张高睿分享九型人格1号至9号注意力的关注点

张高睿分享九型人格1号至9号注意力的关注点
张高睿分享九型人格1号至9号注意力的关注点

张高睿分享九型人格1号至9号注意力的关注点

1号:注重评估环境中的是与非。

2号:渴望获得他人的认同,、

3号:希望自己的工作或表现得到积极正面的关注。

4号:注意力在人或物的有用性与无用性之间徘徊。关注虚构事物的优点和现实事物的缺点。

5号:希望保留隐私权。对他人的期待很敏感。

6号:在环境中搜寻隐藏着他人意图的线索。

7号:注意力集中在快乐的精神联系和乐观的未来计划上。

8号:寻找任何与失控有关的暗示。

9号:企图决定他人的计划安排和思想观点。

我们拥有了三种形式的智慧,精神智慧、情感智慧和本能智慧。同样,我们的直觉感应也有三种:通过思维产生的直觉,通过情感产生的直觉,以及通过身体中心——腹部产生的直觉。不同的性格,产生直觉的方式和类型也不同。如图7所示:在九角星图中,位居顶部的三个尖角,即8号、9号和l号性格者,他们的直觉感应非常自然地位于腹部。他们最容易感觉到通过身体产生的直觉感应。情感直觉的拥有者是九角星图中的右边三个角,即2号、3号和4号性格者,他们的大部分知觉都来自于情感反应。精神直觉属于左边的5号、6号和7号,这三种性格的入主要通过精神途径来获得直觉感应。

有一点一定要记住,我们可以获得的直觉并不完全局限于我们的性格特征。也就是说,我们完全可以通过训练,来提高自己的直觉感应能力。但是由于我们的性格特征会让我们对这个全景世界中的某一方面予以特别关注,所以我们更容易获得与我们性格关注点相对应的直觉感应。

9号性格的人习惯通过身体来获得直觉,意就好像在回答一个内心发出的间题:我与环境是什么样的位置关系?

受情感控制的3号性格者倾向于通过情绪体(emotional body,人体的能量的7个层次之一,控制人的感觉和心情)来感知事物,就好像在回答“我和谁在一起?”的问题。

受大脑控制的6号性格者则倾向于通过精神印象来感知事物,就好像在回答“这个环境是什么?”的问题。

每一种性格类型的人都会习惯性地把注意力放在大脑中心、心脏中心或者腹部中心上,尽管他们也可以向其他性格类型学习,但他们还是更容易分辨属于自身类型的直觉感应方式。

基于身体的直觉:1号、9号、8号

1号——广能够在普通中看到完美的可能。对于处理不当或不正确的地方极其敏感,因为这样的错误会破坏“原本可以非常完美”的印象。

9号——通过自己来感受他人。就像镜子一样,能够把对方的影像反映出来,把自己变成对象的复制品。在交流过程中,9号性格者会融入到他人的观点中。具体参见下面有关“2号性格与9号性格只是看上去很像”的分析。

8号——感到自己的身体被扩大,“占据整个空间”。能够感到环境和他人的力量与特质。经过训练,能够感到更多类型的信息。

基于感情的直觉:2号、3号、4号

2号——能够转移自己的感情,改变自己来迎合他人。感觉要成为他人理想中的自己。在思维介入之前,感情就发生了变化。具体参见下面有关“2号性格与9号性格只是看上去很像”的分析。

3号——为了达到完成工作所需要的品质,能够像变色龙一样改变自己的个性和形象。关注点总是放在工作或者他人对工作的反应上。在思维想清楚该做什么之前,3号性格者就

自动找到了自己的合适角色。

4号——能够适应他人的情绪,。感知他人的痛苦:与他人产生情感上的共鸣。4号性格者说,哪怕家人、爱人和朋友并不在身边,他们也能走入对方的情感世界。

基于精神的直觉:5号、6号、7号

5号——能够把注意力从思维和感觉上分离出来,成为客观的观察者。能够通过精神去感知,而不受到个人思维和情绪的影响。,

6号——能够看到潜藏在表面现象下面没有表明的意图。把想象力作为发现隐秘观点的工具。

7号——从看似毫无关系的事物中找到关联性。7号性格者能够心里想着一个问题,手头却做着其他事情。这样的情况不但不会形成干扰,甚至可以从其他事情中,找到解决原有问题的灵感。

2号性格和9号性格只是看上去很像

在谈及与他人的直觉感应时,2号性格者和9号性格者的回答都是“我融人到……”。他们的特点虽然很相似,但依然有区别,

2号性格者首先改变的是情感,通过情感渠道与他人融合,而其他方面则.被隐藏在情感的背景里;在融合的过程中,p,2号性格者会因萎为自己完全成吠为他人所希望的形象而兴奋不已。这样的表现与2号的多重性格有关:2号的许多性格方面都很强,但是它们不会同时出现。

9号不会改变自我形象。他们会从整体上接受他人的观点,而不是改变自己来迎合他人。9号性格者也不会说他们游离于自己不同的性格方面中。当9号与他人融合时,他们说自己已经停止存在,他们忘记了自己的位置,完全融入到他人的感情和观点之中,并对此产生比自身情感和观点更强烈的感受。

张高睿分享各个型号在安全和压力状态下工作

当我们从安全状态进入压力状态时,我们的精神和情感特质都会发生变化。安全状态下的反应似乎总是比行动/压力状态下的反应更加吸引人。这就是为什么,那些“九型人格”的爱好者已经形成了一种对安全感的崇拜。他们在不断寻找进入安全状态的方法,似乎让安全状态下的性格得到更好发挥就能让个人生活得更健康。“九型人格”安全态的热衷者们认为,自身的冲动会让他们向行动/压力状态发展。要避免这种状态,就要主动寻找让他们获得安全态性格的特征。他们的逻辑其实很简单:就是找到安全态性格的正面特征,以及压力态性格中的负面特征,扬长避短。

真是这么简单吗?与一个心仪已久、具有安全感的伴侣陷入热恋真能让你焕发出属于安全状态下的潜在特质吗?在我对小组成员的采访中,这种结论并没有得到证实。我们也没有发现获得安全感的可靠途径。事实是,安全感也会带来矛盾冲突。一个处于安全状态的人也可能做出压力状态下的反应,如果他经验不足,或者在过去有某种不安全体验的话。我就曾经采访过这样的人,他们在生活蒸蒸日上的时候,却直接表现出安全态性格中的负面特征。我还见过另外一种人,他们的优点恰恰是把压力态性格的正面特征全部发挥了出来。

借助压力状态来治愈心理问题的方法在许多心理治疗中都有应用,比如形成于20世纪60年代的格式塔疗法(gestalt therapy),格式塔疗法,又称完形疗法,是一种非解释性、非分析性的心理治疗方法。它主张通过增加对自己此时此地躯体状况的知觉,认识被压抑的情绪和需求,整合人格的分裂部分,从而改善自己的不良适应。一些密宗的冥想训练也运用到了压力状态。总而言之,这些治疗和练习都是通过刻意激磐发人的负面情绪,来缓解压力。

这种有意置身于压力状态的做法,目的是为了让我们的情绪发展到临界点,通过让我们完全体验自身的负面特质,来产生一种免疫力。这些训练会让人去主动寻找令其生气的事情,而不是远离这些事情,还可能让人置身子一个令人厌烦、浑身不自在的环境里。比如,性格

骄傲的人会被要求去擦地板,畏惧的人会在月圆之夜被送到墓地。

葛吉夫那个“触犯某人的痛处”的训练也是源于这样的道理,即通过刻意激发人们在压力状态下的能量,让人们去直接面对压力,从而克服心理障碍。这种训练方法,与那些让人们把注意力远离所谓“负面情绪”的训练方法,在效果上同样有用。

一方面有计划地培养自己发泄情感,另一方面学会远离情感,这两种练习的相互关系在希腊神话中就有所表现。人们把太阳神阿波罗( Apollo)和酒神狄俄尼索斯( Dionysus)供奉在同一个神殿之中。狄俄尼索斯代表的是母系社会中痛苦与狂欢交织着的癫狂状态,充满了玄暗、野性和放纵,而阿波罗则代表着父系社会的明确、智慧和超然。这两个神在古希腊的历年中被轮流崇拜。

对狄俄尼索斯的崇拜要求把注意力完全投入到感官世界中,但是-}旦情这种崇拜就会转而变成对客观性的渴望,对感性的脱离。同样,在阿波罗崇拜中,虽然强调的是理性思维和那种“避免一切靠近事物”的状态,但这并不是与生俱来的。明确的思维是在面对了一系列充满激情的问题之后才获得的;而超然的状态,也是在经历了完全的感性生活后,才会变得有意义阿波罗,代表着光明、理性、均衡、和谐和牺律——但是靠他太近的人,会被他的光芒灼伤双眼。不要直视太阳。时地还是需要找一个昏暗的酒吧,和酒神狄俄尼索斯喝上一杯。张高睿分享“九型人格”的贡献者

在九角星图这么一个复杂的体系中,每一种性格必须找到自己正确的位置,只有这样,各种性格之间的联系和反应才是正确的。我们前面所看到的九型人格”的九种情感特征,是由智利心理学家奥斯卡,依察诺( OscarIchazo)总结排列出来的,他还为这九种性格分别起了名字。这样,结合早期葛吉夫对“九型人格”主要特征的描述,一个相对完整的“九型人格”体系就呈现在我们面前,、

传统的苏菲教观点认为,人们性格中的主要特征实际上暗示了人们遗失的本体特质。依察诺根据这一观点,为每一种性格都找到了一种先天的生活状态,并为这些更高露界的精神和情感生活分别命名。简单而言,本体的特质往往与表面的性格特征是相反的。比如,属于害怕类型的人,他们的本体可能是充满勇气的;属于骄傲类型的人,他们的本体可能是十分谦逊的,依察诺把这种更高层次的精神特质称为“圣意”( Holy Idea),把更高层次的情感特质称为“德行”( Virtue)。

正确理解这种更高层次的精神和情感特质非常重要。这些特质与日常生活中的思想和感觉无关,事实上,它们也不是由平常生活中的那个负责思考和感觉的“自己”所控制的。本体的“圣意”会自动向某个方向发展,而不受个人思维的控制;本体的“德性”也会自动让身体做出反应,而不受个人喜好的影响。由于这种高层次的本性往往与我们日常的性格特征相反,那是不是只要我们强迫自己变得勇敢,或者变得谦逊,我们就能回到本体的状态呢?这种想法是不对的。这种自以为可以了解自己的做法,实际上和真正的本体——那个对环境和他人都毫不设防、和谐相处的本体,还相差甚远。

依察诺的著作直到上个世纪70年代才流传开来,当时他在智利城市阿里卡( Arica)附近的沙漠里创办了一个心理精神训练营。大约有50位来自美洲各国的人参加了这个训练营,其中包括约翰·利利( John Lilly)和约瑟夫·哈特( Joseph Hart)。后来,他们开始宣传依察诺的训练方法,指出依察诺所运用的苏菲教观念和葛吉夫的研究有很多相似之处。依察诺通过练习来开发人的三个大脑”,或者叫人类智慧的三种形式,这正是葛吉夫所说的精神智慧、情感智慧和本能智慧(也叫身体智慧),如图5所示。依察诺还总结了“九型人格”中不同性格的主要特征,约翰,利利等人把相关内容都发表在一本名为《超个人心理学》(Trarzspersonal Psychologies)的书中,、依察诺最重要的功劳在于,他为九角星中的每个角找到了对应的性格类型,在这九种性格类型有了正确的位置后,我们才能够解释清楚不同性格的相互关系。

依察诺在一篇个人记录中说,他19岁的时候拜了一位导师,在跟着导师学习期间,他接锣劲了禅宗、苏菲教和卡巴拉的基本教义。他后来发现,自己在学习过程中所使用过的很多技巧都和葛吉夫的方法有类似之处。依察诺最终创办了阿里卡学院(Arica Institute),现位于纽约市(New York City)内。过在谈到自己的贡献时,依察诺说:“阿里卡并非我的发明,而是我们时代产物。我为这所学院所提供的知识,并非我的原创,而是我从许多不同的信息源那里收集来的。”

依察诺的学生,约翰,利利和约瑟夫·哈特,在《超个人心理学》中对阿里卡训练有专门描述,这些内容推务尤其是依察诺为九角星图中每一种性格都起了一个形象的名称,这些名称成了“九型人格”研究和教学的基础。在以精神为中心的九角星图中,每一个尖角所对应的名称,就是该性格类型最初的名称。

“九型人格”中各性格的原有名称强调的是每种性格的负面特征,因为负面特征往往是最明显,最容易区分的。比如,8号性格(保护者)对待压力的态度是制造麻烦,5号性格(观察者)面对压力则选择退缩。如果不是这种负面特征上的差异,我们将很难区分这两种性格。分不清性格类型,我们也就很难找到帮助此类性格进入更高心境的正确途径。如果我们采访的对象仅限于僧侣或者那些自我进化程度很高的人,我们可能会听到从更高层次的精神中心做出的表达,比如:“我从来没有感到过压力,我知道一个问题会如何结束”(5号性格——全知),或者“我遵循于我身体内流动的力量”(8号性格——无知)。根据这样的回答,我们恐怕很难区分他们的性格类型。

尽管性格的负面差异让我们能够更加容易地区分各种性格类型,我还是觉得过于强调这些特点反而削弱了它们的重要性,让我们忘记了它们本应成为我们寻找更高层次意识的导师。所以在本书中,为了让读者有更清楚的认识,我对九种性格的名称做了一些改变。

张高睿分享九型人格的基本分支性格特征

根据葛吉夫和依察诺的理论,人的智慧存在着精神智慧、情感智慧和本能智慧三种形式。这三种智慧分别对应于人身体的三个中心。

★产生精神智慧的是思维的中心——大脑;

★产生情感智慧曲是感觉的中心——心脏;

★产生本能智慧的是身体的中心——腹部。

我们对于本能智慧,也就是腹部中心的活动基本上是毫无察觉的,但我们可以从三个基本方面感受它的影响,这三个方面就是:身体生存(自我保护)、情爱关系和社会生活关系。腹部中心是人存在和生活的基础,而这三个方面就是本能的三个基本属性。有关这三个智慧层面的关系,有一个的故事描绘了三种基本属性的关系,非常具有象征意义:一个放牛娃坐在一个三脚凳上挤牛奶。牛奶代表了收获的知识和生活的营养。三脚凳的一条腿坏了,于是放牛娃在挤牛奶的时候,他关注的并不是牛奶,而是凳子的那条坏腿。

这个故事想说明的是,我们每个人都拥有三种最基本的关系领域,其中一种关系比其他两种更容易受到伤害。当我们的某一种关系受到损伤时,我们就会在精神上格外关注这个方面,以缓解由此引起的焦虑。这三种最基本的关系领域就是由腹部中心决定的三个基本属性:情爱关系(亲密关系或其他一对一的关系)、社会关系(群体关系)和自我保护关系(个人生存的关夕舞。

作为成人,我们对于自身性格类型中的这三种固有心理特质都非常敏感,但是我们会对其中一种给予更多的关注。比如说,所有的3号性格者对于安全感、名望、男性/女性形象都会非常关注,但是一定会有一个方面成为关注中的焦点。如果某位3号性格者在自我保护关系上受到的打击最大,那么此人最关注的一定是安全感,而他或她的这种关注还将受到其性格上的主要精神特质和情感特质——空虚感和欺骗情绪的影响。图6详细展示了“九型人格”在不同精神、情感和本能层面的不同分支性格。

张高睿分享九型人格连接现代心理学的桥梁

依察诺的“九型人格”并不完善。他对每种性格做出的结论并不全面。仅仅说明了一种性格类型的众多特征的某一方面,而且我们也无法把他的描述性语言同心理学术语对应起来。把“九型人格”分析与现代心理学联系起来的工作,是由另一位智利精神病学家克劳迪奥·纳兰霍(Claudio Naranjo)完成的。他也参加了阿里卡的训练,然后创造性地用心理学思想表述了“九型人格”的理论。

纳兰霍是东西方心理意识训练的集大成者,早在他出版《惟一的寻求》(The One Quest) -书时,就已经享有盛誉。他对于“九型人格”学说的研究终于让这门神秘学说与当代西方心理学结合在了一起。他同时让这门学说变得广为人知,让人们可以从他人的故事中,找到相似点,从而发现自己的性格。

为了获得更多信息,纳兰霍选择那些心理相对复杂的人进行采访,因为这些人更善于描述他们内心和思想上的主要特质。纳兰霍曾经根据这些信息,绘制了九种性格主要心理防御机制的九角星图。

对于我来说,如果说葛吉夫的理论已经暗示了“九型人格”的存在,那么依察诺的理论则是对“九型人格”的发展,而纳兰霍才是“九型人格”的完成者,如果久1c2、怕至今还是神秘莫测的。

我本人也是从纳兰霍那里学到“九型人格”的。他的传授方式依然是传统的口头交流。有一次,他邀请了很多在精神粉《\/r他们进行采访。这些人的讲述具有很大启发性,他们会讲述自己寻求更高层次意识的原因,以及自己如何在寻求的过程中超越自己。

纳兰霍的研究是为了把“九型人格”发展成心理分析的工具。但是我的兴趣点并不在于心理学,我关注的是那些精神练习和直觉训练。我想知道同一种性格类型的人是否会对相似的冥想训练感兴趣,我还想知道每一种性格类型在训练过程中会遇到哪些典型问题。

对我产生重大影响的是第五个晚上的采访,我在采访过程中突然开了窍。当晚的采访对象是一批5号性格者(观察者)。当时,纳兰霍在询问这些人的早期家庭生活情况,一位非常典型的5号性格者引起了我的注意。他整个晚上都坐在沙发的扶手上,从一个具有高度和安全感的地方观察周围情况。他最吸引我的地方,是他说了一句话:“在我的家人自己都还不知道他噙/Qq《钦得到什么时,我就已经知道了。

我记得当时自己突然有一种如释重负的愉悦感。这位5号性格者不经意的言语,与我心中长期存在的某种意识不谋而合,而他的肢体动作,和他的言语一起,正是让我对“九型人格”着迷的导火索。我立刻知道了,他在这一方面是有直觉的,他的这种敏感是他童基年生存技巧的一部分;他很可能还能描述出自己如何改变自己的感知去“了解他人的期望”;而且如果他了解到自己的心理防御机制在这方面的作用,他就有可能主动接触到心理的直觉状态。

讲死班甲,有好儿个人后釆郡成这里面包括我的一位好朋友,鲍勃,奥克斯( Bob Ochs)。作为一名天主教牧师,他也是“九型人格”学说的热衷者。他对每一种性格都做出了自己的分析,还把“九型人格”的理论同天主教的思想结合起来。纳兰霍的另一名学生,凯思琳,斯皮瑟( Kathleen Speeth)博士也对“九型人格”学说做出了自己的贡献,她对这个系统注入了自己的心理学理解。

我从1976年开始自己办班,进行直觉感应的训练。开始的时候,我的客厅里聚集了差不多40个人,随着时间的流逝,我的班级逐渐发展到了数千人。这些入通过他人的故事发现了自己的性格类型。我在本书中所使用的陈述,都是从这些班级课程的录音中整理出来的。有关注意力和直觉类型的内容,可以说是我自己对于“九型人格”学说的贡献。我所提到的每一个问题都经过了小组成员的反复验证,然后才被列入到某种性格类型之中。

领导力培训心得《领导力》学习体会领导力培训感悟

领导力培训心得/领导力学习体会/领导力培训感悟我叫助理咨询了价格:8800元,3天2晚,没有任何打折。主讲老师叫方光华,地点是浦东假日酒店。也就是2018年10月份,出于好奇,我抱着怀疑心态走进了这个课堂,我想看看这个培训机构凭什么活到现在,而且一直在开《西点领导力》课程。第一天上课,因为是《西点领导力》课程,有别于其他的领导力课程的是,首先是军训教练建章立制,无规矩不成方圆,军令如山,服从就是尊重自己。习惯从细节抓起。下一个环节来有一个活动,教练安排学员之间互相认识,发现有很多大企业的高管、老总都在参加这个课程,其中有:上汽集团、中国移动、新希望集团、东风汽车、德国舍弗勒集团、住友化学、重庆通信、中兴通讯、紫江等知名企业,还有一些较年青的“富二代”伙伴。我心里想,富二代可能赶时髦,而这些大企业高管也怎么容易上钩?开始老师上课,我连教材都没有翻开,我想他所讲的这些东西,我应该早就知道了。直到老师讲到,一手拿“算盘”,一手拿“论语”经营哲学思想,我才意识到这个老师还是蛮有思想,有内涵的,肚子里真有东西的,这时我才开始翻开讲义,开始做笔记,慢慢地我发现这个老师讲的内容对企业老总做经营管理是很有启发的,很有帮助的,我感觉如沐春风。 在此,特将3天2晚的培训收获与个人心得写出来,一方面,回顾并梳理重要知识点。与已经参加过《西点领导力》课程的学员伙伴做一个分享和总结;另一方面,负责任地将我对《西点领导力》课程的真实感受、体验、真相写出来,算是我对企达的弥补,企达团队是真正用心研究这个课程,这个课程是有价值的。也为即将要走进这个课堂的伙伴们做个方向指引。领导力水平真

的是我们事业发展的“天花板”,只有愿意改变,突破现有领导力水平,我们才能走得更远更好。方光华先生是一个负责任的老师,他身上的能量以及他丰富的工商管理理论背景,加上丰富的企业管理咨询的实战案例的经验,太值得我们与他交流学习了。 第一天:“算盘”与“论语” 第一天,军事教练开始组织了一个很有意义的互动活动,一下子沉闷的课堂开始活跃起来,轻松起来。破冰后,课程正式进行,第一天的第一个模块:领导力素质模型,第二模块中的第一部分:经营决策能力训练。在第一个模块中,老师反复强调领导只有先领导好自己,才能领导团队。一个懂得激励自己的人,才能很好地激励他人。高层领导要一手抓利润,一手抓人心,两手要同时抓,一个也不能放松,领导力是后天可以训练和培养,不是天生的。课程中给出了领导力精辟定义。领导力:领导打造团队、运行组织、驾驭资源的综合能力,以达成组织与个人目标。如何让领导力真正落地,不再在天上飞,领导力提高原则选择从软、硬两种能力入手建设。硬能力是领导完成任务与目标必备的能力,软能力是领导他人做人的能力,具备软能力才能更好地凝聚团队。硬能力靠学习与训练可以获得,软能力则需靠不断修炼,没有终点,只有起点。硬能力重点发展四大核心硬能力,分别为:经营决策能力、营销创新能力、运营与改善能力、人力资源开发能力。发展好四大核心硬能力需要建立十大思维习惯:战略思维、数字思维、成果思维、价值思维、竞争思维、市场思维、精益思维、问题思维、人才思维、人本思维。为了进一步强化领导力,分享了军队的核心价值观、解放军军规、西点军校的精神、西点领导作风习惯、

九型人格1-9

1号改革型:- 你是典型的完美主义者。你事事追求完美,很少讲出称赞的说话,很多时会对自己或是对身边的人批评。因为你对自己的有很高的标准,给自己很大压力,很少放松自己去尽情的玩、开心的笑。- 主要特征:- 内心的正确标准变成严格的自我要求,不断产生自责的思想。。- 只接受和做正确的事情。- 在自身的高层道德和伦理观念上拥有坚定的信念。要求自己做芸芸众生中少数的能做正确事情的人。- 对于那些不符合正确标准的需要置之不理。- 在思想上把自己同他人比较:「我比他们强还是差?」同时很在意他人的批评- 做决定时犹豫不决,害怕做出错误的决定。- 在家里,会事事操心;出到外面,会尽情玩乐。- 有时会变成事后诸葛,在事情发生后,意识到潜在的完美可能,「想想看原本应该是多么完美。」而感到失落。-代表人物:柏拉图、戈尔、孙中山、孔子、包拯、Xxx、Xxx、李光耀、撒切尔夫人、罗大佑、张艺谋、华盛顿、刘德华- 1号特性:- 讲原则,认为原则是最不可动摇的必须跟从,但1号往往跟从的原则是自己认可的原则,认定的却是自己认可的道理,心中有一套自己的对错准则,执着地套在自己关注的方面。1号非常讲求公平,细心,对自己关注的细节有超强的记忆力。在自己关注的方面,会事事追求完美,对不完美的地方看得很细,并要立即改善才会安心;1号的人黑白分明,没有灰色地带,是非对错分得很清楚;做事情按部就班、条理分明,遵章守纪,计划性强;自认份内的事,会任劳任怨、勤奋、刻苦地尽力做好。1号的人理性思维占主导,情感世界薄弱对别人要求总是很高,对自己要求更高,自责性强,常对自己不满意,总觉得自己还做的不足,很难心安理得地接受赞美,怒不形于色,压抑情绪,怒火攻心但也保持着外表的和谐大方,事事压在心里,不直接指责对方(对很熟的人则相反)!- 基本恐惧:怕自己错、变坏- 基本欲望:希望自己是对的、好的- - 对自己的要求:只要我做得对,我就噢OK了- 顺境(被认同时):追求崇高的理想;追求完美- 逆境(不被认同时):过度批判,缺乏弹性,自以为是- 身体语言:挺硬(rigid),可以长久保持同一姿势- 面部表情:变化少,严肃,笑容不多- 常用词汇:应该,不应该;对,错,不,不是的…,;照规矩…-

企业人才管理攻略-12-3九型人格测试及适合职业( 两套题 )

九型人格(Enneagram),又名性格型态学、九种性格。它是一个近年来倍受美国斯坦福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界。全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力。 美国亚力山大·汤马斯医生(Dr. Alexander Thomas )和史黛拉·翟斯医生(Dr. Stella Chess)在他们1977年出版“气质和发展”(“Temperament and Development”)一书里面提到,我们可以在出生后第二至第三个月的婴儿身上辨认出九种不同的气质(Temperament),它们是: 活跃程度;规律性;主动性;适应性;感兴趣的范围;反应的强度;心景的素质;分心程度;专注力范围/持久性。 戴维·丹尼尔斯(David Daniels)则发现这九种不同的气质刚好和九型人格相配。 九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具,更主要的是为个人修养与自我提升、历练提供深入的洞察力,与当今其它性格分类法不同,九型性格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点,它不受表面的外在行为的变化所影响。它可以让人真正地知己知彼,可以帮助人明白自己的个性,从而完全接纳自己的短处、活出自己的长处;可以让人明白其它不同人的个性类型,从而懂得如何与不同的人交往沟通及融洽相处,与别人建立更真挚、和谐的合作伙伴关系。 理念: 1. 人格被分为九型,你必然属於其中一型。而这个型就是你的「基本人格型态」。一个人的基本人格类型是不会变的,即使在现实生活中,因为某些因素,而有了种种变化,但即使你的基本人格型态可能有某部份的隐藏或是调整,却不会真正改变。 2. 虽然人的基本性格型态是不会改变,但是某一型的典型描述,却不见全然符合某一个人,原因正是上面说过的:人们为了顺应成长环境、社会文化,他们在安定或压力的情况下,有可能出现一些差异。而必须强调的是:每一个人的成长环境都是独一无二,所以同类型人之间可能有许多共同点,但却也各自拥有一些属於自己最特殊的特质。 3. 九型人格中,没有哪一型是全然属於「男人的型」,而哪一型又是「女人专属」。 4. 没有哪一型比较好,哪一型比较差的绝对价值观。事实上,每一型的人都各有其优缺点。 5. 了解你自己和别人的人格类型后,不是希望将每一个人贴上标签,拿自己的类型做藉口而划地自限,或是「铁口直断」别人会有什麼行为表现。因为每一型的人也都有朝向健康或是不健康的方向,而产生的不同变化

九型人格与优势领导力试题答案

学习课程:九型人格与优势领导力 单选题 1.在九型人格学说发展的过程当中起至关重要的作用的是:()回答:正确 1. A 线性趋势图 2. B 饼状直观图 3. C 柱状对比图 4. D 九芒星图 2.揭示我们心中最深层次、最执念的价值观念是:()回答:正确 1. A 单一型人格 2. B 典型人格 3. C 双重人格 4. D 九型人格 3.安全型人的表现特征是:()回答:正确 1. A 关注公平、不拘小节 2. B 勤奋、配合、忠诚 3. C 理智、冷静、谨慎 4. D 忠诚、勤奋、谨慎 4.勇于向前冲并且非常勤奋,乐于工作的人属于:()回答:正确 1. A 忠诚型 2. B 成就型 3. C 活跃型 4. D 和平型 5.人群当中能够和所有人交朋友的人属于:()回答:正确

1. A 忠诚型人 2. B 领袖型人 3. C 浪漫型人 4. D 快乐型人 6.帮助“助人型”人成长的最好方法是:()回答:正确 1. A 和更多的人进行沟通 2. B 加强合作和助人意识 3. C 让更多的人认可和关注 4. D 找到自己的优势和存在价值 7.在管理中凡事按章办,灵活变通很少的属于管理方式中的:()回答:正确 1. A 民主式 2. B 独裁式 3. C 官僚式 4. D 放任式 8.对理智型性格的人来说,这一生最有冲击力的以及最有吸引力的东西就是:()回答:正确 1. A 能力 2. B 知识 3. C 权利 4. D 背景 9.用来形容理智型人比较贴切的一句话是:()回答:正确 1. A 三思而后行 2. B 明天的事情明天再说

3. C 思想的巨人,行动的矮子 4. D 谋定而后动 10.成就型人一旦成了领导之后最需要学习的是:()回答:正确 1. A 思考 2. B 谋划 3. C 管理 4. D 放手 11.用“老好人”三个字可以概括的人是:()回答:正确 1. A 理智型人 2. B 平和型人 3. C 浪漫型人 4. D 成就型人 12.九芒星图是一个圆,代表:()回答:正确 1. A 智慧 2. B 意识 3. C 能力 4. D 完美 13.喜欢变化、挑战和突破的是:()回答:正确 1. A 浪漫型人 2. B 和平型人 3. C 领导型人 4. D 助人型人

九型人格1-9号性格详解

九型人格1-9号性格详解 一号:完美主义者(悲情浪漫者\享乐主义者) 完美型人格。对自己和他人都有极高的要求,相信总有一种正确的方法。有一种天生的优越感,认为自己比他人强。因为害怕犯错而犹豫不决,推延行动。经常使用的词是“应该”和“必须”。此种类型的人在进入高层心境后,可以成为非常睿智的精神偶像。 主要特征: ·内心的正确标准变成严格的自我要求。不断产生自责的思想 ·有一种强迫性需要,只接受正确的事 ·做正确的事情 ·在自身的高层道德和伦理观念上拥有鉴定的信仰。要做一个更好的人。要求自己做芸芸众生中少数的能做正确事情的人 ·对于那些不 符合正确标准的需要置之不理 ·在思想上把自己同他人比较:“我比他们强还是差?”在意他人的批评:“他们在批判我吗?” ·在决定时犹豫不决,害怕做出错误的决定 ·不切实际的社会改良家。把音位自身需要未被满足而产生的怒气转移到其他外在目标上 ·发展出两个自己,一个是事事操心的自己,住在家里;一个是尽情玩乐的自己出现在遥远的陌生地 ·通过改正错误而获得关注,将会导致:超强的批评力量;意识到潜在的完美可能性,,变成事后诸葛亮,“想想看原本该是多么完美” 适合与不适合的环境 一号性格者适合从事需要组织规划和细心对待的工作,比如教学、会计、组织结构设计和长期规划工作。一号喜欢以礼相待、有法可依、有规可循的社会环境,因此他们可以成为研究者、文法家等。 一号不适合从事具有风险性的工作,比如风险决策制定或者其他需要个人担当的工作,他们也不适合从事必须接受大量不同观点,或允许不同观点存在的工作。他们的决策必须建立在清晰明确的指导方针上。 著名的一号性格者: 爱默生、肖伯纳、狄更斯、马丁·路德 二号:给予者(保护者\悲情浪漫者) 助人型人格。要求获得他人的好感和认同。希望成为他人不可缺少的一部分,从中获得被爱和被欣赏的感觉。愿意满足他人的需要。具有很强的控制能力和多样的自我——能够在不同的朋友面前展示不同的自我,具有很强的吸引力,引人注目。 主要特征: ·争取得到他人支持,避免被他人反对 ·对自己的重要性感到骄傲。“他们没我不行” ·对自己能满足他人的需要感到骄傲。“我不需要任何人,但是他们都需要我。”

九型人格之职场心理超星尔雅满分复习资料

九型人格之职场心理 1.1答案 助你提升的九型 1 作为领导可以从九型人格学中学习到()。 A、让每个人找到适合自己的工作 B、有针对性地改变下属的性格以为己所用 C、了解客户的需求 D、如何让员工合作发挥最大的价值 正确答案:D 2 九型人格经历了长久的考验,一般学习()就可以更好地认识自己和他人。 A、三个小时 B、三天 C、三个月 D、三年 正确答案:B 3 人的性格是多种多样的,可以同时符合九型人格中的几个类型。() 正确答案:× 4 对自己来说,年龄越大越容易发现自己的型号;对旁人来说,观察越年轻的人越容易得出对方的型号。() 正确答案:√ 1.2答案 精英人士修炼的人生地图 1()首先将九型人格学从东亚引入西方。 A、奥斯卡·伊察索 B、葛杰夫 C、海伦·帕玛 D、萨提亚 正确答案:B 2()不太可能从九型人格中学习到有意义的东西。 A、想要有所突破的人 B、期待自身成长的人 C、不关注自我觉察的人 D、想要获取智慧的人 正确答案:C 3以下哪个不属于常见的沟通姿态?() A、指责 B、讨好

C、超理智 D、言行不一致 正确答案:D 4处于冰山模式图最顶端的是人的应对方式。() 正确答案:× 1.3答案 你活在哪个层面里——冰山六层次 1什么样的价值观会让一个人总是喜欢讲道理?() A、如果有人对我不客气,我就应该更不客气 B、如果有人怀疑,那就是自己的不对 C、感受不重要,理性最重要 D、我要尊重别人 正确答案:C 2解决了“是什么”的问题后,接下来要解决的问题是()。 A、为什么 B、需要什么 C、如何做 D、凭什么 正确答案:A 3运气好与运气不好的人最大的区别是() A、能不能接受现实 B、有没有好的人际关系 C、有没有积德 D、有没有好奇心 正确答案:D 4指责型的人就是基于自信才去挑剔别人。() 正确答案:× 1.4答案 关系五步曲——在关系中成长 1哪些号码是感觉中心型的人? A、三、六、九 B、五、六、七 C、二、三、四 D、八、九、一 正确答案:C 2能中心的三种号码根据()进行分类。 A、对恐惧的处理 B、对感觉的处理 C、对头脑的使用 D、对愤怒的处理方式 正确答案:D

型性格与领导力课程大纲

挖掘员工优势突破个性局限打造智慧型团队《九型性格与领导力经典课程》 一、九型性格所贡献的价值在哪里? ●它能让你发现人们的智慧来源及表现,你将知道如何用智慧创造价值; ●它能让你了解人们的个性优势及局限,你将知道如何扬长避短,取长补短; ●它能让你了解人们的内在动力及来源,你将知道如何激励创造最佳表现; ●它能让你了解人们的情绪反应及模式,你将知道如何有效沟通解决问题; ●它的精准度高而且简单、易学、实用及有效。 二、企业引入九型性格内训的好处? 引入九型性格内训,企业可在以下几个方面获得立竿见影的直接效果: ●团队沟通顺畅,人们能试图用对方明白的语言交流,不再产生冲突; ●团队执行力提升,借助九型性格容易引发人们的内在动力,不再挑起防卫; ●团队协助加强,借助九型性格能明白九种看问题的角度,不再产生误解; ●问题容易解决,借助九型性格能明白九种人的语言模式,不再固执己见; ●内在优势容易发挥,借助九型性格能更多了解自己的个性优势,知道如何发挥; ●创造力增强,九型性格能帮助人们看到个性的框框,从而能灵活应变,主动创造。 三、本教练课程的提出背景 众所周知,知人者智,自知者明。 您是否能准确的判断他人的行为动机呢? 您是否能有效的挖掘员工的内在潜质呢? 您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢? “自我管理从哪里开始?” “我需要改善哪方面,才能更好的提升我的领导力?” “怎样才能有效的提升?” 未来的竞争是人才的竞争,如何辨识人才并有效的运用人才是企业致胜的关键。 使人者,器之。——《论语?颜渊》 (使用人,按照各人的才能合理使用。器之,按各人的才能合理使用。) 夫圣贤之所美,莫美乎聪明;聪明之所贵,莫贵乎知人。知人诚智,则众材得其序,而庶绩之业兴矣。 管理的核心是人,如何充分调动人的主观能动性,令团队成员自动自发的工作,成为了管理者核心能力的体现。 认识自身性格中的盲点,是管理者提升的关键。也许这是许多管理者忽略的一点,但恰恰做为团队影响力中心的管理者的觉醒程度,对团队的管理效率具有决定性作用。

九型人格对于人力资源管理有什么样的意义

(一)、九型人格之与人员任用: 人员任用是人力资源管理“招、用、育、留”中关键一环,将“合适的人用到合适的岗位上”是我公司一贯的用人原则。运用“九型人格理论”指导我们进行人员配置,有利于进一步确保公司人力资源优化配置,实现人与岗位的合理匹配,体现人才优化,岗位优化,从而有利于建立起一支高素质、高效、精干、稳定的干部队伍。 (二)、九型人格之与招聘: 招聘是人力资源管理的开端,处于招、用、育、留的第一环节,可见招聘工作对于人力资源管理来讲是不可或缺的。人员招聘的有效性如何,将直接影响企业人力资源管理工作的成效。高质量的招聘工作就可以避免在人员培训、配置和使用方面的高投入、低回报。九型人格理论对于大大提高招聘工作质量有着重要的意义。首先,运用于内部岗位竞聘,个性与岗位匹配维度、组合匹配维度事实上就是九型人格在我公司岗位竞聘中的运用,其重要性不言而谕。但这项工作我们目前还只是开始,存在的最大问题就是各个岗位的个性征太过雷同。其次,运用于外部招聘,员级以上干部的招聘随着公司规模的扩大招聘量将越来越大(今年能明显体现出),这对我们招聘工作质量及效率提出了挑战,而九型人格中的工具如目前我们所拥有的九型问卷,甚至条件允许可以购买此方面测评软件,将大大帮助我们招聘工作质量及效率的提高 (三)、九型人格之与职业生涯规划:

心理学家经过多年的研究与试验发现,个人职业生涯与人格类型之间存在着必然且重要的联系,因为能力、兴趣、价值观这几方面都是随时间和社会环境的变化而变化的,但是一个人的基本人格类型自接近成年以后就有着良好的稳定性。人们会被一种特定的人格类型所支配,人们在一生中都无法摆脱某一特定的行为方式与特点的影响和约束,而适合你的工作就是那些能最大程度的发挥你的人格中的天赋优势和才能的工作。因此,根据人的天赋优势和才能进行职业选择和规划,才能使人的天赋才能得到充分的施展与发挥,人们才能在工作中获得深层的满足和由衷的快乐。 (四)、九型人格之与培训: 培训工作是企业基业长青的动力源,是员工成长的充电器。卓有成效的培训工作是企业与员工共同发展的重要保障。我们可以运用九型人格理论来指导我们的培训工作。通过九型人格的运用,可以让培训工作从性格角度针对不同的员工采取不同的培训方式,使得培训工作做到有的放矢。

九型人格分析1至9型图

第一篇九型人格分析1至9型图 《2016建行常培培训心得》 建行常培培训心得整理建行员工在常州参加培训的个人体会,对培训内容的回顾,对工作岗位的感悟,下面是这十年。让我们大家通过这次培训,总结十年工作得失,展望个人下一个十年的职场生涯。在学习讨论中,又进一步促使我明确了在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作用,在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。当然了,此次培训,还使我有缘结识了来自各支行基层行朋友,收获了友谊。使我有缘领略领导、学者们的风采,不只是学识上的风采,更兼职业道德、人格方面的魅力。 难忘的五天培训时间转瞬即逝,在此,由衷地感谢人力资源部门为基层行员工提升素质提供了宝贵时机,感谢培训基地相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。也希望明年有机会再次参加培训。 建行常培培训心得二 8月18日至22日,作为基层行的一员,我有幸在建行常州培训中心度过了忙碌、紧张而又充实、愉快的五天时光。这是一次在宝贵的时间里接受专业老师

传授知识的宝贵经历,让我认识到,青年员工应该坚持学习,学习也应当是一种工作。 在常培短短的五天丰富多彩的课程内容,仿佛把我带进了一个知识的海洋.形式新颖的拓展训练,张腾老师的《九型人格与个性销售》,张黎萍老师的《自我管理与自我激励》,张岩冰老师的《时间管理》,李德志老师的《高效工作赢在职场》,单琦老师的《冲突管理》,秦冠军老师的《柜面操作风险防范》以及冯文淘老师的《人格魅力塑造》让我有茅塞顿开,耳目一新的感觉。让我明白卓有成效的人不是天生的,他们之所以成功,是由于在实践中学会了一些行之有效的管理方法;让我明白看待事情的态度不同会有不同的结果;让我明白九型人格客户的销售策略;总之,从紧张的工作中获得如此宝贵的学习机会,如饮甘泉,让我加深对自己和工作现状的思考。 第一,要坚持学习,学习需要坚持不懈。要经常加强业务知识的学习,操作系统的学习以及“减压学习”,不断提高自己的业务知识和工作能力。重视学习才能与时俱进,忽略学习则如井底之蛙。 第二,勤思考,多执行。我现在为武陵支行个人客户经理,深知要成为一名优秀的个人客户经理,既要通业务熟悉产品,又要多用脑袋营销;既要身体力行,又要积累技巧;既要主动,又要坚持。 第三,弘扬团队精神,增强团队凝聚力。团队需要交流,比如这次宝贵的学

九型人格与管理策略

九型人格与管理策略 李焰 清华大学 人性之共同点: ?生存需要 ?安全需要 ?归属需要 ?尊重需要 ?自我实现需要 互动游戏 ?猎人与五个驯养的动物(老虎、大象、猴子、孔雀、狗)在森林里迷路了,几天后弹尽粮绝,猎人要放弃动物了。 ?如果你是这个猎人,你最先放弃哪种动物,最后放弃哪种动物?为什么? 人和人是如此不同 ?自我和利他 ?规则与混沌 ?冲突和和平 ?鹤立鸡群与云云众生 ?信任与怀疑 ?内在和外在 ?洞察别人和洞察自己 ?每个人的字典也是不同的 意义 ?令你对顾客、上级、同事、合作伙伴及亲朋的行为有更深人的了解. 可以洞悉他们对某些人与事的态度和反应。看清别人,如同看到他们眼中的自己。 ?帮助你提高团队的情绪智能(情商EQ),改善成员间的沟通与合作,并形成有效的互动关系,成为最出色的管理教练。

?帮助自己认识自我,改善个人性格和沟通模式,建立良好人际关系。看清自己,如同看到别人眼中的我们。 ?深入了解如何激发团队中每个成员的潜能,构建性格职能完整组合的团队。 ?知己知彼有效选人、用人、培养人,人尽其才; ?掌握不同性格的人为人处事的基本恐惧和基本欲望,从而掌握其做事行为规律,从人本质去解读心灵密码.把握心理密码的按扭. 热身活动 ?分组 ?介绍名字,职业,爱好 ?为小组起一个漂亮的名字 ?我喜欢 成功感有力动作配合声音 新鲜感小蜜蜂 空间感空两个位置 认同感隔壁拍肩膀 讨论 ?学习一种新内容,你喜欢什么方式学?自己探讨、参加课程、看书、查资料 ?你很容易知道别人的需要吗? ?当你离开这个世界时,你的墓碑要写什么? ?心中有没有什么形象,你希望别人怎样看你? ?你希望你的爱人怎样对你? 生命中你最重视下面哪个词汇? ?正确、有规则 ?满足别人的需求,被别人接受 ?成功 ?自我体验、主观 ?逻辑、客观 ?怀疑或恐惧 ?快乐

运用九型人格提升管理能力

《运用九型人格提升管理能力》 文:李博文众所周知,管理的核心是人,如何充分调动人的主观能动性,令团队成员自动自发的工作,成为了管理者核心能力的体现。 世上有两件事情最困难:1、改变自己,2、改变别人。人在工作状态中,不积极、不主动的根本在于,外在的行为与内在渴望没有同一,内在缺乏一份召唤的力量,行为上自然缺乏力度。改变的前提在于能够清晰的认识到改变所带来的价值,或是看到不改变所带来的痛苦。价值与痛苦、都是一种动力。人性当中拥有逃避痛苦与追求快乐的本能。 很多的管理者能统领千军万马,唯独管理不好自己,而恰恰良好的自我管理,是有效管理团队的开始。古语“一屋不扫,何以扫天下。”扫去什么?是个关键,当我们被内在的主观的认识填满时,我们无法做出正确的判断,而这个主观的判断,恰恰受我们性格的左右。认识自身性格中的盲点,是管理者提升的关键。也许这是许多管理者忽略的一点,但恰恰做为团队影响力中心的管理者的觉醒程度,对团队的管理效率具有决定性作用。 “自我管理从哪里开始?” “我需要改善哪方面,才能更好的提升我的领导力?” “怎样才能有效的提升?” 是的,有针对性的学习,比学习本身更重要!有方向性的提升比提升更重要!

太极拳的精髓在于“四两拨千金”,阿基米德曾经说过:“给我一个支点,和一个足够长的硬棒,我可以撬动地球!”那么做为我们的管理者,那个有效的支点在哪里呢? 带着这样的困惑,让我们一起走进《九型人格》这门古老的智慧,在这里也许我们会找到答案。《九型人格》来自公元前9世纪中亚和波斯地区兴起的神秘信仰——苏菲教,这种教义描述了人类所具有的九型人格,解释了不同性格间的相互关系。后来逐渐发展为一套认识自我,识己用人的有效管理工具,亦是美国斯坦福大学最经典的一门课程。 所谓性格,其实就是自我行为模式的总和,以惯有的特征,有规律的呈现。 九型人格,代表九种不同的性格类型/九种截然不同的生命观点。最初的生命观点的形成,来自于孩童时期的生长环境及遗传基因的影响。他们分别赋予自我生命观点最高的价值。 1型完美,2型爱,3型成功,4型美好,5型知识,6型安全,7型快乐,8型权力,9型和谐 所以1型被称为完美主义者,2型助人者,3型成就型,4型浪漫主义者,5型理智型,6型质问者,7型活泼者,8型领袖型,9型和平型。 每个人的主观来自性格,当我们的内在被自我性格类型的觉察所填满时,偏见就出现了,我们带着性格的过滤镜去看待事物,滤镜是失真的。然后用带着性格偏见的正确去决策、去管理,自然影响了管理的正确性。

九型人格与领导力 5号

九型人格与领导力 -----方光华老师演讲 ----詹志坤整理 5号:理智型 七大性格特质: (1)喜欢探索真理、哲理即宇宙的奥妙。(喜欢探索规律) (2)希望私密空间不被打扰。 (3)从不主动接近他人,总是等待别人来接近。 (4)分析与推理能力极强 (5)总是以旁观者的身份来观察工作中的现象。(又称观察者。总能发现别人发现不了的规律) (6)感情和看法不受情感因素影响。(是很好的决策者) (7)反感情绪化的人 环境: (1)而时的5号来自家庭干扰因素太多 (2)儿时的5号意识到自己被父母亲完全的抛弃,学会了自己与感情完全分离。 三大关系 社会关系:狭小的人际圈 情感关系:非常尊重另一半的隐私 工作关系:工作和生活界限非常清楚。(朋友就是朋友、亲人就是亲人、同事就是同事)理想职业:从事学者、教授、教研员、分析者、法官、组织领导的高级助理高级参谋。 不适合事业:需要直接接触、主动沟通的特点 注意聚焦点: 心里疾病:自闭症、孤僻症 忠告: (1)不能以理性代替全部情感 (2)学会梦想、学会求助他人 (3)多参与团队建设、学会团队精神 性格优点: (1)恩慈(能科学公正的做决策,决策经得起人生的考验。) (2)贪婪(小气) (3)渴望自由、尊重自由 内在思维:白帽(通过数据、信息做决策) 性格转移规律: 放松状态下变现出8号领袖型的性格特质 受压状态下变现出7号活跃型的性格特质 领导忠告: (1)要学会但当、要敢于承担责任(一个领导只有敢于承担责任,才更富有影响力,才更有魅力。) (2)不断提高工作演讲能力。 (3)只是不再拥有,在于与下属分享 (4)不断融入团队,提高团队的凝聚力,克服自己孤僻的习性

张高睿分享九型人格1号至9号注意力的关注点

张高睿分享九型人格1号至9号注意力的关注点 1号:注重评估环境中的是与非。 2号:渴望获得他人的认同,、 3号:希望自己的工作或表现得到积极正面的关注。 4号:注意力在人或物的有用性与无用性之间徘徊。关注虚构事物的优点和现实事物的缺点。 5号:希望保留隐私权。对他人的期待很敏感。 6号:在环境中搜寻隐藏着他人意图的线索。 7号:注意力集中在快乐的精神联系和乐观的未来计划上。 8号:寻找任何与失控有关的暗示。 9号:企图决定他人的计划安排和思想观点。 我们拥有了三种形式的智慧,精神智慧、情感智慧和本能智慧。同样,我们的直觉感应也有三种:通过思维产生的直觉,通过情感产生的直觉,以及通过身体中心——腹部产生的直觉。不同的性格,产生直觉的方式和类型也不同。如图7所示:在九角星图中,位居顶部的三个尖角,即8号、9号和l号性格者,他们的直觉感应非常自然地位于腹部。他们最容易感觉到通过身体产生的直觉感应。情感直觉的拥有者是九角星图中的右边三个角,即2号、3号和4号性格者,他们的大部分知觉都来自于情感反应。精神直觉属于左边的5号、6号和7号,这三种性格的入主要通过精神途径来获得直觉感应。 有一点一定要记住,我们可以获得的直觉并不完全局限于我们的性格特征。也就是说,我们完全可以通过训练,来提高自己的直觉感应能力。但是由于我们的性格特征会让我们对这个全景世界中的某一方面予以特别关注,所以我们更容易获得与我们性格关注点相对应的直觉感应。 9号性格的人习惯通过身体来获得直觉,意就好像在回答一个内心发出的间题:我与环境是什么样的位置关系? 受情感控制的3号性格者倾向于通过情绪体(emotional body,人体的能量的7个层次之一,控制人的感觉和心情)来感知事物,就好像在回答“我和谁在一起?”的问题。 受大脑控制的6号性格者则倾向于通过精神印象来感知事物,就好像在回答“这个环境是什么?”的问题。 每一种性格类型的人都会习惯性地把注意力放在大脑中心、心脏中心或者腹部中心上,尽管他们也可以向其他性格类型学习,但他们还是更容易分辨属于自身类型的直觉感应方式。 基于身体的直觉:1号、9号、8号 1号——广能够在普通中看到完美的可能。对于处理不当或不正确的地方极其敏感,因为这样的错误会破坏“原本可以非常完美”的印象。 9号——通过自己来感受他人。就像镜子一样,能够把对方的影像反映出来,把自己变成对象的复制品。在交流过程中,9号性格者会融入到他人的观点中。具体参见下面有关“2号性格与9号性格只是看上去很像”的分析。 8号——感到自己的身体被扩大,“占据整个空间”。能够感到环境和他人的力量与特质。经过训练,能够感到更多类型的信息。 基于感情的直觉:2号、3号、4号 2号——能够转移自己的感情,改变自己来迎合他人。感觉要成为他人理想中的自己。在思维介入之前,感情就发生了变化。具体参见下面有关“2号性格与9号性格只是看上去很像”的分析。 3号——为了达到完成工作所需要的品质,能够像变色龙一样改变自己的个性和形象。关注点总是放在工作或者他人对工作的反应上。在思维想清楚该做什么之前,3号性格者就

九型人格在团队管理中的作用

论文名称:浅析九型人格在企业团队管理 中的应用 指导教师: 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 日期:2015 年 5月 12日

浅析九型人格在企业团队管理中的应用 【内容摘要】九型人格理论在促进团队协作、实现有效沟通方面有着非常重要的作用。本文首先介绍了九型人格理论的主要内容及其在企业团队管理方面的重要价值,然后浅析本理论在具体的管理工作尤其是团队管理中的应用。 【关键词】九型人格理论,企业团队管理 一、九型人格理论的内容 九型人格起源于几千年前的古巴比伦王国,20世纪后开始逐步受到西方重视。随着经济全球化和市场经济的不断发展,企业间竞争越来越激烈,越来越多的企业管理者开始认识到“人”才是企业的核心资源,对人的有效管理在提升企业绩效方面发挥着越来越重要的作用。很多全球知名企业的管理阶层开始重视九型人格,并以此为依据测试、培训员工,建立团队,促进团队协作,提高执行力和企业绩效,同时很多国内外知名大学也相继在管理学领域开设了九型人格的相关课程,甚至美国斯坦福大学还将其列为MBA必修课。 九型人格又称为性格心态学,属于性格心理学的范畴,和其他性格心理学不太一样的是,九型人格揭示的是人最深层的价值观和注意力焦点,是一种深层次了解人的学问和方法。九型人格把人的人格类型划分为九种基本类型,每一个人的基本人格形态必然属于其中一种。虽然在现实生活中,一个人的外在行为可能会因为受到多种不同的主客观因素影响而有所改变,但一个人的基本人格形态是不会受到外在行为变化的影响而轻易改变,是非常稳固的。这是九型人格最基本的内容。同时我们也要知道,虽然人的基本人格形态是不会改变,但是某一人格类型的典型描述却不一定完全符合某一个人,因为即使是同一类型的人,也会因为成长环境和社会文化的不同而产生一定的差异,因此同类型的人之间都会有一些自己独特的人格特质。还有一点要强调的是,九型人格中的所有类型虽各有其优缺点,但各类型之间并不存在好坏之分。 表1 九型人格各型基本特征简介表1 1裴宇晶. 九型人格理论在企业人力资源管理中的应用[J].现代管理科学,2011,12:98

张高睿讲解九型人格1-9号的相处之道

张高睿老师讲解与1号完美型的相处之道 欣赏他们的“高标准”和在关系上的稳定性及安全感。 令他知道你是一个可以依赖的朋友。 赞美他们关心别人及乐于助人的行为。 以礼物、贺卡、拥抱来表示你对他们的欣赏。 承认错误,他们喜欢见到别人有懊悔之心。 用最好的态度及以礼相待。 处理事物要井井有条,约会他们时要守时。 他们有时也不觉得自己对于负面信息有如此大的反应。 他们的挑剔,只是代表他们想帮助你而已。 张高睿老师讲解与2号付出型的相处之道 告诉他们你同意及欣赏他们的外表及成就。 适当的引导他们关注自己的需要和感受,建议他们放下一些东西,其实每个人都有能力来照顾自己。他们因为总是关注别人会把自己搞得很累,你需要不断地引导他们学会放权和放弃,给别人空间去成长,给别人能力去锻炼。 批评他们时要小心及温和一些,不要说他们不够理性及太紧张,这样会触怒他们。 跟他们讲他们最爱的题材:人类。 跟他们一起享受生命,同时给他们空间,他们常挣扎于独立与依赖之间。 表达他们在你心中的重要性,对他们要浪漫一点,给他们礼物、拥抱等。 对他们的温和、慷慨、热心及幽默持欣赏的态度,感谢他们的帮忙及见解。 欣赏他们希望世界更正义、更美丽的理想。 张高睿老师讲解与3号成就型的相处之道 嘉许他们的成就及成功的地方。 明白、体谅和欣赏他们在关系上所付出的努力及认真。 明白“成就型”会感动很失意于自己的“不够效率”,当他们很忙时,接受他们对工作的狂热。 给他们“诚实”、“客观”的回应,对他们的感觉要小心处理。 他们会敏感别人对他的判断,特别是批评他的“表面化”。 避免提起他们过往的错误,别将焦点放在负面的事情上,或讲太多相关的问题。 与他们有一个共同的目标。 仰慕他们的自信心、乐观、高效率及无尽的能量。 张高睿老师讲解与4号感觉型客户的相处之道 欣赏他们的创意、观察能力及有深度的感情。 不要强迫内向的“感觉型”去交际。 接受及认同他们的感觉及情绪,但要诚实告诉他们这些感觉及情绪如何影响你。 鼓励他们当感到被攻击时,先多找些证明而避免不必要的误会。 时常向“感觉型”表达爱意。 切忌批评“感觉型”,造成他们羞愧的感觉。 对他们需要处理及表达内心感受,持一颗体谅的心。 只要在他们寻求帮助时才去帮助他们,不要主动去做。 告诉他们时常脆弱情绪控制是极不健康的。

九型人格(第一型)

从个性而言,你是在九型人格中是1型性格。 ?行为动机:做事力求完美,有原则,有标准,常有自我批判并要求他人按照自己标准去做事情的倾向,理性正直,刻意求恭,批判,时常压抑自己人性中不理性的一面,怒而不宣. ?潜在恐惧:受自己良心责备或遭他人谴责 ?潜在渴望:事事力求完美 ?安全时,无忧无虑时倾向7型性格 ?压力时,自我防卫时倾向4型性格 你喜欢: ?正直、正确 ?自我批评,自我规范 ?挑剔别人,发现别人问题 ?有规则,自己的东西从来都井井有条 ?注重细节 ?外向,愿意表达 ?做事情有很明确的标准 ?对别人好就是帮助别人发现和改正错误 性格倾向 ●我觉得我凡事必负自己的责任。 ●我注重纪律、守时、守法。 ●我经常压抑自己愤怒的情绪。 ●我打扮整齐干净,并保持环境整洁。 ●我尽量做到今日事,今日毕;不拖延该办的事情。 ●我很注重人前的形象,端庄,淑女化、绅仕形象是我的本质。 ●我一向自我要求较高。 ●我看到别人没教养就很生气,但我总是不表达我的不满。 ●这种类型的人很善良,是位很努力工作的人。 自我检查 ●你的自我要求很高,因此常常不停地挑剔自己,也不由自主地常挑剔别人。 ●你的工作态度严谨,因此不喜欢别人工作态度随便、草率。 ●你遇到事情一定全心全力去做,若然做得心力交瘁时,也会不由得心生埋怨。 ●你做任何事,必有自己的计划,不会盲目没主见,而跟随别人的想法。 ●你对自己做事的方法,仍常常检讨改进,并修正再修正。 ●你讨厌每天有那么多做不完的事要做,觉得好累。 ●讨厌凡事只会走快捷方式而不脚踏实地的人。 ●对生活的要求是规律、整齐,尽其力令生活井然有序。 ●对突然发生的事,曾惊慌、失控,并引起心烦、愤怒。 ●发觉自己有不对的地方,立刻会改正,但常常是矫枉过正。

九型人格对人力资源的意义

“九型人格”对人力资源开发与管理的重要意义 一、什么是九型人格 九型人格是从人的基本焦虑应对策略出发,进而从人的基本需要的角度对人格进行考察和诠释的人格类型理论,近年来由美国加州斯坦福大学Helen Palmer发扬光大,并已进入斯坦福、哈佛、牛津等国际知名学府的主流教程。九型人格是一门属于人格心理学范畴的社会科学理论,是目前使用率较高的识人、用人的人才管理工具。由于其理论掌握难度较低、人格判断迅速、应用简单实用,已被广泛推广到制造业、服务业、金融业等多个领域的许多行业的杰出工作者,如心理学家、精神分析师、管理者、教师、律师及宗教导师等日常工作中使用,不但有助于个人成长、企业管理及人际沟通,而且更加适于企事业单位在人员招聘、组织构建、团队沟通、提升业绩、促进协作过程中,作为评价人员性格的工具,近年来更扩展至夫妻相处、子女教育及家庭和谐等方面。如今九型人格论,更被全球大部分先进国家和商业机构如通用、微软、AT&T、HP(惠普)、可口可乐、Nokia、安利、美国中央情报局、俄罗斯安全部等广泛应用。 二、九型人格对于人力资源开发与管理的重要意义 (一)、九型人格之与招聘:招聘是人力资源管理的开端,处于招、用、育、留的第一环节,可见招聘工作对于人力资源管理来讲是不可或缺的。人员招聘的有效性如何,将直接影响企业人力资源管理工作的成效。高质量的招聘工作就可以避免在人员培训、配置和使用方面的高投入、低回报。九型人格理论对于大大提高招聘工作质量有着重要的意义。首先,运用于内部岗位竞聘,个性与岗位匹配维度、组合匹配维度事实上就是九型人格在我公司岗位竞聘中的运用,其重要性不言而谕。但这项工作我们目前还只是开始,存在的最大问题就是各个岗位的个性征太过雷同。其次,运用于外部招聘,员级以上干部的招聘随着公司规模的扩大招聘量将越来越大(今年能明显体现出),这对我们招聘工作质量及效率提出了挑战,而九型人格中的工具如目前我们所拥有的九型问卷,甚至条件允许可以购买此方面测评软件,将大大帮助我们招聘工作质量及效率的提高。 (二)、九型人格之与人员任用: 人员任用是人力资源管理“招、用、育、留”中关键一环,将“合适的人用到合适的岗位上”是我公司一贯的用人原则。运用“九型人格理论”指导我们进行人员配置,有利于进一步确保公司人力资源优化配置,实现人与岗位的合理匹配,体现人才优化,岗位优化,从而有利于建立起一支高素质、高效、精干、稳定的干部队伍。 (三)、九型人格之与培训: 培训工作是企业基业长青的动力源,是员工成长的充电器。卓有成效的培训工作是企业与员工共同发展的重要保障。我们可以运用九型人格理论来指导我们的培训工作。通过九型人格的运用,可以让培训工作从性格角度针对不同的员工采取不同的培训方式,使得培训工作做到有的放矢。 (四)九型人格之与职业生涯规划:

2018九型人格之职场心理

九型人格之职场心理 一、单选题(题数:40,共40.0 分) 下列对一号人格的形容中合适的是()。(1.0分)1.0 分 A、 优柔寡断 B、 灵活善变 C、 吹毛求疵 D、 贪图享乐 我的答案:C 2四号人格做产品,最重要的是()。(1.0分)1.0 分 A、 符合自己的感觉 B、 迎合市场 C、 能赚钱 D、 能前无古人后无来者 我的答案:A 3()是副型人格中最理智、最会计划的。(1.0分)1.0 分A、 一对一副型 B、 自保副型 C、 感觉中心 D、 社交副型 我的答案:B 4七号对不愉快的经历一般都怎么处理?()(1.0分)1.0 分A、 从中吸取教训 B、 尽量忘掉 C、 经常睡觉前反省 D、 找朋友抱怨 我的答案:B 5三号人格所有者属于()中心。(1.0分)1.0 分

头脑 B、 感觉 C、 丹田 D、 本能 我的答案:B 6七号不喜欢二号的原因是()。(1.0分)1.0 分 A、 二号到处找人毛病 B、 二号目标感太强 C、 二号情绪喜怒无常 D、 二号硬要提供帮助 我的答案:D 7“天地不自生,而故能长生”更符合()号人格。(1.0分)1.0 分A、 三 B、 六 C、 八 D、 九 我的答案:D 8一号人格对他人的()很敏感。(1.0分)1.0 分 A、 优点 B、 痛苦 C、 努力 D、 错误 我的答案:D 9天生具有一种被遗弃的感觉的是()号人格。(1.0分)1.0 分A、 二 B、 三

四 D、 五 我的答案:C 10对五号大学生来说,初入职场时,()是最重要的。(1.0分)1.0 分 A、 职业发展前景 B、 工作氛围 C、 选择合适的工作 D、 沉淀下来让自己成长 我的答案:C 11二号领导在工作中通常会怎么表现?()(1.0分)1.0 分 A、 摆出领导的架子 B、 询问下属需要什么帮助 C、 明确下属职责 D、 依照原则做事 我的答案:B 12下列描述中不属于九号人格特质的是()。(1.0分)1.0 分 A、 懒散 B、 胸无大志 C、 善于倾诉 D、 善于倾听 我的答案:C 13一号人格如果与八号人格产生矛盾,其焦点多半集中在()上。(1.0分)1.0 分A、 结果 B、 目标 C、 细节 D、 规则

解密九型人格_第一章 九型人格:最有效的“读心术”

九型人格被誉为沟通的“圣经”和最有效的“读心术”。 九型人格为我们提供了一幅真实、深刻而又层次分明的人性地图,使我们可以更准确和有效地去认知和管理自我,去了解和管理他人。 九型人格概述 九型人格学是一门古老的学问,它按照人们习惯性的思维模式、情绪反应和行为习惯等性格特质,将人分为九种,称为“九型人格”,又名“性格形态学”、“九种性格”。 九型人格是2000多年前印度西部与阿富汗一带研究出的人性学,后来由苏非教派所传承。原来的九型人格是一套灵修学问,口耳传播,教派中的大师借此辨析弟子的性格类型,并依此指引他们灵修上的出路,帮助他们提升人格。其后,九型人格学说辗转流传到欧美等地,近年来备受美国斯坦福等国际著名大学MBA学员推崇,并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界。全球500强企业的管理阶层均研习过九型人格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力。 九型人格分别为: 1号型人格:完美型;2号型人格:助人型;3号型人格:成就型;4号型人格:自我型;5号型人格:理智型;6号型人格:疑惑型;7号型人格:活跃型;8号型人格:领袖型;9号型人格:平和型。 九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具,更主要的是为个人修养与自我提升、历练提供深入的洞察力。与当今其他性格分类法不同,九型性格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点,它不受表面的外在行为变化的影响,真正地做到了“知己知彼,百战百胜”。它可以让人真正地知己知彼,可以帮助人明白自己的个性,从而完全接纳自己的短处,活出自己的长处;可以让人明白其他不同人的个性类型,从而懂得如何与不同的人交往沟通及融洽相处,与别人建立更真挚、和谐的合作伙伴关系。 九型人格学说是一门讲求实践效益的学科,属人格心理学范畴,是应用心理学中的一种,其应用范围广泛,有助于个人成长、企业管理及人际沟通和关系处理,特别适于企事业单位在人员招聘、组织构建、团队沟通过程中,作为评价人员性格的工具,近年来更扩展至夫妻相处、子女教育及亲子关系等方方面面。九型人格论把人格清晰简洁地分成九种类型,每种类型都有其鲜明的人格特征。九型人格论所描述的九种人格类型,并没有好坏之别,只不过不同类型的人的思维方式和行为方式有所不同。九型人格是我们了解自己、认识和理解他人的一把金钥匙,是一件与人沟通、有效交流的利器。 九型人格学说被广泛地应用到了个人成长、职业选择、人际关系、婚姻、亲子关系、企业管理、销售技巧、教育、心理辅导等诸多领域。 时至今日,九型人格被誉为沟通的“圣经”和最有效的“读心术”。九型人格为我们提供了一幅真实、深刻而又层次分明的人性地图,使我们可以更准确和有效地去认知和管理自我,去了解和管珲他人。

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