精校WORD版--仿写版《陈情表》
仿写版《陈情表》
恋爱版陈情表
我因瘦弱，夙遭欺凌。幼小心灵，深受伤害。行年四岁，无一朋友。邻女如花悯我寂寞，热情相待。如花四岁容颜似苞，九岁似花，温婉大方，亭亭玉立。而我既无玩具，终鲜零食；捕获芳心，还靠蜜语。二人在外看草长莺飞，柳绿花红；在内看舒克贝塔，多啦A梦。笑语欢声，形影不离。若遇如花偶感风寒，常在床蓐；我久立与其家门外，未曾废离。
上学时期，关系愈好。前小学有人疑我变态，后初中有人告我早恋。我以心中微虚，行事谨慎。商量之下，收敛行径。只得约约小会，拉拉小手。怎奈花园凉亭，逮个正着，非我有嘴所能狡辩。我具以检查上报，千字反思。家长言语切峻，责我分心；老师咄咄逼迫，催我分手；同学急切关心，凑看热闹。我欲斩断情丝，而花颜难舍；欲暗中续情，则告诉不许。我之进退，实为狼狈。然闭关思索，终于顿悟。
伏惟90后以学为己任，凡在学龄，犹学孔孟，况我高一，特为尤甚。且我少读四书，遍观五经，本立大志，报效国家。今我沉于恋爱，不顾理想，实是虚度。但我与花青梅竹马，两小无猜。我无如花，如树之无土；如花无我，如树无枝叶。花、我二人，不离不弃，为了理想，共同奋斗，是以区区不能废远。
小生今年十之有七，如花今年十之有六，是我浪费于恋爱之日长，忠学业之日短也。前途似海，学业为重。我之悔悟，非独家长及师生所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿各位听我劝告，早恋之事，不是不可，须有其度。男应沉稳，女应自重，两人携手，共同进步，搞好学习，自然长久。我之恋爱之言，谨以此文以告。
老师版陈情表
师俊言：普天教师，命途蹉跌。分工三载，囊中羞涩;十年寒窗，无产无业。众兄姊，怜亲苦楚，竞相接济。师多碍面子，强作撑难;个中况味,无以言表，哑吃黄莲。既怕跌份，终勤本业。上老下小，唯恐不周;分内分外，叫苦不迭。外无醉酒消遣之娱，内缺酣眠饕餮之福。孤灯相伴，蚊虫肆虐。而书常在周遭，不离不弃。夙兴夜寐，没日没月。
逮及考核，上蹿下跳，前关乎钞票，后虑及前程，谁敢不勤。终有生性内敛者，固不趋从，分数一下，郁郁寡欢,寻根究底，天灾人祸。韬光养晦，从头再来，非怨天尤人所能凑效。俊代以书闻，切中肯綮。分数不高，责师逋慢，学生家长，逼师下课。领导怀疑，老班火急。师欲弃旧图新，则劣迹斑斑;欲苟顺天命,则告知无门。师之狼狈，实为罕见。
鄙闻教师以爱育稚幼，学高为师，身正为范。况加勤苦，无人能敌。且师自幼聪慧，遍读诗书，本图自在，不谋钱权。今处革灭殆尽之际，至微至贱，过蒙众爱，无福消受。哪敢荒业，千唾万骂。仅因师实乃凡人，吃喝拉撒，人之常情；七情六欲，不言自明。师无关爱，何以爱人，师无休闲，何以振奋。师生两端，不可偏废。是以拳拳之心望世人能解。师多三十出头，四十有余，韶华尚存，是师尽忠于教坛之日长，报国之日多也。高山流水，冀盼舒坦。师之辛苦，非业内同仁所见明知。天地日月，实所共鉴。愿教外有识之士，听师微志，庶师有运，安身立命，师必劳比牛马，勤过蜜蜂。俊不禁蹴冰之惧，竟涂鸦一文。
psp版陈情表
学生沅言:学生从险衅,夙遭闵凶。生孩六月,父亲离去,因享多事,忙于工作.psp悯学生孤弱，躬亲抚养。学生少多疾病，十七岁不行，零丁孤苦，至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息，外无期功强近之亲，内不应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。而学生夙婴疾病，常在床蓐；学生无聊，唯有其能解。
古有伯牙子期，山伯英台.知音，知彼，又知己，这就是所为的知音,在天愿作比翼鸟,死后愿化为蝶.今学生psp被收，无限痛苦。以学生日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。学生无psp，无以至今日；psp无学生，无以终余年。学生，psp二者，更相为命。是
以区区不能废远。
学生沅今年一十有七，psp今年一十有六，是学生尽节于师之日长，报养沅之短也，乌鸟私情，愿乞终养！学生之辛苦，非独个别人所见明之；皇天后土，实所共鉴。愿师矜愍愚诚，听学生之言，还学生伴侣——psp，学生当陨首，死当结草。学生不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！
请假条版陈情表
学生某某言：吾以分低，夙遭不幸。放假三天，父打四回；开学六日，母骂七次。唯小狗怜我郁闷，不弃不离。我从小贪玩，多年留级，痛苦可怜，直至我校。既无表哥，终鲜表姐，赞少骂多，哪有生趣！外无网吧电脑之便，内无电视二十六英寸之乐；茕茕独立，形影相吊，而小狗虽婴疾病，常在我侧；我侍之火腿肠，未曾废离。
逮进我校，沐浴人文。前班主任某知我为差生，后班主任某说我是坏蛋。我因送狗无人，坚不到校。老师特打，命我速来；承蒙师恩，欲给处分，只要旷课，罚站走廊；非我写检查所能弥补。我具以情告，辞不上课。老师切峻，责我逃学。逼迫，催我打的；主任临门，急于星火。我欲听师命上课，则狗病加重；欲送小狗医院，则告诉不许。我之进退，实在为难。
伏惟我校以严治校园，凡在学生，常被督查，况我分低，特为重点。且我从小逃学，常被处分，只图毕业，不要脸皮。今差生逃学，大错特错，承蒙关心，受宠若惊，哪敢犹豫，另有所图？但以狗日薄西山，气息奄奄，狗命危浅，朝不虑夕。我无小狗，无以度暑假；小狗无我，无以去医院。狗我二人，相依为命，是以区区不能上学。
我今年刚上高二，小狗病入膏肓，是我听老师讲课之日长，而喂养小狗之日短也。人非草木，愿乞请假。我之情感，非独班上人士及左右同桌所明知，校长主任，实所共鉴。愿老师怜我诚实，听我一回，庶狗侥幸，保住性命，我上课当听讲，下课当复习。我不胜犬马担心之情，谨写信以闻。
检讨版陈情表
生伟言：生以逃课，惨遭捉拿。学校通报，班级扣分。罚站一天，腰酸腿疼。班主任悯生孤弱，躬亲教化。生少多棱角，九岁不驯，自由散漫，至于成立。既无组织，终鲜纪律，身高体壮，精力过剩。外远志同道合之朋，内离肝胆相照之友，茕茕孑立，形影相吊。而师鞠躬尽瘁，常在后窗，生立桌后，未曾废离。
逮奉名校，沐浴清化。前篮球赛毕察生技高。后好友上阵邀生助威。生以上课无心，辞不请假。师命特下，责生检讨，寻蒙师恩，扣生数分。猥以放浪，竟生虎胆，非生检讨所能上报，生径赴球场，辞不自律。赛事切峻，不容逋慢。劲敌逼迫，催人上篮；好球临筐，急于星火。生若上场奔驰，则力挽狂澜；欲回班听课，则情势不许：生之进退，实为狼狈。
伏惟学校以严治班级，凡在学生，犹蒙约束，况生顽劣，特为尤甚。且生求学一中，素少假期，本图高考，金榜提名。今生违反校规，至错至陋，过蒙宽恕，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以校规章陈腐，死气沉沉，人情味浅，朝而复夕。生无好友，无以至今日；好友无生，无以终余年。死党二人，更相为命，是以区区不能废远。
生伟今年十之有七，高考距今年指日可待，是生尽忠于朋友之日长，发奋应试之日短也。鸿鹄之志，愿能展翅。生之懊悔，非独班内同学及二位恩师所见明知，皇天后土实所共鉴。愿师生矜悯愚诚，听生微志，监督行动，守纪余年。生痛改前非，洗心革面。生不胜犬马怖惧之情，谨检讨以闻。
祝福版陈情表
步入高三，学习压力大了，课业负担增加了。但是就在这个非常时期，班主任数学老师——辉哥，在一次例行体检中查出心脏的问题，需要做手术治疗。这意味着至少在今年内，他无法再给我们上任何一节课。
作为以仁治班的典范，所有人都为此感到惋惜。而同时又由于尖牙利嘴的语文老师接管
班级，导致班中气氛异常紧张。于是，班上的某同学改编了《陈情表》，表达对辉哥的无比怀念……（理科生文笔，敬请海涵）
吾等言：伏惟辉哥以仁治班级，凡有闯祸，悉心教之，大事化小，特为宽容。且我等经常迟到，作业不交，俱以言教，少言家长。今闻辉哥突要请辞，病有二月，高考临近，时不待我，岂敢盘桓，有所懈怠？
但恋辉哥教学吾等，三角函数，圆锥曲线，犹在昨天。我等无辉哥，无以至今日。我等无辉哥，无以考本科。学生众人，感戴师恩，是以区区不能言表。今十月十九，高考距今二百有余，是高考之日长，等辉哥之日短也。乌鸟私情，愿乞终教。
辉哥之辛苦，非我等及众人所明见，皇天后土，实所共见。愿辉哥早日康复，我等盼师归。
祝愿辉哥早日康复！
私情表
臣闻之以力假仁者霸。霸必有大国；以德行仁者王，王不待大，汤以七十里，文王以百里。王之所以胜于霸者，以其黾勉而知民之所疾也。夫惟以民之心察民之情，斯仁矣！今之中国，东至于渤海之滨，西极于深寒之域，北与蒙古相邻，南抵越南之鄙，非为小也。爰治国之道，非常人所识。小国任力，大国穷智。
臣闻国中，怨声载道，民愤四起，草木闻之则萧索颠箨，金石闻之则生罅掌擘；飞鸟惊怖而南绝，虫蚁战栗而洞塞。庶民皆周惶惊惕，敢怒而不敢言，若有口拙之疾；其思国之将治，忠心耿介，以至于郁郁寡欢。
臣闻之求仕莫求全，恶以二卵弃干城之将,用人如用木，恶以寸朽弃连抱之才。贤能之取，惟使天恩下泽万民，必也慎乎！夫取学于狼戾贼忍之徒，举栋梁乎奸宄之类，使民罹遭于水火之中，此国之害也，亦民之害也。累，则社稷危矣！
臣亦闻之八行书，言言委曲；三尺法，字字森严法者，所以治民而活国者也。正，则国强而民富；乱，则国衰而民背矣，是以法之所用，不可不慎也。古者，法不盈尺，而民具以效；今虽万册，尤慊其少。岂昔者民之愚而今者贤乎。
臣今年二十又一，所恶者有二，一曰官焉，二曰商焉。
今之所谓官者，通达乎人情，明白乎酬酢之所以者也；其所厉害之事，乃豪夺庶民之薄资，枉法于三尺之上，斡旋乎朋比之中，泄泄乎强颜欢笑，怭怭乎金银之间。日日修纳税之项，夜夜专经营之思。官官相护，徇私枉法。法民，惟以亟刑处之；夫官则减揥轻审。不闻民有偷税者，鲧以极刑；官有滔天者，宽以甧灾。诗云：无拳无勇职为乱阶。其是之谓乎！
今之所谓商者，唯利是图者也。熙熙乎利益之所；攘攘乎钱财之道。弃仁义之用，背道德之本。贪婪如魑魅，伤人如寇仇。使天下之民，惶恐终日，此乃三鹿之启功也。
臣稽首，顿拜。臣之情，不可云，所可云者，国之丑也，亦臣之丑也！
仿《陈情表》
恒尝闻：君侯晓畅古今，学究天人。少侍圣朝，历职郎署。诏书特下，直抵卿相。素有躬握之心，常怀报国之志，万众瞩目，海内景仰。才思隽永，宦途阔达。豪杰贤俊，奔走相告，龙蟠凤逸之士，谁不愿屈身委命于君侯？
恒，少多疾病，出身寒苦。十月怀胎，八月分娩。既无叔伯，终鲜兄弟。形单影只，至于成立。所幸母慈父爱，相应教诲。对于学习，督促切峻。少读诗书，经于治世。粗识文字，时有龙登虎步之想；学做文章，倍加攀桂登科之志。逮奉明朝，沐浴清化。国运昌盛，阴阳和谐。使我得以脱颖而出，平步青云。
然自去年仲夏，发配朔北。身心穷困，独坐愁苦。终日无睹，所见非人。筵饮谈訾，吾谁与欢？杯盏舒怀，吾谁与悲？
凉秋九月，塞外飘雪。万里玄冰，边土惨裂。关山难越，飞断鸿雁之浦；松江萧索，难
寄锦鱼之书。轻歌慢饮，醉享龙潭之宾；兴尽悲来，方知他乡之客。登高凭阑，渔歌唱晚。皓月当空，星耀灿烂。远景凄美，非吾所有。琴笳互动，岂可独沾？揽清风以觉爽，抱明月而长残.
时逢祭日，风烟袅袅，烟纸满地，万物嚎啕。至微至陋，抑郁独悲。身死绝域，其情何堪？何以寄哀思于九泉，享愉悦于人间？
自出礼仪之乡而入无知之俗，违弃华夏之音而效蛮夷之语，温厚之风不在剽悍之气尤存。至理至情，殊与物同。恒常闻：砒陋庸俗乃修身之基，恶水殍潭亦创业之本。吾何尝不以此为砥石膜拜，无耐乾坤逆，风气大变。妨功害能之臣，尽为万户侯；亲戚贪佞之类，悉为廊庙宰。恒才单力薄，非亲非故，无根无脉。随风飘零，任意旋排。不能尽全力于社稷，保安定于国家。
畴曩心迹，回望苍天。岁月无常，人生苦短。圆我夙愿，以待何年？
伏闻中华素以孝治天下，父母年迈，不久将日薄西山，足借君侯之力使我得以脱离蛮夷，进我华夏，早侍汤药，晚褥卧塌，貂陪鲤对，以享余华。紫电清霜直捣斗牛之墟，俊彩飞弛光耀神州大地。恒怎不会衔恩戴德，委身君侯，以效微躯？
不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻，惟君侯图之!张恒顿首.
仿《陈情表》
吾洪言：吾以好言，夙遭污蔑。一中两岁，流言一地，未十八岁，娘子一堆。
汝等尝与吾同班，知吾个性，吾少悲多乐，嘻皮笑脸，终日寻欢，苦中作乐。既无俊貌，终鲜气质，钱财不多，衣裳破破，外无护花使者之行，内无英雄救美之心。逍遥而外，吊儿郎当，而小芳其貌美，其笑雅雅，其姿悠悠。吾之窘窘，何以相配？
盖在流言，难塞众口。前林娟等谓汝相中于吾，后郑阿阳汝言吾追芳，如此等等。
吾始不屑一顾，辞不重视。人怕出名，此言不假，汝钱中书，令吾一诧。惊流言之快，已传汝耳，非吾知何故传此言。其信然也？其梦也？其传之非其真也？
吾自分班，无何行动于小芳，常有眸面，亦只一笑，何根何据，谓吾追芳？又观汝钱中书，
似有误解吾有钟情于汝之意，吾思之久矣，自高一之事经，吾已明吾对汝之意，唯同学之情，朋友之情，兄妹之情是耳，何意今又有此误。吾想之久矣，料想许是赠汝之诗之由。吾此申，赠此诗，唯图新奇之心，别无他意，望莫见误。
君不见古语有云：坠入受河者，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。然吾体重似有所增，又常疯然狂笑，何出坠入爱河之言？
又言，校乃学而时习之地，何可容恋情之风污染书香之方？
吾乃学而时习之人，何可容恋情之事居吾求索之心？
再言，吾若有心追芳，可待毕业不迟，无论于小芳如此，于汝亦是如此，于她人自不必言，何此必急？
还言，吾之流言多矣，还望汝等帮吾一把，若得以澄清此实，诚然如此，吾感激不尽。
仍言，吾近日不与娟言，非汝思之故，只因吾讲一玩笑之言，本无可奇之处，然吾师听之，其神经之兮兮然，其脑袋之痴痴然，公此言于班上，师之无耻，令吾为之汗颜。虽本言出于吾，然师之行，其耻更甚，如此吾心不爽，故不与吾班众女生言语，免戴色狼之冠。具以何言，不知为妥。
吾心拳拳，吾情殷殷，皇天后土实所共鉴，谨书此以知。
仿《陈情表》
愚命格险衅，生孩之时，慈母缺乳，偿闻三日不进一匙......府内皆乱上下顿惊，高堂涕叹吾无久时也。祖母冯氏闻吾有息，悯微孤苦，躬身抚养。少多疾病，数岁不行。乃至孩提，幸启研习蒙于先祖。三字百家，诸子横陈，韶年且习法帖，九岁亦可吟诗，人皆言为神童....
十岁有变，高堂命吾他乡求学，而十以进初中......遂于祖母分离，时达六年之久矣.....愚生性顽劣不理他人之意，强加欲于其上者，唯祖母一人也....
时至而立二居高府，更无睱侍慈祖膝下，卑无祖母，无以至本日，卑无祖母，无以至今此，时年慈祖七十有七，近身虽有叔伯，然吾尚未尽奉赡之德也.夙夜忧叹何时立于左右呼.....