校园电视台面试技巧
记者面试问题：
1、自我介绍
2、你认为作为一名校园电视台的记者最重要的责任是什么？
3、校园电视台的工作比较繁忙，你能接受课余时间在电视台加班工作吗？
4、作为校园电视台的记者，你认为应该具备哪些素质呢？
5、请谈谈对幸福的理解。
6、如果学校运动会让你去采访，采访前应做哪些准备？
7、新学期开始，需要采访新生班主任和新生，你该怎样拟定采访内容。
8、你最喜欢的节目主持人是谁？为什么？
9、你平时主要通过什么渠道了解新闻。
10、对于我国出现的一些食品安全问题，比如在食品加工中超量使用食品添加剂和其他化学用品，制造、加工食品的过程中使用劣质原料等问题，你认为产生的原因有哪些。有哪些对策解决。
11、你如何看“美与丑”？
12、、你如何看待大学生的审美观？
13、如何完成一次采访任务？采访前做好充分的准备，草拟好采访需要提的问题，并联系好采访对象，和采访对象预约采访时间，征求采访对象在采访时间上的意见，遵守采访对象在采访时间上的安排。采访前应准备好采访提纲，并亲自送至采访对象手中。按照预先约好的时间，提前10分钟到达采访地点，并做好采访准备。采访过程中，对新出现的情况应灵机应变，不应恪守事先计划好的步骤进行。采访后，及时整理出采访内容，形成新闻稿，并送至采访对象，经采访对象审核后，方可提交并发表。
节目编导面试提问：
1、自我介绍
2、生命、呼吸、计算机、改变，写一段话。
3、一个名牌大学的学生，为救一个落水儿童牺牲了，你有什么看法。
4、你有何特长。
5、谈一谈你的一次失败经历。
6、你最近读过什么书吗？
7、你都参与过哪些社会实践活动。
8、作为编导或导演应该具备哪些基本素质？
9、如果你担任记者团的团长，你认为自己最大的优势和劣势是什么
10、你平时都喜欢什么电视节目？
11、你如何看“酒香不怕巷子深”？
12、谈谈奥运明星的广告效应。
13、是否了解新闻体裁，新闻报道中的五要素是什么？新闻五要素即新闻的5个w,指一则新闻报道必须具备的五个基本因素,分别为何时（when）、何地（where ）、何事（what）、何因（why ）、何人（who ）.这是新闻中不可缺少的五个方面,是对新闻报道的基本要求.。
14、倒金字塔结构是什么？倒金字塔结构就是把新闻中最重要的事实放在最前面，再以事实或材料的重要性递减的顺序来安排结构，从大到小，突出最新鲜最重要的事实。 15、结合你喜欢看的新闻栏目包括时政和民生新闻，你如何理解一个新闻记者在新闻报道中所担负的责任意识？
答：具体来说，新闻记者有如下主要社会责任：1、报道事实与意见，为社会公众服务。
2、提供知识，教育人民。大众传播媒介不仅能提供各种信息，同时也
提供知识，担负起教育大众的责任。3、介绍和阐明社会美好的东西。⒋开展社会批评、
扶正祛邪这是新闻记者的又一重大社会责任
摄像面试提问：
1、自我介绍。
2、为什么应聘摄像记者？
3、摄像记者的工作比较辛苦，你能接受课余时间在电视台加班工作吗？
4、拍摄的时要注意哪些要领？（稳、平、准、匀）
5、如果学校有活动让你去摄像，摄像前应做哪些准备？
6、摄像的第一要素是什么？（画面的稳定）。
7、人常说：“先做人，后做事，做好人才能做好事”，你是如何理解这句话的？先做人后做事, 事是人做的，人没有做好。事也不会做好篇二：编导和记者面试问题记者面试问题：
1、自我介绍
2、你认为作为一名校园电视台的记者最重要的责任是什么？
3、校园电视台的工作比较繁忙，你能接受课余时间在电视台加班工作吗？
4、作为校园电视台的记者，你认为应该具备哪些素质呢？
5、请谈谈对幸福的理解。
6、如果学校运动会让你去采访，采访前应做哪些准备？
7、新学期开始，需要采访新生班主任和新生，你该怎样拟定采访内容。
8、你最喜欢的节目主持人是谁？为什么？
9、你平时主要通过什么渠道了解新闻。
10、对于我国最近出现的一些食品安全问题，比如双汇“瘦肉精”事件，去年的三鹿毒奶粉事件，你有什么看法。
11、你如何看“美与丑”？
12、、你如何看待大学生的审美观？
节目编导面试提问：
1、自我介绍
2、生命、呼吸、计算机、改变，写一段话。
3、一个名牌大学的学生，为救一个落水儿童牺牲了，你有什么看法。
4、你有何特长。
5、谈一谈你的一次失败经历。
6、你最近读过什么书吗？
7、你都参与过哪些社会实践活动。
8、作为编导或导演应该具备哪些基本素质？
9、如果你担任记者团的团长，你认为自己最大的优势和劣势是什么
10、你平时都喜欢什么电视节目？
11、你如何看“酒香不怕巷子深”？
12、谈谈奥运明星的广告效应。
摄像面试提问：
1、自我介绍。
2、为什么应聘摄像记者？
3、摄像记者的工作比较辛苦，你能接受课余时间在电视台加班工作吗？
4、拍摄的时要注意哪些要领？（稳、平、准、匀）
5、如果学校有活动让你去摄像，摄像前应做哪些准备？
6、摄像的第一要素是什么？（画面的稳定）。篇三：广播电视台面试回答
4、分析央视新闻频道改版的得与失，为电视新闻报道提出你的建议
从社会效益、收视率、观众满意度和经济效益四个指标衡量,央视新闻频道的第6次改版是比较成功的；这次改版主要表现在强化desk功能、更新频道设计包装、改变主持人语态、引入评论员机制等方面；改版后,新闻频道新闻的数量和信息量都有大幅增加,动态新闻比例加大,直播节目受到了进一步重视；但在策划、改版时机、角色定位、节目内容等方面仍存在一定问题,还有可以提升的空间；同时栏目标准的提高给记者和采访专家们提出了更高的要求,在自身素质方面还需加强。本文对改版后存在的问题进行了分析,认为这次改版主要存在的问题有：台内部门及节目组之间新闻价值取向有一定差异、改版时机的选择有些随意、角色定位过于保守、电视画面编辑重视程度不够等。改版后的节目中，从以下四个侧面看有亮点。
板块：无论是新推出的《朝闻天下》、《360°》，还是旧有栏目的调整，对节目板块的重新设计是此次频道呈现新面目的一个重要方面，有创新、有特点的不少，比如《360°》的“寻人”和《朝闻天下》的“互动话题”等，“寻人”的创意妙，“互动话题”的参与性强。
以“互动话题”为例，我们可以分析出类似板块的优势：
电视观众在获取信息的同时，也需要表达观点。《朝闻天下》的“互动话题”给观众提供了这种机会和可能，“话题“聚焦当日焦点和热点问题，受人瞩目，观众想说；“话题”的贴近性强，观众爱说；“话题”设置灵活，选题范围广，从民生到体育，从社会现象到时事消息，几乎无所不包，观众能说。这种板块的设计就是“小口径”“低视角”的表现，在节目的内容选取上也拓宽了报道题材，经济、体育、文化、娱乐等领域的报道得以加强，符合新闻频道改版的宗旨。
主持人：新闻频道改版之后，新闻节目主持人也做了不少调整，推出了新面孔，也有老面孔走上新岗位，有新气象。
《朝闻天下》的赵普和《360°》的石琼麟是新人，在主持的风格上比较清新、活泼，为新闻频道注入了新鲜的元素；播报新闻有了新风格，主持人语言表达更为通俗，主持的语速加快了，平和、亲民，不板了。
视角：央视新闻频道全新改版很重要的目的就是使新闻报道更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。所以新闻报道的视角是个大问题，我们欣喜地看到了几天来的改变。以6月8日的《媒体广场》下午版为例，“百里挑一”子栏目聚焦的狗患扰民，“报来报去”子栏目继续关注令城市居民担心的“高空抛物”、还有子女不孝、的姐见义勇为遭歹徒殴打等，普通百姓日常关心的社会问题唱起主角。
媒体都在探讨做“民生”新闻，新闻频道改版后，一系列新节目都从百姓视角选择新闻，这是一个重要变化。
深度：改版后新推出的《360°》给深度报道新闻提供了一个非常好的平台，“基地”组织3号人物扎卡维被炸身亡、抢修因暴雨中断的京九铁路、重庆南川发生煤矿透水事故，一连串的对重要新闻进行的电话连线报道，让人感到节目内容信息量充分、有新闻，有评论，报道得更为深入。主持人在演播室完成了新闻源的操控和调度，较好地体现了新闻播报的深度。
5、论新媒体对电视新闻的正反两方面影响
一⒈新媒体定义
新媒体包含两层意思，一是采用当代最新科技手段，就目前而言就是运用计算机技术、通讯技术、数字化技术，通过互联网、无线通讯网、数字广播电视网和卫星等渠道，以电脑、手机、pda、mp4等设备为终端的媒体；二是对受众要产生预期效应，即效果要好。
⒉城市环境下新媒体的主要构成
⑴互联网。⑵ iptv。iptv是internet protocol television的缩写。⑶手机视频。
⑷移动视频。⑸楼宇视频等室内视频。
二、城市电视台环境分析及新媒体冲击
（一）城市电视台生存环境分析
1. 竞争环境
⑴城市电视台随着城市的增加而增加，导致各城市电视台竞争激烈。
⑵央视、省级电视台的挤压。
⑶电视与报纸、广播、杂志、新媒体等多重力量竞争格局形成。
（二）新媒体对城市电视的影响
⑴新媒体对城市电视受众的影响。
根据央视-索福瑞媒介研究公司统计，5年来，中国观众的电视收视时间出现大幅度的减少，并有老龄化趋势。35岁以下青少年受众收视时间大幅减少，特别是25-34岁最具活力、购买力、影响力的受众日均收视时间减幅最大，达到12分钟的现象，并且近几年这种减少的程度还有所增大，这是电视观众老龄化的一个重要的信号，应该引起电视台的高度重视。
⑵对广告市场的影响。据艾瑞咨询集团发布的一份中国网络广告市场份额报告预测，2011年中国网络广告市场规模将达到370亿元，与2007年的106亿元相比增加两倍多。2008年第4季度，中国商业楼宇电子屏广告市场规模达6.48亿，公交地铁电子屏广告达到4.93亿[1]，而我国电视媒体发展了几十年，广告总收入才达到232亿的规模。
（三）城市电视媒体自身优势及存在的问题
⒈城市电视台自身的优势
城市电视台是区域媒体，其主要优势就在于它的本土性。第一，非常接近消费者。第二，有本区域观众关注的本土资源(新闻、服务)；第三，有本区域观众喜闻乐见的本土文化(语言、社会、娱乐)。
⒉城市电视台存在的问题
⑴创新不足，盈利模式单一，没有办法吸引广告主，使得运营越来越艰难。
⑵城市电视台普遍技术水平不高，软硬件设施不够齐全，采编过程成本高、效率低。
三、新媒体冲击下城市电视台发展策略
（一）树立公信力、进行体制机制的改革
在进行城市媒体管理的过程中首先要树立城市电视的公信力，并将其公信力移植于新媒体。还要针对其体制机制上的种种问题进行全面的改革。
⒈公信力的树立
随着媒介竞争的日益激烈，公信力[2]逐渐被重视，它对打造良好的媒介自我形象及谋求进一步发展具有重要的意义，它不等同于媒体追求的视听率，它所包含的公平、正义、效率、人道、民主、责任的信任力是树立一个媒体品牌的关键，是发挥媒体舆论导向的前提和保证。
⒉进行机制、体制的改革，加强企业管理
城市电视台要加大体制和机制的改革力度，在不失去对城市电视台控制力的前提下，要引入外部资本，优化资本结构，实现股东大会、董事会和监事会三位一体的治理结构，扭转城市电视台被行政命令式的指挥的现状，消除城市电视台政府部门的色彩。
（二）实行新技术策略，提高电视的互动性及传输效率和效益
⒈推进数字产业发展，完成数字化平移。
城市电视台应积极筹资加快有线数字电视的发展，实现电视互动传输。一是城市居民收看的频道更多了，可以收到100多套节目；二是专业化频道的迅速增加，迫使城市电视台加强节目内容的建设；三是可以提高城市电视台的效益，仅电视终端收视费的经济总量就要翻倍，还有点播业务可获得效益。
⒉利用新媒体进行电视新闻线索的检索
城市电视要提高可视性，首先可以充分应用互联网的搜索引擎和数据库检索浏览信息
[3]，这些网上信息资源就是电视丰富的新闻资源。
⒊应用数字网络技术，提高电视采编和传输效率
有了电脑网络后，记者可以随时随地进行采写，无论是在新闻事件现场还是在办公室或家中，编辑则可以通过网络进行资料查询甚至临时性的补充采访。
⒋运用数字技术，高清直播，突显城市电视台的直播实力
利用数字技术进行高清直播会让电视画面色彩更加丰富艳丽，细节表现更加完美，让观众在观看电视时有身临其境的感觉，更具现场感。
（三）在内容产业上，构建核心能力竞争策略
在中央和省级电视台挤压之下，城市电视台要具有持久竞争优势，就应该构建核心能力竞争策略，使其产品具有排他性，并给受众带来精神和物质的享受。笔者认为，城市电视台要构建核心能力必须在内容产业方面做好节目的本土化、多元化和个性化。⒈构建核心产品，生产本土化电视节目
电视产品本土化，它充分体现出地方特色，它是一种电视运行的理念,也是一种操作方式。从受众的角度看，这些电视产品从内容到形式都与他们很贴近。城市电视台要从以下几点着手做好节目的本土化。
⑴做好本地新闻、资讯
作为城市电视台，必须要让城市的市民觉得：要了解他们身边发生的新闻大事和关系到他们自己的天气、衣食住行、水电气、道路交通、商品等多方面的信息内容，就要收看城市电视台的新闻资讯节目,并逐渐形成收视定势。南京台的《直播南京》是很成功的本地新闻评论类节目，它集本地新闻，故事为一体，充分与市民互动，贴近市民生活，所以收视率一直居高不下。[4]
⑵做展现地方特色、贴近市民生活的方言节目。方言节目可以是新闻报道类节目，也可以是虚拟类节目。主持人说地道的方言，增加了节目的趣味性和贴近性。方言类节目现在许多城市台都已经做了，并且反映大都不错，比如湖北经视的《阿星笑长开讲》，它强调娱乐性，注重实用性，成功地为观众构筑了一个服务平台和互动平台，为观众排忧解难，观众也可以参与节目、与节目互动进行情感倾诉、征婚、表演、发布信息、求助、了解资讯，这些做法贴近观众，也贴近生活。
⑶为新媒体量身定做适合的节目。要认真分析每种新媒体的特点，坚持“内容为王”的信念和城市电视台本土化的特色，与新媒体进行资源的优化配置，共同发展。[5] ⒉进行市场细分，使电视节目多元化
城市电视台的节目既要发挥地缘性优势，同时还要对受众市场进行细分，了解和掌握不同受众群体的需求，挖掘更多更丰富的节目形式和内容，使电视节目多元化。⑴做生动的城市故事。故事，老百姓是百看不厌的。城市电视台可以自己采编故事节目，比如南京电视台的《城市故事》节目，它搬演真实的故事，对当事人进行采访，还有主持人“穿针引线”的叙述，同时它的选题开放，对悬念把握恰当，使节目获得了很好的收视效果。
⑵关注城市所在的都市圈和城市里的人。人也是城市的主体。城市台必须要关注这个城市的人。例如城市里的名人，城市里的弱势群体，城市的新市民（流动人口，农民工，学生等）。
⑶充分挖掘城市的文化内涵。在一个城市的发展过程中，会沉淀下来许多有代表性的元素，这些元素就像一个城市的名片，它们可以是文化、古迹，也可以是自然风景。比如提到西湖就想到杭州，提到兵马俑就想到西安。城市电视台可以用镜头帮人们回味昨天，介绍这些地方新的发展，再次引起市民的关注。
⒊实行产品差异化策略，打造特色栏目，推崇个性主持人
当前最受观众关注的主持人有两类：一类是靓丽的、帅气的主持人，一类是富有个性的
主持人。比如南京电视台的主持人孟非就是属于后一类的主持人，孟非这个“百姓的代言人”、
“南京市民的儿子”，在南京地区可以说是家喻户晓，妇孺皆知。他独有的富
有幽默和亲和力的评说，使《零距离》的核心竞争力大大提高，许多人也因为孟非和《零
距离》充分了解并喜欢上了南京“十八”频道。
（四）实行横向一体化策略，实现与新媒体的资源整合
城市电视媒体与新媒体有着各自的优势，这种优势就是资源，城市电视媒体应把新媒体
的优势引入城市电视，同时把城市电视媒体的优势植入新媒体。从网络产业、广告产业、内
容产业三方面实现优势互补的资源整合和盈利模式的多元化。
⒈与互联网合作开办网站实现视频直播
作为传统媒体的城市电视台，应该利用其优厚的政策、本地庞大的受众群、优质的内容
等优势直接介入互联网业内。加速电视台自身电视节目的现场直播与网络视频直播的融合，
经典的、收视率高的节目也可以在网络上进行传播，并在自己的网站上设立论坛，增加与观
众的交流互动。
⒉与电信部门合作发展iptv
无论什么技术都离不开内容，作为内容提供商，与电信部门相比，电视台具有明显的优
势，电信部门在视频节目内容方面没有任何基础，这决定了电信不可能单枪匹马地驰骋在网
络电视领域，它会寻求内容合作。所以，城市电视台应尽早着手研究iptv的特点、受众，主
动提前地介入。
⒊与无线网络商合作发展手机电视
城市电视台在手机电视上除了和iptv一样可以通过销售节目以及点播业务获利外，还可
以也采取广告捆绑的方式，将传统的电视广告放在手机电视上播出，同时还能够利用手机发
展定向广告和点播广告的盈利模式。
⒋与交通部门合作发展移动电视
在新媒体变局中，2009年应该是公交移动电视的崛起之年。中国最大的媒介购买公司—
—群邑集团公司就曾预测，公交移动媒体在2009年会实现高速成长，而且这样的膨胀期还会
持续两三年[6]。
⒌与楼宇电视合作争取广告收入
楼宇电视由于处于特定的场所，并且受众眼球的注意力在楼宇电视所播放的内容画面上
停留的时间比较短暂，因此，广告短暂的播出时间决定了广告是楼宇电视最核实的播出内容。
所以，城市台增加楼宇电视业务或者与楼宇电视运营商合作后，主要还是扩大自己的广告辐
射面，而且楼宇电视等室内视频由于它们地点的固定性使他们的目标人群十分明确，城市电
视台应利用它的这个特色争取更多的广告商。
9、新闻工作者的素质
校园电视台策划书
为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校
园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他
们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持，都将活跃着学生的身影，
使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，
特制定此方案。
一、工作宗旨与工作目标
工作宗旨是“贴近校园生活，弘扬钢中文化”。
工作目标是“立足校园，乐享青春，超越自我”。
二、核心理念
核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
尊重学生权益，关注校园动态；
支持学生表现自我，发掘自身潜能；
引导学生健康成长，推动校园文化和谐发展；
让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。
三、栏目设置
校园电视台栏目设置：
1、新闻类：
《钢中新闻》——主要播报校园快讯、年级追踪等动态。
2、访谈类：
《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。
3、英语类：
《pop english》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣。
4、欣赏类：
《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
《电影之声》——欣赏优美电视电影，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采。
5、科技类：
《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。
《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。
6、旅游类：
《show word》——让学生了解世界各地的旅游景点，感受其文化氛围。
7、饮食类：
《美食》——让学生了解各地饮食文化，感受饮食文化。
8、实践体验类：
《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能，包括校内活动、与校外素质拓展、社区实践等体验活动。
四、组织结构和管理
1、校园电视台计划设总负责人1名、制片人1名、执行制片人1名、电视台教师1名、台长1-2名，部长6名，编导、主持、记者、摄像、后期制作、外联人员若干。
2、校园电视台设编导部、主持部、记者部、摄像部、后期制作部、外联部，各部工作由各部部长统筹安排。
3、校园电视台设立工作委员会，由台长、部长组成，所有活动和节目由工作委员会讨论起草，经校团委审核通过方可实施。校园电视台实行民主集中制和台长负责制，电视台工作人员分工负责，团结合作，统一接受各部部长的领导。
4、本校学生都有权参加校园电视台工作（受学校处分的同学除外）。加入校园电视台要经过考核，合格后，才能进入校园电视台工作。
5、校园电视台工作人员条件：
⑴必须是品学兼优，能遵守国家法规和学校各项规章制度的本校学生。⑵承认并遵守电视台规章制度。
⑶学习成绩好，普通话准确、流利，语言表达清楚。
⑷服从台长、部长和上级的领导。
6、校园电视台聘用学生任期为一年，实行优胜劣汰，毕业后自动退出校园电视台。
7、校园电视台对电视台工作人员实行奖惩制度。奖励分表扬和鼓励两种，每学期期末根据总体考评评选出优秀编导、优秀主持、优秀记者、优秀摄像、优秀后期制作等。惩罚分警告、严重警告和撤销电视台工作人员资格三种。
8、加入校园电视台需经过面试、试镜（编导需笔试）等程序，合格后，经工作委员会讨论通过才能进入校园电视台，试用一个月合格后转为正式电视台工作人员。
9、校园电视台台长由校团委会副书记提名，经校团委会讨论后任职，受校团委会监督、指导。校园电视台台长任期为一年。
五、校园电视台各部门工作职责
（一）总负责人
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
（二）制片人
1、负责校园电视台人员管理，协调各部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
（三）执行制片人
1、负责校园电视台全面工作的实施。
2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。
3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。
4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。
5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。
（四）电视台教师
1、做好校园电视台各项工作，认真做好每一期节目，完成上级交办的任务。
2、要合理安排每期各个栏目的节目主持人及播音员。
3、负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是，公正严肃。
4、组织工作人员，对各期节目进行审查，监制编辑节目。
5、管理并组织好所属的学生。
（五）电视台各部部长
1、组织做好校园电视台各部工作，认真做好每期节目，完成台长或上级交办的任务。
2、合理安排每期各栏目的相关工作人员。
3、管理并组织好所在部门的工作人员，负责组织本部工作人员进行专业培训。
4、积极物色和培养下任部长和优秀工作人员。
（六）编导部
1、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题，根据节目的内容认真设计节目的形式。按时审阅记者上交的稿件，撰写脚本，导演、领导摄制组完成节目全程制作。
2、充分调动主观能动性，善于创新。确定每期节目的主题、内容、实施方案，写出策划方案，为电视台的各类活动及其节目出谋划策。
3、监督记者，摄像，编辑的工作，保证准时，有效地完成每个任务。
4、由部长主持每期的会议，其他成员做好会议记录。并将每期节目工作日程列成工作安排表，张贴于校园电视台内。
5、负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是，公正严肃。
6、合理安排每期各个栏目的工作人员。原则上采取自愿报名制度，再由编导部根据具体情况安排。
7、积极物色和培养下任编导人才。
（七）主持部
1、主持部部长要合理安排每期各个栏目的节目主持人。
2、主持要服从部长的安排，根据节目的主题，认真收集资料，主持节目的过程。
3、主持部要主动与其他部门人员联系，多听取别人的正确建议，多交流节目拍摄的过程。指导主持根据自身的特点，结合实际，选择适合自己的栏目来主持，不断提高自己的主持水平，认真做好每一期节目，力求创新、形式多样。
4、指导主持人进行练声，要求主持人工作时背熟文稿，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。配合电视台及学校各大晚会、联欢活动的开展。
5、注意个人形象，整理好头发，不能遮住五官，男女主播衣服要搭配合理。
6、积极发掘和培养有潜力的主持人才。
（八）记者部
1、具有高度的事业心和责任心。负责电视新闻的组稿、成稿任务，认真写好每篇新闻稿，内容准确，并统一将每周的稿件给部长审核。
2、协助主持人主持每期节目，把好文字表达关，录制节目之前要将新闻稿交给主持人。记者不仅要具有新闻写作能力，同时要具备主持素质，积极主动挖掘新闻线索。
3、配合学校各时期中心工作的开展，认真、真实地报道校内发生的一些大事和与师生员工利益密切相关的内容，对校园一些重要新闻要进行现场采访。
4、文字记者要服从编导指导，围绕栏目主题搜集相关信息，并多与编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。采访记者要事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。
5、督促记者进行采访时做好四个准备：采访计划（预先给老师审阅）、采访记录、节目策划（预先给老师审阅）、彩排和演示。按时交稿，白天新闻当天交稿，晚上新闻次日交稿，稿件要字迹工整清晰。交稿程序为：一审编导，二审指导老师，由编辑修改后交给指导老师审。采访过程中要注意自我形象和礼貌用语。
6、积极物色和培养下任记者人才。
（九）摄像部
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定认真、负责地完成各项拍摄任务。拍摄后与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
2、协助记者写好新闻稿，及时进行沟通和联系。多向主持人了解整个节目的拍摄过程，做到心中有数。若发现主持人在做节目中有不对之处，要给予意见或指正，共同做好节目。
3、熟悉本栏目工作对拍摄内容的要求，保证摄像的颜色、构图、灯光和镜头处理等画面质量的要求。
4、正确、熟练使用摄像设备，遵守操作规程，爱护设备。保管、爱护并使用好摄像机、话筒、灯具等，经常对使用的设备进行维护和保养。遇有设备故障，及时报告指导老师，写明产生故障的原因，并送维修部门修理，不得私自动手拆修。
5、拍完节目后要将拍摄情况（拍摄内容、时间、所用带号、拍摄人员等）填写在标签上，便于编辑人员查找。
6、因节目需要要外出拍节目，要与指导老师和部长联系。
7、积极物色下任摄像人才。
（十）后期制作部
1、按照记者（策划）和新闻、专题片的要求，负责后期剪辑，保证新闻质量。
2、负责电脑剪辑设备的使用、保养和保管工作；上机剪辑时统一填写上机登记表，包括上机时间，剪辑人员，负责新闻，半成品及成品存放路径等。
3、工作要细致、认真，具有创新精神，紧密配合编导、记者，按新闻稿和
脚本要求，选好编辑点，做好后期编辑工作，保证镜头组接的合理、流畅、自然，符合视觉规律。
4、负责对设备的保养，遇有故障及时报告指导老师，写明原因，不得私自动手拆修。
5、虚心向专业老师请教，提高编辑、制作能力。每编辑完一个栏目的节目要检查编辑是否出差错，保证质量。
6、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
（十一）外联部
负责对外联络工作。
六、纪律制度
1、学会做人、学会做事、学会创新、学会沟通、学会奋斗。被选为电视台工作人员的同学要有责任感、光荣感和使命感，平时要严格遵守学校规章制度，注意自身形象，穿戴整洁大方，工作时佩戴工作证，见到老师和同事热情的打招呼，体现健康向上的精神风貌。
2、爱护校园电视台一切公物，器材不得擅自拿走或外借。如因节目需要借用器材，必须有见证人签名，并作好登记。发现校园电视台器材损坏或遗失，要及时向指导老师报告。
3、健全会议制度。每周看完电视节目后开会讨论每期的节目内容。开会时要准时参加，不得无故缺席，确因特殊情况不能出席会议要向台长请假。连续四次无故缺席，应劝其退出校园电视台。遵守会议纪律，认真记录会议内容并勇于发表意见。
4、成员之间要团结一致，互相尊重、经常沟通，酿造活泼愉悦的气氛，建设电视台这个温馨团结的大家庭。电视台工作人员对自己负责的工作要切实做好，不能以任何借口消极对待工作，抱得过且过的思想，否则劝其退出校园电视台。同时，在工作中要发挥集体主义精神，做到分工不分家，团结协作，积极依时完成上级交办的各项任务。
6、随时随地都以标准的普通话作为工作和生活交流沟通的语言。录制节目一律使用普通话（英语节目用英语），内容要健康，所采用的素材要具备思想性、艺术性、技术性、文学性，且符合当代中学生的特点。
7、要保持教师办公室、演播室、工作间的卫生清洁，不准带食品进入工作场所，不得乱丢乱扔，离开时关好设备、切断电源，清理好工作台，经检查无误方可离开。
8、各电视台工作人员要努力学习科学文化知识，做团结的模范，工作的模范，尊师守纪的模范、学习的模范。若有成员连续两次月考班级排名处于倒数10名之内，应劝其主动退出电视台，以保证学习质量。待其成绩提升后，个人提出申请，由指导老师、台长核实后，再讨论其重新加入的必要。
9、不许以校园电视台名义做私人工作，不能为个人利益而损坏校园电视台声誉。不准借在校园电视台做节目的名义翘课，否则严加处理。在必要情况下，经过班主任及任课老师同意后才允许，事后三天内需上交指导老师经由任课老师篇五：校园电视台方案校园电视台建设方案设计目标
多媒体演播室方案首先要强调系统观念，以一种整体的、宏观的概念设计。要求设备之间有良好的兼容性、数据交换流畅。而且要保证技术的先进性，和国际步伐保持统一。设计原则
本着少花钱办大事的原则，充分利用有限的投资，在保证演播室先进性的前提下，选用
性能价格比最好的设备，演播室建设具有：◆先进性
以先进、成熟的视频技术进行合理搭配，支持数据、语音、视像等多媒体应用，用基于数字视频的技术替代传统的模拟视频的技术。◆标准化和开放性
视频标准应遵循国际化标准，使用国内标准的pal制式，演播室按照国际化标准建造应用最新的布线方法，根据现有的设备进行合理配套，使得新老设备均能正常使用，为了今后的发展事先预留出应用端口及软硬件的升级换代，提供开放性的解决方案。◆可靠性和可用性
选用高可靠的产品和技术，充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力，确保整个系统的安全与可靠。选用质量、性能、价格、服务、优异的品牌。◆灵活性和兼容性选用符合国际发展潮流的国际标准的软硬件技术，以便系统有可靠性强、可扩展和可升级等特点，保证今后可迅速采用视频网络化发展出现的新技术，同时为现存不同的视频设备（摄象机、录象机、特技台、字幕机、调音台等设备）提供互连手段。◆实用性和经济性从实用性和经济性出发，着眼于近期目标和长期的发展，选用先进的设备，进行最佳性能组合，利用有限的投资构造一个性能最佳的视频操作系统。◆安全性和保密性在特殊使用的情况下，必须保证视频文件信息保存和各种应用系统的安全。◆扩展性和升级能力
演演播室应具有良好的扩展性和升级能力，选用具有良好升级能力和扩展性的设备。在以后对该演播室行升级和扩展时，必须能保护现有投资。应支持多种视频格式、多种接口设置和多媒体实际应用。◆设备的灵活性
设备的灵活性主要表现在前后期配置平衡等方面，配合品支持的最先进的数字视频技术，整个工作组可以流畅快速简便地将视频图象信息文件从一台机器传输到另一台机器，可以远距离传输，而无需图像质量的改变，以适应机构的变化。同时也可以通过网络的端口，以增加网络的性能。
助你面试成功的十大技巧
助你面试成功的十大技巧 这是一篇由网络搜集整理的关于助你面试成功的十大技巧的文档，希望对你能有帮助。 助你面试成功的十大技巧 方法一：自我介绍不超2分钟 “请你自我介绍一下”这道题90%以上的用人单位都会问，面试者事先最好以文字的形式写好背熟。其实面试者的基本情况用人单位已掌握，考这道题的目的是考核面试者的语言表达能力、逻辑能力、以及诚信度。所以，面试者在自我介绍的内容要与个人简历相一致，表述方式上尽量采用口语化，注意内容简洁，切中要害，不谈无关、无用的内容，条理要清晰，层次要分明。自我介绍不能超过2分钟，最好把握在1分钟左右。 方法二：强调温馨和睦的家庭氛围 “谈谈你的家庭情况”此类问题70%的用人单位都会涉及，面试者应简单地介绍家人，一般只需介绍父母，如果亲属和应聘的行业有关系的也可介绍。回答时注意强调温馨和睦的家庭氛围，父母对自己教育方面的重视，各位家庭成员的`良好状况，以及家庭成员对自己工作的支持和自己对家庭的责任感。 方法三：用乐群性爱好点缀形象
“谈谈你的业余爱好”是合资企业、民企乐于问这道题，因为企业主要想通过此题了解面试者的性格是否开朗，是否具有团队精神。所以面试者千万不要说自己没有业余爱好，也不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。谈爱好时最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网等一个人做的事，这样可能会令面试官怀疑应聘者性格孤僻，最好能有一些如篮球、羽毛球等，在户外和大家一起做的业余爱好来“点缀”自己的形象，突出面视者的乐群性和协作能力。 方法四：不忘本令考官难忘 “你最崇拜谁？”是近两年用人单位爱考的一道题。面试者回答时，不宜说自己谁都不崇拜，或者说崇拜自己，也最好不要说崇拜一个虚幻的、或者不知名的人，更不能崇拜一个明显具有负面形象的人。面试者所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系，说明自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 方法五：尽量体现机智、果敢和敬业 “你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”此题的回答应体现出面试者的诚恳、机智、果敢及敬业。国家工信部网络营销学院就业专家陈老师指出如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中
大学教师面试常问问题
大学教师面试： 1、新课程标准的价值取向是什么？ 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 3、你最赞赏的教学方法是什么？ 4、为什么学生会偏科？ 5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力 8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 10、你这样认识集体备课制，它有优势吗？ 11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 12、一堂好课的标准是什么？ 13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些
先准备一堂课，每句话都背下来。说课时主要是1。本课的目标（讲完一堂课学生应知道什么，大纲上现成的）2。讲课顺序（先讲什么，第二步是什么）3。练习什么（现在讲究互动，要留10到15分钟学生当堂练习）4。小结（本课的重点难点，学生应该掌握到什么程度）5。作业（少而精）一般掌握在20分钟，不过面世的时候可能不让你说完，但你得准备完。不知道你叫什么课目，最好准备些教具。另外说课体现在“说”上，不要听起来想背课文。最重要的是自信。 一、应聘教师面试技巧 应聘教师要看自己的专业，我是一名大学教师，刚经历过面试所以还是有些经验的。首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。 教师应聘面试注意 (一)面试中，忌不良用语 1.急问待遇 “你们的待遇怎么样?”“工作还没干，就先提条件，何况我还没说要你呢!”谈论报酬待遇无可厚非，只是要看准时机，一般在双方已有初步意向时，再委婉地提出。 2.不合逻辑 考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。 3.报有熟人 “我认识你们单位的”，“我和是同学，关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。 4.本末倒置 例如一次面试快要结束时，主考官问面试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位面试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们单位有多大?竞聘比例有多少?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位面试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。 5.不当反问 主考官问：“关于工资，你的期望值是多少?”面试者反问：“你们打算出多少?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。 (二)面试中，忌不良习惯 面试时，个别面试者由于某些不拘小节，因而破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，甚至失败。面试中应注意的日常习惯主要有： 手这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。 脚神经质般不停晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。 背哈着腰，弓着背，似一个“刘罗锅”，考官如何对你有信心? 眼或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的
校园电视台策划实施方案
临泽二中校园电视台策划方案为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持，都将突出学生的主体地位，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定此方案。 一、工作宗旨与工作目标 工作宗旨是“贴近校园生活，弘扬校园文 化”。 工作目标是“立足校园，传播校园正能量”。 二、核心理念 核心理念是尊重、支持、引导、快乐。 尊重学生权益，关注校园动态； 支持学生表现自我，发掘自身潜能； 引导学生健康成长，推动校园文化和谐发展； 让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。 三、栏目设置 校园电视台栏目设置： 1．新闻类责任领导：董校长责任教师：濮慧峰朱绪海《新闻资讯》——主要播报校园快讯、年级追踪等动态。 2．访谈类责任领导：郭建刚责任教师：晓梅《师生面对面》——学校发生的焦点事件，学校和社会热点问题；展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。 3．学科空间责任领导：东责任教师：何长奇《名师课堂》——学科专题知识讲座或精品公开课。 4．欣赏类责任领导：宋芳责任教师：荣郭新兰《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
《电影之声》——欣赏优美电视电影，感受文化神韵，展示华夏民族风采。 《名画欣赏》——欣赏古今中外名人字画。 《名著导读》——推介适合学生年龄特点的文学名著，并作适度鉴赏。可以以微课形式展播。 5．科技类责任领导：华责任教师：生贵程明银《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。 《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。 6．旅游类责任领导：天琪责任教师：王正龙 《揽胜》——让学生了解世界各地的旅游景点，感受其文化氛围。 7．生活类责任领导：王正兵责任教师：天宏宋勃发《美食》——让学生了解各地饮食文化，感受饮食文化。 《生活百宝箱》——让学生了解、掌握一些必备的生活常识和技能。 8．实践体验类责任领导：林国祥责任教师：兴宏 《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能，包括校活动、与校外素质拓展、社区实践等体验活动。 9.二中风景线责任领导王伟责任教师：贾玉霞晓玲 《出彩二中人》——宣传校园师生先进典型、才智少年等有特色特长的人和事。 《校园风尚标》——宣传学校专题活动或好人好事；报道学生中的热门话题。 10.讲座类责任领导：建红责任教师：何长奇 《爱讲座》——道德讲堂、文化讲堂、健康教育、国学经典、等知识讲座。 四、组织结构和管理
三大自我介绍技巧成功面试
三大自我介绍技巧成功面试 多求职者被突然问到自我介绍时，因为没有准备，而回答得很混乱，没有次序。这会给面试官留下不好的印象。自我介绍应按如下几方面进行。 1、自我认识 想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的你将来要干什么你过去是干什么的 这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。 所以，第一个问题，你是干什么的现在是干什么的回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。 随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。 然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途
彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。 用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。 2、投其所好 清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。 好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑公司，应说些电脑的话题;如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。 但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 3、铺排次序 内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
面试宝典：65个技巧性回答助你进职和升职
65個技巧性回答助你进职和升职 1、请你自我介绍一下你自己？ 回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。 2、你觉得你个性上最大的优点是什么？ 回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。 3、说说你最大的缺点？ 回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。 4、你对加班的看法？ 回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班，只是想测试你是否愿意为公司奉献。 回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班，我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班。 5、你对薪资的要求？ 回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。 回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训，而且我本人也对编程特别感兴趣。因此，我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。 回答样本三：如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。 6、在五年的时间内，你的职业规划？ 回答提示：这是每一个应聘者都不希望被问到的问题，但是几乎每个人都会被问到，比较多的答案是“管理者”。但是近几年来，许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等。当然，说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的，比如产品销售部经理，生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作。要知道，考官总是喜欢有进取心的应聘者，此时如果说“不知道”，或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。
上海高校教师资格证面试心得
上海高校教师资格证面试心得 2014年10月25日7：50结束了教师资格证面试考试。鄙人不才，侥幸通过。为给大家有需要提供些材料，特抽时间写了点，希望有所帮助。 考试流程： 1、笔试50分钟，写教案。 虽然平时写了很多教案，考试的时候却还是很多人犯蒙，不知如何写。这里根据我的实战经验讲下我的感受。 1）考试随机发下一篇考试相关材料，很多考友说都是老年代教材上的，你很难找到完全符合的教材去复习。所以，还是把自己的专业搞好吧，别惦记面试到底是面试哪个出版社哪年出的教材。2）同时还会发你一张A4纸大小的教案纸，请记住，你一节课的备课内容都在这张纸上，你不可能写祥案，只能写简案，简案要思路清晰，逻辑性强。把你如何开展这个知识点讲授说清楚就可以了。比如“我会通过唯物主义和唯心主义这两位老者的对话来导入这节课，一个智者会说我思故我在，一位智者说我在故我思……”聊聊几笔即可。 3）同时还会发你一张草稿纸，有些同志可能喜欢打草稿，那么就可以派上用场了。不过我没用到。 4）很多人我看都是花10分钟把考试材料阅读完，然后直接下笔写教案。到点基本都写完了。 5）我建议教案按照以下几点写，我就是这样写的。教学主题、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程、教学板书、课外作业（因为我讲的实在想不到布置什么作业，就没写，但是可以的话建议写上）。对啦，有些人会写上教学过程每步的上课时
间，我没写，写上也蛮好的。 2、面试等待 1）写教案时间结束，请带好自己的包还有所有的教案材料，跟老师到指定地点候场面试，直到面试前，考试材料还有你写的教案都可以再翻阅看看。一般等待30分钟后即可参加面试。 3、面试 1）面试时间2014年是20分钟 2）面试内容2014年试讲10分钟，5分钟讲课考官问答，5分钟教育专业知识问答（比如你如何理解毁人不倦？教师职业规划是什么？）3）注意事项：一、不紧张；二、流畅讲下来，直到考官喊停止；三、对考官的问题如实回答，不懂不装懂，谦虚承认（这个我确实不太理解，抱歉，我会下去弥补这块知识的；可能几年过去了，自己没及时复习，有些淡忘，抱歉……）；四、临走记得把自己的板书擦掉；五、出门前和老师说再见 4、无论你对自己的表现是欣喜还是崩溃，结果已经不能由你定，坦然离去吧! 最后，预祝顺利通过！并看到如下
校园电视台面试技巧
记者面试问题： 1、自我介绍 2、你认为作为一名校园电视台的记者最重要的责任是什么？ 3、校园电视台的工作比较繁忙，你能接受课余时间在电视台加班工作吗？ 4、作为校园电视台的记者，你认为应该具备哪些素质呢？ 5、请谈谈对幸福的理解。 6、如果学校运动会让你去采访，采访前应做哪些准备？ 7、新学期开始，需要采访新生班主任和新生，你该怎样拟定采访容。 8、你最喜欢的节目主持人是谁？为什么？ 9、你平时主要通过什么渠道了解新闻。 10、对于我国出现的一些食品安全问题，比如在食品加工中超量使用食品添加剂和其他化学用品，制造、加工食品的过程中使用劣质原料等问题，你认为产生的原因有哪些。有哪些对策解决。 11、你如何看美与丑？ 12、、你如何看待大学生的审美观？ 13、如何完成一次采访任务？采访前做好充分的准备，草拟好采访需要提的问题，并联系好采访对象，和采访对象预约采访时间，征求采访对象在采访时间上的意见，遵守采访对象在采访时间上的安排。采访前应准备好采访提纲，并亲自送至采访对象手中。按照预先约好的时间，提前10分钟到达采访地点，并做好采访准备。采访过程中，对新出现的情况应灵机应变，不应恪守事先计划好的步骤进行。采访后，及时整理出采访容，形成新闻稿，并送至采访对象，经采访对象审核后，方可提交并发表。 节目编导面试提问： 1、自我介绍 2、生命、呼吸、计算机、改变，写一段话。 3、一个名牌大学的学生，为救一个落水儿童牺牲了，你有什么看法。 4、你有何特长。 5、谈一谈你的一次失败经历。 6、你最近读过什么书吗？ 7、你都参与过哪些社会实践活动。 8、作为编导或导演应该具备哪些基本素质？ 9、如果你担任记者团的团长，你认为自己最大的优势和劣势是什么 10、你平时都喜欢什么电视节目？ 11、你如何看酒香不怕巷子深？ 12、谈谈奥运明星的广告效应。 13、是否了解新闻体裁，新闻报道中的五要素是什么？新闻五要素即新闻的5个w,指一则新闻报道必须具备的五个基本因素,分别为何时（when）、何地（where ）、何事（what）、何因（why ）、何人（who ）.这是新闻中不可缺少的五个方面,是对新闻报道的基本要求.。 14、倒金字塔结构是什么？倒金字塔结构就是把新闻中最重要的事实放在最前面，再以事实或材料的重要性递减的顺序来安排结构，从大到小，突出最新鲜最重要的事实。 15、结合你喜欢看的新闻栏目包括时政和民生新闻，你如何理解一个新闻记者在新闻报道中所担负的责任意识？ 答：具体来说，新闻记者有如下主要社会责任：1、报道事实与意见，为社会公众服务。2、提供知识，教育人民。大众传播媒介不仅能提供各种信息，同时也
生活老师面试技巧
生活老师面试技巧 在生活中，礼仪很大程度上显示出一个人所具有的素质及一定的教养，因此在面试生活老师的过程中，教师礼仪、教师着装起着很重要的作用。以下是小编为你整理的生活老师面试技巧，希望能帮到你。 生活老师面试技巧 一、教师的基本姿势 (一)站姿挺拔、轻松、自然 教师面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是： 1.抬头、双目向前平视，面带微笑。 2.胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。 3.躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。 (二)坐姿端正、文雅、自如 正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。正确坐姿的基本要求是： 1.入坐时要轻要稳，双肩平正放松。女士双膝靠拢，男士双腿自然开列。女子入座前若是裙装，应用手稍拢一下。
2.面带笑容，上身自然挺直。 3.坐在椅子上，至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻靠椅背。 4.起立时，右脚向后收半步，而后站起。 5.谈话时，身体不东倒西歪，不前倾后仰。上体与腿可以同时侧向对方。 不良坐姿：两腿过分地叉开或长长地伸出去;跷起二郎腿;将双手放于臀下;腿脚经常抖动。 (三)步态从容、平稳、轻盈、充满自信 正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是： 1.双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感。 2.双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。 不正确的步态：用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。 (四)目光坦然、亲切 在面试过程中，应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情、思想传达给对方，同时也能从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。具体要求是： 1.目光要坦然亲切，与人交谈时，目光应该注视对方，不要躲闪或游移不定。
广播电视编导方向艺术面试技巧
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广播电视编导方向艺术加试技巧 面试内容要紧包括自我介绍和依照指定材料即兴评述。 自我介绍时刻一分钟，即兴评述为考生现场抽取一篇材料后，预备10分钟，然后就材料发表自己的观点和看法，限时三分钟。材料为报纸杂志摘选的新闻性事实报道，内容涉及广泛，如经济、社会、校园、家庭、法律等；话题集中在近年来中学生讨论的热点，如超级女生、韩剧、网络游戏等；还有在高中生理解范围内的当前社会焦点，如和谐社会、节俭社会、绿色奥运、水污染、矿难等；因此还包括传统命题，如社会公德、传统美德等。 考试尽管结束了，然而留给我的考虑才刚刚开始，我想从一个评委和专业教师的角度来谈谈我眼中的考生。希望能为今后参加艺术类专业面试的同学们和高校的专业教学提供一点微薄的关心。
比如介绍自己的梦想时通常如此讲：“从小我的梦想确实是做一名优秀的电视节目编导”、“我热爱导演那个行业”、“我爱看电影，爱拿起摄影机拍些自己喜爱的短片”······有一位考生讲：“我从小就喜爱播音主持那个行业”突然意识到是在编导制作类面试考场，立即改口到：“不对不对，是电视编导那个行业”，可能是刚参加完播音主持专业加试。既然是从小就梦寐以求的行业，如何会连名字都讲错呢？况且几千名考生，都只有这一个爱好么？可能这些考生想的是如何取悦评委，投其所好。事实上完全没有必要，讲出你的真实方法就好。 又比如在自我介绍结尾通常会讲：“今天我站在那个地点，同意各位评委老师的考验，希望您给我一个实现梦想的机会。”、“希望能进一步到高等院校深造”······从某种意义上来讲，这些都属于无用信息，白费了宝贵的面试时刻。勿庸置疑，凡是到那个地点来参加面试的考生差不多上对编导制作专业充满渴望的，对大学校园充满向往的，这些不用考生表达，评委老师差不多特不清晰。正因为如此，评委们才要认真倾听，尽可能地了解你的特点，以便公平公正地选拔人才。因此，一分钟的自我介绍时刻十分宝贵，要充分的提供最有效最有价值的信息，才能在众多考生中胜出。 在评述部分，专门多考生的开头差不多上：“随着我国经济水平的提高······”、“随着人民生活水平的提高······”、“随着我国改革开放的深入······” 结尾差不多上：“作为一名青青年，我应该从我做起，从周围小事做起······”如此的结尾当然好，然而并不适用于
面试技巧助你成功
面试技巧助你成功 这是一篇由网络搜集整理的关于面试技巧助你成功的文档，希望对你能有帮助。 提前5-10分钟到达面试地点。以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。 进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向面试官主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在面试官没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。 对面试官的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。 在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果有两位以上面试官时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他面试官以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，冷静地保持不卑不亢
的风度是有益的。有的面试官专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。 /面试技巧助你成功2 对薪水、发展空间、人际关系不满意以及私人原因等等都有可能成为跳槽的原因。如遇到招聘官问“为何会离开上一个单位?”如何回答最得体呢?电影里杜拉拉没有说明“性骚扰”的真实原因，她的回答大致是：原因很多，最主要的是希望实现自己的职业理想。 不必太实在适当变通 人力资源经理问你这个问题的关键是要看你的职业规划是否清晰，还有就是你是否上进。刚刚碰到这个问题，我这个人很实在的，就说在原公司学不到东西，想学更多的知识，且原来的工作很单调。人力资源经理听了笑说，他们这个工作也很单调的。看他的脸色好像对这个答案不是很满意。后来我果然没有被录取。 不久之后，我来到现在工作的这家公司应聘。面试官问了我同样的问题。我回答他，第一，我离职绝对不是因为自己工作能力欠缺被辞退的。第二，我表达了热爱原工作的态度，并强调自己在过去的工作经历中学到了什么东西。最后，我说是为了实现自己的职业规划。从那开始，我在这家公司工作至今，已经长达5年之久。 要亮出自己的优点 第一次想跳槽时，约了几个有经验的学长请教面试技巧，就谈到了这道“必答题”。一开始，我还傻乎乎地觉得实话实说就得了。结果被学长们痛斥一顿，他们给我的意见是，回答这个问题最理想的答案就是原单位倒闭了，当然这个理由
应聘高校教师试讲准备
1.博士应聘高校教师试讲时应注意的几个问题 如果博士毕业想到高校任教，通常都会经历试讲这一关。我觉得博士试讲需要注意以下几个方面： (1) 首先要自信。如果到高校任教，讲课是基本功。所以千万不要怕试讲，保持自信的态度，试讲时要面向台下的听众，声音宏亮； (2) 认真准备试讲内容。尽可能和试讲学院沟通试讲课程及章节，如果可以自选，那就要选自己最熟悉，能够适当发挥点的章节讲，千万别选引言或者概述，通常刚毕业博士讲引言或概述讲不好。如果已经确定试讲课程及章节，那就认真准备，提前自己给自己或者同学演练一下； (3) 板书要规划好。一堂课下来应该刚好把黑板占满，条理性要强，便于学生做笔记。所以板书自己要提前设计好。字体尽量工整，但不能因为写字占去太多的时间； (4) 要概念清晰，重点突出。明确试讲章节的重点和难点，讲清重要概念； (5) 着装要正规，要像个当老师的样子，不能太随意； (6) 有机会的好，要尽量展示自己的知识面，把自己的科研成果或体会加入到试讲中，要通过试讲展示自己。 2.应聘高校教师的试讲技巧 当教师不好，当高校教师也没什么好。好处：好听的虚名。不好处：科研压力与不成正比的待遇。 在实在没事可干的时候，你如果还是没有退路地只有应聘当老师，我就教教你吧（不要认为现在找工作只讲关系，高校还是有惜才的）： 1、好的自我介绍。要自信，平和而有底气。要简洁，不超过3句话，同时又能表明你的姓名、毕业学校，注意用平和的口吻传达自己谦虚的态度。一般高校招聘都是没有学生，只有领导和专业老师听课的哦。经典例子：“各位领导、各位老师：大家好！我是xxx,来自xxx大学,xx学历，非常感谢大家给我这个试讲和学习的机会。今天，我要讲的课题是：。。。” 2、准备一个既有学术性、又有实践性的教学课题。就是题目要新颖，不可太平淡，要让评委们听到题目就耳目一新。可以象论文一样有主、副标题。千万不要照本宣科，一定要：1、或加入自己的理解；2、或多方引证； 3、或推进概念、常识等的理解深度。注意学术性观点的论证或出处，并结合实际讲例证。 3、设计一个好的结构。自我介绍和报出课题已经花了3分钟，其实评委们虽然还没决定要你，但该淘汰出局的却已经基本确定了。接下来，制胜之处在于好的课堂结构，要尽量把精彩的内容讲在前面，比如板书课题之后，你最好马上将课堂讲解的要点分析出来，以便下一步逐步讲解。记住：不管应聘对手有多少，评委永远不可能有耐心听完所有人的45分钟。15钟的时候，你已经将部分细节性问题解析了1-2个，别人已经知道你的教学水平了。所以，最好将整堂课的关键问题设计在12--15分钟时进行讲解为佳。也许，你还没讲完，已经叫停了，因为，后面还有人等着哪。如果只有1-3个应聘的，那就只有讲完了。但是，精彩在前照样没错。 4、目中无人。现在很多人没有学师范的，又跑到高校当老师。不要看你在高校时的老师平时随便散漫，学那个样子，必死无疑。也不要紧张，上台其实大家都紧张。防止紧张的方法是：看第三排人的头顶（记住别看他的眼睛，看的位置不要太前，也不要太后），在第一次开口前先在这个位置环顾四周，借机同时平静心气。讲课阶段也只扫视这个位置，所有人就会觉得你在看他，其实呢？你谁都没有看。这就叫目中无人的技巧——当下面没人。
2017年单招面试问题及答案
2017年单招面试问题及答案 参加2017年单招的学生们，提前了解面试问题很有必要，以下是阳光网小编帮你们整理的2017年单招面试问题及答案，一起来学习啦。 2017年单招面试问题及答案(一) 1.为什么要报这个学校 因为很久以前就知道我们这个学校，是国家级骨干示范院校。有X年的历史，与国内外的多家企业联合，每年的就业率都在98%以上，得到了社会的一致好评。我的XX也在这里上学，父母和同学都推荐我报名我们学校，所以非常向往来这个学习。在学校发放的招生简章的中，我也乐于报考其中的一些专业。刚刚来到这里我觉得学院校园环境优美，文化氛围浓郁，师资力量雄厚，教学体系完善，是理想的求学场所。所以我报名了我们学校。 2.为什么要报这个专业? XX专业在我们国家一直是个热门专业，随着经济的发展和社会的进步，企业单位和事业单位对XX专业的人才要求与日俱增，就业形势一直不错，市场也比较欢迎。我的性格也比较适合这方面的工作，觉得比较适合自己的发展，也乐于从事这方面的工作。 3.你了解高职单招吗? 这是高考前的一次录取机会，弥补了高中生继续求学的梦想，使更多的学生有机会到大学深造，况且有这么多专业和学校面向我们高中生，且同样的分数高考有可能选择不到这个专业而单招就可以，所以是一次不错的机会，应当全力以赴准备考试争取进入院校。 4.你对大学生谈恋爱的看法。
大学生谈恋爱是有利也有弊的。大学生谈恋爱的好处有:01.恋爱可以成为学习的调剂和促进两个人进步的动力，比如两个人一起商量考研，一起出国。02.大学期间恋爱相对而言没有金钱困扰，没有世俗的虚伪，是比较真挚的、单纯的，工作之后谈恋爱就少了很多单纯多了很多物质啊，条件啊。03.恋爱是一种人与人的密切相处，这种相处会暴露处一个人的缺点，还有对方的缺点，在相处中会让彼此会学会修改自己，包容别人，会促进两个人的成长。 大学生谈恋爱的坏处有:01.恋爱可能会成为学习的负担。02.大学生由于其自身的不成熟，很多事情随性而为，可能会造成一生的悲剧，或者影响了一生的择偶。03.学校的环境和社会的环境差距很多，所以毕业时分手率非常高。 5.什么是高职单招? 高职单招是普通高等职业教育单独考试招生的简称，是指经批准的高等学校在当年参加普通高校招生报名的考生范围内， 自主确定招考条件、考试内容和办法、自行组织考试、自主确定录取标准和录取名单的一种普通高考招生形式。实施高职单招是贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，加快推进普通高等职业教育分类考试改革，探索知识+技能的考试评价办法，为考生接受高等教育提供多样化入学评价录取方式的重要举措。 2017年单招面试问题及答案(二) 1.高职单招的招生对象是哪些考生? 参加2017年我省普通高校招生报名且符合所报考院校招生条件的考生(含对口类考生)。 2.请你自我介绍一下你自己? 回答提示:一般考生回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都有。其实，
教师面试答辩题目精选
教师面试答辩题目精选 首先，自我介绍是少不了的； 下面就是考官提问了：我这里有一些问题，仅供参考 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ 动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。 （1）“研读”是备课的必要前提； （2）“博学”是备课的重要基础； （3）“细致”是备课的基本要求； （4）“创新”是备课的成功亮点。 7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。 专家认为，原来是陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！ 8、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？
校园电视台的节目策划 (1)
校园电视台节目策划校园电视台一周节目表
《闪亮大学生》职场真人秀节目策划方案 第一部分现实环境 一、背景分析 大学生是社会成员中很重要的一个群体，也是所占比例日益增多的群体，而大学生的求职问题更是备受关注。随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，特别是世界金融危机的影响，大学毕业生的就业形势日趋严峻，人才市场竞争日趋激烈，同时大学生对社会就业方面的具体情况缺乏了解，而就业单位与学生之间缺乏交流沟通，形成大学生就业难和企业难觅人才并存的现象。国内的电视真人秀节目虽然种类和数量很多，但专门针对大学生的就业应聘的真人秀节目却没有。当代大学生的整体能力和素质如何，很多人并不熟悉。同时我们会发现，目前仍然有很多大学生并不知道应该如何去应聘。于是我们需要一个专门针对大学生的就业应聘真人秀节目，让观众了解这一群体，让大学生展现自身的魅力，表现自己的个性，同时为大学生提供一个学习和成长的舞台。 二、企划动机 在大学里为学生提供一个与企业零距离接触的平台，不仅能让同学们真切地感受到求职面试的实况，而且通过应聘相关职位，可以让学生进一步了解和剖析自身的求职竞争力，巩固专业知识，提高职业素质，使他们能够根据社会的要求和自身特长，做好职业生涯规划以应对日益激烈的市场竞争。通过这个节目，加强校企联合深度，扩大企业文化在校园的宣传力度，为未来校企联合打下坚实的基础，帮助在校大学生拓展就业渠道。 第二部分节目设定 一、节目名称：《闪亮大学生》
二、节目类别：大学生类电视真人秀、娱乐节目 三、节目主旨：展现大学生的各方面才能和个性特征，为大学生提供一个充满魅力的求职舞台和学习舞台。 四、节目目标：为大学生提供就业求职应聘所需的要素和求职平台，使大学生明确当代大学生应该有怎样的才能和沟通技巧。 五、节目定位：中国大陆地区第一档专为大学生设置的求职应聘真人秀节目 六、节目形态：一档以现场考验大学生为主题，集奖励制、淘汰制、以及电视剧的戏剧化、情节化叙事方式等多种节目元素于一身的真人秀节目。 七、节目内容：节目囊括各行各业、人生百态，通过行业达人和求职大学生之间的对话以及设置的关卡，反映当下最热点的行业话题并产生观点的碰撞。每期节目有6或者更多的来自各大企业、机构的高层管理人员，在这里我们把他们称为闪亮导师。同时有4名应聘选手，选手通过筛选应运而生。 八、节目特色：在大学里举办，与大学生亲密接触，不局限于本校学生，各高校的学生均可参与；不局限于毕业生，在读学生也可参加，如表现出色，企业会为他们保留工作机会以及成为企业以及学校的重点关注对象；应聘者可组亲友团；开场有选手们的开场秀，尽管表演不专业，但也增添了一些娱乐性；企业高层的坐镇，让求职应聘中产生巨大摩擦和火花；多了高校老师的参与，由高校老师作为指导选手的老师，更能给选手好的建议。 九、节目风格：真人秀节目均带有娱乐成分，《闪亮大学生》也不例外，但是重点不在娱乐，而重在为学生服务，所以节目整体会是认真的。 十、剪辑风格：按照闪亮导师和应聘者的谈话内容及现场气氛来切换镜头，着重于闪亮导师提问和点评、应聘者应对。突出“学习”的视角。
面试技巧大全
面试技巧大全? 面试技巧就是面试中巧妙的技能，可以影响到面试的成功与否，聘用与否、受聘与否的决定。面试技巧就是面试中巧妙的技能。巧妙 的面试技能可以影响到面试的成功与否，聘用与否、受聘与否的决定。工具/原料 面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。 1. 自我介绍技巧 应聘者到外企或其他用人单位时，求职者往往最先被问及的问题就是“请先介绍介绍你自己”。这个问题看似简单，但求职者一定要慎重对待，它是你突出优势和特长，展现综合素质的好机会。回答得好，会给人留下良好的第一印象。 回答这类问题，要掌握几点原则： 1：开门见山，简明扼要，不要超过三分钟。 2：实事求是，不可吹得天花乱坠。 3：突出长处，但也不隐瞒短处。 4：所突出的长处要与申请的职位有关。
5：善于用具体生动的实例来证明自己，说明问题，不要泛泛而谈。 6：说完之后，要问考官还想知道关于自己的什么事情。 为了表达更流畅，面试前应做些准备。而且由于主考喜好不同，要求自我介绍的时间不等。所以最明智的做法应是准备一分钟、三分钟、五分钟的介绍稿，以便面试时随时调整。一分钟的介绍以基本情况为主，包括姓名、学历、专业、家庭状况等，注意表述清晰；三分钟的介绍除了基本情况之外，还可加上工作动机、主要优点缺点等；五分钟介绍，还可以谈谈自己的人生观，说些生活趣事，举例说明自己的优点等。 自我介绍范文 各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在检察院实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，这也
高校教师面试问题【精选】
高校教师面试问题 教师面试常见问题分享 1.学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理? 教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在学生面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒，用平和的语气对说：“现在这个天气比较容易使人想睡觉，但睡着的话容易着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。同学，你觉得想睡觉得话，可以站起来，等到不困了在坐下来。” 2.对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理? 对这类学生，教师首先，应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，是他们愿意说出心理话。其次，教师要给他们创造与别人交往，在集体说话的机会。鼓励他们乐群，是他们体会到人间和集体的温暖，从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点，教师批评这些学生时，不要再公共场合批评他们，避免伤了他们的自尊心，出现意外后果。 3.对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理? 这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生，采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的错误必须要严厉指出。这类措词要尖锐，语调要激烈一些，但绝不能讽刺和挖苦。同时，对这类学生应该采取高标准、严要求的方法，教他们认真地做每一件事，并善始善终，培养他们坚韧、耐力等个性品质。 4.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理? 对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想办法稳定他们的情绪，引导他们认识自己的错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最后达到教育的目的。 5.如何处理迟到的学生? 首先，要了解孩子迟到的原因，是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上分两种情况来看。对于偶尔迟到的学生，不要小题大做，让他们明白迟到是不对的，有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续迟到的学生，教师要引起注意，调查迟到的原因，和家长及时沟通，安排好同小区的同学做好监督，不让他迟到。