如何正确进行幼儿英语启蒙？

父母英文不好，给孩子进行英语启蒙，该怎么破？瑞思学科英语集十余年少儿英语培训经验特来支招，解决父母英语不好，也能给孩子正确启蒙英语的绝妙方法。

1技术问题

播放音频：如果是0-2岁的小朋友每天5-10分钟就可以了，听音频讲究一个坚持，不在乎每次听多长时间，而且越小的孩子越不能听太多的时间。3-5岁的孩子可以尝试放音频故事，做背景音乐给孩子听。

原版动画：只要孩子有看动画片的时间就可以看

英文阅读：尝试和孩子一起听音频看原版书，和孩子一起听的好处是让孩子感受到你在和他一起听故事，如果有毅力的话，可以尝试先听先学，再和孩子一起进行。

2心态问题

英语启蒙，为什么那么强调家庭的重要性呢？那是因为不管孩子上了多么优质的课外班，时间也是有限的，集中一天不如分散开来，每天十分钟的家庭操练尤为重要。而且让孩子养成良好的思维和习惯，让孩子觉得那不单纯是一种学习，而是全家互动的温馨阅读游戏时光，这一点对学龄前的孩子来说尤为重要。

3路线问题

自身英文能力的提高：这个不管是对孩子还是对自己都是有好处的，把和孩子日常生活息息相关的内容都学会。

参加原版精读课程：自己先学会如何讲原版绘本，包括词汇，句型等知识，也包括文学价值，艺术熏陶，亦或是讲读方式，互动方式等，经常听一些原版故事会：学其他故事妈妈的讲读方式，或者带着孩子一起听，受到熏陶。

看英文方面的启蒙书籍：接受最先进的家庭英语启蒙新理念。

当然英文启蒙也可以选择“外援”，但最关键的不是如何寻求外力，而是在外力选择之后如何配合老师，不断的激发保持孩子的学习兴趣。

4技巧问题

和孩子一起讨论书中细节，帮助孩子理解：和孩子互动故事相关信息，帮助孩子进行理解，因为父母可以通过中文去理解，但孩子是纯英文阅读的，所以通过探讨交流帮助他们理解和记忆很重要。

多关注文学和艺术价值：不要总是纠结在文字上面，英文阅读本身的目的就是为了让孩子有一个更加开阔的国际视野，而不是为了多学一两个单词和句型，所以如果父母英文不是特别理想，那么多帮助和引导孩子关注绘本的文学和艺术价值也是很大的收获。

总之，英文不好的父母一样可以开展英文启蒙，只要理念好，资源合适，方式正确就可以帮助孩子走上英文启蒙的道路。现在启蒙途径那么多，瑞思学科英语专家认为，事在人为，只要父母用心，什么都可以办到。

关于瑞思学科英语

2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁少儿英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并将项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力等综合素质贯彻始终。

每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习；

每年，数十万家庭选择瑞思，90%以上的家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习，直至进入美国名校。