昆山市陆家中心小学

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教职工绩效考核实施方案为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》(苏教人…2009?24号)、《昆山市教育局关于义务教育学校教职工绩效考核的指导意见》(昆教…2009?152号)、《关于做好2011年教职工绩效考核工作的补充意见》(昆教…2011?182号)精神,结合本校实际,特制定以下学校教职工绩效考核方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为重点,着力构建导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,引导教师“遵循教育规律、运用科学方法、提高教育质量”,促进教师的全面发展,促进素质教育的全面实施,促进教育教学水平的全面提高。

二、考核对象

按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校正式工作人员。

三、考核分配原则

1.坚持“尊重规律、以人为本、激励先进、促进发展”的原则。以平时、学期考核结果作为主要依据。

2.坚持“公正、公平、公开”的原则。学生考核、同事考核、考核组考核紧密配合,切实做到相对公平、公正。

3.坚持“科学合理”原则。考核过程及报酬分配力求科学合理,并适度拉开差距。

4.坚持“客观公正、简便易行”的原则。实事求是,规范有序,讲求实效,力戒繁琐。

四、考核组成员

陆家中心小学教职工考核领导小组名单

组长:陈亮

副组长: 冯玉萍金妹娟王凤芳

组员:盛雪荣杨建平陈立新吴志明孙兴龙沈洁

朱静娟黄斌王强徐玉英陆文龙陈平平

朱湘莲孔小燕季卫忠周杰薛清梅王永芳

五、考核内容

(一)师德考核奖:约占总额的10%

一)师德考核奖:约占总额的10%

1.考核工作由德育处、工会负责。

2.依据局师德考核细则按考核等第(优秀、合格、不合格)实施。

3.课间或教学时间发生安全责任事故(经查实)有关责任人下降一个等第。4.考核方法为:教师民主测评和考核组考核

5.考核细则见附件1。

(二)出勤奖:约占总额的10%。

1.考核工作由学校校长办公室(幼儿园考核组)负责。

2.考核细则见附件2。

(三)工作量奖:约占总额的25%。

1.考核工作由学校教导处(幼儿园考核组)负责。

2.考核细则见附件3。

(四)教学“六认真”奖:约占总额的20%。

1.考核工作由学校教导处(幼儿园考核组)负责。

2.考核细则见附件4-1、附件4-2。

(五)教学质量奖:约占总额的10%。

1.考核工作由学校教导处(幼儿园考核组)负责。

2.考核细则见附件4-2、附件5。

(六) 教育科研、教技工作奖:约占总额的10%。

1.考核工作由学校教科室、教技室(幼儿园考核组)负责。

2.考核细则见附件6-1、附件6-2。

(七) 教学成果奖及各类补贴:约占总额的15%。

1.考核工作由学校校长办公室(幼儿园考核组)负责。

2.考核依据为各类文件和奖状。考核细则见附件7。

(八) 班主任津贴及工作考核奖。

1.考核工作由学校德育处负(幼儿园考核组)责。

2.考核细则见附件8-1/2。

(九)后勤人员考核

1.考核工作由学校总务处(幼儿园考核组)负责。

2.考核细则见附件9。

(十)行政人员考核

1.考核工作由校长室负责,每学期末进行民主测评。

2.考核细则见附件10。

(十一)综合考评奖

根据教职工个人30%学校考核所得的比例来测算教育局综合考评优秀奖所得的金额。

(十二)其它

1.教职工因公执行支教、挂职锻炼或其他特殊任务,应参加所在单位

绩效考核或年度考核,由学校对考核结果应予确认。

2.教职工由于工作原因,借调到成校和镇政府或其他系统事业单位的

人员,根据上级文件精神发放考核奖。

3.兑现教育教学成果奖后,余额部分按教职工平均发放。

六、考核程序

1.成立以校长为组长的绩效考核领导小组,负责制定本校教职工绩效考核方案并组织实施绩效考核工作。教师绩效考核方案须经学校教代会通过并报昆山市教育局批准后实施。

2.奖励性绩效工资的考核以学期为单位,做到定性和定量评价相结合,自评和互评相结合,形成性评价和阶段性评价相结合。

3.绩效考核结果作为教职工绩效工资分配的主要依据。对履行岗位职责、完成规定的教育教学工作任务的,全额发放基础性绩效工资。对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学工作任务、在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学要求的,视情况减发其基础性绩效工资、班主任津贴。减发部分从当年奖励性绩效工资或下一年基础性绩效工资中扣除。绩效考核“不合格”或没有结果等次的,不计发奖励性绩效工资。

4.绩效考核结果作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。绩效考核等次为“不合格”者需参加转岗培训,经考核合格后方可上岗,培训期间不享受奖励性绩效工资;下年度不得申报职称评审;绩效考核等次连续二年“不合格”者,按有关规定予以转岗或解聘。

5.教职工对考核结果有不同意见,可以通过正常渠道向学校绩效考核领导小组或学校主管部门申诉。申诉期间原定结果不变。如果绩效考核违反规定程序、存在打击报复行为等,影响考核结果的,应当重新考核,变更考核结果。

本方案经学校教代会讨论并报教育局批准后试行。

附件1

考核时间:年月日

附件2

陆家中心小学教职工考勤细则

1.病事假:按工作日计算住院(凭结算清单)天数,病假每天扣50元,事假每天扣80元)。

2.福利假因学校需要提前上班奖50元/天(按工作日奖)。

3.实行出门证计时制,每次出门不超2小时,迟到(以上班铃为准)、早退(以下班铃为准)、中途离校合计每月超4次作事假1天论。(中午没轮到值日的教师上班时间为12点45分)。

4.严格规范请假制度,请假一律凭书面请假条(特殊情况后补),病、事假半天向教导处/总务处请假,一天向校长办公室请假,一天以上向校长请假。病假须事先请假,事后补交病历及医事证明。手术住院等重大病假,由本人提出申请,经校长办公会议集体讨论酌情补助。5.代一节课,发10元代课金。

6.以上未尽事项酌情处理。

附件3

陆家中心小学教师工作量考核办法

1.全校每位教师的工作量以每学年初学校教导处(幼儿园)核定的课时数为满工作量。任教考试科目多的老师,考核组根据实际情况适当奖励。

2.编内教师不在教师岗位上的,按照现有岗位考核。

3.福利假后上班,因福利假没有安排具体课务的,按工作量考核奖的80%计算。

4.长期病假累计满1个月的,得一学期工作量考核奖的80%;累计满2个月的,得一学期工作量考核奖的60%;累计满3个月及以上的,得工作量考核奖的30%。

附件4-1

昆山市陆家中心小学

教师教学“六认真”等考核细则

说明:1.考核按照以上细则,由“平时考核”“教师互评”“班子考核”三方面结合起来形成最后的“考核等第”。“考核等第”分为“优秀、良好、合格、不合格”四个档次。

2.病假累计2个月及以上的,按“合格”计算。

3.发现下列情形者为六认真考核“不合格”:(1)上课时间不在岗。(2)未完成教学任务的。

(3)未经教导处同意私下长期调课。(4)未经教导处同意,随意让年级组代课的。

附件4-2

幼儿园“六认真”教育教学质量考核条例

(一)考核方法

园部成立考核小组,通过平时检查、定期抽查、结合综合,等次为:“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四档。

(二)考核内容,

1.认真制定各类计划

①能按法规精神,确定保教目标与任务,制定各类计划(班务、教学、专题、月、周、逐日计划)。

②备课:做到备自身、备幼儿、备教材、备方法、备过程;按要求写好反思,适时修改教案,有效果考核记载。

2.认真组织一日活动

①上课:课前准备充分,教学媒体合理使用, 教态亲切,语言规范,能将体、智、德、美方面的教育互相渗透,有机结合。教学过程清晰,完整,能面向全体幼儿,并注意个别差异,善于激发幼儿学习积极性、气氛活跃。教学效果好,完成精品课。

②体锻活动组织有序,材料丰富,教师参与精神饱满。

③认真开展区角游戏,游戏材料丰富,教师参与、指导,保证游戏时间,活动结束有讲评。

④定期开展专用室活动,活动前有计划,活动中材料提供丰富,活动后有讲评有记录。

3.认真创设良好环境

①认真创设适合幼儿年龄特点的游戏活动环境,并能为幼儿提供丰富的游戏材料。

②注重培养幼儿良好的个性心理品质,创设良好的健康、文明的精神环境。

③各班环境创设评比(主题墙、自然角、区角等),以名次高低依次得分。

4.认真做好保育工作

①遵守作息时间,并认真执行。无特殊情况,准时出操、起床。

②做好幼儿进餐管理工作,养成良好进餐习惯,无过度浪费。

③认真组织午睡活动,不串岗,不离岗,加强午睡巡视,纠正幼儿不良睡姿,养成幼儿良好午睡习惯。

④经常保持室内环境卫生,室内物品摆放规范,整齐。

⑤关心体弱儿,有观察,有记录,有跟踪。

5.认真做好家长工作

①做好家访工作,提倡上门家访,及时反馈家园信息有记录。②认真做好家长工作定期更换“家长园地”内容,内容丰富、形式多样,向家长宣传科学育儿知识。

③向家长开放家长半日活动,内容丰富,形式多样,家长满意度90﹪以上。

④帮助家长共同完成“幼儿成长档案”,充分记录幼儿成长点滴,版面新颖,内容丰富,幼儿参与率高。

6.认真制作教具玩具

①根据活动需要认真制作教玩具,有一定的数量和质量并有记录。

②能提供足量的区域活动材料,符合幼儿年龄特征,并能根据主题内容定期更换。

③每学期一次教学玩具制作评比,以名次高低依次得分。

7.认真参加教研活动

①认真参加园级和年级组内教研活动,不迟到、不早退。

②按要求认真完成听课任务、评课任务。每人每学期听课不少于15节。

③每月及时将教育教学活动材料积累整理存档。

④一学期缺席2次以上按“合格”计算。

8.认真参与园级各项评比

①园内开展幼儿各类比赛(韵律操、区角游戏、班级常规、运动会等),以名次高低依次得分。

②园级公开展示活动(精品课、汇报课、选拔课)以名次高低依次得分。

③幼儿学期学习情况调查合格率达90﹪以上,与园部测查不一致酌情扣分。

9.病假累计2个月及以上的,按“合格”计算。

10.发现下列情形者为六认真考核“不合格”:(1)上课时间不在岗。(2)未完成教学任务的。(3)未经园部同意私下调课的。

附件5

教学质量奖

教学质量的考核分“考试科目”和“考查科目”进行考核,均分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等第。具体考核办法如下:1.考试科目

任课教师所教学科教学质量的各项指标均达到市局标准,且在市、校抽考中,及格率、优秀率、平均分均在校平均线以上的,原则上定为优秀。

及格率、优秀率、平均分均在校平均线左右的,原则上定为良好。

及格率、优秀率、平均分均在校平均线以下的,原则上定为合格。

2.考查科目

任课教师完成教学任务,经教导处考核,质量特别好的为优秀。

完成教学任务,经教导处考核,质量一般为良好,其余为合格。

经教导处考核,未完成教学任务为不合格。

3.个别情况特殊的班级,最后由考核组商定,酌情考核。

附件6-1

陆家中心小学教技工作考核条例

(教技室负责占总数的5% )

1.全体老师要认真管理好所在班级和专用教室的教学设施和仪器设备,做好使用的台帐记录,发现故障及时报修。

2.做好教学设备的用电安全工作,每次使用后要关闭电源,每天下班前要把设备仪器整理归橱。专用教室由上课教师负责,普通教室则班主任负责。

3.每位任课老师每学期制作多媒体课件1个以上,发布在学校FTP服务器上。要经常利用多媒体课件上课。学科学术带头人、教学能手要建立个人主页,每年更新1次。材料报给网络管理员后,由网管上传。

4.任课老师必须在学校网站的数字平台上发布日志或课案,35周岁以上每学期2篇,35周岁以下每学期3篇。网络管理员负责网站的日常维护工作。

5.督促班级学生到图书室借阅图书。一至三年级去学生阅览室4次(兴趣组老师),四到六年级学生人均每学期不少于8次(班主任)。

(考核分为三个等次:优秀、良好、合格,每档100元)

陆家中心小学教科研工作考核条例

1.全体老师每学期完成《教科研工作台帐》的各项记录工作。

2.全体课题组成员做好课题实施各阶段的具体研究工作,扎实有效。

3.完成教育随笔。35周岁以下的老师每学期完成4篇,35周岁以上的老师每学期完成2篇,写下自己育人事例、心得(所写事例与学校课题有关,真实具体)。每学期末规定日期前上传至学校瑞博平台。

4.每学期完成各类论文、教学设计等各项任务。

(1)35周岁以下青年老师每学期至少完成2篇论文;35周岁以上的老师每学年至少完成1篇论文。每学期末规定日期前上传至学校瑞博平台。

(2)根据上级各部门要求,完成教科室分配老师的撰写任务。

(3)学科学术带头人、教学能手、教坛新秀每学年完成相应的论文得分。(指必须完成的论文发表或获奖任务:2分,1.5分,1分。)考核方法:随机检查与定期考核相结合,等次为:优秀、合格、不合格;以上考核中若出现论文或随笔有抄袭、造成不良影响者为不合格。

附件6-2

幼儿园教科研工作考核条例

1.考核方法

园部成立考核小组,通过平时检查、定期抽查、结合综合,等次为:优秀、良好、合格、不合格;在考核中若出现论文或随笔有抄袭、造成不良影响者为不合格。

2.考核内容

(1)扎实开展课题研究,人人参与课题研究,子课题负责人加5分,不参与课题研究扣5分。

(2)课题组成员做好课题实施各阶段的具体研究工作,每学期完成《教科研工作手册》的各项填写工作,每月底以电子稿形式上传至学校备课平台相应文件夹中。

(3)从理念、实践、经验等多侧面相结合,多总结、多反思,积极参与投稿、发表,完不成“教师论文完成目标”酌情扣分。

(4)结合教学研究,开展系列活动(课题汇报课、研究手册评比等),以名次高低依次得分。

(5)每学期完成各类论文、教学设计的各项任务。35周岁以下的青年老师每学期至少完成2篇论文,35周岁以上的老师每学年至少完成1篇论文。

幼儿园教技工作考核条例

1.考核方法

园部成立考核小组,通过平时检查、定期抽查、结合综合,等次为:优秀、良好、合格、不合格。

2.考核内容

(1)全体教师认真管理好所在班级和专用教室的教学设备、设施和仪器,做好使用记录,发现故障及时报修,无遗失。

(2)做好教学设备的用电安全工作,每次使用后要关闭电源,无安全隐患。

(3)每位教师做好班级网站的管理和维护,及时更新内容(如发布日志或课案等等),35周岁以上2篇,35周岁以下4篇。

(4)现代化教学技术手段的设计运用适时适度,操作准确熟练,每学期至少运用媒体教学2次。

(5)积极参与媒体教学评比,以名次高低依次得分。

附件7

陆家中心小学各类教学成果奖及其它1.教学成果奖:

2.职务等津贴:

(1)年级组长、教研组长、教科员、年级段大队辅导员、治保主任、团支部书记等每学期发200--400元补贴。

(2)担任幼儿园小班和一年级第一学期的班主任酌情奖励。

(3)超班/工作量:按照实际情况,酌情奖励。

3.荣誉奖:获得荣誉称号的按上级规定执行。

4.加班补贴:加班1天补贴30元。

5.六年级抽考:

(1)基本奖励,每位六年级任课教师500元。

(2)每班语数英考试的合格率、优秀率均达到市局指标,任教该班的老师奖励300元,其中1门不达不得奖励。

(3)学科平均分达市平均线的奖励任课教师500元。

(4)学科成绩超市合格率、优秀率、平均分的按所超百分点计算,再奖励200-1000元。

附件8-1

陆家中心校班主任考核条例

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,强化班主任在班级教育管理中的事业心和责任感,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为聘任、评优及发放津贴等提供依据,特制定本细则。

一、津贴发放

以班级为单位进行考核,经学校考核,达“A”档,每学期得津贴1600元;达“B”档,得津贴1500元;考核为“C”档,得津贴1400元。

二、考核办法

学校成立考核组,通过平时检查、定期抽查、结合综合评定,考核等第按25%、50%、25%的比例分为三档,为A、B、C。

三、考核内容

(一)班级常规(50分)

1.认真做好《班主任工作手册》的记载工作,期初制定班级计划,期末写好班级总结,积极参加班主任工作会议。(满分为5分,少一项扣2分)

2.保持教室和包干区的清洁,教室内物品摆放规范,桌椅排放整齐。

(以平时检查、定期抽查为主,满分10分)

3.学生进出校门、食堂,要求队伍保持安静,队形整齐,做到直角转弯。校园内不追逐打闹,轻步登楼(上下楼梯靠右行)。(以平时检查、定期抽查为主,满分10分)

4.每月按期出好黑板报,要求主题鲜明,内容结合实际,学习园地定期更换。(满分为10分,少一次扣2分)

5.学生做操时,要求步伐整齐,精神饱满,动作到位;做眼保健操时,要求坐姿端正,动作到位。(以平时检查、定期抽查为主,满分10分)6.经常和家长取得联系,每月至少对5%的学生作一次家访,家校路路通班级发送数为8条。(满分为5分,未完成的扣2分)

(二)班级活动(30分)

1.每天上好晨会课,及时做好记录。(满分为10分,少一次扣2分)2.能认真组织班队(会)课或雏鹰争章活动,要求活动有主题,有内容、有记录。(满分为10分,少一次扣2分)

3、能组织学生参加学校的各项活动。(满分为10分,少一次扣2分)

(三)财产安全(20分)

1.教育学生爱护公物、花草树木,不损坏门窗、课桌、墙等。(按损坏情况扣1--10分)

2.对学生加强安全方面的教育,班内学生遵纪守法,无安全事故。(因责任发生一般事故扣5分,造成伤害损失扣10分,造成较大影响扣全月班主任费。)

附件8-2

幼儿园班主任工作考核条例

1.津贴发放

幼儿园班主任费以班级为单位进行考核,经园部考核,达“A”档,每学期得津贴1100元,达“B”档,得津贴1000元;考核为“C”档,得津贴900元;正、副班主任按照考核所得津贴进行四六分成。

2.考核方法

园部成立考核小组,通过平时检查、定期抽查、结合综合评定,进行考核。

3.考核内容

(1)做好班级财产物品登记、保管、清理等工作,保管不当酌情扣分;

(2)与保育员、配班老师配合默契,坚持保教结合原则,认真做好保育工作。

无不和睦现象;

(3)认真做好家长工作,与家长和谐相处,无投诉、争执现象;

(4)做好本班幼儿的安全工作,出现安全问题一次,按情节的严重酌情扣分;

(5)教育幼儿爱护公物、花草树木,不损坏门窗、桌椅、墙等,损坏情况按严重程度酌情扣分;

附件9 陆家中心小学后勤教职工考核细则

后勤人员绩效工资奖励部分按学校绩效考核人均的80%执

行,分以下4个方面进行考核:

1.师德奖:参照教师考核细则执行。约占总额的10%。

2.出勤奖:参照教师考核细则执行。约占总额的10%。

3.工作量奖: 约占总额的40%。

根据期初总务处同一安排的工作量为准。

4.岗位考核奖:约占总额的40%。

考核工作由学校考核小组负责。根据工作岗位及完成情况分优秀,良好,合格,不合格四档。

附件10

陆家中心小学行政管理人员工作考核细则

1.学校校长在本校得教职工奖励性绩效工资的平均数,其余由教育局考核确定。([平均数=(下拨全校奖励性绩效工资总量-全校班主任津贴)÷学校总人数])。计算方法:分子=平均人数*下拨标准-全年班主任津贴,分母=1(校长)+1.5(副校长)*人数+1.3(中层正职)*人数+1.2(中层副职)*人数+1*人数(普通教职工人数)

2.学校副校长经考核合格以上,得教职工奖励性绩效工资平均数的1.5;学校中层正职经考核合格以上,得教职工奖励性绩效工资平均数的1.3;学校中层副职及行政会计经考核合格以上,得教职工奖励性绩效工资平均数的1.2。

3.学校行政人员享受岗位考核系数以后,再参加学校基本考核,按照规定的教学工作量,与教职工同等参加出勤、工作量、教学质量、教育教

学成果等各项考核。(考核总量不超全校教职工平均数的0.08。不包括六年级)

4.学校行政管理人员考核内容:(1)思想素质(2)工作作风(3)分管工作(4)教学任务(5)群众关系(6)工作实绩。

5.考核方法分为自我考核和校长室考核相结合的方法。

《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-2017-0201)

(GF—2017—0201) 建设工程施工合同 (示范文本) 住房城乡建设部 制定 国家工商行政管理总局

说明 为了指导建设工程施工合同当事人的签约行为,维护合同当事人的合法权益,依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》以及相关法律法规,住房城乡建设部、国家工商行政管理总局对《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-2013-0201)进行了修订,制定了《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-2017-0201)(以下简称《示范文本》)。为了便于合同当事人使用《示范文本》,现就有关问题说明如下: 一、《示范文本》的组成 《示范文本》由合同协议书、通用合同条款和专用合同条款三部分组成。 (一)合同协议书 《示范文本》合同协议书共计13条,主要包括:工程概况、合同工期、质量标准、签约合同价和合同价格形式、项目经理、合同文件构成、承诺以及合同生效条件等重要内容,集中约定了合同当事人基本的合同权利义务。 (二)通用合同条款 通用合同条款是合同当事人根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规的规定,就工程建设的实施及相关事项,对合同当事人的权利义务作出的原则性约定。 通用合同条款共计20条,具体条款分别为:一般约定、发包人、承包人、监理人、工程质量、安全文明施工与环境保护、工期和进

度、材料与设备、试验与检验、变更、价格调整、合同价格、计量与支付、验收和工程试车、竣工结算、缺陷责任与保修、违约、不可抗力、保险、索赔和争议解决。前述条款安排既考虑了现行法律法规对工程建设的有关要求,也考虑了建设工程施工管理的特殊需要。 (三)专用合同条款 专用合同条款是对通用合同条款原则性约定的细化、完善、补充、修改或另行约定的条款。合同当事人可以根据不同建设工程的特点及具体情况,通过双方的谈判、协商对相应的专用合同条款进行修改补充。在使用专用合同条款时,应注意以下事项: 1.专用合同条款的编号应与相应的通用合同条款的编号一致; 2.合同当事人可以通过对专用合同条款的修改,满足具体建设工程的特殊要求,避免直接修改通用合同条款; 3.在专用合同条款中有横道线的地方,合同当事人可针对相应的通用合同条款进行细化、完善、补充、修改或另行约定;如无细化、完善、补充、修改或另行约定,则填写“无”或划“/”。 二、《示范文本》的性质和适用范围 《示范文本》为非强制性使用文本。《示范文本》适用于房屋建筑工程、土木工程、线路管道和设备安装工程、装修工程等建设工程的施工承发包活动,合同当事人可结合建设工程具体情况,根据《示范文本》订立合同,并按照法律法规规定和合同约定承担相应的法律责任及合同权利义务。

《昆山市建设项目交通影响评价编制与管理细则》文本

《昆山市建设项目交通影响评价编制与管理细 则》文本 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第一部分文本部分

目录 第一章总则.................................................................................... 错误!未定义书签。第二章管理部门职责及评审程序................................................ 错误!未定义书签。第三章从业单位管理.................................................................... 错误!未定义书签。第四章附则.................................................................................... 错误!未定义书签。附录一控制性详细规划阶段交通影响评价技术细则................ 错误!未定义书签。附录二选址(或出让)阶段和报建阶段交通影响评价技术细则错误!未定义书签。 附录A 规划单元分区、交通设施服务水平分级 ....................... 错误!未定义书签。附录B 部分条文解释 ................................................................... 错误!未定义书签。

昆山市交通影响评价编制与管理细则 第一章总则 第一条【编制目的】为了促进昆山城市土地利用与交通系统的协调发展,规范交通影响评价规划管理工作,根据有关法律、法规、规章和规范性文件,结合昆山市的具体情况,制定本细则。 第二条【编制依据】《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全实施条例》、《城市道路工程设计规范》(CJJ37-2012)、《建设项目交通影响评价技术标准》(CJJ/T 141-2010)、《江苏省控制性详细规划编制导则(2012年修订)》、《江苏省建设项目交通影响评价编制要点》等。 第三条【适用范围】本细则适用于昆山市城市总体规划所确定的城市规划区。 第四条【阶段划分】交通影响评价(简称“交评”)分为控制性详细规划阶段(简称“控规阶段”)、选址阶段或地块规划条件核提阶段(简称“选址(或出让)阶段”)、修建性详细规划或建设项目方案设计阶段(简称“报建阶段”)三个阶段。

建设工程施工合同(示范文本)(2019版)

合同编号: 建设工程施工合同(示范文本)(2017版) 签订地点: 签订日期:年月日

建设工程施工合同(示范文本)(2017版)(GF-2017-0201) 住房城乡建设部 国家工商行政管理总局 制定 目录 第一部分合同协议书 一、工程概况 二、合同工期 三、质量标准 四、签约合同价与合同价格形式 五、项目经理 六、合同文件构成 七、承诺 八、词语含义

九、签订时间 十、签订地点 十一、补充协议 十二、合同生效 十三、合同份数 第二部分通用合同条款1. 一般约定 1.1词语定义与解释 1.2语言文字 1.3法律 1.4 标准和规范 1.5 合同文件的优先顺序1.6图纸和承包人文件1.7联络 1.8严禁贿赂 1.9化石、文物 1.10交通运输 1.11知识产权

1.12保密 1.13工程量清单错误修正 2. 发包人 2.1 许可或批准 2.2 发包人代表 2.3 发包人人员 2.4 施工现场、施工条件和基础资料提供2.5 资金来源证明及支付担保 2.6 支付合同价款 2.7 组织竣工验收 2.8 现场统一管理协议 3. 承包人 3.1 承包人的一般义务 3.2 项目经理 3.3 承包人人员 3.4 承包人现场查勘 3.5 分包 3.6 工程照管与成品、半成品保护

3.7 履约担保 3.8 联合体 4. 监理人 4.1监理人的一般规定 4.2监理人员 4.3监理人的指示 4.4 商定或确定 5. 工程质量 5.1质量要求 5.2质量保证措施 5.3 隐蔽工程检查 5.4不合格工程的处理 5.5 质量争议检测 6. 安全文明施工与环境保护6.1安全文明施工 6.2 职业健康 6.3 环境保护 7. 工期和进度

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昆山市住房建设规划(2006-2010)

昆山市住房建设规划(2006—2010年) 目录 第一章总则 第二章住房现状和需求预测 第三章住房建设总体战略和目标 第四章住房保障体系规划 第五章住房用地供应规划 第六章规划实施的保障措施 第七章附则 第一章总则 第1条背景概述 为贯彻落实中央宏观调控政策、积极推进城镇住房保障体系,促进昆山 房地产市场持续健康发展,本着社会和谐、资源节约、环境友好、结构 合理的基本准则,编制与落实《昆山市住房建设规划》。 第2条规划依据 (1)《中华人民共和国城市规划法》(1990年) (2)建设部《城市规划编制办法及实施细则》(1995年) (3)国家标准《城市用地分类与规划建设用地标准》 (4)《昆山市国民经济和社会发展第十一个五年总体规划》 (5)《昆山市城市总体规划》(2002-2020) (6)《昆山市土地利用规划》(1997-2010)

(7)国务院办公厅转发建设部等九部门《关于调整住房供应结构稳定住房价格的意见》(国办发[2006]37号文) (8)昆山市各镇(区)总体规划 (9)国家和省、市其他有关法规和技术规范。 第3条规划范围和规划期限 规划范围包括昆山市城区,昆山经济技术开发区,花桥经济开发区和各 镇镇区。 规划期限为2006年至2010年。 第4条规划地位与作用 本规划是落实城市近期建设规划的重要手段,是对规划范围内“十一 五”期间国有土地上住房建设进行控制和指导的依据,与其它相关规划 共同承担对规划区范围内住房建设的综合调控作用。在规划期限内,凡 在规划区范围内进行的各项住房建设活动,应符合本规划及本规划的年 度实施计划;与在规划区范围的住房建设相关的各项政策、计划,应与 本规划相协调。 第5条规划指导思想 以全面建设小康社会和率先实现现代化为目标,以满足不同收入家庭、 重点是中低收入家庭的住房需求为导向,以住房供求基本平衡、结构基 本合理、价格基本稳定为原则,以政府工作重心向住房保障工作转变和 住房建设由注重规模、数量向注重质量和功能的提升这两个转变为重点,立足于调整商品房供应结构,提高住房质量,培育良性住房消费,完善 房地产市场体系,进一步发挥市场机制在资源配置中的基础性作用,坚 持在国家统一政策指导下,因地制宜,合理决策,使房地产业的发展与 昆山经济和社会发展相适应。 第6条规划成果

小学科学四年级下册知识点整理

小学科学四年级下册知识点整理 一、电基础知识:1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。 这是足以引发触电事故、致人死亡的电。 高压电有5500V以上。 干电池的电压是1.5V。 2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。 3、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下,更不要躲在孤零零的一棵树下。 大树容易遭到雷击。 不要靠近高压电线、铁塔、变电所。 这些地方的电更危险。 5500V以上的高压电,能越过一段距离电击,使人触电死亡。 学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。 不要用这些电线、插座的电做实验。 4、电流过灯丝的时候,灯泡才发光。 5、干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳。 当电池的这两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。 短路时,电线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电线也会很快坏掉。 6、电从电池的一端流出,通过灯泡,回到这个电池的另一端,形

成一个完整的环路,灯泡就会发光。 小灯泡不亮,说明灯泡中没有电流通过。 由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。 7、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V的电器电路。 8、电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。 我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为导体。 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为绝缘体。 10、我们利用导体把电送到人们需要的地方。 我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。 11、不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器和开关。 12、我们要好好保护绝缘体。 13、开关是控制电流通断的。 14、电路连接的方法有串联和并联两种。 我们家里的家用电器一般都是并联的。 一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V。 所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。 两节电池并联起来,电压还是1.5V。 所以小灯泡不会太亮。 15、电路中的电压超过了小灯泡上标的 1.5V,灯泡太亮会烧坏灯

建设工程施工合同示范文本(2020版)

(合同范本) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-HT-029710 建设工程施工合同示范文本Model text of construction contract

建设工程施工合同示范文本(2020 版) 发包方(甲方): 承包方(乙方): 依照《中华人民共和国经济合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》和国家工商行政管理局、建设部管理局、建设部颁发的《建设工程施工合同示范文本》(cf91-0201),就本项工程建设的有关事项,双方当事人在平等协商的情况下达成如下协议: 第一条工程概况 1.工程名称:工程地点:工程内容:见“工程项目一览表”(附后)。承包范围:承包方式: 2. 工程性质(指基建、技改、合资等):批准文号(有权机关批准工程立项的文号): 3. 定额工期总天数:天 4. 开工日期(双方约定的符合开工报告规定的具体日期,以单位工程为准;群体工程以第一个开工的工程为准):本合同工程定于年月日开工。竣工日期(以单位工程为准;群体工程以最后竣工的工期为准):本合同工程定于年月日竣工。 5. 质量等级:

6. 合同价款:本合同工程承包造价为元。金额(大写): 第二条合同文件及解释顺序合同另有约定除外,合同文件的组成和解释顺序如下: 1. 协议条款; 2. 合同条款; 3. 洽商、变更等明确双方权利义务的纪要、协议; 4. 招标承包工程的中标通知书、投标和招标文件; 5. 施工图纸和本市现行确定及调整工程造价的有关规定; 6. 按可填单价的工程量清单承包的建设工程,由甲方提供的工程量清单; 7. 标准、规范和其他有关技术资料、技术要求; 8. 国家和本市关于施工合同管理的规定。 当合同文件含糊不清或不相一致时,在不影响工程进度的基础上,由双方协商解决;双方意见仍不能一致的,按第30条约定的办法解决。 第三条合同文件使用的语言文字、标准和适用法律 1. 合同语言:本合同文件仅使用汉语。 2. 适用法律法规:国家有关法律、法规和本市有关法规、规章及规范性文件均对本合同有约束力。 3. 适用标准、规范:按国家和本市现行质量评定标准和施工技术验收规范执行。第四条图纸 1. 甲方提供图纸日期:年月日 2. 甲方提供图纸套数: 3. 甲方对图纸的特殊保密要求和费用承担:

昆山市陆家环卫所有限公司-招投标数据分析报告

招标投标企业报告昆山市陆家环卫所有限公司

本报告于 2019年11月30日 生成 您所看到的报告内容为截至该时间点该公司的数据快照 目录 1. 基本信息:工商信息 2. 招投标情况:招标数量、招标情况、招标行业分布、投标企业排名、中标企业 排名 3. 股东及出资信息 4. 风险信息:经营异常、股权出资、动产抵押、税务信息、行政处罚 5. 企业信息:工程人员、企业资质 * 敬启者:本报告内容是中国比地招标网接收您的委托,查询公开信息所得结果。中国比地招标网不对该查询结果的全面、准确、真实性负责。本报告应仅为您的决策提供参考。

一、基本信息 1. 工商信息 企业名称:昆山市陆家环卫所有限公司统一社会信用代码:91320583MA1QEFGW32工商注册号:320583*********组织机构代码:MA1QEFGW3 法定代表人:唐华东成立日期:2017-08-31 企业类型:/经营状态:在业 注册资本:50万人民币 注册地址:昆山市陆家镇童泾南路77号 营业期限:2017-08-31 至 / 营业范围:道路、企事业单位、居民住宅区清扫保洁服务;垃圾清运服务;市政工程、绿化养护;环卫设备销售;环卫设施维修。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动) 联系电话:*********** 二、招投标分析 2.1 招标数量 企业招标数: 个 (数据统计时间:2017年至报告生成时间) 35

2.2 企业招标情况(近一年) 2019年05月5 企业近十二个月中,招标最多的月份为,该月份共有个招标项目。 仅展示最近10条招标项目 序号地区日期标题 1苏州2019-10-142019年陆家镇建筑垃圾及装修垃圾资源化处理服务 2苏州2019-07-11华禹路、君子亭路箱柜美化 3苏州2019-06-14陆家村、社区装修垃圾、建筑垃圾收运 4苏州2019-05-22陆家村、社区装修垃圾、建筑垃圾收运 5苏州2019-05-152019年度陆家镇区道路保洁 6苏州2019-05-132019-2020年度陆家镇框架道路保洁(服务期贰年) 7苏州2019-05-10昆山市陆家镇环卫所有限公司关于240L分类垃圾桶 8苏州2019-05-09昆山市陆家环卫所有限公司关于合丰社区垃圾分类收运项目9苏州2019-04-24昆山市陆家环卫所有限公司关于2019年度陆家镇区道路保洁项目10苏州2019-04-24陆家镇部分区域垃圾收集清运服务 2.3 企业招标行业分布(近一年)

苏教版小学四年级科学下册复习资料

苏教版四年级科学复习提纲 一、骨骼与肌肉 第一节 1、人全身的骨骼分为四个部分,它们分别是头、躯干、手臂和腿脚。 2、人体的骨骼共有206块。它们共同组成了人体的支架──骨骼。(骨骼是空心的)骨骼占了人身体重量的20%即 占五分之一。 3、和其他动物骨头一样,人的骨骼也是又坚硬又结实,(大腿骨比花岗石还硬)它是空心的,但有生命,它可以 生长。 4、骨头中间的软物质叫骨髓。它能制造血细胞。(即:骨头里有骨髓和血管) 5、骨骼有哪些作用?(骨骼起着十分重要的作用,具有支撑人的身体,支持运动,保护内脏器官等作用) 6、一只手上的骨骼共有27块。 7、头骨保护人的大脑,脊柱、肋骨和胸骨保护人的内脏器官 第二节 1、骨头与骨头相连接的地方叫关节。 2、四种常见的自由活动关节分别为铰链关节、旋转关节、球状关节、鞍状关节。 3、人体的关节按照能否活动分为固定关节和活动关节(固定连接和活动连接)。 4、人体的六大关节是肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节。 5、大腿和小腿之间的自由活动关节膝关节。 6、最灵活的自由活动关节是球状关节,位于身体的肩部和髋部。 7、膝的弯曲和伸直是典型的铰链关节的功能。 8、拇指关节属于鞍状关节。 9、肘部的旋转关节允许前臂运动。10、关节有什么作用?(有固定、连接小骨、运动和缓冲的作用。) 11、关节为什么可以自由转动?(是因为我们身体里有旋转关节,如:手腕关节和踝关节。能够自由转动就是旋转关节所起的作用。) 第三节 1、人体有600多块肌肉,占到了人身体重量的40%即占五分之二,骨骼占了20%即占五分之一。 2、肌肉也可以分为三部分:头颅肌、躯干肌、四肢肌。 3、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼、关节运动而实现的。 4、骨头上的肌肉总是成对的在一起工作,一个收缩,另一个就舒张(放松)。收缩后的肌肉摸上去又紧又硬,还会 变短。如果肌肉连接着两块骨头,那么当肌肉收缩时,两块骨头就会相互靠近。 5、肌肉是人体活动的重要枢纽,它是由肌凝蛋白和肌动蛋白组成的。 6、做一个膝关节的模型图中需要的材料有:木棒、木片、软管、气球皮。 7、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是摸。 8、不运动时身体有些部位的肌肉仍在工作?(心肌、呼吸肌、消化肌、肠壁、胃壁等肌肉仍在工作。) 9、肌肉是我们身体的重要组成部分,它的基本组成单位是蛋白质,生命体最小的单位是细胞。 10、怎样在运动中注意安全,避免肌肉受伤?(1、使用适当的保护性措施2、运动前做一下准备活动3、遵守合理的运动规则4、选择安全的运动场所等5、不要让肌肉过于疲劳,运动量不要突然增大,要循序渐进。) 11、骨骼关节受伤怎样处理?(如果受了伤,一定要采取正确的急救措施:将一块冰敷在受伤的部位并高高地抬起;受伤后一定要告诉家长、老师或长辈。医生给你医疗指示,一定要配合他们。若伤口没有痊愈,不要马上就参加运动,应有充分愈合的时间,这样可避免病伤复发) 第四节 1、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。

建设工程施工合同示范文本(2020年)

( 合同范本 ) 甲方: 乙方: 日期:年月日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 建设工程施工合同示范文本 (2020年) The contract concluded after the parties reached a consensus through equal consultations stipulates the mutual obligations and the rights they should enjoy.

建设工程施工合同示范文本(2020年) (3)承包人可代为调剂串换的材料:________________________________________________ (4)到货地点与一览表不符:______________________________________________________ (5)供应数量与一览表不符:______________________________________________________ (6)到货时间与一览表不符:______________________________________________________ 27.6发包人供应材料设备的结算方法:______________________________________________ 28、承包人采购材料设备 28.1承包人采购材料设备的约定:__________________________________________________

八、工程变更 九、竣工验收与结算32、竣工验收 32.1承包人提供竣工图的约定:____________________________________________________ 32.6中间交工工程的范围和竣工时间:______________________________________________ 十、违约、索赔和争议 35、违约 35.1本合同中关于发包人违约的具体责任如下: 本合同通用条款第24条约定发包人违约应承担的违约责任:____________________________ 本合同通用条款第26.4款约定发包人违约应承担的违约责任:__________________________ 本合同通用条款第33.3款约定发包人违约应承担的违约责任:__________________________ 双方约定的发包人其他违约责任:

昆山市陆家中心小学校中层干部管理办法

昆山市陆家中心小学校中层干部管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为进一步规范我校中层干部管理工作,根据昆山市教育局《昆山市幼儿园、中小学中层干部管理办法(试行)》昆教[2013]167号及相关干部人事管理规定,结合陆家中心小学校教育工作实际,制定本办法。 第二条学校中层干部管理必须遵循以下原则: (一)德才兼备、注重实绩、群众公认的原则; (二)公开、平等、竞争、择优的原则; (三)精简、高效的原则。 第二章机构设置 第三条实行统一的中层管理机构设置制度。 设教务处、德育处、总务与安全保卫处、教科室、教技室、人事处6个中层管理机构。6轨及以上的小学,可增设办公室,分设总务处、安全保卫处。 第三章职位与职数 第四条实行统一的中层职位、职数设置制度。 教务处:主任1名、副主任1名; 德育处:主任1名、副主任1名(兼少先队总辅导员); 总务与安全保卫处:主任1名、副主任1名; 教科室:主任1名; 教技室:主任1名; 人事处:主任1名。 6轨及以上、12轨以下小学,配备总务处主任1名、安全保卫处主任1名、办公室主任1名,可增加教务处副主任1名、德育处副主任1名。 第四章选拔任用 第五条学校中层干部应当具备以下基本条件: (一)热爱教育事业,具有较强的事业心和责任感; (二)胜任本职工作,具有较高的师德素养、业务水平和组织协调能力; (三)遵守工作纪律,具有较强的廉洁自律意识; (四)坚持以身作则,具有较好的群众基础;

(五)具有在编在职干部身份,身体健康。 第六条拟任用的学校中层干部,还应具备以下条件: (一)首次聘任为中层干部的,年龄应在40周岁以下。 (二)必须具有大专及以上学历。 (三)学校中层干部一般应逐级提拔。担任中层副职的,应具有担任教研组正、副组长(年级组正、副组长)经历;担任学校中层正职的,应具有中层副职三年以上的经历。特别优秀的青年教师,经教育局同意后可破格聘任。 (四)有支教或轮岗交流经历者优先考虑。 第七条学校中层干部实行聘任制度。聘任程序为: (一)职位确认 选拔任用学校中层干部必须在规定的机构设置以及职位、职数限额内进行。选拔任用前,学校应将中层职位空缺情况和选任方式向市教育局报告并获得确认。 (二)民主推荐 召开教职工代表大会或全体教职工会议(参会人员不少于50人),公布推荐职务、任职条件、推荐范围,提供相关名册,提出有关要求。参会者根据要求,以无记名方式推荐中层干部候选人。学校党组织和行政根据民主推荐情况,初步确定考察对象,报教育局批准后进行考察。 (三)考察 (1)学校成立由校级领导、行政人员和工会干部组成的考察组。考察组成员不得少于3人。 (2)考察组依据拟任职位的要求,全面考察候选人德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现,重点考察工作实绩和群众公认程度。对群众反映的突出的问题,应进行调查核实。 (3)形成书面考察材料,经考察组成员签字后,递交学校党政联席会议讨论。 (四)讨论决定 学校党政联系会议根据考察结果,经集体讨论后作出中层干部聘任决定。聘任名单应在全校进行公示,公示时间一般为5天。公示期满无异议的,由学校行文公告并报教育局组织人事科备案。 第五章岗位管理 第八条学校中层干部聘期为三年,聘期届满自动解聘。中层干部可连聘连任,但在同一岗位上任职不得超过3个聘期。学校将根据实际情况,逐步实行中

建设工程施工合同示范文本(2021)

建设工程施工合同示范文本 (2021) What the parties to the contract ultimately expect to get or achieve through the conclusion and performance of the contract ( 合同范本 ) 甲方:______________________ 乙方:______________________ 日期:_______年_____月_____日 编号:MZ-HT-025710

建设工程施工合同示范文本(2021) 发包方(甲方): 承包方(乙方): 依照《中华人民共和国经济合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》和国家工商行政管理局、建设部管理局、建设部颁发的《建设工程施工合同示范文本》(cf91-0201),就本项工程建设的有关事项,双方当事人在平等协商的情况下达成如下协议: 第一条工程概况 1.工程名称:工程地点:工程内容:见“工程项目一览表”(附后)。承包范围:承包方式: 2. 工程性质(指基建、技改、合资等):批准文号(有权机关批准工程立项的文号): 3. 定额工期总天数:天

4. 开工日期(双方约定的符合开工报告规定的具体日期,以单位工程为准;群体工程以第一个开工的工程为准):本合同工程定于年月日开工。竣工日期(以单位工程为准;群体工程以最后竣工的工期为准):本合同工程定于年月日竣工。 5. 质量等级: 6. 合同价款:本合同工程承包造价为元。金额(大写): 第二条合同文件及解释顺序合同另有约定除外,合同文件的组成和解释顺序如下: 1. 协议条款; 2. 合同条款; 3. 洽商、变更等明确双方权利义务的纪要、协议; 4. 招标承包工程的中标通知书、投标和招标文件; 5. 施工图纸和本市现行确定及调整工程造价的有关规定; 6. 按可填单价的工程量清单承包的建设工程,由甲方提供的工程量清单; 7. 标准、规范和其他有关技术资料、技术要求;

小学四年级科学下册试题-全册【精选】

四年级科学学科(下册)第一单元形成性测试 参赛试卷 时间:40分钟满分:100分 一、知识大展台 1、人体的支架叫(),它由()块形状不同的骨组成。骨骼具有()、()、()的作用。 2、骨头中间的软物质叫(),它能制造()。 3、骨与骨之间相连的地方叫()。关节最大的特点是能够()。 4、关节分为()和()两种,人体内的大多数关节都是()。 5、人体的各种动作都是由肌肉的()带动()、() 而实现的。 6、人不运动时,负责()、()的肌肉仍在继续工作。 7、人体的主要关节有:肩关节、肘关节、()、()、()、膝关节。 8、体育运动可以强健我们的()和(),使我们身体更加健康。()和()有利于骨骼和肌肉的生长。 9、我们打乒乓球时,胳膊上有()、()、()三个大关节在活动。 10、要保护骨骼肌肉的健康,就必须()、()、()。 二、我会判断,我能行(对的打“√”,错的打“×”) 1、骨骼又硬又结实,可以生长。() 2、指关节可以做屈伸运动。() 3、经常参加体育锻炼对关节没有好处。() 4、任何一个动作都不是由一块肌肉完成的,而是由多块肌肉共同完成的。 () 5、游泳运动可以增强心脏功能并增大肺活量,使人更有耐力。() 6、要保护好关节不受伤,就不能经常参加体育运动。()

7、不同的运动对身体的锻炼效果不同。() 8、骨骼、关节受伤的急救措施是迅速热敷受伤部位。() 9、骨头上的肌肉是成对在一起工作的。() 10、身体不同的部位关节的连接方式是一样的。() 三、我会选 1、关节所起的两大作用是()作用和缓冲作用。 A、支撑 B、连接 C、运动 D、保护 2、曲臂时,胳膊前部的肌肉();伸臂时,胳膊后部的肌肉()。 A、收缩 B、放松 3、收缩后的肌肉会()。 A、变短变硬 B、变长变软 4、常吃()含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。 A、蛋白质和脂肪 B、蛋白质和钙 C、碳水化合物 5、人体骨骼运动的力量来自于() A、关节的运动 B、骨骼的运动 C、肌肉的运动 四、你来问我来答 1、可以保护内脏器官的骨头有哪些? 2、经常运动对我们有哪些好处? 3、怎样避免在运动中受伤? 4、有的青少年弯腰驼背,你认为是怎么回事?我们应该怎么做?

苏教版小学科学四年级下册知识点

苏教版小学科学四年级下册知识点 第一单元《骨骼与肌肉》 1.人体中共有(206)块骨头.它们共同组成了人体的支架--(骨骼)。 2.我们全身的骨头可分成四部分:(头).(躯干).(手臂).(腿脚)。 3.人的手骨共有(27)块。 4.骨又硬又结实.它们可以(生长).不但能(长长).还能(长粗)。 5.骨头里有(骨髓)和(血管).骨髓能制造(血细胞)。 6.骨骼具有(运动).(支撑).(保护)的作用。 7.骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)。 8.人体主要关节有:(颌关节).(肩关节).(肘关节).(腕关节).(指关节).(髋关节).(膝关节).(踝关节)。 9.关节常见的类型有:(铰链关节).(旋转关节).(球状关节)。 10.关节的运动方式与相应的关节名称: (1)铰链关节:只能屈伸;肘关节.指关节.膝关节 (2)旋转关节:桡尺关节(前臂) (3)球状关节:既能屈伸又能旋转;肩关节.颌关节(下巴).髋关节 11.人体关节有(运动)和(缓冲)的作用。 12.要使我们的身体动起来.仅靠骨骼是不够的.还必须有(肌肉)的参与。 13.人体的各种动作都是由肌肉的(收缩和舒张)带动(骨).(关节)而实现的。 14.人体肌肉共有(600)多块。肌肉占到了人身体重量的(40%)。 15.附着在骨头上的肌肉总是(成对)在一起工作.一个(收缩).另一个就(放松)。 16.人体静止不动时.负责(心跳).(呼吸).【消化】的一些肌肉仍在运动。 17.经常运动的好处有:(肌肉发达).(体力充沛).(改善柔韧性).(更有耐力).【增大肺活量】.【延缓衰老】.【使身体匀称灵活】… 18.为了使肌肉和骨骼保持正常工作.平常需要多吃些(蛋白质)和(钙)含量高的食品。 19.蛋白质含量高的食品有:(鱼.虾.肉.蛋类;豆.奶类)。钙含量高的食品有:(豆.奶类)。 20.预防运动受伤的方法有:(做好准备活动).(穿戴护具).(使用软垫).【选安全场所】等。 第二单元《养蚕》 1.蚕卵是(椭圆形)的.呈(淡黄色).中间有些凹下去。 2.刚孵出的小蚕叫(蚁蚕).颜色黑黑的.像蚂蚁.只有(两三毫米)长。 3.蚕吃的食物主要是(桑叶)。蚕是靠(气门)来呼吸的。 4.蚕宝宝是从(头部)开始蜕皮的.蚕蜕皮的原因是(旧皮阻碍身体长大)。

版《建设工程施工合同示范文本》

建设工程施工合同 建设工程施工合同(示范文本)》 修订工作课题组 2010. 12 第一部分协议书 发包人:(全称) ___________________________________________

承包人:(全称) ___________________________________________ 依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本建设工程施工事项协商一致,订立本合同。 1 ?工程名称:____________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________ 工程地点: 3 .工程承包范围 承包范围:《______________________________________________ 工程》施工图及招标清单 上所包含的全部内容_______ 。 4 .计划工期 计划开工日期:_____________ 年_______ 月_______ 日 计划竣工日期:_____________ 年_______ 月_______ 日 计划工期总日历天数_____________ 天。 5. 质量标准 工程质量标准:_____________ 合格_____________ 6. 计价方式与签约合同价格 本合同采用计价方式为_按实际工程量收方计算__________ 金额:_______________________________________________ 万元人民币 ¥:(小写) _____________________________ (最终以审计报告为准) 7 .组成合同的文件 7.1组成本合同的文件包括: (1)合同协议书及合同附件; (2)中标通知书(如果有); (3)投标函及投标函附录(如果有); (4 )专用合同条款; (5 )通用合同条款; (6)技术标准和要求; (7)图纸; (8)已标价工程量清单(如果有); (9 )其他合同文件。 7.2双方有关工程的变更等书面文件视为本合同的组成部分。

陆家汇策划思路整合(DOC 10)

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陆家汇策划思路整合 一、企划销售上的问题点 第一、楼盘自身形象与宣传定位不对称; 第二、卖给谁,没搞明白; 第三、企划不实在; 第四、宣传没抓住要害。 具体表现为: 1、标志设计比较卡通,口号:轻松做老板、天 天星期八比较笼统,不适应现有的市场氛围。 2、宣传物上面不能突出项目的卖点,不知所 云。买商铺的人要看到实际的东西,而对和上海徐家汇和陆家嘴套近乎,没有实际意义。 3、商圈概念定位模糊,缺乏支撑点。 4、色彩比较弱化,没有体现陆家小镇的商业元 素。 5、客户定位和企划表达不统一,整合度较差。 6、售楼处不太显眼! 7、没有对消费者做很好的引导。 二、怎么解决问题 1、案名及口号解决方案

改一期口号:标志最好也改成比较有商业气息的、大气的东西。 如:开创陆家理财新时代! 为二期的住宅和商铺重新起个名,而一期的商铺销售重在建立可信度和品牌,为二期销售积累客户。 2、诉求上 质朴、实在、一针见血 可直接提卖点! 3、色彩和形态配合文案创意思路 4、商圈概念直接把陆家汇所处区域作为正在发展的镇中心,处于新老镇中心的结合部。 5、色彩上采用金黄色,而住宅采用咖啡色(建议性) 6、加强媒体整合,一期的二期的,公司已用的未用的媒体都要考虑。 7、可以考虑另建平台,或者可以考虑几点同时销售! 三、周边竞争个案状况(见附表) 四、哪些需要补充 基于这样的市场氛围和营销环境,如果一个商业项目没有招商,对商业缺乏引导和规划,如果规划的内容和周边项目的同质化比较严重的话,里面卖的东西跟别的地方差不多,在市场不成熟的情况下也很难把人吸引过来购物。不会有人购物那

小学四年级下册科学知识点整理

小学四年级下册科学知识点整理 第一单元电 1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。 2、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。正负电荷数量相等,相互抵消,不显示带电。物体表面的电荷能发生转移。电荷流动起来形成电流,需具备两个条件1、要有动力也就是电源2、要有电路,电流只能在电路中才能流动。 3、日常使用的电有交流电和直流电(干电池电)两种。 4、发电厂出的、送到各家各户的电是 220V 的交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电。一节普通的干电池的电压时1.5v。人体安全用电是在36v 以下。 5、由电源、用电器、导线等电器元件等连接而成的电流通路叫电路。 6、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。 7、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。短路时,电池、电线会发热变烫,会造成电池损坏。 8、电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法等来排除故障,使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样容易让电流通过的物质,我们称为导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。 10、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质,我们称为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。 11、开关是控制电流通、断的装置。 12、电路连接方法有两种:串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮或灭,并联的灯泡可以分别亮或灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。相同材料下,并联比串联的电路要亮。

江苏省昆山陆家高级中学高三数学一轮复习讲义:十一、

课题:十.圆锥曲线 5. 抛物线(1) 教学目标:1.紧扣抛物线的定义,灵活解题. 2.掌握抛物线的几何性质(尤其是开口向右的情况). 考点要求: 知识梳理:1.抛物线的几何性质 2.焦点弦:AB 为抛物线22(0)y px p =>的经过焦点F 的弦(简称焦点弦).已知 11(,)A x y ,22(,)B x y ,则: (1) 2 124 p x x =;(2) 212y y p =-;(3) 12AB x x p =++ 一.基础回归: 1.抛物线x y 82-=的准线方程是 ;抛物线2 2x y =的 焦点坐标为 . 2.抛物线C 的顶点在原点,对称轴为y 轴,焦点在直线2120x y ++=上,则C 的方程为 . 3.已知抛物线方程为2 8y x =,若该抛物线上一点到y 轴的距离等于5,则它到抛物线的焦点的距离等于 ,抛物线上的点M 到焦点的距离是4,则点M 的坐标是 . 二.例题选讲: 题型一:抛物线方程与几何性质

例7.⑴已知抛物线的方程为标准方程,焦点在x 轴上,其上点P (-3,m )到焦点F 的距离为5,则抛物线方程为 . (2)已知抛物线)0(22>=p px y ,过其焦点且斜率为1的直线交抛物线于A ,B 两点,若线段AB 的中点的纵坐标为2,则该抛物线的准线方程为_____________. (3)已知抛物线C 的顶点在原点,焦点F 在x 轴的正半轴上,设A ,B 是抛物线C 上的两个动点(AB 不垂直于x 轴),且8=+BF AF ,线段AB 的垂直平分线恒过定点()0,6Q ,则此抛物线的方程为________. 例8.⑴在抛物线x y 42=上找一点M ,使MA +MF 最小,其中A (3,2),F (1,0),则M 点的坐标为_______及此时的最小值为____________. ⑵已知抛物线x y 22 =和定点1033A ?? ??? , ,抛物线上有动点P ,P 到定点A 的距离为d 1,P 到抛物线准线的距离为d 2,则d 1+d 2的最小值为______________及此时P 点的坐标为_________________. 题型二:抛物线与直线 例9.(1)已知抛物线C 的顶点在坐标原点,焦点)01 (,F ,直线l 与抛物线交于A ,B 两点,若线段AB 的中点的坐标为(2,2),则直线l 的方程为_____________. 课题:十.圆锥曲线 5. 抛物线(2) 教学目标:1.紧扣抛物线的定义,灵活解题. 2.掌握抛物线的几何性质(尤其是开口向右的情况). 变式:直线l 过点()0,1,与抛物线x y 42 =交于()11,y x A 、()22,y x B 两点,抛物线的顶点 是O 。 ⑴证明:?为定值;

小学四年级下册科学知识点及练习题(附答案)

第一单元电 1、在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感觉;脱下毛衣时,经常会发出啪啪的响声; 用梳过干燥头发的塑料梳子,慢慢接近头发,梳子会吸引头发;用梳子慢慢接近纸屑,梳子会吸引纸屑、;摘下羊毛织成的帽子,帽子会吸引头发;用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面,将气球这个侧面靠近头发,气球会吸引头发;这叫静电现象。 【注:梳子与头发摩擦后,各带上不同的电荷,异种电相互吸引。】 2、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位,这时两个气球相互排斥,这 是因为两个气球带上了相同的电荷(-),同种电相互排斥。 3、通过实验,我们进一步发现带电气球相互靠近时会有:同种电相互排斥,异种电荷相互吸引。 4、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路—电流只有在 电路中才能流动。 5、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。 不要用这些电线、插座的电做实验。实验室做实验用的是1.5V的干电池,对人体无害。【注:36V以下为安全电压,36V以上为危险电压。】 6、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下,更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、 变电所。这些带有高压电的地方。因为5500V以上的高压电,能越过一段距离电击,使人触电死亡。【注:同时这些高耸的物体容易带电的云产生静电感应,产生放电,使人也因此遭受雷击。】 7、电从电池的一端正极流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝, 再从灯泡的另一个连接点流出),如右图:回到这个电池的另一端负极,形成一 条完整的环路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。 这个由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。电路一般 由电源、电线、开关、用电器组成。 8、干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连在一起时, 就会发生短路。短路时,电池和电线就会一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很 快坏掉。 9、电压的单位是伏特,用字母v表示。常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。我们家 里的家用电器一般都是并联的。如下图:一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V。所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来,电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V,灯泡太亮会烧坏灯泡的。 10、像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为导体。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,我们称它 们为绝缘体。常见的导体有铁、铜、铝等;常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器和开关,因为水能导电,会发生触电事故。我们要好好保护绝缘体。不能让它破损漏电。 11、开关的作用是控制电流的通断。电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题,我们也可以用替 换法来排除故障,使灯泡亮起来

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