2016年新SAT阅读官方样题-深度解读

新SAT阅读官方样题- 深度解读1

在3月初公布的改革细则中，涉及到阅读部分的改革主要包含以下方面Relevant Words in Context，Command of Evidence，Analysis in Science and in Social Studies，Founding Documents and Great Global Conversation。针对这些细则，结合第一套官方样题Sample 1，改革后的阅读部分具体分析如下：

1、Analysis in Science and in Social Studies

新版的SAT考试文章选材涉及的学科更为广泛。本文节选自议员Barbara Jordan在尼克松总统的弹劾听证会上的讲话，内容是关于何时及如何弹劾总统。尽管现有的SAT考试中有很多不同类型的文章，但是学生不会遇到关于科学和历史题材的文章。然而在新版SAT考试的阅读部分中，学生都会遇到关于科学、历史以及社会学方面的文章，并运用在该科目的相关知识来帮助更好的分析理解文章。此外，每次考试都会包含一篇来自建国纲领文献或由或相关的全球对话。学生会读到一篇例如“独立宣言”，林肯的“葛底斯堡演说”这样的演讲。

2、Relevant Words in Context

现有SAT考试中的词汇较为晦涩，并且考试之后很少被用到。而新版SAT考试将摒弃生僻词汇，侧重于考察学生根据语境推断词义，考试中的词汇将是学生在大学和日后的生活中都会用到的。但这不能说明对于词汇考察的难度一定会降低，因为在去掉生词的同时，会加强学生对于常用词用法的深入考察。词汇考察将缩小广度，扩大深度。例如Sample 1中的第三题：

3. As used in line 37, “channeled” most nearly mea ns

A) worn

B) sent

C) constrained

D) siphoned

正确答案：C

相关原文：

The nature of impeachment: a narrowly channeled exception to the separation of powers maxim. The Federal Convention of 1787 said that. It limited impeachment to high crimes and misdemeanors, and di scounted and opposed the term “maladministration.”

channel一词所在的句子用“narrowly channeled”来形容“exception”，纵观选项，C选项“限制”代回去较为通顺，在下一句中，speaker提出“将指控仅限于重罪，而忽视了渎职失职”，可以判断speaker在这里感到很少有被指控的情况，因此可以可以判断C为正确答案，这里指讲exception（指控）的范围限制得过窄。

尽管“channel”一词很常用，但是在此处考察的并非其常用词义，另外，为了更确切地判断“channel”在这里的用法，除了本句外还需从上下文中寻找线索，而现有的SAT阅读中的词汇题往往通过本句就能判断出答案。因此，备考新SAT的学生将不再需要记忆艰深晦涩的词汇，为了掌握词汇的全面用法，主要通过大量阅读、精度，通过长期的积累来掌握，而且更加需要注重寻找上下文的联系。

3、Command of Evidence 使用证据

改版后的基于证据的阅读和写作部分，将会要求学生展现他们对于和使用取材广泛的证据的解

释、融合能力。每一篇文章中至少会有一个问题要求学生引用原文来支持前一个问题的答案。有些段落将搭配图表信息，并将要求学生从中整合信息来得出最佳答案。Sample 1中的第五题就是这种类型，要求考生从文章中找到第四题的答案出处，而该答案也并不在第四题题目所给出行号的附近，而是需要跨段落寻找。

此外，第一题要求考生判断演讲者的观点立场，第二题考察学生对于修辞措辞意图的理解，第四题为细节推断题，尽管在题目中标示出行号，但与现有SAT的细节推断题相比，这道题的相关原文范围更广，更难以定位。

通过这篇文章反映出，改革后SAT阅读部分整体难度有所增加，将更侧重于文章主旨、全文逻辑的考察, 更强调学生平时阅读的质与量题目，进一步去技巧化。增加引用原文支持答案的题目，也就是说不仅要求选出正确答案，还要到原文中找到相应依据，从而一定程度上加大了问题的难度，之前做题时常用的排除法将不再奏效。此外，College Board越来越看重学生对于美国历史、文化传统、时政民生的关注与了解，这一领域对于国内考生来说较为陌生，从而一定程度上也增加了阅读理解的难度，建议学生尽早准备。

新SAT阅读官方样题- 深度解读2

在最新SAT阅读官方样题中，我们通过从文章和题目两方面的深入解读，可以推断出官方在文章题材和文章内容方面求深求变的趋势，以及在问题方面更为注重文章结构和问题联系的特点。

在文章方面我们可以看到3个趋势：

1. 自然科学文章题材的具体化

在以往的SAT阅读考试中，自然科学类的文章所占的比例一直比较稳定，环境话题、物理话题、科学思想话题占据了自然科学类文章的主流。话题偏概括化和理论化，重点经常是公众对于某自然科学话题的评价（譬如对于核能，对于物种复苏，对于生态旅行），对于某理论的概括性介绍（譬如对于弦理论，对于科学家思维方式），08年真题的海底发光生物题材和07年的猎豹基因题材是为数不多的介绍物种的文章。

但是从最新SAT的官方样题来看，阅读的自然科学类文章有着具体化的趋势，比如Sample Reading Set2的自然科学类文章，明确表明是节选自Ed Young的“Turtles Use the Earth’s Magnetic Field as Global GPS”,讨论的是海龟的定位导航功能,涉及到了非常具体的话题。

2. 自然科学文章内容的专业化

文章内容则涉及到了更多地专业知识与术语，提到了科学研究的问题以及结果，科学家的研究论据和结论。下面我们可以具体呈现以下本篇自然科学类文章的结构：

Paragraph1: 引出话题-海龟如何定位

Paragraph2: 解答问题-海龟用地磁场定位

Paragraph3: Lohmann早期研究-动物用地磁场做指南针

Paragraph4：Lohmann后续研究-动物用地磁场定位

Paragraph5：Lohmann后续研究-动物用地磁场确定经度

Paragraph6：延续上一段确定经度-Lohmman如何设计实验

Paragraph7：以前对于动物定位导航的研究-只知存在，不知原理

Paragraph8：Putman研究指出海龟定位原理-方向与强度

从上面对于文章结构的分析可以看出，后六段涉及到的都是Lohmann和Putman的研究成果，尤其在第五段和第六段，提到了非常专业的如何模拟地磁场手法。譬如在文章第40行，he tweaked his magnetic tanks to stimulate the fields in two positions with the same latitude at opposite ends of the Atlantic，文章描述了Lohmann如何修正自己模拟地磁场的技术。

3. 引入图表增加科学性

在最新官方样题中，自然科学类文章的结尾出现了文章中提到过的地磁场模拟图，而且在问题中也涉及到了对于图表的解读，图表与文章内容的结合应用。在这里SAT的阅读出现了类似ACT 阅读的倾向。

而在题目方面，可以看到3个新的特点：

1. 出现在文章中有多处定位点而且需要自己定位的题目

现在的SAT阅读题目中，在题干中直接给出定位行号的题目占绝大部分。对于没有给出行号的问题，一部分是涉及到主旨，行文结构，整体态度类的全文题，另一部分通常都可以通过上下

题的行号定位，而且题目出现顺序和文章顺序是一致的。

在最新官方样题中，在自然科学类文章的第一题就出现了没有行号定位的题目：

The passage most strongly suggests that Adelita used which of the following to navigate her 9000-mile journey?

The current of the North Atlantic gyre

Cues from electromagnetic coils designed by Putman and Lohmann

The inc lination and intensity of Earth’s magnetic field

A stimulated “magnetic signature” configured by Lohmann

通过题干关键词Adelita可以定位到文章第一段的line1，但是通读第一段之后我们可以发现，在第一段并没有提出对于问题的解答。因此就需要我们联系全文来解答这一题。

通过前面对于文章结构的分析我们可以看出，对于第一段提出的问题最直接的解答就是第二段line9, they can use the Earth’s magnetic field as their own GPS. 但是在文章最后一段，对于海龟如何利用地磁场这一点做了进一步的解释，在line57,Putman thinks that the turtles work out their position using two features of the Earth’s magnetic field…Putman提到了海龟是利用地磁场的两个特征来定位的，第一个特征在line59的inclination，第二个特征在line63的intensity。综合第二段和最后一段的信息，我们可以得出，海龟Adelita是用过地磁场的方向和强度来定位的，可以对应到C选项

问题之间出现联系

在以往的SAT阅读考试中，题目都是独立出现的，第一题的解答通常不会影响后续的题目。但是在最新官方样题中，在第二道问题问道了第一题与第二题之间的联系。

Which choice provides the best evidence for the answer to the previous question?

Lines 1-3(“ In 1996…way”)

Lines 30-32(“Using… surface”)

Lines 53-55(“In the wild… stars”)

Lines 64-67(“Neither… it is”)

文章哪个部分能够最好的为前一题（第一题）提供答案。如果同学们在解答第一题的时候还没有完全找到文章里的依据，那么第二题其实对我们是一个非常好的提示，我们完全可以通过第二题在选项中提供的定位点来印证第一题。而如果第一题我们已经顺利的找到了定位点，那么解答第二题将是非常迅速的。

通过对于第一题的分析，我们可以得出，最后一段是最直接的依据，直接可以对应到D选项。

出现针对图表的问题

由于在文章中出现了图表，在自然科学类文章的最后一题，也针对图表和文章的结合出了问题。It can be reasonably be inferred from the passage and graphic that if scientists adjusted the coils to reverse the magnetic field stimulating that in the East Atlantic(Cape Verde Islands), the hatchling would most likely swim in which direction?

Northwest

Northeast

Southeast

Southwest

文章设计到图表内容的是在line16-20，Lohmann把雏鸟放在周围环绕电磁线圈的大水缸里。在1991年，他发现如果他使用线圈改变电磁场的方向，雏鸟就会向反方向游。结合图表的内容，在提到East Atlantic的右边图，雏鸟本来应该往西南方向，如果调转磁场，那么就应该往东北方向，对应B选项。

综合上面的分析我们可以看出，在文章方面，最新阅读官方样题在题材上更具体，内容上更专业，在文章中出现了图表。在问题方面，出现了需要同学自己定位的题目，涉及到图表的问题，问题之间也出现了相互的联系。

新SAT阅读官方样题- 深度解读3

这篇文章就形式而言是之前SAT考试中没有出现过的——本文带有图表。虽然形式比较新，但总体难度不大。如果说有困难，很大程度来自于对于这类带有大量数字的文章信息定位与详略读的问题。

以第1题为例，问题问道：“The passage most strongly suggests that researchers at the Martin Prosperity Institute share which assumption?”

通过题干中关键词“the Martin Prosperity Institute”定位，位于3段结尾部分第42行。所以，答案应该是位于该段之中。这一段中有大量的例子和数据，考生对于具体的事例和数据没有必要仔细阅读，而要看这些事例和数据所说明的观点。具体到第三段，分别用到了“In Los Angeles,... In D.C., …. In New York…. ”这些并列的部分跳读过。后面紧接着讲到平均的情况和总体的损失，提到了“lost productivity and wasted fuel”。既然交通拥堵会造成损失“productivity”；反过来说，通勤时间减少之后，就能做“additional productive work”，也就是B的答案。

再来看第二题，是词汇题。这题出得比较传统，依然是看词汇在上下文中的含义；而不会优先考虑常见意或本意。以此题为例，“intense”所在句子中提到了“the clustering of jobs, innovation”，还有“a smaller number of bigger cities and city-regions”（更少数量、但却规模更大的城市和城市区域），根据这样的上下文，明显选项B.concentrated（集中的）最符合。

第三题是一道新题型，涉及图表的问题。这里的图表非常清晰、简单。是按照各个地方堵在路上的时间从长到短的顺序排列的。太贴心了。只要根据选项中提到的地名在图表上寻找并比较就可以了。显而易见，Washington, D.C. 是堵在路上最长的地方，自然比New York City长，即答案C。

总体而言，本文比较长，只考了3题（其中一道考图表）。在处理过程中注意根据题目要求寻读答案；并且，在有大量数据和事例的文章中关注观点，略读或跳读数字和事例。