2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案
2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

各班级:

为更好地做好2016年我校大学生暑期社会实践活动的宣传报道工作,树立典型,深化成效,特制定以下工作方案:

一、报道时间

2016年7月9日至8月31日

二、报道内容

1.学校团委及上级党团组织牵头开展的各项社会实践活动。

2.学工处牵头开展大走访专项社会实践活动。

3.校内外其他单位开展的“青年志愿者彩虹桥行动”、“博览会实习”等专项社会实践活动。

三、报道流程及要求

1.各级团组织开展或参加的社会实践活动(“二”中1、3点)的宣传报道工作由校团委宣传部负责统筹,各立项团队在活动结束后尽快将新闻稿和照片发到指定邮箱:gxmzdxtx@https://www.360docs.net/doc/2e1687392.html,。校团委宣传部将在接到稿件后的1天内完成稿件审核、校对和编辑工作并统一发学校党委宣传部和上级团组织宣传部门。

2. 按照校党委宣传部要求,原则上三下乡的新闻稿件,每支团队只上传1篇新闻,所有请各团队务必在活动结束后1天内,撰写1篇反映团队整个下乡过程的稿件,并配上相应的照片,发到指定邮箱。要求

照片和稿件一起放在一个文件夹中,压缩后发到指定邮箱,切记不要把照片插到稿件文档中。

3. 各立项团队宣传人员在发送新闻稿件和实践照片时,请将邮件主题标注为“单位+团队+新闻稿件”,单位和团队可以用简称。

4.新闻报道稿件题目统一为:【暑期社会实践】+稿件题目

5.新闻报道稿件要求注明“来源”“作者”“联系方式”“摄影”等项目内容,以便编辑在工作需要时联系核实或者补充内容。

6.新闻报道稿件要求写清楚新闻六要素,即“时间、地点、人物、起因、经过、结果”。新闻的单位名称和人物的姓名、职务务必核实准确。

7.各立项团队的负责人和宣传报道人员请加入稿件反馈群,即民大暑期三下乡(群号:244308500)。

8.各立项团队在三下乡期间可以撰写多篇新闻稿和专题稿,自己投到各级社会媒体,尤其是活动当地的各类社会媒体。

9.各立项团队在三下乡期间要通过各学院团委微博、微信直播三下乡活动,同时推送校团委微博微信(@广西民族大学团委)。校团委将择优向上级团组织推送。

10.各立项团队要注意收集并整理好三下乡期间的活动照片、活动视频、调研材料、实践心得、实践总结等材料,其中的实践总结内容要求反映大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动开展情况。重点介绍在活动中涌现出来的感人事迹与先进人物,介绍活动的进展、成效和好经验、好做法。校团委拟在开学后开展实践心得/实践总结大赛评选活

动,并通过墙报、板报、校园网和微信微博对评选出的社会实践项目优秀成果进行展示。

四、其他事项

1.立项团队要高度重视社会实践活动的宣传报道工作,明确宣传部门,指定项目宣传人,加强宣传督促和实时监控。校团委将在暑期社会实践结束后对稿件进行统计留档。

2.立项团队不仅要重视在电视、纸媒、网站等传统媒体平台,还要充分利用和发挥微信、微博等新媒体平台,全面深入地把社会实践宣传好、报道好。

3.学工处牵头的专项社会实践活动的宣传报道工作按学工处和校党委宣传部相关要求进行。

共青团政治与公共管理学院委员会

2016年7月11日

2016年大学生 暑期社会实践结题报告

暑期社会实践结题论文 课题:同饮一江革命水,共探“红色旅游”源 调查对象:重庆市文化局主管红色文化传播的相关领导 重庆市旅游局主管红色旅游业的相关领导 歌乐山革命景区(渣滓洞、白公馆、红岩广场)负责人 中国人民解放军某学院政治部主任(涉及保密问题) 重庆市市民、中小学生 各地旅游者 调查地点:重庆市及周边地区 调查方式:问卷发放咨询采访建立暑期社会实践基地调查时间:2016年6月30日至7月5日 系部名称:光学与电子科技学院 指导老师:光学与电子科技学院 领队: 小组成员:

实践报告撰写: 目录 摘要··4 关键词··4 第一章引言··5 1.1 实践的主题及目的·5 1.2 实践背景·5 1.3 实践意义··5 第二章调查结果··5 2.1 红色旅游的定义及起源··5 (1)、红色旅游的定义·5 (2)、红色旅游的起源·5 2.2 重庆市红色旅游业现状··6 (1)、基本特点··6 (2)、发展优势··6 a.发展前景··6 b.发展方向··6 2.3 浙江省内红色旅游资源··7

第三章分析及建议··7 3.1《关于推广红色旅游业的几点建议》·7 第四章组员社会实践心得体会(部分)·9 参考文献··10 附件: (1)浙江在线网站对活动的报道截图 (2)中国计量学院光电学院暑期社会实践红岩小分队调查问卷(3)中国计量学院光学与电子科技学院大学生社会实践基地共建协议书 【摘要】

今年是中国共产党建党90周年,也是“十二五”规划的开局之年,我们总结“十一五”规划完成后取得的骄人成绩,细数党在这伟大的90年中取得的累累硕果。穿越血与火的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,我们无法见证党的成长,却可以追随她的足迹。 我们扛起鲜艳的党旗,踏上探索“红色旅游”的征程。掀开那一段鲜为人知却难以忘怀的历史,亲身探索”双十协定”的诞生与破产,回顾我党在解放战争时期带领人民冲破阻挠奔向新中国的坚定决心!重温江姐、小萝卜头在狱中艰辛的时光!学习我党优秀党员为了共产主义不惜生命的伟大精神!我们愿意通过自己身体力行的调查和努力,让更多的人来看到在中国共产党的带领下,在一个个五年计划的实施中,我国红色旅游业的发展、爱国主义教育事业的建设和国民生活水平的提高重温党的伟大精神关注红色旅游业和爱国主义教育事业的发展。

创建艺术特色学校实施方案.

创建艺术特色学校实施方案为了深入推进课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展,推动我校艺术教育的广泛开展,创建艺术特色学校,根据学校实际,特制定本工作方案。 一、指导思想 学校开展艺术特色学校创建活动以提高学生艺术素养和能力为宗旨,以激发学生艺术兴趣为目的,以掌握艺术技能为根本,发挥学校的资源优势,促进艺术课程改革,通过三——五年的努力,将我校打造成参与面广、水平较高的艺术特色学校,为学生终生发展打下坚实的基础。 二、艺术特色学校创建的思考与定位 创办特色学校是实现学校内涵发展、和谐发展、转型发展的突破口。从素质教育出发,要培养“合格+特长”的学生,就必须创办“规范+特色”的学校,这也是近年来许多特色学校的基本经验。我校是一所农村九年制学校,具有优良的办学传统,教育教学质量一直处于凉州区农村学校前列,学校曾荣获“全国教育系统先进集体”等多项荣誉。为了实现学校向更高层次的发展,必须在特色学校创建上有所突破,只有把学校办出特色,形成品牌,才能赢得社会的认可、家长的满意。学校在认真分析研究的基础上确定创建艺术特色学校。我校创建艺术特色学校有以下优势:一是学校长期重视校园文化建设,具有浓厚的校园文化氛围。二是乡村少年宫项目落户我校,使学校的艺术教育设施设备能够满足开展艺术教育的需求。三是我校有一批具有

艺术特长的教师,充分发挥这些教师的特长,开展艺术特色教育是学校自身发展的需要,也是深化教育改革把教育办成创新精神和创新人才摇篮的需要。为此,学校决定,以此为突破口,开展艺术教育的探索。 三、实施目标 1.构建艺术教育校本课程体系。 结合我校现有条件构建课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通的艺术校本课程体系; 2.确定艺术活动项目。 学校确定绘画、舞蹈、器乐、书法等艺术活动项目,让每一个学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的艺术活动项目,加强学生艺术素养修炼,培养学生审美意识,陶冶学生艺术情操,促进学生个性发展。 3.建设优秀特色教师队伍。以艺术特色学校创建为契机,建设一支有创造性的,具备较高的科学文化素质和艺术修养的教师队伍。 4.打造学校艺术教育品牌。 创建良好的育人环境,优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。开展好绘画、舞蹈、器乐、书法等艺术活动项目培养艺术特色学生,以兴趣小组带动其他学生进步,努力打造艺术教育品牌。 四、实施原则 1.因地制宜原则。根据本校的现有资源和学生状况,发挥传统

2016年餐厅社会实践报告1500字

2016 年餐厅社会实践报告1500 字以前有没有想过,温室花朵的我们有一天也要在外面的世界接受风吹雨打?以前有没有想过,几乎对我们衣食包办的父母,终究有放我们自由飞翔的那一天?以前有没有想过,似若旁人看复杂世界的我们,终将有一天,也要设身处地思考人生? 在完全进入社会以前,我决定用这最后一个暑假的时间去体验工作的艰辛,为我以后的工作预热预热。 第一次,人生中有无数的第一次,我有些焦急有些害怕更有些期待。 我好奇,工作能磨练我什么,能带给我什么,能教会我什么。我选择了做服务员。 一来,是不是能把我棱角磨平些,二来,平时吃饭总是人家服务我,我想试试服务人家的感觉。 假期兼职是在一家中等餐厅,环境也许不是最好的,但是足够让我磨练,工资也许不是最高的,但是足够让我体会。 这还算是比较幸运的,第一次打工就遇到了一个不错的领班,还有跟熟悉的同学一起。 选择服务员,就意味着我必须以顾客为上帝,就意味着我必须收敛我的脾气然后满脸堆笑的迎接每个客人,就意味着我要不怕累不怕脏的收拾人家吃完的餐桌。 就意味着我要做很多以前从来没有尝试过的事情

工作中,我不是没有对客人不耐烦过,不是没有跟客人发生冲突过,只是让我心里更加清楚,若我一直是这样的脾气,在社会上是很难混下去的。 最厉害的一次客人差点对我动起手,我不恐惧,却感触很多,深深体会到了难这个字的深层含义。 有的时候也许就是要忍着些,尽管错的不是自己,这就是社会。有段时间特别的忙,长时间的跑来跑去使我挥汗如雨,长时间的跑来跑去使我感觉我的腿像断了样的疼。 这个月的工作还让我学会了不少的专业知识,走路都是有讲究的,地滑的时候要慢慢的,一不小心就会人仰马翻,蒸菜特别的烫,但是还是要咬牙坚持,这些东西都磨练了我许多。 在外面,我不再是家里的小皇帝,不再是被保护的对象,不再是被服务的对象,相反的,我要竭尽全力的去服务别人,这些,是我以前从来没有想过的,是我现在体会到了的。 总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。 现在想来,二十六天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

2020年宣传工作方案

2020年宣传工作方案 2020年宣传工作方案2020年宣传工作方案为进一步加大信息宣传力度,创新宣传形式和手段,提高宣传工作水平。以下,为您分享的是宣传工作方案,感谢您的阅读。 宣传工作方案【一】根据中共张家界市委宣传部中共张家界市委创先争优活动领导小组关于印发的通知(张创先发204号)文件精神,为做好开发区在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动宣传报道工作,特制定本工作方案。 一、指导思想认真贯彻落实党的精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极宣传中央、省委和市委关于深入开展创先争优活动的重要精神、重大部署和重要活动,及时报道开发区党工委创先争优活动的进展情况,及时宣传创先争优活动的先进典型,营造良好的舆论氛围,推动开发区创先争优活动顺利开展。 二、宣传重点1、宣传中央、省委、市委、开发区关于创先争优活动的重要精神、重大部署和活动安排。宣传中央在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的重大战略部署;宣传中央领导同志、省委、市委主要负责同志的重要讲话精神;宣传市委关于深入开展创先争优活动的重要部署和重要活动;宣传开发区党工委深入联系点开展调研的情况。

2、宣传深入开展创先争优活动的工作要求。宣传开发区党工委深入开展创先争优活动的指导思想、目标要求、主题载体、主要原则、总体安排和方法部署;做好开发区工委创先争优活动领导小组深入开展创先争优活动的各类会议、调研情况的宣传;做好公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰四种推进形式的宣传。 3、宣传深入开展创先争优活动中涌现的先进典型。宣传基层党组织和广大党员在创先争优活动中创造的好经验和好做法,宣传他们的先进事迹,在开发区营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。 4、宣传深入开展创先争优活动取得的实际效果。宣传创先争优活动进展情况和取得的阶段性成果。大力宣传创先争优活动对推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,统筹推进基层党的建设其他经常性工作,促进开发区经济又好又快发展和社会和谐稳定,促进党群关系的新发展。 三、宣传媒体张家界日报、张家界广播电视台、张家界政府公众信息网、张家界经济开发区网站,橱窗、板报等。 四、宣传安排开发区党工委开展创先争优活动的宣传从20年6月开始,持续到20年党的大胜利召开,具体安排如下1、新闻宣传联系新闻媒体对开发区开展创先争优活动的进展情况、重要动态、工作经验、先进典型、实际成效等进行宣传报道。

2016年学前教育专业社会暑期实践报告社会实践报告.doc

2016年学前教育专业社会暑期实践报告_社 会实践报告 摘要:实践结果:经历了两个月的实习生活,让我初尝了身 为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。 系部名称:初等教育学院专业:学前教育 年级:11级学前专一姓名:XXX 学号:2011872140 实践单位:河北省XX市金月亮幼儿园 实践时间:2016年7月1日至2016年8月31日 一、实践目的:初步了解幼儿园是什么,幼儿教师是什么,幼儿教师需要做什么,以及怎么做一名合格乃至优秀的幼儿教师。 北京红缨时光科技发展有限公司是中国最大幼儿园连锁品牌(连锁注册号:1108000109),以下简称“红缨教育”。目前在全国拥有连锁幼儿园800多家,分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼儿园就是“红缨教育”的其中一所连锁幼儿园。红英理念:

1愿景:做中国幼儿园连锁经营的领导者2核心理念:让幼教赞美生命3办园宗旨:质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂3团队文化:简单、阳光、无条件完成任务、无条件积极关怀,每个人都在为自己打工,我们因工作而活出生命的意义 4 口号:赢在中国、赢在幼教、赢在未来。红缨的目标是:培养有好身体、好习惯、好脑瓜的阳光儿童。 二、实践内容:从7月1号开始,我到金月亮幼儿园实习,被分配到了中(二)班。中班的小朋友们已经熟识了良好的日常行为习惯。我第一周的主要工作就是了解幼儿,迅速熟悉每个小朋友的名字、性格、优缺点及其家长等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程:一、入园准备,二、晨间接待,三、进餐,四、盥洗入厕,五、午间休息,六、户外活动,七、离园,八、消毒流程。幼儿园一日生活即教育,教育幼儿,从一日生活开始。 教育方面每个月幼儿园都会给新教师培训、讲课、介绍经验等。新教师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每一次听 课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。两个月内我听了许多节课,了解了各样的上课的方式方法,逐步掌握了一些上课技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答。知识和经验不是自己从天上掉下来的,我们必须发扬勤学好问的 精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师的闪光点,

创建“体育特色学校”工作方案

大鹏新区南澳中心小学 创建“体育特色学校”工作方案 一、争创工作指导思想: 坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻执行《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》与《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,“健康第一”为宗旨,以创建体育特色学校和体育(与健康)课程改革为重点,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,以改革促提高,以创新促发展,全面提高学生体质,全面提高教育教学质量。 二、主要目标与任务: (一)总体目标:以“培养体育特长,增强学生体质,打造体育品牌”为特色办学理念,以跆拳道运动为突破口,以大课间体育活动为抓手,通过“特色项目——学校特色——特色学校”的推进,经过两年左右的时间使我校成为体育传统项目先进学

校,全面提升学校的知名度和美誉度,为打造精品学校奠定坚实基础。 (二)阶段目标: 第一阶段:2013、4月——2013、7月 进一步规范体育课堂教学行为,向40分钟求质量;根据学校实际选准要创建的优势项目制定规划,初步构建优势项目的内容体系、实施途径和评价机制;组织开展大课间操和课外体育活动,探索符合学校实际的大课间体育活动。 第二阶段:2013、9月——20014、2月 在现有体育社团(跆拳道、田径、帆板、篮球、健美操、武术、乒乓球等)的基础上,做大做强,使大课间活动更科学、规范、有效,从而带动其他体育运动的蓬勃开展,使教师、学生大面积参与学校体育运动,掌握技能,愉悦身心,锻炼身体。通过教师指导、参与、比赛把学生从课堂带到操场,走向社会。形成鲜明的办学风格,即形成学校特色。 第三阶段:2014、3月——2014、7月 以体育德,以体益智,以体强志,以体养性,以体兴校,使学校形成鲜明办学风格,学生有特长的基础上,将其拓展成学

2016年大学生社会实践报告例文

2016年大学生社会实践报告例文 2016年大学生社会实践报告 一、实践目的: 1、勤工俭学。 2、丰富假期生活。 3、锻炼自己与人交往的能力。 4、增加社会经验实践经历及收获。 二、实践内容 1、了解必要知识和制度,完成相关培训任务。 2、根据店内规章和要求完成基本导购服务工作。 三、实践结果 在药店实践的经验让我懂得了在残酷的现实竞争中,保持一种平和的心态是如此难能可贵。回顾在药店实践的这十几天虽然没有惊心动魄的情景,却也是曲折迂回,给了我人生不少的启发和动力,我深刻的体会到一个很简单的道理,那就是梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出! 四、实践总结或体会 对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。于是我便带着希望与渴望,开始了我找工作的历程。艰辛的找寻并没有使我如愿以偿,很多地方的招聘都是有工作经验的优先, 经过几次面试的失败,我总结了自己失败的原因。之后我来到了万德福药店,向主管说明自己的来意,并承诺一定好好表现,最终经过一系列面试,我获得了一次锻炼机会。 第一次站在柜台前,望着琳琅满目的商品,望着眼前的人们,听着这杂乱的脚步声,我心乱如麻,眼前的人们牵引着我的目光,看着他们远去的背影,心里又少了几分紧张。刚开始,面对顾客,不知要说什么才好,只是被动地把顾客提到的药品拿到他们手中,然后在一一把它们放回。日子一天天的过着,我也一天天的磨练着自己。面对顾客,我能轻松自如的向他们介绍商品的种类,用途等等,见到熟识的顾客,也能主动的热情的打招呼,聊家常。

学校宣传工作方案

学校宣传工作方案 为加大学校信息宣传工作的力度,向社会充分展示我校的教育教学成果,不断提升学校知名度,特制定我校宣传报道工作方案。 一、指导思想 以上级有关文件及会议精神为指导,服务于学校的教育教学中心工作,推进学校的素质教育,建设一支责任心强、素质高的信息宣传队伍,完善奖惩激励制度,全方位地宣传学校,开创学校信息宣传工作的新局面,努力提升学校知名度,推动学校教育健康、和谐、快速发展。 二、信息宣传工作领导小组 组长:邓学兵 副组长:曹名利欧阳斌 成员:李昌良陈小华邓永华陈盛奖黄祥勇刘仁军雷党生邓淑英唐义平王武田 三、宣传形式与内容 主要形式:《郴州教育信息》、《永兴教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永兴电视台、郴州教育电视台等以上的宣传媒体对外宣传报道。 宣传内容:教育教学改革、教师队伍建设、重大会议、校园特色活动、教科研活动及成果、师生培训、学校管理与发展等。 四、工作机制 1.建立学校“宣传中心”专栏,加强学校网站宣传,充分发挥

其宣传阵地作用。由学校办公室牵头,各处室、年级组宣传组成员协助及时上传新闻和信息,做到内容不断更新,栏目新颖多样。电教组给予技术支持。 2.各处室、年级组每周五前将一周工作简讯上传到宣传中心专栏,专题新闻稿件(电子稿)发送到学校办公室邮箱(yszx5818183@16 https://www.360docs.net/doc/2e1687392.html,),由办公室负责每周汇总,每两周评价一次,学校干部会上进行通报。 2.学校办公室负责与县级以上媒体联系沟通,并发送新闻稿件。 3.所有外送稿件需先报信息宣传工作领导小组办公室审核并留样备案。向上级报送或发表的稿件要及时上交办公室认定,以便做相应统计和评价。 4.实行信息报送、发表评估和奖励制度。 (1)评估办法:对各处室、年级组信息报送及宣传工作实行积分制,由行政服务中心负责进行核实、统计、汇总,以积分多少进行排名,每月通报一次,每学期结束后综合排名评估,与中心、年级工作效益相结合,同时评出若干个优秀通讯员。 (2)奖罚措施:除执行《学校新闻宣传奖励办法》外,学期结束时对评估结果前三名处室组给予奖励,评出5名优秀通讯员并给予奖励,并对质量高、影响大的报道给予特别奖励;对评估结果落后的通报批评。 (3)积分标准(另附积分标准) (4)同一稿件取最高积分,不重复计分。

北京师范大学科生2016年暑期社会实践活动要求

北京师范大学本科生2016年暑期社会实践活动要求 一、基本要求 1.安全实践。安全是暑期社会实践的基础,也是暑期社会实践的保障。在暑期社会实践过程中,同学们一定要树立安全第一的意识,遵守各项安全规则。在实践过程中,如遇不可抗的自然灾害或其他紧急情况,请立即中止实践活动,保证自身的人身财产安全。出发前要与实践地保持联系,了解当地及路途中天气、政策等情况,如发生自然灾害应果断取消或变更实践计划,确保安全;待实践手册发放至每队后,带队老师要组织学生认真学习,掌握应对各种突发状况的手段;实践期间,队长须每晚向指导老师和带队老师汇报当天情况。 2.守法实践。严格遵守法律法规。在暑期社会实践活动期间,务必遵守国家的法律法规和各地的有关管理规定。要注意维护学校的声誉和北师大学子的良好形象,让社会实践活动在大学生的成长成才中真正发挥出应有的作用。 3.文明实践。注意社会实践开展的方式方法,针对不同的实践地区和实践对象,同学们应注意选择恰当的实践方式,特别是去少数民族地区的队伍要格外注意尊重当地的民族习惯等。 4.实效实践。及时总结实践成果。团队负责人应将活动进展中有价值的点点滴滴及时进行记录,进行文字和摄像记录,总结报告应注意及时性、真实性、客观性、实用性。 二、相关备品 1.各实践队如需开具介绍信,可根据实际需要自己拟定,到本科生工作处加盖公章。 2.本科生工作处会给每队配发一面队旗,每名队员一件队服(请做好前期统计工作)以及其他相关物品。 3.请妥善保管队旗,实践结束返校后于2016年9月5日至9日统一交回本科生工作处。 4.本科生工作处将统一为每个队员购买保险。人员一经确定,队员可以退出但不得递补。 5.请各队根据实际需要自备药品。 6.如需开具购买学生火车票证明,可到本科生工作处领取,但最终是否可以成功购买学生火车票由具体火车站决定。

特色学校建设实施方案doc

特色学校建设实施方案 一、背景分析 我校是一所农村中心小学,现有在校学生164人,学生大多为农村孩子,家长虽然对孩子的期望值很高,但多数家长不能为孩子提供良好的学习环境和家庭教育,学生的家庭藏书量及其有限。中心校有教职工13人。班主任教师虽然敬业但素质一般,科任缺乏特色教师,不具备创建艺体特色的条件。多数教师不能主动读书学习提高自己的能力素养。面对这种现状,结合我校实际情况,本着“为学生的持续发展提供动力,为教师的不断提高拓展途径”的原则,将创建书香校园作为我校创办特色学校的突破口,使学校在凸显基础扎实、亮点纷呈的办学理念的同时,张扬办学个性,创办具有我校特色的书香校园。 二、特色定位 1、校园环境充满书香。包括学习环境和休闲环境,让师生在成长中学习,在休闲中学习。 2、师生气质充满书香。通过营造读书环境、氛围,开展读书活动,让全校师生以读书为乐,以读书为荣,培养树立师生终身学习的观念,培养具有儒雅气质的师生。 3、展示有特色的读书成果。 三、创建实施时间:XX年3月——XX年1月

四、特色管理 1、成立特色学校建设领导小组,保证此项工作的顺畅执行。 组长:校长 副组长:副校长 组员:各班班主任 2、大力宣传创建书香校园对学校发展的意义和对学生、教师的发展的重要性,让书香校园的理念深入到每个师生甚至家长的心中。 3、实施人文化的管理方式,通过健全奖励制度鼓励、定期举办读书讲座、开展教师学生读书知识竞赛等方式引导师生读书,培养良好的读书习惯和持久的读书热情。 4、用教育科研指导书香校园特色建设。开展校本课题,通过研究,集中力量突破特色建设中的难点,使我校的书校园特建设能具有前瞻性和一定的理论高度。 五、具体实施办法 创设书香环境,营造读书氛围 1、在校园内布置与我校校本课程相得益彰的古诗文壁画,用图文结合的古诗文向学生展示灿烂的古代文化,吸引他们去解读每首古诗的典故、每幅图画的内涵,充分利用学生的随意注意,让他们在不经意间就能学习、积累。 2、在各个教室开设开放式图书角,由学校图书室定期

2016年大学生社会实践调查报告.doc

2016年大学生社会实践调 查报告

调查内容:大学生网购相关情况 调查地点:**大学、**大学、**理工大学、**学院 调查方法:校园内随机调查方法 调查时间:20xx年6月18日-21日 时间安排:星期六(18日)发放调查问卷表 星期天(19日)发放调查问卷表 星期一(20日)整理分析调查问卷结果 星期二(21日)撰写调查报告总结 撰写日期:20xx年6月21日 样本数量:100份 样本情况:**市在校大学生 调查人员:**大学**院** 报告撰写:*** 调查问卷的结果分析 大学生网购的原因分析 通过我们问卷调查发现,大学生网购的最主要的原因是:购买方便,节约时间;其次是:价格便宜;然后是:商品比较齐全;最后:款式新颖,看到别人买,自己想买,还有其他的。(见下表所示) 原因性别男生女生所占比列 价格便宜14 49 0.31 购买方便,节约时间22 46 0.34 款式新颖5 23 0.14 商品比较齐全8 17 0.12 看别人买,自己也想买4 7 0.05 其他2 5 0.04 注:通过上表得知:大学生网购的最主要的原因是购买方便,节约时间和价格便宜,其他详见于表。 大学生网购产品类型分析:

从我们的《大学生网购问卷调查表》的问卷分析结果,我们不难发现大学生通常在网上购买的产品类型。不管男女,绝大多数的大学生都选择了服饰类的,其次是有一部分的女生选择的化妆品、护肤品和一些男生选择的文体用品;当然还有一些同学选的是点卡等其他的选项。(具体情况见下图) 产品性别男生女生所占比列 化妆品、护肤品2 11 0.09 服饰类18 51 0.49 文体10 5 0.11 数码6 2 0.06 其他16 20 0.25 注:大学生网购的最主要的产品是服饰类 大学生网购消费金额情况分析 消费的金额主要是由生活水平所决定,而大学生并没有实际的收入,所以一般的消费金额主要集中在30-60段和60-100段,其中女生偏多。(如下图示) 金额数男女男生所占比列女生所占比列 30以下7 4 0.18 0.07 30-60 9 30 0.24 0.48 60-100 9 22 0.24 0.35 100-200 7 4 0.18 0.07 200以上6 2 0.16 0.03 注:大学生网购消费金额普遍比较低,主要集中在30元-60元和60元-100元,男女生相比,在100-200元之间和200元以上,这两档男生的消费金额高于女生。 大学生网购经历分析 随着互联网的不断发展,人们对于网购的次数越来越频繁,特别是大学生,在校大学生基板上都有网购的经历。(如表) 网购频率男女所占比列 经常8 7 0.15 一般9 10 0.19

宣传报道及信息报送工作方案

宣传报道及信息报送工作方案 安城管字〔2013〕7号 关于印发《区城管局宣传报道及信息报送 工作方案》的通知 局机关各股室: 现将《区城管局宣传报道及信息报送工作方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。 二〇一三年二月二十八日 安源区城市管理局办公室2013年2月28日印发 区城管局宣传报道及信息报送工作方案

为进一步加强城市管理行政执法的信息及宣传报道工作,健全完善信息报送制度,及时、准确、全面地收集上报信息,整合宣传资源,扩大宣传影响,更好地发挥信息的参考与决策作用,创造有利于城管事业发展的良好舆论环境,助推城管事业的健康持续发展,结合我局实际,特制定本方案。一、指导思想 按照区委、区政府的要求和创建工作目标,围绕城市管理行政执法工作的主要任务,采取多种形式,深入宣传区城管局工作职能和城市管理行政执法有关法律、法规和规章,以正面宣传为主,动态报道城管执法工作开展情况,客观反映城管执法工作中存在的问题和矛盾,为做好城市管理行政执法工作营造良好的舆论氛围。 二、工作目标 进一步提升我局城市管理信息、宣传报道水平,确保工作信息及时、全面、准确报道,不断提高信息宣传报道人员的工作积极性和信息宣传报道的工作质量。确保年度内各类、各级别的信息报道、报送年度不少于24条、发表不少于15条。 三、组织领导 局成立宣传报道工作领导小组,由局长李利萍同志任组长,副局长赖金卫、兰凡怡、廖清华任副组长,局机关各股室负责人为成员,副局长廖清华具体负责宣传报道工作的组织、

协调、督查、落实。局机关各股室应设置1名通讯员,负责信息采集、报备等工作,信息的具体草拟、报送等工作由办公室罗东负责。 四、宣传及信息报道内容 宣传的主要内容 (一)城市管理领域的相关法律法规、政策,包括国务院《城市市容和环境卫生管理条例》、《城市道路管理条例》、《江西省城市市容和环境卫生管理实施办法》以及《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》等规范行政执法行为的法律法规。 (二)重点工作现场跟踪报道,注意发现工作中的难点和亮点,注重宣传的时效性、连续性、跟踪性和系统性,确保宣传工作取得实实在在的效果。 (三)我局各项工作开展情况,处罚依据、标准、流程,城管执法职能职责、办事程序、服务承诺。 (四)城管执法典型案例介绍。 (五)我局在城管执法过程中出现的好人好事和能够有效提升城管执法队伍形象的典型事例。 (六)与群众密切相关的城市管理工作咨询。 信息报送的主要内容 我局城市管理工作中的重大决策和重要工作部署的贯彻落 实情况;城市管理工作动态,阶段性城市管理工作进展情况,

2016年暑期社会实践活动校级先进集体和先进个人名单

2016年暑期社会实践活动校级先进集体和先进个人名单(排名不分先后) (一)优秀组织奖(12家) 文学院、唐文治书院 政治与公共管理学院 东吴商学院 外国语学院 金螳螂建筑学院 材料与化学化工学部 计算机科学与技术学院 纺织与服装工程学院 体育学院 医学部 敬文书院 苏州大学文正学院 (二)十佳团队 政治与公共管理学院党员惠寒贵州行实践团 王健法学院 B2C2C模式下微商交易中消费者权益保障研究实践团 计算机科学与技术学院星儿创YI空间?圆梦行动实践团 纺织与服装工程学院援疆小分队 城市轨道交通学院江苏泗阳里仁乡“满江红”惠寒支教实践团 体育学院“蓝晶灵”暑期社会实践志愿服务团 医学部医行大别山实践团

医学部红色井冈情实践团 敬文书院“智慧养老,温暖夕阳”实践团 教育学院、物理与光电·能源学部、体育学院兰花草实践团 (三)十佳风尚 社会学院杨宗典 政治与公共管理学院湖西社区实践团 王健法学院被拐儿童解救后安置问题调研实践团 外国语学院为爱骑行千里实践团 金螳螂建筑学院微草支教暑期社会实践团 材料与化学化工学部“绿丝带”公益团 城市轨道交通学院“惠寒”公益实践团 医学部俞思远 文正学院爱·黔行贵州支教团队 文正学院安全校园”——校园暴力的法律保护探索团 (四)十佳使者 社会学院文诗瑜 教育学院李智鑫 东吴商学院朱俣凡 物理与光电·能源学部李天一 材料与化学化工学部聂邵湘 机电工程学院叶雪嵩 纺织与服装工程学院韩子意 医学部金晟琦 医学部狄文娟

文正学院黄子艺 (五)优秀小分队(150支) 文学院、唐文治书院(6支) “毫厘间的鬼斧神工”——从苏州舟山核雕看传统手工艺发展该何去何从实践团队 钟灵毓秀?博采众长——文学院、唐文治书院十四天赴意大利文化交流实践团队 探究互联网+下的现代农产品流通实践团队 探寻“吴门书派”的前世今生——生活中的书法艺术沉浸之旅实践团队 当代女大学生校园安全现状调查实践团队 “中美高等教育差异对比分析及启示——以俄亥俄州立大学和苏州大学为例”实践团队 凤凰传媒学院(6支) 儒家思想影响下的鲁南古村落文化——以上九山村为例实践团浏河实践团队 凌云实践团 靑茶山泉大别山支教团队 苏州民营博物馆探究团 发现平江实践团 社会学院(6支) 苏州市“助翼汇馆”公共助残服务绩效研究团队 底层青年的困境与出路—来自城市漂族的实证研究团队 红十字会调研实践团队 体验式旅游纪念品开发—以太湖东山为例团队

学校办学特色建设方案

学校办学特色建设方案 办学特色的形成是一所学校走向成熟的标志,是现代教育必备的竞争力,是创“省级民办示范初中”的主体工程之一。“高起点、创特色、高质量、创名校”是我校旗帜鲜明的办学目标。“高起点”是“创特色”的基石,“高”是要求,是任务,是职责。“创特色”是“创名校”的主体途径,围绕“办学目标”为之不懈奋斗的重要工作。 结合我校实际,“办学特色”的形成要有利于素质教育的全面推进,有利于学生个性特长的发展,有利于学校产生的影响力、辐射力。经学校研究并深入论证,把英语教学(实验班教学和全校口语教学)、心理素质教育、课题研究、科技创新教育作为我校教育教学方面的四大特色项目工程,四大特色支柱。着力建设好这四个方面,形成独具一格、有强大生命力的办学特色。 建设学校办学特色是素质教育的内在要求。首先要形成特色氛围。 1、每位教师提高认识,真正体会到“一手抓办学特色的形成,一手抓教学质量”是“金海”品牌形成的两张翅膀。 2、让每一位金海学生充分懂得“全面提高”与“学有专长”的辩证统一关系,办学特色的形成最得益的是每位学生的整体素质的提高,共性中的“个性”发展。 3、加强校内宣传,化零为整,由一般经验性上升为理论性。 ①利用墙报、警示牌、标语、校内报刊、广播、电视等宣传媒体,发布公告,发表文章,推介经验,推荐典型,介绍成功,介入生活,渲染强有力的氛围。 ②校办报刊均由教科室全面指导负责,成立校报校刊编辑部。 4、努力提升学校品位,推销“金海特色”。 ①积极办好体育节、艺术节、科技节,使之成为向家长、社会、学生展示学校特色的平台和窗口,进一步推进音、体、美学科建设。 ②以英语实验班为龙头,强力打造领先英语教学,每期由教科室牵头,学生自编自录时间不少于20分钟的电视剧。 ③在心理特色建设方面,开辟心理热线电话,在县级以上报刊就中学生普遍心理现象作分析,变学生问教师、为教师找学生,化零为整,形成系统工程。 ④积极组织音、体、美、科技、英语技能等方向的竞赛和展示活动,尤其是上级单位主办的各项比赛。

大学生2016年社区社会实践报告3000字

大学生2016年社区社会实践报告3000字实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。本文是小编整理的大学生寒假社区社会实践报告3000字,欢迎大家阅读。 篇1:大学生寒假社区社会实践报告3000字 劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有 着较高的文化素质,应当积极参加劳动。******主席曾在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。 张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡 的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明 白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。 平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。 我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。” 只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。

只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。 我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。 从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。 通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。 想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会,

新闻宣传报道方案

新闻宣传工作方案 为充分发挥新闻宣传在工作中的服务保障作用,切实做到对内鼓舞士气,对外树立形象,为任务圆满完成营造良好的舆论氛围,根据《XXXXXXX工作总体方案》,制定本方案。 一、组织领导 XX成立XXXX新闻宣传工作领导小组,政治处某某主任任组长,宣传科某某科长任副组长,某某干事以及各基层单位政治指导员为成员。 二、工作安排 1、收集和整理资料。从8月份开始,各单位要根据实际情况,组织宣传骨干逐一梳理新闻线索和亮点,制定完善切实可行的宣传计划和任务进度表,深入一线和执勤采访,并及时向宣传科上报。如遇重大新闻要上及时上报政治处,以备组织力量扩大对外宣传。 2、组织新闻策划。8月底前,宣传科将重点指导和协助各基层单位,对新闻宣传工作进行策划部署。同时,相关单位,也要针对各单位担负的任务和服务XXX的举措,对新闻宣传工作进行具体安排和部署。 3、邀请记者深入安保部队采访。从X月份开始,宣传科将加强与媒体的通联工作,有计划、有步骤地邀请中央、省市级媒体记者深入执勤一线,进行采访报道。 5、在中央媒体刊发专版。收集各单位相关稿件,适时在《法制日报》、《XXX报》、《XXXX报》、中央电视台、中央人民广播电台等中央级报纸刊发宣传专版,扩大影响。 1

三、对外宣传的具体内容及时机 1、各单位针对XXXXX的实战演练。 2、各单位走访群众,宣传相关社会维稳举措。 3、开展XXXX联合演练。 4、各单位打击辖区违法犯罪活动,维护辖区平安稳定的专项行动。 5、各单位为居民及游客提供优质服务的举措。 6、先进人物、典型事例的宣传报道。 四、经费 有专门预算经费,各单位要充分利用有利时机,加大人力投入,集中宣传本单位所做出的贡献,以提升形象和地位。 2

2016年暑期社会实践表彰大会策划书

江苏科技大学(张家港)、苏州理工学院2016年暑期社会实践表彰大会 策 划 书 主办:江苏科技大学(张家港)、苏州理工学院团委协办:江苏科技大学(张家港)、苏州理工学院学生会实践调研部 2016年11月

目录 一、活动主题 (3) 二、活动组织 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动介绍 (3) (一)活动简介 (3) (二)晚会活动形式 (3) (三)时间地点 (4) (四)活动对象 (4) 五、活动任务分配 (4) 六、活动安排 (4) (一)准备阶段 (4) (二)活动前期具体宣传 (4) (三)大会流程 (5) (四)后续阶段 (5) 七、注意事项 (6) 八、活动预算 (6) 附件1:毕业生晚会节目单 (6) 附件2:获奖名单 (8)

一、活动主题 2016年暑期社会实践表彰大会 二、活动组织 主办:共青团江苏科技大学(张家港)、苏州理工学院委员会 协办:江苏科技大学(张家港)、苏州理工学院学生会实践调研部 三、活动目的 2016年暑期社会实践在学校各职能部门关心支持和各学院的认真落实下圆满落幕。在全校师生的共同努力下,我校2016年暑期社会实践活动取得了丰硕的成果。为了进一步总结社会实践活动,交流和推广活动中的先进经验,促进我校社会实践活动更加有效的展开,将对暑期社会实践期间表现突出的老师、团队、个人进行多项表彰。 四、活动介绍 (一)活动简介 三月开始筹划准备,十月底完成最后答辩。8个月的暑期社会实践活动已经圆满结束。在各级领导和老师的重视,各组织各团支部同学的共同努力下。我校2016年暑期社会实践取得丰厚成果。为了总结、交流、推广暑期社会实践,让新生能够了解暑期社会实践,对在暑期社会实践活动中表现突出的老师和同学进行表彰,筹办了本次暑期社会实践表彰大会。 (二)大会活动形式 模仿“感动中国十大人物”部分 大会当晚,提前一个小时,确保如下工作全部准备就绪: 1.所有工作人员到场,各就各位;

特色学校建设实施方案

特色学校建设实施方案(修订稿)特色学校建设是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体,也是学校得以健康、可持续发展的动力。为全面贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,提高办学品位与办学水平,切实做好创建特色学校工作,特制订本实施方案。 一、指导思想 以邓小平教育理论、“三个代表”及十七大精神等重要思想为指导,树立科学发展观,坚持“以质量促发展,以特色铸品牌”的办学宗旨和“以人为本、全面发展”的办学理念,加强学校内涵建设,走内涵发展之路,关注学生的整体素质,促进学生、教师、学校的健康和谐发展,全面推进素质教育,力争从特色学校建设中求突破,提升办学水平,提高教育教学质量。 二、工作目标 学校在长期的办学过程中逐步形成“人无我有、人有我优、人优我特”的较为鲜明的办学特色,办学具有长期性、独特性、稳定性、先进性的特点,开展符合学校实际的教育科研,总结一套特色办学的经验,建设一支有教育特色的教师队伍,培养一批有较高综合素质的学生,提高办学质量,提升社会声誉。做到学校有特色,学生有特长,活动有成效,素质有提高,为社会主义现代化建设培养更多的高素质有特长的“四有”人才。 三、工作要求 1、明确目标,统一思想。要提高对建设特色学校的重要性和必

要性的认识,积极营造建设特色学校的良好氛围。 2、加强领导,精心组织。要成立由校长杨天波担任组长的特色学校建设领导小组,领导小组成员要充分发挥广大师生的集体智慧和作用,扎实开展建设特色学校活动。 3、突出特色,细化方案。要结合本校实际,确定特色项目,制订特色学校建设规划和较为详细的实施方案,按照实施方案分阶段实施,做到定时间,定地点,定人员,定内容。 4、加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键,要发掘本校内在教师资源,加大培养有独特风格的特长教师的力度,建立激励机制,鼓励广大教师苦练内功,培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的一大批教师。同时,从社会上聘请兼职教师,确保特色学校建设的顺利实施。 5、加大硬件建设力度。完善必要的硬件设施,以满足开展特色项目活动的需要。学校必须拨出特色项目建设的专项经费,确保特色项目的正常开展。 四、工作措施 1、落实工作责任制。校长是第一责任人,要把特色项目建设按计划将工作任务层层分解,层层抓落实,确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。 2、建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度,定期和不定期对特色项目开展情况进行检查指导,不断完善和丰富活动内容,使特色项目活动有条不紊地开展。

2016年社会实践报告6000字

2016年社会实践报告6000字 今年暑假,为深入贯彻中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见,进一步落实******同志关于教育问题的重要谈话和"三个代表"的论述,更好地服务农村两个文明建设,服务青年学生的成长、成才,促进学生综合素质的提高,按照省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联、团市委、市学联深入开展大中专学生志愿者暑期科技、文化、卫生"三下乡"社会实践活动精神要求,我校在总结历年来社会实践经验的基础上,结合我校学生专业特点,紧密围绕"投身西部大开发,播科学圣火,做文明使者"的活动主题,制定了"就近方便,按需组队,点面结合,小型多样,突出重点,重在实效"的活动原则,坚持"受教育、长才干、做贡献、出成果"的方针,组织开展了丰富多采、卓有成效的社会实践活动。 一. 及早落实,认真准备为组织好2015年暑期社会实践,做到统筹规划,周密布置,精心实施,学校拨出专款,并成立了以党委副书记副校长王俊波为组长,校党委宣传部,组织部,校工会,校研究生部,校学生处,校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组,在上级团组织和校党委领导下,各部门通力合作,认真落实了有关社会实践的各项准备工作。 为保证全校同学的实践参与率,学校在组织工作中特别注重点面结合。 点上,学校采取就近就便按需重点组队的原则,从各院、系、所、

中心及学生社团中选取品学兼优的300余名同学组成了19支社会实践队,主要开展一些针对性强、工作难度大的实践工作。 面上,校团委为回家的同学都开出了介绍信,以方便其实践。 暑假前夕,学校和各院、系、所、中心都对今年的暑期实践工作进行了动员,对自己进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求,并把社会实践成绩纳入综合测评分的计算中。 同时为保证实践活动的顺利安全进行,凡是组队参加社会实践的学校及院系实践队,我们都落实了1-3名指导老师,带队参加实践。 并且要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系,要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委,并由校团委2001暑期社会实践报道组编成特刊,确保社会实践活动效果进一步深化。 二.内容丰富,注重实效,成果显著2001暑期社会实践的内容丰富多彩、形式多样。 学校除在保持自身原有实践工作特色外,也鼓励同学多方面,多角度投身社会服务社会,锻炼自己。 内容主要有:企业帮扶,科技扶贫,支教扫盲,志愿服务等。 广大同学通过深入企业,深入农村,进行法制宣传,现场服务,挂职锻炼,软件开发,参加全国大学生的各种比赛,校庆志愿者服务活动等多种方式完成了社会实践。 1.保持科技特色科技实践一直是我校暑期社会实践的特色和重点。

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