我的Teradata使用经历
1. Teradata V2R6.0 Installation Instructions
12/6/2004
注：我是安装在Windows Server 2003下面（据说2000也可以，不过未试过），在XP下面试了好几台机器，都没有安装成功。另外在Windows Server 2003的机器也不见得全部都能安装成功，若有条件建议重新装一个2003，然后再试安装Teradata （新装的机器我全部都成功，包括虚拟机）。
1.1. U ninstall Teradata Database and BYNET Driver:
?Backup any database tables that you will need later.
?Stop the Teradata database software.
?Click on the “Add/Remove Programs” icon in the Control Panel.
?Select “Teradata BYNET Software”.
?Or select “BYNET Software”.
?Or select “bynet(x86)”.
?Click on the “Change/Remove” button.
?After the BYNET Driver uninstall completes, click on “OK”.
?Don’t restart Microsoft Windows yet.
?(Click on the “Add/Remove Programs” icon in the Control Panel.)
?Select “Teradata Database 5.0 (Demo Version)”.
?Or select “Teradata Database For Microsoft Windows”.
?Click on the “Change/Remove” button.
?Select “All current and non-current versions” and click on “OK”.
?When asked, “Do you want to remove …”, click on “Yes”.
?When asked, “Are you sure …”, click on “Yes”.
?After the Teradata Database un install completes, click on “OK”.
?Restart Microsoft Windows via Start>>Shut Down>>Restart.
1.2. I nstall BYNET Driver for V2R6.0:
?Download Demo Version of V2R6.0 BYNET Driver from
https://www.360docs.net/doc/216448290.html,/tw80demo.cfm.
?Extract the files and execute the bynet(x86).msi program.
?Don’t restart Microsoft Windows yet.
注：我安装时老老实实的是重启的。
1.3. I nstall Teradata V2R6.0:
?The following instructions are for an NTFS file system.
?Download Teradata V2R6.0.0.0 Standard Software from
https://www.360docs.net/doc/216448290.html,/tw80demo.cfm.
?Extract the files and execute the setup.exe program.
?For Setup Type select Complete.
?Restart Microsoft Windows via Start>>Shut Down>>Restart.
Convert Teradata V2R6.0 to Demo Version:
注：我安装时把Special整个目录先复制到Tdat目录，然后运行其中的reg文件；
?The \Program Files\NCR\Tdat\ directory will be referred to below as the Tdat\ directory.
?Download Special Files for V2R6.0 Demo Version from
https://www.360docs.net/doc/216448290.html,/tw80demo.cfm.
?Unzip into the Tdat\Special\ directory.
(When you extract the files with WinZip, you must have a checkmark in the use folder names box.)
?Execute Tdat\Special\tddemo.reg to add an entry to the Windows Registry.
?Stop the “Teradata inetd Service”.
?Replace 12 files in Tdat\PDE\06.00.00.00\bin\ with files from
Tdat\Special\pde_bin\.
?Start the “Teradata inetd Service”.【注：我暂时先未启动启动，是放到打开Teradata Command Prompt之前，不过这些好像问题都不大吧】?Replace \WINNT\system32\drivers\pdesys.sys with
Tdat\Special\pde_bin\pdesys.sys. For Windows XP use
\Windows\sysytem32\drivers\.
?Replace Tdat\PDE\06.00.00.00\etc\startup.txt with
Tdat\Special\pde_etc\startup.txt.
?Copy Tdat\Special\tdconfig\startup.txt to Tdat\tdconfig\.
?For a 1GB database size, copy Tdat\Special\tdconfig\vconfig.txt to Tdat\tdconfig\.
?For a 4GB database size, copy Tdat\Special\tdconfig\vconfig_4096mb.txt to Tdat\tdconfig\vconfig.txt.【注：我使用的是4G的这个数据库文件和
256M的都成功过】
?For a 256MB database size, copy
Tdat\Special\tdconfig\vconfig_256mb.txt to Tdat\tdconfig\vconfig.txt.
?For other database sizes, change the value for “sectors” on the 2 lines that contain “Amp*-Pdisk0” in Tdat\tdconfig\vconfig.txt.
?Start>>Programs>>Teradata RDBMS>>Teradata Command Prompt.
?In the Teradata Command Prompt window, enter “vconfig” to execute the vconfig program.
1.4. S tart Teradata, Run Sysinit, and Run Dip:
?In the Teradata Command Prompt window, enter “net start recond” to start the Teradata database software.
【注：不用管Windows的服务Teradata inetd Service是否启动】
?Start>>Programs>>Teradata RDBMS>>Database Window.
?After the status line in DBW displays “1/1 pcname DBS is not running,【注：pcname是您的机器名称】then do the following:
o In DBW, click on the Supvr button.
o In the Supvr windo w, enter “start sysinit”.
o For “universal hash” question, enter “yes”.
o For “enable Japanese support” question, enter “no”.
(If Japanese object names are needed, then answer “yes”.) o For “are you sure” question, enter “yes”.
o For “value for current/new config maps” question enter “1”.
o For “continue” question, enter “yes”.
o After message saying sysinit complete, then DBW status line will display “1/1 pcname DBS Startup - Starting AMP Partitions”.
(Startup will run for a few minutes.)
?After the DBW status line di splays “1/1 pcname Logons are enabled - The system is quiescent”, then do the following:
o In the Supvr window, enter “start dip”.
o For “dbc password” question, enter “dbc”.
o For the “select dip sql script to execute” question, select dipall by entering “13”. (dipall will run for several minutes.)
o Then select dipacc by entering “14”.
o Then select dippatch by entering “15”.
注：正确启动后的结果如下：
?In the Teradata Command Prompt window, enter “tpareset -x -y stop” to stop the Teradata database software.
2. 数据库启动
数据库安装完成后，net start recond后，也需要稍等一会儿，再打开Database Window，显示上图后才能正常使用。
3. Teradata使用
3.1. 使用Teradata SQL Assistant 7.0和Teradata SQL
Assistant 7.0
3.1.1.配置ODBC数据库连接
就在用户DSN页点击添加
点击完成
其中Name自己随意起，Username和Password上图中间都是DBC；最主要是Default Database最好设置一下，否则写SQL的时候还需要写上数据库名称；
上图表示用DBC用户访问172.19.0.199服务器上面的main数据库。
点击OK
选择是
确定即可。
3.1.2.使用Teradata Administrator 7.0
1、客户端安装
安装Teradata客户端时请选择custom的方式进行安装，在我们的安装时出现Websphere的一个什么东西出现错误，所以尽量少安装一些，比如ODBC、Administrator、SQL Assistant、BETQ、FastLoad、FastExp等。
2、启动Administrator和连接数据库
选择前面配置的main数据源即可连接到Main数据库
或者可以使用Define Data Source
3、创建用户（可以省略，直接在DBC下面建库）
注：不分配存储空间，即不设置Perm Space、Spool Space和Temp Space的值，
下面不能创建数据库。
注：创建是否成功请见左下方的提示，红字表示失败，蓝字表示成功4、创建数据库（分配存储空间）
点击Create即可创建数据库test，其中主要设置Name、Owner、Perm Space、Spool Space和Temp Space。
5、授予权限（必须的）
上面的操作之后使用BSM用户登录后是不能进行建表、查询等操作，需要授权。
左下角的提示说明这点。
数据库选择test ；用户选择bsm ；权限选择All 和grant ；然后再登录执行查询就正
常了。
3.1.3.使用Teradata SQL Assistant 7.0
1、连接数据库
2、选项设置
倒数第三个设置表示仅高亮选中的SQL语句，类似于PLSQL的SQL Window执行方式
倒数第四个设置表示有SQL错误但是仍然继续执行下面的语句；
第一个选项表示把导出结果放到一个文件中间，列与列之间的分隔符为逗号，列信息用单引号，是否包含列头等等。
3、表数据导出
点击
输入多个SQL语句，比如
Select * from fap_enum;
Select * from fap_menu;
然后按F5，或者点击执行，弹出文件保存框
即可导出TXT文件。（但是不知道怎么导入，嘿嘿！！！）
3.2. 使用BETQ
3.2.1.修改hosts文件
打开文件C:\WINDOWS\system32\drivers\etc\hosts
一般都会存在下面的一行
127.0.0.1 localhost
在其后增加一行
172.19.0.199fenet-svr2 dbccop1
#即要使用DBC用户访问IP为172.19.0.199，机器名为fenet-svr2的Teradata数据库，若使用其他用户则改成别的，比如bsmcop1（没有试过不要cop1的情况，大家有兴趣试试）
最终hosts文件如下：
127.0.0.1 localhost
172.19.0.199 fenet-svr2 dbccop1
3.2.2.登录BETQ
- Open BTEQ, and use following command (suppose we have dbc username with dbc password) to login:
- ".LOGON dbc" press enter
- Enter password "dbc" press enter
4. 其他（注：我没有使用，因为没有文件啊）
4.1. U pdate Teradata V2R6.0.0.0 to V2R6.0.0.3 or later:
?Download Teradata V2R6.0.0.3 Standard Software Update or later version from https://www.360docs.net/doc/216448290.html,/tw80demo.cfm.
?Extract the files.
?Execute the setup.exe program.
?For the following steps, replace “06.00.00.03” with the appropriate version number.
?Replace 12 files in Tdat\PDE\06.00.00.03\bin\ with files from Tdat\Special\pde_bin\.
?Replace Tdat\PDE\06.00.00.03\etc\startup.txt with
Tdat\Special\pde_etc\startup.txt.
?Start>>Programs>>Teradata RDBMS>>Teradata Command Prompt.
?In the Teradata Command Prompt window, enter “ctl” to execute the ctl program. Then enter the following:
o screen version
o0=06.00.00.03
o1=06.00.00.03
o screen version
o write
o exit
?Restart Microsoft Windows via Start>>Shut Down>>Restart.
4.2. U se Teradata Service Control on Desktop (Optional):
?Rather than entering commands in a Teradata Command Prompt window to start and stop the Teradata database software, the Teradata Service Control program can be used.
?If you have installed the Teradata Demo Applications from the TW 7.0 Demo CD, then you will have a Teradata Service Control icon on the
desktop.
?You can also install the TW 7.0 Demo Applications by doing the following: o Download TW 7.0 Demo Data and Demo Scripts from
https://www.360docs.net/doc/216448290.html,/tw80demo.cfm.
o Extract the files.
o Execute the setup.exe program.
?To remove the splash screen for the Teradata Service Control program, download and execute the tsc.reg file.
?To use the Teradata Service Control program to start Teradata: o Click on Teradata Service Control icon on the desktop.
o Click on the “Start Teradata!” menu item.
o After the Teradata Database is running the message field at the bottom of the Teradata Service Control window will display
“Teradata Running”.
?To use the Teradata Service Control program to stop Teradata: o Click on Teradata Service Control icon on the desktop.
o Click on the “Stop Teradata!” m enu item.
o After the Teradata Database has stopped the message field at the bottom of the Teradata Service Control window will display
“Down/Stopped”.
继续教育网上学习8学时读书笔记《完整的成长》
中国妇女出版时《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《完整的成长》孙瑞雪老师的这三本书让我觉醒，她详尽的回答了“在孩子成长路上家长到底该做些什么”，也许有人会说这是一个多么简单的问题，但我却经历了一年多的时间才终于寻找到真正的答案。 一位蒙氏家长总结：一类家长关心的是孩子吃饱、穿暖、睡好，一类家长关心孩子学会很多的技能，唱歌、背诗、弹琴，第三类家长关心孩子快乐、专注、独立、内心强壮。而我要努力的方向正是第三类家长，但要完成这个目标并非一朝一夕，首先要做的就是从自身的成长开始！“爱、自由、平等、规则”这看似多么简洁的妙方，实施起来真不是那么容易。没有一位家长不爱自己的孩子！但这样的爱是孩子需要的吗？我一直都很爱佑佑，但为什么他却一直缺少安全感？看了孙老师的书，看了王树的“冰山理论解析”视频，看了“爱和自由论坛”里数篇经典文章我才明白：我的爱太“肤浅”！我的内心充满了焦虑，我的情绪起伏不定，这样给出的爱没有了爱的质量，因为孩子能感觉到的不是妈妈的表面，而是妈妈的内心。爱的基础是内心的平静祥和，爱的工具是语言模式、身体模式、倾听、珍爱！我们已经是孩子的父母，但并不代表我们的情绪已经长大，很多时候我们自己管不住自己的情绪，孩子闹就跟着发火，孩子执拗就发怒，到了极点有可能出手打孩子！这就是所谓的情绪共生，跟着孩子的情绪让自己的情绪失控。作为合格的父母首先要做的就是让自己的情绪长大，这样才能在孩子有情绪时自己平静的帮助孩子处理坏情绪！我们总是把孩子看成孩子，一不小心就失去了平等和尊重，命令和指责的语言时常伴随。其实孩子真正需要的是爸爸妈妈把他当成一位年纪相仿的成人对待！孩子没有义务取悦大人，孩子有自己的权利选择做与不做。所以我们首先要做的就是养成好的语言模式。尊重、爱护他。 在路上经常可以看到孩子要求抱，但家长找各种理由拒绝。遇到这样的场景我也经常
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七天搞定SAS系列 七天搞定SAS系列学习笔记。参考书籍：The Little SAS Book 七天搞定SAS（一）：数据的导入、数据结构 标题有些噱头，不过这里的重点是: speak SAS in 7 days。也就是说，知识是现成的，我这里只是要学会如何讲这门语言，而不是如何边学SAS边学模型。顺便发现我最近喜欢写连载了，自从西藏回来后..... 之所以下定决定学SAS，是因为周围的人都在用SAS。为了和同事的沟通更有效率，还是多学一门语言吧。R再灵活，毕竟还是只有少数人能直接读懂。理论上语言是不应该成为障碍的~就像外语一样，多学一点总是好的，至少出门不发怵是不是？ 最后一根稻草则是施老师传给我的一个link： https://www.360docs.net/doc/216448290.html,/articles/bi/3-career-secrets-for-data-scientist s-1101712/，据说有数据分析师的职业秘笈...我就忍不住去看了看。其中一句话还是蛮有启发的： 如果有人问你要学什么工具，是SAS，R，EXCEL，SQL，SPSS还是？直接回答：所有。 这个答案一方面霸气，一方面也是，何必被工具束缚呢？ 这东西宜突击不宜拖延，所以还是集中搞定吧。七天应该是个不错的时间段。 大致分配如下： 1. 熟悉SAS的数据结构，如基本的向量，数据集，数组；熟悉基本的数据类型，如文本，数字。 2. 熟悉基本的数据输入与输出。 3. 熟悉基本的逻辑语句：循环，判断 4. 熟悉基本的数据操作：筛选行列，筛选或计算变量，合并数据集，计算基本统计量，转置 5. 熟悉基本的文本操作函数 6. 熟悉基本的计量模型函数 7. 熟悉基本的macro编写，局部变量与全局变量 其实这大概也是按照我常用的R里面完成的任务来罗列的。基本计划是完成就可以大致了解SAS的语法了，其他的高级功能现用现学吧。 书籍方面，中文的抢了同事的一本《SAS编程与数据挖掘商业案例》，英文的找了一本「Applied Econometrics Using The SAS System」和「The Little SAS Book」，先这么看着吧。 后知后觉的补充：其实这一系列笔记都是先写再发布的，主要是方便我调整顺序什么的。事实证明绝大多数时间我在看（或者更直接的，抄）「The Little SAS Book」这本书，姚老
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Oracle GoldenGate测试文档 1．Oracle GoldenGate介绍 (1) 2．Oracle GoldenGate For Oracle(windows 平台) 安装 (5) 3．数据库复制实施文档（DML） (7) 3.1准备工作 (7) 3.2配置GoldenGate (8) 3.2.1配置SourceDB的GoldenGate (8) 3.2.2 配置TargetDB的GoldenGate (9) 3.3 测试DML操作 (11) 4．GoldenGate Support DDL安装 (15) 5．玩玩GoldenGate (23) 1．Oracle GoldenGate介绍 GoldenGate TDM（交易数据管理）软件是一种基于日志的结构化数据复制软件，它通过解析源数据库在线日志或归档日志获得数据的增删改变化，再将这些变化应用到目标数据库，实现源数据库与目标数据库同步、双活。GoldenGate TDM 软件可以在异构的IT基础结构（包括几乎所有常用操作系统平台和数据库平台）之间实现大量数据亚秒一级的实时复制，其复制过程简图如下： 如上图所示，GoldenGate TDM的数据复制过程如下： 利用捕捉进程(Capture Process)在源系统端读取Online Redo Log或Archive Log，然后进行解析，只提取其中数据的变化如增、删、改操作，并将相关信息转换为GoldenGate TDM自定
义的中间格式存放在队列文件中。再利用传送进程将队列文件通过TCP/IP传送到目标系统。捕捉进程在每次读完log中的数据变化并在数据传送到目标系统后，会写检查点，记录当前完成捕捉的log位置，检查点的存在可以使捕捉进程在中止并恢复后可从检查点位置继续复制； 目标系统接受数据变化并缓存到GoldenGate TDM队列当中，队列为一系列临时存储数据变化的文件，等待投递进程读取数据； GoldenGate TDM投递进程从队列中读取数据变化并创建对应的SQL语句，通过数据库的本地接口执行，提交到数据库成功后更新自己的检查点，记录已经完成复制的位置，数据的复制过程最终完成。 由此可见，GoldenGate TDM是一种基于软件的数据复制方式，它从数据库的日志解析数据的变化（数据量只有日志的四分之一左右）。GoldenGate TDM将数据变化转化为自己的格式，直接通过TCP/IP网络传输，无需依赖于数据库自身的传递方式，而且可以通过高达9:1的压缩率对数据进行压缩，可以大大降低带宽需求。在目标端，GoldenGate TDM可以通过交易重组，分批加载等技术手段大大加快数据投递的速度和效率，降低目标系统的资源占用，可以在亚秒级实现大量数据的复制，并且目标端数据库是活动的 GoldenGate TDM提供了灵活的应用方案，基于其先进、灵活的技术架构可以根据用户需求组成各种拓扑结构，如图所示：
教师继续教育学习笔记内容
教师继续教育学习笔记内容 一、潜意识、前意识、意识 意识：指个体能够觉知的心理活动。 前意识：指潜意识中可召回的部分，人们能够回忆起来的感觉，它是潜意识达到意识的中介。潜意识很难或根本不能进入意识，而前意识则可能进入意识。 潜意识，包括各种原始的冲动、本能、欲望、性欲，是心理活动的基本动力，以“力比多”——生而具有的寻求快乐的力量为动力源，并总是按照快乐原则去追求满足。潜意识影响着人的意识。 二、内在动机与外在动机 使个体激发和维持其行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向。根据引发的原因可分为内在动机与外在动机。 学习的内部动机：由学习活动和过程本身所引起的动机，影响时间长，作用持续稳定。如对学科的热爱； 学习的外部动机：由学习目的或结果所引起的动机，影响效果相对小，作用时间短暂。如教师的表扬，家长的奖励，班级的名次等。外部动机可以向内部动机转化，长久的利用外部动机刺激学习，可有使学习目的功利化的倾向。 三、驱力与诱因 驱力：指由外部刺激所唤起，并使个体指向于实现一定目标的内在倾向。 诱因：与个体需要有关，推动个体去行动的刺激物。 四、试误与顿悟的区别与联系 试误：（美）桑代克，学习的本质就是形成一定的联结，S（情境）—— R（反应）。这种联结是通过尝试—错误建立的。 顿悟：在问题解决的情境中，对其问题豁然开朗的过程。
人们对某些问题经过反复思考、琢磨，突然悟彻。有时还须经历一个“睡眠效应”的过程。它是多种因素共同作用的结果，主要表现在三个方面：（1）是知识积累的必然性；（2）是积极思考的结果；（3）有必要的“契机”因素。 顿悟学习的特点：（1）问题解决前有一个困惑或沉静的时期，表现得迟疑不决，有较长时间停顿；（2）从问题解决前到问题解决之间的过渡不是一种渐变的过程，而是一种突发性的质变过程；（3）在问题解决阶段，行为操作是一个顺利的不间断的过程，形成一个连续的完整体，很少有错误的行为；（4）由顿悟获得的问题解决方法能在记忆中保持较长的时间； 五、经典性条件反射与工具性条件反射 1、经典性条件反射：（俄）巴甫洛夫 指强化中性刺激而形成的条件反射：中性刺激多次与无条件刺激相结合，经过若干次强化，中性刺激单独出现也能引起个体的反应。 2、工具性条件反射：（美）斯金纳 指强化动物的自发反应，而形成的条件发射。 六、马斯洛的五种需要层次 （美）马斯洛 （１）人类有五种基本需要，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。 （２）需要是有层次的，人的需要由低到高依次排列成一个阶梯，逐级上升。当较低层次的需要获得基本满足后，较高层次的需要才会成为追求的主要目标，只有未满足的需要才具有激励作用。 七、八种心理防卫机制 自我防御机制： 1.压抑：这是自我防御机制中最基本的一种，就是从清醒的意识中把一切引起焦虑的欲望、冲动排挤到潜意识中去，使个人意识不到它们。但是压抑不是压制，如果意识到了就是失败。 2.投射：这是把自己真实存在的但若承认就会引起焦虑的事转嫁于他人或别处。如有人心术不正，便大谈别人如何心术不正；恨媳妇的婆婆常说媳妇恨自己；这都是投射作用的表现。
传统的数据库的优劣势v1.0
1.传统数据库的优劣势 数据库技术产生于20世纪60年代末期，是计算机领域中最重要的技术之一，是一种比较理想的管理技术。数据库(Data Base)可以看作是与现实世界有一定相似的模型，是认识世界的基础，是集中、统一存储和管理某个领域信息的系统，它根据数据间的自然联系而构成，数据较少冗余，且具有较高的数据独立性，能为多种应用服务。而传统的数据库是指关系型数据库，如MySQL、Oracle、SqlServer等。 1.传统数据库的优势 ●灵活性和建库的简单性：从软件开发的前景来看，用户与关系数据库编 程之间的接口是灵活与友好的。目前在多数RDDMS产品中使用标准查询 语言SQL，允许用户几乎毫无差别地从一个产品到另一个产品存取信息。 与关系数据库接口的应用软件具有相似的程序访问机制，提供大量标准 的数据存取方法。 ●结构简单：从数据建模的前景看，关系数据库具有相当简单的结构（元 组），可为用户或程序提供多个复杂的视图。数据库设计和规范化过程也 简单易行和易于理解。由于关系数据库的强有力的、多方面的功能，已 经有效地支持许多数据库纳应用。 ●易于维护：丰富的完整性(实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性) 大大减低了数据冗余和数据不一致的概率。 2.传统数据库的劣势 ●数据类型表达能力差：从下一代应用软件的发展角度来看，关系数据 库的根本缺陷在于缺乏直接构造与这些应用有关的信息的类型表达能 力，缺乏这种能力将产生以下有害的影响，例如：大多数RDBMS产品 所采用的简单类型在重构复杂数据的过程中将会出现性能问题；数据 库设计过程中的额外复杂性；RDBMS产品和编程语言在数据类型方面 的不协调。 大多数现代的RDBMS产品已成熟地用于商务和财政方面，而这些领域不要求很高和很复杂的数据模型。虽然这些产品多多少少克服了 一些以上所述的缺点，但从理论上看关系数据模型不直接支持复杂的
继续教育学习笔记
2008年7月2７日继续教育学习培训笔记： 阅读教学(二） 一、走进文学作品，获得情感体验 专家:郑桂华、郑国民、张红军 （一)文学作品教学的现状如何？ 实施新课程改革以后,老师对文学作品教学产生新的困惑:界线模糊,新的作品不适应。 新旧文学作品的比较。 老的环节面对新的文学作品不会教,其根源在哪里? 老师需要更新知识，需要有个性化的阅读，不要先看教参,要先进行自由的阅读、自由的体验和感悟。举例:《散步》与背影》的教学。 分析人物形象进行支解的方法要打破。 （二）案例：舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》诗歌教学。 谈感受，自由朗读,选喜爱的诗句和小节读给大家听,评点导入： 提问：舒婷笔下的祖国的形象是怎样的?学生自由发言。 精彩点评:让学生选择喜爱的段落朗读,因各个的感受不同,诗歌教学需要读，读出自己的感觉。 （三）文学作品的阅读教学应该教些什么？ 学生从文学作品的学习中应该获得什么？ 得到情感体验、心灵净化、提升，提高对社会、人生的认识。 我们主张选择原创作品感受语言的丰富性和多样性。 让学生感受到不同时期的作品的表述风格。 （四）篇幅长的作品该怎样处理呢？ 找好切入点，以点带面，不必面面俱到。编制学案，让学生自己阅读理解。 二、古诗文教学
(一）古诗文教学的现状如何？ 一般情况是学生读课文，断句、正音、释义等，老师是正音，解词、释义等。 感觉模式单一,教学目标以文言字词为主,教学方法以串讲为主。 文言文的数量在增加,新课程改革增加到10%左右,文言的价值有新的发展，以前的文言文主要是为了文化的继承，现在除了这个功能外,还是更重视文言文对现代语言的功用。古代汉语的学习对现代语言的发展有重要的意义。这一点我们在教学中都没有得到落实。 案例分析:《桃花源记》。 （二)文言文中的传统文化和语言该怎么教? 举钱梦龙老师的《愚公移山》中的汝和君的区别、比较愚公妻子与智叟的语言所包含的感情在句式上的体现来说明。在语言的背后隐藏着中国人的思维方式,体现着中华民族的文化和精神。言和文要相融合，言为先导,文更重要。 文言文教学中还要让学生熟读成诵。 诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，浅易文言文能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀古诗文２40篇（七---九年级）。 要学好文言首先要有一定量的阅读文言的积累。文言文的教学应现代文的教学相结合。 改写：换一种体裁去表达。 老师也要有一定的文言文的功底。师生对文言文有一定畏惧心理,但我们选的是浅易的。 目的是培养学生的阅读文言文的兴趣。读懂就行了？ 那么什么是读懂了呢？读懂是指达到什么程度，不能只借注释把文句疏通,也不要想全面理解。 案例:王保兵执教的《茅屋为秋风所破歌》 先带学生参观，然后学习。由谈参观感受导入新课。 点评:感受直观。开发利用课程资源,创设情境。有利于学习古诗文。 不要强求学生一步到位地把握古诗文的内容。
Teradata数据库配置说明
1．Teradata Client安装说明 1、安装程序地址：ftp://10.3.7.141/ 2、点击Setup.exe，开始运行安装程序 3、出现如下安装启动画面： 4、选择Custom安装方式（请不要选择Typical）
5、选择安装组件 请依次选择以下程序： 6、点击Next直至完成
2．Teradata数据库配置说明 1）测试数据库说明 2）配置ODBC 1、打开odbc数据源管理器、选择系统dsn页点击【添加】按钮
2、选择T eradata驱动程序，点击【Finish】按钮 3、填DB Source、T eradata Info、Uername、Password等选项点击【ok】按钮完成。
说明： ●Data Source：odbc的名称 ●Teradata Server Info Name(s)：Teradata数据库的IP地址 ●Username：用户名 ●Password：密码 ●Default Database：默认数据库 3）配置HOST文件 1、打开系统目录－system32－Drivers－etc（如XP系统： C:\Windows\system32\drivers\etc）下的hosts文件 2、填写T eradata数据库的CLI接口地址：如 127.0.0.1 localhost 10.3.7.9 cpcimtcop1 说明： 第一部分为Teradata的ip地址，后面为任意名字和cop1、cop2的组合
3．Teradata客户端配置 1） Teradata Administrator配置 选择菜单T ools/Options 修改General选项，选中用SQL Assistant代替查询窗口选项。
2019-2020年度继续教育学习总结
2017-2018年度继续教育学习总结 经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更重。要适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质。 本学年的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，具体收获如下: 1、通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。 2、为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年度，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展行之有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。 3、通过培训，树立了课改意识，我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受”“教师指导学生参与“的全新的教学模式，倡导自主、合作、探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。 4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。 5、在教学中学习、反思。我认真教学和反思。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。 6、认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。 继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力。 第 1 页
1019大数据笔记记录
一、大数据,云计算,AI概述 1、背景及来源 大数据的背景:20世纪开始，政府和各行业（如医疗、通信、交通、金融等）信息化的发展，积累了海量数据。而且目前数据增长速度越来越快。 如何实现对海量数据的存储、查询、分析，使之产生商业价值，是目前面临的主要挑战。 2、大数据的定义 目前没有统一的大数据的定义。 Gartner:“大数据”是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。 麦肯锡：大数据指的是大小超出常规的数据库工具获取、存储、管理和分析能力的数据集。但它同时强调，并不是说一定要超过特定TB 值的数据集才能算是大数据。 维基百科：大数据是指无法在一定时间内用常规软件工具对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合. 总结成一句话、大数据实际上不是一项单一的技术，而是一个概念，一套技术，一个生态圈。 3、大数据的4大特征 第一个特征:数据量大（Volume）. 第二个特征:数据类型繁多（Variety） 第三个特征:价值密度低（Value） 第四个特征是速度快、时效高（Velocity） 。 4、大数据生态圈 框架:Hadoop、Spark 集群管理：MapReduce、Yarn、Mesos 开发语言：Java、Python、Scala、Pig、Hive、SparkSQL。 数据库：NoSQL、HBase、Cassandra、Impala。 文件系统：HDFS、Ceph。 搜索系统：Elastic Search 采集系统：Flume、Sqoop、Kafka 流式处理：Spark Streaming、Storm 发行版：HortonWorks、Cloudera、MapR 集群管理：Ambari、大数据管理平台 机器学习：Spark MLLib、Mahout
Teradata分析
1、 T eradata 优势 ，能否打数据并发 1）优势 以下是部分Teradata 客户数据仓库管理的内容，可说明Teradata 系统的强大处理能力： ? 多达千亿行数据的数据库表格 ? 每天数据加载超过30亿条记录 ? 每天捕获3000万笔客户交易 ? 每天为消费者在线提供150万种个性化产品和服务 ? 每小时处理100万次数据库查询 ? 每天响应1万个并发数据仓库用户 ? 业务查询响应时间仅为40-50毫秒 2）并发问题： 机制 ：Teradata 巨表数据存放机制好像是每个节点均匀分布表中一部分数据，当查询的时候每个节点并行查询，结果汇总到某个节点反馈给查询者。这个复杂查询的实例形象地说明了Teradata 的多维并行处理机制。 M ulti-S tep 并 行 并 行 作1. 搜 索 LineItem 2. 搜 索 O rders 3. 联 接 Lineitem & O rders 并 行P R O C 同 时 与 各 自 相 关 据 图8-16 T eradata 内部并行处理机制说明 这里假设系统配置有4个虚拟处理器(VPROC)，某个复杂查询被优化器分解成了7个步骤，
图中SUPPLIERS、PARTS、PARTSUPP等为数据库中表的名字。在每个步骤执行时，4个VPROC 同时处理与各自相关的数据块，例如搜索SUPPLIERS表，该表的记录是通过HASH算法均匀分布在四个VPROC各自负责的磁盘中的，搜索时4个VPROC将同时进行，把相关的记录搜索出来，这就是所谓的查询并行。 例子： 例如：使用NCR 5300服务器，2个节点，存储为2TB，RAID1，在业务高峰期，系统并发查询用户在300个以上，最高到1000个，此时系统响应速度有些缓慢大概业务查询响应时间30秒，峰值过后速度就加快了。主要进行的操作就是表之间的关联查询，4张表，每张6-7千万条记录，ETL加载的数据量不算太大。 2、T eradata内外部集建立原则 针对实际的应用，采用内外部集市可以有效的发挥起各自的优势： 1）松耦合原则 介于要将整个系统划分为数据和应用层，相互存在很多密切关联，在设计库表时要充分考虑数据和应用的相互影响，做到应用不影响到数据的处理，数据处理不直接针对应用的松耦合技术架构 2）任务明确原则 数据处理层和应用层在处理具体业务时，必然存在既可以在数据层处理有可以在应用层处理的问题，需要在设计时充分讨论业务需求，做到责任明确，任务单一，各负其责。 3、teradata比较oracle的优缺点 Teradata是专为数据仓库OLAP设计的，主要用来进行数据的综合分析和处理， Oracle更多的适合联机事务处理的OLTP应用，针对DW 数据仓库从以下几个角度对teradata进行分析： 1、数据管理能力(Data Management) 数据自动分配 Teradata中只有一种基于HASH算法的数据分配机制，当要插入一条记录时，根据主索引计算出相应的AMP，该条记录即通过此AMP存到其对应的磁盘上。由于主索引值的不同，一个表的各条记录将通过各AMP均匀地分布到各个磁盘上。分配过程完全自动进行，不需要DBA干预，这一点和其它OLTP DBMS有很大的区别。Teradata的HASHING算法经过长期的发展，已经十分完善。它采用了一个类似矩阵的HASH MAP，将计算出来的HASH值通过此矩阵
大数据时代读书笔记
大数据时代——读书笔记 一、引论 1.大数据时代的三个转变： 1.可以分析更多的数据，处理和某个现象相关的所有数据，而不是随机采样 2.不热衷于精确度 3.不热衷与寻找因果关系 2.习惯：用来决策的信息必须是少量而精确的。实际：数据量变大，数据处理速度变快， 数据不在精确 3.危险：不是隐私的泄露而是未来行动的预判 二、大数据时代的思维变革 1.原因：没有意识到处理大规模数据的能力，假设信息匮乏，发展一些使用少量信息的技 术（随机采样） 1.1086年末日审判书英国对人的记载 2.约翰·格朗特：统计学，采样分析精确性随着采样随机性上升而大幅上升，与样本数 量关系不大 3.1890年，穿孔卡片制表机，人口普查 4.随机采样有固有的缺陷 1.采样过程中存在偏差 2.采样不适合考察子类别 3.只能得出实现设计好的问题的结果 4.忽视了细节考察 2.全数据模式：样本=总体 1.通过异常量判断信用卡诈骗 2.大数据分析：不用随机抽样，而是采用所有数据。不是绝对意义而是相对意义。 （Xroom信用卡诈骗，日本相扑比赛） 3.多样性的价值（社区外联系很多》社区内联系很多） 3. 混杂性而非精确性 1. 葡萄树温度测量：数据变多，虽然可能有错误数据，但总体而言会更加精确。 2. 包容错误有更大好处 3. word语法检查：语料库》算法发展 4. google翻译：让计算机自己估算对应关系，寻找成千上万对译 结论：大数据的简单算法好过小数据的复杂算法 5. 大数据让我们不执著于也无法执着于精确 6. MIT的通货紧缩软件：即时的大数据 7. 标签：不精确 8. 想要获得大规模数据的好处，混乱是一种标准途经 9. 新的数据库：大部分数据是非结构化的，无法被利用 10. Hadoop：与mapreduce系统相对的开源式分布系统，输出结果不精确，但是非常快 结论：相比于依赖小数据和精确性的时代，大数据因为更强调数据的完整性和混杂性，帮助我们进一步接近事情的真相。“部分”和”确切“的吸引力是可以理解的。但是当我们的视野局限在我们可以分析和确定的数据上时，我们对世界的整体影响就会产生偏差和错误。不仅失去了尽力收集一切数据和活力，也失去了从不同角度观察时间的权利。三、不是因果是相关
2020个人继续教育学习计划
2020个人继续教育学习计划 高校教师是高等教育职能发挥的直接实施者，对其进行继续教育显得尤为重要。下面是有20xx个人继续教育学习计划，欢迎参阅。 20xx个人继续教育学习计划范文1 作为一名教师，在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。人们常说：学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人继续教育学习计划如下： 一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习，积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。 二、积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。在个人角色定位上：一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提
供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上：一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上：从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助孩子形成探究意识，使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。 三、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评
oracle GoldenGate学习笔记
Oracle GoldenGate测试文档1．Oracle GoldenGate介绍 GoldenGate TDM（交易数据管理）软件是一种基于日志的结构化数据复制软件，它通过解析源数据库在线日志或归档日志获得数据的增删改变化，再将这些变化应用到目标数据库，实现源数据库与目标数据库同步、双活。GoldenGate TDM 软件可以在异构的IT基础结构（包括几乎所有常用操作系统平台和数据库平台）之间实现大量数据亚秒一级的实时复制，其复制过程简图如下： 如上图所示，GoldenGate TDM的数据复制过程如下： 利用捕捉进程(Capture Process)在源系统端读取Online Redo Log或Archive Log，然后进行解析，只提取其中数据的变化如增、删、改操作，并将相关信息转换为GoldenGate TDM自定义的中间格式存放在队列文件中。再利用传送进程将队列文件通过TCP/IP传送到目标系统。捕捉进程在每次读完log中的数据变化并在数据传送到目标系统后，会写检查点，记录当前完成捕捉的log位置，检查点的存在可以使捕捉进程在中止并恢复后可从检查点位置继续复制； 目标系统接受数据变化并缓存到GoldenGate TDM队列当中，队列为一系列临时存储数据变化的文件，等待投递进程读取数据； GoldenGate TDM投递进程从队列中读取数据变化并创建对应的SQL语句，通过数据库的本地接口执行，提交到数据库成功后更新自己的检查点，记录已经完成复制的位置，数据的复制过程最终完成。 由此可见，GoldenGate TDM是一种基于软件的数据复制方式，它从数据库的日志解析数据的变化（数据量只有日志的四分之一左右）。GoldenGate TDM将数据变化转化为自己的格式，直接通过TCP/IP网络传输，无需依赖于数据库自身的传递方式，而且可以通过高达9:1的压缩率对数据进行压缩，可以大大降低带宽需求。在目标端，GoldenGate TDM可以通
2020继续教育的学习总结(4篇)
2020继续教育的学习总结（4篇） 2020继续教育的学习总结第一篇： 关于继续教育的学习总结 在教育局的正确领导和学校的认真组织下，通过一年来的学习，感觉既忙碌又充实，感受颇深，收获也颇多。在学习期间，积极浏览着相关的知识，用心体验感悟。一路走来，收获了成长。通过学习增长了知识，形成了风格，改变了自我，我不敢说硕果累累，但至少有所改变。任何发生在我身上的微小变化，都是我教学成长的动力。在这紧张有序的学习生活中，既聆听了专家精彩的讲解，感受了诸多的感悟，使我在思想观念、知识储备上有较大收获。继续教育培训内容多，涉及的知识面广。每一次培训，对我都是一种帮助和提高。现将本年度个人继续教育总结如下： 一、通过“计算机应用”课程的学习，使我学到很多以前不知道的东西，提高了本人应用多媒体进行教学的能力。 二、通过深入学习wxp操作系统，初步掌握幻灯片的制作方法和简单的课件制作。 三、提高认识，加强责任感和紧迫感 时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
四、丰富专业知识，加强业务学习 1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。 2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，业务学习，认真笔记。先后参加了暑期国家远程教师培训，区校组织的远程能力培训，取得了较好成绩：个人博客内容不断丰富和更新，积极参与教学论坛，发表日志一学期博客等级达到了10级，还学会了简单的课件制作。 3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。 4、认真参加区级、校级教研活动，多听课，多学习。 五、在教学中学习、反思 我认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。 六、多读书，读好书 认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。 七、通过学习《师德师风教育材料》和《新时期教师职
TeraData数据库学习笔记
处理节点（node）、用于节点间通信的内部高速互联（InterConnection）和数据存储介质（一般是磁盘阵列）。每个节点都是SMP结构的单机，节点的物理和逻辑结构如图1所示单个节点就是一个就是一个smp 处理单元，一台多CPU或多核的计算机。硬件包括CPU、内存、用于安装操作系统和应用软件的本地磁盘，与外界交互的网卡及bynet端口；节点网卡一种是与IBM MainFrame链接的Channel Adapter，另一种是局域网网卡，通常一个节点只有一种网卡，但有很多块网卡，分别用于不同的连接（比如：备份等）和冗余。 多个节点一起构成MPP系统，多个节点之间的内部高速互联时通过BYNET的硬件实现 Shared Nothing Architecture The Teradata Database virtual processors, or vprocs (which are the PEs and AMPs), share the components of the nodes (memory and cpu). The main component of the "shared-nothing" architecture is that each AMP manages its own dedicated portion of the system's disk space (called the vdisk) and this space is not shared with other AMPs. Each AMP uses system resources independently of the other AMPs so they can all work in parallel for high system performance overall. Modul-2 一个关系数据库是存储在关系数据库管理系统里的相关联的表的集合。“管理系统”这个词，指的是一个关系数据库需要软件来提供象事物处理完整性、安全性和日志的功能。Teradata是一个关系数据库管理系统。 关系数据库不用访问路径去查找数据，数据通过数据值来连接。数据连接由一个列与另外一个表中的
数据仓库厂商比较
一、数据仓库厂商简介 1、IBM IBM，即国际商业机器公司，1911 年创立于美国，是全球最大的信息技术和业务解决方案公司，目前拥有全球雇员31 万多人，业务遍及160 多个国家和地区。2004 年，IBM 公司的全球营业收入达到九百六十五亿美元. 在过去的九十多年里，世界经济不断发展，现代科学日新月异，IBM 始终以超前的技术、出色的管理和独树一帜的产品领导着全球信息工业的发展，保证了世界范围内几乎所有行业用户对信息处理的全方位需求。众所周知，早在1969 年，阿波罗宇宙飞船载着三名宇航员，肩负着人类的使命，首次登上了月球；1981 年哥伦比亚号航天飞机又成功地飞上了太空。这两次历史性的太空飞行都凝聚着IBM 无与伦比的智慧。 IBM 与中国的业务关系源远流长。早在1934 年，IBM 公司就为北京协和医院安装了第一台商用处理机。1979 年，在中断联系近30 年之后，IBM 伴随着中国的改革开放再次来到中国。同年在沈阳鼓风机厂安装了中华人民共和国成立后的第一台IBM 中型计算机。 随着中国改革开放的不断深入，IBM 在华业务日益扩大。80 年代中后期，IBM 先后在北京、上海设立了办事处。1992 年IBM 在北京正式宣布成立国际商业机器中国有限公司，这是IBM 在中国的独资企业。此举使IBM 在实施其在华战略中迈出了实质性的一步，掀开了在华业务的新篇章。随后的1993 年，IBM 中国有限公司又在广州和上海建立了分公司。到目前为止，IBM 在中国的办事机构进一步扩展至哈尔滨、沈阳、深圳、南京、杭州、成都、西安、武汉、福州、重庆、长沙、昆明和乌鲁木齐等16 个城市，从而进一步扩大了在华业务覆盖面。伴随着IBM 在中国的发展，IBM 中国员工队伍不断壮大，目前已超过5000 人。除此之外，IBM 还成立了8 家合资和独资公司，分别负责制造、软件开发、服务和租赁的业务。 IBM 非常注重对技术研发的投入。1995 年，IBM 在中国成立了中国研究中心，是IBM 全球八大研究中心之一，现有150 多位中国的计算机专家。随后在1999 年又率先在中国成立了软件开发中心，现有近2000 位中国软件工程师专攻整合中间件，数据库，Linux 等领域的产品开发。 二十多年来，IBM 的各类信息系统已成为中国金融、电信、冶金、石化、交通、商品流通、政府和教育等许多重要业务领域中最可靠的信息技术手段。IBM 的客户遍及中国经济的各条战线。 与此同时，IBM 在多个重要领域占据着领先的市场份额，包括：服务器、存储、服务、软件和笔记本电脑等。 取诸社会，回馈社会，造福人类，是IBM 一贯奉行的原则。IBM 积极支持中国的教育事业并在社区活动中有出色的表现。 IBM 与中国高校合作关系的开始可追溯到1984 年，当年IBM 为中国高校作了一系列计算机设备硬件和软件的捐赠。1995 年 3 月，以IBM 与中国国家教委（现教育部）签署合作谅解备忘录为标志，“IBM 中国高校合作项目”正式启动，这一长期全面合作关系的基本宗旨是致力于加强中国高校在信息科学技术领域的学科建设和人才培养。10 年来，IBM 中国高校合作项目不断向着更高的水平、更深的层次和更广的领域发展，对中国高校信息技术相关专业的学科建设和人才培养起到了积极的推动作用。 自1995 年以来，IBM 已向中国高校捐赠了价值人民币10.1 亿元的计算机设备、软件及服务。此外，通过与教育部在基础教育领域的合作，IBM 向中国教育机构捐赠的设备总价值达人民币3177 万元。迄今为止，IBM 对中国教育机构的捐赠已高达人民币10.4 亿元。 在高校合作项目方面，目前IBM 已与50 多所中国知名高校建立了合作关系。30 万人次学生参加了IBM 技术相关课程的学习和培训，3.7 万人次学生获得IBM 全球专业技术认证证书，3000 人次教师参加了IBM 组织的不同形式的师资培训。 除了在高等教育领域与中国教育界进行合作之外，IBM 还将合作范围积极拓展到基础教育领域。继2001 年IBM KidSmart“小小探索者”儿童早期智力开发工程引入中国以来，IBM 已经连续4 年在中国开展了这一项目。目前IBM 已与遍及全国各省、市、自治区共38 个城市的近400 所幼教机构进行合作，
冰与火之歌 读书之《权利的游戏》读后感1000字
冰与火之歌读书之《权利的游戏》读后感 1000字 导读：读书笔记冰与火之歌读书之《权利的游戏》读后感1000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 冰与火之歌——读书心得之《权利的游戏》读后感1000字： 把今天的随想说完了，那我就来写读书笔记。 这一篇文章是讲《权利的游戏》为什么会在全球这么火，而且为什么会被誉为神作？ 文章是从社交网络模型为出发点和切入点，即是以探索书中和电视剧中所展示的社会关系来写的。作者认为，权利的游戏之所以好看，即使在第七季夜王突变投枪手，最强谋略家小指头沦为北境第一大混子，囧雪和姑姑突然被爱情撞了腰还擦了火花等等，但是却还是会让人觉要看下去。原因在于什么？ 作者认为是，他讲了一个好故事。这个好故事的原则的有三：让”主角“意想不到的死亡；让“配角”连珠成线的加让“阵营”有理有据的反转。 先说第一个，我记得我看第一季的时候我以为北狼家族的艾德·史塔克会是主角但是随着剧情的发展，怎么感觉“主角”要被抹脖子了？在最后一集之前我还以为放心吧，肯定会活下去的，在刑场上肯定会有人来救的，但是没有想到，到最后一集还是哎呦我去，把
艾德给抹脖子了。我怀着震惊和不甘开始了第二季，发现大儿子罗伯领兵起义开起“五王之战”，哦！原来他才是主角，但是到第三季，他、他媳妇、他老娘都！没！了！然后就是各种主角被杀，我发现主角死的几率比配角的还大，以后拍电视剧的都不敢当主角了。 但是，这只是一种直观的感受，作者提出几个问题，第一，这个主角是真的主角吗？第二，在大部分故事中主角都是有主角光环的，因为主角是所有线索的一条线，一旦主角死了，故事就没有连载的继续了。那为什么冰火可以让主角不断地去死呢？我再想如果当年的工藤新一在娱乐场被一棒子敲死的话，柯南也就不会连载十几年了吧。 作者为此做了一个统计，把存在已经出版了的五本英文原版里面的人物利用社会关系模型做了一个统计，最后得到的结果是琼恩和提利昂的关系的密度最大，读后感.所以在看电视的时候有这样的一种感觉，作者做完统计之后更加深了判断。虽然狼爸，狼少主，鹿国王等人的排名都很靠前，但是和他们相似的还有很多，所以他们就可以安心的领盒饭了。但是为什么，他们虽然不是真正的主角他们死的时候我们还是感到惊讶？ 这和作者马丁的写作方式有关，冰火采用的是每个章节都以一个角色的视角来叙述，而狼爸在第一部中出场时间战了大多数，因此确实容易被认为是真主角。 虽然，不是真的主角，他占得戏份也多，为什么说砍就砍呢?这就涉及到第二个原则，让“配角”连珠成线的加戏。简单来说，作者建立一个庞大复杂的人物线，少一个人根本不影响叙事虽然去掉这些