四年级信息技术上册 计算机病毒与网络安全 1教案 冀教版

网络安全防范措施

网络安全防范措施 在信息化社会建设中，随着以网络经济为代表的网络应用时代，网络安全和可靠性成为公众共同关注的焦点。网络的发展和技术的提高给网络安全带来了很大的冲击，互联网的安全成了新信息安全的热点，针对计算机网络系统存在的安全性问题．该文提出了合理的网络安全防范措施，最终实现计算机网络系统的安全、稳定运行。从不同角度解析影响计算机网络安全的情况，做到防范心中有数，确保计算机网络的安全与有效运行。 1、利用系统安全漏洞进行攻击的例子 假设局域网内计算机安装的操作系统，存在Administrator账户为空密码的典型安全漏洞。这是很多计算机都存在的安全漏洞，黑客往往就利用系统的漏洞入侵系统，对系统进行破坏。下面就是使用虚拟机模拟局域网内的某台计算机，本机计算机作为入侵的黑客，并使远程计算机反复重新启动的过程。 假设局域网内计算机的IP地址为，黑客在入侵远程计算机时首先要与该计算机建立连接，取得管理员权限，黑客在本机事先编辑好bat文件，文件名称为，文件内容是shutdown命令，作用是使计算机重新启动。文件编辑完成后，黑客将该文件复制到远程计算机，之后修改远程计算机的注册表的开机启动项，使其开机时就执行文件，这样远程计算机每次重新启动之后就会执行文件，并再次重新启动。具体实施步骤如下： (1) 在本地计算机编辑批处理文件文件，打开记事本，写入命令如下的命令：shutdown –r –t 10。该命令表示计算机在10秒后重新启动。将文本文件另存为文件。 (2) 使用net use命令与远程计算机建立连接。建立连接前，对虚拟机需要做如下设置：开始——运行，输入打开组策略，找到“Windows设置——安全设置——本地策略——安全选项”，将本地帐户的共享和安全模式设置为“经典—本地用户以自己的身份验证”，再将使用空白密码的本地帐户只允许进行控制台登录设置为“已禁用”。设置完成后就可以使用命令与远程计算机建立连接了。使用的命令是：net use \\ “” /user:”administrator”命令，用户帐户是Administrator，密码为空。命令完成后如图所示：

四年级信息技术上册计算机病毒与网络安全教案冀教版

计算机病毒与网络安全 教学目标 1. 知识目标： 了解计算机病毒知识。 2. 能力目标： 学会查杀计算机病毒。 3. 情感目标： 感受计算机的生活中的重要性，产生学习信息技术的兴趣。 教学重点 了解有关计算机病毒的信息，采取一定的防范措施，安全使用计算机。当计算机遭受病毒侵袭时，可以合理查杀病毒。 教学过程 一、谈话导入新课： 随着科学技术的飞速发展及网络技术的迅速普及，计算机已经成为人们日常生活和工作学习的重要工具，同时计算机病毒也随之到处传播。计算机一旦感染病毒，就会影响正常使用，甚至会引起系统瘫痪。 所以，今天这节课我们就来学习相关知识。 二、阅读课本 学生阅读课本，同时把不明白的记下来。 三、师生讨论 老师和学生共同讨论，解决不懂的问题。 四、填写表格 可上网查找资料。 1．了解计算机病毒 计算机病毒和生物病毒不同。计算机病毒的实质是一段程序代码，它是某些人有意开发出来的有破坏能力的计算机程序。 2、计算机病毒的种类、特点、危害以及防范措施 A计算机病毒分类：由于计算机病毒种类繁多，组织学生分组进行搜集、整理，并介绍相应的杀毒软件使用方法等，填写P34，36，37。

B计算机病毒的隐蔽性：明白计算机病毒会隐藏潜伏在计算机内，时机合适时便会发作。 C如何预防、防治计算机病毒 关于“网络安全防护措施”，根据搜集整理的病毒资料，讨论病毒对网络的危害以及从哪些方面对病毒进行防治。 学生根据自己的体会，交流如何从思想观念和实际行动上做文明守法的公民。 五、交流： 学生示范查杀计算机病毒的操作过程，使大家学会杀毒软件的使用方法。教师适时提醒各种杀毒软件有其独特的优点，再好的杀毒软件也不能清除所有的病毒，所以还是应以预防病毒为主。

计算机信息安全单选题

第8章计算机信息安全（单选题） 一．计算机安全定义、计算机安全属性 1、计算机系统安全通常指的是一种机制，即___A___。 A.只有被授权的人才能使用其相应的资源---- 对！ B.自己的计算机只能自己使用 C.只是确保信息不暴露给未经授权的实体 D.以上说法均错 [解析]略。 2、计算机安全属性包含如下几个方面：可用性、可靠性、完整性、__C___和不可抵赖性（也 称不可否认性）。（请看解析） A.可靠性 B.完整性 C.保密性(或机密性) ---- 对！ D.以上说法均错 [解析]参考p.289。书上把“可用性”和“可靠性”合称为“有效性”，如果分开说则为：“可用性”----是指得到授权的实体在需要时能访问资源和得到服务；“可靠性”----是指系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能；完整性----是指信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、篡改等破坏的特性；保密性---是指确保信息不暴露给未经授权的实体；不可抵赖性----是指通信双方对其收、发过的信息均不可抵赖。 3、计算机安全属性不包括__D____。 A.保密性 B.完整性 C.可用性服务和可审性 D.语义正确性----- 选这一项 [解析]略 4、得到授权的实体需要时就能得到资源和获得相应的服务，这一属性指的是__C____。（参 考第二题的解析） A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。因此，可以选C。 5、系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能，这一属性指的是__D____。 A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。因此，可以选D。

系统网络安全与病毒防护

系统网络安全与病毒防护

1序言 (1) 2网络安全 (1) 2.1防火墙的主要技术手段 (2) 2.2应用功能描述 (2) 2.3保证防火墙系统自身的安全 (2) 2.4防止来自外部网黑客对内部网的攻击 (3) 2.5防止内部网用户对信息网络安全的破坏 (4) 2.6实现网络访问控制 (5) 3病毒防治 (6)

1 序言 随着网络互联技术与互联网以及电力负荷管理系统飞速的发展，对电力负荷管理系统来说，通过外部系统获得数据或者为外部系统提供数据已经成为必然，局内各个系统之间的互联以及与国际互联网的联通，一方面获得了外部的无穷的信息。另一方面也带来了安全性、保密性的要求，作为一个核心的部门，网络安全以及病毒防治已经成为电力负荷管理系统主要的工作之一，我们就这两个方面着重介绍如何提高电力负荷管理系统的网络安全性以及流行的防治病毒的工具。 2 网络安全 电力负荷管理系统网络为典型的局域网，在与外部进行互联的时候有几种方式可以使用，如下表所示： 防火墙是理想的选择，下面就着重介绍一下这种方法： 典型的负荷管理系统网络结构图

2.1 防火墙的主要技术手段 ●负荷管理系统的防火墙，通过设置有效的安全策略及用户一次性口令认证方法，控制 外部访问者对内部网的访问。 ●使用防火墙可以进行统一的集中控制管理。通过防火墙的管理主机，管理所有的防火 墙系统，并可以灵活地设置在负荷管理系统网络的各个关键位置的访问控制，例如可 以针对网络内部的不同设备进行个性化的管理控制。 ●防火墙支持各种网络协议，例如DNS、finger、FTP、Gopher、HTTP、IRC、NNTP、Quicktime、 RealAudio、SMTP、TELNET、Internet Phone等网络协议，支持CISCO、SGI等多媒体 点播协议，例如OSPF、IGMP等广播协议。对各种常用应用系统例如Oracle、Notes、 SQL Server等完全支持。 ●防火墙如同网络上的监视器，可以轻松记录负荷管理系统网络内部每一位用户的访问 情况，同时可以对网络的各种使用情况进行统计，生成各种报表、统计图、趋势图等。 防火墙的实时监控系统能够了解防火墙当前的工作状态，同时了解网络的通讯情况与 攻击的详细信息。 ●防火墙具有实时入侵检测系统，完全实现防患于未然。能够对各种网络攻击方式进行 识别，例如网络协议异常、拒绝服务攻击DOS、网络扫描、网络欺骗、地址盗用等， 同时以邮件方式对系统管理员进行报警。 ●防火墙具有一个优秀的功能，就是能够将一台负荷管理系统网络中的终端设备的网卡 MAC地址与它的网络IP地址进行捆绑，完全实现两者的一一对应。当信息网内部有人 私自篡改IP地址妄图盗用他人权限时，由于其IP地址与MAC地址不匹配，防火墙拒 绝其通过，禁止其访问同时向系统管理员进行邮件报警。 2.2 应用功能描述 ●防止来自外部的黑客攻击 ●防止来自内部的恶意攻击 ●实现内部应用网与外部网之间的网络通讯 ●双向的访问控制 ●网络通讯的实时监控 ●强大的安全审计 ●基于事件分析与告警服务 2.3 保证防火墙系统自身的安全 软件方面——基于交换模式下的隐形防火墙 防火墙软件在设计结构上是基于数据链路层的防火墙软件，在网络应用中不存在网络IP地址，因此防火墙系统自身不会能为攻击者攻击的目标，从而保证网络的安全。

浅谈计算机网络安全技术

浅谈计算机网络安全技术 近年来，随着计算机在社会生活各个领域的广泛运用，网络已成为一个无处不在、无所不用的工具。然而，网络安全问题也越来越突出，特别是计算机病毒以及计算机网络联接形式的多样性、终端分布的不均匀性、网络的开放性、网络资源的共享性等因素，致使计算机网络容易遭受病毒、黑客、恶意软件和其它不轨行为的攻击。为确保信息的安全与畅通，我们必须不断加强和提高网络安全防范意识。网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。从技术上来说,主要由防病毒、防火墙等多个安全组件组成,一个单独的组件无法确保网络信息的安全性。目前广泛运用和比较成熟的网络安全技术主要有:防火墙技术、数据加密技术、PKI技术等。网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。比如：从用户（个人、企业等）的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护，避免其他人或对手利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段侵犯用户的利益和隐私。 网络安全应具有以下四个方面的特征： （1）保密性：信息不泄露给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。完整性：数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。 （2）可用性：可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行等都属于对可用性的攻击； （3）可控性：对信息的传播及内容具有控制能力。 （4）可审查性：出现的安全问题时提供依据与手段。 从网络运行和管理者角度说，他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制，避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务和网络资源非法占用和非法控制等威胁，制止和防御网络黑客的攻击。对安全保密部门来说，他们希望对非法的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵，避免机要信息泄露，避免对社会产生危害，对国家造成巨大损失。从社会教育和意识形态角度来讲，网络上不健康的内容，会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍，必须对其进行控制。随着计算机技术的迅速发展，在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理，基于简单连接的内部网络的内部业务处理、办公自动化等发展到基于复杂的内部网（Intranet）、企业外部网（Extranet）、全球互连网（Internet）的企业级计算机处理系统和世界范围内的信息共享和业务处理。在系统处理能力提高的同时，系统的连接能力也在不断的提高。但在连接能力信息、流通能力提高的同时，基于网络连接的安全问题也日益突出，整体的网络安全主要表现在以下几个方面：网络的物理安全、网络拓扑结构安全、网络系统安全、应用系统安全和网络管理的安全等。因此计算机安全问题，应该象每家每户

信息安全与计算机病毒……毕业论文

题目：信息安全与计算机病毒

信息安全与计算机病毒 摘要：…… 本篇论文研究了信息安全的实现目标、安全威胁以及威胁的主要来源、并研究信息安全的策略以及当前条件下保护信息安全的主要技术。并对计算机病毒的由来、发展、特征、分类、危害、防治进行了初步分析。 本篇论文的主要侧重点在于对当前条件下，计算机病毒对信息安全产生的威胁进行研究，分析研究了目前新信息时代下几种反病毒技术，并且对这集中新技术进行了简要的分析，本文针对目前信息安全的现状提出初步的解决方案，以及对防治计算机病毒、保护计算机信息安全的技术方面提出改进意见。希望通过本文尽可能的提出在计算机病毒防治方面自己的研究结论和观点。 关键词：信息安全、病毒防治、主动防御 Information security and computer viruses Abstract: In this thesis,we study the information security goals, security threats and the main source of threat and to study the information security policy and the current information security under the protection of the main technology. The origin of the computer virus, development, characteristics, classification, hazards, prevention and control conducted a preliminary analysis. The main focus of this paper is on the current conditions, the computer virus on the information security threats arising from research, analysis of the current era of new information on several anti-virus technology, and new technologies in this Jizhong a brief analysis.In this paper, the status of the current preliminary information security solutions, as well as the prevention of computer viruses, protecting the technical aspects of computer information security advice for improvement. Hope that through this as much as possible in the computer virus prevention and control presented their resear ch findings and perspectives. Keywords: Information Security、Virus Prevention、Active defense

计算机病毒与网络安全

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/2d905811.html, 计算机病毒与网络安全 作者：谭昕 来源：《计算机光盘软件与应用》2013年第01期 摘要：随着现在时代的进步，科技的发展，计算机早已走进了千家万户，人们对于计算机的依赖性也越来越大。可随着计算机而来的，还有各种层出不穷的计算机病毒，这给人们的日常生活和工作都带来了极大威胁和潜在危险，它们可以篡改程序，盗用客户资料等，怎样维护计算机网络安全和预防计算机病毒成了一个棘手的问题。 关键词：计算机；病毒；网络安全；维护 中图分类号：TP393.08 文献标识码：A 文章编号：1007-9599（2013）01-0099-02 计算机病毒在我国有着明确定义，计算机病毒是指“编辑者在计算机中插入对计算机数据或者功能破坏，影响计算机使用寿命，并且能够进行自我恢复的指令或程序代码”。这和医学上所谓的“病毒”不一样，计算机病毒不是天然存在的，它是后天因人为因素而造成的。黑客们利用计算机本身的弱点，制造一组指令或者程序代码，这种指令或程序代码可以潜伏在计算机的程序中，一旦被激活之后，可以任意篡改电脑中的其他程序，感染其他程序，对计算机进行破坏。 1 计算机病毒的概念 1.1 计算机病毒的各种特点 上世纪80年代，出现了一种“蠕虫”电脑病毒，直至今日，目前世界上早已出现了许多类似这种病毒的软件，例如“熊猫烧香”、“疯牛病毒”“HB蝗虫”病毒等。 这些计算机病毒都有四个共同的特点： 第一，它们的攻击性和隐蔽性都极强，当计算机受到病毒攻击和感染后，不容易被察觉出来，所以这些病毒有更长的时间其去传染和破坏其他计算机文件，等用户发现中毒之后，往往已经造成了极为严重的后果。 第二，这些病毒的繁殖能力极强，当病毒进入计算机之后，可以使自己不断扩大、变异，然后再传染到其他网络和用户系统中，被传染所感染的计算机会形成一个新的传染源。 第三，他们的潜伏期都很长，当这些病毒进入计算机之后，通常不会立刻发作，它们会潜在计算机里，当某种条件成熟之后，便一触即发，迅速破坏整个计算机系统，导致计算机瘫痪。计算机内病毒的潜伏期如果越长，那么病毒对计算机的破坏以及传染性就越大，对计算机造成的损失也就会越大。

计算机网络安全的主要技术

随着计算机应用范围的扩大和互联网技术的迅速发展，计算机信息技术已经渗透到人们生活的方方面面，网上购物、商业贸易、金融财务等经济行为都已经实现网络运行，“数字化经济”引领世界进入一个全新的发展阶段。然而，由于计算机网络具有连接形式多样性、终端分布不均匀性和网络的开放性、互联性等特征，致使网络易受黑客、恶意软件和其他不轨人员的攻击，计算机网络安全问题日益突出。在网络安全越来越受到人们重视和关注的今天，网络安全技术作为一个独特的领域越来越受到人们关注。 一、网络安全的定义 所谓网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的因素或者恶意的攻击而遭到破坏、更改、泄漏,确保系统能连续、可靠、正常地运行,网络服务不中断。常见的影响网络安全的问题主要有病毒、黑客攻击、系统漏洞、资料篡改等,这就需要我们建立一套完整的网络安全体系来保障网络安全可靠地运行。 二、影响网络安全的主要因素 （1）信息泄密。主要表现为网络上的信息被窃听,这种仅窃听而不破坏网络中传输信息的网络侵犯者被称为消极侵犯者。 （2）信息被篡改。这是纯粹的信息破坏,这样的网络侵犯被称为积极侵犯者。积极侵犯者截取网上的信息包,并对之进行更改使之失效,或者故意添加一些有利于自已的信息,起到信息误导的作用,其破坏作用最大。 （3）传输非法信息流。只允许用户同其他用户进行特定类型的通信,但禁止其它类型的通信,如允许电子邮件传输而禁止文件传送。 （4）网络资源的错误使用。如不合理的资源访问控制,一些资源有可能被偶然或故意地破坏。 （5）非法使用网络资源。非法用户登录进入系统使用网络资源,造成资源的消耗,损害了合法用户的利益。 （6）环境影响。自然环境和社会环境对计算机网络都会产生极大的不良影响。如恶劣的天气、灾害、事故会对网络造成损害和影响。 （7）软件漏洞。软件漏洞包括以下几个方面:操作系统、数据库及应用软件、TCP/IP 协议、网络软件和服务、密码设置等的安全漏洞。这些漏洞一旦遭受电脑病毒攻击,就会带来灾难性的后果。 （8）人为安全因素。除了技术层面上的原因外,人为的因素也构成了目前较为突出的安全因素,无论系统的功能是多么强大或者配备了多少安全设施,如果管理人员不按规定正确地使用,甚至人为露系统的关键信息,则其造成的安全后果是难以量的。这主要表现在管理措施不完善,安全意识薄,管理人员的误操作等。 三、计算机网络安全的主要技术 网络安全技术随着人们网络实践的发展而发展，其涉及的技术面非常广，主要的技术如下：认证技术、加密技术、防火墙技术及入侵检测技术等，这些都是网络安全的重要防线。 （一）认证技术

计算机网络安全技术及防范措施正式样本

文件编号：TP-AR-L5204 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 计算机网络安全技术及 防范措施正式样本

计算机网络安全技术及防范措施正 式样本 使用注意：该解决方案资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 摘要；随着我国经济的飞速发展，计算机网络技 术也发展迅猛，但是在发展的同时，也存在许多安全 隐患。由于网络本身的开放性与自由性，从而对计算 机数据安全造成了很大的破坏侵犯，比如说，人们在 网上购物、转账等。正是由于计算机网络技术的开放 性，因此如果利用不好则会让潜在的病毒，侵入计算 机，造成不同程度的安全隐患发生，比如说，木马程 序攻击、电子邮件欺骗、安全漏洞和系统后门等，那 么针对现今计算机网路存在的一系列安全隐患，本文 将提出几点防护措施。

关键词：网络安全；网络攻击；安全风险；防范技术 中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）07-0040-02 在这个充满竞争的现代化社会中，计算机网络的应用，把人们带上了一个全新的时代。由于计算机网络技术的庞大与普及，已经成为了信息传播的主要媒介，但是这种公开的平台，会让网络面临着不同程度的攻击与破坏，比如说，由于线路问题的攻击、计算机对电磁铁的攻击、计算机对系统软件存在的漏洞进行攻击等等。而当今将信息保护，信息存储、处理与传输以及信息系统完整性作为网络技术保护的重点，确保给计算机网络用户提供更加安全的措施。 1网络安全的解析 在计算机网络早期应用期间，由于网络协议缺乏

8计算机信息安全及答案

第8章计算机信息安全（单选题） （其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题，因此必做。参考答案在另一个Word文档中） 一．计算机安全定义、计算机安全属性 1、计算机系统安全通常指的是一种机制，即___A___。（参考p.320） A.只有被授权的人才能使用其相应的资源 B.自己的计算机只能自己使用 C.只是确保信息不暴露给未经授权的实体 D.以上说法均错 [解析]参考p.320 2、计算机安全属性包含5个方面，它们是：可用性、可靠性、完整性、___C__和不可抵赖性（也称不可否认性）。（请看解析） A.可靠性 B.完整性 C.保密性(或机密性) D.以上说法均错 [解析]具体给出5个属性：(1)可用性：是指得到授权的实体在需要时能访问资源和得到服务(2) 可靠性：是指系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能(3)完整性：是指信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、篡改等破坏的特性(4)保密性：是指确保信息不暴露给未经授权的实体(5) 不可抵赖性：是指通信双方对其收、发过的信息均不可抵赖。（这5点可记一下，5点的内容就不必记了。） 3、计算机安全属性不包括____D__。 A.保密性 B.完整性 C.可用性服务和可审性 D.语义正确性 [解析]略 4、得到授权的实体需要时就能得到资源和获得相应的服务，这一属性指的是____C__。（参考第二题的解析） A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。 5、系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能，这一属性指的是___D___。 A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性

[解析]参考第二题的解析。 6、信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏的属性指的是___B___。 A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。 7、确保信息不暴露给未经授权的实体的属性指的是__A____。 A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。 8、通信双方对其收、发过的信息均不可抵赖的特性指的是___D___。 A.保密性 B.不可抵赖性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。 9、下列情况中，破坏了数据的完整性的攻击是___C____。 A.假冒他人地址发送数据 B.不承认做过信息的递交行为 ---- 破坏了数据的不可抵赖性 C.数据在传输中途被篡改 ---- 破坏了数据的完整性 D.数据在传输中途被窃听 ---- 破坏了数据的保密性 [解析]略 10、下列情况中，破坏了数据的保密性的攻击是____D___。 A.假冒他人地址发送数据 B.不承认做过信息的递交行为 C.数据在传输中途被篡改 D.数据在传输中途被窃听 [解析]略 11、使用大量垃圾信息，占用带宽（拒绝服务）的攻击破坏的是____C__。（提示：因为这样的攻击导致了实体无法访问网络资源） A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]略 12、上面讲了计算机系统安全的5个属性，下面要求大家知道：从技术上讲，计算机安全主要包括以下几种：(1)实体安全(2)系统安全(3)信息安全（请参考p.320-321）。来看一个题

计算机安全与病毒防护

课题：第三节计算机安全和病毒防护 教学要求： 1、在教学过程中对学生加强教育，培养他们使用计算机的良好道德规范。 2、认识计算机病毒防护的重要性。 教学的重点和难点 认识计算机病毒。 教学器材：、演示用计算机。 授课地点：电教室 教学过程 引言 由于计算机的应用已经深入到人类生活、工作等各个方面必然会产生使用计算机的道德规范和计算机病毒的防治问题。所以，在教学教程中要加强对学生道德规范教育，首先要求学生建立保护知识产权的意识，培养他们良好的使用计算机的职业道德。例如：有些人未经批准去使用某部门的计算机，有的没有征得软件制作者的许可就去拷贝该软件，有的人把别人制作的软件稍作改动就作为自己的软件去发表等等，这些都是不道德的行为。我们不但要学生遵守正确使用计算机的道德规范。还要培养学生对各种不道德行为和犯罪行为进行斗争的意识。 在教学过程中还应该向学生进行防治计算机病毒知识的教学，让他们认识到计算机病毒的危害性，了解计算机病毒通常具有的几个特性，掌握预防和清除病毒的操作技能，以保证计算机的正常工作。 1、计算机安全 计算机安全的定义。请同学们阅读书P10。课后找有关信息资料了解计算机安全性法规。 2、什么是计算机病毒 计算机病毒（Computer virus）是一种人为编制的计算机程序，这种特殊的程序能在计算机系统中生存，危害我们的计算机。 计算机病毒的特点如下： A、隐蔽性 B、传染性 C、潜伏性 D、可激发性 E、破坏性 3、计算机病毒的危害性 4、计算机病毒的表现

常见的病毒表现一般有： 屏幕出现 系统运行不正常 磁盘存储不正常 文件不正常 打印机不正常 5、病毒的防治 隔离来源 控制外来磁盘，避免交错使用软盘。 静态检查 定期用不同的杀毒软件对磁盘进行检测。 发现并及时清除病毒。 动态检查 在操作过程中，要注意异常现象，发现情况要及时检查。以 判别是否有病毒。 6、使用计算机的道德规范 培养信息道德 养成良好的使用计算机的道德规范。 提高知识产权的意识。 学习《计算机软件保护条例》 7、小结 什么是计算机病毒？怎样预防计算机病毒？计算机软件受那些法律的保护？现在请同学们归纳回答。 布置作业： 1、什么是计算机病毒？ 2、怎么预防计算机病毒？ 3、计算机软件受哪些法律的保护？ 课题：第四节计算机的过去、现在和未来 教学要求： 1、向学生展示计算机发展趋势，培养学生的额创新意识。 2、要求平时收集这方面资料。 教学的重点和难点 1、计算机发展简史。

《计算机网络安全技术》试题

《计算机网络安全技术》期中考试试卷 一、填空题（每空1分，共15分） 1、网络安全的结构层次包括：物理安全、 和 。 2、 ，是计算机网络面临的最大威胁。 3、网络安全需求分析的基本原则是： 、依据标准、分层分析、结合实际。 4、信息网络安全风险分析要本着 、多角度的原则。 5、UNIX 和Windows NT 操作系统能够达到 安全级别。 6、一般情况下，机密性机构的可见性要比公益性机构的可见性 （填高或低）。 7、从特征上看，网络安全包括 、 、可用性、可控性、可审查性等五个基本要素。 8、域名系统DNS 用于主机名与 之间的解析。 9、操作系统的安全控制方法主要有隔离控制和 。 10、在网络应用中一般采用硬件加密和 两种加密形式。 11、 是访问控制的重要内容，通过它鉴别合法用户和非法用 户，从而有效地阻止非法用户访问系统。 12、通过硬件实现网络数据加密的方法有三种：链路加密、 和端 对端加密。 13、制定OSI/RM 的国际标准化组织是 。 二、选择题（每题1分，共25分） 答题卡 1、在网络信息安全模型中，（ ）是安全的基石，它是建立安全管理的标准和方法。 A 、政策，法律，法规 B 、授权 C 、加密 D 、审计与监控 2、美国国防部在他们公布的可信计算机系统评价标准中，将计算机系统的安全级别分为4类7个安全级别，其中描述不正确的是（ ）。 A 、A 类的安全级别比B 类的高 B 、C1类的安全级别比C2类的高 C 、随着安全级别的提高，系统的可恢复性就越高 D 、随着安全级别的提高，系统的可信度就越高 3、按照可信计算机评估标准，安全等级满足C2级要求的操作系统是（ ）。 A 、DOS B 、Windows 98 C 、Windows NT D 、Apple 的Macintosh System 7.1 4、下列不属于流行局域网的是（ ）。 A 、以太网 B 、令牌环网 C 、FDDI D 、ATM 5、IP 地址的主要类型有5种，每类地址都是由（ ）组成。 A 、48位6字节 B 、48位8字节 C 、32位8字节 D 、32位4字节 6、DES 是对称密钥加密算法，（ ）是非对称密钥加密算法。 A 、RSA B 、IDEA C 、HASH D 、MD5 7、加密算法若按密钥的类型划分，可以分为（ ）。 A 、公开密钥加密算法和对称密钥加密算法 B 、公开密钥加密算法和分组密码算法 C 、序列密码和分组密码 D 、序列密码和公开密钥加密算法 ---------------------------密 ------------ 封 ------------ 线------------ 内 ------------不-------------得--------------答---------------题-------------------

计算机病毒与信息安全-教学设计

学习好资料欢迎下载 教学基本信息 课题我是电脑小医生——计算机病毒与信息安全 学科信息技术学段初中年级初一年级 教材江苏省九年义务教育三年制初级中学 是否已实施是教科书初中信息技术 指导思想与理论依据 根据初中信息技术指导纲要要求，初中学生的学习重点是如何应用信息技术解决学习和生活中的实际问题， 要求学生在感性认识的基础上，能够进行理性的分析，将得出结论用于解决实际生活中的问题。本课在教 学策略上着重体现了对学生整个学习过程的引导，教师重在帮助学生在头脑中建立思考的问题链条，学生 以小组合作、自主探究的方式解决学习过程中遇到的难点问题，提升学生分析问题、解决问题、合作互助 的能力。 教学背景分析 学习内容分析： 本节课是《信息技术》初中上册第 2 章——《管理计算机》的第 3 节，主要讲述计算机病毒与计算机信息安全，内容以理论知识形式呈现，较为枯燥，学生不易接受。在这种情况下，教师应把教学内容和生活实 例结合起来，创设情境让学生主动学习。本节课的核心目标是让学生“主动”获取知识、“主动”进行计 算机病毒的防治、“主动”遵守网络道德规范，“主动”形成使用计算机的良好习惯，所有的目标都围绕 着“主动”两个字。 学生情况分析： 经过前面内容的学习，初一学生已具备了一定的信息收集、处理、表达能力，对网络有较浓厚的兴趣，但 是对信息安全了解不多，信息安全意识相对淡薄，他们对计算机病毒一知半解，充满了好奇心和求知欲， 抓住这一心理，通过生活实例让学生对保障信息安全有更深刻的体会，正面引导学生辩证的理解信息技术 的两面性，提高计算机安全意识，逐渐形成良好的信息素养。 初一学生的显著特点是好动爱玩，如果课堂教学拘泥于教师一板一眼的传授知识，可能不到一会学生的注 意力就不集中，达不到预期的课堂效果。因此，选择什么样的教学模式进行教学也很重要。 学情一：多数学生家中有计算机，知识面较广，具备一定的学习能力以及分析问题的能力。针对这种 情况，在课堂教学中应倾向于体现学生的主体地位，在教学设计中适当增加学生表现的机会，教师只 负责“穿针引线”。 学情二：少数学生家中没有计算机，知识面较窄，灵活性不大。针对这种情况，在课堂教学中可以适 当增加教师的引导与指导。 教学方法： 教法：情景模拟法、先学后教法、与生物病毒类比法、知识迁移法 学法：自主探究法、合作交流法、实战杀毒操作

网络安全中蠕虫病毒技术与防范措施研究概要

网络安全中蠕虫病毒技术与防范措施研究 摘要：蠕虫的大规模爆发，引起的Internet 安全威胁事件每年以指数增长，近年来的增长态势变得的尤为迅猛。所以对蠕虫病毒的检测防范有着重要的意义。 关键词：蠕虫网络安全病毒异常检测 1引言 随着信息化的发展，网络已经渗入到人们生活的各个领域。人们可以在Internet上享用大量的信息资源，但与此同时，人们也受到一些恶意代码的攻击。自1988年第一个蠕虫病毒开始在局域网内活动到1998年底的第一个Internet网上传播的蠕虫病毒(appy99)，就向人们展示了他的巨大破坏力。所谓网络蠕虫是一种能够独立运行，并能通过寻找和攻击远方主机的漏洞进行自主传播的恶意代码。他不同于病毒。具有他自己独特的传播方式和巨大的破坏力。进入２１世纪蠕虫病毒先后在全世界引起了几次很大轰动。像我们熟悉的“冲击波”蠕虫、Nimda蠕虫、狮子蠕虫等等。都给人们留下了深刻的印象。这些都引起了网络安全人员的广泛关注。 2网络蠕虫的特性 网络蠕虫的传播与生物中蠕虫病毒的传播存在相似性，因此对于网络蠕虫的传播同样可以套用生物病毒传播的模型来表示：其中I(t)表示中已经被感染的计算机的数量，S(t)表示网络中存在漏洞、可以被蠕虫感染计算机的数量，表示影响蠕虫传播的因素。公式左边是被感染的计算机数量的增量与单位时间的比值，也就蠕虫传播的速度。从公式中很直观的看出，公式右边三个因子中任何一个因子的减小都会降蠕虫的传播速度。 所以从蠕虫的传播模式和特征行为，我们可以得出蠕虫在传播过程中所共有的一些特征： （1）单一性：大量相同的数据包在蠕虫爆发初期出现，这是由于蠕虫发出的扫描包大多数是相同的，另外蠕虫在进行复制时传输的文件也是相同的。 （2）自主性：网络上感染规模不断增大这是由于蠕虫是自主传播，不受管理员的干涉，被感染主机数量以及扫描都呈指数级迅速增长。这个可以有上边的模型看出。 （3）随机性：被感染主机会随机探测某个地址的固定端口，网络上会出现大量目标地址不可达或连接请求失败。 （4）利用软件漏洞，造成网络拥塞，系统消耗资源，留下安全隐患的特性。 3蠕虫的运行技术介绍 2003年8月12日爆发的“冲击波”蠕虫是利用RPC(remote procedure call)漏洞攻击计算机。RPC是Windows操作系统使用的一个应用层协议，它提供了一种进程间通信机制。而“冲击波”蠕虫就是利用RPC存在的漏洞对计算机进行攻击的，它会不断的扫描网络中存在RPC漏洞的计算机进行攻击，一旦攻击成功，蠕虫就会传输到该计算机上并运行。感染的主机可能造成RPC服务终

关于计算机网络信息安全与防范的社会调查报告

关于计算机网络信息安全与防 范的社会调查报告 学校： 专业： 层次： 姓名： 学号： 关于计算机网络信息安全与防范的社会调查报告 随着IT 市场及Internet 的高速发展，个人和单位将越来越多地把商务活动放到网络上，发展电子商务和网络经济已成为传统企业重现活力与生机的重要路径与支撑。我国的电子商务和网络经济发展始于90 年代初期，特别是近年来得到了空前的发展，从外经贸部的中国商品交易市场、首都电子商务工程到以电子贸易为主要内容的金贸工程，有关电子商务和网络经济的活动和项目大量涌现。因此电子商务和网络经济的安全问题就更加关键和重要。 因我在山西省太原市梗阳网络服务中心调查。在这里我遇到了不同的人，适应着陌生的环境，积攒了很多的实践经验，收获颇丰。在实习过程中，我将所学的专业知识运用到电子商务和网络经济的安全问题领域。 、调查目的

近年来，随着互联网的发展，尤其是商务类应用的快速发展，许多不法分子纷纷将牟利黑手伸向互联网，网络犯罪呈上升趋势，导致近年来网络安全威胁和诚信危机事件频发。我国面临黑客攻击、网络病毒等违法犯罪活动的严重威胁。虽然近年来政府不断加大对网络安全问题的集中治理力度，网络安全诚信问题有了明显的改善，但形势依旧严峻，问题仍不容忽视。 互联网的快速发展，极大地改变了人们的生活方式，越来越多的人们从互联网上获取信息，各类日常应用（如：购物、办公等）的网络化也使得网络成为人们交互的巨大平台。与此同时，网络安全问题也变得越来越重要，一些突发的网络信息安全事件给国家和社会造成了巨大的影响，也给普通互联网用户造成了不可挽回的经济损失。 为了加强网络信息的安全防范，制定相应的安全策略，我们开展了网络经济风险问卷调研。 二、调查时间 2017年1月至2017 年3月 三、调查地点 山西省太原市梗阳网络服务中心 （清徐县南营留村米家横街4 号） 四、调查单位或部门 山西省太原市梗阳网络服务中心网站建设与维护部 山西省太原市梗阳网络服务中心，于2013年08月28日成立，经营范围包括网 页设计，网络技术服务、推广，广告设计及策划，市场营销策划，会议及展览服务，通讯终端设备销售，计算机、软件及辅助设备销售（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）等。

网络安全网络安全与病毒防护课程设计

课程作业 课程名称网络安全与病毒防护专业计算机应用技术 完成日期2014/11/18

防火墙技术在网络安全中的应用 1.防火墙的概念 防火墙是一种形象的说法，其实它是一种隔离技术，由计算机硬件和软件组成，用于增强内部网络之间的访问控制。它制定一系列的规则，准许或拒绝不同类型的通信。 防火墙系统决定了哪些内部服务可以被外界访问，以及内部人员可以访问那些外部服务等。设立防火墙后，所有来自和去向外界的信息都必须经过防火墙，接受防火墙的检查。 2.防火墙的功能 它的功能有两个，即：阻止和允许。防火墙对流经它的网络通信进行扫描，这样能够过滤掉一些攻击，以免其在目标计算机上被执行。防火墙还可以关闭不使用的端口。而且它还能禁止特定端口的流出通信，封锁特洛伊木马。最后，它可以禁止来自特殊站点的访问，从而防止来自不明入侵者的所有通信。防火墙具有很好的保护作用。入侵者必须首先穿越防火墙的安全防线，才能接触目标计算机。你可以将防火墙配置成许多不同保护级别。高级别的保护可能会禁止一些服务，如视频流等，但至少这是你自己的保护选择。 3. 防火墙的分类 如果按照防火墙在网络中的位置可分为：边界防火墙、分布式防火墙。分布式防火墙又包括主机防火墙、网络防火墙。 如果从防火墙的软、硬件形式来分的话，防火墙可以分为软件防火墙和硬件防火墙以及软硬兼施的防火墙。 第一种：软件防火墙 软件防火墙运行于特定的计算机上，它需要客户预先安装好的计算机操作系统的支持，一般来说这台计算机就是整个网络的网关。俗称“个人防火墙”。软件防火墙就像其它的软件产品一样需要先在计算机上安装并做好配置才可以使用。防火墙厂商中做网络版软件防火墙最出名的莫过于Checkpoint。使用这类防火墙，需要网管对所工作的操作系统平台比较熟悉。 第二种：硬件防火墙 这里说的硬件防火墙是指“所谓的硬件防火墙”。之所以加上"所谓"二字是针对芯片级防火墙说的了。它们最大的差别在于是否基于专用的硬件平台。目前市场上大多数防火墙都是这种所谓的硬件防火墙，他们都基于PC架构，就是说，它们和普通的家庭用的PC没有太大区别。在这些PC架构计算机上运行一些经过裁剪和简化的操作系统，最常用的有老版本的Unix、Linux和FreeBSD系统。值得注意的是，由于此类防火墙采用的依然是别人的内核，因此依然会受到OS （操作系统）本身的安全性影响。 传统硬件防火墙一般至少应具备三个端口，分别接内网，外网和DMZ区（非军事化区），现在一些新的硬件防火墙往往扩展了端口，常见四端口防火墙一般将第四个端口做为配置口、管理端口。很多防火墙还可以进一步扩展端口数目。第三种：软硬兼施的防火墙 4.防火墙的体系结构

五年级下册信息技术教案-1电脑病毒的危害与网络信息安全 ｜ 闽教版(2016)

1 电脑病毒的危害与网络信息安全 1教学目标 1、知识与技能目标:初步认识计算机病毒的概念,了解计算机病毒的特点和危害。 2、情感目标:从小养成遵守网络行为规范的好习惯。 2学情分析 年级下学期的学生已有一定的电脑操作基础,并在此之前学生已经学习了因特网络的知识,对网络信息充满兴趣,但他们对各种信息的鉴别能力也比较弱,对电脑安全意识比较弱,对电脑病毒的知其然而不知其所以然。 3重点难点 教学重点:了解计算机病毒的特点及危害。 教学难点:认识计算机病毒的概念。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【活动】电脑病毒与危害 一、导入 师:同学们,大家都知道就,人和动物都回生病,让人生病的病毒是一种微小的生命体,在高倍显微镜下才能看见。今天老师要告诉大家一个秘密:其实我们的计算机也会生病,而让计算机生病的也是一种病毒,这种病毒我们把它叫做计算机病毒,这种病毒到底是什么?它又有什么特点呢?今天这节课我们就一起来认识计算机病毒! 二、讲授新课 活动一:认识计算机病毒 师:首先请同学们先自己阅读“活动一”的内容,找一找什么是计算机病毒? (生阅读) 师:计算机病毒这个概念比较抽象,下面老师给大家看一下“熊猫烧香”病毒发作的过程(课件演示)。刚才大家看到的就是“熊猫烧香”病毒发作的过程,它会把电脑中的图标篡改为“熊猫烧香”的图标,同时它还会导致电脑速度变慢,蓝屏,死机等。现在老师再把它的代码给大家看一下(出示代码),现在请同学们再把“活

动一”阅读一遍,同桌交流一下什么是计算机病毒? (生阅读交流) 小结:计算机病毒是一组计算机指令或代码。 师:计算机病毒有什么特点呢?让我们和生物病毒做个比较,生物病毒一般具有以下特点:传染性,隐蔽性,潜伏性,破坏性。请同学们讨论一下,计算机病毒是不是也具有这些特点? (生交流) 小结:计算机病毒的特点:传染性,隐蔽性,潜伏性,破坏性。 师;计算机病毒的危害到底有多大呢?老师这里有一组数据(课件出示数据),2001年全球因计算机病毒造成的损失达到129亿元…… 小结:计算机病毒是一种认为编制的有害代码或程序。这是一中违法犯罪行为,同学们平时上网时一定要遵守网络行为规范,做网络文明公民。 活动二:常见的计算机病毒 师;认识了什么是计算机病毒之后,现在我们再来认识几种常见的计算机病毒,请大家自学课本“活动二”。 (生阅读) 师:请同学们把印象最深刻的病毒介绍一下。 (全班交流) 活动三:认识计算机病毒的危害 师:了解了这几种病毒后,老师很为我们的计算机朋友担心,同学们你们愿不愿意帮帮我们的计算机朋友? 生:愿意。 师:那我们就要先了解计算机病毒的危害,只有这样才能对症下药,大家先回忆一下:如果你们得了重感冒通常会有什么症状? 生:头晕(难受、四肢无力……) 师:显然人如果受到病毒的侵害,就会出现一系列的不适应症状,生物病毒对人的危害可见一般,结合刚才的学习请大家阅读课文“活动三”,归纳计算机病毒的危害。 (生阅读归纳)(汇报交流)