魁北克技术移民面试

魁北克技术移民面试
魁北克技术移民面试

Des Questions sénérales---inentification:

1. Bonjour! Enchantél Comment allez-vous aujourd’hui?

1. Enchantél Hello, How are you today?

2. Désirez-vous votre entrevue en fran?ais ou en anglais?

2. Do you want your interview in French or English?

3. Qui est le requérant principal de votre demande d’immigration?

3. Who is the principal applicant in your immigration application?

4. est-ce que d’autres members de votre famille vous accompagner ont au Québec?

4. do other members of your family accompany you in Quebec?

5. Avez-vous votre letter de convocation pour l’entrevue de sélection?

5. Do you have your letter of appointment for the interview process?

6. Est-ce que c’est la première fois que vous faites une demande d’immigration au Québec?

6. Is this the first time you apply for immigration to Quebec?

7. Avez-vous déjàfait une demande d’immigration au Canada? Si oui,quand?

7. Have you ever applied to immigrate to Canada? If yes, when?

8. Est-ce que votre demande d’immigration au Canada a déjàétérefuse? Pourquoi?

8. Is your application for immigration to Canada has been denied? Why?

9. Pour quelle raison habitez-vous à Montréal / au Québec en ce moment?

études à temps plein / travail à temps plein / Affaires / Autres motifs (précisez) 9. Why do you live in Montreal / Quebec right now?

Full-time study / work full time / Business / Other reasons (specify)

10. Quelle est votre occupation actuelle? (aux etudes, en employ, sans employ, autre)

10. What is your current occupation? (attending school, employed, no employees, other)

11. Comment vous appelez-vous? Quel est votre nom? Quel est votre prénom?

11. What is your name? What is your name? What is your name?

12. pouvez-vous épeler votre nom, s’il vous plait?

12. can you spell your name please?

13. Que veut dire votre prénom?

13. What does your first name?

14. Est-ce que votre nom de famille est populaire dans votre pays?

14. Is your last name is popular in your country?

15. Quel est votre nom de jeune fille?

15. What is your maiden name?

16. Avez-vous change votre nom ou prénom depuis que vous avez rempli ce formulaire?

16. Have you changed your name or surname since you completed this form?

17. Quelle est votre date de naissance?

17. What is your date of birth?

18. Où êtes-vous né? Quel est votre lieu de naissance (le pays / la ville)?

18. Where were you born? What is your birth place (country / city)?

19. Quel age avez-vous?

19. How old are you?

20. Quelle est votre nationalité / votre citoyenneté? Vous êtes citoyen(-ne) de quell pays?

20. What is your nationality / your citizenship? You are a citizen (-ne) from which country?

21. Quand êtes-vous arrivé(e) au Québec? Depuis quand habitez-vous àMontréal?

21. When you got (e) in Quebec? Since when do you live in Montréal?

22. Oùavez-vous habitéavant de venire au Québec? Avez-vous habitéailleurs?

22. Where did you live before coming to Quebec? Have you lived somewhere else?

Indiquez les endroits où vous avez résidé au cours des dix dernières années. Indicate where you have resided during the last ten years.

23. Où habitez-vous en ce moment? Quelle est votre adresse actuelle?

23. Where do you live now? What is your current address?

24. Avez-vous déménagédepuis que vous avez fait votre demande d’immigration?

24. Have you moved since you made your immigration application?

25. Est-ce que vous êtes toujours à la même adresse?

25. Are you still at the same address?

26. Depuis quand habitez-vous à cette adresse?

26. Since when have you lived at this address?

27. Habitez-vous seul(e) ou avec des colocataires?

27. Do you live alone (e) or with roommates?

28. Aimez-vous le quartier où vous habitez?

28. Do you like the neighborhood where you live?

29. Quel est votre état civil / votre état matrimonial?

29. What is your marital status / marital status?

Marié(e), célibataire,divorcé(e),séparé(e),conjoint de fait,marriage annulé,veuf / veuve?

Marié (e), single, divorced (e), separated (e), de facto spouse, marriage annulled, widowed?

30. Est-ce que votre situation de famille a changé depuis que vous avez rempli ce formulaire?

30. Does your family situation has changed since you completed this form?

31. Si vous êtes marié(e), depuis quand êtes-vous marié(e)?

31. If you are married (e), since when are you married (e)?

32. Comment s’appelle votre mari/votre femme(nom et prénom)?

32. What is your husband / your wife (name)?

33. Est-ce que votre femme/votre mari habitez avec vous?

33. Does your wife / your husband live with you?

34. Est-ce que c’est votre premier marriage?

34. Is this your first marriage?

35. Combien de fois étiez-vous maries/mariées?

35. How many times were you married / married?

36. Avez-vous des enfants? Combien d’enfants avez-vous?

36. Do you have children? How many children do you have?

37. Quels sont les noms et prénoms de vos enfants?

37. What are the full names of your children?

38. Quel age ont vos enfants?

38. How old are your children?

39. Est-ce que vos enfants habitant avec vous?

39. Is your child living with you?

40. Avez-vous des enfants d’un autre mariage?

40. Do you have children from another marriage?

Les études:

Studies:

41. Parlez-moi de vos études (sauf primaire) / Parlez-moi de votre éducation.

41. Tell me about your studies (except primary) / Tell me about your education.

42. Combien d’années de sc olarité avez-vous?

42. How many years of schooling do you have?

43. Avez-vous un dipl?me d’études secondaires?

43. Have you graduated from high school?

44. Quand et où avez-vous complété vos études secondaires?

44. When and where did you complete high school?

45. Avez-vous un dipl?me d’études supérieures?

45. Do you have a graduate degree?

46. Quel dipl?ma avez-vous? (un DEC/ un certificat/ un Bac/ une Ma?trise/ un Doctorant)

46. What degree do you have? (Dec. 1 / certificate / Bac / a Masters / PhD a)

47. Oùavez-vous obtenu votre formation supérieure? (au Québec ou àl’étranger?)

47. Where did you get your higher education? (in Quebec or abroad?)

48. Avez-vous vos relevés de notes? Votre dipl?me? (les originaux)

48. Do you have your transcripts? Your degree? (originals)

49. Est-ce que vous po ssédez d’autres dipl?m e ou certificats?

49. Do you have other certificates or diploma?

50. Avez-vous terminé vos études? Sinon, quand allez-vous les terminer? 50. Did you graduate? If not, when will you finish?

51. Pourquoi faites-vous une demande d’immigration avant de terminer vos études?

51. Why do you apply for immigration before finishing your studies?

52. Pour quelle raison avez-vous décidé de continuer vos études au Québec?

52. Why did you decide to continue your studies in Quebec?

53. Pourquoi avez-vous choisi cette université / école?

53. Why did you choose this university / school?

54 Avez-vous l’intention de continuer votreéducation ou préférez-vous travailler?

54 Do you intend to continue your education or do you work?

55. Si vous déci d ez de continuer vos études, comment allez-vous les financer?

55. If you decide to continue your education, how will you fund them?

56. Parlez-moi de votre programme d’études.

56. Tell me about your program.

57. Si vous faites une ma?trise/un doctorat, pouvez-vous décrire le sujet de votre thèse?

57. If you are a master / doctorate, can you describe the subject of your thesis?

58. Pourquoi avez-vous choisi ce domaine/étudié dans ce domaine?

58. Why did you choose this field / study in this area?

59. Connaissez-vous les étapes du système d’éducation au Québec?

59. Do you know the stages of the education system in Quebec?

60. Pouvez-vous comparer le système d’éducation de votre pays àce lui du Québec?

60. Can you compare the education system of your country than in Quebec?

LE TRAVAIL---LA VIE PROFESSIONNELLE:

--- THE WORKING LIFE:

61. Qu’est-ce que vous faites dans la vie?

61. What you do in life?

62. Quelle est votre profession? Dans quel domaine travaillez-vous?

62. What is your profession? In what area do you work?

63. Travaillez-vous en ce moment? Ou êtes-vous à la recherche d’un emplo i?

63. Are you working now? Or are you looking for a job?

64. Où travaillez-vous? Parlez-moi de la compagnie où vous êtes employé. 64. Where do you work? Tell me about the company where you work.

65. Avez-vous changé d’emploi depuis que vous avez rempli ce formulaire? 65. Have you changed jobs since you completed this form?

66. Quel est votre poste? Décrivez votre emploi / vos principales responsabilités.

66. What is your position? Describe your job / your main responsibilities.

Décrivez vos fonctions professionnelles. Quelles sont vos taches?

Describe your professional duties. What are your duties?

67. Depuis combien de temps travaillez-vous?

67. How long do you work?

68. Travaillez-vous à temps plein ou à temps partiel?

68. Do you work full time or part time?

69. Décrivez votre journée de travail, votre emploi du temps.

69. Describe your working day, your schedule.

70. Avez-vous une lettre de votre employeur?

70. Do you have a letter from your employer?

71. Pouvons-nous téléphoner àvotre compagnie pour avoir plus de renseignements?

71. Can we call your company for more information?

72. Parlez-moi de vos qualités et de vos défauts (vos points forts et vos points faibles).

72. Tell me about your strengths and your faults (your strengths and your weaknesses).

73. Quelles sont les qualités personnelles nécessaires dans votre profession?

73. What are personal qualities needed in your profession?

74. Aimez-vous votre travail? Aimez-vous votre poste?

74. Do you like your job? Do you like your job?

75. Qu’aimez-vous le plus dans votre travail? Qu’aimez-vous le moins?

75. What do you like most about your job? What do you like least?

76. êtes-vous satisfait de votre travail actuel? Avez-vous l’intention de changer d’emploi?

76. Are you satisfied with your current job? Do you intend to change jobs?

77. Décrivez un bon superviseur.

77. Describe a good supervisor.

78. Avez-vous de l’expér ience de travail dans votre domaine?

78. Do you have experience of working in your area?

79. Combien d’années d’expérience de travail avez-vous?

79. How many years of work experience do you have?

80. Parlez-moi de vos antécédents professionnels/de votre expérience?

80. Tell me about your background / experience?

Décrivez vos taches et vos responsabilités de vos emplois.

Describe your duties and responsibilities of your job.

81. Avez-vous des lettres de référence / des lettres de recommandation? 81. Do you have letters of reference and letters of recommendation?

82. Avez-vous fait un stage dans une entreprise? Avez-vous suivi une formation?

82. Have you done an internship in a company? Have you trained?

83. Pouvez-vous décrire votr e stage? Qu’avez-vous appris de votre stage? 83. Can you describe your internship? What have you learned from your internship?

84. Avez-vous déjà fait un travail bénévole?

84. Have you ever done volunteer work?

85. Que savez-vous du marché du travail au Québec?

85. What do you know the job market in Quebec?

86. Est-ce qu’il y une demande dans votre domaine au Québec?

86. Is there a demand in your area in Quebec?

87. Avez-vous les compétences nécessai res pour trouver l’emploi que vous cherchez?

87. Do you have the skills to find the job you're looking for?

88. Qu’est-ce vous fait croire que vous allez trouver un emploi au Québec? 88. What makes you think you'll find a job in Quebec?

89. Quand espérez-vous trouver un emploi au Québec?

89. When do you hope to find a job in Quebec?

90. Comment allez-vous faire pour trouver un emploi au Québec?

90. How are you going to find a job in Quebec?

91. Quels moyens de recherche d’emploi connaissez-vous?

91. What methods of job search do you know?

92. Avez-vous un e offre d’emploi pour travailler au Québec?

92. Do you have a job offer to work in Quebec?

93. Avez-vous un permis de travail temporaire? Si oui, quelle en est la date d’expiration?

93. Do you have a temporary work permit? If yes, what is the expiration date?

94. Avez-vous des noms de compagnies où vous pouvez travailler?

94. Do you have names of companies where you work?

95. Préférez-vous travailler pour une petite ou une grande compagnie? Pourquoi?

95. Do you prefer working for a small or large company? Why?

96. Avez-vous déjà fait des démarches pour trouver un emploi au Québec? 96. Have you taken steps to find a job in Quebec?

97. Quelle sorte d’emploi cherchez-vous?

97. What kind of job are you looking for?

Temporaire/permanent/à commission/à contrat/travailleur autonome? Temporary / Permanent / commission / contract / self-employed?

98. Qu’est-ce que vous allez faire si vous ne trouvez pas un emploi dans votre domaine?

98. What will you do if you can not find a job in your area?

99. êtes-vous prêt à accepter un autre emploi/un autre poste en attendant? 99. Are you ready to accept another job / another job in the meantime?

100. êtes-vous prêt à accepter un poste temporaire/de rempla?ant?

100. Are you ready to accept a temporary / replacement?

101. Si vous trouvez un travail ailleurs au Canada, allez-vous changer de province?

101. If you find work elsewhere in Canada, will you change your province?

102. êtes-vous prêt(e) à vivre dans une autre ville du Québec?

102. Are you ready (e) to live in another city in Quebec?

103. Comparez les conditions de travail dans votre pays à celles au Québec? 103. Compare working conditions in your country to those in Quebec?

LES CONNAISSANCES LINGUISTIQUES:

LANGUAGE SKILLS:

104. Quelle est votre langue maternelle?

104. What is your mother tongue?

105. Combien de langues parlez-vous? Quelles langues parlez-vous? 105. How many languages do you speak? What languages do you speak?

106. Parlez-vous anglais?

106. Do you speak English?

107. Parlez-vous (bien) le fran?ais?

107. Do you speak (good) French?

108. Depuis quand apprenez-vous le fran?ais?

108. Since when do you learn French?

109. Où avez-vous appris le fran?ais?

109. Where did you learn French?

110. Savez-vous lire et écrire en fran?ais?

110. Can you read and write in French?

111. Lisez-vous des journaux en fran?ais? Si oui, lesquels?

111. Do you read newspapers in French? If yes, which?

112. Trouvez-vous la langue fran?ais difficile?

112. Do you find the French language difficult?

113. Quels aspects de la langue fran?aise sont difficiles pour vous? 113. What aspects of the French language are difficult for you?

114. Avez-vous l’occasion de parler fran?ais avec vos amis?

114. Do you have the opportunity to speak French with your friends?

115. Pouvez-vous demander des renseignements au téléphone en fran?ais? 115. Can you request information by telephone in French?

116. Que faites-vous pour améliorer votre fran?ais?

116. What do you do to improve your French?

117. Pourquoi voulez-vous améliorer votre fran?ais?

117. Why do you want to improve your French?

118. Aimez-vous la langue fran?aise?

118. Do you like the French?

La décision d’immigrer et adaptation:

The decision to immigrate and adaptation:

119. Pourquoi voulez-vous immigrer au Québec?

119. Why do you want to immigrate to Quebec?

120. Qu’est ce qui vous a attiré vers le Québec? Quelle est votre motivation? 120. What attracted you to Quebec? What is your motivation?

121. Pourquoi avez-vous choisi le Québec et non ailleurs (Ontario,Alberta)? 121. Why did you choose Quebec and not elsewhere (Ontario, Alberta)?

122. Pour quelles raisons voulez-vous quitter votre pays?

122. Why would you leave your country?

123. Que pensez-vous que le Québec va vous apporter de bien?

123. What do you think that Quebec will bring you good?

124. Pensez-vous que vous allez bien vous intégre r à la vie au Québec? 124. Pensez-vous que vous allez bien intégrée à la vie au Québec?

124. Do you think you are well integrated into life in Quebec?

125. Avez-vous certaines diff icultés d’adaptation au Québec\à l’Amérique du nord?

125. Do you have some difficulty adjusting to the Quebec \ to North America?

126. Avez-vous le mal du pays? Qu’est-ce qui vous manque le plus de votre pays?

126. Do you get homesick? What do you miss most about your country?

127. Parlez-nous de certaines traditions de votre pays qui vous manquent beaucoup?

127. Tell us about some traditions of your country that you really miss?

128. Avez-vous des difficultés à vous adapter au climat du Québec et à l’hi ver? 128. Did you find it difficult to adapt to the climate of Quebec and in the winter?

129. Aimez-vous l’hiver au Québec? Aimez-vous la neige?Avez-vous peur du froid?

129. Do you like winter in Quebec? Do you like snow? Are you afraid of the cold?

130. Que pensez-vous apporter de bien au Québec?

130. What do you bring in Quebec?

131. Que pensez-vous de votre avenir au Québec?

131. What do you think about your future in Quebec?

132. Que savez-vous sur le Québec?(手写的看不清楚)

132. What do you know about Quebec?

133. Quelle est la capitale du Québec?

133. What is the capital of Quebec?

134. Quelles sont les principales villes du Québec?

134. What are the major cities in Quebec?

135. Quelle est la population du Québec? Quelle est la population de Montreal?

135. What is the population of Quebec? What is the population of Montreal?

136. Qui est le Premier ministre du Québec?

136. Who is the Prime Minister of Quebec?

137. Le premier ministre du Québec est le chef de quel parti politique?

137. The Quebec premier is the leader of which political party?

138. Nommez les grands partis politiques du Québec et leurs chefs.

138. Name the major political parties of Quebec and their leaders.

139. Connaissez-vous le système politique du Québec?

139. Do you know the political system of Quebec?

140. Pouvez-vous comparer le système politique de votre pays àcelui du Québec?

140. Can you compare the political system of your country than in Quebec?

141. Qui est le Maire de Montreal?

141. Who is the Mayor of Montreal?

142. Qui a fondé Montreal? En quelle année?

142. Who founded Montreal? What year?

143. Quelle est la devise du Québec?

143. What is the motto of Quebec?

144. Pouvez-vous décrire le drapeau du Québec?

144. Can you describe the flag of Quebec?

145. Connaissez-vous quelques dates impo rtantes de l’histoire du Québec? 145. Do you know some important dates in the history of Quebec?

146. Avez-vous visité le Québec? Quels endroits avez-vous visité?

146. Have you been to Quebec? What places have you visited?

147. Connaissez-vous les plus importants journaux de Montreal/du Québec? 147. Do you know the most important newspapers in Montreal / Quebec?

148. Que savez-vous de la culture québécoise?

148. What do you know about Quebec culture?

149. Connaissez-vous quelques grands noms de la culture québécoise? 149. Do you know some big names in Quebec culture?

150. Quelles sont les grandes valeurs de la société québécoise?

150. What are the core values of Quebec society?

151. Connaissez-vous vos droits et responsabilités dans la sociétéquébécoise?

151. Do you know your rights and responsibilities in Quebec society?

152. Aimez-vous le style de vie québécoise?

152. Do you like the style of life in Quebec?

153. Pouvez-vous comparer le style de vie de votre pays à celui du Québec? 153. Can you compare the lifestyle of your country than in Quebec?

154. Aimez-vous vivre à Montreal? Quels aspects de Montreal appréciez-vous le plus?

154. Do you live in Montreal? What aspects of Montreal do you like most?

155. Quelles sont les différences entre votre pays et le Québec( culture/style de vie)?

155. What are the differences between your country and Quebec (culture / lifestyle)?

156. Quels sont les jours fériés au Québec?

156. What are the holidays in Quebec?

157. Quel est le jour férié le plus important du Québec?

157. What is the most important holiday of Quebec?

158. Quelles sont les principales ressources naturelles du Québec?

158. What are the main natural resources of Quebec?

159. Connaissez-vous les grandes industries du Québec?

159. Do you know the major industries in Quebec?

160. Savez-vous les noms des grandes compagnies dans la région de Montreal?

160. Do you know the names of major companies in the Montreal area?

161. Que savez-vous sur le Canada?

161. What do you know about Canada?

162. Quelle est la capitale du Canada?

162. What is the capital of Canada?

163. Combien de provinces/de territoires est-ce qu’il y a au Canada?

163. How many provinces / territories is there in Canada?

164. Qui est le Chef d’état du Canada?

164. Who is the head of state of Canada?

165. Qui est le Premier ministre du Canada? il est le chef de quel parti politique?

165. Who is the Prime Minister of Canada? He is the head of which political party?

166. Nommez les principaux partis politiques au Canada et leurs chefs. 166. Name the major political parties in Canada and their leaders.

167. Pouvez-vous décrire le drapeau du Canada?

167. Can you describe the Canadian flag?

168. Qui a découvert le Canada? et en q uelle année?

168. Who discovered Canada? and in what year?

169. En quelle année a été fondé le Canada?

169. In what year was founded Canada?

170. à quelle date chaque année est célébrée la fête du Canada?

170. what date is celebrated each year on Canada Day?

171. Avez-vous des membres de votre famille qui habitent déjà au Québec/au Canada?

171. Do you have family members already living in Quebec / Canada?

172. Parlez-moi de votre famille.

172. Tell me about your family.

173. Venez-vous d’une grande ou une petite famille?

173. Do you come from a large or small family?

174. êtes-vous enfant unique? Avez-vous des frères ou des sceurs?

174. Are you an only child? Do you have brothers or sisters?

175. Où habitent-ils/elles?

175. Where do they live

176. Quelles sont leurs professions/occupations?

176. What are their professions / occupations?

177. Où habitent vos parents?

177. Where your parents reside?

178. Qu’est-ce que vos parents font dans la vie?Travaillent-ils/sont-ils àla retraite?

178. What do your parents do for a living? are they retired?

179. Ont-ils déjà visité Montréal /le Québec? Aiment-ils le Québec?

179. Have they visited Montreal / Quebec? Do they like Quebec?

180. Que pensent vos parents de votre projet d’immigration? Quel est leur avis?

180. What do your parents in your immigration project? What are their opinions?

181. Est-ce qu ils ont aussi l’intention d’immigrer au Québec?

181. Is it that they also intend to immigrate to Quebec?

182. Avez-vous des amis au Québec/au Canada?

182. Do you have friends in Quebec / Canada?

183. Décrivez-moi certaines activités que vous aimez faire avec vos amis. 183. Tell me about some activities you enjoy doing with your friends.

184. Parlez-moi de vos projets.(travail, profession, études,famille,enfants,etc) 184. Tell me about your projects. (work, occupation, education, family, children, etc.)

185. Quels sont vos projets à court terme et vos projets à long terme?

185. What are your short term and your long term projects?

186. Quelles sont vos priorités dans la vie?

186. What are your priorities in life?

187. Où pensez-vous être (Que pensez-vous faire) dans 5 ans?

187. Where do you be (What do you do) in 5 years?

188. Que faites vous de vos temps libres? Avez-vous des passe-temps et loisirs?

188. What do you do in your spare time? Do you have hobbies and recreation?

189. Quel temps fait-il aujourd’hui?

189. What time is it today?

190. Avez-vous fait votre service militaire dans votre pays?

190. Have you done your military service in your country?

191. Dans quelle région du Québec désirez-vous vous établir?

191. In what area do you want Quebec to establish yourself?

192. Si vous obtenez votre CSQ quelles seront vos premières démarches? 192. If you get your CSQ what will be your first steps?

193. Avez-vous votre passeport? Quelle es t la date d’expiration de votre passeport?

193. Do you have your passport? What is the expiry date of your passport?

校园招聘集体面试策划方案

校园招聘集体面试策划方案 一、流程及时间节点 应聘者 人力资源部 用人部门负责人

二、复试操作细节 1、表格设计 附件1:《面试人员签到表》 附件2:《面试人员情况汇总表》 附件3:《面试注意事项及流程表》 附件4:《面试人员评价表》 责任人:@@@ 时间节点:2011-11-14 2、二面试场地准备(906) 事项1:电脑、投影仪 事项2:桌子摆放 事项3:坐席牌 事项4:一次性纸杯 事项5:水笔 事项6:公司宣传画册(《书香银行》) 事项7:《面试注意事项及流程表》 事项8:开场PPT 责任人:### 时间节点:2011-11-23 3、二面参与人员 用人部门:…… 人事部门:***、### 备注说明:用人部门参与二面;***负责记录和统计二面评分;###负责主控面试会场 前期准备:用人部门参与人员需准备好二面过程中的问题和评价标准 时间节点:2011-11-21 面试地点:906 4、三面参与人员 公司领导:…… 人事部门:…… 备注说明:***负责带领三面人员、简单介绍参与人员、确立面试人员离开的行程 面试地点:1106 5、复试的形式 面试结构:二面+ 三面 二面参与:用人部门负责人 三面参与:公司领导 二面规则: ◇面试者自我介绍:自我简介+ 为什么想应聘我们公司+ 优势所在 考察点:△语言表述能力(吐字是否清晰) △语言组织能力(是否连贯、思路是否清晰) △是否做了面试前的准备工作(有没有详细了解过公司及岗位)

△说服能力(是否能够抓住自身的优势) △是否怯场 △气质形象、着装打扮(有没有特意准备) 评分规则:△用人部门各负责人均需对每一个面试者进行评分 △去掉最高分和最低分,取平均分 △每位面试者做好自我简介后,即可由用人部门做出评分 △由***收集第一轮的评分进行统计 △凡是平均分低于6分者,直接淘汰 ◇用人部门负责人依次提问:提问+ 回答 考察点:△应变能力 △团队协作能力 △积极性 △抗压能力 评分规则:△用人部门各负责人均需对每一个面试者进行评分 △去掉最高分和最低分,取平均分 △每位面试者做好自我简介后,即可由用人部门做出评分 △由***收集第一轮的评分进行统计 △凡是平均分低于6分者,直接淘汰 ◇二面试结果评定:小组讨论 ***:通知@@@二面结果 @@@:带领通过二面的应聘者 ###:二面会场的控制 ◇二面试批次:两批 第一批:2011-11-24 14:00 (5人) 第二批:2011-11-24 16:30 (8人) 6、面试流程解析 ◆首次电话确认 时间节点:11 - 23早上10 ~ 12点 责任人:@@@ 参与人:@@@、*** 话述: 公司:您好!请问是××同学吗? 应聘者:是的,请问您是哪位? 公司:您好!我是上海起航的招聘专员,明天的票有没有订好呢?买得是汽车还是动车呢?是几点的车?能看一下终点站是哪个车站的?你们几个人一块来啊? 情况一: 应聘者:我已经买到票了。动车的,大概2点左右到上海火车站。我们学校3个人一块来。 公司:好的,自己准备些点心和茶水,路上时间较长,东西也相对较贵,如在路途中遇到问题请再与我们联系。顺便提一下:您的车票费用我们是会给您报销的,不过届时需要您提供您的银行卡号和开户行,我们会讲往返的费用打到您的卡上。 情况二: 应聘者:不好意思,我考虑过了,因为路途关系还是不过去了。

无领导小组讨论面试流程详解

无领导小组讨论面试流程详解 一、无领导小组讨论面试含义 无领导小组讨论是评价技术中经常使用的一种测评技术,采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。将考生按相同或相近的报考职位分组,每个小组(一般为5-7人)在无人组织的情况下,就某个问题进行无领导(无支持人)讨论,各自提出自己的见解。 二、无领导小组讨论面试流程图 三、无领导小组讨论面试流程详解 (一)无领导小组讨论开展步骤简介 无领导小组讨论一般安排30-60分钟,主要有以下几步: 1、准备阶段 指导语:要有统一的明确的指导语,以免在组与组的应试者之间造成不匹配,没有可比性。 安排场地:为使所有的应试者处于同等地位,无领导小组讨论应该用圆桌,而不要用方桌,使用方桌容易使得相对而坐的人有对立感。 选择题目:无领导小组讨论常用的题型有五类,在出题难度、评价难度方面略有不同,包括开放式问题、两难问题、多项选择的问题、操作性问题和资源争夺问题。一般来说,选择能够引发小组成员较激烈的争论的题目比较好, 2、具体实施阶段 面试官给受测者提供必要的资料、交代问题的背景和讨论的要求后,一定不要参与提问、讨论或者回答应试者的问题,以免给应试者暗示。整个讨论过程可用摄像机监测、录像。 整个讨论可以分为三个阶段: 第一阶段:面试官宣读试题,受测者了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般规定为5分钟左右;第二阶段:应试者轮流发言阐述自己的观点; 第三阶段:应试者自由发言,不但阐述自己的观点,而且对别人的观点提出意见,最后达成某一协议。在时间上要求单个应试者单次发言时间不要过长。 3、评价阶段 至少要有2个评价者,以相互检查评价结果;评价者应对照计分表所列条目仔细观察应试者的各项表现;评价者一定要克服对受测者的第一印象,不能带有民族、种族、性别、年龄、资历等方面的成见;

如何进行集体面试

如何进行集体面试 课程描述: 所谓“集体面试”,是指将多位求职者约在同一时间进行统一面试,让他们通过分析案例、讨论问题及完成任务的方式进行竞争,面试官在旁观的过程中,考察候选人的思维、反应、谈吐、团队合作、解决问题、沟通表达等各方面的能力。这种面试方式可以节约大量的时间,同时我们也可从中考察出一对一面谈所无法发现的问题,从而选拔到优秀的人才。 通过本课程的学习,大家将会了解到集体面试的基本方法和流程。同时,我们将为大家介绍具体实践中的相关技巧。 解决方案: 他山之石,可以攻玉。虽然各行各业在进行集体面试时都有自己的方法与技巧,但万变不离其宗!下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程,以便大家参考,帮助我们少走弯路,直达成功。 集体面试,一般包括三个步骤: 1.面试准备阶段。 2.面试实施阶段。 3.面试总结阶段。

进行集体面试之前,我们要做好面试的准备工作。面试准备的基础工作包括了解招聘岗位信息,如任职资格、工作职责、特殊技能即胜任力素质模型等;基础工作还包括了解候选人的信息,如工作经历、主要业绩和简历基本信息;除了这两点,我们所要做的基础工作还包括确定考察要点,通常可表现为专业知识、求职动机、工作态度、道德素质、岗位匹配度、沟通表达能力及逻辑思维能力等。 面试准备阶段里面的第二部分工作就是接待工作。接待流程即将求职者引领至面试会议室,让他们填写面试登记表,再发放公司简介等资料,让他们对公司有所了解;在接待陆续而来的求职者之前,我们还要及时将场地布置好,保持场地的干净整洁,播放投影展示公司介绍,还要为面试官和求职者安排座位。在这一步,我们所要注意的事项有,记得给求职者倒茶水,并告知他们等候的时间和面试开始的时间。当然,在这一环节,我们也可对求职者进行考察,具体考察点

[精品]2017年集体面试流程+无领导小组讨论面试题目精讲汇总+答案

集体面试流程 1、播放公司宣传片和PPT,让大家对公司情况有一个初步了解,从而对面试者产生吸引力,引发其求 职热情。 2、集体面试开始 ●介绍他人同时也向他人介绍自己 给大家5分钟时间自由讨论,5分钟以后介绍自己左面的人员,包括姓名、年龄、工作经历、特长等信息。你对其的评价如何(在有限时间内必须将自己介绍给右面的人员,也必须同时了解左面人员的信息,)(从可以初步判断出其主动性、思维是否清晰,是否能抓住重点,交流能力如何等) ●自我介绍 “好的,刚刚大家介绍的都非常非常的好!但是可能刚才别人在介绍你的时候,没有把你最最优秀的地方介绍出来,现在给大家三个机会在此自我表现。 第一、大家可以站起来,补充介绍一下自己。” (观察其主动性、企图心) ●一对一问答 在集体面试现场,从简历和介绍中发现关键的、敏感的、刺激的的问题,以激发他表现出本性。 譬如:你工作3年换了5个公司,如此频繁离职的原因是什么? 你觉得你比较其他人什么比他人优势的特点能让你更适合此份工作? 你认为你以前的兼职工作与你现在应聘的职位有何区别,对你现在这个应聘的职务有什么帮助的地方? (其他)…… ●每人下发一份表格,对其右面人员进行评分。 3、每个面试人员有10分钟时间单独与面试官进行面试沟通。 由面试官对其进行评分。

面试评分表 注:九种能力分为四个等级,每个等级的分值为:优秀4分,中等3分,一般2分,不合格1分。

无领导小组讨论面试真题分类精讲 关于无领导小组讨论,我们学习了第一回的内容之后还不够,第一回只是告诉了我们该如何去回答无领导小组讨论题目,我们只是掌握了宏观的理论知识和通用的答题技巧。这就好比是我们掌握了如何欣赏拳击这场体育比赛运动,但是如果我们想成为这项比赛的参加者并希望取得比赛的胜利,我们还要做大量的训练,掌握各种进攻和防守的招数。本编叫做无领导小组讨论面试之术,其目的正是让大家掌握具体答题技巧,这样我们不仅能够判断一道无领导小组讨论的题目该如何去回答,更重要的是我们还能给自己一个合理的且具有个人特色的答案,实现易定宏博士提出的“从僵化到固化、到优化、最终实现个性化”这一华图特有的的面试培训目标,为学员面试成功奠定基础。 通过学习我们强调考生必须完成角色转变;必须完成思维方式转变,建立系统宏观辩证的思考方法;必须完成语言的转变。本节不仅要加深对各种考试模式和题型的认识,而且还要运用“三大转变”的要求。 一、开放式无领导小组讨论题目 开放式无领导小组讨论题目的答案范围很宽泛,几乎无法确定参考答案,只能凭借考官的主观判断结合考生的横向比较来给出评价,所以给考官带来一定的操作难度;但同时却给了考生极大的想象空间,考生回答问题时只需要考虑答案是否全面、是否有针对性,思路是否清晰、是否有新的观点和见解等,除此之外,考生可以自由发挥、自由想象。 如:1 你认为现在我国的主要环境污染是哪些?哪些污染的危害性最大?为什么? 2 一个领导干部最重要的任务是什么? 3 怎样才能提高下属的工作积极性? 4 中国足球队聘请外国教练对于中国足球的未来发展有什么影响? 5 中国如何才能成为世界强国? 对考官来讲,这种题容易出,但不容易对考生进行评价,因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩;对于考生来说,这些问题的特点就是没有固定的答案,而且回答者容易产生共鸣。考生之间也不容易因为以上问题产生过多的争辩。正因为此类题目所测查考生的能力范围较为有限,所以在无领导小组讨论面试中此种类型的题目采用较少。 【考查核心】主要考查考生思考问题时是否全面,是否有针对性,思路是否清晰,是否有新的观点和见解等。 【答题策略】此类问题没有标准答案,考生完全可以以自己的知识积累进行回答,只要言之有理,条理清晰就是不错的答案,如果再能有新观点、新思路一定是优秀的答案。 【经典例题】你认为什么样的领导是好领导?

集体面试流程+_无领导小组讨论面试题目精讲汇总+答案

集体面试流程 1、 播放公司宣传片和PPT,让大家对公司情况有一个初步了解,从而对面试者产生吸引力,引发其求职热情。 集体面试开始 2、 介绍他人同时也向他人介绍自己 给大家5分钟时间自由讨论,5分钟以后介绍自己左面的人员,包括姓名、年龄、工作经历、特长等信息。你对其的评价如何(在有限时间内必须将自己介绍给右面的人员,也必须同时了解左面人员的信息,)(从可以初步判断出其主动性、思维是否清晰,是否能抓住重点,交流能力如何等)自我介绍 “好的,刚刚大家介绍的都非常非常的好!但是可能刚才别人在介绍你的时候,没有把你最最优秀的地方介绍出来,现在给大家三个机会在此自我表现。 第一、大家可以站起来,补充介绍一下自己。” (观察其主动性、企图心) 一对一问答 在集体面试现场,从简历和介绍中发现关键的、敏感的、刺激的的问题,以激发他表现出本性。 譬如:你工作3年换了5个公司,如此频繁离职的原因是什么? 你觉得你比较其他人什么比他人优势的特点能让你更适合此份工作? 你认为你以前的兼职工作与你现在应聘的职位有何区别,对你现在这个应聘的职务有什么帮助的地方? (其他)…… 每人下发一份表格,对其右面人员进行评分。 3、 每个面试人员有10分钟时间单独与面试官进行面试沟通。 由面试官对其进行评分。

面试评分表 注:九种能力分为四个等级,每个等级的分值为:优秀4分,中等3分,一般2分,不合格1分。 无领导小组讨论面试真题分类精讲 关于无领导小组讨论,我们学习了第一回的内容之后还不够,第一回只是告诉了我们该如何去回答无领导小组讨论题目,我们只是掌握了宏观的理论知识和通用的答题技巧。这就好比是我们掌握了如何欣赏拳击这场体育比赛运动,但是如果我们想成为这项比赛的参加者并希望取得比赛的胜利,我们还要做大量的训练,掌握各种进攻和防守的招数。本编叫做无领导小组讨论面试之术,其目的正是让大家掌握具体答题技巧,这样我们不仅能够判断一道无领导小组讨论的题目该如何去回答,更重要的是我们还能给自己一个合理的且具有个人特色的答案,实现易定宏博士提出的“从僵化到固化、到优化、最终实现个性化”这一华图特有的的面试培训目标,为学员面试成功奠定基础。

华为集体面试经验集锦

华为华为集体面试集体面试集体面试经验集锦经验集锦经验集锦((一) 一般是几个人一组,搞排名什么的,比如给你10个城市让你排名,记住一定要发言. 华为集体面试(二) 接着,第二组再被提问。问题仍然是比较尖刻,或者说更加尖刻。最后,每个人被要求按照每贡献率给同组的每个人(包括自己)打分并排序。并且把结果说给在场所有人听,还要解释原因。面试官会间中问问题,比如“你为什么把XXX 排最后?”“你觉得你比他强是吗?”“你觉得他最差是吗?”“XXX 把你排在最后你同意吗?”“被排在最后的是要被淘汰的,你仍然会把自己排在最后吗?” 今天有幸到华为基地参加集体面试,海外物流职位,有一些心得希望贡献给大家,和大家一起分享快乐与痛苦. 具体情况如下: 面试官:三人.40岁左右一人,30左右一人,25左右一人.(全男,貌似制造体系员工) 面试者:9人, 2女7男,(分别有SQE,NPI,采购,物流职位) 面试时间:2个小时左右 面试话题:大学生就业的十大影响因素进行排序(性格,兴趣,学历,国家政策,家庭状况,社会风尚,偶然事件,榜样偶像,亲友意见,还有一个忘记了) 面试要求:分两组PK.一组5人(我所在的组),一组4人 面试步骤: 1.一分半钟的自我介绍,设计内容(个人经历,性格优缺点,人生信条) 2.各小组在12分钟内进行讨论,并得出最终结果 3.各小组进行2分钟的结果阐述 4.面试官提问 (A.你觉得大家的自我介绍怎么样,有什么不足, B.你觉得谁的的表达最好,谁给你的印象最深刻 C.你同意你队的排序吗?如果不同意,为什么你要同意? D.你觉得你的队友XX 表现的好吗?你同意A 评价B 的观点吗? E.你觉得你队中谁的贡献最大,怎么排序? F.你在你队中起到了什么作用(讨论,记录.归纳,补充意见?) G.如果让你选择4个人淘汰,你会选择谁 等等,反正就是互相挑衅) 下面说说我的表现和感觉: 我所在的队: 一个从上海过来的MM 表现的比较中庸,(通过) 一个工作了6年的同志表现的很老成,很有经验,但是有点不足就是有点凌驾于别人之上.(出局) 一个不善言谈的小伙没有怎么发言.(通过) 一个的言谈一般,没有什么新意(通过) 我:从容,镇定,自如,(之前有所准备),语速稍快.(出局) 对方所在的队: 一个MM 表现的不管是表达还是个人魅力都很一般(通过) 一个东莞过来的小伙,人精神,表达也很OK,很有逻辑性,学工科的都这样(通过) 一个湖南的小伙,略带玩味,过于放松,但是表达幽默(出局) 另外一个小伙看样子对该次面试不是很重视,也没有什么出彩的表现(出局) 总结: 面试完后,向面试官询问出局的原因:过于表现自己,有些急躁. 我得知结果,非常郁闷,华为的面试已经拖了一个多月了,我个人而言是非常期望能够成为华为供应链的一员,虽然

集体面试要小心四种危险行为

集体面试要小心四种危险行为 因为我曾经写过一本关于招聘最佳实践的书(《Hire Like You Just Beat Cancer》),我们收到很多读者来函,出乎意料的是他们很多都是掌控企业招聘战略的高管。其中一个来自密歇根州卡马拉祖的招聘经理,在他的招聘战略中运用了我的理念。 “我正在思考想要尝试的想法之一就是‘集体一面’的概念。我从很多商业伙伴中得悉这一想法,他们都说运用这一手段,获得了很大的成功。 我在推进这个流程的第一步,就是邀请所有求职者去本地一家酒店进行2个小时的集体面试。最初的一小时,是向求职者们展示我们公司的核心价值、企业文化、对工作的描述及期待、薪酬水平等。介绍完了之后,中间有一小段休息时间,觉得不适合这份工作的人可以自行离开。我必须特别说明的是,当时将近有一半的求职者离开了。 第二个小时,我们的工作人员会对那些对此还感兴趣的求职者询问一些实操性的问题,并进行一次性格测试。通过这次面试,工作人员汇总并甄别这些求职者,印象深刻的进入二面。在这一环节,面试采用非常传统的一对一的方式。 我认为这个面试方式的流程在一面上花了很少的时间,另一个优点是就算你没有看求职者的简历,你也能了解到他

们的性格特征和个性。不知道您是否清楚这一面试方式,可否谈谈您的想法?“ 诚然,在表面上,我确实看到这个流程很有效率,也较少关注在简历上,而将更多的目光聚焦在求职者是否合适上——这是可靠的招聘法则。不过在这个面试安排上,我依然有四个主要的忧虑: 1、不要在你的面试流程上,把集体面试作为唯一切入的点。你还需要容纳哪些不能参加你集体面试的人。举个例子,最近我们公司找了一个销售员,他的前一份工作要求他每周工作六天,甚至包括晚上,他也不想被占用假期的时间,因为在我们面试的期间,他妻子已经怀孕八个月了。于是我们把他的所有面试都安排在周四这一天。如果我们没有灵活安排他的第一面,也许我们可能错失这个优秀的求职者。 2、这个安排可能会让谨慎的求职者感到厌烦。我们公司从不在公开的场合招聘员工。以前有好几个求职者告诉我,他对我们公司很感兴趣,但是又不想被以前的同事或老板看到,因为这有可能会危害到他们的职业生涯。若干年前,有一个知名的本地电视新闻播音员应聘我们的职位,在我们办公区域面试的时候,现场除了面试官外,再没有其他人。如果我们强迫她参与集体面试,其他的求职者可能都会向她要求合影,你可以想象现场将会是什么样的一种状况。 3、我觉得在招聘流程之初就展示企业文化和核心价值

集体面试介绍及使用技巧

集体面试 无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试,是评价中心技术中经常使用的一种方法。该方法通过一定数目的考生组成一组(5—7人),进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织, 评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。 一、方法及分类 在评价中心技术中,用于评估和选拔管理人员的情境模拟测试有两种: (1)小组作业:参与者处于这样一种情境,任务的圆满完成需要参与者们的密切协作。(2)个人作业:测试要求参与者独立完成任务,无领导小组讨论属于前者,是评价中心中常用的一种技术,也是一种对应试者进行集体测试的方法。通过给一定数目的应试者一个与工作相关的问题,让他们进行一定时间长度的讨论,来检测应试者的组织协调能力,洞察力等的技巧,非言语沟通能力(如面部表情等)等各个方面的能力,以及自信程度等个性特点和行为风格,以评价应试者之间的优劣。 根据不同的标准分为以下类型: 1.根据讨论的背景的情境性,可以将无领导小组讨论分为去情境性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论。 2.从是否给评价者或考生分配角色的角度来划分,可以将无领导小组讨论分为定角色的无领导小组讨论和不定角色的无领导讨论。 3.根据小组成员在讨论过程中的相互关系,可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。 4.根据无领导小组讨论的情境与拟任工作相关性,可以将其分为与工作相关情境的无领导小组讨论和与工作无关情境的无领导小组讨论。 二、特点分析

面试流程

俊源石油集团面试流程 1、目的 为规范公司面试流程,提高面试工作效率,落实公司人力资源规划,招收合格匹配人才,进行合理的人力资源配置,保证公司生产经营的用人需求,特制订本制度。 2、范围 本流程适用于俊源石油集团公司所有招聘面试工作。 3、权责 3.1行政人事部负责本流程的编制、发布、实施监督、修订完善、解释。 3.2总经理负责本制度的批准。 3.3各职能单位/部门执行本制度,执行过程中各单位/部门主管负责收集、提出和反馈改善建议与意见。 4、面试前准备 4.1招聘环节:人事专员在进行现场招聘/网络招聘/校园招聘时,进行简历初选后,电话通知符合岗位要求的应聘者(此通知包括时间、地点、乘车路线、大致薪资,并根据应聘者人数合理安排面试时间,原则上每五个人为一组,间隔半小时到达面试地点,例如第一组应聘者8点开始面试,则第二组则应预约为9:30为佳)。 4.2正式面试环节: 表格填写完毕后,组织应聘者沿参观路线对公司概况进行讲解,让应聘者对公司的基本情况有一定了解。 5、正式面试环节(采取集体面试及结构化面试结合) 5.1面试由人事行政部主持,正式开始前,对应聘者表示欢迎,并介绍面试组成员。 5.2面试开始后,首先由应聘者进行自我介绍,面试小组针对面试过程在《面试初试表》中填写得分情况。 5.3面试提问(疑点提问+道德品行提问+专业提问) 对于简历中的疑点,事先要列出面试问题 基本道德品质考察(详见面试题库) 具体问题具体分析,根据不同的应聘专业提出不同的专业问题,人事专员要对此部分的提问进行详细记录,为建立专业知识题库收集资料。 5.4确定复试人员名单 每组面试完成的人员,由人事专员引领至接待室,并根据初试情况,告知其是否合格,合格者需进行复试。

无领导小组面试流程技巧

无领导小组面试流程技巧 一、无领导小组讨论面试含义 无领导小组讨论是评价技术中经常使用的一种测评技术,采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。将考生按相同或相近的报考职位分组,每个小组(一般为5-7人)在无人组织的情况下,就某个问题进行无领导(无支持人)讨论,各自提出自己的见解。 无领导小组讨论作为一种有效的测评工具,与其他测评工具比较,具有很强的人际互动性,更直接的竞争性。其面试流程具体如下: 二、无领导小组讨论面试流程详解 1、考生入场 考生进入考场时,一定要服从工作人员的安排,一般有工作人员引导,排队入场。如果门是关着的,工作人员又没有给你开门,则由队伍的第一人敲门,得到“请进”的允许后再按顺序进入,一定要注意走姿,抬头挺胸,落落大方。进考场后,迅速扫视全场,做到心中有数,要知道自己从哪里进入座位,从哪里离场,根据桌牌找到自己的座位,在椅子侧或椅子后站定;未得到考官允许时,不要自行坐下,等考官示意可以坐下时,道谢后坐下;调整座椅时,避免发出刺耳声响;如果考官和你有眼神交流,要礼貌地微笑点头回应。 2、个人陈述 所有考生入座后,面试官一般会读一个导语,一定要认真听,按照导语的提示和要求作答。第一个程序就是审好题目,快速阅读材料,掌握好时间,分配好思考时间和答题时间,可以粗略地罗列提纲。

根据个人的情况来决定自己什么时候开始发言,在规定的思考时间内,如果准备得很好了,可以做第一个发言者,抢先亮出自己的观点,不仅可以给主考官留下较深刻的印象,而且还有可能引导和左右其他考生的思想和见解,将他们的注意力吸引到自己的思想观点上来,从而争取充当小组中的领导角色。 同时要注意的是,在结束自己的个人陈述之后也要注意他人的 个人陈述内容,为下一阶段的自由讨论做准备:一方面取长补短,弥补自己发言中的不足,使自己的应答内容更趋完善;另一方面要充分 理解对方观点,在此基础上找出彼此的共同点,以便在下一阶段的自由讨论中引导对方接受自己的观点。 3、自由讨论 在自由讨论阶段,可以根据自己的性格特征和实际情况来决定 自己的角色。 (1)如果你能迅速地阅读好材料和题目,也能又快又好地列出答题思路,可以考虑做第一个发言者,发言要观点明确、结构完整、条理清晰,声音洪亮,表达流畅。 (2)如果你的语言表达能力和分析能力不是很强,组织能力很好,就要努力使自己成为一个组织者,控制整个局面,调动整个场面的气氛,控制讨论进展方向,调配发言人,并注意协调强者、组织弱者。 (3)如果前两点都不擅长,可以做一个贡献者,对方案的形成、问题的解决提供实质性的意见和建议,补充其他考生前要先对其观点

企业面试的基本流程与技巧

企业面试的基本流程与技巧 一、面试的内涵 面试是指在特定的时间和地点,由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序,进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。通过面试可以了解应聘者的经历、知识、技能和能力。它主要用于员工的终选阶段,也可以用于员工的初选和中选阶段。特点为: 1、以谈话和观察为主要工具; 2、面试是一个双向沟通的过程; 3、面试具有胆确的目的性; 4、面试是按照预先设计的程序进行的; 5、面试考官应与应聘者在面试过程中的地位是不平等的。 二、面试的类型 1、根据面试的标准货程度,面试分为: 1) 结构化面试:即规范化面试,指依照预先确定好的题目,程序和标准进行面试,要求做到程序的结构化、题目的结构化和评分标准的结构化。 2) 非结构化面试:是指在面试中事先没有固定的框架结构,也不使用有确定答案的固定问题的面试; 3) 半结构化面试:是介于结构化与非结构化之间的一种面试形式。 2、根据面试实施的方式,面试分为; 1) 单独面试(序列化面试):是指面试考官与每一位应聘者单独交谈的面试形式; 2) 小组面试(同时化面试):是指面试考官同时对若干个应聘者进行面试的形式; 3、根据面试的进程,面试可分为: 1) 一次性面试:是指用人单位将应聘者集中在一起一次性完成的面试。 2) 分阶段面试:是指用人单元位分几次对应聘者进行面试。 4、根据面试题目的内容,面试可分为: 1) 情景性面试:即给定一个情境,看应聘者在特定的情境中是如何反应的。

2) 经验性面试:题问一些与应聘者过去地工作经验有关的问题。 三、面试的发展趋势 1、面试形式丰富多样。从单独面试到集体面试;从一次性面试到分阶段面试;从非结构化面试到结构化面试; 2、结构化面试成为面试的主流; 3、提问的弹性化; 4、面试测评的内容不断扩展; 5、大幅度教室的专业化; 6、面试的理论和方法不断发展。 [能力要求] 一、面试的基本程序: (一)面试的准备阶段 1、制定面试指南: (1) 面试团队的组建; (2) 面试准备; (3) 面试提问分工和顺序; (4) 面试评分技巧; (5) 面试评分办法; 2、准备面试问题 (1) 确定岗位才能的构成和比重。 1) 分析该空缺岗位所需要的才能有哪些; 2) 分析专业技能与综合能力各占多少比重; 3) 分析综合能力包括哪些内容,各占多少比重; 4) 用图表的方式将面试才能项目以及相应的权重列出。

一个资深HR的集体面试心得

一个资深HR的集体面试心得 “袁小姐,我还是第一次遇到面试高管,采取集体面试的经历。真是有意思!” 七年前,在一家集团公司招聘分公司高管时,一位颇有资历的应聘者经历了集体面试后,离开时对我说的话,语气中不无愤懑,我的解释也显得多余和苍白。 现如今,集体面试又或称群面,已经越来越被大众所认识。集体面试有一对多(一位面试官对多位应聘者)、多对多(多位面试官对多位应聘者)和多对一(多位面试官对一位应聘者)的三种模式。目前采用较多的还是多对多的模式,是指由一位以上的面试官,同时出席对多位应聘者的考察。这种方式,可以避免掉个别面试官的主观臆断,综合多位面试官的结论,对应聘者产生较客观公正的评价。 很多大中型企业在招聘应届生时常常采用的面试方式就是集体面试,现在也有越来越多的企业逐步往其他岗位延伸,例如销售、客服、管理者等等。人力资源同行们在一起也常常交流群面感受,也是表示有利有弊,但普遍认为把这个环节设在一、二面的环节,还是利大于弊。企业人力资源从业人员喜欢采用这种面试方式,通常基于以下几种心理:

一、比较心理。把应聘者放同一平面上,让他们同台竞技,很容易就看出各自的差异。特别是有些岗位,需要应聘者思维敏捷、积极主动、语言表达能力强的,很快就可以借助集体面试的模式、现场的设计、题目的应答环节等脱颖而出。 跟传统的一对一面试相比较,一天假如你面试5人,很可能在你面试到第4位时,已经记不太清第1位的具体表现了,于是心理学的“近因效应”和“晕轮效应”就出来了,要么你记住的是最近一位的应聘者,要么就是对特点突出的应聘者记忆深刻,但这“突出的特点”有可能与你的岗位匹配并无关系,所以群面就大大的降低了这类的概率事件。 二、观察心理。集体面试的过程里,人力资源工作人员很喜欢特别设计一些环节,比如“无领导小组讨论”、“案例分析”、“角色扮演”等等,这些环节都需要进行大量的互动,而通过这些互动,面试官在一旁很容易观察到应聘者是否具备与岗位匹配各项特质与能力,这也是就是所谓的“暗室效应”,暗处可以看到亮处,而亮处看到暗处,应聘者们只有尽力表现,很难去揣摩面试官的倾向。这样也能够在尽量发挥应聘人员的本色,在某些程度上避免了传统一对一的面试时,应聘者容易受面试官无意的暗示影响,而做出讨好 ___。

面试的基本形式和步骤

面试的基本形式和步骤 一、多种面试种类 面试的种类主要有以下几类: (一) 个人面试 个人面试又称单独面试。指主考官与应聘者单独面谈,是面试中最常见的一种形式。 单独面试又有两种情况,一是只有一个主考官负责整个面试的过程。这种面试大多在较小规模的单位录用较低职位人员时采用。二是由多位主考官参加整个面试过程,但每次均只与一位应试者交谈。个人面试的优点是能够提供一个面对面的机会,让面试双方较深入地交流。一旦通过,一般可以参加小组面试。 经过小组面试和小组讨论,从中即可筛选出参加最终面试的应聘者。最终面试会再次出现个人面试的情况。这时可能会有五、六位考官,也许还会有的考官坐在你的面前,他们中的任何人都可能向面试者提出各种各样的问题让面试者来回答,有点象在校时的毕业答辩,你的处境形同"众矢之的"。但和毕业答辩又有所不同,毕业答辩的内容是在你准备的范围内略有拓展,而面试时你不知面试官会提出的问题在哪个范围,属于"漫游"型问题;毕业答辩时面对的多数是你熟悉的老师,而面试时,全部是你陌生的考官。面临这样的场面和这种气氛,事先必须做好心理准备,到时才能沉着冷静、应答自如。 然而,无论哪种场合,个人面试所要谋求的是尽可能地挖掘出应聘者的真实内涵,通过交谈,相互进行了解,要牢记自己的目的是要让对方接纳自己,这是应试者回答问题的出发点和根源所在。 (二) 集体面试 集体面试主要用于考查应试者的人际沟通能力、洞察与把握环境的能力、组织领导能力等。在集体面试中,通常要求应试者做小组讨论,相互协作解决某一问题,或者让应试者轮流担任领导主持会议,发表演说等,从而考察你的组织能力和领导能力。 无领导小组讨论是最常见的一种集体面试法。众考官坐于离应试者一定距离的地方,不参加提问或讨论,通过观察、倾听为应试者进行评分,应试者自由讨论主考官给定的讨论题目,这一题目一般取自于拟任岗位的职务需要,或是现实生活中的热点问题,具有很强的岗位特殊性、情景逼真性和典型性及可操作性。 1. 一次性面试与分阶段面试 1) 一次性面试 一次性面试,即指用人单位对应试者的面试集中于一次进行。在一次性面试中,面试考官的阵容一般都比较"强大",通常由用人单位人事部门负责人、业务部门负责人及人事测评专家组成。在一次面试情况下,应试者是否能面试过关,甚至是否被最终录用,就取决于这一次面试表现。面对这类面试,应试者必须集中所长,认真准备,全力以赴。 2) 分阶段面试 分阶段面试又可分为"按序面试"和"分步面试"两种。 按序面试一般分为初试、复试与综合评定三步。初试一般由用人单位的人事部门主持,将明显不合格者予以淘汰。初试合格者则进入复试。复试一般由用人部门主管主持,以考查应试者的专业知识和业务技能为主,衡量应试者对拟任岗位是否合适。复试结束后,再由人事部门会同用人部门综合评定每位应试者的成绩,确定最终合格人选。 3) 分步面试 一般是由用人单位的主管领导以及一般工作人员组成面试小组,按照小组成员的层次,由低到高的顺序,依次对应试者进行面试。面试的内容依层次各有侧重,低层一般以考查专业及业务知识为主,中层以考查能力为主,高层则实施全面考查与最终把关。实行逐层淘汰

面试官如何做一场成功的集体面试

面试官如何做一场成功的集体面试 许多企业因为考虑到人的主观性,大都会在第一或第二次面谈时,采用集体面试的方式。所谓集体面试,是指由两位以上的面试官,同时出席对应征者的考察,被考察对象在三个以上应聘者。这种方式,可以避免个别面试官的偏见,经由综合所有面试官的结论,对应聘者产生较客观公正的评价。 因为各个面试官的专业领域不同,他们各自有一块负责提问的范围。所以当应聘者猛然意识到进入了集体面试的环境,就得要同时揣摩各个面试官的喜好,这使得很多新人会因为紧张而产生不佳表现。我认为招聘不是为了刁难应聘者,而是要提供好的氛围,促使应聘者将对公司岗位的优势表现出来;招聘是设计合理的招募方案和面试形式,控制合理成本,完成人岗匹配的人才加盟。为了尽量避免新人紧张,招聘方应尽量提供比较温馨的氛围,并且欢迎和感谢应聘者,帮助应聘者减轻压力。 一个朋友参加过集体面试后描述道:第一轮是提出一个问题,面试者们轮流回答或补充;同样的方式在第二轮通知他面试时,他明确表示拒绝了。我问他为何如此坚决?他觉得这浪费了他的时间。为什么他会觉得浪费时间呢?他抱怨,面试的十几个人集体面答,答案雷同。他认为根本就谈不上集体面试,也就是一个问题A回答后B再回答C再补充,同时他还认为有骗取策划创意的嫌疑。 上面提到的这个朋友是个策划人员。我想是这个岗位或职业不适合进行组织纯问答式的基础型集体面试。我认为一些行政事务类、助理性岗位或销售类岗位较适合采用集体面试这种方式,然后集体面试后再与适用者进行单独面谈,对于招聘方是比较节约时间的。集体面试也是比较适宜于应届毕业生进行首轮面试。 针对销售型岗位的集体面试案例 针对销售型岗位,谈谈如何做一次成功的集体面试。对于销售型岗位,集体面试不仅可以考验人的抗压能力,还可以在集体面试的问题和模拟角色扮演的互动游戏中发现销售应聘者的创造性和竞争力。 集体(团体)面试的面试现场方案设计 一家房地产代理公司的需要进行大量招聘销售人员,想通过集体面试,建议的方法: 1、如何设计销售类应聘者的集体面试 A.简历甄选:务必在集体面试前熟悉应试者的简历,了解个人的主要经历和业绩; B.进行无领导小组讨论,这个效果比较好,当面试官发现表现不够充分的人需增加追问; C.对重点关注的个人增加半结构化面试,提高准确性和效率。 考察要点:

企业面试流程图

企业面试流程 一.筛选简历(网上投递) Tips:1.招聘信息中注明“请勿来访,合者约见” 2.量化详细说明职业要求 3.阅读完应聘者后应回复,给应聘者心理安慰 4.保存全部应聘者简历 5.由人力资源部进行简历收集、初步筛选,筛选后简历交由用人部门负责人确定面试候选人,列出候选,每个职位应有5个候选人左右,之后人力助理组织相应的初试、复试等。 二.通知面试 Tips: 1.重复面试日期和时间 2.合理分配面试时间 3.面试时间以一人一小时为宜,可以适当缩短,但不可延长。例如,第 一个应聘者9点钟开始面试,则第二个应预约为10点钟为好 三.正式面试 Tips:1.事务性准备:应聘表格的数量、饮用水、水杯数量、桌椅数量、落座场所、纸和笔、笔试试卷数量、欢迎招牌、报刊、企业部刊物,等等。 此外,还要对接待工作进行分工,在倒水、分发应聘表、引导、监考 等多方面落实到人

2.接待来访:面对应聘者来访,接待人员应该首先伸出手来与应聘者握 手,这样会让对方体会到宾至如归之快感,也会一定程度上消除应聘者的紧心理。握手之时,别忘记捎上一句欢迎词:欢迎前来面试。应聘者落座后,接待人员应该为其递上一杯水,记住要双手递上。 3.应聘者填写应应聘表格:接待人员表面上应该装出无所事事的样子, 但心里头也在做“面试”――观察应聘者的一举一动。例如,可以观察如下小节:应聘者是在照抄早已准备好的简历,还是在默写简历;是依据抄写还是默写;是否准时前来。事实上,一个小小的举动可以在不经意间反映出应聘者的冰山一角。对于观察到的举动,接待人员务必详尽地记录在案,以便选用时参考。 4.集体介绍企业概况 5.素质测评,确定应聘者性格类型,能力类型以及试题形式。 6. 所有岗位原则上安排两轮面试,部分岗位还需安排笔试。 (1)初试:人力资源部及用人部门对所有应聘者进行初试,具体考察以下几点:性格匹配、沟通能力、团队合作能力、抗压能力、学历和专业知识、工作经验和岗位的匹配、薪资要求和公司薪资体系匹配、价值观与 部门文化和企业文化的匹配、出于团队建设目的的性格匹配。 (2)复试:人力资源部根据初试结果、应聘者个人情况安排复试。复试前将简历和初试意见反馈给相关领导,确定复试人员,根据其时间安排 具体复试时间和方式。 (3)笔试复试:根据岗位要求进行笔试、复试工作

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