绿色植物的营养器官的习题(根、茎、叶)

绿色植物的营养器官的习题(根、茎、叶)
绿色植物的营养器官的习题(根、茎、叶)

习题:

1.梨树、桃树等绿色植物种类繁多,形态各异大多数由六种器官组成,其中______、______、_____是营养

器官。

2.有些植物的根具有粗壮的主根,主根是由种子中的________发育而来的。

3.根尖的结构由_________、__________、___________、___________组成;

4.根的功能:

(1)______________(主要作用):吸收水和无机盐;

(2)______________(贮藏根):如萝卜能把很多营养物质贮藏在根部;

(3)______________(支持根):玉米茎基部生有粗壮的短根,起支持作用;

5. 根的主要功能是()

A. 固定、吸收

B. 吸收水分和养料

C. 吸收水分和无机盐

D. 固定和储藏养料

6. 植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的()

A. 根冠

B. 分生区

C. 根毛区

D. 伸长区

7. 根尖中和土壤接触面积最大的结构是()

A. 根冠

B. 分生区

C. 伸长区

D. 根毛区

8. 根伸长最快的部位是()

A. 根冠

B. 分生区

C. 伸长区

D. 根毛区

9. 被子植物的构成是()

A. 细胞→组织→器官→植物体

B. 细胞→组织→植物体→器官

C. 组织→细胞→器官→植物体

D. 组织→细胞→植物体→器官

10. 根从土壤里吸水,土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是()

A. 土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞→茎

B. 导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞→导管→茎

C. 根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞→导管→茎

D. 土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞→导管→茎

11. 双子叶植物的茎的结构,由外到内是____________、____________、_____________、____________。

12. 维管组织在皮层与髓之间,包括________________、_________________、__________________。

13. 韧皮部主要由___________和___________等组成,筛管的作用:_________________________。木质部主要由________________和________________组成。导管的作用:___________________________________。

14. 茎的主要功能______________________,还具有_______________和_______________功能。

15. 叶可分为___________和____________,复叶又可分为______________和______________。

16. 无论是单叶还是复叶,一片成熟的叶一般都是由____________、___________和____________三部分组成。

17. 叶片内部结构基本相似,都是由表皮、___________、叶脉三部分组成。

18. (1)表皮:分上、下表皮。表皮细胞呈正方形或长方形,排列紧密,没有细胞间隙。一般不含____________。

功能:便于_______________,防止________________,保护内部。表皮上有许多成对的、内含两个叶绿体的肾形__________________,之间的空隙称为__________________。

(2)叶肉:上下表皮之前的一大群细胞,叶片的主要部分。叶肉细胞内含大量的_____________,是进行

_________________的主要场所。

(3)叶脉:________________的作用。

19. 植物茎的主要功能的是()

A. 运输作用和支持作用

B. 支持作用和蒸腾作用

C. 光合作用和运输作用

D. 蒸腾作用和光合作用

20. 制作家具的木材主要是树的()

A. 树皮

B. 形成层

C. 韧皮部

D. 木质部

21. 茎的主要功能是支持与运输物质,有机物的运输是依靠茎中的()

A. 导管

B. 筛管

C. 维管束

D. 韧皮部

22. 导管和筛管的结构特点是中间横壁分别是()

A. 有孔和消失

B. 发达和完整

C. 消失和有孔

D. 完整和发达

23. 植物体具有旺盛分裂能力的细胞的部位是()

A. 根和叶

B. 茎顶端和根尖端

C. 叶和茎

D. 根和茎

24. 形成层向内分裂产生新的()

A. 木质部

B. 韧皮部

C. 树皮

D. 髓

25. 木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于()

A. 维管束中是否有形成层

B. 树皮中是否有韧皮部

C. 木质部中是否有导管

D. 韧皮部中是否有筛管

26. 小柳树因遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,是因为()

A. 切断了导管,根缺少无机盐

B. 切断了导管,叶缺少无机盐

C. 切断了筛管,根缺少有机盐

D. 切断了筛管,叶缺少有机物

27. 多年生木本植物的茎、双子叶木本植物茎增粗主要是由于维管形成层,形成层内向分裂产生新的()

A. 木质部

B. 韧皮部

C. 树皮

D.髓

28. 在叶片的结构中,哪种细胞不含有叶绿体()

A. 保卫细胞

B. 叶肉细胞

C. 表皮细胞

D. 栅栏组织

29. 叶柄的作用有()

A. 接叶片与茎

B. 运输水分

C. 输送养料

D.以上三项都有

30. 植物叶片通过叶脉输送的物质是()

A. 水和无机盐

B. 水、无机盐和有机物

C. 水和有机物

D. 无机盐和有机物

31. 绿色植物赖以进行光合作用的物质存在于()

A. 分生组织

B. 机械组织

C. 输导组织

D.营养组织

32. 氧气、二氧化碳等气体进出叶片的门户是()

A. 表皮

B. 气孔

C. 叶脉

D. 光

33. 攀附在棚架上的丝瓜,叶片互不遮掩的现象有利于()

A. 加速蒸腾作用

B. 调节呼吸程度

C. 运送水分和有机物

D. 制造更多的有机物

34. 下图是叶片的横切面,请根据下图回答下列问题:

(1)在叶片中起运输功能的是_________________;(填序号

和名称)

(2)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片

的光合作用,这是因为光合作用的原料_____________无法从

_____________(填序号及名称)进入叶片内;

(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部

分含有较多的__________是进行_____________的主要场所。

(4)叶肉细胞的细胞间隙_________(选填“大”或“小”)。

近上表皮的叶肉细胞排列呈____________组织,近下表皮的叶

肉细胞排列呈___________组织。

最新人教版科学六年级上册《植物的器官和营养》优质教案教学设计

最新人教版科学六年级上册《植物的营养器官》优质教案 一、根的形态与功能 (一)根的形态 1.根的发生种子萌发时,胚根先突破种皮向地生长,便形成根。 2.根的种类主根、侧根、不定根。主根和侧根为定根。 3.根系一株植物所有根的总体叫根系。根系可分为直根系和须根系。 直根系:主根明显发达,较各级侧根粗壮,能明显区别出主根和侧根的根系。 须根系:主根不发达或早期停止生长,由茎的基部生出的不定根组成的根系。 4.根系分布根系在土壤中分布很深很广。直根系植物的根常分布在较深土层中,属深根性;须根系往往分布在较浅的土层中,属浅根性。 (二)根的结构 1.根尖的结构根尖是指根的最顶端到着生根毛的部位。根尖从顶端起依次分为根冠、分生区、伸长区、根毛区四区。 2.双子叶植物根的结构 (1)初生结构根的初生结构由外向内依次为表皮、皮层和中柱三部分。

(2)次生结构双子叶叶植物的根完成初生成长后,由于形成层的发生和活动,不断产生次生维管组织和周皮,使根的直径增粗,并产生次生结构。 维管形成层的产生及活动:片段状维管形成层、波浪状维管形成层、圆环状维管形成层的产生。 维管形成层的分裂活动:维管形成层主要进行平周分裂,向外产生次生韧皮部,向内产生数量较多的次生木质部。 总之,双子叶植物根的次生构造从外向内依次为:周皮(木栓层、木栓形成层、栓内层)、韧皮部(初生韧皮部、次生韧皮部)、形成层,木质部(次生木质部、初生木质部)等。 3.禾本科植物根的结构 禾本科植物为单子叶植物,其根的基本结构也可分为表皮、皮层、中柱三个部分,但各部分有其特点,特别是不产生维管形成层和木栓形成层,不能进行次生生长。 表皮:是根的最外一层细胞,当根毛枯死后,往往解体而土脱落。皮层:皮层中靠近表皮的三至数层细胞为外皮层。外皮层内侧为数量较多的皮层薄壁组织。内皮层在发育后期细胞壁呈马蹄形的五面加厚,只有外切向壁不加厚。在木质部放射角处的少数细胞仍保留薄壁状态,成为水分、养分进出的通道,这类细胞叫通道细胞。 中柱:最外一层薄壁细胞组成中柱鞘。每束初生韧皮部与初生木质部放射角相间排列,两者之间的薄壁细胞不能恢复分生能力,不产生形成层。以后细胞壁木质化而变为厚壁组织。

第三章种子植物的营养器官复习题DOC

第3章种子植物的营养器官 一、名词解释 1.器官; 2.主根与不定根; 3.根系; 4.直根系与须根系; 5.不活动中心; 6.切向分裂; 7.径向分裂; 8.横向分裂 9.初生生长和初生结构 10.内皮层;11.凯氏带;12.通道细胞;13.中柱鞘; 14.外始式;15.维管柱;16.内起源;17.次生生长和次生结构;18.维管射线(次生射线);19.根瘤和菌根;20.内生菌根和外生菌根;21.叶痕、维管束痕和芽鳞痕;22.活动芽和休眠芽;23.单轴分枝和合轴分枝;24.假二叉分枝和二叉分枝;25.分蘖;26.淀粉鞘;27.维管束;28.有限维管束和无限维管束;29.内始式;30.髓射线(初生射线);31.束中形成层和束间形成层;32. 增殖分裂; 33. 早材和晚材;34.年轮;35. 心材和边材; 36. 侵填体; 37.树皮;38.皮孔;39.补充组织;40.完全叶和不完全叶;41.单叶和复叶; 42.叶镶嵌;43.等面叶和异面叶;44.栅栏组织和海绵组织;45.气孔器(气孔复合体);46.副卫细胞; 47.泡状细胞;48.C3植物和C4植物;49.花环形结构;50.离层;51.叶迹和叶隙;52.枝迹和枝隙;53.顶端优势;54.肉质直根和块根;55.额外形成层;56.苞片和总苞;57.同功器官和同源器官 58.原始细胞 59.初生加厚分生组织 60.转输组织 二、填空题 1.根的生理功能有()()()和()。 2.根由于发生部位不同,可分为()()和()。 3.植物的根系分为()和(),多数双子叶植物和裸子植物为()根系,多数单子叶植物为()根系。根据根在土壤中的分布状况,根系又可分为()和()。 4.根尖可分为()()()()四个部分,其中吸收能力最强的部分为()和(),含有淀粉体,与根的重力反应有关的部分是(),与根的伸长生长显著相关的部分是()和()。 5.根尖的初生分生组织初步分化为()()和()三部分,以后分别发育成()()和()。 6.对根尖的成熟区作一横切面,能看到根的全部初生结构,由外至内可分为()()()三部分。 7.双子叶植物根的内皮层细胞在()壁和()壁上出现栓质化和木质化的带状增厚,被称为(),主要功能为()。禾本科植物的内皮层细胞壁常()面增厚,横切面上此种增厚呈现()形;除此之外内皮层上还具有一些壁不增厚的细胞,称之为()。 8.根初生结构中的维管柱一般包括()和()两部分,有的植物根具有()。 9.根的维管柱中的中柱鞘细胞具有潜在分生能力,可能参与()()()()和()的产生。 10.根中初生木质部发育方式是()式,位于外方的称为()木质部,位于内方的称为()木质部;初生韧皮部发育方式是()式,位于外方的称为()韧皮部,位于内方的称为()韧皮部;初生木质部和初生韧皮部的排列方式是()。 11.侧根一般是由母根的()细胞产生的,这种起源方式称为()。 12.根的次生生长主要是两种次生分生组织()和()活动的结果。前者主要由()和()之间的薄壁细胞反分化而来,活动结果产生次生维管组织;后者最早发生在()部位,以后可深达(),活动结果产生次生保护组织――周皮。 13.根的维管形成层主要进行切向分裂,向外分裂产生(),向内分裂产生(),合称为();除此之外,维管形成层活动还产生一种结构(),包括()和(),主要进行横向运输。 14.根瘤是()和()的共生结构,常见于()科植物;菌根是()和()的共生体,主要有两种类型,即()和()。

(完整版)正态分布习题与详解(非常有用-必考点)

1. 若x ~N (0,1),求(l)P (- 2.322). 解:(1)P (-2.322)=1-P (x <2)=1-Φ(2)=l-0.9772=0.0228. 2利用标准正态分布表,求标准正态总体 (1)在N(1,4)下,求)3(F (2)在N (μ,σ2 )下,求F(μ-σ,μ+σ); 解:(1))3(F =)2 1 3( -Φ=Φ(1)=0.8413 (2)F(μ+σ)=)(σ μ σμ-+Φ=Φ(1)=0.8413 F(μ-σ)=)( σ μ σμ--Φ=Φ(-1)=1-Φ(1)=1-0.8413=0.1587 F(μ-σ,μ+σ)=F(μ+σ)-F(μ-σ)=0.8413-0.1587=0.6826 3某正态总体函数的概率密度函数是偶函数,而且该函数的最大值为 π 21,求总体落入区 间(-1.2,0.2)之间的概率 Φ(0.2)=0.5793, Φ(1.2)=0.8848] 解:正态分布的概率密度函数是),(,21)(2 22)(+∞-∞∈= -- x e x f x σμσ π,它是偶函数, 说明μ=0,)(x f 的最大值为)(μf =σ π21,所以σ=1,这个正态分布就是标准正态分 布 ( 1.20.2)(0.2)( 1.2)(0.2)[1(1.2)](0.2)(1.2)1 P x -<<=Φ-Φ-=Φ--Φ=Φ+Φ- 0.57930.884810.4642=+-= 4.某县农民年平均收入服从μ=500元,σ=200元的正态分布 1)求此县农民年平均收入在500:520元间人数的百分比;(2)如果要使此县农民年平均收入在(a a +-μμ,) 内的概率不少于0.95,则a 至少有多大?[Φ(0.1)=0.5398, Φ(1.96)=0.975] 解:设ξ表示此县农民年平均收入,则)200,500(~2 N ξ 520500500500 (500520)( )()(0.1)(0)0.53980.50.0398200200 P ξ--<<=Φ-Φ=Φ-Φ=-=(2)∵()()()2()10.95200200200 a a a P a a μξμ-<<+=Φ-Φ-=Φ-≥, ()0.975200 a ∴Φ≥ 查表知: 1.96392200a a ≥?≥ 奎屯王新敞新疆

第三章 幼儿的营养与膳食卫生(习题1)

第三章幼儿的营养与膳食卫生(习题) 一、选择题: 1、能促进钙的吸收的维生素是() A、VA B、VB C、VC D、VD 2、下列哪种营养素不能被人体吸收() A、纤维素 B、乳糖 C、果糖 D、糊精 3、脚气病是由于缺乏() A、VA B、VB1 C、VB2 D、VC 4、维生素C缺乏时可导致() A、脚气病 B、坏血病 C、佝偻病 D、夜盲症 5、在人体的生命活动过程中,最主要的热能来源是() A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪 D、无机盐 二、填空 1、人需要从膳食中摄取的六大营养素分别为 , , , 和水。 2、人体内含量较多的无机盐有。 3、幼儿每日需水量为。 4、维生素C主要来源于和。 5、糖类主要来源于食物中的和。 三、判断题: 1、水在人的生命活动中不能为人体提供能量,所以水不是人体的营养物质。 () 2、糖是人体最经济的热源,而幼儿一般活动量大耗费的热量较多,因而应鼓励 儿童多吃食。() 3、脂肪是人体所需的重要的营养素,动物脂肪即动物油特殊的香味是其他油脂 所不具备的且可口,一般儿童都喜欢,故实际上如果不从经济考虑,应以动物油 代替植物油最好。()

4、婴儿吮母亲的奶长得好,所以儿童青少年早晨吃些牛奶就行了,也一定能长好。() 四、名词解释: 1、营养 2、营养素 3、蛋白质的互补作用 4、平衡膳食 5、幼儿合理营养 五、简答题: 1、幼儿生长发育需要哪几大类营养素?它们各有什么作用? 2、配制幼儿膳食时,为什么不宜供给大量甜食?为什么每天要有一定量的绿 橙色新鲜蔬菜和水果? 3、生长发育需要哪几大类营养素?它们有什么作用? 4、是蛋白质的互补作用?组织膳食时间如何做到蛋白质的互补? 5、不良对幼儿生长发育会有什么影响? 6、结合实例谈谈你对幼儿补钙的看法? 7、幼儿在膳食上表现出哪些特点?举例说明如何为幼儿创设健康的膳食环境? 9、给幼儿提供的膳食如何预防食物中毒? 六、案例分析: 1、有的幼儿早餐就只喝一盒光明奶,请从食物成分的功能等分析,这样做有什么不好? 2、在婴幼儿的食物(如奶粉、饼干)中的产品说明上写上“含有人体必须的微量矿质元素,能促进婴幼儿的生长发育……”,请结合微量元素锌的生物功能加以说明分析。

最新第二章植物的营养器官作业

第二章植物体的形态结构和发育作业 一、名词解释 1、胚 2、子叶出土幼苗和子叶留土幼苗 3、种子的生活力 4、器官 5、定根与不定根 6、直根系与须根系 4、外始式 5、内起源 6、凯氏带 7、初生生长与初生结构 8、次生生长和次生结构 9、中柱(维管柱) 10、根瘤与菌根 11、芽 12、树皮 13、顶端优势 14、合轴分枝 15、单轴分枝 16、完全叶与不完全叶 17、叶镶嵌 18、变态 19、同源器官和同功器官 二、填空题 1、一般植物的种子是由()和()两部分构成,有些植物的种子还有(),种子中最重要的部分是(),它由()、()、()和()四部分构成。 2、种子的胚乳或子叶贮藏有大量的营养物质,主要是()、()和(),它属于()组织,我们食用的粮食和油料主要来自种子这些部分。 3、被子植物的种子中的胚具有两片子叶,称为()植物,如();具有一片子叶的称为()植物,如()。 4、植物种子的类型可分为①(),如();②(),如();③(),如();④农作物中少见的(),如()。 5、种子萌发时所需要的外界条件主要是()、()和(),对温度的要求,有三个基点,即()、()、()。 6、种子休眠的原因主要是①();②();③()。 7、子叶出土幼苗,在种子萌发时由于()伸长,使子叶出土,如();子叶留土幼苗,在种子萌发时由于()伸长,子叶留土,如()。 8、种子萌发时,一般是胚根先突破种皮外露,此根称()或()。它和其他各级侧根合称为()。 9、根的主要功能是()、()及(),同时根还有()和()功能。 10、主根是由()发育而来,侧根起源于(),属于()起源。在三、四原型等的根上,侧根是正对着()发生的。

高二81统计随机抽样直方图茎叶图知识点经典例题及练习题带答案

环球雅思教育学科教师讲义 讲义编号: ______________ 副校长/组长签字:签字日期: 【考纲说明】 1、理解随机抽样的必要性和重要性,了解分布、样本数据标准差的意义和作用,理解用样本估计总体的思想。 2、会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题 【趣味链接】 U2合唱团在17分钟内得赶到演唱会场,途中必需跨过一座桥,四个人从桥的同一端出发,你得帮助他们到达另一端,天色很暗,而他们只有一只手电筒。一次同时最多可以有两人一起过桥,而过桥的时候必须持有手电筒,所以就得有人把手电筒带来带去,来回桥两端。手电筒是不能用丢的方式来传递的。四个人的步行速度各不同,若两人同行则以较慢者的速度为准。BONO需花1分钟过桥,EDGE需花2分钟过桥,ADAM需花5分钟过桥,LARRY需花10分钟过桥,他们要如何在17分钟内过桥呢? 【知识梳理】 一、抽样方法与总体分布的估计 1、随机抽样 (1)总体:在统计学中, 把研究对象的全体叫做总体,把每个研究对象叫做个体,把总体中个体的总数叫做总体容量.总体与个体之间的关系类似于集合与元素的关系. (2)样本:从总体中随机抽取一部分个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目称为样本的容量,样本和总体之间

的关系类似于子集和集合之间的关系. (3)简单随机抽样:一般地,从元素个数为N 的总体中不放回地抽取容量为的样本,如果每一次抽取时总体中的各个个体被抽到的可能性是相同的,那么这种抽样方法叫简单随机抽样,这样抽取的样本,叫做简单随机样本. 常用的方法有抽签法和随机数表法. (4)系统抽样:当总体中的个体比较多时,将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分中抽取一个个体,得到所需要的样本,这样的抽样方法称为系统抽样,也称作等距抽样. (5)分层抽样:当总体由有明显差别的几部分组成时,为了使抽取的样本更好地反映总体的情况,可将总体中各个个体按某种特征分成若干个互不重叠的几部分,每一部分叫做层,在各层中按层在总体中所占比例进行简单随机抽样或系统抽样,这种抽样方法叫做分层抽样. 2、频率分布直方图与茎叶图 (1)频率分布:样本中所有数据(或数据组)的频数和样本容量的比就是该数据的频率,所有数据(或数据组)的频率的分布变化规律叫做频率分布,可以用频率分布表、频率分布折线图、茎叶图、频率分布直方图来表示. (2)频率折线图:如果将频率分布直方图中各相邻的矩形的上底边的中点顺次连接起,就得到一条折线,称这条折线为本组数据的频率折线图。 (3)总体密度曲线:随着样本容量的增加,作图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光华曲线,即总体密度曲线。 (4)制作茎叶图的方法是:将所有两位数的十位数字作为“茎”,个位数字作为“叶”,茎相同者共用一个茎,茎按从小到大的顺序从上向下列出,共茎的叶一般按从大到小(或从小到大)的顺序同行列出. 茎叶图对于分布在0~99的容量较小的数据比较合适,此时,茎叶图比直方图更详尽地表示原始数据的信息. 在茎叶图中,茎也可以放两位,后面位数多可以四舍五入后再制图. 3、样本的数字特征 (1)众数:出现次数最多的数叫做众数. (2)中位数:如果将一组数据按大小顺序依次排列,把处在最中间位置的一个数据或中间两个数据的平均是叫做这组数据的中位数. (3)平均数与加权平均数:如果有n 个数,,,,n x x x x ??321那么12n x x x x n ++???+= 叫做这n 个数的平均数. 如果在n 个数中,1x 出现次1f 次, 2x 出现次2f 次,……,k x 出现次2f 次,(这里),n f f f k =+??++21那么 11221 ()k k x x f x f x f n =++???+叫做这n 个数的加权平均数,其中k f f f ??,,21叫做权. (4)标准差与方差:设一组数据123n x x x x ?,,,,的平均数为x ,则

高中数学茎叶图

§2.2 第6课时 茎叶图 教学目标 (1)掌握茎叶图的意义及画法,并能在实际问题中用茎叶图用数据统计; (2)通过实例体会频率分布直方图、频率折线图、茎叶图的各自特征,从而恰当地选择上述方法分析样本的分布,准确地做出总体估计. 教学重点 茎叶图的意义及画法. 教学难点 茎叶图用数据统计. 教学过程 一、复习练习: 为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部 分学生进行一分钟跳绳次数次测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12. (1) 第二小组的频率是多少?样本容量是多 少? (2) 若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一学生的达标率是多少? (3) 在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在 哪个小组内?请说明理由。 分析:在频率分布直方图中,各小长方形的面 积等于相应各组的频率,小长方形的高与频数成正比,各组频数之和等于样本容量,频率之和等于1。 解:(1)由于频率分布直方图以面积的形式反映了数据落在各小组内的频率大小, 因此第二小组的频率为:40.0824171593 =+++++ 又因为频率=第二小组频数样本容量 所以 121500.08= ==第二小组频数样本容量第二小组频率 (2)由图可估计该学校高一学生的达标率约为 171593100%88%24171593 +++?=+++++ (3)由已知可得各小组的频数依次为6,12,51,45,27,9,所以前三组的频数之和为

69,前四组的频数之和为114,所以跳绳次数的中位数落在第四小组. 二、问题情境 1.情境:某篮球运动员在某赛季各场比赛的得分情况如下: 12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50. 2.问题:如何有条理地列出这些数据,分析该运动员的整体水平及发挥的稳定程度?三、建构数学 1.茎叶图的概念: 一般地:当数据是一位和两位有效数字时,用中间的数字表示十位数,即第一个有效数字,两边的数字表示个位数,即第二个有效数字,它的中间部分像植物的茎,两边部分像植物茎上长出来的叶子,因此通常把这样的图叫做茎叶图。茎按从小到大的顺序从上向下列出,共茎的叶一般按从大到小(或从小到大)的顺序同行列出。 2.茎叶图的特征: (1)用茎叶图表示数据有两个优点:一是从统计图上没有原始数据信息的损失,所有数据信息都可以从茎叶图中得到;二是茎叶图中的数据可以随时记录,随时 添加,方便记录与表示; (2)茎叶图只便于表示两位(或一位)有效数字的数据,对位数多的数据不太容易操作;而且茎叶图只方便记录两组的数据,两个以上的数据虽然能够记录,但 是没有表示两个记录那么直观,清晰; (3)茎叶图对重复出现的数据要重复记录,不能遗漏. 四、数学运用 1.例题: 例1.(1)情境中的运动员得分的茎叶 图如图: (2)从这个图可以直观的看出该运动 员平均得分及中位数、众数都在20和 40之间,且分布较对称,集中程度高, 说明其发挥比较稳定. 例2.甲、乙两篮球运动员在上赛季每场比赛的得分如下,试比较这两位运动员的得分水平. 甲 12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50. 乙8,13,14,16,23,26,28,33,38, 39,51 解:画出两人得分的茎叶图 从这个茎叶图可以看出甲运动员的得分大致

正态分布习题与详解(非常有用-必考点)

1.若龙?MO, 1),求(1)F(-2?32J<1?2): (2)P(;r>2). 解:(1)尸(-2? 322)=l-P(jr<2) =1-O (2) =1-0. 9772=0. 0228. ? 2利用标准正态分布表,求标准正态总体 (1)在N(l,4)下,求F(3) ? (2)在N ( u , o ')下,求F ( 11 — o , u + o ); 3 — 1 解:(1 ) F(3) = e(—)= (1) =0. 8413 2 (2 ) F ( u + 0 ) =e(" + b_〃)=(p (1) =0. 8413 b F ( u-0 ) =?("_b_“)= e (-1) = 1 一①(1) = 1 -0. 8413=0. 1587 b F ( M-0 , U + o ) = F ( u 4- o ) - F ( n - 0 ) =o. 8413-0. 1587 = 0. 6826 3某正态总体函数的概率密度函数是偶函数,而且该函数的最大值为亠,求总体落入区V2/r 间(-1.2, 0.2)之间的概率?[①(0.2) =0. 5793,①(1.2) =0. 8848] 解:正态分布的概率密度函数是于(朗=「^幺它是偶函数, 说明M=0,广(X)的最大值为所以。=1,这个正态分布就是标准正态分J2/TCT 布? P(-1.2 (1.96) =0.975] 解:设歹表示此县农民年平均收入,则§?"(500,2002) ? 520 _ 500 500 — 500 P(500<(<520) = 4)( ——)-<^(:——)=4)(0.1)-0(0) = 0.5398-0.5 = 0.0398 ( 2 ) V 200 200 -avgv“ + a) =①(上-)一①(一—)=2①(上-)一1 > 0.95 , 200 200 200 ???①(丽),0.975 ? 査表知:硕汀96?沁? 1设随机变量X ~N (3,1),若P(X >4) = /?,,则P(2〈X〈4)二

正态分布习题与详解(非常有用-必考点)

; 1. 若x ~N (0,1),求(l)P 2). 解:(1)P 2)=1-P (x <2)=1-2利用标准正态分布表,求标准正态总体 (1)在N(1,4)下,求)3(F (2)在N (μ,σ2 )下,求F(μ-σ,μ+σ); 解:(1))3(F =)2 1 3( -Φ=Φ(1)= ` (2)F(μ+σ)=)( σ μ σμ-+Φ=Φ(1)= F(μ-σ)=)( σ μ σμ--Φ=Φ(-1)=1-Φ(1)=1-= F(μ-σ,μ+σ)=F(μ+σ)-F(μ-σ)=-= 3某正态总体函数的概率密度函数是偶函数,而且该函数的最大值为π 21,求总体落入区 间(-,)之间的概率Φ()=, Φ()=] 解:正态分布的概率密度函数是),(,21)(2 22)(+∞-∞∈= -- x e x f x σμσ π,它是偶函数, 说明μ=0,)(x f 的最大值为)(μf =σ π21,所以σ=1,这个正态分布就是标准正态分 布( 1.20.2)(0.2)( 1.2)(0.2)[1(1.2)](0.2)(1.2)1 P x -<<=Φ-Φ-=Φ--Φ=Φ+Φ- 0.57930.884810.4642=+-= 4.某县农民年平均收入服从μ=500元,σ=200元的正态分布1)求此县农民年平均收入在500520元间人数的百分比;(2)如果要使此县农民年平均收入在(a a +-μμ,) 内的概率不少于,则a 至少有多大[Φ()=, Φ()=] ] 解:设ξ表示此县农民年平均收入,则)200,500(~2 N ξ520500500500 (500520)( )()(0.1)(0)0.53980.50.0398200200 P ξ--<<=Φ-Φ=Φ-Φ=-=(2)∵()()()2()10.95200200200 a a a P a a μξμ-<<+=Φ-Φ-=Φ-≥, ()0.975200a ∴Φ≥ 奎屯王新敞新疆

2、植物的营养器官复习题

植物的营养器官 一、是非题(对的填“√”,错的填“”) 1、内皮层只存在于初生根的结构中,在茎的初生结构中是不可能有内皮层的。() 2、子叶出土的植物,播种时必须种得深一些,有利于种子的萌发。() 3、叶片边缘的排水器是由没有发育完善的气孔构成,不能调节。() 4、当在双子叶植物茎的初生结构中出现形成层的时候,茎的表皮被周皮取代。() 5、小麦种子在萌发时,最先伸出地面的是由胚芽发育而成的第一片叶。() 6、向日葵的叶腹面颜色深,是因为上表皮所含的叶绿体多于下表皮的叶绿体。() 7、叶片为了降低蒸腾作用,其下表皮的气孔数量通常多于上表皮的气孔数量。() 8、等面叶即指叶内无栅栏组织和海绵组织的区别。( ) 9、玉米茎杆比大豆杆粗是因为玉米茎内维管形成层比大豆维管形成层活动快。( ) 10、禾本科植物的叶片由于下表皮具有泡状细胞,所以,在叶片蒸腾失水过多时,叶片向腹面卷曲成筒状。( ) 11、甘薯的茎、叶都是牲畜的良好饲料,其地下膨大部分是茎的变态。( ) 12、双子叶植物叶一般为平行脉,单子叶植物叶一般为网状脉。() 13、木栓形成层活动产生周皮,也属于次生生长。() 14、大多数双子叶植物的叶片是等面叶。() 15、单叶叶柄和复叶叶柄基部均有腋芽。() 16、甘薯和马铃薯都是变态茎。() 17、会落叶的树叫落叶树,不会落叶的树叫常绿树。() 18、叶内中脉的韧皮部靠近下表皮。() 19、叶芽将来发育成叶,花芽将来发育成花。() 20、南瓜和葡萄的卷须都是茎卷须。() 21、姜块和藕都是根状茎。() 22、植物的各个器官都有发生变态的例子。( ) 23、胡萝卜、甘薯的肉质根均由下胚轴发育而来。( ) 24、胡萝卜是变态根,主要食用其次生韧皮部。( ) 25、菟丝子的寄生根属不定根。( ) 26、豌豆的卷须是小叶变态,属叶卷须。( ) 27、食虫植物捕虫的结构是变态的叶。( ) 28、单子叶植物根的内皮层细胞大多五面加厚,成马蹄形。() 29、单子叶植物根的皮层细胞往往加厚形成凯氏带。() 30、葡萄茎为缠绕茎。() 31、桃树具有混合花芽。() 32、心材的疏导能力强,边材的利用价值高。() 33、禾本科植物茎内一般只有初生构造而没有次生构造。() 34、茎的内皮层上有凯氏带。() 35、小麦属于横出平行脉。() 36、花生属于奇数羽状复叶。() 37、双子叶植物的气孔由两个半月形保卫细胞组成。() 38、叶片和叶柄构成了一个完全叶。()

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沙洲中学 2006~2007 学年度第一学期高二数学练习卷 编写:宋兴富 茎叶图练习题 1.下列关于茎叶图的叙述正确的是 ( ) ( A )将数据的数按位数进行比较,将数大小基本不变或变化不大的作为一个主杆(茎) ,将 变化大的位数作为分枝(叶) ,列在主杆的后面 ( B )茎叶图只可以分析单组数据,不能对两组数据进行比较 ( C )茎叶图更不能表示三位数以上的数据 ( D )画图时茎要按照从小到大的顺序从下向上列出,共茎的叶可以随意同行列出 2.下列关于茎叶图的叙述正确的是 ( ) ( A )茎叶图可以展示未分组的原始数据,它与频率分布表以及频率分布直方图的处理方式不同 ( B )对于重复的数据,只算一个 ( C )茎叶图中的叶是“茎”十进制的上一级单位 ( D )画图时茎要按照从小到大的顺序从下向上列出,共茎的叶可以随意同行列出 0 8 1 0 9 的叶子数为 ( ) 3.茎叶图 中,茎 2 2 1 3 5 3 0 2 3 4 6 ( A ) 0 ( B ) 1 ( C ) 2 (D ) 3 4.数据 8, 51, 33, 39, 38, 23, 26, 28, 13, 16, 14 的茎叶图是 ( ) 0 8 0 8 0 8 0 8 3 4 6 3 4 6 3 4 6 1 1 3 4 6 1 1 3 6 8 3 6 8 3 6 8 ( A ) 2 ( B ) 2 3 6 8 (D ) 2 3 8 9 ( C ) 2 3 8 9 3 3 3 8 9 3 3 8 9 3 1 4 4 1 4 1 4 1 5 5 5 1 5 5.用茎叶图对两组数据进行比较时 ( ) ( A )左侧的叶按从大到小的顺序写,右侧的叶按从小到大的顺序写 ( B )左侧的叶按从大到小的顺序写,右侧的叶也按从大到小的顺序写 ( C )左侧的叶按从小到大的顺序写,右侧的叶也按从小到大的顺序写 ( D )左侧的叶按从小到大的顺序写,右侧的叶按从大到小的顺序写 甲 乙 0 8 5 2 1 3 4 6 6.茎叶图 5 4 2 3 6 8 中,甲组数据的中位数是 ( ) 9 7 6 6 1 1 3 3 8 9 9 4 4 0 5 1 ( A ) 31 31 36 ( C ) 36 ( D ) ( B ) 33.5 2 2 0 5 6 8 9 7.茎叶图 3 3 3 3 4 5 8 的茎为 ,叶子最多的茎是 。 4 3 5 7 1 0 2 2 2 8.茎叶图 中所记录的原始数据共有 个。 3 1 2 3 4 5 6 7 8 5. 2 6. 2 3 4 5 8 9.在茎叶图 7. 1 2 2 6 9 中,样本的中位数为 ,众数为 。 8. 0 1 4 5 8 9. 3 6 0 3 4 4 6 7 8 8 9 10.一个班的语文成绩的茎叶图为 7 3 5 5 5 6 7 9 80 及以上)为 , ,则优秀率( 8 0 2 3 3 5 7 9 1 最低分是 。

茎叶图练习题

茎叶图练习题 1.下列关于茎叶图的叙述正确的是()(A)将数据的数按位数进行比较,将数大小基本不变或变化不大的作为一个主杆(茎),将变化大的位数作为分枝(叶),列在主杆的后面 (B)茎叶图只可以分析单组数据,不能对两组数据进行比较 (C)茎叶图更不能表示三位数以上的数据 (D)画图时茎要按照从小到大的顺序从下向上列出,共茎的叶可以随意同行列出 2.下列关于茎叶图的叙述正确的是()(A)茎叶图可以展示未分组的原始数据,它与频率分布表以及频率分布直方图的处理方式不同 (B)对于重复的数据,只算一个 (C)茎叶图中的叶是“茎”十进制的上一级单位 (D)画图时茎要按照从小到大的顺序从下向上列出,共茎的叶可以随意同行列出 3.茎叶图0 1 2 3 8 0 9 1 3 5 0 2 3 4 6 中,茎2的叶子数为() (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 4.数据8,51,33,39,38,23,26,28,13,16,14的茎叶图是() (A)0 1 2 3 4 5 8 3 4 6 36 8 3 8 9 1 (B) 1 2 3 4 5 8 3 4 6 36 8 3 8 9 1 (C) 1 2 3 4 5 8 3 4 6 36 8 3 8 9 1 (D) 1 2 3 4 5 8 3 4 6 36 8 3 8 9 1 1 5.用茎叶图对两组数据进行比较时()(A)左侧的叶按从大到小的顺序写,右侧的叶按从小到大的顺序写 (B)左侧的叶按从大到小的顺序写,右侧的叶也按从大到小的顺序写 (C)左侧的叶按从小到大的顺序写,右侧的叶也按从小到大的顺序写 (D)左侧的叶按从小到大的顺序写,右侧的叶按从大到小的顺序写6.茎叶图 4 9 1 1 6 6 7 9 4 5 2 5 甲 5 4 3 2 1 1 9 8 3 8 6 3 6 4 3 8 乙 中,甲组数据的中位数是()(A)31 (B)5. 33 2 36 31 = + (C)36 (D) 7.茎叶图 4 3 2 7 5 3 8 5 4 3 3 3 9 8 6 5 的茎为,叶子最多的茎是。 8.茎叶图 4 3 2 1 8 7 6 5 3 2 1 2 2 中所记录的原始数据共有个。 9.在茎叶图 9. 8. 7. 6. 5. 3 8 5 4 1 9 6 2 2 1 8 5 4 3 2 2 中,样本的中位数为,众数为。 10.一个班的语文成绩的茎叶图为 9 8 7 6 1 7 5 3 3 2 9 7 6 5 5 5 3 9 8 8 7 6 4 4 3 ,则优秀率(80及以上)为,最低分是。

营养器官复习题

第一章种子植物的营养器官 1、根有哪些功能?根是怎样吸收水分和无机盐的? 2、根有多种用途可供人类利用,就食用、药用、工业原料等方面举例说明。 3、主根和侧根为什么称为定根?不定根是怎样形成的?它对植物本身起何作用? 4、根系有哪些类型?环境条件如何影响根系的分布? 5、什么是“不活动中心”?位置在根尖的哪一部分?有何特点? 6、根是怎样发育的?简要加以说明。 7、根尖分为哪几个区?各区的特点如何? 8、在叙述根尖中,人们往往提到顶端分生组织、伸长区、分生区,说明这些区为什么 不能截然划分。 9、当根尖在生长时,根冠的细胞由于和粗的土粒接触而剥落,解释为什么一个根冠在 生长多年后却仍然存在。 10、尽管根毛细胞和根的其他细胞比较,并没有更大的吸收水分的能力,说明为什么 根毛在吸收水分方面却比其他表皮更重要? 11、为什么雨水通常不能为植物的气生部分直接吸收,而必须进入土壤中由根毛来吸 收? 12、为什么水生植物一般不具根毛? 13、平周分裂和垂周分裂有何区别?它们在形成的新壁面和排列上区别如何?不同的 分裂对植物的加厚、增粗和伸长的影响如何? 14、由外至内说明根成熟区横切面的初生结构。 15、内皮层的结构有何特点?对皮层与维管柱间的物质交流有何作用? 16、根内初生木质部与初生韧皮部的排列如何?什么是木质部脊?它的数目有什么变 化? 17、侧根是怎样形成的?简要说明它的形成过程和发生的位置? 18、画一个已经生长有一年的木质根的横切面简图,显示次生结构,但尚无木栓形成, 注明所有组织。 19、根内形成层原来成波状的环,以后怎样变为圆形的环?说明根的次生结构的形成 过程。 20、根内木栓形成层从何发生? 21、何谓共生现象?豆科植物的根瘤形成在农业生产实践上有何重要意义? 22、什么是菌根?它和植物的关系如何?举例说明几种主要的类型。 23、茎有哪些主要功能? 24、列出10项通常被人应用的物品是植物茎或它的一些部分制成的。 25、列出5种产品是由人从植物茎中提取出来的。 26、什么是芽?芽与主干和分技的发生有什么关系? 27、根据芽的各种特征,列出有关芽的分类简表。 28、茎的生长方式有几种?其各自特点如何? 29、什么是枝条?通常有哪些分技的形成?了解分枝的形式对农业或园艺整枝修剪工 作上有什么意义?举例说明。 30、从杨树上切下一枝条,它生长已超过三年,说明怎样能够证明在切下时它的年龄。 31、什么是分蘖节?分蘖对于农业生产有什么意义? 32、试比较茎端和根端的分化过程在结构上的异同。 33、生长点和生长锥有无区别?为什么说生长点不是一个正确的名词?

正态分布习题与详解(非常有用-必考点)

200 1.若 x ?N (0,1), 求(I) P (-2.32< X <1.2) ; (2) P (x >2). 解: ⑴ P (-2.32< x <1.2)= (1.2)- (-2.32) =(1.2)-[1- (2.32)]=0.8849-(1-0.9898)=0.8747. (2) P (x >2)=1- P (x <2)=1- (2)=1-0.9772=0.0228. : 2利用标准正态分布表,求标准正态总体 (1)在 N(1,4)下,求 F(3). 2 , (2)在 N(^,b )下,求F (卩一6,卩+6) ; 3 1 解: (1) F (3) = ( ) =0( 1)= 0.8413 2 a ( )0.975 ■ 200 (2)F(y+b)= ( -------------- )=0( 1)= 0.8413 F(y —b) )=0 (— 1 )=1—0 ( 1 )= 1 - 0.8413 = 0.1587 F(y — c,a+b)=F(a+b) — F(y — cr) 0.8413 — 0.1587 = 0.6826 3某正态总体函数的概率密度函数是偶函数,而且该函数的最大值为 1 =,求总体落入区 间(一1.2 , 0.2 )之间的概率.[0 ( 0.2 ) =0.5793, 0 ( 1.2 ) (x )2 2~ =0.8848] 解:正态分布的概率密度函数是 f(x) ,x ( ),它是偶函数, 1 说明” 0, f(x)的最大值为f() =亍,所以" 1,这个正态分布就是标准正态分 P( 1.2 x 0.2) (0.2) ( 1.2) (0.2) [1 (1.2)] (0.2) (1.2) 1 0.5793 0.8848 1 0.4642 4.某县农民年平均收入服从 =500元, 在500 : 520元间人数的百分比;(2) 的概率不少于0.95,则a 至少有多大? =200元的正态分布 (1)求此县农民年平均收入 如 果要使此县农民年平均收入在( [0 ( 0.1 ) =0.5398, 0 ( 1.96 ) a, a )内 =0.975] 解:设 表示此县农民年平均收入, ~ N(500,2002). P(500 520 500 (500 500. 200 ' )(0.1) (0) 0.5398 0.5 0.0398 ( 2 ) a) (盘 —)2 200 (旦)1 0.95, 200

2017六年级科学上册第一章第1课植物的器官和营养教案新人教版

第三节植物的营养器官 一、根的形态与功能 (一)根的形态 1.根的发生种子萌发时,胚根先突破种皮向地生长,便形成根。 2.根的种类主根、侧根、不定根。主根和侧根为定根。 3.根系一株植物所有根的总体叫根系。根系可分为直根系和须根系。 直根系:主根明显发达,较各级侧根粗壮,能明显区别出主根和侧根的根系。 须根系:主根不发达或早期停止生长,由茎的基部生出的不定根组成的根系。 4.根系分布根系在土壤中分布很深很广。直根系植物的根常分布在较深土层中,属深根性;须根系往往分布在较浅的土层中,属浅根性。 (二)根的结构 1.根尖的结构根尖是指根的最顶端到着生根毛的部位。根尖从顶端起依次分为根冠、 2.双子叶植物根的结构 (1)初生结构根的初生结构由外向内依次为表皮、皮层和中柱三部分。 (2)次生结构双子叶叶植物的根完成初生成长后,由于形成层的发生和活动,不断产生次生维管组织和周皮,使根的直径增粗,并产生次生结构。 维管形成层的产生及活动:片段状维管形成层、波浪状维管形成层、圆环状维管形成层的产生。

维管形成层的分裂活动:维管形成层主要进行平周分裂,向外产生次生韧皮部,向内产生数量较多的次生木质部。 总之,双子叶植物根的次生构造从外向内依次为:周皮(木栓层、木栓形成层、栓内层)、韧皮部(初生韧皮部、次生韧皮部)、形成层,木质部(次生木质部、初生木质部)等。 3.禾本科植物根的结构 禾本科植物为单子叶植物,其根的基本结构也可分为表皮、皮层、中柱三个部分,但各部分有其特点,特别是不产生维管形成层和木栓形成层,不能进行次生生长。 表皮:是根的最外一层细胞,当根毛枯死后,往往解体而土脱落。 皮层:皮层中靠近表皮的三至数层细胞为外皮层。外皮层内侧为数量较多的皮层薄壁组织。内皮层在发育后期细胞壁呈马蹄形的五面加厚,只有外切向壁不加厚。在木质部放射角处的少数细胞仍保留薄壁状态,成为水分、养分进出的通道,这类细胞叫通道细胞。 中柱:最外一层薄壁细胞组成中柱鞘。每束初生韧皮部与初生木质部放射角相间排列,两者之间的薄壁细胞不能恢复分生能力,不产生形成层。以后细胞壁木质化而变为厚壁组织。 4.侧根的形成 侧根开始发生时,中柱鞘某些部位的几个细胞细胞质变浓,液泡很小,细胞恢复分裂活动。首先进行切向分裂,增加细胞层数,继而进行各个方向的分裂,产生一团细胞,形成侧根原基,其分化方向以向顶顺序进行,其顶端逐渐分化为生长点和根冠。最后,由于新的生长点的不断分裂、生长和分化而向外突出,结构穿过母根的皮层和表皮成为侧根。 (三)根的生理功能 1.生理功能支持与固定作用,吸收作用,输导作用,合成与转化作用,分泌作用,贮藏作用,繁殖作用。 2.经济用途食用、药用、工业原料等经济用途。某些乔木、藤本植物的根可作工艺美术品;在自然界中根还有护坡地、堤岸和防止水土流失的作用。 二、茎的形态与功能 (一)茎的形态特征 1.茎的形态一般种子植物的茎多数呈圆柱形、三棱形、方柱形或扁平柱形。通常植物地上部分具有主茎和侧枝,茎有节、节间、叶腋和枝条等。植株生长过程中,根据枝条延伸生长的强弱,可将枝条分为长枝和短枝。 2.茎的生长习性不同植物的茎在长期进化过程中,有各自的生长习性,以适应外界环境。通常茎的生长方式有四种方式:直立茎、缠绕茎、攀缘茎和匍匐茎。 3.芽芽是处于幼态而未伸展的枝、花或花序。 (1)定芽和不定芽定芽可分为顶芽和腋芽。 (2)叶芽、花芽和混和芽形成枝条为叶芽。形成花或花序为花芽。既生枝叶,又长花为混合芽。 (3)鳞芽和裸芽外面被有鳞片的叫鳞芽,不被鳞片的叫裸芽。 (4)活动芽和休眠芽能于当年或次年春季萌发的芽叫活动芽。有的芽形成后,长时期处于休眠状态而不萌发的芽,叫做休眠芽。 4.分枝与分蘖 种子植物的分枝方式,一般有单轴分枝、合轴分枝和假二叉分枝3种类型(图1-31)。 分蘖是禾本科植物的特殊分枝方式,它是从靠近地面的茎基部产生分枝,并在其基部产

频率分布直方图和茎叶图练习

频率分别直方图与茎叶图练习题 1 第三组的频数和频率分别是 ( ) A .14和0.14 B .0.14和14 C . 14 1和0.14 D . 31和141 2.为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了 (1)求出表中,,,m n M N 所表示的数分别是多少? (2)画出频率分布直方图. (3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多? 3.200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示,则时速在[60,70)的汽车大约有( ) (A) 30辆 (B) 40辆 (C) 60辆 (D) 80辆 )

4 5.如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题: (1)79.5---89.5这一组的频数、频率分别是多少? (2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格) 6. 某班有50名学生,在学校组织的一次数学质量抽测中,如果按照抽测成绩的分数段[60,65),[65,70),…[95,100)进行分组,得到的分布情况如图所示.求: (Ⅰ)该班抽测成绩在[70,85)之间的人数; (Ⅱ)该班抽测成绩不低于85分的人数占全班总人数的百分比.

7 观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在(]2700,3000的频率为 8 从两个班中各随机的抽取10名学生,他们的数学成绩如下: 画出茎叶图

9.某中学对高三年级进行身高统计,测量随机抽取的40名学生的身高,其结果如下(单位:cm) (1)列出频率分布表; (2)画出频率分布直方图; (3)估计数据落在[150,170]范围内的概率。 茎叶图练习题 1.下列关于茎叶图的叙述正确的是() (A)将数据的数按位数进行比较,将数大小基本不变或变化不大的作为一个主杆(茎),将变化大的位数作为分枝(叶),列在主杆的后面 (B)茎叶图只可以分析单组数据,不能对两组数据进行比较 (C)茎叶图更不能表示三位数以上的数据 (D)画图时茎要按照从小到大的顺序从下向上列出,共茎的叶可以随意同行列出 2.下列关于茎叶图的叙述正确的是() (A)茎叶图可以展示未分组的原始数据,它与频率分布表以及频率分布直方图的处理方式不同(B)对于重复的数据,只算一个 (C)茎叶图中的叶是“茎”十进制的上一级单位 (D)画图时茎要按照从小到大的顺序从下向上列出,共茎的叶可以随意同行列出

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