ESD考试试题及答案

姓名：一．选择题（3*10）

1．下列（）不属于静电防护类.

A．塑膠袋 B.静电手环 C.手推車加金屬鏈條 D.靜電消除器2. 防静电的敏感度第二级静电电压为（）

A．0~1000V B.1000~4000V C.0~1500V D.1000~3000V 3．下列（）为静电消除的方法

A．使用抗靜電材料降低摩擦速度 B.导通 C.中和 D.接地二．问答题（7*10）

1．什么是ESD？它是如何产生的？

2．产生静电放电的二大因素是什么？

3．防静电的目的是什么？

4．静电产生的相关条件,方式和大小三者间的关系是怎样的？5．静电放电的损害可分为哪三种？

6．静电环使用及测试的方法为何？

7．谈谈你在日后工作中如何做好ESD防护？

姓名：

一．选择题（3*10）

1．下列（A）不属于静电防护类.

A．塑膠袋 B.静电手环 C.手推車加金屬鏈條 D.靜電消除器

2. 防静电的敏感度第二级静电电压为（B）

A．0~1000V B.1000~4000V C.0~1500V D.1000~3000V

3．下列（AD）为静电消除的方法

A．使用抗靜電材料降低摩擦速度 B.导通 C.中和 D.接地

二．问答题（7*10）

1．什么是ESD？它是如何产生的？

靜電放電即ESD

不同的材料有不同的靜電電位,當兩個靜電電位不同的導電體之間發生互相摩擦,發生直接接觸的動作時,或因靜電場的感應,使電子從一個原子轉移到另一個原子,累積的靜電電荷從一個高靜電荷集中區流向另一個相反向電荷集中區或低電荷集中區,因而破壞了原有平衡狀態,導致物體間電荷的移動,產生電流稱為靜電放電. 2．产生静电放电的二大因素是什么？

1. 首先必須形成一電荷,而電荷的產生是由於不同靜電電位材料的表面分離而起.

2.要有移動或活動,只有有移動或活動的情況下,才會使任何一靜電來源轉換為實際的靜電發生器.

3．防静电的目的是什么？

樹立防靜電意識﹐盡量減少靜電的危害﹐提高產品的質量。

4．静电产生的相关条件,方式和大小三者间的关系是怎样的？

各種產生靜電的方式所產生靜電量的大小與材料分離速度,溫度有關,一般而言,分離速度越快,靜電量越大,溫度越高,靜電量越低

5．静电放电的损害可分为哪三种？

1. 完全損害是無法修理的損害.

2. 劣化損害為可以修理,但使產品性能下降的損害.

3.售後服務損失則是增加維修服務次數和要求.

6.静电环使用及测试的方法为何？

1. 使用方法﹕

(1) 有線靜電帶之金屬端帶於使用者腕部。

(2) 調節其腕帶的松緊度﹐不能過緊﹑也不能過松。

(3) 有線的一端夾在傳輸地線上﹐注意要夾緊。

2.测试方法：

A. LOW燈著﹐表示短路﹐此時紅燈亮﹐靜電環不可使用。

B. GOOD燈著﹐表示工作正常﹐此時綠燈亮﹐靜電環可以使用。

C. HIGH燈著﹐表示開路﹐此時紅燈亮﹐靜電環不可使用

7.谈谈你在日后工作中如何做好ESD防护？