四年级血防教案-唐琪

四年级血防教案-唐琪
四年级血防教案-唐琪

四年级血防教案

教学目标:

1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。

2、知道什么是血吸虫病,了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。

教学重点:

知道什么是血吸虫病,了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。

教学难点:

了解血吸虫病的危害。教学时间:一课时授课时间

教学准备:

教师:多媒体课件,以及有关血吸虫病的录象和资料。

学生:询问了解有关血吸虫病的知识。

教学内容及过程:

一、导入

我们已经学过几种有关寄生虫病的知识,谁能说说记得哪些?

今天我们详细了解一下离我们最近的一种寄生虫——血吸虫。

二、学习新课

1、板书:血吸虫病。

问:这种病你听说过吗?从名称看,你们认为这种病会和人的哪部分有关系。

2、师介绍什么叫血吸虫病。

血吸虫病是一种由感染了血吸虫毛蚴的钉螺传染给人、畜的传染病。

3、观看图片,说说血吸虫是什么形状的,大概有多大?(取出细线剪成)长约1厘米左右的线头若干段,分发给学生传看。)

4、出示血吸虫生长发育图,讨论:

(1)了解血吸虫的生长发育史以及血吸虫的生长发育中需要哪些生长条件?

(2)血吸虫病的症状是怎样的?

5、过渡:血吸虫病不是一般的寄生虫,必须引起我们足够的重视,既然血吸虫病危害这么大,我们怎样预防它呢!前面我们已经学习了血吸虫的生活史,请大家说说怎样做可以破坏它的生存条件?

6、讨论:如何预防血吸虫病?如果得了血吸虫病该怎么办?

7、出示一些本地河边岸边的血吸虫警示牌,说说它起到的作用。

8、水灾地区政府都要安排卫生防疫工作人员到灾区进行广泛的宣传示范,知道为什么吗?

9、小结:希望大家把今天学到的知识用到平时的生活中去,大家都来预防和杜绝血吸虫病。

三、反馈检测

1、血吸虫的形状、大小?

2、简述血吸虫的生活史以及血吸虫病的症状。

3、怎样预防血吸虫病?

板书

预防血吸虫病

生活史:卵(粪便)—毛蚴(水、钉螺)—尾蚴(水)

预防:管好水源、粪便

消灭钉螺

积极治疗

不喝生水

血防知识教育工作及计划

官庄湖学校血防教育及学生急感控制责任书 为切实做好学生血防知识教育工作,增强广大学生防范意识,杜绝急感的发生,保障青少年学生健康成长,特拟定血防教育及学生急感控制责任状,由学校与班主任鉴定责任书。 1 、班主任为学生血防教育和急感控制的组织者和责任人,要多形式、多途径开展学生血防教育工作,防范学生急感的发生。 2、班主任利用宣传资料、电子白板、主题班会等形式开展血防知识的宣传和教育,做到学生人人知晓。 3、班主任将血防知识纳入班级安全教育内容,做到有教师、有教材、有教案、有考试。 4、班主任做好“四个一”活动,即观看一次血防知识片,上好一堂血防知识课,开展一次血防课外活动,写一篇血防教育的日记或作文。 5、班主任要多形式广泛联系家长,要求家长共同教育学生不在有钉螺分布的区域戏水。 6、班主任摸清感染血吸虫学生及人数,积极动员他们接受血吸虫的治疗。 7 、班主任若发现班级出现感染血吸虫疑似病例,要及时通知家长,与当地医院和血防机构联系,督促学生和家长积极治疗。 学校(章)班级:年级班 班主任: 2013年6月4日

官庄湖学校血防教育工作计划 为切实做好学生血防知识教育工作,增强广大学生防范意识,杜绝急感的发生,保障青少年学生健康成长,特拟定血防教育工作计划。 一、组织机构 1、领导小组 组长:付涛 副组长:李传喜 成员:黄运林孙培华各班主任 2、工作专班 组长:李传喜 副组长:黄运林 成员:孙培华各班主任 二、工作安排 1、学校工作(孙培华落实) 〔1〕、组织班主任签订血防教育及急感控制责任书。 〔2〕、组织班级开展血防知识教育和宣传工作。 〔3〕、组织学生开展血防知识考试活动。 〔4〕、摸清学校感染血吸虫学生情况及人数,积极动员检查治疗。 2、班级工作(各班主任落实) 〔1〕、利用宣传资料、电子白板、主题班会等形式开展血防知识的宣传和教育,做到学生人人知晓。 〔2〕、将血防知识纳入班级安全教育内容,做到有教师、有教材、有教案、有考试。 〔3〕、做好“四个一”活动,即观看一次血防知识片,上好一堂血防知识课,开展一次血防课外活动,写一篇血防教育的日记或作文。 〔4〕、多形式广泛联系家长,要求家长共同教育学生不在有钉螺分布的区域戏水。 〔5〕、摸清感染血吸虫学生及人数,积极动员他们接受血吸虫的治疗。 2013年6月4日

血防知识教案

血防知识教案 燕矶小学王正发 教学目标: 知识目标:了解什么是血吸虫病及其对身体的危害;以及血吸虫的生活简史,认识钉螺。 能力目标:使学生知道感染血吸虫病的途径,预防血吸虫病的一些常识,教育学生安全饮水,不接触疫水。 " 情感目标:鼓励学生宣传血防知识,争做“血防小小宣传员”。教学重点: 1、了解血吸虫病及其对身体的危害。 2、了解感染血吸虫病的途径,掌握预防和控制血吸虫病的方法。教学难点: ! 了解血吸虫的生活简史,认识钉螺。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入新课

1、观看血防电教片。 ¥ 2、交流:你对血吸虫的了解。 二、介绍血吸虫病的危害 1. 什么是血吸虫病 血吸虫病是一种严重危害人、畜健康的疾病。可分为急性、慢性和晚期血吸虫病。急性血吸虫病主要表现为:接触疫不1-2天后,在接触疫水部位出现点状丘疹,奇痒,3-8周后(平均为40天)发热,各种抗生素对发热均无效。慢性血吸虫病有腹泻或下痢,轻者无明显症状,重者有腹痛、里急后重、痢疾样便。晚期血吸虫病因多次感染或未经及时治疗,千万体内肝脏等器官的损害,形成腹水,民间称做“大肚子病”、“水臌病”等。 2. 血吸虫病对人体的危害 人得了血吸虫病,会严重损害身体健康,造成劳动力下降,影响生产、生活、生长、生育与生命。若不及时治疗或治疗不彻底,血吸虫在体内不断产卵,释放毒素,使肝脏、脾脏受到损害,发展到晚期可危及生命;妇女得了此病,严重的会影响生育,造成家庭不幸;儿童患了这种病,影响生长发育,严重的成为矮小人,即“侏儒症” 3.血吸虫病对牲畜的危害。 三、老师简介血吸虫的生活史

血吸虫生活史分成虫、虫卵、毛蚴、胞蚴、尾蚴和童虫六个阶段。 四、出示挂图,认识钉螺,了解钉螺与血吸虫的关系 ( 1、仔细看图,认识钉螺。 2、老师讲解钉螺与血吸虫的关系。 血吸虫前阶段的毛蚴侵入钉螺体内发育成尾蚴,尾蚴就是人体感染血吸虫病的罪魁祸首。 五、血吸虫病的感染方式 一是生产性接触疫水,如水田作业、打湖草、抢收、放牧、防汛、抗洪抢险以及捕鱼捞虾等; | 二是生活性接触疫水,如在有感染性钉螺的地方游泳、淘米、洗菜、洗衣物及饮用疫水等。人体接触疫水机会越多,时间越长,感染的机会也越大。 一年四季都可能感染血吸虫,但在气温较高的4-11月份最容易感染。这一时期气温高、雨水多,血吸虫的唯一中间宿主钉螺最活跃,逸放出来的尾蚴多、活动力强,此阶段人、畜因生产、生活接触疫水的机会也多,也就更容易感染。 五、怎样预防血吸虫病

小学《防治血吸虫病知识》教案 (1)

《防治血吸虫病常识》教案 目标要求: 1、掌握一些简单必要的防治血吸虫病的常识。 2、懂得自我保护,如何防治血吸虫病的常识。 教时:两教时 教程:第一教时 一、引言: 同学们,你们知道吗?我们生活在中支河、汉北河两周围,天天与水亲密接触,水里面却繁衍着一种对我们健康十分不利的血吸虫,今天我们要一起来了解一下有关知识。 板书:防治血吸虫病常识 二、具体学习血防小常识 1、什么是血吸虫病? 血吸虫是在人本血管内,每天要产生很多虫卵子和排出很多毒素,因而引起人体一系列的病理变化,导致疾病的发生,人们就把这种病叫做血吸虫病。 2、血吸虫病是怎样传播的? 血吸虫分雌虫和雄虫,寄生在人或牲畜等动物体内,交配后产生大量的虫卵。这些虫卵,一部分随粪便排出体外,在水中如遇到适合的温度再孵化出毛蚴,毛蚴碰上钉螺就钻入钉螺体内,经过一段时间发育系列成尾蚴,钉螺在有水环境中,释放出成千上万条尾蚴到水表面,这种水叫疫水。 3、感染血吸虫病的方式有哪几种?

抢割油菜、小麦、放牧、割草、扯泥蒿、打棕叶、游泳戏水、涉水、防汛抢险、捕鱼摸虾等。 4、什么是急性血吸虫病?有哪些主要特征?(略) 5、什么是慢性血吸虫病?(略) 三、小结: 这节课,我们了解了血吸虫病的有关知识,同学们可以在课后的时间里,互相提问,互相讨论,看看掌握得怎样,下节课,我们将学习有关血吸虫病防治的有关知识。 第二课时 一、复习上节课内容。 二、新授 1、晚期血吸虫病是怎样形成的?临床分为几型? 2、血吸虫病的危害性表现在哪些方面? 3、什么是防治血吸虫病的综合措施?哪些是重点措施? 综合措施:治病、灭螺、粪管、水管和个人防护。 其中重点是治病和灭螺。 三、自由说一说: 为保证我们的身体健康,远离血吸虫病,我们小学生应该怎样做? 四、小结: 同学样都谈得很好,希望同学们在日常生活中能真正做到远离疫朋,无离血吸虫,向不懂的人多宣传血防知识。

血防健康知识教案修订稿

血防健康知识教案集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

血防健康知识教育教案教学内容:血防教育授课者: 授课对象:五年级学生课时:一节课 教学目标:1、了解血吸虫的生活史. 2、知道血吸虫病对人类造成的严重危害. 3、知道血吸虫病的措施,不去接触疫水. 教学过程: 一、介绍血吸虫的存在,知道血吸虫病对人类的危害 出示幻灯片:血吸虫虫卵、毛蚴、尾蚴、成虫、病变的肝脏,侏儒症小孩,肝腹水大肚子病人。 血吸虫是一种寄生虫,人和哺乳动物一旦被血吸虫感染,就会得血吸虫病,那么得了血吸虫病又有什么危害呢? 血吸虫病是一种严重危害人、畜健康的疾病。可分为急性、慢性和晚期血吸虫病。急性血吸虫病主要表现为:接触疫不1-2天后,在接触疫水部位出现点状丘疹,奇痒,3-8周后(平均为40天)发热,各种抗生素对发热均无效。慢性血吸虫病有腹泻或下痢,轻者无明显症状,重者有腹痛、里急后重、痢疾样便。晚期血吸虫病因多次感染或未经及时治疗,千万体内肝脏等器官的损害,形成腹水,民间称做“大肚子病”、“水臌病”等。 危害:儿童感染血吸虫,会得侏儒症,个子长不高,身体发育不良,像个小老头,更严重的是得了急性血吸虫还有可能夺去人的生命,成人感

染后,骨瘦如柴,丧失劳动力,晚期血吸虫病患者会得大肚子病,而慢慢死亡。 二、了解血吸虫的生活史 用童话故事讲述血吸虫的一生。 成虫——虫卵——毛蚴——母胞蚴——子胞蚴——尾蚴——童虫三、生活条件: 虫卵遇水才能孵化毛蚴 毛蚴只能在钉螺体内才能继续孵化 接触疫水,尾蚴才会继续存活 四、主要预防措施 1、避免接触疫水?周围有钉螺的水域就可能是疫水,要避免接触疫水,不到疫水区游泳、放牧、捕鱼捉虾、打粽叶等。 2、采取有效个人防护?必须要接触疫水时,一定要穿防护衣裤,或用防护油膏涂擦皮肤,防止血吸虫感染。 3、及时检查、治疗?在血吸虫病流行区,要配合血防查病工作,自觉依法接受检查,做到早发现、早诊断、早治疗,减少血吸虫病对人体的危害。国家免费提供血吸虫病抗虫药物。 五、争当血防宣传员和劝导员。 六、观看血防宣传片——《天使的忠告》

血防教育(血吸虫病防治教育)主题班会-教案

血防教育(血吸虫病防治教育)主题班会-教 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

血吸虫病防治教育主题队会 活动目的: 了解血吸虫病的危害、传播途径以及预防方法和措施。 活动过程: 一、导入,介绍什么是血吸虫病 什么是血吸虫病 血吸虫病是一种严重危害人、畜健康的疾病。民间称做“大肚子病”、“水臌病”等。人得了血吸虫病,会严重损害身体健康,造成劳动力下降,影响生产、生活、生长、生育与生命。若不及时治疗或治疗不彻底,血吸虫在体内不断产卵,释放毒素,使肝脏、脾脏受到损害,发展到晚期可危及生命;妇女得了此病,严重的会影响生育,造成家庭不幸;儿童患了这种病,影响生长发育,严重的成为矮小人,即“侏儒症”。 二、通过图片、视频了解血吸虫的生活史及传播方式 (一)生活史 血吸虫生活史分为成虫、虫卵、毛蚴、尾蚴四个时期,唯一中间宿主为钉螺。终宿主是人或哺乳动物(如牛、羊、马猪等) (二)传播方式 血吸虫病传播方式主要通过人体皮肤与疫水的接触,可分为生活用水和生产用水两种方式传播。生活用水如下河塘游

泳、洗澡、洗手脚、洗衣、洗菜;生产用水如下河塘摸鱼、捕虾、农民赤足下田栽秧、打谷、捞草等。 另外,除皮肤外尾蚴还可通过饮用水从口腔粘膜侵入。三、血吸虫病的主要临床表现 血吸虫病按发病时期分为急性期、慢性期和晚期血吸虫病。 (一)急性血吸虫病: 主要表现有:畏寒、发热、肝脾大并有压痛,伴有腹泻。 粪便检查:血吸虫卵阳性。 (二)慢性血吸虫病: 大多数患者无症状、无阳性体症,少数患者有腹泻、肝脾肿大,可出现不同程度的贫血、消瘦、营养不良和劳动力减退,重症发展为肝硬化。 (三)晚期血吸虫病 晚期多引起肝硬化、腹水、肝脾显著肿大,出现腹胀、消疫、乏力、劳动力显著减退。 四、预防血吸虫病感染的方法和措施 1、不在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里、游泳、戏水。 2、因生产生活不可避免接触疫水者,可在接触疫水前涂抹防护油膏,预防血吸虫感染。 3、接触疫水后,要及时到当地血防部门检查和治疗。

血防教育(血吸虫病防治教育)主题班会 教案

血吸虫病防治教育主题队会 活动目的: 了解血吸虫病的危害、传播途径以及预防方法和措施。 活动过程: 一、导入,介绍什么是血吸虫病 什么是血吸虫病 血吸虫病是一种严重危害人、畜健康的疾病。民间称做“大肚子病”、“水臌病”等。人得了血吸虫病,会严重损害身体健康,造成劳动力下降,影响生产、生活、生长、生育与生命。若不及时治疗或治疗不彻底,血吸虫在体内不断产卵,释放毒素,使肝脏、脾脏受到损害,发展到晚期可危及生命;妇女得了此病,严重的会影响生育,造成家庭不幸;儿童患了这种病,影响生长发育,严重的成为矮小人,即“侏儒症”。 二、通过图片、视频了解血吸虫的生活史及传播方式 (一)生活史 血吸虫生活史分为成虫、虫卵、毛蚴、尾蚴四个时期,唯一中间宿主为钉螺。终宿主是人或哺乳动物(如牛、羊、马猪等)(二)传播方式 血吸虫病传播方式主要通过人体皮肤与疫水的接触,可分为生活用水和生产用水两种方式传播。生活用水如下河塘游泳、洗澡、洗手脚、洗衣、洗菜;生产用水如下河塘摸鱼、捕虾、农民赤足下田栽秧、打谷、捞草等。

另外,除皮肤外尾蚴还可通过饮用水从口腔粘膜侵入。 三、血吸虫病的主要临床表现 血吸虫病按发病时期分为急性期、慢性期和晚期血吸虫病。(一)急性血吸虫病: 主要表现有:畏寒、发热、肝脾大并有压痛,伴有腹泻。 粪便检查:血吸虫卵阳性。 (二)慢性血吸虫病: 大多数患者无症状、无阳性体症,少数患者有腹泻、肝脾肿大,可出现不同程度的贫血、消瘦、营养不良和劳动力减退,重症发展为肝硬化。 (三)晚期血吸虫病 晚期多引起肝硬化、腹水、肝脾显著肿大,出现腹胀、消疫、乏力、劳动力显著减退。 四、预防血吸虫病感染的方法和措施 1、不在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里、游泳、戏水。 2、因生产生活不可避免接触疫水者,可在接触疫水前涂抹防护油膏,预防血吸虫感染。 3、接触疫水后,要及时到当地血防部门检查和治疗。

血防知识健康教育教案

血防知识健康教育教案 咸保中心学校三年级沈启东 教学目的:通过上血防课使学生了解血吸虫的生活史及国家有哪些相关的政策法规;熟悉血吸虫病的传播途径、感染方式、感染原因和有哪些危害;掌握怎样预防血吸虫病。 教学重点:使学生明白“不接触疫水就不会感染血吸虫”。 教学方法:通过讲解血吸虫的生活史,逐层展开,边讲解边板书,重点讲解怎样预防血吸虫病。 【概述】: 首先来了解下什么是血吸虫?(定义),一般吸虫为雌雄同体,但寄生在恒温脊椎动物的血吸虫是雌雄异体,在分类学上称为裂体吸虫,我们习惯上所说的血吸虫就是这类,我们所知的有86种,有19种与人类致病有关,其中有5种,即曼氏血吸虫、埃及血吸虫、间插血吸虫、日本血吸虫和湄公河血吸虫,致使人畜得血吸虫病,(定义),其余的感染或得病相对单一。(曼氏血吸虫流行于拉丁美洲和非洲中部;埃及血吸虫流行于非洲北部;间插血吸虫流行于非洲)分布于亚洲的主要是日本和湄公河血吸虫(湄公河血吸虫流行于越南、老挝、柬埔寨等湄公河流域),我国流行的是日本血吸虫,是日本人于1904年在日本的片山县发现而命名,其实,根据古尸(湖北江陵出土的西汉古尸)记载2100多年前我国就有日本血吸虫病流行。我国目前有7个省(安徽、江苏、江西、湖南、湖北、云南、四川)110个县(市、区)有血吸虫病流行。 【血吸虫病危害】: 血吸虫对我们人体有哪些危害呢? 1、尾蚴性皮炎:在血吸虫病流行区接触疫水后数小时出现粟粒至黄豆大小的丘疹,奇痒、无痛,数小时至2~3天消失。单尾、双尾尾蚴都可引起。(当尾蚴行经肺部时,亦可造成局部小血管出血和炎症,患者可有咳嗽、胸痛、偶见痰中带血丝等。)

2、急性血吸虫病:一般是没有感染血吸虫的人接触疫水后或曾经少量感染的人再一次大量感染后一个月出现的相关症状和体征。主要是:

血防健康知识教案上课讲义

血防健康知识教案上课 讲义 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

血防健康知识教育教案 教学内容:血防教育授课者: 授课对象:五年级学生课时:一节课 教学目标:1、了解血吸虫的生活史. 2、知道血吸虫病对人类造成的严重危害. 3、知道血吸虫病的措施,不去接触疫水. 教学过程: 一、介绍血吸虫的存在,知道血吸虫病对人类的危害 出示幻灯片:血吸虫虫卵、毛蚴、尾蚴、成虫、病变的肝脏,侏儒症小孩,肝腹水大肚子病人。 血吸虫是一种寄生虫,人和哺乳动物一旦被血吸虫感染,就会得血吸虫病,那么得了血吸虫病又有什么危害呢? 血吸虫病是一种严重危害人、畜健康的疾病。可分为急性、慢性和晚期血吸虫病。急性血吸虫病主要表现为:接触疫不1-2天后,在接触疫水部位出现点状丘疹,奇痒,3-8周后(平均为40天)发热,各种抗生素对发热均无效。慢性血吸虫病有腹泻或下痢,轻者无明显症状,重者有腹痛、里急后重、痢疾样便。晚期血吸虫病因多次感染或未经及时治疗,千万体内肝脏等器官的损害,形成腹水,民间称做“大肚子病”、“水臌病”等。 危害:儿童感染血吸虫,会得侏儒症,个子长不高,身体发育不良,像个小老头,更严重的是得了急性血吸虫还有可能夺去人的生

命,成人感染后,骨瘦如柴,丧失劳动力,晚期血吸虫病患者会得大肚子病,而慢慢死亡。 二、了解血吸虫的生活史 用童话故事讲述血吸虫的一生。 成虫——虫卵——毛蚴——母胞蚴——子胞蚴——尾蚴——童虫 三、生活条件: 虫卵遇水才能孵化毛蚴 毛蚴只能在钉螺体内才能继续孵化 接触疫水,尾蚴才会继续存活 四、主要预防措施 1、避免接触疫水周围有钉螺的水域就可能是疫水,要避免接触疫水,不到疫水区游泳、放牧、捕鱼捉虾、打粽叶等。 2、采取有效个人防护必须要接触疫水时,一定要穿防护衣裤,或用防护油膏涂擦皮肤,防止血吸虫感染。 3、及时检查、治疗在血吸虫病流行区,要配合血防查病工作,自觉依法接受检查,做到早发现、早诊断、早治疗,减少血吸虫病对人体的危害。国家免费提供血吸虫病抗虫药物。 五、争当血防宣传员和劝导员。 六、观看血防宣传片——《天使的忠告》

血吸虫病防治知识教案

血吸虫病防治知识教案 2014年3月10日周会课 一、教学目的: 让学生知道什么是血吸虫病,怎样预防和控制血吸虫病。 二、教学重点、难点: 重点:了解什么是血吸虫病,血吸虫病的流行区有哪些,血吸虫的中间宿主是什么,传播血吸虫病的主要途径有哪些,血吸虫病的症状是什么,血吸虫病的传染源有哪些,如何预防和控制血吸虫病,教育学生不要在血吸虫病流行区的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。其次通过学生劝告家长不要到有螺的洲滩放牛、放羊,并告知这是违法行为。 三、教学时数:1课时 四、教学过程: 1、什么是血吸虫病?俗称是什么? 2、国内血吸虫病的流行区有哪些地区?江苏省的主要流行区是哪里? 3、血吸虫的生活史,血吸虫唯一的中间宿主是什么? 4、什么时间易感血吸虫?感染血吸虫的主要途径有哪些? 5、血吸虫病的主要症状有哪些?如果不及时治疗会怎样发展? 6、如何预防和控制血吸虫病?学生外出到血吸虫流行区旅游及外来学生假期回流行区的老家该如何预防血吸虫感染?怀疑得了血吸虫病该如何检查和治疗? 五、家庭作业:写一篇关于与血吸虫病健康教育相关的作文;出一期血防知识板报;安排学生课外活动,如参加一次查螺,或向家长宣传血吸虫病防治知识,通过学生劝告家长不要到有螺的洲滩放牛、放羊,并告知这是违法行为。 六、教学总结:本节课让我们知道血吸虫病是一种严重危害人民身体健康的传染病,流行区范围广,感染血吸虫病有二种主要途径,唯一的中间宿主是钉螺,急性期的典型症状为发热,传染源是得了血吸虫病的病人和病畜,预防血吸虫病要查治传染源、查螺灭螺、粪管水管、不接触疫水等。

血吸虫病的预防知识教案 2014年3月24日周会课教学目的:让学生知道一些血吸虫的有关知识,让学生知道怎样预防血吸虫病。教学重点:让学生知道在哪些地方能够感染上血吸虫病。 教学难点:让学生自觉的预防血吸虫病。 教学课时:1课时 教学过程: (一)血吸虫病的传播“路线图 血吸虫又称裂体吸虫。扁形动物门,吸虫纲,复殖目,裂体科。寄生于人体的有日本裂体吸虫、埃及裂体吸虫和曼氏裂体吸虫3种。血吸虫寄生于人畜体内的门静脉系统,可引起血吸虫病。 血吸虫病流行于热带和亚热带地区,在中国造成血吸虫病流行的是日本裂体吸虫,其成虫雌雄异体。雄虫体较短粗,体乳白色或微灰白色,常向腹面弯曲而呈镰刀状;口、腹两吸盘明显,自腹吸盘以后虫体两侧向腹面弯曲,形成沟状,直延至尾端,称抱雌沟,是雄虫抱住雌虫交配的部位。雌虫比雄虫明显细长,呈线状。虫体可逆血流移行到肠粘膜下层的静肪末梢,合抱的雌雄虫在此交配并产卵。虫卵的一部分随血流到肝脏,另一部分沉积在肠壁上,还有的游离在阑尾、胰、胃、脑等器官中。初产出的卵内含一个受精卵细胞和约20个卵黄细胞,在肠壁或肝脏内逐渐发育成毛蚴。由于卵内千周蚴分泌酶的刺激,溶解了周围的组织,虫卵经肠壁穿入肠腔,随粪便排出体外。这时内含毛蚴的虫卵呈卵圆形、淡黄色、无卵盖,其一侧有一小刺,如遇清水,即可孵出毛蚴。毛蚴在水中可活2~3天,此时若遇钉螺就主动侵入,在螺体内发育为母胞蚴、子胞蚴、尾蚴(一条毛蚴可发育成数万条尾蚴)后逸出;如遇人、畜在水中活动,则经皮肤侵入体内;脱去尾问成为童虫,在宿主体内移行发育,在移行发育过程中未能到达门静脉系统的童虫,因不能发育为成虫而死亡。 (二)什么人最容易得血吸虫病 不分男女老少、职业和种族,只要接触疫水,人人都容易感染血吸虫。接触疫水的次数越多,感染血吸虫的可能性也越大。 男女对血吸虫的易感性并没有差别,各地男女两种性别血吸虫感染率的差异,是由于男性和女性生产劳动方式和生活习惯不同的缘故。在湖沼和一些水网流行区,男性主要从事生产劳动,如经常在疫水中捕鱼、捞虾、打草、砍樵、耕耘、收获和打粽叶等,接触疫水机会多。妇女较少参加生产,主要是料理家务,相比之下女性血吸虫感染率往往低于男性。但在山区和某些水乡小镇,男性多从事副业,女性则经常在疫水中洗衣,这类地区女性血吸虫感染率高于男性。 在一般的流行区,5岁以下的幼儿接触疫水的机会较少,因而感染率较低。5岁以上的儿童渐渐喜欢在湖边或河、沟边戏水、游泳,感染率迅速增加。10岁以后因逐渐参加割草、放牧、捕鱼虾等生产劳动,同时,戏水、游泳者更多,所以血吸虫感染率上升更快。成年后因全部投入农业或渔业生产,经常与疫水接触,血吸虫感染率也就高。老年人因身体衰弱,体力减退,在田里或水中的劳动次数大大减少,接触疫水的机会也随之减少。 就职业而言,渔民、船民、半农半渔和农民等职业人群因生产劳动,接触疫水的机会多,血吸虫感染率颇高。

血防健康知识教案

血防健康知识教育教案 教学内容:血防教育授课者: 授课对象:五年级学生课时:一节课 教学目标:1、了解血吸虫的生活史. 2、知道血吸虫病对人类造成的严重危害. 3、知道血吸虫病的措施,不去接触疫水. 教学过程: 一、介绍血吸虫的存在,知道血吸虫病对人类的危害 出示幻灯片:血吸虫虫卵、毛蚴、尾蚴、成虫、病变的肝脏,侏儒症小孩,肝腹水大肚子病人。 血吸虫是一种寄生虫,人和哺乳动物一旦被血吸虫感染,就会得血吸虫病,那么得了血吸虫病又有什么危害呢 血吸虫病是一种严重危害人、畜健康的疾病。可分为急性、慢性和晚期血吸虫病。急性血吸虫病主要表现为:接触疫不1-2天后,在接触疫水部位出现点状丘疹,奇痒,3-8周后(平均为40天)发热,各种抗生素对发热均无效。慢性血吸虫病有腹泻或下痢,轻者无明显症状,重者有腹痛、里急后重、痢疾样便。晚期血吸虫病因多次感染或未经及时治疗,千万体内肝脏等器官的损害,形成腹水,民间称做“大肚子病”、“水臌病”等。 危害:儿童感染血吸虫,会得侏儒症,个子长不高,身体发育不良,像个小老头,更严重的是得了急性血吸虫还有可能夺去人的生命,成人感染后,骨瘦如柴,丧失劳动力,晚期血吸虫病患者会得大肚

子病,而慢慢死亡。 二、了解血吸虫的生活史 用童话故事讲述血吸虫的一生。 成虫——虫卵——毛蚴——母胞蚴——子胞蚴——尾蚴——童虫 三、生活条件: 虫卵遇水才能孵化毛蚴 毛蚴只能在钉螺体内才能继续孵化 接触疫水,尾蚴才会继续存活 四、主要预防措施 1、避免接触疫水周围有钉螺的水域就可能是疫水,要避免接触疫水,不到疫水区游泳、放牧、捕鱼捉虾、打粽叶等。 2、采取有效个人防护必须要接触疫水时,一定要穿防护衣裤,或用防护油膏涂擦皮肤,防止血吸虫感染。 3、及时检查、治疗在血吸虫病流行区,要配合血防查病工作,自觉依法接受检查,做到早发现、早诊断、早治疗,减少血吸虫病对人体的危害。国家免费提供血吸虫病抗虫药物。 五、争当血防宣传员和劝导员。 六、观看血防宣传片——《天使的忠告》

血防健康教育教案

健康教育教案 授课时间授课 班级 八年级一二班 参加人数授课教师 健康教育内容预防血吸虫病授课 地点 教育目的1、让学生初步了解血吸虫。 2、使学生知道什么叫血吸虫病,了解血吸虫病人的危害。 3、使学生知道怎样预防血吸虫病。 教学过程1、导入新课 师:我们已经学习过有关几种寄生虫病的知识?谁能说说记得哪些?(学生回答) 师:寄生虫病的特点是什么? (学生回答) 2、学习新课 师:我们今天来了解一种新的寄生虫病—血吸虫病。听说过这种病吗?从名称看,你们认为这种病会和人的哪个部分有关系? 生:是人或动物(牛、羊、马等)感染了血吸虫以后所患的一种比较严重的地方病。 师:血吸虫是什么形状的?大概有多大? (学生回答) 师:(取出细线,剪成约1厘米左右的线头若干段,分发给学生传看)血吸虫大约是和这些小线头差不多大小,成虫才这么一点大,那么它产的卵,以及从卵中孵化出的幼虫就更小了。大家已经基本了解了血吸虫的生长发育史,请大家分析一下血吸虫在生长发育中,有哪几个必需的条件?针对这些必需条件,人们可以怎样入手,彻底消灭血吸虫?(学生回答) 师:对,管好粪便,管好水源,消灭钉螺是三个重要的环节。 师:人被感染上血吸虫病主要途径有哪些? 生:感染途径主要有两方面:一是生产性感染。如在田间从事农活、育秧、栽秧、收割、放水灌田、防洪排涝、捕鱼、捉虾、割草等。二是生活性感染。如在含有血吸虫尾蚴的疫水中洗衣服、洗蔬菜、游泳、洗手、洗脚、喝生水等。 师:所以说,血吸虫病绝不是一般的寄生虫病,必须引起我们足够的重视。既然血吸虫病的危害这么大,那么我们该怎样预防它呢?前面我们已学习了血吸虫的生活史,请大家说说怎样可以破坏它的生存条件?(学生回答) 师:大家说得很好,管好水源,管好粪便,消灭钉螺是预防血吸虫病的有效措施,除此以外呢? (学生回答)

精品血防知识讲座教案

精品血防知识讲座教案 血防知识讲座教案 主讲人:王义容 时间:9月5日 讲座内容: 1、“瘟神”血吸虫病 2、我国血吸虫病流行范围 3、血吸虫与血吸虫病 4、血吸虫病对人体的危害 5、怎样预防血吸虫病 一、血吸虫——“瘟神” 血吸虫病是由于人或哺乳动物感染了血吸虫所引起的一种疾病.人得了血吸虫病会严重影响身体健康。20世纪50年代以前,我国由于血吸虫病流行十分严重,造成疫区居民成批死亡,无数病人的身体受到摧残,致使田园荒芜、满目凄凉,出现许多:无人村:、:寡妇村:、:罗汉村:,(腹水肚大如鼓,象罗汉)和:棺材村:等悲惨景象( 湖北省阳新县40年代有8万多人死于血吸虫病,毁灭村庄7000多个,荒芜耕地约1.5万公顷(23万余亩);1950年,江苏省高邮县新民乡的农民在有螺洲滩下水劳动,其中4091人患了急性血吸虫病,死亡1335人,死绝45户,遗下孤儿91个,呈现出:万户萧疏鬼***:的悲惨景象。 血吸虫病不仅严重危害人体健康,同时对家畜也会造成极大的危害(家畜得了血吸虫病后出现拉痢、消瘦和成长迟缓,使免疫力下降,若不及时治疗,有可能导致死亡,严重影响农业和畜牧业的发展(1980年,湖南省君山农场购入的200多头

菜牛,不久就感染了血吸虫而无一存活(由于血吸虫病严重危害人类的健康,影响疫区经济发展,因此人们称它为:瘟神:。 血吸虫病在我国流行由来已久,是一种古老的疾病,70年代在湖南长沙和湖北荆州出土的西汉(公元前约100多年)古尸的肝脏和肠壁均发现了血吸虫卵,证明血吸虫病在我国流行至少有2100年历史。 二、我国血吸虫病流行范围 我国血吸虫病分布于湖南、湖北、江西、安徽、江苏、浙江、四川、云南、广东、广西福建和上海等12个省、市、自治区的400个县、市、区,516个乡、镇、场(主要是长江中下游沿江5省和四川、云南等省(但在上述范围内并非普遍流行血吸虫病,各省有一定的县、乡,一定的居民点为疫区,疫区呈点状或片状分布(全国历年曾查出钉螺面积148亿平方米,病人1200例,病牛100余万头。三、日本血吸虫成虫 血吸虫成虫与成虫雌雄合抱 血吸虫成虫雌雄合抱 血吸虫成虫 血吸虫虫卵 虫卵椭圆形,淡黄色,卵无盖,其一侧有一小刺,排出时已发育至毛蚴阶段. 虫卵大小为112,182×45,78(μm ) 血吸虫尾蚴入侵人体后在人体内发育为成虫,寄生在人体的门静脉及肠系膜静脉 内,以人的血液等为营养,供其生长,发育和繁殖.大量营养物质的流失会影响人体的生长发育,晚期病人可并发上消化道出血,肝性昏迷等严重症状而致死。儿童和青少年如感染严重,使垂体前叶功能减退,及其他因素可影响生长发育和生殖而致侏儒症。

血吸虫病防治知识教案

血吸虫病防治知识教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

血吸虫病防治知识教案 2014年3月10日周会课 一、教学目的: 让学生知道什么是血吸虫病,怎样预防和控制血吸虫病。 二、教学重点、难点: 重点:了解什么是血吸虫病,血吸虫病的流行区有哪些,血吸虫的中间宿主是什么,传播血吸虫病的主要途径有哪些,血吸虫病的症状是什么,血吸虫病的传染源有哪些,如何预防和控制血吸虫病,教育学生不要在血吸虫病流行区的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。其次通过学生劝告家长不要到有螺的洲滩放牛、放羊,并告知这是违法行为。 三、教学时数:1课时 四、教学过程: 1、什么是血吸虫病俗称是什么 2、国内血吸虫病的流行区有哪些地区江苏省的主要流行区是哪里 3、血吸虫的生活史,血吸虫唯一的中间宿主是什么? 4、什么时间易感血吸虫感染血吸虫的主要途径有哪些 5、血吸虫病的主要症状有哪些如果不及时治疗会怎样发展 6、如何预防和控制血吸虫病学生外出到血吸虫流行区旅游及外来学生假期回流行区的老家该如何预防血吸虫感染怀疑得了血吸虫病该如何检查和治疗 五、家庭作业:写一篇关于与血吸虫病健康教育相关的作文;出一期血防知识板报;安排学生课外活动,如参加一次查螺,或向家长宣传血吸虫病防治知识,通过学生劝告家长不要到有螺的洲滩放牛、放羊,并告知这是违法行为。

六、教学总结:本节课让我们知道血吸虫病是一种严重危害人民身 体健康的传染病,流行区范围广,感染血吸虫病有二种主要途径,唯一 的中间宿主是钉螺,急性期的典型症状为发热,传染源是得了血吸虫病 的病人和病畜,预防血吸虫病要查治传染源、查螺灭螺、粪管水管、不 接触疫水等。 血吸虫病的预防知识教案 2014年3月24日周会课教学目的:让学生知道一些血吸虫的有关知识,让学生知道怎样预防血吸虫病。 教学重点:让学生知道在哪些地方能够感染上血吸虫病。 教学难点:让学生自觉的预防血吸虫病。 教学课时:1课时 教学过程: (一)血吸虫病的传播“路线图 血吸虫又称裂体吸虫。扁形动物门,吸虫纲,复殖目,裂体科。寄生于人体的有日本裂体吸虫、埃及裂体吸虫和曼氏裂体吸虫3种。血吸虫寄生于人畜体内的门静脉系统,可引起血吸虫病。 血吸虫病流行于热带和亚热带地区,在中国造成血吸虫病流行的是日本裂体吸虫,其成虫雌雄异体。雄虫体较短粗,体乳白色或微灰白色,常向腹面弯曲而呈镰刀状;口、腹两吸盘明显,自腹吸盘以后虫体两侧向腹面弯曲,形成沟状,直延至尾端,称抱雌沟,是雄虫抱住雌虫交配的部位。雌虫比雄虫明显细长,呈线状。虫体可逆血流移行到肠粘膜下层的静肪末梢,合抱的雌雄虫在此交配并产卵。虫卵的一部分随血流到肝脏,另一部分沉积在肠壁上,还有的游离在阑尾、胰、胃、脑等器官中。初产出的卵内含一个受精卵细胞和约20个卵黄细胞,在肠壁或肝脏内逐渐发育成毛蚴。由于卵内千周蚴分泌酶的刺激,溶解了周围的组织,虫卵经肠壁穿入肠腔,随粪便排出体外。这时内含毛蚴的虫卵呈卵圆形、淡黄色、无卵盖,其一侧有一小刺,如遇清水,即可孵出毛蚴。毛蚴在水中可活2~3天,此时若遇钉螺就主动侵入,在螺体内发育为母胞蚴、子胞蚴、尾蚴(一条毛蚴可发育成数万条尾蚴)后逸出;如遇人、畜在水中活动,则经皮肤侵入体内;脱去尾问成为童虫,在宿主体内移行发育,在移行发育过程中未能到达门静脉系统的童虫,因不能发育为成虫而死亡。 (二)什么人最容易得血吸虫病 不分男女老少、职业和种族,只要接触疫水,人人都容易感染血吸虫。接触疫水的次数越多,感染血吸虫的可能性也越大。 男女对血吸虫的易感性并没有差别,各地男女两种性别血吸虫感染率的差异,是由于男性和女性生产劳动方式和生活习惯不同的缘故。在湖沼和一些水网流行区,男性主要从事生产劳动,如经常在疫水中捕鱼、捞虾、打草、砍樵、耕耘、收获和打粽叶等,接触疫水机会多。妇女较少参加生产,主要是料理家务,相比之下女性血吸虫感染率往往低于男性。但在山区和某些水乡小镇,男性多从事副业,女性则经常在疫水中洗衣,这类地区女性血吸虫感染率

血防知识教育课

血防知识教育课 教学目标:使学生认识血吸虫病的症状,体征、治疗及预防措施,养成良好的卫生习惯。 教学过程: 一、血吸虫病概述 血吸虫病是世界上对人类危害最严重的寄生虫病之一。它分布于世界上70多个国家和地区,患病人数约3亿,据统计,可以感染人体的血吸虫有18种之多。一般根据成虫寄生的部位,虫卵的形态,所引起的症状、体征及中间宿主的生态特点,将它们分为日本血吸虫、曼氏血吸虫、埃及血吸虫、湄公血吸虫、间插血吸虫等。血吸虫病按其发病时间、症状、特征的不同分为急性、慢性和晚期血吸虫病。急性血吸虫病如不及时治疗或治疗不彻底,可转变为慢性或晚期血吸虫病。慢性血吸虫如果再次感染,可呈急性发作。有血吸虫病不治疗,可能发展为晚期血吸虫病。 日本血吸虫病分布在亚洲东部和东南部,我国流行的是日本血吸虫病,它分布在长江中下游及其以南的江苏,安徽、湖北、湖南、江西、四川、云南、广东、广西、浙江、福建、上海等12个省、市、区的373个县(市、区)范围内(不包括台湾)。目前,以前五省流行为重。血吸虫病流行区同钉螺的地区分布一致。全国有螺面积达148亿平方米,累计血吸虫病人1200万。 二、重要知识点 1、血吸虫病是由于人、动物或哺乳动物感染了血吸虫所引起的一种疾病。 2、人和家畜接触含有血吸虫尾蚴的水体(俗称疫水)就可能得血吸虫病。 3、血吸虫病人或病畜粪便中含有血吸虫卵,必须加强类便管理。 4、得了血吸虫病如不及时治疗会引起发热拉肚子等,儿童影响生长发育,晚期可引起肝硬化、腹水。 5、预防血吸虫病的有效措施是不随地大便,避免接触疫水。 6、治疗血吸虫病的有效药物是吡喹酮。 7、急性血吸虫病的症状表现主要是畏寒发热,肝肿大,慢性腹泻,肝脾肿大,身材矮小。 8、血吸虫在外界的生存繁殖离不开钉螺。 9、查螺的最好季节是3——4月。 10、血吸虫病的主要感染季节是4——10月。 11、有血吸虫病不治疗,可能发展成晚期血吸虫病,产生的主要症状为:①肝腹水;②巨脾;③侏儒;④呕血;⑤结肠病症;⑥肝昏迷。 12、我们镇外河(大运河一带)有钉螺,学生们平时不要下河洗手或玩耍,不要接触疫水,远离不洁河水,不喝生水,不使用河水,不随地大小便。 13、如何防治急性血吸虫病感染:①避免下河接触疫水;②消灭钉螺;③加强水源及粪便管理; 三、小结: 学习血防知识,养成良好卫生习惯,学会保护自己,健康成长。

血防知识教案教学文案

血防知识教案

血防知识教案 燕矶小学王正发 教学目标: 知识目标:了解什么是血吸虫病及其对身体的危害;以及血吸虫的生活简史,认识钉螺。 能力目标:使学生知道感染血吸虫病的途径,预防血吸虫病的一些常识,教育学生安全饮水,不接触疫水。 情感目标:鼓励学生宣传血防知识,争做“血防小小宣传员”。 教学重点: 1、了解血吸虫病及其对身体的危害。 2、了解感染血吸虫病的途径,掌握预防和控制血吸虫病的方法。 教学难点: 了解血吸虫的生活简史,认识钉螺。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入新课 1、观看血防电教片。 2、交流:你对血吸虫的了解。 二、介绍血吸虫病的危害 1. 什么是血吸虫病

血吸虫病是一种严重危害人、畜健康的疾病。可分为急性、慢性和晚期血吸虫病。急性血吸虫病主要表现为:接触疫不1-2天后,在接触疫水部位出现点状丘疹,奇痒,3-8周后(平均为40天)发热,各种抗生素对发热均无效。慢性血吸虫病有腹泻或下痢,轻者无明显症状,重者有腹痛、里急后重、痢疾样便。晚期血吸虫病因多次感染或未经及时治疗,千万体内肝脏等器官的损害,形成腹水,民间称做“大肚子病”、“水臌病”等。 2. 血吸虫病对人体的危害 人得了血吸虫病,会严重损害身体健康,造成劳动力下降,影响生产、生活、生长、生育与生命。若不及时治疗或治疗不彻底,血吸虫在体内不断产卵,释放毒素,使肝脏、脾脏受到损害,发展到晚期可危及生命;妇女得了此病,严重的会影响生育,造成家庭不幸;儿童患了这种病,影响生长发育,严重的成为矮小人,即“侏儒症” 3.血吸虫病对牲畜的危害。 三、老师简介血吸虫的生活史 血吸虫生活史分成虫、虫卵、毛蚴、胞蚴、尾蚴和童虫六个阶段。 四、出示挂图,认识钉螺,了解钉螺与血吸虫的关系 1、仔细看图,认识钉螺。 2、老师讲解钉螺与血吸虫的关系。

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血防知识健康教育教案 血防知识健康教育教案 教学目的:通过上血防课使学生了解血吸虫的生活史及国家有哪些相关的政策法规;熟悉血吸虫病的传播途径、感染方式、感染原因和有哪些危害;掌握怎样预防血吸虫病。 教学重点:使学生明白“不接触疫水就不会感染血吸虫”。 相关名词:血吸虫、血吸虫病、终宿主、中间宿主 【 教学方法:通过讲解血吸虫的生活史,逐层展开,边讲解边板书,重点讲解怎样预防血吸虫病。 【名词解释】: 1、血吸虫:凡寄生在脊椎动物血管内的吸虫称为血吸虫。 2、血吸虫病:因血吸虫进入人或哺乳动物体内而引起的疾病就是血吸虫病。 3、终宿主:吸虫的生活史有两个世代,即有性生殖世代和无性生殖世代,有性生殖世代是在脊椎动物体内进行,这类宿主称为终宿主。 & 4、中间宿主:无性生殖世代是在软体动物体内进行,这类宿主称为中间宿主。 【引言】: 我们听说“血吸虫”、“血吸虫病”、“××是血吸虫病晚期了”等等或许已经很久了,但究竟什么是血吸虫、什么是血吸虫病,以及如何感染的,又如何防治,等等,这些相对专业的知识,我想许多同学都不是很清楚。今天,我想从血吸虫的生活史、血吸虫病的危害、血吸虫病的预防和血吸虫病的控制这四个方面给大家讲讲,使我们来认识血吸虫和血吸虫病,最主要的是要同学们知道我们的哪些行为会感染血吸虫病以及如何预防和治疗。 【概述】: 首先来了解下什么是血吸虫(定义),一般吸虫为雌雄同体,但寄生在恒温脊椎动物的血吸虫是雌雄异体,在分类学上称为裂体吸虫,我们习惯上所说的血吸虫就是这类.我国目前有7个省(安徽、江苏、江西、湖南、湖北、云南、四川)110个县(市、区)有血吸虫病流行。 / 【生活史】: 成虫寄生于人或其他哺乳动物的肠系膜静脉中,长约1到2厘米,寿命约3到4年。雌雄虫经常抱在一起。雌雄虫交配产卵,每虫每天可产卵2000~3000个。卵随血流沉积于肝脏、肠壁血管内和周围组织。分布在肠壁组织的虫卵部分穿透肠壁进入肠腔,随粪便排出体外,在水中孵出毛蚴(寿命1到2天),如遇中间宿主——钉螺(血吸虫的唯一中间宿主)则主动侵入其体中,毛蚴在钉螺体内经过两代胞蚴的无性生殖,产生大量的尾蚴(双尾)。尾蚴为感染终宿主的阶段。尾蚴自螺体内在水中或河边、岸上青草露水中逸出后,此时,如果人下水(如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等)或赤脚走在乡间的田埂上,其将借尾部摆动,从人或易感染动物的皮肤经10秒即可钻入,引发感染(尾蚴性皮炎),发育成童虫。童虫随血液循环到肝和肠系膜静脉而定居并发育为成虫(从进皮肤到成虫约30天)。以上就是血吸虫的生活史。在血吸虫的生活史中,有两个宿主,一个是被成虫寄生的人和其它哺乳动物,称为终宿主,许多种哺乳动物都可成为血吸虫的终宿主;另一个是被幼虫寄生的钉螺,叫中间宿主,钉螺是日本血吸虫的唯一中间宿主。 既然钉螺是血吸虫的唯一中间宿主,那么我们来认识下钉螺:钉螺是雌雄异体,水陆两栖的螺蛳,圆锥形,长度一般不超过1㎝、宽度不超过4㎜。螺旋一般为6—9个。湖沼和水网地区的钉螺壳表面纵肋明显,但山区钉螺的纵肋不明显或为光壳。钉螺分布亚洲东部和东南亚。我国内地仅有湖北钉螺一种,

关喻鸣血防教育教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

血防教育知识教案 熊口管理区八大小学关喻鸣 教学目的:通过上血防课使学生了解血吸虫的生活史及国家有哪些相关的政策法规;熟悉血吸虫病的传播途径、感染方式、感染原因和有哪些危害;掌握怎样预防血吸虫病。 教学重点:重点及难点都是使学生明白“不接触疫水就不会感染血吸虫”。 教学方法:通过讲解血吸虫的生活史,逐层展开,边讲解边板书,重点讲解怎样预防血吸虫病。血防知识健康教育教案 教学内容: 一、提出问题:什么是血吸虫?(定义)。一起学习: 一般吸虫为雌雄同体,但寄生在恒温脊椎动物的血 吸虫是雌雄异体,在分类学上称为裂体吸虫,我们 习惯上所说的血吸虫就是这类,我们所知的有86种,有19种与人类致病有关,其中有5种,即曼氏血吸 虫、埃及血吸虫、间插血吸虫、日本血吸虫和湄公 河血吸虫,致使人畜得血吸虫病。 二、我国流行的是日本血吸虫,是日本人于1904年在日 本的片山县发现而命名,我国目前有7个省(安徽、江苏、江西、湖南、湖北、云南、四川)110个县(市、区)有血吸虫病流行。

三、一起学习血吸虫病危害: 思考:血吸虫对我们人体有哪些危害呢? 1、尾蚴性皮炎:在血吸虫病流行区接触疫水后数小时出现粟粒至黄豆大小的丘疹,奇痒、无痛,数小时至2~3天消失。单尾、双尾尾蚴都可引起。严重的患者可有咳嗽、胸痛、偶见痰中带血丝等。 2、急性血吸虫病:一般是没有感染血吸虫的人接触疫水后或曾经少量感染的人再一次大量感染后一个月出现的相关症状和体征。主要是: (1)发热:这是最主要的症状,典型的是午后体温骤升,午夜大汗热退,体温温差可高达4℃。 (2)呼吸系统症状:咳嗽,又一主要症状。主要是干咳、痰少,偶可痰中带血。 (3)胃肠道症状:食欲不振、恶心、呕吐,腹泻(拉肚子),常带黏液和血液,伴有腹痛。 (4)肝脾肿大。 (5)其他征象:面色苍白、消瘦、乏力、头昏、肌肉关节酸痛、荨麻疹。 (6)血常规检查异常:白细胞和嗜酸粒细胞增多。 急性血吸虫病严重者可导致死亡。 3、慢性血吸虫病:急性治疗未愈或轻度的被自己忽略或一次少量感染的引起慢性血吸虫病。一般都无明显症状,

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