总结《现代测试技术》课的知识及感想

总结《现代测试技术》课的知识及感想
总结《现代测试技术》课的知识及感想

总结《现代测试技术》课的知识及感想

通过这学期对《现代测试技术》课中X射线的本质、衍射方向,多晶体分析方法,透射电子、扫描电子显微镜以及电子探针显微镜……章节学习,了解了现代测试技术的主要研究内容;知道了主要分析仪器X射线衍射仪、粉末衍射仪、透射电子显微镜、扫描电子显微镜的基本理论、概念、主要技术原理及应用特征,并且能通过所学知识阅读甚至掌握一些运用这些仪器分析材料等的文献、杂志、期刊类文章。

现代测试技术有别于传统的化学分析及光学显微镜鉴定方法,它是在电子、X射线、放射性等及相关应用研究的基础上发展起来的,极大地推动了各学科研究及生产技术的发展。它具有以“三微”技术为主流,以高度自动化控制为主要趋势,分析数据处理的高度计算机化,分析手段综合化,分析功能多样化,测试分析网络化六大特征。

一、X射线的本质、衍射方向

1、X射线的本质

最初接触X射线是在物理课中,那是对它学习比较粗劣、笼统。但是,通过《现代测试技术》的学习比以前了解的更详细、透彻。不仅从其产生,发现,本身性质(反射、折射、散射、干涉、衍射、偏振等)特别是晶体对X射线的衍射,还从物质对它的吸收(通过光电效应、俄歇吸收)等方面进行了学习。。

X射线是伦琴发现的,又称伦琴射线。现在实验室中X射线是由X射线管产生,X射线管是具有阴极和阳极的真空管,阴极用钨丝制成,通电后可发射热电子,阳极(称为靶极)用高熔点金属制成(一般为铜、钼等材料)。用几万伏至几十万伏的高压加速电子,电子束轰击靶,X射线从靶极发出。

2、衍射方向

在物质的微观结构中,原子和分子的距离(1 ~10埃左右)正好落在X射线的波长范围内,所以物质(特别是晶体)对X射线的衍射能够传递极为丰富的微观结构信息。大多数关于X射线光学性质的研究及其应用都集中在衍射现象上。当X射线被散射时,散射波波长=入射波波长,因此会互相干涉,其结果是在一些特定的方向加强,产生衍射效应。

3、空间格子:三维空间内成周期性重复排列。表示其规律性重复的几何图案即为空间格子。晶体空间格子构造有以下特点:

(1)结点,在空间格子中分布有对应于晶体中原子的点。它可以分布在格子中的角顶、晶棱、晶面、及晶胞内部。对各个不同晶系的空间格子,按结点的分布可以抽象出不同类型的空间格子:原始格子、体心格子、底心格子、面心格子。每一个晶系都应该有四种类型的空间格子,但由于有的格子类型不符合所在晶系的对称要求,有的格子类型可以转化成另一种类型,因此总共只有14种空间格子。

(2)行列,节点在一维方向上对排列。

(3)面网,表示在晶体结构中分布在一个平面上的结点。

(4)平行六面体,空间格子中最小单位,它由六个两两平行且大小相等但平面组成。

二、晶体对X射线的衍射

1、劳埃方程式,三个方向的结晶格子所形成的衍射为三个方向圆锥的公共交线要满足的方

程式为

ao(COSαh-COSα0)= hλ

bo(COSβk-COSβ0)= kλ

co(COS γl-COS γ0)= Lλ

h,k,L = 0,±1, ± 2……

2、布拉格方程式:晶体的空间格子可划分为一族平行且等间距的

面网。一个晶体的不同指标的面网在空间的取向不同,面网间距d也

不同。

设有一组面网,间距为d,一束平行波长为λ的X射线照射到该

面网上,入射角为θ,其散射波的最大干涉强度产生的条件应该是:

入射角和散射角的大小相等,入射线、散射线和平面法线三者在同一

平面内。得晶面族产生衍射的条件为:

2 d sinθ=nλ

(式中n为1,2,3,……等整数,θ为相应某一n值的衍射角,n则称衍射级数)该式即称为布拉格方程。

3、布拉格方程式的意义:根据λ=2dsinθ可知,面网间距越大,衍射角度θ越小。

三、衍射强度和衍射方法

1、粉晶X射线衍射仪由:(A)X射线发生器(B)测角仪(C)X射线强度测量系统(D)以及衍射仪自动控制与衍射数据采集、处理系统四大部分

组成。

2、应用:(1)用粉末衍射法计算晶胞参数。

(2)鉴定衍射线条中有无杂线,

即确定是否含杂质。

(3)确定一些与物质结构有关的

信息。

3、X射线结果分析一张衍射图谱及与图谱

对应的衍射数据表。

四、透射电子显微镜(TEM)

1、透射电镜的结构

2、成像原理

当来自照明系统的平行电子束投射到晶体样品上后,除产生透射束外还会产生各级衍射束,经物镜聚焦后在物镜背焦面上产生各级衍射振幅的极大值。每一振幅极大值都可看作是次级相干波源,由它们发出的波在像平面上相干成像

3、成像放大系统:

a、样品室位于照明部分和物镜之间,一般还可以配置加热,冷却和形变装置。

b、物镜是最关键部分,透射电镜分辩本领的好坏在很大程度上取决于物镜的优劣。物镜的最短焦距可达1mm,放大倍率~300倍,最佳的理论分辨率可达0.1nm,实际分辨率可达0.2nm。

c、加在物镜前的光阑称为物镜光阑,主要是为了缩小物镜孔径角的作用。

d、加在物镜后的光阑称为衬度光阑,可以提高振幅衬度作用。此外在物镜极X附近还装备有消象散器和防污染装置。

e、中间镜与投影镜、物镜相似,但焦距较长。主要是将来自物镜的电子成像继续放大。

4、放大原理

透射电子显微镜中,物镜、中间镜,投射镜是以积木方式成像,即上一透镜的像就是下一透镜成像时的物,也就是说,上一透镜的像平面就是下一透镜的物平面,这样才能保证经过连续放大的最终像是一个清晰的像。在这种成像方式中,如果电子显微镜是三级成像,那么总的放大倍数就是各个透镜倍率的乘积。

(1)、总放大倍数M总=M物×M中×M投

(2)、物镜成像是分辨率的决定因素

(3)、物镜放大倍率,在50-100范围;

(4)、中间镜放大倍率,数值在0-20范围;

(5)、投影镜放大倍率,数值在100-150范围

(6)、总放大倍率在1000-200,000倍内

5、成像衬度

①散射衬度:透过试样不同部位时,散射与透射强度组成比例不同引起的反差。

①散射衬度:透过试样不同部位时,散射与透射强度组成比例不同引起的反差。

6、利用衬度光栏:(1)、仅让透射束成像——明场像

(2)、仅让衍射束成像——暗场像

7、样品制备

被观察的样品对入射电子束是“透明”的。对于块体样品表面复型技术和样品减薄技术是制备的主要方法;对于粉体样品,可以采用超声波分散的方法制备样品。

8、与光学显微镜的比较

(1)、光学显微镜的分辨率不可能高于200nm,限制因素是光波的波长。

(2)、加速电压为100 KV的电子束的波长是0.0037nm。最小分辨率可达0.002nm左右,因此,电子波的波长不是分辨率的限制因素。球差和色差是分辨率的主要限制因素。

(3)、透射电镜可以获得很高的放大倍数150万倍。可以获得原子象。

六、扫描电子显微镜(SEM)

1、电子与固体试样的交互作用

材料的形貌也是材料分析的重要组成部分,主要分析材料的几何形貌,材料的颗粒度以及颗粒度的分布等方面。扫描电子显微镜是最常用的显微形貌分析仪器之一。

一束细聚焦的电子束轰击试样表面时,入射电子与试样的原子核和核外电子将产生弹性或非弹性散射作用,并激发出反映试样形貌、结构和组成的各种信息,有:二次电子、背散射电子、阴极发光、特征X 射线、俄歇电子、吸收电子、透射电子等。

2、表面电子信息

(1)、当高速电子照射到固体样品表面时,就可以发生相互作用,产生一次电子的弹性散射,二次电子,等信息。

(2)、这些信息与样品表面的几何形状以及化学成份等有很大的关系。

(3)、通过这些信息的解析就可以获得表面形貌和化学成份的目的。

3、各种信息的作用深度:俄歇电子的穿透深度最小,一般穿透深度小于1nm,二次电子小于10nm。

4、扫描电镜的工作原理及特点

SEM是用细聚焦的电子束轰击样品表面,通过电子与样品相互作用产生的二次电子、背散射电子等对样品表面或断口形貌进行观察和分析。

5、扫描电镜的结构:

主要包括电子光学系统、扫描系统、信号检测放大系统、图象显示和记录系统、电源和真空系统等。

7、电子显微镜的放大倍数和分辨率

(1)放大倍数:扫面电镜的放大倍率M取决于显像管荧光尺寸S2和入射束在试样表面扫描距离S1之比(即M= S2 /S1)。目前商品化的电镜放大倍数可以从20-40倍调节到数十万倍。

(2)分辨率:分辨率是电镜的主要性能指标。对微区成分分析而言,它是指能分析的最小区域;对成像而言,它是指能分辨两点之间的最小距离。

分辨率大小由入射电子束直径和检测信号类型共同决定。电子束直径越小,分辨率越高。但由于用于成像的物理信号不同,在样品表面的发射范围也不相同,从而影响其分辨率。

影响分辨率的主要因素:初级束斑,分辨率不可能小于初级束斑;入射电子在样品中的散射效应;对比度。

8、扫描电镜图像及衬度:二次电子像,背散射电子像

(1)二次电子像,入射电子与样品相互作用后,使样品原子较外层电子(价带或导带电子)电离产生的电子,称二次电子。二次电子能量比较低,习惯上把能量小于50eV电子统称为二次电子,仅在样品表面5nm-10nm的深度内才能逸出表面,这是二次电子分辨率高的重要原因之一。

它对试样表面状态非常敏感,能有效地显示试样表面的微观形貌。由于它发自试样表层,入射电子还没有被多次反射,因此产生二次电子的面积与入射电子的照射面积没有多大区别,所以二次电子的分辨率较高,一般可达到5-10nm。扫描电镜的分辨率一般就是二次电子分辨率。

二次电子产额随原子序数的变化不大,它主要取决与表面形貌。

二次电子信号主要来处样品表层5-10nm的深度范围,它的强度与原子序数没有明确的关系,便对微区表面相对于入射电子束的方向却十分敏感,二次电子像分辨率比较高,所以适用于显示形貌衬度。

凸凹不平的样品表面所产生的二次电子,用二次电子探测器很容易全部被收集,所以二次电子图像无阴影效应。

形貌衬度原理:样品上倾斜度最小,二次电子产额最少,亮度最低。反之,倾斜度最大,亮度也最大

二次电子像的优点:(a)分辨率高,最高可达60埃。(b)放大倍数灵活,几十到10万可调。(c)景深大,是光学显微镜的几百倍,所以立体感强。(d)反差对比度好,图象细节清楚。(e)可以与成分分布状态结合观察。

(2)背散射电子像

背散射电子是指入射电子与样品相互作用(弹性和非弹性散射)之后,再次逸出样品表面的高能电子,其能量接近于入射电子能量( E。)。背散射电子的产额随样品的原子序数增大而增加,所以背散射电子信号的强度与样品的化学组成有关,即与组成样品的各元素平均原子序数有关。

背散射电子是指被固体样品原子反射回来的一部分入射电子,其中包括弹性背散射电子和非弹性背散射电子。弹性背散射电子远比非弹性背散射电子所占的份额多。

背散射电子成像分辨率一般为50-200nm(与电子束斑直径相当)。背散射电子及二次电子的产额随原子序数的增加而增加,但二次电子增加的不明显。而背散射电子作为成像信号不仅能分析形貌特征,也可以用来显示原子序数衬度,定性地成分分析。

9、扫描电镜的主要性能与特点:

(1)放大倍率高,从几十放大到几十万倍,连续可调;

(2)分辨率高,分辨率指能分辨的两点之间的最小距离;

(3)景深大,景深大的图像立体感强,对粗糙不平的断口样品观察需要大景深的SEM。一般情况下,SEM景深比TEM大10倍,比光学显微镜(OM)大100倍;

(4)保真度好,样品通常不需要作任何处理即可以直接进行观察,所以不会由于制样原因而产生假象。这对断口的失效分析特别重要;

(5)样品制备简单样品可以是自然面、断口、块状、粉体、反光及透光光片。

总结:显微镜几乎遍及各行各业,科研,医学,教育,航空……,给人们生活、学习等带来不可

估量的作用。随着技术的发展新,显微镜还会不断的更行、改进。下面是三种显微镜的综合比较,光学显微镜在上次作业中详细介绍过,这次不再介绍。

通过再次总结《现代测试技术》课的知识,使所学内容更加清晰,也对仪器相关结构,原理,性能有进一步的掌握。虽然课时不算多,有时候听起来比较空难,但是经过几次作业和课后阅读,现在知道了许多以前不知道的东西。

文化生活知识点总结一

高中政治必修3知识点总结 第一课文化与社会 1、文化是什么? (1)文化是一种精神现象:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)文化是一种社会现象:文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉) (3)一个人文化素养的形成:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 (4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系:(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。) 4、文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 5、文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出:如今,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。 7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析)答:我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课文化对人的影响 1、来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 2、影响:文化影响人们的交往行为和方式。影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响特点

年度知识产权工作总结

XXXXXXXXXX公司 知识产权工作总结 一、企业基本情况 企业名称:XXXXXXXXX公司 注册资本:13673.03万元 法人代表:田力 经营范围:水泥、矿渣粉、编织袋、粉煤灰砖、蒸压加气混凝土砌块、建筑砌块、广场砖、新型墙体材料及水泥制品的生产、销售、技术开发、技术咨询、设备安装。 酒钢(集团)宏达建材有限责任公司是利用工业固体废弃物,开发、研制、生产高标号水泥熟料、通用水泥及特种水泥、新型墙体材料、混凝土建筑砌块产品的新型建材企业。成立于1993年,坐落于嘉峪关市西郊的雄关脚下,占地面积约67万平方米。现有职工528人,平均年龄34岁,其中:大专以上学历人员205人,具有中、高级技术职称的35人。 公司拥有配套余热发电的1000t/d、2000t/d、4000t/d新型干法水泥生产线、80万吨和60万吨矿渣微粉生产线、50万平方建筑砌块生产线各一条。具备年产熟料200万吨、水泥300万吨的能力。从原料配料到产品出厂,全部采用ECS专家系统集中控制。形成了以水泥、高细矿粉、新型建材、省级企业技术中心、

省级冶金废渣高效利用建材工程技术中心为主体的建材产业板块。 水泥有12个品种,27个强度等级;混凝土建筑砌块品种有广场砖、混凝土砌块、劈裂空心砌块3个品种,16个规格型号。 截止2012年末,公司资产总额121395万元,固定资产净值121395万元,资产负债率14.79%,企业各项经济技术指标位于全省建材行业前列,部分指标位于全国建材行业前列。是甘肃省规模较大,技术力量较强、产品品种最多、最具发展潜力的新型建材企业之一。 公司经营状况良好,资产质量优良。2010年实现销售收入4.17亿元、利润总额1.44亿元。 2011年实现销售收4.29亿元,利润1.5亿元,投入研发费用1751万元,占销售收入的 4.08%。2012年实现销售收入4.83亿元、利润总额1.04亿元,投入研发费用1937万元,占销售收入的 4.01%。 二、知识产权创造与战略目标情况 (一)知识产权创造 公司坚持自主创新、模仿创新、合作创新的基本方式,不断促进知识产权创造。一是依靠技术中心的自身力量,独立研究开发降低生产成本和提高质量等方面的具有竞争优势产品,将创新贯穿于企业整个生产经营活动中,形成一系列的技术创新和创新集群现象。二是最大程度吸收率先者成功的经验与失败教训,巧妙利用跟随和延迟所带来的优势,化被动为主动,变不利为有利,

培智教师工作总结

培智六年级数学 教学要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先了解他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让 他们意识到学习并不是一项工作总结 本学期,我承担六年级的数学教学工作。由于自己的经验匮乏,能力有限,所以始终坚持从各方面严格要求自己,积极向其他有经验教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业的工作,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下,希望能发扬优点,克服 不足,总结检验教训,以促进以后的工作更上一层楼。 一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,采用不同的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在 每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。学习她们的方法,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。 四、真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。这样,他们学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也随之增加。 六、积极推进素质教育,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创 新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 有人说:鞋合不合脚只有自己知道,我说一个人活得有 没有一意义也只有自己最亲清楚,我深知我所做的一切智六年级数

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初一语文重点知识点总结归纳 学习初一的语文最好的方法就是对所学的知识点 进行归纳总结。以下是学习啦小编分享给大家的初一语文重点知识点总结,希望可以帮到你! 初一语文记叙文重点知识点 1.六要素:人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。 2.人称:第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。 3.线索:①人线(人物的见闻感受或者事迹)②物线(某一有特意义的物品)③情线(作者或作品中主要人物 的思想感情变化)④事线(中心事件)⑤时间线⑥地点线 4.顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。 5.划分:按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。 6.表达方式:叙述、描写(肖像,语言,动作,心理,环境等或正面,侧面、细节)、议论、抒情、说明等。 7.语言的特点:形象,生动,具体。 8.表现手法:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。

如何找线索? ①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句④作者的思想感情(变化)⑤某一人物的见闻 感受作用:文章内容井然有序地组合在一起,人物的思想性格,事情的来龙去脉。 记叙顺序? 1.顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。 2.倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,使文章引人入胜。 3.插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。(比如:回忆往事)作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节,深化了主题。 人物的描写方法? 1、肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等情况。

高二政治文化的多样性与文化传播知识点的总结

高二政治《文化的多样性与文化传播》 知识点总结 第一框世界文化的多样性 1、文化多样性的体现 (1)民族节日:是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过传统节日和习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。 (2)文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究人类文明演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。以名录方式确立,有文化遗产,自然遗产,文化与自然双重遗产,人类口述和非物质文化遗产。 2、文化多样性的地位?文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力. 3、文化为什么是民族的,又是世界的?(世界文化与民族文化的关系)B (1)由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间

存在着的差异,所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。 (2)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,所以,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 (3)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是世界性与民族性的统一,文化的世界性和民族性的关系是共性和个性的关系,它们反映了世界文化的统一性与差异性的辩证关系。 4、为什么要尊重文化的多样性?(必要性+重要性、意义)B (1)文化是民族的,又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化多样性对人类社会来说是必不可少。 (2)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,还是文化创新的重要基础。 (3)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定

某某知识产权工作总结报告

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海科创结合自身产品类型多的特点,制定了重点产品进行专利预警,特定产品进行竞争对手分析。同时,建立专利数据库,加大国外专利、失效专利的利用。 2.专利申请战略 专利申请作为企业获得专利权的主要途径,针对银海科创现状,制定了核心技术部分申请专利,部分以商业秘密保护,重点的批量产品专利布局,定制产品针对整机及加工方法申请专利的专利申请策略。 3. 企业商标战略 银海产品远销全球50多个国家和地区,已成为全球市场上知名科创设备生产商。为了保护企业的商标权,银海科创制定了商标申请战略,至今,银海科创在中国申请商标16件,其在中国的商标布局以基本完成,随着企业的发展和产品的丰富,银海科创将持续丰富在中国的商标类别,并且在国外重点区域申请商标,至今已在美国、欧盟,土耳其、巴西等国家地区申请商标,并且在美国及欧洲已获得商标权。 4.企业商业秘密战略 商业秘密作为企业技术的技术核心,银海的商业秘密战略涉及商标秘密的认定,保护方法及保密措施等。 二、知识产权管理规章 为了规范企业知识产权管理,银海科创制定了《企业知识产权管

培智一年级语文教学工作总结

培智一年级语文教学工 作总结 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

培智一年级语文教学工作总结本学期我担任培智一年级的语文课。由于初次担任低年级语文课,而我所面对的学生是一群存在智力问题,且大部分没有接受过学校教育的学生,因此,在教育教学过程中,我从以下几个方面入手对学生进行教学: 一、培养学生的学习习惯: 由于所面对的是一个特殊的群体,是一群特殊的孩子,虽然学生不多,只有八个学生,但是他们的智力水平层次不齐,想让他们在30多分钟的课堂上坐住,并且认真的听课,是及其不容易的一件事。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我主要教会孩子们认识自己的教室,听到上下课铃声,能够自己进出教室,并且采用编儿歌、口令等形式,将学生的注意力吸引到学习上,使他们能够在教室里坐上30多分钟,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从能够坐下到坐直,从能够坐直到起立,从认识课本到认识铅笔,从认识铅笔到正确握笔,从写字到拿书读书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。 二、认真备课读书 一年级新课程的内容多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我控制能力较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习,让学生感觉学习是一种快乐。我严格按照教学计划上课,精心设计教学程序。课前都精心准备,从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法,做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等,让学生轻松快乐地学习知识。还不怕麻烦,制作各种教具,辅助教学,有效地激发了学生的学习兴趣,提高

高考地理重点知识总结归纳(最新版)

高考地理 重点知识总结归纳(最新版)

一、前提——熟悉区域地理,掌握双基和主干知识 进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理,双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时,能力的提升在三年功课的积累,也是高考备考的最后冲刺。 二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路 三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发,他山之石,可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑,供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料,掌握常规解题方法。 三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式 有了以上的准备,便进行归纳概括,以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。 近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳: 1) 原因(自然、人为) 2) 条件(有利、不利) 3) 影响(正面、负面) 4) 区位(自然、社会、经济) 5) 效益(经济、社会、环境) 6) 措施(生物、工程、技术) 7) 重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防) 8) 要素(总量、结构) 9) 评价( 积极、消积) 10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面) 11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面) 12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架,是否为实寒暖流交汇处或上升流,是否是大江大河的入海口) 近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳: 1) 自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源) 2) 位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置) 3) 水系特征(支流、流程、流域、流向) 4) 水文特征(流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期) 5) 降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化) 6) 气候特征(气温、降水、季节组合)

文化文学常识总结

古代文学文化常识归纳总结: 1、敬称: 帝王:陛下、王、上、君、大王、天子、万乘、主上、元首、九重天、可汗、单于 一般人:公、君、足下、子、先生、夫子、丈人、阁下、长者、兄台、夫人 对方父母:“父尊”、尊公、尊夫人;令堂、太君对方妻父:冰翁、泰山 对方兄弟:昆仲、昆玉、令兄、令弟 对方儿子:令郎、令嗣、哲嗣、少君、公子 对方女儿:千金、玉女、令爱 2、谦称: 君主:孤、寡人、朕、不谷 一般人:臣、仆、愚、不佞、不肖、不才、在下、下官、小人、后学、晚生 女子自称:妾、奴 对自己妻:贱内、内人 对自己儿子:小儿、犬子、息男 对自己女儿:息女、小女 3、对人的年龄称呼: (1)赤子:初生的婴儿(2)孩提:2—3岁(3)垂髫:幼年儿童(4)韶年:男子8岁 (5)金钗之年:女子12岁(6)豆蔻之年:女子13岁(7)束发之年:男子15岁

(8)弱冠:男子20岁(9)而立:30岁(10)不惑:40岁(11)半百、知命:50岁 (12)花甲、耳顺之年:60岁(13)古稀:70岁(14)耋:70—80岁 (15)耄:80—90岁(16)期颐:100岁(17)茶岁:108岁 一、中国古代文学 (一).先秦文学 1. 上古神话 中国古代神话名篇有: 女娲(wā)补天、后羿(yì)射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤(刘安:《淮南子》等。) 2. 先秦散文 A、儒家经典: “四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 “五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》“六经”又称六艺(《乐》)。 B.历史散文。《左传》(编年体)《战国策》(国别体)《国语》(国别体) “春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》。C.诸子百家散文著名的有: ①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。 ②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人,《论语》

公司知识产权工作总结

篇一:《XX股份有限公司_知识产权工作总结报告》 XXXXXX股份有限公司 知识产权管理体系贯标工作总结报告 XXXXXX有限公司(以下简称“公司”)成立于2001年,位于国家级马鞍山经济技术开发区,主要从事工业万向轴、齿轮联轴器、剪刃、滑板、卷取轴、汽车传动轴及汽车零部件等产品的设计、研发、制造、销售与服务。公司始终秉持“精勤治业、追求卓越”的企业精神,经过快速成长和蕴积,泰尔重工实现了跨越式发展,并于2010年成功上市,成为了冶金行业万向联轴器领域中的龙头企业。公司非常注重知识产权保护,在技术上形成了自己的技术标准,主持起草标准10项,其中国家标准2项,行业标准8项;参与起草标准5项,其中国家标准3项,行业标准2项;目前拥有专利31项,其中发明专利6项。 为认真贯彻落实《国家知识产权战略纲要》,进一步规范公司企业知识产权工作管理体系,增强自主创新能力,实现对知识产权的科学管理和战略运用,提高国际、国内市场竞争能力,公司于2013年7月份对GB/T29490-2013标准进行导入,咨询辅导机构为合肥宏达管理顾问有限公司。并于2013年8 月对GB/T29490-2013《企业知识产权管理规范》标准进行宣贯、成立知识产权贯标

小组和文件编写小组。2014年8月,贯标文件定稿。现将贯标工作的有关有情况总结汇报如下 一、目标和方针 公司按照自身的运营特点,以及近几年的发展方向,制定了切合企业实际的管理方针,明确了公司知识产权保护的发展目标。通过文件与会议的方式传达了贯标工作的主要精神,动员企业员工积极参与进来。 知识产权方针 运用知识产权成就世界传动一流品牌。 知识产权管理目标 (1)五年目标 5年内申请专利100件,其中发明专利20件,授权率在95%以上。 (2)2014年度目标 申请发明专利4件,实用新型专利13件,软件著作权2件。

培智教育教学工作总结

培智教育教学工作总结 培智教育教学工作总结 培智教育教学工作总结1 本学期我担任培智三年级的实用语文课和生活课。由于缺乏经验,所以对于实用语文课和生活课的教学,我只有自己学习的同时摸索前进。而我所面对的学生是一群存在智力问题,且大部分同学以前没有接受过学校教育,因此,在教育教学过程中,我从以下几个方面入手对学生进行教学: 一、培养学生的学习、生活习惯 由于所面对的是一个特殊的群体,是一群特殊的孩子,虽然学生不多,只有九个学生,但是他们的智力水平层次不齐,想让他们在短短的四十多分钟的课堂上坐住,并且认真的听课,是及其不容易的一件事。因此,培养学生良好的学习、生活习惯是我教学工作开始的重点。整个学期,我主要教孩子们遵守正常的课堂常规:课前准备好自己的教学用具,上课时不随意下位走动,课后能按时按质完成老师布置的作业,放学后自觉按值日表打扫教室及走廊卫生,通过一学期来的培养,我班学生目前多数能坚守课堂四十五分钟不下位随意走动、及时完成老师布置的作业、放学后主动打扫教室卫生,不随意扔垃圾。 二、认真备课读书 我们选用的教材是上海卢湾区的教本,只有教本没有任何参考资料,而低年级的学习又是打基础和培养良好习惯的关键时候,但学生

活泼好动、自我控制能力较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习,让学生感觉学习是一种快乐。我在按照教学计划上课的同时按照学生学习的实际效果,精心设计教学程序。课前都精心准备,从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法,做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等,让学生轻松快乐地学习知识。还不怕麻烦,制作各种教具,辅助教学,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学,平时利用空余时间随时随地进行教研,开展探讨性的交流和反思。在日常的教学中,我常采用鼓励的教学方法,在树立智障学生的自信心的同时,激发他们的学习主动性、积极性,甚至创造性! 三、重视学生的基础知识教学 (1)让孩子快乐朗读 朗读教学是三年级语文教学的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我针对学生因材施教,通过学编儿歌、“开火车”、“让学生当小老师”、唱游等多种形式激发学生学习的兴趣。使学生在游戏中学习,增加了学习兴趣的同时,使学生学到了知识。 (2)强调孩子用正确的写字姿势学写汉字 写字教学是二年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以

数学重点知识点总结

数学知识点 一、常用的数量关系式 1、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度 2、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价 3、工作总量=工作效率×工作时间工作时间=工作总量÷工作效率 工作效率=工作总量÷工作时间 4、在有余数的除法里:被除数÷除数=商……余数(被除数-余数)÷商=除数 商×除数+余数=被除数被除数—商×除数=余数(被除数-余数)÷除数=商 二、小学数学图形计算公式 1、正方形(C:周长 S:面积 a:边长)周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a=a2 2、正方体(V:体积 a:棱长)表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 =6a2 底面积=棱长×棱长=a2 体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a= a3棱长和=棱长×12=12a 3、长方形(C:周长 S:面积 a:边长)周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4、长方体(V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高) 表面积=(长×宽+宽×高+高×长)×2 S=2(ab+bh+ha) 体积=长×宽×高 V=abh 底面积=长×宽=ab 5、三角形(s:面积 a:底 h:高) 面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形的高=面积×2÷底 三角形的底=面积×2÷高 6、平行四边形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高 s=ah 7、梯形(s:面积 a:上底 b:下底 h:高) 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2高=面积×2÷(上底+下底) 上底=面积×2÷高—下底下底=面积×2÷高—上底

8、圆形(S:面积 C:周长л:圆周率 d=直径 r=半径) (1)周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr (2)面积=半径×半径×л=лr2 环形:由两个半径不相等的同心圆相减而成,有无数条对称轴。公式面积s=л(R2-r2)= лR2-лr2 9、圆柱体(v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长) (1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高 10、圆锥体(v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径) 体积=底面积×高÷3 V=Sh÷3=лr2h÷3 11、总数÷总份数=平均数 12、和差问题 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 13、和倍问题:和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者:和-小数=大数) 14、差倍问题:差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者:小数+差=大数) 15、相遇问题:相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 16、浓度问题:溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量 17、利润与折扣问题 利润=售出价-成本 利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100% 涨跌金额=本金×涨跌百分比利息=本金×利率×时间 利息=本金×利率×时间

必修三古代文化常识归纳总结

高中语文课本必修三古代文化常识归纳总结,考试必备! 高中语文 5 天前 点击上方“高中语文”,关注我们 必修三 1《杜甫诗三首》 1. 白帝城:古城名,在今重庆奉节东白帝山上。东汉初年公孙述所筑,公孙述自号白帝,故名城为 “白帝城”。 2. 青冢:指王昭君的墓。传说冢上草色常青,故名“青冢”。 2《蜀道难》 子规:即杜鹃,又名杜宇。相传为蜀国古望帝魂魄所化,啼声哀怨动人。常作伤春、悼亡的象征。 3《琵琶行》 1. 琵琶行:行,古诗的一种体裁。常见的古体诗的体裁还有歌、吟、引、曲等。 2. 元和十年:元和,唐宪宗的年号。 3. 左迁:贬官,降职。白居易任谏官时,因为屡次上书批评朝政,触怒了皇帝,被贬为江州司马。

4. 司马:州刺史的副职,当时实际上是有职无权了。 5. 京都声:唐代京长安城流行的乐曲声调。 6. 贾人:商人。 7. 出官:(京官)外调。 8. 管弦:指音乐。管,箫笛之类的管乐。弦,琴瑟或琵琶之类的弦乐。 9. 教坊:唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。 10. 五陵年少:指京城富贵人家的子弟。五陵汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓。 11. 青衫,黑色单衣,唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的 情感。 4《李商隐诗两首》 1. 望帝:周朝末年蜀国君主的称号,传说他死后,魂魄化为鸟,名杜鹃,啼声哀凄,暮春而鸣:伤感春去。也哀痛亡国。春心是伤春之心,比喻对美好事物的怀念。 2. 鸡人报晓筹:汉代制度,宫中不养鸡,而用传唱报晓。鸡人,宫中掌握时间的卫士。筹,更筹,敲击报时用的竹签,这里指代时间。 3. “六军”:周制,天子有六军,一万二千五百人为一军。后泛指军队。 所指因时代不同而不同:(1)指天子所统领的军队。《周礼·夏官·序官》:“凡制军,万有二千五百人为军。王六军,大国三军,次国二军,小国一军。”后来把“六军”作为国家军队的统称。如《三国志·魏志·辛毗传》:“且四方之寇,莫大於河北;河北平,则六军盛而天下震。” 宋范成大《州桥》诗:“州桥南北是天街,父老年年等驾廻。忍泪失声询使者:几时真有六军来?” (2晋)代称领军、护军、左右二卫、骁骑、游击为“六军”。《南齐书·百官志》:“领军将军、中领军,护军将军、中护军??左右二衞将军,骁骑将军,游击将军。晋世以来,谓领护至骁、游为六军。” (3指)唐之禁军六军。《新唐书·百官志四上》:“左右龙武、左右神武、左右神策,号六军。”而《旧唐书·职官志三》说六军指左右龙武、左右神武、左右羽林。

知识产权工作总结

磁电公司2014年知识产权工作总结 2014年即将过去,今年对公司来说是意义重大的一年。公司职能部门整体搬迁,宿舍楼、员工食堂正式投入使用,技术部、工艺部重新规划,各生产线陆续搬入工业园区,瓦磁产品质量提升活动如火如荼开展,各种提升产品质量和工艺水平的小改小革不断涌现,公司OA系统的普及和使用大大提高了办事效率,公司的知识产权工作又上一个新的台阶。 在2015年新年的钟声即将敲响之际,我们在此对2014年的知识产权工作加以总结,争取在来年发扬优点,改正不足,把知识产权工作做得更加细致,来年取得更加优异的成绩。 一、成绩总结 2014年公司共申请专利24项,其中包括发明专利10项;获得授权的专利12项,其中发明专利1项,外观专利3项;进入实审阶段的发明专利5项,预计在2015年能完成授权。基本完成基地下达的任务指标。 公司专门设立了知识产权管理小组归口专利的申报、管理和运用等工作。专利的管理和维护费用也纳入了公司的整体预算,做到专款专用,使得知识产权工作更加规范有序地开展。 加强知识产权的信息化建设,组织开展关于知识产权工作的学习、培训活动,促进和提高知识产权意识和工作水平。要深刻意识到,知识产权并不是一个遥远的东西,它就在我们的生产线上,就在我们平常的工作过程中,就在我们一个个技术和工艺攻关的成果中。

今年新申请的24个专利,绝大部分都是来自第一生产线。其中,《**》实用新型专利就是在生产过程中为了实现永磁铁氧体成型料浆的自动输送,而形成的一项专利。目前该设备已正式投入使用,它将在很大程度上改善永磁铁氧体生产环境,降低料浆转运劳动强度,消除混料风险,从而切实提升产品合格率,降低生产成本,进而增强公司产品的市场竞争力。 《**》实用新型专利是在解决生产过程中磁瓦垂直度测试方法操作繁琐,工作量大,精度差,不利于批量生产应用等缺点,工艺人员经过深入分析和研究得到的一种工装及配套检测方法。该工装今年6月份正式交付车间总检使用后,生产成本明显降低,而且由于垂直度问题引起的客户投诉次数也显著减少。 今年8月公司通过了**示范企业的申请,且该奖励的款项五万元已到位;11月,公司申请了长沙市望城区2014年专利补助,所申请的11项专利补贴(1项发明专利,3项外观专利和7项实用新型专利)共获得了**元专利补贴。公司对相关专利的发明人也进行了奖励。 二、取得的经验 知识产权工作是一项长期性,且涉及到各个部门的工作。要想把知识产权工作做到位,得制定细致的工作计划,并按照计划逐步实施。知识产权工作也是一项繁琐的工作,它需要细致的管理和维护,并实时关注相关政策和动态,做到积极主动地完成每项专利的申报和相关专利补贴的申请。 三、存在的问题

培智三年级数学教学总结

导语:学会简单加减的那一刻,你有什么感觉?或许你早已忘记。在培智学校教学的老师们却忘不了他们的学生在掌握这类技能之后的开心笑容。小编整理了培智三年级的数学教学总结,大家来参考一下吧 培智教学教学总结(一) 匆匆忙忙又一年,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着时有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。 一、运用直观教具,养好习惯 从智障学生的认知水平和认识过程来说,很多的具体事物,在学生的脑海中只是形成一个比较模糊的表象,也就是形象思维较好,抽象思维较差,根据这个特点,他们对生动、形象、具体的事物易记住,而对枯燥、单一、乏味、抽象的数学知识毫无兴趣。所以学生在理解或者进行思维的时候,都需要一个从具体到抽象的过程,这是一个思维飞跃性的过程,在这个过程中,就要教师不断的呈现和引导。 在教学认识数字2时,我将玩具可爱的鸭妈妈和小鸭带入课堂,

先让学生玩一玩,摸一摸,捏一捏,再猜一猜,我们今天认识的数字宝宝和这些小鸭外形有些像,这个数字宝宝是:2。接下来让学生上板上端端正正的把数字2,写入日字格中,根据学生的书写,进行生生评价,写得好,好在那里,不好又在那里,想不想看老师样写的,师一边写一边说这是鸭子的头,鸭子的脖子.。学生在学习过程中学习兴趣很高,愿意看也愿意学,在教学中出示学生熟知的小动物玩具小鸭,一下子吸引了学注意力,学生通过观察,动手触摸,动脑筋思考,找到学生旧知与数知识点的相似点,鸭的形状与数字2很相像。学生在上学之前已有书写数字的经验,如果教师只是枯燥,乏味的灌输如何写2,学生肯定不乐意听通过,通过让学生上来板书2,生生评价,再由老师来板书生给老师挑毛病,符合低年级学生的好表现的心理特点,学生规范书写的。 二、运用生活情景,奠定基础 数学中的数与形的概念不是从其他任何地方,而是从现实世界中得来的(马克思语),现实世界是产生数学知识的源泉。在讲授数学知识时,应尽可能地带领学生将知识回归、溶入丰富的生活实际之中,以增强知识的直观性和情趣性。 智障儿童是以机械记忆和形象思维为主,教学活动中,应尽量采用直观、形象的教学手段,要防止单纯说教传授。只有学生对学习

小学英语重点知识点总结归纳

小学英语重点知识点总结归纳 小学英语重点知识点总结归纳 一、Therebe句型 (1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。” 其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引 导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现 在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构: Therebe放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在 句首。 如: Onthedeskthereisabook. (2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。“Therebe”真特别,不 留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的 名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。 如:①Thereisatreebehi ndthehouse. ②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子). ③Therearesomepearsinthebox. (3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上 的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单 数或不可数名词要用is,是复数就用are。

如: ①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandab ookonthefloor. 二、like一词的用法like用作及物动词,译为“喜欢” (1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。 (3)后接动词不定式(todo),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如: Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。 三、句子单数变复数,注意以下五要素 (1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即 I→we,you→you, she,h e,it→they。 如:Sheisagirl.→Theyaregirls. (2)am,is要变为are。如:I’mastudent.→Wearestudents. (3)不定冠词a,an要去掉。如:Heisaboy.→Theyareboys. (4)普通单数名词要变为复数形式。如: Itisanapple.→Theyareapples. (5)指示代词this,that要变为these,those。如:Thisisabox.→These areboxes 一、英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数:表示一个人或一个事物

高中政治文化生活知识总结

高中政治文化生活知识总结 1、文化的内涵是什么? 文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2、文化的作用? (1)原因:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 (3)性质双重性:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3、文化与经济、政治的关系? 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。 4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出? (1)文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中,成为综合国力的重要标志。 (2)在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。 5、我们应如何增强文化竞争力? 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 6、文化对人的影响的特点? (1)文化对人有潜移默化的影响(2)文化对人有深远持久的影响 7、优秀文化对人的塑造作用是什么? (1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增强精神力量(3)优秀文化能促进人的全面发展 8、社会发展与人的发展的关系? 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 9、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。 10、为什么说文化是民族的,又是世界的? (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 (2)各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。 (3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 11、为什么要尊重文化多样性? (1)必然性:①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)重要性:①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,是这个

2020年度知识产权工作总结

2020年度知识产权工作总结 2020年,知识产权局在市局的精心指导下,进一步强化专利政策、专利资助、宣 传引导、指导服务等工作,全面推动知识产权工作深入开展,大力提高企业技术创新 和知识产权意识,知识产权事业发展迈上新台阶。现将2020年工作重点总结如下: 一、2020年工作回顾 (一)加强政策引导,充分激发创新创业活力 落实省、市发明专利资助政策,制定下发《XX区科技创新扶持专项资金管理暂行 办法》,进一步强化财政专项资金对发明专利的引导作用,对发明专利采取以奖代补 的资助形式。2020年,共兑现拨付省、市级发明专利资助22.8万元,进一步激发了 全区创新创造热情,推进全区专利申请工作快速发展。 (二)紧抓工作重点,服务引导知识产权优势企业和专利大户 深入企业加强宣传指导力度,发挥高新技术企业、创新型企业等专利龙头企业的 引领作用,通过到皖南机床、新力油墨、华惠科技等重点科技型企业进行走访,与企 业负责人和科技工作者充分交流,积极引导企业将核心技术申请专利保护。黄山皖南 机床的吴立文获得2020年度安徽省优秀企业专利联络员、2020年度黄山市优秀专利 联络员称号。华惠科技、谢裕大公司各一项发明专利获得第五届安徽省专利优秀奖;鼓励科技型企业开展专利权质押贷款工作,充分发挥专利的价值作用,营造激励科技创 新的良好氛围。2020年,花之韵公司成功获得500万元(全市最高额度)专利质押贷款。 (三)鼓励发明创造,凸显专利代理机构的桥梁纽带作用 充分发挥中介机构在知识产权宣传、培训等方面的优势作用,开展一对一保姆式 知识产权服务活动,深入皖南机床、新力油墨、华惠科技等重点科技型企业走访,引 导企业将核心技术申请专利保护,提高创新创造能力。2020年,全区共申请专利193件,其中发明专利63件,共授权专利88件,其中发明专利35件。累计拥有有效发明专利173件,每万人口有效发明专利拥有量18.4件,遥居全市第一。 (四)强化宣传教育,浓厚知识产权保护氛围 依托六进、科技三下乡、科技活动周、知识产权宣传周等活动,开展知识产权维 权保护宣传,营造崇尚创新精神,尊重知识产权的理念,让更多企业自觉将知识产权 作为提升核心竞争力的重要手段,鼓励企业依靠自主知识产权创新创优、做大做强;组

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