第一共同体评选优质课方案(定稿) (1)

肥城市小学第一共同体

关于2015年评选优质课实施方案

为深化课程与教学改革，推进翻转课堂教学新模式，深度融合教学微视频和自主学习任务单在学生课堂学习中的作用，促进教师专业发展，发挥优质课评选的目标导向和激励作用，引导广大教师立足教育教学实际问题的解决，构建优质高效课堂，进而提升教师教育教学能力，根据《关于评选肥城市2015年中小学优质课的通知》（肥教研〔2015〕10号）要求，特制订小学第一共同体优质课评选实施方案。

一、评选范围

小学第一共同体内各学校教师中具备相应教师资格的在职、在编的一线教师。共7个学科，分别为语文、数学、英语、品生品社、科学、综合实践活动、信息技术。

说明：音乐、美术、体育与健康、心理健康教育另行安排。

二、评选条件

参评教师必须具备以下基本条件：

1、教龄3年以上，且从事本学科教学（或相近学科）3年以上；

2、师德高尚，爱岗敬业，受学生喜欢，满意度达90%以上；

3、肥城市“优课”获得者；

4、教育教学成绩优秀。

三、各单位名额分配：

第一共同体共分配给90个名额。按照各单位专任教师总数和“优

三、评委及评选地点安排：

四、评选工作具体安排：

1、各单位组织优质课推荐讲课活动并公示结果（10.10—10.14）

根据分配名额，各单位要科学制定评选方案，自行组织优质课评选工作并确定出参加共同体优质课参评人选。

为促使学校开齐、开全所有课程，全面落实课程方案，各单位要适当考虑学科均衡。当分配名额多于学科数时，在兼顾学科的前提下，向教师数多的学科倾斜。

确定推荐名单后，各单位要公示推荐结果，公示时间为两个工作日，上报材料时一并上交加盖公章的公示通知。

说明：在组织报名时，报名教师所报学科要与当初参评“优课”的学科一致，不能跨学科申报。

2、组织推荐人选填表并收交汇总（10.15）

公示无异议后，单位组织各学科推荐人选填写《镇街（学校）优质课参评人选推荐一览表》、《肥城市优质课申报表》并分学科收交齐全。（两种表样见肥教研〔2015〕10号文件）

另外，各单位负责人还要注意做到：

（1）根据方案中所规定的负责评选的学科确定出部分讲课课题。要按照各年级教学进度确定，语文、数学、品社不少于6个，英语、综合不少于4个，信技、科学不少于3个。

（2）确定出自己单位推荐的五个评委名单。

（3）组织本单位各学科参评选手抽签确定出讲课顺序。

3、上报推荐材料并抽取讲课顺序（10.16）：

10月16日上午9点，各单位负责人到教研室开会。

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开会时带齐相关资料并上交。资料包括：《镇街（学校）优质课参评人选推荐一览表》、《肥城市优质课申报表》、单位公示报告、各学科拟确定的课题、评委名单。会上完成以下任务：

（1）组建各学科评委组。每个评委组共计4人，每单位1人。评委打分时，本单位不给本单位的参赛选手打分。

（2）根据所负责的学科，各单位负责人汇总统计出本学科的参评人数。

（3）各学科抽取讲课顺序。

讲课每天安排9节，上午5节，下午4节，每节课30分钟。根据所分管的学科，学科负责人分别让各单位参会人员当代表，代表本单位所有参赛教师抽取讲课顺序。抽签结束后，再由各单位负责人根据本单位人员的抽签顺序确定出每个人在评选中的讲课节次。

（4）各负责人确定的课题统一交教研室马主任，由马主任负责保管，并负责提前两天将课题确定出来并发至各单位负责人手中，各单位负责人再通知讲课人员。

（5）各单位回去后要组织召开本单位推荐出的评委专题会，强调当评委的各种要求。特别要求：评委在评选听课期间必须做到不评价、不交流。

4、共同体组织各学科优质课评选讲课比赛活动（10.19—10.20）。

以共同体为单位，分学科组织优质课选手进行讲课比赛活动。

（1）承办单位要安排专人接待讲课教师，提前安排好讲课地点、设备、使用班级、带学生负责人、服务人员、照相人员等，并安排选手熟悉好学生。

（2）评委要于7:50之前到达比赛地点。

（3）所有学科讲课课题提前2天公布。

（4）各学科评委组长对评选活动的全程负总责。负责安排本学科讲课活动组织、成绩计算等。要处理好评选中的每一个细节，确保不出任何问题。

（5）评委要公平公正打分，对在翻转课堂实践方面有突出表现，而且教学微视频和自主学习任务单融合自然、恰到好处的选手要给予适当鼓励。要依据《肥城市优质课评选标准》进行公平、公正评选。

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（6）讲课结束后要汇总计算出每位讲课教师的讲课得分，汇总时所有评委都要在场并亲自参加计算，并让所有评委在汇总表上签字确认。最后的结果要排出名次，名次不能出现并列。

（7）评选结果要于10月20日下午离校前，由各组组长亲自上交给共同体负责人马广明主任。另外，各组还要精选部分比赛照片发给马广明主任

五、评选要求

1、本次优质课评选是“一师一优课、一课一名师”活动的重要环节，评选的重要目的是深化翻转课堂模式研究，关键是将评选过程作为研讨过程。共同体内各单位要切实将评选作为本单位的翻转课堂研讨活动，借此机会尽可能多地组织教师观摩，开展多种形式的“磨课”研讨，进一步深化探讨翻转课堂模式的新路子。

2、要按照德才兼备的条件选聘评委，从共同体内各学科翻转课堂研究实践方面的名师、骨干教师或业务校长，尤其是对翻转课堂研究实践比较深入的人员中严格遴选产生。

3、要严密组织。任何单位不得不经初评直接指定参赛教师，不得徇私舞弊，不得弄虚作假，如有违规违纪行为，一经查实，减少单位评选指标。

附件： 1、共同体讲课比赛时间安排表

2、小学第一共同体各学科优质课评选比赛结果汇总表

3、各学科抽签顺序一览表

肥城市小学第一共同体

2015年10月10日

附件1：

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附件2：

小学第一共同体各学科优质课评选比赛结果汇总表学科：时间：2015年10月日

评委组组长签字：评委签字：

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附件3：

各学科抽签顺序一览表（一）

（学科）

各学科抽签顺序一览表（二）

（学科）

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