西海小学作文比赛活动方案

2017年春西海小学作文大赛活动方案为迎接市局作文大赛，根据开发区教育局作文大赛要求，结合我校的实际情况，为更好的营造书香校园氛围，弘扬社会主义核心价值观，倡导学生读书风尚，培养学生“乐读、会读、好读”的习惯，并通过此活动陶冶学生情操，拓展学生知识视野，提高学生写作兴趣和能力，经讨论决定将于本周进行作文竞赛，安排如下：

一、时间：

2017年3月28日（周二）上午语文课进行

二、竞赛规程：

1．参赛对象为在校二——六年级所有学生。

2.先在本班进行初选，再各班由语文老师选取相应的优秀作文修改后上交。

3.二——六年级组以小学生生活为素材的作文，每个年级至少上交五篇优秀作文，并推选出5人参加校级评选，作为参加开发区作文大赛的候选人。

4.中、高年级分别进行，每个学段推选三人参加开发区作文大赛。

5.参加开发区作文大赛的选手，在全校大会上予以表扬，进行鼓励，以创设积极向上的氛围。

三、学生作文要求：

语句流畅、优美，描写生动、形象，无错别字，结构完整，

层次清楚，主题鲜明，有鲜明个性，书写工整，卷面整洁。二年级用铅笔书写，三至六年级用钢笔书写。

四、奖项设置：

1.二、三年级组：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

2.四五六年级组：一等奖2名二等奖3名三等奖3名

五、作文题目：

二、三年级组

1.妈妈夸我真（通过一件事，写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。）

2.题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

三四年级组：

1.题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2.题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

五六年级组：

1.一个我最要感谢的人

（提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你心里最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的古诗告诉大家吧！）

2.自行车和汽车的对话（提示：近几年，人们生活水平提高了，汽车开始走进我们的家庭，自行车也开始慢慢“下岗”了，可是繁华的城市，交通拥堵，汽车也给主人带来了麻烦。聪明的你们有什么看法呢？）

3.我发现了（在生活中，你一定有许多的发现。如发现了某人的一个秘密、品质或者特长；发现了自己的优点或缺点；发现了大自然的奥秘……）

4.题目：真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

5.题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。