实验报告格式及作业-电子版

实验报告格式及作业-电子版
实验报告格式及作业-电子版

云南大学软件学院

2009-2010 学年下学期

《计算机组成原理与汇编语言程序设计》

实验报告

姓名:

学号:

班级:

序号:

实验内容和成绩表

要求:

1.所有实验要求提交打印的实验报告;

2.对于实验的过程和结果应进行必要的分析说明;

3.实验内容要求独立完成,发现抄袭,所有涉及者本次实验以零分计算。本实验课程如果有3次零分,则期末总评成绩不合格;

4.所有试验内容,除程序截图以外,都要求手写;

5.》》》》

实验一 debug调试环境实验分数:

1.使用例子说明debug的t、p、g命令的区别;

2.使用a命令在地址1000:10(16进制)开输入下面的汇编指令,给出各条指令的保存地址和目标代码;

ADD AL,BL

PUSH AX

POP DX

MOV AH,02

INT 21

3.对notepad.exe(记事本)程序进行分析;给出notepad.exe程序的第1到第10条汇编指令;并分析下面

地址中保存的数据含义;

(1)CS:5C (2)CS:80 (3)CS:81

提示:使用N、L、U命令

4.将下面的指令输入到地址1000:100开始的地址中,使用w命令以文件名https://www.360docs.net/doc/202990210.html,保存输入的指令,并在

计算机中直接执行https://www.360docs.net/doc/202990210.html,程序,给出程序的输出;

mov dl,41

mov ah,02

int 21

mov dl,42

int 21

mov dl,43

int 21

int 20

5.使用D命令分别显示地址1000:10和1000:100开始的20H个内存单元中的数据,并用C命令对上面两

段内存单元中数据进行比较,给出结果;

6.输入下面的指令并执行,给出指令执行后标志寄存器中OF SF ZF AF PF CF的取值并对结果进行分析;

mov ax,5431

mov bx,456a

add ax,bx

实验二 80x86指令使用实验分数:

1. xlat指令使用方法:

?先建立一个字节ascii码表格;

例:在debug建字符0~9的ascii码可以定义为:

db ‘0123456789’

?表格第一个字节偏移地址存入str_table送入BX寄存器;

?需要转换代码的序号(相对于表格首地址位移量)存入AL;(表中第一个元素的序号为0)

?执行xlat指令后,表中指定序号的元素存于AL中。(AL)为转换的代码。

实验内容:使用xlat汇编指令编写程序段求大些字母A~Z中任意一个字符的ascii码;

DA TA SEGMENT

STR_TABLE DB 'ABCDEFGHIJKLMNOPQESTUVWXYZ'

DA TA ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME CS:CODE,DS:DA TA

START:MOV AX,DA TA

MOV DS,AX

MOV CX,1AH

MOV AH,0H

MOV BX,OFFSET STR_TABLE

LOP:

MOV AL,AH

XLA T

INC AH

LOOP LOP

INT 20H

CODE ENDS

END START

对应在debug中的代码:

2.使用标志位传送指令,编程序段将标志位寄存器的低八位的值存入内存单元ds:1000h中,然后将标志位寄存器的低八位取值设置位为10101010。

-a

13F5:0101 mov [1000],ah

13F5:0105 mov ah,aa

13F5:0107 sahf

13F5:0108

-g 108

AX=AA00 BX=0000 CX=0000 DX=0000 SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0000 DS=13F5 ES=13F5 SS=13F5 CS=13F5 IP=0108 NV UP EI NG NZ NA PO NC

13F5:0108 0000 ADD [BX+SI],AL DS:0000=CD 3.使用列子说明mov指令和lea指令的不同以及相同之处;

4.将dx、ax两个寄存器组合构成32位数据(dx中是高位)实现rol和rcr移位。

Rol 方法一:

-A

1395:0100 MOV AX,4321

1395:0103 MOV DX,8765

1395:0106 SHL DX,1

1395:0108 RCL AX,1

1395:010A ADC DX,0

1395:010D

AX=8643 BX=0000 CX=0000 DX=0ECA SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0000

DS=1395 ES=1395 SS=1395 CS=1395 IP=010D NV UP EI PL NZ NA PE NC

1395:010D 0000 ADD [BX+SI],AL DS:0000=CD

Rcr:

-a

13F5:0100 mov ax,4321

13F5:0103 mov dx,8765

13F5:0106 rcr dx,1

13F5:0108 rcr ax,1

13F5:010A

-g 10a

AX=A190 BX=0000 CX=0000 DX=43B2 SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0000 DS=13F5 ES=13F5 SS=13F5 CS=13F5 IP=010A OV UP EI PL NZ NA PO CY

13F5:010A 0000 ADD [BX+SI],AL DS:0000=CD

5.在debug中定义内存单元如下,统计其中0的个数;

dw 90ab

-a

13F5:0100 dw 90ab

13F5:0102 mov cx,10

13F5:0105 mov al,0

13F5:0107 shl wo ptr[100],1

13F5:010B jnc 111

13F5:010D loop 107

13F5:010F int 20

13F5:0111 inc al

13F5:0113 jmp 10d

13F5:0115

-g10d

AX=0000 BX=0000 CX=0010 DX=0000 SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0002

DS=13F5 ES=13F5 SS=13F5 CS=13F5 IP=010D OV UP EI PL NZ NA PE CY

13F5:010D E2F8 LOOP 0107

-p

AX=0009 BX=0000 CX=0000 DX=0000 SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0002

DS=13F5 ES=13F5 SS=13F5 CS=13F5 IP=010F OV UP EI PL ZR NA PE CY

13F5:010F CD20 INT 20

-

6.使用例子说明求操作数的补码和相反数运算的不同。

例分别求ax寄存器中数据的相反数和补码。

1求相反数:-a

13F5:0100 mov ax,aaaa

13F5:0103 neg ax

13F5:0105

-g 105

AX=5556 BX=0000 CX=0000 DX=0000 SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0000

DS=13F5 ES=13F5 SS=13F5 CS=13F5 IP=0105 NV UP EI PL NZ AC PE CY

13F5:0105 0000 ADD [BX+SI],AL DS:0000=CD

-

2求负数的补码:-a

-a

13F5:0100 mov ax,aaaa

13F5:0103 sub ax,0

13F5:0106 js10a

13F5:0108 int 20

13F5:010A xor ax,7fff

13F5:010D inc ax

13F5:010E jmp 108

13F5:0110

-g 108

AX=D556 BX=0000 CX=0000 DX=0000 SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0000

DS=13F5 ES=13F5 SS=13F5 CS=13F5 IP=0108 NV UP EI NG NZ NA PE NC

13F5:0108 CD20 INT 20

-

3正数的补码:

-a

13F5:0100 mov ax,7aaa

13F5:0103 sub ax,0

13F5:0106 js 10a

13F5:0108 int 20

13F5:010A xor ax,7fff

13F5:010D inc ax

13F5:010E jmp 108

13F5:0110

-g 108

AX=7AAA BX=0000 CX=0000 DX=0000 SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0000

13F5:0108 CD20 INT 20

-

7.编写程序段,查找字符串中是否含有字符"&",若有,将字符"&"用空格字符代替。字符串定义如下:

db ‘nfviru328=0ffsn@#$%^&*()_dfslk$’

extra segment

str_table db 'nfviru328=0ffsn@#$%^&*()_dfslk$'

extra ends

code segment

assume cs:code,es:extra

start:mov ax,extra

mov es,ax

mov cx,1fh

mov al, '&'

mov ah,20h

mov di,offset str_table

cld

lop1:scasb

jz found

lop2:loop lop1

jmp done

found:dec di

mov es:[di],ah

inc di

jmp lop2

done:int 20h

code ends

end start

对应在debug中的代码

经过调试后显示

8.编写程序将内存XWANG中的10个字节数据的位置颠倒过来(即将第1个字节和第10个字节的内容进行交换,第2个字节和第9个字节的内容进行交换……),xwang定义如下:

db ‘abcdefg’

DATA segment

xwang db'abcdefghij'

DATA ends

CODE segment

ASSUME CS:CODE,DS:DATA

START:MOV AX,DATA

MOV DS,AX

mov cx,5h

mov si,0h

mov di,9h

lop: m ov al,[si]

xchg al,[di]

mov [si],al

dec di

inc si

loop lop

mov ah,4ch

INT 21H

code ends

end START

对应在debug中的代码

-

-

-

实验三 80x86伪指令使用实验分数:

1.在内存中地址为ds:100开始的位置定义下面3个数组A,B,C,并完成有关的操作:

数组A:一个长度为10个元素,存储数据类型为字符其初始值为10个任意的特殊符号;

数组B:一个长度为5个元素,存储指针(地址)类型的指针数组其初始值任意;

数组C:一个2行5列的二维数组,存储整数类型(小于等于65536)数据其初始值为零;操作:

(1)取数组A中的第6个元素到内存ds:200中;

(2)取数组B中第4个指针数据到DX寄存器中;

(3)使用数组A,B的值对数组C进行初始化;

.MODEL SMALL

.DA TA

ADR1 DB ?

ORG 10H

ADR2 DB ?

ORG 20H

ADR3 DB ?

ORG 66H

ADR4 DB ?

ORG 88H

ADR5 DB ?

ORG 100H

A DB'!%#%^^u)*('

B DW ADR1,ADR2,ADR3,ADR4,ADR5

C DW 2*5 DUP(0)

ORG 200H

D DB ?

.CODE

START:MOV AX,@DA TA

MOV DS,AX

MOV ES,AX

mov AL,A+5

MOV D, AL

MOV DX,B+6

MOV CX,20

CLD

LEA SI,A

LEA DI,C

REP MOVSB

MOV AH,4CH

INT 21H

END START

.MODEL SMALL

.CODE

DISPDX PROC

ROL BX,CL

MOV DL,BL

AND DL,0FH

ADD DL,30H

CMP DL,39H

JBE DONE

ADD DL,7H

DONE: MOV AH,02H

INT 21H

RET

DISPDX ENDP

BEGIN:MOV DX,0ABCDH

MOV BX,DX

MOV CH,4

MOV CL,4

AGAIN: CALL DISPDX

DEC CH

JNZ AGAIN

MOV AH ,4CH

INT 21H

END BEGIN

方法二:以INT 6AH的形式调用子程序

.MODEL SMALL

.CODE

DISPDX PROC

ROL BX,CL

MOV DL,BL

AND DL,0FH

ADD DL,30H

CMP DL,39H

JBE DONE

ADD DL,7H

DONE: MOV AH,02H

INT 21H

IRET;注意要换成IRET

DISPDX ENDP

BEGIN:MOV DX,0ABCDH

MOV BX,DX

MOV CH,4

MOV CL,4

LEA DX,DISPDX

MOV DS,AX

MOV AL,6AH

MOV AH,25H

INT 21H

AGAIN: INT 6AH

DEC CH

JNZ AGAIN

MOV AH ,4CH

INT 21H

END BEGIN

3.使用宏定义结构实现下面的程序设计:以16进制数的形式显示DX寄存器中的值;

DISPDX MACRO

ROL BX,CL

MOV DL,BL

AND DL,0FH

ADD DL,30H

CMP DL,39H

JBE DONE

ADD DL,7H

DONE: MOV AH,02H

INT 21H

ENDM

.MODEL SMALL

.CODE

BEGIN:MOV DX,0ABCDH

MOV BX,DX

MOV CH,4

MOV CL,4

AGAIN: DISPDX

DEC CH

JNZ AGAIN

MOV AH ,4CH

INT 21H

END BEGIN

4.对2,3题中的程序进行分析比较,归纳总结2,3中的子程序结构和宏结构程序设计的优缺点;

实验四 80x86汇编语言程序开发实验分数:

1.汇编语言程序上机过程,实验步骤:

(1)用用文字编辑工具(EDITPLUS)将源程序输入,保存文件其扩展名为.ASM。

(2)用MASM对源文件进行汇编,产生.OBJ文件和.LST文件。若汇编时提示有错,用文字编辑工具修改源程序后重新汇编,直至通过。

(3)显示1产生的.LST文件,分析其内容;

(4)用LINK将.OBJ文件连接成可执行的.EXE文件。

(5)在DOS状态下运行LINK产生的.EXE文件。即在屏幕上显示标题并提示你按键。每按一键在屏幕显示二个相同的字符,但小写字母被改成大写。按ESC键可返回DOS。若未出现预期结果,用DEBUG检查程序。程序:

data segment

message db 'This is a sample program of keyboard and disply'

db 0dh,0ah,'Please strike the key!',0dh,0ah,'$'

data ends

stack segment para stack 'stack'

db 50 dup(?)

stack ends

code segment

assume cs:code,ds:data,ss:stack

start: mov ax,data

mov ds,ax

mov dx,offset message

mov ah,9

int 21h

again: mov ah,1

int 21h

cmp al,1bh

je exit

cmp al,61h

jc nd

cmp al,7ah

ja nd

and al,11011111b

nd: mov dl,al

mov ah,2

int 21h

jmp again

exit: mov ah,4ch

int 21h

code ends

end start

问题:

(1)总结开发一个汇编程序需注意的问题;

(2)伪指令: segment,ends,assume,end,offset,duo以及标号:start,again的作用;

(3)了解汇编过程产生的扩展名分别为的文件的功能;

2. 统计学生成绩:设有20个学生的成绩(可以自己规定分数),试编写程序分别统计低于60分,60~69,70~79,80~89,90~99分及100分的人数,并存放到S1,S2,S3,S4,S5,S6单元中。

.MODEL SMALL

.DA TA

RESULT DB 56,69,84,82,73,88,99,63,100,80

DB 20,75,85,91,98,70,93,55,77,63

COUNT=$-RESULT

S1 DB 0

S2 DB 0

S3 DB 0

S4 DB 0

S5 DB 0

S6 DB 0

.CODE

START:MOV AX,@DA TA

MOV DS,AX

MOV CX,COUNT

计算机组成原理与汇编元程序设计实验报告LOP:CMP BYTE PTR[SI],60

JB NUM1

CMP BYTE PTR[SI] ,70

JB NUM2

CMP BYTE PTR[SI],80

JB NUM3

CMP BYTE PTR[SI],90

JB NUM4

CMP BYTE PTR[SI],100

JB NUM5

INC S6

JMP AGAIN

NUM1:INC S1

JMP AGAIN

NUM2:INC S2

JMP AGAIN

NUM3:INC S3

JMP AGAIN

NUM4:INC S4

JMP AGAIN

NUM5:INC S5

AGAIN:INC SI

LOOP LOP

MOV AH,4CH

INT 21H

END START

方法二(交互式输入输出):

DISPLAY MACRO S

LOCAL OUTPUT,EXIT

CMP S,10

JB OUTPUT1

ADD S,6;16进制转10进制

MOV DL,S

MOV CL,4

SHR DL,CL

ADD DL,'0'

MOV AH,2

INT 21H

OUTPUT:MOV DL,S

AND DL,0FH

ADD DL,'0'

MOV AH,2

INT 21H

EXIT:LEA DX,STRING4

MOV AH,9

ENDM

.MODEL SMALL

.DATA

STRING1 DB 'Please Input Score:','$' ;提示输入

STRING2 DB 0AH,'0~60 60~70 70~80 80~90 90~100 100',0AH,0DH,'$' STRING3 DB ' $';空格

SCORE DW 20 DUP(0) ;分配存放空间

S1 DB 0 ;定义变量

S2 DB 0

S3 DB 0

S4 DB 0

S5 DB 0

S6 DB 0

.CODE ;代码段

START:

MOV AX,@DATA

MOV DS,AX

MOV DX,OFFSET STRING1 ;显示提示输入

MOV AH,09H

INT 21H ;寄存器清零

XOR BX,BX

XOR CX,CX

XOR SI,SI

XOR DI,DI

INPUT: MOV AH,1 ;输入一个字符

INT 21H

CMP AL,0DH ;是否为回车键

JZ OVER ;是就跳到OVER

CMP AL,20H ;是否为空格

JZ SAVE ;是就跳到SA VE

SUB AL,30H ;变为真数

MOV CL,4

SHL BX,CL ;左移四位,变为BCD码

ADD BL,AL

JMP INPUT

SA VE: MOV SCORE[SI],BX ;保存到SCORE中

ADD SI,2

INC DI

XOR BX,BX

JMP INPUT

OVER:MOV SCORE[SI],BX ;保存最后一个数据,并存放到SCORE中INC DI

PUSH DI

POP CX ;设置计数器

MOV BX,OFFSET SCORE

CMP AX,60H ;与60比较

JL FIVE ;小于就跳到FIVE

CMP AX,70H ;与70比较

JL SIX ;小于就跳到SIX

CMP AX,80H ;与80比较

JL SEVEN ;小于就跳到SEVEN

CMP AX,90 ;与90比较

JL EIGHT ;小于就跳到EIGHT

CMP AX,100H ;与100比较

JNE NINE ;不为0就是90到99

INC S6 ;100时【S10+1】

JMP NEWDATA ;跳到NEWDATA

FIVE: INC S1 ;小于60时【S5+1】

JMP NEWDATA ;跳到NEWDATA

SIX: INC S2 ;大于等于60小于70时【S6+1】

JMP NEWDATA ;跳到NEWDATA

SEVEN: INC S3 ;大于等于70小于80时【S7+1】

JMP NEWDATA ;跳到NEWDATA

EIGHT: INC S4 ;大于等于80小于90时【S8+1】

JMP NEWDATA ;跳到NEWDATA

NINE: INC S5 ;大于等于90小于100时【S9+1]

NEWDATA: ADD BX,2 ;取下个数

LOOP COMPARE ;循环COMPARE

LEA DX,STRING2

MOV AH,9

INT 21H

DISPLAY S1

DISPLAY S2

DISPLAY S3

DISPLAY S4

DISPLAY S5

DISPLAY S6

MOV AH,4CH ;返回DOS

INT 21H

END START

3. 已知在数组A中包含15个互不相同的数据;数组B中包含20个互不相同的数据;编写程序,把在数组A和数组B中都出现的数据放在数组C中。

.MODEL SMALL

.DA TA

A D

B 88H,65H,45H,11H,22H,33H,44H,55H,66H,77H,12H,99H,98H,76H,54H,13H,43H,20H,80H,90H

B DB 88H,65H,49H,11H,16H,66H,99H,51H,80H,81H,95H,73H,82H,77H,87H

C DB 15 DUP(?)

.CODE

START:MOV AX,@DA TA

MOV DS,AX

计算机组成原理与汇编元程序设计实验报告LEA DI,B

LEA BX,C

MOV CX,20

LOP1:PUSH CX

MOV CX,15

MOV AL,[SI]

LOP2:MOV AH,[DI]

INC DI

XOR AH,AL

LOOPNZ LOP2

JZ FOUND

DONE:LEA DI,B

INC SI

POP CX

LOOP LOP1

JMP EXIT

FOUND:MOV [BX],AL

INC BX-

JMP DONE

EXIT:MOV AH,4CH

INT 21H

END START

实验五 80x86分支,循环,子程序,宏程序设计分数:

1.设计编写大小写字母转换程序实验,要求:

①程序有友好的运行界面;

②接收键盘输入字符,将其中的大小写字母相互转换为,其他非字母符号不变;

③要求程序有方便的输入输出功能;

④要求程序能够处理基本的错误信息(以满足);

.DA TA

MEG DB 0AH,0DH,'Please strike the key ( if you want to end please strike the esc):$'

.CODE

START:MOV AX,@DA TA

MOV DS,AX

AGAIN:LEA DX,MEG

MOV AH,9H

INT 21H

MOV AH,1H

INT 21H

MOV BL,AL

CMP BL,1BH

JZ EXIT

CMP BL,41H

JB DONE

CMP BL,7AH

JA DONE

CMP BL,5AH

JBE DONE1

CMP BL,61H

JAE DONE2

DONE:MOV DL,':'

MOV AH,2

INT 21H

MOV DL,BL

INT 21H

JMP AGAIN

DONE1:ADD BL,20H

JMP DONE

DONE2:SUB BL,20H

JMP DONE

EXIT:MOV AH,4CH

INT 21H

END START

2.编写设计一个2,10,16进制的码制转换程序,要求:

①程序有友好的运行界面;

②输入任意类型进制的数据,转换为其余两种进制类型;

③要求程序有方便的输入输出功能;

④要求程序能够处理基本的错误信息;

DISP16 MACRO COUNT

LOCAL AGAIN,AGAIN1,FINISH

XOR CX,CX

MOV CL,BUFFER+1

DEC CL

LEA SI,BUFFER+2

XOR AX,AX

MOV BX,COUNT

AGAIN:MUL BX

XOR DX,DX

MOV DL,[SI]

SUB DL,'0'

ADD AX,DX

INC SI

LOOP AGAIN

MOV CL,4

MOV CH,4

AGAIN1:ROL AX,CL

MOV DL,AL

AND DL,0FH

ADD DL,'0'

CMP DL,'9'

JBE FINISH

ADD DL,7H

FINISH:PUSH AX

MOV AH,2

INT 21H

DEC CH

POP AX

JNZ AGAIN1

PUSH AX

MOV DL,'H'

MOV AH,2

INT 21H

MOV DL,' '

MOV AH,2

INT 21H

XOR CX,CX

POP AX

电子实验报告

电子实验报告 篇一:电子实验报告 实验2 一阶电路的过渡过程 实验2.1 电容器的充电和放电 一、实验目的 1.充电时电容器两端电压的变化为时间函数,画出充电电压曲线图。 2.放电时电容器两端电压的变化为时间函数,画出放电电压曲线图。 3.电容器充电电流的变化为时间函数,画出充电电流曲线图。 4.电容器放电电流的变化为时间函数,画出放电电流的曲线图。 5.测量RC电路的时间常数并比较测量值与计算值。 6.研究R和C的变化对RC电路时间常数的影响。 二、实验器材 双踪示波器 1台 信号发生器 1台 0.1μF和0.2μF电容各1个 1KΩ和2KΩ电阻各1个 三、实验准备 在图2-1和图2-2所示的RC电路中,时间常数τ可以

用电阻R和电容C 的乘机来计算。因此 τ=R 图2-1 电容器的充电电压和放电电压 在电容器充电和放电的过程中电压和电流都会发生变化,只要在充电或放电曲线图上确定产生总量变化63 %所需要的时间,就能测出时间常数。 用电容器充电电压曲线图测量时间常数的另一种方法是,假定在整个充电期间电容器两端的电压以充电时的速率持续增加,当增大到充满电的电压值时,这个时间间隔就等于时间常数。或者用电容器放电电压曲线图来测量,假定在整个放电期间电容器两端的电压以初放电时的速率持续减少,当减少到零时,这个时间间隔也等于时间常数。 在图2-2中流过电阻R的电流IR与流过电容器的电流IC相同,这个电流可用电阻两端的电压VR除以电阻R来计算。因此 IR=Ic=VR /R 图2-2 电容器的充电电流和放电电流 四、实验步骤 1.实验图如下 2.用曲线图测量RC电路的时间常数τ。 τ=121.6799μs

实验报告封面

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 建筑材料试验报告 专业: 班级: 学号: 姓名: 成绩:

河南城建学院 土木工程与材料工程系建材实验 序言 实验报告是实验者最后交出的成果,是对实验资料的总结,因此应按照要求(具体见实验规则)及时认真地书写。 本报告册中带*的项目专科生不作要求。实验报告中的“问题分析”项目主要包括本实验误差产生的原因分析(误差过大时才书写)、在实验中所观察到的异常现象及其产生原因分析等内容。主义论据要清晰明了,没有问题则不要勉强。 附:实验报告评分标准

建材实验室 2010年11月 目录 1、材料密度试验…………………………………………… (1) 2、材料表观密度试验…………………………………… (4)

3、材料堆积密度试 验 (7) 4、水泥细度试验…………………………………………… (10) 5、砂的筛分析试验………………………………………… (13) 6、混凝土拌合物试验……………………………………… (17) 7、混凝土抗压强度试验…………………………………… (21) 8、混凝土抗折强度试验…………………………………… (24) 9、混凝土劈裂抗拉强度试验……………………………… (27) 10、水泥胶砂试件成型试验………………………………… (30) 11、水泥胶砂强度试验……………………………………… (32) 12、沥青试样制备试验………………………………………

(36) 13、沥青针入度试验………………………………………… (38) 14、沥青延度试验…………………………………………… (41) 15、沥青软化试验…………………………………………… (44) 16、钢筋试验………………………………………………… (47) 17、新拌筑砂浆试验………………………………………… (52) 18、砂浆抗压强度试验……………………………………… (55) 19、普通粘土砖试验………………………………………… (59) 20、水泥净浆的SEM实验(设计 性)…………………………… 21、水泥稠度凝结时间安定性(设计 性)…………………………

《模拟电子技术基础》实验报告撰写模版

实验报告 实验名称单级共射放大电路 课程名称___电子技术实验(模拟) 院系部: 专业班级: 学生姓名:学号: 同组人:实验台号: 指导教师:成绩: 实验日期: 华北电力大学

实验报告的撰写要求 实验报告要能真实的反映实验过程和结果,是对实验进行总结、提高的重要环节,应当认真撰写。实验报告的要求是有理论分析,要实事求是,字迹要清楚,文理要通顺。 实验报告的内容包括: 1、实验目的及要求。 2、实验仪器:列出完成本次实验的实验条件。 3、实验原理:实验项目的已知条件、技术指标、实验电路。 4、实验步骤:根据实验内容的要求对电路进行测量与调整方法、出现的故 障以及排除故障的方法。 5、讨论与结论:总结实验心得体会和收获,解答思考题,对实验中存在的 问题等进行分析和讨论,对实验的进一步想法或改进意见。 6、原始数据记录:原始数据是指在实验过程中按照实验要求进行测量的、未经任何处理的数据和波形,是进行数据处理的依据。要求将实验教材中的“实验原始数据记录”撕下,粘贴在实验报告“实验原始数据粘贴处”,复印无效。

实验报告要求: 一、实验目的及要求 二、仪器用具 三、实验原理 四、实验步骤(包括实验结果与数据处理) 五、讨论与结论(对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论,对实验的进一步想法或改进意见。) 六、实验原始数据

一、实验目的及要求: 1. 学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响。 2. 掌握放大器电压放大倍数和最大不失真输出电压的测试方法。 3. 悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 二、仪器用具:略 三、实验原理 图1.2.1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。 图1.2.1 共射极单管放大器实验电路 在图1.2.1电路中,当流过偏置电阻1B R 和2B R 的电流远大于晶体管VT 的基极电流B I 时(一般5~10倍),则它的静态工作点可用下式估算: CC B2B1B1B U R R R U +≈ U CE =U CC -I C (R C +R F1 + R E ) 电压放大倍数: 1)1( // F R β++-=be L C V r R R β A 其中r be =200+26 (1+β)/I E 输入电阻:R i =R B1 // R B2 // [r be +(1+β)R F1] 输出电阻:R O ≈R C 四、实验步骤: 1. 调试静态工作点 接通+12V 电源、调节R W ,使U E =2.0V ,测量U B 、U E 、U C 、R B2值。记入表1.2.1。 E U BE = U B - U E =0.665V ,U CE = U C - U E =5.8V,I C ≈I E = U E /R E =2/(1.1)=1.82mA 实验数据显示,Q 点的值满足放大电路的静态工作点要求,BJT 处于放大区。 C E BE B E I R U U I ≈+-≈1 F R

UML大作业实验报告

UML 建模大作业实验报告 组号:选题名:E-store 网上书店系统小组成员

.1.需求模型 从用户角度描述系统功能的用例 登录 (from Use Case View) .J 八. 修改 (from Use Case View) 个人信息维护 (from Use Case View) 从系统管理员角度描述系统功能的用例 (from Use Case View) 补充 注册 选购 (from Use Case View) * II f (from Use Case View) f 令查看 图书浏览 (from Use Case View) II 7 ------- 亠 '收藏夹维护 (from Use Case View) ' (from Use Case View) 游客 会员 (from Use Case View) (from Use Case View) 购物车管理 添加 I (from Use Case View), (from Use Case View) 图书查询 (from Use Case View) ■订单维护 (from Use Case View) 删除 (from Use Case View) 结账 (from Use Case View) 订单状态查询 (from Use Case View) 缺书登记 (from Use Case View) 一 一' 意见反馈 (from Use Case View)

■分配权限 管理员(from Use Case View) 添加人员(from Use Case View) (from Use Case View) 后台用户管理 ---- 弋 (from Use Case View) ■ > ^,X**(from Use Case View) (from Use Case View) 折扣管理 Z I 身份验证 (from Use Case View) ? 、 销售管理 (from Use Case View) 二d ____ - \图书管理 \ h - ■■■ ■ (from Use Case View) .辿—-- 网站用户管理 V (from Use Case View) 订货管理 (from Use Case View) 查看人员 (from Use Case View) 查看意见反馈 (from Use Case View) 2.分析模型 2.1.架构模型 (from Use Case View) r梟—_ ■<- ■- V 删除 '■ (from Use Case View) 辽二询 (from Use Case View) / 统计 (from Use Case View) 订货通知 (from Use Case View) ,沖后台数据库 (from Use Case View) / (from Use Case View) 服务商 (from Use Case View)

地质雷达实验报告封面报告

地质雷达实验报告封面 报告 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

地质雷达实验报告 成绩: 系别:资源勘查与土木工程系 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 年月日

实验项目名称:地质雷达的操作及应用 同组学生姓名: 实验地点:结构检测实验室91110 实验日期:年月日 实验目的 (1)了解地质雷达基本构造、性能和工作原理。 (2)掌握地质雷达的操作步骤和使用方法。 实验原理及方法 通过发射天线向地下发射宽频带高频电磁波。在传播过程中,当遇到存在电性差异的地下介质或目标体时,雷达波会发生反射返回地面,并由接收天线接收,并以波或图像的形式,存储在电脑中。 仪器设备 OKO-2俄罗斯地质雷达。

实验步骤 (1)连好数据线; (2)打开主机和天线上的电源开关; (3)运行采集软件; (4)设置参数; (5)数据采集并保存数据; (6)关机、拆线。 数据处理 主要包括两个方面:即增益和滤波。增益的目的是放大深部信号的增幅,使较弱的信号能被识别,滤波的种类很多,一般包括中值滤波、平均值滤波、带通滤波和巴特沃斯带通滤波等等。 注意事项 在运用雷达过程中,须掌握雷达工作的三个重要参数:环境电导率、介电常数和探测频率。 环境电导率σ是表征介质导电能力的参数,它决定了电磁波在介质中的穿透深度,其穿透深度随电导率的增加而减小,当介质的电导率σ>10-2S/m时,电磁波衰减极大,难于传播,雷达方法不宜使用,如:湿粘土、湿页岩、海水、海水冰、湿沃土、金属物等。

介电常数是影响应用效果的另一个重要因素,它决定了高频电磁波在介质中的传播速度,并且反射信号的强弱也取决于介电常数的差异。电磁波在介质中的传播速度可采用下式近似考虑: r C V ε≈ 式中: C ─ 电磁波在真空中的传播速度,C =ns (光速), r ε─ 介质的相对介电常数。 介质的介电常数主要受介质的含水量以及孔隙率的影响,相对介电常数与水含量的关系曲线,相对介电常数的范围为:1(空气)~81(水),多数干燥的地下介质,其相对介电常数值均小于10。 探测频率不但是制约探测深度的一个关键因素,同时也决定了探测的分辨率;探测频率越高,探测深度越浅,探测的垂直分辨率和水平分辨率越高。高频 电磁波在传播过程中发生衰减,其衰减的程度随电磁波频率的增加而增加,这也是造成探测频率越高,探测深度越浅的原因。因此,在实际工作时,必须根据目标体的探测深度选用合理的探测频率。 附图(不少于6张图片)

c++大作业学生实验报告

学生实验报告 实验课名称: C++程序设计 实验项目名称:综合大作业——学生成绩管理系统专业名称:电子信息工程 班级: 学号: 学生: 同组成员: 教师:

2011 年 6 月 23 日 题目:学生成绩管理系统 一、实验目的: (1)对C++语法、基础知识进行综合的复习。 (2)对C++语法、基础知识和编程技巧进行综合运用,编写具有一定综合应用价值的稍大一些的程序。培养学生分析和解决实际问题的能力,增强学生的自信心,提高学生学习专业课程的兴趣。 (3)熟悉掌握C++的语法和面向对象程序设计方法。 (4)培养学生的逻辑思维能力,编程能力和程序调试能力以及工程项目分析和管理能力。 二、设计任务与要求: (1)只能使用/C++语言,源程序要有适当的注释,使程序容易阅读。 (2)至少采用文本菜单界面(如果能采用图形菜单界面更好)。 (3)要求划分功能模块,各个功能分别使用函数来完成。 三、系统需求分析: 1.需求分析: 为了解决学生成绩管理过程中的一些简单问题,方便对学生成绩的管理 (录入,输出,查找,增加,删除,修改。) 系统功能分析: (1):学生成绩的基本信息:学号、、性别、C++成绩、数学成绩、英语成绩、 总分。 (2):具有录入信息、输出信息、查找信息、增加信息、删除信息、修改信息、 排序等功能。 2.系统功能模块(要求介绍各功能) (1)录入信息(Input):录入学生的信息。 (2)输出信息(Print):输出新录入的学生信息。 (3)查找信息(Find):查找已录入的学生信息。 (4)增加信息(Add):增加学生信息。 (5)删除信息(Remove):在查找到所要删除的学生成绩信息后进行删除并输出删除后其余信息。 (6)修改信息(Modify):在查到所要修改的学生信息后重新输入新的学生信息从而进行修改,然后输出修改后的所有信息。 (7)排序(Sort):按照学生学号进行排序。 3.模块功能框架图

实验报告册封面

河南省高等教育自学考试 实验报告册 机电一体化工程专业(本科) 《机电一体化系统设计》 助考院校:_______________ 考生姓名:_______________ 准考证号:_______________ 河南科技大学高等教育自学考试办公室 ______年_____月

注意事项 1、各助考单位可就近选择定点实验单位安排考生完成实验任务。定点实验单位必须根据自身实验条件,开出某一门课程的全部实验,并要求考生将这一门课程全部实验一次性全部完成。若定点实验单位不能开出课程全部实验,则考生必须另选其它定点单位完成这一门课程的实验。一门课程实验不允许考生跨单位分项完成,否则,实验成绩不予承认。 2、要求考生选择这一门课程至少3个实验,要求独立完成。 3、考生在实验前应认真预习实验指导书的有关内容,遵守实验操作规程,确保人身和设备安全,认真做好每一个实验,并独立完成实验报告,有问答题的实验,必须认真回答,不能空项。填写实验报告,必须使用黑或兰黑钢笔(插图可用铅笔),要求字迹整洁。 4、实验指导教师应按指导书要求,指导考生完成试验并认真批阅实验报告。确定初评成绩。填写您所负责的某一门课程的实验报告评分栏,加盖实验单位印章。 5、考生做实验时,应持本报告册。完成实验后由考绩所在助学单位统一送到主考学校。考核合格者的发给“实验环节考核合格证书”,作为考生取得毕业资格的依据之一。

目录 一、实验一:三相异步电动机正反转控制―――――――――1 二、实验二:PLC控制三相异步电动机变频调速――――――4 三、实验报告评分栏――――――――――――――――――7

【免费下载】实验报告模板

本科学生设计性实验报告 C++编程项目实训姓 名 吴玮怡 学号 0123964 专 业 软件工程 班级 12软件 4班 实验名称 单词填空游戏程序 指导教师 涂 保 东 开课学期 2012 至 2013 学年 第二 学期 类管路度固在安与相互;对设核与校试技最大限常高

实验名称:单词填空游戏 实验时间:2013年6月30日——2013年7月7日 实验场地:麦庐园网络信息中心M111 软件环境:Windows XP ,Visual C++ 6.0 1、实验目的(简单介绍实验内容、实验目的和实验要求) 编写单词填空游戏,用户登录后,能够自动的的进行核实是否正确。 程序能够自动从从单词库中读取信息,并将单词按要求输出。 作为这款游戏的游戏者,用户可以选择注册新用户同时, 当注册有同名账号会反馈错误信息,要求重新注册,注册成功后将相关信息添加到文本文件中。 用户账号或密码错误时,程序能够显示错误提示,用户可以重新登录。 游戏过程中,用户可以自行选择是否需要提示,也可中断本次游戏。 每次游戏结束后,程序将自动显示本次游戏的得分以及时间信息,用户可以选择是否继续游戏或直接退出游戏。——————————————————————————————————————2、实验思路(详细描述解决问题的整体思路及算法思想等) 1.建立一个user类用来保存用户的账号密码等信息,将所有用户的信息从数据文 件中读取后保存到的user类的对象数组中,方便之后的的数据操作,避免了频繁的访问数据文件,节约时间。 2.将用户的数据信息、单词库以及相关的中文注释信息保存到文本中。二进制文件 里的信息不易看懂,而文本文件相对更简单 3.声明一个逻辑型的变量p1,初始时p1=false,相当于一个关着的门。当用户登 录并确认账号密码确认无误时,p1=true这时门打开,用户进入到游戏大厅。同时声明一个逻辑型的变量p,初始时p=true,作为一盘游戏是否中断结束的终止条件。由此,用户可以自行选择本次游戏是否结束、是否退出游戏。

sql大作业实验报告

目录 第一章、需求分析 (2) 1 、需求概述 (2) 2 、功能简介 (2) 第二章、概念结构设计 (3) 1、在员工实体内的E-R图 (3) 2、部门实体内的E-R图 (3) 3、在工资实体内的E-R图 (3) 第三章、逻辑结构设计 (4) 第四章、物理结构设计 (4) 第五章、数据库的实施和维护 (5) 一、数据库的创建 (5) 二、表格的建立 (5) 1、建立Employsse表插入数据并设计相关的完整性约束 (5) 2、建立departments表插入数据并设计相关的完整性约束 (7) 3、建立 salary表插入数据并设计相关的完整性约束 (8) 三、建立视图 (9) 四、建立触发器 (10) 五、建立自定义函数 (12) 六、建立存储过程 (13) 第六章、总结 (14)

第一章、需求分析 1 、需求概述 针对现代化公司管理情况,员工管理工作是公司运行中的一个重环节,是整个公司管理的核心和基础。它的内容对于公司的决策者和管理者来说都至关重要,所以公司管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件工籍,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 公司员工管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。 能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能,进行联机处理的相应时间要短。 具体功能包括:系统应该提供员工数据的插入、删除、更新、查询;员工基本信息查询的功能。 2 、功能简介 员工管理系统它可以有效的管理员工信息情况。具体功能有以下几个方面。基本信息的添加,修改,删除和查询。学生信息管理包括添加、查看学生列表等功能。

车牌识别综合实验报告大作业

数字图像处理综合实验报告 车牌识别技术(LPR) 组长:__ ******_____ 组员:___ _****** _ ___ _******_____ ____ _*******___ 指导老师:___ *******_____ *****学院****学院 2010年6月10日

实验五车牌识别技术(LPR) 一、实验目的 1、了解车牌识别系统的实现,及车牌识别系统的应用; 2、了解并掌握车牌识别系统如何实现。 二、实验内容 1、车牌识别系统的图像预处理、 2、车牌定位、 3、字符分割 4、字符识别 三、实验原理 车辆牌照识别(LPR)系统是一个专用的计算机视觉系统,它能够自动地摄取车辆图像和识别车牌号码,可应用在公路自动收费、停车场管理、失窃车辆侦察、门卫系统、智能交通系统等不同场合。LPR系统的广泛应用将有助于加快我国交通管理自动化的进程。 1、预处理 摄像时的光照条件,牌照的整洁程度,摄像机的状态(焦距,角度和镜头的光学畸变),以及车速的不稳定等因素都会不同程度的影响图像效果,出现图像模糊,歪斜或缺损,车牌字符边界模糊不清,细节不清,笔画断开,粗细不均等现象,从而影响车牌区域的分割与字符识别的工作,所以识别之前要进行预处理。预处理的包括: 1)消除模糊—— 用逆滤波处理消除匀速运动造成的图像运动模糊 2)图像去噪。 通常得到的汽车图像会有一些污点,椒盐噪声,应用中值滤波 3)图像增强 自然光照度的昼夜变化会引起图像对比度的不足,所以必须图像增强,可以采用灰度拉伸,直方图均衡等 通过以上处理,提高了图像的质量,强化了图像区域。

2、车牌定位 自然环境下,汽车图像背景复杂、光照不均匀,如何在自然背景中准确地确定牌照区域是整个识别过程的关键。首先对采集到的视频图像进行大范围相关搜索,找到符合汽车牌照特征的若干区域作为候选区,然后对这些侯选区域做进一步分析、评判,最后选定一个最佳的区域作为牌照区域,并将其从图象中分割出来。 ? 图像的灰度化 ? 图像灰度拉伸 ? 对图像进行边缘检测 采用Sobel 算子经行边缘检测 该算子包含两组3*3的矩阵,分别为横向及纵向,将之与图像作平面卷积,即可分别得出横向及纵向的亮度差分近似值。如果以A 代表原始图像,Gx 及Gy 分别代表经横向及纵向边缘检测的图像,其公式如下: A Gx *]101202101?????+-+-+-?????= and A *121000121Gy ?? ?? ? ---+++?????= 图像的每一个像素的横向及纵向梯度近似值可用以下的公式结合,来计算梯度的大小。 2 y 2 x G G G += 然后可用以下公式计算梯度方向。 ??? ? ??=x y G G arctan θ 在以上例子中,如果以上的角度θ等于零,即代表图像该处拥有纵向边缘,左方较右方暗。 ? 对其进行二值化 ? 纹理分析法 行扫描行法是利用了车牌的连续特性。车牌区域有连续7个字符,而且字符与字符之间的距离在一定范围内。定义从目标到背景或者从背景到目标为一个跳变。牌照区域相对于其它非车牌区域跳变多,而且间距在定范围内和跳变次数大于一定次数,并且连续满足上述要求的行要达到一定的数目。 从下到上的顺序扫描,对图像的每一行进行从左向右的扫描,碰到跳变点记录下当前位置,如果某行连续20个跳变点以上,并且前一个跳变点和后一个跳变点的距离在30个像素内,就记录下起始点和终止点位置,如果连续有10行以上这样的跳变点,我们就认为该区域就是车牌预选区域。 3、字符分割: 完成牌照区域的定位后,再将牌照区域分割成单个字符,然后进行识别。字符分割一般采用垂直投影法。由于字符在垂直方向上的投影必然在字符间或字符内的间隙处取得局部最小值的附近,并且这个位置应满足牌照的字符书写格式、字符、尺寸限制和一些其他条件。利用垂直投影法对复杂环境下的汽车图像中的字符分割有较好的效果。 ? 车牌区域灰度二值化

电子商务实验报告

电子商务实验报告 一.实验目的 1.B2B:通过模拟B2B试验中的买方与卖 方的角色,在系统中发布商品,查找商品,通过模拟进行交易操作,利用模拟过程了解B2B交易模式中的交易流程和注意事项。 2.B2C:通过模拟B2C实验中的个人消费者和商品发布商角色,在系统中发布商品,查找商品,进行模拟交易,利用模拟过程了解B2C 交易模式中的交易流程和注意事项。 3.C2C网络营销:通过模拟C2C试验中的流程,了解并掌握C2C站点营销的方式和技巧。 二.实验过程 1..B2B的实验过程: ①会员注册:登陆B2B系统,注册企业银行账号和个人邮箱,然后下载CA证书,完善采购商和供应商的相关资料,完成注册。 ②采购商登陆; ③供应商登陆; 供应商: ④发布商品:在供应商登陆后,点击添加新商品,上传新产品; ⑤查看新订单:查看是否有新订单; ⑥确认价格:采购商经过对供应商询价后,供应商确认价格;

⑦查看订单:供应商下单后,供应商可以查看订单; ⑧拟发合同 ⑨查看合同 ⑩发货申请:询价和合同到位后。供应商可以向采购商发出发货申请。得到肯定回答后发货 11 收款:采购商对供应商进行付款; 12 进入个人控制平台查看收货通知; 13 登陆网上银行看资金是否到位 采购商: ④查找商品:在页面上浏览查看价格,选择合适的商品;点击需要商品加入购物车; ⑤询价:点击“购物车”,选择要询价的商品,生成“询价单” ⑥查看新订单 ⑦确认价格:在供应商做出询价结果后,确认价格; ⑧查看新合同:供货商提供合同,点击查看,浏览内容; ⑨确认合同:浏览合同内容后承认之后就点击确认 ⑩等待通知 11 付款:确认自己的商品后点击付款 12 提货:供应商发货后,到达物流公司,提取货物 13 查看自己商品库 2.B2C的实验过程:

中科大实验报告封面

中科大实验报告封面 篇一:中科大地图导航(实验报告) 中科大地图导航 一,科大西区地图的构建与表示: (1)、物理地图的抽象表达 地图选择:科大西区地图 节点数:12 边数:15 地点信息:地点名,时间,简介,街道名,街道长度(权值) 注释:该图为对科大地图抽象的结果。 1 / 11 各顶点信息(地点信息和边信息严格按原地图制作,故直接见地图): 1 :北门2:圆盘岔路口 3:东路岔路口 4:核科学院 5:生命科学院 6:西区学生活动中心 7:校车站 8:电三楼9:火灾重点实验室 10:南环路岔路口11:国家同步实验室。(计算机中表示顶点号要减去1) (2)、地图信息的计算机信息表达 图文件节点代码(采用邻接表方式存储): 图信息定义于“节点定义.h”中,用于底层数据类型支持,其中重载了图的输入输出运算符,图中的节点和边的比

较与赋值运算符等。 #define MAX_VERTEX_NUM 20 typedef struct InfoType //边信息 { int length; char* name; }InfoType; typedef struct VertexType//地点信息 { char* name; char* time; char* scribe; VertexType& operator =(VertexType& b); }VertexType; typedef struct ArcNode //边 { int adjvex; *nextarc; 2 / 11 ArcNode InfoType *info; ArcNode& operator =(ArcNode& b); }ArcNode; typedef struct VNode //图的邻接表 { VertexType* data; ArcNode *firstarc; VNode& operator=(VNode& a); }VNode,AdjList[MAX_VERTEX_NUM];

电工电子实验报告

一、实习目的 1、目的和意义 电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。 2、发展情况和学习要求 电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实验内容: 实习项目一:安全用电 安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此,必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患于未然。 实验内容: (一)、安全用电的重要性 了解用电的安全的重要性 (二)、触电及相关防护措施 1、触电的种类 2、影响触电造成的人体伤害程度的因素 3、触电的原因 4、防止触电的技术措施 5、触电急救与电气消防 (三)、安全用电 树立安全用电的观念,做足安全措施,养成安全操作的工作习惯(四)、设备用电安全 设备接电前检查,并掌握设备使用常见异常情况的处理方法(五)、实验室的安全操作注意事项 实习项目二:常用电子元器件的认识与检测、常用电子仪器的使用常用电子元器件的认识与检测实验内容:电子整机是由一系列电子元器件所组成。掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法,这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。本项目的学习内容包含七个部分,分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。 常用电子仪器的使用实验内容: (一)、直流稳压电源 1、直流稳压电源是将交流电转变为稳定的直流电,并为各种电子电路提供其所需直流供电电源的一起设备

实验报告电子版实验四

信息学院 学号:104100184 姓名:鲁庆斯班级:10C 班 课程名称:数字逻辑与数字系统实验名称:加法器、比较器与数据选择器 实验性质:①综合性实验②设计性实验③验证性实验 实验时间:年月日实验地点:同析楼3栋数字电子实验室 本实验所用设备: 1、数字电路实验台1台 2、集成电路芯片 74LS283(四位加法器) 1片 74LS85(四位比较器) 1片 74LS151(8选1数据选择器) 1片 自选芯片若干 实验报告:(包括:目的、方法、原理、结果或实验小结等。) 一、实验目的 1、掌握多位加法器、多位比较器、数据选择器的逻辑功能; 2、掌握基于MSI组合功能件的组合逻辑电路设计方法。 二、实验内容 1、加法器、比较器、数据选择器功能测试; 2、应用电路设计。 三、实验步骤 1、完成四位加法器74LS283的逻辑功能测试; (1)下图是74LS283的引脚图和功能示意图。 (2)下图和下表是74LS283功能测试图和数据记录表。 用开关按表设置输入 4 A- 1 A、 4 B- 1 B、 C的状态,借助指示灯观测输出 4 F- 1 F、 4 C状态,并记录下表中。 输入输出 4 A 3 A 2 A 1 A 4 B 3 B 2 B 1 B C 4 F 3 F 2 F 1 F 4 C 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1

Java程序设计大作业实验报告

目录 一、前言 (2) 二、需求分析 (3) 三、系统总体设计 (3) 3.1系统总体设计系统思路 (3) 3.2数据库设计 (4) 3.2.1 login1表的设计和数据 (4) 3.2.2 student表的设计和数据 (5) 3.2.3 course表的设计和数据 (5) 3.2.4 score表的设计和数据 (5) 3.3系统功能模块设计 (6) 四、系统详细设计 (7) 4.1登录模块 (7) 4.2 学生模块 (7) 4.3 教师模块 (7) 4.4 管理员模块 (8) 五、系统测试及运行结果 (9) 5.1 主界面 (9) 5.2 学生管理中心界面 (9) 5.3 教师管理中心界面 (10) 5.4 管理员管理中心界面 (10)

5.5 查询课表界面 (11) 5.6 查询成绩界面 (11) 5.7 查询教学情况界面 (11) 5.8 查询所有学生成绩界面 (12) 5.9 学生信息管理界面 (12) 5.10 学生成绩管理界面 (13) 5.11 用户管理界面 (13) 六、实验总结 (14) 七、参考文献 (14) 一、前言 随着计算机在人们生活中的普及和网络时代的来临,对信息的要求日益增加,学生信息管理业务受到了较为强烈的冲击,传统的手工管理方式传统的手工管理方式已不能适应现在的信息化社会。如何利用现有的先进计算机技术来解决学生信息管理成为当下的一个重要问题,学生信息管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要就是针对前台的页面展示以及后台数据的管理。对于前者,要求应用程序功能完备,易于使用,界面简单;而对于后者,则要求数据库具有一致性、完整性,并能够依据前台的操作来对应操作后台数据库达到一定的安全性。

《大学计算机基础》上机实验报告

《大学计算机基础》 上机实验报告 班级: 姓名: 学号: 授课教师: 日期:年月日

目录 一、Windows操作系统基本操作 ............................. - 1 - 二、Word文字处理基本操作 ................................ - 4 - 三、Excel电子表格基本操作 ............................... - 6 - 四、PowerPoint幻灯片基本操作 ............................ - 8 - 五、网页设计基本操作..................................... - 9 - 六、Access数据库基本操作 ............................... - 10 - 上机实验作业要求: ○1在实验报告纸上手写并粘贴实验结果; ○2每人将所有作业装订在一起(要包封面); ○3全部上机实验结束后全班统一上交; ○4作业内容不得重复、输入的数据需要有差别。

实验名称一、Windows操作系统基本操作 实验目的1、掌握Windows的基本操作方法。 2、学会使用“画图”和PrntScr快捷键。 3、学会使用“计算器”和Word基本操作。 实验内容 1、日历标注 利用“画图”和Word软件,截取计算机上日历的图片并用文字、颜色、图框等标注出近期的节假日及其名称,并将结果显示保存在下面(参考下面样图)。 运行结果是: 主要操作步骤是: 2、科学计算 利用“计算器”和Word软件,计算下列题目,并将结果截图保存在下面(参考样图)。 ○1使用科学型计算器,求8!、sin(8)、90、74、20、67、39、400、50.23、ln(785)的平均值、和值,并用科学计数法显示。 运行结果是: ②将以下十、八、十六进制数转换为二进制数:(894.8125)10、(37.5)8、(2C.4B)16 运行结果是:(需要下载使用“唯美计算器”) ○3计算下列二进制数的加法与乘法:101.1+11.11;1101*1011 运行结果是:(参考样图) 写出主要操作步骤: 3、实验心得体会

(完整版)实验报告封面

建筑材料试验报告 专业: 班级: 学号: 姓名: 成绩:

河南城建学院 土木工程与材料工程系建材实验 序言 实验报告是实验者最后交出的成果,是对实验资料的总结,因此应按照要求(具体见实验规则)及时认真地书写。 本报告册中带*的项目专科生不作要求。实验报告中的“问题分析”项目主要包括本实验误差产生的原因分析(误差过大时才书写)、在实验中所观察到的异常现象及其产生原因分析等内容。主义论据要清晰明了,没有问题则不要勉强。 附:实验报告评分标准

建材实验室 2010年11月 目录 1、材料密度试验…………………………………………… (1)

2、材料表观密度试验…………………………………… (4) 3、材料堆积密度试 验 (7) 4、水泥细度试验…………………………………………… (10) 5、砂的筛分析试验………………………………………… (13) 6、混凝土拌合物试验……………………………………… (17) 7、混凝土抗压强度试验…………………………………… (21) 8、混凝土抗折强度试验…………………………………… (24) 9、混凝土劈裂抗拉强度试验……………………………… (27) 10、水泥胶砂试件成型试验………………………………… (30) 11、水泥胶砂强度试验………………………………………

(32) 12、沥青试样制备试验……………………………………… (36) 13、沥青针入度试验………………………………………… (38) 14、沥青延度试验…………………………………………… (41) 15、沥青软化试验…………………………………………… (44) 16、钢筋试验………………………………………………… (47) 17、新拌筑砂浆试验………………………………………… (52) 18、砂浆抗压强度试验……………………………………… (55) 19、普通粘土砖试验………………………………………… (59) 20、水泥净浆的SEM实验(设计 性)……………………………

虚拟仪器大作业实验报告

东南大学生物科学与医学工程学院 虚拟仪器实验报告 大作业 实验名称:基于MIT-BIH 心率失常数据库的心电信号系统的设计专业:生物医学工程 姓名:学号: 同组人员:学号: 实验室: 实验时间:评定成绩:综合楼716 2013/11/28 审阅教师:

目录 一.实验目的 二.实验内容 基于MIT-BIH心率失常数据库的心电信号系统的设计 1.实验要求和说明 2.程序设计流程图 3.程序各版块介绍说明 4.前面板的设计 5.调试过程 6.结果及分析 三.实验收获及小结 四.参考文献

一.实验目的 现代医学表明,心电信号(ECG)含有临床诊断心血管疾病的大量信息,ECG 的检测与分析在临床诊断中具有重要价值,是了解心脏的功能与状况、辅助诊断心血管疾病、评估各种治疗方法有效性的重要手段。 本次大作业利用具有直观图形化编程和强大数字信号处理功能的虚拟仪器编程语言L abVIEW作为开发平台,设计一个基于虚拟仪器的简单心电信号分析系统,该系统具有心电信号的读取,处理分析,波形显示、心率显示及报警,波形存储和回放等功能。 二.实验内容 1.实验内容及要求 基于MIT-BIH心率失常数据库的心电信号系统的设计 1. 本次大作业所用原始信号是从MIT-BIH(Massachusettes Institute of and Beth Israel Hospital,美国麻省理工学院和波士顿贝丝以色列医院)心率数据库(https://www.360docs.net/doc/202990210.html,/physiobank/database/mitdb/)中选取心电信号作为实验分析的数据。设计的系统要求对原始心电信号进行读取、绘制出其时域波形,利用原始心电数据中的时间数据控制显示时间,并具有保存回放功能,同时具有心率过快或过缓报警提示功能。 2.心电信号是微弱低频生理电信号,通常频率在0.05Hz~100Hz,幅值不超过 4mV,它通过安装在皮肤表面的电极来拾取。由于实际检测工况的非理想,在ECG 信号的采集过程中往往会受到工频噪声及电极极化等各种随机噪声的影响。噪声的存在降低了诊断的准确性。其中影响最大的是工频干扰和基线漂移噪声。因此,在ECG 信号检测过程中,如何抑制工频干扰和基线漂移等是必须解决的问题。要求选择并设计合适的滤波器,除去所给心电信号的工频干扰和基线漂移。 2.检测心率:检测信号心电的R波,计算平均心率和实时心率(R-R波时间间隔 的倒数),并显示实时心率和平均心率。 3.对任一路心电信号滤波前后的信号进行时域分析和频谱分析,分别显示出结 果。 提高部分: 由于原始信号数据并不是等间隔采样而得到的,而L abview中用数字滤波器1. 处 理的数据要求等间隔的,由此需要对原始数据做一次线性插值处理,使其成为均匀数字信号,以便后面的信号进行频域谱分析。提示:根据原文件心电

作业实验报告评语大全

作业实验报告评语大全 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

1、实验目的明确,设计合理,实验数据正确;可看出在实验中操作步骤和过程完整,同时将知识能够很好地运用将课堂知识运用到实践。 2、实验中实验数据准确,记录完整,图形设计合理,表明在实验中善于发现问题,分析问题,并结合理论知识解释和解决问题,实验内容和结果也 完善。 3、实验表明该生具有一定的研究、分析和解决问题的能力,能够及时完成任务;并且一定的独特见解,实验数据和结果正确,完成质量好。 4、实验任务按时完成,设计效果符合要求,内容详细,介绍完整;图表完备、符合规范要求,能对整个过程进行全面的总结,得出有价值的实验结 果。 5、实验中操作过程和结果合理完整,完成及时,质量较好;表明学生能够将课堂上学习的知识灵活的运用到实验中去,并能够很好地具体描述说明 按时按量的完成了老师的作业,实验步骤和过程完整,在实验报告的填写中态度十分严谨,属于个人独立完成,我希望你能在往后的学习中更加的认 真。 按时按量完成实验。实验步骤和过程完整,老师在课堂上提出的问题也在实践中得到了检验,在实验报告的填写中态度十分严谨,属于个人独立完成 ,我希望你能在往后的学习中更加的认真。学习过程中也要加入自己更好的想法。 在实验报告的填写中态度十分严谨,属于个人独立完成,我希望你能在往后的学习中更加的认真,也希望你能在今后的实验学习中做的更好。 你这次的实验报告填写认真,有自己的见解,内容步骤都很详细,但是实验报告中的专业栏和时间栏都没完善,希望以后有科学的态度,完成好每次 实验。 该同学的实验态度认真,实验报告完成较好,能及时上交,截图不能多,截图只能是文字描述的补充,不能代替文字报告,希望以后注意。 这次实验可以看出该同学的认真态度,完成的操作步骤明朗,没有错误。但还是不太熟练,要多家练习,熟悉掌握所学的知识。 该同学上课认真听讲,能够按时积极的完成老师布置的各项作业。实验操作的时候能够自己动手处理,遇到不懂得及时询问。实验报告写得详细具体 。 该同学能够按时完成项实验,实验操作的时候能够自己动手处理,遇到不懂得及时询问。实验报告写得较好,比较详细具体。 在实验中能发现问题,在教师的启发下能解决问题,在报告中讨论了这些问题,实验报告认真,实验结论有较好的见解和体会。把所学知识在实验中 进行了检验。 有较好的实验结果和实验报告,看来你花了不少的时间和精力。实验还有一些可以完善的地方,以后需要继续努力.但实验格式不符合要求,望下次 有所改进。 该学生按时完成实验,步骤和目标正确;实验内容和过程记录完整;实验的心得或讨论较好;实验报告认真、格式准确。希望更进一步努力。 思路清晰,设计合理,操作步骤和过程完整

相关文档
最新文档