汉语试卷
托克逊乡中学初三年级汉语第二次模拟
（汉语试卷）
注意事项：
1.本试卷分听力理解、阅读理解和书面表达三部分，共12页，总分150分，考试时间120分钟。
I、听力理解（每小题一分，共30分）
一、说明：1-5题，请听下面的一句话，请根据提出的问题，从ABCD四个答案中选出唯一恰当的答案，并把答案写在括号里。
1. A.发言了 B.他的发言很短
C.一句话也没说
D.就说了一句话（）
2.A.喜欢 B.高兴 C.厌烦 D.同情（）
3.A.称赞新疆是歌舞之乡 B.称赞新疆是民族团结之乡
C.称赞新疆是瓜果之乡
D.新疆是物产丰富的地方（）
4.A.你出去躲一下 B.你还是见公公婆婆吧
C.你可以躲过初一
D.你躲不过十五（）
5.A.出租汽车站 B.公共汽车站
C.出租汽车上
D.公共汽车上（）
二、6-10题，请听下面的一句话，根据说话的内容，从ABCD四个书面答案中选择出与这句话搭配最恰当的一句话，并把答案写在括号里。
6.A.没考好，估计能得六十来分 B.我得了83分
C.老师没有告诉我
D.考试成绩没有出来（）
7.A.老师上午没有课 B.上的非常好，我们喜欢听他的课
C.老师每天上两节课
D.老师上汉语课（）
8.A.妈妈上夜班 B.我和妈妈今天上街购物了
C.经常一起交流学习、生活上的一些问题
D.我跟妈妈喜欢吃汤饭（）
9.A.好，我去车站接你 B.不，我在家等你
C.好，你来车站接我
D.不，我一定去车站接你（）
10.A.这本书讲的是一个残疾女孩的故事 B.他一口气就读完了一半
C.这本书叫《奋斗》
D.书是古力的（）
三、11-21题，请听下面的对话，根据提出的问题，从ABCD四个书面答案中选择出最恰当的答案，并把答案写在括号里。
11.A.在门口等等艾山 B.为艾山着急
C.艾山不会来了
D.艾山不会晚的（）
12.A一盘凉皮 B.肚子坏了
C.拉肚子
D.以后不能在小摊上吃东西（）
13.A.小王打得好 B.小王打得不好
C.小王打得很棒
D.小王不应该打（）
14.A.十六岁 B.十四岁 C.二岁 D.十八岁（）
15.A.做生意非常容易 B.干什么都必须吃苦
C.做生意不用吃苦
D.天上可以掉馅饼（）
16.A.乌鲁木齐 B.塔城 C.阿勒泰 D.伊犁（）
17.A.打电话 B.看报纸 C.看电视 D.听广播（）
18.A.乌鲁木齐 B.塔城 C.伊犁 D.阿勒泰（）
19.A.农历5月5日 B.农历7月7日
C.农历8月15日
D.农历腊月23日（）
20.A.西瓜 B.月饼 C.甜瓜 D.葡萄（）
21.A.饿过头了 B.伤风感冒了
C.吃了没洗干净的水果
D.暴饮暴食引起的胃肠病（）
四、22-30题，请听下面的短文，根据提出的问题，从ABCD四个书面答案中选择出最恰当的答案，并把答案写在括号里。
22.A.袋鼠是澳大利亚的国徽
B.袋鼠上了澳大利亚的国徽
C.澳大利亚是袋鼠的故乡
D.澳大利亚大草原是袋鼠的故乡（）
23.A.和慢行时一样 B.用四肢奔跑
C.和汽车一起奔跑
D.用后肢跳跃（）
24.A.袋鼠的体型 B.袋鼠的四肢
C.袋鼠为什么叫袋鼠
D.袋鼠的奔跑速度（）
25.A.马 B.老虎 C.袋鼠 D.猎豹（）
26. A.一千多年 B.1997年 C.五千年 D.二百年（）
27.A.一百多米跑多长时间都可以 B.当时人们不知道时间，所以不计时间
C.当时人们跑的速度非常慢
D.一百多米必须在规定的时间内跑完（）
28.A.赶出比赛 B.扣分 C.用鞭子抽打 D.处死（）
29.A.国王 B.选出来的人 C.优秀运动员 D.有地位的人（）
30.A.中国 B.希腊 C.悉尼 D.汉城（）II、阅读理解（每小题1分，共40分）
五、31-42题，在每个句子中有一个或两个空，请你从ABCD四个书面答案中选择唯一恰当的答案，使句子表达正确，并把答案写在括号里。
31.有一次，达尔文在野外看到一（）从来没有见过的昆虫，就用手去抓。（）
A.件
B.只
C.条
D.枚
32.我的基础比较差，需要加倍努力（）能赶上其他同学。（）
A.才
B.就
C.又
D.还
33.孩子们的（）象力是非常丰富的。（）
A.像
B.相
C.想
D.响
34.要做一名教师，首先要声音洪亮，咬字（）晰。（）
A.请
B.晴
C.青
D.清
35.开学没几天，他（）转到了我们学校。（）
A.被
B.让
C.为
D.便
36.她（）做了一桌可口的饭菜招待客人。（）
A.亲身
B.亲口
C.亲手
D.亲眼
37.中国现已成为全球增长最快的手机市场（）。（）
A.之中
B.一个
C.国家
D.之一
38.（）是小孩子，（）大人也没弄清楚里边的结构。（）
A.别说……就连……
B.不但……而且……
C.不光……还…… D不只……还……
39.种种花草（）美化环境（）净化空气。（）
A.一边……一边……
B.既……又……
C.因为……所以……
D.不是……而是……
40.这里过去是一个荒凉的山沟，（）。（）
A.已经现在一座美丽的城市建起
B.美丽的一座城市建起现在已经
C.现在已经建起一座美丽的城市
D.一座美丽的城市已经建起现在
41.（），他还是不同意。（）
A.我耐心给他讲了半天道理
B.我耐心讲了半天道理给他
C.我耐心给他半天道理讲了
D.给他耐心讲了半天道理
42.根据课文内容选择正确的一项排序：（）（1）还有一个兵
（2）有一位抱着孩子的年轻母亲
（3）他入伍不久
（4）那张脸看上去怪稚气的
（5）让人觉得还是一个少年呢
（6）车上二十几名乘客中
（7）她的孩子刚刚两岁多一点儿
A.（6）（2）（7）（1）（3）（4）（5）
B.（5）（4）（1）（2）（3）（6）（7）
C.（6）（1）（3）（4）（5）（2）（7）
D.（2）（7）（1）（6）（4）（3）（5）
六、43-47题，在每一个句子旁边都有一个指定词语，句中ABCD十四个供选择的不同位置，请判断这一词语放在哪一个位置上可以使句子表达正确，并把正确答案的字母写在答题卷上。
43.A他们B一见面C谈起了D家乡的事情。（）
就
44.A我B可以C再解释一遍D你不明白的话。（）
如果
45.A这一段时间他B迟到C我们拿D他没办法。（）
总是
46.A他B跑起来C像D飞一样。（）
简直
47.既然事情A已经B没有希望了，C就放弃吧D。（）
那
七、48-53题，每个句子下面都有一个划线的词语，请你从ABCD四个书面答案中选出最接近该词语的一种解释，并把正确答案的字母写在答题卷上。
48.我们俩是在偶然的机会中相识的。（）
A.忽然
B.自然
C.偶尔
D.果然
49.我们每个人都在教室里有固定的座位。（）
A.坚固
B.很结实的
C.定不下来
D.不变动的
50.艾山不知为什么总喜欢跟人作对。（）
A.为难人
B.作得很对
C.不是对头
D.不大对劲
51.我们的学校培养出了无数个三好学生。（）
A.没有计算
B.一个数字也没有
C.不会计数量
D.难以计数，形容很多
52.你别动不动就拿老师来吓唬我。（）
A.动作
B.经常
C.进行 D不能动
53.放学时，他看了我好几眼，似乎要对我说什么。（）
A.好像
B.似的
C.几乎
D.在乎
八、54-70题，每段文字后都有一个或几个问题，请你阅读后根据每题的要求从ABCD四个书面答案中选出最恰当的答案，并把正确的答案写在答题卷上。
54-57题
那声音久久（54）huídàng，年轻的代课老师回头望去，二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上，—没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。孩子们的目光中（55）yùnhán的情感，（56）qíngka间让他明白：那是孩子对知识的渴望和纯真而（57）wúnài的挽留啊！
根据上下文的意思，读拼音，选择恰当的词语：
54.A.回荡 B.回档 C.会党 D.会当（）
55.A.云汉 B.蕴涵 C.运含 D.韵喊（）
56.A.请客 B.青稞 C.顷刻 D.轻客（）
57.A.吾乃 B.五乃 C.无奈 D.无耐（）
58-62题
我的理想很多，从小学到中学，我一心想当一名记者，但是上了大学以后，我又想当律师。我觉得当律师代表着公正，这比当记者更为理想。可大学毕业后，我却当了教师。没想到我对自己的工作越来越满意。所以，也许一辈子我都是一个穷教师了。
58.问：小学时他的理想是什么？（）
A.当律师
B.当记者
C.当教师
D.上大学
59.问：他为什么想当律师？（）
A.律师的职业好
B.当律师挣钱多
C.律师很威风
D.律师代表公正
60.问：他什么时候想当律师的？（）
A.上小学时
B.上中学时
C.上大学时 D大学毕业后
61.问：他的职业是什么？（）
A.记者
B.律师
C.教师
D.工人
62.问：他对自己的工作满意不满意？（）
A.满意
B.不满意，因为挣钱少
C.不满意，因为不是自己的理想
D.比较满意，因为实现了自己的理想
63-66题
有关专家认为，肥胖，郁闷，孤僻等困扰成人健康的症状，目前已成为青少年健康的隐性杀手，青少年的亚健康状况已成为一个严重的问题，全社会应给予青少年更多的关爱，帮助他们走出亚健康的怪圈。
专家认为，青少年的这种亚健康状态主要表现为：身体各个系统没有明显的病态，而孩子本身却觉得自己全身不舒服，身体不“健康”。造成青少年亚健康的原因很多，如长时间不吃早餐，时间久了影响消化系统；学习压力过大，睡眠不足，造成免疫力下降；父母离异，家庭关系紧张造成孩子心理压抑等。专家认为，目前青少年亚健康状态形成一个怪圈，如孩子不运动导致肥胖，越胖越不爱运动，不合群，孩子对此产生身心压力，变得越来越不爱运动，轻者性格孤僻，暂时不会影响学习和生活，重者出现心理疾病，不得不求医问药。
专家呼吁：全社会应行动起来，帮助这样的少年走出亚健康状态，为孩子创造出一个宽松的成长环境。学校减轻学生的课业负担应落实在行动上；忙于工作或娱乐的家长应多与孩子交流，帮助孩子解决学习和
成长中的问题，并从生活中多关心孩子；适量限制孩子的饮食，保持正常膳食，给孩子多吃蔬菜水果，带孩子多做户外活动。
63.根据本文，下列哪项不是青少年“亚健康”的症状？（）
A.肥胖
B.郁闷
C.孤僻
D.贪睡
64.“怪圈”的意思是：（）
A.处于难以摆脱的恶性循环状况中
B.奇怪的圈子
C.周围的人很怪 D因为孤僻，别人觉得自己很怪
65.下列哪项不是造成青少年亚健康的原因？（）
A.儿童不爱运动
B.长期不吃早餐
C.学习压力大
D.父母离异
66.怎样帮助这些青少年走出怪圈？（）
A.多听一些有益身心健康的讲座
B.家长与学校老师多交流
C.少吃膨化食品 D减轻学生的课业负担
67-70题
总的来说，经常从事脑力活动的人，比从事体力劳动的人记忆力要强。戴高乐，马尔罗直到死时都保持着丰富的、完整的记忆。而从事体力劳动的工人，家庭主妇等，一旦上了年纪就很容易记忆力减退。因此，我们得出结论：提高记忆力要靠多用脑。记忆模糊是不经常用脑的结果。现在，人们都借助“大脑体操”来训练大脑。训练大脑和锻炼肌肉一样要经常化。否则它（68）会呈停滞状态而且易于老化。日常生活中最好的“大脑体操”，是用心记住一个朋友的电话号码，而不是记录在通讯录上。每天记住十行诗或一则有趣的笑话，晚上讲给家人或朋友听，这虽然是一种简单的练脑用脑方法，但坚持下去必有成效。就像演员一样，他们一生都在熟记作品。
67.作者认为：（）
A.要想记忆力好，就必须在某一段时间内多用脑
B.上了年纪记忆力下降是正常的
C.和从事体力劳动者相比，脑力劳动者记忆力更强
D.记忆模糊现象常常在家庭主妇身上出现
68.本文第四行的“它”是指：（）
A.大脑训练
B.肌肉锻炼
C.大脑
D.记忆力
69.根据本文，“大脑体操”包括：（）
A.经常用心记忆一些东西
B.像演员一样表演
C.每天朗诵十行诗
D.通过锻炼肢体来影响大脑
70.上了年纪就很容易记忆力减退的是：（）
A.演员、工人、家庭主妇
B.家人或朋友
C.从事体力劳动的人
D.从事脑力劳动的人
III、书面表达（共80分）
九、给下列划线的汉字注拼音（每小题0.5分，共4分）
1.底蕴（）
2.偌大（）
3.残骸（）
4.发掘（）
5.蟾蜍（）
6.铁锹（）
7.磨蹭（）
8.毅力（）
十、用下列形近字组词：（每小题1分，共8分）
投（）资（）优（）端（）
没（）姿（）扰（）喘（）
疫（）瓷（）犹（）踹（）
设（）羡（）忧（）揣（）
十一、用下列词语组成词组：（每小题1分，共8分）
1.非凡_____
2.冒险_____
3.剧烈_____
4.天气_____
5.花样_____
6.汇报_____
7._____纯洁
8._____振动
十二、用意思相近的词语替换句中划线的词语：（每小题1分，共4分）
1.那些马蜂窝大概总有百十只之多。（）
2.在今天的比赛中，我们战胜了他们。（）
3.我让这个淘气的欲望鼓动的抑制不住自己。（）
4.农民们在无垠的大地上种植了玉米、小麦和棉花。（）
十三、阅读下列短文，根据上下文的意思，天下恰当的词语：（每小题1分，共6分）
北京残奥会是全世界残疾人的盛会。残奥会不仅可以激发人们对生活的热爱，也将给人们激励和启迪，唤起人们对残疾人更多的1、尊重与关爱，是人道主义2得到大力弘扬，残疾人事业得到进一步3。
北京残奥会还是全世界人民的4。来自五大洲的朋友们将在北京残奥会上加强交流与合作，共享团结、友谊、和平的精神，奏响“同一个世界，同一个梦想”的乐章，5人类的文明进步，促进世界的6发展。
1.____________
2. ____________
3. ____________
4.____________
5. ____________
6. ____________
十四、用下列词语造句：（每小题1分，共4分）
1.心不在焉—
2.经年累月—
3.迫不及待—
4.一本正经—
十五、用下列指定词语回答问题：（每小题2分，共4分）
1.你出远门到喀什去了，妈妈在家恩么样？（惦记）
_________________________________________________________________________
2.听了这个消息后，他有什么反应？（勃然大怒）
_________________________________________________________________________
十六、用下列句中带划线的词语模仿造句：（每小题2分，共4分）
1.这是高速飞行汽车，既可以在陆地上跑，又可以在天空上飞，还可以在水上行走呢。
_________________________________________________________________________
2.猫不比狗傻，却比狗沉静而秀气。
_________________________________________________________________________
十七、缩句：（每小题2分，共4分）
1.夏天，老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。
_________________________________________________________________________
2.时光老人给我们的礼物是珍贵的。
_________________________________________________________________________
十八、排列句子的顺序。（2分）
①老师讲课以后，让大家做四道数学题。
②老师看见了，轻轻走到他跟前，耐心的给他讲解。
③不一会，苏比就明白了，他拿起笔，继续写下去。
④上课的时候，老师认真的讲课，同学们专心的听讲。
⑤苏比有一道题不会做，举手问老师。
正确的排列序号是：
十九、修改病句：（每小题1分，共2分）
1.我们要注意安全，防止不发生事故。
_________________________________________________________________________
2.同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
_________________________________________________________________________
二十、阅读理解，按要求回答问题：（16分）
有趣的树木
我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（guān guan）上的绿宝石。那儿到处是绿油
油的热带植物，生长着许多有趣的树木。
有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌
黑色的，多有趣啊！傣（dǎi dài）族兄弟给他取了一个很有趣的名字，叫它“挨刀木”。原来黑心树还有
一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当
地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非
常轻，0.5立方米的木材一个人就能背（bēi bai）起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具
搬运起来可省力了！
与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一.铁力木司四季常青，高达30密。它的暮色黑沉
沉的，入水即沉（ch?n ch?ng），真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的
人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密，坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来
制作高级乐器。
西双版纳生长着5000余种植物，有趣的书目还多着呢！
1.划去文中括号里错误的读音。（2分）
2.给带点字选择正确的解释。（2分）
高大挺拔：①拉出②吸出③挑选④高耸（）木质致密：①给予②招引③意态④精致（）
3.黑心树有哪些特点？（4分）
_________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
4.摘写出文中语句。(4分)
（1）最能说明轻木轻的语句：
_________________________________________________________________________________________ （2）最能说明铁力木重的语句：
_________________________________________________________________________________________
二十一、表达与运用（至少40个字）4分
《中学生日常规范》规定中学生：“不准进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧
老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友。
①你对症贪恋上网的艾山说：
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
②你对违规经营的网吧老板说:
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
二十二、作文（10分）
题目：就要进入高中了，为了让高中老师尽快了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向高中老
师介绍自己，如：兴趣、特长、爱好、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈加入高中后的打算。注意信的格式。（不少于300字）
(完整版)留学生汉语考试试卷及答案.docx
第一部分：试卷 201x —201x 学年第 x 学期期末考试试卷（ A 卷） 班级 ： 姓名： 考试时间： 90 分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、听句子，判断对错。 （每小题 1 分，共 5 小题，共 5 分） 1. 我们家有五口人。 （ ） 评卷人 2. 你好，我姓王。 （ 得分 ） 3. 你的嘴巴怎么了？ （ ） 4. 姐姐最爱吃面包。 （ ） 5. 他每天早上都去跑步。（ ） 二、听对话，选择正确答案。 （每小题 1 分，共 5 小题，共 5 分） 6. 男的想让儿子做什么？ 得分 评卷人 A. 吃饭 B 起床 C 上学 D 做作业 7. 小琴去买什么了？ A. 水 B 手套 C 门票 D 纪念品 8. 男的去中国看谁？ A. 爸爸 B 老师 C 朋友 D 妻子 9. 男的什么时候上班？ A. 明天 B 周末 C 周一 D 下星期 10. 女的怎么去学校？ A. 走路 B 坐公交车 C 开车 D 坐校车 三、看拼音，写汉字。（每小题 1 分，共 10 小题，共 评卷人 得分 10 分） 1.d ìfang （ ） 2.d ǎting （ ） 3. sh ūfu （ ） 4. q ǐngji à（ ） 5.b i ǎoy ǎn （ ） 6.t íg āo（ ） 7. b ǐs ài（ ） 8. ji ǎnch á（ ） 9. Ti àow ǔ（ ） 10. f ángz ū（ ）
四、用所造句（每小 3 分，共 5 小，共 15 分） 得分评卷人 1.因??所以?? . 2.??也?? 3.喜 4.??一??一?? 5.漂亮 五、填空（每小 1 分，共 10 小，共 10 分） A. 姓 B. 在 C.也 D.学 E.哪得分评卷人 F. G.呢 H.做 I.一共 J.部 1．你是（）国人？ 2．我叫朱云，（）朱。 3．我（）。 4．他爸爸（）什么工作？ 5．我三斤香蕉，（）十五。 6．留学生楼（）超市旁。 7．他爸爸（）是律。 8．（）子典六十九。 9．我想（）一本。 10．我喜，你（）？ 六．在正确的句子后面打“√” （每小 1 分，共 5 小， 得分评卷人共 5 分） 1．A.我想一斤苹果。（） B.我一斤苹果想。（） 2．A.我英学喜。（） B.我喜学英。（）
2004西藏汉语文高考试卷
2004年普通高等学校招生全国统一考试汉语文 一、基础知识: 本题共20小题，每小题3分，共60分。 1．下列各组词中加点字的注音,完全正确的一项是 （ ） A ．缔．(dì)造 窒．(zhì)闷 哺．(pǔ)育 迥．(jiǒng)然 B ．造诣．(yì ) 休憩．(qì ) 默契． (qiè) 羁．(jī)绊 C ．履．(lǔ)历 瞩．(zhǔ)目 苍穹．(qióng) 邀．请(yāo) D ．摇．曳 (yè) 解剖． (pāo) 温馨． (xīn) 奢．(shē)望 2．下列各组加点的多音字,读音完全不相同的一项是（ ） A ．?????弱削削剥. . ?????近挨打挨.. B ．?????. .著执作 著 ?????然悄悄悄. . 3．下列句中有三个错别字的一项是（ ） A ．当红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出了一片肃睦的神色。 B ．他的脸色更是怕人，被雨打湿了的头发帖在前额上，雨水延着头发,脸颊滴滴地流着。 C ．“这布是华丽的，精制的！无双的！”每个人都随声附合着。 D ．这是闰土的父亲所传受的方法，我却不大会用。明明见它们进去了，拉了绳,跑去一看，确什么也 没有，废了半大力，捉住的不过三四只。 4．依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是（ ） 百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前，骤雨一样，是 的鼓点；旋风一样，是 的流芳；乱蛙一样，是 的脚步；火花一样,是 的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 A ．急促 蹦跳 飞扬 闪射 B ．飞扬 闪射 急促 蹦跳 C ．蹦跳 急促 闪射 飞扬 D ．急促 飞扬 蹦跳 闪射 5．下列各句中加点的词语,可以互换的一项是（ ） A ．我本来愿意显露．．一下自己的学识，而他们则千方百计揭露．． 我的无知。 B ．德国人追来了，情况万分危急，这位法国女人毫不迟疑．．．．地把这个美国伞兵送回壁炉边的碗橱里， 这个勇敢的女人毫不犹豫．．．． 地给了美国伞兵生的机会。 C ．我们在沙地上栽种防风沙林，开发水浇地,发展果园，改造沙漠，改变．．了家乡面貌，沙地面积曾占 80%的环境状况有了很大改观．． 。 D ．读到课文中所描写的松骨战斗那可歌可泣的壮烈场面．．时，头脑中会浮现出一幅幅画面——战士们 与敌人殊死搏斗的一幕幕场景．． ，不禁为之感奋,为之动情。 6．下列各组词语，完全属于反义词的一项是（ ） A ．光荣——耻辱 英俊——丑恶 奢华——简朴 B ．高雅——粗俗 隐蔽-——公开 吝啬——慷慨 C ．空虚——饱满 深刻——肤浅 轻浮——庄严 D ．伟大——渺小 新颖——守旧 高贵——卑贱 7．依次填入下面语段横线上的关联词语,最恰当的一项是（ ） 默读 是最基本的阅读技能， 是获取信息的重要手段。 有文化的人每天接触到的书面材料很多，要想把它们全部仔细读完是不可能的。 要从这浩如烟海的资料中拣出对阅读者有用的东西，获得想知道的信息， 必须具有一种更高级的阅读能力——扫读。 A ．既然 又 因为 所以 就 B ．不但 而且 如果 因此 都 C ．既 又 因此 既然 就 D ．不但 而且 但是 如果 就 8．下列短语中加点字的解释，完全正确的一项是（ ） A ．束手无策．(办法) 耳濡．(沾湿)目染 大声疾．(痛苦)呼 B ．心旷神怡．(愉快) 自以为是．(正确) 惟妙惟肖．(相似) C ．横征暴敛．(征收) 爱莫．(不)能助 家喻．(告诉)户晓 D ．情有可原．(原因) 声色俱厉．(严肃) 闲情逸．(闲散)致 9．依次填入下面语段横线处的词,最恰当的一项是（ ） 修改文章，可选从语言入手。着重考虑词语是否 ，句子构造是否 ，句与句是否 ， 段内层次是否 ，标点符号是否 。 A ．恰当 正确 连贯 清晰 合理 B ．清晰 合理 连贯 正确 恰当 C ．恰当 合理 连贯 清晰 正确 D ．合理 恰当 清晰 连贯 正确 10．依据语段内容将下列短语填入括号内,排序正确的一项是（ ） ①喷红流彩 ②子实新萌 ③含苞待放 ④果实已初具规模 ⑤微露金蕊 这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立，( )；有的半开着，( )；有的翩然怒放，( )；有的花瓣已落，( )；也有的花萼圆鼓鼓地胀起，( )，挺立在枝头随风摇曳。 A ．①⑤②④③ B ．③①②⑤④ C ．③⑤①④② D ．③⑤①②④ 11．下列短语的搭配不完全恰当的（ ） A ．充沛的精力 充足的时间 充分的准备 B ．观看表演 观测地形 观赏园林 C ．待人宽厚 视野宽广 环境宽裕 D ．雪花飘落 烟雾飘散 枯叶飘零 12．下列各句，不能转换成“把”字句的一项是（ ） A ．周围那一片悄然飘零的夜色，仿佛被她的歌声照亮了。
大一现代汉语期末考试答案参考
现代汉语试题库 现代汉语试题库（绪论·试题） 一、填空题. 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（）和（），我们这里讲述的是（）。 2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种（）；从功能上说，它是（）。 3．现代汉语有（）和（）两种不同的形式。（）是民族共同语的高级形式。 4．现代汉语民族共同语又叫（），它是以（）为（），以（）为（），以（）为（）的。 5．民族共同语是在一种（）的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（），从汉代起被称为（），明代改称为（）。到了现代，即辛亥革命后又称为（），新中国成立以后则称为（）。 6．现代汉语的地域分支是（）。 7．共同语是（）的语言，方言是（）的语言。 8．现代汉民族共同语是在（）的基础上形成的。在形成过程中，（）有着特殊的地位。 9．汉语方言可以分为七大方言区，即（）、（）、（）、（）、（）、（）（）和（）。 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（），有效地（）。 11．现代汉语的特点：语音方面（1）（）（2）（）（3）（）；词汇方面（1）（）（2）（）（3）（）；语法方面（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。 12．（）语、（）语、（）语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是（）语、（）语、（）语、（）语和（）语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（）和（）。 15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以（）为（），词汇方面以（）为（），语法方面以（）为（）。 16．推广普通话并不是要人为地消灭（），主要是为了消除（），以利社会交际。 17．50年代初制定的推广普通话的工作方针是：（），（），（）。这个方针是正确的，今后仍然适用。 18．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为（）。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为（）。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为（）。 19．现代汉语课程的主体由（），（），（），（）和（）几部分构成， 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A．互相排斥 B．互相依存，方言从属于汉民族共同语 C．方言是从民族共同语中分化出来的 2．对普通话而言，汉语方言是一种（） A．地域分支 B．并立的独立语言 C．民族共同语的高级形式 D．对立的独立语言 3．汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A．语音 B．词汇 C．语法 D．词汇和语法 4．现代汉语书面形式的源头是（） A．文言文
《基础汉语》(1)教学大纲
《基础汉语》（1）教学大纲 （开放本科法律、小教） 本大纲规定了新疆电大民族开放教育本科（小教、法律）民族学生对《基础汉语》（1）课程的教学时间、教学目的、教学原则、教学内容、教学要求和教学方法，本大纲是《基础汉语》（1）的课堂教学、教学评估和考试的重要依据。 一、教学对象： 本教材的教学对象是新疆电大开放教育法律本科、小教本科少数民族学生。这些学生基本上是经过中学、中专、大专阶段的汉语学习,至少掌握1000左右汉字，1500以上常用词语，并有一定的汉语语音、词汇、书法、语法知识，在听说读写方面受过一定的训练。 二、教学时间： 《基础汉语》（1）课程使用教材是北京语言大学出版的《初级汉语教程》（上、中）两册，两册书一学期学完，共35课，开放本科小教、法律专业每学期学习54课时，全年108学时，6学分，要求每篇课文讲授1.5—2课时。 三、教学目的： 《基础汉语》（1）的教学目的是全面培养学生的听说读写能力，为今后工作中能用汉语进行交际，能把汉语作为工作语言之一打下坚实的汉语言基础。通过一学期的《基础汉语》（1）教学使学生掌握一定的语言知识，具有初步的听说读写能力和初步的言语交际能力，能满足日常生活、学习和一般社交场合的交际需要，学习结束时，具有上专业课、阅读有关专业资料、进行汉语交际的初步能力，为继续学习汉语和专业知识打下良好的语言基础。 四、教学要求： （一）总体要求 通过一学期教学，要求达到
1、掌握1500——2000左右常用汉字，学习汉字笔画、笔顺、书写规则，掌握常见字的基本组成要素，达到书写工整、熟练、美观。 2、掌握2000——2500左右常用词语（包括词组、惯用语等），能正确读出并掌握其基本义项和用法，会使用常用的字典和词典。 3、部分掌握汉语水平考试初、中级大纲中规定的字、词、语法点项，并能运用所学知识进行正确的语言交流和语言表达。 4、熟练掌握汉语语音、声调，朗读和说话的语音语调要基本正确，掌握好普通话。 5、初步具有运用汉语进行口语交际的能力和书面表达能力。 （二）具体要求 1、听的能力 能听懂正常语速的句子、对话和一般性题材的讲话、汉语广播、汉语报告、汉语演讲或录音材料，听后能简述大意、归纳要点，能基本听懂电影、电视剧中人物对话的重要内容。 2、说的能力 能叙述课文大意并围绕专题开展课堂讨论，能用正常语速口头表达自己的意图，发表自己的见解，讲述所见所闻，介绍情况。 3、读的能力 掌握朗读的基本常识、能正确、流利、有感情得朗读课文，能阅读一般性的报刊文章和专业资料，领会词句含义，理解文章的思想内容，叙述文章大意，能借助工具书，基本读懂专业书。 4、写的能力 能做课堂笔记，抄录板书，摘记老师的讲授要点，能缩写课文内容，能在一小时内写出250----300字的短文，要求内容健康、中心明确、条理清楚、语句通顺、错别字不超过6%，并能比较正确地使用标点符号。 五、教材整体结构 《基础汉语》上、中两册书共 35课，其结构如下： 1、正课文：这是教材的主干部分，也是教材的精讲精读部分。
现代汉语试题及答案
作业 1.(单选题) 下列各组字,都是形声字的一组是( )(本题 2.0分) A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 2.(单选题) 下列各组字属于通假字的一组是( )(本题2.0分) A、说——悦 B、矜——鳏 C、歌——謌 D、昏——婚 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 3.(单选题) 下列各组字属于异体字的一组是( )(本题2.0分) A、遁——遯 B、脩——修 C、辟——避 D、罢——疲 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 4.(单选题) 下列句子,有疑问代词做介词宾语而前置的一句是( )(本题2.0分) A、姜氏何厌之有? B、敢问何谓也? C、谁为为之?孰令听之? D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 5.(单选题) 下列句子,具有动词用作使动用法的一句是( )(本题2.0分) A、诸侯之币重,郑人病之。 B、上帝临女,无贰尔心。 C、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? D、故远人不服,则修文德以来之。
标准答案：D 解析： 得分：2 6.(单选题) 下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是( )(本题2.0分) A、老者安之,朋友信之,少者怀之。 B、从左右,皆肘之。 C、乃幽武,置大窖,绝不饮食。 D、使民重死而不远徙。 学生答案：B 标准答案：A 解析： 得分：0 7.(单选题) 下列句子,属于双宾语句的一句是( )(本题2.0分) A、止子路宿,杀鸡为黍而食之。 B、今不取,后世必为子孙忧。 C、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D、盍各言尔志? 学生答案：C 标准答案：B 解析： 得分：0 8.(单选题) 下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是( )(本题2.0分) A、小子识之,苛政猛于虎也。 B、卻克伤于矢,流血及屦。 C、克于先大夫,无能为役。 D、百里奚举于市。 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 9.(单选题) 下列句子为判断句的一句是( )(本题2.0分) A、颍考叔为颍谷封人。 B、是非君子之言也。 C、如今人方为刀俎,我为鱼肉。 D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 10.(单选题) 下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是( )(本题2.0分) A、惠等哭,舆归营。 B、顺流而东行,至于北海。 C、假舟楫者,非能水也,而绝江河。 D、君为我呼入,吾将兄事之。 学生答案：A
高考汉语文试卷
高考汉语文试卷
2011年普通高等学校招生全国统一考试汉语文 一、基础知识。 1.下列词语中加点字的读音，完全相同的一项 A.先．兆掀．起纤．维鲜．为人知仙．山琼阁 B.皎．洁角．逐剿．灭脚．踏实地矫．枉过正 C.游弋．造诣．防疫．自怨自艾．抑．扬顿挫 D.小憩．契．合收讫．休戚．与共雕栏玉砌． 2.下列各句中，有错别字的一项是 A.节约能源、减少废气排放是阻止全球变暖的必然选择。 B.作者娓娓道出了他那真致的情怀以及深刻的人生感悟。 C.求知可以作为消遣，可以作为装潢，也可以增长才干。 D.村子河边上破旧的老水车，数百年吟诵着疲惫的歌。 3.下列用横线连接的短语，意义都相反的一组是 A.寥寥无几——人山人海独一无二——无独有偶 B.学富五年——满腹经纶多愁善感——沉默寡言 C.大相径庭——截然不同翻云覆雨——自始至终 D.因势利导——顺水推舟独占鳌头——名落孙山 4.下列各组词语，全是褒义的一项是（） A.畅快乖僻结晶谛听妒忌谄媚 B.才情伎俩微妙典雅殷实丰厚 C.豪迈表率聪颖英俊矍铄惬意 D.重视烦躁恬静充沛虚幻蛮横 5.下列括号内对词语的解释，不完全正确的一项是 A.生计（维持生活的方法）生僻（不常见的） B.信守（忠诚地遵守）威信（威望与信誉） C.本色（本来的面貌）本年（现今的年份） D.突显（突然地显现）突围（突破包围） 6.将下列词语依次填入句子的括号中，排序完全恰当的一项是 ①清凌凌②蓝盈盈③颤巍巍④沉甸甸 生活在北大荒的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，田野、山岭都会在这个季节里用双手捧出（）的宝物来。 一年四季，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是（）的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫变得更加雄伟、壮丽。 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在清澈透明的球面上乱转。有时吹得太大，这脆弱的球儿会扯得又长又圆，（）的。 亭旁溪水淙淙，平稳处（）的，流得急了，也有一种奔流的气势，水花飞溅如飞珠滚玉一般，分外好看。 A.④①③② B.②①③④ C.②①④③ D.④②③① 7.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是 A.这是多么宁静的世界哟，万．籁．俱寂 ．．，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙。 B.学无止境，如果有了一点成绩，便自命不凡 ．．．．，翘起尾巴，就会妨碍以后的进步。 C.山西剪纸简练质朴，它同江南一带细致工整的剪纸风格相比，可谓是各有千秋 ．．．．。 D.大洪山的溶洞是大自然的造化，它浑然天成，巧夺天工 ．．．．，令观者赞叹不已。 8.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是 （1）雨天的落日像初升的太阳，遥遥地__ _在西边的地平线上。它在这洗刷一新的晴空上撒下一片彩霞，使这碧绿的原野显得更新鲜。 （2）街上突然加多了人，铺子里的人争着往外跑，都攥着把蒲扇遮着头，四下里找。“有了凉风！有了凉风！凉风下来了！”大家都嚷着，几乎要____起来。 （3）一条宽敞的石级引上了楼前一个弧形的露台，露台的石栏上整整齐齐地放置了十来盆齐胸的桂木，一踏上露台，一阵桂花的浓香便_____过来了。 A.挂叫游移 B.悬跳侵袭 C.贴蹦掩盖 D.坠喊漂浮 9.与下列句子的意思相同的一项是 句子：谁都认为这是本好书 A.这本书被谁认为是好书 B.有谁认为这是本好书 C.没人不认为这是本好书 D.谁会认为这是本好书 10.将下列分句依次填入语段横线处，排序最恰当的一项是 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的山水画④文学是一支清脆圆润的乐曲 _______，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，流水潺潺；_____你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；____你尽可放松心情，品尝龙井的清馨，普洱的醇厚。 A. ③④①② B.①③④② C. ③④②① D.①③②④ 11.下列括号内的缩句，与原句的基本意思相符的一项是 A.夏天，老人们喜欢到湖边树荫下钓鱼。（老人们钓鱼） B.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。（士兵等待命令） C.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的大地。（阳光抚摸着大地） D.美丽的琥珀被大海汹涌的波涛卷到岸边。（琥珀被大海卷到岸边） 12.下列各句，没有语病的一项是 A.园中院吸取了我国石窟艺术和雕塑技艺的精华，融现代建筑技术与园林艺术为一体，把室内楼层变成花草烂漫、曲径通幽的园林胜景。 B.不但这里的蔬菜新鲜，而且品种多样，如果有足够的耐心，那你不妨和商贩们讨价还价一番，就有可能以满意的价格买到想要的蔬菜。 C.乱收费现象的存在，既有认识不到位、经济利益驱动的原因，也有教育体制不健全、教育资源配置不合理以及监督不严等原因造成的。 D.日前，14家国内知名网站联合发出了文明办网倡议书，号召营造健康文明的网络新环境，清除不健康信息，已成为社会的共同呼唤。 13.下列句子，没有使用比喻修辞手法的一项是 A.那又浓又翠的景色，简直是一幅浓墨重彩的山水画。 B.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。 C.语言，也就是说话，好像是件极其稀松平常的事儿。 D.他手背上凸起的筋骨，好像是盘曲嶙峋的藤萝枝干。 14.将下列标点符号填入语段横线处，最恰当的一项是 也许是辽河水滋润的缘故，白柳条极其柔顺，修长的柳条可以做出多种图案①_窝成一个圆儿，像十五的月亮②打成一个弯儿，又好像女孩儿好看的细眉③_因为白柳条宁弯不折，所以常有人用它编织出各种精美的工艺品。 A.①······②；③。 B.①：②；③······ C.①———②，③。 D.①：②，③——— 15.填写在横线上的语句，排序最恰当的一项是 ①如同病牛一般②而海呢，你看它没有一刻静止 ③昼长人静的时候，天气又热④凝望着青山，一片黑黝黝的连绵不动 山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。微波粼粼的，从天边直卷到岸边，触着崖石，欣然地飞溅起来，灿然开出万朵银花！ A. ②①④③ B. ③①④② C. ③④①② D. ②③④①
现代汉语试题(一)附答案
现代汉语试题（一） 一、填空（10分，3、5小题每个空格0.5分，其余每个空格1分） 1.现代汉语里的基本词具有（ ）三个特点。 2.现代汉语词的结构有（ ）的趋势。 3.音素分为两类，发音时声带振动，气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫（ ），气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫（ ）。（每个空格0.5分） 4.现代汉语语素的基本形式是（ ），这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中，最大的变革有两次：一次是（ ）的推行，这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动；一次是（ ）的产生，这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动，它也是古今汉字的分水岭，它在汉字发展史上具有划时代的意义。（每个空格0.5分） 6.单纯词是（ ） 合成词是（ ） 7.语言的三要素是（ ）。 8.要实现现代汉字标准化，就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到通用汉字的四定，即（ ）。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，民族共同语的形成与 （ ）的集中分不开。 得 分 评阅教师
得分 评阅教师 二、判断题：请在正确说法的题号前打“√”（10分，每小题1分） 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位，有的可以表示词义的类别，有的则是字的表音成分，偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来，一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看，与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用，它是属于个人的，具体的；语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和，它是属于社会的、抽象的。言语是信息，语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看，总的趋势是由简到繁，如“然”—“燃”，“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的，它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。
汉语基础试题答案
汉语基础试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1.六书中的象形、指示、会意、形声是造字的方法，__转注、__假借是用字的方法。 2.古代汉语的宾语前置主要有三种类型，这就是__疑问代词作宾语时宾语前置_、否定句中宾语前置、宾语用‘是‘或者“之“复指时宾语前置。 3.古今词义范围的差异由词义扩大、词义缩小、词义转移三种情况造成的。 4.词牌是_指写词时所依据的乐谱_；词调是_指各种词调的名称_。 5. 汉字通假的两个条件是：通假字与本字必须_读音相通_或_意义相同、相近_，必须有_古代训诂资料或字形的佐证。 6. 在诗歌发展史上，我们习惯把唐代以后按照诗律创作的诗叫作“格律诗”，或称“近体诗”。 二、翻译题（每小题15分，共30分） 1、薛谭学讴（选自《列子·汤问》）薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 答：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。 2. 星队木鸣，国人皆恐。曰：是何也？曰：无何也。是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。怪之可也，而畏之非也。夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。上明而政平，则是虽并世起，无伤也；上暗而政险，则是虽无一至者，无益也。 答：星坠落，树木爆裂作响，国都里的人都惊恐。问道：这是怎么回事？答道：没有什么。这是自然界发生的变化，事物较少出现的现象。对它感到奇怪是可以的，害怕它就不对了。日蚀月蚀发生，刮风下雨不合时节，怪星偶然出现，这是没有哪个时代不曾有过的。君主英明、政局安定，就是这些现象同时发生，也没有危害。君主昏庸、政治暴虐，即使这些观象一样也不出现，也没有好处。 三、分析题（每题10分，共30分） 1．分析下列单句的结构类型（指明是主谓句或非主谓句即可）
中级汉语期末考试测试题
对外汉语教学概论作业 内容： 中级汉语期末考试测试题 --------------------------------- 文学与新闻传播学院 08对外汉语1班 0810******* 张胜男
一、听力 （一）听下面五段对话对话，回答问题。（每段对话读一遍） 1、李亚男喜欢吃什么？ A烧鸡B北京烤鸭C火锅D肉火烧 2、顾客喜欢什么颜色？ A红色B黑色C白色D蓝色 3、明天是星期几？ A星期三B星期六C星期四D星期二 4、这条裤子多少钱？ A110元B1110元C90元D对话没有说明 5、对话中的两个人是什么关系？ A父女B情侣C母子D陌生人 （二）听下面几段对话，每段对话后有几个小题，根据你所听到的对话回答相应的问题。（每段对话读两遍） 听下面一段对话，回答第6—8题 6、今天谁来的最早？ A张明B王宁C李敏D刘丽 7、李敏迟到的理由是什么？ A闹钟没有响B路上堵车C没有手表D没有赶上公交车 8、今天英语课换成了什么课？ A数学B语文C历史D生物 听下面一段对话，回答第9--11题 9、梁璐一家什么时候回国？ A星期四B星期六C星期一D不确定 10、他们什么时候去的美国？ A去年B今年五月C不知道D四年前 11、梁璐一家下一站去哪里？ A德国B英国C瑞士D南非 听下面一段对话，回答第12--13题 12、赵阳怎么了？ A感冒B头疼C胃疼D发烧 13、医生有什么建议？ A卧床休息B吃药后休息C加强身体锻炼D不知道 （三）听下面一段对话，在横线处填上你听到的词语或句子。（此段对话读两遍） 他不是那种思维迅速，反应灵敏，而且全面发展的孩子。但是他的语言能力常常让我14。他两岁的时候，有一天我和他散步15，快到家时，他拿在手里的球突然16了，他显然17了一大跳，下意识的叫了一声后扭头对我说“吓了我两大跳！……是吓了我18大跳！这
2019年高考全国汉语试卷下水作文：不问结果,重在参与
2019年全国汉语试卷作文 阅读下面的材料，根据要求写作。 2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！” 请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。 要求：自拟题目，自选文体。不得少于600字。 不得抄袭。文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。 不问结果，重在参与 在来安中学举行的“奥运我最爱”的主题班会上，小华最喜欢奥林匹克的格言，大伟最喜欢乒乓球运动员马龙，且希望有一天能成为世界冠军，我则更赞同小齐的观点，我最喜欢的是奥林匹克运动口号——奥运会最重要的不是胜利，而是参与。 不要太在意结果，重要的是你的认真参与。因为参与是取得胜利的前提。 小华最喜欢“更快、更高、更强”的奥林匹克格言。这样的格言确实让人振奋，“更快、更高、更强”的结果也确实令人佩服。但是，参与是前提，“更快、更高、更强”是结果。如果没有参与作为前提，何以得到胜利的结果呢？没有了参与，胜利的果实就是无源之水，无本之木，其生命是不会长久的。 不要只看中胜利的结果，参与的过程也是美丽的。 或许很多人都有过跟大伟一样的求胜心理，想成为下一个马龙，想成为下一个世界冠军，为国家赢得荣耀，赢得金牌，赢得尊严。一个好的结果，固然可以让你熠熠生辉，成为最耀眼的那颗星。然而，马龙只有一个，冠军也只有一个。没有成为冠军，难道我们的人生就黯淡无光了吗？没有成为冠军，难道我们的人生就没有出路了吗？非也！虽然我们不能将金牌收入囊中，不能让国歌在奥运赛场上奏响，但是我们也不是一无所获。在参与的过程中，我们收获了挑战自我的勇气，收获了面对“劲敌”的沉着与冷静，收获了过关斩将的魄力。在参与的过程中，我们的内心得到完善，能力得到锻炼，境界得到升华。人生的乐趣在于参与的过程，在于追求的过程。重视参与，重视过程，才能品味酸甜苦辣，才能更好地欣赏人生的风景，才能遇见最美好的自己。如果人们只关注胜利的结果，难免会变得急功近利，这样，不仅会错过路上的风景，而且会失去理性，甚至失去自我。 更重要的是，无论是“更快、更高、更强”的奥林匹克格言，还是想成为世界冠军的梦想，都是属于少数人的“权利”，属于有体育特长的人的专利。而不像奥林匹克运动口号那样具有普适性。 “奥运会最重要的不是胜利，而是参与”，它属于每一个人，也适合于每一个人。世界上的绝大多数人，是像小齐一样没有什么体育特长但喜欢锻炼的人。因此，重在参与就显得尤为重要。重在参与，虽不能获得冠军，但可以强身健体；重在参与，虽不能“更快、更高、更强”，但可以乐在其中。 不要太在意结果，重要的是你参与的整个过程。泰戈尔曾经说过，天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。不问结果，重在参与，活出自己的精彩才最重要。
汉语语法基础知识(完整版)[整理版]
汉语语法基础知识 词类和词性 （一）知识概述 词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出的结果就是词类。现代汉语教学系统把词分为十二类： 实词可以分为： 1、名词：表示人或事物名称的词叫名词。 （1）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅 （2）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋 （3）抽象概念：方法、科学、法律、事业 （4）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋 （5）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。 （6）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二 2、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。 (1) 动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。 (2) 存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。 (3) 心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。 (4) 可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。 (5) 趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。 (6) 判断：是、就是、正是 (7) 使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。 3、形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。 （1）形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。 （2）性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀 （3）状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红 4、数词：表示数目的词叫数词。 （1）基数（确数）一、二、千、万、亿 （2）序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。 （3）分数：三分之一、九成 （4）倍数：三倍、十倍、翻一番 （5）概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人 5、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。 无量（表示人或事物单位的词） （1）个体：个、位、尺、只、台、条 （2）集体：批、帮、群、套、双、副、对、类 （3）不定量：些、点
现代汉语考试试题
现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的摿閿是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8. 语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） （1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1） z —— zh （2）f —— h （3）ɑo ——i ɑ（4）on ɡ ——ion ɡ （5）en —— in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分） （1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分） （3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分） 五、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A ．成正比 B ．成反比 C ．没有关系 2. 语音的本质属性是。 A ．物理属性 B ．社会属性 C ．生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A ．z 、c 、zh 、ch 、j 、q B．b 、p 、d 、t 、g 、k C ．z 、c 、d 、t 、j 、q D．b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A ．都是清音 B ．只有m 、n 、l 、r 是浊音，其他都是清音
2016年 汉语高考试卷
2016年普通高等学校招生全国统一考试 汉语文 (供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用) 第I卷 一、基础知识：本卷共16小题,每小题3分,共48分。给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下列词语中加点的字, 读音全都相同的一项（） A.处．理长．处办事处．绝处．逢生 B.量．化胆量．度量．衡量．入为出 C.调．侃协调．调．解人调．兵遣将 D.乐．歌欢乐．乐．天派安贫乐．道 2.下列各组词语,没有错别字的一项（） A.憋屈篡夺出类拔萃入不敷出 B.频率喝彩层峦叠嶂流连往返 C.修炼原委以逸代劳循规蹈矩 D.严峻签署义不容辞明辩是非 3.下列各组成语中加点的字,意思完全相同的一项（） A.适．得其反无所适．从适．可而止 B.心平．气和持平．之论平．分秋色 C.假．公济私久假．不归假．手于人 D.罪魁祸首．畏首．畏尾首．当其冲 4.下列各组用横线连接的语, 不全是反义词的一项（） A.谦虚---骄傲倒退---前进麻木---敏锐 B野蛮---文明偶然---必然完备---欠缺 C.强健---衰弱繁琐---简洁荣耀---耻辱 D.大方---拘束招架---抵挡奉献---索取 5.下列各组词语,搭配不完全恰当的一项（） A. 丰富的资源丰裕的脸庞丰腴的牧场丰硕的成果 B. 热烈的掌声热闹的大街热辣的劲舞热情的观众 C.神秘的人物神奇的传说神圣的使命神秒的笔法 D. 细腻的描写细巧的图案细微的变化细致的花纹 6.下列各句中画线的词语, 全都是褒义词的一项（）A.与那些千篇一律的设计相比,他的作品构思新颖,独具匠心。 B.听到这个消息，她既喜出望外，又有些忐忑不安。 C.一个习惯于闭目塞听、画地为牢的人，是不可能取得创造性成就的。 D. 世人都喜欢锦上添花，殊不知更为可贵的是雪中送炭。 7.下列各句中画线的词，使用恰当的一项（） A.中国地大物博，地下隐藏着许多矿产资源。 B.那里山清水秀，古木参天，极富野趣。 C.那声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心寂静下来。 D. 那云彩像是棉絮堆，高高低低，陆续不断，一直到天边。 8.将下列词语依次填入语段横线处,排序恰当的一项（） ①运用②拓展③安排④控制⑤提升 可以说，是这些作品让我知道什么是文学。它们有的是____了我的境界，有的是____了我的思维，有的是在写作上给了我启示,怎样____结构,怎样____文字，怎样____节奏。 A.⑤④②③① B.②③⑤①④ C.⑤②③①④ D.②⑤③④① 9.下列各句中画线的关联词语, 使用不完全恰当的一项（） A. 任凭马俊友怎么喊她，她也不回头。 B. 平日来这里游览的人既然这么多，节假日来的人就更多了。 C. 即使对一些素不相识的人，父亲也一样热情接待。 D. 尽管恒星都很大，可是在辽阔的宇宙里，它们不过像大海里的水滴。 10.将“紧接着这种自卑就激起自尊，”插入下面语段中,位置恰当的一项（） 崇高的对象以巨大的体积，或雄伟的精神气魄突然向我们压来。①我们首先感到的是势不可挡，②因而惊惧，③要把自己提到雄伟对象的高度而鼓舞振奋，感到愉快。④所以崇高感有一个由不愉快转化到高度愉快的过程。 A.① B.② C.③ D.④ 11.下列括号内的缩句, 与原句基本意思相符的一项（） A. 人们能通过舌头，感觉到不同的物质有不同的味道。 (舌头感觉味道。) B. 孩子顺利入托，解决了家长的后顾之忧。 (孩子解决了后顾之忧。) C. 一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边。 (光给树顶镶了花边。) D. 在现代社会，科学正在对人类生活产生越来越广泛而深刻的影响。 (现代社会对生活产生影响。) 12.下列各句,没有语病的一项（） A. 相信在不久的将来这一现象会得到圆满的解决。
2019年高考汉语试题(精校版)
2019年普通高等学校招生全国统一考试 汉语 （供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用） 一、知识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是 A. 教．诲教．书教．学相长 B. 附和．和．谐和．颜悦色 C. 将．领将．来将．心比心 D. 对应．应．变应．接不暇 2. 下列各组词语，有错别字的一项是 A. 阵地镇定振耳欲聋 B. 荣誉容纳融会贯通 C. 肩负复杂富国安民 D. 波澜摇篮青出于蓝 3. 下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是 A. 削弱——加强昏迷——苏醒 B. 短暂——长久缓慢——迅速 C. 舒服——轻松亲近——疏远 D. 僵硬——灵活经常——偶尔 4. 下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是 A. 尽快落实共同承担全力支持 B. 提出倡议树立榜样发布论文 C. 笑容灿烂氛围浓厚热情高涨 D. 显著特征巨大潜力广阔天地 5. 下列各句中画线的成语，全都是褒义的一项是 A. 增强文化自觉，要防止两种倾向，一种是妄自尊大，一种是妄自菲薄。 B. 双方各执一词，一场针锋相对的辩论即将拉开帷幕。 C. 春天的公园繁花似锦，吸引了络绎不绝的游客前来游玩。 D. 敦煌莫高窟艺术别具一格，在世界文化遗产中独树一帜。 6. 下列各句中画线的词，使用不恰当的一项是 A. 中国航天事业的蓬勃发展凝聚着几代人的心血与智慧。
B. 由中国政府主办、北京市政府承办的2019年北京世界园艺博览会开业了。 C. 国家发展最主要的威胁，往往不是突如其来的灾难，而是不易察觉的懈怠。 D. 科学的教学安排可以有效调动学生的积极性，让老师们的工作事半功倍。 7. 将下列词语填入语段横线处，排序完全恰当的一项是 ①实现②保护③发挥④加强⑤依据 根据规划，粤港澳大湾区的每座城市都将_______自身优势，______主导作用。规划还包括_______商业、金融和工业联系，_______环境和能源安全，通过新的基础设施_______区域一体化。 A. ①②④③⑤ B. ④①③②⑤ C. ③②⑤④① D. ⑤③④②① 8. 下列各句中画线的关联词语，使用不恰当的一项是 A. 即便是在美国的小城镇，中餐馆也很容易找到。 B. 解放军战士坚守孤岛，无论条件多么恶劣，他们都不曾退缩。 C. 交通事业迅速发展，反而为城乡物资交流提供了更便利的条件。 D. 尽管中国空间站的实验柜体积小，但实验支持能力不亚于国际空间站同类设备。 9. 将“因此，植物对原生环境通常有很强的依赖性。”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是 绝大多数植物附土而生，萌芽后扎根大地，终生不迁移。①然而有些植物，特别是粮食作物和经济作物，由于对人类社会有重大意义而备受眷顾。②千百年来，它们被人类精心选育、引种和推广种植，③也因此在演化之路上脱颖而出，不仅走出原生小环境，而且翻山越岭、远渡重洋，以前所未有的速度和规模在全球范围内“圈地”。④ A. ① B.② C. ③ D.④ 10. 下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是 A. 碧绿的禾苗被雨水淋得湿漉漉的。 （雨水把碧绿的禾苗淋得湿漉漉的。） B. 他没有一天不坚持体育锻炼。 （他每天都坚持体育锻炼。） C. 既然生命是有限的，为什么不做点儿有意义的事？ （既然生命是有限的，就应该做点儿有意义的事。） D. 班级里没有比小张唱歌更好听的了。 （小张是班级里唱歌比较好听的。） 11. 下列各句，有语病的一项是 A. 历史上无数文人墨客到西湖观赏游览，留下了很多美丽的诗句。
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.话 B.话 C.话 D.话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) A.8画 B.9画 C.10画 D.11画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )