自发热鞋垫

托玛琳自发热鞋垫

洛达康家纺

一．自发热鞋垫的作用？

自发热鞋垫,表面柔软舒适而温暖的环保材料,底层干燥舒爽。保暖功能,透气,吸汗,防霉、除臭、抑菌、养脚,保持足底健康。托玛琳鞋垫释放大量对人体健康有益的远红外线和负离子,从而达到加快脚部血液循环,促进新陈代谢,改善脚部内环境和律动神经的作用。

二．自发热鞋垫的功效？

自发热布运用自发热矿物质电气石产生热量，按摩磁片分布于涌泉穴等几处主要穴位位置。实用新型具有自发热保暖功能同时具有改善血液微循环、消炎、镇痛等作用。采用多种天然材料并配以纳米复合材料经特殊工艺精制而成。多层结构，表面柔软舒适而温暖的环保材料，底层干燥舒爽。保暖功能，透气，吸汗，防霉、除臭、抑菌、养脚，保持足底健康。

三．磁疗鞋垫展示图？

名称：磁疗鞋垫

型号：按摩型

成分：仿生磁石

名称：自发热鞋垫

型号：通用型

成分：自发热粉体|托玛琳|抗菌剂

名称：千层底自发热鞋垫

自发热鞋垫结构：远红外负离子层，发热布层，吸汗棉布，隔热层，按摩磁片。

十字绣鞋垫花样大全50种

绣花鞋垫的意义：千里之行，始于足下七彩花线细又长，纳双鞋垫送情郎，物轻人重奴情深，伴君稳步走四方。七彩花线细又长，奴家日夜绣花忙，黄连怎知相思苦，万线千针寄鸳鸯。七彩花线细又长，情人行商在他邦，莫踏野花勿重财，榴子红时还家乡。因此，自古以来，中国的妇女们，为了让自己的心爱的人无论走到哪里，都有一种温暖的家的感觉，在田间地头的辛勤劳作之余，在夜晚昏暗的灯光下，不辞辛苦，不怕烦琐，不惜千针万线，为自己或为亲人亲手纳制绣花鞋垫。凭借着原始的古朴的丰富的想象力，把对亲人的爱、对老人的祝福、对孩子未来的期望、对亲朋好友的祝愿及对一切美好生活的向往，都一针一线地纳入了这鞋垫之中...... 相传这种用千针万线纳来的鞋垫为民间喜悦祥和之物，可以把美好祝福变成美好现实，谓之“心诚则灵”。并伴随亲人们走向四方。可谓是针针含心血，线线传真情。因而，这种鞋垫更是当时少女向情人敞开心扉，表达爱情的一种信物。姑娘通过赠送鞋垫向心仪的小伙表达爱意，如果小伙接受了鞋垫就表示接受了姑娘的爱意，同样，小伙也可向喜欢的姑娘索要鞋垫表达对姑娘的爱慕。可谓是“爱的试探品”!姑娘出嫁前都会准备几双鞋垫，出嫁当天作为嫁妆带到婆家，而男方的亲朋好友都会来观赏鞋垫，如果鞋垫的针脚细密、配色漂亮则说明新娘是个心灵手巧的巧媳妇。有“哪家姑娘巧不巧，要看针线好不好”之说! 今天，除了女孩向男孩主动表白或男孩索要外，男性完全可以参与其中，可以赠予女友或妻子或母亲半成品，她们帮您或为她们自己亲自绣制，一般总会欣然接受，充实了她们的业余，更增浓浓亲情…… 所以鞋垫成为“晒艺”、新婚喜庆、老人祝寿、馈赠亲友表达情谊的最佳礼品。同时这些鞋垫具有很好的收藏价值和观赏价值，不失为旅游和馈赠佳品，是追求高品位人士或礼品赠与的不二选择，是一种特别的、怀旧而绝对时尚的礼物。十字绣针孔印花鞋垫是玫瑰鞋垫在民间鞋垫的基础上，融汇十字绣理念，在传统棉布鞋垫的基础上打孔实现简单，美观，易绣的目的。此种鞋垫区别于普通十字绣鞋垫，它兼顾了美观与实用双项价值，即继承传统文化，又融入古典时尚元素，可收藏，也可送亲朋。在如今的信息时代，新奇物品越来越多，祖辈留下来的手工活会做的越来越少，已经很少有男人能够体会到穿一双绣花鞋垫的幸福了——类似脚踏芳草，乘着春风回家的感觉…

暖暖的手工鞋垫教学设计

暖暖的“手工鞋垫”教学设计[设计思想]：赣南客家民间艺术，随着赣南客家人长期生活劳动的不断积累，适应审美的需要，在世代相传的过程中不断创新。客家民间美术是客家文化的一部分，是我们客家文化的珍贵遗产，我们都有责任来挖掘它，探索它，研究它，发扬它，使这朵美丽的奇葩开得更艳丽。民间艺术是民间文化的重要组成部分,是大众的、生活的、民俗的艺术.民间艺术反映着劳动人民独特的生活情趣,代表着民众的审美理想.民间绣花手工鞋垫作为其中的一个组成部分,以它独特的艺术特色被广大劳动人民所喜爱,又因其富有耐人寻味的深刻寓意而流传不息。教学内容：学生对于民间美术的认识，美术课上曾经接触过，但对于本土的民间美术接触还较少。本节课的教学试图引导学生从艺术文化角度重新认识民间美术。通过本课教学感受民间美术的博大精深。本节内容分两个课时：第一课时欣赏与讨论；第二课时构思与创作。教学目标： 1、了解“手工鞋垫”的来历，艺术特点。 2、欣赏民间艺术品，掌握基本的理论知识，学会思考，学会感受民间艺术品的独特魅力，加深对民间艺术品的美好情感。

3、通过学习制作“手工鞋垫”表现对手工鞋垫的认识，体验制作的乐趣，培养审美情趣，提高动手能力，加强民族自豪感。教学重点： 1）使学生了解到学习民间手工艺术的重要性和必要性 2）使学生掌握民间手工鞋垫图案的造型美及其深刻的寓意。教学难点： 1）掌握民间手工鞋垫的制作过程。 2）根据手工鞋垫的特点，创作出新颖、优美、实用的手工鞋垫作品。教学过程：第一课时：欣赏与讨论一、导入新课欣赏民间手工鞋垫，引发学生的兴趣。（1）同学们，你们知道这是什么吗？你们谁使用过这种东西吗？（让同学们上来摸一摸，感受一下。）二、讲授新课 1、讨论：它是用什么材料做的？

[实用参考]鞋垫设计

鞋垫设计 “富怡纺织服装图艺设计系统”是一套专门为专业设计师和服装企业提供的功能非常完善的服装（毛衫）设计CAD软件。其极具诱惑力的性能价格比和一流的设计理念，使这套软件成为众多国内乃至国际名牌企业的首选，在企业向特色化、品牌化、规模化发展的进程中起着加速的作用。代表同行业先进水平的“富怡纺织服装图艺设计系统”软件可为众多企业提供应用，如：毛衫制衣厂，针织制衣公司，羊毛衫公司，服饰公司,毛织公司，针织服装公司，梭织面料服装（制衣）厂，服装（毛衫）设计公司（室），纺织服装进出口公司，印染公司，印花分色设计公司（室），梭织面料织造厂，针织面料织造厂，印花面料织造厂，商标织造厂，纺织服装学校（院）等等企事业单位。为您隆重介绍本系统的五大功能特点：一、针织（毛衫）设计软件： 1、逼真的针法模拟效果，可将任何图案转换成针织效果模拟显示，横密纵密任意设置。 2、丰富的针法及组织单元库，含有扭花、扳针、集圈、镂空等上百种智能针织单元。 3、用户自行制作针织组织单元，可将针织图片、照片转换成针织组织单元，满足各种针织面料设计的需要。 4、各种比例夹花纱的设计，设计效果丰富多彩。 5、自动计算每件毛衫纱线的用色比例、纱线量、换色次数和收放针次数等等，大大方便生产管理。 6、丰富的提花图案设计工具，颜色整合，自动配色等。 7、根据工艺要求密度任意调整，自动计算实际尺寸。

8、方便的毛衫衣片设计功能，只要将毛衫工艺数据输入，就可得到真实比例的衣片形状，使设计工作更简洁明了。 9、可打印彩色或黑白格子图、针织模拟效果图、拉力图等，打印设置用户调整，打印效果清晰逼真。 10、可与各种电脑横机、手摇横机进行文件传输连接。二、服装款式设计软件： 1、服装款式及效果设计：多种不同类型画笔与手写板的结合运用，使服装设计工作随心所欲，就像在画稿上进行。 2、24位真彩设计环境，丰富的图案花型设计工具。 3、方便的颜色库管理及自动色卡菜单，用户色库、RGB色库、CMPK色库，并拥有PANTONE国际标准纺织颜色库，完全可满足设计师的选色需求。 4、拥有众多Photoshop类似滤镜插件，可进行颜色选取、图象调整、颜色调整、图像渐变、图像覆盖等等图像特效功能，使图像的变化更加丰富。 5、丰富的设计素材库，领型库、袖子库、口袋库、帽子库、花边库、图案库等，任意修改放缩变形，组合使用。 6、拥有文件扫描、打印、文档管理、移动、拷贝、变形、填色、图案填充、自动配色、标尺、路径、随机图案等等。 7、兼容多种图像软件的标准文件格式。 8、一键式档案管理，存储、查找方便快捷、界面完美时尚。 9、自动记录用户设计过程，无限次的操作撤销和重做，不必担心设计失误。 10、网络版，单机版，多国语言可供选择。三、梭织面料设计软件： 1、丰富的组织设计功能和组织结构库，可进行平纹、缎纹、规则组织、自由组

鞋垫的制作过程

传统鞋垫的制作方法在中国一些地方，特别是少数民族地区，人们还在延续着流传千年的手工鞋垫技艺。早些年，绣花鞋垫是每个未出阁的女孩必学的女红，无论贫富，女孩儿在出嫁前都得学会这门手艺。过去婆婆对儿媳的要求很高，“鞋、脚、针、织”，必须样样出色，对妇女的针线活要求尤其严苛。婆婆随意给出一块边角料，就要求媳妇做成花色丰富、针脚细密的鞋垫。如果做不出来的话，就会把这些材料送到娘家，意思即是质问娘家没有把女儿教好。在民间，绣花鞋垫更有丰富的寓意，有的是女孩子给心仪男子的定情信物，或是妻子向丈夫表爱意的礼品，也是母亲向儿子表达祝福的寄托，下面说一下这种将近失传的技艺制作步骤吧。 1、制作浆糊把面粉加水成稀饭状，然后熬熟便成。

2、制作布料把一些废旧的纯棉布（土布，粗布最好）洗干净，然后一层一层用浆糊粘平整，然后放在太阳底下晒干，展平铺在平坦的水泥板上，桌子也可，厚点的鞋垫通常要粘十几层才够牢。特点：牢耐磨，而且舒服，纯天然，透气，无化学成分所以无公害。

3、花样设计根据自己的需要在纸上画出鞋子大小样子，开始设计图案，图案只设计一支鞋便成。花草虫鱼、动物、植物、以及民间好的素材，都可以用变形夸张的手法描绘出来。农村的花样很多，有自己创作的，有到街上买的，一个传一个，有好的花样传的是很快的。

4、印花样剪鞋垫模子，用硬纸壳（像烟盒纸一样的厚度）依照鞋子剪出来，大小全凭自己估计。一些妇女为了做出的鞋垫大小合脚，常常把脚放在纸壳上，用笔把形状描出来后再剪裁。把干了的板子揭下，根据鞋码的大小剪出鞋垫的样子，并且蒙上一层新的单色布，

并用浆糊粘好，也可以用别的颜色沿个边，这样更结实。鞋样剪出来后，便用白布贴面准备各种颜色的线。 5、缝制纳鞋垫是很费工夫的，手工绣花鞋垫的绣法大致分为三种：剪纸贴花绣法、平针绣法、挑花绣法，其中以挑花绣法最为常见。即事先在做好的鞋垫上画上小方格，然后依格下针，针法类似于现在流行的十字绣。

鞋样设计的注意事项

鞋样设计的几个注意事项一、楦型设计对鞋舒适性的影响楦的设计是以脚各部位数据为基础的，从鞋类设计的角度讲，属于第一位的。楦型设计的好坏，直接影响成鞋的美观及舒适。 1．脚有四弓，即前、后横弓，内、外纵弓。脚在运动过程中，四弓发挥弹簧作用，减缓地面反冲力。设计楦型时如果前掌凸度过大，长期穿用这种楦做的鞋，将会导致前横弓韧带受损，失去弹性，使其下陷，继而引起后横弓、内纵弓下塌，形成平脚。平脚易使患者在长时间运动及站立中劳累疼痛。在设计前掌凸度时，要以人脚为依据，针对前后跷进行设计。前跷，以脚的自然跷度为依据，成年人的前跷高度一般控制在15-18呵，过高，将导致前掌凸度过大。后跷越高，前掌凸度越小，前跷也越小，这样才能保证前掌的着地面积，使穿用者不致崴脚。 2．跖趾关节是承受人体重量和劳动负荷的主要部位之一，又是行走时发生弯曲的关键部位，楦跖围尺寸及肉体安排是否合理，将影响穿着舒适性及鞋的使用寿命。跖围大、脚在鞋内产生移动，也不利。楦后跷高度一般在20-40旧n比较合适。二、帮样设计帮样设计是以脚型规律、下肢生理构造与运动机能、材料和工艺为依据的把设计转化为实物的一个环节，通过帮样设计使设计能顺利地过渡到产品工艺加工阶段，以便生产符合设计的产品。 1．设计满帮鞋时，在楦面上要控制鞋的前脸长度--口门位置控制点，因为在人体下蹲或脚弯曲时，脚的舟上弯点部位变粗。前脸长度一般不超过口门位置，以利于脚部运动，防止鞋舌或鞋耳等帮部件磨脚、磕脚。 2．对于前帮脸短的鞋，中腰后帮部位要增加跟脚设计，比如条带或小包跟、抱脚帮

带设计等，使穿用者行走时不费力。常见于女凉鞋设计时，前面窄窄的条带或短小的前帮，走路时抬不起脚，拖着鞋跟走，很费力，此时应在后部增加跟脚设计。 3．后帮中缝高除高腰、筒靴之外，一般矮帮的鞋都要控制其后帮中缝高度。尤其皮鞋，皮鞋因有主跟，过高的后帮会造成磨脚、卡脚。过低，其鞋不跟脚。其高度控制在脚后跟骨上沿点之上，范围不能太大，视经验及工艺方法而设定合理尺寸。 4．后帮里外踝高在一般矮帮鞋设计时，勾画后帮曲线，都要控制其高度，理论依据是脚的内外踝骨高。踝骨中心下沿高度是根据脚型规律得来的．只能低于这一值而不能高。否则将卡磨踝骨损伤脚部皮肤。并且注意，内外踝骨高不尽相同，内踝骨比外踝骨高，设计时可以考虑里怀帮高于外怀帮2-3mm。 5．口门位置控制设在脚背运动中的弯折部位，因为深且窄的口门设计，易使帮撕坏且穿脱不便。 6．小趾控制点断帮位置或凉鞋帮带设计在小趾端点时，如果控制不当，将会造成小趾遭受顶撞、外露等问题，常见有些女士的小脚趾从凉鞋的条带缝隙中钻出，行走时小趾易受外界伤害且不舒适。 7．跟口控制点一般控制凉鞋后帮两侧立柱位置，提高鞋帮对鞋跟的携带能力。三、底部件设计对舒适性的影响底部件设计包括鞋底、鞋跟、主跟、内包头、内底等设计。 1．鞋底的设计不能太笨重。对于冬天穿用的鞋，设计稍厚的底型，有利于隔离地面的冷气，保持脚的正常温度。太厚，使脚对地面的感觉差，易使重心偏，出现崴脚现象。底花纹的设计影响成鞋的防滑性能。底花纹设计要抗横向、纵向滑移。防滑效果好，走路时增加鞋底与地面的摩擦力，人借助地面反作用力行走轻松自如。反之，人行走困难，且易使脚及身体受到伤害。特殊的结构设计，使鞋内空气在运动中有效更换，提高舒适

CADCAM矫形鞋垫制作技术

CAD/CAM矫形鞋垫制作技术矫形鞋垫制作技术在90年代以前主要是两种制作方法,一种是传统石膏模型鞋垫制作方法,需对患者足部用石膏绷带取阴型、石膏阳形修型以及使用塑料板材进行高温成型或金属材料手工敲来制成个性化的鞋垫.这种制作技术的特点是鞋垫制作加工时间长、一般一双鞋垫制作须两天时间,同时对制作师技术和临床阅历要求特别高,需经过长时间专业知识学习和临床专业实践培训才能胜任.在美国,由于受传统手工制作鞋垫模式、足部矫形技术教育方式、国家经济较为富裕以及人们对足部疾患认知程度较高的影响,石膏取型制作的方法还广泛被使用.另一种鞋垫制作方法为半成品鞋垫配置方法,这种方法是将已经预制好各种型号系列的半成品鞋垫,经过简单加工调整完成,鞋垫的整个加工过程只需一个小时左右；由于这种技术对于鞋垫制作者知识技术、工作环境和设备要求不高,在亚洲和欧洲部分地区应用较为广泛.以上两种鞋垫制作方法,患者使用鞋垫时,通常需要买大一两号码鞋或者定制特殊矫形鞋,才能将鞋垫放入鞋中.由于鞋的加长和鞋的空间加大,其结果常常导致步行时前后足杠杆力臂加大,和足的有效包容作用降低；往往导致下肢生物力学对线发生变化,改变了患者正常的生理生物力学对线规,.对患者步行造成不益的影响.不同于以上两种鞋垫制作技术,CAD/CAM鞋垫制作技术是运用电脑分析和动态检查发现足部和脊柱所存在的缺陷,计算机系统把所获提取的信息通过鞋垫专用的设计软件,进行鞋垫具体设计.设计制作鞋垫时,除了根据患者足部畸形的特征、患者功能要求和选择放置鞋垫的鞋的类型以

及选定鞋垫模型块外,在设定的矫形鞋垫模型快后鞋垫的具体设计时、可根据足底压力测量、3D等测量数据,智能化对鞋垫的厚度宽度、内外侧弓形状、患者疼痛点的位置等进行针对性、个性化、智能化的局部修改,最后通过数字加工机床制作出个性化、独一无二的鞋垫.它重点强调矫形鞋垫一定要与鞋的适配理念.对鞋或定制的矫形鞋的选择时,要求鞋本身应有内置鞋垫,而智能加工的鞋垫形状要与原鞋垫的大小形状吻合.这样才能更有效地保证鞋垫的作用.这种计算机鞋垫加工技术也可以网络将足部及鞋垫设计中所需的相关测检测量数据传直接递给足部矫形鞋垫中心制作中,设计制做出的美观、舒适的个性化矫形鞋垫.患者检查、评估、矫形鞋垫设计与制作整个制作过程只需1个小时.同时可以将患者制作过程中所有的数据保存在电脑中,真正实现高效、快速、科学化、数字化、个性化地设计制作鞋垫,是矫形鞋垫制作技术的发展方向.它的缺点是一次性设备投入大,一般全套设备须50-80万元,如果加上脊柱测量评估系统就需100万以上,比较适合于鞋垫制作量大的矫形鞋垫制作中心、广大医务工作者及鞋垫患者远程定制.

鞋垫教案

纳花鞋垫是中国民间传统的手工艺品，不仅制作方法别具一格，而且形式和内容富有浓郁的传统文化色彩，清新、活泼、健康，富有创造性，散发着浓郁的乡土气息，表达了广大人民群众美好的思想情感和独特的审美趣味。从过去的“双喜”图、“牡丹富贵”图、“连年有余”图、“喜鹊登枝”图等等，到今天又增添了许多儿童画的内容，如：大象顶球、燕子双飞、猫戏线团、桃梅迎春、小鸭戏水等，形式上具有强烈的装饰特点，内容上既贴近幼儿的生活，又是幼儿感兴趣的，因此，我根据幼儿艺术活动的指导要点，设计了关于纳花鞋垫的美术欣赏活动。［活动目标］ 1、欣赏纳花鞋底的装饰特点：色彩的鲜明对比，内容的丰富多彩，对称的和谐统一等。 2、了解纳花鞋垫是中国民间传统的手工艺品以及纳花内容所寄托的思想感情。 3、能大胆表现自己对美的体验，在创作过程中能够分工合作，体验获得成功的快乐。［活动准备］ 1、收集纳花鞋垫若干双

一部分布置在供幼儿欣赏的展版上（布置时注意摆放的美观及艺术化）一部分分装在花篮里，罩上红手帕放在每组的中间，满足幼儿仔细观察的需要。 2、录像带，录有纳花鞋垫的制作过程 3、准备“叮当鞋垫作坊”五个工作室的创作材料。一、鞋样室，二、剪样室，三、设计室，四、涂色室，五、成品展览室。［活动过程］一、组织幼儿欣赏一些纳花鞋垫 1、自由欣赏，互相讨论师：“今天，我们一起欣赏一些纳花鞋垫，请你们看一看，说一说，觉得这些鞋垫怎么样？” 评：活动一开始，老师就给了幼儿充分的自由，使他们快乐的情绪得到渲泄，满足了幼儿的兴趣和需要，这样幼儿才能在活动中充分表达自己的感受和体验。 2、个别讲述

提问：“你喜欢哪双鞋垫？为什么？” (引导幼儿从色彩和内容上去欣赏,与作品进行积极的对话，展开丰富的想象。) 提问:“我们喜欢的那一双双鞋垫的两只鞋垫，看上去有什么特点？”老师边提问边将一双鞋垫合在一起再打开。师：这一双双鞋垫就像一幅幅漂亮、讲究对称的画一样，它们是画出来的吗？二、了解纳花鞋垫是中国民间传统的手工工艺品。 1、“请你猜一猜，这些鞋垫是怎样做出来的？” 2、观看录像，了解除纳花鞋垫的制作过程 3、通过实际观察、比较、讨论，激起幼儿对纳鞋垫人的敬佩之情。提问：请你摸一摸，看一看，鞋垫的正反两有哪些不同的地方？师：请你们数一数，反面一共有多少个线疙瘩？一双鞋垫要反复纳多少次？“你觉得纳鞋垫的人怎么样？” 4、了解纳花鞋垫的作用。（1）实用价值

鞋垫历史

唐宋时期，土家族地区手工业和副业有了一定的发展，除采茶、取蜡、炼朱砂水银、采药之外，尤以土家纺织业较为突出，最具代表的便是土织西兰卡普、手工布鞋和绣花鞋垫，因其制作精美细腻，纹样宝贵吉祥，穿着舒适养生，更具一定保健功能，便一直为当地贵族、地方统治者和朝廷纳贡之用，以换取朝廷食盐、丝绸及金银货币等“回赐”，这种“贡赐”关系长久保持了地区政治经济的稳定，同时手工布鞋和绣花鞋垫也是土家儿女定情及传递友谊的高档馈赠品，且此习俗一直保持至今。但是随着现代文明发展的步伐加快，而今土家族这一独特而具民族个性的手工艺术制造业，正在被现代文明的潮流所淹没…… 为了让自己的心爱的人无论走到哪里，都有一种温暖的家的感觉，自古以来，中国的妇女们，在田间地头的辛勤劳作之余，在夜晚昏暗的灯光下，不辞辛苦，不怕烦琐，不惜千针万线，为自己的亲人亲手纳制绣花鞋垫，凭借着原始的古朴的丰富的想象力，把对亲人的爱、对老人的祝福、对孩子未来的期望、对亲朋好友的祝愿及对一切美好生活的向往，都一针一线地纳入了这鞋垫之中，并伴随着亲人们走向四方。在中国传统婚俗中，鞋子是一种吉祥物，这是由于鞋子的成双成对和"鞋"和"偕"的同音而产生的一种象征民俗。有作为婚亦赠品；有作为出嫁必备的；有成为祝贺新婚幸福的。如：毛南族男女青年，互有好感，就在月明之夜，邀约去花场互叙衷肠，倾吐爱慕之情，称之为"坐夜"，只要双方愿结百年之好，"坐夜"时就互赠信物。在传统民俗文化中，最值得珍藏的东西是绣花鞋垫，那是一切现代物品所无法比拟的艺术品，精致绚丽，天真拙朴，独具特色,韵味无穷，令人爱不释手。在乡间，最难忘的情景是乡村绣娘在村头上、树底下，街道旁、商店里，三个五个，一簇簇、一团团，花枝招展的，有垂髫少女，有二八佳人，有丰润少妇，乡里的清纯如出水芙蓉，城镇的新潮如芍药带雨，坐在一起穿针引线，那动作、那神情，柳摆春风，十分雅致……或农闲时节，或工作之余，总要纳上几针。她们的那份娴雅文静、专心勤劳、贤惠善良，简直就是中国女子传统美德的化身。缝制绣花鞋垫，是民间女子必学的一门\"女红\"，她们大都手艺精湛，能用五颜六色的丝线，在鞋垫上绣出荷花、鸳鸯、竹子、石榴、蝴蝶以及山石等象形表意的图案，做工考究、寓意深厚，饱含着女性情感，从中可以体味到一股浓烈而又婉约的中国民间风情。绣花鞋垫被赋予了一切深刻的内涵，姑娘对情人、妻子对丈夫、母亲对儿女们的爱，通过精心绣制的鞋垫给予直截了当的表白。千针万线纳出的鞋垫，带着她们的祈愿和情思，将一腔热情和祝福移于亲人脚下，让他们平安、稳健、走过悠悠岁月。正如《绣花行》中所写：七彩花线细又长，纳双鞋垫送情郎，物轻人重奴情深，伴君稳步走四方。七彩花线细又长，奴家日夜绣花忙，黄连怎知相思苦，万线千针寄鸳鸯。七彩花线细又长，情人行商在他邦，莫踏野花勿重财，榴子红时还家乡。…… ……

山西岚县手工绣花鞋垫的美学意蕴

山西岚县手工绣花鞋垫的美学意蕴摘要：手工绣花鞋垫是我国民间传统艺术的重要内容，是富有山西特色的服饰文化代表，它源于劳动人民的生活实践，寄托着民众的精神需求和审美意识，散发着独特的民间艺术光芒，其内容与形式具有浓郁的乡土气息。本文将以山西岚县为例，试图从形式、内容、功能等方面来挖掘手工绣花鞋垫的美学意蕴，以弘扬并推广山西民间传统文化，为我国优秀传统文化做贡献。关键词：岚县绣花鞋垫美学意蕴山西民俗是黄河区域文化乃至华夏文化的重要组成部分，在整个黄河流域具有不可忽视的代表性意义。绣花鞋垫是我国民间传统艺术的重要内容，是富有山西特色的服饰文化代表，其内容与形式具有浓郁的乡土气息。本文将以山西岚县为例，试图从形式、内容、功能等方面来挖掘手工绣花鞋垫的美学意蕴，以弘扬并推广山西民间传统文化，为我国优秀传统文化做贡献。一、山西岚县手工绣花鞋垫概述鞋垫的起源时代至今已无从考证，关于鞋垫的最早记录是《庄子?杂篇?外物第二十六》中的“得兔而忘蹄”，这里“蹄”字表示捕兔的“屉”字，而“屉”在《说文解字》

中写作“”，义为“，履中荐也”。荐即麦荐、草荐，履中荐即鞋垫的意思。后来人们将我国传统的刺绣工艺引入鞋垫的制作过程中而产生了绣花鞋垫。绣花鞋垫是人们为了保障脚底卫生与舒适，采用绣花工艺制作而成的一种手工艺品。它是表现山西民间优秀传统文化与艺术的极为重要的载体和形式，是富有山西特色的服饰文化代表。制作绣花鞋垫的群体主要是农村妇女，她们大多文化程度不高，从没接受过色彩搭配、图案造型原则的系统教育，更不懂哲学与美学，只是凭借自己的经验和淳朴的理解来感知美、表现美。绣花鞋垫是劳动人民精心制作的工艺品，倾注了他们的深情，寄托了他们的愿望。位于黄河流域的山西是中华文明的重要发源地，而处于晋西北地区的岚县是多民族融合具有地域特色的宝地。“岚”义为“山间的雾气”，岚县因风景秀丽清新而得名，属山西省吕梁市辖县，为吕梁山北端重要的区域城市，海拔较高，地势平坦，号称“天上人间”。“艺术是人的一种精神活动，是人的审美意识的直接反映，它离不开人所生活的社会环境和地理环境。”{1}可见，艺术的创作、接受过程与地理环境是有很大关系的。岚县有着悠久而辉煌的农业发展史，其民俗植根于深厚的黄河文化中并形成了具有山西特色的农耕文化圈，农业生产深深影响着当地人的生产生活。绣花鞋垫是农业生产活动的结果，与农耕文化有明显的渊源

幼儿园大班美术教案详案：好看的纳花鞋垫

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案详案：好看的纳花鞋垫撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

[活动生成背景] 午睡起床后，我发现几个孩子头靠头趴在午睡室的地板上，叽叽喳喳，七嘴八舌地谈论着，顾不上去各区角参加游戏活动，是什么引起孩子们这么大的兴趣?我凑过去一看，原来孩子正围观刘帅小朋友鞋子里的一双鞋垫。这可不是一般的鞋垫，是很精制的手工艺品——纳花鞋垫。鞋垫上，红红的大公鸡抬起头盯着眼前碧绿的青菜，青菜的旁边趴着一只悠闲自在的小黄狗，正虎视眈眈地看着公鸡，使得公鸡不敢靠近青菜半步，一只彩蝶飞舞着，好象在和公鸡、小狗闹着玩。色彩的强烈对比，形象的生动有趣，都是孩子们熟悉和喜欢的。你听，这个问“这鞋垫看上去怎么这么漂亮?”那个问“这鞋垫是不是绣花针绣出来的?”“怎么和我们画的画差不多?”“徐老师，你会做吗?”…… 纳花鞋垫是中国民间传统的手工艺品，不仅制作方法别具一格，而且形式和内容富有浓郁的传统文化色彩，清新、活泼、健康，富有创造性，散发着浓郁的乡土气息，表达了广大人民群众美好的思想情感和独特的审美趣味。从过去的“双喜”图、“牡丹富贵”图、“连年有余”图、“喜鹊登枝”图等等，到今天又增添了许多儿童画的内容，如：大象顶球、燕子双飞、猫戏线团、桃梅迎春、小鸭戏水等，形式上具有强烈的装饰特点，内容上既贴近幼儿的生活，又是幼儿感兴趣的，因此，我根据幼儿艺术活动的指导要点，设计了关于纳花鞋垫的美术欣赏活动。 [活动目标]

1、欣赏纳花鞋底的装饰特点：色彩的鲜明对比，内容的丰富多彩，对称的和谐统一等。 2、了解纳花鞋垫是中国民间传统的手工艺品以及纳花内容所寄托的思想感情。 3、能大胆表现自己对美的体验，在创作过程中能够分工合作，体验获得成功的快乐。 [活动准备] 1、收集纳花鞋垫若干双一部分布置在供幼儿欣赏的展版上(布置时注意摆放的美观及艺术化) 一部分分装在花篮里，罩上红手帕放在每组的中间，满足幼儿仔细观察的需要。 2、录像带，录有纳花鞋垫的制作过程 3、准备“叮当鞋垫作坊”五个工作室的创作材料。一、鞋样室，二、剪样室，三、设计室，四、涂色室，五、成品展览室。 [活动过程] 一、组织幼儿欣赏一些纳花鞋垫 1、自由欣赏，互相讨论师：“今天，我们一起欣赏一些纳花鞋垫，请你们看一看，说一说，觉得这些鞋垫怎么样?” 评：活动一开始，老师就给了幼儿充分的自由，使他们快乐的情绪得到渲泄，满足了幼儿的兴趣和需要，这样幼儿才能在活动中充分表达自己的感受和体验。 2、个别讲述

手工鞋垫材料和制作

手工鞋垫材料和制作 1.鞋垫底托的用料要好,使用多层棉布及棉衬制做,软硬度适中,面平、边圆。鞋垫的绒线要采用优质毛线，保证耐磨、不退色。 2.使用几股线，比如,毛线采用2股线纳出来的鞋垫，要比4股的更精细、更均匀。当然2股线纳一双鞋垫需要的时间比用4股线要多。而我们近来用的棉线则一般需要采用八股线，这样割出来的绒才会茂密而又柔软。 3.密度跟松紧度，密度要高要均匀，松紧度要适中而且始终如一,才会纳出线绒饱满、均匀的鞋垫。 4.色彩的搭配,这一点是很重要的，做为一件手工艺品，美观是相当重要的。色彩搭配也是比较难以做好的，因为线不像油画颜料可以调剂出各种想要的色彩,线的颜色是固定的，并且，在纳的过程中你是见不到效果的，不像画画那样所见即所得。一般来说，纳出来的后的颜色比我们所用的线的颜色深一些，所以如何利这些固定的有限的颜色，搭配出一双漂亮的鞋垫，可不是一件容易的事。但是这种鞋垫的好处在于，无论你搭配什么样的颜色，只要不会冲色，也都会很漂亮。 5.分割，这是最后一步，只要纳的松紧一致，用刀割的就平整，到要用锋利一点的刀，要快，并且要平。在中国一些地方，特别是少数民族地区，人们还在延续

着流传千年的手工鞋垫技艺。早些年，绣花鞋垫是每个未出阁的女孩必学的女红，无论贫富，女孩儿在出嫁前都得学会这门手艺。过去婆婆对儿媳的要求很高，“鞋、脚、针、织”，必须样样出色，对妇女的针线活要求尤其严苛。婆婆随意给出一块边角料，就要求媳妇做成花色丰富、针脚细密的鞋垫。如果做不出来的话，就会把这些材料送到娘家，意思即是质问娘家没有把女儿教好。在民间，绣花鞋垫更有丰富的寓意，有的是女孩子给心仪男子的定情信物，或是妻子向丈夫表爱意的礼品，也是母亲向儿子表达祝福的寄托，下面说一下这种将近失传的技艺制作步骤吧。把面粉加水成稀饭状，然后熬熟便成。把一些废旧的纯棉布洗干净，然后一层一层用浆糊粘平整，然后放在太阳底下晒干，展平铺在平坦的水泥板上，桌子也可，厚点的鞋垫通常要粘十几层才够牢。特点：牢耐磨，而且舒服，纯天然，透气，无化学成分所以无公害。根据自己的需要在纸上画出鞋子大小样子，开始设计图案，图案只设计一支鞋便成。花草虫鱼、动物、植物、以及民间好的素材，都可以用变形夸张的手法描绘出来。农村的花样很多，有自己创作的，有到街上买的，一个传一个，有好的花样传的是很快的。

“手工鞋垫”的教学设计

“手工鞋垫”的教学设计 [摘要]客家民间美术是客家文化的一部分,是我们客家文化的珍贵遗产,我们都有责任来挖掘它,探索它,研究它,发扬它,使这朵美丽的奇葩开得更艳丽。本文主要介绍了“手工鞋垫”的制作过程,同时让学生感受到了民间艺术的博大精深。 [关键词]“手工鞋垫”;制作;教学设计一、教学内容: 本节课的教学试图引导学生从艺术文化角度重新认识民间美术。通过本课教学感受民间美术的博大精深。本节内容分两个课时:第一课时欣赏与讨论;第二课时构思与创作。二、教学目标: 1、了解“手工鞋垫”的来历,艺术特点。 2、欣赏民间艺术品,掌握基本的理论知识,学会思考,学会感受民间艺术品的独特魅力,加深对民间艺术品的美好情感。3、通过学习制作“手工鞋垫”表现对手工鞋垫的认识,体验制作的乐趣,培养审美情趣,提高动手能力,加强民族自豪感。三、教学重点: 1)使学生了解到学习民间手工艺术的重要性和必要性。 2)使学生掌握民间手工鞋垫图案的造型美及其深刻的寓意。

四、教学难点: 1)掌握民间手工鞋垫的制作过程。2)根据手工鞋垫的特点,创作出新颖、优美、实用的手工鞋垫作品。五、教学过程: 第一课时:欣赏与讨论 (一)导入新课欣赏民间手工鞋垫,引发学生的兴趣。 (1)同学们,你们知道这是什么吗?你们谁使用过这种东西吗?(让同学们上来摸一摸,感受一下。) (二)讲授新课 1、讨论:它是用什么材料做的? 面布采用优质棉布并用少许的面糊贴于打好的褙子上, 用布一层一层地抿,要抿上5~6层,表面要平整,晒干后,剪成手工鞋垫样,用自己喜欢的颜色的布沿边,为保证每一双手工鞋垫结实耐用,手工鞋垫样都要经过手工跑严。然后选择好图案,用五颜六色的棉线一针一针的缝上去。 2、“手工鞋垫”的内涵:手工鞋垫既然倾入了女人的心血和情爱,那它的意义就不单单是起一个保护鞋和脚的作用了。而逐步演变成女性赠送给男性的实用性礼品,姑娘送情人,姐妹送兄弟,妻子送丈夫,母亲送儿子,晚辈送长辈,妇女们把对美好生活的向往和祝福,把浓浓的真情与爱意,针针线线纳于手工鞋垫之中,并伴随着亲人们游走四方。【设计意图】通过谈话交流,引发学生对“赣南手工鞋

[实用参考]鞋子设计知识

鞋子设计知识（1）影响鞋类产品舒适性的因素主要有五大类：楦型设计、帮样设计、底部件设计、材料的选用及工艺设计。一，楦型设计对鞋舒适性的影响楦的设计是以脚各部位数据为基础的，从鞋类设计的角度讲，属于第一位的。楦型设计的好坏，直接影响成鞋的美观及舒适。1．脚有四弓，即前、后横弓，内、外纵弓。脚在运动过程中，四弓发挥弹簧作用，减缓地面反冲力。设计楦型时如果前掌凸度过大，长期穿用这种楦做的鞋，将会导致前横弓韧带受损，失去弹性，使其下陷，继而引起后横弓、内纵弓下塌，形成平脚。平脚易使患者在长时间运动及站立中劳累疼痛。在设计前掌凸度时，要以人脚为依据，针对前后跷进行设计。前跷，以脚的自然跷度为依据，成年人的前跷高度一般控制在15-18呵，过高，将导致前掌凸度过大。后跷越高，前掌凸度越小，前跷也越小，这样才能保证前掌的着地面积，使穿用者不致崴脚。2．跖趾关节是承受人体重量和劳动负荷的主要部位之一，又是行走时发生弯曲的关键部位，楦跖围尺寸及肉体安排是否合理，将影响穿着舒适性及鞋的使用寿命。跖围大、脚在鞋内产生移动，也不利。楦后跷高度一般在20-40旧n比较合适。二，帮样设计帮样设计是以脚型规律、下肢生理构造与运动机能、材料和工艺为依据的把设计转化为实物的一个环节，通过帮样设计使设计能顺利地过渡到产品工艺加工阶段，以便生产符合设计的产品。1．设计满帮鞋时，在楦面上要控制鞋的前脸长度--口门位置控制点，因为在人体下蹲或脚弯曲时，脚的舟上弯点部位变粗。前脸长度一般不超过口门位置，以利于脚部运动，防止鞋舌或鞋耳等帮部件磨脚、磕脚。2．对于前帮脸短的鞋，中腰后帮部位要增加跟脚设计，比如条带或小包跟、抱脚帮带设计等，使穿用者行走时不费力。常见于女凉鞋设计时，前面窄窄的条带或短小的前帮，走路时抬不起脚，

鞋垫说明1

行走的生命线 -------绣花鞋垫绣花鞋垫做工精美，花样繁多，一双纯手工绣花鞋垫制作一般需要7天时间，约要纳1000针到12000针，所绣的图案不论是花鸟虫鱼，还是祝愿字句，都一概针工细密，色线搭配合理，艺术欣赏效果达到最佳且结实耐穿．是一种宝贵的民间艺术，距今已有三千多年的历史，相传这种用千针纳成的鞋垫为民间喜悦祥和之物，传说中有消灾避难之效，可保佑主人不受邪恶之伤害，永保长寿，步步平安。土家女人都会做绣花鞋垫。几千年的文化造就了这块土地上的女人们有着敏感而极赋悟性的表达方式，一双鞋绣花鞋垫，千针万线纳制，针针含心血，线线传真情，满天满地的深情与谢意。姑娘给她的情人、妻子给她的丈夫、母亲给她的儿子，绣一对绣花鞋垫，将一盆广袤千里的福土移于亲人脚下，祈福他们能平安、稳健和根深叶茂。土家族绣花鞋垫把民间艺术和实际使用完美地结合在一起，它把朴素的构图思维，精练直观的表达出来，以不一般的刺绣手法，通过千针万线，在鞋垫上产生一种天然对称的图案，从而烘托出古朴自然的感官效果，充分地体现了“刺绣”作为一种刺绣手法和绣花鞋垫这种艺术载体的民族特性、文化特性和传统特性，以及作为民间艺术品存在的价值。从中医学的角度来看，人脚底汇集众多关联到身体各器官的穴道，鞋垫上的制作图案能对脚部穴位起到良好的保健。它垫着舒适、保暖，有吸汗、不臭脚之功效，能帮助促进脚部的血液循环，对脚气、颈椎及各种腰酸腿痛等具有辅助的理疗作用，是保健养脚之极品。由于鞋垫图案精美绝伦，从而成为少女向情人敞开心扉、表达爱意的信物，更成为新婚喜庆、老人祝寿、馈赠亲友、表达情谊的最佳礼品。是艺术收藏的佳品，同时也是外国朋友的喜爱之物。近年来，绣花鞋垫开始走出大山，向世界展示着中国传统工艺品的风采。

鞋垫纹样设计

1 / 5 鞋垫纹样设计一、课题人美版第十六课鞋垫纹样设计二、授课班级初一三、教学时间一课时四、学生分析１.此阶段学生的认知心理特征这部分内容针对的是初一学生，他们的年龄只有12--13岁，具有好很强的好奇心、具有一定的团结协作能力、注意力集中的时间不长等特点，因此，利用生动的语言和学生感兴趣的话题引起学生的注意，并不时地改变学习活动也是一种有效的学习方法。五、教学方法讲授法、欣赏法、讨论法、实践法六、教学目标： 1、通过教学，学生能够了解秦绣的概念、种类及其造型特点，掌握欣赏民间美术作品的基本知识。 2．培养学生对刺绣鞋垫作品的初步的欣赏能力。 3．激发学生对我国丰富多彩的民间美术的喜爱之情，从而使学生热爱祖国的传

统文化，振奋民族精神。 2 / 5 七、教学重点： 1．讲清并使学生理解鞋垫纹样的基本特点、在造型方面的特征以及审美特征，是使学生理解、喜爱刺绣艺术的关键。 2．进行继承民间艺术传统，发扬民族精神，弘扬民族文化传统的引导，进行爱国主义教育。八、教学难点合理运用造型和色彩来表达自己的感受，理解不同的造型和色彩的搭配，创作一幅属于自己的作品九、教学准备： 1、将课题分成六个小部分，学生分成六组，自由组合。 3、搜集整理各部分的材料。（图片、实物、网络资料、制作课件） 4、提前检查学生准备的材料是否充实，不足的教师给予补充。 5、课前把教师、学生准备的材料布置在六块版面上，变成小小展览十、教学过程：一、设置情景，激情导入老师：上课前我们大家猜谜语“藏于鞋底不轻易示人，与我们如影随形”（打一物品）————鞋垫千里之行始于足下，没有鞋垫真硌脚，那么今天为大家带来了风

十字绣鞋垫图案图解&绣花鞋垫的制作方法

十字绣鞋垫图案图解&绣花鞋垫的制作方法十字绣鞋垫图案图解，也就是绣花鞋垫的制作方法，你了解吗？在中国一些地方，特别是少数民族地区，人们还在延续着流传千年的手工鞋垫技艺。早些年，绣花鞋垫是每个未出阁的女孩必学的女红，无论贫富，女孩儿在出嫁前都得学会这门手艺。过去婆婆对儿媳的要求很高，“鞋、脚、针、织”，必须样样出色，对妇女的针线活要求尤其严苛。婆婆随意给出一块边角料，就要求媳妇做成花色丰富、针脚细密的鞋垫。如果做不出来的话，就会把这些材料送到娘家，意思即是质问娘家没有把女儿教好。在民间，绣花鞋垫更有丰富的寓意，有的是女孩子给心仪男子的定情信物，或是妻子向丈夫表爱意的礼品，也是母亲向儿子表达祝福的寄托，下面说一下这种将近失传的技艺制作步骤吧。 1、制作浆糊把面粉加水成稀饭状，然后熬熟便成。

关于鞋垫的广告语(含名称)

关于鞋垫的广告语（含名称）广告语，关于鞋垫的广告语（含名称） 1、名称：稳健广告语：稳健鞋垫，走好人生每一步。 2、名称：的卢广告语：的卢伴您，日行千里。 3、名称：如影广告语：上天入地，如影随行！ 4、名称：云颠广告语：天高无边云为颠，山登绝顶我为峰。 5、名称：知遇广告语：人生漫漫，选一双好鞋，也需一双好鞋垫，知遇鞋垫，伴你轻松走完全程。 6、名称：心垫广告语：垫一刻，轻松一刻。 7、名称：足下之盟广告语：千里之行，始于足下。 8、名称：依然广告语：依然鞋垫，这么好！ 9、名称：安美广告语：拥有安全、美丽，全因安美鞋垫。 10、名称：纯艺广告语：享受纯手工的舒适，品味艺术品的高雅。 11、名称：伴君广告语：伴君，陪我踏遍千山万水。 12、名称：安心广告语：“安心”鞋垫，用的舒心，走的放心。 13、名称：万里广告语：读万卷书，不如行万里路。 14、名称：轻松广告语：脚下垫轻松，生活真轻松。 15、名称：冬菊广告语：脚下生风的感觉——冬菊牌鞋垫。 16、名称：腾达广告语：腾达鞋垫，助您飞黄腾达！ 17、名称：足下生花广告语：犹如妈妈的手，为你编织无尽的爱。 18、名称：采之青广告语：踏足青云采之青——踩之轻。 19、名称：洁之恋广告语：点点情深，点点爱，清清爽爽洁之恋。 20、名称：观爱广告语：一步一脚印，一步一“观爱”。 21、名称：步踏广告语：广告语：踏出不平之路。 22、名称：新大陆广告语：天冷了，请给自己的脚找个温暖的家。 23、名称：天乐广告语：天乐鞋垫，天天快乐！ 24、名称：益香广告语：要想脚香就用益香。 25、名称：天天广告语：365里路，天天伴着你。

十字绣鞋垫制作方法

十字绣鞋垫制作方法在不是农忙的时候，很多地方的大姑娘小媳妇都会拿着十字绣鞋垫聚集在一起，边聊天边飞针走线绣着鞋垫，比较着谁的活细致精巧，她们把这当作一种娱乐和家务，只要任意走进一家门，好客的女主人都会拿出一踏十字绣鞋垫来，有花鸟鱼虫的，有风景十字绣图案的，有“知心爱人”，有“健康平安”……精美的十字绣图案加上精心的手工制作，即好看又结实，还透气，能按摩，真的使人爱不释手。其实，做这些手工十字绣鞋垫是很麻烦的，要经过好多种工序，要花费许多时间和精力。好在农村妇女的手是闲不住的，她们总会利用空余的时间做这些，来表达她们对家人的关爱。

一、打底。先把废旧的衣服拆洗干净，把布放在稠的面汤里浆过，展来铺在平坦的水泥地板上，一定要擀平。这土话叫骨子。骨子有了后，就是裁样了。用硬纸板画出十字绣鞋垫的大小，拓在骨子上，用铅笔画个样，用剪刀裁下骨子，再用糨糊在骨子上贴上几层布，当然，最上面是十字布，十字布下要垫一层新白布，另一面也最好用新的布。这些干了后，再用红洋布沿个边，底就打好了。

二、绣制。纳鞋垫是很费工夫的，一般一双十字绣鞋垫要一个星期才能完成。首先要找好花样。再有就是配线了。根据你的花样选好线，就要一针一针开始自己的漫长制作了。一针针，一线线，看着大姑娘小媳妇飞针走线，真是眼花缭乱。红的花出来的，绿的叶绣好了，再配上几个艺术字，呵，这里还有空挡，用浅色的线填充上，好漂亮的一双十字绣鞋垫做好了。再在另一面贴上一层布，遮住针角就更完美了。

十字绣手工鞋垫已成了现代产物，不仅美观而又耐用。手工刺绣鞋垫赋予一定的意义，将是表达心意的一种绝佳方式，大家可以根据实际情况选择合适的图案来送给心意的自己心爱的人。

纯手工刺绣鞋垫大全

纯手工刺绣鞋垫大全下面是为大家准备的纯手工刺绣鞋垫欣赏，希望可以帮助大家!手工刺绣的特点与种类：手工刺绣的主要艺术特点是图案工整绢秀，色彩清新高雅，针法丰富，雅艳相宜，绣工精巧细腻绝伦。就刺绣的针法而言，极其丰富而变化无穷，共有9 大类43种，主要有齐针、抡针、套针、施针、乱针、滚针、切针、平金、打点、打子、结子、网绣、冰纹针、挑花、纳锦、刻鳞针、施毛针、穿珠针等等，采用不同的针法可以生产不同的线条组织和独特的手工刺绣艺术表现效果。例如，运用施针、滚针绣的珍禽异兽，毛丝颂顺，活灵活现，栩栩如生;采用散套针绣的花卉，活色生香，香味朴鼻，尽态尽妍;使用乱针绣的人像和风景，绒条组织多变，装饰味浓，艺术效果强，富有浓郁的民间、民族特色;刺绣是中国优秀的传统工艺，有着悠久的历史。刺绣是一种在织物上用各种线料织出种植煌图案的工艺。根据各种古墓出土的帛画和刺绣等实物可知，远在3000多年前的殷周时代，中国就已有华美的暗花绸和多彩刺绣。在河南发现的商代刺绣实物，是中国最早的刺绣工艺品。这种刺绣花纹为菱形纹和折角波浪纹，在花纹线条的边缘使用加绞拈的丝线，工艺达到了相当高的水平。西周( 公元前1100~前771年)的刺绣印痕发现于陕西省宝鸡茹家

庄的西周墓中。这种刺绣采用今天还在使用的辫子股绣的针法，运用了双线条，线条舒卷自如，针脚也相当均匀齐整，说明刺绣技巧是很熟练的。这种丝织刺绣工艺品的生产，不仅对中国社会起了很大的作用，而且在国际文化生活中也产生了很大的作用与影响。到了秦汉时期(公元前221~公元220年)刺绣已发展到了较高的水平，绣品也成为对外输出的主要商品。由于中国是丝绸的故乡，自古以来，富者以“闺房绣楼为贞，北京的京绣、温州的瓯绣、上海的顾绣、苗族的苗绣等，产地不同，风格烔异。刺绣的针法有错针绣、乱针绣、网绣、满地绣等。刺绣的花卉不闻犹香，飞禽栩栩如生。走兽神态逼真。解放后，中国将油画、中国画、照片等艺术形式运用于刺绣，使之达到远看是画、近看地绣的绝妙效果。刺绣品的用途也进一步扩大，从戏剧服装到日常生活中的枕套、台布、屏风、壁挂及生活服装等等。此外，刺绣品还是中国传统的外贸产品，经济价值很高。纯手工刺绣鞋垫大全：纯手工刺绣鞋垫1纯手工刺绣鞋垫2纯手工刺绣鞋垫3纯手工刺绣鞋垫4看过“纯手工刺绣鞋垫大全的人还看了：1.布十字绣鞋垫大全图案2.十字绣鞋垫花样图纸大全3.十字绣鞋垫图