人教版小学数学一年级下册时钟练习题

小学数学一二年级认识钟表练习题

姓名得分

一、填空：

1、时针从一个数走到下一个数的时间是（），也就是走一大格的时间是（）。

2、分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

3、时针走一大格，分针正好走（）圈，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

4、时针从“2”走到“5”走了（）大格，也就是（）时；分针从“2”走到“5”走

了（）大格，也就是（）分钟。

5、时针指向3，分针指向12，就是（）。

时针指在3和4中间，分针指向6，就是（）。

时针指在8和9之间，分针指向5，是（）。

时针走过11，分针指着7，是（）

六、连一连：

九、我会写出钟面上的时刻：

小学一年级数学下册期末考试题及答案(完整)

小学一年级数学下册期末考试题及答案（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。（20分） 10＋6＝12＋4＝15＋4＝14－10＝ 11＋8＝17－7＝19－7＝15－3＝ 2＋7＝18－10＝4＋10＝14＋4＝二、填空题。（20分） 1、47里有（______）个十和（______）个一。 2、计数器上，从右边数起，第一位是（______）位，第二位是（______）位，第三位是（______）位，第四位是（______）位。 3、9比6大________，3比7小________。 4、在○里填上适当的数。 5+<13 16-> 7 +4=4 5、一个两位数，个位上是5，十位上是6，这个两位数是（_____）． 6、个位上是2，十位上是1的数是（________）。 7、从左数起，排在第______，给排在第7位的动物头上打“√”。从右数起，给排在第5位的动物头上画“△”。排在第_____位。 8、一个长方体上面和前面的面积之和是209平方厘米，如果它的长、宽、高都是素数，那么它的面积是________平方厘米

9、一个数比10大，比15小，这个数可能是（___________）。 10、找规律，填上合适的数。三、选择题。（10分） 1、一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（）。 A．21600平方厘米B．150平方厘米 C．125立方厘米 2、明明有18个气球，比芳芳多9个，芳芳有（）个气球。 A．27 B．9 C．16 3、一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（）个棱长为2分米的正方体木块。 A．36 B．30 C．24 D．12 4、小花是左边数起的第（）个。 A．2 B．3 C．4 D．5 5、舞蹈队有8个男生，7个女生，给每人买一双舞鞋，一共要买( )双舞鞋。A．14 B．15 C．16 四、数一数，填一填。（10分）

人教版小学数学一年级上册《认识钟表》说课稿

人教版小学数学一年级上册《认识钟表》说课稿说课人：蒋旖妮今天我说课的内容是人教版小学数学一年级上册第七单元《认识钟表》。我准备从教材分析、学情分析、教学目标重难点分析、教法学法、教学设计、板书设计这六个方面进行阐述。一．教材分析：《认识钟表》是一年级上册第7单元的内容。`本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。二.学情分析：一般来说，一名6岁的儿童每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。大部分孩子在学前教育或家庭教育中多多少少都接受过一些关于时间的知识，但时间比较抽象，因此教学时要把时间的认识与学生的生活实际联系起来，并结合大量的操作活动，才让学生容易掌握。三、教学目标根据一年级学生的学情特点，我把本节课的目标定为： 1．认知目标：通过观察使学生初步认识钟面的外部结构，总结出认识整时的方法，知道表示时间的两种形式 2、情感目标：通过观察、操作、交流等活动，培养学生的探究意识和合作学习意识 3、思维拓展目标：使学生初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。教学重难点、准备重点：充分认识钟面的外部构成，掌握认读整时的方法；难点：正确说出钟面上所指的整时。

师直接给予答案，更能使学生记忆深刻，充分体现了学生为主体教师为主导的原则。】第二步：学习整时的认、读、写。学生在生活中虽然有的能认识整时，但概念是模糊的，为了更好的抓住重点，突破难点，从以下几个方面进行设计： 1、充分利用教材，出示教材84页主题图，通过小红起床的生活情境，引导学生发现墙壁上和床头柜上的钟表试认整时。明确“分针指向12，时针指向7的时候就是7时”，【设计意图：会认整时是本课的教学重点，学生对钟表的认识有一定的生活基础，选用了小红起床孩子们喜欢的情境，增加了趣味性。】 2、在教学整时的两种写法时，我先介绍汉字“时”的表示方法指导学生书空练习；在教学电子表示法时，强调两点后面两个0表示整时，两点前面是7就是7时。学生同步书空练习。通过对7时的两种书写形式的教学，使学生理解和掌握了整时两种写法。 3、用教具出示3个不同时刻的钟面，学生通过观察对比、讨论交流，最后达成共识：这三个钟面的分针都指着12，引导总结出当分针指着12时，时针指着几就是几时。【设计意图：会表示整时是本课的难点，教师的引导与学生的实践相结合，使难点在活动中自然化解。同时采用分步教学，层层深入，最后引导归纳认识整时的方法，有利于培养学生的初步概括能力。】（3）巩固运用，解决问题在这一环节中寓教于乐，溶练习于游戏中，让学生在玩乐中巩固知识。在这层中我设计了两个活动。 1、动手拨一拨，说一说。老师说出一个时间，让学生动手拨一拨，说一说，让学生在师生互动、生生互动的过程中，应用新知，在愉快中巩固新知。 2：明明的一天。用课件出示明明的一天，结合课本说说“小明什么时间在做什么”然后让学

人教版小学一年级上册数学测试题(全套)

一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良）姓名得分一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分）（）（）（）（）2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3 的上面一个数是（）；5的下面一个数是（）；的左边一个数是（）； 5 的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□ 3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分)

2018小学一年级下册数学全套练习题

解决问题一、填空。 1、有一个两位数，十位上的数是最大的一位数，个位上的数是5，这个数是（），读作（）。 2、66是（）位数，（）位上的6表示6个十。 3、100个一是（），它里面有（）个十。二、计算。 54-5+30= 76-6-8= 87-9-10= 43-（3+27）= 39-9（9-5）= 90-（16+4）= 8+(4+7)= 47+(18-9)= 三、在○里填“>”、“<”或“=”。 73+5○37+5 48-7○48-9 56-20○56-2 72+8○8+72 36-4○36-5 57+3○3+57 四、解决问题。 1、有3盒酸奶，每盒10瓶。一共有多少瓶 2、有3盒蛋糕，每盒切成8块。25个小朋友每人分一块。够吗 3、水果店运来苹果34千克，梨5千克，香蕉20千克。（1）苹果比梨多多少千克 (2 )梨比香蕉少多少千克 (3 )一共运来水果多少千克

整理和复习（1）一、填一填。 1、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。 2、45里面有（）个十和（)个一。 3、一个数的个位上是3，十位上是9，这个数是（），读作（）。二、计算。 50-8= 97+3= 23+60= 52-7= 60+8= 50+40= 67-40= 38-8= 54-3= 95-50= 65+5= 87+7= 三、两步计算。 47+4-20= 61+20-9= 73+7-18= 3+26+9= 90-8-20= 48+（18-9）= 17+（54-4）= 73-（13+7）= 四、在○里填“>”、“<”或“=”。 58-5○58-50 26+30○63-7 96-7○6+70 20+62○62+8 56-20○56-2 73+8○8+73 五、解决问题。 1、爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少苹果 2、有28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋 3、今天是学校开放日，要来48位家长，已经放了30把椅子。还缺多少把椅子

(完整word版)一年级数学认识钟表练习题

认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。二、画一画。三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。分针从“2”走到“5”走了（）分钟。四、填上合适的时间单位。 1．一节课的时间是40（）。 2．小学生每天在校时间是6（）。 3．看一场电影的时间是2（）。 4．李明从家走到学校要15（）。

认识钟表练习题（二）一、填空 1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 2、分针指向12，时针指向3就是（）。分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。分针指向5，时针指在8和9之间是（）。 3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。 4、现在是11时，再过2时是（）时。二、认读时间时分时分时分时分三、按时间给钟面画时针和分针 5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分四、按要求写出钟面上的时刻。 12 ： 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是现在是：：

一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。 10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分二看钟面，写时间。

2020年小学一年级数学考试题三篇

2020年小学一年级数学考试题三篇【篇一】一、算一算。 15-8= 11-2= 16-9= 15-8= 60-40= 69-7= 13-8= 14-7= 65-60= 41+30= 82+6= 48-3= 8+50= 20+39= 19-6= 2+43= 48-30= 2+37= 65-5= 14+3= 20+80-30= 95-40-5= 90-50+42= 40+6+20= 二、填一填。 1、从左边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 2、7个一和8个十组成的数是（）；100里面有（）个十，5个十是（）。 3、最小的两位数是（），它前面一个数是（），后面一个数是（）。 4、的两位数是（），比它大1的数是（）。 5、奶奶的`岁数比70大，比75小，爷爷可能是（）岁。 6、57里的5在（）位上，表示（），7在（）位上，表示（）。 7、70比（）多1，比（）少1。

8、在○里填上或=。 47○74 55+3○83 4+35○35-4 96○66 75-5○25 58-3○58-30 9、从10开始十个十个地数，90前面的一个数是（），90后面一个数是（）。 10、找规律填数。 ①（）、（）、92、94、（）、（） ③（）、（）、35、36、（）、（）三、画一画。画一个正方形和一个平行四边形。四、在正确的答案后面画。 ①小红、小方拍球，小红拍了48下，小方和小红拍的差不多，小方拍了（）个。 1、8个（） 2、60个（） 3、46个（） ②小红今年7岁，她的爸爸今年大约（）岁 1、10岁（） 2、36岁（） 3、60岁（） ③在96、70、26这3个数中，（）比50多得多。 1、96（） 2、70（） 3、26（）五、解决问题。 1、一（2）班有男生20人，女生17人，王老师带全班小朋友去春游，乘这辆车，座位够吗？ 2、我一共采了46个桃，现在只剩下6个。吃了多少个桃？

一年级数学认识钟表练习题

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提咼班别: 姓名: 学号: 成绩: 1、写出下面各钟面上的时间。 2、用两种方法写时间 9 O 3 、 12 9 G 12 ： 00 12 9 G 6 : 30

6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。 7、找朋友探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1、现在是几时？过2小时后是几时 ? 00 *? 6 O - 3 ■ ■ 00 2 12, 00 1： 50 lit 00-

2、半个小时后是几时? 快4时了 .. 8时半 5、按照规律画出最后一幅图的时间。 3、下面的时间对不对？正确的画“" ）里改正过来。 4、连，错误的在（ )1：30 ( ) 2 6 1时刚过 7时

6、哪个钟的指针转不了？画“x ( ) < ) ( ) ( > 7、下面哪个钟面是永远不可能出现的? 一年级超级钟表练习（认识时间）班级________________ 姓名 __________________ 学号__________________ 【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分, 走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10,时针快指向5,这时是（）时（）分。

4、2 : 10再过30分钟后是（）时（）分。

5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 6现在的时间是1 : 57,再过3分是（ 7、下午上课的时间是2：30,明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发, 经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分; 下午上课的时间是（）时（）分。 10、1时=( )分70 分=( )时）分180 分=( )时 80分+ 40分=( )分=( )时时一8分=（）分 50 分+ 40 分=( ）分时+ 15分=( )分 12 、连线。 6时42分10 : 55 7 : 30 4时35分明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢？钟面上正确的时间是: 、看钟面，写时间

小学一年级下册数学考试题

小学一年级下册数学考试题【篇一】小学一年级下册数学考试题一、填一填。 1、（1分）43是由（）个十和（）个一组成的。 2、（1分）由8个十和5个一组成的数是（）。 3、（3分）按规律写数或画图。（1）13、23、（）、（）、53、（）、（）、83、93。（2）20、40、（）、80、（）。（3）△○○□☆☆△○○□☆☆（）。 4、小方的爷爷的年龄是一个两位数，它的个位是4，十位上是6，爷爷今年（）岁。 5、55是（）位数，两个5表示的意义（），十位上的5表示（）个（），个位上的5表示（）个（）。 6、在□里填上合适的`数。 76-□=70 □-20=42 0+80=□+70 7、把32、91、49、50、98按从小到大的顺序排一排。（）（）（） 8、在○里填上或=。 98○89 11-6○8 20+6○30 54-4○40 76-70○86-80 65-5○65+5 67分○6角7分4元3角○3元4角二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里。） 1、由4个一和8个十组成的数是（）。 A、804 B、84 C、48

2、小丽的书比20本多得多，小丽可能有（）本书。 A、16 B、23 C、70 3、在16、60和61三个数中，的数是（）。 A、16 B、60 C、61 4、在 5、10、48、8、60中，最接近50的数是（）。 A、48 B、5 C、60 三、算一算。 12-9= 6+70= 7+5= 5+9-8= 20+6= 15-8= 54-4= 17-8-7= 95-5= 28-20= 6+80= 13-5+5= 1元-3角= 15元8角+3元1角= 26元6角-6角= 9角+3分= 67元9角-60元2角= 2角-1角6分= 【篇二】小学一年级下册数学考试题一、我会填。1、一个两位数的个位上的数是3，十位上的数是5，这个数是（）。 2、比大小。 32○28 69○71 1m○120cm 35cm○3m 3、6元=（）角 40角=（）元 35角=（）元（）角

小学一年级数学测试卷

实验小学一年级数学期末试卷11、6 一、认真计算，细心检查。成绩 1、直接写出得数。19分 56＋20＝ 39－10＝ 43＋4＝ 73－8＝ 17＋8＝ 76－6＝ 100－70＝ 5＋50＝ 46＋7＝ 17－9＝ 32＋40＝ 20－12＝ 60＋8＝ 77－7＝ 30＋50＝ 22＋8＋9＝ 14－9＋3＝ 42＋5－7＝ 45－40＋20＝ 2、用竖式计算。24分 43＋26＝ 38＋57＝ 24＋50＝ 16＋64＝ 68－45＝ 50－39＝ 84－16＝ 60－35＝二、认真思考，准能填好。30分 1、看计数器写数。 2、与49相邻的两个数分别是（）和（）。 3、59里面有（）个十和（）个一。 4、比较大小 30 40 100 99 35 53 1元 10角 32＋20 50 43－20 15 36＋20 78－20 5、在4 6、65、56和60这四个数中，个位上是6的数是（），十位上是6的数是（），比60小的数是（）。 6、下面每道算式的得数是几十多。 72－3是（）十多 34＋5是（）十多 9＋32是（）十多 47－4是（）十多 56－7是（）十多 5＋46是（）十多 7、看图填数。 8、数一数、填一填 △有（）个，有（）个， ○有（）个，□有（）个。三、仔细推敲，慎重选择（在你认为合适的答案后面画“√”）。5分 1、小芳做了26朵红花，小敏做的花比小芳少一些，小敏可能做了多少朵？ 30朵（） 27朵（） 23朵（） 2、与15－6得数一样的算式是哪个？ 15－9（） 5＋4（） 9＋6（） 3、刘老师和赵老师带45个学生去春游，选择哪辆汽车比较合适？ 4、4个一和8个十组成的数是多少？ 48（） 84（） 44（） 5、要使46－□等于30多，□最小是几？ 1 （） 8（） 7（）（）百十个（）百十个（）百十个（）百十个（）元（）元（）角（） 45座（） 50座（） 40座

2020年小学一年级数学考试试卷

2020年小学一年级数学考试试卷学校姓名分数基础部分(80分) 一、认真阅读每一组拼音；相信你一定能写出词语来. (16分) shuō huà nǐ mēn zhǔ yìmǎyǐ( ) ( ) ( ) ( ) huǒbàn shén mērèqíng péng yǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、你能用“√”选择正确的读音吗？老师相信你一定行.（6分）长大( zhǎng cháng ) 音乐( yuè lè ) 看着( zhe zháo ) 长长的( zhǎng cháng ) 快乐( yuè lè ) 喝不着（zhe zháo ）三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词.(16分) 跳( ) 坐( ) 请( ) 园( ) 桃( ) 座( ) 情( ) 圆( ) 象( ) 气( ) 话( ) 吓( ) 像( ) 汽( ) 活( ) 虾( ) 四、你能写出下面词的反义词吗？（5分）长——（）是——（）矮——（）暗——（）冷淡——（）五、请你数笔画照样子把字写好；祝你成功. (8分) 众林秋写李六、你能在下面的( )里填上适当的量词吗？ ( 8分) 一( ) 人二( ) 井三( ) 大象四( ) 小刀五( ) 鸟六( ) 花七( ) 树叶八( ) 山七、你能给下列括号选上正确的字吗？ (5分) 玩完再在 1．妈妈叫我做( )功课后( )去( ). 近进 2．公园离我们家很( )；走( )公园；我们就看到桃花开了. 八、你能照样子；把词语用线连起来吗？(8分) 洗贝壳火红的小鸟摘小虫可爱的太阳捡苹果闪闪的草地捉手帕绿绿的星星九、照样子填字或画图；我相信你一定能行！(5分) 1 / 3

小学数学一年级钟表练习题

认识钟表一、认识钟面 1、钟面上有（ )个数，长针是（），短针是（ )。 2、下面的钟面上少了什么，你能帮它补充完整吗？二、认识整时 1、写出钟面上的时间 ( ）时 ( ）时 ( ）时 ( )时大约( ）时大约( ）时大约（ )时 1456789101112233456789101112l 3 456789101112l 3456789101112l

２、连一连 3、在钟面上按下面的时间画出时针或分针。 11时 5时大约10时三、综合提升 1、根据已知的时间，想一想第四个钟面上的时间，并画出时针和分针。 2、在合适的（ ) 里打“√” (１）谁早上先起床小玉起床。 ( ） 23456789101112l 2345678910 1112l 23456789101112l 23456789101112l 23456789101112l 2 34 5 6789 101112l 23456789101112l 23456789101112l 大约5时 7时大约3时 6时 23 456789101112l

开始时间小花起床。（） (2)谁先完成家庭作业小玉完成家庭作业。（ ) 小花完成家庭作业。 ( ) 四、走进生活 1、读一读，画一画２、我的作息时间：早晨大约( ）时吃早饭。上午大约( )时上第一节课。 23456789101112l 23456789101112l 商场营业时间上午：8时晚上：9时 23456789101112l 上午 23456789101112l 下午 1路公交车夏季作息时间 6∶00——18∶00 23456789101112l

人教版小学一年级数学考试题

一年级数学期末测试卷三、选择。（10分） 1、100比26（）。 A 、多得多 B 、多一些 C 、少得多 2、一个数，从右边数第三位是（）。 A 、个位 B 、十位 C 、百位 3、3张1元和5张1角加起来一共是（）。 A 、3元 B 、3元5角 C 、9元 D 、10元 4、小朋友们排成一排做游戏，从左数小明是第8个，从右数他是第9个，则这些小朋友共有（）人。 A 、8 B 、15 C 、16 D 、17 5、用7、0、3可以组成两位数的个数是（）个。 A 、6 B 、4 C 、2 四、计算。（30分） 1、口算。（12分） 50+18= 48-8= 86-60= 26+8= 62-5= 19+50= 68+5= 73-8= 90-70= 24+9= 18-3-4= 7+6-9= 2、比大小。（8分） 20+30○60 23+20○55 47+10○69 30+15○45 6+6○30-20 30-10○10+15 16-9○13-7 47+4○51+0

3、看图列式计算。（4分） 63个？ ?○?=?（个） ?○?=? 4、投信。（6分）五、数一数，填空。（6分）六、解决问题。（21分） 1、车上原有34人，到中山站下去了9人，又上来了5人，车上现在有多少人？（7分） 2、班级图书角一共有96本书，其中故事书有30本。上周一共借出6本书，图书角还剩多少本书？（7分） 3、爸爸买一条毛巾要付5元5角，买一双祙子用去同样多的钱，爸爸一共要付多少钱？（7分） 25-4 79-8 15+20 31-10 45-10 11+10 35 21 71 30 个？个个

小学一年级数学练习题库大全

小学一年级数学练习题库大全班级姓名学号成绩 1、想一想，连一连： 2、找规律，接着画，画满10个。 △○△○ □△○□△○3、最短的画“√”，最长的画“○”。最轻的画“√”，最重的画“○”。 4、 5、填一填：在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。 6、在4、6、2、0、1 ），最小的数是，左边起第3个数是，右边起第2个数是。把这些数从小到大排一排：、请你填上合适的数。 5＞＜＜8 ＞＜ 1＞＜＝ 8、用上、下、左、右填空。 9、看图填空：第1盆开4朵，第4盆开朵花，开3朵花的是第盆，

它左面一盆开了朵，它右面一盆开了只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。 11、在第层第间在第层第间在第层第间在第层第间 1 一年级数学第五单元测试卷姓名班级成绩一、看图写数二、看数画出缺少的珠子三、按要求排顺序 1．把6、5、7、9、10、8 从大到小排列。 2．把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。四、在○里填上“>”、“ 3○○10○6○2○8 4○○10○1 0○1○五、请你接着画△ 六、填一填 1．在 8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。 2．在5、

、 4 、2 、 1 、 6 、 8、中，把小于6的数写在下面。 3．有只有只有只比比更多免费资源下载绿色圃中小学教育网https://www.360docs.net/doc/251327707.html, 课件|教案|试卷|无需注册一年级数学第六单元测试卷班级姓名学号成绩太仓市沙溪镇归庄小学唐静芳一、想一想，连一连。二、想一想，填一填。1、

小学一年级数学期末考试试题

小学一年级数学期末考试试题 ★这篇【小学一年级数学期末考试试题】是WTT为大家收集的，以下内容仅供参考！一、我会算。(24分) 1、65-20= 27+8= 6+25= 92-4= 33+50= 75-20= 35-7= 28+5= 38+20= 47-7= 36+9= 70-5= 2、11+20-6= 38-9+5= 52-2+40= 90-(65-60)= 20+(32-4)= 30+(16-8)= 二、我会填。(每空1分，共31分) ( )个十和( )个一( )里面有( )个十合起来是( )。和( )个一。 2、一个两位数十位上的数是5，个位上的数是8，这个数是( )。 3、9个一和2个十组成的数是( )。 4、63这个数，个位上是( )，表示( )个( ); 十位上是( )，表示( )个( )。 5、100里面有( )个一。 6、先找规律再填数。5、10、15、20、25、( )。 7、把50-30、62-20、73+8、26-4、45-9按从大到小的顺序排列。 > > > > 8、的一位数是( )，最小的两位数是( )。

9、85读作( )，和它相邻的两个数是( )和( )。 10、在○里填上>、<或= 89○97 100○99 49+3○53 3元8角○38元73角○7元三、我会选。(在正确答案前面的○里画“√”)(4分) 小聪小明小亮45 65 30 小明跳了38下，小聪跳的比小明多得多，小亮跳的比小明少一些。 (1)小聪可能跳了多少下?(在正确答案下打“√”) (2)小亮可能跳了多少下?(在正确答案下打“○”) 四、小丽按规律画了一串珠子，但不心掉了3，掉的是哪3颗。(4分) 答：掉了( )颗，( )颗。五、我能解决问题。(37分5+5+5+5+17) 1、30元钱，买一个杯子和一副眼镜够吗? ○ 答：够，不够 2、每捆10根，3捆一共有多少根? 答：一共有( )根小棒。 3、饲养场有42只兔子和30只鸡，有20只，有多少只? 答：有( )只。 4、有26个胡萝卜，8个装成一袋，能装成几袋?(圈一圈，再口答) 口答：能装成袋，还剩个。 5、一年1班同学最喜欢的小动物的情况如下图。(17分)

小学一年级数学上册期末测试卷及答案

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[时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个学期的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！一、直接写得数。 2＋3＝ 5＋3＝ 7－3＝ 10－7＝ 14－4＝ 4＋6＝ 10＋9＝ 9－9＝ 9＋8＝ 11－6＝ 5＋9＝ 13－4＝ 3＋9＝ 7＋7＝ 17－8＝ 15－9＝

10＋3＝ 16－10＝ 10－0＝ 2＋14＝ 10－3－7＝ 9－2＋6＝ 10－7＋3＝ 7＋0＋6＝二、填一填。 1.数一数，填一填。 2.18里面有（）个十和（）个一。 3.个位上是3，十位上是1的数是（）。 4.和10相邻的两个数是( )和( )。 5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝” 9○8 6+9○14 13-7○8 9+4○9-4 15-9○15- 6 5+6○6+5 6. （）（）（）

一共有（）只动物。从左边数，排第（）；从右边数，排第（）。前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。 7. （）+4 = 9 14-( ) = 10 （）+（）=11 8. 按规律填一填。（1）（2） □ ○ △ □ ○ △ □ ○ △ （）（） 9.比一比。（1）下面哪种水果重？（2）在最高的动物下面画

在重的下面画“√”。 “√”，在最矮的动物下面画“○”。三、圈一圈。把每行中不同类的圈出来。四、选一选。右面的哪一幅照片是小明看到的？请在后面的括号里画“√ ”。（）

一年级数学认识钟表练习题26页

认识钟表专项训练（一）班别：： 1、写出下面各钟面上的时间。（）（）（）（） 12 ： 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是现在是：：

2、用两种方法写时间。

3、根据时间画出时针。 4、根据时间画上分针。 5、根据时刻画出时针和分针。 6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。

7、找朋友。 8、现在是几时？过2小时后是几时？ 9、半个小时后是几时？ 10、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。

10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）11、连一连。 12、按照规律画出最后一幅图的时间。 13、哪个钟的指针转不了？画“×”。 14、下面哪个钟面是永远不可能出现的？

认识钟表专项训练（二）班级【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。 10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分二、连线。

人教版小学一年级数学上册《认识钟表》说课稿

人教版小学一年级数学上册《认识钟表》说课稿本单元教材是人教版小学数学一年级上册第七单元的教学内容，与前面的教学内容联系不大，属于相对独立的教学内容。一、教材分析认识整时是学生建立时间观念的初次尝试，我们的生活都离不开时间，从小让学生养成珍惜和遵守时间的良好习惯，对于一个人的一生都是有益的。钟表是一个复杂的计量工具，表盘复杂。对于成人或高年级的同学，读出或写出钟面上的时刻并不难。但对于一个刚入学2个多月的一年级学生而言，难度就大了。本单元主要是使学生初步认识钟面上的时针、分针，并结合自己的生活实际会认、读、写整时。实际教学可能需要2至3课时，我选取了第一课时《认识钟表（一）》作为今天的说课内容。依据前述的本单元教学要求，我确认第一课时的教学目标如下： 1、认识钟面：数字及其分布规律、时针、分针。 2、正确地读、写钟面上的时刻。 3、培养学生的观察力和动手操作能力。 4、初步养成珍惜、遵守时间的良好习惯。由于表盘的复杂性，钟面上不能反映此时是上午或下午的时刻，学生难以正确地读出钟面上对应的时刻，所以本节课教学的重难点是：正确地读、写钟面上的时刻。二、说学法

一年级的学生，抽象思维能力较差，形象思维能力较好，因此，教学时应当尽力采用实物模型，结合学生生活经验进行教学效果可能会更好一些。 1、认识钟面时，先请学生观察课件：你能发现钟面有什么？ 2、让学生观察钟面模型，分针、时针有什么区别，它们有什么作用呢？（也可以让学生动手摸一摸时针、分针） 3、钟面上的数字有几个，是怎样排列的，它们是干什么用的？ 4、数字、指针有什么用，借此说明如何读钟面时间。 5、请学生动手，拨动钟面上的时针、分针，拨出或读出对应的时刻。通过学生动手操作，再进行思考，加深学生对钟面结构的认知。同时利于培养学生的动手操作能力，三、说教法这一节课的教学对象是一年级的学生。他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强，在课堂上容易疲劳，注意力容易分散。根据这一特点，为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，我努力创设情境，设计色彩鲜艳的课件，让学生在课件所创设的情境中学习。同时我还让孩子们通过合作交流发现钟面的结构，这样既活跃了学生的思想，激发了认知兴趣，而且充分发挥学生的学习积极性。为了更好地突出学生的主体地位，在整个教学过程中，通过让学生想一想、数一数、说一说、比一比、写一写、拨一拨等多种形式，让学生积极动眼、动耳、动脑、动口，引导学生通过自己的学习体验

【DOC】小学一年级数学试卷

小学一年级数学试卷 ) 小朋友们，一学期的学习生活已经过去一半儿了，你的数学学得怎么样呢?你一定想知道吧?好!那就马上进入数学王国吧! 一、(共21分) 1．看数继续画。(3分) 2．找规律填数。(6分) 3．填一填。(8分) (1)填“＞”、“＜”或“＝”(4分) 6 ○4 7○7 0○1 3＋3○9 2)在□里填上适当的数(4分) □＜2 9＞□ 3＝□ □＋3＝5 4．比一比 (4分) 长得高的画“√”，矮的画“○”。最轻的画“√”，最重的画“○”。

二、(共30分) 5．算一算，并给得数是3的格子用铅笔涂上颜色。(14分) 3＋7＝8＋2＝3＋6＝ 9－4－3＝ 8－2＝1＋9＝ 7－4＝ 3－0＝ 6－3＋4＝ 5＋4＝ 6－6＝9－7＝ 6．照样子填上合适的数(8分) 7．找朋友。(8分) 7－4 2＋8 5＋2 7＋2 4＋4 6＋4 10－1 3－0 3＋5 10－3 三、(共10分) 8．把一类的用线连起来(6分)

9．把不是一类的用△圈上。(4分) 四、(共39分) 10．看一看(10分) (1)男生( )人，女生( ) 人，一共( )人。 □＋□＝□ (2)男生比女生多( )人。 □－□＝□ 11．算一算(12分) □○□＝□□○□＝□ 12．试一试(6分) 车上有10人现在车上有多少人？ □○□○□＝□

13．想一想(5分) 已经钓到3条了，再钓到几条才能够10条呢? □○□＝□我算出来了，再钓到□条鱼就够10条了。14．(6分) 你能提出什么问题，用一道算式表示。 □○□＝□ 亲爱的小朋友，你已经顺利地走出数学王国，你成功了!那么你对数学有什么感受呢?请选择自己的真实感受画上“√”号 (1)数学太没意思了!( ) (2)数学真有趣!( ) (3)数学真有用!( ) (4)我最怕数学考试!( ) (5)我最喜欢上数学课。( )

小学一年级数学练习题

目录第一单元数一数 (1) 第二单元比一比 (2) 第三单元分一分 (3) 第四单元认位置 (4) 第五单元认数第一课时认识1——5 (5) 第二课时认识几和第几 (7) 第三课时认识0 (9) 第四课时认识＝、>、< (10) 第五课时练习一 (11) 第六课时认识6—9 (13) 第七课时认识10 (15) 第八课时练习二 (17) 第六单元认识物体 (19) 第七单元分与合第一课时 2－5的分与合第二课时 6、7的分与合 (22) 第三课时练习三 (24) 第四课时 8、9的分与合 (26) 第五课时 10的分与合 (27) 第六课时 8-10的分与合 (29)

第七课时练习四 (31) 第八单元加法和减法第一课时得数在5以内的加法 (33) 第二课时 5以内的减法 (34) 第三课时有关0的加减法 (35) 第四课时练习五 (36) 第五课时得数是6、7的加法 (37) 第六课时 6、7的减法 (38) 第七课时练习六 (39) 第八课时得数是8的加减法 (40) 第九课时得数是9的加减法 (41) 第十课时练习七 (42) 第十一课时和是10的加法和相应的减法 (43) 第十二课时练习八 (44) 第十三课时连加、连减和加减混合 (45) 第十四课时练习九 (47) 第十五课时复习 (49) 第十六课时丰收的果园 (50) 第九单元认识11～20各数第一课时数数、读数 (51) 第二课时数的组成、写数 (52) 第三课时 10加几和相应的减法 (53)

第四课时练习十 (54) 第十单元 20以内的进位加法第一课时 9加几 (55) 第二课时练习十一（1） (56) 第三课时练习十一（２） (57) 第四课时８、７加几 (58) 第五课时练习十二（１） (60) 第六课时练习十二（２） (61) 第七课时６、５、４、３、２加几 (62) 第八课时练习十三（１） (63) 第九课时复习（1） (65) 第十课时复习（2） (67) 期末复习期末复习第一课时 (69) 第二课时 (70) 第三课时 (71) 第四课时 (72)

小学一年级上册数学常考试题(一)

小学一年级上册数学常考试题（一）一、我会填。（每空1分，共30分） 1.按规律填数。（1）1、3、5、7、（）、（）。 2. 1、6、13、0、20、3、15、9这些数中，最小的数是（），最大的数是（），大于６并且小于13的数是（）。把左边的四个数圈起来，从右起，0排在第（），从左起，排在第４的数是（）。 3.最小的一位数与最大的一位数的和是（）。 4. 7比（）少1，10比（）多2。 5. 与9相邻的两个数是（）、（）。１7后面的连续三个数是（）、（）、（）。 6.一个加数是7，另一个加数是9，和是（）。 7. 减数是8，被减数是13，差是（） 8. 7个一和1个十组成的数是（）。个位上是0，十位上是２的数是（） 9. 13个小朋友玩捉迷藏游戏，已经捉住了4个小朋友，还藏着（）个小朋友。10.在括号里填上合适的数。（4分） 7+( )=16 14-( )=6+5 12-7=( )-10 13-( )=11 11.数数下列图形各有多少个小方块？二、看图列式计算。（12分） 1. ４．？支 □○□＝□ ○○ ○ ( )个()个()个 ○○○ ○○○ ○○○○ ○○○○ □○□○□＝□ 15

三、解决问题。（每小题6分，共30分）１.一群鱼，游走了7条，还剩下5条，这群鱼原来有多少条？答：这群鱼原来有（）条。 2.一辆公交车上原来有乘客20人，到达一个停车点时，下车8人，上车5人，这时车上共有乘客多少人？答：这时车上共有乘客（）人。 3.黑羊有8只，黑羊比白羊少5只，白羊有多少只？答：白羊有（）只。小学一年级上册数学常考试题（二）一、填一填（32分） 1、18前面第3个数是（），13后面第5个数是（）。 2、（）比19多1，（）比19少1。 3、一个两位数十位是1、个位上的数比十位多6，这个数前面一个数是（） 4、☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆ 第一行给第二行（）个，两行就同样多。 5、今年爸爸比妈妈大3岁，3年后妈妈比爸爸小（）岁。 6、小明和小红有同样多的苹果，小明吃了2个，小红吃了3个，（）剩下的多。 7、（）里最大能填几（6分） 6+8＞（） 9+7＞（）（）+8＜16 8、（6分） 20连续减4的得数是、、、 6连续加6的得数是、、、三、画一画（10分） 1、△△□△△□△△□、、 ○△○○△○○○△、、、 2、画△，比○多1个（3分） ○○○○○○○○○○