2015黑龙江特岗教师招考《教育综合知识》考前冲刺试题二十

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1、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张 ( )

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、法家

答案：C

2、古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么 ( )

A、《论语》

B、《大学》

C、《学记》

D、《春秋》

答案：D

3、教育学的研究对象是 ( )

A、教育现象

B、教育事实

C、教育规律

D、教育问题

答案：A

4、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自 ( )

A、《中庸》

B、《大学》

C、《论语》

D、《学记》

答案：D

5、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )

A、生理活动

B、心理活动

C、认识活动

D、实践活动

答案：A

6、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的( )

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

答案：C

7、下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是( )

A、荀子

B、洛克

C、孟子

D、华生

答案：C

8、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是 ( )

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、杜威

答案：B

9、推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展 ( )

A、教育问题

B、教育规律

C、教育目的

D、教育价值

答案：A

10、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的( )

A、阶段性

B、不平衡性

C、个别差异

D、分化与互补的协调性

答案：C

11、终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是 ( )

A、保罗朗格朗

B、杨贤江

C、杜威

D、孟禄

答案：A

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