03-11-艾滋病 (2)

03-11-艾滋病 (2)
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第十一节艾滋病

三、参考答案及分析

㈠名词解释

1.母婴传播(Mother-children transmission):已感染HIV的孕妇可通过胎盘、产程中及产后血性分泌物或喂奶等将HIV传播给婴儿,此称之为母婴传播。

2.肺孢子虫肺炎(P.carinii pneumonia,PCP):由肺孢子虫引起的肺炎,主要表现为慢性咳嗽及短期发热,呼吸急促和紫绀,动脉血氧分压降低,肺部少有罗音,X线胸片表现为间质性肺炎,痰或支气管灌洗液等检出肺孢子虫可作出诊断。

3.卡波氏肉瘤(Kaposi’s sarcoma)是HIV与人庖疹病毒8型共同感染所导致的恶性肿瘤,常侵犯皮肤或黏膜。

㈡填空题

1.HIV感染后使人体CD4+T细胞的受损的方式及表现有①病毒直接损伤②非感染的CD4+细胞受累③HIV感染干细胞④免疫损伤。

2. 艾滋滋病患者常见临床表现的受累系统和器官通常是①肺部②胃肠系统③神经系统④皮肤黏膜⑤眼部。

3. 目前抗HIV的药物可分为三大类①核苷类逆转录酶抑制剂②非核苷类逆转录酶抑制剂③蛋白酶抑制剂

㈢选择题

1.A型题

⑴C

试题分析:HIV的膜抗原gp120与CD4+T淋巴细胞膜上的CD4分子结合才能使HIV 进入靶细胞CD4+T淋巴细胞。

⑵A

试题分析:HIV主要通过大量破坏CD4+T淋巴细胞而损害人体的细胞免疫。

⑶E

试题分析:当前我国艾滋病的主要传播途径是静脉吸毒者共用注射器和针头。

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⑷E

试题分析:应用抗HIV药物预防HIV的母婴传播其效果已得到肯定。

⑸D

试题分析:CD4+T细胞计数反映了机体细胞免疫的受损程度,而HIV RNA定量则反映了HIV在体内的复制水平,两者均是评估预后的重要指标

2.B型题

⑴D

⑵E

⑶B

⑷A

试题分析:本题属于记忆型试题。艾滋病人的这些继发症常因固定的病原体所引起。㈣问答题

1. 传播途径①性接触传染,这在全世界范围内是主要的传播途径;②注射途径传播,这在我国是主要的传播途径,药瘾者共用针头,血友病患者应用第Ⅷ因子和注射含HIV的血和血制品,均可传染;③母婴传播,感染本病的孕妇可通过胎盘、产程中及产后血性分泌物或喂奶等传播给婴儿;④其他途径,包括应用病毒携带者的器官进行移植,人工受精等。此外医护人员被污染的针头刺伤或破损皮肤受污染有可能受感染。

2. 艾滋病毒(HIV)感染人体后经2~10年潜伏期发展为艾滋病,在临床上分为四期:急性感染期、无症状感染期、持续性全身淋巴结肿大期、艾滋病期。在艾滋病期临床谱十分广泛,主要表现有①体质性疾病;②神经系统表现;③机会性感染;④继发肿瘤;⑤免疫缺陷并发的其它疾病,如慢性淋巴性间质性肺炎。

3. 主要依靠检查抗-HIV来建立实验室诊断,常用酶联免疫(ELISA)方法做初筛试验,而以免疫印迹法(Western blot)做确诊试验。在某些情况下可用检测P 24抗原、用Northern blot 或RT-PCR法检测HIV RNA来明确HIV感染。

㈤病案分析

1.C

2.B

3.B

试题分析:患者以长期低热为主要表现,其临床经过与伤寒、钩体和疟疾不符合;而结核病少见有鹅口疮及血白细胞低下,加上既往有血制品的反复输注史,故本例最可能的

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诊断是艾滋病。因不能除外并发真菌败血症,病因检查须同时作血培养和抗-HIV试验。

(中山大学附属第三医院谢奇峰)

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艾滋病防治简报

健康教育活动记录表 填表人(签字):负责人(签字): 填表时间:2018-12-02

简 报 第21期 仪陇县福临乡卫生院 2018年12月02日 主动检测、知艾防艾、共享健康 2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”。今年“世界艾滋病日”宣传活动主题是“主 动检测、知艾防艾、共享健 康”。 为了加强化我辖区艾 滋病防控宣传,预防艾滋病 的发生,让更多的人们了解 艾滋病对人群的危害,保障 其身体健康,并主动到我院 进行艾滋病筛查,我院于 12月2日在本院展艾滋病 防治宣传健康教育讲座。 上午9:00,利用辖区 居民逢场赶集,由我院陈荣志、张光明医生讲解艾滋病防控知识,从艾滋病的病因、常见症状、传播途径、易感人群、危害程度、预防措施、治疗方式和国家免费治疗政策等方面进行了详细地讲解, 并指出

做到以下几点就可以预防艾滋疾病的流行和发生:1.坚持洁身自爱,不卖淫、嫖娼,避免婚前、婚外性行为。2.严禁吸毒,不与他人共用注射器。3.不要擅自输血和使用血制品,要在医生的指导下使用。4.不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。5.使用安全套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一。6.要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触,切断其传播途径。不歧视艾滋病患者,关爱患者。活动现场由公卫科副科长分发了有关健康宣传资料。 通过此艾滋病防治宣传讲解活动,使辖区居民基本掌握了艾滋病防治的相关知识,增进了对艾滋病病的了解,养成洁身自爱和自我防范的良好意识。 (唐毅整理) 报送:仪陇县卫计局、疾控中心、日兴中心卫生院、福临乡人民政府

世界艾滋病日宣传 2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”。今年的主题是“主动检测、知艾防艾、共享健康”目前我们国家对艾滋病患者免费治疗。 艾滋病定义:艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。艾滋病本身不引起疾病,但是能攻击人体免疫系统,大量破坏该细胞,使人体丧失免疫功能。因此,人体易于感染各种疾病,并可发生恶性肿瘤,病死率较高。HIV在人体内的潜伏期平均为8~9年,患艾滋病以前,可以没有任何症状地生活和工作多年。研究认为,艾滋病起源于非洲,后由移民带入美国。1981年6月5日,美国疾病预防控制中心在《发病率与死亡率周刊》上登载了5例艾滋病病人的病例报告,这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。1982年,这种疾病被命名为"艾滋病"。不久以后,艾滋病迅速蔓延到全球。1985年,一位到中国旅游的外籍人士患病入住北京协和医院后很快死亡,后被证实死于艾滋病,这是我国第一次发现艾滋病病例。 HIV感染者要经过数年、甚至长达10年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人,因机体抵抗力极度下降会出现多种感染,如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核,特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎,念珠菌、肺孢子虫等多种病原体引起的严重感染等,后期常常发生恶性肿瘤,并发生长期消耗,以至全身衰竭而死亡。 虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力,但至今尚未研

预防艾滋病心得体会(精选4篇)

预防艾滋病心得体会(精选4篇) 预防艾滋病心得体会1 人类进入新世纪以来,经济和社会发展更加迅速。人民的生活水平越来越高,就在人类社会取得一系列进步的同时,毒品和艾滋病这两大毒瘤却在全世界迅速地传播和流行,已对人类的生存和发展构成了严重的挑战。 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症,目前世界上许多国家病后无特效疗法,病死率高。艾滋病是当前人类最严重的疾病之一。目前,我国的禁毒和预防艾滋病工作也面临空前严峻的形势:到今年初,我国艾滋病病毒感染者和病人已达100万,且每年递增30%,到2010年就达到1000万,登记在册的吸毒人员也已突破了100万艾滋病严重影响了经济的建设以及社会的发展,非洲就有惨痛的教训,爱滋病可能毁了一个国家,毁了一个民族。有些国家原来的平均寿命为75岁,现在降为45岁,国民经济也受到严重的影响。我们要大声呼吁,积极采取措施,遏止住爱滋病的发展势头。当前西方发达国家爱滋病的发展已缓,但大部分发展中国家因宣传力度不够,易感人群多和资金不足等因素,爱滋病有蔓延之势。 爱滋病病毒(HIV)主要存在于血液及宫颈分泌物中,尿液、尿液、泪液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和带病毒者是主要传染源。(HIV)感染后可成为携带者,也可进一

步转为病人。吸食毒品的爱滋病患者,主要为血液传播,(HIV)病原的各种血液制品,如血液、血浆、凝血因子等输入体内感染发病;另外(HIV)携带者或病人微量血液污染的注射液、针头、针灸等也可传播爱滋病病毒。(HIV)经破坏的皮肤、粘膜或注射途径以及母婴传播进入人体后,主要侵犯T淋巴细胞,破坏正常的免疫功能,并发条件致病性微生物感染,造成多脏器受损。 而在上述中的爱滋病传播方式中,吸毒与爱滋病病毒的关系最值得重视。吸毒是传播爱滋病病毒的温床,这是因为吸毒者常共用针管、针头,引起HIV病毒在血液中传播。吸毒者瘾一上来,别说消毒,清洗都来不及。如果其中有一个是爱滋病病毒感染者,注射器就会被感染,爱滋病病毒就会在其他吸食毒品的患者中传播,吸食毒品者的体质下降身体免疫力差,也为爱滋病病毒的感染和发病创造条件。 爱滋病的潜伏期长短不一短者几个月,长者数年,多数为3———5年发玻爱滋病患者全身淋巴结不明原因持久肿大在3个月以上或伴有发烧、虚弱、盗汗和体重下降,伴有慢性腹泻,T细胞功能下降,病人皮肤、四肢及内脏可见红色的斑块和结节,并广泛蔓延,扩散致死。 目前,预防爱滋病的传播有两方面的规划。第一:减少静脉吸毒者中HIV的传播,静脉吸毒者间共用针具是爱滋病传播的方式,在中国和东南亚静脉吸毒是HIV的主要感染方式。对吸毒者采取的干预措施可根据不同的目的分为不同的层次,从禁毒的角度来讲分为两个层次。首先是彻底铲除毒

《艾滋病小斗士》第二课时教学设计

《艾滋病小斗士》第二课时教学设计 【学习目标】 1.通过指名读、齐读能多种方式的读,让学生找出为什么称恩科西是一个艾滋病小斗士的原因,从而引导学生树立面对困境的正确方法坦然面对。 2.通过默读课文,能围绕中心问题认真思考,从而科学了解艾滋病的知识,并学会关爱艾滋病患者。 【学习重难点】 1.了解恩科西为什么被人们称作艾滋病小斗士? 2.通过学习具体的语言文字材料,感悟小斗士的可敬,树立战胜灾难的信心。 【教学过程】 第二课时 课前检验:默写生字 一、导入 今天我们继续来学习《艾滋病小斗士》。 二、品读文章,领会文意感悟情感 (一)精读2-4自然段,感悟恩科西的不幸 1.出示图片:老师带来了一组有关艾滋病儿童的图片。这些儿童是什么样子的呢?请你简要描绘一下。(生可能会说恶心啊等,引出这就是艾滋病的可怕。)

1)谁能找出文中描写艾滋病可怕的那句话? 在南非,每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿 降生,这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。 为什么?(从三个数据中感受艾滋病病毒的可怕。)你能读出你的理解吗?(谁再来抓住重点词语来读一读?)老师确实感受到艾滋病的可怕。 2)但小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的,他竟然一直挺到了上学的年龄。 ①出示句子,这句话写出了恩科西的生命力 再用心读读这句话,哪些词要特别注意?竟然表明(出乎意料) ② 挺是什么意思?(挺是勉强支撑,更能表现恩科西顽强的意志。)能用坚持替换它吗?为什么?从这个字你能看出他是一个怎样的孩子? 2.虽然恩科西相比其他患病儿童生命力较强,但他 也遭遇着不幸。他遭遇到了怎样的不幸、承受了什么样 的痛苦呢?默读课文的2-4自然段,找到有关语句,说说你读后的感受。 自读思考 3.交流讨论: (1)恩科西一出生就携带艾滋病病毒,不久母亲又被艾滋病夺去了生命。(一出生体会恩科西患病的无辜性;

2019-2020年小学五年级第一学期语文调研试题

2019-2020年小学五年级第一学期语文调研试题 亲爱的同学,拿起你的笔,展示你的语文水平吧。只要你细心地答题,一定能取得满意的成绩。 积累 一看拼音,写词语或句子,要求写得匀称、美观。(10分) yào shi fèng xì máo dùn biān cè ( ) () ()() yíguàn xiāng gǎng jīxièxuán guà ()() ()() wǒ men zhōng xīn ài dài de Dèng xiǎo píng yé ye zài dà hǎi zhōng yǒngshēng! 二在正确的读音或字、字义上打“√”。(3分) ⑴谈迁很快从痛苦中挣(zhèng、zhēng)脱出来,又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史书。 ⑵大海呜咽(yàn、yè),寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去…… ⑶他想,为了开通一条铁路或公路,要付出多么(坚、艰)苦的劳动啊! ⑷壁画上的飞天,有的彩带(漂浮、飘浮、飘拂),漫天遨游,有的…… ⑸一路上泉水时隐时现,泉声不绝(①断绝②走不通的③独一无二的)于耳。 ⑹椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕(①完全②完成③姓)露。 三先把下列成语补充完整,再选择其中的一个写一句话。(6分) 迫不()待画龙点()万籁()寂()喜若狂金()辉煌

奋笔()书冷嘲热()守株()兔()屈一指惊()失措 四照样子,把句子写具体。(2分) 例:小河里的水真清啊! 小河里的水真清啊,水中的游鱼清晰可见。 教室里真干净啊! 五先连线,再填空。(6分) 《装满昆虫的衣袋》恩科西法国 《艾滋病小斗士》富兰克林瑞典 《天火之谜》诺贝尔美国 《诺贝尔》法布尔南非 在上面这些人物中,我最崇拜,因为 六按课文内容填空。(13分) (1)莫高窟还有一个面积不大的洞窟--。洞里曾藏有我国古代的各种、文书、帛画、、等六万多件。由于,大量珍贵的文物 。 (2)蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就 变化一次,渐渐地变成了,变成了。 (3)本学期,我们在课文中学习了三则伊索寓言:《》、《牧童和狼》、《》。我还在课外读过一则伊索寓言《 》,这则寓言告诉我: 阅读 七阅读短文,完成练习。(30分)

预防艾滋病健康知识讲座

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 预防艾滋病健康知识讲座 艾滋病防治知识讲座同学们: 你们好,今天我们大家利用中午读报时间一起学习艾滋病防治知识,希望同学们牢牢记住。 你们好,今天我们大家利用中午读报时间一起学习艾滋病防治知识,希望同学们牢牢记住。 一、何为艾滋病? 艾滋病是获得性免疫缺陷综合征。 它是由人类免疫缺陷病毒引起的恶性传染病。 引起 AIDS 的病原---HIV 进入人体后,主要侵犯人体的免疫系统,攻击和杀伤人体免疫系统中起重要作用的 T 淋巴细胞,从而破坏人体的免疫功能,使大部分感染者抵抗疾病的能力极度下降而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤,最终导致感染死亡。 二、艾滋病如何传播? 艾滋病虽然很可怕,但 HIV 病毒的传播力并不是很强,只有三个传播途径! (一)艾滋病传播途径之一:性接触传播。 艾滋病感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒,在性活动时,可以通过生殖器或直肠粘膜传播。 生殖器患有性病(如梅毒、淋病、尖锐湿疣)或溃疡时,会增加感染 HIV 的危险。 直肠的肠壁较阴道壁更容易破损, (二)艾滋病传播途径之二:血液传播输血传播。 1 / 18

1、如果血液里有 HIV,输入此血者将会被感染。 2、血液制品传播: 有些病人(例如血友病)需要注射由血液中提取的某些成分制成的生物制品。 有些血液制品如含有艾滋病病毒,使用血液制品就有可能感染上HIV。 3、共用针具的传播: 使用不洁针具可以把艾滋病毒从一个人传到另一个人。 例如: 静脉吸毒者共用针具;医院里重复使用针具,吊针等。 另外,使用被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具、美容针、刀等,都十分危险。 (三)艾滋病传播途径之三: 母婴传播。 如果母亲是 HIV 感染者,那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染,故建议 HIV 感染者不要生育,如已生育要禁止母乳喂养。 三、艾滋病的病程 (一)急性感染期通常出现在感染 HIV 后的 1-6 周。 感染者会出现发热、皮疹、淋巴结肿大、全身乏力、咽痛、关节疼痛和肝脾肿大等症状,另外,还可以出现神经系统症状,少数感染者甚至出现急性无菌性脑膜炎的表现。

艾滋病资料2范文

艾滋病资料2范文 为认真贯彻落实《艾滋病防治条例》、巩固艾滋病防治成效,进一步推动防治工作的深入开展,切实维护广大人民群众身体健康,根据成都市新都区人民政府防治艾滋病工作委员会印发的《成都市新都区xx年艾滋病综合防治实施 __》,特制定本计划。 一、工作原则 (一)加强组织领导、全系统共同参与。 (二)预防为主、防治结合、综合治理。 (三)依法防治、科学防治、综合评估。 (四)突出重点、分类指导、注重实效。 (五)分级管理、分工负责、加强监督。 二、保障措施 (一)加强领导,健全管理机制。 我局防艾工作实行“一把手”负责制,下属各事业单位、各科室、局工委、局妇联、局团委、客运企业为成员单位,成员单位负责人每年至少参加一次艾滋病防治活动。 (二)加强队伍能力建设。 要积极参与防艾滋病工作委员会组织的宣讲活动,加强对全系统干部职工的宣传和教育,提高政策水平。 1、全系统18至55岁人口中,干部职工对艾滋病防治和无偿献血知识知晓率达到85%以上,人员流量较大的汽车客运站设置艾滋病防治宣传栏,候车室60%以上放置预防艾滋病宣传材料。

2、系统内干部职工60%以上接受过艾滋病防治政策和相关知识培训。 三、防治策略和行动措施 (一)深入开展艾滋病防治知识宣传教育。 1.加强宣传教育。广泛开展艾滋病防治、无偿献血知识宣传。 2.加强公共场所。鹏程运业、东方公司应当设立艾滋病防治、无偿献血知识的户外公益广告牌或宣传栏。客运汽车站候车室要放置艾滋病防治及其相关知识的宣传材料或开辟宣传橱窗。 3、下属各事业单位要设立艾滋病防治健康教育的宣传栏、墙报、墙体标语等,定期更新宣传内容;每年开展1次以上艾滋病防治健康教育活动。要将艾滋病防治政策及相关知识培训纳入职工岗位培训和行业安全教育,每年至少开展 1次相关知识的专题教育。要把艾滋病防治和无偿献血知识作为培训内容。 局团委要组织青年团员参加关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的社会活动;发挥青年志愿者服务组织的作用,广泛开展预防艾滋病宣传教育活动和关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的活动。 4.要充分发挥工会、共青团、妇联、红十字会等团体工作网络的优势,将艾滋病防治知识纳入职工、青年、妇女素质工程的培训内容,在继续深入开展各类专项活动的基础上,开展多种形式的预防艾滋病知识和关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的宣传教育活动。

关于艾滋病防治的四点建议

关于艾滋病防治的四点建议 据新华社联合国6月25日电出席联合国大会艾滋病问题特别会议的中国卫生部部长张文康25日就艾滋病的防治问题提出中国政府的4点建议。 张文康在讲话中说,当前全球艾滋病流行趋势不断恶化的地区主要集中在发展中国家,其重要原因就是资源不足。贫穷是导致艾滋病蔓延的一个重要因素,艾滋病的流行又致使贫穷现象加重。此外,不合理的国际政治经济秩序、发展中国家债务负担沉重、技术资源失衡等因素也制约了发展中国家解决艾滋病问题的能力。为此,张文康提出关于防治艾滋病的4点建议: 一、预防为主是控制艾滋病的最重要策略。特别是资源不足的发展中国家,只有坚持做好预防工作,才能保护广大群众免受艾滋病的侵害,减少艾滋病对社会、经济发展的影响。 二、治疗是目前克服艾滋病的一个焦点问题。针对当前国际制药公司开始降价的新形势,联合国和国际社会应通力合作,进一步推动解决发展中国家艾滋病患者治疗问题的进程,造福于广大患者。 三、国际社会既要抓好当前艾滋病防治的措施,又要兼顾艾滋病防治的长远战略。 四、进一步加强国际合作,动员国际社会提供足够的资源,帮助和支持发展中国家开展艾滋病防治工作。帮助发展中国家控制艾滋病是国际社会应尽的责任。张文康在讲话中说,中国政府高度重视艾滋病的预防与控制工作。他说,中国政府将艾滋病防治经费由原来的每年1500

万人民币增加到1亿元人民币,增加了近6倍,并用9.5亿元国债加强血站建设,各级地方政府也相应增加投入。中国的艾滋病预防与控制工作正在各级政府的领导下稳步向前推进。 联大艾滋病特别会议25日上午在纽约的联合国总部开幕。包括20多个国家元首与政府首脑在内的联合国成员国的代表、非政府组织代表以及专家学者等2200多人出席了会议。

艾滋病试题及答案 (2)

厚德 求精 严谨 创新 艾滋病试题 科室: 姓名: 得分: 一、选择题(每题2分,共20分) 【A 型题】 1。艾滋病病毒(HIV)不能通过下列哪种途径传播 ( ) A .性接触 B.输血 C .母婴 D .握手 E .共用注射器注射 2.HIV 不可以用下列哪种方法消毒 ( ) A .高压湿热消毒法 B.7 5%乙醇 C .0.2%的次氯酸钠 D .焚烧 E .紫外线 3.据估计,我国现有艾滋病病毒感染者和病人约74‘,已死于艾滋病的病人 超过 ( ) A .1万 B 5万 C .10万 D.20万 E .25 【X 型题】 4.下列哪些消毒方法可以用于对HIV 的消毒 ( ) A .56℃,30分钟 B.0.2%的次氯酸钠 C .0.1%的甲醛 D.γ射线 E .紫外线 5.感染HIV 后,下列哪些物质可能具有传染性 ( ) A .精液 B 血液 C .乳汁 D .艾滋病病人的骨灰 E .眼泪 6.HIV 的传播途径有 ( ) A .性接触 B 注射 C .母婴 D .人工授精 E .与感染者握手 7.HIV 感染的高危人群有 ( ) A 。同性恋者 B 性乱交者 C .静脉吸毒者 D.医务工作者 E .住同一宿舍者 8.目前抗HIV 的药物有 ( ) A .核苷类逆转录酶抑制剂 B .非核苷类逆转录酶抑制剂 C .博来霉 素 D .蛋白酶抑制剂 E .戊烷脒 9.按照我国现行规定应在哪些种类的学校中组织学生学习艾滋病防治知识 ( ) A .高等院校 B 中等职业学校 C .普通中学 D .普通小学 E .军队院校 10.世界卫生组织将HIV 感染分为A 、B 、C 三大类,C 类包括 ( ) A .严重机会性感染 B .淋巴结肿大 C .神经系统症状 D .肿瘤 E .消化系统症状 二、填空题(每空1分,共20分) 1.AIDS 是由 引起的致命性慢性传染病。 2.AIDs 的传染源为 、 。 3. 是艾滋病传播的最主要途径。 4.目前治疗HIV 感染的抗病毒药有 、 和 三大类。 5.艾滋病的潜伏期为 年。 6.艾滋病的临床表现可分为4期,包括 、 、 、

艾滋病预防

艾滋病预防 教学目的: 1、什么是艾滋病; 2、掌握预防艾滋病的基本知识; 3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现; 4、艾滋病传播的主要途径。 教学过程: 一、导入。师述:请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来的负面影响,谈谈你知道的艾滋病。 (请一至三个学生谈谈) 生答(略) 二、授新课 (一)什么是艾滋病? 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的防御作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种 良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体经血 行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌 细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也 就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗 力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈 下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。 (二)、艾滋病的传播途经 1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。 目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家,主要以非志 愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这 意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这 些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒 污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。 (三)、艾滋病对社会的危害 --请同学们展开探讨这一话题。 1、艾滋病对个人的危害。 生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会 的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。 2、艾滋病对家庭的危害。 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产 生家庭不和,甚至导致家庭破裂。 因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药

预防艾滋病宣传资料

预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播目的 提高人群对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的认识,为孕产妇提供预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的综合防治服务,最大程度地减少因艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播造成的儿童感染,改善妇女、儿童的生活质量及健康水平。 预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播相关优惠政策 全面开展孕产妇艾滋病病毒抗体免费检测及确证检测;对艾滋病、梅毒和乙肝感染孕产妇及所生儿童提供免费的相关干预服务。 预防艾滋病、梅毒、乙肝检测程序 (1)艾滋病病毒抗体免费检测。为孕产妇提供规范的艾滋病病毒抗体检测,及时对检测结果阳性者进行确证试验,尤其要确保临产孕产妇尽早获得艾滋病病毒抗体筛查,以及时为孕产妇及所生儿童提供预防艾滋病母婴传播的干预措施。 各采血点在采集孕产妇血液标本后,要做好孕产妇个人信息的专项登记。各定点检测机构应按照《全国艾滋病检测技术规范》的要求,配备相应的检测设备和合格的检验人员,严格执行实验室操作常规和制度,建立孕产妇艾滋病病毒抗体检测登记、标本收集管理、结果反馈等工作制度,并严格按照省级统一要求填写和上报检测相关信息。 ①孕期检测。孕产妇的艾滋病病毒抗体免费检测强调早期检测。孕妇首次产前检查时,各级医疗保健机构应主动提供一次艾滋病病毒抗体免费检测,并由相关医务人员为其提供检测前后的咨询。 各采血点负责对辖区孕妇进行集中采血和定期送检。采血按照《全国艾滋病检测技术规范》要求,对标本进行处理

和保存,定期送检。各定点检测机构应在接收标本后48小时内进行检测。我区妇幼保健所根据辖区内检测数量等确定检测的时间间隔,建议一般每周检测1-2次。 对孕前或孕早期已进行艾滋病病毒抗体检测的孕妇,如果分娩前检测间隔时间已超过6个月,产前应再次检测。 ②产时、产后检测。对于已经临产而尚未进行艾滋病病毒抗体检测的孕妇和孕产期未进行检测的产妇,应由助产机构产科医师开具化验单急诊送检,检验科同时应用两种不同的快速检测试剂进行检测。检测结果应及时反馈至产科。无检测条件的机构,应填写艾滋病病毒抗体检测申请单,经1名检验人员和1名医师签名,血清标本于采集4小时内送检。 所有艾滋病初筛及确证实验室均需通过省疾病预防控制中心评估验收、定期公示并在市级卫生行政部门备案。(2)梅毒和乙肝自费检测。梅毒血清学检测方法有非梅毒螺旋体抗体试验和梅毒螺旋体抗体试验两类。采用其中一类试验对首次就诊的孕产妇进行梅毒筛查,对筛查结果阳性者,需用另一类试验进行复检,若本机构未开展两类试验,则需负责采血送至有条件的医疗机构进行另一类试验的复检。确定其是否为梅毒感染。为孕产妇进行乙肝病毒表面抗原检测,有条件的机构要为检测结果阳性者提供乙肝病毒病原体血清学(乙肝两对半)检测。

读《艾滋病小斗士》有感

读《艾滋病小斗士》有感读了《艾滋病小斗士》这篇课文后,我的感想很多。恩科西那顽强的向病魔抗争的精神和无论遇到多大的困难都能乐观、坦然去面对的生活态度深深地打动了我。 文中有一句话令我印象很深:“他一边顽强的与病魔作斗争,一边关心与他一样患病的儿童。”恩科西能顽强的与病魔斗争,已经是常人力所不能及的了,但是他在被病痛缠身的情况下,还仍然为他人着想,特别是与他一样患病的儿童。 恩科西在患病期间曾经应邀到美国参加艾滋病研讨会,他用纤弱的声音呼吁世界要关心和接受艾滋病人。他还在南非举行的

国际艾滋病大会上发言,向人们呼吁要关爱艾滋病患者,不要对艾滋病患者另眼相看,要用爱去拥抱艾滋病儿童。恩科西用他那尚显稚气但无比坚定的声音,震撼了参加会议的各国代表的心灵。 和恩科西他柔弱的身躯相比,我们是幸运而健康的同龄人;和恩科西时时为他人着想的精神相比,我们更多的是关注自己,而很少关心他人。其实,在我们的身边就有很多人需要我们的关爱,比如:同学生病了,我们可以送上关切的问候,或力所能及的帮他带带作业、补补功课;在路上遇到年迈的老人行动不便,伸出手来帮他提一提手里的重物,搀扶他们过马路;下雨了,提醒一下邻居赶紧收起外面晾着的衣服;看到小弟弟

小妹妹摔跤了赶紧去扶起他们······这些对于我们来说都是举手之劳,但是我们做的并不够,甚至有人常常视而不见!恩科西的事迹给了我们榜样,作为同龄人的我们,要主动去关爱那些需要帮助的人,哪怕只是一件微不足道的事,我们都应该做好,就像恩科西那样。 在呼吁大家关心别人的同时,我也会默默地告诫自己:要珍惜现在拥有的一切——健康的身体、幸福的生活;然后关心我能关心的人。 我相信恩科西可以做得到,我们都能做的。只要人人付出一点爱,世界将会变得更美好!

艾滋病教案2

主题班会参考资料(二) 艾滋病知识竞赛题目 1、艾滋病是 ①一种性病②一种血液病③获得性免疫缺陷综合症④同性恋病 2、H I V是 ①预防艾滋病组织缩写②预防艾滋病疫苗③人类免疫缺陷病毒④治疗艾滋病的特效药 3、陕西省的艾滋病状况 ①尚未发现②已发现艾滋病患者③已发现艾滋病毒感染者 ④已发现艾滋病患者和艾滋病毒感染者 4、艾滋病的传播途径是什么? ①空气传播、飞沫传播、血液传播 ②阴道分泌物传播、血液传播、握手 ③共用卧具、血液传播、母婴传播 ④性传播(通过精液和阴道分泌物)、血液传播、母婴传播 5、第一例艾滋病人哪一年发现的? ①1984② 1981③1971④1984 6、用于艾滋病宣传的红丝带的由来和意义是: ①二十世纪八十年代末,美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴,呼唤 全社会关注艾滋病防治问题,后来成为颜色醒目的统一标志。 ②二十世纪八十年代末,美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴,呼唤 全社会关注艾滋病防治问题,后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志。 ③二十世纪八十年代末,美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴,呼唤 全社会关注艾滋病防治问题,后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志。 ④二十世纪八十年代末,美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴,呼唤 全社会关注艾滋病防治问题,后来成为远离艾滋病的警示标志。 7、艾滋病感染者和艾滋病患者有什么区别? ①没有区别②只是叫法不同③严重程度不同 ④感染者指艾滋病毒携带者,患者指已经被艾滋病毒攻击得丧失免疫力的人。 8、如何正确对待艾滋病毒感染者、艾滋病人以及他们的亲友: ①闻“艾”色变,远离艾滋病患者; ②不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病人用过的马桶; ③背后指指点点,见了艾滋病患者和感染者马上躲避; ④关爱艾滋病感染者及艾滋病患者,与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触; 为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识 9、宣传和普及预防艾滋病知识的世界艾滋病日(World Aids Day)是: ①每年12月1日②每年12月6日③每年6月12日④每年12月16日10.艾滋病病毒的医学全名是什么? A 先天性免疫缺陷病毒 B 获得性免疫缺陷病毒 C 人类免疫缺陷病毒 D 动物免疫缺陷病毒 11.目前,我国艾滋病病毒感染者累计人数约是多少? A 15万 B 35万 C 65万 D 85万 12.请说出我国艾滋病流行状况位居亚洲第几? A 第一 B 第二 C 第三 D 第四

第一到四单元课内阅读

(一)《师恩难忘》 有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。 十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘! 1.这片断选自《师恩难忘》,作者是,课文原题是 《____________ 》。 2.按要求写四字词语。 赞美教师 的:、、、 3.课文中、___________ 、___________ 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。 4.“十年树木,百年树人”的意思 (二)《变色龙》 “你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕捉食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。 这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。 1.片段中表示“看”的词语 有:。 2.从“迅雷不及掩耳”看 出。 3.第二段中引号表示,破折号表 示。 4.“我们被它吓了一跳”的原因 是:。 5.联系全文,概括变色龙的生活习 性:。

(三)《金蝉脱壳》 开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面是一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动,最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。1.写出下列词语的近义词。 敏捷—依依不舍— 2.用“~~”画出文中的比喻句,这句话 把比 作。 3.读了短文,你知道了蝉脱壳过程的部位顺序依次 是:、、 、。 4. “金蝉脱壳”在原文中的意 思: 。 现比 喻: 。 5. “金蝉脱壳”的情景奇特动人,在现实生活中,你还见过什么动物的成长变化也很奇特,试着写一写。

艾滋病防治知识试题

艾滋病防治知识试题 单项选择题 1、艾滋病病毒的英文缩写是(C) A、HAV B、AIDS C、HIV D、HBV 2、艾滋病的医学全名为(B) A、免疫缺陷综合征 B、获得性免疫缺陷综合征 C、先天性免疫缺陷综合征 D、继发性免疫缺陷综合征 3、我国目前艾滋病传播方式中所占比例最高的是(A) A、性接触 B、母婴传播 C、输血 D、共用针具注射毒品 4、感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿(C) A、妊娠,分娩,亲吻 B、哺乳,亲吻,妊娠 C、妊娠,分娩,哺乳 D、搂抱,亲吻,呼吸 5、下列哪项是预防经性途径感染艾滋病的有效措施( A ) A、坚持正确使用安全套 B、拒绝毒品 C、到正规医院拔牙 D、不与人共用牙刷 6、艾滋病病毒感染者是指(D) A、感染了艾滋病病毒而且已经出现AIDS临床症状和体征的人 B、接触过艾滋病病人的人 C、接触过艾滋病病毒的人 D、感染了艾滋病病毒但还没出现AIDS临床症状和体征的人 7、感染艾滋病病毒后,到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这段时间,称为什么期( D ) A、急性感染期 B、无症状感染期 C、临床症状前期 D、窗口期 8、下列哪项不是艾滋病的传播途径( D ) A、性传播 B、母婴垂直传播 C、血,血制品,器官移植和污染的注射器 D、蚊虫叮咬

9、HIV传播必须具备的条件有哪些? ( D ) A、有大量的病毒从感染者体内排出 B、排出的病毒要经过一定方式传递给他人 C、有足量的病毒进入体内 D、以上都是 10、艾滋病的治疗原则是(D) A、抗感染 B、免疫调节和免疫重建 C、抗病毒、抗肿瘤治疗 D、以上各项均是 11、已怀孕妇女预防艾滋病母婴传播的有效措施是( D ) A.给孕妇注射疫苗 B.鼓励母乳喂养 C.替婴儿注射疫苗 D.母亲在妊娠期及围产期、婴儿在出生后应用抗HIV药物 12、以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是( D ) A、鼻吸入毒品 B、口服毒品 C、静脉注射吸毒 D、数人共用注射针具静脉注射毒品 13、预防经性途径传染艾滋病的根本措施是( D ) A、坚持使用安全套 B、拒绝毒品 C、避免与艾滋病病人发生性关系 D、洁身自爱、遵守性道德 14、我国预防控制艾滋病的工作机制是(A) A、政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与 B、政府组织领导、卫生部门负责、全社会共同参与 C、政府组织领导、加强宣传教育、全社会共同参与 D、以上都不是 15、我国预防控制艾滋病的工作方针是( A ) A、预防为主,防治结合,综合治理 B、政府主导,全社会参与 C、广泛发动群众,全社会动员 D、标本兼治,综合治理 16、下列哪种行为有传染艾滋病的危险( A ) A、共用剃须刀 B、共用毛巾、马桶 C、共用茶杯和餐具 D、蚊

预防艾滋病的10条基本知识

预防艾滋病的10条基本知 识 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

预防艾滋病的10条基本知识 向全社会宣传预防艾滋病的科普知识,是我国预防和控制艾滋病传播和流行的重要措施之一。 (1)艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防; (2)艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播; (3)与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病; (4)洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施; (5)正确使用避孕套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险; (6)及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险; (7)共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命; (8)避免不必要的输血和注射,避免使用未经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品; (9)关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面; (10)艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。 预防艾滋病的方法和措施: 艾滋病虽是一种极其危险的传染病,但对于个人来讲是完全可以预防的,主要措施有: (1)遵守法律和道德、洁爱自身、反对婚前性行为、反对乱性。 (2)不搞卖淫、嫖娼等违法活动。

(3)不以任何方式吸毒,远离毒品。 (4)不使用未经检验的血液制品,减少不必要的输血。 (5)不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。 (6)不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。 (7)避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。 (8)根据国外经验正确使用安全套有助于避免感染艾滋病。 (9)患有性病后应及时、积极进行治疗,否则已存病灶会增加艾滋病感染的危险。 有关艾滋病的常识,归结起来有以下几点: 1、艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但是可以预防。 2、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 3、与艾滋病人及艾滋病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。 在工作和生活中与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接触(如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等)不会感染艾滋病。艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。咳嗽和打喷嚏不传播艾滋病。蚊虫叮咬不传播艾滋病。 4、洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。 5、正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。 6、及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。 7、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。 8、避免不必要的输血和注射使用经艾滋病毒抗体检测的血液和血液制品。 9、关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋 病的重要方面。 10、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。

艾滋病性与健康

艾滋病性与健康 第一章测试 1.免疫系统 2.可以了解艾滋病的防治知识,提高防范意识和能力 可以学会和理解和尊重,关心艾滋病患者,积极参加与艾滋病防治活动可以更好的理解科学使命与科学精神,投身艾滋病防治等科学研究 3.对 4.对 5.对 第二章测试 1.输入混合的血液 2.阴茎和肛门性交而易损伤黏膜 3.带有病毒的体液交换 4.我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗,致大学生体内缺乏抗体 5.角色1会被感染角色0也会被感染 6.上升 7.男性显著高于女性 8.以同性传播为主 9.除本人外,不能告诉其他任何人 10.继续上学 11.不会造成艾滋病在同学中传播 第三章测试 1.1983 2.CDT+T淋巴细胞 3.高效的联合抗逆转录病毒疗法(鸡尾酒疗法) 4.一旦发现HIV感染无论CD4高低,都应尽早开始抗病毒治疗 5.错 6.错 7.抗病毒治疗取得了非常伟大的成绩,但是它仍然面临许多的问题和挑战 第四章测试

1.至少半年一次 2.共用针具吸毒多性伴行为无防护的性行为 3.血清血浆全血尿液唾液 4.错 5.错 6.错 7.对 8.对 第五章测试 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.错 7.错 8.错 9.错 第六章测试 1.男生性激素分泌的多,而女生性激素分泌得少 2.佛洛伊德 3.口腔期肛门期性器期潜伏期两性期 4.异性疏远期异性接近期两性恋爱期 5.错 6.错 7.对 8.对 第七章测试 1.生殖关系性行为性病性别恋情 2.基因性器官第二性征

3.第一性征(性器官)第二性征心理特点行为方式 4.社会文化家庭教育学校教育 5.独立温柔智慧善解人意细腻刚强 6.兼性适当学习异性特点 7.相处的舒服做事成功率高处理好夫妻关系成为好的管理者明白自己在各种场合该怎样做人做事 8.认清场合对自己性别要求自己性别兼具男女优势有及时转变角色的意识 第八章测试 1.生命权健康权名誉权隐私权 2.性骚扰猥亵强奸 3.对 4.行为具有性的意味,或是为了获得性的满足和快感违背对方的意志造成了一定的损害后果,包括身体的,精神的损害后果 5.民事责任行政责任刑事责任 第九章测试 1.可通过皮肤接触传播 2.无保护的性行为 3.艾滋病病毒可“沉睡”在细胞DNA中多年 4.2030年 5.教育他们发生性行为时正确使用避孕套 6.非洲喀麦隆的大猩猩 7.细菌,霉菌及结核感染

2018-2019学年度第一学期

2018-2019学年度第一学期 五年级(3)班语文教学工作计划 一、学情分析 本班共有学生44名,全班学生整体素质良好,思维比较活跃,但理解感悟能力一般,自主学习能力不强。其中个别学生学习上总缺乏主动性,学习习惯较差,有待于加强教育,以提高全体学生的整体水平。因此,本学期要从端正学习态度、培养学生良好的学习习惯、形成积极向上的学习风气入手,进一步培养学生的个性和创新思维,注重学生语文素养的逐步提高,为今后的终身学习打下坚实的基础。 二、教材分析 本册课本着眼于儿童全面素质的培养,着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练,为他们全面素质的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培养良好的学习习惯(九)”、“课文”、“习作”和“练习”组成。 全册课本共安排了7个单元。课文分精读、略读两种。右上角有△者为略读课文,意在扩大学生的阅读量,让学生在老师的指导下独立阅读,不列入考试范围。每单元安排“习作”1篇,共7篇。每单元安排“练习”1个,共7个。 习作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三部分。例文一般根据小学生的优秀习作改写,十分贴近生活实际。全册教材共安排综合练习7个,每单元后面安排1个。综合练习包括拼音识字、词句

训练、熟记成语、朗读背诵、口语交际及写字等内容,既相对独立,又各自形成系列 三、教学目标: 1、学习习惯 (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。 (2)继续培养积极发言、专心倾听的习惯,勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。 (3)继续培养勤查字典、主动识字的习惯。并养成认真写字的习惯。 (4)培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯。 2、汉语拼音 继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 3、识字写字 (1)能准确认读252个生字。 (2)能按笔顺正确书写、默写170个生字,能按字的结构把字写端正、写匀称。 (3)继续练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。 (4)继续练习写毛笔字,写得端正,纸面干净。 4、口语交际 (1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容。能讲述课文所写的故事。

艾滋病防治知识

艾滋病防治知识 1.什么是艾滋病? 艾滋病是一种病死率很高的严重传染病,它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"(AIDS)。这个命名表达了三个定义:第一,获得性:表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的,是由艾滋病病毒(HIV)引起的传染病;第二,免疫缺陷:主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失;第三,综合症:表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。 2.感染者与艾滋病患者有什么不同? 艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段,感染者的免疫功能还没有受到严重破坏,因而没有明显的症状,我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后,其他病菌就会乘虚而入,这时,感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年,一般为8-10年,最长可达19年。 3.健康人是怎样感染艾滋病病毒的? 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 4.艾滋病可以治疗吗? 尽管目前艾滋病还不能治愈,但还是可以治疗的。得了艾滋病应该针对症状,及时地、积极地进行治疗,如得了肺炎,就要及时把肺炎治好;得了感冒,要抓紧把感冒治好。而且,目前已经有了抗病毒治疗方法,尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒,但可以有效抑制它的繁殖,这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。 5.艾滋病有哪些症状? 从感染艾滋病病毒到发展成艾滋病患者,可分为三个时期: (1)急性感染期:一般在感染艾滋病病毒后2-6周出现。表现为发热、咽喉痛、淋巴结肿大、皮疹等,一般持续约两周自行消退。但不是所有的人都会有明显的急性感染期,出现率约为50%-75%。此期感染者具有传染性。 (2)无症状感染期:其特点是没有明显的症状,是艾滋病的潜伏期。潜伏期内的艾滋病病毒感染者具有传染性,又称作艾滋病病毒携带者,这时的艾滋病病毒

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