2018全国中考语文试题分类汇编17:课内外文言文对比阅读
2018年全国中考语文试题分类汇编17:
课内外文言文对比阅读
(一)(2018?徐州市中考)阅读文言文语段,完成5~9题。(16分)
【甲】
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
(选自《墨子?公输》)
【乙】
相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之!”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一璧之故欺秦邪!”卒廷见相如,毕礼而归之。
(选自《史记?廉颇蔺相如列传》)5.下列句子朗读停顿正确的一项是()(3分)
A.吾请无/攻宋矣B.未尝有坚明/约束者也
C.大王/遣一介之使至赵D.秦王与群臣相视/而嘻
6.解释下列加点的词语。(4分)
⑴公输盘诎.⑵在宋城上而待楚寇.矣
⑶左右或欲引.相如去⑷卒.廷见相如
7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)
A.①醉翁之意.不在酒②公输子之意.不过欲杀臣
B.①臣诚.知不如徐公美②臣诚.恐见欺于王而负赵
C.①中间.力拉崩倒之声②间.至赵矣
D.①男有分,女有归.②毕礼而归.之
8.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点字的解释。(4分)
⑴虽.杀臣,不能绝.也。
⑵不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以
一璧之故欺秦邪!
..
9.墨子止楚攻宋,蔺相如完璧归赵,他们都表现出了___________、____________的品质。(2分)
5.(3分)C
6.(4分,每词1分,意思对即可)
⑴通“屈”,理屈,理亏。⑵入侵,侵犯,侵略。⑶拉、牵。⑷终于,最终,最后。
7.(3分)B(实在)
8.(4分,每句2分,关键词语解释正确,句子通顺即给分。)
⑴即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。
⑵不如趁此给他优厚的待遇,让他回赵国,赵王怎么能因为一块璧玉的缘故欺骗秦国呢?
9.(2分)不畏强权、无所畏惧、英勇无畏、镇定自若;有勇有谋、聪明机智、足智多谋、机智灵活
(二) (2018?临沂市中考)阅读下面的文言文,完成11~15题。(15分)
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽,全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嶇,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差被拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。伯然不动,做尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源,
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云①在焉。刹后有泉,从山根石罅②中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹③。有老树④,中空火出,导泉于寺,周于廓下,激聒石渠⑤,下见文砾金沙。引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。朱鱼万尾,匝池红酣⑥,烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜⑦。或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨,游戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃⑩静燥关其老少耶?
(节选自袁中道《西山十记》之《记四》
【注释】①碧云:碧云寺,在北京西山。②罅:裂缝。③涵澹;水波激荡的样子。④有老树,中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。
⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达:同“佻达”,此处指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼:鱼击水声。⑩毋乃:表揣测,相当于“恐怕”“只怕”。
11. 解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)心乐之乐:以……为乐
(2)不可久居居:停留
(3)不里许许:大约
12.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(2分)(D)
A.①其.长尺许者②其.如土石何(《愚公移山》)
B.①乃记之.而去②而两狼之.并驱如故(《狼》
C.①或投饼于.左②是故所欲有甚于.生者(《鱼我所欲也》
D.①以.其境过清②扶苏以.数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》
13.用现代汉语翻译下列句子。(5分)
(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(3分)
译文:向小石潭的西南方向看去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(2)然其跳达刺泼游戏水上者,皆数寸鱼。(2分)
译文:然而在水中欢快游动发出刺泼声响的鱼儿,都是身长只有几寸的鱼儿。
14.下列六个句子分为四组,全部属于间接描写水清澈的一组是(B)(2分)
①下见小潭,水尤清冽。②日光下澈,影布石上。③激聒石渠,下见文砾金沙。④写影潭底,清慧可怜。⑤下深丈许,了若径寸。⑥从山根石罅中出,喷吐冰雪。
A.①②⑥
B. ②③④
C.③⑤⑥
D.①④⑤
15. 【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的情感? (3分)
答:【甲】文抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦忧伤的感情。【乙】文表现作者西山游玩的欢愉心情。
(2018?锦州市中考)阅读下面【甲】【乙】两个语段,完成11—15题。(12分)【甲】王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭①谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是鄣②之也。防民之口,甚于防川;川雍③而溃,伤人必多。民亦如之……”
王弗听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘④。
(《国语·召公谏厉王止谤》节选)【注释】①弭(mǐ):消除。②鄣:阻塞。③壅(yōng):堵塞。④彘(zhì):晋地名,在今山西省霍县。
11.解释文中加点词的含义。(2分)
之后()
⑴时时面间.进()⑵期年
..
⑶厉王虐.()⑷国人谤.王()
12.选出下列中加点词的用法和意义相同的一项()(2分)
A.能谤讥于.市朝受任于.败军之际
B.门庭若市.愿为市.鞍马
C.乃不敢言.若无兴德之言.
D.于是.国人莫敢出言问今是.何世
13.翻译文中的画线句子。(4分)
⑴燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
⑵国人莫敢言,道路以目。
14.【甲】文中邹忌以家比国,劝谏齐威王;【乙】文中召公用“,”(请用原文语句作答)形象地说明广开言路的重要性。(2分)15.【乙】文中周厉王的做法,带给你什么启示?(2分)
11. (2分)(1)偶尔(2)满一年(3) 暴虐(残暴) (4)指责(每小题0.5分)
12. (2分) A
13. (4分)(1)燕、赵、韩、魏四国听说这件事,都来朝见齐国。(2分)
(2)国都的人没有敢说话的,在路上碰见只用眼神示意。(2分)
14. (2分)防民之口,甚于防川。(每个空1分)
15. (2分)参考示例:我们要正确认识自己的问题,并能虚心地接受别人的意见或建议。
文言文比较阅读(2018?郴州市中考)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
(《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】贞观二年,太宗谓侍臣曰:“朕尝谓贪人不解爱财也。至如内外官五品以上,禄秩优厚,一年所得,其数自多。若受人财贿,不过数万。一朝彰露,禄秩①削夺,此岂是解爱财物?规②小得而大失者也。昔公仪休③性嗜鱼,而不受人鱼,其鱼长存。且为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。《诗》云:‘大风有隧,贪人败类。’固非谬言也。昔秦惠王④欲伐蜀,不知其径,乃刻五石牛,置金其后,蜀人见之,以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成。秦师随而伐之,蜀国遂亡。汉大司农⑤田延年赃贿三千万,事觉自死。如此之流,何可胜记!朕今以蜀王为元龟⑥,卿等亦须以延年为覆辙也。”(选自《贞观政要》)
【注释】①禄秩:俸禄秩爵。②规:贪求。③公仪休:公仪,复姓。休,名。战国时鲁相。④秦惠王:即秦惠公。⑤大司农:官名。汉武帝时置大司农,掌钱谷之事。⑥元龟:本指大龟,这里引申为可做借鉴的前事。
11.解释文中加点的字。(4分)
(1)臣之妾私.臣(2)地方.千里
(3)性嗜.鱼(4)师随而伐.之
12.翻译文中划线的句子。(4分)
(1)由此观之,王之弊甚矣。
(2)为主贪,必丧其国:为臣贪,必亡其身。
13.甲乙两文分别运用了设喻和举例的说理方式,请结合原文进行简析。(4分)
14.请根据甲乙两文分别谈谈从两文中分别获得的启示。(4分)
11.(1)偏爱,(2)方圆(或:面积) (3)喜爱(4)攻打
12.(1)由这看来,大王您受蒙蔽很深啦!
(2)做君王的贪财,定会丧失他的国家;做臣子的贪财,一定会丢掉他的性命。
13.甲文:邹忌用自身经历设喻,然后拿齐王的现状进行类比,使齐王明白纳谏的重要性。
乙文:唐太宗从正反两面列举了公仪休、蜀王、田延年的事例,来警示大家戒贪:
14.示例:甲文启示:人要懂得自省。(或:与人交流要讲究方式。)
乙文启示:人要懂得自律。
(二)(2018?鄂州市中考)阅读下面两篇短文,完成11—15题(共14分)
【甲】邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】越王勾践栖于会稽之上
越王勾践栖①于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆②弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种③进对④曰:“臣闻之,贾人夏则资⑤皮,冬则资?⑥,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士⑦,不可不养而择也。譬如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。
【注】①栖:退守。②昆:兄。③种:指文种。④进对:进谏。⑤资:积蓄,准备。⑥(chī):细葛布。⑦爪牙之士:指勇敢的将士。
11.请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。(2分)
譬如蓑笠时雨既至必求之
12.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)朝服衣冠
(2)皆以美于徐公
(3)吾与之共知越国之政
(4)乃号令三军
13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)苟得闻子大夫之言,何后之有?
14.下列句子中,加点词意思和用法相同的一项是(2分)
A.臣诚知不如徐公美今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B.吾妻之美我者,私我也孤之有孔明,犹鱼之有水也
C.闻寡人之耳者,受下赏不求闻达于诸侯
D.数月之后,时时而间进肉食者谋之,又何间焉
15.【甲】文中邹忌和【乙】文中文种在进谏方式上有着相似之处,二人都是通过▁▁▁▁▁▁的方式委婉进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(2分)
12.(4分)服:穿戴知:管理以:认为乃:于是,就
13.(共4分)(1)所有的大臣、官吏、老百姓能够当面指责我的过错的人,可得上等奖赏。(2)如果能够听到您的这番话,又有什么迟的呢?
14.B
15.(2分)以事设喻(类比或设喻说理); 招揽和培养谋士和勇士
三、(2018?达州市中考)(每小题3分,共9分)
【甲】
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(《惠子相梁》)【乙】
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠①之种我树之成而实②五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落③无所容。非不呺然④大也,吾为其无用而掊⑤之。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣!宋人有善为不龟手之药者,世世以为洴澼⑥为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋之曰:‘我世世为洴澼,不过数金;今一朝而鬻⑦技百金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬与越人水战,大败越人,裂⑧地而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼、,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽⑨,而浮于江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心⑩也夫!”
(《庄子·逍遥游》)
【注释】①瓠(hù):葫芦。②实:结的葫芦。③瓠落:很大很大的样子。④呺(xiao)然:庞大而又中空的样子。⑤掊(pǒu):砸破。⑥洴澼(píng pì):漂洗(丝绢)。⑦鬻(y ù):卖,出售。⑧裂:划分出。⑨樽:本为酒器,这里指形似酒樽,可以拴在身上的一种凫水工具,俗称腰舟。⑩有蓬之心:喻指见识浅薄不能通晓大道理。
8.下列加点词解释有误的一项是(D )
A.或.谓惠子曰(或:有人)B.搜于国.中三日三夜(国:国都)
C.善为不龟.手之药者(龟:皮肤受冻开裂)D.吴王使之将.(将:将领)
【解析】D.将:率领军队(动词)
9.下列加点词意义和用法都相同的一项是(A)
A.而:①聚族而.谋曰②长跪而.谢之曰(《唐雎不辱使命》)
B.于:①搜于.国中三日三夜②使人之所恶莫甚于.死(《鱼我所欲也》)C.以:①以.盛水浆,其坚不能自举也②此独以.跛之故,父子相保(《塞翁失马》)D.为:①我世世为.洴澼②吴广素爱人,士卒多为.用者(《陈涉世家》)【解析】A.两个“而”表示一种承接关系,没有具体意义。
B.①介词,在;②比;
C.①用来;②凭借,因为。
D.①做;②被。
10.下列说法正确的一项是(D)
A.甲文中庄子去看望惠子,惠子第一反应庄子是来争夺相位的,于是大动干戈在城里进行大搜捕。惠子的举动也表现出庄子的过人才能。
B.甲文中庄子讲鹓雏的故事,辛辣地讥讽了惠子一朝得志,便仗势欺人,为所欲为的丑态,形象生动,富有趣味性。
C.乙文中惠子用大葫芦盛水浆,一不小心,葫芦掉地上摔烂了,惠子觉得自己不善于使用大东西。
D.乙文揭示出一个道理:同样的东西,由于眼光和见识不一样,它所发挥的作用也就不一样。
【解析】A.甲文重点表现惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。
B.甲文庄子借鹓雏的故事,表明自己鄙弃功名利禄的立场和志趣;
C.表述与内容不符,葫
芦是惠子自己砸破的。
第Ⅱ卷(共50分)
四、(17分)
11.给乙选文画线句子划分节拍。(划两处)(2分)
魏王贻我大瓠之种/我树之成/而实五石。
12.翻译句子。(5分)
(1)今子欲以子之梁国而吓我邪?(2分)
译文:现在你也想用你的梁国来吓我吗?”
(2)何不虑以为大樽,而浮于江湖,而忧其瓠落无所容?(3分)
译文:怎么不考虑用它来制成腰舟,而浮游于江湖之上,却担忧葫芦太大无处可容?
(2018?沈阳市中考)阅读选文,完成7~10题。(14分)
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
【乙】
见足下①题字,以为是必磊落人也。如是已逾年,恨未识足下面耳。庭坚少孤,窘于.衣食,虽早知从先生长者学问,而偏亲②白发,不得已而从仕。故.少之日得学之功十五,而从仕之日得.学之功十三,所以衰懦不进,至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈,有亲以为之依归.,春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。非敢谓足下今日所有不足以豪于众贤之间,但为未及古人,故为足下惜此日力③耳。
(节选自《黄庭坚集·答李几仲书》,有删改)【注释】①足下:敬称,您。②偏亲:黄庭坚父亲早亡,而母亲在世,故称偏亲。③日力:岁月。
7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()(3分)
A.窘于.衣食皆以美于.徐公
B.故.少之日得学之功十五公问其故.
C.而从仕之日得.学之功十三所识穷乏者得.我与
D.有亲以为之依归.吾谁与归.
8.请用现代汉语翻译下面句子。(5分)
(1)见足下题字,以为是必磊落人也。
(2)如是已逾年,恨未识足下面耳。
9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。
10.【甲】【乙】两文都出自文学前辈写给年轻人的文字。依据选文回答问题。(4分)
(1)【甲】文表现了宋濂怎样的优秀品质?(请用自己的话概括)
(2)【乙】文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是_______,对他提出的希望是_______。(请用自己的话概括)
7.D
8.(1)我看见您题写的宇,认为这一定是光明磊落的人(写的)。
(2)像这样已经过了一年,(我)很遗憾没有和您见面。
9.春秋未三十/若刻意于德义经术/当不止此耳。
10.(1)宋濂:勤奋好学;诚信。
(2)学业上没有古人优秀;珍惜时间(努力学习)。
(2018?淮安市中考)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成7—11题。(20分)【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为.宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因.势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
【乙】沪邑元宵灯火,以伞灯为最。灯作伞形,或圆,或.六角,咸以五色锦笺缀成,磨薄令如蝉翼,上镂人物、花鸟,细若茧丝。一灯之制,经岁始成,虽费百金不惜,但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴阑,于百花生日前后始盛。多至二三百盏,间以五彩吴绫折枝花灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飞舞若生。又扎彩为亭,高可.三四丈,名曰“抬阁”,间饰龙凤,以云母石为鳞甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹绣孩童,扮演杂剧,常扮《长生殿·玉环拜月》,兽炉中香烟一缕,烟际现月宫,姮娥立殿左,左右侍女,各执宫扇,肩上立牛女二星,望之如在霄汉也。每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后,无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍,珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也。
雨苍氏曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感慨。
【注释】①锦笺,精致华美的纸。②兴阑,兴尽。③绫,比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁:一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人抬着游行。⑤姮娥,嫦娥。⑥茂才:秀才。⑦塍:田埂。⑧擅:独揽,独占。
(选自毛祥麟《墨余录》,有删改)7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标—处)(2分)
笙箫鼓乐声彻夜不绝
8.解释文中加点词语。(4分)
①为.宫室
②罔不因.势象形
③或.六角
④高可.三四丈
9.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
①尝贻余核舟一。
②舟首尾长约八分有奇。
③每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。
10.请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。(4分)
11.结合【乙】文内容,说说“雨苍氏”有哪些感慨。(4分)
7、笙箫鼓乐声/彻夜不绝
8、①刻成,雕刻成。②根据③有的④大约
9、①曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。②船从头到尾有八分多长。③每种灯火经过时,(前后)绵延数里(远),照得夜里如同白天(一样亮)。
10、画线句主要介绍舱旁的小窗,它不仅可以开关,而且上面刻了对联,共十六个字,可见雕工的精细;“启窗而观”,还有“雕栏相望”,更显出雕刻家构思的巧妙。
11、有与外国通商后不再有“元宵灯火”兴盛的感慨,有对制作伞灯时谈笺价格高昂的感慨。阅读下面文言文,完成9-12题。(16分)(2018?盐城市中考)
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……
【乙】来焦山有四快事:观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。
《瘗鹤铭》在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致,实无不幸也。
【注】米家父子:米芾父子。眇:树梢。《瘗鹤铭》:六朝摩崖石刻。披剔尽致:仔细而详尽的地阅览、观赏。
9.解释文中加点的词。(4分)
(1)春和景明__________ (2)心旷神怡__________
(3)悉成明霞__________ (4)得踏危石__________
10.下列句子加点字意义和用法不相同的一组是()(2分)
A.于.潮汐汩没之中有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)
B.而或长烟一空一食或尽粟一石(《马说》)
C.不以物喜可以一战(《曹刿论战》)
D.悠然有遗世之想水陆草木之花(《爱莲说》)
11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。
译文:
(2)始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈。
译文:
12.填空和解答。(6分)
(1)根据乙文内容填空。(2分)
游焦山四件快事:______________——晚望月孝然祠外——______________——晓起观海门日出
(2)甲乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图有所不同,请简述。(4分)
答:
9.(1)日光(2)愉快(3)全,都(4)能够
10.D
11.(1)水面上浮动的月光闪着金色,静静的月影就像一块沉在水中的玉璧。(2)开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒,忽然间腾跃而起几千丈高。12.(1)观返照吸江亭听晚梵声出松杪
(2)甲文描写了明丽壮阔之景,引出后面的登楼之情,为抒发自己的政治抱负做铺垫。乙文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。
文言文阅读(14分)(2018?孝感市中考)
【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而
不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》节选)
【乙】予少时读书,一见辄能诵。然负此自放,喜从滑稽(1)饮酒者游。旬朔(2)之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比(3)数年来,颇发愤自惩艾(4),而聪明衰耗,殆不如曩(5)时十一二。每阅一事必寻绎(6)数终掩卷茫然辄复不省(7)。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。比读《齐史》,见孙搴(8)云:“我精骑三千,足敌军羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,勒(9)为若干卷,题曰《精骑集》云。噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几(10)以此补之。
(秦观《<精骑集>序》有删改)【注释】(1)滑稽,比喻能言善辩。(2)旬朔,十天或一个月。(3)比:近来。(4)惩艾:惩治,惩戒。(5)曩:从前。(6)寻绎:推求探索。(7)省:记。(8)孙搴,人名。(9)勒:此处译为编辑。(10)庶几:或许,差不多。
10.选出下列加点字的意义和用法相同的一项(2分)
A.主人日再.食子墨子起,再.拜
B.烨然.若神人吴广以为然.
C.久而.乃和而.聪明衰耗
D.然负.此自放负.箧曳屣行深山巨谷中
11.为文中画波浪线的语句,选出断句正确的一项(2分)
A. 每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省
B. 每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省
C. 每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省
D. 每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省
12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(2)长而善忘,庶几以此补之。
13.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项(3分)
A.“序”是一种文体,亲友离别,赠言规劝,属赠序,如甲文;陈述创作主旨、经过等,属书序,如乙文。
B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学;乙文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。
C.甲文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”,与“同舍生”生活的富足作对比,表现自己从读书中感受到的乐趣。
D.乙文写自己少时读书不勤奋,后来治学时用勤奋来惩戒自己,但是不能坚持太久,容易忘
记自己的目标。
14.宋濂和秦观在学习方面有何异同?(3分)
10.A11.C
12.(1)因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(2)年长后容易忘记,也许可以用这个来弥补吧。
13.D14.同:都觉得勤奋很重要。异:宋濂一直勤奋好学,不畏艰难,不注重吃穿,享受读书带来的愉悦。秦观在少时记忆力突出而不勤奋,年长后记忆减退,用勤奋来弥补。
(二)(8分)(2018?东营市中考)
(甲)微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作……人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
——林嗣环《口技》(乙)李超,字魁吾,淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵,李饱啖之。僧甚感荷,乃曰:“吾少林出也。有薄技,请以相授。”李喜,馆之客舍,丰其给,旦夕从学。三月,艺颇精,意得甚。僧问:“汝益乎?”曰:“益矣。师所能者,我已尽能之。”僧笑,命李试其技……既而支撑格拒,李时时蹈僧瑕,僧忽一脚飞掷,李已仰跌丈余。僧抚掌曰:“子尚未尽吾能也。”……
李由此以武名,遨游南北,罔①有其对。偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场,观者填溢。……李在侧,不觉技痒,意气而进。……尼乃曰:“既是憨师弟子,同是个中人,无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故,易之。又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名。……尼乃起。少间,李腾一踝去,尼骈五指下削其股,李觉膝下如中刀斧,蹶仆②不能起。尼笑谢曰:“孟浪迕客,幸勿罪!”李舁③归,月余始愈。
后年余,僧复来,为述往事。僧惊曰:“汝大卤莽!惹他何为?幸先以我名告之,不然,股已断矣!”
——蒲松龄《武技》注:①罔,无。②蹶仆,跌倒。③舁,共同用手抬。
10.解释下列句中加点的词。(2分)
①不能名.其一处也名:②有薄技,请以.相授以:
③馆.之客舍馆:④然以其文弱故,易.之易:
11.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。(3分)
12.在为学、行事、成才等方面,你从两文身怀技艺者身上获得了怎样的教益?(3分)10.答案:①说出②把③安排居住④轻视
评分:每小题0.5 分,共2分。意思对即可。
11.答案:①正面与侧面描写相结合。作用:宾客反应和一年后憨师所说为侧面描写,鲜明突出地表现两文中人物技艺的精湛、武功的高强,增强了文章的表达效果。②脉络清晰,张弛有致。作用:无论以口技所演绎的故事的发展为序,展现表演的疾徐转接及宾客反应,还是以李超经历为线索铺设悬念,都使行文起伏跌宕,摇曳多姿,都产生了引人入胜的效果。评分:答对一点得3分,写法1分,作用2分,共3分。意思对即可。
12.答案:①业精于勤而荒于嬉。深厚的功力、深邃的造诣,靠勤学苦练获得。没有汗水心血的浇灌,技艺之花不会灿烂绽放。②持恒不懈,滴水穿石。锤炼口技、武功,必须专心致志、坚持不懈。滴水穿石,绳锯木断,既要积聚力量于专一目标,又要坚持始终。③进无止境。“人外有人,天外有天”,自满必会固步自封,也就不会达到炉火纯青的境地。
(二)(2018?福州市中考)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)
【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒.逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍.琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
(选自《列子·汤问》)【乙】董源善画,尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法,大体源及巨然画笔,皆宜远观。其用笔甚草草,近视之几不类物象,远观则景物粲然,幽情远思,如睹异境。如源画《落照图》,近视无功,远观村落杳然深远,悉.是晚景,远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。
(节选自《梦溪笔谈》)【注】董源:五代南唐画家,南派山水画开山鼻祖。②巨然:建业(今南京)僧人,五代宋初画家,师承董源。③祖述:效法、遵循前人的学说或行为。④粲:鲜明。
6.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)卒.逢暴雨卒:(2)伯牙乃舍.琴而叹曰舍:
(3)皆宜.远观宜:(4)悉.是晚景悉:
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔
B.尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔
C.尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔
D.尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)曲每奏,钟子期辄穷其趣。(2分)
(2)近视之几不类物象。(2分)
9.伯牙“善”琴,甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙?董源“善”画,乙文怎样介绍他画作的奇妙?请简要分析。(5分)
6.(4分)(1)突然(通“猝”)(2)放弃(放下,丢开)(3)合适(应当)(4)全(都)
7.(3分)C
8.(4分)(1)(伯牙)每次弹奏曲子,钟子期就能说尽它的旨趣(情趣)。
(2)近看画几乎不像任何事物的形象。
9.(5分)第一问:侧面描写,通过钟子期的“善听”来表现。第二问:先写董源的画“宜远观”,然后写“远观”和“近视”效果不同,再以《落照图》为例加以说明。1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4. 岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。