幼儿园儿童乐园小朋友宝宝成长记录档案模板-word版A4纸张儿童成长档案记录册
姓名：
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幼儿园名称：
幼儿园教师成长档案
所属学校：xxx幼儿园教师姓名：xxx 填表日期：2016.12.20
基本信息 姓名xxx 性别女 出生日期1999年xx月xx日籍贯xxxx 毕业学校湛江幼儿师范专科学校专业学前教育 政治面貌团员婚姻状况未婚 身高161cm 爱好唱歌 联系方式 电话xxxxx E-mail xxxx 联系地址xxxxxx 工作经历 本人从事幼儿教育虽然只有短短的一年时间，或许经验不足或许能力不够，但是在这一年的时间里我一直用心、用爱与我班的孩子去相处。这一年我见证了她们进步，参与了她们的童年，和我们班的孩子融为了一体。接下来我将继续努力丰富自己的阅历、技能，让孩子在轻松活跃中学到更多的知识。 教育经历 xxxx 获奖情况 自我评价 我是一个性格比较活泼开朗的，从小就比较喜欢当老师，所以当初才会毅然而然的选择了幼师这一行。“做孩子喜欢的老师”是我的职业追求之一。我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，在生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松的师幼互动。另外，我能以身作则、言行一致，注重个人形象，做幼儿的表率，注重对幼儿行为习惯的指导，使幼儿得到良好教育。
教育理念： 让孩子们拥有快乐、责任，具备先进的认知视野，让每一个宝贝都能成为童话世界里面的主人公，在欢笑与奔跑中尽情享受、轻松、愉悦的童年时光。 教育方法： 1、重视幼儿的想法和行为 2、利用幼儿模仿的本能 3、进行一些必要的尝试性教育 4、与家长进行家园共育 5、注重激发幼儿的学习兴趣 行动策略： 平时多读一些专业性的书籍，特别是心理学和教育学方面的理论，不断充实自己，提高自己的专业素养。克服自己专业情意上的焦虑和烦躁，学会反思和总结，让自己以积极的心态做一名幸福的教育工作者。
幼儿园教师成长档案工作计划简短
幼儿园教师成长档案工作计划简短 篇一：幼儿园教师成长档案 教师姓名： 永康市彼得·潘幼稚园 ▲教师个人档案 ▲工作经历 ▲我获得的荣誉（相关证书复印件另附） ▲我的学习培训情况 1、我参加各种培训的情况记录 2、我精选的读书笔记、教学随笔、教学反思。（此项另附纸张，每学期1篇） 3、每学年自己最满意的一份教案。（此项另附纸张，每学年1篇） 篇二：幼儿园教师成长档案 幼儿教师成长档案 教师姓名：
基本信息 我的三年规划 篇三：幼儿园教师专业成长档案 姓名： 郫县安靖镇星星幼儿园 内容索引 ▲个人小档案 1、教师个人基本信息 2、我喜欢的教育思想和教育理念▲我的培训学习 1、我参加各种培训的情况记录（包括各级专业培训及个人学历进修）。 2、个人读书计划及读书心得（要能体现XX年9月--XX 年7月三年的读书安排）。 3、个人专业三年发展规划（包括三年的发展目标及实施措施）。 4、我精选的读书笔记、教学随笔、教学案例、教学反思。▲我的教育研究 1、我参与研究的课题及活动的记录。 2、每学年自己最满意的一份教案。 3、我的论文、教育心得。 4、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语 5、我的专业成长活动和典型事件记录（教育故事）▲我
的工作成果 1、我的荣誉称号及获奖证明复印件 2、我的班级管理情况（每学期班级管理情况） 3、我的有关证书：最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。 4、我培养教师的情况及教师结对实施情况。 5、其他能展示我专业发展的相关材料。 6、他人（上级、社会、家长、学生等）对我评价。 ▲个人小档案 ▲我的培训学习情况 1、我参加各种培训的情况记录 册《幼儿心理学》、《学前教育学》），读书心得另附纸张，每本书可写1至多篇读书心得。
小班幼儿成长档案制作方案
幼儿成长档案制作分享活动 各位家长： 大家好！ 熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！ 一、成长档案分享活动： 大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，这本成长档案就是记录孩子在园在家的成长过程。这本成长档案由孩子、老师和家长共同记录这一段时间宝宝的成长，老师会给宝宝们拍一些幼儿园中的生活的照片，活动照片、游戏照片、收集孩子们的绘画作品、主题活动中的学习成果等。家长们一起收集一些家里的照片，外出旅游的照片等等将照片打印出来，再做一些文字记录，就成了一本很漂亮的成长档案。成长档案可以让老师和家长之间更多的了解孩子们的一言一行。记录下孩子们的成长足迹，请家长精心制作，为孩子留一份美好的回忆。 请保持成长档案的整洁干净，防止边角损坏卷角。 二、交流成长档案的制作要求： 1）总要求：形成自己的风格（可以用闪闪的亮片装饰，可以用立体的贴纸装饰，也可以自己涂色添画）展示的内容真实，相信大家的智慧，我们孩子的第一本成长档案一定是完美精致并充满观赏性的！ 关于照片：主要以照片加文字的形式，照片挑选有代表性的，最好在电脑上使用美图工具修饰之后再印成3寸小照片（3寸照片显得精致，5寸的照片太大还需要修剪出各种造型再张贴）使用，黏贴可以用固体胶水，也可以用双面胶，张贴时避免出现皱巴巴的纸张，破坏美感，同时黏贴牢固以免脱落修补，尽量一
次性完成。 关于文字：请您根据照片中的内容进行描述，打印在彩纸上剪下来再贴于照片旁。（推荐使用花边剪刀） 2）每一页的要求 快来认识我：第一页第一印象最重要，第一张一定是让人眼前一亮的！ “我的照片”下方框子内贴一张近期的照片（家中、幼儿园的都行）下面横线上需要填的内容打印出来剪下来贴上去（字体的型号，请比对后再打印，避免字体大小不一，注意协调统一） 小时候的我：选择宝宝有代表性的照片，（出生、满月、周岁时的照片）精心修饰后张贴 我有多高多重？请填当时的记录 幼儿园我的新家：“美丽的幼儿园”拍一张我们幼儿园的照片剪出各种形状张贴（如心形、小动物剪影等）“我的老师”填上陈老师、蔡老师、张老师，“老师寄语”我们老师张贴（家长不做），“我的好伙伴”贴上孩子和好朋友的合照。 我的第一次：“说的第一首儿歌”可以是家里学的，也可以是幼儿园学的。幼儿园学的（儿歌在爱的小脚印这本书上，可以拍了照片印出来贴上去）“画的第一幅画”也可以是在家里画的，也可以在QQ群里找。制成照片，附上文字说明。 有趣的活动、主题介绍——活动名称根据老师安排的主题，活动安排、家园配合事项的内容由老师制作成图片 我把问题带回家： 1）我参与的调查：五个主题问题不一样，
(精品)幼儿园幼儿成长档案资料大全
（精品）幼儿园幼儿成长档案资料大全 全套资料目录如下： 1、宝宝档案模板 2、档案室工作计划 3、第一主题幼儿成长档案”我上幼儿园啦“ 4、儿童入园基本情况登记表 5、如何创建幼儿成长档案 6、新入园幼儿每日生活记录表 7、幼儿成长档案册制作评比考核标准 8、幼儿成长档案制作要求及范例 宝宝档案 1 我的名字:＿＿＿＿＿小名: ＿＿＿＿我是: ○男生○女生 我的属相: ＿＿＿＿＿ 出生日期: ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日 我的身高有＿＿＿＿＿cm 我的体重有＿＿＿＿＿kg 我的视力是＿＿＿＿＿
我最喜欢的玩具：＿＿＿＿＿ 我最喜欢的食物：＿＿＿＿＿ 最佳联系人：＿＿＿＿＿是我的＿＿＿＿＿ 地址:＿＿＿＿＿＿＿＿电话：＿＿＿＿＿ 我的老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
心灵沟通 家长的话： 家长签名：老师的话： 老师签名：
宝宝档案 2 我的名字:＿＿＿＿＿小名: ＿＿＿＿我是: ○男生○女生 我的属相: ＿＿＿＿＿ 出生日期: ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日 我的身高有＿＿＿＿＿cm 我的体重有＿＿＿＿＿kg 我的视力是＿＿＿＿＿ 我最喜欢的玩具：＿＿＿＿＿ 我最喜欢的食物：＿＿＿＿＿ 我需要特别关照的事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 最佳联系人：＿＿＿＿＿是我的＿＿＿＿＿ 地址:＿＿＿＿＿＿＿＿电话：＿＿＿
＿＿ 我的老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我的靓照 我的全家福
3-4岁幼儿发展指南 1、身高和体重适宜,在提醒下能自然坐直、站直。 2、情绪比较稳定，有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。 3、能在较热或较冷的户外环境中活动，换新环境时情绪能较快稳定。 4、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离；能双脚灵活交替上下楼梯；分散跑时能躲避他人的碰撞；能双手向上抛球。 5、能双手抓杠悬空吊起10秒左右；能单手将沙包向前投掷2米左右；能单脚连续向前跳2米左右；能快跑15米左右，能行走1公里左右。 6、能用笔涂涂画画；能熟练地用勺子吃饭；能用剪刀沿直线剪。 7、在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡；喜欢参加体育活动；喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品；愿意饮用白开水；不用脏手揉眼睛，连续看电视不超过15分钟；在提醒下每天早晚刷牙、饭前便后洗手。 8、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜；能将玩具和图书放回原处。 9、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走；在提醒下能注意安全，不做危险的事；在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。 10、别人对自己说话时能注意听并做出回应，能听懂日常会话。
父母寄语 写在幼儿园成长档案里的话
父母寄语写在幼儿园成长档案里的话 宝宝，你是上天赐给我们的礼物，我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年，当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时，仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你，仍可以确信知道，你一直都是爸爸妈妈的骄傲。 五年前，带着爸爸妈妈无尽的爱，你来到了我们的身边，你是如此的冰雪聪明，对于新鲜的东西你总是一学就会；你非常活跃，总是爱上窜下跳，妙语连珠；你敢于探索，总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物；你很勇敢，摔倒的时候会自己爬起，打针也不哭；你的笑容很美，充满阳光、纯真无邪，你给我们增添了无限欢乐，感谢你的到来！ 今天，你又带着爸爸妈妈无限的期待，步入了示范幼儿园。宝宝，你现在已经是示范幼儿园中三班的小朋友了！爸爸妈妈相信你在幼儿园，会学到更多的知识，懂得更多的道理，在这个班级里有喜欢你的老师，有可爱的小伙伴，还有各种有趣好玩的玩具在等着你呢！相信你一定会沉浸到有趣的集体生活之中，感受到幼儿园的快乐生活，老师和爸爸妈妈都会在你的身边支持你、鼓励你，让你能够快快长大。但同时你也会开始遇到许多困难和挑战，困难并不可怕，每个人从生下来开始，一直到整个长大的过程都会遇到各种各样的困难，有的困难是身体上的，有的困难是心理上的；有的困难是看得见
的，有的困难是看不见的。不管出现什么困难，我们都需要自己去面对，正如宝宝你将来所要面对的，困难本身并不难克服，难克服的是自己心里的障碍，如何跨越心里的障碍，才是我们每个人的挑战。 宝宝你要记住，你是与众不同的，你是独一无二的，你是最棒的！在你成长的过程中，爸爸妈妈会一直陪伴你，和你一起面对困难，一起战胜挑战。宝宝你是如此的优秀，一定能够面对并且战胜所有的困难和挑战。爸爸妈妈都是很平凡的人，我们希望你也能健健康康、快快乐乐做个平凡人；做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人，做一个有用的人；做个坚强的人；做个受欢迎的人……，这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。 我们爱你，宝宝！爸爸妈妈永远爱你。加油，宝宝！ ---------爱你的爸爸妈妈
幼儿园小朋友成长档案寄语
幼儿园小朋友成长档案寄语 李灵雪你是个你活泼可爱，很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！新的一年愿你变的更加聪明,学习更上一层楼!祝新年快乐! 王心谊小朋友，你的胆子变大了，真了不起！你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒！如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了！ 孙佳新小朋友很可爱，老师和小朋友都非常喜欢你，现在你的进步很大，就是有时候有一些小脾气。要是你能将自己的这些小小的毛病改掉，那么你将会是最棒的孩子。老师也会更加喜欢你。新的一年来到了，相信你在新的一年里一定能学到更多的本领，争取更大的进步！冯海涛小朋友你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋,常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏，在活动时你常有好的主意，会动脑、想办法，经常主动回答老师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更快乐地游戏，对吗？ 杨画森小朋友你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流，上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活习惯都有很大的进步。但是你上课会表现懒散，不能很好地倾听别人的谈话，所以很多本领都学得不是很好，希望你努力改正自己的缺点，你的进步会更大的!加油！黄冠霖小朋友你非常的可爱,天真又活泼,自进园后你进步多多,现在的你有礼貌,还能干,记住：上课可不能走神哦！希望你在新的一年里对活动更专注,上课能认真听讲,新的一年愿你变的更加聪明,学习更上一层楼。
幼儿园大班成长档案评语精选.doc
幼儿园大班成长档案评语精选 老师给学生写成长档案的评语是教师工作的一部分，定期对学生进行思想品德考核也是对学生品德教育的过程，下面是我为大家整理的幼儿园大班成长档案评语，欢迎大家一起来分享！ 幼儿园大班成长档案评语【精选篇】 1、你是个文静大方、明理懂事，待人诚恳，礼貌待人的女孩，关心集体，办事认真，乐于助人，学习认真，作业质量较好，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，在学习上加倍努力，在知识的海洋上，乘风破浪，奋勇前进。 2、温文而雅的你是班中的沉默者，很少与人争执，你总是持之以恒地把字写好，让谁看了都觉得舒服，学习也比较踏实、很有耐心，希望你能放开自己，多与同学接触，做个活泼开放的学生。 3、你个性内向，平时不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关心集体，热爱劳动，但学习不思进步，作业马虎。希今后认清形势，增强竞争意识，树立信心，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。 4、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。 5、看到你，就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的"小展昭"——
释小龙，你做得的不赖，你领的操，象写的字横平竖直，端端正正，铿镪有力，老师们看了夸奖不已，在学习上，你的反应似乎总慢人一拍，希望你能体会并做到这几个字"敏而好学"。 6、你是个文静大方、明理懂事，待人真诚，心地善良，思想纯朴的女孩。平时关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习认真，作业清楚，令人欣慰。希今后再接再厉，积极参与课堂研讨，大胆举手发言，扬长避短，切记"逆水行舟，不进则退"的道理。 7、你是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚、心地善良，团结同学、关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。 8、你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。 9、你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真，但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。 10、你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充满紧迫感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。 11、仔细想想你的优点还是不少的，关心集体、劳动积极，你最大
[幼儿园幼儿成长档案]幼儿成长档案怎么写
[幼儿园幼儿成长档案]幼儿成长档案怎么写【其他范文】 幼儿成长档案怎么写篇一:幼儿园小朋友成长档案寄语 寄语是意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。小编整理了相关的范文，快来看看吧。 幼儿园小朋友成长档案寄语一： Tiger进入教育实验幼儿园已经将近5个月了，时间虽短，但是我们能感受到孩子的快乐以及进步，作为家长，我们感到由衷的欣慰!也非常感谢各位老师的教育和付出! Tiger上了幼儿园之后变得更加懂事了，能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事了，经常拿出自己的书来翻看，每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事，养成了良好的习惯;能够跟
大人一起吃饭，而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒娇，但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩，亲和力很强呢;爱画画，爱涂抹，爱唱歌，尤其出口成章的能力很强(特别能编，一套一套的)。 Tiger的性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、对周围的人都非常的热情，但是随着年龄的增长，开始表现出叛逆，以前听话的好孩子有了自己的小主意，往往对于父母的话置之不理，甚至出现反抗;平时最喜欢武刀弄枪，变得有些暴力，妈妈成了他攻击的对象(妈妈出于疼爱总是不忍还手);平时做事时精力不太集中，大概在幼儿园的课堂上也是这样的。 孩子在成长的过程中，有其可爱、成长的一面，也不免有一些错误和弯曲，作为父母我们一定会不遗余力地加以引导，也希望老师们能和我们一起爱孩子、教育孩子，让他都够快乐的健康成长。 幼儿园小朋友成长档案寄语二： 晋晋，我们的宝贝儿子，今天你长大了。幼儿园是你人生的第一个起点，爸爸妈妈希望你在这里能学知识，长本领，
幼儿成长档案
成长档案（班级） 学号姓名性别生日父亲姓名母亲姓名001 静怡女 班级： 学期： 幼儿信息： 身高（cm）： 体重（kg）： 龋齿： 视力： 评价项目： 科学：优秀艺术：优秀 语言：优秀社会：优秀 健康：优秀 评语： 1、性格、印象 （1）、你是一个憨厚、懂事的孩子，自尊心强。 （2）、你是一个活泼、可爱的小男孩 （3）、你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘 （4）、你是一个活泼聪明的小男孩 （5）、你是一个热情、活泼、可爱的小男孩
（6）、你是一个听话的小男孩。你乐意自己的事情自己做。（7）、你是一个活泼、好动的小男孩。 （8）、你是一个聪明懂事的小男孩。 （9）、你是一个天真、可爱的小男孩。 （10）、你是一个活泼、可爱的小男孩。 （11）、你是一个聪明、活泼的小男孩。 （12）、你是一个文静、细心、懂事的男孩子。 （13）、你是一个聪明、可爱的小男孩。 （14）、你是一个文静、可爱的小女孩。 （15）、你是一个文静、乖巧的小女孩。 …… 2、特长、优点 （1）、你的画贴在“小画廊”里真好看，老师替你感到高兴。（2）、你喜欢画画、唱歌、跳舞也不错。 （3）、你画的画比以前进步多了。 （4）、你喜欢画画、唱歌、跳舞。 （5）、老师和小朋友们最爱看你表演的节目了。 （6）、哦，你的画特别棒！好好努力，一定能当名小画家。（7）、你念的儿歌、唱的歌曲真好听。 （8）、老师和小朋友们都爱听你讲故事、念儿歌。 （9）、爱唱歌、爱跳舞。 （10）、你的小脑袋很灵，喜欢听故事。
（11）、识字和语言发展提高较快。 （12）、你的小手很能干，绘画和折纸等动手方面很突出。 （13）、你很喜欢看书，每天来幼儿园都会去拿一本书念念儿歌，认认字。 （14）、你喜欢看图书、玩玩具。 （15）、。 …… 3、自理能力 （1）、你在老师的帮助下，愿意自己的事情自己做，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步。 （2）、能自己的事情自己做，在穿脱衣服方面有了很大进步 （3）、你乐意学习自己的事情自己做，在园吃饭和午睡习惯非常好，能高高兴兴上幼儿园了。 （4）、从来都不哭也不闹。 （5）、你的小手很能干，自己的事情自己做，还能帮老师做些力所能及的事情，是老师的小助手。 （6）、你能自己的事情自己做，吃饭和午睡的习惯很好。 （7）、能主动帮老师做力所能及的事情，是老师的好帮手。 （8）、生活自理能力有了很大进步。 （9）、你吃饭和午睡习惯非常好，而且自己学会了穿脱衣服。 （10）、乐意学习自己的事情自己做，在园吃饭和午睡都较好。 （11）、现在的你能较好地适应幼儿园的生活，各方面的能力也有
幼儿园成长档案家长寄语模板
篇一:《父母寄语写在幼儿园成长档案里的话》 父母寄语写在幼儿园成长档案里的话宝宝，你是上天赐给我们的礼物，我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年，当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时，仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你，仍可以确信知道，你一直都是爸爸妈妈的骄傲。五年前，带着爸爸妈妈无尽的爱，你来到了我们的身边，你是如此的冰雪聪明，对于新鲜的东西你总是一学就会；你非常活跃，总是爱上窜下跳，妙语连珠；你敢于探索，总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物；你很勇敢，摔倒的时候会自己爬起，打针也不哭；你的笑容很美，充满阳光、纯真无邪，你给我们增添了无限欢乐，感谢你的到来！ 今天，你又带着爸爸妈妈无限的期待，步入了示范幼儿园。宝宝，你现在已经是示范幼儿园中三班的小朋友了！爸爸妈妈相信你在幼儿园，会学到更多的知识，懂得更多的道理，在这个班级里有喜欢你的老师，有可爱的小伙伴，还有各种有趣好玩的玩具在等着你呢！相信你一定会沉浸到有趣的集体生活之中，感受到幼儿园的快乐生活，老师和爸爸妈妈都会在你的身边支持你、鼓励你，让你能够快快长大。但同时你也会开始遇到许多困难和挑战，困难并不可怕，每个人从生下来开始，一直到整个长大的过程都会遇到各种各样的困难，有的困难是身体上的，有的困难是心理上的；有的困难是看得见
的，有的困难是看不见的。不管出现什么困难，我们都需要自己去面对，正如宝宝你将来所要面对的，困难本身并不难克服，难克服的是自己心里的障碍，如何跨越心里的障碍，才是我们每个人的挑战。宝宝你要记住，你是与众不同的，你是独一无二的，你是最棒的！在你成长的过程中，爸爸妈妈会一直陪伴你，和你一起面对困难，一起战胜挑战。宝宝你是如此的优秀，一定能够面对并且战胜所有的困难和挑战。爸爸妈妈都是很平凡的人，我们希望你也能健健康康、快快乐乐做个平凡人；做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人，做一个有用的人；做个坚强的人；做个受欢迎的人……，这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。 我们爱你，宝宝！爸爸妈妈永远爱你。加油，宝宝！ ---------爱你的爸爸妈妈 篇二:《宝宝成长档案——家长寄语》 家长寄语 亲爱的宝宝 在爸爸妈妈的眼中你是世界上最好最可爱的孩子，我们为拥有你而感到无比的幸福，你的到来为全家带来了快乐和笑声。自从你上了幼儿园，你学会了
如何让建立幼儿成长档案
如何创建幼儿园幼儿成长档案 《新纲要》中指出：“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习等方面的个体差异。因材施教，努力使每个幼儿都能获得满足与成功”。依据《纲要》精神，从幼儿的年龄特点和心理、生理的实际出发，创建“幼儿成长档案”。美国幼儿教育专家在课程jian设(curriculum building)方面给幼儿教师的建议中，提到教师如何与幼儿一起收集反映幼儿发展的资料，作为幼儿发展的档案(files collection)。幼儿成长档案是幼儿成长过程的记录，其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集，反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就，它把目光聚焦于幼儿发展过程中的特长与成就，而不是从消极的观念出发去发现幼儿的问题、失败与缺点。 一、创建成长档案的重要性 1、“幼儿成长档案”已大大拓展了普通意义上幼儿观察记录本的内容、形式及参与人员，它包括教师对孩子在园生活与学习的记录与评价，家长对幼儿在家庭生活中各种行为趣事的记载，还包括孩子自己对各种作品的收藏、活动的记录以及资料的收集等等；它不仅能够真实记录孩子的点滴变化及成长过程，还能体现教师的个别化引导策略；它不仅为教师进行有目的、有针对的“帮”、“教”、“引”及时提供了有效信息与客观依据，还能帮助教师对自身的教育行为与经验进行积累与提炼、批评与反思，同时也为家园及时沟通与亲密合作开辟了全新的渠道。 2.动态评估幼儿的发展水平。幼儿在各个领域的发展水平有没有进步，是否达到了规定或预期的发展目标，存在的优势和不足到底有哪些，这些都需要用科学、合理的方式来予以评估。传统的评估多使用测验、核查表、问卷等方式，尽管使用起来比较方便，但它们只重结果而忽视过程，而成长档案的使用，可以将
幼儿教师个人成长档案模板
Xxxx幼儿园2018.12.12
目录 ?信息篇 1、教师风采 2、教育感言 3、个人基本信息 ?理想篇 1、个人专业三年发展规划 2、教师专业发展计划 3、我的有关证书：最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试等级证书复印件。 ?求索篇 1、个人读书计划（要能体现2013年9月—2016年8月三年的读书安排） 2、我参加各种培训的情况记录（包括各级专业培训及个人学历进修）及培训总结 4、读书心得。
?教研篇 1、我参与研究的课题及活动的记录。 2、每学年公开课情况记录及教案（每学年自己上公开课的一篇教案）。 3、教育教学案例、观察记录 4、教育教学随笔及教后记（每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔.） 5、撰写论文的情况 6、承担各级讲座、专题发言情况 7、我的专业成长活动和典型事件记录（教育故事） ?成果篇 1、我的荣誉称号及获奖证明复印件 2、我的班级管理情况 3、我指导幼儿获奖等情况 4、我培养教师的情况 5、其他能展示我专业发展成果的相关材料
送给自己的歌： __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
Xx国际幼儿园教师信息登记表—信息篇（一）
幼儿成长档案
给家长的话 首先恭喜您的宝宝已经长大，进入学前教育最初阶段，成为小二班的宝宝。 小班阶段是幼儿从家庭环境过渡到幼儿环境的关键时期。幼儿入园前，多在家中倍受呵护和关爱。在幼儿园新生入园时，我们常常发现幼儿有一些不适应的现象。此时，家长可以带领幼儿进行一些说说、听听、看看的游戏活动，并借此引导幼儿适时表达自己的感受与需要。 1、让幼儿介绍自己和家人，并能够举例说出自己的感受与喜好。 2、家人可采用游戏的方式，帮助幼儿认识并能说出自己在家里或幼儿园里使用的物品以及使用的方式，培养幼儿生活自理的能力，如，学会自己洗手洗脸、吃饭、穿脱衣服、独立睡觉等。 3、认识邻居、同伴，进而一起玩游戏。日常生活中，家人最好陪伴幼儿多与邻居接触，多与邻居的小朋友玩耍和交往，让孩子学会和别人相处，为集体生活做准备。 4、了解一下幼儿园的作息制度和要求，入园前就让幼儿在家依照这个作息制度生活一段时间，之后，则能更快地适应新生活。入园前几天多带幼儿去幼儿园玩，熟悉幼儿园的环境，结交小朋友，一起做游戏，唱歌跳舞，让幼儿逐步喜欢并向往集体生活。
请您记录一下您的宝宝在入园前的日常生活情况。比如：进餐、午睡、生活自理等方面。另外，在入园前已学会了哪些本领呢？
针对小班幼儿自理能力差的特点，我班开展了“自己的事情自己做”、“小巧手”等主题系列活动。鼓励幼儿独立进餐、入睡。通过活动的开展，幼儿在园的生活能力有了明显的进步。您的孩子在家表现如何呢？请您记录一下好吗？
请您讲一讲自家宝宝的饮食习惯。上了幼儿园，她喜欢幼儿园的饭菜吗？请记录。
老师的话
本学期即将结束了，您的孩子经过一学期的幼儿园生活，各方面您觉得有了哪些进步呢？您对我们三位老师的教育教学方面还有哪些意见和建议呢？
幼儿成长档案
幼儿成长档案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
幼儿园 一、基本情况 办园特色： 办园宗旨： 办园目标： 培养目标： 园风： 园训： 亲爱的家长朋友： 您好！ 您的孩子这学期将幼儿园班开始新的生活，幼儿所在班级的保教工作将由教师全面负责。 《快乐成长》将成为记录幼儿成长过程的重要资料，其中最重要的信息来源就是您！希望我们共同配合，了解孩子的兴趣爱好，以及各方面能力的发展情况，共同记录下孩子宝贵的成长足迹。 年月日 我的姓名： 我的小名： 我的生日： 我的生肖： 我的身高： 我的体重：
我的家庭 家庭成员称谓姓名职业电话 文化 程度 与孩子的 亲密度 饮食是否自己 吃饭 卫 生 习 惯 是否自己 刷牙 行 为 习 惯 会问早上好会用什么 餐具 是否自己 洗脸 会说再见是否挑食 是否饭前 便后洗手 对人有礼貌爱吃什么 菜 是否自理 小便 尊重长辈不爱吃什 么菜 能够自理 大便 听从家长劝 说 进餐时间 不乱丢果 皮 不开心时会 用语言表达过敏食物 有哪些 游 戏 能自己玩 是否会无理 取闹 睡眠是否单独 睡 能与其他 孩子一起 玩 晚上上床 时间 爱玩什么 游戏 早晨起床 时间 能否自己 整理玩具 看 电 视 每晚大约看 多长时间午睡时间 情 绪 是否爱发 脾气
是否尿床是否过分 安静 爱看哪些电 视节目 自理能里能否自己 穿脱衣服 是否过分 好动 会自己盖 被子 一天什么 时间最开 心 我的优点： 我的不足： 最希望我进步的地方： 我的优点： 我的不足： 最希望我进步的地方： 年月日 时间联系人内容记录效果月 日 教师 家长 月 日 教师