川大网院2015秋《高等数学(理)》专升本第一次作业答案

川大网院2015秋《高等数学(理)》专升本第一次作业答案
川大网院2015秋《高等数学(理)》专升本第一次作业答案

2015年秋的考题,得了97.5分,不晓得哪个错了

四川大学网络教育学院考试试题

四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题(每小题1分,共10分) 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是()。 A启事 B启示 C公告 D通告 2.以下可以联合行文的机关单位是()。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文的是()。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用()。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是()。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是()。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是()。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10.以下做法不正确的是()。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 二、多选题(每小题2分,共10分。每小题有2—5个正确选项,多选、漏选、错选均不得分) 1.确定一份公文文种的依据是()。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系(工作关系) C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2.××机关以下行文操作正确的是()。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件

川农16《房屋建筑学(本科)》在线作业满分答案

《房屋建筑学(本科)》16年9月 单选题(共20 道试题,共100 分。)得分:100 1. 下列哪种做法属于抹灰类饰面() A. 瓷锦砖面 B. 塑料壁纸面 C. 水磨石面 D. 石面 正确答案:C 满分:5 分得分:5 2. 现浇肋梁楼板由()现浇而成。 A. 混凝土、砂浆、钢筋 B. 柱、次梁、主梁 C. 板、次梁、主梁 D. 砂浆、次梁、主梁 正确答案:C 满分:5 分得分:5 3. 下列不属于三阶段设计的是:() A. 建筑设计 B. 初步设计 C. 技术设计 D. 施工图设计 正确答案:A 满分:5 分得分:5 4. 一般单股人流通行最小宽度取() A. 450mm B. 500mm C. 550mm D. 600mm 正确答案:B 满分:5 分得分:5 5. 梯井宽度以()为宜 A. 60~150mm

B. 100~200mm C. 60~200mm D. 60~150mm 正确答案:C 满分:5 分得分:5 6. 预制板在墙上的搁置长度不少于:) A. 90毫米 B. 180毫米 C. 60毫米 D. 120毫米 正确答案:A 满分:5 分得分:5 7. 卧室净高常取() A. 2.2~2.4 B. 2.8~3.0 C. 3.0~3.6 D. 4.2~6. 正确答案:B 满分:5 分得分:5 8. 木地面按其构造做法有:() A. 空铺、实铺、砌筑 B. 实铺、空铺、拼接 C. 粘贴、空铺、实铺 D. 砌筑、拼接、实铺 正确答案:C 满分:5 分得分:5 9. 教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于()m,以保证垂直视角大于()度。 A. 2;15 B. 1.5;45 C. 2;45

17秋川大网院《成本会计》第一二次作业答案

一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.5 分,共50.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在下列各种分配方法中,属于辅助生产费用分配方法的是()。 A.约当产量法 B.计划成本费配发 C.定额成本分配法 D.生产工时比例分配法 2.需要进行成本还原所采用的成本计算方法是()。 A.品种法 B.平行结转分步法 C.逐步结转分步法(综合结转) D.逐步结转分步法(分项结转) 3.存货盘亏损失应计入的会计科目是()。 A.营业外支出 B.管理费用 C.财务费用 D.销售费用 4.成本会计的基础工作包括()。 A.设置会计机构 B.配备会计人员 C.制定会计制度 D.建立定额管理制度 5.在产品采用定额成本计价法计算时,其实际成本与定额成本之间的差异应计入()。 A.在产品成本 B.营业外支出 C.完工产品成本 D.期间费用 6.下列各项中属于产品成本项目的是()。 A.原材料

B.外购材料 C.外购动力 D.折旧费用 7.若企业只生产之中产品,则发生的费用()。 A.全部是直接计入费用 B.全部是间接接入费用 C.部分是直接计入费用 D.部分是间接计入费用 8.在几种产品共同耗用几种材料的情况下,材料费用分配可采用()。 A.定额耗用量比例分配法 B.产品产量比例分配法 C.产品重量比例分配法 D.产品材料定额成本比例分配法 9.采用约当产量法计算完工产品和在产品成本时,若原材料不是在开始生产时一次性 投入的,而是随着生产进度陆续投入,但在每道工序是一次投入的,原材料消耗定额第一道工序为30千克,第二道工序为60千克,则第二道工序在产品的完工率为()。 A.67% B.22% C.100% D.97% 10.联产品在分离前计算出的总成本被称为()。 A.直接成本 B.间接成本 C.联合成本 D.分项成本 11.在各种成本计算方法中最基本的成本计算方法时()。 A.品种法 B.分步法 C.分批法

川大网教《管理经济学》第一次作业答案

《管理经济学》第一次作业答案 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 资源稀缺是指() 1( B ) 世界上大多数人生活在贫困中 相对于资源的需求而言,资源是不足的 资源必须保留给下一代 世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光 2一个企业的产品可以实行差别定价,意味着()( A ) 1在分割的市场上有着不同的需求价格弹性 1在价格较低的市场上买进,然后到价格较高的市场上出售 1在分割的每一个市场上挣得的收益总量是相等的 1在每个分割市场上边际成本都处于最低点 3下列说法正确的是()( D ) 1产品差别大,产品之间的替代性就小,需求弹性大 1产品差别大,产品之间的替代性就大,需求弹性小 1产品差别大,产品之间的替代性就大,需求弹性大 1产品差别大,产品之间的替代性就小,需求弹性小 在完全竞争条件下,当价格()AVC曲线的最低点时,企业就要倒闭了。 4( A ) 低于 等于 高于 相切于 5导致规模收益递减的因素主要是()( A ) 1技术问题 1管理问题 1劳动投入问题 1资本投入问题 下列行业中哪一个最接近于完全竞争模式() 6( C ) 飞机 卷烟 水稻 汽车 私人物品与公共物品的主要区别在于()。 7( C ) 前者由私人提供的,后者由政府提供的 前者是私人使用的,后者是政府使用的 前者具有竞争性和排他性,而后者没有

后者具有竞争性和排他性,而前者没有 消费者预期某种物品未来价格要下降,则对该物品当前的需求量会() 8( B ) 增加 减少 不变 呈现波动状态 短期生产函数是指() 9( C ) 生产函数中所有投入要素的投入量都是可变的 生产函数中所有投入要素的投入量都是不可变的 生产函数中有的投入要素的投入量是可变的,有的固定不变 生产函数中仅有一种投入要素的投入量是可变的 寡头垄断厂商的产品是() 10( C ) 同质的 有差异的 既可以是同质的,也可以是异质的 按同一设计生产的 关于贡献分析法的陈述中,哪一个是错误的() 11( D ) 贡献分析法是增量分析在成本利润中的应用 贡献是增量利润,它等于增量收入减去增量成本 贡献分析法是用于短期决策 利润是短期决策的依据 所有下列因素除哪一种以外都会使需求曲线位移() 12( B ) 购买者(消费者)收入变化 商品价格下降 相关商品价格下降 消费者偏好变化 13假定某商品的需求价格为P=100-4Q, 供给价格P=40+2Q,均衡价格和均衡产量应为( )。( A ) 1P=60,Q=10 1P=10,Q=6 1P=40,Q=6 1P=20,Q=20 如果连续地增加某种生产要素,在总产量达到最大值的时候,边际产量曲线与( )相交。

四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案

四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案 你的得分: 90.0 完成日期:2014年09月09日 16点03分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25个小题,每小题 2.0 分,共50.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. ( D ) A. a B. b C. c D. d 2.下列说法正确的是()。 ( D ) A.加载速度越快,则得的混凝土立方体抗压强度越低 B.棱柱体试件的高宽比越大,测得的抗压强度越高 C.混凝土立方体试件比棱柱体试件能更好地反映混凝土的实际受压 情况 D.混凝土试件与压力机垫板间的摩擦力使得混凝土的抗压强度提高 3. ( B ) A. a B. b C. c D. d 4.在保持不变的长期荷载作用下,钢筋混凝土轴心受压构件中,()。 ( C )

A.徐变使混凝土压应力减小 B.混凝土及钢筋的压应力均不变 C.徐变使混凝土压应力减小,钢筋压应力增大 D.徐变使混凝土压应力增大,钢筋压应力减小 5.适筋梁在逐渐加载过程中,当受拉钢筋刚刚屈服后,则()。 ( D ) A.该梁达到最大承载力而立即破坏 B.该梁达到最大承载力,一直维持到受压区边缘混凝土达到极限压应 变而破坏 C.该梁达到最大承载力,随后承载力缓慢下降,直至破坏 D.该梁承载力略有增加,待受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 6. ( B ) A. a B. b C. c D. d 7.提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是()。 ( C ) A.提高混凝土强度等级 B.增加保护层厚度 C.增加截面高度 D.增加截面宽度 8.在T形截面梁的正截面承载力计算中,假定在受压区翼缘计算宽度b′ f 内,()。 ( A ) A.压应力均匀分布 B.压应力按抛物线型分布

四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法

四川大学网络教育学院 网教院[2012]15号 四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法 (修订) 为了进一步完善网络教育的教学体系,加强学生的过程学习监控,根据网络教育的基本规律和特点,结合四川大学网络教育的实际情况,特制定本办法。 一、学生课程学习成绩的组成 学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%,期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩 形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况,形成性考核成绩由以下三部分组成: ①课程网上作业成绩:占该课程学习成绩的25﹪; ②网上学习行为积分:占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学:教师根据学生参与情况加分(最高分为5分)。 2、期末考试成绩 课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。 二、学生课程学习成绩的评定方式 (一)形成性考核成绩的评定: 1、课程网上作业成绩:为了帮助学生平时的课程学习,达到课程学习的基本要求,四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求,在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成,网上提交,由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分: ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分,10分钟积0.2分,以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分,累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分,精华贴积1分,无效贴不加分,累计不超

过2分。 3、课程学习小组讨论成绩: 学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分,并由学生管理人员(班主任)负责学生的签到及考核工作(见附件一,存留备查)。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩:课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩,并按照加分(最高分为5分)计入该门课程学习总成绩。 (二)期末考试成绩的评定: 期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。 三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组,并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动,同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作(见附件一)。 附件一:《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》 四川大学网络教育学院 二○一二年九月二十日 主题词:远程教育课程学习成绩评定办法 四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发

川大网院本科《汇编语言程序》第一次作业答案

首页 - 我的作业列表 - 《汇编语言程序》第一次作业答案 你的得分: 98.0 完成日期:2018年09月01日 23点45分 说明: 每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有的。 1. 为实现单步操作,即每执行完一条指令就停下来,必须设置标志位()。 A. IF B. AF C. DF D. TF 2. 将BX中内容送到地址为3FH的端口中去的方法是()。 A. MOV 3FH,BX B. OUT 3FH,BX C. MOV AX,BX OUT 3FH,AX D. MOV AX,BX IN AX,3FH 3. 设堆栈指针(SP)=4EH, 执行下面两条指令,当刚进入子程序P1执行时,SP的值是()。 PUSHF CALL FAR PTR P1 A. 48H B. 4CH C. 52H D. 54H 4. 指令“MOV AX,0FH XOR 1111B”执行后的结果是()。 A. 0FFFFH→AX B. 0FH→AX C. 1111B→ AX D. 0→AX 5. 在执行“LEA BX,BUFFER”指令时,是把()。 A. BUFFER的内容->BX B. BUFFER的偏移量->BX C. BUFFER的段基值->BX D. BUFFER的内容->EA 6. 语句 DA DB 4 DUP(2 DUP(8),6)表示重复的数据序列和次数是()。 A. 数据序列2,8,6重复4次 B. 数据序列4,8,6重复2次 C. 数据序列4,2,6重复2次 D. 数据序列8,8,6重复4次 7. 指令MOV BX, ES:[BP]中,源操作数的物理地址是()。 A. (ES)*16+(BP) B. (SS)*16+(BP) C. (ES)+(BP) D. (BP)

四川大学网络教育学院课程免修,免考管理办法

四川大学网络教育学院文件 网教院[2006]39号 四川大学网络教育学院课程免修、免考管理办法 (试行) 为贯彻“以人为本”的教育理念,合理使用教育资源,规范管理,确保教学质量,根据国家有关文件精神及《四川大学现代远程教育学生学籍管理条例》和我院相关文件精神,结合我院教学管理的具体情况,制订本管理办法。 1、课程免修 1.1 课程免修定义 指学生通过其他学习方式取得的课程成绩,符合网络教育学院现就读专业课程免修条件,由学生本人申请经四川大学网络教育学院认定并且按规定程序办理手续后,学生可以不参加该课程的学习和考核,以其认定的成绩作为该门课程的考核成绩。免修课程学分按四川大学网络教育学院教学计划规定的学分计算。免修课程的收费标准,按照国家和四川大学有关文件执行。 1.2 免修条件 1.2.1 获得英语专业专科及以上层次毕业证书(自取得毕业证之日起至入学注册之日止五年之内有效)的学生,就读非英语专业时,可以申请免修大学英语课。 1.2.2 获得全国大学英语四级(含四级)以上考试合格证书或全国大学英语四级(含四级)以上考试成绩达到当年总分的60%以上及省级教育行政部门组织的成人高等教育学位英语考试合格证书的学生(自取得证书之日起至入学注册之日止五年之内有效),可以申请免修大学英语课。

1.2.3 获得全国计算机等级考试一级B 或以上级别证书者(自取得证书之日起至入学注册之日止五年之内有效)可申请免修《计算机应用基础》、《计算机文化基础》。 1.2.4 四川大学网络教育学院专科毕业生在报读我院相同专业专升本时,可申请免修专业教学计划中标识出的课程。 1.2.5 持有其它相同层次课程成绩合格证明者,如该课程与我校教学计划规定的教学内容、学时、学分相当,可申请免修相应的公共课程。 1.3 免修课程成绩记载办法 1.3.1 原课程成绩以百分制记载的,按原课程成绩记载; 1.3.2 原课程成绩以五级制记载的,则优、良、中、及格成绩相应记载为90分、80分、70分、60分; 1.3.3 总分大于100分的课程成绩按照百分制标准折算后记载; 1.3.4 获得符合免修条件的各类合格证书者,其课程成绩均记载为75分。 2、课程免考 2.1 课程免考定义 指学生参加教学计划的课程学习,在达到规定条件时,可以申请免去课程考试而取得学分的一种修课方式。免考课程学分一律按我院教学计划规定的学分计算。免考课程的收费标准,按照国家和四川大学有关文件执行。 2.2 免考条件 2.2.1 入学注册时年龄满28周岁的专科学生和入学注册时年龄满40周岁的本科学生可申请免考大学英语; 2.2.2 户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生可申请免考大学英语。(界定标准见《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》) 2.2.3 对参加国家自学考试取得合格成绩的学生,在自学考试与现就读专业的层次相同、专业相同或相近的前提下,经审核确实达到现就读专业教学要求时,可申请免考教学计划中标识出的课程。 2.3 免考课程成绩记载办法

川农2015结构作业满分

一、单选题(共 20 道试题,共 70 分。) V 1. 11.混凝土强度等级由()确定 A. f B. uk C. f D. k E. f F. m G. f tk 满分:3.5 分 2. 21.下列钢筋混凝土构件破坏中属于脆性破坏的是 A. 钢筋混凝土板正截面适筋破坏 B. 钢筋混凝土柱大偏心受压破坏 C. 钢筋混凝土柱小心受压破坏 D. 钢筋混凝土受扭构件部分超筋破 满分:3.5 分 3. 10.在其他条件相同时,与素混凝土梁相比,钢筋混凝土梁承载能力 A. 相同 B. 提高许多

C. 有所提高 D. 降低 满分:3.5 分 4. 16.计算混凝土纯扭构件开裂扭矩的公式是 A. 根据弹性理论导出 B. 假定截面各点剪应力都达到ft C. 经验公式 D. 在弹性理论基础上考虑塑性影响 满分:3.5 分 5. 23.某两端固定对称配筋的钢筋砼构件,在受荷前砼发生收缩,这时砼与钢筋中的应力情况为 A. 砼中产生压应力,钢筋中产生拉应力 B. 砼中产生拉应力,钢筋中产生拉应力 C. 砼中产生拉应力,钢筋中应力为0 D. 砼及钢筋中应力均为0 满分:3.5 分 6. 18.混凝土各种强度指标之间的关系是 A. f B. k>f C. u,k>ftk D. ftk>f

E. u,k>f F. k G. f H. u,k>ftk>f I. k J. f K. u,k>f L. k>ftk 满分:3.5 分 7. 3.当钢筋混凝土梁的抵抗弯矩图不切入设计弯矩图时,可保证 A. 斜截面抗剪能力 B. 正截面抗弯和斜截面抗剪能力 C. 正截面抗弯能力 D. 斜截面抗弯能力 满分:3.5 分 8. 5.钢筋混凝土偏心受压构件发生受拉破坏的条件是: A. 偏心距较大且受拉一侧钢筋过多 B. 偏心距较大且受拉一侧钢筋偏少 C. 偏心距较小且受拉一侧钢筋过多

17秋川大网院《急危重症护理学》第一二次作业答案

一、单项选择题。本大题共25个小题,每小题 2.0 分,共50.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.对急诊分诊患者进行病情严重程度划分时,以下关于Ⅴ级-非紧急患者的 描述不正确的是()。 A.病情较轻,生命体征比较稳定 B.呕吐/腹泻患者属于Ⅴ级-非紧急患者 C.在候诊区等候的时间一般不宜超过4小时 D.病情允许可介绍其到普通门诊就诊 2.引起心搏骤停最常见的心率失常是()。 A.无脉性电活动 B.室颤 C.房颤 D.心肌肥厚 3.交通事故中,对无骨端外露骨折伤员用木头或者夹板固定时,以下表述哪 项正确? A.超过伤口上下关节 B.不超过上关节即可 C.超过伤口下关节即可 D.不超过伤口上下关节 4.下列哪种疾病不应该提供肠外营养()。 A.腹腔感染 B.肠瘘 C.早期复苏阶段血流动力学不稳定者 D.腹腔间室综合征 5.应优先抢救以下哪种急症()。 A.窒息 B.股骨骨折 C.硬膜外血肿 D.肝破裂

6.某ICU住院男性,24岁,诊断为“车祸伤”,无明显诱因突发意识障碍, 心搏骤停,立即行床旁心肺复苏术,首选药物为()。 A.利多卡因 B.去甲肾上腺素 C.肾上腺素 D.阿托品 7.急性左心衰的临床表现主要为()。 A.急性肺水肿 B.高热 C.中枢神经症状 D.心排出量降低 8.对无明显潜伏期的疾病,判断医院感染的原则是()。 A.入院后24小时发生感染 B.入院后36小时发生感染 C.入院后48小时发生感染 D.入院后72小时发生感染 9.呼吸的原理在于建立( )。 A.跨肺压 B.大气-肺泡压力差 C.跨气道压 D.气道内压 10.带有植入起搏器的患者进行除颤时应避开起搏器部位至少()。 A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm 11.以下哪个不是疼痛评估量表()。 A.RASS

四川大学网络教育专升本

四川大学网络教育(专升本) 电气工程及其自动化专业课程设计大纲 课程设计的目的是通过一个实际工程的设计,巩固和加深对课程所学理论知识的理解;培养学生分析问题和独立解决实际问题的能力,理论联系实际的能力,技术与经济全面考虑问题的观点;初步学习工程经济的计算方法等。因此,课程设计是专业课程教学中重要的实践性环节。 电气工程及其自动化专业网络教育专升本层次教学计划中设置了专业课课程设计。为此,我院开设了“电力系统调度自动化”、“发电厂电气部分”和“电力市场”三门专业课的课程设计,以供学生选择。. “调度自动化及信息管理系统”程设计教学大纲 ——县级调度自动化系统的结构功能设计本大纲主笔人:滕欢周步祥一、课程设计的目的 通过本课程设计,使学生能够对调度自动化系统的体系结构有一个感 性认识,通过查阅资料,了解调度自动化系统设计的国家标准,掌握调度自动化系统的基本功能、硬软件结构、技术指标。 二、课程设计要求 (1)范围:包括厂站RTU、主站计算机系统及其通信通道;(2)内容:设计基本功能、硬软件结构、技术指标; 三、设计报告 (1)设计名称、目的、作用 (2)设计基本要求 (3)设计过程及结果(设计图纸) (4)结论

(5)参考资料 “电气设备”课程设计任务及指导书 本大纲主笔人:李长松 一、课程设计的目的 本课程设计是在《电气设备》课程教学过程中进行的,是《电气设备》课程的课堂讲授、课程设计及生产实习三大教学环节之一。通过该课程设计,目的是使学生达到: ⑴理论联系实际,巩固《电气设备》课程的理论知识; ⑵培养工程计算、独立分析和解决问题的能力; ⑶树立工程观点,初步学习和掌握发电厂和变电所电气部分设计的基本方法,获得计算、分析和解决问题的能力的训练。 二、课程设计的依据 整个课程设计应根据设计任务书和国家现行的有关政策和已颁布的设计技术规程、规范进行。 三、课程设计的内容 本课程设计不是发电厂电气部分的全面设计,大体只相当于实际工程电气一次部分初步设计的内容,其中一部分可达技术设计的要求深度。具体设计内容如下: ⑴对原始资料的分析 包括本工程情况、电力系统情况、负荷情况以及环境条件等。 ⑵电气主接线的设计 包括各级电压接线方式、主变压器的选择;不同可行方案的技术经济比较及最终方案的确定。 ⑶短路电流的计算 在确定的主接线方案中,按电器设备选择的需要选定短路点,计算各个支路I 、I(35kV及0.1 0以上电压等级处短路点)、I(6~10kV电压等级处短路点)、I及i的短路电流值。sh 0.2∞⑷主要电器设备的选择 包括全厂的主变压器、断路器、隔离开关、电抗器、母线、电缆、电压互感器、电流互感器、绝

川大网院2017春 马克思主义哲学考试三试题答案

一、单项选择题。本大题共10个小题,每小题3.0 分,共30.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在自然界,没有上,就无所谓下;在社会中,没有先进,就无所谓落后;在认识中, 没有正确,就无所谓错误。这说明()。 A.矛盾双方是相互排斥的 B.矛盾双方是相互渗透的 C.矛盾双方是相互依存的 D.矛盾双方是相互转化的 2.在唯物辩证法看来,水果同苹果、梨、香蕉、橘子等的关系是()。 A.共性和个性的关系 B.整体和部分的关系 C.本质和现象的关系 D.内容和形式的关系 3.在我国战国时期,公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了()。 A.主要矛盾和次要矛盾的联系 B.矛盾的主要方面和次要方面的联系 C.矛盾的同一性和斗争性的联系 D.矛盾的特殊性和普遍性的联系 4.事物的质和量的区别在于()。 A.质是事物的内在规定性,量是事物的外在表现 B.事物的质是单一的,事物的量是多方面的 C.质与事物的存在是直接同一的,量与事物的存在不是直接同一的 D.事物的质是不变的,事物的量是不断变化的 5.事物总的量变过程中的阶段性部分质变是()。 A.事物的本质属性和非本质属性变化不平衡性的表现 B.事物的各个部分变化不平衡性的表现 C.事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现 D.事物的量和质变化不平衡性的表现 6.“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定是否定。”这是一种()。

A.相对主义诡辩论的观点 B.唯物辩证法的观点 C.主观唯心主义的观点 D.形而上学的观点 7.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物 必然灭亡的理解。”这是一种()。 A.形而上学的观点 B.唯物辩证法的观点 C.相对主义诡辩论的观点 D.激变论的观点 8.唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是()。 A.唯物主义认识论是可知论,唯心主义认识是不可知论 B.唯物主义认识论是直观反映论,唯心主义认识论是能动反映论 C.唯物主义认识论坚持“从物到感觉和思想”的认识路线,唯心主义认识论坚持 “从思想和感觉到物”的认识路线 D.唯物主义认识论承认认识来源于实践,唯心主义认识论不承认认识来源于实践 9.对事物从客体的或直观的形式去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去 理解。这是()。 A.主观唯心主义观点 B.客观唯心主义观点 C.形而上学唯物主义观点 D.辩证唯物主义观点 10.认识过程中意义更大的飞跃是()。 A.从感性认识到理性认识的飞跃 B.从认识到实践的飞跃 C.从现象的认识到本质的认识的飞跃 D.从实践到认识的飞跃 二、多项选择题。本大题共10个小题,每小题4.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。

最新川大网教《会计学》第二次作业答案汇总

2013年川大网教《会计学》第二次作业答 案

《会计学》第二次作业答案 你的得分: 100.0 完成日期:2013年07月18日 14点38分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2013年09月12日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共50个小题,每小题 2.0 分,共100.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.会计核算应当遵循()原则,合理地预计各项资产可能发生的损失。 ( D ) A.相关性; B.可比性; C.重要性; D.谨慎性 2.收入是指企业在()中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投 入资本无关的经济利益的总流入。 ( B ) A.销售活动; B.日常活动; C.劳务活动; D.业务活动

3.根据客观性原则要求,会计核算应当以()的经济业务为依据,如实反 映财务状况.经营成果和现金流量。 ( A ) A.实际发生; B.以前发生; C.已经发生; D.未来发生 4.在编制资产负债表时,“预付账款”所属明细账户如有贷方余额,应和 ()账户合并填列。 ( C ) A.应收账款; B.预收账款; C.应付账款; D.预付账款 5.收入、费用的确认和计量是依据()这一基本假设的。 ( C ) A.会计主体; B.持续经营; C.会计期间; D.货币计量

6.可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产称为 ()。 ( A ) A.流动资产; B.固定资产; C.无形资产; D.其它长期资产 7.企业会计确认、计量和报告的基础是()。 ( B ) A.收付实现制; B.权责发生制; C.定期盘存制; D.永续盘存制 8.()假设确认了会计核算的对象和空间范围。 ( A ) A.会计主体; B.持续经营; C.货币计量; D.会计分期 9.企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币资产称为()。 ( C )

2014川农《结构力学》在线作业及答案

2014川农《结构力学(本科)》在线作业 一、单选题(共?20?道试题,共?100?分。) 1. 在温度改变的情况下,静定结构内部将: ( A) A. 有应变、有位移 B. 无应变、有位移 C. 有应变、无位移; D. 无应变、无位移。 满分:5 分 2. 三铰拱的合理拱轴其各截面( C) A. 弯矩、剪力均较小,而轴力较大 B. 弯矩、轴力均较小,而剪力较大 C. 弯矩、剪力均等于零,只有轴力 D. 弯矩、轴力均等于零,只有剪力 满分:5 分 3. 静定结构在荷载与结构几何尺寸不变的情况下,其内力的大小。(B ) A. 与杆件材料的性质和截面的大小有关;

B. 与杆件材料和粗细无关; C. 是可变的,与其他因素有关,如支座沉陷; D. 与温度有关。 满分:5 分 4. 静定结构因支座移动。(B ) A. 会产生内力,但无位移; B. 会产生位移,但无内力; C. 内力和位移规章不会产生; D. 同时产生和位移。 满分:5 分 5. 两个刚片之间由四个链杆相连接构成的体系是(C ) A. 几何可变体系; B. 无多余约束的几何不变体系; C. 体系的组成不确定; D. 有一个多余约束的几何不变体系。 满分:5 分

6. 结构力学的研究对象主要包括 ( C)。 A. 一般承受荷载的物体 B. 板壳类结构物 C. 杆组成的杆系结构 D. 地基基础 满分:5 分 7. 计算简图中的等截面直杆用( B)表示。 A. 杆件的构造图 B. 杆轴线段 C. 杆件承载面上的直线 D. 通过表面的直线 满分:5 分 8. 三铰拱的合理拱轴线:(B ) A. 任意荷载下均为合理轴线; B. 确定荷载下且跨度给定时为合理轴线; C. 合理轴线的跨度以任意;

18春川大网院证券投资实务第一二次作业答案.doc

一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.0分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.很多情况下人们往往把能够带来报酬的支出行为称为()。 A.支出 B.储蓄 C.投资 D.消费 2.证券投资通过投资于证券将资金转移到企业部门,因此通常又被称为()。 A.间接投资 B.直接投资 C.实物投资 D.以上都不正确 3.由于()的作用,投资者不再满足投资品种的单-?性,而希望建立多样化的资产组 合。 A.边际收入递减规律 B.边际风险递增规律 C.边际效用递减规律 D.边际成本递减规律 4.债券投资中,通常投资者在投资前就可确定的是()。 A.债券年利息 B.资本利得 C.债券收益率 D.债券风险 5.以下各种债券屮,通常认为没有信用风险的是()。 A.中央政府债券 B.公司债券 C.金融债券 D.垃圾债券

6.以下关于投资于地方政府债券的表述,说法不正确的是()。 A.地方政府债券往往会给投资者带来税收优惠 B.地方政府债券可以作为金融机构进行资本结构优化的投资选择 C.地方政府债券没有任何风险 D.地方政府债券的收益率一般高于国债收益率 7.全国证券期货市场的主管部门是()。 A.屮国证监会 B.财政部 C.中国人民银行 D.国资委 8.可以用來衡量全社会投资规模的指标是()。 A.社会消费总额 B.固定资产投资 C.财政总支出 D.社会经济发展速度 9.在对经济周期进行分析屮,属于先导性指标的是()。 A.货币政策指标 B.个人收入 C.失业率 D.商品库存 10.技术分析的理论基础是()。 A.道氏理论 B.缺口理论 C.波浪理论 D.江恩理论 11 ?技术分析作为一种分析工具,其假设前提是()。 A.市场行为涵盖了一部分信息 B.证券的价格是随机运动的 C.证券价格以往的历史波动不可能在将来重复

川农16《房屋建筑学(本科)》在线作业满分答案

《房屋建筑学(本科)》16年9月单选题(共 20 道试题,共 100 分。)得分:100 1. 下列哪种做法属于抹灰类饰面() A. 瓷锦砖面 B. 塑料壁纸面 C. 水磨石面 D. 石面 正确答案:C 满分:5 分得分:5 2. 现浇肋梁楼板由()现浇而成。 A. 混凝土、砂浆、钢筋 B. 柱、次梁、主梁 C. 板、次梁、主梁 D. 砂浆、次梁、主梁 正确答案:C 满分:5 分得分:5 3. 下列不属于三阶段设计的是:() A. 建筑设计 B. 初步设计 C. 技术设计 D. 施工图设计 正确答案:A 满分:5 分得分:5 4. 一般单股人流通行最小宽度取() A. 450mm

B. 500mm C. 550mm D. 600mm 正确答案:B 满分:5 分得分:5 5. 梯井宽度以()为宜 A. 60~150mm B. 100~200mm C. 60~200mm D. 60~150mm 正确答案:C 满分:5 分得分:5 6. 预制板在墙上的搁置长度不少于:) A. 90毫米 B. 180毫米 C. 60毫米 D. 120毫米 正确答案:A 满分:5 分得分:5 7. 卧室净高常取() A. 2.2~2.4 B. 2.8~3.0 C. 3.0~3.6 D. 4.2~6. 正确答案:B 满分:5 分得分:5

8. 木地面按其构造做法有:() A. 空铺、实铺、砌筑 B. 实铺、空铺、拼接 C. 粘贴、空铺、实铺 D. 砌筑、拼接、实铺 正确答案:C 满分:5 分得分:5 9. 教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于()m,以保证垂直视角大于()度。 A. 2;15 B. 1.5;45 C. 2;45 D. 2;30 正确答案:C 满分:5 分得分:5 10. 单层厂房屋面基层分( ) 和( )两种。 A. 柔性防水和刚性防水 B. 有檩体系和无檩体系 C. 钢和混凝土 D. 波形石棉瓦和压型钢板 正确答案:B 满分:5 分得分:5 11. 地坪层由()构成 A. 面层;结构层;垫层;素土夯实层 B. 面层;找平层;垫层;素土夯实层

最新四川大学网络教育学院考试模拟试题1

四川大学网络教育学院考试模拟试题1

四川大学网络教育学院考试模拟试题1 课程名称:应用写作(笔试开卷)课程代码: [请将试题的解答全部做在答题纸上(答题纸另发);本试题必须随答题纸一并交回] 一、单选题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.××保险公司将所在市工商局发来的一份文件印发所属下级公司执行时应用( C )。 A 告知性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D转发性通知 2.以下关于公文格式的认识和操作正确的是( B )。 A联合行文应使用重要机关的发文字号 B法定公文都必须标明主送机关 C签署和签发都是法定的生效程序 D公文用纸使用的是国际标准A4型 3.以下行文应该使用“通告”的是( B )。 A XX大学告知校运动会的具体安排 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX公司任免本公司财务部总监 D XX公司告知有关单位参加XX会议 4.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( C )。 A决定 B条例 C办法 D通告 5.行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是( C )。 A惯用语 B百分比 C序号 D 成文日期 6.以下关于会议纪要的认识不正确的是( B )。 A重要的会议纪要盖章后成为正式文件 B由会议主持人签发生效C一文一事或一文多事 D作用具有限定性 7.中共××县委正式发文可以使用的公文文种是( C )。 A请示函条例 B通告请示通报 C 通报总结函 D会议纪要通知批复 8.某公司要向社会公开招聘员工可以使用的法定正式文种是( D )。

A通知 B通告 C公告 D启事 9.以下按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式文种是 ( B )。 A报告 B答复 C 建议 D 方案 10.下列事项中可以用函来处理的有( D )。 A ×公司向上级总公司上报年度总结 B×县纪委拟向市委汇报某重大案件查处情况 C×市教育局向所属学校公布初中毕业生统考时间及要求 D×县人事局拟撰文请求该县财政局拨给××考试办公费 二、多选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题有2—5个正确选项,多选、漏选、 错选均不得分) 1.以下符合我国公文书写规范的是( ABD )。 A灵活使用国际标准纸型A4型或16开型 B行政公文成文日期的数字使用小写汉字书写 C使用国际计量单位 D公文文面包括眉首、主体和版记三部分 E引用公文可以只引发文字号 2.下列事项中可用“请示”行文的有(AE )。 A 某县农业局向该县政府行文请求解决抗旱保栽的资金和物质 B 某县民政局行文向上级县政府汇报对扶贫救灾物质分配处置情况 D 某市劳动局行文答复市人大对下岗职工再就业状况的质询 C 某省财政厅向省政府汇报对省级机关预算外收入资金进行检查的情况 E 某省公安厅行文请求上级机关拨款购置巡警用车 3.在简报中编者按的主要作用包括( BCDE )。 A强调发文机关的权限 B 提示强调编发材料内容的重点 C 交代编发材料的原因和目的 D评价编发材料的指导意义 E 介绍编发材料的背景 4.下列公务文书标题正确的包括( BCD )。 A 某县人民政府关于加强上市猪肉卫生质量管理的决议

春川大网院市场营销实务第一二次作业答案

一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题1.5分,共30.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.某造纸企业在制定市场营销策略时,在考虑消费者需要和企业利润的同 时,还兼顾到社会利益,该企业所奉行的营销观念属于()。 A.推销导向 B.营销导向 C.顾客导向 D.社会营销导向 2.下列哪种方法不属于市场定性预测()。 A.经理人员预测法 B.购买者意图调查预测法 C.相关分析法 D.市场测试法 3.波士顿咨询公司模型中,明星类业务的特点是()。 A.市场成长率高,相对市场份额高 B.市场成长率低,相对市场份额高 C.市场成长率高,相对市场份额低 D.市场成长率低,相对市场份额低 4.国内某家电企业,利用自己在商标、技术、市场、资金等方面的优势,通 过兼并收购其它家电企业来壮大自己,该企业采用的一体化增长方式属于()。 A.水平一体化 B.前向一体化 C.后向一体化 D.同心多角化 5.下列不属于市场营销微观环境因素的是()。 A.供应者 B.竞争者 C.企业 D.亚文化群 6.低机会和低威胁的业务属于()。 A.理想业务 B.冒险业务 C.成熟业务 D.困难业务 7.铁路公司与航空公司都提供客运服务,两者的竞争关系属于()。 A.愿望竞争者 B.一般竞争者 C.产品形式竞争者 D.品牌竞争者 8.某家用电器企业不仅生产经营家电类产品,还跨行业经营房地产、机械、 农副产品等多种业务,这种战略是()。

A.市场渗透战略 B.市场开发战略 C.产品开发战略 D.多元化经营战略 9.2007年某新款轿车上市销售,由于市场需求量过大而使消费者无法立即 买到现车,若想立刻提现车则需加价2万元,这种需求状况属于()。 A.负需求 B.潜在需求 C.充分需求 D.过量需求 10.洗衣机行业市场竞争较为激烈,消费者需求日益多样化,企业此时适宜使 用的目标市场战略是()。 A.差异性市场营销 B.无差异市场营销 C.集中性市场营销 D.大量市场营销 11.在产品生命周期的导入期,市场容量很大,消费者对这种产品不熟悉,但 对价格非常敏感,潜在竞争激烈,企业随着生产规模的扩大可以降低单位生产成本的情况下,适宜采用的市场营销策略是()。 A.快速撇脂策略 B.缓慢撇脂策略 C.快速渗透策略 D.缓慢渗透策略 12.企业对于不同季节、不同时期甚至不同钟点的产品或服务分别制定不同的 价格,这种定价策略是()。 A.顾客差别定价 B.产品形式差别定价 C.位置差别定价 D.销售时间差别定价 13.假设某企业每年需某种生产材料400单位,每次订货费用为50元/单位, 这种材料的单位年度维持费用为4元/单位·年,试求该生产材料的最佳订货量是()。 A.50 B.75 C.100 D.200 14.按分销渠道各层次中间商的数目划分,可以把分销渠道划分为()。 A.短/长渠道 B.宽/窄渠道 C.直接/间接渠道 D.零级/一级渠道 15.下列哪种策略属于品牌名称策略()。 A.品牌延伸策略 B.分销商品牌

川大网教《组织行为学》第一次作业答案

首页 - 我的作业列表 - 《组织行为学》第一次作业答案 你的得分: 100.0 完成日期:2013年07月15日 14点20分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2013年09月12日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合, 或从事连锁性的工作,( )可能达到最高的工作绩效。 ( A ) A.同质群体 B.异质群体 C.混合群体 D.简单群体? 2.完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后 果时,( )将会达到最高的工作绩效。? ( B ) A.同质群体 B.异质群本 C.混合群体? D.简单群体? 3.任务角色和维护角色多的群体属于()。? ( B ) A.人际群体 B.团队集体 C.无序群体 D.任务群体

4.任务角色多而维护角色少的群体属于( )。? ( D ) A.人际群体 B.团队集体 C.无序群体 D.任务群体? 5.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是( )。? ( A ) A.强制 B.开诚合作 C.妥协 D.回避? 6.目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突 的方式是( )。? ( C ) A.强制? B.开诚合作 C.妥协 D.回避 7.“途径—目标”理论是( )提出的。? ( B ) A.菲德勒 B.豪斯 C.布莱克? D.耶顿 E.沙特尔? 8.管理系统理论是由( )提出的。?

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