对外经济贸易大学公共管理学院考研分数线13-16年-育明考研
对外经贸大学公管学院行政管理专业考研备考资料-育明考研
一、对外经贸大学行政管理专业考研招生情况分析（育明斯太朗考研） (2)
二、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年招生情况统计（育明考研） (2)
三、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年复试分数线（育明斯太朗考研） (3)
四、2016年对外经贸大学780公共管理基础考研真题 (3)
五、2016年对外经贸大学880公共管理综合考研真题 (3)
六、对外经济贸易大学公共管理专业考研参考书（育明斯太朗考研） (4)
七、对外经贸大学行政管理专业考研资料一本通（目录） (5)
八、高鸿业-西方经济学考研笔记 (7)
一、对外经贸大学行政管理专业考研招生情况分析（育明斯太朗考研）
（对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩：八九三二四一二二六）
育明杜老师解析：公共管理学院以经济学、管理学、法学和社会学等学科为基础，大力发展交叉性学科。目前设有四个学系：海关管理系、行政管理系、公共经济系和公共事业管理系。设有关务研究中心、行业协会研究中心、文化与休闲产业研究中心等多家研究机构。
公共管理学院硕士研究生教育设有6个招生专业：行政管理、海关管理、公共经济管理、教育经济与管理、文化产业管理以及社会保障。
培养出了德智体全面发展的、能够掌握现代公共管理理论与方法，并且具有全球化视野、能够在政府行政部门或非政府公共组织中从事公共事务管理的复合型高级公共管理人才。
对外经贸大学具有很强的整体综合实力，公共管理学院正处于蓬勃发展阶段，受到学校的高度重视，对学生的培养目标明确，师资能力强，是考生极佳的选择。
二、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年招生情况统计（育明考研）
年份专业报考人数录取人数报录比
2016行政管理统计中14暂定
2015行政管理1441113:1
2014行政管理143266:1
2013行政管理120226:1
育明教育解析：从表中可以看出，对外经贸大学近几年的招考人数虽有些调整，但目前已经趋于稳定，14人左右。每年的报录比基本在1:10左右浮动，形成了比较成熟的招考模式。同学们在复习过程中一定要克服浮躁，稳扎稳打的走完五轮，坚持到底，考取对外经贸公管是稳定可预期的对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩：八九三二四一二二六。
三、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年复试分数线（育明斯太朗考研）
年份政治英语专业一专业二总分
201645456868335
201546466969335
201448487272370
201351517777350
复试形式：公共管理学院2016年复试仅采取面试的方式进行，面试时间一般为15分钟左右；内容主要为公共管理基础、专业基础知识、综合能力及培养潜质考察（10分钟左右）、英语口语测试（5分钟左右）对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩：八九三二四一二二六。
四、2016年对外经贸大学780公共管理基础考研真题
一、名词解释
1.无谓损失
2.政策之窗、
3.消费者剩余
二、简答
1.政策产出与政策影响的区别
2.公共管理与私人管理的区别
对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩：八九三二四一二二六
五、2016年对外经贸大学880公共管理综合考研真题
名词解释:（1*5）
机会成本，无谓损失，政策之窗，动员模型,消费者剩余价值
判断：（0.5*10）
是关于公共政策的
简答题：（10*5）
1.简述无差异曲线的四个基本特征
2.画图解释财政政策的乘数效应
3.简述生产率的四个决定因素
4.渐进决策模型的内容
5.政策产出与政策影响的区别
计算题：
1关于需求价格弹性的。
2已知某消费者每年用于商品1和商品2的收入为540元，两商品的价格分别为P1=20元和
P2=30元，该消费者的效用函数为U=3X1X2平方，该消费者每年购买这两种商品的数量应
各是多少？每年从中获利的总效用是多少？
3（1）求均衡价格和均衡数量（2）增加税收后新的均衡数量和价格？
论述题：
1.结合生活实践，谈谈你对通货膨胀和通货紧缩的认识
2.如何理解非政府部门从公共政策的执行对象转变为公共政策的参与者
六、对外经济贸易大学公共管理专业考研参考书（育明斯太朗考研）
初试科目：
公共管理基础参考书目、
（1）《公共管理学》（研究生教学用书），陈振明主编，中国人民大学出版社，2005年。
（2）《公共管理导论（第四版）》，[澳]欧文·E·休斯著，中国人民大学出版社，2015年。
（3）《管理学》，斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特主编，清华大学出版社，2011年。
公共管理综合参考书目
《经济学原理（第7版）》（微观经济学分册+宏观经济学分册），曼昆（N.Gregory Mankiw）著、梁小民等（译），北京大学出版社，2015年
对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩：八九三二四一二二六
《西方经济学（微观部分+宏观部分）》（第6版），高鸿业主编，中国人民大学出版社，
《公共政策学》，严强主编，社会科学文献出版社，2008年。
《理解公共政策（第十二版）》，托马斯·R·戴伊著、谢明译，中国人民大学出版社，2011年。
复试参考书：
公共行政学，北京大学出版社，2007年张国庆
比较公共行政，中国人民大学出版社，2011年（美）海迪著，刘俊生译
育明教育杜老师解析：对外经贸大学的参考书相对来讲不多，但是读通读精，还是有难度的。参考书是理论知识建立所需的载体，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。育明教育总结整理了每一本参考书的重点，形成了详细的资料，帮助大家解决参考书的研读问题。
七、对外经贸大学行政管理专业考研资料一本通（目录）
1、对外经贸大学行政管理考研出题规律深度解析
①报录比及相关数据统计
②参考书及章节重点解析
③出题趋势及命题规律
④就业情况简介
⑤历年育明成功学员及辅导简介
2、2008-2015年对外经贸大学行政管理考研真题汇总
①2015年对外经贸大学公管考研真题
②2014年对外经贸大学公管考研真题
③2013年对外经贸大学公管考研真题
④2012年对外经贸大学公管考研真题
⑤2011年对外经贸大学公管考研真题
⑥2010年对外经贸大学公管考研真题
⑦2009年对外经贸大学公管考研真题
⑧2008年对外经贸大学公管考研真题
3、2008-2015年对外经贸大学行政管理考研真题解析
①2015年对外经贸大学公管考研真题标准答案
②2014年对外经贸大学公管考研真题标准答案
③2013年对外经贸大学公管考研真题标准答案
④2012年对外经贸大学公管考研真题标准答案
⑤2011年对外经贸大学公管考研真题标准答案
⑥2010年对外经贸大学公管考研真题标准答案
⑦2009年对外经贸大学公管考研真题标准答案
⑧2008年对外经贸大学公管考研真题标准答案
4、2013-2015年对外经贸大学行政管理考研复试问题汇总
①2015年复试问题汇总
②2014年复试问题汇总
③2013年复试问题汇总
5、复试经验及指导
6、2016年对外经贸大学行政管理考研背诵版笔记
1、《公共管理学》（研究生教学用书），陈振明主编笔记
2、《公共管理导论（第四版）》，[澳]欧文·E·休斯著笔记
3、《管理学》，斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特主编笔记
4、《经济学原理（第7版）》（微观经济学分册+宏观经济学分册），曼昆（N.Gregory Mankiw）著、梁小民等（译）笔记
5、《西方经济学（微观部分+宏观部分）》（第6版），高鸿业主编，笔记
6、《公共政策学》，严强主编，笔记
7、《理解公共政策（第十二版）》，托马斯·R·戴伊著、谢明译，笔记
7、出题人题源论文精编与课件
8、常考热点专题汇总（共30专题）
专题一：公共审批制度改革
专题二：公务员薪酬改革
专题三：国企及事业单位改革
专题四：依法公共与法治政府建设
专题五：反腐败及廉政建设
专题六：新常态下政府职能社会职能与经济职能转型
专题七：政府信息化建设与网络治理
专题八：公共财政改革及地方债务问题及对策
专题九：大数据环境下政策评价与决策支持
专题十：统筹社会保障体系建设及养老问题
专题十一：网络监督问题及电子政务
专题十二：官员考核及选择方式
专题十三：公共伦理及官德考核
专题十四：社会组织发展问题、对策
专题十五：政府公共危机应对及能力提升
·········
专题三十：政府与市场关系：市场决定性作用
9、模拟押题试卷
①2016年专业一专业二模拟押题卷一
②2016年专业一专业二模拟押题卷二
③2016年专业一专业二模拟押题卷三
④2016年小班专享专业一专业二模拟押题卷
⑤2016年一对一专享专业一专业二模拟押题卷
⑥2016年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷
八、高鸿业-西方经济学考研笔记
微观经济学的逻辑：从亚当斯密讲起
“我们每天所需要的食物和饮料，不是出自屠户、酿酒家和面包师的恩惠，而是出于他们自利的打算。我们不说唤起他们利他心的话，而说唤起他们利己心的话。我们不说自己需要，而说对他们有利……”面包师的面包好吃了，全社会福利提高了，无形的手的作用。
实质是福利经济学第一定理的表述。
第二定理是论证是否是充要条件。
当第一定理不成立时，就叫做市场失灵。
本书的章节：
第一章引论
第二章需求、供给和均衡价格
第三章效用论
第四章生产论
第五章成本论
第六章完全竞争市场
第七章不完全竞争的市场
第八章生产要素价格的决定
第九章一般均衡论和福利经济学
第十章博弈论初步
第十一章市场失灵和微观经济政策
西方经济学可以泛指大量与经济问题有关的各种不同的文献、资料和统计报告，其中包括教科书、
官方文件、私营经济记录、专业或非专业著作、报刊杂志的文章和报道等等。这些不同的文献、资料和统计报告一般说来至少应含有下列三种类别的内容。
第一，企事业经营管理方法和经验，如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等。这类主题着重使用运筹学、数理统计和其他的方法来研究经营企事业的有效手段和总结企事业的营运经验。
第二，对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果，比如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政、通货膨胀问题的论述等。
第三，经济理论的研究和考察，如微观经济学、宏观经济学、数理经济学、动态经济学、福利经济学、经济思想史等。这一方面的主要内容为经济理论以及根据经济理论而制定的经济政策和有关问题的解决途径。
上述三种类别不但没有明确的界限，而且还缺乏统一的划分标准，不过是一种粗略的区别方式。按照这种划分的顺序，纯技术的内容越来越少，而经济理论即有关意识形态的成分则越来越多。本书所涉及的西方经济学偏重于第三个方面也就是经济学理论部分，这个方面的内容仍然相当广泛。
现代西方经济学的由来与演变
1.资产阶级庸俗经济学
庸俗经济学产生于18世纪末，当时，古典学派仍居于主要地位。1830年以后，资产阶级济学从古典学派的阶段走上了庸俗的道路，庸俗经济学阶段大致结束于19世纪70年代。
2.边际效用学派的兴起
在19世纪70年代，西方经济学经历了以边际效用学派的兴起为代表的重大变动。那时，杰文斯在英国、门格尔在奥地利、瓦尔拉斯在瑞士，顺次建立了英国学派、奥地利学派和洛桑学派。尽管这三个派别的学说并不完全一致，但它们具有一个重要的共同点，即放弃了斯密和李嘉图的劳动价值论并且提出边际效用价值论来与马克思的劳动价值论相对立。
3.马歇尔的理论体系
1890年，英国剑桥大学教授马歇尔把三个派别的边际效用论和当时资产阶级经济学的一些其他的说法，如供求论、节欲论、生产费用论等综合在一起，构成了一个折中的理论体系。马歇尔和瓦尔拉斯等人把完全竞争和充分就业假设为既存的条件，进而从供给与需求的角度来分析市场价格，认为价格制度不但能使每种生产要素都得到应有的报酬，使每个消费者得到最大的满足，而且在宏观经济的运行中，能够起着自行调节的作用，以便消除或熨平周期性的经济波动。
4.20世纪30年代，传统西方经济学经历了三次重大修改与补充
第一次修改和补充涉及垄断问题。
第二次修改和补充出现于1936年。针对西方世界1929年后的大萧条，凯恩斯于1936年出版了《就
业、利息和货币通论》，凯恩斯宣称：资本主义的自发作用不能保证资源的使用达到充分就业的水平，因此，资本主义国家必须干预经济生活以便解决失业和经济的周期性波动的问题。这样，凯恩斯不但维护了传统的西方经济学对于资本主义的宣扬，而且也为西方国家干预经济生活的政策奠定了理论基础。
第三次修改与补充。《价值与资本》(希克斯于1939年出版)一书代表着对传统西方经济学的第三次修改与补充。
5.新古典综合派
二次世界大战以后，以萨缪尔森为首的一些西方经济学者逐渐建立了新古典综合派的理论体系。该学派把传统的西方经济学分为微观经济学和宏观经济学，二者可以被纳入同一体系之中。同时，该学派把现代资本主义说成是“混合经济”，由“私营”和“公营”两个部分所组成。
6.20世纪60年代中期以后西方经济学所经历的变化
首先，该学派失业和通货膨胀不能并存的结论与20世纪70年代以后西方世界出现的滞胀即失业与通货膨胀的并存的事实相违背。
其次，对新古典综合派所含有的微观经济学部分，一部分西方学者对它的基本假设前提提出了质疑并且根据质疑提出了新的见解。
再次，一些西方学者也分别从不同的角度和领域来研究经济现象。
最后，西方学者使用了更多的研究方法。
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辽宁省重点高中协作校(沈阳二中、大连育明中学、辽师大附中、本溪高中等)2017届高三上学期期末考试英语
辽宁省重点高中协作校2017届高三上学期期末考试 英语试题 考生注意： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生在答题考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码，请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效 ．．．．．．．．．。 4.本试卷主要考试内容：高中综合。 第I卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How old is the woman? A. 16 years old B. 19 years old C. 20 years old 2. What does the woman do? A. A teacher B. A student C. A doctor 3. What does the man do on holiday? A. Read boo B. Listen to music C. Travel with friends 4. What is the woman doing? A. Using a travel website B. Flying to Atlanta C. Looing for a travel agent 5. What is the man’s reaction to the news? A. He feels surprised at it B. He doesn’t care about it C. He is very happy at it 第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读每个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Why does the man loo pale? A. He wored too late B. He didn’t sleep well C. He had an operation 7. Where did the man now about the North Wall hospital? A. From his friend B. His company’s party C. His birthday party 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What ind of party is the man preparing for? A. New Year’s party B. His company’s party C. His birthday pa rty
对外经贸大学行政管理考研真题及最佳答案
对外经贸大学行政管理考研真题及最佳答案 请说明关于公平与效率的三种典型观点，结合我国实际论述现代政府如何做出选择。(对外经贸大学2008年研) 答：公平与效率的关系主要涉及政府的社会职能。公平是指社会成员机会或收入的均等化，以及社会权力的平等化。效率是指资源的合理、有效的配置，在同一时间内投入的最小化与产出的最大化是效率的恒定标准。公平与效率作为两种价值取向存在一种此长彼消的替代关系，在同一时间和空间可以有主次之分，却很难做到并行不悖。这样，作为一种宏观公共政策选择，政府事实上必须取舍维护社会公平抑或提高效率，作为政府基本的价值取向和政策标准。 (1)公平与效率的三种典型观点 公平与效率的争论是广泛和持久的。“效率优先论”、“公平优先论”和“效率与公平平衡论”是关于公平与效率的三种典型的观点。 ①效率优先论认为，效率是竞争的产物，竞争与市场相联系，市场则与“天赋人权”的自由权利相联系。换言之，效率优先论认为存在这样一种逻辑关系，即没有个人权利就没有个人自由，没有个人自由就没有市场竞争，而没有市场竞争就没有效率。因此，个人权利是效率优先的前提、基础和结果。效率优先论同时认为，效率是个人勤奋工作的结果，直接反映个人努力的程度，而勤奋的人理应占有更多的资源，获得更多的报酬。因此，效率反映真正的公平，政府不能通
过干预实现“结果均等”，因为这会损坏社会发展的机制，最终导致“公平”的虚无化。 ②公平优先论认为，公平是个人“天赋权利”的具体化。这种权利不适用于市场交换，不能用后天源自市场竞争的金钱作为衡量的尺度。市场竞争导致的个人收入的巨大反差，是对个人权利的直接侵害。不仅如此，与市场竞争相联系的效率不但与“公平”无关，而且是不公平的结果。因为，市场竞争不仅会导致个人收入的两极分化，而且会形成竞争优势与竞争劣势——资财占有、信息占有、社会关系占有、受教育程度、个人能力等等，从而严重破坏“机会均等”的原则，形成事实上的权利的不平等。这种不平等导致社会差距的扩大化、深刻化、持续化，进而可能导致制度危机。同时，市场从来就不是按照个人对社会的实际贡献评价和付酬的。因此，只有通过运用公共权力，即通过政府干预才能实现社会收入分配和社会权力分配的均等。 ③效率与公平平衡论认为，公平与效率同等重要，主张在公平与效率之间建立一种平衡关系，即以最小的公平代价换取最大的效率结果。据此，效率与公平最优交替论主张同时建立以利润为目标的私有经济和以社会福利为目标的公共经济，进而在“混合经济”的基础上建立一种兼顾公平与效率、结果均等与机会均等的制度，借以在保持以“自利”为导向的效率的同时，通过政府对社会收入再分配的有效的宏观调节，维护基本的社会公平。效率与公平平衡论是当代世界多数国家政府宏观公共政策的价值选择。 (2)我国现阶段关于公平与效率的政策抉择
对外经济贸易大学文件
对外经济贸易大学文件 外经贸学研字[2010]082号 刘亚签发 对外经济贸易大学 研究生指导教师管理条例 第一章总则 第一条研究生指导教师（以下简称导师）是研究生教育的第一责任人，担负着全面培养研究生的责任。导师的学术水平、学术道德和工作态度直接影响着研究生的健康成长和国家创新人才的培养质量。导师队伍建设是实现高校学科建设、科学研究以及社会服务三大功能的重要因素。为加强我校研究生导师队伍建设，充分发挥导师在研究生思想政治教育、招生录取、培养过程中的主导作用，全面落实以科学研究为主导的导师负责制，整体提高我校研究生培养质量，特制定本条例。 第二章导师的职责 第二条热爱教育事业，了解并自觉执行国家和学校关于研究生培养的各项法律、法规和制度，爱岗敬业，乐于奉献；具有良好的道德品质、求实的学术风气和严谨的治学态度，为人师表，教书育人。 第三条导师是研究生思想政治教育的第一责任人，要全面关心研究生德、智、体诸方面的健康成长，配合学院有针对性地开展研究生的思想政治教育工作。导师要深入了解研究生的思想动态，及时发现研究生的异常情况并予以积极疏导，并与学院研究生工作负责人密切沟通。 第四条积极承担并完成学校和所在学院下达的研究生课程教学任务和学术专题讲座，指导、检查和考核研究生的课程学习，不断提高教育教学质量。 第五条加强研究生学风教育，使研究生养成良好的学术作风；引导研究生
开展科学研究，指导研究生阅读本学科（专业）研究领域国内外文献资料，拓宽研究生学术视野；全面负责研究生学位论文工作，严格指导和审核研究生论文的选题、开题和写作，认真负责和把握研究生论文的质量，协助组织好学位论文的答辩工作。 第六条审定研究生的外出学习计划、社会调查、参加学术会议、教学实习等，认真检查其完成情况并进行成绩考核，协助做好研究生的综合测评和毕业鉴定工作，主动配合有关部门做好研究生的毕业分配工作。 第七条认真总结研究生教育的经验，积极参加研究生教育教学改革，努力探索研究生教育规律，不断提高研究生培养质量；关心本学科（专业）点的建设，为所在学科（专业）点的发展做出积极贡献。 第三章导师的权利 第八条根据国家的有关规定和实际情况，提出本学科、专业招生计划的意见；协助本专业制订入学考试科目，有权参加招收研究生的命题、阅卷、复试等工作，提出录取研究生的自主意见。 第九条参与制定或修订研究生培养方案，根据培养方案的要求和因材施教的原则制定所指导研究生的个性化培养计划。 第十条对所指导研究生的论文提出论文可否进行答辩和是否建议授予相应学位的意见。 第十一条对评选奖学金、优秀研究生、提前毕业、提前攻读博士学位等人选进行推荐，对经综合考核或其他原因不宜继续培养的研究生提出学籍处理意见等。 第十二条对研究生培养中出现的问题提出合理化建议；对毕业研究生的能力和现实表现提出评价意见。 第十三条学校和学院尽量创造条件，积极支持导师出国进行短期访问、讲学，进行合作研究或参加国际学术会议；鼓励和支持导师及其研究生在国内外重要学术刊物上发表学术论文。 当研究生公开发表论文时，导师及导师组成员中起指导作用者可以署名。
对外经济贸易大学历年考研分数线
对外经济贸易大学2012年硕士研究生各专业复试分数线 学术型学位类 招生学院专业名称 单科（满分 =100分）单科（满 分>100） 总分 （001）国际经济贸易学院 （020202）区域经济学 50 75 370 （020203）财政学370 （020204）金融学390 （020205）产业经济学370 （020206）国际贸易学380 （020209）数量经济学370 （020104）西方经济学370 （020106）人口、资源和环境经济学370 （002）金融学院（020204）金融学390 （003）国际商学院（120201）会计学360 （120202）企业管理360 （120204）技术经济及管理360 （004）信息学院 （020204）金融学370 （020205）产业经济学370 （005）法学院（030101）法学理论 42 63 335 （030103）宪法学与行政法学335 （030105）民商法学335 （030106）诉讼法学335 （030107）经济法学335 （030109）国际法学350 （006）英语学院 （050211）外国语言学及应用语言学 52 78 373 （050201）英语语言文学373 （007）外语学院（050202）俄语语言文学355 （050203）法语语言文学355 （050204）德语语言文学350 （050205）日语语言文学350 （050207）西班牙语语言文学355 （050208）阿拉伯语语言文学355 （050209）欧洲语言文学350 （050210）亚非语言文学355 （008）公共管理学院（120401）行政管理50 75 358
对外经济贸易大学文件
对外经济贸易大学文件 外经贸学档案字[2009]251号 徐子健签发 对外经济贸易大学档案管理办法 第一章总则 第一条为加强学校的档案工作，依据《中华人民共和国档案法》及其《实施办法》、《高等学校档案管理办法》（简称27号令）和《教育部文书立卷、归档和档案利用办法》等法规，结合学校实际，制定本办法。 第二条本办法所称的档案指学校在从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式和载体的历史记录。 第三条档案工作是办好学校的重要基础性工作之一，是衡量学校管理工作的重要尺度，是维护学校历史真实面貌的重要事业。学校各级单位应重视档案工作，加强档案意识，发挥档案服务教学、科研和育人的作用。 第四条学校将档案工作纳入学校的总体规划，在机构设置、人员编制、经费预算、库房建设等各方面对档案工作给予必要的支持和保证。 第二章领导体制、机构设置及职责 第五条学校档案工作由校长领导，一位校领导分管，校长和分管校领导的其主要职责是： 1、贯彻国家关于档案管理的法律法规和方针政策，统一规划和领导学校的档案工作。 2、保证档案工作纳入学校整体发展规划，促进档案工作与学校其他工作同步发展；
3、批准学校档案工作规章制度，落实档案工作机构设置、人员编制、档案库房、发展档案事业所需设备和经费。 4、统筹学校档案工作的业务培训，研究决定学校档案工作中的重要奖惩和其他重大问题。 第六条学校档案馆是学校档案工作的职能管理机构，其职责是： 1、宣传、贯彻执行国家有关档案工作的法律法规和方针政策，综合规划全校档案工作； 2、建立和健全学校档案工作规章制度，负责对全校各部门档案工作进行指导、监督、检查和业务培训； 3、负责接收（征集）、整理、鉴定、统计、保管全校的各类档案及有关资料； 4、编制检索工具，编研档案史料，积极开发档案信息资源； 5、组织实施档案信息化建设和电子文件归档工作； 6、开展档案的开放和利用工作； 7、建立和健全档案工作网络，负责全校专（兼）职档案人员的业务培训； 8、开展档案宣传工作和利用者教育活动； 9、开展档案学术研究和交流活动； 10、完成学校领导交办的有关任务。 第七条根据实际需要，我校分别在学校人事处、财务处和学生处设立教职工人事档案室、财务档案室和学生档案室。各档案室在业务上接受档案馆指导，行政上受主管部门领导，其职责是： 1、建立和健全分室档案的保管、利用等规章制度； 2、对所属部门文件资料的形成、积累、整理、立卷等工作进行指导，监督、检查执行情况； 3、负责接收（征集）、整理、分类、鉴定、统计、保管与本档案室有关的档案及资料； 4、开展档案室的开放和利用工作，编制多种检索工具，建立利用效果记录和借阅档案统计制度； 5、定期检查档案的保管状况，对破损或变质的档案及时修补和复制； 6、每年3月底前向学校档案馆移交本档案室上一年度的案卷目录。
对外经济贸易大学经济学考研考试科目汇总
对外经济贸易大学经济学考研考试科目 汇总 无论多么艰难，都要继续向前，因为只有你放弃的那一刻，你才输了。凯程外经贸经济学老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、外经贸经济学专业培养方向介绍 2015年对外经济贸易大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 外经贸经济学培养方向如下： 01劳动经济学 02国民经济学 03世界经济 04产业经济学 05数量经济学 06西方经济学 07人口、资源与环境经济学 08 国际贸易 09企业经济学 10 区域经济学 11城市经济学 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303 数学三 ④815 经济学综合（包含微观经济学和宏观经济学） 其中，世界经济学专业课考802世界经济综合（包括宏微观经济学70分左右，世界经济专业基础30分左右和专业英语50分） 二、外经贸经济学就业怎么样？ 对外经济贸易大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，外经贸2014年硕士研究生毕业生就业率为99.1%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、外经贸经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，外经贸经济学考研招生人数多，考研难度相对不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在100人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。但是该专业复试分数线较高，还需考生在初试准备过程中加倍努力。 据凯程从外经贸内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身
辽宁省大连市育明高级中学2017-2018学年高一上学期入学考试英语试题 Word版含答案
大连育明高中2017-2018学年入学英语试题 I、单项填空（共20小题，每题1.5分，总分30分）从A、B、C、D中，选出可以填入空白处的最佳答案。 1. —______are you talking about? —The Olympic Games in Beijing. A. What B. Whom C. How D. Where 2. This is ______ only expensive dress I've got. A. a B. an C. the D. 不填 3. — How are you today, Francis? — Much______, but my doctor says I'll still have to rest for another few days. A. wel1 B. good C. better D. best 4. — What's that terrible noise? — The neighbors ______ for a party. A. prepared B. prepare C. will prepare D. are preparing 5. As China grows stronger and stronger, Chinese _____ in more and more schools out of our country. A. teaches B. is taught C. has taught D. was taught 6. — Is Simon coming by train? — He should, but he _______ not. He likes driving his car. A. may B. shall C. need D. must 7. I've got many books on Chinese food. You can borrow _____ if you like. A. either B. one C. it D. every 8. Oh, it's you, Ella! Your voice sounds very different _____ the phone. What's happening? A. from B. in C. of D. on 9. It's too late to go out now and _____, it's starting to rain. A. though B. besides C. however D. instead 10. — Did you see who the driver was? — No, the car ran so fast _______ I couldn't get a good look at his face. A. that B. which C. as D. after 11. She read the instructions to find out how ______ the computer. A. use B. to use C. using D. uses 12. There are more than two _______ languages spoken in Nigeria. A. hundreds B. hundreds of C. hundred D. hundred of 13. — Would you please ____ the TV a little? Jack is doing his homework. — Terribly sorry. I will. A. turn down B. turn up C. turn on D. turn off 14. Afternoon tea is ______ in the dining room from 3 to 5 p. m. every day. A. served B. burned C. cooked D. eaten 15. — Could I ask you a rather personal question? — Of course, _____. A. good idea B. that's right C. never mind D. go ahead 16. －_______ is the weather there? －It's sunny. A. What B. How C. Which D. Who
【2020-2021自招】大连市育明高级中学初升高自主招生数学模拟试卷【4套】【含解析】
第一套：满分150分 2020-2021年大连市育明高级中学初升高 自主招生数学模拟卷 一．选择题（共8小题，满分48分） 1．（6分）如图，△ABC中，D、E是BC边上的点，BD：DE：EC=3：2：1，M在AC边上，CM：MA=1：2，BM交AD，AE于H，G， 则BH：HG：GM=（） A．3：2：1 B．5：3：1 C．25：12：5 D．51：24：10 2.（6分）若关于x的一元二次方程（x－2）（x－3）=m有实数根x1,x2，且x1≠x2，有下列结论： ①x1=2，x2=3；②1 > ； m 4 ③二次函数y=（x－x1）（x－x2）＋m的图象与x轴交点的坐标为（2，0）和（3，0）． 其中，正确结论的个数是【】 A.0 B.1 C.2 D.3 3.（6分）已知长方形的面积为20cm2，设该长方形一边长为ycm，另一边的长为xcm，则y与x之间的函数图象大致是（）
A. B. C. D. 4.（6分）如图，在平面直角坐标系中，⊙O 的半径为1，则直线y x 2=-与⊙O 的位置关系是（ ） A ．相离 B ．相切 C ．相交 D ．以上三种情况都有可能 5．（6分）若一直角三角形的斜边长为c ，内切圆半径是r ，则内切圆的面积与三角形面积之比是（ ） A ． B ． C ． D ． 6．（6分）如图，Rt △ABC 中，BC=，∠ACB=90°，∠A=30°， D 1是斜边AB 的中点，过D 1作D 1 E 1⊥AC 于E 1，连结BE 1交CD 1于D 2；过D 2作D 2E 2⊥AC 于E 2，连结BE 2交CD 1于D 3；过D 3作D 3E 3⊥AC 于E 3，…，如此继续，可以依次得到点E 4、E 5、…、E 2013，分别记△BCE 1、△BCE 2、△BCE 3、…、△BCE 2013的面积为S 1、S 2、S 3、…、S 2013．则S 2013的大小为（ ） A. 31003 B.320136 C.310073 D. 671 4 7．（6分）抛物线y=ax 2与直线x=1，x=2，y=1，y=2围成的正方形有公共点，则实数a 的取值范围是（ ） A ．≤a ≤1 B ．≤a ≤2 C ．≤a ≤1 D ．≤a ≤2
新版对外经济贸易大学行政管理考研经验考研参考书考研真题.
回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。 虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过，这切实的果实也是最好的回报。 在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。 而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。 首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。 对外经济贸易大学行政管理的初试科目为： （101）思想政治理论、（201）英语一、(780)公共管理基础、(880)公共管理综合 一、(780)公共管理基础的参考书目为： 《公共管理学》（研究生教学用书）中国人民大学出版社，陈振明主编
《公共管理导论》中国人民大学出版社，[澳]欧文·E·休斯著，张成福等译《管理学》清华大学出版社，斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特主编 二、(880)公共管理综合参考书目为： 《经济学原理》（微观经济学分册+宏观经济学分册）北京大学出版社，曼昆（N.GregoryMankiw）著、梁小民等（译） 《西方经济学（微观部分+宏观部分）》中国人民大学出版社，高鸿业主编 《公共政策学》社会科学文献出版社，严强主编 《理解公共政策》中国人民大学出版社，托马斯·R·戴伊著、谢明译 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。 （1）高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。 核心，顾名思义重中之重。对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。
对外经济贸易大学金融硕士就业年薪对比差异
对外经济贸易大学金融硕士就业年薪对 比差异 看到网站上对于考研信息有着铺天盖地的数量，对于时间不多的我们来说这些信息让我们束手无策。所以请有志于考取对外经济贸易大学的同学看过来，小编给大家找出一些对于对外经济贸易大学金融硕士考研相关内容的介绍资料，这些资料都是精心整理出来的，具体情况大家可以看看官网并和学生交流一下。希望大家能有效利用，祝大家考研顺利~ 一、对外经济贸易大学金融硕士就业怎么样？ 对外经济贸易大学本身的学术氛围不错（虽然比不上北大光华清华五道口），人脉资源也不错（虽然比不上清华五道口和清华经管），出国机会也不少（虽然比不上清华经管、五道口和北大光华）。但是对外经济贸易大学金融硕士在全国的知名度是响当当的，提起对外经济贸易大学都知道他们的金融经济会计特别强，社会认可，自然就业就没有问题。金融硕士的大潮流是挡不住的，就业是一等一的好，清华五道口和经管毕业生第一年大约20-30万每年，人大的也是在15-25之间，对外经济贸易大学的预计在12-20万之间，金融硕士就业去向一般是金融机构，证券公司，投行，一行三会，国有大企业的投资金融部门，前景一片光明。已经有毕业的学生，据统计薪水金额大约第一年在12-20万之间，第二年以后的情况得看个人在单位的发展情况了。 二、对外经济贸易大学金融硕士难度怎么样？跨专业的考生多不多? 最近几年金融硕士很火，特别是清华、北大、人大、对外经济贸易大学、中财这样的名校。清华五道口，清华经管，北大光华、人大金融硕士的难度都比较大一些，相比较而言，对外经济贸易大学难度就小了，中财和对外经济贸易大学金融硕士的难度相当。这是对外经济贸易大学金融硕士的整体排名情况。 据凯程从对外经济贸易大学金融学院和国贸院内部统计数据得知，对外经济贸易大学金融硕士的考生中几乎100%是跨专业考生，在录取的学生中，也基本都是跨专业考的。对这个现象凯程洛老师咨询了对外经济贸易大学的老师，他们说，本身金融学本科的学生，保研的，加上出国的，加上就业的，基本上没有几个来考研的，金融学本科的就业本身就是不错的，不用冒着风险来考研。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，金融硕士考试科目里，金融综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学金融的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。此外，在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，例如去年凯程全年集训营学员王虎，本科是延边大学化学系，照样考取了对外经济贸易大学，这样的例子太多了，主要是看你努力与否。此外，金融学和公司理财本身难度并不是很大，跨专业的学生完全能够学得懂。 特别提醒，对外经济贸易大学金融硕士在两个学院招生，金融学院和国贸学院，各招生
2014年对外经济贸易大学硕士研究生报名录取情况统计表
2014年硕士研究生报名录取情况统计表 招生学院专业名称报考数录取数（001）国际经济贸易学院（020203）财政学4112（001）国际经济贸易学院（020204）金融学40880（001）国际经济贸易学院（020205）产业经济学378（001）国际经济贸易学院（020206）国际贸易学44080（001）国际经济贸易学院（020209）数量经济学329（001）国际经济贸易学院（020104）西方经济学8314（001）国际经济贸易学院（020106）人口、资源与环境经济学141（001）国际经济贸易学院（025100）金融446135（001）国际经济贸易学院（025400）国际商务373102（002）金融学院（020204）金融学539101（002）金融学院（025100）金融689174（003）国际商学院（120201）会计学52561（003）国际商学院（125300）会计855136（003）国际商学院（120202）企业管理12731（003）国际商学院（120204）技术经济及管理207（003）国际商学院（125100）工商管理566189（004）信息学院（020204）金融学3827（004）信息学院（020205）产业经济学6321（005）法学院（030101）法学理论183（005）法学院（030103）宪法学与行政法学113（005）法学院（030105）民商法学9816（005）法学院（030106）诉讼法学214（005）法学院（030107）经济法学7916（005）法学院（030109）国际法学33241（005）法学院（035101）法律（非法学）16630（005）法学院（035102）法律（法学）25058（006）英语学院（050211）外国语言学及应用语言学41135（006）英语学院（050201）英语语言文学457（006）英语学院（055101）英语笔译44736（006）英语学院（055102）英语口译61185（007）外语学院（050202）俄语语言文学3010（007）外语学院（050203）法语语言文学517（007）外语学院（050204）德语语言文学4611（007）外语学院（050207）西班牙语语言文学4510（007）外语学院（050208）阿拉伯语语言文学307
2016对外经贸大学行政管理考研彭向刚《领导科学概论》状元笔记及答题方法
【名师指导】2-8月份是专业课复习黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。凡事预则立不预则废。只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业来说，时间安排上更是应当尽早。复习的尺度上，主要是将参考书精读2-3遍，速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂2-3个问题为宜。由于这段时间很关键，大家完全可以而且应当把专业问题都吃透。事实上，并非所有的知识点都能够作为考试内容，但是重点则会不厌其烦地在不同年份的真题中变换着面孔出现。所以，大家在精读的时候就需要把这些能够成为考察点的东西挖掘出来，整理成问答的形式。限于篇幅，不再赘述，以上仅供大家参考，不当之处，敬请指正，更多备考方法、策略、规划请到我们的官网查询，必能满足你的期待。 领导科学概论彭向刚 第九章领导用人 第一节选才用人在领导活动中的地位 人才含义：具备较高的文化基础知识、具备某些才能或某种特长，能以自己的创造性劳动为社会发展和文明进步做出较大贡献的人。 人才特征：①广泛性②社会性③层次性④专业性⑤进步性（是否与阶级相适）⑥动态性（相互转化；不同历史标准不同；人才的发展变化） 人才类型：①实践型（技术、实验、操作、运动员）②理论型（研究）③创造型（艺术、发明）④再现型（教师、培训）⑤组织型（管理、干部） 选用人才的意义： ①人才是世间最宝贵的资源：1.从马克思主义经典作家的论述看人和人才重要性。2.从人力资源与社会发展的关系看人才重要性。3.从当代世界范围内国家竞争与社会竞争的实质和后果看人才重要性。 ②领导者的悬采用人关系事业成败：1.从领导职责和领导活动客观规律上看，知人善任是领导者一项基本职责，用人正确与否是能否实现领导工作目标的关键。2.从历史经验上看善用人才者得天下。 第二节用人者的品质要求
民族区域自治制度教案
《民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》教学设计 大连育明高级中学关春骁 【课标要求】 阐述我国民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；能用实例说明我国民族区域自治制度的优越性。 【学习目标】 知识目标： 1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。 2、明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。 3、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性 能力目标： 1、从材料﹑视频中提取﹑筛选有效信息的能力。 2、将不同学科知识综合起来，提高综合运用知识的能力。 情感、态度与价值观目标： 理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。 【学情分析】 我们的学生生活在汉族地区，受到实际情况和生活阅历所限，对少数民族地方实行的区域自治知之甚少。本课理论性强，距离学生生活较远，学生理解本课内容有一定难度。 【教学重点】民族区域自治制度的含义 【教学难点】民族区域自治制度的优越性 【教学方法】启发引导、自主探究、合作学习 【课前准备】 ①教师查阅搜集整理资料，设计制作课件、微课。 ②学生预习本课，搜集五大自治区政治、经济、文化、社会发展状况及风俗习惯等具体资料。 【教学过程】 一、导入新课 播放《爱我中华》MV 教师：五十六个民族，五十六朵花。通过上一节课的学习，我们知道了我国处理民族关系的原则是什么？（民族平等、民族团结、各民族共同繁荣）我国成立了五个自治区，五个自治区的名称是什么？（西藏、内蒙古、广西、宁夏、新疆）我们今天讨论的话题：第七课第二框民族区域自治制度 ppt展示学习目标：围绕两个核心问题进行探讨： 核心问题一：什么是民族区域自治制度？ 核心问题二：为什么要坚持民族区域自治制度？ 二、预习检测 探究活动一（PPT展示）请同学们根据教材回答下列三个问题： 1、什么是民族区域自治制度？ 2、民族区域自治制度的分级和自治机关？
对外经济贸易大学815经济学综合考研历年真题及答案
对外经济贸易大学815经济学综合考研历年真题及答 案 对外经贸大学2006年硕士学位研究生入学考试初试试题 一、名词解释（每小题4分，共16分） 1，价格歧视 2，平衡预算乘数 3，技术性贸易壁垒 4，利率平价理论 二，判断题（只判断正误，无需改正，每小题1分，共8分） 1、能够自由取用的商品是机会成本为零的商品。 2、经济租是指为生产要素所支付的金额与为得到使用该要素所必须支付的最小金额之间的差额。 3、国民生产总值和国内生产总值在数值上一定不相等。 4、在索洛的经济增长模型中储蓄率是外生的，但在新经济增长模型中储蓄率是内生的。 5、不存在要素密集度逆转是要素禀赋理论成立的一个条件。 6、对中间投入品征收的进口关税越高意味着最终产品关税的有效保护率越高。 7、国际收支顺差是一国增大其外汇储备最稳定、对可靠的来源。 8、远期汇差实质上是以远期汇率为本金，以两种货币利差为利率，从即期至远期交割日这段时间内所生的利息。 三，简答题（每题8分，共32分） 1，比较说明两个实力相当的寡头厂商在实现产量决策中的古诺均衡解、串通的均衡解、竞争性均衡解和先行者利益均衡解的不同。 2，根据总需求-总供给模型，分析近两年来国际石油价格上涨对一国经济短期和长期的影响。 3，简述对外贸易乘数原理。 4，评析弹性分析理论的主要贡献和局限性。
四，论述题（每题11分，共33分） 1、当前中国政府不希望改变总需求水平，即维持一个基本不变的实际收入水平，但希望通过降低投资增加消费来改变总需求的构成，你认为这需要什么样的宏观政策组合？请用IS-LM模型表示你的政策主张及其对投资、消费、收入和利率的影响。 2、试述PETER.J.Buckley等人建立和发展的内部化论点是如何进行企业跨国经营动机解释的？ 3、在中国建设银行路演前，业内很多人士对此次上市的前景不太乐观，但是在2005年10月5日，建行开始全球路演后，其股票受到广大投资者的极大青睐，取得“超过5000亿港元市值，622亿港元筹资额，近10倍国际超额认购”的业绩，完全出乎此前的预期，请你分析其中原因。 五，计算与分析题（11分） 假定某国一种商品的国内供给和需求函数为Qs=P-50，Qd=100-0.5P，在整个世界市场中，该国这种商品的市场份额很小，因此该国无力影响世界市场的现行价格。已知该商品的现行世界市场价格为60美元，该国政府决定对每进口一单位的该商品征收关税40美元。问：（1）征收关税后，该商品的本国国内价格是多少？（2）征收关税给本国国内消费者、国内生产者和政府带来的收益和损失各是多少？（3）如果对每进口一单位的该商品征收关税20美元，结果如何？ 六，英译汉（50分） 1，On a wing and scare(20') Fear seems to be dominant mood of the moment.Hurricanes,tidal waves, floods,earthquakes and terrorism this year have all brought with them not only appalling scenes of devastation,death and suffering,but also outrage at lack of preparations to avoid or copy with these disasters. Now even the birds of the air are a threat,we are told.The migrating flock visible on the horizon at sunset,once a consoling reminder of the eternal rhythms of nature,could be carrying the virus which might soon kill tens of millions of people. Given the many fingers pointed at governments in the wake of other disasters this year,it is hardly surprising that they are scrambling to
对外经贸大学公共管理学院考研必看的专业课复习指南
前言 对于不考数学的考研学子来说，300分的专业课往往让人感到压力山大、忧心忡忡，尤其是对于跨专业的同学而言。但是300分的专业课正是决定考研成败的关键之所在。之前看到过一些公共管理学院的相关经验，总感觉不够全面、系统，不能满足考研学子的专业课需求，所以作为补充吧，也为了学弟学妹们能够更加深入的了解管院各专业的相关情况，我集齐了本院各专业的数位高分同学给大家分享考研经验，希望能对学弟学妹们有所帮助。 781：公共管理学 贸大公共管理学院的所有专业专一都是考781，而且781给分较专二严格，今年就有很多专二130+而专一只有80、90的同学，直接导致总分过低，进不了复试，所以要高度重视781的复习。我今年781考了123分，还算比较满意，还开心能跟大家分享一下经验。公共管理学包括两本书，分别是陈振明的《公共管理学》和罗宾斯的《管理学》。 《公共管理学》 这本书可以说是重中之重，所有的内容都得掌握，不论晦涩难懂的也好还是不易背诵的也好。综观历年真题，每一章都考过，各个知识点也大都涉及过。在复习的时候首先就是阅读教材，整理笔记。个人推荐“抄书”，按章节把书上可能考到的名词解释，简答题，论述题都自己整理一个答案（尽可能详细全面）写在笔记本上。这样做的好处是：①加深印象，并且对知识更加系统的理解。②变厚书为薄书，书上很多明显不会考的内容就可以略去，以后背的时候基本上就可以不用课本了。另一个重要工作就是把历年真题及其答案分科目整理出来，记下考试题目，该题出现的考试年份，出现频率等，有利于掌握考试出题规律。如果章节结构清晰地话，建议画出树图，这样章节结构就会一目了然。在近几年的考试真题中，出现的题目90%都在书上，只有少量自我发挥的部分，所以全面细致的复习很有必要。 《管理学》 近几年来管理学所占比重逐步增加，今年的分量就和公共管理学基本持平了。这本书和陈振明的那本不同，考试题目很灵活，在书本上能直接找到答案的比较少，强调理解多一些。参考书目上规定的是清华的英文版，要买的话就买人大的中文版即可。这本书很厚，很大，但是仔细一读就会发现，外国人写的书和中国人写的书完全不一样！书上好多例子和引用，关于名词解释、简答、论述等根本没有完整的表述，不仅抓不住重点也极其浪费时间，最重要的是考试遇见基本都得现编了，很没有安全感。所以大家可以看如周三多《管理学》之类的教材或者买一本金圣才看上面的管理学真题，基本包括了考试时出现的题目，不必拘泥于罗宾斯那本书的细节，基本不考。在看过几本参考书之后就能自己押重点的题目了，而且今年的考试题里除案例分析中的可以自我发挥的题以外我都复习到了，希望学弟学妹们能有所借鉴吧~ 881：行政管理学综合 首先来介绍我一下我自己，我是一名江苏普通本三院校的一名学生，能考上贸大这样一个还算可以的211院校是我的荣幸。虽然分数不高，但通过个人的努力，一路努力过来，克服心理的，外界的种种压力和挫折，我认为我算是对得起自己了。好了下面来详细谈一下贸大行管专业课二的一些经验吧。我的专业课二考了138分，首先还是要说一下今年贸大的专二给分尺度很宽松，不像专一那样的压分。但这并不意味着专业二不重要，恰恰相反，正因为它的给分相对较高，如果你大意了，那么不好意思，你可能丢了别人都能拿的分，那结果也就危险了。专业二一共有三本书，分别是张国庆的《公共行政学》，彭向刚的《领导科学概论》，孙利的《行政法与行政诉讼法》。 《公共行政学》 这本书比剩下两本还要厚，一共700多页，当初准备考研时这本书花的时间最多，但是效率也是最低的。但在我看了4-5遍后发现这本书的重点很清晰，而且考试中不可能全考，所以要有选择的看和背诵。但由于当时毕竟没有经历过，还不能肯定我的判断，只是着重看了重点部分，其他的也没有放弃。不过结合这次考试，我发现我是正确的，当初确实发了很多时间在这本书上，但收获不多，所以对于这本书来说把握重点才是关键所在。一旦发现了重点那么这本书复习起来也就很轻松了。 《领导科学概论》 这本书我在刚准备时用的是07版的，后来9月份贸大新的参考书目下来后要求13版的，所以我又买了最新的。最新版的外观上薄了很多，内容上精炼了很多。这是院长的大作，在复习这本书时你会发现好多正统的理论，全是条条框框的，什么原则啊，作用啊等等，看起来特别过瘾但背起来十分头疼。所以在复习这本书时多看多理解才是最重