自我健康历程

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自我健康历程

自我健康历程

吉翔(山药社区)

犹豫良久,始下决心,将自己锻炼情况发到社区。希望各位老师和朋友给予我帮助、鼓励和支持。

2009年11月6日星期五

近日,学习和观看了郑幅中和吴清忠先生的一些著作、录像和讲座,感觉受益匪浅:许多原来不明的问题、缘由有了很好的回答和诠释;按照他们指明的方法,经过短短十几天的保健按摩,本身原有的一些疾病和症状有了明显的改善和缓解,自感身心状况日趋好转。感恩于郑、吴两位先生无私的济世精神,自己亦很愿把养生保健、走向健康的历程作一真实记录,并让众人获知。其因有三:一作自励;二作对郑、吴两位先生无私奉献的真诚回报;三可让更多的有缘人增强对自我保健的信心和决心,进而身体力行,远离疾苦,走上健康快乐的养生之路。如此,旁无它求。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:12 编辑]

自身健康状况及自我锻炼情况

本人现年41周岁。12岁前:从小体质羸弱,记忆中每年秋末、初春感冒发烧、咳嗽是必然,有时烧得口中发酸,吃什么东西都味同嚼醋;8-9岁时患支气管炎(亦或哮喘),呼吸时需张口猛吸,十分痛苦;每年冬季手背皴裂,仿佛干涸张裂土地,露着红血缝,晚上一暖痛痒钻心,稍微一挠血肉模糊;小学时体育测试除书包内背两块砖围校园不限时转

一周为及格外,其他项目统一为不及格。

12-20岁:上初中后,由于离家较远,步行1.5公里左右,体质略有好转,呼吸正常,但每年秋、春两次咳嗽仍不可少,直咳得胸腹疼痛、声嘶力竭方止。高中时离家2.5公里,高二秋天坚持每天6次步行上下学,经过一个秋冬,身体状况大为好转,3000米长跑曾获班级第2名,咳嗽亦逐渐减轻至停止,只在1998年秋冬时因同办公室4个大烟鬼薰得咳嗽犯了一次,离开恶劣环境后未有再犯;然从16岁脸上开始起青春痘,且极为顽劣,1996年始坚持晨便,症状减轻,但至今仍零星发生。究其原因,应为心肺功能先天不足,尤其是肺器官功能极弱所致。

工作后感到身体状况尚可,当时身高1.72、体重57.5公斤,身材尚属标准。1990年夏出现肠胃不适,一吃凉菜就肚疼腹泄,有时疼得在床上打滚,找大夫开了许多中西药,服后不见缓解。虽处夏日,常手感胃部冰凉奇寒。从杂志上看到足三里是胃经强壮穴后,时时用拳头捶打,症状逐渐消失。由于工作性质所累,染上了喝酒甚至是酗酒恶习,从滴酒不沾到一顿白酒半斤、啤酒4、5瓶沦为常事,并开始吃原来从不沾口的肥肉、动物下水、辣椒、芥茉等食物;体重亦稳步增加,2002年后稳定在79公斤左右,最高时超过80公斤。从1991年开始玩任天堂游戏机到1996年接触电脑,始终处于狂热发烧阶段,玩游戏、学DOS、学WINDOWS32、98、NT、XP,学五笔、学WPS、学WORD,学PS、学视频制作,拆装系统、拆装电脑,乐此不疲,时常通霄达旦,造成用眼过度,经常性眼球疼痛,2003年起坚持每天早上做眼保健操,始得以缓解。同时造成2000年起左胸经常隐痛,怀疑心脏有问题,多次到医院检查,

没发现大的毛病。2003年单位组织体检,发现轻-中度脂肪肝、高血脂症,同时心电图异常。自己开始注意饮食,但因生活习惯难以改变,各项指标基本无大的改变。2004-2005年曾坚持骑自行车上班(18公里)一年多,体重降至75公斤左右,但停止后体重迅速反弹复原。2007年左胸疼痛加剧,并感到右脚拇指疼痛,9月份到医院检查,发现尿酸过高(471超过420正常值),大夫初诊为痛风,并指出左胸疼痛恐亦与痛风有关。后虽经注意,右脚拇指、涌泉穴处疼痛持续未减。因长期电脑前作业,左胸疼痛亦时强时弱。2008年国庆放假期间,由于长时间电脑前伏案,突发性颈肩疼痛,且难以忍受至彻夜不眠。无奈去医院找专家,做了核磁共振,发现颈椎反向弯曲、椎间盘膨出、骨质增生。专家亦无良策,开了止疼药和奇正痛可贴,数日后症状减轻。后曾找盲人按摩、听别人建议放风筝、枕黄豆,虽有好转,但仍有再犯。不过,颈椎不疼时,左胸疼痛也大为减轻,盖因与颈椎压迫有关,从而彻底排除心脏疾患。此外,自2003年开始,坚持右侧卧姿睡觉,造成右侧鼻孔经常堵塞,且症状严重,甚至只能用左侧呼吸,相当不便,反映为过敏性鼻炎症状。

进入2009年,针对高血脂、脂肪肝,开始服用汪氏蜜蜂园蜂胶、喝普洱茶,体重缓慢减轻。“五一”学练乒乓球后,每天坚持1小时,到9月底,体重下降到75公斤,颈椎病大为缓解。10月中旬开始,坚持每天早、晚步行上下班,路程约4.5公里。2009年10月18日在油田总医院检验了血脂、尿酸,甘油三脂从最高3.56降到1.50,总胆固醇从最高6.3降到4.73,尿酸降到428.4;同期体重稳步下降。11月初,

因鼻炎严重,想自我治疗,遂从网上搜索,无意中看到中里巴人和吴清忠的博客,发现有治疗过敏性鼻炎和痛风的按摩治疗方法,开始针对身体症状进行按摩:针对鼻炎,重点按摩双臂肺经;针对痛风,每晚按摩两腿太溪穴、复溜穴、昆仑穴、涌泉穴、公孙穴;上下班步行中,按中里先生所讲开始按摩经络。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-11 11:32 编辑]

2009年11月11日星期三中雪

前晚因打乒乓球回家较晚,路上腿部感觉寒冷,右膝盖外侧痛疼,到家后用按摩棒、经络通治疗仪后痛疼减轻,一夜无事。昨早加一条线裤,步行上班时感觉步履沉重,痛处加剧。到办公室后室温较高,缓解。中途下楼,感风寒,疼痛加重。以为胆经出毛病,按摩后不见好转。中午没回家,饭后与朋友打乒乓球,疼痛明显,腿部运动受限。上下捶打,发现右大腿正面外侧胃经痛点明显,想起前晚腹中胀气,于是敲打大腿胃经痛点,四、五分钟后症状缓解。晚回家后,重点按摩胃经,睡前采取嚏法,并在痛点拔罐。今早,晨便时出现泄象,疼痛处症状消失。虽然天降中雪,北风呼啸,然步行中右腿再无不适之感。近日将继续敲打胃经,直到痛点消失。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:13 编辑]

2009年12月11日星期五阴有雾

近几日因打乒乓球用力不对,右胳膊内侧肘关节处疼痛,休息两天后有所好转,一打乒乓球就加剧。联想到上次腿部出现毛病时寻找经络和按摩的方法,昨天自己顺痛点上下敲打,发现痛点在心经上。一个多月来,自己每天早上上班途中,坚持按摩大肠经、肺经、心包经和心经,近期在按拨右侧极泉穴时,只是酸胀,没有麻到手指的感觉;少海穴亦疼痛。重点按极泉、少海后胳膊感到轻松,痛点稍有缓解,但不能根除。在上下敲打中,先是发现手腕横纹上一寸处疼痛,进行了重点按摩;后又发现少海穴往胳膊上约一寸处,有一硬块,按之疼痛,昨晚进行了加强按摩,肘部不适感减轻。近期要重点按摩心经,打通痛点,争取今后活动不受影响。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:13 编辑]

2009年12月16日星期三小雪

近几日,有四件事可圈可点:一是确定学习削攻打法并购置正手反胶反手长胶横握球拍后,每天坚持观看朱世赫的比赛录像和持拍空击练习,感到自己的球感和击球力度有了很大提高,对反拍长胶的适应能力增强。在与单位内外几名高手的对局中,成绩不错,很有进步。二是坚持点按右手心经上的痛点,并每晚在痛点处拔罐,今天右肘部疼痛感大为减轻。三是从13号晚间开始,练习捧气贯顶法,14号早睡来时,肚脐处感觉气乱撞,推腹放屁后,症状消失。四是按中里巴人提出的按揉脚底纵筋法,重点对感觉疼痛的右脚进行按摩,早晚步行时感觉步履轻松。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:13 编辑]

2010年1月4日星期一晴冷最低气温零下12度(平甩第1天)不知为何,从上周开始左侧颈部、胳膊开始疼痛,且后背发冷,按摩小肠经、心经,效果亦不太明显。分析原因:一是早上途中走热后将帽子摘下导致颈部受寒;二是每天步行途中双手互相按摩穴位,致含胸驼背,气血运行不畅;三是待在电脑前时间太长,日积月累成患。今早上班途中特别寒冷,加上早餐吃了凉物,按摩至右臂心包经即肚疼不止,无奈中断快步赶到单位。左臂感到酸胀疼,极为不适。按摩左臂、后背后,症状不解。上网从山药社区中发现一篇文章介绍甩手功,感觉可以一试。马上行动,先做10分钟后左臂酸痛略有减轻;11时左右又做10分钟,期间不断打咯,做完后左臂痛感大为减轻,背部不适缓解;下午上班后又做了10分钟,感觉不错。按其发明人李凤山(台湾人)所言,练功后会有排毒反应,一周、百日时最甚。功法简单、自然,坚持百日后观其效。

由于右脚涌泉处不再感觉疼痛,从1号开始停止用经络通按摩,亦无不适。从今开始视症状减少按摩处数。

考虑到左侧不适感强烈。决定从今晚开始,步行上班途中做大步流星行走(晚上按坠足法),按摩经络改为工作闲暇时进行。

晚上继续做平甩10分钟,左侧症状有所缓解。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:13 编辑]

2010年1月5日星期二晴(平甩第2天)

今早开始路上不再按摩经络,路上甩开胳膊大步走。

继续坚持早、中、晚四次10分钟平甩,头5分钟内左右胳膊、肩部咯咯乱响。左侧继续酸胀,右侧肘部轻微疼痛。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:14 编辑]

2010年1月6日星期三晴(平甩第3天)

因今天开会,早上6:50即步出家门,45分钟到达单位。中午未回家,在办公室做平甩30分钟,双臂响声减轻,做完后停一段时间后左侧小肠经、心经仍感酸胀;晚上回家后做了十几分钟平甩,睡觉平稳。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:14 编辑]

2010年1月7日星期四晴(平甩第4天)

继续坚持早10:30、中15:00、晚22:00三次/30分钟平甩,早上做功时,双臂已不再响,每次甩手只听到头后脊柱偏左侧咯噔一响,做完后双手肘部有不适感,时间稍长,左侧小肠经仍酸胀。不过,整天感觉神清气爽。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:14 编辑]

2010年1月8日星期五晴(平甩第5天)

昨晚感到困顿,20点睡到21:20,闹钟响后起来用炉灶开水。然后吃了不少蜜桔,影响了整晚睡眠。今早起来左侧肩膀仍有轻微酸胀感。从家开始步行上班时,左侧膝盖处有针刺感、双肘部轻微不适,700步

左右症状消失。

现将每天必做养生功课归纳如下:

一、起床后必做(每个动作49次):

1、先左后右,用空手拳敲打肩井穴;

2、眼保健操中的轮刮眼眶;

3、双手指尖按摩丝竹空;

4、双手拇指按摩攒竹穴;

5、双手食指挤压晴明穴;

6、双手食指第二关节、拇指第一关节同时顶按四白穴、巨髎穴;

7、双手搓按鼻两侧;

8、右手掌心按揉鼻尖;

9、双手食指第二关节顶按迎香穴;

10、双手中指点按听宫穴;

11、双手拇指第一关节按压牵正穴;

12、双手拇指上托双侧扁桃淋巴,其余四指上搓脸颊;

13、双掌从下巴开始由内向外转圈按摩脸部;

14、两手掌心按耳孔做开合动作;

15、两手掌心按住耳孔鸣天鼓;

16、双手十指从前发际向后,干梳头至后发际;

17、双手拇指按压颈后风池穴;

18、双手掌上下搓揉后腰(肾部);

19、双手掌向下捋脖子胃经;

20、双手掌根向下推腹部胃经;

21、双空手拳斜下推腹两侧;

22、双空手拳敲打带脉;

23、双空手拳敲打肝经章门;

24、双空手拳敲打双腿外侧胆经:环跳、风池、中渎、膝阳关各49次;

25、双空手拳敲打双腿胃经足三里;

26、双空手拳敲打双腿胃经丰隆穴;

做以上养生功时,可坐在马桶上,舌抵上腭,轻咬槽牙,提肛,防真气下泄。

二、步行途中,主要做手指操、活动手腕,均为八八拍。

1、手指操:拇指、食指、中指、无名指、小指分别为1、

2、

3、

4、5,顿号为一拍,几个数字相连表示一齐动作。

(1)2、345,2、345;

(2)3、245,3、245;

(3)4、235,4、235;

(4)5、234,5、234;

(5)23、45,23、45;

(6)24、35,24、35;

(7)25、34,25、34;

(8)1、2、3、4,5、4、3、2;

2、活动手腕:

手臂按正常步行摆动。

(1)右手掌前摆上翘,同时左手掌后摆下勾;反之左手掌前摆上翘,同时右手掌后摆下勾;

(2)右手掌前摆下勾,同时左手掌后摆上翘;反之左手掌前摆下勾,同时右手掌后摆上翘。

中午和晚上分别做了30分钟平甩,左侧肩臂平时仍感酸胀。发现一现象:原来自己的手一遇天气变冷就出现痒痛、脱皮现象,自练习平甩后,尽管近几日遭遇今冬以来最为寒冷的天气,指尖不再冰凉,手上皮肤亦未出现粗糙、痒痛,而变得滋润,应为练习平甩后双手气血充足之功劳。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:15 编辑]

2010年1月9日星期六阴(平甩第6天)

今天在10时、14时和22时分别做了30分钟的平甩,仍感到左后颈椎处“咯噔”响,完毕后两手肘关节轻微不适,向上抬举胳膊时,肘尖处疼痛。休息很好。晚上梦见家中处处摆满名贵鲜花,绿意盎然,沁人心脾。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:16 编辑]

2010年1月10日星期日晴转多云(平甩第7天)

起床较晚,在12时、16时、22时分别做30分钟平甩,练前左肩臂酸胀,练完后症状缓解。晚上练习时,发现肘关节不再有不适感觉,向下转移到腕部。看来再坚持练下去,就能把手臂的经络全部打通。无

意中发现自己过敏性鼻炎已不治而愈,双侧鼻孔呼吸通畅,感觉良好。回想起昨晚所梦,实应为呼吸畅快所映。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:16 编辑]

2010年1月11日星期一多云(平甩第8天)

今早被冻醒,发现左臂露在外面,看来还要坚持练习平甩,并加强晚上肩部和手臂的保暖。

因下班后打乒乓球两个多小时,晚8点回家后感觉很累,因此平甩只做了10分钟和30分钟两次。睡前左臂仍感酸胀,为避免再次受寒,穿秋衣带棉护肩入眠。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:16 编辑]

2010年1月12日星期二晴(平甩第9天)

早上醒来,左臂酸胀基本消失,看来保暖措施很有成效。不过,因昨晚进食过咸,睡前亦没喝水,早上感到咽部干痒,步行途中按摩了两臂的孔最穴,症状缓解。

早、中、晚各做30分钟平甩,期间感觉右手食指、中指、无名指之间有轻微出汗,咽部不适加剧,有咳嗽症状;下午下班后打乒乓球近两个小时,右手扣球过猛,右肩臂酸痛,晚上平甩时右肩臂前侧发出“啪啪”声响;左臂平时感轻微酸胀,一甩即无。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:17 编辑]

2010年1月13日星期三晴(平甩第10天)

昨晚继续加强肩部保暖措施,今早肩膀、左臂无不适感,然咽痛、咳嗽加重,因自身肺功能较弱,此应为气冲病灶现象,不用任何药物,坚持平甩至症状消失。上午平甩时右肩臂响声仍旧、右手轻微出汗;下午平甩到15分钟后,右臂裂缺穴疼痛、5分钟后转移到劳宫穴,快30分钟时均告消失,右肩臂轻微响声。下午咽痛、咳嗽继续加重,且有流涕现象。晚上22:30坚持平甩30分钟后,用取嚏法打几十个喷嚏后休息。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:18 编辑]

2010年1月14日星期四晴(平甩第11天)

今晨3时左右鼻塞、呼吸不畅,伴剧烈咳嗽致醒,已有十年没有如此咳嗽,不过咳出痰后即止。到卫生间擤清鼻涕,采取保暖措施后顺利入眠。步行到单位后咳出许多浓痰,青中带黑。上午做平甩时,遇到4次干扰,看来是功修不够。由于咳嗽加重,下午请假休息,17时起床后又做了30分钟,晚21:20做了第三次。左臂小肠经仍感酸胀,咳嗽时震动加剧,平甩后缓解。三次平甩时都感到鼻子发痒,第三次时右肩臂轻微“咯”响,主要是左侧鼻子奇痒难忍,然后左耳亦感到痒,20分钟左右消失,其后左小臂心包经痛了几次,收功后感到右肘尖内侧轻微疼痛。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:18 编辑]

2010年1月15日星期五晴(平甩第12天)

早上3时左右的反应没有预想的强烈,醒后只轻微咳嗽几声。反而是6点多起床后,咳嗽不止,咳出许多青黄色浓痰后缓解。早上做平甩时,大约10分钟左右,左小腿前侧和左脚面发紧,数分钟后消失;左小臂心包经痛了1分钟左右;左、右肩臂的“咯噔”声虽时有发生,但音量变小。练完稍停后,左臂小肠经仍有酸胀感;咽喉痛和咳嗽继续,咳出痰后即止。朋友建议按摩肝经太冲、行间和胃经、大肠经,想起中里巴人老师说过肝火上升亦可造成咽痛,晚上回家后遂用按摩棒重点对太冲、行间进行了按摩,一开始很疼,1分钟后痛感减轻。晚上平甩进行到10分钟时,两前脚掌有类似火灼感,一直持续到收功前方止;右手食、中、无名指间仍感微汗发粘;中途吐痰2次、打嗝数次。

今天有据说1500年一遇的日环食, 16时左右隔办公室玻璃瞥了一眼,肉眼即可看见太阳下右角出现一个黑半圆,因我们这里只能看到日偏食,所以没有找专门设备观看。17时15分,我们这里发生轻微地震,不知是否和环食有关。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:18 编辑]

回复 18# 上善若水666 的帖子

多谢您的支持和建议!

我也很想早睡,以养气血,可家中有上高二的学生,正处冲刺阶段,每天晚自习回到家将近十点,因而晚睡的习惯一时难改。不过,我会考虑您的建议,尽量争取早睡。

再次感谢您的关心!顺祝事心如意!

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:19 编辑]

回复 19# 且歌且行的帖子

感谢关注!

开始平甩时,我也是按每次10分钟做的。期间每天翻看KFCC的帖子,发现每天三次/10分钟,是李凤山先生为引导初学的上班族容易上手而提出的,而每次30分钟左右是功效最好的。您可以查看一下KFCC 原来的贴子。

祝您身体健康!

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:07 编辑]

2010年1月16日星期六晴(平甩第13天)

昨晚上床休息后一夜无咳,6:30起床后遇凉咳了数分钟,吐出浓痰后止咳。上网看到KFCC对我日记的推荐,更增添了练习平甩的信心,特此表示感谢!

为帮助肺部调理和润肺,早上和中午喝了两杯温水蜂蜜。分别于9:30、17时和22:10做了各30分钟平甩,并加入双手如在游泳池中划水一般的意念,十指气感明显;第1、2次时鼻子右侧奇痒,第3次没有出现;3次均在10分钟以后出现类似昨晚的两前脚掌烧灼感,尤其第3次时,出现了涌泉穴处皮肤灼痛、脚指发麻,右脚为甚且后跟酸胀,考虑到痛风体质曾引起右脚拇指、涌泉疼痛,应为气冲病灶所致。收功后继续用按摩棒重点按摩涌泉、太冲、行间、昆仑、太溪、复溜和公孙等穴位,涌泉穴、公孙穴痛点明显,按后减轻。此外,今日咽痛和咳嗽明

显见轻,呈好转迹象。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:07 编辑]

2010年1月17日星期日晴(平甩第14天)

昨晚咳嗽基本消失,咽喉轻微痒感。左臂小肠经只在下午时感到轻许酸胀,不碍活动。中午、晚上有必要应酬,共饮白酒七两左右,仍坚持做了3次30分钟平甩:3次均有打嗝现象;右肩臂轻微“咯咯”声;左后颈椎处不时“咯噔”响;第2、3次时,双脚先是前掌轻微烧灼感,后转移到足跟处灼热感加强至收功,其它无异常反应。一天中,除遇冷、烟刺激,基本不再咳嗽,仍有吐痰现象。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:11 编辑]

回复 26# 享受生活0262 的帖子

您客气了!请教不敢当。

肩臂间轻微“咯”响,按KFCC的解答,应为肩臂处筋骨调整现象。

我现在每天坚持的按摩、步行和练功,并非一蹴而就:像每早的按摩,我是从2003年开始的,项目并没有这么多。一开始亦很难坚持,两三年成习惯后,不坚持反而难了。步行开始时同样感觉很累,是按日本一名马拉松运动员的经验做的:将全程分为数段,每六七百米设一目标,然后一心朝最近目标前进,到达后转为下一目标,如此反复,不再感前路漫漫。一个月后感觉步履轻松,从开始时满身大汗到现在速度加快却微汗。

凡事坚持时最大的敌人是自己。

至于酒量,不得已而为之,不过锻炼后比以前确有长进。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:15 编辑]

2010年1月18日星期一晴(平甩第15天)

整晚不再咳嗽,今晨起床后遇冷咳出浓痰后止咳。步行上班途中左胁部窜痛,路途一半时打嗝后消失。今日平甩时,右肩臂处响声基本消失,左颈椎后“咯噔”声仍持续。盖因右臂为运动时用力过度造成的短期损伤,所以恢复较快;而左颈、左臂是长期电脑前作业致颈椎变形引起的积劳成疾,调整时间相应延长。练习中左手腕大陵穴处隐痛,后进行了重点按摩,有痛感。右手中指两侧仍有微汗感。两脚前掌和足跟在晚上平甩至25分钟左右再现烧灼感,强度变小,时间较短。左臂小肠经酸胀隐约可感,不加注意时基本无感觉。右肘尖内侧在收功或提、搬重物时,有轻微刺疼,平时几无症状。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:10 编辑]

2010年1月19日星期二阴(平甩第16天)

咽痛基本消失,出现几次咳痰现象。平甩时左后颈椎处仍有“咯噔”声;右手中指两侧微汗,应为平时用鼠标过多形成“鼠标手”,现处调整中;因下班后打1小时乒乓球,晚上平甩时右肩臂又现轻微“咯”声,看来扣、拉球时右臂仍未放开、姿势有误,今后注意改正;晚上平甩至15分钟左右两前脚掌出现轻微烧灼感、持续时间较短。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:09 编辑]

2010年1月20日星期三阴有小雨(平甩第17天)

早上遇冷仍有咳嗽吐痰情况。平甩中,右臂“咯咯”声较昨日为弱,左后颈椎处不时现更弱“咯噔”声;右中指两侧微汗,并发现自然状态下中指微屈,当为“鼠标手”所致,今后加意念把中指伸直;每次到20分钟时,左手腕大陵穴处出现胀痛,看来得重点按摩心包经才是;双脚掌烧灼感消失,只在临近收功时,两脚腕处有发紧感。

另,因天气变化,左臂小肠经又现轻微酸胀,练功后消失。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:09 编辑]

2010年1月21日星期四多云转晴(平甩第18天)

今日咳嗽吐痰现象明显减少。平甩时,右臂响声变小,左后颈椎处“咯噔”声依旧;右手中指两侧微汗,大拇指在第2次平甩至20分钟左右出现胀痛,随后消失。

下午15:30至17:00时,用五笔连续录入文件6500字,感到左右手指、小臂酸痛,背部轻微不适。下班后打乒乓球近两个小时,各处酸痛现象缓解。因练拉球、扣球较多,虽注意姿势,右肘内侧仍感不适。全天左臂小肠经隐感酸胀。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:04 编辑]

回复 32# 快乐天使的帖子

多谢夸奖!

本人从小体质羸弱,现在的体质主要得益于养生方法的锻炼。自2003年坚持早上自我按摩后,困顿自己多年的疲惫感、偏头痛基本无踪。去年5月开始练习乒乓球时,时间稍长尚感体力不支,但在坚持步行上班并按中里巴人先生所倡按摩经络后,体质明显好转,打球的步伐日趋灵活、击球力度大为增强,练完球步行回家时亦基本无疲惫感。即使前段调整咽痛、咳嗽厉害时,对体能几无影响,打球、步行均感步履轻松。

所有这一切,更让我衷心地感谢中里巴人、吴清忠、李凤山、KFCC 等诸位先生无私的济世和奉献精神!

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:05 编辑]

2010年1月22日星期五晴(平甩第19天)

平甩时,右手中指两侧继续微汗;双肩臂“咯”声减小,下午下班后练乒乓球3个多小时,晚上平甩时右臂响声稍大;左、右手腕大陵穴处轮流胀痛,时间较短;右侧鼻孔和鼻下人中处发痒;右脚拇指根部昨早开始隐痛,晚上平甩至20分钟左右,双脚面和前脚掌发热,疼痛缓解。

今日咳痰次数和力度明显减少;右侧轻微鼻塞,不影响呼吸;左臂小肠经隐痛基本消失。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:05 编辑]

2010年1月23日星期六晴(平甩第20天)

早上起床后,采取嚏法打了三十几个喷嚏,全身微汗、舒坦。

3次平甩仍出现右手中指两侧微汗现象;左后颈椎处仍发“咯噔”声;右手小臂心包经位置再现胀痛;2、3次平甩至20分钟后两前脚掌出现烧灼感,连带脚趾亦感麻木,收功后右脚拇指根部疼痛基本消失。

间歇时,自己重点按摩了左、右手的心包经。

咽炎、咳嗽症状消失。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:05 编辑]

2010年1月24日星期日晴间多云(平甩第21天)

今早继续用取嚏法,在鼻子通畅的情况下,仍打了20多个喷嚏,看来体内寒气是相当地多啊,坚持排寒气至无可排为止。

平甩时,右手中指继续微汗;左后颈椎处“咯噔”声清晰;第2、3次至20分钟后再次出现两前脚掌烧灼感,尤其是第3次25分钟左右两足根亦现酸胀感,以右脚为甚。

左臂小肠经、右脚大拇指根部痛感均已消失;右肘尖内侧仍隐痛。

取嚏工具制作小窍门:一开始,曾按中里巴人先生介绍的吸管剪裁法,用“金典”牛奶吸管制作取嚏工具,因其质地较硬,常有扎疼感,易损伤鼻粘膜。后采用果品包装的纸绳,效果不错,然问遍周边日杂门市,纸绳不易购得。在办公室看到用弃废纸时,灵机一动,将A4或B5废纸,纵向对折4次;然后用裁纸刀裁成小长条;用右手食指用水湿润后,从小纸条(有字面朝上,防止油墨污染)右上角轻捻,卷成由细渐粗的长约15CM的小纸棍,最后尾端向上一折即可。一次可多制作一些,

以待备用。使用时,若鼻腔较干燥,可将小头端用水微湿,以防损伤粘膜。此法一举两得:一是变废为宝;二是环保卫生。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:05 编辑]

2010年1月25日星期一晴(平甩第22天)

今日平甩时加入每次下蹲都比上次放松的意念,左后颈椎处的“咯噔”声转移到左肩胛后;第1次平甩至20分钟左右左腿足三里附近酸痛,收功前消失;右手中指两侧仍微汗;下午下班后练习1个多小时乒乓球,晚上平甩时,右肩“啪啪”声再起,声音较小,15分钟左右基本消失;这次打乒乓球基本未引起右肘内侧疼痛。

晚上回家后,继续用取嚏法打20多个喷嚏排寒。

[本帖最后由吉翔于 2010-2-3 08:07 编辑]

2010年1月26日星期二晴间多云(平甩第23天)

近两日睡眠很好,尤其今天一觉醒来,正好定的闹钟响起,真是一分钟也不浪费,这应归功于平甩的坚持。

平甩时,左后肩胛后“咯噔”响声依然;右手中指两侧继续微汗;第3次平甩至20分钟左右两前脚掌烧灼感再现,其它无异常。

晚上继续用取嚏法打了二十多个喷嚏。观看电视剧时,在有棉垫的餐椅上采跪膝法。同时,做了直推和斜推的推腹法、双空手拳敲带脉和肝经章门,时长大约50分钟。上床后迅速入眠。

自我评价运动与健康

自我评价运动与健康

自我评价运动与健康 【篇一:运动与健康自我评价】 运动与健康自我评价 身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。 运动与健康自我评价二 生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过程中,我非常高兴,我能和他人一样。流汗和大口呼气,因为我的坚强和努力。现在,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅! 运动与健康自我评价三 我是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,我的体育成绩虽然一般,但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有一个自己满意的好身体。运动与健康自我评价四 对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。 【篇二:运动与健康自我评价】 运动与健康自我评价(4篇)(一)身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。平时

的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。(二)我是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,我的体育成绩虽然一般,但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要 求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有一个自己满意的好身体。(三)对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。(四)生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过程中,我非常高兴,我能和他人一样。流汗和大口呼气,因为我的坚强和努力。现在,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅! 儿童体适能的自我评价体适能(physicalfitness)可视为身体对生活、活动与环境的综合适应能力,是一种满足生活需要和有足够的能量完成各种活动任务的能力。常被人简称为“体能”。体适能良好的外在表现为:心肺功能、身体形态、身体成分、肌肉力量与耐力、柔韧性以及生活和劳动所需要技能、功能等都达到健康的标准。处于生长发育旺盛时期的儿童维持和获得较高的体适能水平对保证一生有良 好的生活质量和工作能力十分重要。体适能检测可以到专门的机构测试和咨询。也可以进行进行经常性的自我评定,方法是:一、身体姿态检测坐姿:在教室里,你可以挺直腰板坐在座位上听讲从不感到疲劳?站姿:问问周围的人,你平时站立时是这样吗:头部正,躯干直,挺胸脯、腹微收;肩、臂位置协调、平衡。走姿:脚步轻快有力,脚尖朝前,手臂摆动自然。 如果你可以做到,祝贺你拥有健康的体姿。 二、运动能力 a:不扶楼梯,一口气上5楼,不气喘(评价一般体能)。 b:能轻松地完成5分钟慢跑(评价有氧耐力)。c:仰卧垫子(或床)上,双腿伸直,上体抬起成坐姿,双手触足尖,连续5次(评价

个人成长经历_范文

《个人成长经历》 个人成长经历(一): 个人成长分析报告 摘要:本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方应对自我的成长过程进行了回顾和分析,我认识到人生道路上没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善自我。 所以努力学习和实践,有职责心和自信心,是我今后所努力的人生方向。 我是一个性格内向的男孩,今年我已经20岁了。光阴似箭,回顾自我的成长历程,回首自我幼年、童年时期自我以前走过的时光有快乐有悲伤;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有远大的抱负和志向;有自我的选取和向往的目标生命中的每一个点点滴滴,就像跳动在琴键上的音符,编织着我的美丽梦想和绚烂生活。我要感谢我的父母,感谢那些所有关心过我和帮忙过我的人,我尤其要感谢的就是我的姥姥,因为是他们给了我机会和力量。 我出生在一个普通的家庭,爸爸妈妈都是省属国企的管理人员,他们和所有的爸爸妈妈一样,有一颗热情、善良的心。他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干。在他们的教育影响和细心呵护下,我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。我出生时由于难产,在医院里抢救了两天一夜,那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭,有的是冰凉的吊瓶和氧气。最后医生还是找到爸爸,放下治疗。但家人没有放下,我最后从鬼门关里闯了出来。但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病,我也成了医院的常客,医生、护士都老熟人,由于爸爸工作经常出差在外,妈妈只好放下了自我的事业,姥姥放下了有病的姥爷,把全部身心的放在了我的身上。他们带着我四处求医问药,穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间,来往在知名专家教授甚至江湖诬医中,尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等,凡是家人能做到的不能做到的,他们都想尽一切办法去做,当时爸爸妈妈的收入都不高,但他们省吃俭用,保证我的治疗费用,同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。这期间他们不知为我付出了多少精力、泪水和汗水,在家人的不懈努力和精心照料下,我的身体状况慢慢好转、恢复,能和其他孩子一样正常的学习生活。我深刻体会到 他们的艰辛,不易。所以,我爱我的家人,当然他们也十分爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉。我为有这样的家人而感到骄傲和自豪! 虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大,但在我的记忆中,我的幼年和童年生活也是充满无限的乐趣,就像鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》里面那样,充满了乐趣。有采花捉虫的春天,有水中嬉戏的夏季,有草地上摸爬滚打的秋天,有堆雪人打雪仗的冬季在妈妈的教导和小朋友的游戏中我快乐的成长成了大孩子。由于身体的原因,九岁的时候,我开始理解学校的正规教育,小学阶段在父母的关爱和老师的教育下,我德、智、体、美、劳得到了充分的发展。 刚入中学,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时光的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习。由于生病经常缺课,加上爸爸妈妈担心我的身体,所以放松了我的学习,基础打的不是很扎实,这一切为我以后的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特殊时期,这个阶段的发展是十分复杂、充满矛盾的,但是在老师的教导和家人的帮忙下,我学到

健康自我管理指南

健康自我管理指南 第一章健康自我管理基本概念 一、健康自我管理 1、健康自我管理:在卫生保健专业人员的协助下,个人承担一些预防性或治疗性的卫生保健活动。健康自我管理是一项简单易行、效果明确的干预措施,无需太多的人力、物力、财力、时间、技术,能够在大部分人身上产生一定的作用,同时也搭建了医患间之间、病人之间交流和互动的平台。 2、健康自我管理小组:沿袭“健康自我管理”的理论,以小组为平台,让组员针对一些共同的健康问题,通过共同享有和共同监督的形式,学会处理健康问题的方法,养成良好的健康行为,从而预防疾病,提高健康水平和生活质量。 二、健康自我管理课程 健康自我管理课程是一套用于社区组织开展“健康自我管理小组”的教程,包括“健康自我管理活动指南”和“健康自我管理手册”两部分。 1、健康自我管理活动指南:是供“健康自我管理小组”小组长使用的材料,主要是提供在健康自我管理课程实施过程中的指导,帮助经过培训的小组长有效组织管理“健康自我管理小组”活动。健康自我管理活动指南重点介绍了健康自我管理需要的技能、常见健康行为的危险因素、心理健康以及一些与管理慢性病有关的常识,需与健康自我管理手册一起使用。 2、健康自我管理手册:主要是帮助参与“健康自我管理小组”的成员在活动中了解一些健康自我管理知识和技能,论述了什么是健康自我管理、健康自我管理需要哪些技能、介绍如何利用社区资源做好自我管理以及常见健康行为危险因素和心理健康的一些管理方法。 健康自我管理课程概要

三、健康自我管理课程的教学方法 (一)讲课:简单介绍实际情况、基本要求和问题,提供该课程的一些情况并解释一些基本概念。 1、讲课的基本要求: (1) 解释讲课目的。 (2) 激励组员把其所遇问题和课堂内容相结合。 (3) 把课程中的图表及附录加以概括,在提出论题时点明,使小组长有效地开展工作并引起成员兴趣。 (4) 不必把课程中内容逐字逐句地告诉组员。 (5) 把精力集中在个人的优点上。 (6) 让小组长在短时间内讲述大量内容,可事先做好准备。 (7) 提供组员难以很快得到的信息,但要简明并按一定的顺序叙述,使组员易于接受。 2、讲课的注意点: (1) 如果讲课准备的不充分或是进展不顺利会打消组员的兴趣。 (2) 被动地听课,不参加团体活动对组员不利。 (3) 组员可能会无法记住和理解讲课内容。 (二)讨论:对于课题和课程中产生的问题可进行语言上的交流。讨论可在小组长的启发和帮助下进行。小组长要为组员交换意见和有关体会创造机会,可组织进行全体讨论或2~3人的小组讨论。 1、讨论的好处: (1) 每个成员都可参与。 (2) 个人实际经验和切身体会的交流丰富了书本和课堂的教学内容。 (3) 小组长和组员共同参与,可重复症状或信念。 (4) 激发组员主动学习的潜能,促进问题的解决。 (5) 增进组员彼此尊重,包括持异议者。 2、注意点: (1) 有人会滔滔不绝影响他人陈词,小组长要细心帮助并鼓励每个人参与。 (2) 费时间,容易扯开话题。 (3) 小组长会较难发觉组员学了什么和学了多少。 3、小组长应该做的工作: (1) 创造热情的、轻松的、利于讨论的氛围。 (2) 尊重每个讨论者及其言论,并鼓励讨论者像他所说的那样做。 (3) 接受他人的正确观点。 (4) 召集成员并分派任务。 (5) 倾听,强调并使成员的讲述明了。 (6) 整理概括成员陈述,要求提出合理的主张。 (7) 保持讨论的继续进行,回顾和总结,突出重点。 4、小组长应避免的问题: (1) 忽视讨论者的反应,漠不关心。 (2) 公开或私自操作,包括和别的讨论者一同进行该行为。

最新心理健康状况自我评价

一、自我分析 我是一个大二的学生,性格算是中向型的,自觉自己是一个很稳重的人,业余爱好比较广泛吧,喜欢听歌,下象棋,打羽毛球,看电影,看小说,上网,打游戏,好奇心也比较强,总喜欢接触一些新奇的东西或事物,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,对事件有自己的看法。 1、自身优势 我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况还算可以,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。 2、自身缺陷 兴趣虽广,但没有专长的一面;有点内向,有时有点粗心,自控能力有点弱,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。 3、人生观 人生观属于思想意识的范畴,它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式,表现在人的个性的意识倾向中,而这种作为心理的稳定倾向的人生观,在人的整个心理活动中,处于主导的地位,对人的心理功能起着调节、支配的作用。 作为一名即将步入大三的学生,应该树立正确人生观,这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公,不会为个人得失而斤斤计较,不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的理想,以顽强的意志克服遇到的各种困难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,积极努力做出成绩,奉献自己存在的价值,与大众共享幸福之乐。 二、自我人格培养 人格是一个人赖以立足人世、创造事业的根本.因此对於人格魅力的讨论便尤为显得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完美,而是发展积极的心态,表现真实的自我。人格魅力不是刻意表现的,人格魅力的气质存在与骨子里,人格

照顾者自我健康管理

照顾者自我健康管理 自助手册

第一讲 理解照顾者的角色与压力 v照顾者的工作和角色 v了解照顾者与受照顾者的关系 v理解照顾者与受照顾者之间的界限 v认识照顾者的压力来源 v照顾者的指引 v照顾者的回报 v简介“身心灵全人健康” v健康练习1:拍手功,旋腰拍肩,甩手操

照顾者的工作和角色

思考 按你个人的经验,回答以下问题: 1. 在大多数时间,你是一位照顾者,还是一位受照顾者? a. 我大部分时间都扮演照顾者的角色 b. 我大部分时间是一位受照顾者 c. 两者皆是 2.在照顾其他人时,你会: a. 协助他/她完成活动 b. 服侍他/她,让受照顾者无须亲自操劳 3.受照顾者需要进行某种活动,如吃饭/洗澡时,你会: a. 从旁指导他/她自己进行 b. 替他/ 她进行,节省双方时间 4.你与受你照顾者的关系如何?什么因素造成这种关系? a. 良好,因为: b. 一般,因为: c. 恶劣,因为: 5.你认为这样的关系对你进行照顾工作有什么影响? 6.你曾否对照顾工作感到很吃力/想过放弃? a. 从未 b. 曾经感到/现正感到吃力,因为: 7.你怎样面对/解决这些压力/烦恼? 8.回想在照顾其他人的过程中,有什么事情令你感到高兴/欣慰?

照顾者的角色 照顾者应明白自己的角色和提供照顾的原则: 1. 照顾者及受照顾者 2照顾者同时也是受照顾者! 2在提供照顾的同时,亦应好好照顾自己,和接受他人的协助,否则很难长久维持照顾的工作。 2. 协助受照顾者 2即使是患有长期病患,身体虚弱或行动不便,受照顾者仍有其剩余的能力去完成简单工作。 2照顾者应该清楚衡量受照顾者的余力,与他们共同完成工作和提供协助,使他们能照顾自己。例如:提供辅助工具(协助穿鞋/协助穿袜器、协助拾物器等); 或例如:洗脸时应给受照顾者脸盆,弄湿毛巾,把毛巾交到受照顾者手中,让他自己洗脸,给予他足够的时间完成。 2即使是受雇的照顾者,亦应谨记自己是协助者,而非佣人,不是要侍候受照顾者的一切起居生活。 3. 指导及取代 2有时候,照顾者会为节省时间或方便自己而赶着替受照顾者完成整个工作。但对受照顾者过分呵护或过分的照顾,却会增加他们的无助感,令他们感到成为别人的负担。 2因此,与前述类似,照顾者应指导受照顾者如何完成工作、照顾自己,而非事事代劳。 4. 同理及同情 2照顾者应明白受照顾者的限制,评估他们仍有的能力,为他们提供合适的照顾。 2理性的谅解比单纯的同情更重要,如只有同情,便很容易忽略了受照顾者的能力,提供过多的照顾,甚至会令受照顾者觉得自己一无是处。 提供照顾的原则 2尽量提升受照顾者的独立及自我照顾能力,而非替他们完成一切工作。 2照顾者的角色是协助者和指导者,让受照顾者尽量发挥其仍有的功能,而非完全替代他们。

运动健康自我评价5篇

运动健康自我评价5篇 自我评价是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。下面是WTT整理的运动健康自我评价,希望对大家有帮助! 篇一: 【运动健康自我评价】 (一)身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。 (二)我是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,我的体育成绩虽然一般,但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有一个自己满意的好身体。 (三)对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。 (四)生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过程中,我非常高兴,我能和他人一样。流汗和

大口呼气,因为我的坚强和努力。现在,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅! 篇二: 【运动健康自我评价】 今年的体育与往年不大一样。它不单是“体育”。而是“体育与健康”,以增进学生健康为主要目的。所以除了常规的技能训练外,还增加了体能训练,在此过程中,我认为我的表现还可以吧。课上能积极配合老师,按要求认真地完成老师布置的各项任务。虽然身体有些胖,但我从来不偷懒,XXTOP100范文排行尽我最大的努力完成任务。也由于体重比较大,所以耐久跑不是很好,但也能达到老师的最低要求。爆发力还是不错的。所以今后会多增加体育锻炼,一是可以减肥,二是可以提高体能素质。 篇三: 【运动健康自我评价】 我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。 篇四: 【运动健康自我评价】 我热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式,每天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳

关于个人成长心得体会范文

关于个人成长心得体会范文 关于个人成长心得体会(1) 时间过得真快,加入“朱岩名师工作室”已近一年之久,总感觉名师离我太遥远,他们不论是教学水平还是教育思想都太深厚,我能做到吗?于是带着疑问我开始寻找名师的成长轨迹。诚然,我无法消化名师的思想,名师的理论,但至少我可以踏着名师成长之路,一步步向他们靠近。 “学习——实践——探究——创新——再学习——再实践”这样一条记录了众多名师成长的痕迹的循环前进的道路,为我提供了指导。回首这一年走过的脚步,我在忙碌中充实着,在努力中收获着,在学习中成长着。现将自己在第一阶段的学习和工作情况总结如下: 一.努力完成各项工作 成为名师人选以来,我一如继往地把自己的所有的爱和热情投入到工作中,扎扎实实地做好班主任的各项工作及教学工作。同时在我所热爱的教学工作中,我坚持以人为本的原则,着眼于创新教育的新视角,转变教育思想,更新教育观念,注重学生的个性培养。 二.自觉加强学习,不断提高自身水平,并与其他老师共同发展。 做个学习型、研究型、反思型的教师,在专业发展的路上不断成长成熟,一直是我孜孜不倦的追求。 1、我努力专研业务书籍,并把精华之处、闪光之点,特别是有关教材的处理、教学方法、课堂教学方面的文章,读后加以反思,结合自己的教学实践,对自己的初备课进行多次研究,然后实施于课堂教学,收到了很好的效果。 2、要想成为名师,仅有对学科的发言权是远远不够的,你必须掌握自己对教育的发言权。一年来,我们学校不断营造“书香校园”,为每位老师购买了一本有关教育的书籍。学校不断倡导老师读书,努力为师们营造一个适宜的读书环境,并多次组织大家在例会、教研会上进行阅读交流。近期我阅读了《做最好的老师》及《名师营造课堂氛围的经典细节》《爱的教育》这几本书。通过读者两本书是我深深的体会到做一个善于发现的老师,做一个宽容大度的老师,孩子的点滴成长将会成为我们的美好。 3.我在名师工作室这片沃土中慢慢的成长。工作室还成立了网站,我们经常把自己的教学案例,反思随笔,论文等发到我们的那片教育小天地里。另外通过教育博客,我在教育社区看到了许多博友的精彩文章,学习了他们的教学经验,领悟了他们的敬业精神以及大胆创新、研究的步伐。相比之下,我感觉到的不仅仅是经验上的差距,还有博客运用及完成的情况上的差距,这也将成为我今后努力的方向,及时的总结经验与不足,使自己与博友们在交流中共同进步。 4、我认真参加学校课题教研组的研究,并在每一次的教研活动中积极与其他老师探索交流心得,在思维碰撞中产生新的认识,使自己在学习中不断获得提高。 5.名师工作室组织了送课下乡活动,在活动中,我反思着自己的教学,教学方法要根据孩子的特点,生活的环境进行适时的调整与变换,教师要走进孩子的内心世界,了解了孩子,才能让孩子更快的成长。 在一本教育杂志上看到了这样一句话:“教以导人,研以修己”。做为高新区的名师人选我将会在工作中不断实践这一名言,力求在提高自己的业务水平与教学能力的同时,能够达到与合作伙伴共同的提高。 关于个人成长心得体会(2) 周五完成认证,在与几位同事回家的路上,一起谈到了个人成长的问题。有的同事提出疑问:怎么样才能快速成长?为什么有的同事成长那么迅速?结合几天的认证感受,谈谈自己的一些体会与建议: 从“要我成长”到“我要成长”,心态的改变是根本:

八年级生物了解自己增进健康

第三章了解自己,增进健康 一、知识概述 1、健康的标准; 2、给自己的健康打分; 3、保持愉快的心情; 4、生活方式对健康的影响; 5、健康的生活方式。 二、重点知识归纳及讲解 (一)健康的标准 健康是指生理(身体)健康、心理(精神)健康、社会适应良好、道德健康四方面的完美和谐。可见健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时应当学会与人相处,维持良好的人际关系。 (二)给自己的健康打分 评价自己的健康状况:4分为“完全合乎”,3分“比较符合”,2分“不太符合”,1分“完全不符合”。

评价方法:把每一题目的分数加起来。 评价参考:85—100分:你的健康状况良好; 70—84分:你的健康状况较好; 50—69分:你的健康状况一般;

小于50分:你需要努力提高自己的健康水平。 其中: 涉及到身体健康的题目有:第2、5、7、9、13、14、16、21、23。 涉及到心理健康的题目有:第1、3、4、6、7、17、18、20、24、25。 涉及到社会适应的题目有:第1、3、8、10、11、12、15、19、22。 (二)保持愉快的心情 心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童和青少年的身心处于积极的健康状态。但在日常的生活中,每一个人都会出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼,甚至感到焦虑、抑郁等等。那么可以采取下列三种方法调节情绪:方法一:情绪不好的时候,有意识的转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、散步等,来分散自己的注意力,这样可以缓解情绪。 方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,或者用摔枕头、打沙袋等方式,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样有利于身心健康。但是要注意宣泄的对象、地点和场合;方法适当,避免伤害别人。

健康状况的自我评价

健康状况的自我评价

健康状况的自我评价 【篇一:运动与健康自我评价】 运动与健康自我评价 身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。 运动与健康自我评价二 生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过程中,我非常高兴,我能和他人一样。流汗和大口呼气,因为我的坚强和努力。现在,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅! 运动与健康自我评价三 我是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,我的体育成绩虽然一般,但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有一个自己满意的好身体。运动与健康自我评价四 对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。 【篇二:自我健康评估报告】 自我健康评估报告 姓名:叶丹霞学号:10129057 学院:工学院

一个人想要完完全全的评价自己的健康状况,那是很困难的,因为每个人看自己的角度是很狭隘的,我们不能或许说很难从各个角度看清自己。 一个人的健康状况,包括生理健康和心理健康,只有两方面都健康了,才是真的健康。这次的自我健康评估报告,也只是从几个方面说一下自己最近一些日子的健康状况。 在最近一段时间,考试刚刚结束,挑灯夜战的日子也就结束了,我也从前段时间紧张的备考状态中脱离出来。在最近一段时间,每天都只要上几节课,压力小了很多,每天睡眠时间也增多了;运动的时间也加多了,前段时间,整天都坐在自习室里,基本没时间出去,现在有事没事就和室友一起出去逛逛街,虽然没有做什么剧烈的运动,但是逛街,散步也是一个不错的运动方式。我觉得自己在最近一段时间里,在生理健康方面还是不错的! 在心理方面,最近一段时间里,心里好像有点空虚,更确切的说是有点颓废,因为空余时间多了,学校的活动也差不多都结束了,整天都不知道自己该干嘛了,有时甚至都不想去上课,不过还是尽量坚持每节课都去了,在其他的课上,虽然人去了,但是新基本都不在听,但是对于健康心理学这门课,我每节课都去了,而且听的也很认真,应该是老师上课的方式和其他老师不同,上健康心理学很轻松,可以说老师上这门课就是让大家学会放松的,因此对这门课很喜欢。不管怎么样,最近虽然有点空虚,有点颓废,有点迷茫,但是还是学到了不少东西,在大学每个人都会有颓废的时候,但是不能一直颓废下去,要及时的从颓废中走出来,我相信这只是暂时的颓废,不会一直这样下去,因为接下来就是大三了,迫 于种种的压力,我必须勇敢的往前走,对于我来说,不管是考研还是直接工作,我没有资格去挥霍时间了。时间还是很紧迫的! 快要放假了,室友们都准备这两个月里,找份兼职,都不想在家无聊的呆着,学校也为我们提供了一次机会,勤管中心也举行了暑期招聘会,我和室友也去看了,这天确实人很多,每个招聘单位前面都都

自我成长心路历程

人生之尺—过去、现在、未来 回头看自己走过的成长历程,不知不觉中已经走过了二十一个年头了,想想当初还是个年少轻狂的叛逆小孩,而如今我已经可以独立思考自己的人生,自己的未来了。回顾自己的历程,心中的酸涩之感还是可以明显感受到的。自己幼年、童年和青年时期的情感体验和生活经历仍旧充满了回味,如今摆在自己面前的将是又一条充满奇幻之路--未来其中的困难与机遇同样并存,我又要踏上自己的征途。 从小就出生在一个普普通通的农村家庭,我跟其他人没有什么不一样,现在想想感到庆幸的是我又两个年长的姐姐,各自的年龄差距都相差不大。由于我是家里唯一的男孩子--或许这也是为什么父母在生完两个孩子之后还一定要把我生出来的原因吧,以前就是这种思想,所以家里人对我都满宠爱的。父母越是对我好,我就越有压力感,要让自己在茫茫人海中能够脱颖而出,这并不是一件容易的事!小时的自己其实是一个不要学习的叛逆小孩。原因在于家里气氛的不和谐,父母总是会时不时的发生一些争执。有次,母亲更是因为这赌气离家出走。那几天,我很害怕也很伤心。我以为我要向其他的单亲孩子似的,失去了生我养我的母亲。可我又带有一丝怨恨,恨母亲不说一句话就抛下我独自离开。一段时间后,父亲还是在众多亲戚的寻找下,回到了家中。但是,家里的气氛并没有改变多少,依旧有摔碗砸盆的声音。这也造就了日后的网瘾现象。因为自己发现,我只能从网络的世界寻找生活的乐趣与动力。甚至因这个想过去偷抢,这是从电视上看来得。话说,“棍棒之下出孝子”当时的我就在这种威逼下屈服了,也渐渐的摆脱了网瘾。然而,我的心底并没有因为这个而产生对

父母的感激之情,相反是恨,是他们让我变成的那副样子。可以说我的童年生活并不是很愉快,几乎整日都处在压抑与厌世的心情之中。 时间过的很快,我也长大了不少,进入了初中。然而情况并没有改变。我依然还是那个我,整日低头不语,过着属于自己的世界。然而,老天似乎并不是很眷顾我,家里又发生了一件可以炸开锅的事情—听别人说我二姐已经有身孕了—我想是由于过早进入社会。我记得父母那时已经可以用暴跳如雷来形容。发疯似得,每天跑向男方的家中,去做一件事—讨回自己的女儿。令情况更糟糕的是,奶奶那时已经躺在了病床上。说真的,奶奶是家里最疼我的人。她会尽自己最大的努力满足我的愿望。虽然总是遭到母亲的白眼,但她还是一如既往的呵护我。老人年纪大后,神智也会有点错乱。有次她把自己已经受潮的饼干递到了我的手里。我知道奶奶依旧疼爱我,那是我二话不说吃了下去。当时,奶奶已经躺在了床榻上,接近奄奄一息的状态,不过大家都能听到在呼唤她的孙女,我的二姐的名字。我知道,奶奶是想在临死前再见一面她的孙女。那时,父母的火气也有点降了下来,毕竟是自己的女儿的选择,再怎么闹也于事无补。他们心平气和的再去了男方的家中,要求我二姐回家看自己奶奶的最后一面、、、、、、、几天之后,奶奶去世了。那时的我可以说哭的两眼通红。其中有因疼爱我的奶奶从此离开了我而感到无比悲伤,其次我也因二姐的无情而愤怒。知道奶奶死去,她也没有出现。这是我初中带给我影响最深的一件事。我那时发誓,我今后不会再认我的二姐。然而结果呢,还是印证了血浓于水那句话。毕竟是自己的亲姐,最后也没有闹到分割亲情的地步。初中还是在一个人的世界中度过。下面我就要和你说说我人生中的第一个真正意

心理健康自我评价

心理健康自我测试表 你想了解自己的心理健康水平吗? 下列每一项中,对你来说,如果觉得“常常”或“几乎是”就记2分;如果觉得“偶尔”或“有点儿”就记1分;如果觉得“完全没有”就记0分。 1、上床后,怎么也睡不着,即使睡着也不能熟睡,只是做梦。 2、心情焦躁不安,做事没有效率,情绪不停地变化,精力不集中,健忘——符合其中某项。 3、懒得做任何事情,也没有干的精神,虽然很焦急,认为“这样不行”,但却仍然游手好闲,虚度光阴。 4、与人见面感到麻烦。 5、对诸如“口中积着唾液”、“自己的身体有怪气味”或“有口臭”等这种事情很在意。 6、某种想法浮现在脑海,难以忘记,怎么也排除不掉。 7、毫无道理的失败、严重失败、不道德或粗暴的事情、犯罪——有了其中某项的感觉。 8、担心是否锁门和着火,躺在床上后,又起来确认,或刚一出门就返回之类的事情。 9、脸红,或与人见面时,害怕给对方留下不愉快的印象的倾向。 10、一紧张,就出汗或血涌上头,身体莫名其妙地开始颤动。 11、高处、宽广场所、上锁的狭窄房屋、电梯、隧道、地道、拥挤的人群——害怕其中某项的倾向。 12、害怕特定的动物、交通工具(电车、公共汽车等)、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西倾向。 13、感到被谁监视、被窥探或被人暗地说坏话。 14、有某人想加害自己、企图陷害自己的感觉。 15、例如,不触摸什么活不做占算之类的事情,就不能外出不能从事工作,不能上台阶;走路不隔一块基石迈步,就不舒服,以及与此类似的事情。

16、例如,伏案工作时,数纸的页数,铅笔的支数;对其他事情也是如此,不计算就不行。 17、从早饭到上班,或从回家到就寝,不按程序举行仪式就不行的倾向。 18、一天必须洗几次手,公用电话的话筒不擦就不能使用,或对不洁极端在意。 19、在鸦雀无声的机会或重要会议中,被想叫喊的冲动所驱使,或其他害怕某种冲动的倾向。 20、站在经常有人自杀的著名场所、悬崖边、大厦顶、路边,有摇摇晃晃想跳下水的感觉。 21、面临担心的事情和困难的场面,就有呕吐、泻肚、胃痛、头疼及发热等症状。 22、白天,突然被不可抗拒的睡眠所侵扰,无论怎样抵抗,还是睡着了。 23、例如,报社记者不能整理文章,广播员广播出现错误,认为自己的职业和业务方面出现棘手的征兆。 24、对心脏声音和呼吸作用非常介意,或为此难以成眠。 25、突然感到心脏停止跳动,呼吸困难,要晕倒,或类似的事情。 26、有虚构“灾难临头”或“遭受不幸”等畏惧事情的倾向。 27、非常担心是否患癌症、脑疾病、公害病、成人病、种种传染病及其他疾病的倾向。 28、悲观地看待诸事,无精打采,情绪忧郁,心情不好。 29、认为自己不行,或给周围添麻烦,虽然活着,但又无可奈何。 30、除以上例举的症状之外,被判断“自己一定是神经症”的时候。 自我诊断的方法:综合计算总分。 大体评价如下: 0~5分:请放心,你的心理非常健康。神经强韧。能顺利地适应现实。但是,也许过于强韧,请反省自己是否给周围的人“有点缺乏细致和灵活”印象。 6~13分:大致还属于健康的范围。但是,你必须要更正“神经症与自己完全无关”的想法,你也有患神经症的可能性。 14~25分:你在精神方面有些疲劳,应减少工作量,或通过休假和娱乐改变情绪,应采取

自我成长心路历程

自我成长心路历程 ——心之随想 回头看自己走过的心路历程,不知不觉中已经走过了二十个年头了,想想当初还是个不懂事的小丫头,而如今我已经可以独立思考自己的人生,自己的未来了。回顾自己的历程,心中的酸涩之感还是可以明显感受到的。自己幼年、童年和青年时期的情感体验和生活经历仍旧充满了回味,但那些却像含羞草那样去触碰才会有所反应。 从小就出生在一个普普通通的农村家庭,我跟其他人没有什么不一样,由于我是独生女,父母对我的要求自然是挺高的。但是我自认我是没什么特别之处的,所以要我在茫茫人海中能够脱颖而出,这不比登天海难吗!然而,父母似乎却又很少对我施加,大概他们也明白我的无奈吧。一转眼到了上学年龄,于是我自然就开始了我的上学之旅。从小我就性格内向,在同学和老师眼中,我应该算是一个听话的好孩子吧,因此班级里的不少是他们都是很放心的交给我去做的,而且我可以很顺利的完成,这为我进入小学打下了很好的基础。 进入小学后,我更加用心的做好每一件事,包括考试还有作为班干部的责任。这一个阶段可以说是我从小大大最值得自豪的时段吧,因此我每每想起这时候总会意犹未尽。小学我各方面都得到了很好的锻炼,学习能力不错,唱歌美术也还可以过五关斩六将,就连现在最头疼的体育也还可以过得去,呵呵。父母在这方面对我的影响可以说是很大的。那时候虽然我得到了很多人的肯定,但是父母对我的态度

一直都是很冷淡的,虽然有时候我心里真的很不是滋味,但我值得,父母是希望我不要骄傲,继续加油,尽管他们从来没有对我说过什么,从他们的眼神中我也可以看出来。 时间过的很快,我进入了初中,由于小学在农村读书所以没机会学习英语,(不过现在的小孩子可就幸福多咯)于是我很担心英语的学习。很庆幸,我的班主任是英语老师,而且她工作十分负责,人缘也很好,因此在那个时候我对英语很是喜欢,渐渐地我发现学习英语并没有想象中的那么难,英语成绩也还不错,我心中的一块石头总算可以放下了。然而,事情当然没有我想的那么简单咯,因为学校高手如云啊,我这个小人物自然是很不起眼的,虽然也当当什么班干部的,但是可怕的是,我的科学成绩一直都在扯我的后退,因此总体成绩总是跟不上去,这使我很懊恼。这个时候,父母终于给了我压力,因为要中考的缘故,父母希望我可以考一个好学校,而我心中也暗暗下了决心,一定要考出一个令自己满意的成绩。结果虽然不是很让父母满意,但好歹也是一个重点学校,于是我以为危机就这样过去了,却没想到更大的低谷正在前面等着我。 前面说过是一个重点高中,因此高手更是比比皆是,我就好像是一棵十分不起眼的小草,风吹雨打都经不起别人注意的眼光。果不其然,初中的弱点到了高中不但没有消退,反而更有滋长之势,高中的物理和化学真可以说是我的噩梦啊,做梦都可以梦到考不及格呢。与会我拼命地希望高一快点过去,到了高二我就可以选文科了,从此跟物理化学说拜拜了。正所谓计划赶不上变化啊,原本打算的好好的,

大学生的自我健康管理内容

大学生的自我健康管理内容 大学生的自我健康管理内容是指大学生对自己的身体的健康信息和健康风险因素进行分析、预测和预防的全过程。 通过相应的健康量表及借助于网络平台软件,随时监控自己的身体状况。从科学饮食、适量运动、生活节奏、预防保健、社会适应、心理调适着手,形成健康理念,调动自己的积极性,有效地利用资源,有目的,主动的,采取行动来达到最大化的健康效果。 世界卫生组织曾列出了全世界普遍存在的十大健康危险因素:体重过轻,不安全的性行为,高血压,吸烟,喝酒,不安全的水和卫生设施及不卫生习惯,缺铁,固体燃料释放的室内烟雾,高胆固醇,肥胖。如果要认真的去找,每个人身上都会有一个以上的健康风险因素。健康管理就是要找到自己身上的健康危险因素,通过科学方法干预去掉,让自己保持健康,或者小病康复,大病不恶化。 教给大家一首“大学生健康七步诗”:一袋豆奶二两米,三份蛋白四注意,500克菜六克盐,七杯开水喝到底。 每天一袋鲜牛奶或豆浆,改善肠胃,消除胆固醇,软化全身血管壁。 每餐二两,每日六两到一斤主食,米或面或杂粮,我们建议是主食吃少,菜果吃饱。 每天三份高质量的蛋白,每份“两”计算,例如一两瘦肉;半两豆;二两豆腐(或二两鸡;或二两鸭;或二两鱼虾);一个鸡蛋。这里谈到的用分号分开的富含蛋白质的食物都各是一份,一天三份就够了,比如说今天我们吃一两瘦肉,二两鸡,一个鸡蛋,这三份蛋白质食物就够了,再多吃就过量了。 四是饮食原则四注意,膳食平衡要合理。这个是指得有粗有细搭配吃,提高所吃的蛋白的利用率;不甜不咸口清淡,控糖控压从这起;少吃多餐最适宜;七八分饱三分饥,见好就收皆欢喜;减肥降脂防糖尿,饮食疗法别忘记。我们讲主食的三个原则,早吃好、午吃饱、晚吃少,早餐吃得像国王,午餐吃得像王子,晚餐吃得像乞丐。 五是指菜果每天500克,就是一斤,其中八两蔬菜,二两水果。蔬菜和水果里面富含膳食纤维和维生素,它有抗癌和通脉的作用,对心血管保健很有好处,还可以防止便秘。 每人每天6克盐,不能过量了,盐多会使健康受损。高血压患者每天的盐摄入量不要超过4克,肾病患者也要膳食限盐。 七杯开水喝到底,每天至少要喝水(包括牛奶、汤等)6-8杯,平均7杯,每杯水量为200毫升。

第八单元第三章了解自己增进健康测试题

第八单元第三章了解自己增进健康自测题 (时间:30分钟分数:60分) 一、选择题(每题2分,共30分) 【07福州】1.吸毒是一个社会化的问题,下列有关吸毒的叙述不正确的是() A.吸毒会损害神经系统 B.吸毒会降低免疫功能 C.吸毒会使心肺受损 D.吸毒只会危害自身,不妨碍他人 【08咸宁】2.减轻心理压力的对策有() ①学会大哭;②陶冶性情;③着眼未来;④坚持运动;⑤及时行乐;⑥学会幽默 A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥ 【08湖南益阳】3.《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行。下列选项中全是毒品的是() A.鸦片、海洛因、冰毒、吗啡 B.海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁 C.焦油、海洛因、吗啡、冰毒D.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因 【08湖北宜昌】4.下列不健康的生活方式中,容易诱发多种呼吸系统疾病的是() A.偏食B.酗酒C.吸烟 D.熬夜 【08唐山】5.选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始。请将不健康的生活方式找出来() A.拒绝毒品 B.经常熬夜 C.坚持锻炼身体 D.不吸烟、不喝酒 【08山东聊城】6.5月12日汶川大地震给四川人民造成重大损失,灾难也给成千上万儿童造成心理疾病。抗震救灾,众志成城,许多心理医生奔赴灾区,通过语言、视听、游戏等方法医治儿童的心理疾病。心理医生的医治方法属于() A.药物疗法 B.物理疗法 C.神经调节疗法 D.激素调节疗法 7.当你出现紧张、烦恼,甚至感到焦虑、抑郁时,下列方式你不能采取的是() A.听音乐 B.找个地方痛哭一场 C.借酒消愁 D.去爬山 8.当你遭到好朋友的误解时,你应该怎么做() A.向他解释清楚,解除误会B.不闻不问,随他去 C.很郁闷 D.从此不理他了 【08山东】9.2007年4月,教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述,错误的是()

健康生活方式的自我评价

健康生活方式的自我评价 健康的生活方式和习惯对一个人的健康十分重要。如果你想知道自己的生活方式和习惯是否有益于健康,可以利用下面这个表格帮助你了解。当一旦知道自己生活方式和习惯是否健康,就可以有的放矢,扬长避短,增加自己的健康财富。 性别:男女就读专业:文科理科工科医科 你现在的身高公分体重公斤体重指数 独生子女:是否 家庭居住地:大城市中小城市城镇农村边远山区香港澳门 目前就读的年级:(1)(2)(3)(4)(5)(6) 父亲文化程度母亲文化程度 (1)小学(2)初中(3)高中或中专(4)大学(5)研究生 父亲职业母亲职业 (1)工(2)农(3)商(4)教师(5)公务员(6)其它 评分标准: 10分:是,几乎一直是(至少有90%的时间是) 7分:频繁,(有50-90%的时间是) 5分:有时((约有50%的时间是) 3分:偶尔(约有10-50%的时间是) 1分:几乎从来不(少于10%的时间) 一、身体状况的评价 1.我几乎每天至少进行30分钟中等强度的活动(分)。 2.我所进行的活动内容包含伸展运动和灵敏性运动(分)。 3.我运动前、后分别进行准备运动和整理运动(分)。 4.我每周至少进行二次耐力锻炼(分)。 5.我的身体健康与同龄人相比处于优秀水平(分)。 6.我的体重指数是 自觉评分(分)。 7.我定期进行医疗检查,并就自身一些问题与医生进行充分交谈(分)。 8.我会注意保持自己的健康水平处于较好状态(分)。 9.我了解自己的家族病史(分)。 10.我对医疗检查的日期、时间及结果都有记录(分)。 身体状况评价得分。 二、酒精及药物评价 1.我不吸烟(分)。 2.我不食任何成瘾性的物质(分)。 3.我不饮酒或少量饮酒(分)。 4.我尽量避免喝醉(分)。 5.我尽量避免在喝含酒精的饮料或服用了有催眠作用的药物后驾车(包括自行车和摩托车)(分)。

个人成长经历

破茧成歌—我的成长纵向观 张用锋 云南星耀生物制品有限公司 摘要:本文为二级心理咨询师个人分析报告。讲述了本人走向心理咨询师的心路历程,通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚走向成熟的历程,深层次地审阅并分析了自我的人格特征,从而揭示了自我想成为心理咨询师的内心追求和渴望,并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析,从而指明了自我的努力方向。 我出生于一个普通农民家庭,成长的历程并不平淡。从一个胆小内向的孩子,经过青春期的“叛逆”与“早恋”,渐渐成熟,慢慢的读懂父母的爱,懂的感恩与回报。通过大学的历练,知道如何独立的规划自己的时间和人生,在各种欲求之间学会取舍,明白“有舍才有得”,学会放弃才会真正的长大。种种实践与学习成就了一个外向,开朗,乐群,真诚的我,也激发了我对心理学的热爱。 有着系统心理学与教育学实践与理论支撑的我,对教育和同事有着特别的关注与喜爱,我希望通过自己的努力,成为一名合格的心理咨询师,能够为需要帮助的他们提供咨询,帮助求助者摆脱自己无法摆脱的困难,帮助他们建立完善的人格,健康成长;同时我要励志关注老人的晚年健康,让他们在晚年也有一个温暖的心。 一、自我成长分析 (一)童年的经历,是我的人生宝贵的财富。我生长在江苏的一个小村里。父母亲都是农民在当时家中条件还算可以。母亲虽然文化程度不高但她勤劳善良,父亲是名六十年代的大学生爱好广泛常识渊博。 在我的童年,父母给了我良好的文化底蕴和高尚的人格特质。 受父亲的影响,我对什么都爱好,喜欢美术写作同时对生活中一切的新鲜事物总是布满好奇。母亲很善良,经常对他人的困难予以帮

助,对子女呵护有加,常常教导我们要做一个正派的人,这些教导从小就深深的刻在我的脑子里,并且影响我的以后的行为,影响我的整个人生。于是,从小我就在认真学习之余并帮助家里做一些家务活动。这们既锻炼了我的工作技能,同时也培养了我的高尚的情操。这是我的一笔人生的巨大财富,同时也让我在以后的生活中工作中受益无穷。 在父母亲的引导和培养下,我迅速的成长了起来,父母亲教给了我面对压力和困难的踊跃态度,培养了我坚韧,耐劳,追求独立,追求完美的性格。这一切,并逐步奠定了我的苦乐观、人生观、价值观、世界观。 随后的学习生活也较为顺利,升入大学,参加工作后并考上在职的MBA研究生。但是我清楚,如果没有父母的鼓励与教导,还有“希望得到社会的肯定与重视”的信念支持,我可能不会在学习上严格要求自己。现在我是一名已经毕业的研究生,这对于有社会经验的我也是一个挑战,如何能更好地完成我的人生规划,我想我会做到顺利的转变。 (二)、对人生价值的思索,使我决定选择心理咨询师。近些年,我常常在思考:到底我要规划一个怎样的人生呢?我应该利用我的工作之余寻找一个更有挑战性,更让自己找到兴趣与快活的事做。我常常感到时间的流逝的无比可惜,这是一笔无法言述的最宝贵的财富。生命只有一回,应该充分利用那些工作之余的时间,让生命放出异彩。 但我的人生应该作一个怎样的规划呢,我思索着,我迷惑。这个问题我想过许多,但始终没有一个明确的答案。我觉得,要在我们离开这个世界时,我们曾踊跃的影响过别人,给别人光与快活,我们要常常对自己的进行深层的心理进行了解,探求自我内心深处的宁静与快活。 那段时间,我徐徐感觉,我最适合学习心理咨询专业。学好心理咨询。可以帮助别人,自己收获快活与幸福。这样的事情,何乐而不为呢。心理咨询在中国的农村几乎是一个空白,但是社会需要极大。假如有一天,我与一位心理有暂时障碍的人沟通时,用我的心理学专业的方法与手段为他带来安宁,哪怕只是暂时的安宁时,我无疑会收

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