大学生诚信教育的思考
·研究探讨·
363
大学生诚信教育的思考
河南城建学院能源与建筑环境工程学院 李 刚
【摘要】诚实守信是中华民族的传统美德，是中华优秀文化内核之一，作为一项重要的基本道德规范，也是对大学生教育的重要内容。学生接受高等教育，成才必先成人，具备高尚的道德修养，诚信是一切具体道德观念和规范的渊源，是大学生成人成才的必备之本，因此，诚信教育尤为重要。 【关键字】诚信 教育 高校
一、前言
诚信是中华民族的传统美德，是人立身处世之本，是和谐社会的重要标志之一，对大学生进行诚信教育是学生能够得到全面发展的前提。一个没有良好诚信品德的人，不可能有坚定的理想信念，一个平时不讲诚信的人，不足以取得大家的信任与认可。诚信犹如大学生进入社会的通信证，加强思想道德修养，讲诚信，树新风，言行一致，才能奠定立足现在社会的道德基石，担负起社会赋予的责任和使命。目前，高校学生诚信现状的主流是好的，但也存在一些诚信缺失的现象，针对于这些日益突出的不和谐音符，本文着重分析了引起学生诚信缺失问题的原因，并提出了相应的改善措施。
二、校园内诚信缺失的现象
1、 骗取奖助学金，贷款拖欠不还。国家为了让家庭贫困的学生顺利完成学业，设立了各种形式的奖助学金，为了得到这部分资金，谎报家庭情况，办理虚假的贫困证明，得到奖学金后，没有用在交学费和必要的生活开支上，而是请客吃饭，任意挥霍。助学贷款对于家庭贫困的学生而言，更是一笔雪中送炭的援助，学生在校期间申请到助学贷款，顺利完成学业，毕业后与学校失去联系，逃避还款，给学校和国家的财政支出带来了一定的压力，这种失信行为也影响到大学生自身的形象。
2、 考试作弊，作业抄袭。对于一个学生而言，期末考试的成绩和平时作业完成情况是衡量学生学习成果的主要内容，尤其是考试成绩更为重要。为了获得高分数，学生在考试期间，携带手机小抄、左顾右盼的现象愈演愈烈。多数同学看到别人作弊并没有的得到什么惩罚，而且可以不劳而获，滋长歪风邪气。抄袭作业在日常教学中更是常见，学生淡化了完成作业对于学习课程的重要性，草草应付了事，应付老师的批改，在这个过程中，学生无视诚信概念的存在，行为品质逐渐下降。
3、 简历注水，任意毁约。大学生找工作是学生学业有成的结晶，学生为了能够给自己一个高的起点，增加自己就业的机会，谎报简历内容，虚构实践工作经验。用人单位发现学生简历雷同，获奖证书不符实际，在招聘完成后，学生不能胜任简历中所述的工作岗位，给单位的发展带来负面影响，更有些同学签订了三方协议之后，私自毁约，他处高就，毕业后无人到公司报道，使学校的信誉受损，不利于后期招聘的完成。
三、学生诚信缺失的原因
1、 社会因素。尽管社会执法一再打击假冒伪劣商业行为，但小范围、短时间的造假活动屡禁不止，受到这些不良风气的影响，大学生的价值观和人生观也发生了一定的偏离，并被某些学生接受和效仿，为人处事以自我为中心，把自己的利益放在首位，为达到自己想得到的目的，不考虑他人感受，贪图小便宜，这对于大学生的人格健全是极为不利的。
2、 学校因素。作为高等教育的执行方，学生群体中出现了道德缺失、诚信度低的情况，校方有不可推卸的责任，普通高校均存在注重知识的灌输，而轻视学生人品塑造的教育，把理论技能作为考核学生的主要标准，忽略了对学生的思想进行的引导和教育。学校的倡导与教育是学生发展的方向，没有这方面的培养计划，则会引起培养质量的下降。
3、 个人因素。在不同的环境中培养出来的学生是不一样的，学生在特定的教育环境下，怎样去做一个优秀的人才，是环境与个人思想融合的结果。学生在发展过程中，以左右伙伴所作所为作为自己发展的典范，所处的人际环境中，存在学生心态浮躁，对他人、对社会的责任意识淡薄的情况，引起周围同学的效仿，认为在小事件上，诚实守信等基本道德规范影响不到整个人生，麻痹大意，处事原则偏离正道。
四、提高学生诚信品质的措施
1、强化诚信理论思想教育。思想是行为的第一准则，学生有了正确的思想引导，规范自己的日常行为，不至于作出坏事、错事，教育学生诚实守信作为立人之本，成事之基。在学校生活中，自觉做到以诚相待，重守承诺，抵制和反对唯利是图、弄虚作假的思想源头，思想教育老师善于抓住生活中的时机，从现实生活出发，挖掘诚信信念在生活中的重要性，启迪学生们的思维，塑造大学生高尚的人格形象。
2、组织开展各种形式的诚信实践活动。目前高校虽然对大学生进行诚信教育， 但是以理论灌输为主，诚信的重要性必须在实际生活中进行教育。例如高校可以组织学生参加“学雷锋”青年志愿者活动，或者带学生到金融机构体验经济信用行为， 也可以利用中国的一些传统节日和纪念日对学生进行诚信教育。实践证明， 通过社会实践所得到的经验教训和体会会给大学生留下深刻的印象。
3、营造良好的成新校园文化。首先，高校要把诚信作为自身日常行为的
基本准则，在招生宣传、干部选拔、入党晋级、设奖评先等活动中不能弄虚作
假。其次，高校要利用校园网、校广播、校报校刊、黑板报等多种形式褒奖诚信
的先进典型，广泛开展以诚信为主题的宣誓与签名、演讲等实践活动，熏陶学生道德情操，营造良好的文化氛围。
【参考文献】
[1]马林，浅议诚信缺失与大学生诚信教育对策[J]，科技资讯，2011，10
[2]杨敏，新形势下大学生诚信教育的思考[J]，科技创新导报，2011，25
[3]陈林海，王全权，高校学生诚信教育对其成才的必要性[J]，经济研究导刊，2011，31