C语言学籍管理系统(内含源代码)

C语言学籍管理系统(内含源代码)
C语言学籍管理系统(内含源代码)

学籍管理系统

一、系统简介

设计一个基于结构体数组的学生学籍管理系统,能实现对学生学籍信息进行录入,修改,删除,查询和输出等基本操作。

二、需求分析

学籍管理系统应该实现以下功能:

1、能录入学生的基本信息,包括学号,姓名,专业,年级,性别和出生日期信息,保存到结构体数组中。

2、能根据输入的学号查询学生,进行信息的修改。

3、能根据输入的学号从结构体数组中删除学生的记录。

4、实现查询功能,能根据输入的学号或年级在屏幕上显示相应的学生信息。

5、能在屏幕上以列表的方式输出所有学生的信息。

三、概要设计

1、系统功能

根据项目的开发要求,本系统划分成六个主要功能模块:录入学生信息模块、修改学生信息模块、删除学生信息模块、查询学生信息模块、输出模块和推出模块。系统功能机构图如下:

学生档案管理系统

输出学生信息

查询学生信息系

退出系统

删除学生信息

修改学生信息 录入学生信息 按学号查询 按班级 查询

2、重要数据的数据结构设计

学生学籍的记录项用结构体Stu message表示,包括6个属性,stuno,name、spec、grade、sex、birthday分别代表学生的学号、专业、年级、性别和出生日期,其中birthday类型为自定义的结构体类型Date.

Struct stumessage

{

Char stuno[11]: //学号

Char name[9]: //姓名

Char spec[2]: //专业

Char grade: //年级

Char sex://性别

Stuct date birthday: //出生日期

};

日期类型date包括三个属性,分别代表年、月、日。Struct date

{int year : //年

Int month: //月

Int day: //日

};

3、函数设计

学籍管理系统程序采用了结构化程序设计的思想,由1个.h 头文件和3个C源文件组成。程序中除了主函数外,共设计了以下14个函数,分别包含在3个.c源文件中。以下是这些函数原型及功能设计。

(1)void sysinfo(void)

函数功能:在屏幕上输入系统及版权信息并等待用户响应。(2)V oid menuofmain(struct stumessage stu[]);

函数功能:在屏幕上显示主菜单,接收用户选择并响应用户相应操作。

(3)V oid append(struct stumessage stu[]);

函数功能:录入一条学生记录数组的末尾。

(4)void modify(struct stumessage stu[])

函数功能:通过输入学号查询学生相关信息,如果存在在屏幕上输出相应学生记录并通过重新输入学生信息的方法修改该学生的记录,否则输出没有找到相关记录。;

(5)void Delet(struct stu Message stu[])

函数功能:通过输入学号查询学生的相应记录信息,如果存在在屏幕上输出相应学生记录,用户确认删除后用DelList()否则输出没有找到相关记录。

(6)V oid menuOfsear(struct stumessage stu[]);

函数功能:在屏幕上显示查询了主菜单,接受用户选择并响应用户操作。

(7)void listall(struct stumessage stu[]);

函数功能:在屏幕上以列表的方式输出学生所有信息。调用printhead()输出表头,在调用listone()函数注意输出个条记录。

(8)void quit(void);

函数功能:退出菜单系统,并调用exit(0)系统函数结束程序运行。

(9)void stear num(struct stumessage stu[]);

函数功能:通过输入学号调用numofsear()函数查询学生的相应的记录信息,如果存在调用printhead()函数和listone ()函数在屏幕上输出相应学生记录,否则输出没有找到相关记录。

(10)voidsteargrade(stuct stumessage stu[]);

函数功能:通过输入年级查询学生的相关记录信息,如果存在在屏幕以列表方式输出相应学生记录,并输出统计满足条件的学生个数,否则输出没有找到相关记录。

(11)int numofsear(struct stumessage stu[].char stunumber[]); 函数功能:根据接收到的学生学号,在相应记录数组中进行查询,如果存在相应记录,返加相应的数组下标,否则返回-1.

(12)void printhead(void)

函数功能:在屏幕上显示输出列表的表头。

(13)void list one(struct stumessage list);

函数功能:在屏幕上以行的形式显示输出一个学生的相关信息。

(14)int dellist(struct stumessage stu[], int i):

函数功能:如果数组中存在下标为i的记录,删除该记录并返回1,否则返回0.

组员1 Main():systeminfo();menuofmain();quit();

组员2 Printhead();listone();listall(0;apend();

组员3 Modify();delte();dellist(0;menuofstear();seranum();s eargrade();numofsear();

4、小组成员分工

四、详细设计

1、系统主函数main()设计

开始

输出系统及版权信息

Sysinfo()

显示用户主菜单并响应

用户操作

2、主菜单模块函数menuofmain()设计

接收用户选择 结束

开始

清屏

清屏 清屏 choose

录入学生信息 修改学生信息

删除学生信息 查询学生信息

输出学生信息

退出系统 非法操作

显示主菜单

1 2 3 4 5 6 0

Y

N

3、录入学生信息功能模块函数Append()设计

Y

清屏

录入一条记录

继续录入(Y/N)接受用户选择

Length++

Con=='Y'或con=='Y'

N

4、修改学生信息功能模块函数modify()设计

5、删除学生信息功能模块函数delete()设计

Y N

N Y

清屏

Length-- 没有找到相关记录

输出第i 条记录 输出表头

查询该学生记录,用i 指向它

接收要删除的学号 记录存在 删除()Y/N

Y

N

6.查询菜单模块函数menuofsear()设计

1 2 0 其他

返回

接收用户的选择 --

清屏

--

显示查询菜单 --

choose

按年级查 返回主菜 非法操作

Y

N 7、按学号查询功能模块函数searnum()设计

N

Y

Y N

清屏 --

接收查询学号--

i=0 i++ --

输入表头 --

没有找到相关记录

I

Choose !=0

8、按年级查询功能模块函数steargrade()设计

清屏

--

接收查询年级

--

输出表头

--

i=0,count=0

--

I

等于年级

输入第i条记录

--

Count++

--

i ++

--

Choose!=0

9、输出学生信息功能模块函数ListALL()设计;

清屏

--

输入表头

--

i=0

I

输出第i条记录

--

i++

--

按任意键继续

--

五.调试分析

本系统在VC6下编译调试通过,可顺利运行,各项功能达到设计要求。

本系统程序由一个.h 头文件和三个.C 源文件构成。系统调试主要在vc6下进行,采用分模块的方法进行编译,即完成一个函数功能模块就编译一个功能模块,最后再进行整体编译并产生可执行文件student.exe 。 在调试过程中,主要碰到了以下问题:

1.在清屏函数在Tc 中使用的clrsc()函数,但在vc6中没有该函数也没有相应的函数。查资料,发现在vc 中可使用system ()函数调用系统实现。

2.在使用c 语言系统函数进行数据输入的时候,发现使用getchar (0和gets (0函数输入字符和字符串的时候,系统经常跳过相应的输入语句,无法输入数据。查资料,是c 系统的输入处理,缓存问题,解决方法是在进行字符和字符串输入的时候,先使用fflush (stdin

)函数清除缓存,既可正常

Getch() --

输入字符和字符串。

六、用户手册

本系统是win32控制台程序,可在window和dos环境下运行,执行文件名称:student.exe。

运行程序后,首先显示系统消息和版权信息,用户按任意键后进行主要功能菜单,在主功能菜单中输入相应的数字可执行相应的程序功能,包括录入学生信息、修改学生信息,删除学生信息和输入所有学生信息,输入4可进行查询子菜单,可进行按学号查询和按年级查询学生信息。在主功能菜单案6可结束本系统的运行并自动关闭运行窗口。

七、附录

源程序文件名清单:

Alist.h //公用的常量和类型

Main.c

List.c

Edit.c

源代码如下:

#include

#include

#include

struct date

{

int year;

int month;

int day;

};

struct StuMessage

{

char stuNo[11];

char name[10];

char spec[21];

int greade;

char sex[10];

struct date birthday;

};

int length=0;

struct StuMessage Stu[100];

int main()

{

char c;

int menuofmain();

int Append(struct StuMessage Stu[100]);

int Modify(struct StuMessage Stu[100]);

int Delete(struct StuMessage Stu[100]);

void Menuofsear(struct StuMessage Stu[100]);

void Listall(struct StuMessage Stu[100]);

int listone(struct StuMessage Stu[100],int i);

system("color 5a");

void SysInfo(void);

{

printf("\n\n\n\t\t\t\t江西农业大学学籍管理系统\n");

printf("\n\n\n版本信息:\n\n");

printf("\n\tc-free vision5.0\n\n");

printf("\n\t2012--05--28\t\t");

printf("\n\n\t\t\t\t\t\t\t班级:软件1115班\n\n");

printf("\t\t\t\t\t\t\t姓名:朱利斌\n\n");

printf("\t\t\t\t\t\t\t指导教师:邓泓\n\n");

printf("\n\n\t\t\t\t enter进入学籍管理系统.........\n");

}

c=getchar();

menuofmain();

}

int menuofmain()

{

int num;

system("cls");

system("color fc");

int Append(struct StuMessage Stu[100]);

int Modify(struct StuMessage Stu[100]);

int Delete(struct StuMessage Stu[100]);

void Menuofsear(struct StuMessage Stu[100]);

void Listall(struct StuMessage Stu[100]);

int listone(struct StuMessage Stu[100],int i);

printf("\n\n\t\t\t江西农业大学学生档案管理系统\n\n\n");

printf("\t\t\tplease make a choice\n\n\n");

printf("\t\t\t录入学生信息,请选择1\n");

printf("\t\t\t修改学生信息,请选择2\n");

printf("\t\t\t删除学生信息,请选择3\n");

printf("\t\t\t查询学生信息,请选择4\n");

printf("\t\t\t输出学生信息,请选择5\n");

printf("\t\t\t退出系统,请选择6\n");

printf("\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n");

printf("\n\t\t \n");

printf("请输入编号做出选择:\n");

scanf("%d", &num);

switch(num)

{

case 1:Append(Stu);

break;

case 2:Modify(Stu);

break;

case 3:Delete(Stu);

break;

case 4:Menuofsear(Stu);

break;

case 5:Listall(Stu);

break;

case 6:exit (0);

break;

default:printf("非法操作\n");

break;

}

}

int Append(struct StuMessage Stu[100])

{

system("cls");

char c,ch;

fflush(stdin);

printf("输入第%d个学生的信息。\n",length+1);

printf("第%d个学生的信息\n",length+1);

printf("please input stuNo\n");

scanf("%s",Stu[0].stuNo);

printf("please input name\n");

scanf("%s",Stu[0].name);

printf("please input spec\n");

scanf("%s",Stu[0].spec);

printf("please input greade\n");

scanf("%d",&Stu[0].greade);

printf("please input sex\n");

scanf("%s",Stu[0].sex);

printf("please input birthday\n");

scanf("%d%d%d",&Stu[0].birthday.year,&Stu[0].birthday.month,&Stu[0]. birthday.day);

length++;

while(1)

{ c=getchar();

printf("输入y或Y继续输入学生记录\nn或N结束输入返回主菜单\n");

ch=getchar();

if(ch=='y'||ch=='Y')

{

system("cls");

fflush(stdin);

printf("第%d个学生的信息\n",length+1);

printf("please input stuNo\n");

scanf("%s",Stu[length].stuNo);

printf("please input name\n");

scanf("%s",Stu[length].name);

printf("please input spec\n");

scanf("%s",Stu[length].spec);

printf("please input greade\n");

scanf("%d",&Stu[length].greade);

printf("please input sex\n");

scanf("%s",Stu[length].sex);

printf("please input birthday\n");

scanf("%d%d%d",&Stu[length].birthday.year,&Stu[length].birthday.mont h,&Stu[length].birthday.day);

length++;

}

else

{

if(ch=='n'||ch=='N')

{

menuofmain();

}

}

}

}

int Modify(struct StuMessage Stu[])

{

system("cls");

int listone(struct StuMessage Stu[],int i);

char ch[100],c;

int i,j=-1;

printf("输入学号进行修改.\n");

gets(ch);

for(i=0;i

{

if((strcmp(ch,Stu[i].stuNo))==0)

{j=i;

listone(Stu,i);}

}

if(j==-1)

{

printf("没有找到相关记录。\n");

Modify(Stu);

}

printf("修改Y,y/N,n.\n");

fflush(stdin);

c=getchar();

if(c=='Y'||c=='y')

{ fflush(stdin);

printf("please input stuNo\n");

scanf("%s",Stu[j].stuNo);

printf("please input name\n");

scanf("%s",Stu[j].name);

printf("please input spec\n");

scanf("%s",Stu[j].spec);

printf("please input greade\n");

scanf("%d",&Stu[j].greade);

printf("please input sex\n");

scanf("%s",Stu[j].sex);

printf("please input birthday\n");

scanf("%d%d%d",&Stu[j].birthday.year,&Stu[j].birthday.month,&Stu[j].bi rthday.day);

}

else

{

if(c=='N'||c=='n')

menuofmain();

}

printf("是否继续修改是输入y||Y否输入n||N。");

c=getchar();

if(c=='y'||c=='Y')

{

Modify(Stu);

}

else

{

if(c=='n'||c=='N')

menuofmain();

}

}

int Delete(struct StuMessage Stu[])

{

system("cls");

int listone(struct StuMessage Stu[],int i);

char ch[100],c;

int i,j=-1;

printf("输入学号进行删除.\n");

fflush(stdin);

gets(ch);

for(i=0;i

{

if((strcmp(ch,Stu[i].stuNo))==0)

{j=i;

listone(Stu,i);}

}

if(j==-1)

{

printf("没有找到相关记录。\n");

Delete(Stu);

}

printf("删除是Y||y否N||n\n");

fflush(stdin);

c=getchar();

if(c=='Y'||c=='y')

{

for(j;j

{

教育部学籍学历管理平台—高校用户手册doc-学籍学历高校

学籍学历信息管理平台高校用户使用手册 主办单位:教育部高校学生司 承办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 目录

序言 为贯彻落实《面向二十一世纪教育振兴行动计划》提出的“建立全国大学生招生远程录取、计算机学籍学历管理、毕业生就业服务一体化的信息系统”的要求,积极推进电子政务平台建设,继续完善高等教育学历电子注册制度,教育部高校学生司于2005年6月份启动了学籍学历信息管理平台(以下简称“平台”)的开发工作,并于2006年1月5日开通平台。平台由教育部高校学生司主办,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心承办。该平台在以往网络办公系统的基础上,加强了省级学籍管理部门的监督管理功能,提高了高校对数据操作管理的灵活性,对不同学历类别的数据管理权限进行了分割。平台模块主要包括学籍注册、在校生、图像校对、学历注册、公文收发、工作论坛等。 由于教育网与公网之间存在一些瓶颈,如果用户的网络环境是教育科研网,建议通过或登录,如果用户使用的是公网的网络环境,建议通过或登录,访问速度可能会有明显差异。 各级学籍学历管理部门在使用本系统时,请事先认真阅读本文档。如果您在系统使用过程中遇到问题,请及时与我中心联系。联系方式如下: 电话:002 Email 此外,您也可以通过平台的工作论坛与我们或同行进行交流。 教育部高校学生司 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 2007年11月

1.账号管理 账号主要分为两种类型:查询账号和业务账号。 查询账号就是各高校原本持有的学信政务卡账号(院校代码+“XL”+01),该账号只有查询业务账号的功能,没有业务处理功能。高校用户用这个账号登录平台之后,可以在【账号管理】模块中查询4个业务账号的初始密码。查询到业务账号以后,这个查询账号就没有什么实质性使用价值了。 平台为每个高校都提供类似的4个业务账号,账号由院校代码+“XL”+学历类别代码,共9个字符组成,其中学历类别代码“10”代表普通本专科,“20”代表研究生,“50”代表成人本专科,“70”代表网络教育。其中“XL”必须大写;如果某高校没有研究生或网络教育的学生,那其对应的账户虽然可以使用,但没有实际意义,没有可管理的数据。以北京大学为例,查询结果如下表所示: 用户名初始密码管理的学籍学历数据类别 10001XL10*********普通本专科 10001XL20*********研究生 10001XL50*********成人本专科 10001XL70*********网络教育 用户初次登录平台,都需要进行“实名注册”,否则不能进行任何操作,请如实填写相关信息便于工作联系。同时,建议及时修改密码。如果您忘记了密码,请及时联系相应的省级学籍管理部门重新进行密码初始化,您可以用初始化后的密码再次登录平台,并随即对密码进行个性化修改。 部分高校存在普通本专科和研究生在同一个部门管理的情况,则可以将某类别的数据授权给另一个账号管理,这样操作更为方便。以北京大学为例,若北京大学学生处同时管理所有类别的数据,可以分别以10001XL20、10001XL50、10001XL70三个账号进入平台,在【账号管理】模块使用“给同级用户赋权”功能把管理权限全部授给10001XL10,那么此后10001XL10账号就可以同时对四类数据进行管理,当然

高校学生学籍管理系统的设计与实现-计算机毕业设计(含源代码).

高校学生学籍管理系统的设计与实现-计算机毕业设计(含源代码),计算机论文怎么写 内容摘要:1.1 问题的提出及研究意义人类社会已经踏入21 世纪的门槛,蓦然回首:20 世纪90 年代以来,全球信息技术发展明显加快。由于芯片技术、电脑软件技术突飞猛进地提高,电脑功能正日趋强大。随 着Internet 的出现,人们已经认识到,周围的一切正在发生异乎寻常的变化:&ld...OTnews_ads('ot017');1.1 问题的提出及研究意义人类社会已经踏入21 世纪的门槛,蓦然回首:20 世纪 90 年代以来,全球信息技术发展明显加快。由于芯片技术、电脑软件技术突飞猛进地提高,电脑功能正日趋强大。随着 Internet 的出现,人们已经认识到,周围的一切正在发生异乎寻常的变化:“奔腾”赞歌唱遍各个角落;多媒体计算机迅速走进家庭;上网已成为人们日常生活的一部分;WWW 浏览使你足不出户便知天下事;各种应用软件更是应有尽有。事实证明:网络的普及及应用大大推动了计算机应用的发展。从国防军事、交通运输,财政金融、科学教育等大型系统,到一个企业、一个机关、一所学校、一座饭店的内部管理,几乎都采用了计算机网络管理。网络发展已经超越了国界,跨越了地域,使地球上的人们似乎生活在一个“地球村”里。在新的世纪里,信息技术迅猛发展,而网络技术和数据库技术又是信息技术最主要的核心。于是,基于 Web 的数据库也就应运而生了。随着 Internet/Intranet 技术的发展,开发基于 Web 的应用程序势在必行,数据库技术更是需要和 Web 技术相结合,才有更为广阔的前景。ASP 作为微软推出的新兴 Web 应用程序开发技术,在数据库应用方面发挥着越来越重要的作用,同时浏览器/服务器模式的数据库体系也正逐渐成为数据库结构的主流。 Internet 的普及和应用使人们的现代生活方式发生了深刻的变化,学校总是处于接受新知识的最前沿地带,于是校园网的应用和管理系统的开发也正蓬勃发展并发挥着巨大的作用,远程教育、网上查询成绩、网上招生等等对于我们已不再陌生。目前随着高校招生规模的不断扩大,各类学生的档案信息日趋庞大,对学生档案信息进行管理的工作量非常大,特别是在成绩和学籍管理的过程中,需要对大量表格重复操作,如录入、修改、查询和统计等。然而,目前仍有很多高校的学生管理仍然采用的是传统的管理模式:分发试卷给学生考试、老师领表手工登录成绩、学生查询成绩还必须到教学管理部门,事实证明:这种传统的原始管理模式既浪费人力资源,又不利于提高工作效率。另外随着因特网的普及和校园网的建设,学生也希望通过网络,在家中或者宿舍就可查到自己的信息。这就要求对学生信息进行计算机储存管理并提供网上查询功能,以达到使用高效、安全存储的目的。于是,开发一套完善的高校学生学籍管理系统很有一定的必要性和实用价值,已经迫在眉睫。基于上述原因,我们设计并开发了这套学生学籍管理系统。 1.2 国内外研究现状当前国内外已有不少大学和科研机构开发了一些教学管理系统和学生管理系统,但这些系统或多或少都存在以下问题:用户界面复杂;使用方式较分散;成本较高。最重要的是至目前为止还没有一套将学生在校管理、毕业成绩资格自动审核、毕业信息管理和学生学籍管理相结合的完整系统。特别是随着高校招生规模的不断扩大,高校每年的毕业生急剧增加,准确和高效地对毕业生学业成绩资格的进行审核显得更加重要。因此,设计完善现有的学籍管理系统势在必行。同时,

学籍管理系统(内含源代码)

XX学院计算机科学与技术系 实验报告 课程名称程序设计基础实验(2) 实验项目应用系统的面向对象设计与分析实验类型综合性实验 完成人 所在班级 指导教师 完成日期2009年11月 30日

实验报告正文 一.实验报告简表 实验课题名称学籍管理系统 综合性实验项目应用系统的面向对象设计与分析 服务课程程序设计基础实验(2) 实验小组组长 指导教师 参与实验人员及其在实验课题中承担的主要任务(包括组长) 学号小组成员姓名班级在实验课题中的主要作用 二.设计内容与要求 设计内容:设计基于文件结构的学籍管理系统 设计要求: (1)录入学生基本信息的功能界面 (2)修改学生基本信息的功能界面 (3)查询学生基本信息的功能界面 (4)删除学生基本信息的功能界面

三.总体设计,包括需求分析、功能描述、设计工具与运行环境、类及类间关系描述等 a、Student.java:程序的入口。初始化主界面,使主界面位于屏幕中 间,且用户不能改变其大小。 b、MainFrame.java:程序的主界面。由菜单、登陆界面和操作选项所 构成。其中菜单的“文件”中各操作项必须在登陆后方可选择, 输入用户名和密码点击“进入”,提示登陆成功之后(用户名和密 码在数据库的Admin表中,如果用户填的密码或用户名错误或没 填都会产生相应的警告框),登陆界面消失,出现“添加信息”、“修 改信息”、“信息查询”和“删除信息”四个按钮,且菜单中的操 作项也被激活。点击要操作的按钮或菜单项,进入要操作的界面 (窗口出现在屏幕左上角)。 c、AddInf.java:添加信息界面。按照要求添入基本信息,如果用户 填错或没填,提示错误信息(如不能添加已经注册的学号)。填写 完整后,点击“增加”按钮,将信息加入数据库的BaseInf表中。 d、ChangeInf.java:修改信息界面。按照提示输入要修改信息的学生 学号,点击“下一步”(如果数据库无此学号,则提示“无此对应 信息”),从数据库中将该学生的完整信息读出,用户修改之后点 击“修改”即可。注意:为了防止意外,修改学生信息时,程序 禁止了对学号的修改。(为了程序设计方便和代码重用,修改信息 的代码是先删此该生所有信息,再将修改后的信息全部添加到数 据库,这也是数据库修改的原理) e、SeachInf.java:查询信息界面。输入要查询的学生的学号或姓名 (也可两项都填写),点击“查询”,将提示“查无对应信息”或 将查询到的学生完整信息显示出来,如果有多条对应信息,“下一 条”按钮可选,单击之后可查看下一满足条件的信息,查找准确 的学生信息。 f、DelInf.java:删除信息界面。输入要删除信息的学生的学号,单 击“下一步”,程序给出该生的完整信息,点击“删除”,提示是 否确定删除对话框,仔细查看信息确认无误后,单击“确定”完 成删除,否则单击“取消”。 四.详细设计,包括类图及代码等 Student.java: import javax.swing.UIManager;

JAVA+SQL学生学籍管理系统代码及实验报告

学生学籍管理系统 1课程设计目的、设计内容与需求分析 1.1 课程设计目的 通过本次课程设计的实践操作,能够让学生懂得Java、SQL的各种相关知识的使用,真正的提高学生独立开发设计Java程序,把课堂上的知识运用在实践上,一门编程语言只有在不断实践操作和练习上才会有进步。 1.2软件设计内容 学生学籍管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护,使用方便,易用性强,图形界面清晰明了。该软件用java语言编写,用SQLServer2005数据库作为后台的数据库进行信息的存储,用SQL语句完成添加,查询,修改,删除的操作。用ODBC驱动实现前台Java与后台SQL数据库的连接。Java语言跨平台性强,可以在windows,linux,ubuntu等系统下使用,方便简单,安全性好。 SQLServer2005数据库高效安全,两者结合可相互利用各自的优势。系统可供输入的属性有“学号”,“姓名”,“性别”,“班级”,“学院”,“籍贯”。 该系统实现的大致功能: 1.管理员登陆界面。该界面可以输入管理员号,登陆密码。用户通过验证通过后方可进入管理系统。一定程度上保证了信息安全性,防止他人未经允许篡改学生信息。 2.查询学生信息。可以选择由用户选择“显示系统中当前的所有学生信息”。也可以选择按照“某一个学号查询该学号的学生信息”。查询到的信息会在窗口中依次显示出来。 3.添加学生信息。可以按照图形的界面的显示依次输入新学生的“学号”,“姓名”,“性别”,“班级”,“学院”,“籍贯”。完成新纪录的添加。 4.修改学生信息。可以选择按照“学号”或者“姓名”找到该学生的学生信息并输

C语言学籍管理系统(内含源代码)..

学籍管理系统 一、系统简介 设计一个基于结构体数组的学生学籍管理系统,能实现对学生学籍信息进行录入,修改,删除,查询和输出等基本操作。 二、需求分析 学籍管理系统应该实现以下功能: 1、能录入学生的基本信息,包括学号,姓名,专业,年级,性别和出生日期信息,保存到结构体数组中。 2、能根据输入的学号查询学生,进行信息的修改。 3、能根据输入的学号从结构体数组中删除学生的记录。 4、实现查询功能,能根据输入的学号或年级在屏幕上显示相应的学生信息。

5、能在屏幕上以列表的方式输出所有学生的信息。 三、概要设计 1、系统功能 根据项目的开发要求,本系统划分成六个主要功能模块:录入学生信息模块、修改学生信息模块、删除学生信息模块、查询学生信息模块、输出模块和推出模块。系统功能机构图如下: 学生档案管理系统 输出学生信息 查询学生信息系 退出系统 删除学生信息 修改学生信息 录入学生信息 按学号查询 按班级 查询

2、重要数据的数据结构设计 学生学籍的记录项用结构体Stu message表示,包括6个属性,stuno,name、spec、grade、sex、birthday分别代表学生的学号、专业、年级、性别和出生日期,其中birthday类型为自定义的结构体类型Date. Struct stumessage { Char stuno[11]: //学号 Char name[9]: //姓名 Char spec[2]: //专业 Char grade: //年级 Char sex://性别 Stuct date birthday: //出生日期 }; 日期类型date包括三个属性,分别代表年、月、日。Struct date {int year : //年 Int month: //月 Int day: //日 }; 3、函数设计

学籍系统相关操作说明(学校版)

陕西省中小学学籍系统相关操作说明 一、如何新增学校部门 二、如何新增学校职工 三、如何提交教师审核 四、如何新增学校的角色名称 五、如何将角色授权给相应教师 六、年级班级设置 七、如何查瞧毕业学生与在校学生学籍号及其它信息 八、如何打印与上传学生确认表 九、如何增加权限(如需要增加关键数据变更模块) 十、如何修改学生信息 十一、学籍管理系统照片规格要求与上传方法 十二、学籍管理系统网址如果打不开 一、如何新增学校部门 点击【部门管理】菜单添加学校相关部门 点击【新增】按钮添加学校部门

【备注】新增部门时由于学校职工尚未加入所以负责人、分管领导无法选择,可暂不选择,待职工加入后可以去选择。 学校录入教师范围:本校所有在职的正式、临聘、包括借调兼职人员全部按照部门录入 二、如何新增学校职工 点击【教职工维护申请】 可点击【新增】单个新增学校职工,也可点击【导入】

单个新增页面 批量新增页面 【注意】学校职工导入时注意编号不能重复,导入时部门必须为系统在“部门管理”中已经增加的部门。 导入教师模版

三、如何提交教师审核 凡就是单个新增或者批量导入的教师都会出现在未提交按钮下如上图 单选或者全选教师点击【提交】按钮,既可将教师信息提交教育局审核,在“待审核”中可以瞧到已经提交的尚未审核的教师,在“审核未通过”的地方可以瞧到审核未通过的教师及原因。 四、如何新增学校的角色名称 点击【角色管理】菜单按钮 首先可以点击各个系统默认的内置角色,检查默认就是否正确,以本次学籍涉及的学校1个默认角色为例,现介绍如下: 1、中小学学籍学生数据上报审核(下级学校录入学生数据后提交审核时教育局学生数据提交角色) 点击后正确的设置如图所示,如不正确没有勾选框,请请点击勾选框勾选且保存。

高校学籍管理系统C++程序设计

VC++课程设计---高校学籍管理系统 源程序 一、课程设计题目:学籍管理系统 二、目的与要求: 1、目的: (1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能; (2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和法; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。 2、基本要求: (1)要求利用面向对象的法以及C++的编程思想来完成系统的设计;(2)要求在设计的过程中,建立清晰的类层次; (3)在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。 3、创新要求: 在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。4、写出设计说明书 三、设计法和基本原理: 1、功能要求 要求完成以下功能: 1)能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。 2)能够将指定的信息从文件中删除。 3)能够按编号、姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。 4)可以统计全部学生的总成绩,及其在班上的排名。 5)能够统计各科的平均成绩及及格率。 6)要求有错误提示功能,例如性别只能输入男女,输入错误提示重新输入。 7)如果检索不到相应的信息应提示用户。 2、问题的解决案: 根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤: a) 写出需求分析(做什么) b) 分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为;

c) 根据问题描述,设计系统的类层次; d) 完成类层次中各个类的描述(包括属性和法); e) 完成类中各个成员函数的定义; f) 用户界面的设计 g) 分析系统功能模块(系统流程图) h) 代码编写 i) 功能调试; j) 完成系统总结报告以及系统使用说明书。 源程序代码如下: [code]/* course.dat-课程列表(只读) student.dat-学生信息 */ #include #include #include #include class COURSE //课程类 { private: static int coursenum; //课程数量 static char (*coursename)[20]; //课程名称 public: static void LoadCourse() //从文件COURSE.DAT装入课程信息 { ifstream f("course.dat"); f>>coursenum; coursename=new char[coursenum][20]; for(int i=0; i>coursename; f.close(); }

学生学籍管理信息系统

学生学籍管理信息系统集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

学生学籍管理信息Array系统 专业班级:ZB信管162 姓名:张彦龙 学号: 2017年12月

一、系统需求分析 (一)功能需求 学生信息管理系统是具有统计,管理学生和老师各种在校相关信息,方便学校对于学生信息的统一管理的系统。学生管理系统是从学生管理现状出发,根据学生管理的新要求进行开发设计的,为了解决学生管理数据信息量大,修改不方便,对一系列数据进行分析时花费时间长等问题,帮助学生管理人员有效管理学生信息。 面向的用户有:学校的系统人员、管理人员、教师、学生。 1.管理员对功能的需求 管理员权限最大,可以对学生的所以情况进行统一的管理,细分如下: (1)超级管理员可增加,修改,删除普通管理员 (2)学生信息的浏览,添加修改和删除 (3)学校基本课程的浏览添加修改和删除 (4)学生课程的浏览与统计,可按成绩范围对成绩进行统计 (5)学生选课信息的管理,包括查询,修改与删除 2.学生对功能的需求 学生利用此系统进行与自己有关的信息查询与输入,细分如下: (1)浏览个人基本信息,修改登录密码,浏览课程信息 (2)浏览在校期间的奖惩情况浏览个人学分信息 (3)利用个人账户进行查询选修课程基本信息与选修课程的选择和退出 (4)浏览个人选课情况 3.教师对功能的需求 教师对所带班级学生的信息查询与修改,细分如下: (1)教师可利用此系统查询班级成员的基本信息 (2)教师可查询班级成员在校期间的奖惩 (3)查询、录入与修改班级成员的成绩信息选课情况

(二)功能要求 1.功能划分和描述 数据查询、数据插入、数据删除、编辑、修改等其相应的功能。 模块名称:学籍管理? 输入数据流:学籍控制信息?? 输出数据流:学籍返回信息 模块名称:成绩管理 输入数据流:成绩控制信息 输出数据流:成绩返回信息 2.具体功能介绍如下:? (1)注册? 实现功能:创建一条学生记录,由学生自己填写个人信息并保存,实现统一管理? (2)用户登录? 实现功能:用户注册后可直接登录,使用查询信息,选课,退课等功能? (3)修改密码? 实现功能:输入旧密码,输入两次新密码,如旧密码正确且两次新密码一致则用新密码覆盖旧密码,否则重新输入旧密码或者两次新密码不一致重新输入新密码? (4)查询个人信息? 实现功能:在此显示学生的个人信息? (5)查询成绩? 实现功能:显示入学以来所修课程的所有成绩和学分等信息? (6)选课(退课)? 实现功能:在学校规定时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查看个人选课信息?

学生学籍管理系统(含java源代码)

学生学籍管理系统(含j a v a 源代码) -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

学生学籍管理详细设计 学号:____________ 姓名:____________ 班级:____________ 一、设计题目: 学生学籍管理 二:设计内容: 设计GUI学生学籍管理界面,用户可以加入学生信息,并对基本信息进行修改,添加,查询,删除。 三:设计要求: 进行简单的学生信息管理。 四:总体设计 (1)登陆界面的设计 (2)主窗体的设计 (3)添加学生信息窗体 (4)查询学生信息窗体

(5)修改学生信息窗体 (6)删除学生信息窗体 (7)事件响应的处理 五:具体设计 (1)程序结构的说明: A.入口程序:student.java; B.登陆界面程序:mainframe.java; C.主窗体程序:interfac.java; D.添加信息窗口程序:tj.java; E.修改信息窗口程序:xg.java; F.查询信息窗口程序:cx.java; G.删除信息窗口程序:sc.java; H.程序数据连接:DatabaseConn.java; (2)程序代码及分析说明 A.程序源代码(已提交) B.Student.java是程序的入口。使登录窗口位于窗口中间,并且不可改变窗口大小。 C.mainframe.java是程序的登陆窗体。输入用户名和密码(用户名和密码在数据库的password表中)点击“进入系统”,然后登陆界面消失;出现要操作的界面(屏幕左上角)。 D.tj.java是添加信息界面。添加基本信息后,点击“添加信息”按钮,将信息加入xinxi表中。

学籍管理系统流程图

1、学生学籍管理系统数据流图 一、顶层: 二、0层: 三、1层

返回排名和成绩输入新的科目和成绩 1、学生学籍管理系统数据字典 1.数据流条目 数据流名称:全部记录 别名:无 简述:最新更新后所有关于学生学籍的记录 来源:数据库 去向:加工“记录筛选” 数据流量:不限 组成:学号+姓名+家庭住址+马哲+英语+毛概+邓理+成绩+排名 ①数据存储条 数据存储名称:学生成绩记录 别名:无 简述:存放学生所有可供查询的成绩信息 组成:学号+姓名+成绩+排名等 组织方式:索引文件,以学学号为关键字 查询要求:要求能立即查询 ②数据存储条 数据存储名称:个人信息记录 别名:无 简述:存放学生所有可供查询的个人信息 组成:学号+姓名+家庭住址等 组织方式:索引文件,以学学号为关键字 查询要求:要求能立即查询 ③数据存储条 数据存储名称:用户密码记录 别名:无 简述:存放所有用户可供查询的用户密码信息

组成:学号+姓名+用户名等 组织方式:索引文件,以学学号为关键字 查询要求:要求能立即查询 2 数据项条目 ①数据项名称:学号 别名:无 简述:所有学校学生的学号 类型:字符串 取值范围及含义:第1-4位:入学年份 第5-6 位:院系代码 第7-8 位:专业代码 第9-10 位:班级号 第10-11位:班内编号 ②数据项名称:用户名 别名:无 简述:所有用户的用户名 类型:字符串 取值范围及含义:26个英文字母和0-9十个数字组合,不含特殊符号③数据项名称:家庭住址 别名:无 简述:所有学校学生的家庭住址 类型:字符串 取值范围及含义:汉字,26个英文字母和0-9十个数字组合 ④数据项名称:新考试科目 别名:无 简述:所有学校学生的新加考试科目 类型:字符串 取值范围及含义:汉字,26个英文字母和0-9十个数字组合 3 加工条目 ①加工名:更改的记录 激发条件:学生成绩记录,个人信息记录以及用户密码记录被改动 优先级:普通 输入:新记录 输出:更新数据、数据未改动 加工逻辑:根据现有数据库 if 新记录<>旧记录 then 更新数据else 数据未改动 endif ②加工名:更改的记录 激发条件:学生成绩记录,个人信息记录以及用户密码记录被删除 优先级:普通 输入:删除记录 输出:数据已删除、数据不存在 加工逻辑:根据现有数据库

学生学籍管理系统(含java源代码)

学生学籍管理详细设计 学号:____________ 姓名:____________ 班级:____________ 一、设计题目: 学生学籍管理 二:设计内容: 设计GUI学生学籍管理界面,用户可以加入学生信息,并对基本信息进行修改,添加,查询,删除。 三:设计要求: 进行简单的学生信息管理。 四:总体设计 (1)登陆界面的设计 (2)主窗体的设计 (3)添加学生信息窗体 (4)查询学生信息窗体 (5)修改学生信息窗体 (6)删除学生信息窗体 (7)事件响应的处理 五:具体设计 (1)程序结构的说明: A.入口程序:student.java; B.登陆界面程序:mainframe.java; C.主窗体程序:interfac.java; D.添加信息窗口程序:tj.java; E.修改信息窗口程序:xg.java;

F.查询信息窗口程序:cx.java; G.删除信息窗口程序:sc.java; H.程序数据连接:DatabaseConn.java; (2)程序代码及分析说明 A.程序源代码(已提交) B.Student.java是程序的入口。使登录窗口位于窗口中间,并且不可改变窗口大小。 C.mainframe.java是程序的登陆窗体。输入用户名和密码(用户名和密码在数据库的password表中)点击“进入系统”,然后登陆界面消失;出现要操作的界面(屏幕左上角)。 D.tj.java是添加信息界面。添加基本信息后,点击“添加信息”按钮,将信息加入xinxi表中。 E.xg.java是修改信息界面。输入要修改的学号或姓名(两者数其一或全部输入),并输入所有信息,点击“修改信息”按钮(如果数据库中不存在此学号,则弹出对话框“无此学生信息”),若有则修改。 F.sc.java是删除信息界面。输入要删除的学生的学号,点击“删除信息”按钮,弹出确认删除对话框,即可删除该生信息。 G.cx.java是查询信息界面。输入要查询的学生学号,点击“信息查询”按钮,在相应的文本区里显示查询的信息。 H:源代码 //student.java:程序的入口。初始化界面,使主界面位于屏幕中间,且用户不能改变大小 //功能:完成程序的执行顺序 import javax.swing.UIManager; import java.awt.*; import java.sql.*; //import screen public class student { boolean packFrame=false; //JFrame frame=new JFrame(); public student() { mainframe frame=new mainframe(); if(packFrame) { frame.pack(); } else { frame.validate(); } Dimension screenSize=Toolkit.getDefaultToolkit().getScreenSize();

学籍信息管理系统设计源代码

#include #define N 50 #define M 200 int stumax=0,scoremax=0; FILE *fp; struct student { char num[9]; //学号 char name[20]; //姓名 int sex; //性别 int room; //宿舍号码 long int tel; //电话号码 }stu[N]; struct stuscore { char num[9]; //学号 char coursenum[10]; //课程编号 char course[15]; //课程名称 float point; //学分 int nscore; //平时成绩 int expscore; //实验成绩 int examscore; //卷面成绩 int comscore; //综合成绩 float getpoint;//实得学分 }score[M],score1[M]; void enter_stu(); void input_stu(int j); void enter_score(); void input_score(int i); void com_score(int i); void browse_stu(); void browse_score(); void search(); void search_stu(); void search_num(); void search_name(); void search_room(); void search_score();

void printf_onestu_score(char snum[]); void delete_one(); void order(); void order_course_num(); void order_course(); void order_printf(int k); /***********菜单***********/ void menu() { int w1; char n; /*变量n保存选择菜单数字,w1判断输入的数字是否在功能菜单对应数字范围内*/ system("cls"); do { puts("**************************************************************** \n\n"); puts("\t ***************** 总菜单*****************\n\n"); puts("\t*** 1.输入学生的基本信息***"); puts("\t*** 2.浏览学生的基本信息***"); puts("\t*** 3.输入学生的成绩基本信息***"); puts("\t*** 4.浏览学生的成绩基本信息***"); puts("\t*** 5.查询信息功能***"); puts("\t*** 6.删除信息功能***"); puts("\t*** 7.排序:按综合成绩或实得学分***"); puts("\t*** 8.退出***"); puts("\n\n************************************************************* ***"); printf("\n选择要进行的功能代号(1-8):[ ]\b\b"); scanf("%c",&n); if(n<'1'||n>'8') /*对选择的数字作判断*/ { w1=1; printf("\n\n??? 请输入数字1~8!\n\n"); } else { w1=0; /*选择功能*/ switch(n)

曲靖学籍管理操作手册(教育局版)

理德e先锋教育信息管理 系统 教育局版使用手册

目录 第一部分系统简介........................................................ - 3 - 1 系统概述............................................................... - 3 - 2 系统结构............................................................... - 3 - 3 功能结构............................................................... - 3 - 3.1 教育局版本....................................................... - 3 - 3.2 学校版本......................................................... - 4 - 4 系统特点............................................................... - 4 -5教育局版本操作说明..................................................... - 6 - 5.1 用户登陆......................................................... - 6 - 5.2学生学籍管理..................................................... - 8 - 5.2.1学生综合信息查询........................................... - 8 - 5.2.2 学生多条件查询............................................ - 10 - 5.2.3 学生花名册................................................ - 11 - 5.2.4 学籍卡查询................................................ - 12 - 5.2.5 毕结业统计查询............................................ - 13 - 5.2.6学生状态查询.............................................. - 14 - 5.2.6学校人数统计.............................................. - 14 - 5.3 教育局管理...................................................... - 15 - 5.3.1 日常管理.................................................. - 15 - 5.3.2 学生信息统计.............................................. - 18 - 5.4系统管理........................................................ - 26 - 5.4.1 基础信息.................................................. - 26 - 5.4.2 用户管理.................................................. - 28 - 5.4.3 部门管理.................................................. - 32 - 5.4.4 个人用户信息.............................................. - 34 - 5.4.5 新闻管理.................................................. - 34 - 5.4.6 数据维护.................................................. - 36 -

陕西省教育厅学籍系统用户手册

陕西省教育厅学籍系统(学籍管理-学校) 用 户 手 册 2012年3月

目录 第一章学校信息设置 ..................................................... 错误!未定义书签。 1.1 学校基本信息........................................................................ 错误!未定义书签。 1.2 学年学期设置........................................................................ 错误!未定义书签。 1.3 学号学籍号设置................................................................... 错误!未定义书签。 1.4 班级设置 ................................................................................. 错误!未定义书签。第二章学生管理............................................................... 错误!未定义书签。 2.1 新生管理 ................................................................................. 错误!未定义书签。 2.2 学生管理 ................................................................................. 错误!未定义书签。 2.3 学生数据导入........................................................................ 错误!未定义书签。 2.4 困难补助 ................................................................................. 错误!未定义书签。 2.5 学籍权限管理........................................................................ 错误!未定义书签。第三章日常管理............................................................... 错误!未定义书签。 3.1 报到注册 ................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2 异动管理 ................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3 调班分班 ................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4 毕业结业 ................................................................................. 错误!未定义书签。

面向对象程序设计(高校学籍管理系统)

课程设计报告 课程名称面向对象程序设计 课题名称高校学籍管理系统 一、设计容与设计要求 1.课程设计目的: 面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一,是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;基本掌握面向对象程序设计的思想和方法;能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题,从而提高动手编程解决实际问题的能力。 2.课题题目 高校学籍管理系统 3.设计要求: ⑴设计课题题目:每位同学根据自己学号除以4所得的余数加一选择相应题号 的课题。换题者不记成绩。 ⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:主要包括系 统设计目的与意义;系统功能需求(系统框图);输入输出的要求等容。②完 成系统总体设计:主要包括系统功能分析;系统功能模块划分与设计(系统功 能模块图)。③完成系统详细设计:主要包括类层次图;界面设计与各功能模 块实现等累人。④完成系统调试:主要包括调试出现的主要问题,编译语法错 误及修改,重点是运行逻辑问题修改和调整。⑤使用说明书及编程体会:说明 系统的使用和操作步骤,详细列出每一步的操作步骤。⑥附录:关键源程序(带 注释),可以只选取程序主要部分。

⑶按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。 ⑷不得抄袭他人程序、课程设计报告,每个人应体现自己的个性设计。二、进度安排 第17周星期一08时:00分——12时:00分 星期三14时:00分——18时:00分 星期四14时:00分——18时:00分 课题2:高校学籍管理系统 (一)、课程设计题目: 高校学籍管理系统 (二)、目的与要求: 1、目的: (1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能; (2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。 2、基本要求: (1)要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计; (2)要求在设计的过程中,建立清晰的类层次; (3)在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。 3、创新要求: 在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。 4、写出设计说明书 (三)、设计方法和基本原理: 1、问题描述(功能要求): (1)能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。 (2)能够将指定的信息从文件中删除。 (3)能够按编号、对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。 (4)可以统计全部学生的总成绩,及其在班上的排名。 (5)能够统计各科的平均成绩及及格率。

全国中小学生学籍信息管理系统操作手册学校级

全国中小学生学籍信息管理系统 操作手册 (学校级) XX年十一月

第一部分系统介绍 第1章文档编写目的 本文档用来指导学校级业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理系统”(以下简称“学籍系统”)。 第2章系统建设背景 系统建设背景学籍管理是学校和教育行政部门一项重要的日常工作,也是一项基本教育管理制度。随着信息技术的发展,信息化的学籍管理已经成为发展趋势。近年来,我国基础教育改革和发展也提出了学籍管理信息化的要求。建立信息化的学籍管理系统,是提高教育管理水平的基础性工作,是加强和规范中小学学籍管理的有效途径,是新时期学籍管理的迫切要求,是各级政府教育督导的一项重要工作内容。 目前我国的学籍管理工作存在如下亟待解决的问题: 1. 随着社会经济的发展和城镇化进程的加快,人员流动频繁,随之带来子女流动,特别是跨省份、跨地区转学,无法掌握学生流动的准确数据、实现统一管理。教育经费等教育资源的配置水平也有待进一步提高。 2.目前只有部分省市建立了全省或地区性的电子学籍管理系统,而且仅局限在本地区范围内运行,地区与地区之间缺乏必要的衔接,学籍管理系统还没有全国联网,造成已有的学籍系统统计数据陷入“信息孤岛”的泥潭。 3.现有的学籍管理系统是分段式管理,没有完整的终生学籍档案跟踪,尤其是,基础教育的学籍信息与大中专院校的学籍信息不连续,给管理工作带来困难。 4.尚未制订全国统一的学生学籍管理办法。就全国范围的学籍管理来说,需要在各地实践的基础上,建立全国统一的基础教育学生学籍信息化管理体系,在建设统一的学籍信息管理系统的同时必须制订统一的学籍管理办法,这是适应基础教育发展和教育现代化的一项重要措施。 从以上问题可以看出,随着我国社会经济的不断发展,流动人口的不断增加,学籍管理工作日趋复杂,建立在户籍制度上的中小学学生学籍管理体制已经不能适应新的形势,改变传统的学籍管理模式和方法,推进中小学学生学籍管理信息化,建立全国范围的学生基础数据库,真实掌握全国范围每个学生信息,为学生资助、义务教育经费保障、事业统计以及日常管理和科学决策提供真实、准确的数据势在必行。建设规划科学、结构健全、标准统一、分布协同的中小学生学籍信息管理系统是适应基础教育发展和教育现代化的一项重要措施,对于巩固、提高九年义务教育水平,保证农村义务教育经费保障新机制的顺利实施,以及提升基础教育的整体管理水平具有重要意义。在管理工作中具体的价值是: 1.提高基础教育学籍管理水平。 2.真实掌握每个学生信息,实现全国范围的中小学学生学籍数据共享和分析利用,为日常管理和科学决策提供依据。 3.为解决进城务工人员随迁子女就学,实现“控辍保学”,治理和缓解义务教育阶段择校、核定新生身份等问题提供支撑。

相关文档
最新文档