高考成语总结
篇一：高考成语试题总结
高考成语试题总结
2014年各地高考试卷成语试题汇编
1、全国卷ⅰ
【考题】依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（c)
①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_____的天职。②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_____地承担起教育子女的义务。③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_____地承担了这次出国演出任务。
a．当仁不让责无旁贷义不容辞 b．责无旁贷义不容辞当仁不让
c．义不容辞责无旁贷当仁不让 d．义不容辞当仁不让责无旁贷
①当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。②责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
③义不容辞：容：允许；辞：推托。道义上不允许推辞。
2、全国卷ⅱ
【考题】依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（b）
①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。②即使现有的产品畅销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 a．防患未然防微杜渐未雨绸缪 b．防患未然未雨绸缪防微杜渐
c．未雨绸缪防微杜渐防患未然 d．未雨绸缪防患未然防徽杜渐
①防患未然：患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。②防微杜渐：微：微小；杜：堵住；渐：指事物的开端。比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。
③未雨绸缪：绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。
3、全国大纲卷
【考题】
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（a）
a．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
b．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍
了十年。
c．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
d．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。
①盖棺论定：论定：下结论。盖上棺材盖，才能下结论。人死后对其一生作出评价。②敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。
③风声鹤唳：唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。
④叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
4、辽宁卷
【考题】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（d）
a．在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济
工作而言，可谓空谷足音
。 b．他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。
c．张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方，所以既受尊重，又有很多朋友。
d．这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。
①空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。
②洞若观火：洞：透彻。形容观察事物非常清楚，好像看火一样。
③外圆内方：圆：圆通；方：方正。比喻人表面随和，内心严正。
④倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。
5、山东卷
【考题】下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 (d)
a．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，
b 权。
c策。
d．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋。
①不寒而栗：栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。
②反戈一击：掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。
③广开言路：广：扩大；言路：进言的道路。指尽量给下面创造发表意见的条件。
④各有千秋：千秋：千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
6、安徽卷
【考题】下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（a）
a．2013年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵
b．随着4g中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
c国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。
d．去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，
②登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
③蒸蒸日上：蒸蒸：一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。
④当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
2013年地高考试卷成语试题汇编
1、全国卷ⅰ
【考题】下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( b )
a．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
c创销售佳绩的激情。
d．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋
色。
①振振有词：理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休。
③电光火石：原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。亦用作比喻行动迅速，出手先制。
④平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。
2、全国卷ⅱ
【考题】下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
a．手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
b．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
c．最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，占据了全省60%的市场份额。
d天不怕地不怕的小霸王样子。
①栉风沐雨：栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
②风姿绰约：风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。
③分庭抗礼：庭：庭院；抗礼：平等行礼。原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。
④侧目而视：侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
3、安徽卷
【考题】列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
a民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
《舌尖上的中国》 b．
是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。
c下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
d．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
①毋庸置疑：毋庸：不必。事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。示例：王朔《痴人》：“是
的，这点毋庸置疑！我相信她本来是沿着正确的方向前进的。”
②焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。
③方兴未艾：方：正在；兴：兴起；艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。
④亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
4、辽宁卷
【考题】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
a．爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，，关系融洽，很受邻居们喜爱。
b．他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。
c．小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。 d自卑之感油然而生。
①让枣推梨：小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。
②焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
③患得患失：患：忧患，担心。担心得不到，得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。
④登高自卑：比喻事情的进行有一定的顺序。
5、江苏卷
【考题】在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )
(1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
a．南辕北辙异曲同工如临深渊 b．买椟还珠殊途同归如履薄冰
c．南辕北辙殊途同归如履薄冰 d．买椟还珠异曲同工如临深渊①南辕北辙：想往南而车子却
向北行。比喻行动和目的正好相反。
②异曲同工：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
③如临深渊：临：靠近；渊：深水坑。如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心，行事极为谨慎。
④买椟还珠：椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。⑤殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
⑥如履薄冰：履：践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。
篇二：高考常见成语总结
高考是当今社会相对公平的，希望这些能够在你考试中有帮助，不要急躁，不要心烦，要相信你是最棒的，坚持到底，笑到最后，笑得最美！！
1、谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。
2、舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
3、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
4、绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
5、独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。
6、呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。
7、灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活；也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
8、灯火阑珊：昏黑的幽暗之处????
9、左右逢源：比喻做事得心应手，怎样进行都很迅速。比喻办事圆滑。
10、淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻；也指暴露得很彻底。
11、一针见血：通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。
12、洋洋洒洒：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。
13、数米而炊：比喻把精力都放在做琐碎小事上，以至劳而无功。也形容生活困窘。
14、贪多务得：原指尽量多地求得知识。
容简略或概括；
16、狗尾续貂：原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用作谦词。
17、秀色可餐：本是形容美好的容色使人忘掉饥饿，多形容女子容貌非常美丽。但也可指山林花木非常优美。
18、垂涎三尺：形容嘴馋。也形容特别羡慕、渴望得到。
19、粉墨登场：指化装上台演。（中性）也比喻坏人登上政治舞台。
20、龙飞凤舞：褒义形容气势奔放雄壮或姿态生动活泼。
21、百花齐放：比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展；形容艺术界的繁荣景象。
22、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
23、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
【如坐春风】比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。如：辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。(这里用错了对象)
24、【举案齐眉】形容夫妻之间相敬相爱，关系融洽。如：老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。(“举案齐眉”“相敬如宾”只能用于夫妻之间)
25、【无所不为】指没有不干的事情，所有的坏事都干尽了。如：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。(用在“年轻的科学家”身上，显然是不恰当的)
26、粉墨登场：指化装上台演。（中性）也比喻坏人登上政治舞台。（此义项用的较多）
27、登峰造极：意思是到了极点，但它有褒贬双重感情色彩。比喻干坏事猖狂到了极点，贬义。例一：杨丽萍的舞蹈艺术，可以说已达到了登峰造极的境界，美妙无比。（褒义）例二：身为人民公仆的张二江，鲜廉寡耻，贪污受贿，损公肥私达到了登峰造极的地步。（贬义）
28、百花齐放：比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展；形容艺术界的繁荣景象。
29、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
30、规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。
31、例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。
32、奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏
指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。
34、引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。
35、【明日黄花】原意是说重阳节一过，赏菊者渐少，后用以比喻过时的事物。如：好莱坞女星梅兰妮〃葛瑞菲丝昨天在戛纳电影节获得特殊贡献奖，但是她却同时向媒体抱怨，人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花。
36、【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伴也互相庆贺将有官可做，多作贬义。如：今年学校又新建住房四栋，“五一”前后将有一百二十六名青年教师乔迁新居，于是他们个个都弹冠相庆。(不合文意)
37、【木人石心】比喻人不受诱惑，意志坚定。如：可是甘米莉似乎在一刹那间将自己的心打造成铁一般，木人石心，不为所动，仍然是那副闭目的模样。
38、【安土重迁】形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地。重，不轻率。如：自古道：“安土重迁。”说到背井离乡，没有一个不怕的。
39、【暴殄天物】原指残害、灭绝各种自然之物，后泛指任意损害、糟蹋物品。暴，损害，糟蹋。殄，灭绝。如：对那些玩忽职守、暴殄天物、浪费国家财产的人必须绳之以法。
【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经，通常的道理。如：有人说，修地宫时恐怕工匠暴露地宫秘密，当梓棺进入地宫之后便将所有工匠全部封闭在地宫里边，其实这些都是不经之谈，并非信史。
【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。如：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。(不解词义)
【不足为训】不值得作为典范或法则。训，法则。如：安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。(不值得作为准则，与“教训”无关)
【差强人意】原意为尚可振奋人心，现表示还能够使人满意。差，稍微，大致。如：刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。
【党同伐异】和自己同派的就偏袒，不同派的就攻击。党，偏袒。如：我们必须指出，任何人都不能唯我独尊，甚至党同伐异。这种政治文化绝对是不健康的。
【分庭抗礼】彼此以平等或对等的关系相处。抗，对等，相当。如：办公软件市场已经从原来微软一枝独秀，逐渐形成国内外产品分庭抗礼的局面。
【毫发不爽】一点也不差。爽：差错，失误。如：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。(与生病无关)
【计日程功】工作进度或成效可以按日计算。形容进展快，有把握按时完成。程，计量，计算。如：中国的兴
盛是可以计日程功的。
【久假不归】长期借用而不归还。假，借。如：借书最忌全书一套借去一本，而且久假不归，使全书成为残本。
【劳燕分飞】古乐府《东飞伯劳歌》：“东飞伯劳西飞燕。”后多喻夫妻离别。劳，伯劳鸟。如：天下没有不散的筵席，亲如一体的夫妇，也会有劳燕分飞的一天。
【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对，得不出一致的结论。衷，折衷，断定。如：一道神秘白光袭倒七百多棵大树，武汉东湖风景区22日晚发生的这一令人费解的大怪事，至今众说纷纭，莫衷一是。
【身体力行】亲身体验，努力实行。体：体验。如：我们一定要学习检察长同志的这种务实作风，身体力行，不断提高工作质量和水平。
【身无长物】除自身外再没有多余的东西，形容生活简朴或家境清贫。长，多余。如：此人对待工作一向吊儿郎当，身无长物，什么都不会。(这里用来指没有能力或专长，显然不对)
【文不加点】文章一口气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。点，涂改。如：他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。(非不加标点)
【大方之家】大方：大道理。原指懂得大道理的人，后指精通某种学问或技艺的专家。如：他花钱很随便，真是大方之家。(成语意显然不是花钱大方)
(2)容易望文生义的成语(含辨析例句)
成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单组和，因此不能只按照字面意思去牵强附会，而应做到三点：①要弄清成语的来源和意义；②要辨明成语的细微差异；③要区分成语语义的范围，避免望文生义。
【侧目而视】意为敢怒不敢言，形容畏惧而又愤恨的样子。如：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。(这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”)
【良莠不齐】好的和坏的掺杂在一起。如：张老师针对班上学生良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。(不表示学习成绩参差不齐)
【马革裹尸】意思是用马皮将尸体包裹起来，形容英勇杀敌战死疆场的无畏气概。如：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。(不是“死得很惨，死后连棺材和埋葬的地方都没有”的意思)
【危言危行】讲正直的话，做正直的事。如：美国政府在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。(“危”不是指危险，而是指正直)
【江河日下】比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。如：近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。(句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”)
40、【三人成虎】原指城市里本无虎，但只要有三个人谎传城市里有虎，听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众，蛊惑人心。如：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。(这里错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”)
第二类：谦、敬不分
【蓬荜生辉】自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常荣幸。如：使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。(只能用于自己，这里却用在别人身上，显然不够得体)
【抛砖引玉】谦辞，比喻用自己粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的意见或文章，多用于自己一方。如：会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。(用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确)
【忝列门墙】谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。如：你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。(该词只能用于自己，不能用于他人)
第三类：陈述对象错误
【草长莺飞】形容江南春色的美好。如：三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。(这里说的是北方大草原，不恰当)
【信笔涂鸦】形容书法拙劣或胡乱写作。如：他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。(不是指画”鸦”)
【汗牛充栋】用牛运书，牛累得要出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容书籍很多。如：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。(它只能指书多，不能指人多)
【东山再起】原指东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。后用以比喻再度任职，或比喻失败后重新兴起。如：打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货就会东山再起。(它用于人而不用于物)
【朝思暮想】一天到晚地思念。往往用于思念，而不是一般意义上的”想”。如：没有好剧本就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。(句子中的“朝思暮想”应该用“梦寐以求”来替换)
【不知所云】指说话人语言混乱，所说内容让人无法理解。如：陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不知所云。(此句是指听话人听不懂，显然不正确)
(4)容易用错感情色彩的成语(含辨析例句)
成语中相当一部分
是具有明显的感情色彩的，使用时如果不加以区别，就会导致误用。
【重整旗鼓】比喻失败后，重新聚集力量再来，是褒义词。如：敌人被打跑了。但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。(不作贬义用)
【半斤八两】比喻彼此一样，不相上下。如：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。(该词较多用于贬义，用于此处不恰当)
【守株待兔】贬义词，原指不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获；现也比喻死守狭隘经验，不知变通。如：通过查询该车车牌号，民警确认这是一辆被盗车，于是决定守株待兔，等偷车贼来取车。(用来形容公安干警的机智，错)
【无所不为】指没有不干的事情，所有的坏事都干尽了。如：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。(用在“年轻的科学家”身上，显然是不恰当的)
【无所不至】是贬义词，指没有达不到的地方，也指什么坏事都做得出来。如：面对自然灾害，党和政府对我们关怀得无所不至。(应为“无微不至”)
【翻云覆雨】比喻耍手段，弄权术，反复无常。如：辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊。(本句是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。这里显然是误用)
【侃侃而谈】形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。如：在铁一般的证据面前，他仍
然侃侃而谈，为自己开脱罪责。(此处贬义，应为“振振有词”)
【指手画脚】原来指一边说话，一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评，或任意发号施令。如：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。(与文意不符)
【始作俑者】贬义词，指恶劣风气的创始者。如：鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。(褒贬失当)
【趋之若鹜】许多人像鸭子争食一样成群地跑过去，比喻很多人追逐某种东西。多含贬义。如：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(1997年全国高考题，用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用)
【处心积虑】指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。如：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(1998年全国高考题，与题干的褒贬不一致)
【蠢蠢欲动】贬义词，形容恶势力准备危害他人。如：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。(误将贬义词“蠢蠢欲动”用作中性词)
【首当其冲】比喻最先受到攻击和遭遇灾难。如：解决好职工和学生的冬季取暖问题，是学校领导首当其冲的
任务。(感情色彩不符)
【改头换面】比喻只改形式，不改内容。如：政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。(感情色彩不当)
篇三：高考成语总结
成语使用中的常见错误类型及举例归纳
任明言整理
一、望文生义，主观臆断
成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。如：
例1：他写文章总是文不加点，十分凌乱。例2：今天的天气真好，风和日丽，和光共尘。
例3：在官场干了几十年，她依旧危言危行，真不是个好党员。
例4：做人要正派，喜欢探索他人的隐私是不道德的，因而要做到目不窥园。这4个成语的使用都不恰当。
例1：“文不加点”出自汉代祢衡《鹦鹉赋序》：“衡因为赋，笔不停辍，文不加点。”“点”是涂上一点，表示删去的意思。“文不加点”形容才思敏捷，写文章很快，不用涂改就写成。将“点”理解成“标点”显然错误。
例2：中的“和光共尘”指不露锋芒，与事无争的处世态度句。例3：“危言危行”容易误解为“危险的言论危险的行为”，正确的意思是“正直的言论正直的行为”。例4：“目不窥园”.出自《汉书?董仲舒传》：“少治《春秋》，孝景时为博士。下帏讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。”形容专心致志，埋头苦读。句意不符。
类似成语还有：
五风十雨对簿公堂大快人心屡试不爽久假不归差强人意首当其冲光怪陆离不刊之论涣然冰释空穴来风空谷足音善刀而藏暴虎冯河酒囊饭袋三人成虎有口皆碑不足为训不以为然人面桃花奇文共赏城下之盟穿云裂石身无长物细大不捐间不容发罪不容诛大方之家不赞一词危言危行曾几何时耳提面命等等。
文不加点：点：删去。文章一气呵成，无须修改。义而不真正实行，后指长期借用而不归
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。(含褒义) 还。（含贬义）
首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。差强人意：强：振奋。勉强使人满意。（含褒义）
比喻最先受到攻击
或遭到灾难。（用法：万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家作谓语、定语）家户户的人都从巷里出来了。多形容庆
三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信祝、欢迎等盛况。
以为真。比喻说的人多了，就能使人们光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形把谣言当事实。（含贬义）容奇形怪状，五颜六色。
五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错
调雨顺。（含褒义）误就削去。指正确的、不可修改的言论。
对簿公堂：簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；涣然冰释：涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇
公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等庭上受审问。完全消除。
大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非空穴来风：有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传
（用于表达
常痛快。
群众的感情）播不是完全没有原因的。也比喻流言乘
屡试不爽：屡次试验都不错。机会传开来。（含贬义）久假不归：假：借；归：归还。原指假借仁义的名空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难
得到音信、言论或来访。
善刀而藏：善：拭；善刀：把刀擦干净。将刀擦净，
收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。
暴虎冯河：暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比
喻有勇无谋，鲁莽冒险。
酒囊饭袋：只会吃喝，不会做事。讥讽无能的人。有口皆碑：碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记
功碑。比喻人人称赞。（含褒义）
不足为训：足：够得上；训：法则，典范。不值得
作为效法的准则或榜样。（作谓语）
不以为然：然：是，对。不认为是对的。表示不同
（含轻蔑
意或否定。
意味）
不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻
视态度。（作谓语）
人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男
子追念旧事的情形。（唐?崔护《题都城南庄》诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧
（用于忆
笑春风。”）
念爱人）
奇文共赏：少见的好文章大家一道欣赏。
城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的
（用于政治与
和约。
军事方面）
穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹
亮。
身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不
抛弃。形容包罗一切，没有选择。
间不容发：空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相
距极近或情势危急到极点。
罪不容诛：诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵
不了所犯的罪恶。（含贬义）
大方之家：大方：大道理。原指懂得大道理的人。
后泛指见识广博或学有专长的人。
二、不明语源，不知本义
许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义，我们在掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当成语运用回到其本义时，我们不能视其为错。
例2、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
例1“火中取栗”典出法国拉封丹的寓言，意思是一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子，猴子叫猫去偷，猫用爪子从火中取出几个栗子，自己爪子上的毛被烧掉，栗子却被猴子吃了。成语比喻冒险给别人出力，自己上当而一无所得。这里说消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠，显然与此成语的意思风马牛不相及；这是由于不明语源所致。
例2“炙手可热”这一成语是从杜甫诗句“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔”（《丽人行》）中来的，意思是手一接近便感到热，用来比喻权势气焰之盛，这里理解为热门就不恰当了。
例3中“灯红酒绿”兼有两种词义，既指娱乐场所的繁华景象，也比喻统治者骄奢淫逸的腐朽生活，此处是用了本义，故对。像这类两用成语在汉语里很多，辨析时要熟知语源，留心语境，细加辨析，切不可以今解古。类似成语还有：
目无全牛明日黄花守株待兔庆父不死，鲁难未已四面楚歌卧薪尝胆巧言令色倚马可待破镜重圆不可救药望洋兴叹胸有成竹乐不思蜀弹冠相庆祸起萧墙邯郸学步风声鹤唳秦晋之好水落石出按部就班苦心孤诣高谈阔论不绝如缕想入非非短小精悍淋漓尽致左右逢源信笔涂鸦玲珑剔透标新立异登峰造极如虎添翼按图索骥暗送秋波让梨推枣等。
秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。
（含
泛指两家联姻。
褒义）
明日黄花：黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢
的菊花。后多比喻过时的事物或消息。（含贬义）
目无全牛：牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，
只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。（含褒义）
守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥
幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。（含贬义）
庆父不死，鲁难未已：不杀掉庆父，鲁国的灾难不
会停止。比喻不清除制造内乱的罪魁祸首，就得不到安宁。（含贬义）
四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
（含贬义）
卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉
容人刻苦自励，发奋图强。（含褒义）
巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。
形容花言巧语，虚伪讨好。（含贬义）
倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以
等着完稿。比喻文章写得快。
破镜重圆：比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。（含
褒义）
不可救药：药：治疗。病已重到无法用药医治的程
度。比喻已经到了无法挽救的地步。（含贬义）
原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。（含贬义）
乐不思蜀：在新环境中得到乐趣，不再想回到原来
（含贬义，
环境中去。
形容忘本）
弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。
指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。（含贬义，指坏
人得意的样子）
祸起萧墙：萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱
发生在家里。比喻内部发生祸乱。（含贬义）
邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的
（含贬义）
东西忘了。
风声鹤唳，草木皆兵：唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫
声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。也指按老
规矩办事，缺乏创新精神。
苦心孤诣：指苦心
钻研，到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。（含褒义）
高谈阔论：多指不着边际地大发议论。（含贬义）不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微
弱、时断时续。
想入非非：想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完
全脱离现实地胡思乱想。（含贬义）
短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文
章或发言简短而有力。（含褒义）
淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，
（含褒
或非常痛快。义）
左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。信笔涂鸦：形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。
（含贬义，常用作自谦之词）
玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻
人精明灵活。
标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。（形
容故意与众不同以显示自己）
登峰造极：比喻学问、技能等达到最高的境界或成
（比喻到达极高
就。
的境地）
如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人
得到帮助变得更加强有力。（含褒义）
三、色彩不分，褒贬失当
成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的
不同而变化，我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。此类成语在高考中出现频率很高，应引起重视。
例1、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品就雨后春笋般地冒出来了。
例2、这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
例3、当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
例1“雨后春笋”一般用来比喻新事物大量出现，多用于好的事物，是褒义词，此处用来形容“垃圾食品”显然不妥，明显犯了褒词贬用之误。例2中“捕风捉影”是贬义词，比喻说话或做事时用似是而非的迹象作根据，此处贬词褒用，色彩不当。例3“弹冠相庆”是贬义词，指一人做了官，他的朋友就互相庆贺将有官做，此处用在中国女排身上也是犯了“贬词褒用”的错误。
另外有时为了收到特殊的修辞效果，有意贬词褒用或褒词贬用，这不应视为错误。比如“这是‘咸与维新’的时候了，所以他们便谈得很投机，立刻成了情投意合的同志，也相约去革命”“艾奇逊是不拿薪水的教员，他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理”，这两句中的“情投意合”“诲人不倦”都是修辞上的褒词贬用，起到了很好的讽刺作用。
常见的褒义成语有：
凤毛麟角有口皆碑蔚然成风耳提面命无微不至自食其力深思熟虑争先恐后重整旗鼓同心同德叹为观止马革裹尸贬义成语有：
无所不至半斤八两自食其果夸夸其谈处心积虑倾巢而出猫鼠同眠罄竹难书趋之若鹜弹冠相庆八面玲珑变本加厉抱残守缺过江之鲫闭门造车不可一世暴虎冯河捕风捉影别有用心蠢蠢欲动好为人师大放厥词翻云覆雨飞扬跋扈粉墨登场求田问舍深文周纳巧舌如簧数典忘祖始作俑者官样文章
尤其要注意褒贬两可的成语如登峰造极、按部就班、标新立异、左右逢源等的辨别和使用。
附庸风雅：贬义：指缺乏文化修养的人为了装点门地。
面而结交文人，参加有关文化活动重整旗鼓：比喻失败之后，整顿力量，准备再干。
死得其所：褒义：指死的有意义，有价值翻云覆雨：贬义；1）反复无常2）惯于耍手段一团和气：贬义：多指态度温和而缺乏原则胸无城府：褒义：形容待人接物坦率真诚，心口如趋之若鹜：贬义：比喻成群的人追逐不正当的事物一处心积虑：贬义：指存心已久，费尽心机，也指千首屈一指：褒义：第一位、最好的
方百计地谋算首当其冲：最先遭到攻击或遭到灾难
方兴未艾：褒义：多形容事物正在蓬勃发展（这个旷日持久：贬义：荒废时间，拖得很久
事物必须在此人说话的时候也在蓬勃亦步亦趋：贬义：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，发展）事事模仿或追
随别人。
雨后春笋：褒义：比喻好的事物迅速大量地涌现出巧言令色：贬义
来苦心孤诣：褒义：刻苦钻研达到高度
凤毛麟角：褒义：比喻珍贵而稀少的人或物大放厥词：贬义：大发议论师心自用：贬义：形容自以为是，不肯接受别人的蹉跎岁月：贬义：虚度光阴
正确意见。付之一笑：贬义：不值得理会，瞧不起的意味儿
危言危行：褒义：危：正直。说正直的话，做正直寻章摘句：贬义：只摘录漂亮语句，不深入研究；
的事。写作只堆砌词句，没有创造性
推波助澜：贬义：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坐而论道：贬义：指口头说说，不见行动。
坏的事物）的声势和发展，扩大影响文不加点：褒义：形容文思敏捷、写作技巧纯熟
无独有偶：贬义：虽然罕见，但不止一个，坏的现特立独行：褒义：不随波逐流，有操守
象发生了倾巢而出：倾：倒出；巢：巢穴。比喻敌人出动全
弹冠相庆：贬义：t án指官场中一人当了官或升了部兵力进行侵扰。（含贬义）
官，同伙就互相庆贺将有官可做。胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。（含
评头品足：贬义：原指轻浮地议论妇女的容貌。现褒义指全无心机）
也比喻任意挑剔集腋成裘：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能
目无全牛：褒义：比喻技术熟练到了得心应手的境制一件皮袍。比喻积少成多。（含褒义
比喻积少成多）
洗心革面：比喻彻底悔改。（含褒义）
无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。（含
贬义）
无所不至：指没有不到的地方。也指什么坏事都做
绝了。（含贬义）
始作俑者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。（偏含贬义）
粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过
一番打扮，登上政治舞台。（含贬义，表讥讽）
无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。（含贬义）处心积虑：形容蓄谋已久。（含贬义，指费尽心思
做坏事）
官样文章：旧时官场中有固定格式和套语的例行公
文。比喻光注意形式，没有实际内容的空话，或照例敷衍的虚文滥调。
连篇累牍：累：重叠；牍：古代写字的木片。形容
篇幅过多，文辞冗长。（含贬义）
师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。（含贬义）
评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻
（含贬义）
任意挑剔。
一团和气：本指态度和霭可亲。现也指互相之间只
讲和气，不讲原则。（含贬义）
叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指
赞美所见到的事物好到了极点。
耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳
朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。（用于长辈对晚辈）
雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很
多。比喻事物迅速大量地涌现出来。（含褒义）
危言危行：说正直的话，做正直的事。（含褒义）殚精竭虑：形容用尽心思。（多用于书面语）蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。（含
贬义）
凤毛麟角：凤凰的
成语分类汇总大全
一、描写人的品质： 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 二、描写人的智慧： 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河 六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光 七、描写人物动作： 小学一至六年级成语大全 成语大全（一）
走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景：
最强总结高考易错成语集锦
高考易错成语集锦 1、容易误释的成语（下面解释均正确） 七月流火：指天气逐渐凉爽起来。火：火星。 日长一线：指冬至后白昼渐长。 木人石心：比喻人不受诱惑，不动心。 不经之谈：形容荒唐无根据的话。经：通常的道理。 长治久安：指国家长期太平、安定。治：太平。 党同伐异：和自己同派的就偏袒，不一派的就攻击。党：偏袒。 高屋建瓴：在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。建：倒水，泼水。 毫发不爽：一点也不差。爽：差错，失误。 积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。销：熔化。 久假不归：长期借用而不归还。假：借。 劳燕分飞：比喻人离别。劳：伯劳鸟。 钟灵毓秀：美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。 身体力行：亲身体验，努力实行。体：体验，实行。 韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：隐藏。 微言大义：精微的语言中所包含的深远意义。微：精微。 文过饰非：用假话掩饰自己的过失、错误。文：掩饰。 一傅众咻：一个人教，许多人扰乱。咻：教。
旷日持久：荒废时日，拖延很久。旷：荒废。 人浮于事：人员数量多于工作所需，人多事少。浮：超过。 曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴，避免发生火灾；比喻事先采取措施，防止危险发生。突：烟囱。 感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。雅俗共赏：指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。 求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。 噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。 对簿公堂：指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。 目光如炬：形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。 空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音（空谷传声）。 登堂入室：比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。 置若罔闻：放在一边，好象没有听见。不能理解为“不放在心上（置之度外）”。 炊沙作饭：并非形容生活艰难，而是比喻白费气力，劳而无功。 穿凿附会：指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释，并非‘凿穿它使之符合规格” 毫发不爽：意为“一点不差”，并非“一点儿也不爽快”。 怙恶不悛：指“坚持作恶，不肯悔改”，并非“保护恶人使之不悔改”。苦心孤诣：指费尽心血，刻苦钻研，在学问技艺上达到别人不及的境界。并非“苦心去发明创造”。
(完整word版)高考常考成语汇总
高考常考成语 哀而不伤：意为悲哀而不过分。多形容诗歌，音乐等具有中和之美。也比喻处事适中，没有过与不及之处。 安步当车：“慢慢地步行，就当作是坐车” 安土重迁：在一个地方住习惯了，不愿轻易搬迁。形容留恋故土。 安之若素：指身处逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。 斑驳陆离：是形容色彩繁杂。 半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。多含贬义。 半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼自相惊扰。 比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。 毕其功于一役：比喻做一次就结束战斗，一次性解决问题。 敝帚自珍：比喻自己的东西即使不好，还是十分珍惜。不能用于他人的礼物。 筚路蓝缕：指驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。 别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。非指才能。（同“身无长物”） 捕风捉影：比喻说话办事没有丝毫根据。 不耻下问：指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。 不孚众望：不使人们信服, 未符合大家的期望。（孚：令人信服）。贬义。 不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 不见经传：经传中没有记载，指人或事物没有什么名气，也指某种理论缺乏文献上的依据。 不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。 不刊之论：指不能更改或不可磨灭的言论、论断。刊，古代指削除错字。 不可或缺：不能有一点点缺失。 不可思议：是形容事物不可想象或难以理解。“议”，理解。 不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。 不伦不类：形容不成样子或不规范。在形容人时多指人的着装不得体。 不名一文：名，占有。没有一文钱，形容贫困到了极点。（同一文不名） 不谋而合：是说事先没有经过商量而彼此的意见或行动相同 不期而遇：指没有约定而意外的相遇，主语应是人，注意使用对象错误。 不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求，自谦之词）。 不求甚解：原意是只求领会要旨，不在字句上深究。今多指只求懂得个大概，不求深刻了解。不忍卒读：不忍心读完，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。
儿童成语大全(分类汇总,更适合学前教育)
儿童成语大全 一、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今 才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作： 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水 志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 九、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞 学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔 叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄 铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席 高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 十四、描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼
高考语文常考易错成语分类解析
高考语文常考易错成语分类解析 高中语文常考成语300例精析 1、目无全牛：《庄子-养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称…王阳在位，贡公弹冠?，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。 16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。 24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。
高考常见成语57个
高考常见成语汇总57个 1、东施效颦：比喻胡乱模仿，效果很坏。多用作贬义。 2、胸无城府：指为人坦率真诚，不用心机。（褒义词） 3、大快朵颐：形容食物鲜美，吃得很满意。（注意形容的对象） 4、求全责备：苛责别人，要求完美无缺。 5、评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。 6、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。 7、目不识丁：形容人不识字，没有文化。 8、一文不名：一个钱也没有。（名：占有） 9、夙兴夜寐：早起晚睡，形容人勤劳。（褒义词） 10、耳提面命：形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。（褒 义词） 11、耳濡目染：形容见得多了以后，无形之中受到影响。 12、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。 13、忍俊不禁：忍不住笑了出来。在句子中使用时，不能与“笑”字重复。 14、悬壶济世：指行医救助生灵。（壶，药壶也，注意该词的使用对象） 15、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不 好的事物。（贬义词） 16、越俎代庖：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放 下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别所管的 事情。 17、不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急 或声音细微悠长。 18、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。（多用于 贬义的语境中） 19、功败垂成：快要成功的时候，遭到失败（含惋惜意）
20、异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果。 21、因人成事：指依靠别人的力量办成事情。 22、每况愈下：指情况愈来愈坏。 23、始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。（贬义词） 24、一团和气：态度温和，没有原则。（多用作贬义） 25、曲高和寡：曲调高深，通跟着唱的人很少，现比喻议论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。 26、声名鹊起：形容名声迅速提高。 27、罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。（贬义词） 28、改弦更张：琴声不和谐，换了琴弦，重新安上。比喻改革制度或变更方法。 29、江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。 30、间不容发：比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。 31、下车伊始：指官吏初到任所。 32、妄自菲薄：过分看轻自己。 33、如坐春风：比喻受到教育。（不要望文生义） 34、自怨自艾：本义指悔恨自己的错误，自已改正。现在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，惩治） 35、滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数。（贬义词） 36、雪泥鸿爪：比喻往事遗留下的痕迹。 37、凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。（褒义词） 38、轩然大波：比喻大的纠纷或风潮，现也用来形容引起较大的反响。 39、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。（贬义词）
高考高频常考易错成语分类汇编大全
疯狂成语 成语积累是一项艰巨的工程，非一朝一夕之功，集腋方能成裘。同学们加油，每天疯狂成语，将成语进行到底，我们说话出口成章！ 第一类望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。 ☆类似因误解意义而误用的成语还有： 1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己、知音或乐曲高妙。 15．不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。
16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。 17【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火：火星。 18【木人石心】比喻人不受诱惑，不动心。 19【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢：推辞。 20【日长一线】指冬至后白昼渐长。 21【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经：通常的道理 22【差强人意】原意为还算能振奋人的意志，现表示还能够使人满意。差：稍微，大致。。 23【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。建：倒水，泼水。 24【毫发不爽】一点也不差。爽：差错，失误。 25【讳莫如深】形容瞒得很紧，不让别人知道。讳：隐秘不说。 26【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程：计量，考核。 27【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对。衷：决断。 28【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。 29【师心自用】固执己见，自以为是。师：以……为师。 30【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：隐藏。 31【文不加点】文章一气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。点：涂改。 32【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。 33【人浮于事】人员数量多于工作所需，人多事少。浮：超过。 第二类对象误用
高考易错成语分类总结
高考易错成语总结 教学园地 10-07 1649 ： 高考易错成语总结 一、词语重复 ⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林⑹说话音量大，声如洪钟⑺一天天地日臻完善⑻暗含着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等 资料补充 容易造成重复的成语 1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了” 2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷” 3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 4.相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌” 5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背” 6.遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤” 7.当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”
8.接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来” 9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说” 10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩” 11.责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任” 12.生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭” 13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业” 14见（贻）笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。 15.自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。 16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子” 17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“扪心自问的自责” 18.真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。 19.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。 20.众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。 21.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。 22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。
高考常考的望文生义类成语汇总
高考常考的望文生义类成语汇总，复习必备哦~ 1.白驹过隙:比喻时间过得很快。【易错点】易误解为:轻而易举。 2.百里挑一:形容十分出众。【易错点】易误解为:人才极其缺乏。 3.半青半黄:比喻时机还没有成熟。也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。【易错点】易误解为:脸色不好。 4.杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。【易错点】易误解为:无中生有。 5.别无长物:原指生活俭朴。现形容贫穷。【易错点】易误解为:没有长处。 6.不孚众望:不能使大家信服。【易错点】易误解为:没有辜负众人的期望。 7.不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。【易错点】易误解为:连续不断,络绎不绝。 8.不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。【易错点】易误解为:不能刊登的言论。 9.不可理喻:指无法用道理使之明白。【易错点】易误解为:不可思议,不可理解。 10.不名一文:形容极其贫穷。【易错点】易误解为:一钱不值。 11.不忍卒读:形容文章内容悲惨动人。【易错点】易误解为:文章写得不好。 12.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。【易错点】易误解为:不够火爆,没有特色。 13.不学无术:指没有学问,没有本领。【易错点】易误解为:不学习就没有本领。 14.不易之论:完全正确、不可更改的言论。【易错点】易误解为:不容易理解的言论。
15.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。【易错点】易误解为:不说一句赞成(或赞美)的话。 16.不知所云:指说话者语言紊乱或空洞。用于说话人,不用于听话人。【易错点】易误解为:听者没有理解。 17.不足为训:不值得作为效仿的准则、典范。【易错点】易误解为:不值得作为教训。 18.惨淡经营:指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经营(某事)。【易错点】易误解为:经营状况不好。 19.侧目而视:形容憎恨或又怕又愤恨。【易错点】易误解为:轻视、瞧不起;仰慕对方;骄傲自满。 20.差强人意:大体上还能使人满意。【易错点】易误解为:不能令人满意。 21.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。【易错点】易误解为:出神。 22.从长计议:对事情慎重地考虑,不急于做决定。【易错点】易误解为:眼光长远,从长远考虑。 23.从善如流:形容能迅速地接受别人的好意见。【易错点】易误解为:做善事迅速自然。 24.大而化之:形容做事情不小心谨慎。【易错点】易误解为:化大为小。 25.大方之家:指见识广博或学有专长的人。【易错点】易误解为:大大方方的人。 26.箪食壶浆:形容军队受到群众拥护和欢迎的情况。【易错点】易误解为:生活俭朴。
高考语文最常考的常见易混成语总结
高考语文最常考的常见易混成语总结 成语是每年高考的常考内容,高考考纲对这一项的要求是“识记现代汉语普通话常用字的字音,识记现代常用汉字的字形”。这其中包括一些常用的成语字形及其字义。虽然高考对这一项的要求都是“常用”和“常见”的,但并不因为其“常”,考生答题时就不会出错,一些常见的成语,对其中某一个字的写法常似是而非。针对这种情况,笔者特从近两年全国各地的高考语文试题中收集了一些出现率较高的、常考的、常错的、易混的成语,以帮助同学们有效的备考。(注:括号内是错误的字,与括号外的很相似,也极易混,同学们请看仔细,注意差别。 和蔼(霭可亲唉(哀声叹气 安(按装机器黯(暗然销魂 佶屈聱(骛牙飞扬跋(拔扈 纵横捭(俾阖甘拜(败下风 略见一斑(般班(搬门弄斧 斑(班驳陆离安邦(帮定国 自暴(曝自弃英雄辈(倍出 并行不悖(背民生凋敝(蔽 遮天蔽(避日完璧(壁归赵 金碧(璧辉煌锋芒毕(必露 比比(彼皆是奴颜婢(卑膝 蓬荜(壁生辉明辨(辩是非 残编(篇断简针砭(贬时弊 按部(步就班相辅相成(承 一张一弛(驰惨(残无人道 明察(查秋毫为虎作伥(帐 - 1 - 扬长(常而去老生常(长谈 天崩地坼(折诚(城惶诚恐 称(趁心如意良辰(晨美景 瞠(嗔目结舌故作矜持(恃 人所不齿(耻嗤(斥之以鼻 一筹(愁莫展觥筹(畴交错 忧心忡忡(重充(冲耳不闻 相形见绌(拙椎(捶心泣血 川(穿流不息别出心裁(才 因材(才施教义不容辞(词 含糊其辞(词闪烁其辞(词 隐约其辞(词出类拔萃(粹 强词(辞夺理信口雌(词黄
不知所措(错鞠躬尽瘁(粹披星戴(带月感恩戴(载德严惩不贷(待以逸待(代劳责无旁贷(代殚(惮精竭虑肆无忌惮(殚虎视眈眈(耽腾挪跌宕(荡投机倒(捣把循规蹈(韬矩中流砥(抵柱一语破的(地喋喋(谍不休叠(迭床架屋玷(沾污清白掉(调以轻心瘦骨伶仃(丁连篇累牍(椟咄咄(拙逼人- 2 - - 3 -
成语分类积累二--精心整理
成语分类积累二 1、描写人物的品质： 平易近人宽宏大度豁达大度持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝忠心耿耿冰清玉洁誓死不二威武不屈舍死忘生克己奉公一丝不苟两袖清风永垂不朽顶天立地兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻见利忘义畏首畏尾 2、描写人的智慧，才干： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三真才实学精明强干济世之才雄才大略高深莫测高瞻远瞩神机妙算神通广大3、描写英雄人物： 一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷4、描写人物仪表、外貌、神情： 文质彬彬风度翩翩相貌堂堂神采奕奕神采飞扬落落大方美如冠玉意气风发容光焕发珠辉玉映亭亭玉立如花似玉闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿倾国倾城国色天香冰清玉洁雍容华贵温文尔雅眉清目秀盈盈秋水弱不禁风鹤发童颜老态龙钟和蔼可亲心慈面善其貌不扬憨态可掬斗志昂扬威风凛凛虎背熊腰骨瘦如柴面黄肌瘦愁眉苦脸蓬头垢面未老先衰五大三粗五短身材铜筋铁骨大腹便便张牙舞爪精疲力竭精神焕发神情恍惚贼眉鼠眼獐头鼠目举止不凡高视阔步器宇轩昂昂首挺胸炯炯有神心旷神怡目不转睛嬉皮笑脸挤眉弄眼漫不经心没精打采呆若木鸡萎靡不振无动于衷惊猿脱兔勃然大怒神情自若奄奄一息形如槁木形销骨立笑里藏刀胁肩谄笑 5、描写人的心理活动、情绪： 忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱心烦意乱七上八下心急如焚悲喜交集悲愤填膺魂飞魄散豁然开朗豁然省悟心如刀绞心神恍惚心神不定心旌摇摇心灰意懒心怀鬼胎心潮澎湃心荡神摇心潮澎湃悠然自得心平气和心急如焚销魂夺魄耿耿于怀6、描写生气，发怒： 横眉冷对大发雷霆火冒三丈怒火中烧怒气冲天怒不可遏怒发冲冠愤愤不平暴跳如雷横眉怒目勃然大怒大发雷霆愤愤不平 7、描写高兴，笑： 喜上眉梢喜气洋洋喜笑颜开喜形于色喜出望外眉飞色舞惊喜若狂欣喜若狂开怀大笑哄堂大笑捧腹大笑前仰后合怡然自得容光焕发神采飞扬满面红光精神焕发兴高采烈兴致勃勃笑容可掬笑逐言开心花怒放乐不可言乐不可支大喜过望 8、描写烦恼、忧愁、痛苦、悲伤： 心神不安心慌意乱心有余悸七上八下心烦意乱心乱如麻心如刀割愁肠百结愁眉不展愁眉苦脸愁眉紧锁垂头丧气椎心泣血悲不自胜悲痛欲绝心如刀绞泪如雨下泪如泉涌潸然泪下饮泣吞声油煎火燎离情别绪 9、描写惊慌、害怕： 胆小如鼠胆战心惊心胆俱裂目瞪口呆惊慌失色惊惶不安惊惶失措大惊失色惊恐万状心慌意乱心寒胆战心惊肉跳心乱如麻心有余悸诚惶诚恐战战兢兢惊恐万状魂飞魄散惊心动魄 10、描写思考：
【语文】高考常见成语汇总1[1]
高考常见成语汇总 1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。
小学生词语分类大全超强总结
小学生词语分类大全默认分类 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示春的成语：鸟语花香、 春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、 暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、 五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9．表示冬的成语：三九严寒、 天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、 愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：
与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 （带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先） （带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮） （带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、 初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、 一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、 两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、 四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、 七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、
常见高考近义成语辨析120例
★常见高考近义成语辨析120例（全） 1．惨无人道VS惨绝人寰 惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 2．趁火打劫VS浑水摸鱼 趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。 浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 3．心满意足VS称心如意 心满意足：心愿满足。亦作“心满愿足”。 称心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 4．承前启后VS承上启下 承前启后：承，承接。启，开创，引出。承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。 5．三五成群VS成群结队 三五成群：三个五个结成一群。 成群结队：聚集到一起，结成一群一伙。亦作“成群结伙”。 6．胡思乱想VS痴心妄想 胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 7．重整旗鼓VS卷土重来 重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。 卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛扑过来。 8．呕心沥血VS处心积虑 呕心沥血：形容费尽心思。褒义 处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 9．粗心大意VS粗枝大叶 粗心大意：做事不细心，马虎。 粗枝大叶：指文字或话语简略概括，也指做事不认真，不细心，马虎大意。 10．大张旗鼓VS雷厉风行 大张旗鼓：比喻声势和规模很大。 雷厉风行：厉，猛烈。像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛,动作迅速。 11．当仁不让VS义不容辞 当仁不让：当仁，指面临仁义之事。《论语?卫灵公》：“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。 义不容辞：指顾全道义而不推辞。 12．道貌岸然VS一本正经 道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。岸然，高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经，表里不一之状。多含讥讽之意。// 一本正经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。 13．一视同仁VS等量齐观 一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。 等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。 14．牢不可破VS颠扑不破 牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破：颠，跌。扑，敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。 15．死灰复燃VS东山再起 死灰复燃：死灰，烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。
2018届高考：高中常用成语800个
2018届高考一轮复习：高中常用成语积累800个 2017-09 【A】 1.哀而不伤——悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。 2.哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 3.安土重迁——在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。 4.安步当车——慢慢地步行，就当是坐车。 5.安居乐业——安心地住在那儿，喜爱自己的职业。 6.安身立命——安身：容身，指在某地居住或生活；立命：使精神安定。指生活有着落，精神有寄托。 7.安之若素——素：向来，素来。遇到不顺利情况或反常现象，像平常一样对待，毫不在意。不能误为“安心”。 8.安时处顺——安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 9.安贫乐道——安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。 10.爱不释手——喜爱到舍不得放手。释：放。 11.爱屋及乌——比喻因喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。 12.按图索骥——骥，jì。照图上画的去寻找好马。比喻按照线索去寻找事物。 13.按部就班——部、班：门类，次序；就：遵循，依照。①形容做事有一定的步骤和规矩。②现也用以指办事机械，缺乏必要的灵活性。 14.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）——形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。 【B】 15.白驹过隙——白驹(jū)：原指骏马，后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。 16.稗官野史——稗(bài)官，古代的小官。野史，古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。 17.鞭辟入里——形容言词或文章的道理很深刻、透彻。鞭：鞭打；辟：通透、触及。（pì） 18.坂上走丸——坂(bǎn),山坡，斜坡。形容事情发展很快。 19.暴虎冯河（贬）——暴，徒手搏斗。冯(píng)：徒步。赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。 20.暴殄天物——暴，损害。殄(tiǎn),灭绝。原指残害灭绝天生的自然资源，后泛指任意损害糟蹋物品。 21.暴戾恣睢——暴戾（lì）：凶恶.残暴；恣睢（zìsuī）：任意做坏事。形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。 22.抱残守缺——抱，坚持不放。守住陈旧.残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。 23.抱薪救火——薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。 24.半青半黄——庄稼半熟半不熟。也用以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。
常见易错成语典故归纳例析
常见易错成语典故归纳例析 爱屋及乌：àiwūjíwū乌：乌鸦。《尚书大传·大战》：“爱人者，兼其屋上之乌。”意思是说，爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。后用“爱屋及乌”比喻因为爱一个人而连带喜爱和他相关系的人或事物。 安然无恙：ānránwúyàng安然：平安。恙：音样，病。原指人平安没有疾病。现泛指事物未遭损害。 按部就班：ànbùjiùbān部、班：门类，次序。晋朝陆机《文赋》：“选义按部，考辞就班。”意思是按文章分段布局的需要而选择、使用词句。后用“按部就班”表示按照一定的条理，遵循一定的步骤。〔注意〕“部”不能写作“步”。 八面玲珑：bāmiànlínglóng玲珑：本指器物精巧细致，转指人机灵。形容对各方面的人都应付得很周到。(多含贬义) 百无聊赖：bǎiwúliáolài聊：音疗。聊赖：依靠、寄托。精神上无所寄托，感到什么都没意思。 杯弓蛇影：bēigōngshéyǐng《晋书·乐广传》里说，有一个人饮酒时，看见酒杯里有一条蛇，吓得生了病。后来知道是挂在墙上的一张弓的影子照在杯子里，他的病也就好了。比喻疑神疑鬼，虚惊一场。 杯水车薪：bēishuǒchēxīn车薪：一车柴草。《孟子·告子上》：“犹以一杯水，救一车薪之火也。”意思是用一杯水去救一车着火的柴草。比喻效力小，对于解决困难起不了多大作用。 比肩继踵：bǐjiānjìzhǒng比：挨着。比肩：并肩。踵：音肿，脚后跟。肩并肩，脚跟脚。形容人很多，很拥挤。 弊帚自珍：bìzhǒuzìzhēn敝：破的。珍：爱惜。古代有“家有敝帚，享之千金”的话，意思是把自己家里的破扫帚看成价值千金的宝贝。后以“弊帚自珍”比喻东西虽然不好，但自己还很珍惜。 鞭长莫及：b iānchángmòjí鞭：鞭子。莫：不。及：到。《左传·宣公十五年》：“虽鞭之长，不及马腹。”原意是鞭子虽长，但是不能打到马肚子(因为马肚子不是打的地方)。后用“鞭长莫及”比喻力量达不到。 并行不悖：bìngxíngbùbèi并行：同时实行。悖：音背，相冲突。同时实行，不相冲突。 不苟言笑：bùgǒuyánxiào苟：苟且，随便。指不随便说笑，形容态度庄重。 不刊之论：bùkānzhīlùn刊：削除，刊正。准确的、不能更改的言论。 不稂不莠：bùlángbùyǒu稂：音狼。莠：音友。稂、莠：都是田里的野草。语出《诗经·小雅·大田》。原来意思是没有野草。后用作“既不象稂，又不象莠”的意思，比喻一个人不成材，没出息。〔注意〕“稂”不能读作liáng。“莠”不能读作xiù。 不速之客：bùsùzhīkè速：邀请。指没有邀请突不过来的客人。 惨淡经营：cǎndànjīngyíng淡：又写作“澹”。惨淡：辛苦。唐朝杜甫《丹青引》诗中有“意匠惨澹(同“淡”)经营中”句，是说下笔之先，极力构思。后以“惨淡经营”指苦心经营。(现多用于贬义) 瞠乎其后：c hēnghūqíhòu瞠：直瞪着眼。在别人后面干瞪眼，赶不上。形容远远落在后头。〔注意〕“瞠”不能读作táng。 穿凿附会：chuānzáofùhuì穿凿：很牵强地解释，把不能讲通的硬要讲通。附会：把没相关连的事物比附在一起，说成相关连。生拉硬扯，强作解释。又作“牵强附会”。牵强(qiǎng)：勉强。
高中生易错成语总结
成语 白云苍狗：比喻事物变化不定。 稗官野史：泛称记载逸闻琐事的文字为稗官野史。指旧时的小说和私人编撰的史书。【发音】： bài guān yě shǐ 暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。【注音】bào hǔ píng hé 敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。【注音】bì zhǒu zì zhēn 不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。 不落窠臼：不因袭陈旧的格式。 不祧之祖：比喻创立某种事业而受到尊崇的人。发音 bù tiāo zhī zǔ 草菅人命：把人命看得和野草一样，特指反动统治者轻视人命，任意残杀生命。惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。 嗤之以鼻：用鼻子吭声冷笑。表示轻蔑。 叱咤风云：在现代用来形容有重大影响力的人物。【发音】chì zhà fēng y ún 椿萱并茂：语出《庄子〃逍遥游》。指椿树和萱草都茂盛。现比喻父母都健康。发扬踔厉：后比喻精神奋发，意气昂扬。发音 fā yánɡ chuō lì近义词发扬蹈厉 厝火积薪：把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。【发音】 cuò huǒ jīxīn 大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。指事物区别明显，意见、看法截然不同。 得鱼忘筌：比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。《庄子〃外物》：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。”东施效颦：比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。有时也作自谦之词,表示自己根底差,学别人的长处没有学到家。《庄子〃天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。” 耳鬓厮磨：形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。 分道扬镳：比喻志趣不同，各走各的道路。也比喻双方财力相当在地位上互不相让。 绠短汲深：比喻力量薄弱，难以承担艰巨的任务。gěng duǎn jí shēn 骨鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里，比喻心里有话没说出来，堵得难受。【注音】gǔ gěng zài hóu 光风霁月：1、形容雨过天晴时万物明净的景象。2、比喻太平清明的政治局面。 3、比喻人品高洁，胸襟开阔。 含饴弄孙：含着糖逗小孙子玩。形容晚年生活的乐趣。 涸辙之鲋：在干涸了的车辙沟里的鲫鱼，比喻处于极度窘困境地、亟待救援的人。这个成语选自《庄子〃外物》。 怙恶不悛：指坚持作恶，不肯悔改。【注音】hùè bù quān 魂牵梦萦：某事牵动灵魂，萦绕于梦中。形容万分思念。也作“魂牵梦绕”。 佶屈聱牙：形容文字艰涩生僻、拗口难懂。【发音】jí qūáo yá 掎角之势：现比喻战争中互相配合、夹击敌人的态势，或分出一部分兵力以牵制