高三理科100天冲刺辅导计划
高三理科100天冲刺辅导计划（同步/全托）
辅导过程管理方案：
1、通过咨询老师和学生及家长的直接沟通，使学生正视高考形式，明确目标；详细了解各科知识漏洞情况，分析提分空间；根据学生的时间整体安排辅导科目和辅导时间。
2、一对一授课老师据咨询和初次授课情况，结合高考大纲及历年高考重难点，详细列出各科分析报告和辅导计划，查漏补缺、重难点夯实拓展，教给学生应试方法和技巧。
3、学习管理师（班主任）全程跟踪，督促辅导计划的落实及实施进度，组织学生进行月测，及时了解辅导效果，发现问题针对性辅导。定期与家长进行有效沟通，让家长清楚辅导情况。
4、陪读老师跟踪陪读，辅助孩子进行课后知识的消化；督促完成授课老师布置的高考题目。
学生情况分析（结合案例）：
姓名：周同学性别：女学校：山师附中年级：高三
成绩：语文：90/150 数学：110/150 英语：100/150
物理：85/100 化学：70/100 生物：50/100
性格特点：开朗、健谈，思维反应快，做题情绪化
学习态度：想上进，但自我约束力差，学习松散
喜欢老师类型：耐心，思路清晰
学科情况分析：
语文：学生基础知识运用方面每次都有少量失分，集中在标点符号部分；文言文翻译和阅读掌握的不好，缺乏积累和总结；现代文阅读较文言文稍好，但总有失分；作文35-40/60。
数学：基础可以，存在大模块知识漏洞，集中在椭圆圆锥曲线、导数和数列的综合部分。知识的综合运用不佳，大题一般后几问答不出。做题量严
重缺乏。
英语：单词仅局限于课本部分，扩展词汇无积累。阅读理解做题方法欠缺，每次均有一个阅读理解猜答案。语法掌握不牢固，单选和完形填空的语法和固定搭配部分失分多。作文积累少，无技巧。
物理：电学部分掌握不好，恒定电流及其电路的综合大题困难大，电流、磁场、电磁感应部分知识点不清晰，力学综合题有待加强。
化学：不喜欢化学，做题偏少，做题速度慢。基本知识点掌握不扎实，较灵活的习题束手无策。化学反应原理和有机化学部分困难大。
生物：从思想上没有重视该学科，称没有时间记忆，知识点模糊、混乱、无系统归纳。必修二、三掌握的不好。
学生情况概括：
该生学习松散，对高考形式没有正确的认识，希望考一所好的大学，但学习上一直不愿吃苦，自我约束力差。学习方面基础掌握较好，但综合运用差，各科均存在模块的知识漏洞，针对性练笔缺乏。需学科老师针对高考要求补齐重要的知识漏洞，提高综合运用能力。学生情绪化严重，高三以来有一定压力，班主任应注意平时情绪的疏导。
学科辅导计划：
语文、英语
第一阶段：2009年2月——4月中旬（二模考试前）
辅导内容：结合学生情况，分模块进行专项训练，针对各类题型特点和近年高考重点要求，全面复习，逐个攻破。在平时训练中注意与考场状态保持一致。
语文：根据2009考纲，从字音到写作进行全面系统的梳理，既关注“热点”，也留心“冷点”（如标点符号的正确使用）甚至“冰点”（如文学常识的识记），决不能存有任何侥幸心理。突出阅读鉴赏和作文训练。
阅读鉴赏能力的提高需要循序渐进，先要准确理解有关鉴赏术语的含义，然后阅读一些鉴赏文章，进行答题训练，总结答题思路，做到有观点有分析，这样就可以尽量避免方向性的错误，保证得分率。
作文方面，要全面训练各种常见文体，大量积累写作素材，要在立意上下功夫，要认真研读、品味原材料或话题，仔细揣摩、领会出题人的意图，准确把握材料话题或标题的内涵，结合自己熟悉的素材，从而确立最佳的立意角度。
英语：针对题型，逐个击破。
单选、完形填空——对高考重点语法进行系统的梳理，扎实语法知识的掌握和灵活运用，加强名词、动词、形容词、代词、冠词等词及词组的运用。阅读理解——加强阅读理解的训练，注意做题方法和技巧的培训，增加做题量，培养对常见课外词语的积累。
阅读表达、写作——加强练习和积累，任课老师增加面批，掌握不同题材的英语写作技巧和常用句型的灵活运用。
第二阶段：2009年2月中旬——5月底
辅导内容：根据前一阶段辅导的情况决定二阶段辅导的内容，重点加强知识综合运用和答题技巧的训练，加大模拟及真题的练习量，稳定答题方式和应试心态。
数学
第一阶段：2009年2月——3月底（二模考试前）
辅导内容：进一步查漏补缺，重点针对未掌握牢固的知识模块进行细致讲解，对掌握较好的知识点展开综合运用的训练，进一步熟悉高考题型，熟练掌握常考题型的解题方法。
第二阶段：2009年4月——5月底（二模考试后）
辅导内容：考前冲刺，进一步加强应试技巧和解题熟练度的训练，做好考前心态的调整。
理综
第一阶段：2009年2月——3月底（二模考试前）
辅导内容：针对各科情况，进一步查漏补缺，梳理总结各科知识体系，督促识记，针对未掌握牢固的知识点重点讲解，展开三科综合运用的训练，进一步熟悉高考题型，熟练掌握常考题型的解题方法。
第二阶段：2009年4月——5月底（二模考试后）
辅导内容：考前冲刺，进一步加强应试技巧和解题熟练度的训练，做好考前心态的调整。
高三逆袭计划时间表 一个学霸的日程表
高三逆袭计划时间表一个学霸的日程表 高三对所以的考生来说，意味着高考最后的复习阶段。在这最后的阶段中，很多人由于成绩差，都想过放弃。下面和小编一起来看下这篇《高三逆袭计划时间表》，希望能对你有所帮助。 ? ?高三逆袭计划时间表 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑清醒，体力亦充沛，是高三学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于较佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。高三逆袭可安排难度大的攻坚内容。上 午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对高三逆袭“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。高三逆袭可合理安排那些需“长久记忆”的东西。傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这 段时间适宜做复杂计算和费劲作业。晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。 ?高三怎样逆袭 首先，进入了高三，意味着我们离高考又近了一步。高一高二已经把知识学完了，现在是进入了高三逆袭阶段，所以，会有一点害怕，有一点压力。害怕的是人们口中可怕的高三，当然也会有一些兴奋，这都正常的。所以，凭着这股热劲，我们一般会努力学习一段时间。接下来就会是一本本厚厚的复习资料，可能你会有一些惊讶，怎幺这幺厚，但是别害怕它的厚。毕竟装了两年来的知识，还有各种题。但是，慢慢的，你可能就
2021高三理科差生学习计划表 高中生制定学习计划有些注意事项
高三理科差生学习计划表高中生制定学习计划有些注意事 项 很多学霸的养成就从学习计划做起，而高中理科的学习是我们头疼的问题，如果差生想要逆袭，那么我们就要学会对自己的生活进行安排。下面让我们一起来看看这篇高三理科差生学习计划表。 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般高三学生来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种"考验"的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对"抢记"和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。 正午13点-14点：饭后高三学生易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。 首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的。 从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。 化学： 把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色、状态、气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些。 物理：
高三理科生百日冲刺复习计划
高三理科生百日冲刺复习计划 语文 有几个字值得你记住：厚积薄发 语文复习，我最深的体会就是一定要坚持养成有规律的练习习惯。语文是厚积薄发的科目，只有平时坚持复习，考试成绩才可能慢慢提高。语文作文 应该自己平时就有写随笔的习惯，在考前两个月更是有针对性地做一些作文训练。 和同学们常常找一些新闻、名人事迹类的材料，然后把大意写下来，自己提炼一些观点或者写写想法。 写好后，同学之间互相交换，在别人的材料后面补充一些自己的东西。 这样每一则材料既有比较鲜活的例子，又综合了各个同学的观点，思路开阔，内涵丰富，有助于提高自己的作文水平。 数学 你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有80%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。 聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要，但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍，这是先天因素不可比拟的。学好数学首先要过的是心理关。 任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。 一．预习。不等于浏览。 要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。 二．听讲。核心在课堂。 1。以听为主，兼顾记录。2。注重过程，轻结论。3．有重点。4。提高听课效率。 三．复习。像演电影一样把课堂复习，整理笔记， 四．多做练习。 1。晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2。做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少. 3不要粗心大意，4。做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪， 5。解题都有固定的套路。6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻， 五．总结。 1。要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。2。建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。 3。周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。4有问题一定要问。 六．考前复习， 1。前2周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几， 离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了147分。2。要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有
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高三学习计划书范文3篇 本文是关于高三学习计划书范文3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 星期一至星期五、星期六上午六点到七点。准时起床，可以避免狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐(或干脆不吃)。 下午十二点到一点。用十足的一小时来从容地吃午饭。五点到六点。晚饭前放松一下。你已经认真地学习了一天，这是应得的报偿。 七点到九点。通过系统地学习，你可以搞好当天的笔记，做完当天的作业。 九点到十点。为了防止考试前的“强记”，每天可花一定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。 晚上十点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。 特别安排 星期二下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。 星期日下午七点到九点。英语作文。 对一些作业来说，你得安排几个时段来进行研究，或者探究一些观点和思想。 星期六从中午起没作安排，可以利用这段时间去参加一些娱乐活动，从事需集中大片时间来做的特别的科研项目，做困难课程的额外作业，或全面复习。 星期日黄昏以前整个一天都是属于你的，上床前可以看看历史，因为它是星期一上午第一门课。 3.一周作业时间表 另外一种一周时间表主要是根据作业的情况而不是根据可用的时间来安排的，这是总时间表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的，所以只适用于这一特定的星期之中。根据作业制订一周时间表，格式很简单。在一张有线的纸上划一条横线，将它大约分成两半。上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。然后将预定完成日期和估计的所需时间作为主要因素，在总时间表里找出可用的时间，给每一项作业都找出足够的时间，写在一周作业时间表下半部适当的横线
高三学习计划书【理科】
高三学习计划书【理科】 制订一个切实可行的学习计划，把自己的假期安排好，不要急于求成，要脚踏实地，只有这样才会有成效的。下面由小编为大家整理的高三学习计划，欢迎大家阅读与借鉴! 第一阶段 这是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌： 一、忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。 二、忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。 三、忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四、忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师
步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。 第二阶段 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模
高考100天逆袭计划表 真实得逆袭成功案例
高考100天逆袭计划表真实得逆袭成功案例 高三差生逆袭励志文章一：没有做不到，只有你不敢做从班级垫底 到进入北大：没有做不到，只有你不敢做高中进校时他是班上倒数第一名， 父母对他没抱多大希望。但他最终却进入北大，是坚持和专注改变了一切， 成为咱们身边普通学生励志的模板。 ?资质普通，成绩又吊车尾，这样的孩子在众人眼中已经被划拨为“差生”一类。但就是这样一个孩子，提前接到了北京大学基础医学部的预录通知书!他，就是来自重庆育才中学高三(1)班的王旭冉，他的完美转身为普通学生“逆袭” 高考提供了一个最为励志的模板。从班级垫底到年级前十别的孩子还在紧张 的准备高考，王旭冉已经给自己安排了美联英语的口语课程，“我的口语一直 不好。”说话慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，从在老家大足读书开始，成绩就非常普通，高中进入育才中学也纯粹是“低空飞过”。进入育才中 学后就读于十四班，当时进校的成绩是班上的倒数第一名。这还只是王旭冉 的第一次“吊车尾”。高二文理分班，他进入一班学习，新班级高手如云，于 是王旭冉又悲催地成了倒数第一名。“他高一高二，语文外语都差。外语成绩 进校时就70-80分，还不到90分的及格线，到了高三时就达到127.5分了。” 两个班主任王田丽和李祖明回忆，王旭冉三年的学习生涯里就出现了两次“垫底”，他都一一实现逆转，“高二期间只用了半学期时间，他就进入年级排名前十名。”父母曾对他不抱信心生物是王旭冉最喜欢的学科，对生物着迷的程度 让他随时把生物学知识用到生活中来。一次和同学去吃饭，眼见同学往碗里 加味精，他就开始滔滔不绝地分析味精成分，这一点曾让老师和同学都大呼 受不了。因为他的这份喜爱，班主任王田丽推荐他去了参加生物奥赛班。到 了高三，父母担心他因为参加奥赛班分散了精力而要求他放弃，有点信心不
高三理科学习计划书
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-015774 高三理科学习计划书Science study plan for senior three
高三理科学习计划书 高三化学学习最重要的是重视基础知识，由于内容多，时间紧，所以要想提高学习效率，就应探究高三化学学习方法，给出四点建议，仅供高三学生参阅。 1.掌握原理，灵活应用，注重解题思路。 化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构、有机反应中断键成键的一般规律，要重点回顾。掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题的技巧性。如应用守恒法、差量法、讨论法解一些计算题，可以提高解题的速率和准确性。推断有机物的结构，要抓住有机物官能团的转化规律和反应的基本类型。如有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系。要通过复习提高灵活应用知识的能力，适当做一些综合性题，并储存在头脑中，高考时可以启发思维。要注重实验原理，高考化学实验题的比重较大，实验的复习要侧重于实验的基本操作，实验的分析、设计和评价，从“怎么做”到“为什么”，重视实验原理和实验方法，学会比较。如检测NaCl、Na2CO3混合物中Na2CO3的质量分数，可以用沉淀法、气体法和滴定法，比较可知滴定法最好。今年的高考题比较注重知识的实际应用，同时要求能够用准确的化学语言解释生活中的化学问题。 2.把握重点，消除盲点，切实做好纠错。
复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。分析近几年的高考化学试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点;要走出“越基础的东西越易出错”的怪圈，除了思想上要予以高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正;对“事故易发地带”有意识地加以强化训练。每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误原因。 3.循序渐进，打好基础，辨析理清概念。 要根据自己的学习情况制定较好的学习计划，使复习有计划、有目的地进行。既要全面复习，更要突出重点。要多看书，抓住教材中的主要知识精髓，特别是中学化学的核心内容，如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。复习要注重基础，加强对知识的理解和能力的培养，力求做到“记住—理解—会用”。要针对自己的学习情况，查漏补缺，有重点有针对性地复习。 4.加强练习，温故知新，提高解题能力。 练习的方法较多，首先可以将做过的习题再有重点有选择地做一部分。其次要选好一本化学参考书，根据复习的进展，选做其中同步的习题。不要做一题对一题答案，应把一节或一单元做完再对答案，检查对错，加以订正，遇有不懂之处应通过一定的方式向同学或老师请教。还可以把今年各地的高考化学试题作为练习，检测一下自己目前的化学水平。练习时要注意分析解题的思路和方法。如针对物质结构中的“位、构、性”三者间的关系、等效平衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等，多问为什么，不要陷入题海。做题可以检查对知识的把握程度，能开阔解题思路。
学霸养成的十大学习习惯
学霸养成的十大学习习惯 一、自学预习的习惯 自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，老师只是引路人，学生才是 学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。 阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概 念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。 提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。 二、专心上课的习惯 在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、 疑点听，边认真听边积极思考。 哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。 三、认真观察，积极思考的习惯 每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养 成良好的观察习惯。 “观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看 了不想，不是真正的观察。 要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考老师和同 学提出的问题。 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”罔即迷惘，殆即疑惑。孟子说：“尽信书不如无书。”孟子所言之书，是专指《尚书》，今天可以理解为：对书本知识不可以全信，而应该批判地吸收。 四、善于提问的习惯 积极提出问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。 五、切磋琢磨的习惯 《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想 交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取
高三理科详细的计划表 理科生高考作息时间表
高三理科详细的计划表理科生高考作息时间表 高考在即，高三理科需要怎样的复习计划?理科生如何规划自己的各科内容才能在高考中最大化的提高分数。下文是小编给大家整理的《高三理 科详细的计划表 ?理科生高考作息时间表》，仅供参考! ? ?高三理科详细的学习计划 高三理科语文：语文在与积累。1、早读时间：背词语解释，背必考的古诗，看复习资料上的病句修改和标点运用。2、晚上看作文书，被新鲜的作文素材(阅读技巧平时老师讲注意积累。)可根据语文 早读安排;高三理科数学：数学精髓在于快、准。1、现买一本学术公式随时看;2、练选这题，大多数题都可画图解决，故学会精确作图，每天以最快速 度练10道;3、填空题后面的选做题，选择自己擅长的专项练习;4、大题要考 的那几部分基本已固定，可分项练习，先做再对答案;注意格式和步骤，争取 做这类题的时候提高做题速度。5、时间可安排在中午和自习。理科生高考如何安排作息时间 高考理科生一定要有严格的作息时间，形成规律。中午 尽可能小睡一会儿，要想尽一切办法杜绝失眠。在考前一个月内，要将作息 时间调整到与考试时间同步。挤时间有各种各样的挤法。有些人是随挤随学，挤出一点就马上利用起来学一点;有些人是把挤出的时间累积到一起进行学习--下午放学后、途中、日常琐事等，都抓紧处理，于是晚上学习的时间就挤 出来了。这种把挤出来的时间累积到一起学习的做法是很好的。在所有的可 积累起来的学习时间中，早晨和晚上的时间是最好的，因为这两段时间比校长，比较完整，环境比较安静，脑子又比较清醒，适于读书、思考、钻研问题。因此，有“一日之计在于晨”，“闻鸡起舞”的佳话;也常有“灯下漫笔”、“夜读
高三理科复习计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高三理科复习计划正式版
高三理科复习计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、 具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的 重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 数学 你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有80%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。 给你一些具体方法： 聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要，但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍，这是先天因素不可比拟的。学好数学首先要过的是心理关。任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。
一．预习。不等于浏览。要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。 二．听讲。核心在课堂。1。以听为主，兼顾记录。2。注重过程，轻结论。 3．有重点。4。提高听课效率。 三．复习。像演电影一样把课堂复习，整理笔记， 四．多做练习。1。晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2。做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步
高三学习计划书【理科】
高三学习计划书【理科】 Study plan for senior three [Science] 汇报人：JinTai College
高三学习计划书【理科】 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 第一阶段 这是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌： 一、忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范 围和重点内容，再有针对性地进行复习。 二、忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背 诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以 索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。 三、忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。 其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四、忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。 第二阶段 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应
学霸养成的秘诀：学习管理八环节教学文案
学霸养成的秘诀：学习管理八环节 一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。 实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。 学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：1、计划管理；2、预习管理；3、听课管理；4、复习管理；5、作业管理；6、错题管理；7、难题管理；8、考试管理 一、计划管理----有规律 1、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
2、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。 二、预习管理----争主动 1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。 2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。 3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正
高三学生学习计划_高三逆袭学习计划表5篇
高三学生学习计划_高三逆袭学习计划表5篇 高三是高考备考最为紧张的一年，考生们想要提高复习效率，就必须制定高效的学习计划，以下是小编为大家准备的高三学习计划模板，欢迎大家前来参阅。 高三学习计划模板 学习篇 1。每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划，总结上一周学习状况2。严格按照周计划进行学习，周计划优先，其它事让行 3。每科2本：笔记本(课堂理论笔记)，类题本(总结各类题型及方法，错过一道，整理一类，双色) 4。上课不看课外书，不听歌，不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情 5。杜绝任何形式的考试作弊 6。目标成绩，以标准高考难度题目为准：语文110/150;数学140/150;英语95/150;物理70/100;化学80/100;生物85/100;总580/750。底限为每科下调5分：总分550。上学期结束后参考期末及实际状况调整本条，以总分标准不变为原则，各科修改为：语文___/150;数学___/150;英语___/150;物理___/100;化学___/100;生物___/100。 7。每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析 8。本篇自20xx年8月2日17点起实行 生活篇 1。规律用餐，每日饮食上消费上限10元(含) 2。节约RMB，不进行不必要的消费，原则性每周生活费节约出50元，底限(特殊状况除外)为每月150元，为有利于节控，每周开始直接存50元到银行卡上，若需要再取 3。保证每一天的夜间睡眠时间7小时 4。不与家长吵架，言谈不合3句内务必主动让步，能够选取沉默 5。本篇自20xx年8月2日22点起实行 娱乐篇
1。每星期上网时间原则上不超过2个小时，底限(突发事件下)每星期不超过3个小时 2。上网只限于写博客、管理贴吧等，禁止玩一切游戏，高考之后有的是时间 3。不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动 4。本篇自20xx年8月3日0点起实行 情感篇 1。不谈恋爱，不与女生密切接触 2。不看诸如《花火》等青春文学类的书籍，以及言情类文章，摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字，以避免思想波动为宗旨 3。不主动与女生说非必要的话 4。本篇自20xx年8月2日16点起实行 高三学习计划书 十二年的披荆斩棘，一千多天的艰难坎坷，昔日的努力即将绽放冲刺的号角已经吹响，。在这最后的冲刺时光，如何高三励志，锻造奇迹，最后百日学习不可松懈。 在这最关键、最紧迫的时间里，必将全力以赴，以科目为区分，各个击破，做到以下学习计划，力争高三励志： 在语文方面梳理熟记需要记忆的诗歌、课文，抓紧最后时间突击名著梗概，加强文言文翻译、积累，多看作文范文。配合纠错本与之前的试卷，查漏补缺。 在数学方面把握整体知识主线，熟悉公式、定理，在练习过程中联系课本观点，照高考的考试时间、形式进行模拟训练，熟悉高考的各项要求，从而适应高考。 英语单词基础不可废弃，阅读训练亦需抓紧。多翻翻自己以前的试卷，发现自己常犯错误，待提高的知识点，进行集中复习。当然，背诵经典范文对于冲刺英语作文必不可少。 就其他科目而言，学习计划万变不离其宗，全面梳理，重点突破，以前的纠错本、试卷分析是关键。 最后，让我们以最饱满的热情，最高度的自信去落实自己的学习计划，创造
高三物理复习计划及安排
2019高三物理复习计划及安排 合理的复习计划是取得成功的关键，以下是物理复习计划及安排，希望大家可以参考。 一.学习时间的安排 1.课堂时间：有充沛精力大量吸收教师课堂传授的内容 说明：为保证这一点，中午一般要睡1小时左右，晚上一般不要超过11点睡觉。 2.课外时间：一般分傍晚吸收、晚上尝试和练习(含归纳)、课间与课后(含晚自习)存在问题提问这三个阶段时间，时间总量控制在一小时左右。 说明：①切忌随意、不稳定、受外界因素干扰、追求量大、隔天安排、间隔时间长;②最好有明确的合理的课外学习时间安排表，且思维科和识记科分开，并能排除外界干扰，雷打不动地执行。③有问题最好当天解决，当天无法解决也最好在第二天之内解决，尽量不要拖到第三天。 二.课外杂志资料的利用 1.主要杂志资料种类：《中学生数理化》、《数理化学习》、《中学生理科应试》、《理科考试研究》、《中学生学习报》、《物理报》 2.如何利用： (1)阶段性选择：某些章节内容不熟悉、方法运用不熟练时
用，临时翻书对着目录查找相关内容看。这种选择一般在家页 1 第 里完成，且家庭存书较多情况下比较适合应用。 (2)有意识选择：一般针对自己一段时间以来较为薄弱的内容有选择性地看或重复性地看 (3)随便翻翻：打破章节限制看，一本书从头到尾选择性地看，只要是自己不懂或没有弄清的都可以看。这对长时间可看的书可以如此看，且每天翻看二十到三十分钟(数理化三科加起来的时间)，可充分利用饭前饭后几分钟时间。 3.说明：①要养成习惯，切忌一下子看得太多、不进行方法尝试、高兴时看而不高兴时不看、无回归性摘录和归纳;②家里无书，可利用每天傍晚第三、四节课时间到学校阅览室看;③向同学或教师借阅书看，但时间要快，保管要好，尽量早一些还。 三.单科复习类参考书的利用 1.非高三复习用书：只在复习到相关章节内容且感觉掌握不好时参考。特别是公式、规律应用不熟练时有选择性地看相应的典型实例。 2.高三学习复习用书： (1)选择性练习：类同题好好弄清一题，归纳出题型特点、解题思路及注意点。 (2)典型题进行归类，整理出解题思路和方法
高考倒计时100天逆袭计划表
高考倒计时100天逆袭计划表 高考倒计时100天逆袭计划表：语文 练好字迹，加强作文素材储备 最后100天，考生一定要心平气和对语文试题结构、专题考点做到了然于胸，析薄弱处，对症下药。强项拿高分，弱项多拿分。 对64篇课文，做到不熟的背熟，背熟的不写错字。充分利用老师的课堂，重视老师的复习方法，限时完成老师布置的作业，学习和思想上有困难找老师。 在课外要根据自己的薄弱环节做一些有针对性的练习。不可盲目追求数量，值得一做的是历年的高考真题和第一轮复习中你本人做错过的。 坚持阅读，及时剪贴，积累好素材;浏览媒体文章标题，借鉴表达技巧，学会拟写好标题。注意书写，字大小适中，不可过大过小;字个个分开，不可藕断丝连;字轻重适度，不可过轻过重;字横平竖直，不可左倾右斜。 高考倒计时100天逆袭计划表：理科数学 善于总结，注意解题质量 考生在复习中要从头到尾逐个知识过关，对主体知识即函数、导数、三角函数、向量、概率与统计、数列、不等式、直线与平面(立体)、直线与圆锥曲线(解析)必须做到熟练掌握的程度。 做题中，考生要不断优化解题途径，注意培养效率意识，切忌小题大做。平时每当解题时要限时训练，一般12道选择和4道填空题争取在40分钟内完成，且要保证正确率。对于常见的解题方法在复习中要及时总结，经常地加以运用。 养成对典型习题进行题后总结、反思的习惯。做题之后，要回头看，要反思。解题之后多看几遍，能够对涉及到的知识、技能、思想方法有所熟悉，对规律性有所认识，触类旁通。通过反思，做到“做一道题，会一套题，解决一种题型，复习一系列知识，掌握一两个规律”，因此，要注意解题的质量，而不是数量。 高考倒计时100天逆袭计划表：文科数学 掌握大纲变化，优化复习策略 2017年考试大纲中删除了《几何证明选讲》，增加了数学文化，进一步界定了数学能力和两种意识。数学文化这一块内容，个人认为在2017年全国卷中一定会出现，具体如何考，
高考学霸学习计划表
高考学霸学习计划表 篇一：XX高考学霸时间安排计划(精确到天、各小时) XX高考学霸时间安排计划（精确到天、各小时） ? 高考，不一定要把每一分都用在学习上，但一定要合理安排好自己的时间。学习效率和复习效果尤为重要，以下是某高考学霸的学习时间安排，给大家参考。 ? 早上6-7:30点一起之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程（比如英语单词、文科类科目等），高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间哦！ ? 7:30-8:00点早餐时间，专心吃饭，随餐食用记易原素。 ? 8:00-9:00点实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。 ? 9:00-11:00点这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果！
? 11：00-12:00点接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，这个时间可以进行一些 常规的练习题复习，达到巩固的目的。 ? 12:00-13:00点午饭时间，随餐食用记易原素。可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上 午的神经。 ? 13:00-14:00点这个时间段容易出现饭后疲劳，尤其是夏天，所以建议稍作休息调整 下，养精蓄税准备下午的复习，不过切记时间不要太长！ ? 15:00-16:00点这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的 东西。 ? 17:00-18:00点这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。 ? 19:00点左右晚饭。随餐食用记易原素，帮助大脑舒缓压力，增加记忆力。 ? 晚饭后，可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。
学霸养成记作文800字完美版
学霸养成记作文800字 学霸学渣，一字之差，怎样努力，方成学霸，令人思考与探究。 ——题记 第一，纵横课堂 课堂上的四十五分钟极为重要。学习成绩差的原因主要是上课时没有好好听讲。在课堂上你不努力，就算你在课余再努力学习也是无济于事的。所以，在课堂上认真听课，做好笔记是至关重要的。对于老师提出的问题开动自己的脑筋，积极思考，大胆回答老师提出的问题，当堂完成作业，学懂弄通，不耻下问，复习巩固，及时消化。因此，如果想成为“学霸”就应认真把握课堂四十五分钟，刻苦钻研，把握重点，突破难关，驰骋课堂，成为学习的主人。 第二，学会学习 我们的很多同学说学习苦，学习难，其实你只要掌握了好的学习方法就会觉得学习很easy 了。有的人在上课的时候很认真听，但一下课就忘了，所以很多人学习英语就是背了忘，忘了背……如此循环下去，你便会觉得学习枯燥，乏味，无趣。没有信心去学习。 但是为什么有的人却不这样呢？那是因为他们拥有着较好的学习方法，他们不会死记硬背。学英语也不是纯粹的哑巴英语，他们会注重培养学习兴趣，探索学习方法，积极主动快乐的学习。学海泛舟，苦读乐学。正如孔子所说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 第三，温故知新 不管是谁，我们对于学过的东西总会有忘记的时候，只不过是时间长短罢了。 很多人都只觉得只要把当堂课的内容搞明白了以后就不去理睬了，所以到了考试之前就会突然觉得大脑中一片空白，以前明明记得或明白的题目或知识点突然都不记得了，等考试一来就只能拿起书赶快复习，临时抱一下佛脚。 我们一定要学会复习，温故知新，不能完全为应付考试而学习。我们既要尽全力考好，又要让自己的学习不那么地死板。我们要学会从旧知识中获得新的知识来充实自己，复习，复习，再复习！真正做到“学而时习之”。 天才，只不过是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧构成的。我们要善于把自己那百分之一的智慧与那百分之九十九的汗水有效中和，虽然不能成为一个百分之一百的学霸，但我们要努力向百分之百靠近，成为自己心中百分之百的学霸。成功的策略
理科学习计划表
理科学习计划表 篇一：高三理科计划表 学习计划语文：语文在与积累。 1、早读时间：背词语解释，背必考的古诗，看复习资料上的病句修改和标点运用。 2、晚上看作文书，被新鲜的作文素材（阅读技巧平时老师讲注意积累。）可根据语文早 读安排; 数学：数学精髓在于快、准。 1、现买一本学术公式随时看； 2、练选这题，大多数题都可画图解决，故学会精确作图，每天以最快速度练10道； 3、填空题后面的选做题，选择自己擅长的专项练习； 4、大题要考的那几部分基本已固定，可分项练习，先做再对答案；注意格式和步骤，争
取做这类题的时候提高做题速度。 5、时间可安排在中午和自习。英语：充分利用早晚读时间。 1、每天一篇完形填空，注意速度基本10分钟以内； 2、阅读最关键，看看一些阅读技巧，每隔两天练5篇，练速度； 3、作文了，平时多积累高级表达，可以每天写一篇。 4、单选在于平时课堂积累，要是很差，可专项训练； 5、以上基于每天必须背单词。理综：贵在神速。我基本上都有时间检查。化学：1、化学公式每天要背； 2、看书，不懂的地方先做记号，等到老师上完新课之后再向老师或同学请教。 3、练题，找资料做题； 物理：1、背公式，理解性的的记忆； 2、练实验题，相信老师又发很多实验资料； 3、练大题，课堂上的练习应该够多
了；生物：1，各节知识点生物除了早自习背还有什么办法； 2、老师发的卷是你练习的最好材料；可按自己实际情况安排时间；目标：语文110，数学120，外语110，化学70，生物70， 物理80，任重道远，贵在坚持。篇二：高三理科目标规划表篇三：2013高三理科数学学习安排参考表2013高三理科数学学习安排参考表说明：下表仅供参考，可以根据自己情况适当调整，复习过程：梳理知识结构为主，认 清题型、理清答题思路；概念不清的一定要回归课本，归类、对比记忆；最后练笔检测，再 加强。数学如何进行考后总结 一、基本情况总结 1、清楚每次考试的数学平均分、单科名次，总分的班名和级名。了解自己的学科成绩和 总分在班级和年级所处的位置，比较前几次的考试情况，名次和成绩是上
高中三年如何规划才能成为学霸
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。 学期分析和目标 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。 这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。 简单来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。 这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。 这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，认真执行并适时调整自己的计划。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。 科学的学习方法 相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，如逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等都要求有较大的发展和提高。因此大家除了要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度，还必须具备科学的学习方法。1、提前预习 预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环，这是高考“状元”们的重要经验之一。 预习有以下几个方面的好处： (1)预习可以培养自学能力和独立思维能力。在阅读教科书时，只有经过独立思考，才能搞清思路，抓住要点，解决难点。预习时有些地方没弄懂，听课时就会受好奇心的驱使格外留心，一旦理解了，思想上豁然开朗，印象就特别深，可以久记不忘。 (2)预习可以直接提高效率。首先预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识，弥补了漏洞，这样能扫除知识障碍，使自己听课时精力能很快集中到新知识上面去。 (3)预习能开拓思路。经过预习，已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。开动脑筋，多问几个“为什么”。如讲到一个新概念，就想一想它是怎样建立起来的，与它相关的概念有哪些;讲到定理，就想一下它是怎样推出来的，适用范围是什么等。 (4)预习可以使课堂笔记更高效实用。老师讲的内容大部分书上都有，由于做过预习，知道哪些内容书上有，哪些没有，就可有选择地记好笔记，或用笔在书上画重点、做记号，或记
2019年度高三理科数学一轮复习资料计划
2019 届高三理科数学一轮复习计划
目录 一、背景分析 (1) 三、目标要求 (1) 四、具体计划 (2) （一）总体要求 (2) （二）要解决的问题 (2) （三）总体思路设计 (3) 五、测试制度 (3) （一）周测 (3) （二）单元测试 (3) （三）月测 (3) （四）备注 (3) 六、课程分类 (4) （一）知识梳理课 (4) （二）能力提高课 (4) （三）章节复习课 (4) （四）试卷讲评课 (5) 七、一轮复习进度计划具体安排如下....................................................................... 5. .
2019 届高三理科数学一轮复习计划 一、背景分析近几年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化，坚持了稳中求改、稳中创新的原则。考试题不但坚持了考查全面、比例适当，布局合理的特点，也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查学生进入高校学习所需的基本数学素养，这些变化应引起我们在教学中的关注和重视。 二、指导思想在全面推行素质教育的背景下，努力提高课堂复习效率是高三数学复习的重要任务。通过复习，让学生更好地学会从事社会生产和进一步学习所必需的数学基础知识，从而培养学生思维能力，激发学生学习数学的兴趣，使学生树立学好数学的信心。老师要在教学过程中不断了解新的教学信息，更新教育观念，探求新的教学模式，准确把握课程标准和考试说明的各项基本要求，立足基本知识、基本技能、基本思想和基本方法教学，针对学生实际，指导学法，着力培养学生的创新能力和运用数学的意识和能力。 三、目标要求第一轮复习要结合高考考点，紧扣教材，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为目标，加强学生对知识的理解、联系、应用，同时结合高考题型强化训练，提高学生的解题能力。为此，确立一轮复习的总体目标：通过梳理考点，培养学生分析问题、解决问题的能力；使学生养成思考严谨、分析条理、解答正确、书写规范的良好习惯，为二轮复习乃至高考奠定坚实的基础。具体要求如下： 1、第一轮复习必须面向全体学生，降低复习起点，在夯实双基的前提下，注重培养学生的能力，包括：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。提高学生对实际问题的阅读理解、思考判断能力；以及数学地提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。 2、在将基础问题学实学活的同时，重视数学思想方法的复习。一定要把复习内容中反映出来的数学思想方法的教学体现在第一轮复习的全过程中，使学生真正领悟到如何灵活运用数学思想方法解题。必须让学生明白复习的最终目标是新题会解，而不是单单立足于陈题的熟练。 3、要强化运算能力、表达能力和阅读能力的训练，课堂教学时要有意识安排时间让学生进行完整的规范的解题训练，对解题过程和书写表达提出明确具体的要求，培养学生良好的解题习惯，提高解题的成功率和得分率。同时要加强处理信息与数据和寻求设计合理、简捷的运算途径方面的训练，提高阅读理解的水平和运算技能。落实网上阅卷对解题规范、书写轻重、表达完整等新的要求。 四、具体计划