《经典游戏CG动画收藏合集》(Wonderful Game Computer Graphic) (HD720p & HD1080p [MP4])

《经典游戏CG 动画收藏合集》(Wonderful Game Computer Graphic)

(HD720p & HD1080p [MP4])

资源发布：嗜血骡Ass 资源状态：审核中资源

发布时间：2012/06/25 01:09:04 收录时间：2012-06-28

资源摘要：发行时间: 2012年制作发行: Blizzard EntertainmentElectronic ArtsCAPCOMNBGISQUARESEGAUBsoft............对白语言: 英语文字语言: 英文

所属分类：游戏, 游戏周边

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集].Diablo.III.-.Act.1.-.Opening.Cinematic.mp4

41.

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集].Diablo.III.-.Act.2.-.Tyrael's.Sacrifice.mp458.3 MB

集].Diablo.III.-.Act.3.-.Black.Soulstone.mp4

34.3 MB

集].Diablo.III.-.Act.4.-.Diablo.the.Prime.Evil.mp4

52.

8 MB

[经典游戏CG 动画收藏合集].Diablo.III.-.Act.5.-.A.New.Dawn.mp430.8 MB

集].World.of.Warcraft.Cataclysm.Cinematic.Trailer.mp4

36.8 MB

集].World.of.Warcraft.Wrath.of.the.Lich.King.Cinematic.Trailer

.mp4

85.

4 MB

集].World.of.Warcraft.The.Burning.Crusade.Cinematic.Trailer.mp 473.

5 MB

集].World.of.Warcraft.Cinematic.Trailer.mp4

74.

2 MB

[经典游戏CG动画收藏合集].Crysis.2.INtro.mp465.

4 MB

集].Mass.Effect.2.Entire.Dirty.Dozen.Cinematic.Trailer.mp446.

3 MB

集].Mass.Effect.3.Take.Earth.Back.Cinematic.Trailer.mp449.

9 MB

集].Overstrike.-.Official.Reveal.Trailer.mp4

49.

9 MB

[经典游戏CG动画收藏合集].Dragon.Age;Sacred.Ashes.mp461.

9 MB

集].Dragon.Age.2.-.Official.Gamescom.Destiny.Trailer.mp431.

4 MB

集].STAR.WARS?.The.Old.Republic?.-.'Deceived'.Cinematic.Traile r.111.mp457.

7 MB

集].STAR.WARS?.The.Old.Republic?.-.'Hope'.Cinematic.Trailer.mp 482.

5 MB

集].Final.Fantasy.Versus.XIII.Trailer.mp428.

6 MB

集].Naruto.Ultimate.Ninja.Storm.2.Boss.Battle.1.-.Naruto.&.Sak ura.vs.Kakashi.HD.mp4107 .3 MB

集].Naruto.Ultimate.Ninja.Storm.2.Boss.Battle.2.-.Gaara.Vs.Dei dara.HD.mp482.

1 MB

集].Naruto.Ultimate.Ninja.Storm.2.Boss.Battle.3.-.Sakura.&.Chi yo.vs.Sasori.HD.mp4102 .5 MB

集].Naruto.Ultimate.Ninja.Storm.2.Boss.Battle.4.-.Naruto.vs.Or 127 .4

ochimaru.HD.mp4

MB 集].Naruto.Ultimate.Ninja.Storm.2.Boss.Battle.5.-.Naruto.vs.Sa suke.HD.mp4

95.

6 MB 集].Naruto.Ultimate.Ninja.Storm.2.Boss.Battle.6.-.Naruto.vs.Ka kuzu.HD.mp4

186.1 MB

集].Naruto.Ultimate.Ninja.Storm.2.Boss.Battle.7.-.Sasuke.vs.It achi.HD.mp4

182.7 MB

集].Naruto.Ultimate.Ninja.Storm.2.Boss.Battle.8.-.Jiraiya.vs.P ain.HD.mp4

217.3 MB

集].Naruto.Ultimate.Ninja.Storm.2.Boss.Battle.9.-.Naruto.vs.Pa in.HD.mp4

252.4 MB

集].TEKKEN.TAG2.ARCADE.OPENNIG.TARAILER.mp4

41.

1 MB

[经典游戏CG 动画收藏合集].Sengoku.Basara.OP.mkv

76.6 MB

[经典游戏CG 动画收藏合集].Sengoku.Basara.2.OP.mkv 39.

9 MB

[经典游戏CG 动画收藏合集].Sengoku.Basara.3.OP.mp434.0 MB

集].Ultimate.Marvel.vs.Capcom.3.Full.Cinematic.Trailer.mp4120.4

集].Project.mirai.Hatsune.Miku.3DS.opening.movie.mp4

30.

0 MB

集].Warhammer.40k.Dawn.of.War.2.-.Official.Trailer.mp4

40.

3 MB

[经典游戏CG 动画收藏合集].Star.Wars.The.Force.Unleashed.2.mp465.

6 MB

[经典游戏CG 动画收藏合集].Repulse.Debut.Trailer.mp423.5 MB

集].Transformers.Fall.of.Cybertron.-.Cinematic.Trailer.mp432.

0 MB

[经典游戏CG 动画收藏合集].'Firefall'.Cinematic.Trailer.mp4

29.2 MB

资源介绍

简介:

所有视频资源都由个人进过网络收集得来，除少数视频是网络1080P （MP4）和MKV 外，其他视频均为网络720P （MP4)。

收录游戏CG动画的游戏来源平台包括PC，Xbox360，Xbox720，PS3，PS4，WiiU，3DS，PSV。主要为单机游戏，也包括少量网游。

资源发布主要遵循以下几个原则：

资源内部绝不含国产游戏CG和低质粗糙CG，请放心下载。

尽量不含游戏本身画面改变的CG动画（如：暗黑血统中的过场动画）。

尽量不收集如PSP之类的小分辨率设备游戏的CG动画。

尽量收集不带水印（抱歉Darksiders II Death Strikes中有Gamespot和IGN 的水印）不带内置字母的CG动画。

尽量收集CG技术成熟以后的高质CG动画。

会对该资源进行不定期....

以下是CG简介：

1.Crysis 2 INtro 孤岛危机2纳米装甲介绍

2.Diablo III 全剧情过场CG，共5章。

3.World of Warcraft。魔兽世界4个资料片宣传CG。

4.Dragon Age 1 2。龙腾世纪双CG。

5.Mass Effect 2 3。质量效应2 3 CG。

6.Star Wars The Force Unleashed 2，STAR WARS? The Old Republic?。星球大战：原力释放2，星球大战：旧共和国。

7.DarkSiders 1 2。暗黑血统双CG。

8.Final Fantasy Versus XIII 。最终幻想13：逆转。

9.'Firefall' Cinematic Trailer。

10.Overstrike。EA

11.Project mirai Hatsune Miku 3DS opening movie。3DS 初音未来：未来计划。宣传CG

12.Repulse Debut Trailer

13.Sengoku Basara 1 2 3。战国Basara 三代CG

14.TEKKEN TAG2 ARCADE OPENNIG TARAILER。铁拳TAG2。

15.Transformers Fall of Cybertron。变形金刚：塞伯坦的陨落。

16.Ultimate Marvel vs Capcom 3 Full Cinematic Trailer。究极漫画英雄对卡普空。

17.Warhammer 40k Dawn of War 2 。战锤40K：战争黎明2。

18.Naruto Ultimate Ninja Storm2。火影忍者究极忍者风暴2 Boss战

汇编课程设计汇本打字游戏

华北科技学院课程设计说明书专业:网络工程课程名称: 汇编课程设计设计题目: 打字游戏设计设计时间: 2011-12-05 至2011-12-16 评语: ________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 评阅成绩:＿＿＿＿评阅教师:＿＿＿

课程设计报告的要求 1、需求分析描述问题。简述课题要解决的问题是什么，有什么要求和限制条件。 2、总体设计（程序设计组成框图、流程图） 3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，过程调用关系描述等）） 4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施 5、测试结果，用几组测试数据进行测试算法设计的正确性。 6、附录。源程序清单和结果：源程序要加注释。结果要包括测试数据和运行结果。《汇编语言》课程设计案例一、问题述及其需求分析要求：利用汇编语言编写一个小的打字游戏容：编写程序，在打开的菜单页面中选择游戏的难度。难度选择包括以下5个选择（1）very slow （2）slow （3）normal （4）fast （5）very fast 在编写过程中包括以下几个部分：（1）初始化上部分的字母（2）获得下落的字母（3）字母下移，同时覆盖原来的字母（4）判断是否有输入（5）若无输入则下落到最后（6）覆盖原来的字符

需求分析报告模板

需求分析报告模板XXXXXXXXX 需求分析报告 XXXXXXXX SHANGHAI FUDAN JINSHIDA COMPUTER COLTD XXXXXVVV-003-XXX V.VV : XXXXXXXXXXXXX : 需求分析报告

XXXXXXXXX XXXX/XX/XX XXXXXXXXX XXXX/XX/XX XXXXXXXXX XXXX/XX/XX XXXXXXXXX XXXX/XX/XX XXXXXXXX需求分析报告上海复旦金仕达计算机有限公司第一章引言 ..................................................................... (1) 1.1 编写目的 ..................................................................... . (1) 1.2 背景 ..................................................................... (1) 1.3 术语定义 ..................................................................... . (1) 1.4参考资料 ..................................................................... ........................................................ 1 第二章系统概述 ..................................................................... .. (2) 2.1系统功能框架 ..................................................................... (2)

汇编语言课程设计

沈阳大学

2.3 MASM的介绍 MASM是微软公司开发的汇编开发环境，拥有可视化的开发界面，使开发人员不必再使用DOS环境进行汇编的开发，编译速度快，支持80x86汇编以及Win32Asm是Windows下开发汇编的利器。它与windows平台的磨合程度非常好，但是在其他平台上就有所限制，使用MASM的开发人员必须在windows下进行开发，历经二三十年的发展，目前MASM的版本已升至6.15，支持MMX Pentium、Pentium II、Pentium III及Pentium 4等指令系统。 2.4总体设计功能本次课程设计的内容是采用汇编语言设计一个运行于计算机的“霓虹灯”的模拟显示程序，由$及*字符相间，从两侧向中间螺旋汇聚直至形成一个矩形，这就要求该霓虹灯能够动态地进行变化；霓虹灯模拟显示程序主要是进行程序循环调用，可以通过CMP、JMP、JZ、RET等命令进行跳转。由于是霓虹灯的模拟显示，因此在进行程序循环调用前需要进行数据段定义，以使子程序在进行调用时能够根据数据段的定义来执行，最后显示结果。定时器中断处理程序：计数器中断的次数记录在计数单元count中，由于定时中断的引发速率是每秒18.2次，即计数一次为55ms，当count计数值为18时，sec计数单元加一（为1秒）。视频显示程序设计：一般由DOS 或BIOS调用来完成。有关显示输出的DOS功能调用不多，而BIOS调用的功能很强，主要包括设置显示方式、光标大小和位置、设置调色板号、显示字符、显示图形等。用INT 10H中断即可建立某种显示方式。用DOS功能调用显示技术，把系统功能调用号送至AH，把程序段规定的入口参数，送至指定的寄存器，然后由中断指令INT 21H来实现调用。键盘扫描程序设计：利用DOS系统功能调用的01号功能，接受从键盘输入的字符到AL寄存器，以及检测键盘状态，有无输入，并检测输入各值。 2.5详细功能设计 2.5.1主程序功能主程序通过调用各个子程序来实现清屏，改变图形等功能，具体调用过程如图1所示。沈阳大学

汇编语言课程设计报告-打字练习程序

提供全套毕业设计，欢迎咨询汇编语言课程设计报告程序题目：打字练习程序学生姓名：XX 班级：2010级计算机科学与技术专业4班学号：XXX 院系：计算机科学学院指导教师：XXX

1设计目的本程序运行后，出现主界面，按回车键出现由26个字母组成的乱序行，这时其中任一字母落下，在键盘上敲入该字母，如果输入正确，字母消失；按回车键进入打字练习；按ESC键返回主界面；按空格键暂停；按‘E’退出。通过课程设计，主要达到以下目的： 1. 增进对汇编语言的认识，加强用汇编语言编程的能力； 2. 掌握汇编语言的中断调用功能的应用，可以用汇编语言调用各种中断调用功能，并由此实现对硬件的控制等； 3. 了解和掌握汇编语言程序设计过程、方法及实现，为以后微机原理课程的学习打下良好基础； 4. 通过课程设计可以使我们更加了解书上的知识,了解书上的语句并且能够应用自己的程序中； 5. 掌握屏幕输出显示的设计方法。 2概要设计 2.1 系统总体分析根据题目要求可以看到有以下几部分来实现打字练习：1.由26字母乱序组成一行显示行。2.字母自动落下。3.从键盘输入的字母与落下字母相同则该字母消失，并且下一个字母自动接着落下。4.按下“Ese”键则程序返回到主界面。5.按空格键游戏暂停。6.在主界面按“E”则程序退出。打字练习的主要功能由以上六部分组成，每一部分之间的联系都是比较紧密的。对于以上及部分，最主要的部分就是第二三两个部分，这是打字练习的重点，需要详细设计其所需要的功能。 2.2主模块框图及说明

是否否是是图2-1程序设计流程图程序的核心模块是打字，各个模块功能的实现主要是通过键盘输入指令来融合的，主要流程是先到主界面，然后选择你想要进行的指令ENTER 进入打字界面开始打字，E退出程序，空格在打字练习时执行暂停的功能，ESC是从打字界面返回到主界面。核心模块的流程大体如下面的流程图图2-1： 3 详细设计 3.1 主模块及子模块说明主界面是程序的初始入口，也是其他功能模块的接入点。主模块是打字模块，也是核心模块，主要通过各个键盘符来控制各个子模块之间的协调。子模块分为判断输入字符判断模块（这当中包含两个小的子模块：主界面输入字符判断和打字模块输入字符判断）、暂停模块、退出模块（这当中包含两个小的子模块：打字界面返回主界面模块和主界面退出程序模块）

需求分析报告模板

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需求分析报告模板科技信息中心二○一一年五月二十日

1.3 文档约定描述编写文档时所采用的标准(如果有标准的话)，或者各种排版约定。排版约定应该包括： ●正文风格； ●提示方式； ●重要符号；也应该说明高层次需求是否可以被其所有细化的需求所继承，或者每个需求陈述是否都有其自己的优先级。 1.4 预期读者和阅读建议列举本软件产品需求分析报告所针对的各种不同的预期读者，例如，可能包括： ●领导层及管理人员； ●开发人员； ●项目经理； ●项目的最终用户； ●测试人员； ●文档编写人员。 ●其他经许可阅读此文档的人员并且描述了文档中，其余部分的内容及其组织结构，并且针对每一类读者提出最适合的文档阅读建议。

java课程设计报告--打字游戏

java课程设计报告--打字游戏 Java开发技术课程设计 (打字游戏) 学院:计算机与信息工程学院学号:****** 姓名: ** 时间:2011年12月14日一、程序描述 1.1程序设计的目的通过java开发技术课程的学习，我初步了解了如何运用java语言编写程序。课程结束后，按老师的要求，在查找资料后，我完成了打字练习这个程序。在这个过程中，主要达到了两个目的，一是检验和巩固专业知识，二是提高综合课堂上掌握的理论知识与处理数据的素质和能力。通过该程序的编写，可以将我业务相结合，以检验我掌握知识的宽度、深度及对知识的综合运用能力。 1.2程序设计的要求 (1)程序的界面会随机的出现字母和数字，玩家在键盘上摁相应的键后，界面上的对应的字符就会消失 (2)字符下落的速度可以选择，完成一定量的字符后，显示进入下一关，下一关的速度加快 (3)能统计正确与错误的字符数分别是多少

(4)程序的主界面是能够给玩家第一感官的部分，主要包括程序图形区域界面、程序的显示更新界面。 1.3程序设计的环境 Windows xp操作系统、Myeclipse编辑工具、jdk1.6 二、分析与设计 2.1 游戏处理流程本次游戏设计的处理流程如下图所示进入游戏画面单击“开始”按钮，游戏开始，字符开始随机。根据出现的字符按相应的键，对应一个消失一个(字符)按对一定字符后将提示进入下一关，下一关的速度有所增加。速度也可单独调节。没有摁倒相应游戏中途欲中的键，错误的断，稍后继续数字将加一游戏单击“退出” 单击“暂停” 退出游戏游戏暂停再次单击开始游戏，游戏恢复游戏处理流程图 2.2需求分析

汇编语言-课程设计1

) 汇编语言课程实验报告实验名称课程设计1 实验环境硬件平台：Intel Core i5-3210M 操作系统：DOSBox in Windows 软件工具：Turbo C , Debug, MASM 实验内容《将实验7中的Power idea公司的数据按照下图所示的格式在屏幕上显示出来。实验步骤 1.要完成这个实验，首先我们需要编写三个子程序。第一个子程序是可以显示字符串到屏幕的程序，其汇编代码如下： ;名称：show_str

;功能：在屏幕的指定位置，用指定颜色，显示一个用0结尾的字符串 ;参数：（dh）=行号，（dl）=列号（取值范围0～80），（cl）=颜色，ds：si：该字符串的首地址 ;返回：显示在屏幕上￥ show_str: push ax push cx push dx push es push si push di mov ax,0b800h - mov es,ax mov al,160 mul dh add dl,dl mov dh,0 add ax,dx mov di,ax mov ah,cl . show_str_x: mov cl,ds:[si] mov ch,0 jcxz show_str_f mov al,cl mov es:[di],ax inc si inc di 【 inc di jmp show_str_x show_str_f: pop di pop si pop es pop dx pop cx } pop ax ret 2.第二个程序是将word型数据转换为字符串，这样我们才能调用第一个程序将其打印出

打字练习游戏程序

摘要汇编语言(Assembly Language)是面向机器的程序设计语言，汇编语言是一种功能很强的程序设计语言，也是利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的语言。在汇编语言中，用助记符(Mnemonic)代替操作码，用地址符号(Symbol)或标号(Label)代替地址码。这样用符号代替机器语言的二进制码，就把机器语言变成了汇编语言。因此汇编语言亦称为符号语言。关键字：汇编语言、程序设计、助记符

目录摘要 0 目录 (1) 前言 (2) 第1章系统分析 (3) 第2章系统总体设计 (4) 2.1打字程序包括以下五个子程序： (4) 2.2算法的整体设计思路 (4) 2.3程序的主要特点 (4) 第3章详细设计 (5) 3.1主界面伪代码 (5) 3.2等级界面伪代码 (5) 3.3游戏界面伪代码 (6) 3.4清屏子程序设计 (6) 3.5密码程序设计 (7) 3.6宏代码 (8) 3.6.1在指定位置显示彩色字符串 (8) 3.6.2显示背景 (9) 3.6.3画横向边框的宏 (9) 3.6.4画竖边框的宏 (10) 3.7功能的进一步完善 (11) 3.7.1完善代码一 (11) 3.7.2完善代码二 (12) 3.7.3完善代码三 (12) 第4章软件使用说明书 (14) 4.1密码界面图： (14) 4.2主界面图： (14) 4.3等级选择界面： (14) 4.4游戏界面： (15) 参考文献 (17) 致谢 (18) 源代码： (19)

前言随着计算机的不断更新发展，计算机在各个领域的应用越来越多，更多的软件开发人员和相关技术人员在程序设计的过程中应用汇编程序或编制汇编语言。而汇编语言作为计算机专业大学生必修课，每个作为本专业的学生对汇编的理解和学习就显得尤为重要。汇编语言是计算机能够提供用户使用的最快而又最好最有效的与言，也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。因而，对程序的空间和时间要求很高的场合，汇编语言的应用就显得必不可少了，一些直接控制硬件的应用场合，则更是非用汇编语言不可了。《打字游戏程序设计》课程设计是在教学实践基础上进行的一次大型实验，也是对该课程所学理论知识的深化和提高。因此，要求我们能综合应用所学知识，设计与制造出具有较复杂功能的应用系统，并且在实验的基本技能方面上进行一次全面的训练。通过具体的问题分析、设计、调试、运行程序。在实际问题中锻炼提高自己，增加了对本门课程内容的理解，锻炼了动手能力。就这个程序具体而言：调用宏，显示背景和主界面，通过选择不同的选项，可以进入不同的界面；采用BIOS功能的中断，可以在任何时候退出当前所在的界面并通过选择进入其他的界面。这个程序最终通过菜单所提示的信息选取所要进入的界面，获得所要的功能。

软件需求分析报告文档模板.doc

软件需求分析报告文档模板目录 1. 引言 (1) 1.1编写目的 (2) 1.2项目风险 (2) 1.3文档约定 (2) 1.4预期读者和阅读建议 (2) 1.5产品范围 (2) 1.6参考文献 (3) 2. 综合描述 (3) 2.1产品的状况 (3) 2.2产品的功能 (4) 2.3用户类和特性 (4) 2.4运行环境 (4) 2.5设计和实现上的限制 (4) 2.6假设和约束(依赖) (5) 3. 外部接口需求 (5) 3.1用户界面 (5) 3.2硬件接口 (6) 3.3软件接口 (6) 3.4通讯接口 (6) 4. 系统功能需求 (6) 4.1说明和优先级 (7) 4.2激励／响应序列 (7) 4.3输入／输出数据 (7) 5. 其它非功能需求 (7) 5.1性能需求 (8) 5.2安全措施需求 (8) 5.3安全性需求 (8) 5.4软件质量属性 (8) 5.5业务规则 (8) 5.6用户文档 (8) 6. 词汇表 (9) 7. 数据定义 (9) 8. 分析模型 (9) 9. 待定问题列表 (19)

引言引言是对这份软件产品需求分析报告的概览，是为了帮助阅读者了解这份文档是如何编写的，并且应该如何阅读、理解和解释这份文档。 1.1 编写目的说明这份软件产品需求分析报告是为哪个软件产品编写的，开发这个软件产品意义、作用、以及最终要达到的意图。通过这份软件产品需求分析报告详尽说明了该软件产品的需求规格，包括修正和(或)发行版本号，从而对该软件产品进行准确的定义。 1.2 项目风险具体说明本软件开发项目的全部风险承担者，以及各自在本阶段所需要承担的主要风险，首要风险承担者包括： ●任务提出者 ●软件开发者 ●产品使用者 1.3 文档约定描述编写文档时所采用的标准(如果有标准的话)，或者各种排版约定。排版约定应该包括 ●正文风格： ●提示方式： ●重要符号：也应该说明高层次需求是否可以被其所有细化的需求所继承，或者每个需求陈述是否都有其自己的优先级。 1.4 预期读者和阅读建议列举本软件产品需求分析报告所针对的各种不同的预期读者，例如，可能包括 ●用户； ●开发人员； ●项目经理； ●营销人员； ●测试人员； ●文档编写入员。并且描述了文档中，其余部分的内容及其组织结构，并且针对每一类读者提出最适合的文档阅读建议 1.5 产品范围说明该软件产品及其开发目的的简短描述，包括利益和目标。把软件产品开发与企业目标，

2016微机原理与汇编语言课程设计参考题目(1)

微机原理课程设计题目与要求微机原理课程设计说明： 1. 要求使用 A4 纸打印，必须有封面和目录。封面内容有课设题目、班级、学号、姓名、指导教师、日期等内容。 2. 课设内容一般应包含如下部分： ①课设目的、内容； ②问题分析、设计思路及原因； ③电路设计及功能说明，硬件原理图(包括接口芯片简介)； ④软件部分的程序流程图，算法和使用的编程技巧； ⑤汇编源程序清单，对关键的语句(段)要给出简洁的注释； ⑥设计过程中的主要难点(自己遇到的)及解决思路和办法； ⑦课设结果及分析； ⑧收获、体会和建议。选题规则： 1-2 班同学按顺次排号，名单附件2，一共88个人，每组4人，分22组，共22个题目，每组选举一个联系人，代表本组抽选题目，并加入讨论群，用于讨论实验事宜。论文要求： 1．必须采用统一的稿纸。 2．封面按照附件1标准格式书写； 3．课程设计（论文）必须明确包含：题目、题目分析、硬件电路图（仅硬件题目提交）件流程框图、设计思路说明、程序清单（需加必要解释）； 4．硬件电路图用A4纸单独绘制，统一装订在论文中； 5．题目相同的论文必须有不同之处，否则所有完全相同的论文都以0分计。成绩评定：课程设计成绩分两部分，设计报告占40%,设计作品占60%（演示）。硬件演示软件平台：Proteus、Labview或其他PC平台。

题目1 编程显示学校图书馆广场雕像。用字符组成汽车图形，在屏幕显示从左向右开动的汽车。题目2 人名排序程序。从键盘接收十个人名，字母上升次序显示所输入的人名，每一个人名占一行。题目3 多功能密码锁密码锁在输入密码正确的条件下输出开锁电平，控制电控锁开启，同时显示 00 字样。当输入密码错误时，发出错误警告声音，同时显示FF 字样。当六次误码输入的条件下，产生报警电平报警。还可以实现对密码的修改，修改成功后，蜂鸣器发出确认音。设计任务： 1、选用 8086 和适当的存储器及接口芯片完成相应的功能。 2、用 LED 显示器显示电子锁的当前状态。 3、画出详细的硬件连接图。 4、给出程序设计思路、画出软件流程图。 5、给出地址分配表。 6、给出所有程序清单并加上必要注释。 7、完成设计说明书（列出参考文献，所用器件型号）题目4 汽车倒车测距仪设计内容及要求：设计一个微机控制的汽车倒车测距仪，能测量并显示车辆后部障碍物离车辆的距离，同时用间歇的“嘟嘟”声发出警报，“嘟嘟”声间隙随障碍物距离缩短而缩短，驾驶员不但可以直接观察到检测的距离，还可以凭听觉判断车后障碍物离车辆距离的远近； ①开机后先显示“———” ，并有开机指示灯。 ② CPU 发射超声波 1ms，然后显示 60ms；即1ms+60ms 为一个工作周期，等待回波，在次周期内完成一次探测。

打字游戏

湖南农业大学东方科技学院课程设计报告课程名称：微机原理与接口技术设计题目：打字游戏程序设计学生姓名：罗英杰学号： 2 年级专业：2008级计算机科学与技术班级： 3 班指导老师：王兴波学院：东方科技学院湖南·长沙提交日期：2009年12月

一、任务与要求 1. 开始界面的提示信息：进入游戏，退出 2. 打字游戏：字母从屏幕上方下落，若用户在字母下落过程中输入正确字母，字母消失，输入不正确，字母继续下落 3. 空格键退出游戏二、分析与规划 1、结构分析图，如下 2、布局分析：首先，出现菜单主界面起到提示作用。然后进入游戏，接着完成游戏的退出。

三、实现过程 1、出现菜单主界面： ZK db "WELCOME TO PLAY$" no db "shejiren: Luo Yingjie 2009/12/09 $" meg db "press Enter key to continue.......$" meg1 db "when a letter is dropping,please hit it!$" meg2 db "press space key to pause!$" meg3 db "press ESC key to return main interface!$" meg4 db "press letter 'E' to exit!$" 上面的代码菜单主界面的内容 clear_screen 00d,00d,24d,79d Init_game 00d,00d,0ah,dl,80d,nextsign1 Init_game 24d,00d,0ah,dl,80d,nextsign2 Init_game 00d,00d,0ah,dh,25d,nextsign3 Init_game 00d,79d,0ah,dh,25d,nextsign4 menu 05d,15d,ZK ;菜单信息的宏调用 menu 07h,15d,no menu 09d,15d,meg menu 11d,15d,meg1 menu 13d,15d,meg2 menu 15d,15d,meg3 menu 17d,15d,meg4 clear_screen 01d,01d,23d,78d ;清屏宏调用 clear_screen 01d,01d,23d,78d Init_game 23d,01d,01h,dl,78d,nextsign5 mov ah,02h mov bh,00h mov dh,01h

项目需求分析报告(范本)

渭南学院电子工程生产实习电子万年历项目需求分析报告编号：序号：课题名称：电子万年历指导教师：班级：项目成员：时间：修订记录

目录 1引言错误!未定义书签。编写目的错误!未定义书签。项目背景错误!未定义书签。定义错误!未定义书签。参考资料错误!未定义书签。 2概述错误!未定义书签。产品的描述错误!未定义书签。产品的功能错误!未定义书签。开发环境错误!未定义书签。一般约束错误!未定义书签。 3具体需求错误!未定义书签。内部功能需求错误!未定义书签。外部接口需求错误!未定义书签。用户界面错误!未定义书签。硬件接口错误!未定义书签。软件接口错误!未定义书签。通讯接口错误!未定义书签。性能需求错误!未定义书签。静态数值需求错误!未定义书签。动态数值需求错误!未定义书签。数据词典错误!未定义书签。数据采集错误!未定义书签。数据精确度错误!未定义书签。时间特性错误!未定义书签。适应性错误!未定义书签。设计约束错误!未定义书签。需遵守的其它标准错误!未定义书签。硬件限制错误!未定义书签。属性需求错误!未定义书签。可靠性错误!未定义书签。安全性错误!未定义书签。可维护性错误!未定义书签。可移植性错误!未定义书签。其它需求错误!未定义书签。

项目需求分析报告关键词：摘要：引言 xxxxxx 编写目的【阐明编写需求说明书的目的，指出读者对象】项目背景【项目的委托单位、开发单位和主管部名】【该产品项目与其他产品或其他系统的关系】定义【列出文档中用到的专门术语的动议和缩写词的原文】参考资料【格式：作者标题编号出版单位或资料来源发表日期】【范围：项目经核准的计划任务书；合同或上级批文；项目开发计划；与项目有关的已发表的资料；文档中所引用的资料；所采用的标准或规范】概述产品的描述用与它有关的产品或项目来描述被开发项目：如果被开发产品系统是独立的, 则应在本节描述被开发产品系统概况。如果本产品系统是一个较大的系统或项目中的一个组成部分,那么本小节应当:简述这个较大的系统或项目的每一个组成部分的功能,并标识其接口；标识被开发产品项目的主要外部接口(建议用图形表达有关的系统或项目的主要组成、相互联系和外部接口)。产品的功能简明叙述被开发产品项目的功能。开发环境列出所采用的操作系统、编程语言、编程工具（编译器和调试器）、硬件设备、数据库平台和网络平台等开发环境特点。一般约束硬件的限制；与其他应用系统的接口；本节不列举具体需求或具体设计约束。但是, 应对具体需求一章中描述的某些具体需求和设计约束提供理由。具体需求内部功能需求描述产品系统产品的输入经过什么处理转换为输出，它必须描述在产品系统中进行的基本操作。对于每一类功能或者有时对于每一个功能，需要描述其输入、处理和输出等需求。这些内容用四小节描述：功能需求1 引言描述完成本功能的目的，所使用的方法和技术，包括可以清楚说明本功能示意图的来源或背景材料。输入对本功能全部输入数据的详细描述,它们包括:输入源、数量、度量单位、时间关系、有效输入的范围、精度和公差等。操作员具体的控制需求，其中包括操作员活动的描述，控制台或操作员的位置等。例如，在打印表格时，要求操作员调整打印纸位置的需求。指明引用的接口规格说明或相应的接口控制文档。处理说明该功能应该对各输入数据进行哪些处理，并对各处理进行定性的说明，尽可能采用严格的定

C语言打字练习程序课程设计报告

青岛理工大学《C语言程序设计》题目打字练习程序指导教师：李兰老师姓名：学号：2011 班级：专业：计算机科学地点：现代教育中心机房201 时间：2012.6.26 至2012.6.29

一、内容本程序主要实现的是对使用者的打字速度进行练习和提高。因为界面友好亲和，因此能让使用者在轻松愉快中练习并快速提高自己的打字速度和准确性。程序主要的功能有记录使用者在本次使用中的击中数和总下落字母的个数之比。并且游戏设置了九个等级，随着数字的增加，等级越高，字母下落的速度逐步提高，这样能够更好的迎合不同水平的用户需求。使用本程序很简单，因为在写代码时，我很注重的是界面的友好，所以，在用户的每次操作前，界面上都有详细的操作提醒，只要跟着提示输入就能很快速地进入并开始练习。二、上机环境操作系统：windows XP（win7兼容）开发工具：VC6.0 三、函数调用关系图 void main( ) start( ) printfScreen( ) levelChoice( ) newWord ( ) moving( ) wordHit( ) result( ) leave( )

四、各函数功能说明 1、void main( ) 主函数 2、void printScreen( ) 刷新屏幕函数 3、int levelChoice( ) 游戏等级选择函数 4、int newWord( ) 生成新字符函数 5、int moving( ) 字符下降函数 6、int wordHit( ) 击中字符函数 7、int result ( ) 结果输出函数 8、int start( ) 程序开始提示操作 9、void leave( ) 函数结束

(新)汇编语言课程设计四则运算

计算机与信息工程学院《汇编语言》课程设计四则运算器的设计专业：计算机科学与技术班级：控制11-2班姓名: 倪天天学号：2011025745 指导教师：郝维来 2013年6月28日

摘要计算器是最简单的计算工具，简单计算器具有加、减、乘、除四项运算功能。想要用汇编语言实现简单的计算器，就必须通过对数据存储，寄存器的使用，加减乘除相关指令以及模块的调用等汇编语言知识进行运用，以实现一个基本功能完善，界面友好，操作简便易行的计算器。用汇编语言实现简单计算器还涉及到输入输出模块的设计，加减乘除运算的判断以及退出程序的判断的设计。通过对各种指令的合理使用，设计各个功能模块。当实现各个程序模块后，通过程序的调用最终实现一个简单的计算器。关键词：计算器，汇编语言，四则运算，功能模块

Abstract Calculator is the easiest calculation tools, a simple calculator with addition, subtraction, multiplication, division four arithmetic functions. Want to use assembly language to achieve a simple calculator, you must pass on the data storage, register usage, addition, subtraction, and related instructions such as assembly language module calls the use of knowledge in order to achieve a basic functional, user-friendly, easy to operate easy calculator. Using assembly language to achieve a simple calculator also involves the design of input and output modules, the judgment of arithmetic operations and exit the program to judge design. Through the rational use of various commands, design various functional modules. When implementing various program modules, through a call to the ultimate realization of the program a simple calculator. Keyword:Calculator, assembly language, four arithmetic, functional modules

在ppt课件中实现多张幻灯片和背景音乐同时播放

在ppt课件中实现多张幻灯片和背景音乐同时播放使用PowerPoint做幻灯片，有时我们需要给所有幻灯片加上背景音乐，来渲染气氛，增强演示效果。但直接使用“插入”菜单栏中的“影片和声音”→ “文件中声音”所插入的背景音乐只对所选择的那张幻灯片起作用，等到播放下一张时，背景音乐就停止播放了。怎么解决这个问题？其实我们只要再在“自定义动画”中简单设置一下，就可以轻松控制背景音乐在指定的部分或全部幻灯片播放了，具体做法如下: 1、把全部幻灯片做好，在需要插入声音的幻灯片中，单击“插入”菜单下的“影片和声音” →“文件中的声音”，选择所需的声音文件，在出现“是否需要在幻灯片放映时自动播放声音?”的对话框时选择“是”(如图1)。 2、如果是在PowerPoint 2000中操作，右键单击新出现的声音图标“小喇叭”，选择“编辑声音对像”，勾选“循环播放，直到停止”选项(如图2)，最后单击“确定”按钮。(为了不影响幻灯片的视觉效果，此时可以顺便把“小喇叭”拖到这张幻灯片的右下角。) 3、右键单击声音图标“小喇叭”，选择“自定义动画”，打开“自定义动画”窗口(如图3)，单击“继续幻灯片放映”，这时其下面的“停止播放” 项会由不可操作的灰色变成实色。接下来再单击“在哪张幻灯片后”项，然后在方框内填入需要停止播放的幻灯片的序号，最后单击“确定”。(这里还可以把“不播放时隐藏”勾选上，这样在播放幻灯片过程中就不会显示声音图标了。)

这样指定的背景音乐就可以在几张幻灯片中连续播放了。如果是在Office PowerPoint 2003中操作，第2步的画面如图4，这里有一个“显示选项”可供选择，我们可以勾选“幻灯片放映时隐藏声音图标”项，这样在播放幻灯片过程中就不会显示声音图标了。而第3步的右键单击声音图标“小喇叭”，选择“自定义动画”，打开的“自定义动画”窗口也有所变化，如图5:这时我们可以左键双击“自定义动画”窗口中的“一剪梅.wma”或右键单击“一剪梅.wma”，再选择“效果选项”，会出现如下图的播放声音窗口(如图6)。单击“在哪张幻灯片后”项，然后在方框内填入需要停止播放的幻灯片的序号，最后单击“确定”就完成设置了。

软件需求分析报告文档---模板

附录A软件需求分析报告文档模板 1. ........................................................................................................................................................ 引言2 1.1编写目的 (2) 1.2项目风险 (2) 1.3文档约定 (2) 1.4预期读者和阅读建议 (2) 1.5产品范围 (3) 1.6参考文献 (3) 2. 综合描述 (3) 2.1产品的状况 (3) 2.2产品的功能 (4) 2.3用户类和特性 (4) 2.4运行环境 (4) 2.5设计和实现上的限制 (4) 2.6假设和约束（依赖） (5) 3. 外部接口需求 (5) 3.1用户界面 (5) 3.2硬件接口 (6) 3.3软件接口 (6) 3.4通讯接口 (7) 4. 系统功能需求 (7) 4.1说明和优先级 (7) 4.2激励/响应序列 (8) 4.3输入/输岀数据 (8) 5. 其它非功能需求 (8) 5.1性能需求 (8) 5.2安全措施需求 (9) 5.3安全性需求 (9) 5.4软件质量属性 (9) 5.5业务规则 (9) 5.6用户文档 (9) 6. 词汇表 (10) 7. 数据定义 (10) 8. 分析模型 (11) 9. 待定问题列表 (11)

1. 引言引言是对这份软件产品需求分析报告的概览，是为了帮助阅读者了解这份文档是如何编写的，并且应该如何阅读、理解和解释这份文档。 1.1编写目的说明这份软件产品需求分析报告是为哪个软件产品编写的，开发这个软件产品意义、作用、以及最终要达到的意图。通过这份软件产品需求分析报告详尽说明了该软件产品的需求规格，包括修正和（或）发行版本号，从而对该软件产品进行准确的定义。如果这份软件产品需求分析报告只与整个系统的某一部分有关系，那么只定义软件产品需求分析报告中说明的那个部分或子系统。 1.2项目风险具体说明本软件开发项目的全部风险承担者，以及各自在本阶段所需要承担的主要风险，首要风险承担者包括： ?任务提出者； ?软件开发者； ?产品使用者。 1.3文档约定描述编写文档时所采用的标准（如果有标准的话），或者各种排版约定。排版约定应该包括： ?正文风格； ?提示方式； ?重要符号；也应该说明高层次需求是否可以被其所有细化的需求所继承，或者每个需求陈述是否都有其自己的优先级。 1.4预期读者和阅读建议列举本软件产品需求分析报告所针对的各种不同的预期读者，例如，可能包括： ?用户； ?开发人员； ?项目经理； ?营销人员； ?测试人员； ?文档编写入员。并且描述了文档中，其余部分的内容及其组织结构，并且针对每一类读者提出最适合的

(完整word版)打字训练测试软件-Java课程设计

《程序设计实践》题目：打字训练测试软件学校：陕西工业学院学院：信息学院班级：信管12-2 学号： 201213156619 姓名：刘克豪 2014 年 11 月 09 日

基础类、IO流与异常处理程序设计一、实践要求 1．掌握Java常用基础类API。 2．掌握输入输出流常用类API。二、实践要求利用Java常用基础类API、输入输出流常用类API、Java异常处理等完成所选项目的程序设计。三、项目需求所选项目名称：打字训练测试软件四、项目设计方案 EnglishGame类：主要构造都在这里完成。 MyKey类：是该程序的一个内部类。 EnglishGame作为主函数的入口。调用actionPerformed类的方法实现事件监听器。当发生点击事件时就会弹出输入框，开始英文打字功能。从而达到打字训练测试的目的。五、核心算法详细设计 1 . public void actionPerformed(ActionEvent e) {} 2．public void keyReleased(KeyEvent arg0) {} 3． public static void main(String[] args) {} 4. public JPanel creatMenu() {} 六、完整源码 package shiyansan; import java.awt.Color; import java.awt.Container; import java.awt.Dimension; import java.awt.Font;

import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import java.awt.event.KeyAdapter; import java.awt.event.KeyEvent; import java.io.File; import java.io.FileReader; import java.util.Date; import javax.swing.JButton; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JLabel; import javax.swing.JPanel; import javax.swing.JTextPane; import javax.swing.SwingUtilities; //所使用的包 public class EnglishGame implements ActionListener { private static JFrame f = new JFrame("英文打字游戏"); private static Container con = f.getContentPane(); JPanel mainPanel,panel0,panel1,panel2,panel3,panel4,panel5,panel6,panel7; JButton button1,button2,button3,button4,button,button5,button6; JTextPane tp1,tp2; FileReader fr; File frr; Date date1,date2; int num,len1,len2,count; long time; double rightrate; char[] ch; public void actionPerformed(ActionEvent e) {

汇编语言课程设计报告

农林大学金山学院课程设计报告课程名称：汇编语言课程设计课程设计题目：动画设计“我爱大自然”姓名：系：信息与机电工程系专业：电子信息工程年级：2008级学号：082230066 指导教师：\ 职称：助教 2009～2010学年第二学期

目录 1 课程设计的目的 (2) 2 课程设计的要求 (2) 3课程设计报告容 (2) 3.1设计思路 (2) 3.2程序流程图 (2) 3.3设计源程序 (5) 3.4动画示意图 (19) 4 总结 (20) 5参考文献 (20) 6评分标准 (21)

动画设计“我爱大自然” 一、课程设计的目的《汇编语言课程设计》是电子信息工程专业集中实践性环节之一，是学习完《汇编语言》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是：培养学生熟练掌握汇编语言指令系统，深化和巩固指令系统和编程方法，提高学生的编程应用能力。为将来从事专业工作打下基础，培养良好的职业道德和严谨的工作作风。二、课程设计的要求 1)具备初步的独立分析和解决问题的能力； 2)初步掌握问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 3)提高综合运用所学的理论知识和方法的能力； 4)训练用系统的观点和软件开发一般规进行软件开发，培养科学的工作方法和作风； 5)设计的题目要求达到一定工作量，并具有一定的深度和难度； 6)编写出课程设计说明书。三、课程设计报告容（一）设计思路 “我爱大自然”这个程序中包含了比较多的景物，既有静态的也有动态的，其中还有一段音乐。为了节省存储空间，提高程序设计的效率和质量，使程序简洁、清晰，便于阅读，同时也为了便于修改和扩充，采用子程序设计技术和宏定义，根据程序要实现的若干主要功能及个功能块要调用的公共部分，将程序划分为若干个相对独立的模块，为每个模块编制独立的程序段，最后将这些子程序根据调用关系连成一个整体。这样，整个程序就被分为几个子程序的有机统一。根据BIOS中断调用原理，设置80×25彩色文本显示方式，分别编写一个子程序显示“I LOVE NATURE,LET US GO AIRING”和一个子程序在屏幕上“画”树。这两个子程序所体现出来的事物都是的。为了实现小鸟