中国小学生基础阅读书目修订版

(2014-02-11 09:33:16)

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分类：慢看童书-图画书

中国小学生基础阅读书目表

新阅读研究所项目组研制，2014年版修订版

共100本。前30本为基础书，后70本为推荐书。上面的三折页是我设计的，封面的寓意是新教育实验中的“从粉色到天蓝”“从浪漫到精准”儿童阅读台阶。

基础阅读书目30本，还由陈一心家族基金会资助拍摄了小学一线名师（如蒋军晶等）的阅读课实录，还正在由我牵头编撰导赏书，计划今年春天完成，有需要的留意。

2011年中国小学生基础阅读书目研制时，我是作为特邀成员参与的。两年后，正式加入新阅读研究所修订书目。2013年我们组织专家，多次研讨，对书目进行了修订。除了因版权变动带来的著译者、出版者的变化外，还修订了几处错漏，比如《孙悟空在我们村子里》改为《孙悟空在我们村里》，《柳林间的风》改为更为大众熟知的《柳林风声》，“21世纪出版社”改为“二十一世纪出版社”等等，涉及到书目的变化有以下六处：

《我有友情要出租》《十兄弟》《可怕的科学》《超新星纪元》《中国读本》《最美中国童话传统节日篇》

分别替换了

《猜猜我有多爱你》《蝶梦熊熊梦蝶》《有趣的科学》《飞向人马座》《我们的母亲叫中国》

三十本基础书：

三年级语文课外推荐阅读书目新人教版

小学三年级推荐阅读书目及简介导言：三年级是孩子分化的年级，课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以，爱孩子的父母要加油呀！关掉电视、强迫他坐在书桌前，不一定有效。最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们。本年级我们除了童话、小说，还推荐了诗歌---它是最美的文学语言；还推荐了科普作品“神奇的校车”，看看老外是如何把故事、知识、搞笑冶为一炉的；三年级的孩子开始写作文了，这真是让老师、家长伤神、孩子头疼的事，读一读《亲爱的汉修先生》（四年级推荐书目），相信你和孩子都能悟到一些为文之道。 1.《父与子全集》连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩（1903-1944）的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单，同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作，既是我们的责任，也是我们的乐趣。值得一提的是，在国内《父与子》漫画的版本很多，但整理得最完整最好的版本当属译林出版社的这个版本。推荐年龄：5-99岁。 2.《夏洛的网》一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！《夏洛的网》，作者是美国作家E。B。怀特。这是一本很好玩又寓意十分深刻的书，关于爱，关于友谊，关于生命，还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品，非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事，出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱，而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话：“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。

适合幼儿的读物书目

NO.1 婴儿故事推荐——小熊宝宝绘本（适合年龄1-3岁）当当网评：★★★★★推荐星数：★★★★★ 第一辑书目：《你好》《拉粑粑》《午饭》《睡觉》《大声回答“哎”》《尿床了》《洗澡》《刷牙》《我会穿短裤啦》《收起来》《排好队一个接一个》《谁哭了》《散步》《好朋友》《过生日》第二辑书目：《起数 1.2.3》《迷宫游戏》《跟着妈妈一起 A.B.C》《现在几点了？》《去商店》《车.船.飞行器》《大.小》《红.蓝.黄》《圆形·三角形·四边形》《身体的名称》点评：目前给婴儿期的小宝宝看的读物大多是认物图卡，因为太复杂的故事小宝宝理解会有一定难度，那么有适合婴儿期的小宝宝看的故事书吗？就是这套由日本著名画家佐佐木洋子编著的《小熊宝宝绘本》啦！第一辑一共15本，题材选用小宝宝日常生活中最常接触的事情，如洗澡、睡觉、刷牙等，很薄的小本本，故事情节也非常简单，但是语言非常生动，且多呈叠句和押韵，读起来朗朗上口，像儿歌的感觉。通过简单句子的反复，让小宝宝加深印象。比如：《谁哭了》这本书，分几个部分，第一部分：“谁哭了？谁哭了？小老鼠哭了！小老鼠摔倒了。小老鼠不哭了，不是小宝宝了，小老鼠真棒！”第二部分：“谁哭了？谁哭了？小白兔哭了！冰激凌掉地上了。小白兔不哭了，不是小宝宝了，小白兔真棒！”后面的部分以此类推。多么简单的情节，多么简单的语言，然而却是多么生动！这是真正适合小婴儿理解的书！书中好多经典句式在宝宝生活中都能用得到，比如“不哭了，不是小宝宝了！”“收起来，收起来，玩具收起来！”“尿床了，尿床了，谁尿的？”“泡泡，泡泡”…… 相比之下，第二辑要显得稍微逊色一些，第二辑比较侧重认知，主要教宝宝认物，认颜色，认形状等等，缺少故事情节，和一般国内的认知书比较接近了，不过因为有了第一辑的基础，宝宝对第二辑接受的也还不错，所以买第一辑时也可以考虑看要不要把第二辑也顺便带上。 NO.2 心灵成长故事推荐——小兔汤姆系列（适合年龄2-5岁）当当网评：★★★★★推荐星数：★★★★★ 第一辑书目：《汤姆上幼儿园》《汤姆去海滩》《汤姆挨罚》《汤姆的小妹妹》《汤姆住院》《汤姆走丢了》第二辑书目：《汤姆的生日》《汤姆搬家》《汤姆去农场》《汤姆恋爱了》《汤姆的噩梦》《汤姆尿床了》《汤姆和伤心的鲁鲁》《汤姆最好的朋友》《汤姆无聊的时候》《汤姆的外公去世了》第三辑书目：《汤姆骑自行车》《汤姆变形记》《汤姆躲猫猫》《汤姆的圣诞节》《汤姆在游泳池》点评：如果您的宝宝处于这个年龄段，强烈建议您购买一套小兔汤姆系列故事书。这个系列已经出了三辑，还出了礼盒套装，个人感觉最经典的是第一辑，第二三辑也相当不错。有能力的话，一定要买一整套给孩子！这是我给宝宝买的第一套书，从宝宝2岁到现在，已经记不清给她读过多少次了，直到现在，她还会经常要听汤姆的故事。从书目中可以看到，这些都是日常生活中发生在孩子身边的小事，故事以孩子的视角，孩子的口吻叙述，很简单的语言，但是却相当真实、生动。真的佩服作者，能把孩子的心情刻画得那样淋漓尽致。

一年级阅读书目

写在前面的话：父母和孩子一起阅读家长和子女共同成长居里夫人说：“书，就是社会。一本好书，就是一个好的社会，它能陶冶人的感情和气质，使人高尚”。书籍犹如朋友，必须慎重选择。读书与其说是一种爱好，不如说是习惯，只有经过培养、呵护，它才会像吃饭睡觉一样成为生活中最自然的事情。对于低年级的小学生来说，他们辨别是非美丑的能力还没有形成，哪些书该读，哪些书不该读自己还不能鉴别。因此，他们的读物主要靠教师和家长的推荐。据有关调查资料显示，小学低年级儿童对下列读物感兴趣： ⑴篇幅短小的寓言、成语、和童话故事； ⑵充满神奇想象的幻想性题材的故事； ⑶简单的传记和历史故事； ⑷字句活泼，内容变化大的读物，如儿歌、童谣、古诗等； ⑸介绍自然界、动物界的儿童读物； ⑹介绍不同生活形态和自然环境的儿童读物。基于以上的调查结果，我们慎重地向一年级的孩子推荐了以下必读书籍。 1、《宝葫芦的秘密》张天翼著新蕾出版社【内容简介】故事中的小学生王葆是一个天真活泼、富于幻想的少年。他的缺点就是有点儿懒惰，总想着能有那么一个宝贝，可以使他不必费劲就要什么有什么。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来，但是麻烦也随之即来。他开始痛恨宝葫芦，却发现摆脱不了……最后，王葆明白了什么才是最可宝贵的东西，坚决地扔掉了宝葫芦。作者通过一个孩子在梦中的奇遇，向我们指出了一个真理：不劳而获的生活，绝不能给人带来真正的幸福。2007年这个故事被翻拍成了彩色电影，值得一看。【作者简介】

张天翼先生（1906—1985）是中国著名的现代小说家和儿童文学作家，在中国现代文学史上具有重要的地位和深远的影响，被誉为“中国的安徒生”。《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品，被认为是中国现代童话的奠基之作，深深影响了数代中国孩子。 2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军著春风文艺出版社【内容简介】唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们。他为鸭太太作保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋，还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……这只小猪着实讨人喜欢。书中的每个故事都简单而有趣，互相联系又相对独立，而且很有后续空间，适合低年级的同学们一直续编下去。【作者简介】孙幼军是当代著名童话作家，毕业于北京大学中文系，代表作品有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》《小狗的小房子》等，曾获得国际安徒生文学奖提名奖及国内的多种奖项。 3、《三毛流浪记绘本》张乐平著少年儿童出版社【内容简介】故事讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就用破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。张乐平以机智的笔触，精心地描绘了一组又一组笑中带泪的画面，描写了瘦削矮小的三毛怎样做报贩、擦皮鞋、当学徒……三毛聪明机灵、乐观幽默而又不畏强暴的性格让每一个读者过目不忘。看完这本书，建议再看看同名的动画片和电影，你一定会更喜欢这个故事。

初中生课外阅读书目推荐

初中生阅读书目推荐语文能力"读"占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区：一．读而不记阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读，是"白读"。青少年是阅读的黄金时节，也是记忆的黄金时代，要口读心记，适量背诵，多背诵一些古今中外名家名篇，多积累一些终身受益的文化知识。二．读而不思阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深，不少地方不懂，有疑难，自然要质疑。有的文章深入浅出，一读就懂，似乎没有疑难，其实许多疑难我们还没有发觉。不妨"于无疑处生疑"，不能浅尝辄止，满足一知半解。三．读而不写在边读边思的过程中，有了很多感受、体会、心得与灵感，这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下，多么可惜!它们是写作时珍贵的"百宝仓库"呀。所以，要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录，可以做札记，也可以写读后感。四．读而不悟

许多同学阅读只求读懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会，或者只有感觉而无理性的认识，没有心灵的巨大震撼，没有对人生对社会的深层审察，这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。五．读而不选逮到什么读什么，毫不选择，随波逐流，率性而读，这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源，书海茫茫，读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行，严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著，初中生必背的文言诗文，这些为我们明示了阅读的范围和方向。六．读而不博初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的"偏读"病，偏爱武打、言情小说，偏爱作文选，怕读古代文言文，怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点，面广一点，博约结合，这样都能文理兼通，全面发展。愿同学们克服以上的阅读毛病，做到博闻强记、读思结合、读悟兼容、读写同步，这样阅读质量就会得到提高，阅读才会发挥它应有的重要作用。初中生语文新课标必读必买中外十大名著作品目录: 1、《钢铁是怎样练成的》 2、《鲁滨逊漂流记》 3、《格列佛游记》 4、《繁星.春水》 5、《朝花夕拾》 6、《西游记》 7、《水浒传》8、《骆驼祥子》9、《名人传》

儿童图书阅读推荐100本

儿童图书阅读推荐100本（0-12岁）本书目按0-3岁、4-6岁、7-9岁、10-12岁四个年龄阶段划分，每段推荐25本（基础书目10本，选读书目15本），这100本书主要参考了中国最具影响力的研究和推广阅读的公益机构新阅读研究所组织评选的中国幼儿基础阅读书目（2012版）、中国小学生基础阅读书目（2011版）、2013年中国童书榜、新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、接力出版社推荐书单以及全国小学著名语文特级教师窦桂梅推荐的书单等。阅读年龄（0-3岁） ——基础部分（10本）《波波去购物》（“小鼠波波“系列) 【英】露西·卡曾斯（著），启鸣（译）中国民族摄影艺术出版社《大象杂技团》（“乐悠悠图画书”系列）【中】金波（文），钱继伟、大青（图）中国少年儿童出版社《好饿的毛毛虫》【美】艾瑞·卡尔（著），郑明进（译）明天出版社《可爱动物操》【中】方素珍（文），郝洛玟（图）河北教育出版社《米菲住院》（“米菲绘本系列”）【荷兰】迪克·布鲁纳（著），阿甲（审译）人民邮电出版社《米米爱模仿》（“米米系列”）【中】周逸芬（文），陈致元（图）河北教育出版社《鼠小弟的小背心》（“可爱的鼠小弟“系列）【日】中江嘉男（文），上野纪子（图），赵静、文纪子（译）南海出版公司《我要拉baba》（“噼里啪啦系列“）【日】佐佐木洋子（编/绘），张慧荣（译）二十一世纪出版社《小玻在哪里》（“小玻翻翻书系列”）【英】艾力克·希尔（著），彭懿（译）接力出版社《中国童谣》（“会说话的·点读识字读本”系列）【中】金波（文），江键文（图）二十一世纪出版社 ——选读部分（15本）《爱米丽》（“爱米丽系列”）【法】多米提勒·德·普桑斯（著），孙敏（译）二十一世纪出版社《蹦》【日】松冈达英（著），蒲蒲兰（译）二十一世纪出版社《藏猫猫》（“婴儿游戏绘本”）【日】木村裕一（著），崔维燕（译）接力出版社《打预防针，我不怕》（“可爱的身体”系列）【日】小林雅子（文），冈边理香（图），猿渡静子（译）南海出版公司《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》【日】五味太郎（著），上谊文化（译）明天出版社《乔比洗澡》（“乔比洗澡书”）【法】提埃里·顾旦（著），荣信文化（编译）

一年级课外阅读书目推荐家长可以看看

一年级课外阅读书目推荐家长可以看看1、《新语文读本》（小学卷1、2册王尚文主编广西教育出版社） 2、《语文新天地》（1、2册余秋雨总主编浙江人民出版社） 3、《儿歌三百首》（拼音版） 4、三字经（拼音版） 5、百家姓（拼音版） 6、安徒生童话（拼音版）二、选读书籍（根据各自爱好有选择性的阅读） 1、格林童话（拼音版）

2、童话大王（拼音版） 3、动物故事（拼音版） 4、描画世界（拼音版） 5、365夜故事（拼音版） 6、画画猜谜唱儿歌（拼音版） 7、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版 8、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版 9、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社2001年版 10、《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社

1983年版 11、《稻草人》叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版 12、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社2002年版 13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁学苑出版社1995年版 14、《胡萝卜种子》［美］克劳斯 15、《石头汤》马休布朗 16、《佩罗童话》 [法]佩罗补充：

1 尼尔斯骑鹅历险记 2 成语故事三百则浙江少儿出版社 3 没头脑和不高兴浙江少年儿童出版社 4 三毛流浪记(全彩色注音故事) 上海科普 5 蓝猫淘气3000问 6 小猫钓鱼、萝卜回来了(全彩插图本，带注音) 浙江少年儿童出版社 7 一千零一夜（最新版彩图注音）浙江少年儿童出版社 8 中国童话（最新版彩图注音）浙江少年儿童出版社 9 欧美经典-你很特别（汉语拼音注音本）中国妇女

出版社 10 鲁西西外传(注音版) 【作者】郑渊洁学苑出版社 11 格林童话（最新版彩图注音）浙江少年儿童出版社 12 恐龙是怎样灭绝的(儿童趣味科学知识问答) 湖北少儿 13 史努比儿童百科全书【作者】查尔斯.舒尔茨希望出版社 14 小学生日记起步华语教学出版社 15 小学生注音看图作文华语教学出版社 16 动物知识翻翻书：海底世界（注音版) 晨光出版社

学前教育专业推荐阅读书目

学前教育专业推荐阅读书目经典着作： 1.柏拉图着，郭斌和，赵竹明译.理想国[M].北京：商务印书馆，1986. 2.[美]夸美纽斯着，傅任敢译.大教学论[M].北京：教育科学出版社，1999. 3.[英]约翰·洛克着，傅任敢译.教育漫话[M].北京：教育科学出版社1999. 4.[瑞士]裴斯泰洛齐着，夏之莲等译.裴斯泰洛齐教育论着选[M].北京：人民教育出版社，2001. 5.陶行知着.中国教育改造[M].北京：东方出版社，199 6. 6.[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基着，杜殿坤译.给教师的建议[M].北京：教育科学出版社，1984. 7.[美]约翰·杜威着，赵祥麟等译. 学校与社会明日之学校[M]. 北京：人民教育出版社，1994. 8.[美]约翰·杜威着，王承绪译. 民主主义与教育[M]. 北京：人民教育出版社，2001. 9.[法]卢梭着，李平沤译. 爱弥儿（上、下）[M]. 北京：商务印书馆，1978. 10.[德]福禄贝尔着，孙祖复译. 人的教育[M]. 北京：人民教育出版社，1991. 11.[意]玛丽亚·蒙台梭利着，任代文译. 蒙台梭利幼儿科学教育方法[M]. 北京：人民教育出版社，2001. 12.[意]玛丽亚·蒙台梭利着，马荣根译. 童年的秘密[M]. 北京：人民教育出版社，2005. 13.[意]亚米契斯着，夏丏尊译.爱的教育[M].吉林：吉林出版集团有限责任公司，2009. 14.陈鹤琴. 家庭教育[M]. 上海：华东师范大学出版社，2006. 15.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本：儿童心理[M]. 南京：南京师范大学出版社，2012. 16.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本：活教育[M]. 南京：南京师范大学出版社，2012. 17.陈鹤琴. 陈鹤琴教育思想读本：幼稚教育[M]. 南京：南京师范大学出版社，2012. 18.[日]黑柳彻子着.赵玉皎译.窗边的小豆豆[M].海口：南海出版社，2011. 儿童在我眼中 19.刘晓东着.儿童精神哲学[M]. 南京：南京师范大学出版社，1999. 20.熊秉真着.童年忆往：中国孩子的历史[M]. 台北：麦田出版公司．2000. 21.陈映芳着．图像中的孩子：社会学的分析[M]. 济南：山东画报出版社．2003. 22.[美]卡洛琳爱德华兹、莱拉甘第尼、乔治福尔曼编着，罗雅芬、连英式、金乃琪译. 儿童的一百种语言[M]. 南京：南京师范大学出版社，2006.

中国小学生基础阅读书目表(30本)

中国小学生基础阅读书目表（30本）育儿宝典 11-30 2011 中国小学生基础阅读书目表（30本）（2011年版）学段类别书名（译者）小学低段（1－2年级，10本）文学蝴蝶·豌豆花金波/编，蔡皋等/画稻草人叶圣陶/著没头脑和不高兴任溶溶/著小猪唏哩呼噜孙幼军/著，裘兆明/图猜猜我有多爱你（爱尔兰）麦克布雷尼/著，（英国）婕朗/ 绘，梅子涵/译不一样的卡梅拉（我想去看海）（法国）约里波瓦/著，（法国）艾利施/绘，郑迪蔚/译科学第一次发现（濒临危机的动物）法国伽利玛少儿出版社/编，（法国）雨果/ 绘，王文静/译神奇校车（在人体中游览）（美国）乔安娜?柯尔/著，（美国）布鲁斯?迪根/绘人文千字文·三字经·弟子规周兴嗣、王应麟、李毓秀/著，罗容海、郝光明、王军丽/译注中国神话故事聂作平/编著小学中段（3－4年级，10本）文学千家诗谢枋得、王相/编选，李乃龙/译注三毛流浪记张乐平/绘宝葫芦的秘密张天翼/著，丁午/图安徒生童话（丹麦）安徒生/著，叶君健/译长袜子皮皮（瑞典）林格伦/著，李之义/译亲爱的汉修先生（美国）贝芙莉?克莱瑞/著，柯倩华/译科学奇妙的数王国李毓佩/著让孩子着迷的77×2个经典科学游戏（日本）后藤道夫/著，施雯黛、王蕴洁/译人文林汉达历史故事集林汉达/著书的故事（前苏联）伊林/著，胡愈之/译小学高段（5－ 6年级，10本）文学西游记吴承恩/著城南旧事林海音/著，关维兴/图草房子曹文轩/著我的妈妈是精灵陈丹燕/著夏洛的网（美国）E·B·怀特/著，任溶溶/译

科学科学家故事100个叶永烈/著昆虫记（法国）法布尔/著，陈筱卿/译地心游记（法国）凡尔纳/著，杨宪益、闻时清/译人文孔子的故事李长之/著少年音乐和美术故事丰子恺/著 “中国小学生基础阅读书目”推荐书目表（70本）（2011年版）学段类别书名/译者/编者/绘者小学低段（1－2年级，15本）文学百岁童谣山蔓/编著寻找快活林杨红樱/著，大青工作室/绘熊梦蝶蝶梦熊郝广才/著，（俄）欧尼可夫/绘月光下的肚肚狼冰波/著格林童话选（德国）格林兄弟/著，魏以新/译让路给小鸭子（美国）麦克洛斯基/著，柯倩华/译青蛙和蟾蜍（美国）阿洛·洛贝尔/著，潘人木、党英台/ 译木偶奇遇记（意大利）卡洛·科洛迪/著，徐调孚/译了不起的狐狸爸爸（美国）罗尔德·达尔/著，代维/译我和小姐姐克拉拉（德国）迪米特尔·茵可夫/著，陈俊/译科学一粒种子的旅行（德国）安妮·默勒/著，王乾坤/译鼹鼠博士的地震探险（日本）松冈达英/著，蒲蒲兰/译动物王国大探秘（英国）茱莉亚·布鲁斯/文，兰·杰克逊/ 图，杨阳、王艳娟/译人文笠翁对韵李渔/著人（美国）彼得·史比尔/著，李威/译小学中段（3－4年级，25本）文学武松打虎刘继/绘孙悟空在我们村子里郭风/著让太阳长上翅膀金波/著小英雄雨来管桦/著戴小桥全传梅子涵著舒克贝塔航空公司郑渊洁/著我是白痴王淑芬/著雪花人（美国）马丁/文，阿扎里安/图，柯倩华/译父与子（德国）卜劳恩/绘，洪佩琪/编丁丁历险记（比利时）埃尔热/编绘，王炳东/译爱丽丝漫游奇境记（英国）刘易斯·卡诺尔/著，王永年/译柳树间的风（英国）肯尼思·格雷厄姆/著，任溶溶/译彼得·潘（法国）巴里/著，杨静远/译

一年级阅读书目()

一年级阅读书目（上）必读书目师生共读书目 1.《小猪唏哩呼噜》（上，下2本）童话作者：（当代）孙幼军内容简介：唏哩呼噜是中国儿童文学史上一只着名的小猪。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事……可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只着名的小猪啊。 2.《经典中国童话》童话作者：（当代）任溶溶，方素珍，汤素兰等着上海人民美术出版社内容导读：《经典中国童话》选取的都是最优秀的儿童故事。当一个孩子捧着这套华美的童书，听爸爸妈妈讲述着精彩的故事，他一定是最幸福的孩子，拥有着一生都值得回味的童年。 3.《大个子老鼠小个子猫》童话作者：（当代）周锐内容简介：大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好亲子共读书目 4.《我和妈妈》绘本作者：（英国）艾莉森·里奇内容简介：小熊妈妈是那样与众不同，她有一双巧手，能编出长长的花链，她非常勇敢，一点也不怕黑，她很灵巧，能像鱼儿一样自由游……有妈妈的地方，熊宝宝都会觉得快乐和安全，熊宝宝就能如愿以偿，变得和妈妈一样吗？ 5.《妈妈的吻》绘本作者：（英国）克菜尔·弗莱德曼内容简介：清晨，猫宝宝在妈妈的轻吻中醒来，开始了一天的探险，花园里有什么在等着它？它能爬上最喜欢的大树的树顶吗？那个神秘的旧水缺罐里藏着什么？是什么在躲在草丛中？星星升起，宝宝在妈妈的吻中睡去，明天，宝宝将在妈妈的吻中踏上一段全新的旅程…… 6.《我爱爸爸》绘本作者：（英国）吉利安哈克内容简介：小熊在成长的过程中总是遇到各种各样的问题，而他也对生活中的许多事情充满疑问。幸运的是，无论是他的爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，总是在他最需要帮助的时候伸出援手，让他学会如何面对问题，解决问题。每一次获得帮助之后，小熊都会对家人说“我爱你”，而小熊的家人也总是温情地回应说“我也爱你”。 7.《小巴掌童话》童话作者：（当代）张秋生内容简介：读张秋生所写的小巴掌童话，总那那么平平常常，平平淡淡；他并不以故事情节的曲折离奇作为他苦心追求的目标，他能以一颗平常心来对待他的

小学阶段必读经典书单(7-9岁、10-12岁两个年龄段)

小学阶段必读经典书单本书目按7-9岁、10-12岁2个年龄阶段划分，每段推荐25本（基础书目10本，选读书目15本），主要参考了中国最具影响力的研究和推广阅读的公益机构新阅读研究所组织评选的中国幼儿基础阅读书目（2012版）、中国小学生基础阅读书目（2011版）、2013年中国童书榜、新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、接力出版社推荐书单以及全国小学著名语文特级教师窦桂梅推荐的书单等。需要说明的是，阅读极具个体差异特色，有的孩子5岁，但阅读却从2岁开始，已然是“老”读者了。有的孩子7岁了，但却可能是零起点阅读者。对于相同年龄的孩子来说，因其心理年龄、阅读能力的不同，“阅读年龄”也并不同，因此，本书单仅供家长们参考。阅读年龄：7-9岁——基础部分（10本）《安徒生童话选》【丹麦】安徒生（著），禹田（改编）同心出版社《猜猜我有多爱你》【爱尔兰】麦克布雷尼（著），婕朗（绘），梅子涵（译）明天出版社《稻草人》【中】叶圣陶（著）河北少儿出版社《丁丁历险记》【比利时】埃尔热（编绘），王炳东（译）中国少年儿童出版社《汉声数学绘本》（第一辑)【美】明德尔·西托默等（著），理查德·库法里等（绘），汉声杂志（译）贵州人民出版社《千字文·三字经·弟子规》【南宋】王应麟（著），郝光明（译注），【南北朝】周兴嗣（著），罗容海（译注），【清】李毓秀（著），王军丽（译注）文化艺术出版社《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》【日】后藤道夫（著），施雯黛、王蕴洁（译）南海出版社《三毛流浪记》【中】张乐平（著）译林出版社《小飞侠彼得·潘》【英】詹姆斯?巴里（著），傅东起（译）中国少年儿童出版社《最美最美的中国童话》【中国台湾】汉声杂志社（编）江苏美术出版社 ——选读部分（15本）《“我的自然科学课”系列》【日】三枝博幸等（著），李奕、祁焱（译）天津人民美术出版社

小学推荐阅读书目完整版

中国小学生基础阅读书目表（30本，新阅读研究所项目组研制，2011年版） “中国小学生基础阅读书目”推荐书目表（70种，新阅读研究所研制，2011

年版）

图说中国节大乔/编讲给孩子的中国地理刘兴诗/著希腊神话故事聂作平/编著儿童哲学智慧书（第一辑）（法国）奥斯卡·柏尼菲等/著，乐迈特等/绘，李玮/译小学高段（5－6年级，30本）文学绘本聊斋蒲松龄/著，马兰、王育生等/改编，吴明山、叶毓中 /等绘寄小读者冰心/著有老鼠牌铅笔吗？张之路/著四弟的绿庄园秦文君/著我要做好孩子黄蓓佳/著狼王梦沈石溪/著狼獾河格日勒其木格·黑鹤/著铁丝网上的小花（意大利）克里斯托夫·格莱兹/著，罗伯特·英诺森提/绘，代维/译鲁宾孙漂流记（英国）笛福/著，徐霞村/译汤姆·索亚历险记（美国）马克·吐温/著，刁克利/译福尔摩斯探案全集（英国）柯南道尔/著，俞步凡/译小王子（法国）圣·艾克絮佩尔/著，周克希/译永远讲不完的故事（德国）米切尔·恩德/著，李世勋/译哈利波特与魔法石（英国）罗琳/著，苏农/译不老泉（美国）纳塔莉·巴比特/著，肖慧/译牧羊少年奇幻之旅（巴西）保罗·柯艾略/著，丁文林/译科学飞向人马座郑文光/著潘家铮院士科幻作品集潘家铮/著安德的游戏（美国）奥森·斯科特·卡德/著，李毅/译森林报（前苏联）维·比安基/著，王汶/译万物简史（少儿版）（英国）布莱森/著，严维明/译科学家工作大揭密（英国）理查德·斯皮尔伯利、路易斯·斯皮尔伯利 /著，王庆/译人文我们的母亲叫中国苏叔阳/著老子说庄子说蔡志忠/编绘世纪三国罗伯英潘/绘，钟孟舜/漫画，罗吉甫/撰文中国孩子的梦谷应/著莎士比亚戏剧故事集（英国）查尔斯·兰姆，玛丽·兰姆/改写，萧乾/译希利尔讲艺术史（美国）希利尔/著，李爽、朱玲/译诺贝尔奖获得者与儿童的对话（德国）贝蒂娜·施蒂克尔/编，张荣昌/译居里夫人的故事（英国）杜尔利/著，二栗/译

35本关于幼儿教育的书籍介绍-家长必读

三十五本关于幼儿教育的书籍介绍 ------家长必读关于幼儿教育书籍,幼儿教育书籍目录,幼儿书籍分类,幼儿早期教育书籍 D1 书名：《让孩子自己做主》---- 培养具有思考力的孩子作者： [美] 默纳舒尔（Myrna B.Shure）出版社：中国海关出版社开本： 32开 18元作者简介：默纳舒尔，哲学博士，一位有发展眼光的心理学家，费城Allegheny大学健康科学学院心理学教授。在家长和老师中推广“我能解决问题”（ICPS）计划，该研究为其赢得了四项国家级大奖。舒尔博士也是全国青少年心理健康和不良行为预防方面的咨询顾问。针对让孩子尽早学会“自己做主”、“自我思考”的技能，本书作者便在长达25年的调查研究和临床实验的基础上，创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划，即“我能解决问题”计划（I Can Problem Solving,ICPS）。 D2 书名：《与孩子的天性合作》---- 一位德国青年在中国的教育梦作者：（德）卢安克（Eckart Loewe）出版社：广东教育出版社开本： 32开 18.00元 D3 书名：《天生棒小孩》作者：[美]辛西亚汤白斯 Cynthia Ulrich Tobias、卡罗尔芬克 Carol Funk 译者：沈宇出版社：九洲出版社开本： 32开 22元作者简介：辛西亚汤白斯儿童学习方法专家，Learning Styles Unlimited and Apple St. 机构创办人，现任总裁。著有畅销书《成功百分百》《以孩子的方式教他们学习》《每一个孩子都能成功》等。内容简介：孩子一些令家长沮丧和懊恼的习惯和行为背后，往往隐藏着巨大的潜力和促使他们成功的爆发力。执拗的背后是坚定不移；强烈的意愿展现出潜在的领导才能；好争论、讲条件显示出潜在的谈判能力。当我们评判一个孩子的行为时，应该看到其行为背后蕴藏的潜在能力，家长不仅要了解而且应给予孩子应有的理解，并据此制定有效的策略来激励孩子走向成功。但这并不意味着孩子可以他们独特的学习和表达方式为借口，无视规则、为所欲为，他们必须懂得为自己的行为负责。他们可以有选择快乐成长的自由，但也必须明白，提供快乐成长自由的规则制订者，是父母、监护人。 D4 书名：《和孩子划清界限》---成功训育儿童自律的法宝作者：小巫出版社：民主与建设出版社开本： 32开 22.5元简介：这是小巫继续《让孩子做主》和《给孩子自由》之后，为4岁以上儿童父母撰写的新作。本书，通过讲述生动感人的真实故事，加上细致深入的推理和分析，探讨父母潜意识中的内心恐惧和心理伤痕对于养育孩子的负面影响，介绍“真爱行为、“心理疆界”以及“训育”等先进科学的教育理念，并提出给儿童树立规则、训育儿童自律的实际操作手段。作者身为美国教育学硕士，近年一直关注西方教育和心理学领域的最新成果。本书令人耳目一新，豁然开朗，极具

2018版小学最新必读书目

关于修订中小学 “真阅读工程”推荐书目的通知各中小学：为贯彻落实《连云港市中小学“真阅读工程”实施方案》（连教办研…2016?16号）文件精神，深入推进全区中小学“真阅读工程”的有效实施，在市教研室“真阅读工程”推荐书目的基础上，对我区中小学推荐书目进行修订，现予以公布。请各校高度重视阅读工作，切实增强实施“真阅读工程”的责任感与使命感，并认真落实好各学段阅读任务，引导学生、教师以及家长养成“好读书、读好书”的习惯，感受阅读魅力，享受阅读乐趣，提升阅读涵养。附件：中小学“真阅读工程”推荐书目（2018年修订）赣榆区教育局教研室 2018年1月29日 -1-

附件： “真阅读工程”推荐书目（2018年修订）建议学生阅读书目一年级语文：(第一学期)《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《小狐狸买手套》《中华优秀传统文化教育读本（一年级）》 (第二学期)《中华童谣》《小布头奇遇记》《爱心树》《中华优秀传统文化教育读本（一年级）》二年级语文：(第一学期)《安徒生童话》《我爸爸》《我有友情要出租》《中华优秀传统文化教育读本（二年级）》 (第二学期)《格林童话》《蝴蝶豌豆花》《彼得兔的故事》《中华优秀传统文化教育读本（二年级）》三年级语文：(第一学期)《中国神话故事》《稻草人》《夏洛的网》《中华优秀传统文化教育读本（三年级）》 (第二学期)《一千零一夜》《中国寓言故事》《木偶奇遇记》《中华优秀传统文化教育读本（三年级）》英语：《跟上兔子小学英语分级阅读三年级系列》《任务型听读训练》《黑布林英语阅读小学a级别1-6》四年级语文：(第一学期)《成语故事》《绿野仙踪》《国学：笠翁对韵》《中华优秀传统文化教育读本（四年级）》 (第二学期)《上下五千年》《柳林风声》《增广贤文》《中华优秀传统文化教育读本（四年级）》英语：《跟上兔子小学英语分级阅读四年级系列》《任务型听读训练》《黑布林英语阅读小学b级别1-6》五年级语文：(第一学期)《伊索寓言》《小王子》《国学：论语（上）》《中华优秀传统文化教育读本（五年级）》 (第二学期)《海底两万里》《西游记》《国学：论语（下）》《中华优秀传统文化教育读本（五年级）》 -2-

一年级小学生必读书目推荐书目

一年级小学生推荐书目一、文学类： 1.*《老鼠娶新娘》张玲玲/文；刘宗慧/图；二十一世纪出版社 2.*《跑跑镇》亚东/文；麦克小奎/图；明天出版社 3.*《西西》萧袤/著；李春苗，张彦红/图；海燕出版社 4.*《100只兔子想唱歌》刘保法/著；邓正祺/绘；中国中福会出版社 5.*《子儿，吐吐》李瑾伦/文·图；明天出版社 6.*《谜语》刘洵/文·图；中国中福会出版社 7.*《耗子大爷在家吗？》编自北方童谣；周翔/图；明天出版社 8.*《咕叽咕叽》陈致元/文·图；明天出版社 9.*《迟到的理由》姚佳/文·图；明天出版社 10.*《云朵一样的八哥》白冰/文；[英]郁蓉/图；接力出版社 11.*《我家里有个妖怪》[智]凯瑟琳·格雷罗/绘；王蕾/文；天津人民美术出版社 12.*《大卫上学去》[美]大卫·香农/文·图；余治莹/译；河北教育出版社 13.*《蚯蚓的日记》[美]朵琳·克罗宁/文；[美]哈里·布里斯/图；陈宏淑/译；明天出版社 14.*《下雪天》[美]艾兹拉·杰克·季兹/文·图；上谊编辑部/译；明天出版社 15.*《一寸虫》[美]李欧·李奥尼/文·图；杨茂秀/译；明天出版社 16.*《雪人》[英]雷蒙·布力格/著；明天出版社 17.*《月亮的味道》[瑞士]麦克·格雷涅茨/文·图；漪然，彭懿/译；二十一世纪出版社 18.*《爸爸去哪儿了？》[日]五味太郎/著；[日]猿渡静子/译；新星出版社 19.*《蚂蚁和西瓜》[日]田村茂/文·图；蒲蒲兰/译；二十一世纪出版社

20.*《棉被山隧道》[日]那须正干/文；[日]长野英子/图；彭懿，周龙梅/译；二十一世纪出版社 21.*《彩虹色的花》[波兰]麦克·格雷涅茨/原作·图；[日]细野绫子/文；蒲蒲兰/译；二十一世纪出版社 22.*《阿文的小毯子》[美]凯文·亨克斯/文·图；方素珍/译；河北教育出版社 23.*《奥莉薇》[美]伊恩·福尔克纳/文·图；郝广才/译；河北教育出版社 24.*《神奇糖果店》[日]宫西达也/文·图；朱自强/译；河北教育出版社 25.*《沙发底下藏着什么》[英]玛格丽特·马伊/文；[英]波丽·邓巴/图；马烁雅/译；湖北美术出版社 26.*《有个老婆婆吞了一只苍蝇》[美]西姆斯·塔贝克/文·图；南海出版公司 27.*《威廉先生的圣诞树》[美]罗伯特·巴瑞/文·图；翌平/译；湖北美术出版社 28.*《城市老鼠和乡下老鼠》[英]贝妮黛·华兹/文·图；刘海颖/译；湖北少年儿童出版社 29.*《狮子爸爸的茶会》[英]马克·斯佩林/著；[英]莎拉·沃伯顿/绘；陈木含/ 译；郑州大学出版社 30.*《有些时候，我特别喜欢爸爸》[法]阿诺·阿梅哈/文；[法]侯邦/图；尉迟秀/译；明天出版社 31.*《一口袋的吻》[英]安杰拉·迈克奥里斯特/文；[英]苏·海拉德/图；贵州人民出版社 32.*《圆点》[美]帕特丽夏·因特里亚戈/著；彭懿，杨玲玲/译；二十一世纪出版社 33.*《笨狼的故事》汤素兰/著；浙江少年儿童出版社 34.*《狐狸的钱袋》赖晓珍/著；杨宛静/绘；青岛出版社 35.*《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著；春风文艺出版社

五年级阅读书目

五年级阅读书目暑假临近，很多家长想借暑假之暇让孩子扩大阅读面，增加知识量。也有些家长咨询我，因不知道孩子们具体的阅读情况，考虑再三，只敢拟出大体范围，仅供参考，谢谢。 1、四大名著还没读过的同学，暑假必须读完，六年级会用到。（青少版也可以，因为中国名著重在叙述情节，塑造人物性格） 2、校园文学（杨红樱、曹文轩、秦文君……）无论是否读完，都应告一段落了。此类作品很优秀，但个人认为，它们最主要的起到的还是培养阅读兴趣的作用。 3、历史类：历史类的书一定要读。只有对历史了解得多，写出来的东西才会有底蕴，才能旁征博引，显大家风范。但可能部分女孩子会不太喜欢看历史类，所以推荐一些通俗历史的书籍。如①《明朝那些事》、②“袁腾飞系列”、③《老梁数英雄》《老梁论成败》，这些书读起来比较有趣味性，可以培养读历史的兴趣。建议①②③种，至少阅读一种。 4、文学类：个人癖好，我不太赞成读小说，因为我认为一个优秀的人，应该能识辨出哪种书籍对我们的作用更大。《查理九世》等商业读物、《追风筝的人》等畅销读物，亦或者现代的鲁迅、冰心，当代的余秋雨、莫言的人生启迪，当然少不了经过历时沉淀的世界名著，哪种能让我们在相同的时间内获得更多的智慧，这个需要咱们家长去引导孩子，不能一味地由着孩子去选择。我经常做一个比喻，孩子好比是藤蔓植物，任由发展也许只会在地上爬，但只要咱们家长插一根竹竿，它就顺杆而上。前期培养有多困难，后期成果也就有多辉煌。《鲁滨逊漂流记》《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》《绿山墙的安妮》《哈利波特》《福尔摩斯》等学校曾经普及过的读物就不再一一列举了，如果没读过，应该先恶补下；《基督山伯爵》《高尔基三部曲》《巴黎圣母院》《雾都孤儿》《三个火枪手》《简爱》《悲惨世界》《荆棘鸟》等可以有所涉猎。现代六大文豪：鲁迅的《阿Q正传》《狂人日记》《故乡》等郭沫若的《女神》《屈原》《星空》等茅盾的《幻灭，动摇，追求》(蚀三部曲)《子夜》《林家铺子》等巴金的《雾，雨，电》(爱情三部曲)《家，春，秋》(激流三部曲)《随想录》等老舍的《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》等曹禺的《雷雨》《日出》《原野》等，及冰心、郁达夫等人的作品也可以大量阅读。在文学方面，我主张推荐是阅读大家之作，这样既省去了选书的麻烦（因为每本都有优秀），也能培养素养。 5、散文、杂志小升初作文取胜依靠多个方面：情节、细节、布局等，我均可教授。但“文采”短时间内很难教出并提升。建议多读散文，郁达夫、朱自清、席慕蓉在遣词造句上更有一番风景；如果孩子读不下去，可以读杂志，《读者》《青年文摘》上面每期都有不少美文佳作，可以买来阅读。反复读，多体悟，一个月至半年会有成效。以上是个人的一点愚见，如有不当之处，还请斧正，谢谢！

亲子阅读：向幼儿和家长推荐的书目

亲子阅读：向幼儿和家长推荐的书目 1、《梦是什么?》 2、《再讲一个故事吧》 3、《超级恐龙系列：最棒的恐龙队员》 4、《暖房子经典绘本系列》 5、《视觉大发现系列》 1、《窗边的小豆豆》 2、《爱和自由》 3、《好的关系胜过许多教育》 4、《阅读是最浪漫的教养》 1、《梦是什么?》内容简介：约纳斯想知道，梦是什么?谁能向他解释呢?一个美丽浪漫的真实故事。让孩子认识梦幻与现实的不同，同时接纳二者。该书通过富有想象力和充满启迪性的语言来唤起孩子的想象力，增强孩子对社会的认知。 2、《再讲一个故事吧》故事简介：晚上睡觉前，小兔子的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶分别为他讲了故事，但小兔子却仍然不满足，他想听更多的故事。为了有更多的故事，小兔子打算自己做一本故事书。他先后去了好朋友小猫头鹰、小老鼠和小狼的家，问朋友们都喜欢什么样的故事，并把情节写入故事书里。最后，小兔子终于完成了他自己的故事书，书里包含着各种各样有趣的情节。但当家人们围着他想听他说故事时，他却倒头就睡着了。《暖房子经典绘本系列·第4辑：再讲一个故事吧(欢乐篇)》是一本关于创造力的绘本故事书。 3、《超级恐龙系列：最棒的恐龙队员》故事简介：十只恐龙在挖掘……

挖一个大大的、大大的洞，为了……十只恐龙齐心协力，团结一心。这个趣味温馨的故事，送给每一位超级恐龙的狂热粉丝!糟糕! 恐龙列车出事故啦!怎么办?速速求救恐龙救援队! 这是一个充满正能量的故事，送给每一位超级恐龙的狂热粉丝! 套装共3册，每册都有不同的主题，带孩子和最棒最酷的恐龙战队一起，认知颜色和数字，了解基本救援知识。随书附赠6页精美恐龙贴纸+汽车贴纸，多重乐趣，认知更加趣味十足。 4、《暖房子经典绘本系列》暖房子经典绘本系列，由世界级资深绘本作者、插画师精心打造，总销量已破百万。本系列以一直以来秉承画风温暖唯美、故事温馨感人的出版思路，为孩子营造完美的阅读时间，让“欢乐”喂饱每一个小读者的眼睛。1.暖房子经典绘本系列目前已经推出第一辑 “亲情篇”(全6册)、第二辑“友爱篇”(全6册)、第三辑“成长篇”(全6册)，销售已过百万册，现最新推出第四辑“欢乐篇”(全 6册)。2.“欢乐篇”绘本的角色皆为亲和力强、孩子们喜欢的小动物形象，且每个故事都以“爱”为主题基调，在延续前几辑温馨风格的基础上，以鲜艳亮丽的画风衍生出明快活泼的好故事。3.本辑中的《不一样的爸爸》，文字押韵流畅，特别适合亲子互动阅读。4.本辑中的《再讲一个故事吧》，内附创意小手工，让让阅读变得更立体，更有亲近感。 5、《视觉大发现系列》这是一套视觉奇观珍品。每本书里包含让人目眩神迷的上万件物品和300项视觉发现游戏。每一张谜题图都是一幅摄影艺术精品，无论是玩具工厂还是海底世界，漂亮的景物既可以吸引读者进行认知，丰富读者的视觉经验、又可供欣赏，给读者美的熏陶。这是一套可让任何年龄段的孩子都可以参与的互动宝典，它可以让不同发展水平的孩子都能在视觉游戏中获得成功的喜悦和自我激励。锻炼孩子观察更细致性、反应更敏捷，培养孩子遭遇挫折时的