高中生物(人教版必修三)学业分层测评：第5章 学业分层测评16 Word版含答案

学业分层测评(十六)

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1．生态系统的能量流动是指( )

①能量输入②能量传递③能量储存④能量转化⑤能量散失

A．①②③④B．①②④

C．①②④⑤D．①②③⑤

【解析】生态系统的能量流动是指能量在食物链各营养级的输入、传递、转化和散失的过程。

【答案】 C

2．某人想同时养鼠和水貂，用鼠喂水貂，再用剥去皮的水貂喂鼠。这样可以实现能量的循环利用吗( )

A．可能，因为这个系统会平衡

B．可能，因为用鼠喂水貂所损失的能量可以用水貂喂鼠收回来

C．不可能，因为不能用食肉动物喂养食肉动物

D．不可能，因为食物中大部分能量都丢失了

【解析】能量只能单向传递，逐级递减，不可循环利用。

【答案】 D

3．每一个营养级都具有的能量流动方向有( )

①分解者②下一营养级③生长、发育和繁殖④呼吸散失

A．①②③④B．②③④

C．①③④D．①②③

【解析】食物链中的最高营养级不能被其他生物捕食，则其固定的能量不会流入下一营养级，因此每一个营养级都具有的能量流动方向为流向分解者、呼吸散失和用于生长、发育和繁殖。

【答案】 C

4．营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是

( )

【解析】在数量金字塔中昆虫的数量远远大于栎树的数量，第三营养级生物数量小于昆虫的数量，第四营养级生物的数量小于第三营养级生物的数量，故选B。

【答案】 B

5．某池塘生态系统的一条食物链为：浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟只依靠鱼来增加体重，那么水鸟每增加1 kg体重，至少需要该生态系统内浮游植物的量为( ) A．50 kg B．125 kg

C．625 kg D．1 000 kg

【解析】据题意可知，能量由浮游植物到水鸟经过了三次传递，按最高的能量传递效率可使该过程消耗的浮游植物最少，即：1/(20%)3＝125 (kg)。

【答案】 B

6．下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①→④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是( )

A．③和④分别属于草和兔同化量的一部分

B．①是流入该生态系统的总能量

C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率

D．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用

【解析】图中①、②分别是兔和狐摄入的能量，②与①之比不能代表“草→兔”的能量传递效率，所以C错。③是兔排出的粪便中所含的能量，兔是初级消费者，初级消费者的粪便所含的能量不属于初级消费者，而应属于生产者；④是由兔流向分解者的能量，应属于兔同化量的一部分，所以A正确。流入该生态系统的总能量应该是生产者所固定的太阳能的总量，而①仅是其中的一部分，所以B错。分解者分解遗体，其中的能量最终是以热能的形式释放，而热能不能被绿色植物固定利用，所以D错。

【答案】 A

7．下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是

( ) A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种

B．蓝藻易在富营养化水体中爆发

C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高

D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食

【解析】A项，虎属于最高营养级，获取能量少，容易成为濒危物种；B项，在富营养化的水体中，N、P含量高，蓝藻会进行爆发式繁殖，但是没有体现出食物链，所以不适宜用能量流动规律来分析；C项，牛、羊属于初级消费者，直接从生产者获取食物，获得的