江苏省扬州市江都市嘶马中学2015届九年级上学期期中考试语文试卷

九年级语文试卷

（满分150分时间150分钟）

一、积累运用（33分）

1.下面各项中，加点字的注音完全正确的一组是（2分）

A、潺潺．（chán）拮据．（jù）负荷．（ha）探骊．（lí）得珠

B、恣睢．（suī）卓．（zhuó）著涸辙．（h?）泠泠淙．（cóng）淙

C、载．（zài）途瑰．（guì）宝殷．（yān）红矫．（jiǎo）揉造作

D、拾．（sha）级晦塞．（sa）惬意．（qia）狼狈．（bài）不堪

2.下列各句中，加点的词语使用正确

．．的一项是（2分）

A、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活

跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹

．．．．了。

B、班长在班会上的发言太言简意赅

．．．．了，很多意思都没有表达完整。

C、经过三年的埋头苦读，他终于如愿以偿

．．．．的实现了愿望，考进了北大。

D、最近去了趟滨江新城，虽只是浮光掠影

．．．．地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。

3.下列各句中，标点符号使用全部正确

．．．．的一项是（2分）

A、说什么“山不在高，有仙则名”，我却道：“山不在名，有泉则灵”。

B、究竟从哪年哪代传下来这么多故事？谁也说不清。

C、其实有学问的人，不一定都有智慧，反过来说，有智慧的人也不见得都有学问。

D、《关雎》选自《诗经·周南》（朱熹《诗集传》卷一，上海古籍出版社1980年版）。

4.下列各句中，没有语病

．．．．的一项是（2分）

A、早在今年年初，将建连淮扬镇铁路就在江苏掀起了一阵热议。

B、一位在南京工作的朋友告诉记者，自己每次过年乘火车从连云港回来都要耗费近7个小时左右。

C、这条线路之所以让众多居民为之振奋的原因，是因为江苏省内路网条件差异太大。

D、苏中苏北的城市开启“高铁时代”，将使“早上扬州吃茶，中午连云港吃海鲜”的梦想成为现实。

5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确

．．．．．的一项是（3分）

A、读《鼎湖山听泉》《飞红滴翠记黄山》《画山绣水》等一组游记散文，能让我们领略到祖国的秀美风光，激发我们对大自然、对祖国山川的热爱之情。

B、《故乡》一文以主人公“我”回乡迁居的见闻感受为线索，按“回故乡”、“在故乡”、“离故乡”的思路，描写了旧时代中国农民的生活遭际和精神病苦，表现了作者的深沉忧虑。

C、小说《我的叔叔于勒》中的“我”这一人物，既作为小说的叙事主体贯串全篇，又寄托了作者的希望和理想。

D、《捕蛇者说》是唐代著名文学家柳宗元谪居永州时所作。“捕蛇者说”这个题目的意思是：说说捕蛇人的事。说，是古代的一种文体，可以议论，也可以记事，都是为了说明一个道理。

6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）

瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最chún的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江cuán聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙xún的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪。这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出

那山水的精suǐ。

7.默写。（每空1分，错、漏、添字皆不得分，共9分）

（1）晓战随金鼓，____________▲_____________。（李白《塞下曲六首》）

（2）________▲____________，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）

（3）竹外桃花三两枝，__________▲__________。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》）（4）_________▲__________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

（5）焚膏油以继晷，___________▲_________。（韩愈《进学解》）

（6）_________▲____________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（7）无言独上西楼，月如钩，_________▲_____________。（李煜《相见欢》）

（8）作为共产党人，应当树立“__________▲____________，_________▲__________”的远大抱负，把民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧，为天底下的人民幸福出汗。（用《岳阳楼记》中名句填空）

8.语文实践活动。（9分）

(1)XX中学的气象物候研究小组的同学们最近关注到了下面这样一则消息，他们准备将其改成一句话新闻在学校门前的LED屏上滚动显示。请你帮他们用不超过30字的一句话将这则消息的主要内容概括一下。(3 分)

12月1日，《联合国气候变化框架公约》第二十次缔约方大会（COP20/CMP10）将在秘鲁首都利马召开。10月31日，民间环保组织中国青年应对气候变化行动网络（CYCAN）负责人告诉中国经济周刊—经济网记者，该组织再次获得联合国邀请，带领中国青年代表出征第二十届联合国气候变化大会（利马），并通过青年人的视角观察国际气候谈判，传递青年声音。

11名代表团成员分别来自国内外高校、企业、媒体和环保组织，在今年的利马气候大会上，他们将重点跟踪国际间气候谈判中“损失损害机制”，“绿色气候基金”以及“国家自主贡献预案”等重要议题的谈判进展。他们也将与全世界其他国家和地区的青年人，

（2）该气象物候研究小组的一位同学搜集到了一则叫“九九歌”的谚语，内容如下：一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。

他发现“三九四九冰上走”和“耕牛遍地走”两句已经不符合现在的实际情况。并为此撰写一副对联，上联是“气候变暖，满河坚冰何处觅”，请你为他把下联补充完整（2分）：

科技进步，▲

（3）近年来，雾霾、干旱、泥石流等自然灾害的频繁发生，让人们尝到了气候恶化的后果。于是我们听到了这样的声音：“唉，现在的人类为了一己之私，随意破坏生态，造成气候日益恶化，真和自私野蛮的‘耶胡’没什么两样了。”你校初二年级的张强同学听了这话向你请教“耶胡”是什么？请你用简要的语言当面向他做介绍，要注意讲清出处与特点。（4分）

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二、阅读理解（53分）

（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）

虞美人（李煜）

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

注：李煜，南唐后主。这首词是他降宋后被囚于汴京时所作。

9.（1）“春花秋月”本是美好事物，词人为什么希望它结束呢？（3分）

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（2）“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是写愁的名句，试赏析其妙处。（3分）

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（二）阅读文言文，完成10—13题。（17题）

琢冰(唐甄)

昔京师有琢冰为人物之形者，被．以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾．日不变；变则修饰之。往观者日数百人，皆叹其巧惊其神。

一日，语．众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰：“子之技诚．巧矣。子何不范金①琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝②而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。”

（选自《潜书》）【注释】①范金：把金属浇在模子里。范：模子，用作动词。②宝：珍藏。③真：实际。10.解释下列句中加点的实词。（4分）

（1）被以衣裳被：▲（2）逾日不变逾：▲ _

（3）一日，语众曰语：▲（4）子之技诚巧矣诚：▲

11.下列加点词的意义和用法相同的一组是( )（2分）

A. 缀以．丹碧属予作文以．记之

B. 心劳而．无用而．吾以捕蛇独存

C. 琢冰为人物之．形居庙堂之．高

D. 乃．问之曰乃．不知有汉

12.翻译句子。（6分）

（1）孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。

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（2）故为之说，以俟夫观人风者得焉。

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（3）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

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13.在理解课文的基础上，完成下面题目（5分）

（1）“往观者日数百人，皆叹其巧惊其神”一句是运用▲的方法来表现______ ▲。（2分）

（2）文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”，你赞成这种看法吗？为什么？（3分）

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（三）阅读下文，完成14-17题。(14分)

说“勤” (林家箴)

中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过“业精于勤”。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。

勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。

勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。 A 可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。

勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知与日惧增,后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。 B 这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。

实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。

14.本文的中心论点是什么？这一论点是如何提出来的？(2分)

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15.下面的话是从文中提出来的，你认为应插于文中A、B两处中的哪一处？为什么？（3分）

上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。

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16.文中划线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

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17.关于天资，季羡林在《成功》中说天资“由天注定”，我们“无能为力”；而本文中却说“天资比较差、反映比较迟钝的人”也能“弃拙为巧，变拙为灵”。对此你怎么看呢？请结合你的生活实际谈看法（6分，80—100字）

（四）阅读下文，完成18-21题。（17分）

旷野灯红（节选）

我迷路了。

发觉自己迷路了，我第一个反应便是惊惶。惊惶之后，那夜里的声响便更怪异、更刺耳，且纷繁杂沓。

于是，脚跟踩不踏实，趔趄不止，跌倒趴下便是自然的事。

很想躺下去，但又忍不得夜幕里这一种莫名的屈辱，便带着浑身的创痛，朝无边的幽暗跌撞而去。

“路总有走到头的时候。”我心里说。但路愈走愈陡了，树木也愈来愈稀疏。凭着爬山的经验，我知道已攀上了相当的高度，不能再贸然走下去了，否则弄不好会跌到深渊里，做一无谓的少年鬼。站在那里，我很想走下去，却不能再走下去，那是一种什么样的人生境界呢？是一种绝望的心境吧！

泪，无声地落下来。但在泪眼的一片模糊中，我却发现右前方有一线隐约的微光，泪竟倏地止住了。揉一揉眼再看，那一线微光依然时隐时现。抽紧的那颗心便松开一道缝。我朝着那个方向摸索而去，心中再无一丝犹豫。爬了一段坡以后，那线光便成了清晰的一团——可以确认，那是一扇不眠的窗。心霍地释然了，这时，光明是驱赶绝望唯一的鞭子。

到了跟前，是一座孤零零的小屋。敲一敲门，门竟悄然自开。灯下，一个满头白发的老婆婆安详地躺在床上。她的眼皮动了两下，分明已知道夜客到来，却不说话。

“婆婆，我迷路了。”我告诉她。

“哦。”她只欠了欠身，“坐吧，我眼睛不好，看不见你。”

我愣了一下，依旧站着。

“孩子，你要去哪儿呢？”她有气无力地问。

我报了我要去的那个村子。

她长长地“哦”了一声，坐起身来，说：“到底是个孩子啊，应该爬西边那座山，却爬到东边来了。白天，在日头下，也要爬半晌呢。”

在灯光下，虽然知道自己走了好长好长的冤枉路，我却没有一丝惋惜，竟“咯咯”笑起来。我此时的感觉很奇异，似从娘怀里走散的孩子，又回到娘怀里一样，失散的痛苦已全然忘却了。

交谈之后，知晓这瞎眼婆婆是个五保户，山下的人白天上来转一遭，看她柴米不缺、安然无恙，便又不停留地下去了。漫漫长夜，是独属于瞎眼婆婆的。

“您什么也看不见，为什么还要整夜点灯呢？”

“为什么？灯亮着，野兽不敢来，夜盗不敢来，灯是瞎子的眼哩。”

“瞎子的眼？”我惊叫道。

那一夜，我住在了她那里。

我有时想，在那漫长而孤寂的长夜，瞎眼婆婆与灯独对，真的是为自己再长一只眼吗？

这是一个真实的故事。

旷野中，一盏点亮的灯对人是多么重要啊——它是生命存在的证明。

摘自《读者》2012年第18期18.从“发觉自己迷路了”到看到“一扇不眠的窗”，我的心情经过了怎样的变化过程？请

依次写出来。（4分）

_____ ▲__ 忍不得屈辱 ____ ▲____ ___ ▲___ ____▲ ____

19.自选角度说说文中两个划线句的作用。

（1）这时，光明是驱赶绝望唯一的鞭子。（3分）

___________________________________ ▲_______________________________________ （2）她的眼皮动了两下，分明已知道夜客到来，却不说话。（3分）

_____________________________________ ▲_____________________________________ 20.对于老婆婆点灯的目的，作者提出“真的是为自己再长一只眼吗”的疑问，对此你有什么看法？（3分）

___________________________________▲________________________________________ 21.本文标题“旷野灯红”含义深刻，谈谈你的理解。（4分）

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三、作文。（60分+3分）

22.题目：我为_________点个赞

要求：（1）选择一个合适的词（如爸爸、老师、小草、青春、爱、理解等）填在横线上，将题目补充完整。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）文中不得了现真实的人名、校名和地名。

（4）书写工整，不少于600字。

注：“点赞”为一网络语言。来源于各大网络社区的“赞”功能。后引申为对某个人、事、物、现象表示赞同、喜爱。

命题学校：江都区吴桥中学

命题人：许小秋

审核人：吴春盛

九年级语文参考答案及评分标准

1、B （2分。A据应读jū C瑰应读guī D狈应读bai）

2、A（2分。B言简意赅形容言语简练而意思完整，与后面“意思都没有表达完整”矛盾；C如愿以偿与“实现了愿望”重复；D浮光掠影比喻观察不细致或印象很不深刻，与“留下深刻的印象矛盾）

3、D （2分。A“却道”后面不能有冒号；B这是一个单句，“究竟从哪年哪代传下来这么多故事”是主语，“谁也说不清”是谓语，应改问号为逗号；C“不一定都有智慧”后应用分号。）

4、D （2分。A缺少主语中心词，在“连淮扬镇铁路”后加“的消息”；B“近”与“左右”矛盾；C句式杂揉，应去掉“的原因”）

5、A（3分。《飞红滴翠记黄山》不是游记散文）

6、醇攒峋髓（每字1分）

7、（每空1分，错、漏、添字皆不得分，共9分）

（1）宵眠抱玉鞍（2）黄河远上白云间

（3）春江水暖鸭先知（4）窈窕淑女

（5）恒兀兀以穷年（6）无可奈何花落去

（7）寂寞梧桐深院锁清秋（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

8、（1）中国民间环保组织将带领青年代表出征利马气候变化大会（3分。30字以内，意对即可。答“联合国第二十次气候大会将在秘鲁首都利马召开”不得分。）

（2）遍地耕牛哪里寻（2分，对仗基本工整，大意相符即可。）

（3）张强你好，耶胡是英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》中，格列佛游历慧骃国时遇到的一种生物，形似人类，却贪婪无厌，生性恶劣。你明白了吗？（4分。书名、特点各1分，作者、国家答出其中任一个或两个只得1分，表达1分）

9、（1）春花秋月本是美好之事，但时光境迁，词人已不是那个万人之上的一国之君，现在是阶下囚，那些美景只会激起作者悲痛的回忆，因此，词人希望它结束。（3分。词人处境1分，激起作者痛苦回忆1分，表达完整1分）

（2）运用比喻的修辞，把愁思比作“一江春水”，使抽象的情感显得形象可感，写出了愁思涨溢恣肆，绵绵不绝。表达了词人心中无尽的哀思。（3分。修辞1分，效果1分，作用1分）

10、（1）同“披”，穿（2）越过，超过，过了（3）告诉，对……说（4）确实，实在

11、B（2分。都表转折）

12、（6分，每句2分。关键词漏译错译每处扣1分）

（1）谁能给我三斗粟米，我把我的技艺传授给他。

（2）所以我写了篇“说”，来期待那些体察民情的人得到它。

（3）这个渔人一一为（桃源中的人）详细的讲述了他所知道的事，（桃源中人听了）都惊叹不已。

13、（1）侧面描写（间接描写）；琢冰者技艺高超（或所雕人物形象逼真）（每空1分）

（2）示例一：不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受。（观点1分，理由1分，表达1分）

示例二：赞成这种说法。因为花了很大的功夫雕出的作品，却不能保存久远，白白地浪费人力和物力。（若答此答案，最多只给2分）

14、论点是：学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。引用俗语与名言来引出论点。（每问1分）

15、A处（1分）。因为从这个材料讲了普通人通过勤奋取得成功的事例（1分），适合用来论证“勤出成果”这一观点（1分）。

16、运用了对比论证的方法（1分），将懒惰者与勤奋者进行对比，论证了“勤奋是点燃智慧的火把”（或“一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何”）这一观点（1分），使观点鲜明突出，给人留下深刻的印象（1分）。

17、略（观点鲜明，理由充分，能结合自己的生活实际，表达清楚语句通顺即可得6分）

18、惊惶；绝望；盟生希望（抽紧的那颗心便松开一道缝）；明朗轻松（心霍地释然了）（每空1分）

19、（1）用了比喻的修辞（1分），形象的表现了光明对于在黑暗中绝望的人具有巨大的

精神力量（1分），为下文描写老婆婆为黑暗中迷路的人点灯所表现出的高尚品质作铺垫（1分）。

（2）运用了细节描写（1分），设置悬念（1分）；为下文老婆婆说明自己眼不好埋下伏笔（1分）。

20、老婆婆不光是为了自己再长一只眼（1分），更是为了给在黑暗中迷路的人以希望（1分），此举让我们看到了老人的心灵的善良与美好（1分）。

21、这个标题既是说在我迷路时旷野中的那盏灯指引我走黑暗（2分）；更是说当人身处困境甚至绝境时一线希望也能让人获得巨大的精神力量（2分）。（意对即可）

22、略