时,报警设备实时的

自动切换到紧急广播。同时也可以通过手动来切换。 3.功率输出,服务性广播和业务性广播,各所需播放的回路除话筒语音外不需很大的音量,输出功率满足全功率扬声器总量。本系统采用单通道,配置了1台1000W的功率放大器和1台1500W的功率放大器,能够完全满足业主现在的要求。 2.3 系统功能 公共广播系统可分为两个系统功能部分:背景音乐和紧急广播,这两个系统功能部分具体可实现以下功能要求: 1、背景音乐。 2、定时播放。 3、监听。 4、分区。 5、业务广播。 6、消防报警。 7、电源管理。 2.3.1 日常广播功能 日常广播含有服务性广播和业务性广播两个功能。 服务性广播:主要用于公共区域的广播和背景音乐、介绍、指南等播放。 业务性广播:为校园公共区域做通知、找人等业务呼叫用途。 功能要求: 按楼层进行分区,平时播放引导广播和背景广播,同时具备消防报警功能。在校长室能够选区广播,操扬广播可以独立播放,也可播放广播中心的音乐。广播要实现以下功能要求: 1)平时播放音乐,当有紧急/火警广播要求时,能立即强切为广播状态,对所需要广播的区 域进行广播。 2)可定时播放学校日常歌曲(如广播体操曲、眼保健操,上下课铃声,广播通知)。 3)办公室可自调音量或关闭音乐。 4)可以对任意分区进行广播和寻呼。 5)可在控制中心监听各区广播内容。 6)可定时开关设备电源,做到无人值守。 7)具有主备切换功能。 2.3.2 业务性广播

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