蓝天草地的画法

蓝天草地的画法
蓝天草地的画法

蓝天草地的画法:

第一步:选择矩形工具,笔触选择黑,填充颜色选择过渡颜色。

第二步:单击窗口菜单,选择“混色器面板”,调整颜色为白色到浅蓝色过渡,如下图:

第三步:在场景中画一个和画布一样大小的矩形。

第四步:选择颜料桶工具,把从上往下填充,过渡颜色效果为上蓝下白。

第五步:选择矩形工具,笔触选择黑,填充颜色选择深绿到浅绿过渡颜色,在下方画一片草地,颜色为下方绿顶部偏黄的过渡色。

第六步:使用选择工具,把草地拖出一个向上的弧线。

第七步:去除黑边,单击修改-组合,蓝天和草地就画好了!

野花的画法:

第一步:插入新图层,修改名称为“野花”。

第二步:选择椭圆工具,笔触选择黑色,填充颜色选择过渡色,在画布上画一个椭圆。

第三步:单击颜料桶工具,调整过渡颜色(自己选择),从上向下拉,填充出一朵花瓣的形状,删除黑边。

第四步:选择任意变形工具,选中花瓣,把中心圆点拖拽到花瓣下方。

第五步:单击窗口菜单,选择变形,在右边变形面板,输入旋转角度=360/花瓣数

例如:如果要画10片花瓣,旋转角度就是360/10=36。

10片花瓣:36=360/10 8片花瓣:45=360/8 6片花瓣:60=360/6

第六步:单击变形面板上“复制并应用变形”按钮,一直点击,直到复制完成。

第七步:选择椭圆工具,在画布旁边画一个圆,填充颜色为放射状过渡,调整颜色,画出花蕊。

第八步:把花蕊放在野花上面,单击选择工具,把花瓣和花蕊都选中,单击修改菜单,选择组合,一朵野花就画完了!

第九步:复制出6-10朵花,改变花的大小,放置在草地上,注意疏密的结合。

最新小学美术二年级下册《假如我是巨人》教案设计

小学美术二年级下册《假如我是巨人》教 案设计

人美版小学美术二年级下册《假如我是巨人》教案设计领域:造型表现 教材分析: 本课属于以“造型、表现”为主的学习领域。每一个孩子都爱幻想,不受时空约束地自由遐想,可以说,幻想是孩子们最快乐的事情。孩子们是在童话故事和动画的陪伴下长大的,在不断的梦想中长大的。一段新奇有趣海上惊险历程,可以让学生神之以往;一个神奇的童话故事更可以为学生插上想象的翅膀。《假如我是巨人》这一课,就是让学生大胆自由、敢于打破常规地把想象的故事表现出来。让学生充分发挥想象,自己编个美丽的童话故事。他们乐意想象自己就是某一个童话故事中的主要人物,这种趣味的想象可以更直接地表达出他们对某种事物的真实感受,也更容易引发他们相关的联想。 教学目标: 1、创设情境,让课堂变成一幅大的美术作品,从故事导入,以故事延伸,在故事中评价总结,以故事中的情感态度价值观升华作为课堂结尾。激发学生的创作热情,鼓励学生大胆冲破常规快乐的想象与表现。 2、合作探究,整节课以学生为主,教师引导辅助,培养学生的合作互助品质,与探究创造能力。 3、情感升华,激励学生以自身为主体,大胆想象巨人形象,树立对生活的自信和远大目标的追求。

4、多方位评价,评价环节贯穿课堂始终,包括学生学习习惯与学生作品的展示,将评价结果直观的展示在课堂上。 教学重点、难点: 重点:认识大小对比的方法,启发多种奇妙的联想,力求创新 难点:对”巨人”巨大的表现 教学准备: 学生:作业纸、水彩笔、勾线笔 教师:教学课件、教学教具 课前谈话: 小朋友们,大家好,我是老师,这节课我来和大家一起上,今天上课之前,我特地找到你们的老师了解了咱们班的情况,通过了解,我知道了咱们班有的同学非常的热情开朗,会在上课的时候积极回答问题,有几个同学非常的活泼好动,总喜欢在上课的时候偷偷说话,不认真听讲,那么这节课我们大家一起来参与一项小测验,看见了吗? 在蓝天白云的海面上,飞着5只可爱的小鸟,每只小鸟代表咱们一组同学,如果你表现好,积极回答问题你们的小鸟就会向上飞一格,相反,调皮捣蛋不认真学习你们的小鸟就会向下掉一格,直到最后掉进大海,然后结果是什么?

蓝天白云心情舒畅的句子 看到蓝天白云心情好的句子说说一句话

蓝天白云心情舒畅的句子看到蓝天白云心情好的句 子说说一句话 久违的蓝天白云,看着心情舒畅!发现这种海鲜做法到处流行,不过味道还是棒棒哒! 蓝天白云心情舒畅的句子 一、天放晴了,从窗口望出去,一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是纱巾上的花朵。 二、一个初夏的晴朗的好天气,蔚蓝的高高的天壁上镶着大理石纹似的云缕,燕子愉快地划破了天空的沉寂。 三、美丽的天空上有一朵朵雪白有奇形怪状的白雪。可爱的小鸟总在

天空掠过,唧唧喳喳的叫这好像在给天空打招呼。 四、先是云散开了,从隙缝中露出蓝色的天幕。然后云层的裂口像被撕碎了的面纱,越来越大,明净碧蓝的天空终于整个展开在大地上了 五、很喜欢美国一个地方就是我喜欢没事开车去高速路上兜风,放着音乐唱着歌,往一个方向一直开,一路上望着远方的蓝天白云,心情舒畅地让思绪随风飘扬。乘兴而去,兴尽而返。这种状态非常有助于让人忘记烦恼,理清思绪,激发灵感,理清很多平时无法想明白的问题。当然不能开车的话,在阳光明媚的林荫道散步也能起到类似的效果。我估计这也是为什么康德当年坚持要每天散步一小时的原因。 六、天空是蓝的,万里晴空,一片湛蓝。那种蓝是浅浅的,就像是块蓝水晶,它给人的感觉总是那样纯洁,清爽。望着它,我整个心仿佛都是空的,只有眼球前的这个蓝天。

七、须得是无风的夜晚,袅袅的雾儿在松林里升出来,丝丝缕缕,挂在松针上;抹在青岩间,像玉女臂上的轻纱,似蚕儿口吐的细丝。这时,月儿从山口升出来了,像个桔黄色的漆盘。那光线,在银白中透出几分杏黄,借着月色朝松林里一看 八、天上,燃烧起火烧云,云块越来越大。红色,赭色,紫色,青色,黑色,各种各样,不可调和地形成一条奔涌的河流。 九、沐浴在秋日的暖阳下,仰望着蓝天白云,真的让人心情舒畅呢! 十、天空由于多变化,又是晴朗的天空是蓝蓝的,有时天空是黑沉沉的,有时天空像披上了雪白的衣服。 十一、初夏的风,带着些许的暖意,夹杂着微凉的气息,这样的好天

描述风景很美的句子,风景如画的唯美

描述风景很xx句子,风景如画的唯美 句子1、夏天,烈日吐火,但在故乡的山上满是树木,在树阴的遮蔽下,非常凉爽;还有知鸟在放声歌唱。种在山上的西瓜熟了,故乡的西瓜又圆又大,和那空中的圆月,一样圆;切开一看是红通通的果肉,清甜可口;黑色的瓜籽,如那黑黝黝的眼睛。 2、一个人莫名其妙开始发呆,不知道想些什么,又好像什么都没想。 总想找一个人倾诉,真有那么一个人时,却又不知从何说起。也许无言才是最好的安慰,也许回忆是最好的结局。也许轻轻抬头会有更好的风景。 3、夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,然后沉人阴暗的地平线后面。 通红的火球金边闪闪,迸出两三点炽热的火星,于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。 4、夏天,荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿,在灿烂的阳光照耀下,那粉红色更加鲜艳夺目了。看,那边的那一朵已经悄悄地绽开了,在一阵清风的轻拂中,轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花,花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿,莲蓬一但成熟了会变成灰色。 5、在荷塘中散步,我钦佩荷的品性,周敦颐的《爱莲说》曾经形容:“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花生性与众不同,永保自己的个性。 6、冷,天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午,太阳朗照着大地。金色的阳光,洒浇在旷野和屋顶上,洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢,头昏昏然的,骨头软软的,多么舒坦,多么惬意。 7、清澈的空气使大地广漠无垠,把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去,而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。 8、小河流经北基山的地段,河水在巨大的落差下,形成大大小小的深潭。水潭深不见底,终年碧绿,小河由此有了海洋溪的美名。五六公里长的河段,就有十来个深潭,潭水幽静,倒影成画。

描述蓝天白云的句子

描述蓝天白云的句子 1、天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个妙龄女郎,穿了件艳丽的蓝色夏衣,而颈间却围绕着一段很细很细的白纱巾,我没有见过这么美的天空! 2、午饭过后,蓝天的白云渐渐地多了起来。像千万串棉花糖堆积在一起,白茫茫的一大堆,令人直流口水;还像一座座堆满白雪的山峰,安静而肃穆。 3、晚霞满天,一片又一片的火烧云,把天空织成美丽的锦缎,真是一幅绮丽的奇景,晚霞有多少种颜色?红色,黄色,金色,紫色,蓝色,或许还有别的颜色。 4、清晨,天空中的云虽然不多,但是很美,在朦胧的雾中,呈现出了几丝淡淡的云彩,这云彩轻盈的凝结在无边无际的天空中。天空渐渐的明亮起来,太阳也出来了,照着这些云朵,让云朵显得更美丽。 5、天边的颜色是朦胧的,淡紫色的,整整一天都没有发生变化。而且四周都是一样的:没有一个地方暗沉沉,没有一个地方酝酿着雷雨,只是有的地方挂着浅色的帘子,这便是已在扬洒着不易管出的细雨。 6、杰西不由得端祥起一朵云来:它的样子像一张脸,五官粗犷,浅薄,神情好似在嘲弄人。但十分坚定。上面有眼睛,模糊的鼻子,以及嘴巴的轮廓。脸上的表情模糊不清,却在揶揄人。 7、我抬眼望空,而这一望却让我的眼再也挪不开,碧空如洗的

天空中突然多了一些更为美妙的东西,柔软得好似棉花糖可是更像一些最纯洁的精灵,在蓝色的画布上演变着一个又一个奇迹。 8、我爱看白云的变化。有时,它像可口的棉花糖,一团一团的缠绵着;有时,它象白白的雪花,一片一片的排列着;还有时,它就象是小姑娘的脸,在不经意间就变红了。 9、只见碧空衬着淡蓝,一会儿,淡蓝变成橙黄,边上镶着绯红,这红光越来越多,从空中直射海面,先是一点,接着一片,飞快地向四面扩散。 10、有时云轻如棉,有时又重如水晶巨石。由于云状变幻的奇特,色彩的丰富,五百里滇池的湖光山色,也随着变幻无穷。 11、流动的彩云在空中时时作翩翩的摆舞,似乎是微笑,又似乎是微醉的神态。绝少有板起青铅色的面孔要向任何人**的样儿。 12、尉蓝的天空是多么美!那一片浓厚的白云,高高挂在晴空上。它轻轻地在飘!风是它的旅行车,它有着自己的目标;是哪世界的尽头。 13、一个初夏的晴朗的好天气,蔚蓝的高高的天壁上镶着大理石纹似的云缕,燕子愉快地划破了天空的沉寂。 14、天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。 15、尽管天空有时候是惨淡的灰色,但只要心中充满阳光,便有乌云散尽的一天,仰头依旧还是一片纯净而蔚蓝的天空。如同青春,固然是“一道明媚的忧伤”,但只要有希望,只要善于发现生活的美

广西版一年级(下)美术教案

小学一年级美术教案设计 课题:蓝天白云课型: 新课任课 教师 易月华 教学内容简析课本上展示了自然风光摄影图片和学生作品,都是以学生熟悉的自然景物--蓝天白云为主要内容,突出了“美术与环境”这个主题。本课通过引导学生欣赏和感受大自然和美术作品中的“蓝天白云”,激发学生欣赏大自然,热爱大自然,保护大自然的情感 学生学情分析学生以简短的语言和简短的美术形式大胆表达自己的审美感受,提高学生的审美情趣和审美表达能力。 教学目标1.知识目标:引导学生欣赏大自然的美,感受色彩的美。 2.技能目标:学生能用简短的语言进行评述,表达自己的审美感受。 3.情感目标:培养学生热爱大自然的情感,培养学生保护大自然的环保意识。 教学重难 点重点:引导学生对“蓝天白云”的美感体验评述。难点:引导学生积极参与与欣赏与评述活动,大胆表达自己的所感所想。 教具学具及多媒体 应用剪刀、胶水、彩纸、绘画用具课 时 1 教学过程 教师活动学生活动一、引导阶段 以走进大自然的游戏导入,教师扮演“导游”,学生当 “游客”自然风光的图片是游览的景点,师生共同“坐 上飞机去观光。 二、欣赏阶段 1、教师出示蓝天白云的图片,讲述白云是变化无穷的。 2、你怎样形容蓝天白云?你觉得白云像什么?说说自 己的所见所想。 3、我们什么时候能看见蓝天白云?启发学生理解蓝天 欣赏蓝天白 云的图片 说说白云像 什么? 说出蓝天白 云与保护环

白云与人类、环境保护的关系。 三、评一评,做一做 1、欣赏画家和小朋友表现蓝天白云的美术作品。教师提问:作品中有什么?你喜欢吗?为什么?着重引导学生欣赏、感受画家笔下和小朋友眼中的天空,鼓励学生用简短的语言描述、解释作品,发表自己的评价。 2、教师鼓励学生对身边材料展开丰富的联想和独特的构思,指导学生自由绘画 3、个人作品展示,学生介绍自己的作品,并进行评价。 四、拓展阶段 1、共同发表蓝天白云等美丽的自然景观感受。 2、一起讨论:我能为保护自然环境做些什么?并付出行动。境的关系 欣赏画家的有关蓝天白云的作品,做出自己的评价 绘画蓝天白云 作品展示 讨论能为保护环境做些什么 板书 设计蓝天白云 课后 反思

描写蓝天白云的句子

描写蓝天白云的句子 [标签:栏目] ,描写蓝天白云的句子 1、天空是蓝的,万里晴空,一片湛蓝。那种蓝是浅浅的,就像是块蓝水晶,它给人的感觉总是那样纯洁,清爽。望着它,我整个心仿佛都是空的,只有眼球前的这个蓝天。 2、尉蓝的天空是多么美!那一片浓厚的白云,高高挂在晴空上。它轻轻地在飘!风是它的旅行车,它有着自己的目标;是哪世界的尽头。 3、东方泛起了鱼肚似的淡白色,接着,渐渐光亮起来;那白色像水一般漫向天空,一会儿整个天空变得透明晶亮。 4、天空的云从西边一直烧到东边,红堂堂的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿金彤彤的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出,见也没见过的颜色。天空里出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等着人骑到它背上,它才站起来似的。过了一秒钟,没有什么变化,再过两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。 5、只见碧空衬着淡蓝,一会儿,淡蓝变成橙黄,边上镶着绯红,这红光越来越多,从空中直射海面,先是一点,接着一片,飞快地向四面扩散。 6、天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。 7、浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着黄色的金边。 8、尽管天空有时候是惨淡的灰色,但只要心中充满阳光,便有乌云散尽的一天,仰头依旧还是一片纯净而蔚蓝的天空。如同青春,固然是“一道明媚的忧伤”,但只要有希望,只要善于发现生活的美好,只要懂得适时地放手,就会成为一道夺目的光! 9、我想成为我的天空中的白云,悠闲自在,可以两耳不闻窗外事,可以跳出三界外,不在五行中。可以自由自在,不管不顾,体验没有重量的感觉。当看到火灾时,还可以化身为丝丝细雨救人于水火之中。

蓝天白云的散文:漫步在蓝天白云之间

蓝天白云的散文:漫步在蓝天白云之间 一朵白云一个字,一片白云一首诗,云山云海里深藏着一个个童话般美丽的爱情故事,蓝天深情依依拥抱着白云,白云爱意绵绵亲吻着蓝天白云。下面是有蓝天白云的散文,欢迎参阅。 蓝天白云的散文:漫步在蓝天白云之间我总是喜欢躺在草坪之上,躺在沙滩之上,躺在青石板上,头枕着大地,面朝着蓝天,起坐于行云流水之间。在静思默想之中,徜徉在蓝天白云的深处,慢慢地,慢慢地,变得纯洁,豁达,谦逊,淡泊…… 而每次乘坐飞机,无论从重庆飞往拉萨,还是从南京飞往重庆,无论从海口飞往贵阳,还是从贵阳飞往昆明,在祖国高高的蓝天上飞行,飘逸在悠悠的白云之上,则更让我如沐春风,如饮甘露,如痴如醉,流连忘返。 晴朗好日,风烟俱静。 旋窗外,万道金光普照在云海之上,白云时而如万里平畴,辽阔空旷,静谧无声;时而如皑皑雪峰,圣洁如玉,奇特瑰丽;时而如妩媚动人的精灵,轻盈的变幻着动人的舞姿,随着清风缓缓流动;时而如巧夺天工的妙手,将蓝天装扮得婀娜多姿,如诗如画。在云海深处,或许还会有楚美动人的仙女,身着彩衣,手提花篮,向人间散播着爱与幸福呢。 透过云海的缝隙,向下俯视,又是别样的景致。簇拥的城市,井井有条,错落有致;巍巍的群山,时而孤峰突起,时而蜿蜒回肠;逶迤的河流,有如轻歌曼舞的绸带,舒缓而散漫;宁静的村庄,聚

散离合,疏落轻淡;广袤的原野,或金黄熟透,或青葱苍翠。这得感谢大自然的鬼斧神工,得感谢世世代代的各族人民,他们使祖国大地变得如此的美仑美奂,精妙绝伦。 穿越那无垠的虚空,放眼高高的蓝天,触摸着苍穹,那是怎样的一番景致呢?它湛蓝得像浩淼的大海,它兀立得像渊穆的长者,它纯洁得像剔透的明镜。它浩瀚无边而又充满活力,它苍茫一片而又伸手可触,它万古不变而又柔情似水,它高贵自尊而又朴素随和,它神秘莫测而又坦荡如一。流连其中,舒适地小憩,心思如同看不见的清风,丝丝缕缕浸润而来,无欲无念,纯净而浪漫。 漫步在蓝天白云之间,沐浴在明亮的阳光里,我的灵魂就如同被清清的溪水洗涤过一般,完全融化在神奇的大自然之中,陶醉在祖国母亲博大的怀抱里。自己仿佛就如一只欢乐而轻快的小鸟,伴着柔柔的清风,伴着皎洁的白云,在蓝天下了无羁绊、自由自在地滑翔,飞向属于自己的目标。 蓝天白云的散文:蓝天白云天空依旧如此的蔚蓝,白云依旧在漂泊,其下的我们依旧碌碌地活动着,忙着各自的琐事,很多时候都忘了时间,天暗的时候了才知道该下班了、该做晚饭了、该回家了,一些人更是在电脑前忘乎所以,每天每夜地沉迷,忙得快忘了外面的世界。 我有多久没注意天空的颜色了?想不起了,似乎很久了,似乎又在昨天,无需理会这些,至少我今天认真看了下,体会了下天的蓝和那云的白,这样也就够了,很多事也是如此,不需懊恼什么,以前遗憾的,就用行动去弥补,无论成败,至少自己努力了。 初秋的空气还是有些燥热,那余温似乎舍不得离开,诱惑着

蓝天白云优美句子

蓝天白云优美句子 1、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。 2、蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。 3、浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着黄色的金边。 4、东方泛起了鱼肚似的淡白色,接着,渐渐光亮起来;那白色像水一般漫向天空,一会儿整个天空变得透明晶亮。 5、天放晴了,从窗口望出去,一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是纱巾上的花朵。 6、天空拥有着火热的太阳,皎洁的月亮,闪烁的星星,神奇的流星。还拥有着闪电的瞬间,雷鸣的轰动,狂风的怒吼,雨点的爽快。它包含了自然界的风云变幻,天空空吗? 7、昆明的云是很有特色的。有时候,连绵不断的镶着金边或银边的云层在翻动;有时候,长空万里,只浮现一朵一尘不染的白莲;有时候,像一座巨大建筑物的圆顶,上面全是精雕细刻,飞禽走兽,应有尽有。有时云轻如棉,有时又重如水晶巨石。由于云状变幻的奇特,色彩的丰富,五百里滇池的湖光山色,也随着变幻无穷。 8、天空高远、洁净,片片白云轻轻飘着,像大海里浮动的白帆。 9、天空中有几颗发亮的星,寥寥几片自云,一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里。

10、天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。 11、天空澄碧,纤云不染,远山含黛,和风送暖。 12、天空无边无际,打得比深蓝有宽大的大海还要大。天空中有许多东西,早上,太阳从东方神起,太阳光照射在天空身上,是天空更美丽更耀眼。晚上,星星在天空中玩耍,月亮在深夜里讲了许多故事红星星睡觉,那故事愈来愈精彩。 13、夜空中浓云密布,借月的微光,可以看到一团团乌云,像一群专事毁灭的精怪,趁着风势在混乱一团的天空骤驰。 14、雨天时的天空也十分美丽。电闪着,雷打着,风卷着云,雨带到风,整个天空,就像一个大舞台。慢慢的,雨也就停了,雨后的天空会显得比平时更晴朗,一望过去,无边无际给人带来了一种爽快的心情。 15、透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩受不住酷热,悄悄地躲得无影无踪。 16、天上,燃烧起火烧云,云块越来越大。红色,赭色,紫色,青色,黑色,各种各样,不可调和地形成一条奔涌的河流。 17、仰望蓝天大多有白云陪衬,那些变幻莫测的云,或流动,或停驻,有意无意地为蓝天添了装饰;平视蓝天则是一望无际的素面,满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻,除了纯净和安祥,你几乎再找不到合适的词语来描绘。 18、美丽的天空上有一朵朵雪白有奇形怪状的白雪。可爱的小鸟总在

最美大西北游记

最美大西北游记 7天的旅行结束了,疲惫却饱含欣喜,匆忙却回味无穷。有太多我人生的第一次,有太多值得永远记忆的东西,要走了,难免不舍。坐在候机大厅里,大西北壮丽的鸣沙山、神秘的莫高窟、雄伟的嘉峪关、奇幻的茶卡盐湖……在我脑海中挥之不去。突然想写点什么记下这一切。 不知道从什么时候开始喜欢上了旅行,心变得不安静起来,只有置身在旅行当中,感受那一片陌生的天地时,心情才会变得放松,感受自由。每一次都能体会到世界之大,永远有着与你截然不同的人和事,看的越多,就会有更加宽容的心。老早就想去大西北看看,去体会,也许是个人的性格、情感,也许是在自己的内心深处,想要一种宣泄、一份狂野、一种苍凉与大漠的孤寂。于是,决定十一国庆长假走这一趟丝绸之路。 10月2日,我带上了眼睛和心灵还有老妈女儿出发了,一起去领略大自然的鬼斧神工。喜欢微信上看到的一句话:“要么读书要么旅行,灵魂和身体总有一个在路上。”千里之行,始于足下,这一次就让身体在路上吧!第一站兰州,下了飞机刚开机就有一个甘肃兰州的陌生号码打进来,原来是接机师傅,操着浓厚的西北口音告诉我在7号门等我们,车子是白色的,车牌尾号是372。见了面,立马迎过来接过我手里的箱子,一路上热情的给我们介绍兰州的天气、美食、

景点。让我一踏进大西北的土地,便感受到西北汉子的淳朴与热情。到了酒店办理好入住,稍事休息,女儿便急不可耐了,催我们出发,我们在酒店前台得知对面就是黄河,便沿着黄河漫步,欣赏黄河的夜景,参观黄河流域唯一穿城而过的省会城市兰州的街容市景。8点多天全黑下来,我们便打车到正宁路小吃一条街,品尝正宗的羊肉串、羊杂汤、牛奶鸡蛋醪糟、杏皮茶、甜醅子、凉皮……然后打车回酒店,结束第一天的行程。 10月3日,早晨我们从兰州出发,(一出门就感到寒风瑟瑟,之后的几天里我们深切地感受了西北早晚温差之大,真的是早穿皮袄午穿纱,晚抱火炉吃西瓜),坐7点50分的动车到柳园,早就听说7-8月沿途的景色是最美的,一路都是“蓝蓝的天上白云飘,风吹草低见牛羊”的景象,然在我看来10月的窗外巍巍高山,青天白云,牛羊成群,不远处延绵不断的雪山也是极美的,不过就是有些荒凉的感觉,这倒让我充分体会了祖国地大物博,近7个小时的车程倒也未感到太过疲惫。 下了动车敦煌的导游就在出站口接我们了,领着我们上了大巴,驰骋在河西走廊上。导游是个40多岁的西北汉子,一路给我们介绍敦煌的历史文化,带着对敦煌的神往与期待,不知不觉2个多小时的车程过去了,终于赶在6点之前进了鸣沙山。鸣沙山的日落,柔美而迷人。这是我第一次踏

人教版小学五年级美术下册《学画松树》教学设计

《学画松树》教学设计 学习目标: 1.通过多媒体欣赏了解松树的构造及组成部分,并能够掌握国画干笔中锋勾勒及墨色的变化,提高学生国画的鉴赏能力及绘画能力。 2.通过欣赏照片和国画松树的对比,了解国画松树的表现方法,并通过教师演示,掌握竹子的绘画方法及绘画步骤。 3.通过欣赏、表现国画松树,探索用水墨自由创松树的方法,培养学生的综合学习能力和创造精神。通过画松树,感受并学习松树身上所体现出来的顽强、挺拔、刚毅的品格。激发学生热爱自然、保护环境的美好愿望。 教学重、难点: 教学重点:松树干、松树麟以及松针的画法。 教学难点:巧妙运用各种国画技法表现有创意的“可爱的动物”并能画出有一定意境。 课前准备: 课前布置学生准备国画颜料、生宣纸、调色盘、毛笔、墨汁,毡子等国画用具。搜集松树的树叶实物或照片。 教学过程: 一、导入新课 接诗游戏。 师:上课前请同学们和我玩个游戏,叫接诗游戏。我说上句看看同学们能不能猜到下一句: “大雪压青松”,“青松挺且直”。 你知道这句诗是赞美什么的诗句? 生:“松树”。那这句诗说明松树有什么样的性格呢?(顽强、挺拔、刚毅的品格) 师:那今天我们一起用国画的形式画一画松树。 引出课题——学画松树。 二、观察欣赏 多媒体出示松树照片与国画松树的对比,提出问题:

1.现实中的松树与国画松树有什么区别? 2.国画松树是怎样表现的? 3.你觉得国画松树的绘画步骤是什么?先画什么?然后呢? (1)一般以扇状、车轮状、马尾状来表现同一单元的密集松针。以“品”字形结构合成一组松针。 (2)画松针时用笔要挺劲,有疏密变化,并有浓淡层次感。 三、尝试体验 通过刚刚欣赏教师演示,让学生尝试体验其中用笔用墨的方法。(包括中锋运笔、侧锋运笔,两者相结合的方法。用墨汁调出不同深浅的墨色,焦、重、浓、淡,轻。)教师巡视指导并提出问题。你在尝试中遇到了哪些问题? 你觉得松树哪部分比较适合运用中锋运笔?侧锋运笔呢?(叶子适合中锋干笔,在后面的染色环节可以运用湿笔侧锋来画)。 四、欣赏分析 1.欣赏 师:请同学们欣赏国画作品,小组交流讨论回答下面的问题。 (教师把班级分成几个小组,每个小组放置一幅国画松树) 分析所欣赏国画松树的作画流程。 (1)分析运用了哪些松针的表现方法。 (2)画面中还运用了哪些颜色?在你的国画颜料中找一找叫出它们的名字。 (藤黄、花青、曙红、赭石、三绿、酞青蓝等。)学生分析时引导学生可以对照画面举例分析。 2.联想创造 通过前面所学及尝试得到的经验,在生宣纸上临摹或写生一幅松树画面。教师巡视指导。 3.自评互评 教师请学生展示最后完成的绘画作品,并请学生说说对自己作品的想法。其他同学给他好的建议,教师做最后指导评价。

蓝天白云的句子

蓝天白云的句子 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、多少朵白云像一叶叶雪白的风帆,在蔚蓝遥远的天空逍遥自由地漫游。 2、尉蓝的天空是多么美!那一片浓厚的白云,高高挂在晴空上。它轻轻地在飘!风是它的旅行车,它有着自己的目标;是哪世界的尽头。 3、只见碧空衬着淡蓝,一会儿,淡蓝变成橙黄,边上镶着绯红,这红光越来越多,从空中直射海面,先是一点,接着一片,飞快地向四面扩散。 4、风和日丽时,白云陪着兄弟姐妹散步,风吹一下,它便动一下。看!现在好似一朵花,圆圆的花瓣,瞧!又变成了可爱的宠物犬,那耳朵真像呀!这都是因为它高兴,它高兴就变个没完。 5、瞧,白云多漂亮呀!它们的形态千姿百态,有的像又白又甜的棉花糖,真想拿着大吃一口,有的像一匹强壮的大白马,真想骑着它游玩世界,还有的在太阳公公的照耀下,就像一朵红玫瑰花,真想把它送给妈妈。 6、天蓝得像一汪海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空中,像一个美妙的老人的梦。 7、有时看起来天在升高,高悬在头顶上,随后它又似乎低得人

可以用手摸到它。 8、春晚绿野秀,岩高白云屯。秀:秀丽。屯:驻,聚集。南朝宋谢灵运。 9、云彩在这山区也是天然的景色,住在山上,清晨,白云常来作客,它在窗外徘徊,伸手可取,出外散步,就踏着云朵走来走去。有时它们弥漫一片使整个山区形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,像大海中的点点岛屿,这就是黄山著名的云海奇景。 10、啊!春天的天空是最好的天空!好想在你那浩浩长空中遨翔,美妙而又清静,有鸟儿的悦儿歌声,陪伴着我,有云彩的轻柔身体,温暖着我,更有那美好的蔚蓝色彩,使我有一个甜美的梦。 11、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。 12、夜空中浓云密布,借月的微光,可以看到一团团乌云,像一群专事毁灭的精怪,趁着风势在混乱一团的天空骤驰。 13、登上黄山山峦,到处是浩如烟海的云雾,给人一种“天低云近”的感觉。云雾就在我们身旁和脚下。像半透明的轻纱,随风轻轻飘浮,不拘形迹地同游客们齐头并进;像一位风度潇洒的朋友,不卑不亢地从人们身旁擦肩而过;如一缕轻烟似的从深谷里冉冉升起,像一匹白练在丛林中悠悠飘荡。 14、一个初夏的晴朗的好天气,蔚蓝的高高的天壁上镶着大理石纹似的云缕,燕子愉快地划破了天空的沉寂。 15、中午的云更是让你神秘了,许多白云犹如一堆堆棉花糖。

全球最有趣的大主题商场,告诉你什么叫真正的高大上!

全球最有趣的12大主题商场,告诉你什么叫真正的高大上! 我们去商场绝对不只是为了买买买!高逼格的商场必须还要让客人吃吃吃、玩玩玩、嗨嗨嗨!视觉、娱乐、设计、环保各种元素缺一不可。下面就跟随小编一起看看全球最有趣的12大主题商场吧,看完你就知道什么叫真正的高大上了! 1.泰国Terminal 21,让你穿行世界各国 泰国曼谷新开的超人气购物中心Terminal 21,是个当地年轻人趋之若鹜、外国游客有口皆碑的个性潮流旺地,绝对是你下一次到曼谷必去的地方之一。 当你走进这个购物中心,就像机场的1号、2号、3号…航站楼一样,这里是21号航站楼,以机场为设计概念,内部装饰融合了全世界多个时尚名城的地标和设计元素,走在商场内,你就好比穿越去到了伦敦、东京、伊斯坦布尔等国际大都市。Terminal 21设不同楼层、不同区域,都根据一个世界大都市的建筑风格来设计,出神入化的理念处处给人惊喜,每个角落都是设计师精巧出彩的创意。 商场里的商铺基本上都是一些时尚新颖的小摊位,而商品的款式和质量都非常精美,价格也相当亲民。这个汇聚全世界旅游文化精萃的概念商城,绝对是曼谷当今最潮最酷的购物中心。 推荐店铺:5楼的美食街品种多,便宜又好吃 Tips:可以领一本Terminal 21的护照本,其实就是导购手册啦,不过会经常推出一些针对游客的优惠哦,而且当做纪念品也不错! 地址:泰国曼谷BTS AOSK站1号出口或者MRT Sukhumvit站3号出口 2.奥地利ARTIO,游走三国交界处 ATRIO位于奥地利、意大利、斯洛文尼亚三国的交界处,在它3000平米中央广场上有一幅170平方米的鸟瞰照片,以1:6000的比例展现出三国交界处的地形图。 游客可以在图上行走,在这里有机会“从一个国家走到另一个国家”,获得独一无二的旅行购物体验! 商场甚有建筑感的阁楼空中餐厅。 推荐店铺:Interspar 超市,Kastner & hler成衣店 Tips:ARTIO位于奥地利菲拉赫市,靠近阿尔卑斯山,内有德劳河流过,是冬季休假的好去处。 地址:奥地利菲拉赫市Villach南部成都新世纪环球中心 3.日本难波公园,在城市绿洲中逛街

初中美术_富于创造力的造型艺术教学设计学情分析教材分析课后反思

富于创造力的造型艺术 课前情绪感染: 上课之前,我们来分享一个词语:感恩,凡事感恩,学会感恩。感恩是一种文明,一种素养,一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐,更加亲切。现在的你可以握一握身边同学的手,或者来一个深深的拥抱,或投以真诚的微笑,来感谢他们初中三年的陪伴,和你一起学习,一起成长。当然,我们需要感恩更多的人和事:父母,老师,社会。但是,我们最该感恩的是伟大的祖国,它的稳定、发展和壮大给我们创造了一个良好的成长环境。让我们怀揣深深的感恩之情步入今天的课堂学习。 引导阶段: 首先,让我们来欣赏一段视频 在这段视频中,你看到了什么?激发了你怎样感受或情感呢? (雄伟的高山、滚滚的长江、黄河、浩渺的云海、辽阔的北疆、富饶的南疆、丰美的梯田、挺秀的山岳、辉煌的红日)(感受:祖国地大物博、幅员辽阔、壮丽俊美、日益强大。。。我们可以用一个字来形容:美)是的,作为炎黄子孙的我们倍感自豪,那如何将壮美的山河表现出来呢?今天就让我们一起走进—富于创造力的造型艺术,去领略艺术作品中的秀美山河。 板书:富于创造力的造型艺术 发展阶段: 一、诗之山河 祖国山河妖娆多姿,壮美秀丽,正如毛泽东的诗:《沁园春。雪》中所赞美的那样:(ppt展示),请一位同学来进行配乐诗朗诵,我们感受一下诗词带给我们的意境。这首诗不仅赞美了祖国的宏伟和多娇,还赞美了今朝的革命英雄,抒发了毛泽东伟大的抱负及胸怀,如果让你根据诗意来进行艺术创作,你会怎样表现呢?(小组讨论,阐述你的构思) 同学们的构思都很棒,那你们想和艺术大师进行对话,了解艺术家手中的壮丽山河吗?欣赏作品:江山如此多娇 二、画之江山 1959年,按周恩来意见,画家傅抱石、关山月以毛泽东的诗《沁园春。雪》为主题,创作出作品《江山如此多娇》巨幅国画,用来装饰人民大会堂,向建国10周年献礼。 1、纵观全画 先让我们来纵观全画,作品中描绘了哪些形象?它象征了什么?(各小组结合课本第3页讨论,找同学上来给我们介绍一下) (莽莽的雪山、苍茫的云海、辉煌的红日蜿蜒的长城、挺秀的山岳。。) 咱同学们的勇气可嘉,而且语言组织的也非常优美,表达的非常准确,老师都有些自愧不如了呢 雪山体现山河的雄伟与壮美,云海体现祖国山河的博大广袤,朝阳象征祖国如朝日跃于世界东方,长城象征生生不息的民族精神,山岳象征着祖国山河的勃勃生机。 刚才我们从整体了解了《江山如此多娇》,下面,我们来近观细节。 2、近观细节 小组讨论:1、画面中近景、中景、远景分别描绘了哪些景物? 2、是如何体现季节和时间段的? 近景是江南的青山绿水、苍松翠石,代表祖国的南方。远景是白雪皑皑的北国风光,代表了祖国的北方。中景是连接南北的原野,蜿蜒的长城,长江和黄河贯穿整个画面,使其

中国画--树的画法--(教案)

中国画----山水:树木画法 第1 课时:树木画法课型:综合课 教学方法:欣赏、讲解、示范与练习相结合。 教学目的: 通过树木画法的教学,增加学生对中国画山水的了解,提高学生对中国画山水树木画法的技法与欣赏水平。为以后学习山水画打下基础。 重点:树木的结构和中国画画树的特有的表现手法。 难点:树木的穿枝插叶。 教具准备:山水画二至三幅,树木结构图一幅,树枝、树叶分类挂图学具准备:国画工具——笔、墨、纸、砚。 教学步骤 课前,在教室前面挂出写意山水画二至三幅。 1导言: 先欣赏挂在墙上的几幅山水画,由此引入新课,介绍树木是山水画中的重要组成部分,作为祖国的传统艺术,我们要十分珍爱并发扬光大。2树木的结构: 树木的种类繁多,形状也千差万别,但每株树都是由枝、干、根、叶构成,它们的生长规律是:主干粗、枝干细,枝干越分越细。 3树干、树枝的画法: 画树的顺序是:先立干,后分枝,最后点叶。 古人有“树分四枝”之说。意思是指画树要四面出枝,才能表现出一棵树的立体感。再则,画树枝要注意取舍、概括,以达到简化,同时在

画面的树干时,多用浓墨,画后面的枝干时,多用淡墨来表现,使其具有远近关系和层次。古人经过长期的观察、提炼,把各种树木的种类和各种树枝的生长规律和形态概括为两种基本形态。 即:“鹿角法”和“蟹爪法”。 鹿角法:枝条上挺如鹿角状,两枝交接处的内角多为锐角,也有成钝角的,但不宜取直角,因直角太呆板。 蟹爪法:枝条下屈,如蟹爪。(枣、柿等树,大体属于这一类。) 4树叶的画法: 树叶的表现法虽很多,但基本上可分为两大类。即:点染法和双勾法。点染法: (1)胡椒法:为密集的圆形小点。最好用微秃的毛笔画,落笔时笔锋直擢纸面,有节奏地点下去。注意墨色的浓淡变化。 梅花点与鼠足点:由五点聚成一个小单位,其形状如梅花和鼠足,然后由许多小单位交错排列而成。梅花点下笔重;收笔轻;鼠足点下笔轻,收笔重。 松叶点:松叶又叫松针,由八、九笔或更多的笔画组成上仰的扇形,一般由中间一笔画起,先左后右,每个小单位参差交叠构成一大片树叶。 介字点与个字点:叶形下垂,每个小单位形如“介”字或“个”字。要注意参差交叠与浓淡变化。 双勾法: 双勾法,就是用勾线的方法画树叶。其组织排列规律也与点染法相似。

蓝天白云散文(一)

蓝天白云散文(一) 蓝天白云散文(一) 天空依旧如此的蔚蓝,白云依旧在漂泊,其下的我们依旧碌碌地活动着,忙着各自的琐事,很多时候都忘了时间,天暗的时候了才知道该下班了、该做晚饭了、该回家了,一些人更是在电脑前忘乎所以,每天每夜地沉迷,忙得快忘了外面的世界。 我有多久没注意天空的颜色了?想不起了,似乎很久了,似乎又在昨天,无需理会这些,至少我今天认真看了下,体会了下天的蓝和那云的白,这样也就够了,很多事也是如此,不需懊恼什么,以前遗憾的,就用行动去弥补,无论成败,至少自己努力了。 初秋的空气还是有些燥热,那余温似乎舍不得离开,诱惑着汗水一滴一滴落下,慢慢在土地中挥发,一丝一丝在天空凝聚,渐渐有了云的模样,为了衬托那白云,老天用蓝色为背景,点缀着天空。或许蓝天白云的模样是可爱的,只是太常见了,我们大都选择了视而不见,放着大好的风景不看,偏要去那些旅游胜地去观光,先不说人挤人,单单心情就有些烦躁,更别说去好好看风景了,能尽兴的大概只有无忧的小孩子,那些陪同的大人们,运好的随人流而动,倒霉的除了排队还是排队。当然人少的旅游胜地也是有的,只是要么只有自己一人,要么只有寥寥数人,难免有些冷清,虽说静处是妙,但无人分享快乐就有些遗憾了。这样看来,蓝天白云确实廉价,只要抬头就可以了,像小时候那样

仔细地看着渐变的云朵也是不错的趣事,可惜我们这些忙人早已习惯了忙碌,哪有空去理会这些。 那白云中杂着些蓝色,或那蓝天中点缀着几朵白云,粗看没什么新奇,也不觉得有什么好的,只是一旦不小心陷进去,可不是那么容易出来的,那种简单的美,那种自然的美,那种纯真的美,不是现在的我们可以看见的。现在的我们早已被污染,每个人的眼中多少带了点色彩,心理也或多或少被这个世界扭曲了,当然这些都是自我保护的手段,没有是不行的,所以我们只是遗憾,而不是后悔。 “浮云啊浮云,一切都是浮云。”有太多的人自认为看破了浮云,可是实际呢?我不多说,各位自然清楚,只是可惜了一些词、一些字,被人滥用后大都显得庸俗,想要辩解什么,可是那舆论早已扭曲了本意,一切都是如此的无力。只希望一些人不要再胡乱编排了,我们中国的字虽多,但也经不起篡改,想想古往今来有多少被人有意或是无意地曲解了本意,又还有多少遗留给我们或是后代呢?我不清楚,更不敢想象,生怕像如今涉危的动物一样,即使曾经称霸一方,到头来终究是空。 蓝天白云依旧,而你我早已不复,能留下什么回忆也是好的,至少还有曾经。 蓝天白云散文(二) 当我在仰望头顶之上的蓝天白云的时候,感觉是那么的美好,阳光有点淡,淡淡的温暖;白云浓烈的白,厚厚的云层是最甜美的棉花糖,好想在上面轻快的打滚嬉戏;风温柔的吹拂,我高兴的脱下外套,穿着单薄的白色长衫。 现在,草地上只有我一个人,我躺下伸直了躯体,我望着这

岭南版第八册美术知识要点

岭南版第八册美术知识要点 第一单元大地与江海的乐章 (1、2)课 单元要点: 1、欣赏以“优美”和“崇高”为主题的各种美术作品的形式、材质、内容特征。 2、能用口头或书面语言对音乐情境中的欣赏对象进行视觉描述,说出其特色,表达自己的感受。 优美:优美是美的比较普通的表现形态,使人们从外观上直观得到感性上的快感。它所展现的是一种统一、平稳、和谐的状态。蓝天白云,小桥流水,晚霞朝阳和社会生活中种种使人陶醉于幸福安乐的美好景象,都可视为优美,又称之为“阴柔之美”。 崇高:崇高所表现的是一种宏大、雄伟、崇高的气势,多使人们从外观上直接得到一种感性上的震撼。崇高所展现的是一种对比、不平衡状态。高山与平川、大海与小舟,以及社会生活中能使人置身于力度,宽宏大度环境,都可视为崇高,又称为“阳刚之美”。 美术作品的形式、材质、内容特征: 形式:具象与意象。 材质:水、墨、油画、版画材质。

第二单元学习的朋友 (3、4、5、6)课 单元要点: 1、以学生较常见的文化学习用品为描绘、制作对象,培养学生的观察能力和创造能力。 2、以基本几何形体的组合,变化为基础,培养学生的手绘线条表达能力和手工设计制作能力。 常见的几何形体有长方体、正方体、球体、圆柱体、锥体等,是构成物体的基本形状。了解其在不同角度的透视变化。 写生的方法:即按照从整体到局部的原则,先画出大形体,再刻画细部。注意写生对象的比例关系,下笔之前先比划,下笔时肯定一点,以达到流畅自然的线条效果。 书包的结构是由主体袋,前、后、侧杂物小袋,背带和搭扣或拉链等部分组成,基本造型是长方形或正方形。 笔插的历史:自古以来,笔、墨、纸、砚是中国人的传统文房用具,合称为“文房四宝”。但在文人书斋中,除此之外,如笔洗、笔架、调色器、文具盒等。 笔插是中国古代除笔墨纸砚以外最重要的文房用具,它起源于唐,在唐代以前,毛笔像编钟一样,用架子悬挂放置,由

蓝天白云的好词好句

蓝天白云的好词好句 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 好词 1、虚无缥缈千变万化轻盈柔美 2、云消雾散云雾消散云雾茫茫 3、神奇缥缈如烟似雾云海茫茫 4、神妙莫测万千状态流云奔涌 5、变化多端漫天大雾云海奇景 6、彤云密布乌云翻滚轻拢慢涌 7、雾气升腾公开雾散海云缭绕 好句 1、朵朵白云在蔚蓝色的天空中自由地遨游,就像羊群在广袤无边的草原上徜徉。 2、有时,它涓涓细流,翻过小天池山,形成一线,入幽谷。有时,它银丝缕缕,经过小天池山的每个山口,形若玉帘抖落而下。有时,它又似奔腾的江河,翻过大目山顶,汹涌澎湃,飞流直下,一泻千尺。 3、蓝天做幕布,白云做主角,偶尔有几只云雀掠过,留下啼啭鸣叫的回声,倒也形成了一幅有声有色的画面。给人一种无法言喻的美妙感觉。

4、白云,像棉花,像浪涛,像积雪,自由的飘荡着。 5、晚霞满天,一片又一片的火烧云,把天空织成美丽的锦缎,真是一幅绮丽的奇景,晚霞有多少种颜色?红色,黄色,金色,紫色,蓝色,或许还有别的颜色。最美的还是那耀眼的金红,它装扮着天空和大地。 6、我爱在傍晚看五彩的游云,它们扮成侠士仕女,骑龙跨凤,有盛装的车舆,随行的乐队,当他们列队缓缓行进时,隔山望去,有时像海面行舟一般。在我脑子里许多美丽的童话,都是由这些游云想起来的。 7、晴天的时候,云朵象雪一样白飘在蓝天上,它有时候象一匹大马在奔驰,有时象一条鱼在自由自在地游泳,有时象一片羽毛在天空飘荡,真是千姿百态,变化多端。 8、晴朗湛蓝的高空万里无云,像碧玉一样澄澈。 9、那蓝天上的朵朵白云像是行驶在天空中的小船,又像是一串串美味的棉花糖。 10、青山,白云,还有那追逐嬉戏的林间小鸟,构成了一幅绝好的水墨丹青。 11、晚上的火烧云,甚是美丽,它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴,晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天,如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天,所以人们很期望它出现在傍晚。 12、花真美啊,美得像一张张灿烂的笑脸;花真香啊,香得仿

国画画法的口诀,太神奇了

国画画法的口诀,太神奇了 画前需定形, 先从树起跟! 勾出树枝干, 稍点树梢墨! 颜色要细调, 红绿要纯清! 染在树梢顶, 树头浓墨分! 松要摆大气, 枝干壮山魂! 近松叶要明, 远松稍点清! 叶用深绿染, 干要株黄清! 杂树枝要细, 点叶要分明! 不可太浓厚, 不要太稀匀! 山涧多树长, 层次要分明! 大小照远近, 浓淡要看形! 山石虽大气. 莫忘暗与明! 有光一方照, 此方须淡澄! 无光一方照, 明暗下笔沉! 画好一磅石, 远近多关心! 与树相连处, 层次要高明! 无光山顶树, 树下一片黑! 有光山顶树, 用色要沉稳! 落山脚处时, 染色几次分! 山脚可点树, 但要雾和云!

山脚不作树, 需要染纯清! 远山写云海墨色相染成! 近山有雾气, 只在山脚形! 高低多层次, 写云几次成! 浓墨下脚处, 浓淡要细明! 檫点明暗处, 用笔要细稳! 檫点一山成, 远近常关心! 山涧紧相连, 浓淡要辩清! 画半要细看, 似乎可以成! 若是不合意, 寻找顺势形! 该改侧大胆, 不改须细心! 画前须静想, 画时耐心稳! 多在墙面画, 才好看得正! 画好需回味, 多看否改进! 细看多难处, 记得下次稳, 此为画中意, 意境难悟成! 悟到深思处, 好画自然成! 民间美术色彩口诀(传统的色彩搭配原则)1.红靠黄,亮晃晃。2.要想精,加点青。3.青间紫,不如死。 4.红要红得鲜,绿要绿得娇,白要白得净。 5.青紫不并列,黄白不随肩。 6.红搭绿,一块玉。

7.红间黄,喜煞娘。 8.紫是骨头绿是筋,配上红黄色更新。 9.黄马紫鞍配,红马绿鞍配。 10.黄身紫花,绿眉红嘴,显得鲜明。 11.红离了绿不显,紫离了黄不显。 12.光有大红大绿不算好,黄能托色少不了。 13.艳不俗,淡相宜。 14.色多不繁,色少不散。 15.草绿披粉而和,藤黄加赭而老。 16.一幅画面好比造一间屋子,总要开几扇天窗,否则就感觉发闷。 17.紫多发恶红主新,黄色多了多主淡,绿色多了也不新,上样三色均可用,唯有紫少画真新。 18.断国孝,三蓝墨。 19.红红绿绿,图个吉利。 20.文相软,武相硬。 21.女红、妇黄、寡青、老褐。 22.头色不过四,身色勿过三。 山水皴法皱法是山水画独有的笔墨方法,可以说不懂皱法即不懂山水画,皱法是指运用不同的笔法皱擦出山石树木的皱折纹理,以表现山石树木的质感,皱法有几十种之多,比较有代表性的如下。书画用纸及画法的讲究书画用纸及画

描写蓝天白云的散文精选

描写蓝天白云的散文精选 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 看着那样美丽的蓝天白云,心里总是很安静,很平和,轻盈的仿佛整个的身体,都随着那淡淡的云彩飘荡在天上了。下面美文阅读网小编为大家带来描写蓝天白云的散文精选的内容,希望对你有用。 描写蓝天白云的散文精选篇一:蓝天白云 当我在仰望头顶之上的蓝天白云的时候,感觉是那么的美好,阳光有点淡,淡淡的温暖;白云浓烈的白,厚厚的云层是最甜美的棉花糖,好想在上面轻快的打滚嬉戏;风温柔的吹拂,我高兴的脱下外套,穿着单薄的白色长衫。 现在,草地上只有我一个人,我躺下伸直了躯体,我望着这难得的挂着美好景色的天空,感到那样的惬意,心情别提是有多么的愉悦!我轻轻的莞尔一笑,和每一个单纯善良的人的美好笑容一样的美好。这样的蓝天,缓缓流动的白云,我就已经很开心了,我是个容易满足的人。轻易不满足的人,也不会这样轻易的快乐着。 “孤单并不是因为你是一个人,而是因为你一个人

的时候,心里在想着另一个人。”我在哪里看过这样的话,大意如此。心情的欢愉,同时伴随而来的是一阵思念的浪潮,我沉浸在一个人想念着另一个人的寂寞念想中。现在的我是多么的快乐啊,因为天空的蓝天白云是我所喜欢的表情,而且我正在感受甚至是享受这令人愉快的景致。人们是善于联想的,由难过的想到更难过的事,由美好的想到更美好的你,我承认我又一次的把你深念,就像我每一次想你的时候,都是长久的沉浸在怀念你我之间发生的往事中。 我在看着蓝天,心里在想着白云。“出门其右,有女如云,虽则如云,匪我思存。”我想说的是,不管别人是不是美好如云,都不是我想要的,而你即使没有此时的蓝天白云这般的美好,也是我最想要最渴望得到的洁白空灵的蓝色红颜。你像白云一样美好,是在我心头荡漾着的缓缓漂浮的喜悦,和你在一起的时候,开心如我;而想你的现在,我也同样的开心。只是,现在的你毕竟不在我的身边,我好想拥抱你,却无法触摸到你的纤细柔滑的手指。原来距离远不远,是以两个相爱的人是否可以相拥相抱为依据的。 你记得吗?我怎么会忘记呢?就是在这样一个蓝天白云的天空下,我们两个人散步在空旷的田野间,没有人来打扰我们,幸福就是:你在我的身边,而我

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