15春学期14秋《演讲与口才》在线作业

15春学期《演讲与口才》在线作业1

试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100

单选题多选题判断题

包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”

一、单选题（共8 道试题，共40 分。）得分：40V 1.

以下各选项，对于即兴演讲扇形结构描述不当的是

A. 以中心论点为扇饼

B. 以多个论点并列构成扇骨

C. 论据和论证过程各自成片，进而组成扇面

D. 以多个论据并列构成扇骨

.满分：5 分得分：5

以下哪种心理状态是即兴演讲最佳的心理状态呢？

A. 见到演讲题后心中大喜，嘿，我整等着这个题目呢，于是说欲大增。

B. 见到演讲题目后顿觉茫然，怎么偏偏是这个题目呢？脑袋一片空白。

C. 见到题目后心中觉得这个题目虽然不是最理想，但还不错，前面几位还不如我呢

D. 见到题目后，心中不免为难，怎么办啊，顿觉慌乱。

.满分：5 分得分：5

对于导演语言生动性的描述错误的是

A. 使用方言

B. 敢于创新

C. 富有形象

D. 善于变化

.满分：5 分得分：5

以下各选项中，不属于辩论要素的是

A. 共同承认的前提

B. 双方或多方参与

C. 同一议题

D. 矛盾

.满分：5 分得分：5

在兜售价格较高的配套设备时，我们可采用哪种报价方法？

A. 加法报价

B. 减法报价

C. 乘法报价

D. 除法报价

.满分：5 分得分：5

以下各选项，对命题演讲特点描述正确的是

A. 时境突发性

B. 情境复杂性

C. 话境多样性

D. 语境针对性

.满分：5 分得分：5

以非为是，以是为非，是非无度的辩术是指

A. 避实就虚

B. 诡辩

C. 环环相扣

D. 以虚掩实

.满分：5 分得分：5

东有东山，西有西山，北有卧虎，南有鸡笼，太原就坐落在这么一个肥沃的盆地里。这段导游词体现了什么？

A. 形式美

B. 音乐美

C. 视觉美

D. 精确美

.满分：5 分得分：5

二、多选题（共8 道试题，共40 分。）得分：40V 1.

以下各选项中，属于辩论手法的是

A. 移花接木

B. 正本清源

C. 后发制人

D. 釜底抽薪

.满分：5 分得分：5

以下各选项中，属于工商业推销的是

A. 路牌广告

B. 公交车车体广告

C. 网络广告

D. 电视广告

.满分：5 分得分：5

导游的语言艺术风格有哪些？

A. 语言明快，热情奔放

B. 幽默诙谐、妙趣横生

C. 平实质朴、稳健沉静

D. 可爱可敬、收缩自如

.满分：5 分得分：5

以下属于辩论技巧的是

A. 避虚就实

B. 环环相扣

C. 以柔克刚

D. 巧用诡辩

.满分：5 分得分：5

以下各项，对态势语使用原则描述正确的是

A. 准确鲜明

B. 通俗易懂

C. 自然雅观

D. 富有个性

.满分：5 分得分：5

以下各选项，有哪些属于谈判的过程？

A. 导入阶段

B. 明示阶段

C. 交锋阶段

D. 妥协阶段

.满分：5 分得分：5

以下符合辩论形象美的是

A语言庄偕适度B屡败屡战C音色洪亮D得理饶人

A. 语言庄偕适度

B. 屡败屡战

C. 音色洪亮

D. 得理饶人

.满分：5 分得分：5

以下的提问中，能够获得求职者自我评价的是哪些？

A. 你的优势对你在企业的业绩有何影响？

B. 你最大的长处和弱点是什么？

C. 你主要的优缺点是什么

D. 在你的学习和工作经历中，哪些因素是你取得成功的关键？

.满分：5 分得分：5

三、判断题（共10 道试题，共20 分。）得分：20V 1.

人的情绪高低可以决定谈判的气氛，所以我们要尽量表现出高亢的情绪。不表现情绪

A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

2. 社会上的人际交往称为社交。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

3. 罗丹说过：“没有灵敏的手，最强烈的感情也是瘫痪的。”这说明手势语言在演讲

中的重要作用。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

4. 演讲者在介绍自己的施政措施时，要有逻辑性和条理性，在每一步之间都要用过渡语。来承上启下。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

5. 即使偶尔的幽默会伤害别人，但是鉴于其良好的交际作用，我们应该尽可能的使用。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

6. 面试答辩者始终处于被动地位,考官或面试主持人始终处于主动地位.他问,你答,一问一答.正因为如此,面试答辩者要树立对方意识。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

7. 思维是人脑对客观显示的间接的、概括的反映，是认识的高级形式，它反映的是客观事物的本质属性和规律性的联系。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

8. 第一人称的问答式演讲题目较适合选用网状结构。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

9. 诱使对方辩手自掘陷阱、自投罗网的辩论技巧是请君入瓮。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

10. 领导活动是指领导者在一定的环境下，为实现既定目标，对被领导者进行统御和指引的行为过程。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

15春学期《演讲与口才》在线作业2

试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100

单选题多选题判断题

一、单选题（共8 道试题，共40 分。）得分：40V 1.

为了了解求职者的成功经历，主考官可以提问什么问题？

A. 你的优势对你在企业的业绩有何影响？

B. 你最大的长处和弱点是什么？

C. 你主要的优缺点是什么？

D. 在你的学习和工作经历中，哪些因素是你取得成功的关键？

.满分：5 分得分：5

在谈判中，如果发现自身错误，应该怎么办？

A. 马上改正

B. 遮挡过去

C. 坚持错误

D. 狡辩

.满分：5 分得分：5

3. 主考官问“你认为这份工作吸引你的是哪些地方？除了本公司外，你还应聘了哪些公司？”时为了了解求职者的（）？A.

求职动机

B. 成功经历

C. 人格品行

D. 业余爱好

.满分：5 分得分：5

顾客往往难以接受推销员的直言不讳，如果你将这些话变的“软”一些，也许对方就能既从理智上、又在情感上愉快地接受你的意见了。这就要求推销语言要

A. 尊重

B. 幽默

C. 委婉

D. 反语

.满分：5 分得分：5

以下各选项对正本清源辩论手法描述正确的是

A. 先顺着对方思路再伺机反扑

B. 剔除对方论据中缺陷部分，换上对我方有利的内容

C. 攻击对方论据的立足点

D. 从对方的提问中，选择一个，进行集中攻击

.满分：5 分得分：5

管理中使用指责应该注意的是

A. 不要指责别人的弱点

B. 不要当面指责

C. 不要否定下属的将来

D. 不要干涉私人事情

.满分：5 分得分：5

7. 列宁通过什么说服手段，最后保住了皇宫？A. 预测式诱导

B. 迂回式诱导

C. 推论式诱导

D. 利害式诱导

.满分：5 分得分：5

在竞职演讲的各个特征描述中，哪一个特征是其区别于其他类型演讲的最主要特征

A. 目标明确性

B. 内容竞争性

C. 主题集中性

D. 材料实用性

.满分：5 分得分：5

二、多选题（共8 道试题，共40 分。）得分：40V 1. 以下各选项，属于即兴演讲必须经历的阶段的是

A. 发声传播

B. 语义初步阶段

C. 动机扩展产生语点阶段

D. 编码

.满分：5 分得分：5

以下各项，对于竞职演讲表达禁忌描述准确的有

A. 忌信口开河,杂乱无章

B. 忌狂妄自大,目空一切

C. 忌妄自菲薄,过分谦虚

D. 忌吐字不清,含混模糊

.满分：5 分得分：5

以下属于辩论技巧的是

A. 避虚就实

B. 环环相扣

C. 以柔克刚

D. 巧用诡辩

.满分：5 分得分：5

诱导形式有哪些？

A. 预测式诱导

B. 利害式诱导

C. 迂回式诱导

D. 推论式诱导

.满分：5 分得分：5

以下各选项，有哪些属于谈判的过程？

A. 导入阶段

B. 明示阶段

C. 交锋阶段

D. 妥协阶段

.满分：5 分得分：5

以下各项中属于实用的推销方法的有

A. 直接切入主题推销商品

B. 从对方感兴趣的谈起

C. 唤起顾客好奇心

D. 借别人之口传我心中事

.满分：5 分得分：5

领导讲话应该注意

A. 注重准确性

B. 注重逻辑性

C. 注重鼓动性

D. 注重生动性

.满分：5 分得分：5

以下各选项中，哪些是口才必备的要素？

A德B才C学D识

A. 德

B. 才

C. 学

D. 识

.满分：5 分得分：5

三、判断题（共10 道试题，共20 分。）得分：20V 1.

领导立权立威的过程就是立言立行的过程，换句话说，领导讲话贯穿于领导活动和领导过程之始终。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

2. 才是口才的核心A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

欢迎词的主要内容应该包括向游客问好，代表旅行社向游客表示欢迎，向客人介绍当地气候，下榻饭店，游览活动安排，必要的卫生、饮食、安全、购物等注意事项。A.

错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

4. 人的情绪高低可以决定谈判的气氛，所以我们要尽量表现出高亢的情绪。不表现情绪

A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

5. 授权就是领导给下属封官任命，利益共享。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

6. 推销员在推销时，有时会因各种情况不便或不愿将真实情况或想法告知顾客，这就需要灵法的运用“含蓄”的口才技巧。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

7. 自我介绍一定要力求简洁，尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要超过1分钟。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

8. 导游的语言风格是经过长期的积累而形成的，所以一般风格确定后很难改变。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

9. 人的思维大部分都是有意识的思维。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

10.

竞职演讲的演讲者需要讲自身所具备的条件,自己的施政构想,尽量显示出人无我有,人有我强,人强我新,的胜人一筹的优势来,甚至把本身有的劣势换一个角度说成优势.A.

错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

15春学期《演讲与口才》在线作业3

试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100

单选题多选题判断题

一、单选题（共8 道试题，共40 分。）得分：40V 1.

望着他远去背影，消失在夜幕中。该怎么样做手势？

A. 一只手，手心向上——上区

B. 一只手，手心向上——中区

C. 一只手，手心向上——下区

D. 两只手，手心向上——上区

.满分：5 分得分：5

眉目语言在演讲中也十分重要，以下各选项中，最具有实效，最具有内涵的眉目语言是

A. 平视

B. 虚视

C. 俯视

D. 点视

.满分：5 分得分：5

以下个选项，那一项不是幽默的必须条件？

A. 心态

B. 自信

C. 机智

D. 开放

.满分：5 分得分：5

以下各项中，不是口才必备的要素是

A. 德

B. 才

C. 体

D. 学

.满分：5 分得分：5

以下哪一项对于抑制激动情绪没有帮助？

A. 看书

B. 打电话

C. 离开

D. 批评

.满分：5 分得分：5

以下个选项中不属于动态态势语的是哪一个?

眼神

B. 姿态

C. 表情

D. 服饰

.满分：5 分得分：5

以下各选项，对即兴演讲特点描述错误的是

A. 时境突发性

B. 情境复杂性

C. 话境多样性

D. 语境针对性

.满分：5 分得分：5

领导进行语言交流时，需要忌讳的是

A. 语速不稳

B. 思路敏捷

C. 神情专注

D. 深入诚恳

.满分：5 分得分：5

二、多选题（共8 道试题，共40 分。）得分：40V 1.

在演讲中，经常使用的修辞方法有哪些

A. 排比

B. 设问

C. 比喻

D. 引用

.满分：5 分得分：5

以下各选项可能成为刺激源的是

A. 刮风下雨

B. 听众情绪

C. 场地布置

D. 周边环境

.满分：5 分得分：5

以下各选项对态势语的作用描述正确的是

A. 展示风采

B. 辅助口语

C. 取代口语

D. 稳定情绪

.满分：5 分得分：5

下列各项中，哪些是回答的技巧？

A. 答非所问

B. 拖延回答

C. 三思而后答

D. 模糊回答

.满分：5 分得分：5

倾听对方发言时，应该注意把握哪些内容？

A. 侧耳聆听表诚意

B. 不急反驳留情面

C. 给自己创造倾听的机会

D. 多多记录抓漏洞

.满分：5 分得分：5

导游的语言艺术风格有哪些？

A. 语言明快，热情奔放

B. 幽默诙谐、妙趣横生

C. 平实质朴、稳健沉静

D. 可爱可敬、收缩自如

.满分：5 分得分：5

7. 为了提高演讲者的文化素质，应该注重培养哪些方面的知识？A.

社会历史知识

B. 科学文化知识

C. 文艺美学知识

D. 心理健康知识

.满分：5 分得分：5

以下各项哪些是一次成功的谈判所必不可少的技巧？

A. 宽松的环境

B. 化解冲突

C. 隐藏你的情感

D. 提出最佳选择

.满分：5 分得分：5

三、判断题（共10 道试题，共20 分。）得分：20V 1. 对付满口应承的好好先生，要让他知道食言的后果.A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

2. 德是口才的基础。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

3. 辩论的诸方之所以辩论是因为他们没有共同认识或共同承认的理论。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

4. 简略式开场白至少要有问候、明确游览目的两项。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

5. 艾滋病的传播途径有三：性传播，血液传播，母婴传播，这是一种概括思维。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

6. 导游的语言风格是经过长期的积累而形成的，所以一般风格确定后很难改变。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

说服就是指引、启示、让人明白某种道理的意思

开导

A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

以商品的数量或使用时间等概念为除数，以商品价格为被除数，得出一种数字很小的

价格商，使买主对本来不低的价格产生一种便宜、低廉的感觉，这是减法报价。除法报价法

A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

9. 在自我介绍时，为了缓解紧张情绪，可连续使用“嗯”“噢”“哦”“呃”等语气词。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

10. 反问就是提出问题，但并不一定要人回答，而是为了启发人们去思考。A. 错误

B. 正确

满分：2 分得分：2

演讲与口才作业答案

演讲与口才作业1-3 第一次作业? 填空题? 1、演讲是一种具有现实性和(艺术性)的社会实践活动。? 2、演讲的全过程包括信息源(传播者，媒介，受传者)效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的(《修辞学》)可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的(《甘誓》)。 5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的(叙事性演讲)，以逻辑论证为主的（论辩性演讲），以解说注释为主的（说明性演讲)，以感情传达为主的传情性演讲几类。 6、演讲的信息主要是指演讲的（内容）和（材料）。演讲活动的实质就是（传递）和（接受）信息的过程。 7、一篇演讲（只能有一）个主题。 8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为(揭示主题型，设问引发型，界定范围型)和（象征比喻型) 9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得（直接材料），二是获得（间接材料）。名词解释题：

1、演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲问答题： 1、简述演讲的特点。 1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2、演讲必须在特定的时空环境中进行。 3、演讲离不开有声语言与体态语言。 2、简述演讲的社会功能。 1、政治斗争的有力武器； 2、经济活动的思想筹码； 3、鼓舞士气的战争号角； 4、传播知识的有效途径； 5、思想教育的最佳形式；6人才考核的重要尺度。 3如何选择演讲题目？ 1、体验时代精神，顺应历史潮流； 2、适合听众要求，内容有的放矢； 3、切合自己的身份，不妨：驾轻就熟； 4、注意演讲场合，考虑预定时间。 4、简述收集材料的原则。 1、定向； 2、充分； 3、真实； 4、新鲜； 5、典型； 6、具体； 7、感人。? 论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1、演讲稿；2、辅助工具；3、音乐，视频等辅助工具。二、演讲前的练习准备：1、大声的朗读你的演讲稿；2、准备演讲大纲；3、把自己的演讲进行录音； 4、掌握好时间；5、试讲。三、演讲前了解听众的准备：1、身份地位；2、年龄大小；3、男女比例；4、文化水平；5、经济收入。四、了解会场的准备：1、提前到达，熟识会场及舞台；2、熟悉你使用的麦克风，了解它的开关调试好音量；3、提前播放音乐；4、准备好需要的道具；5与组织者和主持人沟通。五、调整情绪状态的准备：1、放松你的神经；2、回忆演讲的内容；3、想象演讲现场成功的画面；4、热身运动；5深呼吸。第二次作业填空题 1、演讲稿具有（声传性）、临场性、(整体性）的特点。 2、演讲稿总是由（开头、中间）和（结尾）三部分组成。 3、演讲稿的层次排列形式可分为（纵向组合结构、横向组合结构）和纵横交叉结构三种。 4、纵向组合结构有（直叙式和递进式）两种情况。 5、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。修辞包括（选词练句和合理运用修辞）。 6、常用的辞格有（比喻、比拟）、排比、层递、（设问）、反问等。

演讲与口才形考网上作业答案

(1/1５)、中国最先把演说作为一门学科加以研究,建立了一套演说理论得就是南北朝得刘勰。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (2／15)、“演讲”这一概念,最早见诸荷马史诗;在我国,“演说"一词较早出现在段玉裁得《说文解字》里、(2分) ?Ａ、正确 ?Ｂ、错误 (3/1５)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。(2分) ?Ａ、正确 ?B、错误 (4/1５)、演讲主持者负责协调演讲者与听众得关系,所以,她就是演讲得主体。(2分) ?A、正确 ?Ｂ、错误 (5/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情得眼神、表情、体态、手势等。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (6/15)、演讲活动就是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成得。(2分) ?A、正确 ?Ｂ、错误 (７/15)、成功得思想教育就是应该就是“七分含情,三分叙理”,情理有机结合、(2分) ?A、正确 ?Ｂ、错误

(8／１５)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》得学术演讲中,许多地方运用现实与历史得不协调得类比,产生出强烈得幽默讽刺效果、(2分) ?A、正确 ?B、错误 (９／1５)、高度得求实性就是政治类演讲最重要得特点。(２分) ?Ａ、正确 ?B、错误 (10/15)、军事演讲最重要得特点就是充满“火药味”。(２分) ?A、正确 ?B、错误 (１１/15)、演讲也属于艺术范畴,就是艺术活动,就是艺术活动中得言态表达形式。(２分) ?A、正确 ?B、错误 (12／1５)、演讲就是一门科学,也就是一种艺术。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (13/15)、信息源就是指形成演讲内容得思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容得一个演讲环节。(2分) ?A、正确 ?Ｂ、错误 (14/15)、法律演讲非常讲求言辞得严密性。(2分) ?A、正确 ?B、错误 (１5/１5)、内容得科学性就是学术演讲得生命。(２分)

演讲与口才实训心得

( 实习心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-022270 演讲与口才实训心得Speech and eloquence training experience

演讲与口才实训心得是一门实践性很强的课程,能否发挥学生的主体作用,激发学生的参与热情是决定教学成败的关键。下面是带来的演讲与口才实训心得，希望可以帮到大家。演讲与口才实训心得：在当初大二时选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。

万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会，一个场合，短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高，但是你可以去多讲，站在台上，你可以想想自己站在一个很重要的场合，你在上面做公众演讲，在平时，这样的机会还是很难得的，所以我觉得这个课的最大意义也在此，因此我觉得，不过是什么原因，这个课还是很有必要坚持下去，老师我很满意，虽然说实在话，第一次课对张老师有那么一点失望，因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师，可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的，但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在，老师不一定非要有很标准的普通话，而需要有个很负责任的心很对学生的教导，我觉得这点我对张老师很满意。演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。口才指人说话的才能，它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。在今后的人生中我们必须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好，虽然以前也在其他地方看过类似的，但是听了这些话，心中还是难免有丝凝重，为自己的散漫，为自己的不思进取，为自己曾经失之交臂的机会。张老师其中的俩句话是：“责任高于一切，成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”，我想我会记住这句话的。演讲与口才实训心得：

演讲与口才期末综合复习题

山东广播电视大学开放教育演讲与口才课程平时作业（1）本作业在学完第一章之后完成。一、填空题（每空1分，共20分） 1、口语交际是人与人之间 ______ 、交流思想感情的________ 。 2、 ____ 是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，岀现了_ ____ 使楚、_____ 退秦师、_______ 讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。 3、我国演讲理论的奠基之作是 __________ ，作者是______ 。 4、 ____ 是我国演讲学的起步期。 5、交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题 _____________ ，互相承接，双向反馈，交流看法，达到______________ 或愉悦心情为目的的活动。 6、拒绝也叫回绝，是 ______ 的一种语言行为。如果想避免伤害对方, 就一定要让对方了解：你拒绝的是_________ ，而不是_____ 。 7、倾听是口头及非语言信息、其含义和对此作出的过程。离开倾听，任何形式的_________________________________ 都无法正常进行，所以说，善于倾听，是的要诀。二、选择题（四个选项的为单项选择，五个或以上选项的为多项选择。每题1分，共10分） 1、口才是人在说话中体现的（）。 A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧2、道歉本身（A.不能解决问题B.可以解决问题 C.只能一定程度解决问题 D.解决问题不明显3、我国现代口才水平状况（ A.很高 B.令人满意4、道歉的主要作用是（ A.转化矛盾 B.消除影响5、不适合跟初次见面的人谈（ A.电影电视 B.足球比赛 6、所有的人都喜欢被人赞美，赞美他人时一定要做到（ C.不要害怕夸大其词 D. 一定要保持适时适度 7、为了不伤害对方，你拒绝别人的请求时要（） A.不能马上拒绝，一定要延后一段时间 B.不直接拒绝，通过别人转达 C.最好实话实说 D.最好找个借口 8、口才是（）。 A.交际能力的体现 B.人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D.人类有别于其他动物的特质 E.与生俱来的能力 9、对口才的正确认识是（） A. 口才是现代人的成功要素重要能力 C. 口才可以反映人的学识修养平 E. 口才可以影响人的事业成功 10、“提问”的主要功能是A. 了解情况B.引导思路C.避免冷场 D.展示自己 E.引起兴趣三、简答题（每题10分，共20分） 1、什么是批评的“三明治法”？ 2、能不能说“道歉”等于“对不起”？四、论述题（每题15分，共30分） 1、举例说明你所在学校师生的口才水平状况。 2、为什么提问时要多用开放式问题、少用封闭式问题？五、案例分析题（20分）有个同学起身时将同位的水杯碰到地下摔坏了。下面有两种批评他的方式： ①小心点，下次起身要帮我看好杯子哦。。 ②你从来就是这么莽撞，不管不顾的。你认为选择哪种批评方式他更容易接受？为什么？平时作业参考答案平时作业（1 ）参考答案一、填空题答案 1 . 传递信息言语活动 2 . 春秋战国时期晏子烛之武邹忌 3 . 《演讲学大纲》杨炳乾 4 . 五四时期 5 . 交替发言沟通信息口语表达 6 . 使对方要求落空他的请求他本身 7 . 接受确定反应口语表达语言交际一、选择题答案 1. A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.ABC 9.ABCDE 10.ABC 三、简答题答案 1. 什么是批评的“三明治法”？就是像三明治一样“面包、火腿、再面包”的包裹法，具体做法是: 先表扬、再委婉批评、再表扬，将批评夹在表扬中间，这样的批评方式，突出了表扬的效果，弱化了批评的目的，使人更容易接受。 2. 能不能说，“道歉”等于“对不起”？ “对不起”是一种最简单常用的道歉方式，用这三个道歉，只可以针对一些微不足道的小事，比如你购物时不小心把别人的东西撞到了地上，或者在社交场合临时忘记了对方的名字等等。如果是比较严肃郑重的道歉，是对复杂问题的化解，需要让对方理解你的诚意, 这三个字很难到目的，可能要经过多次、反复沟通才能奏效。四、论述题答案 1. 举例谈谈你所在学校师生的口才水平状况。要求能运用所学知识进行全面分析，有理有据。 2. 为什么提问时要多用开放式问题、少用封闭式问题？封闭式问题只需要一两个词就可以回答，能提供的信息也很简单，如果一味用封闭式问题提问，会导致谈话枯燥，甚至岀现令人尴尬的沉默。有人说过，如果不）。 C.不令人满意 D.极低 C.改变态度 D.有利于解决问题 C.天气情况 D.对方薪酬 A.尽量抬高对方、贬低自己 B.什么好听说什么 B. 口才是现代人必须具有的 D. 口才可以反映人的能力水

2016年《演讲与口才》形考作业一至五标准答案

《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题２分,共2０分）) １、演讲离不开有声语言和（)。(2分) Ａ、手势动作 B、体态语言 C、眼神交流 D、头部动作２、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(）,是演讲术的逐步完善与形成时期。（2分) A、《论演讲家》 B、《论语》Ｃ、《演讲学》 D、《修辞学》３、鲁迅１9２7年在广州作了题为（)的演讲，是学术演讲的典范。（2分) A、《魏晋玄学》 B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》 C、《魏晋风度》Ｄ、《中国小说史略》４、演讲的主题只能是( ）个。(2分） A、四 B、一 C、二 D、三５、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。( ）(２分) Ａ、语言明确,以解说为主 B、高度的求实性 C、刚烈的鼓动性Ｄ、重视信息，讲究策略 6、演讲活动的实质是信息的传递和( ）的过程。(2分) A、评价 B、接受 C、传播 D、反馈 7、演讲者的语言总是( )。（２分) A、交流式Ｂ、对白式 C、独白式 D、旁白式 8、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。(２分) A、大众性Ｂ、理想性 C、现实性 D、社会性 9、下列哪项选项是错误的。( )（2分)

A、旬子说:“辞达而已。” B、孔子说:“言之无文，行而不远。” Ｃ、孟子说：“不以文害辞,不以辞害志。” D、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。标记未做 10、下列哪项选项是错误的。( )（２分) A、演讲不能传播知识。Ｂ、演讲是政治斗争的有力武器。 C、演讲是经济活动的理想筹码。Ｄ、演讲是鼓舞士气的战斗号角。二、简答题 1、简述收集材料的原则。(１0分）答:1定向。2充分。３真实。4新鲜。5典型。６具体。７感人２、如何选择演讲题目?(10分）答:１体验时代精神,顺应历史潮流。2适合听众要求,内容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。４注意演讲场合，考虑预定时间。 3、简述演讲的社会功能。（10分）答:1政治斗争的有力武器。２经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。５思想教育的最佳形式。６人才考核的重要尺度。 4、简述演讲的特点。(10分) 答：1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2演讲必须在特定的时空环境中进行。 3演讲离不开有声语言与体态语言。三、名词解释 1、道德演讲：(5分) 是以思想品德教育为目的一种演讲。 2、演讲:（5分）是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。四、写作题１、“五四”青年节，学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。字数在８00~1000字之间。分数要点:(1）主题明确（5分)（2)结构完整(5分）(3）材料充实（５分）(４）有理有据(5分)(5）语句流畅（5分）（6)题旨深刻，富有文采（５分)(３０分）近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”梁启超先生说的好！国家的未来靠年轻的一代,年轻人永远是最敏锐，最勇敢的!9０年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章,开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。那什么是“五四”精神呢？我认为就是爱国和理想.爱国，是五四运动的导火线,而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之

演讲与口才作业一至五答案

《演讲与口才》一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）) 1、演讲离不开有声语言和（）。（2分） A、手势动作 B、体态语言 C、眼神交流 D、头部动作 2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。（2分） A、《论演讲家》 B、《论语》 C、《演讲学》 D、《修辞学》 3、鲁迅1927年在广州作了题为（）的演讲，是学术演讲的典范。（2分） A、《魏晋玄学》 B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》 C、《魏晋风度》 D、《中国小说史略》 4、演讲的主题只能是（）个。（2分） A、四 B、一 C、二 D、三 5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。（）（2分） A、语言明确，以解说为主 B、高度的求实性 C、刚烈的鼓动性 D、重视信息，讲究策略 6、演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。（2分） A、评价 B、接受 C、传播 D、反馈 7、演讲者的语言总是（）。（2分） A、交流式 B、对白式 C、独白式 D、旁白式 8、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。（2分） A、大众性 B、理想性 C、现实性 D、社会性 9、下列哪项选项是错误的。（）（2分） A、旬子说：“辞达而已。” B、孔子说：“言之无文，行而不远。” C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。” D、墨子说：“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。标记未做 10、下列哪项选项是错误的。（）（2分） A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。 C、演讲是经济活动的理想筹码。 D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。二、简答题 1、简述收集材料的原则。（10EMBED Forms.HTML:Hidden.1 答：1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人 2、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。2适合听众要求，内容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。4注意演讲场合，考虑预定时间。 3、简述演讲的社会功能。（10分）答：1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。 EMBED Forms.HTML:Hidden.1 4、简述演讲的特点。（10分）答：1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2 3EMBED Forms.HTML:Hidden.1 三、名词解释 1、道德演讲：（5分） EMBED Forms.HTML:Hidden.1 2、演讲：（5分）是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。四、写作题 1、“五四”青年节，学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。字数在800~1000字之间。分数要点：（1）主题明确（5分）（2）结构完整（5分）（3）材料充实（5分）5分）（5）语句流畅（5分）（6）题旨深刻，富有文采（5分）（30分） EMBED Forms.HTML:Hidden.1 近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好！国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的！90年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。那什么是“五四”精神呢？我认为就是爱国和理想.爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗.义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰！但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。理想，“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减！一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的！我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底！为实现自己理想的例子不胜枚举！06超女总冠军李宇春，是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立！得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万！李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿！宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多！07年感动中国人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们!2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿，去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下,他用最后一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉入水中！2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了！他在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示！他用自己的生命延续了别人！08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人，为祖国没留下任何豪言壮语，悄悄离去！他们的行为感动了我们，感动了我们身

演讲与口才课程PPT

篇一：演讲与口才襄樊职业技术学院《演讲与口才》课程标准一、课程定位导游专业主要面向鄂西生态文化旅游圈及湖北省各大旅行社和主要景点，培养在服务、管理第一线能从事旅行社和旅游景区等导游工作，具备从事鄂西及湖北省导游工作所必需的导游服务规范、导游讲解能力和导游应变技巧等职业素养、导游专业知识和职业能力，德、智、体、美、劳全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质高技能人才。《演讲与口才》课程是导游专业的专业基础课，是培养学生口头表达能力及职场口才的基础平台，涵盖了社会人必备的语言能力训练及人文素养培养。课程以语言基础知识为底蕴，以表达、思维、沟通、求职、从业等能力培养为核心，以“做事”与“做人”的人文熏陶为目标，具有知识、能力、素质三位一体的教育优势，在高素质技能型人才培养过程中发挥极为重要的作用。本课程的总体目标是通过相关语言技巧科目的训练，使学生掌握一般口语交际技能、演讲与口才的基本技能以及特定的职业口语风范与从业规范，具有专业所需的演讲与口语表达能力，提升学生的交流沟通能力和社会融合能力。本课程的后续课程是《导游才艺》、《导游实务》。二、课程目标1．能力目标通过本课程的学习，帮助学生纠正语言表达的各种问题，克服在公众场合语言表达时的心理障碍，掌握语言表达的各种技巧。（1）会说标准、流利的普通话，会科学用气发声，能进行声情并茂的朗诵；（2）能克服人际障碍，进行自如沟通，态势语言自然、恰当；（3）演讲时能比较准确地表达出自己的观点和见解，并具有一定的感染力。辩论时，思维敏捷，说理有方，具有较强的鼓动性；（4）求职面试时能恰到好处地介绍自己，具有特定的职业口语风范，具有较强的交流沟通能力和社会融合能力；（5）培养敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，正确的分析和判断力，敏捷的思维力，迅速的应变力及较强的记忆力。 2．知识目标（1）掌握普通话语音知识、朗诵技巧；（2）掌握口才活动中的心理及自我调节方法，理解口语表达中眼神、表情、手势所表达的意义及情感；（2）掌握有备演讲、即兴演讲、辩论演讲的技巧；（3）掌握求职口才的技巧，行业语言行为的一般规律。 3．态度目标

选修课答案演讲与口才

竭诚为您提供优质文档/双击可除选修课答案演讲与口才篇一：《演讲与口才》试卷及答案《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。 1.D A.个人才能b.集体意识c.合作能力D.沟通技巧 2.口才是【A A.交际能力的体现b.人在说话中体现的个人才能 c.个人综合才能D.人类有别于其他动物的特质 3. 【D A.演讲是口才的集中体现b.口才是演讲的基础c.演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功 4.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、

深刻的印象。这种结尾方式是【c A.抒情式结尾b.感召式结尾c.总结式结尾D.引申式结尾 5.著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【b A.手势b.姿态c.面部表情D.口语 6【A】是最适合朗诵的体裁。 A.诗歌b.散文c.小说D.故事 7【A】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。 A.双关b.岔断c.曲解D.夸张二、多项选择题 1.社会越发展，口才艺术的运用所体现出的【AbcD】会越来越大。 A、作用b、意义c、价值D、艺术 2.下列对于口才的描述正确的是【AbcD】 A、机会都是“争取”来的！b、业绩都是“谈出”来的！ c、人才都是“感召”来的！D、投资都是“吸引”来的！ 3.美国沟通大师保罗蓝金研究显示，领导人的沟通时间【AbcD】 A、有45%花在听，b、30%花在说，c、16%花在读，D、9%花在写。

《演讲与口才》的实训教程【精选】

《演讲与口才》的实训教程篇一：《演讲与口才》课程实训大纲一、课程性质、教学目的 1．课程性质《演讲与口才》是高等职业技术学院工商企业管理专业学生必修的一门培养学生口语技能的专业课。 2．教学目的口语交际能力是现代公民的必备能力之一，更是直接在生产、建设、管理和服务第一线工作的高等应用型人才必备的能力之一。《演讲与口才》是一门在理论指导下培养学生在工作中口语运用能力的实践性很强的课程，旨在对学生进行演讲与口语表达的技能训练。主要任务是使学生掌握相关训练科目的语言技巧，具有专业所需的演讲与口语表达能力，具备一定的语言应变能力。 3．前导课程与后续课程前导课程：《社交礼仪与公关技巧》；后续课程：无。二、推荐教材及主要参考资料推荐教材： 1. 徐左平,《演讲与口才》(第二版),浙江大学出版社,。参考书目： 1. 程在伦,《讲演与口才》，高等教育出版社，。 2. 王东、高永华，《口才艺术》,光明日报出版,。 3. 邵守义,《演讲说》, 东北师范大学出版社,。 4. 周彬琳,《实用演讲与口才》,东北财经大学出版

社,XX年。 5. 张洪超、杜文霞,《教师口语》,开明出版社,XX 年。三、大纲执行说明 1．本大纲为教学指导性文件，所列内容只是基本内容，只表明教学的范围及深度，具体教学安排应按具体教学计划执行。 2．实施过程中可以根据具体情况作部分调整。 3．实训时间为第二学期，一周时间。一、实训基本要求通过实训能够用标准和比较标准的普通话进行一般口语交际，做到熟练地发准普通话声母、韵母、声调、音节，掌握语流音变的规律，具备一定的方言辨证能力；掌握科学的发声方法和发声技能，做到语音响亮、圆润、持久不衰；掌握一般口语交际技能。做到听话准、理解快、记得清，有一定辨析能力；说话清晰、流畅、得体，有一定应变能力，语态自然大方；初步掌握演讲与口才的基本技能。能够根据不同情境的需要，调控声音的高低强弱，掌握语气、语调、停连、重音、节奏等口语修辞技巧，口语表达做到科学、严谨、简明、生动、具有启发性和感染力；初步掌握求职面试口才和推销口才的基本技能。二、实训方式、实训场所

演讲与口才作业答案

演讲与口才作业1-3 第一次作业？填空题？ 1、演讲是一种具有现实性和(艺术性)的社会实践活动。？ 2、演讲的全过程包括信息源(传播者，媒介，受传者)效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的(《修辞学》)可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的(《甘誓》)。 5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的(叙事性演讲)，以逻辑论证为主的（论辩性演讲），以解说注释为主的（说明性演讲)，以感情传达为主的传情性演讲几类。 6、演讲的信息主要是指演讲的（内容）和（材料）。演讲活动的实质就是（传递）和（接受）信息的过程。 7、一篇演讲（只能有一）个主题。 8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为(揭示主题型，设问引发型，界定范围型)和（象征比喻型) 9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得（直接材料），二是获得（间接材料）。名词解释题： 1、演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲问答题： 1、简述演讲的特点。 1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2、演讲必须在特定的时空环境中进行。 3、演讲离不开有声语言与体态语言。 2、简述演讲的社会功能。 1、政治斗争的有力武器； 2、经济活动的思想筹码； 3、鼓舞士气的战争号角； 4、传播知识的有效途径； 5、思想教育的最佳形式；6人才考核的重要尺度。 3如何选择演讲题目 1、体验时代精神，顺应历史潮流； 2、适合听众要求，内容有的放矢； 3、切合自己的身份，不妨：驾轻就熟； 4、注意演讲场合，考虑预定时间。 4、简述收集材料的原则。 1、定向； 2、充分； 3、真实； 4、新鲜； 5、典型； 6、具体； 7、感人。？论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1、演讲稿；2、辅助工具；3、音乐，视频等辅助工具。二、演讲前的练习准备：1、大声的朗读你的演讲稿；2、准备演讲大纲；3、把自己的演讲进行录音； 4、掌握好时间；5、试讲。三、演讲前了解听众的准备：1、身份地位；2、年龄大小；3、男女比例；4、文化水平；5、经济收入。四、了解会场的准备：1、提前到达，熟识会场及舞台；2、熟悉你使用的麦克风，了解它的开关调试好音量； 3、提前播放音乐； 4、准备好需要的道具；5与组织者和主持人沟通。五、调整情绪状态的准备：1、放松你的神经；2、回忆演讲的内容；3、想象演讲现场成功的画面；4、热身运动；5深呼吸。第二次作业填空题 1、演讲稿具有（声传性）、临场性、(整体性）的特点。 2、演讲稿总是由（开头、中间）和（结尾）三部分组成。 3、演讲稿的层次排列形式可分为（纵向组合结构、横向组合结构）和纵横交叉结构三种。 4、纵向组合结构有（直叙式和递进式）两种情况。 5、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。修辞包括（选词练句和合理运用修辞）。 6、常用的辞格有（比喻、比拟）、排比、层递、（设问）、反问等。？

演讲与口才1-4作业答案

演讲与口才作业1-3 第一次作业填空题 1、演讲是一种具有现实性和(艺术性)的社会实践活动。 2、演讲的全过程包括信息源(传播者，媒介，受传者)效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的(《修辞学》)可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的(《甘誓》)。 5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的(叙事性演讲)，以逻辑论证为主的（论辩性演讲），以解说注释为主的（说明性演讲)，以感情传达为主的传情性演讲几类。 6、演讲的信息主要是指演讲的（内容）和（材料）。演讲活动的实质就是（传递）和（接受）信息的过程。 7、一篇演讲（只能有一）个主题。 8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为(揭示主题型，设问引发型，界定范围型)和（象征比喻型) 9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得（直接材料），二是获得（间接材料）。名词解释题： 1、演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲问答题： 1、简述演讲的特点。 1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2、演讲必须在特定的时空环境中进行。 3、演讲离不开有声语言与体态语言。 2、简述演讲的社会功能。 1、政治斗争的有力武器； 2、经济活动的思想筹码； 3、鼓舞士气的战争号角； 4、传播知识的有效途径； 5、思想教育的最佳形式；6人才考核的重要尺度。 3如何选择演讲题目？ 1、体验时代精神，顺应历史潮流； 2、适合听众要求，内容有的放矢； 3、切合自己的身份，不妨：驾轻就熟； 4、注意演讲场合，考虑预定时间。 4、简述收集材料的原则。 1、定向； 2、充分； 3、真实； 4、新鲜； 5、典型； 6、具体； 7、感人。论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1、演讲稿；2、辅助工具；3、音乐，视频等辅助工具。二、演讲前的练习准备：1、大声的朗读你的演讲稿；2、准备演讲大纲；3、把自己的演讲进行录音； 4、掌握好时间；5、试讲。三、演讲前了解听众的准备：1、身份地位；2、年龄大小；3、男女比例；4、文化水平；5、经济收入。四、了解会场的准备：1、提前到达，熟识会场及舞台；2、熟悉你使用的麦克风，了解它的开关调试好音量； 3、提前播放音乐； 4、准备好需要的道具；5与组织者和主持人沟通。五、调整情绪状态的准备：1、放松你的神经；2、回忆演讲的内容；3、想象演讲现场成功的画面；4、热身运动；5深呼吸。第二次作业填空题 1、演讲稿具有（声传性）、临场性、(整体性）的特点。 2、演讲稿总是由（开头、中间）和（结尾）三部分组成。 3、演讲稿的层次排列形式可分为（纵向组合结构、横向组合结构）和纵横交叉结构三种。 4、纵向组合结构有（直叙式和递进式）两种情况。 5、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。修辞包括（选词练句和合理运用修辞）。 6、常用的辞格有（比喻、比拟）、排比、层递、（设问）、反问等。 7、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、

20秋学期《演讲与口才》在线平时作业2答卷

20秋学期《演讲与口才》在线平时作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共8 道试题,共40 分) 1.以下各选项中，不属于辩论要素的是 A.共同承认的前提 B.双方或多方参与 C.同一议题 D.矛盾正确的答案案:D 2.以下对于克服口头禅没有帮助的是 A.朗读 B.默读 C.日常对话 D.慢语正确的答案案:C 3.东有东山，西有西山，北有卧虎，南有鸡笼，太原就坐落在这么一个肥沃的盆地里。这段导游词体现了什么？ A.形式美 B.音乐美 C.视觉美 D.精确美正确的答案案:B 4.以下各项中不属于推销的是 A.广告 B.新闻发布会 C.沿街叫卖 D.自我劝慰正确的答案案:D 5.以下各选项，对即兴演讲特点描述错误的是 A.时境突发性 B.情境复杂性 C.话境多样性 D.语境针对性正确的答案案:D 6.以下哪个部分不属于人才口才树？ A.树根 B.树冠 C.树枝 D.树干

正确的答案案:C 7.速度快儿轻巧的吸气，以便不被察觉，这是以下哪种气息类技巧？ A.倒抽 B.偷吸 C.深叹 D.缓托正确的答案案:B 8.以下各项中不属于言之有度的要求的是? A.适量 B.适时 C.适当 D.适用正确的答案案:D 二、多选题(共8 道试题,共40 分) 9.以下各项，对竞职演讲的特征描述正确的是 A.目标明确性 B.内容竞争性 C.主题集中性 D.材料实用性正确的答案案:ABCD 10.比较完整的开场白，可以包含以下哪些内容内容？ A.问候 B.欢迎 C.自我介绍 D.游览目的正确的答案案:ABCD 11.以下属于激发员工热情的途径的是 A.描绘远景 B.授予权力 C.倾听诉苦 D.提供培训正确的答案案:ABCD 12.下列各项中，哪些是回正确的答案的技巧？ A.正确的答案非所问 B.拖延回正确的答案 C.三思而后正确的答案 D.模糊回正确的答案正确的答案案:ABCD

演讲与口才会说演讲实训

演讲与口才会说演讲实训实训项目：模块三：会说--演讲技巧与说理技巧一、实训目的 1、训练即兴演讲的方法，把握即兴演讲的技巧 2、能较熟练地运用演讲及语言表达的一些技巧进行命题演讲 3、能恰当运用技巧进行说理二、实训课时：1课时三、实训任务 1、命题演讲比赛 2、抽签进行即兴演讲训练 3、请同学分组模拟场景进行说理训练四、实训场地实训场所：演讲与口才实训室实训设备要求：桌子、椅子、白纸、笔五、注意事项 1、在组织演讲比赛时要注意协调与沟通。 2、同学分组模拟场景进行说理训练时，要有团队合作意识。六、实训内容即兴演讲训练第一步：事前准备 1、人员分组 2、宣布题目及要求要求

1、有意识地运用即兴演讲模式，训练快速思维能力， 2、增强心理素质，提高临场应变能力； 3、表达流利、准确。第二步：分组派代表依次上台即兴演讲根据要求做2-3分钟左右的即兴演说，要求内容集中，条理清楚，语言流畅，举止得体： 1.随着时代的发展，百姓购买私家车越来越多，引起交通能源，环境问题，谈谈那你的看法。 2.在这即将毕业的前夕，同学们肯定感慨万分：离校的不舍，前途的渺茫等等，请说说你的感想。 3.“谁言寸草心，报得三春晖！”父母含辛茹苦的养育了我们，给了我们生命和无尽的爱！你想对父母说什么？第三步：分组讨论、学生互评第四步：教师点评班级演讲赛第一步：事前准备公布比赛通知，宣读比赛规则，要求： 1、每位学生自拟题目写篇700—800字的演讲稿。 2、演讲稿要注意开头、主体、结尾的写作。 3、台上一律采用脱稿背诵的形式。 4、上台一律要求说普通话。 5、演讲一定要有起伏、节奏和感情。 6、演讲者要有一定的形体语言，但不能有多余的不得体的形体语言。

演讲与口才2019形考网上作业答案

(1/15)、中国最先把演说作为一门学科加以研究，建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。(2分) A、正确 B、错误 (2/15)、“演讲”这一概念，最早见诸荷马史诗；在我国，“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。(2分) A、正确 B、错误 (3/15)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。(2分) A、正确 B、错误 (4/15)、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系，所以，他是演讲的主体。(2分) A、正确 B、错误 (5/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。(2分) A、正确 B、错误 (6/15)、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。(2分)

A、正确 B、错误 (7/15)、成功的思想教育是应该是“七分含情，三分叙理”，情理有机结合。(2分) A、正确 B、错误 (8/15)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中，许多地方运用现实与历史的不协调的类比，产生出强烈的幽默讽刺效果。(2分) A、正确 B、错误 (9/15)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。(2分) A、正确 B、错误 (10/15)、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。(2分) A、正确 B、错误 (11/15)、演讲也属于艺术范畴，是艺术活动，是艺术活动中的言态表达形式。(2分) A、正确 B、错误

(12/15)、演讲是一门科学，也是一种艺术。(2分) A、正确 B、错误 (13/15)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。(2分) A、正确 B、错误 (14/15)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。(2分) A、正确 B、错误 (15/15)、内容的科学性是学术演讲的生命。(2分) A、正确 B、错误 (1/15)、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。(2分) A、正确 B、错误 (2/15)、演讲稿可以说是“成文性的口语”，“口语化的文章”。(2分) A、正确

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