2013年中国传媒大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生办法

2013年中国传媒大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生办法
2013年中国传媒大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生办法

2013年中国传媒大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生办法

为做好2013年我校推荐免试攻读硕士学位研究生接收工作,选拔具有培养潜质的优秀人才,特制定本办法。

考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.

一、接收条件

1.拥护党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,道德品质良好,遵纪守法,有理想,有抱负,刻苦学习,勤于思考,有创新意识,有科研潜力。在校期间没有受过任何纪律处分。

2.具有推荐免试资格的优秀应届本科毕业生(综合排名位于前列)。

3.申请攻读学术型硕士学位非艺术类专业研究生(国际新闻传播硕士研究生班接收推免生条件另行通知),英语须通过国家六级水平考试(425分以上[含425分]),艺术类专业可适当降低要求。

申请攻读专业学位汉语国际教育硕士研究生,英语须通过国家六级水平考试。

申请攻读专业学位非艺术类领域硕士研究生(汉语国际教育硕士除外),英语须通过国家四级水平考试(425分以上[含425分]),艺术类专业可适当降低要求。

4.申请攻读学术型硕士学位研究生,有公开发表的科研论文、著作、且科研成果达到较高水平的,可适当放宽要求。

申请攻读专业学位硕士研究生,专业应用能力较强,获得过相关奖励的,可适当放宽要求。

二、接收程序及办法

(一)接收专业(领域)

我校接收推免生的专业(领域)为:《中国传媒大学2013年硕士研究生招生简章》凯程布的,除工商管理(125100)外的其他招生专业(领域)。推免生拟接收人数参见《中国传媒大学2013年攻读硕士学位研究生招生专业目录》。

(二)申请

1.申请人须于2012年9月27日-10月5日登录中国传媒大学研究生招生主页,提交个人申请信息,并下载打印《申请免试攻读中国传媒大学2013年硕士学位研究生登记表》。

2.申请人报名时填报免试攻读的硕士学位专业(领域),应为申请人本科所学专业或相关专业。申报时必须选择专业和方向且只能申报一个专业和方向。

3.申请人报名时请确认获得的推荐免试资格类型。学术型名额可申报学术型硕士学位研究生或专业学位硕士研究生;专业学位名额仅限用于申报专业学位硕士研究生。

4.申请人要认真填报数据,报名结束后数据将锁定,不能修改,资格审核时如发现信息不实,将取消申请人的复试或拟录取资格。

(三)审核

1.对申请人网上填报的信息进行审核。

2.2012年10月8日公布审核结果,通过审核的申请人可以参加复试。申请人需及时登录我校研招网查询并确认是否同意参加我校接收推免生复试。未确认的一律按放弃申请处理。

(四)复试

1.初审合格的考生按照中国传媒大学研招网公布的《2013年接收推免生复试时

间安排》到我校复试。

2.接收本校推荐免试的复试分二项内容:一是专业面试,考试形式为面试或面试和笔试结合;二是外语听力口语测试。满分均为100分。复试成绩按以下公式计算:复试成绩=专业面试成绩×90%+外语听力口语测试成绩×10%。复试成绩低于60分的,不予录取。

3.接收外校推荐免试的复试分三项内容:一是专业面试,满分100分,考试形式为面试或面试和笔试结合;二是外语听力口语测试,满分100分。三是专业综合笔试,满分100分,考试时间为3个小时,考试内容分两个部分:外语和专业综合(分值和考试时间两部分各占一半)(具体考试科目及考试内容见报名系统)。复试成绩按以下公式计算:复试成绩=专业综合笔试成绩×45%+专业面试成绩×45%+外语听力口语测试成绩×10%。复试成绩低于60分的,不予录取。

4.申请人复试时请携带以下材料:

①学生证、第二代居民身份证(原件及复印件);

②《申请免试攻读中国传媒大学2013年硕士学位研究生登记表》(原件);

要求:加盖教务处公章,如果所在学校还未开始推荐工作,此表可不用盖章,但所有信息项要填好,复试时递交。2012年10月15日前补齐盖章的表格否则取

消录取资格

③本科三学年成绩单(原件);

要求:加盖教务处公章,本校推免生可只加盖学院公章

④国家英语等级考试成绩证明(原件及复印件);

⑤发表的论文或科研成果证明(原件及复印件);

⑥攻读研究生阶段的入学设想。

(五)拟录取

依照各招生专业(或方向)推免生拟接收人数,按照校内推免生优先的原则,依据申请人复试成绩由高到低依次择优录取。我校对拟录取的申请人发拟接收函。

具有推荐免试资格且接到拟接收函的申请人,到原所在院校领取省(市级)高校招生办公室加盖公章签发的推荐免试硕士生报名表和推荐免试校验码(用于推免生网上报名时推免资格验证)。

(六)网上报名及现场确认

申请人使用推荐免试校验码,以“推荐免试”考试方式,按照教育部规定的网上报名时间(2012年10月10日-31日)在全国网报系统上进行网上报名,在规定的现场确认时间(2012年11月10日-14日)进行现场确认。

中国传媒大学接收的本校推免生选择中国传媒大学考点进行网上报名和现场确认。

中国传媒大学接收的外校推免生,可以在中国传媒大学考点进行网上报名和现场确认,也可以选择各省(市)级高招办网报公告规定的报考点,进行网上报名及现场确认。

请推免生严格按照上述各项程序和时间要求进行相关工作。程序缺失或者逾期未办理的,将视同放弃推免生资格。

三、推免生录取及入学资格审查

1.请拟录取的考生于2013年5月底登陆我校研究生招生网站,完成正式录取前相关信息确认,如:核对通知书邮寄地址、申请宿舍等。

2.录取通知书于入学当年6月中旬寄发。

3.推免生入学时还须进行入学资格审查,如有以下情况,将取消入学资格:

①入学时未获得学位证书或毕业证书的;

②受到相关处分的;

③毕业论文在“良”(不含“良”)以下。

四、我校研究生招生办公室联系方式

1.通讯地址:北京市朝阳区定福庄东街一号中国传媒大学北院44号楼五层研究生招生办公室收邮编100024

研究生招生办公室

信息存储的安全技术

信息存储的安全技术 朱立谷,任勇 (中国传媒大学计算机学院) 1.前言 随着数字信息的爆炸式增长,个人与组织对这些信息的依赖性不断增加,数据成为最重要的资产,而存储系统作为数据的储藏地和数据保护的最后一道防线,正逐渐成为整个信息系统的中心;此外,由于存储系统的网络化,被网络上的众多计算机共享,从而使存储系统变得更易受到攻击,存储系统往往成为攻击者的首选目标,达到窃取、篡改或破坏数据的目的;同时,数据在整个生命周期中会经过多个用户、网络和存储设备,存在多个可能的攻击点,数据在传输和存储过程中的安全性变得至关重要。 因此,人们对存储的关注中心发生了变化,在关心存储的容量、性能、可靠性和扩展性的同时,人们更关心存储的数据不被泄漏、篡改或删除,并在需要时候可以即时访问。 2.存储系统的安全 针对存储安全,SNIA(Storage Network Industrial Association,网络存储工业协会)给出了一个最基本的定义:保证数据在存储网络中的传输和存储的机密性(Confidentiality)、完整性(Integrity)和可用性(Availability)。机密性就是对抗对手的被动攻击,要保证数据不能被非法用户或未被授权用户复制和读取,或者即便数据被截获,其所表达的信息也不被非授权者所理解;完整性就是对抗对手主动攻击,数据不能被包括黑客、病毒和非法用户修改,防止信息被未经授权的篡改;可用性就是确保信息及信息系统能够为授权使用者所正常使用,要求在遇到包括攻击、灾难性事件等数据不能丢失。 存储系统提供的存储安全服务主要包括认证和授权、可用性、机密性和完整性、密钥共享和密钥管理施、审计和人侵检测等方面。 (1) 认证和授权。认证和授权是一个存储系统应该提供的最基本的安全服务,存储服务器在允许数据的生产者、消费者和管理者访问读或写之前,应该认证他们的身份是否合法,如果合法,则给一定的访问权限。认证可使用口令、数字签名和信息认证码等技术;授权可通过访问控制列表等或使用证书中列举了证书所有者的访问权限。 (2) 可用性。系统失效和拒绝服务攻击是难以阻止的,存储系统常采用复制与备份、冗余与容错等技术保证系统的可用性。

中国传媒大学语言学及应用语言学专业方向介绍

中国传媒大学语言学及应用语言学专业方 向介绍 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 语言学及应用语言学专业(050102) 1.应用语言学方向 应用语言学方向是适应我国应用语言学发展需要设立的研究方向,它以“人机交际”和人际交际的语言理论和技能、技术为主要研究对象。作为跨学科的语言应用学科,它同人文科学、自然科学(数学、物理学、信息科学、计算机科学等)都有密切关系。 本方向有社会语言学和计算语言学两个研究领域。社会语言学,重在研究语言在社会生活中的应用。它结合中国社会的文化背景,对语言应用进行多角度、全方位的研究,总结社会生活不同领域(如旅游、交通、商贸、公关、司法、教育等)人际交往中语言应用的特殊规律,对语言实践提供理论指导,并为我国语言文字规范化工作服务。计算语言学是利用计算机对人类自然语言处理和加工的科学,它是适应信息时代的要求而产生和发展起来的一门边缘交叉性学科。机器翻译、自然语言理解、语音识别与合成等都是本方向研究的重要课题,这些课题的研究对人工智能计算机的研制,起着举足轻重的作用。 本方向将发挥中国传媒大学文、理、工多科院校、以及与教育部语言应用研究所合作的优势,为二十一世纪的应用语言学培养高层次专门人才。 2.对外汉语教学方向 本研究方向以对外汉语教学研究为重点。汉语教学法历来都是汉语言基础理论体系中的重要组成部分,汉语教学法研究,也是汉语言基础理论研究中不可缺少的部分。 自现代汉语诞生之日起,其教学过程即随之开始;应用语言学的产生和发展,更进一步推动了汉语教学研究的理论升华。特别是近几十年来,汉语教学研究,无论是对内的,还是对外的,都越来越受到重视。从建立完整的理论体系的角度说,我校有国内著名语言学家为学科带头人的现代汉语语法、修辞研究的深厚基础,最近又增添了应用语言学研究的雄厚实力,如果再加上汉语教学研究理论的参与,必将使汉语语言理论研究体系更趋完善。我校作为全国广播电视人才培养基地,多年来一直担负着为广播电视事业培养专门人才的重要任务。如何在汉语教学中把结构、意义和交际功能三者有机地结合起来,更好地培养学生实际运用语言的能力,也是多年来面临的理论与实际的大问题。随着时代要求的不断提高,矛盾日益突出。汉语教学如何借鉴心理学、教育学等相关学科的研究成果,结合语言应用实际,力求走出一条新路子。 对外汉语教学专业人才的需求,近年来不断加大,国内各汉语教学机构为了在来华留学生的市场竞争中占有更多的份额,都纷纷把对外汉语教学高学历师资的竞争放到了首位。此外,全球性“汉语热”方兴未艾,特别是在进入新世纪之后,国内外汉语教学师资的需求量呈上升趋势。本方向将竭力培养对外汉语教学方面的高层次专门人才。 3. 语言信息处理方向 语言信息处理是语言学与计算机科学交叉形成的一门新型学科,是应用语言学的重要组成部分。 我国“十五”发展规划的重要方针之一,是大力推进信息化进程,以信息化带动工业化。

中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养规划方案.doc

中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案 学位类别:学术型硕士 专业名称:文艺学 中国传媒大学研究生院 2017.6

中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案(2017 年版): 专业名称:文艺学 ( 专业代码: 050101) 一、培养目标 文艺学专业是人文学科之重要学科,研究文学活动、文学事实及相关艺术、文化活动,能够为 精神文明建设与人文精神的培养发挥重要的作用。本专业的培养目标总起来说是让在校期间的硕士生,系统掌握本专业的基础理论和专门知识,且具有应用于文艺实践的能力,以发现问题解决问题。中国古典文论与美学方向能够对理论的历史发展有一个宏观的把握,对重要的文论家的文论思想、 美学家的美学思想进行辩证的分析,古为今用。马列文论与文艺学基本理论方向要求能够在马克思 主义文艺理论、毛泽东文艺思想和邓小平文艺理论的指导下,关注文艺实践,对文艺学与美学的基本理论问题有较为清楚的了解和认识,进行理论的概括与提升。西方文艺理论方向则要求能够对西方文艺理论的发展线索较为熟悉,能够较系统地分析西方文艺理论家的思想,评价其地位与影响。 审美文化方向则需了解审美文化之不同历史阶段的发展,既可开展对大众文化的积极探索,也可对民族文化遗产的审美意识进行研究。文艺批评方向要求能够对中外文艺作品、作家进行科学的批评,具有一定的学理性和针对性,对于文艺创作与批评有建设意义。 二、培养要求 通过对文艺学学科及其相关课程的系统学习和研究,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有 创新意识并能满足社会尤其是影视新闻出版传媒机构、政府机关、文艺社会团体及院校需要的文艺 学方面高层次专门实践人才。使硕士生的抽象思维能力得到提高,得到相应的科研训练。熟练地运 用一门外国语和计算机工具,在文艺学领域独立进行专题研究或从事实践工作。具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。 三、主要研究方向(方向应与招生目录相符) 1中国古典文论与美学 2文艺学原理与马列文论 3西方文艺理论 4审美文化学 5文艺批评 四、学制与学分 1、学制要求与培养环节: 本专业全日制攻读硕士学位的学制为 3 年,分为课程学习、科研训练和实习实践三个环节。课程学习、科研训练、实践实行学分制,学位论文实行申请答辩制。三年制专业所有课程要求在第一、二、三学期修完。 2、学分要求与学分分配: 环节总学分≥ 37 分项说明 课程学习≥31 学学位课≥ 21 学公共必修课≥7 学分 环节分分专业必修课≥14 学分

吸铁石动漫讲中国传媒大学动画学院

吸铁石动漫讲中国传媒大学动画学院 吸铁石动漫鉴于在很多年轻动漫爱好者心中,中国传媒大学动画学院是名声赫赫的理想学府,想必很多学子对自己的梦中圣地还不是很了解,下面吸铁石动漫的老师就和大家一起彻彻底底的了解一下中国传媒大学动画学院的前世今生吧。 中国传媒大学动画学院成立于2001年,是我国最早一批从事动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研的院校之一,是国家动画教学研究基地。依托于中国传媒大学深厚的国内外影响力和广播电视艺术学与计算机科学的综合性学科背景,在动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研方面现已形成跨学科、跨媒体、科学与艺术相融合的整体特色与优势。 动画学院现设有动画系、数字艺术系、游戏设计系和艺术基础部四个教学机构,并设有动画研究所、数字技术与艺术研发中心、《中国动画年鉴》编辑部、亚洲动漫研究中心、中国动漫艺术陈列馆等众多研究机构,以及美国梦工厂动画公司、美国尼克儿童频道、德国波茨坦影视学院、加拿大谢里丹学院、法国高布兰学院、英国伯恩茅斯大学、美国高科思科技大学、韩国国立艺术大学、新加坡南阳理工学院、央视动画公司、上海美术电影制片厂、水晶石等国内外动画教学和实践机构所搭建的多层次、全方位的动画人才培养平台,形成了融教学、科研、创作、制作于一体的动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学研究基地,同时也是教育部文化部高等学校动漫类教材建设专家委员会秘书处和中国动画学会教育委员会所在地。学院目前共有在校本科生及研究生已达一千余人。 学院以“大动画”的全局视角将各专业有机串联、既互相独立又互为补充,形成一个科学、有序、有机的“大动画”教学生态环境。经过近十年的发展,学院现已拥有动画、数字媒体艺术、游戏设计3个二级学科点,具有完整的动画、数字媒体艺术本、硕、博人才培养体系:本科设有动画和数字媒体艺术专业,下设动画编导、动画设计、数字动画、游戏设计、数字影视制作、网络多媒体等专业方向;硕士设有动画创作与研究、动画艺术理论研究、动画产业研究、数字媒体艺术理论研究、数字媒体艺术与技术应用研究、网络多媒体等多个方向;博士设有动画学理论研究、动画产业研究、数字媒体艺术学理论研究、数字内容研究等方向。动画学院不仅是“国家级动画教学研究基地”,还成为北京市重点学科——动画交叉学科建设单位、北京市教委指定“大学生动画设计大赛”承办单位、国家教育部质量工程“动画特色专业建设”单位、国家教育部“动画专业青年骨干教师培训”基地,并于2008年7月,被评为北京市实验教学示范中心。 中国传媒大学动画专业现有各类专业实验室和创作室四千余平米,软硬件资金投入超过数千万元,其中包括动画制作实验室、互动艺术实验室和CG实验室三个211重点实验室,同时拥有先进的媒资管理系统、数字影视制作创作室、网络多媒体创作室、游戏设计创作室、虚拟演播室、数字合成机房、数字录音棚、中国传媒大学动画学院惠普教育卓越中心实验室、苹果联合实验室、上海美术电影制片厂/中国传媒大学定格动画联合实验室、移动多媒体与NGN实验室、无纸动画实验室、数字动画创作室、手绘动画创作室、动画声音创作室、动画表演创作室、数字高清实验室、动画生产车间、动画渲染农场和运动捕捉系统等教学、创作设施。 中国传媒大学动画专业开办以来,积极引进和培养专业师资,逐步建立起一支学缘背景多元、结构优化、素质优良、精干高效、富有活力的高水平、专业化的教师队伍。尤其是在师资队伍建设中,着力打造名师品牌,提升教师队伍的社会声望,鼓励并大力扶持学科带头人、主讲教师、骨干教师迅速确立国内外的教学和学术地位,带动教师队伍整体的迅速发展。如路盛章教授领衔的路盛章工作室,通过创作《墙——献给母亲》、《北京2008年奥运会

第十一届全国大学生信息安全竞赛创新实践能力赛在线初赛报

第十一届全国大学生信息安全竞赛 创新实践能力赛在线初赛报名通过队伍名单 一、东北赛区 团队名称学校 深海利剑大连海事大学 一和团大连职业技术学院 NEXjunior 东北大学 nex2 东北大学 NEX 东北大学 一个人的独秀东北大学 Bazinga 哈尔滨工程大学 CSN 哈尔滨工程大学 A.C.E 哈尔滨工程大学 Lilac 哈尔滨工业大学 hello world哈尔滨理工大学 Panther 哈尔滨师范大学 星空上下皆无敌黑龙江大学 星空中无敌黑龙江大学 HGC 黑龙江工程学院 Spirit2018吉林大学 小红帽儿长春理工大学 Cvit-Sec 长春职业技术学院 二、华北赛区 团队名称学校 1011没有光纤北方工业大学 心猿意马北京电子科技学院 183.45.232.10 北京电子科技学院 DKY_EDU_0x10 北京电子科技学院 DKY_EDU_0x01 北京电子科技学院 NAVI 北京电子科技学院 赤壁之战北京电子科技学院

DKY信息安全竞赛小队北京电子科技学院Lancet 北京航空航天大学evalsafe 北京交通大学 签完到就跑真刺激北京科技大学 北理工的饿龙北京理工大学 10.0.0.55 北京理工大学 勿忘初心北京物资学院 七星北京信息科技大学 乂北京信息科技大学 肚肚痛要lbb 北京邮电大学 江宝北京邮电大学 A 北京邮电大学 ISCH 北京邮电大学 孤独地划个水北京邮电大学Xopowo 北京邮电大学 Ginkgo 防灾科技学院SECUIR 国际关系学院sgdream 邯郸学院 安全喵河北工程大学 Pk 河北科技大学 天朝女子学院河北科技大学 信息安全小队河北科技大学SourceCode 河北师范大学 天钧华北电力大学(北京)Qs 南开大学 Redbud 清华大学 Passw0rd 山西财政税务专科学校商院0day 山西大学商务学院 小白什么都不会天津理工大学 Exρ1oit 天津理工大学Maltose 燕京理工学院 NeSE 中国科学院大学 张贵庄上天职业学校萌新一队中国民航大学

中国传媒大学硕士研究生在学期间发表科研论文的暂行规定

中国传媒大学 硕士研究生在学期间发表科研论文的暂行规定 为了加大对硕士研究生培养环节中期管理的力度,进一步加强硕士研究生培养管理工作,完善硕士研究生培养质量的保证和监督机制,鼓励硕士研究生开展科学研究,促进我校硕士研究生学术水平的提高,学校要求硕士研究生在学期间必须发表与本人所学专业相关的学术论文。研究生院认定的发表平台及量化要求如下: 一、在有全国统一刊号的期刊和报刊上发表,或者正式出版社出版的有全国统一书号的书籍上发表最少1篇3000字以上的学术论文;或与导师合作,为第二作者,发表在中国传媒大学认定的核心期刊的学术论文。 二、在国际学术会议,在国家及省、部级单位主办的学术会议,在高等院校及国家级、省部级研究院所主办的学术会议上发表最少1篇3000字以上的学术论文。 三、在研究生院主办的《传媒学子论坛》https://www.360docs.net/doc/1d17234735.html,/sty/ (研究生院网页下方) 上发表2篇以上学术论文,合计字数不少于1万字,且为第一作者。发表的论文要有研究生本人的导师和另一位具有副教授职称以上的教师推荐发表并有这两位教师的点评意见。 四、参加本人导师或者副教授职称以上的教师的科研项目,硕士研究生本人撰写部分在5000字以上;或在《传者》杂志上发表最少1篇学术论文,字数在5000字以上,且为第一作者。 五、《中国科技论文在线》增列为中国传媒大学硕士研究生发表论文的学术刊物,评价参考值在三星及以上的论文可认定为达到硕士研究生学位论文答辩申请的考核要求。 六、本规定说明 1.本规定中“发表论文”指已正式发表的学术论文(录用函无效)。 2.上述发表论文的5项量化要求,硕士研究生在学期间只要达到其中任何一项即可。 3.专业学位研究生以实践创作能力的培养为主,参照《专业学位研究生实践手册》各项要求进行实践能力的培养,对发表科研论文不作强制要求;工科、理科硕士研究生发表论文不作论文字数的硬性要求。 4.研究生院每学期都对电子学刊《传媒学子论坛》上发表的文章进行评优活动,优秀论文将由研究生院在出版社正式出版论文集,录用稿件不收取出版等费用,亦不给论文作者支付稿费。 5.应届毕业研究生在《传媒学子论坛》发表论文的截止时间为每年4月20日,逾期不再受理。 6.获得国际奖项、国内省部级以上及港澳台地区的相关奖项可以不执行此规定。 7.任何科研论文的造假及剽窃,一经查出,按学校学籍规定给予相应处分。 8.此规定自公布日起执行。

中国传媒大学动画艺术学考研各方向介绍

中国传媒大学动画艺术学考研各方向介 绍 中国传媒大学动画艺术学各方向介绍 动画艺术学(1305Z1) 1.动画理论与实践方向 本研究方向将动画艺术理论研究与动画片创作相结合,通过开展各类实验性的动画片创作,大胆实践各种创作理念、表现风格与技术手段,密切关注影视与新媒体的技术发展与应用前景,探索动画的艺术形态与创作规律。以美学、电影艺术、造型艺术、传播学、文化学的相关理论为基础,拓展动画作为一门交叉学科所应具备的学术视野,通过开展针对动画艺术本体理论的深入研究,不断完善和深化动画艺术理论体系,培养具有深厚的动画艺术理论修养,兼具学术研究和实际创作能力的高层次、复合型动画人才。 研究方向的特色是密切关注影视艺术和新媒体艺术的发展前沿,追踪动画技术的最新成果,在实践中探索动画艺术在创作理念、艺术形态和技术手段上的突破。通过搭建动画艺术理论的基本框架,对动画艺术的视听语言和叙事体系进行深入而广泛的研究,为动画创作实践提供完备而系统的理论指导。该方向的研究工作,不但将推动动画学术研究和理论建设,培养一批高素质的动画艺术研究人才,同时研究成果也可作为动画创作实践的理论指导,对我国动画产业的发展起到积极作用。 2.动画产业方向 本研究方向将通过对动画产业链的诸多环节展开深入研究,并结合国内外传媒产业发展的实践,为我国动画产业发展探索一套切合实际的理论工具、管理策略和经营模式。研究方向对动画产业政策、组织形态、资本运营、传播发行、市场营销、人才培养等方面进行多角度的研究,培养高层次、复合型的高级动画产业管理、策划、制片和运营人才。 研究方向的特色是紧密结合动画产业的实践,在借助传播学、经济学、社会学和心理学等基础学科理论工具的前提下,分析和借鉴国外传媒产业发展的基本经验,探索我国动画产业发展的道路。通过引导学生参与动画项目运营及产业研究项目,吸纳动画业界及产业经济学、传播学等学界专家参与,并结合我国动画产业发展的实际情况开展研究,实现与我国动画产业发展的零距离接触,为我国动画产业发展探索行之有效的策略和方法。 【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌,拿下多个重要专业的第一名,例如,中

中传通信与信息系统考研专业信息分享

中传通信与信息系统考研专业信息分享 1.声频技术方向 声音是传媒领域的重要基础媒介。声音制作是广播电视节目制作的重要组成部分,声音制作水平决定了制作出来的节目的整体质量。随着现代电子技术、计算机技术、网络技术等相关技术的突破和发展,声音制作可以借助的手段越来越多,同时出现的问题和课题也越来越多。声频技术是指在人的听觉频率范围内为人的听觉活动服务的技术,包括声音的产生、传输、接收、以及处理等问题。由于传媒领域所传播的声音以音乐、语言、和艺术效果声为主,所以声频技术具有技术和艺术相结合的特点,同时需要理性思维和感性思维。本研究方向的校内支持学科包括传播声学、录音艺术、实验语言学、演艺工程等。主要的研究领域包括: (1)电声器件和系统的理论与应用技术; (2)室内声环境与扩声技术; (3)声频测量理论和方法; (4)数字声频技术与音频信息检索; (5)声音质量的综合分析与评价方法; (6)声音录制与处理的艺术与技术; (7)听觉心理以及与视觉心理的交互作用; (8)音乐传播声学; (9)汉语语音信息处理与语音评测。 本方向的研究工作以基础研究和应用基础研究为主,注重声频技术领域内科学原理和前沿技术问题的探索研究。重点培养学生在科学研究中发现问题和解决问题的能力,养成优良的科学素质。为科研、教育、和工程技术等领域输送具有良好科学素质的研究型人才。 本方向的师资由教育部媒介音视频重点实验室(中国传媒大学)传播声学研究所、录音系、信息工程学院等从事声频技术研究的人员组成,具有较强的学科实力和科学研究的积累。所开设的专业基础课程包括理论声学、心理声学、建筑环境声学、音质评价的实验心理学方法、语音信息处理、数字音频技术、声频测量技术、传播声学进展等。 2. 数字电视技术方向 数字电视技术是现代广播电视和现代多媒体通信等领域重要的技术基础,“数字电视技术方向”是中国传媒大学通信与信息系统专业的特色优势学科。经过多年的建设,该学科在数字视频处理技术、数字电视制作与播出技术、数字高清晰度电视技术、数字视频测量和监测技术、数字视音频网络技术、视音频检索技术等方面具有较高的教学水平和科研实力。 数字电视技术方向研究的重点内容:(1)数字视频压缩编解码研究与应用、(2)数字电视制作与播出技术研究与应用、(3)数字电视图像质量评价研究与应用、(4)数字电视测量和监测技术研究与应用、(5)视音频检索和多媒体资源管理技术研究与应用、(6)数字电影和高清电视版权保护研究与应用、(8)数字视频网络技术研究与应用、(9)交互电视研究与应用、(10)立体电视技术研究。 本方向培养的学生应具有扎实的学科基础和专业基础知识,掌握数字电视广播和数字电视压缩编码等相关专业的基本理论与方法,具有软、硬件分析和设计能力,较强的创新与实践能力,能独立分析和解决实际问题,可在广播电视、多媒体通信、网络多媒体、移动多媒体、IPTV、信息产业以及其他国民经济部门从事系统设计、开发、研究、教学、管理等工作。

2010年中国传媒大学考博语言学理论试题及答案

中国传媒大学2010年攻读博士学位研究生入学考 试 语言学理论试题 一.论述题。 1.必答题(40分) 就语言规划或语言规范化问题尽你所知进行论述。 2.选答题(30分,任选其一回答) A.就话语(也叫篇章、语篇)研究进行论述。 B.就形式主义语言学和功能主义语言学进行论述。 二.分析题(30分,每小题10分) 1.指出下面三个四字格之间的联系,分析形成的原因,并说明各自的表达效果。喜鹊登枝 喜上眉梢 喜上眉梢 2.下面两组句子,一组可逆,一组不可逆,请从认知角度解释。 我后悔死这件事了——这件事后悔死我了 我后悔这件事了——★这件事后悔我了 3.运用预设理论解释下面句子。

北京又要打击非法一日游了 中国传媒大学2010年攻读博士学位研究生入学考试 语言学理论试题 二.论述题。 1.必答题(40分) 就语言规划或语言规范化问题尽你所知进行论述。 (1)语言文字的合理发展,对一个国家或民族的发展具有不可估量的作用。国家或社会为了管理社会语言生活,对语言的现状及发展施加有计划有目的的影响以促进语言文字健康发展使其更好的尾社会服务而进行的各种工作就是语言规划。 (2)语言规划涉及的内容很多,主要包括民族共同语的确立和推广,民族共同语的规范和完善,语言选择,语言协调,语言调查,科技术语的统一和标准化,文字的创制和改革等。 (3)①语言文字立法是语言规划的一种体现。《中华人民共和国国家通用语言文字法》是语言政策的法律体现,对于加强语言文字工作有重要意义。②政府对语言的管理和影响表现在官方语言的选择上,外语教育也有语言选择问题,除了语言选择以外还有标准化问题,包括科技术语的标准化和语言规范化。 (4)语言规划的原则:语言规划必须尊重并且符合语言发展的客观规律,符合社会发展的需要,符合广大人民群众的意愿。避免两种倾向:一种是人在语言文字面前无能为力,无所作为;一种是过于夸大人的作用。

中传考研各个研究方向介绍

中传考研各个研究方向介绍本文系中传考研方向全面介绍,有请凯程教育老师提供。 1.电视艺术理论方向 隶属于中国传媒大学电视与新闻学院,本方面培养的硕士生,能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去,以便在理论与实践相结合的势态下,成为高层次的电视艺术人才。导师有吴辉、徐舫州、张静滨、胡智锋、周文、王黑特、张国涛。复试要求理论性较强,同时喜欢理论与实践相结合的考生。 2.电视策划方向[2006年首次招生] 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。本方向主要采取理论与实践相结合的方法,学生在学习策划理论的同时,参与一定的实践创作,从而提高学生的实战能力。本方向培养具有深厚人文精神和艺术造诣、拥有节目创作专业知识与技能的高级电视策划人才。导师有关玲、苗棣、许行明、郑月。复试喜欢综合能力强,有电视策划思维的考生。 3.广播电视文艺方向 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。直系为本科的文艺编导。是广播电视艺术学专业的王牌方向。本方向以广播电视文艺发展的历史为线索,以文艺节目、文艺栏目、文艺频道等节目形态为对象,深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向,以便逐步建立起完善的广播电视文艺理论体系。导师有蔡卫、何晓兵、陆健、游洁、张育华。复试喜欢具有文艺特长、有文艺节目从业经验的考生。 4.电视剧史论方向 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。本方向的培养目标是使学生具备较高的电视剧理论素养与业界实践能力,能胜任电视剧领域的创作制作、调查研究、政策管理、宣传及教学等相关工作。导师有戴清、李胜利、刘婷、刘晔原、卢蓉、秦俊香、吴素玲、王利丽、彭文祥、吴秋雅。由于导师较多,报名和录取人数也较多。复试喜欢通晓电视剧理论与创作,有扎实的理论功底和实践经验的考生。 5.电视艺术与技术方向 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。本方向的学生通过研究生阶段的学习,努力培养学生理论研究、画面创作及美学鉴赏等能力的同时,要求学生要不断的增强实践动手能力,毕业时能够在电视节目创作中或视频媒体节目创作或平面媒体创作中独立的完成摄影、照明、后期制作、以及设计、策划、编导、编辑、剪辑、电脑特技等工作。导师有李兴国、毕根辉、张歌东、赵永华、郭艳民、金贵荣。复试要求考生动手能力强,有影视技术功底以及扎实的理论知识,报考多为科班或者有技术积淀的考生。跨专业考生报考需要更多的学习。 6.录音艺术方向 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。原录音艺术学院。本专业方向以广播电影电视声音技术和声音艺术理论为基础,主要研究广播电影电视声音技术和声音创作理论及制作技巧,重点培养以声音创作为主的专业方向。导师有李大康、李伟、王珏、伍建阳、胡泽。复试对录音技术以及录音艺术的要求很高,报考多为音乐科班出身或者有极强的积淀。跨专业考生报考需要更多的学习。 7.广播电视语言艺术 隶属于中国传媒大学播音主持艺术学院。属于艺术类,走艺术线。其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术,也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。导师有卢静、李

中国传媒大学动画艺术学专业考研共有哪些考试科目

2017年中国传媒大学动画艺术学专业考研共有哪些考试科目 动画艺术学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下:动画理论与实践方向; 动画产业方向。 以上方向的考试科目是一样的,具体是 ①101思想政治理论 ②201英语一、202俄、203日语三选一 ③722动画学基础 ④817综合考试[艺术学] 中国传媒大学动画艺术学主要分为两个培养方向,动画理论与实践方向是为了培养具有深厚的动画艺术理论修养,兼具学术研究和实际创作能力的高层次、复合型动画人才;动画产业方向对动画产业政策、组织形态、资本运营、传播发行、市场营销、人才培养等方面进行多角度的研究,培养高层次、复合型的高级动画产业管理、策划、制片和运营人才。可以说,这两个方向的就业率没有任何问题。

本文系统介绍中国传媒大学动画艺术学考研难度,中国传媒大学动画艺术学就业,中国传媒大学动画艺术学考研辅导,中国传媒大学动画艺术学考研参考书,中国传媒大学动画艺术学考研专业课五大方面的问题,凯程中国传媒大学动画艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构! 一、中国传媒大学动画艺术学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 中国传媒大学动画艺术学15年的招生人数为14人,其中包含保送生4人。考试专业课内容简单,考试难度不高,每年都有二本三本的学生考取。 据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中国传媒大学动画艺术学专业考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,动画艺术学考研考试科目里,动画学基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学动画艺术学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

中国传媒06语言学及应用语言学

中国传媒大学2006年应用语言学考研试题 语言学理论 解释下列概念 互补分布 2、语义特征 3、屈折语 4、自源文字 5、隐喻 二、单项选择题 1、历史比较语言学出现在--------- A、19世纪中叶 B、20世纪初 C、19世纪初 D、20世纪中叶 3、从音质角度划分出来的最小语音单位是----------- A、音渡 B、音素 C、音位 D、音节 4、[p、t’、ts、k]这一组音的共同的区别特征是----------- A、不送气 B、清音 C、塞音 D、擦音 5、下列词语中的“子”是实语素的是---------- A、鸽子 B、傻子 C、莲子 D、日子 6、下列说法中正确的是 A、“老”可以同“新、旧、少、嫩”等构成反义词 B、“大”和“小”是绝对对立的反义词 C、“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系 D、“冷”和“热”是相对反义词 7、英语代词“我”,作主语时写作I,作宾语时写作me。这种变化时语法范畴中---------的表现。 A、性 B、树 C、格 D、人称 8、关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是--------- A、社会方言大多是在语言的相互接触中形成的 B、社会方言是随着社会的社群分化而产生的 C、一种语言的内部有可能形成社会方言 D、一种方言的内部有可能形成社会方言 9、克里奥尔语是指----------- A、用于特殊交际场合的皮钦语 B、功能单一,只能用于口头交际的一种混合语 C、结构简单,不可能得到充分发展的一种混合语 D、母语分化的皮钦语 10、下列各组内三个合成词构词类型不一致的是----------- A、天地宇宙阴阳 B、鱼子花儿锄头 C、改善揭露纠正 D、爸爸哥哥姐姐 三、分析题 1、请证明下列各组音素在汉语普通话中属于不同音位,还是同一音位的不同变体。[ t ]—[ t’ ] [ b ]—[ p ] [ i ]—[ u ] [ a ]—[ α ] 2用层次分析法分析下列词组(要求分析到词) 词汇是语言中反映社会发展变化最敏感的要素。 像流水一般晶莹剔透的月光。 3指出下列句子中划线词语的语义指向 小王把酒喝光了。 新买的球鞋也踢坏了。 4设置不同的语境,使“我等你半天了”这个语句形式表达不同的意思,呈现不同的交际效果(至少三个)。 5判断正误并说明理由。 语言是语言,言语是言语,二者完全不同,没有任何关系。 任何一种符号,都是由形式和内容两方面组成的。

中国传媒大学动画艺术学专业就业情况解析

中国传媒大学动画艺术学专业就业情况 解析 中国传媒大学动画艺术学硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且中国传媒大学在动画艺术学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。 据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中国传媒大学每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中国传媒大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 本文系统介绍中国传媒大学动画艺术学考研难度,中国传媒大学动画艺术学就业,中国传媒大学动画艺术学考研辅导,中国传媒大学动画艺术学考研参考书,中国传媒大学动画艺术学考研专业课五大方面的问题,凯程中国传媒大学动画艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构! 一、中国传媒大学动画艺术学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 中国传媒大学动画艺术学15年的招生人数为14人,其中包含保送生4人。考试专业课内容简单,考试难度不高,每年都有二本三本的学生考取。 据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中国传媒大学动画艺术学专业考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,动画艺术学考研考试科目里,动画学基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学动画艺术学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、中国传媒大学动画艺术学各细分专业介绍 动画艺术学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下: 动画理论与实践方向; 动画产业方向。 以上方向的考试科目是一样的,具体是 ①101思想政治理论 ②201英语一、202俄、203日语三选一 ③722动画学基础 ④817综合考试[艺术学] 中国传媒大学动画艺术学主要分为两个培养方向,动画理论与实践方向是为了培养具有深厚的动画艺术理论修养,兼具学术研究和实际创作能力的高层次、复合型动画人才;动画产业方向对动画产业政策、组织形态、资本运营、传播发行、市场营销、人才培养等方面进行多角度的研究,培养高层次、复合型的高级动画产业管理、策划、制片和运营人才。可以说,这两个方向的就业率没有任何问题。 三、中国传媒大学动画艺术学考研辅导班有哪些?

中国传媒大学2019年硕士学位研究生招生播音主持艺术学院复试安排

中国传媒大学2019年硕士学位研究生招生 学院复试安排 学院 播音主持艺术学院专业 播音主持艺术学(1303Z1)、语言传播(0503Z8)、新闻与传播(055200)、广播 电视(135105) 方向 各方向 专业面试时间 考生编号 候考时间 候考地点 100339001097013 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097014 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097015 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097021 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097023 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097039 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097040 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097042 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097043 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339001097044 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339002097046 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339003097051 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339009097061 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339019097071 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339022097088 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339026097094 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339026097095 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339026097096 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339029097103 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339031097107 4月3日8:00候考 2号楼(明德楼)714室 100339031231008 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339048097127 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339049097138 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339051097147 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339052097148 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339061097157 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339063097161 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339064097165 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339067097173 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339094097194 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339097097197 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室 100339111097208 4月3日9:30候考 2号楼(明德楼)714室

中国传媒大学2018年通信与信息系统专业介绍

中国传媒大学2018年通信与信息系统专业介绍1.声频技术方向 声频技术是指在人的听觉频率范围内为人的听觉活动服务的技术,包括声音的产生、传输、接收、以及处理等问题。由于传媒领域所传播的声音以音乐、语言、和艺术效果声为主,所以声频技术具有技术和艺术相结合的特点,同时需要理性思维和感性思维。在传媒领域内,本研究方向的支持学科包括传播声学、录音艺术、实验语言学、演艺工程等。主要研究的技术领域包括: l电声器件和系统的理论与应用; l室内声环境与扩声; l声频测量理论和方法; l数字声频技术与音频信息检索; l声音质量的综合分析与评价; l声音录制与处理的艺术与技术; l听觉心理以及与视觉心理的交互作用; l音乐传播声学; l汉语语音信息处理与评测。 本方向的研究工作以基础研究和应用基础研究为主,注重声频技术领域内科学原理和前沿技术问题的探索研究。重点培养学生在科学研究中发现问题和解决问题的能力,养成优良的科学素质。为科研、教育、和工程技术等领域输送具有良好科学素质的研究型人才。 本方向的师资由教育部媒介音视频重点实验室(中国传媒大学)传播声学研究所、录音系、信息工程学院等从事声频技术研究的人员组成,具有较强的学科实力和科学研究的积累。所开设的专业基础课程包括理论声学、心理声学、传播环境声学、听音实验方法、语音信息处理、数字音频技术、声频测量技术、传播声学进展等。 2.数字电视技术方向 数字电视技术是现代广播电视和现代多媒体通信等领域重要的技术基础,“数字电视技术方向”是中国传媒大学通信与信息系统专业的特色优势学科。经过多年的建设,该学科在数字视频处理技术、数字电视制作与播出技术、数字高清晰度电视技术、数字视频测量和监测技术、数字视音频网络技术、视音频检索技术等方面具有较高的教学水平和科研实力。 数字电视技术方向研究的重点内容:(1)数字视频压缩编解码研究与应用、(2)数字电视制作与播出技术研究与应用、(3)数字电视图像质量评价研究与应用、(4)数字电视测量和监测技术研究与应用、(5)视音频检索和多媒体资源管理技术研究与应用、(6)数字电影和高清电视版权保护研究与应用、(8)数字视频网络技术研究与应用、(9)交互电视研究与应用、(10)立体电视技术研究。 本方向培养的学生应具有扎实的学科基础和专业基础知识,掌握数字电视广播和数字电视压缩编码等相关专业的基本理论与方法,具有软、硬件分析和设计能力,较强的创新与实践能力,能独立分析和解决实际问题,可在广播电视、多媒体通信、网络多媒体、移动多媒体、IPTV、信息产业以及其他国民经济部门从事系统设计、开发、研究、教学、管理等工作。 3.数字广播技术方向 送技术是广播电视领域核心技术,通过大功率发射机可以实现高效、大范围、便捷的声音、电视及多媒体业务覆盖。随着我国经济实力的提升,国家在广播电视无线发送系统上的投入逐年加大,无线发送技术在广播电视及多媒体移动传输覆盖技术中占有重要地位。 随着无线通信技术、信号处理技术和射频技术的发展,地面广播正在实现数字化,各种数字广播标准不断产生并得到推广,例如数字地面电视广播、手机电视广播等。数字广播技术研究过程涉及无线通信、射频技术、通信信号处理、集成电路技术等多个领域。

中国传媒大学研究生初试考试大纲

汉语基础考试大纲 一、考试性质 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 二、评价目标 (1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。 (2)要求考生具有较高的汉语应用能力。 (3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。 三、考试内容 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 (一)汉语语言学基础知识 汉语语言学基础知识部分测试以下内容: 1.语言学基础 2.汉语概况 3.现代汉语语音 4.现代汉语词汇 5.现代汉语语法 6.汉字 7.古代汉语 (二)汉语应用能力 汉语应用能力考试测试以下内容: 1. 辨音和标音能力

2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范 3. 词汇、语法规范 4. 文言文阅读理解 (三)汉语语言分析 汉语语言分析考试测试以下内容: 1.语音分析 2.词义分析 3.语法分析 四、考试形式和试卷结构 (一)考试时间 考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。 (三)试卷满分及考查内容分数分配 试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识80分,汉语应用能力40分,汉语语言分析30分。 (四)试卷题型比例 汉语语言学基础知识80分 填空题30题,每小题1分,共30分 判断题20题,每小题1分,共20分 选择题30题,每小题1分,共30分 汉语应用能力40分 语音能力题(标注拼音题、选择题、判断题等),共10分 汉字能力题(改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等),共15分 语法词汇规范(选择题、判断题等),共5分 文言文阅读题(加标点、填空题、选择题等),共10分 汉语语言分析30分 语音分析题(填空题、选择题、判断题等),共5分 词语辨析题,共10分

中国传媒大学动画艺术学考研初试参考书目分类整理.

中国传媒大学动画艺术学考研初试参考 书目分类整理 中国传媒大学动画艺术学考研参考书很多人都不清楚,这里凯程动画艺术学考研王牌老师给大家整理出来了,以供参考: 初试参考书 722动画学基础 贾否、路盛章:《动画概论》 张慧临:《二十世纪中国动画艺术史》 约翰·A·兰特:《亚太动画》 薄松年:《中国美术史教程》 李春:《西方美术史教程》 动画理论与实践方向需自己准备手绘。 动画产业方向需准备动画产业方面的知识,可以看现代传播上有关动画的论文。 817综合考试【艺术学】 彭吉象:《艺术学概论》北京大学出版社 王宏建:《艺术概论》文化艺术出版社 凯程考研:《综合考试【艺术学】红宝书》 复试科目与参考书:

动画理论与实践方向:9055故事创意与命题论文 贾否、路盛章:《动画概论》(北京广播学院 任选:《中外美术史》 贾否:《动画创作基础》(清华大学 任选:《世界电影史》 廖祥忠主编:《中国动画年鉴》(2007、2008、2009 提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。 特别强调,这些参考书凯程老师经过审定,确定是100%没有问题的。凯程作为专业的艺术硕士考研机构,请大家放心使用凯程提供的信息。 本文系统介绍中国传媒大学动画艺术学考研难度,中国传媒大学动画艺术学就业,中国传媒大学动画艺术学考研辅导,中国传媒大学动画艺术学考研参考书,中国传媒大学动画艺术学考研专业课五大方面的问题,凯程中国传媒大学动画艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构! 一、中国传媒大学动画艺术学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 中国传媒大学动画艺术学15年的招生人数为14人,其中包含保送生4人。考试专业课内容简单,考试难度不高,每年都有二本三本的学生考取。 据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中国传媒大学动画艺术学专业考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,动画艺术学考研考试科目里,动画学基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得

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