汽车区第十三小学2015年下教学工作计划

汽车区第十三小学2015年（下）教学工作计划

一、指导思想

下半年，我校教学工作紧紧围绕年初制定的工作要点，继续以我区教育发展目标任务为引领，以教育质量提升为核心，实施素质教育深化教育改革，牢固树立依法治教意识，狠抓教学常规的执行与落实，提高教育教学质量，促进学校内涵发展，办家长满意学校。

二、工作目标

我们秉承“培养文雅学生，打造儒雅师资，创办高雅学校”为办学目标。以“精细化管理”和“习惯养成”为办学特色，努力培养学生的综合素质，促进学生全面发展；整体提升教师的基本技能和综合能力，促进教师专业成长；全面实施精雅教育，做最好的自己。

三、具体工作目标

1.深入推进U-A-S学校改进项目的实证研究，总结提炼学校改进项目成果。

2. 扎实开展“三师一建”和“教师专业发展型学校”建设；激发教师团队活力，提高教师队伍素质。

3.深化课堂教学改革，立足课堂教学，深化“五课”研究（课前管理、课堂教学、课后管理、课程体系、课题研究），推动课堂教学优质化工程建设。

4.加强常态教学管理，立足常规，严格规范，不断提高教育教学质量。

5.提升教师应用现代教育技术的能力，促进教育教学的新变革。

6.扎实开展“三育工程”，促进学生全面发展。

7.落实学生体质健康达标测试工作，促进学生健康快乐成长。

四、主要工作任务及措施

（一）实施“教师专业化发展工程”不断转变教师观念，提高教师的专业知识与专业能力

1.以学科组为单位开展多样的研修活动。每个学科组要围绕《有效教学能力提升及课型实践案例》《翻转课堂》和教师专业能力培养与训练》这三本书开展学习与研讨活动。

2.合理安排师大专家、领导及骨干教师进行全员性的业务培训。

3.制定好领导、教师外出培训学习计划，不断开阔视野，转变观念，提高管理和教育教学水平。

4. 积极探索信息技术与教学的深度融合。通过网络研修、微课大赛、优质教育资源研发、“一师一优课”等途径，不断提升教师信息技术应用能力，推进信息技术与学科教学整合。9月重点进行白板应用学习，10月开展应用白板技术进行备课、上课的专题研究，11月份开展应用白板辅助教学的全员教学比赛活动。

5.继续开展“青蓝杯“青年教师教师基本功大赛活动，帮助新教师尽快胜任教育教学工作。10月中下旬开展“青蓝杯“青年教师教师基本功大赛。（入职五年内的教师）

6.扎实开展“四好”活动。

即：读好书、写好字，积累好成长档案，撰写好教育教学叙事或教学经验论文。要求语文教师本学期要学习书写毛笔字和粉笔字，

其他教师练习钢笔字和粉笔字。教师要制定个人读书计划，本学期必读书目是《教师专业能力培养与训练》一书，要在书上做好笔记，学期末上交一篇有关这本书的读书心得

（二）开展教学常规建设，立足常规，严格规范，不断提高教育教学质量。

1.严格执行国家、省、市的课程计划，保证开足学科开齐课时，积极开发校本课程，促进学生全面发展。

2.认真落实<教师从教五条禁令>、<减轻课业负担，规范义务教育阶段学校办学行为“八不准”、“七严格”>文件精神，加强管理，，坚持依法执教，不断规范教师从教行为。

3.加强集体备课和个人备课，教师课前做到做好充分的准备，认真编写教案。集体备课时间为每周二下午3:00—4:00，要求各备课组长要认真、按时组织组员进行集体备课，要制定好本组的备课任务。每次备课要有中心发言人，要对每一教学内容进行详细的解读和设计，要进行有关信息技术辅助教学的设计与演示，要有练习题的设计。个人备课要注意教案书写的实用性，要有二次备课的设计。

4.规范上课。上课要严格按照教学进度和教案授课，做到不迟到、不压堂，要规范运用现代信息技术资源辅助教学，要从改变教学方式入（开展小组学习）手课堂有变化，师生有提高。课堂教学要注意对学生行为习惯的养成和培养，要重视课堂教学效率和质量，课前要有3-5分钟的有预习、有练习、有测试、有提问等；课中要有设计、有效率、有个别学习和小组学习、有练习；下课前5分钟要合理安排小

测试以检验本节课的学习效果，课后精心设计作业。

5.强化听课。继续实施“推门听课”、“领导班子集体听课”“教研课”、“大赛课”和“开放课”。要求校长听课80节以上，主任要听课40节以上，骨干听课20节以上，全员教师听课在15节以上，听本学科课达到60％以上。

5.规范作业批改与辅导。

作业要适当适量，必须体现分层和学科特色作业。要重视测试卷的积累和改错，各年级要有错题本。作业批改要规范、及时，使用统一批改符号，有鼓励性语言，重视回批。要与学校特色教育相结合，注重提高学生的书写质量，对学生汉字、数字、英文的书写要加强指导，让认认真真书写成为学生的一种良好习惯。

6.教师的辅导要有针对性，各科教师要建立两头学生档案，（优生和学困生）开展师生间和生生间手拉手互助活动，力争让每个学生都有不同程度的提高。

7.抓好教学质量监控工作，全面提高教学质量。

任课教师要进行自我质量监控。每周要有一次课堂测试，每单元学年组要组织一次单元测试，每月学校组织一次语、数、外三科测试，做到堂堂清、单元清、月月清。

强化单项能力验收，夯实“双基”。以进修学校单项能力验收内容为重点，做好语文的百词、朗读、背诵、拼读；数学的计算、应用题、图形；英语学科的听、说、读、写等验收工作。

要做好每年一次的学生体质健康测试工作，要有计划有落实，要

将测试结果通报给每位学生、家长和班主任。要做好音、体、美、信息学科的技能测试。

8.加强对毕业班的管理。要拟定毕业班工作计划，负责领导要深入毕业班进行监督指导，要从抓好毕业班课堂教学入手，进行分层教学与辅导，要加强毕业班的学生的思想教育，与家长的联系沟通，控制学生流失，重视入口严把出口，共同提高学生的各科成绩，争取毕业班取得好的成绩。

（三）立足课堂教学，开展课题研究，探索教学方式改革，推动课堂教学改革的不断深入。

1. 加强学科组建设。

发挥骨干教师引领作用，集中精力培育特色学科。各学科组要根据学校教学计划制定本组的研修计划。以学科教研活动为载体，以生本课堂为目标，以为小组学习方式为重点, 以主题研修为主要方式,开展学科组研究活动。

2.深化课题研究，提升研究成果。

聚焦课堂，推进U-A-S改进项目。围绕“构建课堂教学三种组织形式实践研究”课题，认真总结前期实验成果，积极探索小组学习的基本方法和有效策略，整体提高学生的学习能力。

3.做好学校“十三五”教育科研课题的确立和申报工作。

（五）深化“三育工程”，全面提高学生综合素质。

1．深入开展学校阳光体育运动。

为确保学生锻炼一小时，再次明确学生阳光体育时间，早上

7:40—8:00；上午：9:30-10:00（间操）；下午2:00-2:20（间操），保证学生每天的两操和早晨的锻炼时间。

2.落实“三育项目”进课堂。

依据我校“三育工程”内容，将各学年的2+1体艺项目（小绳、踢毽子和剪贴画）及艺术“音乐小课间”与常规课堂教学有机结合。加强规范和检查，提升体育艺术“九个一”（体育课、艺术课、间操、眼操、大课间、小课间、社团、运动会、体质监测）的品质，实现体艺“2+1”达标升级。

3. 开设艺术特色课程，创建艺术教育特色，

在全面提高学生艺术修养的基础上加强对特长生的培养，开展丰多彩的学生体育、艺术活动，继续开展足球队、田径队，陶艺、剪贴画、国画、合唱、口风琴、中国象棋等兴趣小组，提高学生的艺术素养,努力使学生学有所长，个性张扬，素质全面提高。

4.开展丰富多彩的比赛活动。

组织好各级各类体育竞赛活动，本学期开展广播操、跳小绳、长跑、合唱、剪贴画等比赛活动，11月份召开校园艺术节。

4.加强学校卫生健康教育。

健全学生卫生健康检测制度，建立传染病防控机制，开展好相应宣教活动，保证学生眼操的时间和质量，开展经常性写字检查，强化姿势，注意学生用眼卫生，切实做好预防青少年近视工作，控制近视率。做好防病治病工作，加大宣传和教育力度，提高学生的健康水平。班主任和有关人员要组织做好学生的心理健康教育工作，和学生交朋

友，科学、热心帮助学生解决心理上的问题，促进学生身心健康发展。进一步加强中小学生饮食安全、交通安全、人身安全、防火安全工作，创建和谐安全校园，确保学生在校生活的安全。

2015年9月1日