《世界多美呀》巩固复习--静水流深
《世界多美呀》巩固复习
这也是一篇童话，从一只刚从蛋壳中孵化出来的小鸡眼中来看这个世界：原来世界这么美啊！孩子们对于这篇课文挺感兴趣，首先是小鸡的孵化过程，让我们来做做这只小鸡，于是小朋友们从睡着的小鸡，慢慢苏醒过来，看到了一个黄乎乎的世界；接着是小鸡的破壳过程，孩子们用嫩嫩的黄黄的小尖嘴啄着蛋壳，辛苦啄出一个小洞眼；然后就是小鸡从洞眼中欣赏世界的过程，小朋友们说出了小鸡还来不及说出的美景；紧接着，小鸡从蛋壳中站起来的过程；最后是小鸡自由自在在美丽的世界旅行的过程了。本课的复习巩固我也从这条线索出发，在疏通课文内容，帮助记忆的同时，更是识字词的机会，设计如下：
1．小鸡是怎样出生的？（从蛋壳了孵出来的）
2．母鸡怎样孵小鸡的？（蹲着）
“蹲”几号字？什么旁？和什么有关？谁来做做动作？
3．刚开始，小鸡在蛋壳中看到的颜色是什么？三个字：（黄乎乎）
“黄乎乎”的“乎”几号字？
4．小鸡决定看看外面的世界，它用小尖嘴啄蛋壳。哪个词看出小鸡啄了很长时间，很不容易？（很久）
“很久”的“久”几号字？谁能根据字形编个小字谜？（折文不出头——“久”）
5．啊，啄了很久，终于啄出了一个小洞眼。小鸡从小洞眼里看见，树木的颜色是怎样的？（绿茵茵）
“绿茵茵”的“茵”几号字？怎样记？（绿茵茵是草木的颜色，你看连“茵”也带上草字头了）
6．看到小河的颜色是怎样的？（碧澄澄）
“碧澄澄”的“澄”几号字？怎样记？（河水很清，澄净透明，所以“澄”有三点水）
7．原来——世界这么美丽呀！
（1）哪个词表示地球上的所有地方？（世界）
“世界”几号字和几号字？书空“世”，注意最后一笔是竖折。教学田字头。
（2）“漂亮”的近义词：（美丽）
“美丽”几号字和几号字？教学羊字头。
给“美”编个字谜：羊的尾巴变大了——（美）
齐书空“丽”，注意里面两笔是点，不是横。
8．谁在说：世界多美呀！（小鸡）
猜字谜：又来一只鸟——（鸡）几号字？你是怎么猜的？
哇，原来来的这只鸟是只鸡啊！你们知道吗？其实鸡的祖先就是鸟呢！
9．（1）小鸡是怎么说这句话的？像人说话一样吗？（用它的叫声，怎样的叫声？）
“叽”几号字？怎么记？（形声字）为什么是口字旁？
（2）小鸡“叽叽叽”地叫着，从蛋壳中——（站起来）
“站”几号字？做做动作，什么旁？怎样记？（站就是“立”的意思，所以有立字旁，注意偏旁最后一笔是提）
小鸡站起来了，可以到处去欣赏世界美丽的景色了，真高兴！
10．请你用一个字来表示这只勇敢的小鸡。（它）
“它”，哪个它？几号字？为什么不是“他”“她”？（宝盖头的“它”表示动植物、东西等）
小朋友的记忆力确实会让我们惊叹，不管生字藏在哪，都基本能找到，正确地回答出来。当然在巩固复习的设计上，仍要多下功夫来研究研究，让学生感兴趣，更重要的是加深字词印象。同时问题设置也要讲究灵活性，让小朋友经过一番思考后才能回答，避免太容易的问题使孩子们失去兴趣，思维能力也得不到训练了。
读书笔记《静水深流》
《静水深流》读后感 当第一次拿到这本书的时候，首先被本书的作者所吸引，这样一位气质优雅的成功女性是中国电力首席执行官，然而如此一本有关企业内部管理的书，会引起我的共鸣吗，带着疑问和期待，我翻开了…… 文中的六个小节，分别以：静水深流、宁静致远、精进深行、万涓成流、生生不息、白云悠悠为标题简短而干练地阐述了作者对企业管理的多方面理解，其中我对“万涓成流——无价的团队精神”颇有感触，下面就来说说自己的一点小想法。 “‘群体’”历经锻造和磨练后才可以称为‘团队’，完美团队，是一种团队精神的追求，是一种和谐共进的境界。而一个优秀的团队更能同舟共济，力挽狂澜，在处于困境的时候，能互相帮助，发挥更强大的力量，直接实现预定的目标，又共同奔向另一个目标，这就是团队的力量。”然而我不正是身处在这样一个优秀的团队中么，试问哪一次、何位老师的公开教学活动不是园长、同个年级组，甚至是全园老师共同出谋划策，设计教具共同智慧的结晶；试问哪位老师家中有事时，不是搭班的老师独自承担班级的管理工作。 说到班级中的团体合作，老师和保育员的配合是日常生活中最多的，也是很重要的。‘自然，在团队中，每个人的岗位不同，作用也会不同，每个成员各有自己的角色，各有自己的长处和短处，成员之间互补，才能实现团队的协作功能。’孩子在园的一日学习生活，是要求老师和保育员密切配合、合作的。在互相尊重的前提下，老师不能把所有的保育工作全扔给保育员，保育员也要帮助教师维持课堂秩序等等，让孩子们能够得到更好的照顾。 老师和老师的配合就更加重要了。两个老师可以互相讨论，发挥自己的优点，互相弥补彼此的缺点，将班级管理得更加到位，让孩子更好学习氛围中健康快乐地成长。 幼儿园的生活比较繁琐却又是充满希望和快乐的，很荣幸我们能有缘相聚，共享成长的历程，共享成功的快乐。
《名人传》阅读练习及答案
《名人传》阅读指引 1.概括贝多芬的主要人生经历。 2.贝多芬有哪些感人的故事？ 3.这些故事表现出贝多芬怎样的性格特点和优秀品质？ 4.贝多芬是一个怎样的人？贝多芬的一生是悲惨的、多灾多难的,但他为什么能成功？为什么正常人做不到的事,他却能做到呢？ 《名人传》填空和阅读练习题 人传》，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼·罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人 们，使他们振作起来，和命运作斗争，从精神和道德的角度，改造社会应。 2.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。其中，贝多芬(人名)饱受耳聋折磨。 3.本书写的人物是贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。 4.贝多芬的童年是艰苦、悲惨的，贝多芬11岁加入戏院乐队。 5.贝多芬父亲的开拓了他的音乐天分。 6.贝多芬佩服歌德的天才。 7.贝多芬认为晚年时的他没有朋友，孤零零地活在世。 8.米开朗琪罗的父亲是法官。 9.米开朗琪罗被寄养在一个石匠家。 10.米开朗琪罗酷爱田地。 11.《大卫》是《圣经》中的歌利亚拿着钢刀向大卫冲来，大卫并不躲闪的紧瞬间。 12.知道《大卫》来历的人都知道这样一句谚语:“权贵的虚荣就是石像鼻子上的三把石粉。” 13.青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。 14.托尔斯泰是俄国人，他曾攻读土耳其语、阿拉伯语(语言)。 15.托尔斯泰的自传体小说《童年》、《少年》，反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主和擅长心理分析的特色。 16.托尔斯泰认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会；农民是最高道德理想的化 身，贵族应走向“平民化”。 17.托尔斯泰呼吁人们按照“永恒的真理”生活。 18.托尔斯泰病死于一个小火车站上。 19.“脸又长又厚又粗矿，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼
湖北高考优秀作文：上善若水,善利万物而不争
湖北高考优秀作文：上善若水，善利万物而不争德国哲学家康德有这样一句话：“世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。”而崇高的道德正如流水，善利万物而不争，处人之所恶。 至善的人生如一泓清泉，一片落叶于其上，顿时水面起伏，但泉的最深处安谧静止。那个隐忍为国的徐阶，在自己的能力未达一举除去严崇父子之前，假意替他们谋划，为嘉靖皇帝乌祭神诗。但是这一苦心之举换来的却是弟子学生，同僚忠臣的谩骂与鄙夷，他无言，他承受，他问心无愧，因为通往光明的复兴之路注定单枪匹马。终于经过十多年的蓄势，徐阶摸清严嵩父子的弱点，一招制胜，还大明江山壮丽，还百姓布衣安宁。 不计个人一时得失，忍辱负重。心系苍生苦痛，此乃至善。既使遭受非议说徐阶是“墙头草”，圆滑左右逢源，他依旧执著，因为他知道刚柔并济，随圆就方是保存实力之道。
阅尽人间春光，千帆过尽，宛如新生，亦是至善。季羡林先生一生勤奋，笔耕不辍，可谓著作等身。晚年，他辞去民间封给他的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”三项桂冠。他说：“桂冠一摘，还我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”历经千年文革动乱，被关牛棚，几起几落早已打磨掉身上残留的浮华，不做钻营投利之辈，保持一身正气，行走世间。 面对世事浮现，淡然从容，心存大爱，此谓至善。冰心自幼在海边长大，与海相伴的过程中，她收获了宁静与博爱，将这一份份纯净的爱融入笔墨，写成《繁星》《春水》。她用文字教会我们温柔地对待世界，对待我们身边的一切。 徐阶以柔克刚，季羡林清正立身，冰心宽容湿润，合而观之，都有其一共同点，他们胸怀至善，如水清澈。而现在的我们却少有人达到至善的境界。至善是“达则兼济天下，穷则独善其身”，而不是各种“骗捐门”招摇过市；至善是“秋水共长天一色”，而不是厚德载“雾”；至善是“为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，而不是广置名
静水流深-赵万里
静水流深-赵万里 静水流深 赵万里 以往的岁月里，我曾经向好几位书法大师求过墨宝。每次，当宣纸铺开，笔墨调匀，大师问我要什么字时，我总是说，我喜欢“静水流深”的意味。 每当这时，大师们总会歇下竹管，良久不语。这份静默，让我隐约感到了一种深度。然而，不知为什么，每次大师们留下的，都不是“静水流深”这四个字。我多少有些遗憾，却没有深想。 直到前不久，我向一位同龄朋友再次讨求这四个字时，他才坦诚地说:我不敢写这四个字。 这让我着实吃了一惊。 中国的书法，博大精深。朋友说，但凡弄墨之人，对汉字都怀着一种深深的敬畏。一般说来，有多深的功夫，多深的悟性，才敢写多深奥的字。而“静水流深”一句，初觉陌生，可凝神细想，心底，便觉有一种涌动，是什么呢,一时难以琢磨透彻，又怎么能轻易落笔呢, 落拓不羁的那些年，生命渴望被一句格言警醒，渴望一句真正从 我的血脉心魂里流淌出的叮嘱，于是我开始寻找。那一年，我从海上飘泊归来，经了一夜的水路，清晨走上甲板，不禁蓦然一惊:那是怎样阔大无边的静啊，全然不见了想象中的惊涛狂澜…… 静，让水焕发出了生命原初的博大与深邈，静，让我感受到家乡大平原那安详坦荡的呼吸…… 静水流深。
也就是在那一刻，我深刻地感知到了什么是生命中的际遇与契合，我心底的泉眼涌出了这一句生命禅。 朋友不禁也被我的“凡人格言”所触动:是啊，而且“静水流深”这四个字，字面很是宁静，绝没有伸胳膊蹬腿的张狂，排列在一起规矩自然，不显山不露水不虚张声势。即便有大家风范，遇上这样的字也不敢轻易挥毫。有道是:一枝竹管安天下，锦绣心机卷里藏啊～ 我感动于朋友的会心。 我想起了一位诗人的一段独白:……左手研墨，右手卷一册汉简来读。读至心通了，墨浓了，蘸好了笔，这时面对着那张白纸的感觉，真像是要去茫茫宇宙中投胎。这日子该多么有滋味～ 我又想起一位诗友从黄河边归来时说过的话:我们的母亲河并不总是奔腾咆哮的。在黄河的中游有一段，看上去就是凝滞不动的浑浊的泥浆，然而，连搏击过激流的黄河船夫，也不敢在这里放船，因为河心是活的，没有谁能说清它究竟有多深…… 我还想起那些有渡河经验的人，在涉水之前，总会习惯地随手抓起一块石头投入水中以测量水深。水花溅得越高，水声越是响亮，河水也就越浅。那溅不起多大水花，听不见多大水声的河水，必定是深不可测的…… 我就这样想着想着，心中便又一波波地涌动了，那阔大无边的静啊…… 静，就是生命的完满;水，就是生命的本源;流，就是生命的体现;深，就是生命的蕴藉啊…… 1995年5月5日
[古诗文阅读]《徐文长传》阅读练习及答案(含翻译)
[古诗文阅读]《徐文长传》阅读练习及答案（含翻译）古诗文阅读]《徐文长传》阅读练习及答案（含翻译） 阅读下面的文言文，完成5-8题。 徐文长传 明]袁宏道 文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡梅林公知之，聘为幕客。文长与胡公约：“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。 文长自负才略，好奇计，谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议，然后行。尝饮一酒楼，有数健儿亦饮其下，不肯留钱。文长密以数字驰公，公立命缚健儿至麾下，皆斩之，一军股栗。有沙门负资而秽，酒间偶言于公，公后以他事杖杀之。其信任多此类。 文长既已不得志于有司，遂乃恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。当时所谓达官贵人、骚士墨客，文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。悲夫！一日，饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋，阴令童仆续纸丈余进，欲以苦之。文长援笔立成，竟满其纸，气韵遒逸，物无遁情，一座大惊。文长喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出。超逸有致。
卒以疑杀其继室，下狱论死。张阳和力解，乃得出。既出，倔强如初。晚年愤益深，佯狂益甚。显者至门，皆拒不纳。当道官至，求一字不可得。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声。然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。 石公曰：先生数奇不已，遂为狂疾；狂疾不已，遂为囹圄。古今文人，牢骚困苦，未有若先生者也。梅客生尝寄余书曰：“文长吾老友，病奇于人，人奇于诗，诗奇于字，字奇于文，文奇于画。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇，斯无之而不奇也哉！悲夫！ （节选自《徐渭集?附录》） 5．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．而文长以部下一诸生傲之，信心而行信：任凭 B．凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议然后行饵：招待 C．阴令童仆续纸丈余进，欲以苦之阴：暗中 D．卒以疑杀其继室，下狱论死论：判罪 6．下列句子中，全都表现徐文长“豪荡不羁”的一组是（3分） ①恣臆谈谑，了无忌惮 ②其所见一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗 ③文长援笔立成，竟满其纸 ④显者至门，皆拒不纳 ⑤时携钱至酒肆，呼下隶与饮 ⑥或自持斧击破其头，血流被面
静水流深
静水流深 偶然执笔，想到这四个字“静水流深”。初觉似乎信手拈来，无甚奇异，但略一停笔思之，则隐约感到了一种深度，仿佛心灵的泉眼涌出的生命禅。 人生的本质无非一个静字！“生如夏花之烂漫，死如秋叶之静美。”每当一个鲜活的生命呱呱坠地，便注定其一生的坎坷崎岖。如同一股涓涓细流，经历数不清的曲折迂回，绕过层层艰难险阻，才能最终抵达生命的海洋。当夕阳的霞光映红满是沧桑的脸庞，手捧一杯芬芳，蓦然回首，那曾经的豪情万丈、激情飞扬，都如同散落在海面上的一缕光芒、轻轻荡漾…… 《大宝积经》中有这样一则故事：佛祖释迦涅磐之前，曾手拈金色波罗蜜花示下，众者不语，唯迦叶尊者微微含笑。佛祖曰：“生即死处，死既生始，钵传摩诃迦叶。”释迦的佛理总有些玄妙，但这拈花一笑的偈语，却直白地告诉世人：看似至妙的玄理无不在静中参悟。佛家讲求的是在静中修行，在自身的参省中得到正果。大音希声，大理勿言，本身说的就是一种超然于物外的洒脱。水是有灵性的。溪水潺潺，那是生命的律动；激流飞涧，必会留下生命的内涵；滔滔江水，那是生生不息的誓言……飞流激湍固令人惊叹，然而静水深潭更显震撼。虚怀若谷，海纳百川，更是一种高深莫测的虚幻。 天愈蓝，愈显其高；水愈静，愈显其深。人亦如此，三国一卧龙，胸藏万军韬略，身怀济世经纶，引得玄德三顾茅庐，方肯出山相
助，自此三分定天下。自古多少贤良隐士，不慕世间功名利禄，独享山水梅妻鹤子。在平沙落雁处啸歌，在渔阳萧鼓处渔樵问答，岂不美哉？ 人生在世，短短几何？而有谁能在这物欲横流、闹市喧嚣之中独觅得采菊东篱的那一份悠然？又有谁能细细玩味非淡泊无以明志，非宁静无以致远？更有谁宁愿泪透鲛绡，独倚阑杆……
(现代文阅读题)爱心的传递阅读附答案
爱心的传递阅读附答案 现代文阅读题 爱心的传递 ①凄冷的江风阵阵袭来，她不禁打了个寒颤。 ②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。 ③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。 ④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。 ⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！” ⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学
的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。 ⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。 ⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。 1．根据文章内容，找出表现文中的“她”情感变化过程的词语。 2．你如何评价文中的小男孩？
老子说水
老子说水 文章作者：山群来源：本站原创 我第一次正式接触老子，是在高中的语文课本上。那时，学一篇《诸子说水》的课文。读到了“上善若水，水善利万物而不争。”，读到了“江海所以能成百谷王者，以其善下之。”那时，感觉老子的智慧就像阳光下的一滴水珠，纯净，朴素，却闪亮着迷人的光芒。 如今，有机会读一读老子的著作，我还是在不经意间留意着老子笔下的水。我发现，水，其实是《道德经》中非常重要的一个意象。老子爱用水作比喻，比得自然，比得精妙，比得有老子自己的味道。 在《道德经》八十一章中，出现有关水的比喻的，我找到以下五章： 王本第四章道沖而用之，有弗盈也。渊兮，似万物之宗。锉其锐，解其纷，和其光，同其尘，湛兮似或存。吾不知其谁之子也，象帝之先。 王本第八章上善治水，水善利万物而有静。居众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不静，故无尤。 王本第四十三章天下之至柔，驰骋天下之致坚。无有入无间，吾是以知无为之有益也。不言之教，无为之益，天下希能及之矣。
王本第六十六章江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以欲上民，必以言下之。欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下皆乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。 王本第七十八章天下莫柔弱于水。而攻坚强者莫之能胜。以其无以易之。弱之胜强。柔之胜刚。天下莫不知，莫能行。是以圣人云：受国之垢，是谓社稷主。受邦不祥是为天下王。正言若反。 第四章，以水喻道。把“道”比喻成“涌浪”，意为水面底下强大的向上冲的水流。有道是“不怕浪高，只怕涌大”，涌在水的表面看来并没有什么起伏，但它的实际作用力量却非常强大。这个比喻，不但形象地说明了道力量强大却又不强势，而且体现出道的一种生命力。道是活的，是宇宙本体的一片动力，它是主动地吸引万物来归顺它。而后，又把“道”比作“渊”，万物归顺后在这里，锉去他们的锐角，解开他们的纷争，和合他们的光彩，也共同吸纳他们带来的泥沙。万物在这里聚合，混合，融合。正如沈善增先生提出的，《老子》写给侯王看的政治哲学书，最后，老子号召王侯效法三皇五帝之前的圣王，用道来治国，达到无为而治的境界。 第八章，沈善增先生的理解与现在较为流行的说法有很大歧义，但由于我细读的是《老子走近青年》，所以还是根据沈先生的理解来理解了。第八章，以水喻德。善于治水的人，不仅
《公孙贺传》阅读练习及答案
（四）阅读下文，完成第15-20 题（18分） ①公孙贺字子叔，北地义渠人也。贺祖父昆邪景帝时为陇西守以将军击吴楚有功封平 曲侯著书十余篇。 ②贺少为骑士，从军数有功。自武帝为太子时，贺为舍人，及武帝即位，迁至太仆。 贺夫人君孺，卫皇后姊也，贺由是有宠。元光中为轻车将军。军马邑。后四岁，出云中。后 五岁，以车骑将军从大将军青出，有功，封南窌侯。后再以左将军出定襄，无功，坐酎金， 失侯。复以浮沮将军出五原二千余里，无功。后八岁，遂代石庆为丞相，封葛绎侯。时朝廷 多事，督责大臣。自公孙弘后，丞相李蔡、严青翟、赵周三人比坐事死。石庆虽以谨得终， 然数被谴。 ③初，贺引拜为丞相，不受印绶，顿首涕泣，曰：“臣本边鄙，以鞍马骑射为官，材诚 不任宰相。”上与左右见贺悲哀，感动下泣，曰：“扶起丞相。”贺不肯起，上乃起去，贺不 得已拜。出，左右问其故，贺曰：“主上贤明，臣不足以称，恐负重责，从是殆矣。” ④贺子敬声，代贺为太仆，父子并居公卿位。敬声以皇后姊子，骄奢不奉法，征和中 擅用北军钱千九百万，发觉，下狱。是时，诏捕阳陵朱安世不能得，上求之急，贺自请逐捕 安世以赎敬声罪。上许之。后果得安世。安世者，京师大侠也，闻贺欲以赎子，笑曰：“丞相祸及宗矣。南山之竹不足受我辞，斜谷之木不足为我械。”安世遂从狱中上书，告敬声与 阳石公主有私，及使人巫祭祠诅上，且上甘泉当驰道埋偶人，祝诅有恶言。下有司案验贺， 穷治所犯，遂父子死狱中，家族。 节选自《汉书·公孙贺传》15、写出下列加点词在句中的意思。（2分） （1）然数被谴．（）（2）从是殆．矣（） 16、为下列句中加点词语选择释义相同 ．．的一项。（2分） （1）父子并居．公卿位（） A．居 ．官任职B．岁月不居．C．后来居．上D．安居．乐业（2）丞相李蔡、严青翟、赵周三人比．坐事死（） A．比．权量力B．比．肩接踵C．无与伦比．D．地比．震动 17、第①段画线部分断句正确 ．．的一项是（）（3分） A．贺祖父昆邪/景帝时/为陇西守/以将军/击吴楚/有功封平曲侯/著书十余篇。 B．贺祖父/昆邪景帝时为陇西守/以将军击吴/楚有功/封平曲侯/著书十余篇。 C．贺祖父昆邪景帝/时为陇西守/以将军击吴楚/有功封平曲/侯著书/十余篇。
《道德经》：上善若水,为而不争,不忘初心,方得始终
《道德经》：上善若水，为而不争，不忘初心，方得始终 作者：牛士纲 上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道——《道德经·第七章》。水，在中国古典哲学中为万物生命之本源，其给予万物生命为仁者之善，其生存之道为处世之善（两者之善，字同意不同），所以此便接近于道。人在自然界的顶端，之本质即为善，善于生存而进化，善于生活而快乐，如水之善，自然之善，非用心之善。
水之品性，避高趋下是一种谦逊，奔流到海是一种追求，刚柔相济是一种能力，海纳百川是一种大度，滴水穿石是一种毅力，洗涤污淖是一种奉献。做人，最高境界的善行，就像水的品性一样，造福万物而不争名利，乐善好施而不图回报。水善而谦卑，自高远流向低洼之地，所到之处育万物却从不索取，此谓周济天下。淡泊明志谦如水，学水之善，上善若水。 居，善地；心，善渊；与，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；动，善时。夫唯不争，故无尤。逝者如斯乎。
水，遇寒则成冰，越是寒冷，它越坚如钢铁；遇热则成雾，自由飘忽于天地之内，仙踪不定，无形无味亦无求；遇形则变其形，遇势则化为瀑，无论在何种环境中形态如何变化，其原生纯朴本质依然未变，依然为水，此亦为“不忘初心”。人无常在，心无常宽，上善若水，在乎人之心境，即心如止水。 水，越淡越清澈；人，越淡越快乐。云淡方得悠闲，水淡方育万物。淡然于心，方可自在于世间。水，因静而平，人，因静而从容，因有从容而有优雅。人生看淡的诱惑越多，貌似缺少了许多做人的欢乐，却因心的简单而少去更多的烦恼。
芝兰生于幽谷，不因无人问津而不芳；梅花开于墙隅，不因阳光不照而不香；流水绕石而过，不因山石之阻而纷争，这就是一种淡定从容的情怀。为人处世，就应淡泊荣辱、随缘得失。
《最好的拥有莫过于静水流深》阅读练习及答案
最好的拥有莫过于静水流深 （1）向河里扔石头，如果发出较大的响声，说明水浅；如果几乎没有声响，则说明水深。 这就是“静水流深”的道理。静水流深是一种处世哲学，生活哲学，生命哲学，也是内心安定、平和的秘密。 （2）1889年，梵高住在精神病院。备受病痛折磨的他，没日没夜地疯狂作画。直到某晚， 他推开窗看见了满天繁星，整个人一下子被浩瀚星空晕染了个通透。于是便有了让人叹为观止的名画《星夜》。张晓风说：“人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。”她常常 一身轻装踏入山林，在云雾缭绕中痴痴地看。每次从山林回来，心情都格外欢快，自然的美摄人心魂，从未让她失望。庄子说：“天地有大美而不言。”然而随着时代发展，现代人的 审美逐渐被铺天盖地的宣传麻痹，被资本熏陶教育得越来越趋于统一。人们宁可花高价去画廊、T台朝圣美，研究明星的穿着打扮来模仿美，跟在商人后面欣赏圈出来的人工美，也不 愿运用自己的灵魂感受天然之美。最动荡的美往往蕴于静水流深。这是自然馈赠的厚礼，唯有单纯明净的心才能发现。 （3）1962年，作家刘白羽由北京到上海治病。当时他的长子滨滨正患风湿性心脏病，在上 海治疗效果不佳，需立刻返回北京。当天下午，刘白羽心神不定，烦躁不安。这时，巴金夫 妇来到了刘白羽的病房。两人进门后，谁都没有说一句话，只是默默坐在沙发上。他们非常了解滨滨的病情，怕噩耗传来，老朋友承受不了，于是专门前来陪他。当电话传来母子俩已平安抵达北京的消息，三人长长地舒了口气，脸上都露出了笑容。两人告辞时，刘白羽执意要送到医院门口。他紧紧地握住巴金的手，一再表示感谢。巴金却摆了摆手，淡淡地说：“没什么，正好有空，只想陪你坐一坐。”没有什么华丽的言语，简简单单的举动却让人感念于心。如果一个人只在有求于你的时候热情殷切，那么这样的交情也不会持久。最动人的情谊应该是静水流深，是在你需要的时候挺身而出，给你无条件的支持。 （4）2012年，莫言获得了诺贝尔文学奖。人们期待他致辞时给人醍醐灌顶的智慧。可莫言 只讲了三个极其简单普通的故事。第一个故事：当众人都哭时，应允许有的人不哭。第二个 故事：以恶意来推测“善”，那“善”也可能为“恶“。第三个故事，好人终有好报，丑恶 终被埋葬。莫言所理解的贯穿人一生的“大道”，其实就是我们耳朵都听起茧了的道理。大道至简，但真正能领悟这“简”的却并不简单。一个行者向老和尚学习“道”，于是问老和尚：“您得道前，做什么？”老和尚：“砍柴、挑水、做饭。”行者问：“那得道后呢？” 老和尚：“砍柴、挑水、做饭。”行者又问：“那何谓得道？”老和尚：“得道前，砍柴时 惦记着挑水，挑水时惦记着做饭；得道后，砍柴即砍柴，挑水即挑水，做饭即做饭。”行者
《苏轼传》阅读练习及答案
阅读下面文言文，完成下面10-13题。（19分） 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败， 辄能语其要。比冠．，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。除大理评事，签书凤翔府 判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。 徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民 争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效 命。率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以 虞水之再至。朝廷从之。 徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定等摭 其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台．狱，欲置之死。锻炼久之，不决。神宗独怜之，以 黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室东坡，自号“东坡居士”。 四年知杭州。杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌，始引西湖水作六井，民足 于水。白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。湖水多葑，自唐及钱 氏，岁辄浚治，宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。轼见茅山一河，专受江潮，盐桥一河， 专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水蓄泄之限，江潮不复入市。以余力复完六 井。又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如 画图。杭人名为苏公堤。轼二十年间，再莅杭，有德于民，家有画像，饮食必祝。又作生祠．．以报。 （节选自《宋史?苏轼传》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.轼诣武卫营/呼卒长/曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我/尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦 吾侪小人当效命。 B.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我/尽力/卒长曰/太守犹不避涂潦/ 吾侪小人当效命。 C.轼诣武卫营/呼卒长/曰/河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避涂潦/ 吾侪小人当效命。 D.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦
材料作文——静水流深
何必空仗臭皮囊 王怀忠 红楼梦里有一段对贾宝玉的评词：“纵然生得好皮囊，其实腹内草莽。”期间可谓一语道破人生种种：华丽的表象不能为人生增资添彩，而真正的强者，必定是不显山不露水而是胸中自有乾坤的人。 人活一口气，一口精神之气，如若一个人太注重外在，或容貌，或名声，那口气便散了，如此，便会气虚。便会无力，他便在意这儿，在意那儿，瞻前顾后，不可开交。纵然他能左右逢源，面面俱到，也必定是学者丢掉了研究，政客失去了民心，商贾失去了家业。 人心是很小的，只有凝神聚气，忽视其他，才能有所作为。否则，便如六一居士笔下的柑橘，“金玉其外，败絮其中”了清朝的和珅想必是耳熟能详。殊不知此子当年也是兼有超世之才与坚韧不拔之志的，他上书乾隆皇帝收敛“文字狱”；巡抚东南，恶惩贪官；主修《四库全书》，泽被后世。只是那口精神之气在时光的荏苒间悄悄消失了，太多的“皮囊”走进了他的视线，金钱、地位、名誉，如此一来，其心则不专，其志则不明，其功则不举。 其实，太多的外在都只是生命里的虚妄。那些名之容貌、财富、荣誉的东西，固然可以把我们吹嘘得天花乱坠。但浮华终逝，不免又是荣宁二府的悲凉。反而那些不显不露，静水流深的人，在浮华中收敛自己的底蕴，且待铅华洪尽。方才昭示出生命的博大精深。 央视主持人杨澜，2000年便执掌《正大综艺》，可谓春风得意。可她却在声名鹊起时销声匿迹。赴哥伦比亚大学潜修传媒学四年，为自己的演艺事业增加底蕴。到如今，当年大红大紫的人物已成败绿枯黄，而她却如常青树一般魅力不减。 我知道，能踏踏实实做自己事情的人必定不修边幅。他们是南怀瑾，是钱钟书，是豪捐两亿而不显露真容的陈鸿道，是执掌央视七年而仍租房工作的主持人柴静。他们胸有韬略，腹有乾坤，他们只专注于自己应该做的事，一招一式坚守着生命的本真，他们不以讨好世人的心态装饰自己，有欲望而不疯狂，有污念而知清心自守。不显不露，静水流深。 伟大的事物是无需装饰的，他们就在那里，蔑视着举世浮华。静水依在，静深依显，只露敛气凝神，何必空仗那副臭皮囊。 开头结尾： 1、有一类人就像是张贴于大街小巷的海报，看上去光彩夺目却仅有极少的信息量；也有人犹如一本厚重朴实的书，没有夺人眼球的斑斓，打开后却有深奥的魅力。（韩杰） 2、落英飘扬，溪水潺潺却不如死气沉沉，瘴气浮绕的黄河中游来得深厚；蜂围蝶绕，落花悠悠却不敌孤立于穷壁的灵芝仙草来的实用。浮华炫丽的外表总会引得一片喝彩，但其内涵才是令人思考与感悟的所在。由此观之，高深的内涵比浮华的外表更重要。（贾） 3、是的，烟火虽然绚丽夺目，却只是以瞬间的炫耀换取永恒的痛苦；星星虽然默不作声，却一直为我们指明头顶的方向。 4、海无声，却容纳百川；人无声，却胸怀江河。生活追求的是沉稳而不是激情，生命需要的是深沉而不是浮夸。深水无声，相信只有不声不响却满载蕴藉和深重，才是真正大彻大悟后的虚怀若谷。（冯继康） 5、翡翠美丽，但他喜欢藏身于不起眼的石块；枯叶蝶珍贵，这珍贵之处也在于它的低调内敛，就像一篇枯叶。（迪迪） 6、几经汹涌澎湃，大海中会休止与平静；走过年少轻狂，人类终会渴望些宁静。纵横宇宙万物，再怎么豪情四射，也免不了岁月带了的沧桑，世事的磨砺，最终炼于一词即低调。（杨哥）
传递阅读理解答案
传递阅读理解答案 《章永州家传》作者是归有光，选自《震川先生集》。下面是整理的关于《章永州家传》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。 《章永州家传》阅读原文君姓章氏，讳棨，字宗肃，世为海虞人。君为人孝友，入县学，以德行为博士所称举。尝从乡先生都御史陈公游，后中南京乡试，入南太学。是时增城湛公、高陵吕公居留都，开门讲道，学者云集。君两游其门。屡上春官①，不第。选调单县知县。单濒河，而地洼下。每岁桃花水发，河南人夜过河，盗决隄防，民患苦之。君至，适盗决者水将泛，率丁夫伐木增桩，昼夜捍御，卒以无虞。少年为胥卒，趋走县庭，候伺短长，规为不法。或以为言，君曰：是于我无显迹，不宜预逆之。抚以恩信，皆感激思为用。山东盗贼，多逃入单县界中，单人为囊橐，积不能得。于是诸少年为君耳目，尽获之。院司所下逐盗文符，无虑②百数，君一日条具申报，上官以为能。田赋法弊，乃询民所欲，而亩敛以钱，民便之。齐鲁间皆推用其法。有胡兵自宁武关趋太原，声言欲向山东。都御史议兵事，部署将帅，独留单县令辕门。会虏信不至而罢。 升安吉州知州。岁旱民饥，殚力赈救，多所全活。其民好讼，君恒以理解之。有匿税者，为案籍人人阅之，鞭扑不用，而逋负悉出。所治孝丰，迄君去，一无所扰。其县人至
不知有州焉。迁永州府同知。永州在楚、越间，号无事。太守日闭门高卧，以郡事委君。君亦优游而已。上疏乞休，方治行而卒。 归子曰：永州君，恂恂然君子人也。往予试南宫③，君自安吉来朝，过予邸舍，欢饮，上马去。予顾其弟言，君近形神不偕，久官劳悴而致然耶，抑有所不自得者?而竟死永州。悲夫!仕虽不遂，论其行事，可以不愧于先人矣。 注：①上春官：指进京殿试。②无虑：大约。③试南宫：指进士考试。 《章永州家传》阅读题目 4.下列各句中加点字的解释，不正确的一项是( )(3分) A.单濒河，而地洼下濒：靠近 B.昼夜捍御，卒以无虞虞：忧患 C.君恒以理解之解：押送 D.仕虽不遂遂：顺心 5.下列各句中，全部表现章君行事不愧于先人的一组是( )(3分) ①屡上春官，不第②率丁夫伐木增桩，昼夜捍御 ③齐鲁间皆推用其法④岁旱民饥，殚力赈救，多所全活 ⑤太守日闭门高卧⑥其县人至不知有州焉 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
水之善德
水之善德 上善若水。水善利万物而不争，處衆人之所惡。故幾於道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不争。故無尤。（《道德经》第八章） 上文的意思是：最高的善犹如水。水利于万物而不与其相争，她处在众人都厌恶的地方，所以水和道很接近。居住选择与人不争的安全的地方；心地清明深广，能隐能藏（身存万物内）；无心，平等地对待万物则无分别；水因势而动需动便动，舍身于天下万物而不疑；水无心无意，无为而无不为，循道尊理，秉归持范，正合无道之正治；上善的水能方能圆，能曲能直，可隐可显，可聚可散，可动可静，可容可载，可净可垢，满则溢，亏则补，总之水按可能利于万物；水能遵循道的法则，恭顺自然之需而动，利济万物而不误时辰顺应时势而动。水无心无意为而不持，利而不争，功成而不居，忘我无为，所以她永远无忧患。 水的善德，就是她利益万物，滋润万物，也不去争名，争利，争功，争大。《道德经》第三章云：“不尚贤，使民不争”。《道德经》第九章云：“功成，名遂，身退，天之道”。《清静经》云：“老君曰：上士无争，下士好争”。不正是说明了不争的道理吗？ 水无论居在什么地方，都能随处而安，贞静自守。而且水渊深得很，几乎难以测量。这是因为她能够沉静，又能和合万物之用。 水施予万物，以滋润万物，遇热就升华成雨露，多余的就流入江河，皆出于仁爱之心，这就是她的仁慈。 水是无言的，可是无言之言才是真言，更是信言，如朔望的潮水，皆能适时而来去，这就是水的信言。正是老子所谓的行不言之教。 水可以尽其所长，如行舟渡筏，滋润万物，煮饭，烧菜，洗衣。而她又很合乎自然的，如水流到圆的地方，她就变圆；流到方的地方，她就变方；氤氲的时候，她就会下雨；晴天的时候，她就升华。 水从来不要求什么，无为而无不为。水做到了老子所说的：“无为，不争”。 人如果能够像水一样，不违背天时行事，不妄做，不妄为，不妄言，这才是学习水的善德。尤其水不与他物相争，所以他物也不会与水相争，这就是“和”。要学“水”的涵养与和气，自然就不会有错误之纷争了。 我们修道之人要像水一样，与道相通，居下而不动，柔弱而不争，钱和而不居功，德而性往，无为而无不为，就与道很接近了。“居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。”则是修道之人要达到上德的境界。——处世最安全的没过于人们厌恶的地方，既无人争，又静又安全，来的高能量信号也不受 干扰。修道之人的心要清明深广，有海纳百川之胸怀，才能善待万物。对任何事都要心平气和，平等对待而无分别。从而就可以获得仁善滋润之物的良性信号。 信号之人也要诚信，首先表现在语言上，言必信，信则成，不信则衰，大信则为
《孙武传》阅读练习及答案
（三） 孙武传 孙子武者，齐人也，以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设斧钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。 吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇，趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰：“王徒好其言，不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢，北威齐晋，显名诸侯，孙子与有力焉。（选自《史记》卷六五） 12.解释下列句中加点词的意思。（2分） （1）于是鼓．之右（）（2）趣使．使下令曰（） 13.下面句子与例句句式不相同的一项是（）（3分） 例句：孙子武者，齐人也。 A.当立者乃公子扶苏 B.此则岳阳楼之大观也 C.天将降大任于是人也,必先苦其心志 D.城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。 14.翻译下列句子。(3分) 于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。 15.请结合事例，简要分析孙武的形象特点。（4分）
温暖的传递阅读及答案
温暖的传递阅读及答案 周末，我去医院看病，走到菜市场门口，看见有人在那里卖荠菜。正是十一月下旬，寒风呼啸，冰雨淅沥。乍一见这些翠绿鲜嫩，本应属于春天的野菜，让人惊喜连连。我买了满满一袋，打算中午包荠菜馅饺子，想到这里，我好像已嗅到荠菜饺子的清香，心里浮起意外的喜悦。 在医院排队付费，站在我前面的是个三十多岁的妇人。她低头看 见我提的荠菜，很是惊讶，连忙问我从哪里买的。我告诉她地址，没想到她那么心急，索性连队也不排了，兴冲冲地就要去买荠菜。 我说：“怎么那么急呢？” 她笑：“我父亲最爱吃荠菜。每年春天，这就是他的主打菜。现在他在医院住院，老没胃口，每天就吃一点饭，我想要是做荠菜饭，他肯定能多吃些。” 原来是这样啊，我催她赶快去买。 过了一会，我下楼拿药，又遇见那个妇人。我问她买到了吗？她的眼中现出失望的色彩，叹口气说，她到的时候，人家正好卖完了，真是好可惜，不知明天有没有？ 说完，她转身离去，看着她失落的背影，我叫住她：“把这袋荠菜送给你吧。” 她连连摆手，说：“这哪行呢？你也是好不容易买到的。” 我执意送给她。她这才接过去，一边说着感谢的话，一边从包里 拿钱
我推辞不要，她只好作罢，迭声说：“妹子，太谢谢你了。” 我空着手回家，原本打算包饺子的计划落了空，但心里也没有什么遗憾，毕竟帮助他人，也是一种充实的快乐。 这件事过去，我也就淡忘了，没想到，一个多月后，我又遇见那妇人。 那天，老同学佳云来我所在的城市出差。接到她电话的时候，她刚下了火车。我急忙到小区门口准备打车去接她。由于刚下了一场大雪，往日热闹的小区门口，冷冷清清，我等了十几分钟也没有等到车。 正暗自着急，佳云又打来电话，说她坐别人的电动车赶过来了，让我在小区门口等她就行。 坐别人的电动车？我一头雾水，佳云在这里除了认识我，哪里有熟知的人？ 没多久，一个穿蓝羽绒衣的女人骑着电动车在我面前停下，佳云下了车，连声对骑车人道谢。 骑车人说：“不用客气，路不好走，你又提着个大包，我正好顺路载你一程。” 我感觉骑车人有些面熟，仔细一看，这才想起来，原来是我在医院送她荠菜的那个妇人。 她也认出了我，直说好巧。 佳云说：“火车站也没有出租车，我正站在路边发愁，这个大姐从那里路过，问清我往哪里去后，就载我过来了。” 那妇人笑：“快别客气了，你这老同学以前也帮过我！我这是 举手之劳的小事，真的没什么
《传递》阅读练习及答案
（一）（15分） 传递 ⑴夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。 ⑵一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。 ⑶风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。 ⑷她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。 ⑸真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了， 你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！ ⑹原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑺风停了，她感到了一阵温暖 ．．。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。 ⑻又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的
[2018高考满分作文]高考满分作文：浅阅读静水流深
[2018高考满分作文]高考满分作文： 浅阅读静水流深 【--高考祝福语】 无论你是否喜欢读书，你都得承认，书香氤氲的日子是浪漫而幸福的。 莎翁不无深情地说："生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书就是沐浴阳光，就是在自己辽阔的蓝天飞翔，还有什么比这个活动更让人快乐的呢? 一杯浓茶，一盏枯灯，一本好书，生活是如此的静水流深。 忙于挣钱的年代，心灵常常找不到方向。忙来忙去，活
来活去，不知所之。于是，茫然无助，由怨生恨，消极厌世。一个能坐下来静静读书的人，不会躁动于生活的变故。他心灵里洒满阳光，健康而自由。 时代提速了，读书也开始慢慢面向现实、以人为本。唐代大书法家颜真卿曾说过的"三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，也在逐渐蜕变为一种更加人性化的阅读姿态。书不必多，书不必经典，只要在那个时刻，它深深打动你，能引领你走向最宁静最自由的世界，这便是读书的终极目的。读书不纯粹是狩猎知识，愉悦性情，陶冶情操，让生活更美好，正在成为新的方向。 晋代大诗人陶渊明说过;"好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。在他眼里，书中没有千钟粟，书中没有颜如玉，读书完全成为一种快乐的生活方式，与"采菊东篱下，悠然见南山殊途同化，都能让灵魂抵达神秘的快乐之境。在我看来，陶渊明更像是一个生活家，这个称号远胜过"大诗人的美誉。 由此说来，每年的4月23日不仅仅是一个全球性的读
书日，也是绿色生活日，高考满分作文宣告着人类对生活的全新理解，对快乐的永恒求索，对生存的理性优选。这将是一支燃烧的火炬，传遍世界，照亮每一个幽暗的日子，激活每一个沉重的灵魂。 想想吧，在《诗经·国风》的清风朗月中吟诵"蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，在唐诗宋词的美丽风韵中吟颂"举杯邀明月，对影成三人，你的心会不会轻盈地飞起来?在书籍浩如烟海的今天，佳品众多，美文如云。你可以在瓦尔登湖畔与梭罗静坐，也可以到达历史的深处与司马迁纵横天下。这便是绿色的生活方式，哪怕你仅仅是流连于一则笑话、一桩趣闻趣事，也都能让你的生命鲜活起来。而就在那一个美妙的时刻，你享受了书籍带给你的最惊艳的回眸一笑。 这便是我们对生活的阅读。生活是一本大书，我们完全可以挑选自己喜欢的姿态来完成生命的历程。加泰罗尼亚的"圣乔治节这天，妇女们会给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。是的，如玫瑰一样迷人的书籍，也同样是我们的恋人，不离不弃。