2016山西工程职业技术学院单招语文模拟试题及答案

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2016山西工程职业技术学院单招语文模拟试题及答案一、(12分,每小题3分)

1.下列各项中,没有错别字的一项是

A.和谐想当然剪缉安之若素

B.炒作条形码咨询有章可循

C.蓝藻细斟酌申报棉薄之力

D.赊购量角器底蕴数典亡祖

2.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是

A.当我们面临无法解脱的困境时,不妨让头脑冷静下来,抓住引起麻烦和混乱的根

了。

源,然后釜底抽薪,说不定问题就迎刃而解

....

;在盛夏,扛着滑B.朋友宋某工作努力,玩得也够炫,而且花样翻新,标新立异

....

雪板,

顶着烈日,冒着40℃的高温,向沙漠进发。

,朝C.这里熙熙攘攘,热闹非凡,犹如一个耍杂技的大技场,男女老幼络绎不绝

....

这个

“新闻交汇处”涌来,打听各种各样的消息。

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D.我总注意街边悬挂的钟表的时间,如果看到所有的表针都指向同一时间,就觉得这

的人。

个店主是一个叹为观止

....

3.下列各句中,没有语病的一项是

A.形如马鞍的鼎耳与形似马蹄的鼎是既象征蒙古族善于赛马射箭,又寓意吉祥如意,

幸福安康。

B.该县紧紧围绕国家“十一五”规划加大对公路建设投入的重要契机,掀起了农村公路

建设的热潮。

C.青少年时期狂热地追求偶像和明星是不足为怪的,随着他们年龄的增大,这种狂热

自然会冷下来。

D.要加强对党员干部权力监督的途径和办法,做到党员干部的权力行使到哪里,监

督、管理就落实到哪里。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是

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一扇有树叶的窗,圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟绣,当然更活泼些。风一吹

过来,。

①多像一群小顽童在比赛荡秋千②风是幕后工作者,负责把它们

推向天空

③它们就“刷”地一声晃荡起来④而蝉是拉拉队

⑤我似乎听见嘻嘻哈哈的笑声⑥在枝头努力叫闹

A.②④⑥⑤③① B.①③②④⑤⑥C.③⑤①②④⑥

D.②④⑥③⑤①

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5~7题。

古罗马与汉长安

从公元前三世纪开始,汉帝国崛起于亚洲东部,而古罗马也在欧洲逐渐走向繁荣。但是长安和罗马有着很不相同的城市发展脉络。长安是平地起城,其选址经过缜密论证,考虑的是管辖辽阔疆域的安全需要,代表的是整个国家和整个民族的根本利益,“先政治军事,后经济文化”的脉络十分清楚。对比之下,罗马城是自然形成的都城,

早在公元前753年就已建城,早已有相当的经济文化基础,在经历了漫长的发展过程

后终于变成了古罗马之都,并在帝国之初达到全盛,其发展脉络刚好与长安相反。

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因为城市发展脉络的不同,他们的文化发展脉络也不同。长安文化在很短的时间里依靠强大的国家力量快速崛起,而罗马文化则是继承了希腊文化甚至埃及文化发展而来,发展过程有几百年之久。

长安文化带有浓厚的伦理道德色彩,这是由居于统治地位的儒家思想决定的。但是长安文化又有包容和吸纳的一面,其他思想流派只要和最高统治者意愿相合,就能得到快速发展。在这种情况下,长安文化以周秦文化为基础,广泛吸取了楚文化、齐鲁文化、燕赵文化、吴越文化甚至少数民族文化及域外文化的成分,从而形成自己博大精深的文化特色。它既代表了本国甚至本大洲文化的最高水平,又带动了周围广大区域内的文明进程,而且它还促成了世界最大的单一民族——汉族正式形成。

长安文化作为一种集大成的新兴文化,还有很大的提升空间,愿意探求和吸纳其他文化来充实自己。张骞在西方人之前最早开通举世闻名的“丝绸之路”就是中国人对自己以外世界的一次大探求。汉武帝封张骞为博望侯,“博望”二字恰如其分地道出了长安文化的探求性。

罗马文化中没有一支像儒家思想那样独大的至尊核心,奥古斯都称帝,但共和思想和法则依然深入人心,即使是逐渐兴起的基督教文化也没有改变罗马文化多元的特质。罗马帝国广阔疆域内,大大小小的诸多城市都被允许按照首都的模式去建设和发展,而在中国,地方城市的建设是不能同首都平起平坐的,同时罗马城中众多的公共活动场所也是长安城中不可能有的。只是到公元392年,基督教才发展为罗马帝国的国教,成为至尊一元的宗教文化,但这时距罗马帝国的解体已只有几年时间了。

长安文化和罗马文化有一个共同的特点,就是非宗教性。长安文化中有多神信仰的倾向,但是按照儒家“敬鬼神而远之”的理念,长安文化中的宗教元素始终没有上升

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到主导地位,而儒家的“仁爱”思想使长安文化洋溢着强烈的人文精神。在这种人文精

神的推动下诞生的《史记》影响了一代又一代中国人的精神世界,也影响了中国文化

的发展。罗马文化继承了古希腊开明而松散的多神信仰,充满科学探索精神和人文精神。这种强烈的人文精神在蛰伏数百年后又成为文艺复兴能在意大利发端的历史渊源。罗马帝国晚期,基督教逐渐强大,罗马甚至成为基督教教延所在地,这与宽容而多元

的罗马文化背道而驰。

5.下列选项不属于长安文化范畴的一项是

A.长安是平地起城,其选址考虑的是安全,代表的是整个国家和民族,“先政治

军事,

后经济文化”的脉络十分清楚。

B.长安文化中有多神信仰的倾向,但这些宗教因素受儒家思想的影响始终没有上升到

主导地位。

C.长安文化具有包容和吸纳的一面。它广泛地吸取了长安以外的异地及少数民族文化

乃至域外文化,具有一定的探求性。

D.长安文化的核心是儒家思想,带有浓厚的伦理道德色彩,洋溢着强烈的人文精神。6.下列表述,符合原文意思的一项是

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A.在罗马帝国时代,罗马文化没有一支像儒家思想那样独大的至尊核心,而是呈现文

化多元的特质。

B.长安文化崛起时间短、速度快、内容少、空问大,所以才广泛吸取楚文化、齐鲁文

化、燕赵文化、吴越文化甚至少数民族文化及域外文化的成分。

C.罗马文化继承了历史文化传统发展而来,而长安文化则没有,只是包容和吸纳其他

思想流派及域外文化快速崛起。

D.汉帝国与古罗马都是从公元前三世纪开始兴起的,其文化有共同的特色,就是非宗

教性并具有人文精神。

7.依据原文的信息,下列推断不正确的一项是

A.在汉帝国中,没有一个城市在规模上与汉长安城同样大或者超过汉长安城。

B.在欧洲,如果没有基督教的兴起和发展为国教,没有至尊一元的宗教统治欧洲,没

有中世纪宗教神学时代,让罗马的多元文化与人文精神一直发展下去,那么,就

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能不会产生文艺复兴运动。

C.罗马城的形成发展,其脉络应是“先经济文化,后政治军事”,所以其发展是漫长而

缓慢的。

D.汉族文化以儒家思想为主导,兼收包容其他思想流派乃至域外文化,形成了博大精

深的文化特色。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8~10题。

范滂字孟博,汝南征羌人也。少厉.清节,为州里所服,举孝廉、光禄四行。太守

宗资先闻其名,请署功曹委任政事。滂在职,严整疾恶。其有行违孝悌,不轨仁义者,皆扫迹斥逐,不与共朝。显荐异节,抽拔幽陋。滂外甥谣李颂,公族子孙,而为乡曲

所弃,中常侍唐衡以颂请资,资用为吏。滂以非其人,寝而不召。资迁怒,捶书佐朱零,零仰日:“范滂清裁,犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死,而滂不可违。”资乃止。郡中中人以下,莫不归怨,乃指滂所用以为“范党”。

后牢修诬言钩.党,滂坐系黄门北寺狱。狱吏谓曰:“凡坐系皆祭皋陶。”滂曰:“皋陶贤者,古之直臣。知滂无罪,将理之于帝;如其有罪,祭之何益!”众人由此亦止。狱吏将加掠考,滂以同囚多婴.病,乃请先就格,遂与同郡袁忠争受楚毒。桓帝使

中常侍王甫以次辨诘,滂等皆三木囊头①,暴于阶下,余人在前,或对或否,滂、忠

于后越次而进。王甫诘日:“君为人臣,不惟忠国,而共造部党,自相褒举,评论朝

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廷,虚构无端,诸所谋结,并欲何为?皆以情对,不得隐饰。”滂对曰:“臣闻仲尼之言:‘见善如不及,见恶如探汤’。欲使善善同其清,恶恶同其污,谓王政之愿闻,

不悟更以为党。”甫曰:“卿更相拔举,迭为唇齿,有不合者,见则排斥,其意如何?”滂乃慷慨仰天日:“古之循善,自求多福;今之循善,身陷大戮。身死之日,愿埋滂

于首阳山②侧,上不负皇天,下不愧夷、齐。”甫愍然为之改容。乃得并解桎梏。

滂后事释,南归。初,滂等系狱,尚书霍谮湑理之。及得免,到京师,往候湑而

不为谢。或有让.滂者。对曰:“昔叔向婴罪,祁奚救之,未闻叔向有谢恩之辞,祁老

有自伐之色。”竞无所言。

(节选自《后汉书·范滂传》)【注释】①三木囊头:颈、手、足都锁上木制刑具,用囊蒙头。②首阳山:商代

的伯夷、叔齐辞职让王位,谏阻周武王伐纣,在周灭商后,耻于吃周家天下的粮食,

采薇首阳山,最后饿死。后世称两人为有高尚节操的人物。

8.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是

A.少厉.清节,为州里所服厉:严厉

B.后牢修诬言钩.党钩:牵连

C.滂以同囚多婴.病,乃请先就格婴:患

D.或有让.滂者让:责备

9.以下旬子分别编为四组,全都表现范滂高洁品行的一项是

①滂在职,严整疾恶②显荐异节,抽拔幽陋

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③滂以非其人,寝而不召④范滂清裁,犹以利刃齿腐朽

⑤乃请先就格,遂与同郡袁忠争受楚毒⑥自相褒举,评论朝廷

A.①③④B.②④⑥C.②③⑤D.①⑤⑥

10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是

A.范滂被太守宗资重用,忠于职守,严肃整治不良风气,大力推举才能卓异的人。

B.范滂用人不徇私,即使对自己的外甥也是如此,让他在家里休息,不要去做官。

C.范滂被人诬陷为结成朋党而下狱,但他光明磊落,在狱中坚决不祭拜皋陶。

D.范滂面对王甫的审讯,慷慨激昂进行申辩,认为自己问心无愧,从而打动了王甫。

第Ⅱ卷(非选择题,共120分)

四、(23分)

11.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)见善如不及,见恶如探汤。欲使善善同其清,恶恶同其污。(5分)

答:

(2)昔叔向婴罪,祁奚救之,未闻叔向有谢恩之辞,祁老有自伐之色。(5分)

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答:

12.阅读下面这首元曲,回答问题。(8分)

[中吕]普天乐

滕宾

翠荷残,苍梧坠。千山应瘦,万木皆稀。蜗角名,蝇头利,输去渊明陶陶醉。尽

黄菊围绕东篱,良田数顷,黄牛一只,归去来兮。

【注释】滕宾:字玉霄,黄冈人,至大年间翰林学士,后弃家入天台山为道士。此曲

写于作者归隐入道之前、但又决心归隐以后。

(1)这首散曲运用了怎样的艺术表现手法?表达了作者怎样的思想情感?(4分)答:

(2)“输去渊明陶陶醉”一句,“输”字用得极妙,你认为呢?谈谈你的看法。(4分)答:

13.写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1)然则诸侯之地有限,,,。故不战而强弱胜负已判矣。,。(苏洵《六国论》)

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(2)爱而不见,。(《邶风·静女》)

层峦耸翠,;,下临无地。(王勃《滕王阁序》)

明月松间照,。,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)

五、(22分)

阅读下面的文字,完成14~17题。

面子

孙智慧

可怜天下父母心!城里的教学质量好,发了财的张生就打算把儿子送到城里读书。不久前,他的一个叔伯姐姐捎信来,说城里有套住房空着,让他先给看着,出租费好商量。张生高兴坏了,正打瞌睡,扔过来一个枕头,更何况,平日里都是他有事求这个姐姐,现在这个姐姐居然也求到自己的头上了,总算把丢的面子拾回来了。

他姐姐的住房位于市中心的繁华地带,二楼,100多平方米。张生搬进来后,每天除了做些小生意就是接儿子上下学。

时间一长,等他了解了居住的环境后,却生出一种自卑感。原来这是一个“干部楼”,住的都是干部,官衔倒是都不大,净是一些厂里的科长、局里的主任之类的。和他这个平民百姓一比,把他从他姐姐那儿拾起来的面子重又给弄得荡然无存,这明显是低人一等嘛。张生看到别人的笑脸就感到了尴尬,感到了无比的羞愧。

这天,他接儿子放学回家,走到胡同口走不动了,胡同口围满了人,唧唧喳喳说个不停。张生驮着儿子挤进里边看热闹,仔细一听,明白了。他楼上的一个邻居正和

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两名警察争论不休,警察要看他的驾驶证,那位邻居死活不让看,因为他根本就没有

办理。眼下,市里正在创“三优”,对交通秩序检查得紧。围观的人越聚越多,那邻

居更抹不开面子了,和两名警察吵得脸红脖子粗。这时,张生的儿子跟张生要手机,

说我给我同学打个电话。他儿子“滴滴”地按了一通,喂,杨志的爸爸吗?我找杨志。啊,杨志,没走远,好啊,我这儿出了点麻烦,能不能让你爸爸过来一趟。没多大工夫,一辆小面包车驶来,车身上写着“公安”俩字。从车上下来那个叫杨志的同学,

来到张生的儿子面前,毕恭毕敬地问:班长,啥事?张生的儿子指了指那邻居,说我叔叔遇上了麻烦,想让你爸爸帮帮忙。那小子的爸爸径直走到那两名警察面前,低声耳

语几句,两名警察放了行。一旁的张生看得呆了,行啊,臭小子,你也会来这一套了,不过,也给我长了面子。儿子不屑地撇撇嘴:我同学的爸爸是个大队长,我们班找他

办事的多着呢。

这下,张生住的楼上的人都知道了这件事,都没想到楼里还住着个神通广大的人哩。再有人看着张生笑,张生就不再感到尴尬了,他看出大家都带着一种羡慕的表情。儿子能在班上当班长,他爹能差到哪儿去?这么个小芝麻官竟然也能办到大人都办不了的事呢!张生更得意了,他不失时机地宣传他儿子,大家也都把他当成了个人物,张生感到和邻里的关系又迈上了一个新台阶。

这天,他又去学校门口接儿子。刚要扭身离去,又看见两名警察拦住一个骑摩托

的人。

张生觉得这个人很面熟,就起了见义勇为之心,儿子在旁边,那位同学肯定还没走远,一个电话打过去,问题就解决了。他拉着儿子往跟前凑。走到近前,他儿子倏地像骡

子受惊了似的向他身后撤。干什么,你给老爸露脸的时候到了。张生呵斥儿子。他儿

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子却使了吃奶的劲把他拽到一边,说,那是我老师,我都听到她给我的那位同学他爸打电话了,谁稀罕咱帮忙?张生的脸一下子红了,继而有些怏怏不乐,嘟囔着:怪不得我看着有些面熟呢!

(选自《北文学》,有删节)14.张生这个人物形象主要的性格特点是什么?请作简要分析。(6分)

答:

15.解释下面两句话在文中的含意。(4分)

(1)正打瞌睡,扔过来一个枕头。

答:

(2)张生觉得这人很面熟,就起了见义勇为之心。

答:

16.文章第四段,作者是怎样通过场面描写来烘托张生的儿子这个人物形象的?这样写的作用是什么?(6分

答:

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17.文章最后写“张生的脸一下子红了,继而有些怏怏不乐”,这对表现文章的主旨有什么作用?请作简要分析。(6分)

答:

六、语言运用(15分)

18.下面一段对话,有4处不得体,请将其找出,并进行修改。(4分)一天,某校文学社社长登门拜访研究三国史的专家谢教授。

社长:谢教授,您老的书房蓬荜生辉,走进就如进了藏宝殿,果然是超凡脱俗啊!

教授:呵呵,欢迎莅临!除了书外,我别无嗜好,研究三国史,我面壁十年,硕果累累……

社长:“面壁十年图破壁”呀,我们文学社请您“出家”,给我们做一次三国史的学术讲座。

(1)将改为。

(2)将改为。

(3)将改为。

(4)将改为。

19.下面的长句较费解,请改写成语言连贯的4个短句。(5分)

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在“哥伦比亚”号航天飞机这次为期16天的飞行中,机组人员进行了包括中国等6个国家学生设计的分别涉及太空飞行对蚕、蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁等的生长及其习性的影响在内的80多项科学实验。

(1)

(2)

(3)

(4)

20.请根据下面的材料,按其思路为其他某动物写个发言稿,70字左右。(6分)很多人对生活不满,其实动物也是一样的,这不,动物园里正在开会呢,动物们的议题是“假如让我再活一次”。你听——

猫说:假如让我再活一次,我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼,就被主人打个半死。老鼠呢,可以在厨房里翻箱倒柜,大吃大喝,人们却对此无可奈何。

答:

七、作文(60分)

21.阅读下面的文字,根据材料作文。

2008年3月18日,国务院总理温家宝在中外记者会上真诚地说:“中国是一个具有五千年历史的国家,举办奥运会是多少代人的梦想。我们希望通过奥运会在中国举办,加强同各国人民之间的友谊和合作。我们希望把奥运会办得更好一些,让运动员

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满意,让世界人民满意。”“我相信13亿人民微笑着面对世界,全世界人民也会微笑着对待中国。”我们完全有理由相信,“世界给我十七天,我给世界五千年”。我们万众一心,一定能把2008年奥运会办好。这是中国对世界的庄严承诺。2008年8月至9月,随着“无与伦比”的奥运会与“最伟大的一届”残奥会的成功举办,中国在兑现承诺中向世界传达了自身的精彩。一个集体、一个企业、一个人,又何尝不是如此呢?

请以“在承诺中兑现精彩”为题目,写一篇文章,要求不少于800字,文体自选,立意自定。

参考答案

1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D 7.C 8.A 9.C 10.B

【解析】

1.(A项“剪缉”应为“剪辑”。C项“棉薄之力”应为“绵薄之力”。D项“数典亡祖”应为“数典忘祖”。)

2.(“迎刃而解”比喻主要的问题解决了,其他有关的问题就可以很容易地解决。用在A句中恰当。“标新立异”是指提出新奇的主张,表示与一般不同。用在B句中恰当。

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“络绎不绝”在C句里形容人前后相连,连续不断。恰当。“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点;而D句是用它来形容人,不合适。)

3.(“象征”是用具体的事物表现某种特殊的意义,即抽象的意义,而A句中的“形如马鞍的鼎耳与形似马蹄的鼎是既象征蒙古族善于赛马射箭”,却是用具体的事物表现具体的事情,因此不合逻辑。B句中的动词“围绕”与宾语“契机”搭配不当,应把“围绕”改为“抓住”。D句搭配不当,“加强”一词,只能用作“对党员干部权力监督”;“的途径和办法”是赘余的,应删除。)

4.(③中的“就”,承接“风一泼过来”一句;⑤中的“笑声”照应③中的“刷”;①是对这情景的感叹。风把秋千推向天空,所以②应接①,④⑥紧承②,说另一种事物。)5.(A项表述的是城市发展脉络。题干要求的是“长安文化范畴”。原文将都城发展与文化发展并列,而不是包含。)

6.(A项“罗马帝国时代”应包括公元392年到罗马帝国解体这一段,而此时基督教已成为至尊一元的宗教文化,这一史实与A项表述相违。B项,强加因果,长安文化广泛吸取其他文化成分,是因其有“包容和吸纳的一面”;并且“内容少”也错误,文中说长安文化有“博大精深的文化特色”。C项,“长安文化则没有”错误,它继承的是儒家文化。)

7.(C项错在“所以其发展是漫长而缓慢的”一句。前后无因果关系。)8.(“厉”同“砺”,磨刀石,引申为“磨砺”。)

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9.(①是写范滂忠于职守;②是指范滂选拔人才一片公心;③是写范滂不徇私情;④是朱零对范滂的评价;⑤是写范滂自己受刑,保护其他人;⑥是王甫重复某些人对范滂的诬陷之言。)

10.(不是“让他在家里休息,不要去做官”,而是扣留举荐,不召他来。“寝”,搁置、扣压的意思。)

11.(1)“见到善事便争着去做,好像担心自己赶不上别人一样,见到恶事便马上躲避,好像手碰到了沸水一样。”目的是褒扬善人以及其高尚品德,铲除恶人以及其污浊行为。(关键词:及,赶上;汤,沸水)

(2)古时叔向负罪入狱,祁奚救了他,没有听说叔向有谢恩的话,也没看到祁奚有自夸的神态。(关键词:婴,触犯;伐,夸耀)

12.(1)此曲以景起兴,以情作结,虚实结合,景情交融。作者正是通过对秋景的描绘与对官场名利的批判,表现了归隐田园的思想感情。

(2)“输”字用得极妙,坦诚地表达作者对陶渊明的倾慕和未能早日归隐的悔恨。13.(1)暴秦之欲无厌奉之弥繁侵之愈急至于颠覆理固宜然(2)搔首踟蹰上出重霄飞阁流丹清泉石上流竹喧归浣女14.张生最主要的性格特点是爱面子。平时姐姐帮助他,他认为是丢了面子;姐姐有求于他,他认为是拾回了面子。看到同住一栋楼的人的地位比自己高,就感到无比羞愧,没有面子了;儿子一个电话解了邻居的围,便认为是儿子给自己挣了面子。第二次想让儿子再露露脸,却没有露成,就怏怏不乐。总之,张生是为面子而活着,不管这面子该不该挣。

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15.(1)正好需要(或非常及时),

(2)张生想借儿子露露脸给熟人看,为自己再一次挣个面子。

16.一是通过一邻居与警察的争吵来烘托张生的儿子,面对警察看驾驶证的要求,邻

居只能与警察由争论到吵得脸红脖子粗。二是通过围观的人来烘托张生的儿子,越聚

越多的观众面对这场争执也无能为力。三是通过张生来烘托其儿子,张生只是驮着儿

子挤进去看热闹,根本就没有想到有能力去帮助解决这场争执,这时只见张生的儿子

给同学打了一个电话,就请来一位公安局大队长,把一场争吵化为乌有。一个“小大能人”的形象,就在这众人的烘托下凸显出来了。

这样写的作用是借“小大能人”的形象对社会上存在的“为了不应有的…面子?却丢失

了应有的…面子?(原则)的现象”进行辛辣的讽刺。

17.张生在老师直接给儿子的同学的父亲打电话的情况下,又一次感到失去了面子,

丢了面子,心情顿时不乐,喜怒哀乐全被面子左右了。作者以此给张生这些一生就为

所谓的面子活的人以辛辣的讽刺:死要面子,最终还是会失去面子。从而突出了主旨。18.(1)将“蓬荜生辉”改为“书香扑鼻”,(2)将“莅临”改为“光临”,(3)将“硕果累累”改为“小有收获”,(4)将“出家”改为“出山”。

19.(1)“哥伦比亚”号航天飞机这次飞行为期16天。

(2)飞行中机组人员进行了80多项科学实验。

(3)这些实验项目中有中国等6个国家学生设计的。

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(4)学生设计的实验项目分别涉及太空飞行对蚕、蜘蛛、鱼、蚂蚁等的生长及其习性的影响。

20.示例:鹰说:假如让我再活一次,我要做一只鸡,我们一年四季漂泊在外,风吹

雨淋,还要时刻提防冷枪暗箭。鸡呢,渴有水,饿有米,住有房,还受人保护,活得

好悠闲啊。

21.作文(参考2008年高考作文阅卷标准)

【文言文参考译文】

范滂字孟博,汝南征羌人。从小就磨砺出高洁的节操,被州里人所钦佩,因品行

孝顺、正直,有敦厚、质朴、逊让、节俭的美德而被提拔。太守宗资早已听说范滂之名,请他出任郡中功曹,并把政事都交给他处理。范滂在职期间,严加整顿不良风气。若有不孝顺父母、不友爱兄弟、不遵循仁义之道的,一律清除、驱逐出官府,不与其

共事。大力推举那些品行卓异之人,选拔那些才高位卑的隐士。西平的李颂是范滂的

外甥,官宦人家的后代,但他被乡里的人所唾弃,中常侍唐衡托宗资关照李颂,宗资

便任用李颂为官吏。范滂认为做官不是李颂的本性,就搁置这件事,不召见李颂。宗

资拿他也没办法,只好迁怒于他人,于是棒打书佐朱零。零抬头说:“范滂是主持公

道的。他就好比用利刀去砍腐朽的东西一样。今天宁肯被棒打而死,也不能违背范滂。”宗资这才作罢。郡中才能中等以下的人,没有不怨恨范滂的,便共同指责范滂

所用之人为“范党”。

后来园牢修诬告(李膺)结党对抗朝廷,范滂也受到人连,被关押在黄门北寺牢

狱内。狱中官吏对他说:“凡是犯法被关押于此的,都要先祭拜皋陶。”范滂说:“皋陶是贤者,古代正直无私的大臣。倘若他知道我范滂无罪,将要到天帝那里去替

2016体育单招英语试题及答案

英语真题 I单项选择 1、—I need someone to help out at the study center. —OK,I ______ . A. may B. must C. will D. should 2、The fish taste good,I mean its _______ . A. available B. delicious C. warm D. cheap 3、Excuse me, __________ I cannot reach those boxes on the top shelf . A. because B. and C. so D. but 4、This is the third prize she_____ this year. A. wins B. won C. is winning D. has won 5、—Could you drop some books off at the library for me? — _________. A. go ahead B. with pleasure C. I do D. thank you 6、Some people prefer eating vegetable, while_______ prefer eating meat. A. the other B. the others C .others D. another 7、I will have Hudson ________ you to your room. A .take B. took C. taken D. to take 8、Have you ever been to the city ________ they talked about the other day? A .when B. what C. where D. that 9、You are standing _______ ,Would you mind moving aside? A by the way B on the way C in the way D off the way 10、I have not heard from my brother for a long time,what do you think _______to him ? A. happens B. happened C. has happened D. had happened 11、She ________ comes.—I mean she did not ,does not,or will not come at any time . A. never B. sometimes C .seldom D. often 12、—Is your camera like Bill's or Ann's? —No,but it's almost the same as________. A.theirs B.yours C.mine D. Hers 13、Peter found a note on the door, ______ him to go to the teacher's office immediately. A. tell B. told C. telling D. to tell 14、—Mr Smith ,can I use ________ department's car? —Sure, if you can find _______ key. It has been missing for three days. A. the;不填 B. 不填;the C .the;the D. the;a 15、Modern technology has _______ great change in our life. A. brought up B. brought out C. brought back D. brought about 16、Mary saw a boy steal out of the door. But he had disappeared ______she could stop him. A. as B. while C. until D. before

2016年度江苏对口单招高考试卷语文

绝密★启用前 江苏省2016年普通高校对口单招文化统考 语文试卷 一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列加点的字,读音都正确的一组是 A.鲰.生(zōu)巷.道(xiàng)神祇.(qí) 瞋.目(chēn) B.狐肷.(qiǎn) 一绺.(lǚ)涂墁.(màn) 秃鹫.(jiù) C.癖.好(pì)哂.笑(shěn) 老聃.(dān)羁.绊(jī) D.渗漉.(lù)肯綮.(qìng) 蕹.菜(wèng) 骨骸.(hái) 2. 下列没有 ..错别字的一组是 A.宝马雕车名副其实横征暴敛语惊四坐 B.独当一面势不可挡峨冠博带振聋发聩 C.不径而走黯然泪下层峦叠嶂刎颈之交 D.越俎代疱滥竽充数缘木求鱼殚精竭虑 3. 下列加点的字词释义全都正确的一组是 A.相濡.以沫(口水)再接再厉.(磨)拾.级而上(轻步而上) B.繁文缛.节(琐碎)破釜.沉舟(锅)好高骛.远(追求、致力) C.以汤.沃雪(开水)颔.首赞许(点头)唯辟.作福(开创) D.海市蜃.楼(大蛤蜊)颇有微.词(轻微的)怙.(坚持)恶不悛 4.下列各组关联词,依次填入文中横线处,最恰当的一项是 —些精明能干的州县官一收到诉状就在原告面前挥毫立就写出批词或与幕友讨论后亲自写批,▲ _闻名遐迩。有些州县官▲并不亲自写批词,但喜欢与幕友们讨论案子并发表自己的见解。▲ _,大多数州县官并不熟悉法律,也无能力写批词;▲ _只得求幕友作

为代批。 A.所以尽管因为所以 B.因而尽管虽然所以 C.因而虽然然而因而 D.所以虽然因为因此 5.下列各句没有 ..语病的是 A.人的进化与人的异化并肩而行,这是非常有趣的现象。 B.在短时间内,这个刚得到自由的蝉,还十分不强壮。 C.由于体态相同,谁也难以分辨出它们是旧巢双燕。 D.我忽然想到了他曾经告诉我他小时候的故亊。 6. 下列各句中的标点符号,使用正确的是 A.它收敛了它的花纹,图案,隐藏了它的粉墨,彩色,逸出了繁华的花丛。 B.我问他为什么直到今大才说出事情的真相?他支支吾吾地,没有正面回答我。 C.卡森在论战中具有两个决定性的力量,尊重事实和非凡的个人勇气。她反复地推敲过《寂静 的春天》中的每一段话。 D.有一种生物比蝴蝶还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此蝴蝶的装假作伪这种行径 是瞒不过它种生物——人的。 7.对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不.正确的是 A.春蚕到死丝方尽。 (双关) B.软泥上的青荇,油油的在水底招摇。(比拟) C.帘卷西风,人比黄花瘦。(比喻) D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(互文、借代) 8. 对下列各句运用的表达方式,括号内的判断不.正确的是 A.苋菜长老了,主茎可粗如拇指,髙三四尺,截成二寸许小段,入臭坛。(说明) B.我们所怀念的那种过年,现在的孩子不感兴趣,他们自有他们的欢乐的年。(记叙) C.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。(描写) D.丰子恺有着自己独特的艺术追求,从不委屈自己的兴味而随波逐流,他的散文有一种无功利 的洒脱。(议论) 9.下列作品、文体、作者、作者国籍对应不.正确的是 A.《药》小说鲁迅中国 B.《冰河英雄》通讯克莱尔·萨夫安美国 C.《获得教养的途径》议论文亨利希·曼德国 D.《茶馆》戏剧老舍中国 10. 下列各句表述不.正确的是

2016年高考语文全国1卷试题答案及详解-word版

2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷 一、现代文阅读(9分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,从此中国文字学就进入了一个新的时期。(摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字,它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前,人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝,然而这些文献却并非成于商代。

202体育单招英语试题及答案

2012年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一 招生考试英语真题 第一卷(三大题,共120分) I单项选择 1、—I need someone to help out at the study center. —OK,I ______ . A. may B. must C. will D. should 2、The fish taste good,I mean its _______ . A. available B. delicious C. warm D. cheap 3、Excuse me, __________ I cannot reach those boxes on the top shelf . A. because B. and C. so D. but 4、This is the third prize she_____ this year. A. wins B. won C. is winning D. has won 5、—Could you drop some books off at the library for me? — _________. A. go ahead B. with pleasure C. I do D. thank you 6、Some people prefer eating vegetable, while_______ prefer eating meat. A. the other B. the others C .others D. another 7、I will have Hudson ________ you to your room. A .take B. took C. taken D. to take 8、Have you ever been to the city ________ they talked about the other day? A .when B. what C. where D. that 9、You are standing _______ ,Would you mind moving aside? A by the way B on the way C in the way D off the way 10、I have not heard from my brother for a long time,what do you think _______to him ? A. happens B. happened C. has happened D. had happened 11、She ________ comes.—I mean she did not ,does not,or will not come at any time . A. never B. sometimes C .seldom D. often 12、—Is your camera like Bill's or Ann's? —No,but it's almost the same as________. A.theirs B.yours C.mine D. Hers 13、Peter found a note on the door, ______ him to go to the teacher's office immediately. A. tell B. told C. telling D. to tell 14、—Mr Smith ,can I use ________ department's car? —Sure, if you can find _______ key. It has been missing for three days. A. the;不填 B. 不填;the C .the;the D. the;a 15、Modern technology has _______ great change in our life.

2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、(18分,每小题3分) 1、下列各组词语中加点的字,读音全部正确的一项是 A.洞穴( xué)羞赧( nǎn )欢谑( nuè)溘( kè)然长逝 B.稗(bài )官隽( jùn )永游弋( yì)轻鸢( yuān )简掠 C.缱绻( quǎn )祓( bá)除口讷( nè)一蹴( cù)而就 D.怃( wǔ)然伫( zhù)立挑剔( tī)清风鹤唳( lì)2、下列词语中有两个错别字的一项是 A.福祉渲泄罹难融会贯通 B.隐匿蹉跎嬴弱震聋发聩 C.嘎然诲涩阔绰消声匿迹 D.简练提纲篡位以逸代劳 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.她的老同学从海边给她带来了一包贝壳,她高兴得不得了,爱不释手地拿在手里赏玩。 B.这次选举之后,日本某些新右派人物几乎是弹冠相庆,有点胜利冲昏头脑,似乎今后他们可以为所欲为了。 C.自命不凡的严卓,当年高考时,自以为上不了名牌校,也会进重点校,怎么也没想到,期期艾艾来的竟是一张专科的入场券。 D.敌人疲惫了,我们就要骚扰,来他个“树欲静而风不止”。毛主席的这一战术,在如今的商战中依然奏效。 4、下列各句中没有语病的一句是 A.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

考单招——上高职单招网 B.舟”六号宇宙飞船载着费俊龙、聂海胜胜利返回地球,这是我们国家自行研制的,每一个中国人不能不为之骄傲。 C飞行的成功,展示了改革开放以来我国日渐强盛的综合国力,表明我国完全有 能力独立自主攻克尖端技术,在世界高科技领域占有一席之地。 D.这样的理想,付出毕生精力的人,不管他的事业在当时的人们看来是重要还是不重 要,也不管他所从事的事业是成功了还是失败了,都是一件值得赞扬的事。 5、下列各句中标点符号使用正确的一项是 A.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三希堂·竹谱序》)所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。 B.我认为,这些担心是可以理解的;但这些问题,又是由于未能认真考虑社会主义文艺的性质、功能及其历史使命而产生的,因而是不必要的。 C.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。 D.英国女作家罗琳所写的长篇系列小说:《哈里·波特与密室》和《哈里·波特与魔法石》,在世界上引起了轰动,创造了出版史上的神话。 6、下列文学常识表述有误的一项是 A.表现主义的杰出代表卡夫卡在《变形记》篇中,运用象征、夸张、变形的艺术手 法,揭示了现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”。 B.《孟子》是记录孟子言行的著作,其中有许多重要的思想,如“仁政论”“性善 论”以及“民贵君轻”的民本思想。 C.马尔克斯是存在主义最杰出的代表作家。他的小说《百年孤独》被誉为“再现拉丁 美洲历史图景的鸿篇巨著”。 D.1918年,鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》,这也 是中国最早的现代白话小说,标志着中国小说的发展已经进入了一个全新的时代。 二、(12分,每小题3分)

2016年贵州高考语文试题及答案

2016年贵州高考语文试题及答案 (满分150分,时间150分钟) 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文宇,完成1?3题. 人们常说?小说是讲故事的艺术?,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言,虚构一个故事并非首要功能,现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心揶到故事之外。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更 1

战略管理的十大流派

战略管理的十大流派 明茨伯格(H.Mingt zberg)、阿尔斯特朗(BruceAhl strand)和拉蒙珀(Joseph Lampel)等,将战略管理的各种理论梳理成十大学派,即设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权势学派、文化学派、环境学派和结构学派。各学派的代表人物都从不同视角,对战略管理提出了各自的主张,见仁见智,莫衷一是。明茨伯格认为,战略管理的真谛其实就象一头大象,十大流派只是从不同的侧面看到大象的局部,只有综合集成各派的观点,才能对大象有整体的认识和体悟。 一、设计学派(Design School) 设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程,主张战略形成应当深思熟虑,严谨缜密;同时,战略应该简明清晰,易于理解和传达,便于执行、检验和不断改进。事实上,设计学派的代表人物安德鲁斯(K.Andrews)提出的著名SWOT战略分析模型,就很好地体现了这些要求。设计学派强调,战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者,应切实地承担起应尽的责任,但不必承担具体战略计划的制定工作。设计学派的代表作包括菲利浦·塞兹尼克(P.Selznick)1957年出版的《经营管理中的领导力》、阿尔弗雷德·钱德勒(A.Chandler)1962年出版的《战略与结构》,以及肯尼斯·安德鲁斯1965出版的《经营策略:内容与案例》和1972年出版的《公司战略概念》。 二、计划学派(Planning School) 计划学派认为,战略的形成应当是一个受到控制的、有意识的、详细具体而正规化的过程。原则上,决策者对整个过程承担责任,并尽可能详尽清楚地阐明这一过程形成的战略,以便具体地落实战略目标、预算程序和各种运作计划。计划学派继承了设计学派SWOT分析的思想,但克服了设计学派过于主观的分析方法,引进了以决策科学为代表的数量分析方法,提出了许多制定企业战略的数学模型和定量分析工具。计划学派代表人物安索夫(Ansoff)1965年出版的《企业战略》堪称经典,申德尔和霍夫的《战略管理》(1979)亦是重要文献。此外,在斯坦纳(Steiner)、艾考夫(Ackoff)等人的推动下,计划学派的理论与实践紧密结合,产生了如经验曲线、增长-份额矩阵、市场份额与获利能力关系PIMS (Prof it impacton market share)(PIMS)等概念和研究方法,进一步丰富了战略管理理论。 三、定位学派(Positioning School) 波特1980年出版的《竞争战略》,以及随后于1985年、1990年分别出版的《竞争优势》和《国家竞争优势》,不仅使他本人声名远播,赢得了定位学派掌门人和“竞争战略之父”的美誉,同时也正是由于波特的这“三部曲”,确立了定位学派在整个战略管理理论中的占优地位。定位学派把战略形成看作是一个分析的过程,强调外部环境分析的重要性。波特指出,企业在考虑竞争战略时,必须将企业与所处的环境相联系;行业是企业经营的最直接的环境;行业的结构决定了企业的竞争范围,从而决定了企业的潜在利润水平。波特将战略分析的重点由企业转向行业,构造了产业结构分析的“五力竞争”模型,提出了诸如公司地位、行业吸引力矩阵、价值链分析等极为有用的分析工具和方法。 四、企业家学派(Entrepreneur School) 企业家学派把战略形成看作是一个预测的过程,一个构筑愿景的过程;是企业家对企业未来图景的洞察过程。企业家学派认为,战略是企业家个人价值观念的体现,企业家通过发

2016年全国3卷高考语文真题及答案解析

2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标Ⅲ卷 语文试题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。分而治之者,以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 (摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C.王国维在《古今新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会“疑古”,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D.历史学者对《山海经》有不同认知,《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此《史记》并不采用《山海经》。

2016盘锦职业技术学院单招语文模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 2016盘锦职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、(18分,每小题3分) 1、下列词语中加点的字,读音全部相同的一组是() A.首创悲怆创举满目创痍 B.枕藉慰藉蕴藉声名狼藉 C.称谓名称称许瞠目结舌 D.角色侥幸矫正崭露头角 2、下列各组词语中,有错别字的一组是() A.无瑕怙恶不悛矫饰味同嚼蜡 B.泥淖阴谋诡计抹煞火山爆发 C.脉搏风云变幻淹没相形见绌 D.恫吓急流勇退皈依委屈求全 3、依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当一组是() ①萨达姆被美国用武力赶下台已半年多了,但美国当初发动战争的所谓“前提” (伊拉克拥有大规模杀伤性武器)至今未得到。 ②不少“形象工程”的背后,往往隐藏着双重的利益______:政治上以政绩求得上 级提拔,经济上以项目捞取一己实惠。 ③自私使得一些人变得鼠目寸光,______不能摆正自己与他人、个人与集体的关 系,____做出有损他人与集体的事情。 A. 证明取向从而/进而 B.证实取向从而/进而 C. 证实趋向进而/从而 D.证明趋向进而/从而 5、下列各句中画线的成语使用最恰当的一项是( )

考单招——上高职单招网 A.艾滋病在全球呈现蔓延的趋势,成为人类的公害,这已经是无可厚非的事实,因而 防治艾滋病的行动,也已经不是一个国家,一个地区的事情。 B.面对无数个豆腐渣工程,面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦,我们无法再保持沉默。 C.保护知识产权不可能一挥而就,政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问 题,仅仅通过几个法律文件还不够。 D.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课堂增添了勃勃生机。5.标点符号完全正确的一组是( ) ①图形文字和原始绘画有本质的区别:图形文字是记录语言的工具,而原始绘画不 是。绘画要求传情表达逼真,而图形文字只求达意明确。 ②去年七月全国卫生会议,就明确地订出:以预防为主,治疗为辅的卫生总方针。 ③这种人因为他们过去过着好日子,后来逐年下降,负债渐多,渐次过着凄凉的日 子,“瞻念前途,不寒而栗”。 ④“在地图上神游天地,”塞万提斯写道,“不像旅行那样要花钱,会使人疲劳, 又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。” A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6、下列各句中有语病的一项是() A.最近报刊上发表的一系列文章,告诉我们一个道理:要形成一个良好的社会风气,就必须加强素质教育。 B.生活的逻辑,抗议着书本上、文件上的某些逻辑,实践的检验,冲击着错误的、过时的结论。 C.按照严格的法律规定和根深蒂固的绿色观念,德国人正从一点一滴起积极行动,对垃圾进行分类再生,有的还要消毒再用。 D.克什米尔地区的流血冲突,已造成了数以万计的人死亡,使得这一拥有绝美风光的游览胜地成了满目疮痍的悲惨世界。 二、阅读下文,完成7—10题(12分,每小题3分)

2016年高考语文全国卷(含答案解析)

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字

2010年体育单招英语考卷

2010年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统 一招生考试 英语 注意事项: 1.本试卷分为第一、第二两卷。第一卷三大题,满分120分:第二卷两大题,满分30分, 共150分。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 第一卷(共三大题,共120分) 1.单项选择(共20小题:每小题2分,满分40分)。 从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。 1.In those days,everybody in the Village___to church every Sunday. A. went B.has gone C.go D.will go 2.Don’t forget to lock the door___. A.No,I’m not B.Yes,I have C.No,I won’t D.Yes,I’m sure 3.The next meeting will take place___Tuesday morming. A.at B.by C.in D.on 4.I ran into Ted yesterday .I___him since graduation. A.hadn’t seen B.don’t see C.won’t see D.didn’t see 5.Jane went away ___I could say goodbye to her. A.when B.before C.until D.that 6.You should have your car ___as soon as possible. A.to fix B.fixed C.fix D.fixing 7.You will be shown around the city, musenms,sports centres and some other places,___other visitors seldom go. A.where B.which C.that D.when 8.Is she going to send the book back? ___not.I think she will keep it. A.Naturally B.Really C.Probably D.Necessarily 9.The news spread quickly ___soon everybody knew what had happppend. A.for B.but C.or D.ard 10. ___the truth,we are not willing to cut down on workers in order to out costs. A.Tell B.telling C.To tell D.To have told 11.I kept telling you about it ,but you ___listen. A.couldn’t B.shounn’t C.needn’t D.wouldn’t 12.I was at the office all weekend ___care of importhant business. A.taken B.to take C.taking D.take 13.I thought the film was pretty good,but my brother di dn’t thi nk___. A.yes B.too C.really D.so

2016年全国体育单考单招语文试题及答案

2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业 单独统一招生考试语文试题 编辑:ZSZLX 一.语文知识( 每小题4分,共40分) 1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项是( ) A.与.其参与.与.日俱增 B.奢靡.靡.费望风披靡. C.勉强.强.迫强.词夺理 D.空.闲空.虚空.中楼阁 2下列各组词语中,书写完全正确的一项是( ) A伎两殊不知删删来迟 B.期待全天候人不敷出 C.寻觅流览器按步就班 D.偶像坐谈会关怀倍至 3.依次填人下面一段文字横线处的词语,最恰当的项是( ) 为了更好地普及群众体育运动,相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放,以实现群众体育运动与时尚流行元素的____,____达到推广群众体育运动的目的。 A.调动接合从而 B.发动结合从而 C.调动结合因而 D.发动接合因而 4.下列各句中加点熟语的使用,不正确的一项是( ) A.作为曾经的世界冠军,王教练坚信自己的弟子能青出于蓝而胜于蓝 ........。 B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上,必然是竹篮打水 ..。 ....一.场空 C.他反应迅速,听风就是雨 .....,教练一个手势,他立刻心领神会。 D.是骡子是马,拉出来遛遛 ...........,对嘴把式而言,这应该是最有效的检验。 5.下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是( ) A这篇有关比赛的通讯虽然写得相当不错,但由于报道不及时,已是面目全非 ....了。 B.兄弟队频繁地发起肆无忌惮 ....的挑战,这是我们队成员必须面对的严峻事实。 C.今天李义所反映的情况与教练组的观察完全一致,不容置喙 ....,你应该认真面对。 D.很显然,他这一次投出去的标枪歪的太离谱,连裁判都哑然失笑 ....了。

2016年高考语文试题及答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置, 不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山,清流抱村穿户。数百幢.明清四期的民居静静伫.立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,到处了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的醇厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,这是在西递村。②在都市的暄哗..之外,西递向我们呈现了一种宁静质朴.... 的民间生活。从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复)精致和高大的白墙,黑白相间 ,③错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至.... 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是 A.蜚(fěi ) 暄哗 B. 幢(zhuàng ) 宁静质朴 C.伫(chù) 纯粹 D.淳(chún ) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)

2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)

一、(12分,每小题3分) 一,语文单项选择(共10小题,计30分) 1.下列各组词语中,加点的字读音全都相同的一组是( ) A.纤.细翩跹.信笺.歼.灭草菅.人命 B.渎.职赎.罪案牍.牛犊.穷兵黩.武 C.对峙.款识.挚.友滞.后栉.风沐雨 D.辅弼.媲.美譬.喻庇.护刚愎.自用 错别字的一组是() 2.下列词语中,没有 .. A.装订节骨眼见危授命叨陪鲤对 B.亲睐照相机声名雀起涣然冰释 C.国粹坐上客关怀备至揠苗助长 D.诛连舶来品攻城掠地溯流而上 3.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.上海文艺出版社出版的《生存》,出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。 B.孔繁森的名字已家喻户晓,对大家都不陌生 C.日子长了,老王一家对他们的感情越来越深厚,就像自己家里人一样。 D.无论老师和学生,毫无例外,都必须遵守学校的规章制度。

4.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( ) A.这座破旧的庙宇如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂。 B.关于李自成的传说,有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望,真实的事情未必尽都被众人知道,而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。 C.他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。 D.在婚礼上,本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成5—7题。 工业化时代,学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式:铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景,这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才。而大数据教育将呈现另外的特征:弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。世界也许会因此安静许多,而数据将火热地穿梭在其中,人与人(师生、生生)的关系,将通过人与技术的关系来实现,正如在2013年的春节,你要拜年,不通过短信、电话、视频、微信,还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗?大数据时代,无论你是否认同技术丰富了人类的情感,技术的出现,让我们再也回不到从前了。 一个学生考试得了78分,这只是一个“数字”;如果把这78分背后的因素考虑进去:家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等,把它们和78分联系在一起,这就成了

(完整版)解读战略管理的十大流派

解读战略管理的十大流派 明茨伯格(H. Mingt zberg )、阿尔斯特朗(BruceAhl strand )和拉蒙珀(Joseph Lampel )等,将战略 管理的各种理论梳理成十大学派,即设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、 权势学派、文化学派、环境学派和结构学派。各学派的代表人物都从不同视角,对战略管理提出了各自的 主张,见仁见智,莫衷一是。明茨伯格认为,战略管理的真谛其实就象一头大象,十大流派只是从不同的侧面看到大象的局部,只有综合集成各派的观点,才能对大象有整体的认识和体悟。 一、设计学派(DesigrSchoOl 设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程,主张战略形成应当深思熟虑,严谨缜密;同时, 战略应该简明清晰,易于理解和传达,便于执行、检验和不断改进。事实上,设计学派的代表人物安德鲁斯(K. Andrews)提出的著名SWO战略分析模型,就很好地体现了这些要求。设计学派强调,战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者,应切实地承担起应尽的责任,但不必承担具体战略计划的制定工作。 设计学派的代表作包括菲利浦?塞兹尼克( P. Selznick ) 1957年岀版的《经营管理中的领导力》、阿尔 弗雷德?钱德勒(A. Chandler ) 1962年出版的《战略与结构》,以及肯尼斯?安德鲁斯1965出版的《经 营策略:内容与案例》和1972年岀版的《公司战略概念》。 二、计划学派(PlanningSchoOl 计划学派认为,战略的形成应当是一个受到控制的、有意识的、详细具体而正规化的过程。原则上,决策者对整个过程承担责任,并尽可能详尽清楚地阐明这一过程形成的战略,以便具体地落实战略目标、预算程序和各种运作计划。计划学派继承了设计学派SWO分析的思想,但克服了设计学派过于主观的分析方法,引进了以决策科学为代表的数量分析方法,提岀了许多制定企业战略的数学模型和定量分析工具。 计划学派代表人物安索夫(Ansoff ) 1965年出版的《企业战略》堪称经典,申德尔和霍夫的《战略管理》 (1979)亦是重要文献。此外,在斯坦纳( Steiner )、艾考夫(Ackoff )等人的推动下,计划学派的理论与实践紧密结合,产生了如经验曲线、增长-份额矩阵、市场份额与获利能力关系PIMS( Prof it impacto n market share ) ( PIMS)等概念和研究方法,进一步丰富了战略管理理论。 三、定位学派(PositioninSchool 波特1980年出版的《竞争战略》,以及随后于1985年、1990年分别出版的《竞争优势》(和《国家 竞争优势》,不仅使他本人声名远播,赢得了定位学派掌门人和“竞争战略之父”的美誉,同时也正是由于波特的这“三部曲”,确立了定位学派在整个战略管理理论中的占优地位。定位学派把战略形成看作是 一个分析的过程,强调外部环境分析的重要性。波特指岀,企业在考虑竞争战略时,必须将企业与所处的 环境相联系;行业是企业经营的最直接的环境;行业的结构决定了企业的竞争范围,从而决定了企业的潜

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