2017中考复习资料(世界历史)

世界历史复习资料

第2单元欧美主要国家的社会巨变

（法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。）

一、文艺复兴——“人”被发现

1.背景：14世纪前后，意大利兴起了很多城市国家，产生了新兴的资产阶级，他们不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这种叫做人文主义的思潮广为流行。

2.概念：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。人们把这场运动称为文艺复兴。

3.兴起与扩展：14世纪开始于意大利，15～16世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他地方。

4.代表人物：

（1）但丁：文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。代表作:长诗《神曲》。

（2）达·芬奇:文艺复兴时期意大利伟大的艺术大师。代表作：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。

（3）莎士比亚：文艺复兴时期英国的文学巨匠，代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，集中体现了人文主义精神。

5.影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

温馨提示：文艺复兴是表面上好像是古典文化的复兴，实际上是资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。

二、开辟新航路——“世界”被发现

1.原因：西欧资产阶级为了追求财富，梦

想到东方国家发财。

2.成就：①1492年，哥伦布率领船队从

西班牙出发，横渡大西洋发现美洲大陆；

②1519—1522年，麦哲伦的船队从葡萄

牙出发，渡过大西洋、太平洋和印度洋，完成

了环球航行。

3.意义：随着新航路的开辟，从欧洲到亚

洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世

界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业

繁荣起来，促进了欧洲资本主义的产生和发

展。

三、英国资产阶级革命

1.原因：封建专制严重阻碍了英国资本主义经济的发展。

2.经过：1640年，查理一世恢复长期关闭的议会，揭开了英国资产阶级革命的序幕；1649年，建立共和国，处死国王查理一世，克伦威尔担任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的政策；1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻专制统治，另立新国王。

3.成果：1689年，为了限制国王的权力，议会通过了《权利法案》，建立起君主立宪制的资产阶级统治。

4.意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。

四、美国独立战争

1.原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。

2.经过：（1）开始：1775年4月，来克星顿枪声。

（2）建军：大陆会议组建大陆军，华盛顿任总司令。

（3）建国：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

（4）转折：1777年，萨拉托加战役，美军大败英军主力。

（5）独立：1783年，英承认美独立。

3.结果：1787年，美国制定了宪法，确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和法院分别掌握国家的立法和司法大权。

4.意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

温馨提示：美国诞生的标志是1776年《独立宣言》的发表，而不是1783年英国承认美国独立，7月4日成为美国的国庆日。

五、法国大革命和拿破仑帝国

1.法国大革命

（1）原因：封建专制严重阻碍了英国资本主义经济的发展。

（2）爆发：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国革命爆发。（7月14日是法国的国庆日）（3）文件：资产阶级颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯；（4）处死国王：1792年，成立法兰西第一共和国，处死国王路易十六；

（4）高潮：罗伯斯庇尔等人把革命推向高潮。

（5）意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

2.拿破仑帝国（拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽……”）

（1）建立：1799年，拿破仑发动政变；1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国。

（2）如何评价拿破仑？

总体评价：拿破仑是一位资产阶级革命家、军事家。

功绩：对内颁布了《法典》，巩固资产阶级的统治；对外发动战争打击了欧洲的封建势力，传播了革命思想。

过错：他后期的对外战争，损害了被侵略国家人民的利益，激起他们的反抗，最终导致了帝国的灭亡。

《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》体现了自由、民主、平等的时代精神。

六、第一次工业革命（“在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。”）1．原因：工场手工业的生产供不应求，为了提高产量，人们想方设法改进技术。

2．发明：18世纪60年代，哈格里

夫斯发明珍妮机，引发了棉纺织领域的

一系列发明；1785年，瓦特制成改良蒸

汽机，使人类进入“蒸汽时代”；1825

年，史蒂芬孙发明火车，为人们的生产

和生活带来了极大方便。

3．完成：1840年前后，英国大机

器生产成为主要的生产方式，工业革命完成。此后，法国、美国也先后完成了工业革命。

4．影响：工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜了封建主义；率先完成工业革命的国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

5.启示：科学技术是第一生产力

第3单元殖民扩张和殖民地人民的反抗

一、血腥的资本积累

1.三角贸易”制度

（1）原因：为了弥补美洲的劳动力不足问题和牟取暴力，欧洲国家纷纷走上罪恶的贩卖黑奴道路。

（2）路线：奴隶贩子从欧洲出发，在非洲掳获黑人运往美洲，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。整个路线呈三角形，所以称为“三角贸易”。

（3）经营者：最先是葡萄牙人，后来英国成为主要的经营者（最大获利者）。

④影响：“三角贸易”使非洲损失了大量精壮劳动力，促进了欧洲资本主义的发展。

2.“日不落帝国”在印度（“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”）

（1）侵略：17世纪开始，英国走上了殖民扩张的道路，它相继打败西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期，成为世界上最大的殖民帝国，殖民地遍及世界各地。英国的东印度公司负责侵略印度等亚洲国家。臭名卓著的殖民头目是克莱武。

（2）影响：英国通过掠夺殖民地财富，发展国内资本主义经济，而且把殖民地作为倾销商品的广阔市场，促使英国迅速成为资本主义工业强国。

3.殖民地人民的抗争

（1）玻利瓦尔领导了南美洲的独立运动，推翻了西班牙的殖民统治，被称为“南美的解放者”。

（2）章西女王领导了印度反英大起义，沉重打击了英国殖民者，最终壮烈牺牲。

第4单元无产阶级斗争和资产阶级统治的加强

一、无产阶级的斗争

1．英国宪章运动：1836年～1848年，英国工人为要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理，运动的纲领是《人民宪章》，因此被称为宪章运动。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

2．马克思主义诞生：1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。

3．巴黎公社：1871年3月28日，巴黎人民成立巴黎公社，它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。巴黎公社失败后，欧仁·鲍迪埃创作了《国际歌》的歌词，后经狄盖特谱曲，在全世界广为传唱。

温馨提示：马克思主义指导宪章运动的说法是错误的，宪章运动时马克思主义还没有诞生。

二、资产阶级统治的加强

1、美国南北战争

（1）原因：美国北方的资本主义制度和南方的奴隶制度水火不容，围绕奴隶制存废问题，双方矛盾变得无法调和。

（2）经过：1861年，林肯当选美国总统，南方挑起内战；1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，扭转战局；1865年，北方胜利，内战结束。

（3）评价：南北战争废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。

（4）林肯的功绩：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了巨大贡献，成为美国历史上著名的总统。

温馨提示：独立战争是美国历史上第一次资产阶级革命，南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。

2、俄国1861年改革

（1）原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展。

（2）内容：农奴在法律上是自由人，地主不许买卖农奴和干涉他们的生活。农民获得“解放”时可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。

（3）评价：1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展，这次改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上重大的转折点。

3、日本明治维新

（1）背景：19世纪中期的日本，是一个闭关锁国落后的封建国家；美国第一个打开了日本的大门。西方列强入侵，加剧了日本的国内矛盾。

（2）内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。

（3）评价：明治维新从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。日本强大起来，很快走上对外侵略扩张的军国主义道路。

明治维新的启示：坚持改革开放，学习外国的先进文明；国家要发展，必须重视发展科技和教育。

第5单元垄断资本主义时代的世界和世界近代文化

一、第二次工业革命：

1.兴起标志：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的使用，电力的应用日益广泛，人类进入了“电气时代”。

2.重大发明：（1）1879年，美国的爱迪生在研制成功耐用电灯，为世界带来了光明。他的发明就有1300种之多，被誉为“发明大王”。（2）1885年，卡尔·本茨以内燃机为动力在试制汽车成功。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。（3）1903年，美国的莱特兄弟制成飞机，实现人类在天空翱翔的梦想。

温馨提示：第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”，主要成果有珍妮机、改良的蒸汽机、汽船、火车等，新能源是煤；第二次工业革命使人类进入“电气时代”，主要成果有发动机、电动机、汽车、飞机、电话等，新能源是电力、石油。

二、第一次世界大战

1.背景：19世纪末20世纪初，世界主要资本主

义国家相继进入帝国主义阶段。

2.原因：①根本原因：由于帝国主义国家经济政

治发展不平衡，后起帝国主义国家要求重新分割世界；

②直接原因：争夺霸权的结果，形成了两大敌对

的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组

成的三国同盟和英、法、俄组成的三国协约。

3.导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件。（一

位美国历史家谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成

一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”）

4.爆发：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣

战。意大利为了自身利益参加到协约国一方作战。

5.战役：1916年的凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”。

6.结果：1918年11月，德国宣布投降，第一次世界大战宣告结束。这场帝国主义掠夺战争给各国人民带来了深重灾难。

第6单元科学和思想的力量

1．思想：（1）代表人物：法国的伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。

（2）影响：伏尔泰等法国启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”、“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会的进步和其它国家的思想解放。

温馨提示：文艺复兴是欧洲的第一次思想解放运动，启蒙运动欧洲第二次思想解放运动，都是资产阶级反封建的思想解放运动。

2．科学：（1）牛顿：英国的科学家牛顿提出万有引力定律、微积分、力学三定律。（2）达尔文：英国的科学家达尔文写成《物种起源》一书，书中提出了进化论思想。（3）爱因斯坦：爱因斯坦一生最重要的贡献提出相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。

3．文学：俄国文学家列夫?托尔斯泰的代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称他为“俄国革命的镜子”。

4．绘画：荷兰画家凡·高代表作是《向日葵》，表达了作者对生活的热爱。

5．音乐：德国音乐家贝多芬创作的交响乐《英雄交响曲》，是为歌颂拿破仑创作的。

世界现代史

第1单元苏联社会主义道路的探索

一、俄国十月革命

1.背景：1917年3月，俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇的专制统治。随后出现了资产阶级临时政府和工人士兵苏维埃政府并存的局面。

2.经过：1917年11月7日，列宁领导的彼得格勒起义取得胜利，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政权——人民委员会。

3.意义：俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一社会主义国家由此诞生。十月革命沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

温馨提示：俄国二月革命发生在1917年3月，推翻沙皇专制统治；十月革命发生在1917年11月，推翻资产阶级临时政府的统治。

二、社会主义道路的探索

1.新经济政策：1921年，在列宁的领导下，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。

2.苏联的成立：1922年底，苏联成立。当时加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

3.斯大林模式

（1）伟大成就：①为了实现社会主义工业化，1928～1937年先后完成了第一、二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大为加强。②同时苏联也加快了实现农业集体化的步伐。

（2）形成标志：1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。标志着高度集中的经济政治体制（斯大林模式）的形成。

（3）弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成产品品种少、质量差。第三，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济粗放发展，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。

温馨提示：1917年前的俄国称为沙俄，1917至1922年间称为苏俄，1922至1991年间称为苏联。

启示：制定经济政策必须遵循实事求是的原则；国民经济各行业必须协调发展

第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界

一、凡尔赛——华盛顿体系

1.巴黎和会：

（1）时间：1919年1月，战胜国为惩罚德国等战败国，召开了巴黎和会。会议由英、法、美三国主宰。

（2）内容：协约国与德国签订了《凡尔赛和约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定：①领土：法国收回阿尔萨斯和洛林；②军事：禁止德国实行义务兵役制；莱茵河东岸50千米内德国不得设防；③政治：德国承认并尊重奥地利独立；④赔款：德国应进行赔款,由协约国设立“赔款委员会”决定德国赔款总数；⑤殖民地：德国的海外殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义加以瓜分（帝国主义的分赃会议）。会议决定成立国际联盟。

（3）影响：巴黎和会建立了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序。

2.华盛顿会议：

（1）时间：1921——1922年，为了调整美国和日本在东亚、太平洋地区的矛盾，九个国家召开华盛顿会议，起主要作用的是美、英、日三国。

（2）内容：签署了《九国公约》，宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则，为美国在中国的扩张提供了方便。

（3）影响：华盛顿会议建立了华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治新秩序。

3.评价：凡尔赛——华盛顿体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此他不可能长期维持下去。

（实质：一战后帝国主义国家又重新分割了世界）

二、经济大危机

1.经济大危机

（1）爆发：1929年10月29日，经济危机在美国爆发，然后席卷整个资本主义世界。

（2）特点：涉及范围特别广、持续时间特别长、破坏性特别大。

（3）表现：工人大量失业，生活流离失所；资本家为了保持商品价格，维持利润，大量销毁商品。

（4）影响：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，各国资产阶级纷纷寻求出路。

2.罗斯福新政

（1）时间：1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政。

（2）目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。

（3）措施：中心措施国家对工业的调整。颁布了《国家工业复兴法》。

（4）评价：新政取得了显著效果。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固、发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显加强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

启示：①大胆改革，勇于创新；②改革是社会进步的动力。

三、法西斯势力的猖獗

1.意大利：第一次世界大战以后，墨索里尼乘机组织法西斯党，建立起法西斯专政。

2.德国：在经济危机打击下，希特勒组织纳粹党。1933年，希特勒上台，建立法西斯恐怖独裁统治，世界大战的欧洲策源地形成。（暴行：“国会纵火案”；迫害犹太人；焚烧进步书籍）

3．日本：在经济危机打击下，1936年，日本军部法西斯专政建立起来，世界大战的亚洲策源地形成。

4．法西斯的勾结：19世纪30年代后半期，德、意、日相互勾结，结成轴心国集团，对世界的和平构成了严重威胁，最终导致了第二次世界大战。

温馨提示：在1929～1933年经济危机应对措施：美国：罗斯福新政；意大利：强化法西斯专政；德国和日本：建立法西斯专政。

第3单元第二次世界大战

一、第二次世界大战的爆发

1.慕尼黑会议

（1）内容：1938年9月，德、意、英、法四国在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克的苏台德等地必须在十天内割让给德国，史称慕尼黑阴谋。

2.绥靖政策

（1）实质：牺牲小国利益，安抚侵略者，人们把这种政策成为绥靖政策。

（2）顶峰：慕尼黑阴谋把绥靖政策推向了顶峰。

（3）恶劣影响：使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量。

3.爆发：1939年9月1日，德国进攻波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。随后德国占领法国，大规模轰炸英国。

4.扩大：1941年6月，德国发动了对苏联的侵略战争，斯大林带领苏联军民组织莫斯科保卫战。

5.进一步扩大：1941年12月7日，日本偷袭美国海军基地珍珠港，美国对日宣战，二战的规模进一步扩大。

温馨提示：二战中的三次突袭事件：德国突袭波兰；德国突袭苏联；日本偷袭珍珠港。

二、世界反法西斯战争的胜利

1.世界的联合：

（1）成立反法西斯联盟：1942年1月1日，美国、英国、苏联和中国等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，建立起国际反法西斯联盟。（作用：国际反法西斯联盟成立以后，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。）

2.转折：1943年2月，苏军取得斯大林格勒战役的胜利，成为第二次世界大战的转折点。

3. 团结合作：

（1）雅尔塔会议：1945年2月，苏美英三国召开雅尔塔会议，决定对德国实行军事占领，成立联合国以及要求苏联参加对日作战。

（2）诺曼底登陆：1944年6月6日，美国和英国等反法西斯盟军实施诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。

4.胜利：1945年5月2日，德国签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束。1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。

5.胜利原因：国际反法西斯联盟成立以后，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。

6．性质：正义的世界人民的反法西斯战争。

7.启示：珍爱和平，反对战争；社会制度不同的国家也可以进行合作；国与国之间应当和平共处；只有加强国际合作，才能制止战争，维护世界和平。

苏联对世界反法西斯战争作出的贡献：莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、柏林战役、苏联出兵中国东北和朝鲜

第4单元战后主要资本主义国家的发展变化

一、美国经济的发展

1.五六十年代——繁荣

（1）原因：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③改善人民生活，创造经济发展环境。

（2）表现：持续发展，西部和南部繁荣

2．七八十年代——危机、调整

（1）原因：①1974～1975年经济危机严重打击，经济地位下降；②经济缓慢回升，受到通货膨胀困扰；③成为世界上最大的债务国，经济发展受制约。

（2）表现：70年代，经济地位下降；80年代，成为世界上最大的负债国，经济发展受制约。

3．九十年代——新经济时代

（1）原因：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度；③促进以信息产业为代表的高新技术的发展；④完成传统产业的技术改造。

（2）表现：美国经济进入新经济时代。新经济的主要特征是信息化和全球化。

注意区分：苏俄实施的新经济政策、罗斯福新政和新经济时代。“新”的含义即特点

二、西欧经济的发展

1.战后经济的恢复：

（1）表现：20世纪50～70年代，西欧经济持续繁荣。

（2）原因：①美国的援助；②发挥高素质的劳动力优势；③采用

最先进的科技成果；④制定恰当的经济发展政策；⑤20世纪60年代

（1967年），欧共体的成立。

2.欧盟的成立（区域性的政治、经济组织）：

（1）时间：1993年

（2）表现：①逐步使用单一的货币——欧元；②成员国内部人员、资本、货币自由流通；③力争在外交和国家安全等方面步调一致。

（3）作用：①成员国之间优势互补、资源共享，促进了经济发展；②提高了成员国的国际地位。

三、日本经济的发展

1.原因：①推行非军事化政策；②美国的扶持；③制定适当的经济政策；④引进最新的科技成果；⑤重视发展教育和科学技术；⑥ 80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策。

2.表现：①20世纪50年代中期以后的20年，经济持续高速发展，成为世界第二经济大国；

②1964年，日本东京成功的举办了奥运会；

③20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀，军费支出不断增加。

美国、西欧和日本崛起的启示：国家必须重视发展科技和教育；国家必须制定恰当的经济政策；

第5单元社会主义国家的改革与演变

一、苏联的改革与解体

1.赫鲁晓夫的改革：1953年，赫鲁晓夫领导苏联人民进行改革。赫鲁晓夫改革在一定程度上冲击了斯大林模式，但是并没有从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制，最终导致赫鲁晓夫下台。

2.戈尔巴乔夫改革：

（1）经过：1985年，戈尔巴乔夫上台后，先进行经济改革，后进行政治改革，都没有取得预期效果。

（2）影响：戈尔巴乔夫改革使苏联的经济增长速度和人民生活水平进一步下降，导致国家权力分散，各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。1991年，发生八一九事件，叶利钦控制了全局。

（3）结果：1991年，苏联解体。（标志着两极格局结束，美苏冷战结束）

二、东欧社会主义国家的改革与演变

1.东欧改革：匈牙利改革成效较为突出；捷克斯洛伐克改革遭到苏联的镇压。

2.东欧剧变

（1）原因：内因：高度集权的经济政治体制已经越来越不适应社会发展的要求；外因：苏联放松了东欧国家的控制。

（2）表现：从1989年下半年起，东欧各国的执政党纷纷丧失政权，社会制度发生变化（实质）。南斯拉夫一份为五；捷克斯洛伐克一分为二；民主德国和联邦德国实现统一。

启示：东欧剧变和苏联解体不是社会主义制度的失败，而是斯大林模式的失败；也充分说明了社会主义制度需要通过改革开放才能不断完善；制定经济政策必须依据本国国情。

第6单元亚非拉国家的独立与振兴

三、亚非拉的奋起

1．亚洲：（1）独立：1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行“印巴分治”。

（2）振兴：印度独立后，工农业都有了巨大的发展，科技领域的成就卓著。

2．非洲：（1）开始：1952年，纳赛尔领导埃及实现了真正的独立。1956年，埃及从英国手中收回苏伊士运河主权。

（2）高潮： 1960年，非洲有17个国家独立，被称为“非洲独立年”。

（3）结束：1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

3．拉丁美洲：（1）古巴独立：1959年，古巴人民在卡斯特罗领导下，推翻美国扶植的傀儡政权，走上社会主义道路。

（2）收复巴拿马运河：1999年底，巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河的全部主权。

四、动荡的中东

1.中东战争：以色列国成立后至1973年，阿拉伯国家和以色列国之间就发生了四次战争，史称“中东战争”。

2.错综复杂的矛盾：（1）原因：历史、宗教、种族等因素；列强的介入使问题复杂化；对珍贵水资源的争夺加剧了冲突。（2）关键：巴以冲突成为中东问题的关键。

第7单元战后世界格局的演变

一、冷战中的对峙

1.冷战政策

（1）背景：二战后，美国妄图称霸世界，但又不得不正视强大的苏联。

（2）含义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。

（3）表现：①政治：1947年，杜鲁门主义的出台，标志着冷战政策的开始；②经济：实施援助西欧的“马歇尔计划”；③军事：建立北大西洋公约组织。苏联成立华沙条约组织，标志两极格局的形成。

2．美苏争霸

（1）开始：从20世纪50年代，赫鲁晓夫上台后，美苏展开争霸斗争。

（2）表现：①五六十年代，美国在争霸中处于优势。1962年，古巴导弹危机；②70年代，美国战略收缩，苏联积极进攻。1979年，苏联出兵阿富汗；③80年代，美苏双方战略缓和。1989年，苏联从阿富汗撤兵

（3）结束：1991年，苏联解体，标志着长达半个世纪的美苏两极格局结束。

冷战：（1947年杜鲁门主义出台——1991年苏联解体）

两极格局：（北约和华约的成立——1991年苏联解体）。

二、世界政治格局的多极化趋势

1.一超多强和多极化趋势

（1）形成：东欧剧变和苏联解体后，两极化格局结束，暂时呈现“一超多强”的局面，世界政治格局朝向多极化方向发展。

（2）表现：美国利用北约军事集团随意干涉其他国家和地区的事务。欧盟、日本、中国和俄罗斯等实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

（3）决定因素：在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性作用。

（4）应对措施：持续、稳定的发展经济，力争在新的世界格局中占据有利地位。

温馨提示：当今世界政治格局尚未定型，暂时出现“一超多强”的局面，并向多极化方向发展。

2.科索沃战争

（1）背景：冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争和霸权主义成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。

（2）经过：1999年3月，以美国为首的北约绕过联合国安理会，对南联盟进行狂轰滥炸，并袭击中国大使馆，造成三名记者牺牲。

（3）影响：科索沃战争是美国对多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。科索沃战争表明，世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。科索沃战争使联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。

三、经济全球化

1.背景：东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。

2.含义：在世界经济发展过程中，各国经济联系日益密切，逐渐成为一个整体。

3.表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。1995年1月1日，成立了世界贸易组织。

4.影响：促进了世界经济的发展；各国经济相互依存、互相竞争；发展中国家常常处于不利境地。

5.应对：在顺应经济全球化的潮流同时，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。

温馨提示：两极格局解体后，世界政治格局呈多极化趋势，世界经济出现全球化趋势。

第8单元第三次科技革命

1．兴起：20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。

2．表现：电子计算机的广泛使用，使人类从此进入信息化时代；生物工程成为综合性技术科学，它的核心是基因工程，其中克隆技术尤为引人注目。

3．特点：①涌现出了大量科学成果，缩短了知识变为物质财富的过程；②科学技术的各领域相互渗透，一种技术引起好几种技术的革命；③在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。

三次科技革命启示：科学技术是第一生产力；科技改变了人类的生产生活方式；科学技术是一柄双刃剑。