大象的生活习性

大象是生活在陆地上最大的哺乳动物。

大象的食量很大，一头成年大象一天大约需吃300千克的食物。它们主要以树、叶、果实、树枝、竹子等为主食大象有着很大的力气，能轻而易举地推倒大树。因此，即使是最凶猛的狮子，有时也怕它三分。

象的智慧很高，会使用人类听不懂的声音互相联络，现在已知的有5种。象的耳朵天气炎热时，两片大耳朵用来当作扇子来散热。生气时，大象也会张开耳朵愤怒地舞动。

象牙不但是摄取食物的工具，也是和敌人战斗时的武器。

象的嗅觉非常灵敏。鼻子没有骨骼，是由强壮的肌肉组成，非常有力。鼻子的前端很灵活，可以握住细小的东西。

象脚的前脚为4趾，后脚为3趾（亚洲象前脚为5趾，后脚为4趾。）跷脚时，脚后根就成了肉垫。

它们每天要喝30－50加仑的水。非洲象的平均年龄在60－70岁。

十二生肖很牛的自我介绍

十二生肖很牛的自我介绍鼠：不管你们怎样羡慕嫉妒恨，但是能拿到第一的智力不是盖的……那些“鼠目寸光”之类的成语早就过时了，你们也不看看米老鼠、jerry鼠哪只鼠不聪明呀！牛：虽然被小老鼠拔得头筹，但是公道自在人心！君不见，厉害的人还是被称为“牛逼”，最厉害的人还是被称为“牛气哄哄”？虎：因为我在，狐狸都威风八面了；因为我不在，猴子都敢称王了。可见我的地位无人取代！最厉害的不是发威的虎，而是不动声色的笑面虎。兔：我在地上跑，哪认识水里爬的乌龟呀？撞树桩只是偶然的交通事故，有必要牵扯到我的智力吗？编故事的大盆友，明显是嫉妒我的可爱温柔啊！龙：既会天上飞，又会水里游；说我长得丑，不怒也自威。现在我的子孙已遍布全球，明年又有大量龙宝宝要诞生啦！蛇：大龙小龙，兄弟间的待遇咋地差这么远呢？人们总以为我阴冷瘦小，那是因为很少人能亲眼目睹我吞掉大象的真实情景！马：要想马儿跑，岂能不要马吃草？温顺的马儿确实需要你的软语，但是奉劝你还是不要轻易拍马屁——拍重了你会被踹得够疼。羊：虽然我一直是“吉祥”的代言人，但几千年来一直很低调。喜羊羊这群羊子羊孙真是好样的，让大家知道狼族也有被羊族欺负的时候…… 猴：说到底，只有我和人类才是近亲……太聪明也不好啊，就被关在动物园里整天被人类逗乐……孙大王跑到哪里去了呀，还不来解救我们…… 鸡：可恶的闹钟，自从有了你，我都不知道干什么了……上帝为什么要给我一双永远飞不上天空的翅膀，只会让我飞上餐桌！狗：我是如此忠诚，怎么能跟狡猾的狐狸相提并论呢？那些强加在我身上的骂名，

折射的永远只是人类本身的丑恶。猪：两耳不闻圈外事，一心只把肉来长……这种无忧无虑的心态也是大智若愚的一种啊，所以我相信“猪哥哥”还将继续风靡下去~产品名称：xx 产品型号：男(纯爷们，纯的) 生产企业：xx刘闫有限公司（父亲姓刘，母亲姓闫）生产日期：1981年6月保质期：120年产地：xx省xx市产品规格：长1.75m，暂时恒久不变，三十年后可能会缩水；净含量约为75公斤，实体含量≥94.92% 外观特征：本产品毛发稀少，前庭饱满，地阔方圆，鼻梁挺直，嘴像刀刻，通常被算命先生俗称为佛像。由于使用时间已达29年，为防止灰尘进入瞳孔，鼻梁上架有一副玻璃眼镜。描述是否属实，可参看本人照片，但最终须以实物为准产品版本升级历史：升级时间研发机构产品专业方向版本名称 2000.7-2004.9武汉科技大学机械工程及自动化统招本科学士版（初级版本） 2004.7-2007.4北京科技大学机械设计及理论工学硕士版（中级版本）更高版本有待持续升级中…… 产品使用历程：

个人自我介绍范文7篇精选

个人自我介绍范文7篇精选个人自我介绍范文1 我是一个勇敢的人。无论到什么时候，我都很勇敢。比如，前年暑假，妈妈和我还有王馨乐一起去大连玩，在儿童公园里面，我想玩跳极，妈妈就领我们一起去玩跳极，到了玩跳极的地方，我首先勇敢地走了上去，“呼、呼”声震耳欲聋，我两眼紧闭，一会儿上去，一会儿下来，很吓人。但是，我还是坚持下来了。还有一次，妈妈、我、爸爸还有我的伙伴们一起去植物园，只见植物园里百花齐放，到处散发着芬芳。我想去攀岩，妈妈不肯，说：“攀岩太危险了，一旦掉下去就没命了。”我说：“不嘛，不嘛，攀岩对我的身体有好处，应该可以去攀岩。”终于，我费了九牛二虎之力才说服我妈允许我去了。到了攀岩的地方，我妈跟老太婆似的喋喋不休。攀岩的时候，我妈的心提到嗓子眼儿上了，生怕我掉下来。最后，我勇敢地爬了上去。我以后要更勇敢! 个人自我介绍范文2 哈哈!大家好，实话说，我是一个十分贪玩的男生。

那一次，妈妈给我报了个书法软笔兴趣班。起初，我的兴趣很高，妈妈让我每去一次，写两张字，我都写了三张，但是，日久生烦，渐渐我对兴趣班的兴趣越来越小，每当同学们聚精会神的写时，我会偷偷跑下去玩…… 有一次，我只写了一张字，老师的孩子在背面写了一些字，我将那张字拿给妈妈看，当然纸包不住火，被妈妈发现了，但是我并没听到妈妈严厉的呵斥，而是听到了妈妈温柔的劝告。从此以后，我再也没有偷偷地跑下去玩，妈妈的教导使我受益终身，当然，我这匹贪玩的野马也变成了受驯服的乖乖马。个人自我介绍范文3 我有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的头发，一张胖胖的脸蛋，看起来挺机灵的。我有很多不足。最大的缺点是：吃饭慢，写字慢，交作业拖拉，穿衣洗脸慢吞吞……一天中午，我和妈妈12点开始吃饭，吃了一半，我情不自禁的跑到客厅一边看电视，一边吃饭，等我吃完，就已经12点半了。有一次，我在写字，妈妈在洗衣服，妈妈一盆衣服洗完了，我只写了几个字。那次妈妈狠狠的打了我一顿，说我没有时间观念，一点自制力都没有，慢成了习惯。为了改掉这个坏习惯，我

个人简介的自我介绍

个人简介的自我介绍自我介绍内容 1、基本素质。包括两个方面，一是精神方面的的，尤其是做一个公务员，公务员选拔的标准是德才兼备，这就首先要求首先你本质上是一个好人。在做自我介绍的时候可以介绍这些品质，比如助人为乐、善良正直、勤劳勇敢等等。基本素质的另一方面是身体素质，有一个好的身体是做好工作的关键，我们介绍自己的时候可以强调自己身体素质很好，有良好的生活习惯，尤其是对于警察和基层法院、检察院的公务员来说，任务繁多，有经常需要加班的地方，要有较好的身体素质才行。 2、专业知识。在知识经济时代，一个人必须有宽广的知识面，才能适应现代社会的要求。首先就是专业知识，扎实专业功底的人会给人一种踏实、可靠的感觉。介绍专业知识可以从学习、工作中取得的成绩着手，如发表过什么文章，获得过什么荣誉。如报的是公安，可以强调自己的刑侦课程、擒拿格斗等取得优异成绩;如报考的是法院、检察院可以说自己已经通过了司法考试，阅读了古今中外的法学名著等;另一个方面是综合知识。除了自己的专业，还对哪些方面的知识感兴趣，读过些什么书、看过哪些文章。 3、个人能力。能力和知识不是一回事，有知识能力不一定强。知识是理论，能力是实践，知识是潜在的，能力是实现了的。在介绍个人能力的时候要结合自己的生活经历和工作背景介绍。有工作经验的人应在此重点介绍。 4、兴趣特长。现代人不仅应该具备知识和能力，他还应该是一个全面发展有生活情趣的人，这个全面发展和生活情趣就体现在兴趣特长上。这个属于闪光点的介绍，锦上添花的项目，建议要少而精。如果没有特别的特长，可以不说，也可以说得比较概括一点或谦虚一点。如：我不觉得自己有什么特别的特长，但是在xx 方面我做的还比较好等等。 5、缺点与不足。金无足赤人无完人，有缺点是正常的。在说自己的缺点的时候一定要真诚，要对缺点进行深刻的反思和批判。讲缺点的时候不要去哄骗考官，不要拿优点当缺点讲，这样会显得你过于圆滑，在后面章节中我们会具体的讲解。 6、总结。总结比较任意和自由。可以是表明自己对生活的态度，可以是对未来的展望，也可以自己的座右铭来作为结尾。并不是所有的人都要去介绍这6个部分，要根据出题的形式再跟自己的经历相结合，找出自己的闪光点，大家在作自我介绍的时候不用撒谎，每个人多多少少都有自己突出的优点，把自己身上的优点挖掘出来就可以了。自我介绍范例本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班

12生肖自我介绍精选

12生肖自我介绍精选鼠：不管你们怎样羡慕嫉妒恨，但是能拿到第一的智力不是盖的……那些“鼠目寸光”之类的成语早就过时了，你们也不看看米老鼠、jerry鼠哪只鼠不聪明呀！牛：虽然被小老鼠拔得头筹，但是公道自在人心！君不见，厉害的人还是被称为“牛逼”，最厉害的人还是被称为“牛气哄哄” 虎：因为我在，狐狸都威风八面了；因为我不在，猴子都敢称王了。可见我的地位无人取代！最厉害的不是发威的虎，而是不动声色的笑面虎。兔：我在地上跑，哪认识水里爬的乌龟呀？撞树桩只是偶然的交通事故，有必要牵扯到我的智力吗？编故事的大盆友，明显是嫉妒我的可爱温柔啊！龙：既会天上飞，又会水里游；说我长得丑，不怒也自威。现在我的子孙已遍布全球，明年又有大量龙宝宝要诞生啦！蛇：大龙小龙，兄弟间的待遇咋地差这么远呢？人们总以为

我阴冷瘦小，那是因为很少人能亲眼目睹我吞掉大象的真实情景！马：要想马儿跑，岂能不要马吃草？温顺的马儿确实需要你的软语，但是奉劝你还是不要轻易拍马屁——拍重了你会被踹得够疼。羊：虽然我一直是“吉祥”的代言人，但几千年来一直很低调。喜羊羊这群羊子羊孙真是好样的，让大家知道狼族也有被羊族欺负的时候…… 猴：说到底，只有我和人类才是近亲……太聪明也不好啊，就被关在动物园里整天被人类逗乐……孙大王跑到哪里去了呀，还不来解救我们…… 鸡：可恶的闹钟，自从有了你，我都不知道干什么了……上帝为什么要给我一双永远飞不上天空的翅膀，只会让我飞上餐桌！猪：两耳不闻圈外事，一心只把肉来长……这种无忧无虑的心态也是大智若愚的一种啊，所以我相信“猪哥哥”还将继续风靡下去

自我介绍写动物

小动物们的自我介绍小白兔我叫小白兔，浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我听觉很灵敏。我的的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，我的的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里我可算是个长跑健将呢。刺猬我的名字叫刺猬。我可以大声地说，我谁都不怕！如果有的动物要来吃我，我就缩成了圆形球，它们咬我一口或是踢我一脚，嘿嘿！我没事，但是它们就得嗷嗷直叫。我的自我保护能力非常出色。当我是婴儿的时候我的身上就有很多的小刺，我越长越大，小刺变得越强壮。我已经打败了好几个动物了！妈妈夸我真棒。“嘻嘻”小朋友，你说我棒吗？大象小朋友们大家好，我的名字叫大象。我有长长得鼻子，像绳子一样;有大大的耳朵，像扇子一样;有胖胖的身体，像堵墙一样;有粗粗的大腿，像柱子一样;还有尖尖的牙齿，像萝卜一样; 哈哈哈,要比力气的话，在动物王国里，可没人比得过我呢，哈哈哈哈。青蛙亲爱的小朋友们大家好，我的名字叫青蛙。我的特点就是有一个大大的嘴巴，唱起歌来呱呱呱呱 ~我穿着绿色的衣服。有4支腿，还有一个白白的大肚子，里面装的可都是苍蝇啊蚊子啊之类的害虫。人们可喜欢我了~对了，我的孩子跟我长得可不太一样，他们个个像黑豆子一样，还拖了个长长的尾巴，你看到他们的吗？蜗牛大家好，我的名字叫做蜗牛，我生下来就背着一个大大重重的壳，妈妈说那是用来保护我们的。因为我们的身体很软，又没有办法像蝴蝶姐姐一样在天空飞，也没有办法像蚯蚓弟弟一样在地里藏。我们需要这个壳的保护，它就是我们的家！我一定要做一个坚强的孩子，凡事靠自己，加油！作业：寻找一个自己喜欢的动物，做一个简单的自我介绍，突出动物的特点，并把它表演出来。（下节课集中表演，小朋友们，为了礼物和荣誉，好好努力吧）篇二：动物名片动物自我介绍集小白兔大家好，我的名字叫小白兔。我既温顺又可爱，很多人都喜欢我。我全身的毛雪白雪白的，就像一个雪白的大绒球。和我们毛色最相配的就是那一双红眼睛，就像镶嵌在白色绒球里的两颗红宝石，闪闪发亮。我的耳朵也很有特点，这对长长的耳朵十分灵敏，只要四周一有什么动静，我就会把耳朵竖起来，随着响声的移动，我的耳朵也会转动。最有趣的就是我的嘴，我的嘴是三瓣形的，吃东西的时候一动一动的，可快了。我的腿也与众不同：前腿短，后腿长。走路总是一蹦一跳的。最爱吃萝卜和青菜了。我平时是很少喝水的，因为所吃的食物中已经含有许多水分了，在一般情况下，这些水分足够了。只有在身体里的水分十分缺乏的时候才会感到口渴，才会喝上一点水。听了我的介绍，你应该更加喜欢我了吧！熊猫

鱼龙的自我介绍

篇一：鱼龙小学教案小学六年级古诗词复习教学设计鱼龙小学黄金艳复习理念：小学语文复习是以巩固学生所学语文知识与基本技能，提高学生迁移应用知识和解决实际问题能力为目的。因此，在设计本节复习课时，我充分利用六年级下册的古诗教材，并通过回顾与整理小学阶段所学过的古诗，使学生习有所得，自觉养成自读自悟古诗，自我复习、积累古诗的习惯，从而提高学生的复习技能和方法水平。我还严格遵循了以下三个复习原则：复习过程要简约，复习方法要整合，复习内容要全面。另外，为了避免复习课枯燥无味，消除学生对复习课的抵触心理，改变沉闷局面，充分调动学生的积极性，我在设计过程中还力求强调知识性和趣味性，使学生在轻松、愉悦的复习氛围中知诗人、读诗句、晓诗意、悟诗境、记诗句、用诗句，激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱之情，提高学生的文学艺术素养和审美能力。复习目标 1.交流记忆古诗的方法，帮助学生整合归类古诗。 2.重温读诗句、晓诗意、悟诗境的方法，并学以致用。 3.学会灵活积累、运用古诗，养成自觉阅读与积累古诗的良好习惯。 4.激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱之情，提高学生的文学艺术素养和审美能力。复习重、难点 1.学会整合归类小学阶段所学过的古诗。 2.吟诵古诗，想象意境，理解诗意，感受传统文化的艺术魅力。复习准备教师准备：1.将小学阶段重点古诗进行整合归类。2.制作课件。学生准备：1.重温六年级下册所学过的古诗。2.回顾以前所积累的古诗，并加以整理，分类。课时安排一课时复习过程一．谈话导入，揭示课题。同学们，你们喜欢古诗词吗？为什么喜欢？（琅琅上口、短小精炼、节奏优美、形象生动、内蕴优远，有许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩。等）对！古诗词是我国古代文化瑰宝中的一颗璀璨明珠，是我们伟大民族精神的积淀。作为中华民族的子孙一定要：

蓝鲸自我介绍

蓝鲸自我介绍篇一：鲸的自我介绍一蓝鲸的自述大家好，我叫布布。我是须鲸类，是蓝鲸。我的身体非常胖，我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚，因为我没量过，我也量不到，因为我已成了鱼的样子。我还得从我的祖先说起：我的祖先跟牛羊一样，也是生活在陆地上的。可后来由于，我们生活的环境发生了变化，我们的祖先只好生活在靠近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间，我们退化了，前肢和尾巴都变成了鱼的样子，怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。由于我们是用肺呼吸，所以不能在水中呆久了，每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时，从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空，形成一股水柱，壮观极了。我们身体很大很大，八头大象还没有我在。虽然鲸旅中不管非常重，但我们的“老大”非常重，一条舌头可就有二十头大肥猪那么重，厉害吧！我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时，我们张开大嘴，将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中，再把海水从须经中排出来，把鱼虾吞进去。而齿鲸呢，却吃大鱼和海兽，有时还吃我们，真是叛徒。我们也要睡觉，总是几头围成一团，只要有什么动静，就立刻会散开。我也是胎生的，是吃妈妈的奶长大的。我一生出来就有6、7公斤重，一天就可长五十公斤重，二

三年就可长成肥肥胖胖的大鲸了。我们的寿命非常长，一般可活几十年到一百年，有时还能活一百岁以上，和一般的乌龟差不多年龄。二蓝鲸的自述 “大家好，我是一头体型又打又高又长又……的成年蓝鲸。刚才，我还在大海里遨游呢。你们一定特别想了解我吧，那好，我就先来介绍一下我的形体特征：我们比大象还重，比大象还大。最大的约有十六万公斤重，小鲸也有两千公斤重。有一次，人类发现了我这投中四万公斤长十七米的蓝鲸，我的舌头就足有十几头大肥猪那样重，我的嘴里还很宽阔呢。古代的时候，我的祖先跟牛羊的祖先一样生活在陆地上，之后才进化在海里生活的。它们的进化过程是很漫长的，前肢和尾巴逐渐变成了鳍，后肢完全退化了，变成了鱼的样子，以后就在海洋里生活了。鲸有很多种，比如虎鲸、须鲸……当然也包括我蓝鲸，但一般分为两大类，虎鲸和须鲸。须鲸类没有牙齿，而虎鲸类却有坚硬而锋利的牙齿，我是属于没有牙齿的须鲸类。我的生活习性也是值得关注的。我和牛羊一样用肺呼吸，说明我不属于鱼类，是哺乳动物。我呼吸的时候要在海面上喷出一道水柱，像公园的喷泉一样，根据水珠的大小和粗细可以判断我的种类和大小呢。我们也要睡觉，我们睡觉的时候会找一个比较安全的地方，几头聚在一起睡，头朝里，尾朝外，要是有什么动静，我们立即向四周散开，这样敌人就不知道该追哪个。我是胎生的，靠吃妈妈的奶长大，这也证明我是哺乳动物。我一生下来就有十多米长，七千公斤重，一天可

动物名片动物自我介绍集

小白兔大家好，我的名字叫小白兔。我既温顺又可爱，很多人都喜欢我。我全身的毛雪白雪白的，就像一个雪白的大绒球。和我们毛色最相配的就是那一双红眼睛，就像镶嵌在白色绒球里的两颗红宝石，闪闪发亮。我的耳朵也很有特点，这对长长的耳朵十分灵敏，只要四周一有什么动静，我就会把耳朵竖起来，随着响声的移动，我的耳朵也会转动。最有趣的就是我的嘴，我的嘴是三瓣形的，吃东西的时候一动一动的，可快了。我的腿也与众不同：前腿短，后腿长。走路总是一蹦一跳的。我生活在陆地上，最爱吃萝卜和青菜了。我平时是很少喝水的，因为所吃的食物中已经含有许多水分了，在一般情况下，这些水分足够了。只有在身体里的水分十分缺乏的时候才会感到口渴，才会喝上一点水。听了我的介绍，你应该更加喜欢我了吧！熊猫我的名字叫熊猫，我是世界上最珍贵的动物之一。我们家族的数量十分稀少，属于国家一类保护动物，我可以自豪的说我是“国宝”。我长得胖胖的，喜欢穿白色的T恤和黑色的牛仔裤，总觉得这样穿很酷，走起路来都精神了许多。我长着圆圆胖胖的脸，脸上嵌着一对水汪汪的眼睛，特别是那对八字形的黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。别看我身体胖软四肢粗壮，行动缓慢，笨笨的样子，可我还是爬树高手，能在树上睡觉呢。我的家族非常古老，大约在100万年前，就遍布陕西、山西等地区，我的祖先是食肉动物，现在我们却偏吃素，主要以吃竹为生。科学家把我们当成研究生物进化的珍贵“活化石”，大家一定要保护我们哟！狗嗨，大家好！你们可能还不认识我吧？那我就先来自我介绍一下吧。我叫欢欢，是你们人类最忠实的好朋友――狗！我有一身金黄发亮的毛，可漂亮了。我有一双炯炯有神又乌黑透亮的大眼睛，有时候它看上去很温柔，有时候却又显得很凶狠，比如当家里来了不友好的陌生人的时候。我的耳朵平时都很温顺地耷拉着，可是一到警觉的时候就会竖得笔直笔直的。我最大的特点就是有一个比你们人类要灵敏一百倍的鼻子，能够分辨出各种不同的气味，所以啊，警察叔叔就常常邀请我们靠嗅觉去抓捕犯罪分子呢！我特别爱干净，每天都要我的主人用温水帮我洗一把澡，再用梳子把我漂亮的金毛梳得整整齐齐的。小朋友们，欢迎你们到我的小主人家来作客，我一定会摇着我那条可爱的小尾巴欢迎你们！大象大家好，我是一头大象。我的身高4米左右，身长8米左右，体重7吨左右。我的耳朵像两把扇子，热的时候我就用耳朵摇来摇去给自己扇风纳凉。我的眼睛像两颗大大的黑宝石。我的鼻子长长的，可以吸水，还可以玩“打水仗”的游戏……。记住，千万不要想拔掉我的牙哦，否则我会用长长的鼻子把你卷起来扔出老远老远。我的四肢粗大，像四根柱子。如果把我的脚换成人那样细细小小的脚，我就要摔大跟头了。我喜欢生活在森林里或者草地上。我害怕孤独，喜欢跟伙伴们同吃同住同游戏。我是草食性动物，爱吃的食物可多了，有草，有树叶树皮，有水果……我喜欢一边洗澡一边跟伙伴们玩“打水仗”的游戏，有时候还跟其他小动物们玩。听了我的介绍，你们愿意和我交朋友吗？

书香少年的个人自我介绍

书香少年的个人自我介绍关于书香少年的自我介绍怎么说呢下面是小编收集整理的书香少年的个人自我介绍，欢迎阅读借鉴，更多资讯请继续关注自我介绍栏目。书香少年的个人自我介绍一我是一个爱读书的少先队员，每天上学，我常会利用课余时间看书。我告诉妈妈：你给我买得书太好看了!不想浪费时间!连下课我都舍不得出去玩了。晚上，做完作业，在温柔的灯光下，捧着自己心爱的书，有开心，有担忧，有恍然大悟的拍手叫好，仿佛身临其境，其乐融融，温暖幸福。我读过《中华上下五千年》、《朱自清散文精选》、《童年》、《鲁迅杂文精选》、《昆虫记》……我从《昆虫记》中知道到了各种各样昆虫的生活习性、特征;从《中华上下五千年》中我了解到了中华民族的悠久历史、变迁。我觉得一个人如果一生都没有读过书的话，那是最大的遗憾! 书香少年的个人自我介绍二我是一只小书虫，什么也不能阻挡我要读书的热望。所以这次评选“书香少年”，我便光荣的榜上有名了。接下来就让我想大家介绍介绍我的读书经历吧! 我呀，连一丁点读书的机会也不放过，连上厕所时，我也总会抱着一本书。就在一次，我在厕所里看书，竟然连时

间也忘了，并且倒霉的是，那本我珍爱的书，竟然还连滚带爬地掉进了马桶!虽然把它救出来之后，很脏很臭，可是我还是硬着头皮把它看完，再咬咬牙把它扔掉。平时学课文时，老师也会让我们摘录好词好句，然后体会。每一次我都大段大段的抄，因为一些文章的内容十分精彩，写作手法等更是值得我们学习，我从来不嫌多，有时甚至会把整个自然段都抄下来。至于体会，我更是细致入微，品词品句，认认真真的读，哪怕只是一个字，也能读出其中微妙，蕴含的丰富情感，几乎每次我的体会都有六七行。记得六年级上学期时，学校要我们在国庆假期读《小王子》，老师则要求我们要写读后感，七天就写七篇。我三天就已经看完了，每次读后感都经过认真思考，并且每次都至少有两三百字。这篇童话虽然读起来简单，但其实里面蕴含了很多哲理。四天我就已经看完了，于是后三天又重看了一遍，果然，好书不厌百回读啊，读过一遍后，我又有了新的收获。这本书中的小王子天真无邪，离开了自己的星球后经历了许多事情，遇见了许多大人，一个个看似普通的故事，小王子一次又一次的感叹“大人真是奇怪”，真是值得我们深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子，小王子与玫瑰花懵懂的爱，被驯养的狐狸……一种神秘梦幻、柔和单纯、却又略带忧伤的气息贯彻整部作品。书是人类进步的阶梯，我一直坚信着这句话，并且现在

十二生肖的搞笑自我介绍

十二生肖的搞笑自我介绍鼠：不管你们怎样羡慕嫉妒恨，但是能拿到第一的智力不是盖的……那些“鼠目寸光”之类的成语早就过时了，你们也不看看米老鼠、jerry鼠哪只鼠不聪明呀! 牛：虽然被小老鼠拔得头筹，但是公道自在人心!君不见，厉害的人还是被称为“牛逼”，最厉害的人还是被称为“牛气哄哄” 虎：因为我在，狐狸都威风八面了;因为我不在，猴子都敢称王了。可见我的地位无人取代!最厉害的不是发威的虎，而是不动声色的笑面虎。兔：我在地上跑，哪认识水里爬的乌龟呀撞树桩只是偶然的交通事故，有必要牵扯到我的智力吗编故事的大盆友，明显是嫉妒我的可爱温柔啊! 龙：既会天上飞，又会水里游;说我长得丑，不怒也自威。现在我的子孙已遍布全球，明年又有大量龙宝宝要诞生啦! 蛇：大龙小龙，兄弟间的待遇咋地差这么远呢人们总以为我

阴冷瘦小，那是因为很少人能亲眼目睹我吞掉大象的真实情景! 马：要想马儿跑，岂能不要马吃草温顺的马儿确实需要你的软语，但是奉劝你还是不要轻易拍马屁——拍重了你会被踹得够疼。羊：虽然我一直是“吉祥”的代言人，但几千年来一直很低调。喜羊羊这群羊子羊孙真是好样的，让大家知道狼族也有被羊族欺负的时候…… 猴：说到底，只有我和人类才是近亲……太聪明也不好啊，就被关在动物园里整天被人类逗乐……孙大王跑到哪里去了呀，还不来解救我们…… 鸡：可恶的闹钟，自从有了你，我都不知道干什么了……上帝为什么要给我一双永远飞不上天空的翅膀，只会让我飞上餐桌! 狗：我是如此忠诚，怎么能跟狡猾的狐狸相提并论呢那些强加在我身上的骂名，折射的永远只是人类本身的丑恶。猪：

两耳不闻圈外事，一心只把肉来长……这种无忧无虑的心态也是大智若愚的一种啊，所以我相信“猪哥哥”还将继续风靡下去怎么样这样的十二生肖自我介绍，你伤的起吗？

恐龙自我介绍

恐龙自我介绍篇一：恐龙《恐龙》类别：小学语文编号：课题名称：苏教版三年级下册第20课《恐龙》设计思路：指导思想：通过对课文的朗读和理解，让学生了解恐龙的类型及外形特点。在20XX版《小学语文新课程标准》中，要求中年级学生能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用，并能阅读叙事性作品的主要内容的大意，且与他人交流自己的阅读感受。设计理念：教学时以介绍知识为主的课文，不仅要拓宽学生的知识面，更要让学生学习课文是怎样介绍这些知识的，以实现言语和知识在学生心理上的建构，把学得的言语、知识转化为新的言语,提高学生言语的能力。教材分析：本课文是苏教版义务教育课程标准实验教材第六册20课的内容，是一篇科普性的短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。全文共有六个自然段，第一自然段交代恐龙的生活年代、生活环境及活动范围。第二至第五自然段介绍了恐龙及其近亲的种类和生活习性。先讲恐龙的种类及外形特点，再讲恐龙的亲戚鱼龙和翼龙，然后

讲恐龙吃什么食物，最后讲恐龙如何繁衍后代。第六自然段讲恐龙后来消失了，但其原因至今还是一个谜。恐龙生活在6500万年以前，它的种类、形态和习性都是根据目前掌握的资料所进行的研究推测。正因为如此，作者多处运用打比方、作比较、列数据等说明事物的方法进行描述，使读者如见其形、如闻其声，拉近了恐龙与小读者的距离，增强了文章的可读性。学习者分析：小学三年级下学期的学生，已经具备了一定的阅读能力和理解能力，且学习了略读，能粗知文章大意，能从阅读材料中捕捉有用信息。能把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，并能初步感知说明事物的方法，且能初步运用。教学目标：知识与能力目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解生字组成的词语。 3、了解恐龙的类型及外形特点。初步感知打比方、作比较、列数据等说明事物的方法。 4、要求用第一人称作恐龙的自我介绍，把“自己”的特点说清楚。过程与方法目标： 1、能联系上下文，借助图像理解“望而生畏、卵生、破壳而出”等词语。 2、借助图理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。

小动物的自我介绍羊

竭诚为您提供优质文档/双击可除小动物的自我介绍羊篇一：羊的自我介绍我叫***是一名应届毕业生，就读**职业技术学院，电子信息工程系，微电子专业。大学的三年里，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习，敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格，富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力，意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。为了更好地适应社会地需要，我在掌握好学校课程地前提下，充分利用课余时间，阅读了大量地课外读物，拓宽了自己地知识面。通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机操作能力和专业软件的

使用。精通 office、wps软件，熟练使用quartusii、max+plusii、altiumdesigner6、altiumdxp20XX、 protel99se软件，精通veriloghdl、vhdl、c语言。计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机地组装，独立排除计算机地各种故障。作为一名即将毕业的大学生，我深知两年多的大学生活所奠定的只是走向社会地基础，在未来我将面对着及大的挑战。但我会以实力和热诚地心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好地实现人生价值篇二：你伤不起的十二生肖“自我介绍”你伤不起的十二生肖“自我介绍”鼠：不管你们怎样羡慕嫉妒恨，但是能拿到第一的智力不是盖的因为我不在，猴子都敢称王了。可见我的地位无人取代! 最厉害的不是发威的虎，而是不动声色的笑面虎。兔：我在地上跑，哪认识水里爬的乌龟呀?撞树桩只是偶然的交通事故，有必要牵扯到我的智力吗?编故事的大盆友，明显是嫉妒我的可爱温柔啊!龙：既会天上飞，又会水里游;说我长得丑，不怒也自威。现在我的子孙已遍布全球，明年又有大量龙宝宝要诞生啦! 蛇：

自我介绍名片

小白兔大家好，我的名字叫小白兔。我既温顺又可爱，很多人都喜欢我。我全身的毛雪白雪白的，就像一个雪白的大绒球。和我们毛色最相配的就是那一双红眼睛，就像镶嵌在白色绒球里的两颗红宝石，闪闪发亮。我的耳朵也很有特点，这对长长的耳朵十分灵敏，只要四周一有什么动静，我就会把耳朵竖起来，随着响声的移动，我的耳朵也会转动。最有趣的就是我的嘴，我的嘴是三瓣形的，吃东西的时候一动一动的，可快了。我的腿也与众不同：前腿短，后腿长。走路总是一蹦一跳的。最爱吃萝卜和青菜了。我平时是很少喝水的，因为所吃的食物中已经含有许多水分了，在一般情况下，这些水分足够了。只有在身体里的水分十分缺乏的时候才会感到口渴，才会喝上一点水。听了我的介绍，你应该更加喜欢我了吧！熊猫我的名字叫熊猫，我是世界上最珍贵的动物之一。我们家族的数量十分稀少，属于国家一类保护动物，我可以自豪的说我是“国宝”。我长得胖胖的，喜欢穿白色的t恤和黑色的牛仔裤，总觉得这样穿很酷，走起路来都精神了许多。我长着圆圆胖胖的脸，脸上嵌着一对水汪汪的眼睛，特别是那对八字形的黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。别看我身体胖软四肢粗壮，行动缓慢，笨笨的样子，可我还是爬树高手，能在树上睡觉呢。我的家族非常古老，大约在100万年前，就遍布陕西、山西等地区，我的祖先是食肉动物，现在我们却偏吃素，主要以吃竹为生。科学家把我们当成研究生物进化的珍贵“活化石”，大家一定要保护我们哟！狗嗨，大家好！你们可能还不认识我吧？那我就先来自我介绍一下吧。我叫欢欢，是你们人类最忠实的好朋友――狗！我有一身金黄发亮的毛，可漂亮了。我有一双炯炯有神又乌黑透亮的大眼睛，有时候它看上去很温柔，有时候却又显得很凶狠，比如当家里来了不友好的陌生人的时候。我的耳朵平时都很温顺地耷拉着，可是一到警觉的时候就会竖得笔直笔直的。我最大的特点就是有一个比你们人类要灵敏一百倍的鼻子，能够分辨出各种不同的气味，所以啊，警察叔叔就常常邀请我们靠嗅觉去抓捕犯罪分子呢！我特别爱干净，每天都要我的主人用温水帮我洗一把澡，再用梳子把我漂亮的金毛梳得整整齐齐的。小朋友们，欢迎你们到我的小主人家来作客，我一定会摇着我那条可爱的小尾巴欢迎你们！大象大家好，我是一头大象。我的身高4米左右，身长8米左右，体重7吨左右。我的耳朵像两把扇子，热的时候我就用耳朵摇来摇去给自己扇风纳凉。我的眼睛像两颗大大的黑宝石。我的鼻子长长的，可以吸水，还可以玩“打水仗”的游戏……。记住，千万不要想拔掉我的牙哦，否则我会用长长的鼻子把你卷起来扔出老远老远。我的四肢粗大，像四根柱子。如果把我的脚换成人那样细细小小的脚，我就要摔大跟头了。我喜欢生活在森林里或者草地上。我害怕孤独，喜欢跟伙伴们同吃同住同游戏。我是草食性动物，爱吃的食物可多了，有草，有树叶树皮，有水果……我喜欢一边洗澡一边跟伙伴们玩“打水仗”的游戏，有时候还跟其他小动物们玩。听了我的介绍，你们愿意和我交朋友吗？孔雀

羊的自我介绍

我叫***是一名应届毕业生，就读**职业技术学院，电子信息工程系，微电子专业。大学的三年里，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习，敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格，富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力，意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。为了更好地适应社会地需要，我在掌握好学校课程地前提下，充分利用课余时间，阅读了大量地课外读物，拓宽了自己地知识面。通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机操作能力和专业软件的使用。精通 office、wps软件，熟练使用quartus ii、max+plus ii、altium designer 6、altium dxp2004、 protel 99 se软件，精通verilog hdl、vhdl、c语言。计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机地组装，独立排除计算机地各种故障。作为一名即将毕业的大学生，我深知两年多的大学生活所奠定的只是走向社会地基础，在未来我将面对着及大的挑战。但我会以实力和热诚地心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好地实现人生价值篇二：你伤不起的十二生肖“自我介绍” 你伤不起的十二生肖“自我介绍” 鼠：不管你们怎样羡慕嫉妒恨，但是能拿到第一的智力不是盖的&&那些“鼠目寸光” 之类的成语早就过时了，你们也不看看米老鼠、jerry鼠哪只鼠不聪明呀! 牛：虽然被小老鼠拔得头筹，但是公道自在人心!君不见，厉害的人还是被称为“牛逼”，最厉害的人还是被称为“牛气哄哄”? 虎：因为我在，狐狸都威风八面了;因为我不在，猴子都敢称王了。可见我的地位无人取代! 最厉害的不是发威的虎，而是不动声色的笑面虎。兔：我在地上跑，哪认识水里爬的乌龟呀?撞树桩只是偶然的交通事故，有必要牵扯到我的智力吗?编故事的大盆友，明显是嫉妒我的可爱温柔啊! 龙：既会天上飞，又会水里游;说我长得丑，不怒也自威。现在我的子孙已遍布全球，明年又有大量龙宝宝要诞生啦! 蛇：大龙小龙，兄弟间的待遇咋地差这么远呢?人们总以为我阴冷瘦小，那是因为很少人能亲眼目睹我吞掉大象的真实情景! 马：要想马儿跑，岂能不要马吃草?温顺的马儿确实需要你的软语，但是奉劝你还是不要轻易拍马屁——拍重了你会被踹得够疼。羊：虽然我一直是“吉祥”的代言人，但几千年来一直很低调。喜羊羊这群羊子羊孙真是好样的，让大家知道狼族也有被羊族欺负的时候&& 猴：说到底，只有我和人类才是近亲&&太聪明也不好啊，就被关在动物园里整天被人类逗乐&&孙大王跑到哪里去了呀，还不来解救我们&& 鸡：可恶的闹钟，自从有了你，我都不知道干什么了&&上帝为什么要给我一双永远

关于12生肖的自我介绍

关于12生肖的自我介绍鼠：不管你们怎样羡慕嫉妒恨，但是能拿到第一的智力不是盖的……那些“鼠目寸光”之类的成语早就过时了，你们也不看看米老鼠、jerry鼠哪只鼠不聪明呀！牛：虽然被小老鼠拔得头筹，但是公道自在人心！君不见，厉害的人还是被称为“牛逼”，最厉害的人还是被称为“牛气轰轰” 虎：因为我在，狐狸都威风八面了；因为我不在，猴子都敢称王了。可见我的地位无人取代！最厉害的不是发威的虎，而是不动声色的笑面虎。兔：我在地上跑，哪认识水里爬的乌龟呀？撞树桩只是偶然的交通事故，有必要牵扯到我的智力吗？编故事的大盆友，明显是嫉妒我的可爱温柔啊！龙：既会天上飞，又会水里游；说我长得丑，不怒也自威。现在我的子孙已遍布全球，明年又有大量龙宝宝要诞生啦！蛇：大龙小龙，兄弟间的待遇咋地差这么远呢？人们总以为我阴冷瘦小，那是因为很少人能亲眼目睹我吞掉大象的真实情景！马：要想马儿跑，岂能不要马吃草？温顺的马儿确实需要你的软语，但是奉劝你还是不要轻易拍马屁——拍重了你会被踹得够疼。羊：虽然我一直是“吉祥”的代言人，但几千年来一直很低调。喜羊羊这群羊子羊孙真是好样的，让大家知道狼族也有被羊族欺负的时候…… 猴：说到底，只有我和人类才是近亲……太聪明也不好啊，就被关在动物园里整天被人类逗乐……孙大王跑到哪里去了呀，还不来解救我们……

鸡：可恶的闹钟，自从有了你，我都不知道干什么了……上帝为什么要给我一双永远飞不上天空的翅膀，只会让我飞上餐桌！猪：两耳不闻圈外事，一心只把肉来长……这种无忧无虑的心态也是大智若愚的一种啊，所以我相信“猪哥哥”还将继续风靡下去狗：我是如此忠诚，怎么能跟狡猾的狐狸相提并论呢？那些强加在我身上的骂名，折射的永远只是人类本身的丑恶。

12生肖的自我介绍

12生肖的自我介绍鼠：不管你们怎样羡慕嫉妒恨，但是能拿到第一的智力不是盖的……那些“鼠目寸光”之类的成语早就过时了，你们也不看看米老鼠、jerry鼠哪只鼠不聪明呀！牛：虽然被小老鼠拔得头筹，但是公道自在人心！君不见，厉害的人还是被称为“牛逼”，最厉害的人还是被称为“牛气轰轰” 虎：因为我在，狐狸都威风八面了；因为我不在，猴子都敢称王了。可见我的地位无人取代！最厉害的不是发威的虎，而是不动声色的笑面虎。兔：我在地上跑，哪认识水里爬的乌龟呀？撞树桩只是偶然的交通事故，有必要牵扯到我的智力吗？编故事的大盆友，明显是嫉妒我的可爱温柔啊！龙：既会天上飞，又会水里游；说我长得丑，不怒也自威。现在我的子孙已遍布全球，明年又有大量龙宝宝要诞生啦！蛇：大龙小龙，兄弟间的待遇咋地差这么远呢？人们总以为我阴

冷瘦小，那是因为很少人能亲眼目睹我吞掉大象的真实情景！马：要想马儿跑，岂能不要马吃草？温顺的马儿确实需要你的软语，但是奉劝你还是不要轻易拍马屁——拍重了你会被踹得够疼。羊：虽然我一直是“吉祥”的代言人，但几千年来一直很低调。喜羊羊这群羊子羊孙真是好样的，让大家知道狼族也有被羊族欺负的时候…… 猴：说到底，只有我和人类才是近亲……太聪明也不好啊，就被关在动物园里整天被人类逗乐……孙大王跑到哪里去了呀，还不来解救我们…… 鸡：可恶的闹钟，自从有了你，我都不知道干什么了……上帝为什么要给我一双永远飞不上天空的翅膀，只会让我飞上餐桌！猪：两耳不闻圈外事，一心只把肉来长……这种无忧无虑的心态也是大智若愚的一种啊，所以我相信“猪哥哥”还将继续风靡下去狗：我是如此忠诚，怎么能跟狡猾的狐狸相提并论呢？那些强加

少儿口才自我介绍ppt

竭诚为您提供优质文档/双击可除少儿口才自我介绍ppt 篇一：少儿口才课程内容一、最棒的你在哪里？游戏：小火车开起来小主持人第一课时先请一位学生做个自我介绍（包含：名字，年龄，班级）完后接上：“小小火车开起来，火车开到你这里来，”指名下位同学做自我介绍。 1、开场问好 2、讲出名字 3、个人信息 4、结尾祝福三、主持风采——站姿四、主持风采—个人展示小小脚要闭拢，膝盖有力背挺直,小脑袋竖起来，面带微笑你最棒。同学们上来风采展示吧，做个自我介绍。记得要运用刚才的表演训练哦！主持词：各位观众朋友，大家上午好。欢迎来到小小主持人比赛现场，我是主持人??

五、我爱讲故事在森林有一只小花猫，他无意之中捡到了一直神奇的笔，它能把画在纸上的画变成真的东西。他就在纸上画上他妈妈喜欢的梅花，果然梅花出现了。又画了一个小喇叭。一路高兴的吹着他的小喇叭回到了家。他妈妈看见了，很喜欢，就夸小花猫真是个好孩子。六、语音训练——绕口令 xiǎohuāmāo 《小花猫》 xiǎohuāmāoàihuàhuà,xiānhuàyīduǒdàm?ihuā，小花猫爱画画,先画一朵大梅花， y?uhuàyīgaxiǎolǎbā，dàizhedàm?ihuā，又画一个小喇叭，带着大梅花，chuīzhexiǎolǎbā，huíjiāqùjiànmāmɑ，?吹着小喇叭，回家去见妈妈， māmɑjiànlexiàohāhā。妈妈见了笑哈哈。小主持人第二课时一、表演训练——形体坐姿双腿成90度曲立，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，坐凳子的2\3，面带微笑。二、表情训练讨厌的表情：一直可恶的苍蝇一直在你眼前飞来飞去。惊喜的表情：终于得到你非常想要的玩具了。

小学生一分钟自我介绍集锦

小学生一分钟自我介绍集锦不管是小学生还是大学生，完美的推销自己，让别人记住了你，你就比别人多了一份机会。因此，学习自我介绍很重要。以下是WTT小雅为你整理的小学生一分钟自我介绍集锦，希望大家喜欢。小学生一分钟自我介绍集锦篇1 亲爱的同学们，敬爱的老师：大家好!我叫佳佳，今年6岁半了。我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。小学生一分钟自我介绍集锦篇2 大家好!我叫蔡滋芳，今年11岁了，在陈江小学读五年级。我的爱好是：唱歌、跳舞、画画等等。我有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻子，一个樱桃似的嘴巴，平时扎着一束辫子。在星期五的下午，我拿起一张白纸画了起来。我画了有：鸭子、大象--，画完就拿给妈妈看，妈妈看完后，连夸我我画得很漂亮，所以我更喜欢画画了。

我的缺点是：在写作业的时候，老师讲话，不专心，老是讲话，总是被挨骂。我这个毛病我今后一定要改正过来。我的优点是：我写字的时候，总是写得很漂亮，也总是被老师表扬。我这个有点一定要继续发扬。这就是我，你愿意和我交朋友吗?如果你愿意的话可以来陈江小学来找我! 小学生一分钟自我介绍集锦篇3 我叫邹轹琼，今年10岁了，是个活泼可爱但有些调皮的女孩，性格有点儿固执但还是通情达理的，自我介绍。我的脸圆圆的，一双散发自信的大眼睛，还有两道柳条细眉;嘴巴张开说起话来很少停顿，两排吃东西的牙齿又白又整齐。我的身材呢，是不肥也不瘦的标准身材噢。我是一个比较粗心的女孩。每当做数学题时经常犯一些低级错误，爸爸妈妈发现后总是被逗得哈哈大笑，让我感到怪不好意思的。我是个爱听歌但更爱唱歌的女孩，自我介绍。我得意时常常哼出女高音的咏叹调，爸爸夸我有唱歌的天赋，希望我多多培养这方面的爱好。真的，我觉得我的歌喉很好，这是爹妈给的哦，我爸爸喜欢唱歌和玩乐器，我从小就受到音乐的熏陶。我也是个爱聊天的女孩。过去我经常上QQ聊天，聊天的对象主要是我过去的同学，他们去了别的学校，我们就通过QQ聊天交流学习心得和其他有趣的话题。聊天使我的打字速度明显提高

恐龙的自我介绍

恐龙的自我介绍篇一：恐龙《恐龙》类别：小学语文编号：课题名称：苏教版三年级下册第20课《恐龙》设计思路：指导思想：通过对课文的朗读和理解，让学生了解恐龙的类型及外形特点。在20XX版《小学语文新课程标准》中，要求中年级学生能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用，并能阅读叙事性作品的主要内容的大意，且与他人交流自己的阅读感受。设计理念：教学时以介绍知识为主的课文，不仅要拓宽学生的知识面，更要让学生学习课文是怎样介绍这些知识的，以实现言语和知识在学生心理上的建构，把学得的言语、知识转化为新的言语,提高学生言语的能力。教材分析：本课文是苏教版义务教育课程标准实验教材第六册20课的内容，是一篇科普性的短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。全文共有六个自然段，第一自然段交代恐龙的生活年代、生活环境及活动范围。第二至第五自然段介绍了恐龙及其近亲的种类和生活习性。先讲恐龙的种类及外形特点，

再讲恐龙的亲戚鱼龙和翼龙，然后讲恐龙吃什么食物，最后讲恐龙如何繁衍后代。第六自然段讲恐龙后来消失了，但其原因至今还是一个谜。恐龙生活在6500万年以前，它的种类、形态和习性都是根据目前掌握的资料所进行的研究推测。正因为如此，作者多处运用打比方、作比较、列数据等说明事物的方法进行描述，使读者如见其形、如闻其声，拉近了恐龙与小读者的距离，增强了文章的可读性。学习者分析：小学三年级下学期的学生，已经具备了一定的阅读能力和理解能力，且学习了略读，能粗知文章大意，能从阅读材料中捕捉有用信息。能把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，并能初步感知说明事物的方法，且能初步运用。教学目标：知识与能力目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解生字组成的词语。 3、了解恐龙的类型及外形特点。初步感知打比方、作比较、列数据等说明事物的方法。 4、要求用第一人称作恐龙的自我介绍，把“自己”的特点说清楚。过程与方法目标： 1、能联系上下文，借助图像理解“望而生畏、卵生、破壳而出”等词语。