英文写作标点符号

英文写作标点符号
英文写作标点符号

摘要】根据中英文标点符号本身的差异以及运用规则上的不同,对英文写作中常见的又容易被忽视的几种标点符号的运用规则,尤其是逗号、分号和冒号进行分析和探讨,并结合例句说明标点符号的重要性和正确表达方式,以提高英文写作的质量。

【关键词】英文写作标点符号运用规则

【Abstract】According to the differences between punctuation marks in English and those in Chinese as well as differences when they are actually used, the article mainly discusses in detail the proper use of some common punctuation marks easily ignored in English writing, especially comma, semicolon and colon. And examples are given to show that punctuation marks are important and erroneous expressions should be avoided. So as to try our best to perfect the English writing.

【Key words】English writing Punctuation Rules of applying

英文写作作为一种重要的交流手段,使用日益频繁。现在很多情况下都离不开英文写作,如学术著作、论文等,国内很多中文期刊也要求写英文摘要。但是许多作者经常混淆了中文与英文标点符号的运用规则,常常出错。中文与英文标点符号虽然有很多相同之处,但是仍存在很多差异。本文针对英文写作中常见的却往往又被大家所忽视的一些标点符号的运用规则进行说明。

一、中英文基本符号比较

英文中到底有多少种标点符号,目前国内众说纷纭,有的说13种(毛荣贵,1999),有的说16

种(《牛津高阶英汉双解词典》(第四版)),有的说20种(薄冰,2000)。不管它究竟有多少种,总之,“标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用”(《标点符号用法》,国家语言文字工作委员会,1990)。基于此,本文先对中文与英文的基本标点符号做一个简单比较,以说明二者的异同。

英文主要标点符号有以下14种左右(张道真,1999):apostrophe撇号(’),colon冒号(:),comma逗号(,),dash破折号(—),dots省略号(…),exclamation mark感叹号(!),full stop/period句号(.),hyphen 连字号(-),italics/underlining斜体/下划

线,parentheses/brackets括号(( ) [ ] { } ),question mark问号(?),quotation marks 引号(‘ ’ “ “),semicolon分号(;),slash斜线号(/)。

中文主要标点符号有16种左右(雷智勇,1998):点号7种:逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号;标号有9种:引号、括号、破折号、省略号、间隔号、单书名号、双书名号、着重号和连接号。

对比《标点符号用法》(国家语言文字工作委员会,1990)和文献,[1,2]我们会发现中英文标点符号的一些异同点。有些标点符号它们从形式到功能,中文和英文都相似,如句号、问号、感叹号、冒号、分号、引号、圆括号;有些却有所差异。例如:省略号、破折号、连接号、间隔号等,中文和英文的书写格式有差别;顿号、书名号等,仅中文所特有;撇号、斜线号等,为英文所特有;而逗号、方括号等,中文和英文的用法有较大的差异。限于篇幅,本文就英文写作中常常出错而又容易被大家所忽视的五个标点符号,具体谈谈其运用规则。

二、英文中没有而常被错用的符号

1.顿号(、)

英语里没有顿号,表示并列的词语或结构时英语用逗号。例如:

John, James, and Harry have come.

2.书名号(《》)

英文没有书名号,表示书籍、报刊、戏剧、电影、绘画作品等的名称或学术性质的英文文献的标注通常采用字头大写的斜体、下划线、引号(双引号或单引号)、黑体或者在黑体基础上加下划线,也可以全部用大写字母。例如:

While she is reading Gone with the Wind, I am cooking.(斜体)或Gone with the Wind(下划线),或“Gone with the Wind”(引号),或Gone with the Wind(黑体),或Gone with the Wind(黑体加下划线),或GONE WITH THE WIND(全部大写)

通常我们倾向于在表示书、报刊、电影、长诗、戏剧的名称时用斜体或下划线,而在表示报刊中文章、书中章节、短诗歌、歌曲及绘画作品的名称时用引号。

三、英文中常与中文混淆的符号

1. 逗号(Comma)“,”

逗号表示一句话中间相对较短的停顿,无论是在汉语还是在英语里它都是使用频率较高的符号。由于英语语法结构规则的特点,逗号在用法上与汉语存在一些差异。具体如下:

(1)用于并列分句的连接词(and, but, or, for, so, nor, or yet)前。例如:

I have explained this work to Richard, but he still doesn’t understand it.

(2)用于句子中的并列成分间,例如并列成分为主语、谓语、表语、宾语等。例如:

TV stations provide people with news, music, drama, sports and comedy.

注:在汉语里,若并列成分为主语、宾语、定语时,一般要用顿号(英语中无顿号);若并列成分为谓语、状语时,则多用逗号,也可不用标点。

(3)用于将非限定从句或各类短语、独立成分、同位语等与其它成分分开。例如:

This is Miss. Chen, the new director of our company.

(4)当状语从句放在句首或句中时用逗号。例如:

When he can not use his eyes to guide his steps, he will walk straight only if he takes a step of the same length with each foot.

The speaker, after glancing at his note, began to speak.

注:状语分句在句首时常用逗号与主句分开,在句尾时则可以不用。上例中“When…”分句后使用了逗号,而“if…”分句前则没有用。但是,如果放在主句后的状语分句与主句的关系不太紧凑,就可以使用逗号把它和主句分开。[1]例如:

He decided that he will make his children’s decisions for them, because they are not mature enough to make their own.

(5)当引出直接引语时,英语在引号前(或后)用逗号(汉语用冒号)。

“My car’s parked out side,”he told her.

It reads, “Wet Paint.”

(6)英语标示日期和地址时也常用到逗号(汉语一般不用)。

On Sunday, April 12th, 2001. 2001年4月12日星期六。

502 North olive Avenue, West Palm Beach, Florida 33402, U.S.A. 美国佛罗里达州(33402)西帕昔海滩北橄榄树大街502号。

(7)在英文书信里,开头称呼语和结尾敬语后常用逗号也可用冒号,而汉语一般用冒号。例如: Dear Professor,

Yours sincerely,

Helen,

2.分号(semicolon)“;”

分号的作用介于句号和逗号之间,即用分号隔开的两部分之间的关系比用句号分开的紧密,但不及用逗号分开的紧密。其用法是:

号我们既要看到它与中文标点符号的相同之处,更要留意它们的差异所在,切忌在英文写作中盲目地生搬硬套中文的标点符号,不顾二者的差异和使用习惯上的不一致。只有认真遵守英文中标点符号的运用规则,才能做到正确运用英文中的标点符号。

参考文献

1 赵国梅.封闭式英文标点的句法意义及使用[J].解放军外语学院学报,1998.21(3):40

2 阮继.中英文标点符号的使用比较[J].中山大学学报论丛,2002.22(2):294

3. Martin W D. Practical English handbook[M]. Houghton: Houghton Mifflin Company, 1974:235~236、238

4 毛荣贵.英语写作漫谈[M].上海:上海交通大学出版社,1999:107

5 薄冰.英语语法[M].北京:开明出版社,2000:601~602

6 张道真.实用英语语法[M].北京:外语教育与研究出版社,1999:128

7 雷智勇.最新标点知识及运用[M].北京:北京语言文化大学出版社,1998:8~9

11考研英语写作必知的三个注意事项

(2011-01-14 14:26:51)

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分类:考研

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2011考研

英语

写作

注意事项

新东方

教育

2011年考研临考在即,考研英语写作三个注意事项,减少失分。

一,考研词汇

考研英语写作讲究用词准确而且正式。同时,英语的词汇非常丰富,一个词语通常都有许多同义词和近义词。考生如果平时注意积累并加以练习,就能够熟练在考试中运用。下面我们举一些英语词汇变化的例子。

help out->assist; set up to->establish; go up->increase;

cut down->reduce; find out->determine; look into->investigate;

bring up->raise; come up with->create; go up and down->fluctuate

good->considerable; get->obtain; a lot of->numerous;

things that will happen->consequences

二,考研语法

英文写作非常讲究语法,尤其是考研作文作为正式文体,需要注意以下几点小细节:

1、尽量少用缩写形式。如don't, can't, won't写做do not, cannot, will not等。

2、用更加正式的否定形式。如not… any写做no, not… much 写做little, not many 写做few等。

例如:He did not say any words.

He said no words

There are not many chances available.

There are few chances available.

3、尽量少用"etc.", "and so on"等表达方式。

例如:Activities include dancing, singing, etc.

Activities include dancing, singing, and other fun stuff.

4、尽量把副词和动词放在一起。

例如:Consequently we may arrive at the conclusion that…

We may cons equently arrive at the conclusion that…

三,标点

1、英语中没有顿号,在汉语需要顿号的情况下可以用逗号。

2、汉语中的引言通常都是:“”的格式,而英语中不用冒号,用逗号,如, " ".

3、书名、文章名等出版物名称用下划线或者斜体字表示(手写时用下划线)。

4、破折号可以用于在一个句

新东方:考研英语写作注意事项大盘点

本文来自: 天津科技大学---蝶舞滨海作者: 茉利花日期: 2010-12-27 17:21 阅读: 173人英语词汇, 考研英语, 新东方, 注意事项, 英语写作

词汇

英语写作讲究用词准确而且正式。同时,英语的词汇非常丰富,一个词语通常都有许多同义词和近义词。考生如果平时注意积累并加以练习,就能够熟练在考试中运用。下面

我们举一些英语词汇变化的例子。

help out->assist; set up to->establish; go up->increase;

cut down->reduce; find out->determine; look into->investigate;

bring up->raise; come up with->create; go up and down->fluctuate

good->considerable; get->obtain; a lot of->numerous;

things that will happen->consequences

语法

英文写作非常讲究语法,尤其是考研作文作为正式文体,需要注意以下几点小细节:

1、尽量少用缩写形式。如don't, can't, won't写做do not, cannot, will not等。

2、用更加正式的否定形式。如not… any写做no, not… much 写做little, not many 写做

few等。

例如:He did not say any words.

He said no words

There are not many chances available.

There are few chances available.

3、尽量少用"etc.", "and so on"等表达方式。

例如:Activities include dancing, singing, etc.

Activities include dancing, singing, and other fun stuff.

4、尽量把副词和动词放在一起。

例如:Consequently we may arrive at the conclusion that…

We may consequently arrive at the conclusion that…

标点

英语中没有顿号,在汉语需要顿号的情况下可以用逗号。

汉语中的引言通常都是:""的格式,而英语中不用冒号,用逗号,如, " ".

书名、文章名等出版物名称用下划线或者斜体字表示(手写时用下划线)。

破折号可以用于在一个句子的前面或后面加入额外的注释,灵活地运用破折号可以使长句子变得更加生动,增加文章的文采。

英文标点符号用法规范

标点符号用法 PUNCTUATION 本文参考《微软技术出版物文体手册第三版》,所述标点符号的用法仅限于对帮助文档、网站文档、营销软文、客服回贴、界面文字等技术文档的写作过程中标点符号的使用方法进行规范。如有疑问,请参照原书。欢迎补充、修正。 目录 句号和点号(Period . ) (2) 逗号(Comma , ) (2) 撇号(Apostrophe ’ ) (3) 冒号(Colon : ) (4) 分号(Semicolon ; ) (5) 引号(Quotation Marks “ ” ‘’) (5) 括号(Parentheses () ) (6) 连词符、连词法(Hyphen, Hyphenation - ) (6) 破折号(Dash ) (7) 长破折号(the em dash —) (7) 短破折号( the en dash –) (7) 省略号(Ellipse ... ) . (8) 斜线(Slash Marks / \ ) (8) 感叹号(Exclamation Point ! ) (9) 参考书目(Reference) (9)

一般情况下,标点符号的字体要跟前面的文字字体保持一致。如果前面的文字是一个命令、选项、关键字、占位符、一段代码、或者要求用户输入的特殊格式,标点符号就用罗马字体,以区别标点符号跟前面的文字。 句号和点号(Period . ) 1、句号紧接文字,无需空格。句号后接下一句要有一个空格。 2、冒号后面接列表项目时,如果一个条目是一句完整的话,后面用句号;如果是短语,不要加句号,即使这条短语跟前面的介绍性文字能组成一句话,也不加句号。 例: Correct If you use printer fonts: ? Choose a printer before creating a presentation. ? Install all the fonts and printers that you will use by selecting them in the Print Setup dialog box. The database includes: ? Reports ? Forms ? Tables ? Modules Incorrect The database includes: ? Reports, ? Forms, ? Tables, and ? Modules. 3、指文件扩展名时,前面要有点号。如:an .exe file。 逗号(Comma , ) 1、列举三个或三个以上元素时用逗号分开,用连词连接最后两个元素时,连词前也加逗号。 例: Correct You need a hard disk, an EGA or VGA monitor, and a mouse. 2、介绍性的短语后加逗号。 例: Correct In Microsoft Windows, you can run many programs.

2016考研英语作文:标点符号使用规则

2016考研英语作文:标点符号使用规则 考研英语大纲对于考研英语写作的评分标准有明确规定,其中一项标准表述如下"标点符号反映语言准确性的一个方面。评分时,要视其对交际的影响程度予以考虑。如书写较差,以致影响读者理解,将分数降低一个档次"。还有一些考生英语基本功不太扎实,在进行英语写作时甚至出现一"逗"到底的情况,没有养成正确的书写习惯。在此为2016考研考生编写此文,希望大家在基础阶段能够夯实基本功,踏实复习。 一、标点符号 标点符号有助于明确或强调句子的意思,而且,考研英语作文评分标准中要求考生在写作时使用的标点符号要正确,因而有必要学会正确使用各种英文标点符号。此处提出一些基本规则,在学习写作时应特别注意并牢记。 1. 结构完整的句子,不论长短,后面都用句号。 2. 不要用逗号连接两个并列句;应用逗号加连词,或用分号。

3. 把逗号和句号分清:逗号带个小尾巴(,)句号是个黑圆点(.),不是一个圆圈(。),中文的句号才为小圆圈。 4. 在疑问句后用问号,但在改为间接引语的问句后不用问号: "Have you done your exercise?" the teacher asked. The teacher asked whether we had done our exercises. 5. 感叹句只用在需要强调的感叹句或表示强烈感情的词语后面。不要用得太多。 6. 直接引语应放在两个引号之间。说话人和表示"说"的动词可放在引语前面、后面或中间: She said, "We have decided to take the exa mi nation." "We have decided to take the examination," she said. "We have decided, "she said, "to take the examination."

高考英语作文万能模板汇总

高考英语作文万能模板汇总 应用文写作模板 一. 邀请信 【篇首句】介绍自己,简要说明活动,并邀请对方。 1.I’m Wang Ming from YuWen School,the president of the Student Union. 我是来自育文学校的王明,学生会主席。 2.An English speaking contest of our school will be held on August 6. 我们学校有一场英语演讲比赛将在8月6号举行。 3. There will be a party in my garden on Sunday. 周日,在我的花园里会举行一场聚会。 4. I’d like to invite you to judge it. 我想邀请你做它的裁判。 5. I’m writing to invite you to... 我写信是邀请你...... 6. I wonder if you can come to... 我想知道你是否能来...... 【篇中句】介绍活动具体内容,并说明受邀人参加理由。 1. It will begin at 2:00 pm and last two hours, during which time 15 well-prepared contestants will deliver their speeches. 它将于下午两点钟开始,四点钟结束,在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演讲。 2. We will start at 8:00 am and arrive there at 9:00. 我们将会在上午八点出发,九点到达那里。 3. During the afternoon, we’ll...together. 下午,我们会一起...... 4. Remember to take water and lunch with you.

公文写作中常见标点符号误用例析

【职场技巧】:公文写作中常见标点符号误用例析 标点符号是公文的有机组成部分,也是公文起草者最容易忽视的部分。笔者在公文审核过程中,经常碰到文笔流畅但标点符号屡犯错误的情况,归纳起来,常见的标点符号使用错误有以下十二个: 例1:各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。(错误) 各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。(正确) 例2:公安部门要加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设,落实护校制度。(错误) 公安部门要加强校园“警务室”“护学岗”“安全网”建设,落实护校制度。(正确) 解析:标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间,宜用顿号。 常见错误二:在标示数值和起止年限时使用连接号不规范 例3:制定并实施学校安防达标建设三年行动计划(2013-2015年)。(错误) 制定并实施学校安防达标建设三年行动计划(2013—2015年)。(正确) 例4:要加快工程进度,确保科技园3-5年内建成。(错误) 要加快工程进度,确保科技园3~5年内建成。(正确) 解析:标示时间、地域的起止一般用一字线(占一个字符位置),标示数值范围起止一般用浪纹线。 常见错误三:在并列分句中使用逗号统领 例5:各职能部门在查处取缔无证无照经营工作中要各司其职、互相配合,工商部门负责查处取缔未取得有效许可证擅自从事经营活动的行为;工信部门负责依法监督管理无线电和电子电器产品维修行业;公安部门负责依法监督管理旅馆业、公章刻制业。(错误)

英语写作中逗号的使用规范

英语写作中逗号的使用规范 逗号的作用 逗号用来表示一个句子中的简短停暂。逗号的使用不能大意,因为一个错位的逗号可以改变整句话的原意。例如: James hit Lane, and Edward, then ran away. 詹姆斯打了莱恩和爱德华,然后跑掉了。 James hit Lane, and Edward then ran away.詹姆斯打了莱恩,然后爱德华跑掉了。 同时,当有必要澄清一个意思的时候,应该用逗号。如果随意省略逗号的使用,往往会导致歧义或者误解,例如: This lawyer, said the judge, is a fool. This lawyer said the judge is a fool. 逗号使用的场合 1. 用逗号来分开两项以上物品。在一个清单(list)中,如有超过两项以上物品,要用逗号将其分开。例如:?cars, trucks, vans, and tractors?. 在van之前加上一个逗号来区别tractor 和其他车辆不是同一类的。 2. 用逗号来分开两个平行主句。例如:?cars should park here, and trucks shoul d continue straight on?. 3. 在从句的首尾部加上逗号。例如:?Legaltranz, which is a legal English website, shares translation knowledge?. 4. 在某些引导从句后加上逗号。例如,?Having visited https://www.360docs.net/doc/221578380.html,, I found it very useful?. 5. 为了避免误解,在主句中,用逗号将从句或短语分开。例如:?I did not go to work yesterd ay, because I was unwell?. 6. 在直接引语后面加逗号。例如, …He said, “my lawyer is a genius!”?. 7. 在形容词之间加上逗号(如果每个形容词用相类似属性修饰其管辖的名词)。例如:?a small, dark room?. 不过,但形容词用不同属性修饰其管辖的名词时,就不需要使用逗号。例如:?a distinguished international lawyer? 或…a shiny blue suit?.内容来源于英果网。

英文写作标点符号

摘要】根据中英文标点符号本身的差异以及运用规则上的不同,对英文写作中常见的又容易被忽视的几种标点符号的运用规则,尤其是逗号、分号和冒号进行分析和探讨,并结合例句说明标点符号的重要性和正确表达方式,以提高英文写作的质量。 【关键词】英文写作标点符号运用规则 【Abstract】According to the differences between punctuation marks in English and those in Chinese as well as differences when they are actually used, the article mainly discusses in detail the proper use of some common punctuation marks easily ignored in English writing, especially comma, semicolon and colon. And examples are given to show that punctuation marks are important and erroneous expressions should be avoided. So as to try our best to perfect the English writing. 【Key words】English writing Punctuation Rules of applying 英文写作作为一种重要的交流手段,使用日益频繁。现在很多情况下都离不开英文写作,如学术著作、论文等,国内很多中文期刊也要求写英文摘要。但是许多作者经常混淆了中文与英文标点符号的运用规则,常常出错。中文与英文标点符号虽然有很多相同之处,但是仍存在很多差异。本文针对英文写作中常见的却往往又被大家所忽视的一些标点符号的运用规则进行说明。 一、中英文基本符号比较 英文中到底有多少种标点符号,目前国内众说纷纭,有的说13种(毛荣贵,1999),有的说16 种(《牛津高阶英汉双解词典》(第四版)),有的说20种(薄冰,2000)。不管它究竟有多少种,总之,“标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用”(《标点符号用法》,国家语言文字工作委员会,1990)。基于此,本文先对中文与英文的基本标点符号做一个简单比较,以说明二者的异同。 英文主要标点符号有以下14种左右(张道真,1999):apostrophe撇号(’),colon冒号(:),comma逗号(,),dash破折号(—),dots省略号(…),exclamation mark感叹号(!),full stop/period句号(.),hyphen 连字号(-),italics/underlining斜体/下划 线,parentheses/brackets括号(( ) [ ] { } ),question mark问号(?),quotation marks 引号(‘ ’ “ “),semicolon分号(;),slash斜线号(/)。 中文主要标点符号有16种左右(雷智勇,1998):点号7种:逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号;标号有9种:引号、括号、破折号、省略号、间隔号、单书名号、双书名号、着重号和连接号。 对比《标点符号用法》(国家语言文字工作委员会,1990)和文献,[1,2]我们会发现中英文标点符号的一些异同点。有些标点符号它们从形式到功能,中文和英文都相似,如句号、问号、感叹号、冒号、分号、引号、圆括号;有些却有所差异。例如:省略号、破折号、连接号、间隔号等,中文和英文的书写格式有差别;顿号、书名号等,仅中文所特有;撇号、斜线号等,为英文所特有;而逗号、方括号等,中文和英文的用法有较大的差异。限于篇幅,本文就英文写作中常常出错而又容易被大家所忽视的五个标点符号,具体谈谈其运用规则。 二、英文中没有而常被错用的符号 1.顿号(、) 英语里没有顿号,表示并列的词语或结构时英语用逗号。例如: John, James, and Harry have come. 2.书名号(《》)

高考英语写作模板大全

高考英语写作模板大全 这篇文章汇集了邀请信、建议信、口头通知、申请信、投诉信和道歉信的篇章布局和首段、中段、尾段涉及到的重要句型,对学生的高考英语写作会有直接的帮助。 一. 邀请信 【篇首句】介绍自己,简要说明活动,并邀请对方。 ⒈I’m Li Hua from Yucai School,the president of the Student Union. 我是来自育才学校的李华,学生会主席。 ⒉An English speaking contest of our school will be held on August ⒍我们学校有一场英语演讲比赛将在8月6号举行。 ⒊There will be a party in my garden on Sunday. 周日,在我的花园里会举行一场聚会。 ⒋I’d like to invite you to judge it. 我想邀请你做它的裁判。 ⒌I’m writing to invite you to…我写信是邀请你…… ⒍I wonder if you can come to…我想知道你是否能来…… ⒎We sincerely hope you can attend it. 我们真诚希望你能够参加。 ⒏It’s my pleasure/a great honour for me to invite you to…我很荣幸的邀请你…… ⒐It’s a pity that you have to go back to America soon. So a farewell party for you will be held in the Sun Club this Saturday evening. Could you come at 6:00 pm? 很遗憾你不久就要回美国了。所以,这周六,在阳光俱乐部我们会为你举行一个欢送会。下午六点你能来吗? 【篇中句】介绍活动具体内容,并说明受邀人参加理由。 ⒈It will begin at 2:00 pm and last two hours, during which time 15 well-prepared contestants will deliver their speeches. 它将于下午两点钟开始,四点钟结束,在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演讲。 ⒉We will start at 8:00 am and arrive there at 9:00. 我们将会在上午八点出发,九点到达那里。 ⒊During the afternoon, we’ll…together. 下午,我们会一起…… ⒋Remember to take water and lunch with you. 记得带上水和午餐。 ⒌By the way, you may take Bus No. 322 in front of your apartment and it will take you directly to the club. 顺便说一下,你可以乘坐你家公寓前的322路公交车,它会直接把你带到俱乐部。 ⒍I know you are a native speaker of English and an English teacher, and I, on behalf of our school, sincerely invite you to be part of the contest. 我知道你的母语是英语,还是一个英语老师。我,代表我们学校,真诚的邀请你来比赛现场。 ⒎Since you are so eager to improve your English, it will prove to be a great chance. 既然你如此渴望提高英语,这会是一个很好的机会。 ⒏I’m sure that you will enjoy yourself there. 我保证你在那里会过得很愉快。 【篇尾句】期待对方接受邀请,并期待对方尽快回复。 ⒈Will you be available during that time? Please contact me at 1234567 at your earliest convenience. 那期间你有空吗?请方便时尽快给我打电话1234567。 ⒉Would you please let me know as soon as possible if you can accept my invitation? 请尽快告诉我你能否接受我的邀请好吗? ⒊We will feel much honored if you could come. 如果你能来,我们会非常荣幸。 ⒋We are looking forward to your coming. 我们期待着你的到来。 ⒌I am longing to see you soon. 我期待着尽早见到你。 二. 建议信 【篇首句】说明写信目的。 ⒈I’m sorry to hear that you are having trouble fitting in your new school. Such problems are quite normal. Perhaps the following suggestions are helpful. 很遗憾听说你在适应新学校方面有困难。这样的问题是很正常的。可能下面的建议会有一些帮助。

2017年东莞市教师招聘考试笔试重要分析(语文学科)

2017年东莞市教师招聘考试笔试重要分析 语文学科 一、常考考点 考点1:字形的识记 字形积累的方法: (1)同音归类。字形中同音、近音字误写是重点,在复习时可以将考查频率高的一些同音近音字归类记忆,会提高效果。 (2)形近比照。字形考查的又一重点是形近字,若将常见的形近字放在一起对照辨析,记忆的效率倍增。 (3)同字联系。积累字词时,将包含重点考查字的词语,连成线记忆,往往有事半功倍之效。 (4)形义结合。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形,是字形积累的一个有效的方法。 (5)追本溯源。 考点2:成语运用 成语辨析方法: (1)辨源流,切忌望文生义。例:三人成虎、文不加点、身无长物、万人空巷 (2)辨色彩,切忌褒贬误用。例:好为人师、推波助澜、舞文弄墨、一团和气 (3)辨对象,切忌张冠李戴。例:青梅竹马、巧夺天工、含英咀华、石破天惊 (4)辨句意,切忌不合语境。例:望其项背、瓜田李下、不负众望、不以为然 (5)辨尊卑,切忌谦敬错位。例:狗尾续貂、敬谢不敏、鼎力相助、虚怀若谷 (6)辨程度,切忌轻重失度。例:日理万机 (7)辨位置,切忌搭配不当。例:龙飞凤舞 (8)辨词义,切忌重复赘余。例:贻笑大方、忍俊不禁、难言之隐、当务之急 考点3:病句辨析 (1)成分残缺或赘余。例:时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。(“愈发”与“弥”重复。) (2)搭配不当。例:此次电影节12天里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。(主谓搭配不当,电影节不能吸引电影前来参加。) (3)语序不当。例:考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。(“两千多年前”移到“的文物”之前,并在“新出土”后加“的”。)(4)句式杂糅。例:依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。(“依据……结果”与“……结果显示”保留一个即可。)(5)表意不明。例:警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。(结构不定造成歧义。“两个”修饰对象不明。)

英文论文写作中标点符号应注意的事项

英文论文写作中标点符号应注意的事项 Punctuation Bad punctuation can often make even the best writing unintelligible. On the other hand, good punctuation can make your meaning clear and your language effective. English punctuation generally differs from that of other European languages; even though there is often considerable room for personal preferences, a mastery of the basic rules is indispensable. There is one overriding principle: to use the bare minimum of punctuation necessary to keep the writing intelligible. The following list of rules makes no claim to exhaustiveness. I. The Apostrophe (‘) 1. men’s, women’s, children’s, people’s It is correct to write this area’s problems, meaning “the problems of this area”, and these areas’ problems, meaning “the problems of these areas”: in fact, putting apostrophes anywhere else would be wrong. But the plurals of man, woman, and child are exceptions to this general rule: thus we write the men’s wives, the women’s husbands, the children’s mothers, and nothing else. Another important exception is the word people when it denotes the plural of “person”: thus we would write these people’s behavior, meaning “the behavior of these persons”, but these peoples’ behavior, meaning “the behavior of these peoples” (i.e. eth nic groups). Other irregular plurals are treated in the same way as men, women, children, and people: above all the plurals of ox, sheep, goose and mice (e.g. the oxen’s pasture, the sheep’s wool, the geese’s flight, the mice’s tails).

衡水中学高考满分英语作文模板大汇总(全)

衡水中学满分英语作文模板大汇总(全) 第一部分:如何引出话题 1)对立法:先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题。 *1+ When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently. 当被问及道......的话题,大多数人认为,但是我却持有一点反对意见。 *2+ When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/ claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter. 一提到....一些人相信....然后另一部分人却不这么认为。这两种观点都有相对正确的地方,但我更倾向于前者(后者)

*3+Now,it iscommonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether..... 现在,普遍的观点认为...他们坚信....但我对此却表示怀疑... 2)现象法:引出要剖析的现象或者问题,然后评论。 [1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern. 近来有个现象(问题)不断发生...并且已经受到公众广泛关注。 [2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ... has been brought into focus/into public attention. 最近关于....的现象(问题)已经进入了公众的视线。 [3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.

语文高三第一轮复习:标点符号的正确用法

语文高三第一轮复习:标点符号的正确用法 为大家整理的语文高三第一轮复习:标点符号的正确用法文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击高三考试网 1、问号 ⑴第一注意选择问,全句末尾才用问。(选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。) 区别选择问与连续问的办法有两个:(1)在句子中是否有或能否加关联词“是……,还是……”。选择问号的关联词只能用“是……,还是……”。因此凡是分句间有关联词“是……,还是……”的,或者能加上“是……,还是……”的是选择问,只能在句末用一个问号。不能加的则是连续问,每个问题都应加问号。(2)采用拟答的方法,看问句需要几个答案,如只用一个答案的是选择问,如需要多个答案的是连续问 例: a.你打算到西安去呢,还是到广州去呢? b.你打算今天去呢,还是明天去呢? c.你是临场害怕呢,还是身体不舒服? ⑵第二注意倒装问,全句末尾也用问。(倒装性的问句,问号也打在全句末。) 注意:倒装句中,感叹号具有相同的情况 例: a.怎么了,你?

b.这究竟是怎么回事呢,同志们? ⑶第三注意特指问,每句末尾都用问。(特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。)如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。 例: 除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧? ⑷第四注意无疑问,陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。)注意谓语动词是否带疑问语气。 例: a.我不知道他叫什么。 b.谁都不知道他叫什么。 c.让我们来看看这个评价是否恰当。 d.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。 e.基础知识究竟扎实不扎实,对今后的继续深造有重要影响。 5、有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。 2、感叹号 关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。(倒装性的感叹句,感叹号要打在全句末尾。) 注意:语气很重,很强烈的祈使句、反问句也用叹号。 例:

(完整word版)标点符号使用规范(新)

标点符号使用规范 一、类型(常用的16种): 1、点号表示说话时的停顿和语气。 句内点号,句末点号。 顿号(、)逗号(,)分号(;)冒号(:) 句号(。)问号(?)感叹号(!)(也表现句子性质和作用) 2、标号主要标明语句的性质和作用。 引号 括号、 书名号 破折号、 省略号、 着重号、 连接号、 间隔号、 (专名号) 二、常见标点符号的正确用法: 1、顿号(、)分隔的只能是词或短语。 例如:该机构结构简单、制造容易、性能稳定、操作方便。 * 顿号其他要注意的地方: 使用顿号隔开的并列词语,一般最后两个之间应用“和”连接。并列的阿拉伯数字之间和并列的外文序号之间的停顿,应用西文状态的逗号而不用顿号。 2、逗号(,)表示一句话中间的停顿。 [1] 复句中,分句内部或分句之间,经常用逗号。 例如:所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵若已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦干于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由。 [2] 句子主语较长,或主语虽短,但需强调时,或主语后带有语气词时,主语后面要用逗 号。 例如:这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。 [3] 句子谓语是主语短语,主语后面有时要停顿,就用逗号。 例如:这样八股,鲁迅早就反对过的。 [4] 句子宾语较长时,前面用逗号。 例如:我记得,她那时还是个不懂事的小姑娘。 [5] 状语的句首,状语之后用逗号。 例如:眨眼间,岗尖岗尖的四大堆柴草已经准备好! [6] 用在倒装句子成分之间。 例如:出来吧,你们!(主谓倒装)

荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。(定语后置) 我们的祖国正高速度地向前跃进,沿着胜利的道路。(状语后置) [7] 用在并列词组之间。 例如:桐木岭,黄洋界,朱砂冲,八面山及双马石,是井冈山五大哨口。 [8] 关联词之后。 例如:他现在还不十分努力,但是,和以前相比,已经有相当大的进步了。 [9] 句子中的某些特殊成分,一般要用逗号把他们和别的成分隔开。 例如:老李,我们的班长,昨天进京受奖去了。(同位语) 什么样的阶级,更确切地说,站在什么样的阶级立场上,就有什么样的理想。(插入语) 3、分号(;) [1] 表示复句内部并列分句间的停顿。 例如:惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。 [2] 有时在非并列关系的多重复句内也用分号。 例如:我国年满十八岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭、出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(转折关系) 这个句子如果改用逗号便不易分辨前后两层意思,如果改用句号,又会把前后连贯的意思割断,所以用分号。 * 使用分号应注意的几点: [1] 单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。 例如:待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 [2] 并列关系句,分句较短的用逗号不用分号。 例如:虚心使人进步,骄傲使人落后。 4、冒号(:) [1] 用在书信、发言稿开头的称呼语后面,有引起他人注意的意思;用在“某某说”之后, 表示下面是引用的话。 [2] 用在总括的话后面,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。 例如:纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高的站着纺。 [3] 用在提示的话的末尾,表示后面有要说的话,所想的内容或所作的分析。 例如:我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。 [4] 用在解释说明性的话之前。 例如:马克思发现了人类历史的发展规律:人们首先必须吃、喝、住、穿。然后……[5] 用在总括语的前面,表示总结上文。 例如:直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫;他本来也以打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就只这一点。 [6] 冒号的揭示作用要发挥到句子末尾,也就是说,冒号要管到句末,不能只管到句中。 如果要管几句话或一段话,一般要用序次语或引号标明。 例如:……必须重申党的纪律:(一)个人服从集体;(二)少数服从多数;(三)下级服从上级;(四)全党服从中央。 5、句号(。)

《美国大学英语写作》中标点符号的使用规则

《美国大学英语写作》中标点符号的使用规则 一、标点符号的运用 1.引号的用法 (1)用于引用某说话人或作者的话 1)被引用的句子首字母需要大写 e.g. Ben Franklin wrote, “To lengthen thy life lessen thy meals.” 2)如果引用部分被隔开,后半部分的引用部分首字母不需要大些,除非前一部分的话已经说完整而引用的后半部分又是另一个新句子 e.g. “Did you know,” said the nutrition expert, “that it?s healthier to be ten pounds overweight ?” “If I go with you to the dinner party,” my friend said, “you must promise not to di scuss politics.” 3)引用部分如需和句子其他部分隔开要使用逗号 4)引号总位于句子标点符号的外面 (2)用于标出短篇作品的名称 文章标题、报纸、杂志、书名等一般需要用引号标出,也可以在名称下加下划线。在使用电脑写作时,可以用斜体字来表示这些名称。 e.g. the article “The Problem of Acid Rain” in the magazine Newsweek (3)话里有话,或者话里需要引用使用单引号 e.g. The physics professor said, “For class on Friday, do the problems at the end o f the chapter titled …Work and Energy.?” 2.逗号的用法 (1)在并列句中,连词(and, but, or, for, so, nor, yet)的前面用逗号: He asked the question in a loud voice, but no one answered.

2019年高考英语作文精美范文100篇汇总

2019年高考英语作文精美范文100篇汇总1、 提示: 张楠的父亲有位美国同事,他的孩子约翰?史密斯即将来华。约翰写信向张楠询问一些有关他所在城市的问题。张楠回信,内容如下: 得知约翰要来非常高兴。告诉他可能遇到一些不同于美国的情况。 气候:冬天冷,有时下雪。夏天几乎不下雨,但一下起来就很大。提醒约翰带雨衣、棉衣。 饮食:饮食与美国很不同,他应尽力适应中国饮食,并要学会如何使用筷子。 最后,请他带一张美国地图,希望早日能见面。 字数:100—120个词。 Dear John, I was excited to hear that you would come to China next month. Now let me tell you something different you may meet here. To begin with, the weather here is totally different from that in your place. It hardly ever rains but whenever it does, it rains heavily. So you'd better bring a raincoat and overcoat. Another big difference is food. The Chinese food is quite different from yours. You have to try to get used to it, and learn how to use chopsticks. I'm sure you can do it. Finally please bring me a big American map if possible. Thank you very much. I am looking forward to meeting you. Yours Zhang Nan 2、日记 1.今天,在学校礼堂举行了开学典礼。 2.全体教师、学生出席,部分科学家和官员也参加。 3.校长在讲话中希望全体师生在新的学期中再接再厉取得更大进步.并宣布部分同学因在各种竞赛中获奖而获周培源奖学金。 4.三好学生受到奖励。 5.著名科学家讲话,他讲述了自己的学习经验及科研成功的经验.他的讲话使我深受感动。 参考词汇: 礼堂:auditorium 奖学金:scholarship Sep. Sec. 1995, Wednesday Fine Today our school had an opening ceremony in the school auditorium. All the teachers and students as well as some famous scientists and government officials attended. Our principal made a speech. He hoped everybody in our school would work harder and make even more progress in the new term, “three-good-deed” students were rewarded with prizes. Principal also announced that some honour students received Zhou Peiyuan scholarships because they had won medals in various competitions. A famous scientist then made a speech. He told the students about his learning experience and how he achieve success in his research work. I was so moved by what he said.

常见标点符号用法

常见标点符号误用整理 一、顿号误用 1.有联结作用的词时 ② “又”、“以及”等词前不应用顿号,而应改为逗号。类似的词还有“甚至”、“或”、“并且”、“还有”等。 2 3 ①七八月份,西南季风的风力常达八九级以上,并伴有暴雨,给船舶航行造成一定困难。“七八月份”不是表示概数,而是指七月份和八月份,“七”“八”之间应加顿号。“八九级”表示概数,根据国家标准《出版物上数字用法的规定》,“相邻的两个数字并列连用表示概数, 4.只有并列词语 ① 句中是并列单句,而不是并列词语(词和词组),所以顿号应改为逗号。 ①德国数学家克罗内克尔(Leopold Kronecker,1823~1891)曾说:“上帝创造了自然数, 数字之间一般情况下使用浪纹式连接号,但表示人生卒年的连接号必须用一字线。 ①有蚊蝇滋生的沼泽,有连绵起伏的群山,有乱石垒垒的沙漠,也有地势很低的河谷……。省略号已经是句末的标号,不要再用句号。除了引号以外,省略号后一般不再用任何标点符 四 1 ②《船舶国籍证书》的有效期为5 2 ①《Guide To Port Entry 英语中没有书名号,中文行文中遇英文书名时遵行英语习惯,但须首字母大写,或全部大写。例如,《纽约客》(The New Yorker)杂志曾登载了一篇文章……

五、问号的误用 1、连续疑问句少用了问号 ①茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。 本例中问号前面的三个句子都是疑问句,所以应将两个逗号都改为问号。 六、省略号与句号 1、句内括号的情况 括号里面的句子末尾一般不用符号,但可以根据情况用问号、感叹号、省略号。见下正例。 ①如果不采取(但应如何采取呢?)十分具体的控制措施,中国大量出口商品就可能引起敏感的反应。(正确) ②林语堂说过希望余生能有机会写一部(或者哪怕是读到一部!)翻译专论,但后人却只能怀着痛惜之情与他们告别。(正确) ③在介绍山岳冰川时,运用一连串的比喻(有的状如树枝,有的貌似海星,有的像漏斗,有的似裙子……),生动而形象的说明了事物的形态特征。(正确) 2、句外括号的情况 句外括号里面的句子末尾用不用句号,酌情考虑。 假如句外括号后面还有文字或者括号里的句子较长较复杂,括号里的句子末尾的句号保留。假如句外括号后面没有文字,括号里的句子末尾的句号可用可不用。 假如句外括号里面不是句子而是词语、短语,后面不用句号。 ①……这些都应该学习,但是从大处看,应当作为学习的主要对象的,还是它的人物描写和结构。(请不要误会以为《水浒》的其他方面就没有可供我们学习之处;不过,此篇专谈它的如何创造人物与如何结构全局,所以暂时不谈它的其他方面。)在这上头,我的偏见,以为《水浒》比《红楼梦》强些……(正确) ②不能把夏朝看作奴隶国家已经完全成立,只能看作原始公社正在向奴隶制度国家过渡。在过渡期中,国家也就不知不觉地发达起来了。(龙山文化遗址里,也有俯身葬,俯身者很可能是奴隶。)(正确,用了句号) ②我有一本书。(强调的是我有的书是一本,而不是两本或更多)(正确,没用句号) 七、感叹号的误用 感叹号是句末标点,不用在句中 ①那醉人的绿啊!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿啊。 第一个感叹号改逗号,最后的句号改感叹号。 八、冒号的误用 不表示停顿的地方不用冒号。 ①我跳下车,说了声:“爷爷再见!”就往家里走去。 这里删除冒号,但是注意!”后面直接加文字的形式。所以,像如下情况也是正确的: “我们想要的是什么?”和“我们要避免什么?”是不同的。(正确)

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