武术的锻炼价值

武术的锻炼价值
武术的锻炼价值

武术的锻炼价值

武术是以技击为主要内容,以套路、搏斗和功法为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。它历史悠久、源远流长,不仅可以全面锻炼身体各项素质,还具有防身自卫的功能。它为适应人类生存竞争的需要而产生,并随着人类社会的发展而变化。至现代社会,武术的健身价值已更为人们所关注,在学校中加强武术教育对继承和发扬民族文化,提高全民素质有着深远的意义。[1]以下谈谈武术的作用。

首先,武术可锻炼身体的柔韧素质。柔韧素质是指运动时关节的活动幅度或范围的能力。它分为动力性和静力性两种。武术的压腿、耗腿、下腰等可以锻炼静力性柔韧素质,踢腿、翻腰等则可以锻炼动力性柔韧素质。据观察发现,经常练习武术的人,其柔韧素质普遍好于一般人。这些人可以轻而易举地将腿踢过头部,有的甚至可将脚尖触及下颌。而没有经过专项练习的人甚至不能将腿笔直地抬过腰部。这是由于武术练习对人体一些组织、结构的影响而产生的。武术练习使人体肌肉、韧带组织的伸展性得到了增强,同时它也改变了关节面的结构,使关节活动自如。另外通过长期练习可使中枢神经系统对骨骼肌的调节功能得到改善,使主动肌收缩时,对抗肌充分放松,降低动作的阻力,保证运动幅度的加大。

其次,武术可以发展人体力量素质。力量素质是指人体肌肉工作时,依靠肌肉紧张或收缩克服或对抗阻力的能力。它分为静力性与动力性两种。武术中的桩功可以锻炼下肢静力性力量,窜、蹦、跳、跃可充分锻炼动力性力量,武术器械的练习又能有效地发展上肢力量等等。在众多力量素质中,武术又侧重于速度性力量的发展,即使人体在极短时间内产生最快速度去克服阻力的能力。如推掌、冲拳、踹腿等动作,通过一次又一次的练习,使拳脚以最快速度出击,并在最后一刻将全身力量集中于一点作用于目标,如有些武术好手就可以一脚将凌空抛起的木板踢碎。

再次,武术练习可以提高人体速度素质。速度是指人们用最短时间完成一定运动的能力。武术主要发展人的反应速度和动作速度。反应速度取决于兴奋通过反射弧的时间。如在散打练习中,当人的眼睛感受到对方向我冲拳的这一刺激信号后产生兴奋,兴奋沿反射弧传递直至效应器开始兴奋做出防御准备,这一过程需要一定的时间。通过一次又一次的练习,使得这段过程所需时间越来越短,从而提高了人的反应速度。再说动作速度,长拳讲究“拳似流星”,意为出拳要象流星一样迅疾有力。又如武术队员可以极快的速度在空中完成前后两次扎刀动作,这都说明了武术对速度的要求和训练作用。

第四,武术训练可提高人的灵敏素质。灵敏素质是指人体迅速改变体位、转换动作和随机应变的能力。长拳要求“动如涛,静如岳,起如猿,落如鹊……”,就是形容武术的动作变化多、动静转换快。如腾空飞脚接马步砸拳,由一个快速腾空的动作迅速过渡到两脚落地

生根的马步桩,说明了武术套路练习对培养控制身体姿势和转换动作能力的作用。而散手练习,则又可培养人体根据外界环境的变动及时而准确地转换动作以作出反应的能力。

最后,武术练习可增强机体耐力。耐力是指人体长时间进行肌肉活动的能力。武术套路由几十个不同的动作组成,长拳、南拳的大部分动作要快速有力地完成,太极拳绝大部分时间要保持着屈膝半蹲的姿势,不管哪种拳术的练习都可使人体耐力得到有效的发展。武术演练过程中还讲究调息运气。[2]有些优秀运动员一套拳械练完,呼吸仍然能保持平稳,说明武术除能提高一般耐力外,对呼吸系统和循环系统也都有良好的影响。

就单单拿长拳来说,我们都知道武术是中国古老传统的一项民族传统体育项目,是我国学校体育的一个重要组成部分,在教学中起着重要的作用。武术从一个赤裸裸的狩猎、战争发展到一个具有多元功能的以内外兼修、术道并重、具有丰富中国传统文化内涵的中国传统体育项目。一个事物存在自然有它存在的道理。中国武术也不例外。它具有许多长处和丰富的文化内涵,同时具有鲜明的价值。长拳作为武术的拳法之一,自然也有着它不可或缺的作用以及魅力。谈到武术无不让人想起健身养生。武术历来就和中医养生、气功养生联系在

重要价值的恰当的概括。长拳的方法极为丰富,手法主要有冲、劈、崩、贯、砸等拳法,推、挑、撩、劈、砍等掌法,顶、盘、格等肘法,腿法主要有弹、蹬、踹、点、铲、踢、里合、外摆、拍、扫等,还有各种摔法、拿法、跳跃、平衡等。其运动特点是撑拔舒展、劲顺击长,快速有力、灵活多变,窜蹦跳跃、腿法较多,节奏鲜明、气势磅礴。

弹性都有较高要求。同时,由于长拳动作大多是用大肌肉群来进行活动的,要求肌肉活动量大而且迅速,需氧量较大,因此对提高心肺功能也有良好作用。除此之外,长拳在其他方面也具有很高的价值。首先长拳具有很好的观赏性,无论是马步冲拳,还是拗弓步冲拳,都能给人以凛然之感,让观者在速度与力量中体会长拳的魅力。从起势、掌拳变换、步法挪移、如行云流水般一气呵成,其灵活性与节奏感都能给人以震撼。

弹腿,自然流畅。收势之时,深呼口气,只感到全身筋骨舒活,神清气爽,仿佛从指尖到脚跟的每一处的肌肉都在跳动,每一脉血液都在沸腾。练长拳,能使人心肺功能明显增强,体能体质明显上升,身体协调性与平衡性也会有所改善。从健身祛病的立场来说,习练长拳要得到比较好的健身成效,率先也是要维持一种祥和、安然的心态。同时,长拳的顺应性也相等宽泛,男女老少都可以习练。长拳之所以可以存在很好的健身成效,我以为,除了它举措温和湍急、志气相随,相符人体的生理卫生请求,可以推进人体的推陈出新,提高人体脏器器官性能外,更主要的是它对于人的心境、意念的调理。长拳外型上

的紧锁小气、声势澎湃。从基本上来说是心绪、意象上的紧锁小气、声势澎湃。因为我以为,习练杨式长拳,最主要的是心态的调动。如果没有这种惊慌心思来升高人的免疫力,一朝一夕反倒会疾病缠身。在学习长拳的过程中,我感觉最重要就是身形要稳,而最难的就是下得去但上不来,缺乏基本腿法的支撑力。学习长拳收获最多的就是身体素质提高了不少,至少腿比以前有劲了,可见长拳对于年轻人来说是一项很好的强身健体运动项目。另外,练习长拳还对我们保持一个积极向上的心态有很大的帮助。当我们感觉自己心情浮躁的时候练一练长拳可以有效的释放压力、平静心态,久而久之,甚至可以放宽你的心胸,让你更加热爱生活。这是现代年轻人所特别需要及必要的。通过学习我们知道,长拳是以各种手型、手法、步型、步法、身法、腿法、平衡、跳跃、翻腾、跌扑等动作组成。构成了各种屈伸、回环、扭拧、折叠、旋转等身体运动形式,并要求姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏鲜明。因此系统地进行长拳锻炼,有助于青少年柔韧、速度、力量、灵巧、协调、耐力等素质的增长,对培养和发展肌肉的伸展性、爆发力以及增加关节的活动幅度极有帮助。除此之外长拳演练对精神、意识、呼吸都有一定的要求。实践证明,通过长拳锻炼不仅能够利关节、强筋骨,而且使内脏得到锻炼。由于长拳动作多,要求速度快,运动量较大,对氧的需要量大,因此对心血管系统、呼吸系统要求较高,所以经常进行长拳锻炼可以提高青少年的心血管系统和呼吸系统的功能。长拳中还包含了许多攻防中可用的拳法、掌法、腿法、擒拿法以及快摔法。经常锻炼不仅提高身体健康水平,还可以使青少年了解和掌握丰富的攻防方法。加上教师正确的教学和引导有益于增强阳刚之气和防身自卫能力的养成。因此,根据长拳的各种锻炼价值我们可以认识到长拳很符合现代人的健身理论要求,即不但是没有身体缺陷和病患,而且要有完善的生理、心理状态和社会适应能力。这就要求现代社会的健身理论与方法。不仅要作用于生物的人,而且还要力求适应于现代人类生活的特点。在这样的背景之下,长拳运动以其深厚的内涵、明显的健身效果,恰好符合人们对现代化健身理论与方法的要求。总之,长拳作为一项武术运动,可以说与少林拳法一脉相承,既是对传统拳法的继承,也是对其进行的创新与发展。长拳以其鲜明的中国传统文化特色、较高的艺术性和审美性、遵循娱乐性和健身性的统一,符合人体生理、生物学特征要求,符合科学的健身理论与方法的要求,能满足人们修身养性、延年益寿等要求。其作为中华文化的一个重要方面,在中外交流中频频扮演着重要角色。长拳表演不仅是老百姓喜闻乐见的节目,更得到了世界人民的广泛认可,并吸引着越来越多的青少年习练长拳,一定程度上也是对中华武术的弘扬与推广。如今,它已在中国乃至世界都产生了深远的影响。练好长拳,对提高整个中华民族的身体素质,推动全民健身运动的开展有着十分重要的作用。

整体来说,练习武术是通过人的身体运动实现的,练习者只要进行适度的身体运动就能够增进健康,即使是在以武术作为技击手段的古代人们也没有忽略它的健身价值.所谓"搏刺强士体",一方面说明通过"搏刺"这种形式使人体运动

可以"强士体"是相互依存的.戚继光在《纪效新书.比较武艺赏罚篇》中说:"凡兵平时所用器械,轻重分量当重于交锋所用之器.重则既熟,则临阵用轻者,自然手捷,不为器所败矣,是谓练手之力.凡平时,各兵须学趋跑,一气跑得一里,不气喘才好.如古人足囊以沙,渐渐加之,临敌去沙,自然轻便,是练足之力.凡平时习战,人必重甲,荷以重物.勉强加之, 庶临战身轻,进退自速,是谓练身之力."戚继光练兵是为了"临阵""临敌""临战"而练"手之力""足之力""身之力",但通过训练可以健身,健身可利于实战则是显而易见的.王宗岳在《十三势歌》中说:"详推用意终何在?益寿延年不老春."说明到清代武术的社会功能已在明显转变,习拳的终极目的已在于"益寿延年",武术的健身价值更是日益突显出来了.

中国人历来重视运动,重视生命,注重养生之道,所以在武术发展的过程中必然和中国养生导引相互影响、相互渗透,增强了武术的健身价值.如轻柔缓慢的太极拳,以其独特的运动方式受到海内外人群的青睐,它松静自然、气沉丹田,中等强度的运动,不仅对心血管、呼吸系统有良好的影响,而且有利于调节神经系统、陶冶性情、缓解压力等,在当代社会有更重要的意义.

由于武术的内容丰富,不仅有套路练习形式,还有对抗练习形式;套路练习中不仅有拳术,还有多种器械;不仅有单人练习,还有对练,并且还有多种拳种和流派.这些不同的练习形式和内容各有其运动特点,所以对人体健康有多方面的影响,并且互补充.可以全面地促进人的身体素质的发展.武术锻炼对人的力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等各种身体素质的发展都有良好影响,不同的人可以根据个人不同的爱好和条件,选择适合自己的武术内容进行锻炼,以达到更好地增强体制的目的.[3]

由此可见,武术对人体各项素质的作用是显而易见的,同时它对各项素质的发展又是密切联系而非孤立的。肌肉的力量与关节的柔韧性对速度有一定的影响;灵敏素质以其它素质为基础,是各种运动技能和身体素质在运动中的综合表现。在整个武术练习过程中它们互为基础、相互促进,所以武术可以全面锻炼身体的各项素质。学生是祖国未来的接班人和建设者,在学校中加强武术教育对提高全民身体素质和弘扬民族文化都有重大的意义.

【参考文献】

[1] The Benefits Of Wushu Lessons. Pamelina Siow. 07 Sep 2010

[2] The Real Story Behind The 42 Step Form (Competition Form) Of T'ai Chi Ch'uan (Taijiquan). Stewart McFarlane. Stewart McFarlane

[3] The Art Of Wushu. Troy Macraft. 08 Dec 2010

武术的特点与作用

武术的特点与作用 基础知识课课次教学内容武术的特点与作用时间教学目标认知目标:让学生了解武术在现代社会下的价值和作用。技能目标:明确武术的民族精神,了解武术的特点和作用。情感目标:使学生对武术与传统文化之间的影响有全面的认识。 一、武术的特点与作用 1、武术的特点武术是由人的技击自卫术发展起来的,无论是套路和搏斗,单练与对练,无论什么民族使用何种器械,都保留了攻防技击的技术特点。(1)武术产生、发展于中国,受中国传统文化影响,带有浓厚的中国传统文化色彩。(2)刚健有为的民族精神,它是中华民族的心理要素,体现于自强不息和厚德载物两个方面。(3)注重和谐。追求人己物我的和谐,注重人与自然的和谐、人与社会的和谐及人的自我身心内外的和谐。(4)注重形神兼备。武术在技术上不仅重视外在形的美,更追求内在神的美。(5)注重整体的思维方式。武术不仅注重单个动作与单个动作之间的衔接,而且要求整套的演练气韵生动、气势磅礴、一气呵成。(6)既重外练又重内练。外练指人体骨骼、关节、肌肉所组成的运动系统完成的各种动作;内练通过调整呼吸,掌握运气调息的方法,达到精、气、神、力、功的更高境界。(7)多种拳种并存。武术是个多拳种、多流派的传统体育项目。

2、武术的作用(1)健身作用中国人历来重视运动,重视生命,注重养生之道,所以在武术的发展过程中与中国养生导引术相互影响、相互渗透。如轻柔缓慢的太极拳运动,不仅对心血管、呼吸系统有良好影响,而且对调节神经系统、陶冶性情、缓解压力都有其独到之处,因此受到海内外人群青睐。(2)技击作用在以冷兵器为主要兵器的时代,武术的技击作用是非常突出的。到了现代,武术技击作用虽不如古代那样突出,但在战争中仍不可避免会遇近距离的搏斗,尤其在公安战士执行公务时,娴熟的格斗技能对完成任务的作用更重要。(3)观赏作用武术既是人的身体活动,又是一种武技,尤其是现代的套路运动:高、新、难、美的技术要求,使武术运动的观赏性得到更大幅度的提高。即使在人们进行攻防技击时表现出的神态与神秘技击色彩,也同样具有很高的观赏价值。(4)教育作用武术教育作用主要体现在学校教育。明清之际的思想家、教育家颜元,他主持的漳南书院里就有武备课。现代学校体育课程中的武术课,其功能是通过武术向学生传授武技,更重要的是灌输武德思想,提高民族意识,激发图强精神。(5)经济作用武术同其它体育运动一样,本身就是一种产业。如对国内外武术爱好者进行教学、训练,开办武术馆校,举行武术表演、比赛,这些活动,使武术以劳务的形式为社会提供了服务,加上武术器材、服装、教材、音像资料等用品的消费,充分发挥了武术的经济作用。 二、课下思考

《武术》复习资料

《武术》复习题 第一章武术运动概述 一、武术概念 名词解释: 1、武术 答案:武术是以攻防技击为主要技术内容、以套路演练和搏斗对抗为运动形式、注重内外兼修的民族传统体育项目。 填空题: 1、武术是以为主要技术内容、以套路演练和搏斗对抗为运动形式、注重的民族传统体育项目。 答案:攻防技击内外兼修 2、武术是以攻防技击为主要技术内容、以和为运动形式、注重内外兼修的民族传统体育项目。 答案:套路演练搏斗对抗 3、武术在汉代叫,在近代中国也叫。 答案:武艺国术 判断题: 1、武术在汉代叫国术。() 答案:× 2、在近代中国,武术也叫国术。() 答案:√ 二、武术的特点 填空题: 1、武术的两个主要特点是和。 答案:技击特点民族特点 2、武术最基本的特点是它的。 答案:技击特点 判断题: 武术最基本的特点是它的技击特点。() 答案:√ 三、武术的价值 填空它: 1、武术的五个价值是武术的、、、、。答案:健身价值技击价值观赏价值教育价值经济价值 简答题: 1、武术有哪几方面的价值? 答案:武术的价值主要有健身价值、技击价值、观赏价值、教育价值和经济价值。 四、武术流派 名词解释: 武术流派 答案:武术流派是指由于不同的技术特点和风格而形成的武术派别。 判断题: 武术流派是指由于不同的技术特点和风格而形成的武术派别。()

简答题: 武术流派有哪些不同的说法? 答案:武术流派不同的说法有:长拳和短打,内家和外家、黄河流域派和长江流域派、南派和北派、少林派和武当派,等等。 五、武术功能分类 填空题: 武术按功能可分为、、、。 答案:竞技武术、健身武术、学校武术、实用武术。 判断题: 武术按功能可分为套路运动和搏斗运动。() 答案:× 六、竞技套路 简答题: 竞技套路包括哪些项目? 答案:主要内容有长拳、太极拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍术和其他拳术、其他器械、对练项目、集体项目。 七、其他拳术 填空题: 1、其他拳术第一类为、、。 答案:形意拳、八卦、八极。 2、其他拳术第二类为、、。 答案:通背、劈挂、翻子。 3、其他拳术第三类为、。 答案:地躺拳、象形拳。 判断题: 1、其他拳术第一类为通背、劈挂、翻子。() 答案:× 2、其他拳术第一类为形意拳、八卦、八极。() 答案:√ 3、其他拳术第三类为地躺拳、象形拳。() 答案:√ 八、其他器械 填空题: 其他器械第一类为,第二类为,第三类为。 答案:单器械、双器械、软器械。 判断题: 1、其他器械第一类为双器械。() 答案:× 2、其他器械第二类为双器械。() 答案:√ 3、其他器械第三类为软器械。() 答案:√ 九、武术按运动形式分类

武术运动有哪些特点

1.武术运动有哪些特点?其主要作用和功效有哪些?218(25分) 特点: 1寓技击于体育之中;套路的编排就是技击与艺术动作,加一些趣味性动作的综合体。 2内外合一,形神兼备的民族风格,;‘气’‘阴阳’传统哲学引到武术中,强调内在精气神的修炼与外部形体动作紧密结合。 3广泛的适应性;幼者可以套路,老者可练气功,导引;年青人可练散打,推手,拳可打卧拳之地, 作用: 1磨练意志,培养道德情操 2心锻炼身心,增加体质 3掌握技击,提高防身技能 4娱乐观赏,丰富生活 2.在武术套路竞赛中,如何对运动员进行演练水平分的评定?(25分)247 裁判员根据运动员现场表现的整套演练水平,按照各竞赛项目在功力、演练技巧、编排等方面的标准,整体比较,确定扣分,从该类分值中减去应扣分数,即为运动员的演练水平分。 ①功力水平方面(1分),要求达到劲力充足、用力顺达、力点准确,手眼身法步配合协调,动作干净利落者; ②演练技巧方面(1),要求达到精神饱满,节奏分明,风格突出者; ③编排方面(,要求达到内容充实,结构合理,变化多样,布局匀称 3.运动处方的定义和分类?(25分) : (一)按锻炼的对象和作用分 1、治疗性运动处方以治疗疾病、提高康复效果为主要目的。 2、预防性运动处方以增强体质、预防疾病、提高健康水平为主要目的。 3、健身、健美运动处方以提高身体素质、运动能力、健美为主要目的。 (二)按锻炼的器官系统分 1、心血管系统康复的运动处方 2、运动系统康复的运动处方 3、神经系统康复的运动处方 4、呼吸系统康复的运动处方 4.广东金融学院体育课教学的基本目标是什么?(25分) 根据金融院校学生专业特点和大多数学生的基本要求,广东金融学院体育课的基本目标分为五个领域: 1.运动参与目标:积极参与各种体育活动,并基本形成自觉锻炼的习惯 2.运动技能目标:熟练掌握二项以上健身运动的基本方法和技能;能科学地进行体育锻炼,提高自己的运动能力;掌握常见运动创伤的处理方法。

中国武术特点

中国武术特点 中国武术特点1、寓技击于体育之中 武术最初作为军事训练手段, 与古代军事斗争紧密相连,其技击的特性是显而易见的。在实用中,其目的在于杀伤、制限对方,它常常以最有效的技击方法,迫使对方失去反抗能力。这些技击术至今仍在军队、公安中被采用。武术作为体育运动,技术上仍不失为攻防技击的特性,而是将技击寓于搏斗与套路运动之中,而搏斗运动集中体现了武术攻防格斗的特点,在技术上与实用技击基本上是一致的,但是从体育观念出发,他受到竞赛规则的制约以不伤害对方为原则。如在散手中对武术中有些传统的实用找击方法作了限制,而且严格规定了击打部位和保护护具,短兵中使用的器具也作了相应的变化,而推手则是在特殊技术规定下进行竞技对抗的。因此,可以说武术的搏斗运动具有很强的攻防技击性,但又与实用技击有所区别。 套路运动是中国武术的一个特有的表现形式,不少动作在技术规格。运动幅度等方面与技击的原形动作有所变化,但是动作方法仍然保留了技击的特性。即使因连结贯串及演练技巧上的需要,穿插了一些不一定具有攻防技击意义的动作,然而就整套技术而言,主要的动作仍然是以踢、打、摔、拿、击、刺诸法为主,是套路的技术核心。它的攻防技击特性是通过一招一式来表现的,汇集百家,它的技击方法是极其丰富的,在赦手。短兵中不宜采

用的技术方法,在套路运动中仍有所体现。 中国武术特点2、内外合一,形神兼备的民族风格 既究形体规范,又求精神传意。内外合一的整体观,是中国武术的一大特色。所谓内,指心、神、 意等心志活动和气总的运行:所谓外,即手眼身步等形体活动。内与外、形与神是相互联系统一的整体。比如五禽操就是一种模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的的奇妙功夫,其精髓就是:“外动内静、动中求静、动静兼备、有刚有柔、刚柔并济、练内练外、内外兼练。” 武术“内外合一,形神兼备”的特点主要通过武术功法和投法来体现。“内练精气神,外练筋骨皮”是各家各派练功的准则,如极拳主张身心合修,要求“以心行气,以气运身”。形意拳讲究“内三合,外三合”,大洪拳、少林拳也要求精、力、气、骨、神内外兼修。此外武术套路在技术上往往要求把内在精气神与外部形体动作紧密相合,完整一气,做到”心动形随”,“形断意连”,势断气连”。以“手眼身法步,精神气力功”八法的变化来锻炼心身。这一特点反映了中国武术作为一种文化形式在长期的历史演进中倍受中国古代哲学、医学、美学等方面的渗透和影响,形成了独具民族风格的练功方法和运动形式。 中国武术特点3、广泛的适应性 武术的练习形式、内容丰富多样,有竞技对抗性的散手、推手、短兵,有适合演练的各种拳术、器械的对练,还有与其和适应的各种练功方法。不同的拳种和器械有不同的动作结构、技术要求、运动风格和运动量,分别适应人们不同年龄、性别、体质

中国现代武术特点及作用

现代武术的特点及作用 作者:羊羊 一、武术的概念 武术的基本定义可概括为:武术是以技击为主要内容,以套路和捕斗的运动形式注重内外兼修的中国传统体育项目。 二、现代武术的特点 武术属于中国传统的技击术。它是以踢、打、摔、拿、击、刺等技击动作为主要内容,通过徒手或借助于器械的身体运动表现攻防格斗的能力。因此中国武术具有以下几种特点: 1.技击性: 武术核心是技击性。武术的健身功能、娱乐功能、竞技表演功能、教育功能等,都是通过以技击性为动作设计原则形成的各外攻防技术动作来实现的。如太极举以棚、履、挤、按、采、挒、肘、靠为主要攻法;形意拳以劈、崩、钻、炮、横为基本五拳;长拳以踢、打、摔、拿为四击;八卦掌以推、托、带、领、搬、拦、锁、扣为八法。而器械又根据不同种类有着不同的使用方法;实战搏击又有千姿百态的各种打法。虽然各家各派在技击方法和技击原理上各有不同,但都遵循攻防的规律,表现攻防的特点。 2.健身性: 人们从事武术练习,一般来说,是把健身、技击实用等作为主要目的。中国武术是一种身体运动形式,属于人体科学的一部分,而中国的人体科学是建立在传统医学--中医学的基础之上。中国武术传统练功的理论是以中医的阴阳五行说、经络学说、脏象学说等基本理论

为生理学的依据的。中医理论认为,人之一身,"惟精气神"为三宝。精气神三者是相互联系的,"精盈则气盛、气盛则神全、神全则身健;精生于气,气化于精,精化于气,气化于神"。 在当今社会,由于人们活动的机会越来越少,身体越来越僵硬,练习武术能达到活化筋骨的作用,有助于预防现在流行于中老年人间的关节病、颈椎病等等。 3.娱乐性: 武术的娱乐性包括两方面:一是人们从习武中获得身心的愉快,并在社会大众中得到发展;二是人们从对武术的观赏中获得艺术的享受,武术与戏曲、舞蹈、杂技、文学、影视等文艺形式的结合表演,均给人们留下深刻的、精彩的印象。 三、现代武术的作用 1.提高素质,健体防身。 武术套路运动其动作包含着屈伸、回环、平衡、跳跃、翻腾、跌扑等,人体各部位几乎都要参与运动。系统地进行武术训练,对人体速度、力量、灵巧,耐力、柔韧等身体素质要求较高,人体各部位“一动无有不动”,几乎都参加运动,使人的身心都得到全面锻炼。2.锻炼意志,培养品德。 练武对意志品质考验是多面的。练习基本功,要不断克服疼痛关,磨练“冬练三九、夏练三伏”,常年有恒,坚持不懈的意志品质。套路练习,要克服枯燥关,培养刻苦耐劳,砥砺精进,永不自满的品质。3.竞技观赏。

浅谈武术运动的特点与教学原则及方法

浅谈武术运动的特点与教学原则及方法 发表时间:2015-12-08T17:06:44.417Z 来源:《教育学文摘》2015年10月总第172期供稿作者:戴素果冯丽[导读] 重庆人文科技学院本文对武术运动特点以及武术教学的原则方法进行了论述分析,旨在提高武术教育教学的质量,传承民族体育文化。 ◆戴素果冯丽重庆人文科技学院401524 摘要:武术是中华民族传统的技击术,它按照踢、打、擒、拿、击、刺等技击运动的规律组成套路,通过徒手或借助于器械的身体运动来表现攻防格斗的能力。本文对武术运动特点以及武术教学的原则方法进行了论述分析,旨在提高武术教育教学的质量,传承民族体育文化。 关键词:武术运动特点武术教学原则方法 一、武术运动的特点 1.运动形式以套路动作为主。套路运动是武术运动特有的一种表现形式,它以踢、打、摔、拿、刺等技击动作为素材,结合搏击动作及身体各部位锻炼的需要,按照攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾的对立统一规律编成一个相对固定的成套动作。每一个套路都有相对固定的动作要求,有的套路由包括“起势”和“收势”在内的几十甚至上百个动作组成,少的套路也有十几个动作组成。各个套路的长短刚柔不一,风格各异,各有特色。 2.动作具有技击性。武术最初作为军事训练的内容,主要用于战场上的搏击,与古代的军事斗争是紧密相连的,其目的在于制服或杀伤对方。在实用中,它常常以最有效的技击方法,迫使对方失去反抗能力,其技击性是显而易见的。 3.内容具有广泛性和适应性。武术运动的内容、运动形式丰富多样,能够适合不同的运动人群的需要,具有广泛的适应性。 二、武术教学的基本原则 1.激发兴趣原则。兴趣是最好的老师,是激起学生求知欲的内在动力。教师在教学中应充分挖掘教材,遵循“寓教于乐”的原则,用新颖、形象、生动、简练的教学语言讲述套路的动作路线,用正确的、轻松优美的动作演示套路动作,以此激起学生学习武术的愉悦之情、喜爱之心,从而主动参与武术学习。 2.因材施教原则。每个人都是一个独立的个体,无论是身体状况还是心理状况都是不一样的。武术作为一项体育运动,需要学习者具备一定的运动能力,而由于个体的差异,不同学生的运动能力、学习反馈能力、运动协调平衡能力以及他们的动作的节奏韵律感等方面是有差异的,不是所有的学生都能在同一时间内完成教学任务、达到一样的学习效果的。因此,在武术教学时,在兼顾全体的前提下,应充分考虑照顾学生个体的差异。 3.直观性与整体性原则。无论是对抗性的武术比赛还是表演套路,武术的表演都能给人带来美的享受。汉代的打擂台有“三百里皆来观”的盛况,唐代大诗人李白有“起舞拂长剑,四座皆扬眉”的描述。因此,武术教学应先通过教师准确、优美的套路演示或通过图片、真人示范教学录像激起学生对学习武术的强烈愿望,并对武术套路的动作路线、动作姿势、技击方法等有个整体、完整的动作概貌印象。这样既符合了大多数学生的学习能力,也保证了武术套路教学的完整性与艺术性。 三、武术教学的方法 1.讲解与示范法。它是教师通过简单明了的语言向学生说明套路动作的名称、方法、要领、作用和要求,并辅以动作演示,让学生一边听讲一边观摩感知动作,从而建立起动作的概念,获得基本的知识。授课时,教师可结合动作名称和术语讲解示范。如教“搂手弓步冲拳”这个动作时,教师先向学生解释该动作不仅说明了下肢的步型,也指出了上肢的手法及运动形式,同时强调练习该动作的要领、要求等,然后一边进行讲解一边慢动作示范演练。这样,学生在明了动作要领的同时,形象、直观地理解了动作的结构和神态。 2.整体与分解法。每个武术套路都是由多个不同类别的单个动作组成的,因此,教学时,教师应先做完整的套路动作讲解、示范,让学生有一个整体的套路动作概念,然后将套路分解成不同的小节进行示范、讲解、领做。当学生初步掌握了分解的动作后,再将动作组合起来练习。 3.练习与巩固法。学生初步掌握套路动作后,要想达到运用自如的程度,必须通过反复练习加以巩固,才能达到熟练运用、强身健体的作用。练习巩固以集体练习和分组练习、个人练习为主要形式。集体练习能够使学生在教师的动作示范及口令指挥下集体复习,一方面使学生能进一步掌握动作、培养集体主义感,另一方面通过集体练习教师能够及时发现学生动作上存在的共性问题,以便统一纠错。分组练习是教师把全班分成若干小组并指派班级中动作掌握较好的同学负责,每个小组在教师的统一领导下,采用口令或领做相结合的模式进行。这种练习法,能够让每个学生更加准确、快速地掌握动作,同时还能培养学生的集体协作精神,增进同学间的友谊。在集体训练及分组练习后,要留有一定的时间安排学生个人练习,让学生能够边想边练、增强记忆、巩固动作,尽快地独立完成动作,提高学习效率。 四、结束语 武术运动是我国民族传统体育中的一个重要项目,其丰富多彩的运动形式、独特的运动规律、技术风格以及养生健身功效深受人们的喜爱,成为学校体育课程教学内容的重要组成部分。 参考文献 [1]姜景平武术运动[M].湖南科学出版社,2005。 [2]郑强芬浅谈武术教学的方法与手段[J].洛阳工业高等专科学校学报,2004。 [3]周潍方武术教学设计与教学控制新论[J].山东体育科技,2014。

武术理论课教案(一)

武术理论课教案(一) 一、武术的起源及发展 武术,是以踢、打、摔、拿、击、刺等技击动作为素材,遵照攻守进退、动静疾徐、刚柔虚 实等矛盾的相互变化的规律编成徒手或器械的各种套路。武术是一种增强体质、培养意志、 训练格斗技能的民族形式的体育运动。 1、武术起源于生产 武术是我国传统的民族体育项目。武术起源于生产和生产劳动。早在五六十万年前的旧石器 时期,人们为了生存,用些石器、木棍等打猎、捕鱼,又同野兽相斗,这样,人们逐渐获得 了使用武器和格斗技能,它是武术格斗技术的萌芽。随着原始生产工具的进化,尤其是它的 实际效用,为后来的武术技术“劈、刺、砍、扎、等奠定了基础。人们把生产斗争,阶级斗 争中获得的一切知识、技术,不断地加以总结,传授给青年一代。 2、原始战争的出现,促进武术向军事战斗技能发展 原始部落战争的实践,使武术在已有了狩猎的格斗和捕杀技能的同时,又有了军事战斗技能 的发展,后来的武术运动,其内容就大都近于军事战斗技能而远于狩猎技能了。 3、强身除病的客观要求使武术成为体育的一种手段。

人们为了增强体质,减少疾病,逐渐就有了对体育的要求,在原始社会末期,人们已创造了 一种唤作“舞”的运动形式来进行锻炼筋骨,活动关节。唐、宋朝时,才开始有简朴的武术 套路。例:李白的剑舞。强身除病的客观要求使武术成为体育的一种手段。 4、解放后武术运动的发展 新中国成立以后,党和政府十分关怀人民的健康,重视民族体育文化遗产的继承和发展,一 九五六年国家体委把武术列为竞赛项目同时整理出版了《简化太极拳》,《初级长拳》,《初级 剑术》,《初级刀术》,《初级枪术》,《初级棍术》等书籍和挂图。并有了全国武术统编教材。 1982年召开了全国武术会议,1990年将武术列入全运会的竞赛项目。并多次举办国际武术 邀请赛。从此,国内外武术发展的更快。武术集体项目的比赛场地为16*14。当运动员 身体任何部位开始动作时比赛开始计时。武术具有一定的审美价值,主要体现在攻击技艺美。 武术的核心技术是攻技术。运动员比赛套路中中断允许重练,但必须扣1分。剑术是以刺、 点、劈、撩、挂、削、点、崩、截等剑法所组成的套路练习。它的特点是当中轻快、身法矫 捷、富于韵律感。初级剑术共分为四段32动。刀术以劈、砍、撩、挂、挑、刺、缠头、裹

武术的分类

武术的运动特点和分类 (一)武术的运动特点: (1)既有搏斗运动,更有套路运动: 中国武术最大的一个特点是:既有相击形式的搏斗运动,更有舞练形式的套路运动。这是其他民族和国家所没有或少有的。在古代,武术由军事技能发展为搏斗运动的体育项目,有“角抵”、“手搏”、“相扑”、“击剑”,以及较棒、较枪等等;发展为套路运动的体育项目,有“打拳”、“舞剑”、“盘戟”、“舞轮”、“使棒”、“使枪”等等。武术一直是循着相击的搏斗运动和舞练的套路运动这两种形式向前发展着。后来随着岁月的流逝,套路运动在发展过程中逐步占有了武术的主要地位,而且内容、形式、和流派越来越绚丽多彩,灿如众星。根据拳种和类别的不同,套路有长有短,有刚有柔,有单练有对练,有徒手有器械。风格不同,各具特色。通过套路运动的练习,有利于发展人体的速度、力量、灵敏、协调和耐力等素质;以及勇猛、顽强、坚韧不拔的意志。太极拳柔和缓慢,就更适合年老体弱和慢性病患者进行锻炼,是一种良好的体育医疗的手段。 (2)具有攻防技击性: 攻防技击性,是武术运动的主要特点。即使是套路运动,在它的动作和练法中,一般的也都具有攻防技击的意义。如组成武术套路运动主要内容的踢、打、摔、拿、击、刺等动作,它们都有着不同的技击特点和攻防规律。由于攻防技击性这一特点的存在,因而使人们通过武术锻炼,不仅能够增强体质,而且能够掌握一些格斗的攻防技术,为国防建设服务。(3)具有内外合一、形神兼备的练功方法: 内外合一、形神兼备的练功方法,也是武术运动的一大特点。所谓内,指的是心、神、意、气等内在的心志活动和气息运行。所谓外,指的是手、眼、身、步等外在的形体活动。许多拳种和流派,都十分强调内外合一、形神兼备的练功方法。例如:查拳强调“精气神”;华拳强调“心动形随,意发神传”;太极拳强调“以心使身”,“用意识引导动作”;形意拳强调“心与意合,意与气合,气与力合”,“手与足合,肘与膝合,肩与胯合”;南拳强调“内练心神意气胆,外练手眼身腰马”;通背拳则强调“势要稳固”,“气要下沉”。这种练功方法,对外能够得关节、强筋骨、壮体魄,对内能够理脏腑、通经脉、调精神,使身心得 到全面的锻炼。 (4)具有广泛的适应性: 武术运动不仅锻炼价值高,而且内容丰富、形式多样,不同的拳术和器械有着不同的动作结构、技术要求、运动风格和运动量,它可以不受年龄、性别、体质、时间、季节、场地和器材的限制,人们可以根据自己的需要和条件,选择合适的项目来进行锻炼,这给开展群众性的体育活动提供了方便条件。因此,武术运动有着广泛的适应性。 武术特点:寓技击于体育之中:武术最初作为军事训练手段,与古代军事斗争紧密相连,其技击的特性是显而易见的。在实用中,其目的在于杀伤、制服对方,它常常以最有效的技击方法,迫使对方失去反抗能力。这些技击术至今仍在军队、公安中被采用。武术作为体育运动,技术上仍不失攻防技击的特性、而是将技击寓于搏斗运动与套路运动之中。搏斗运动集中体现了武术攻防格斗的特点,在技术上与实用技击基本上是一致的,但是从体育的观念出发,它受到竞赛规则的制约,以不伤害对方为原则。如在散手中对武术中有些传统的实用技击方法作了限制,而且严格规定了击打部位和保护护具,短兵中使用的器具也作了相应的变化,而推手则是在特殊的技术规定下进行竞技对抗的。因此,可以说武术的搏斗运动具有很能强的攻防技击性,但又与实用技击有所区别。内外合一,形神兼备的民族风格及广泛的适应性:既究形体规范,又求精神传意、内外合一的整体观,是中国武术的一大特色。所谓内,指心、神、意等心志活动和气息的运行;所谓外,即手眼身步等形体活动。内与外、

武术的运动特点及分类

武术的运动特点及分类 运动特点: 一、寓技击于体育之中 武术最初作为军事训练手段, 与古代军事斗争紧密相连,其技击的特性是显而易见的。在实用中,其目的在于杀伤、制限对方,它常常以最有效的技击方法,迫使对方失去反抗能力。这些技击术至今仍在军队、公安中被采用。武术作为体育运动,技术上仍不失为攻防技击的特性,而是将技击寓于搏斗与套路运动之中,而搏斗运动集中体现了武术攻防格斗的特点,在技术上与实用技击基本上是一致的,但是从体育观念出发,他受到竞赛规则的制约以不伤害对方为原则。如在散手中对武术中有些传统的实用找击方法作了限制,而且严格规定了击打部位和保护护具,短兵中使用的器具也作了相应的变化,而推手则是在特殊技术规定下进行竞技对抗的。因此,可以说武术的搏斗运动具有很强的攻防技击性,但又与实用技击有所区别。 套路运动是中国武术的一个特有的表现形式,不少动作在技术规格。运动幅度等方面与技击的原形动作有所变化,但是动作方法仍然保留了技击的特性。即使因连结贯串及演练技巧上的需要,穿插了一些不一定具有攻防技击意义的动作,然而就整套技术而言,主要的动作仍然是以踢、打、摔、拿、击、刺诸法为主,是套路的技术核心。它的攻防技击特性是通过一招一式来表现的,汇集百家,它的技击方法是极其丰富的,在赦手。短兵中不宜采用的技术方法,在套路运动中仍有所体现。 二、形神兼备的民族风格 既究形体规范,又求精神传意。内外合一的整体观,是中国武术的一大特色。所谓内,指心、神、意等心志活动和气总的运行:所谓外,即手眼身步等形体活动。内与外、形与神是相互联系统一的整体。比如五禽操就是一种模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的的奇妙功夫,其精髓就是:“外动内静、动中求静、动静兼备、有刚有柔、刚柔并济、练内练外、内外兼练。” 武术“内外合一,形神兼备”的特点主要通过武术功法和投法来体现。“内练精气神,外练筋骨皮”是各家各派练功的准则,如极拳主张身心合修,要求“以心行气,以气运身”。形意拳讲究“内三合,外三合”,大洪拳、少林拳也要求精、力、气、骨、神内外兼修。此外武术套路在技术上往往要求把内在精气神与外部形体动作紧密相合,完整一气,做到”心动形随”,“形断意连”,势断气连”。以“手眼身法步,精神气力功”八法的变化来锻炼心身。这一特点反映了中国武术作为一种文化形式在长期的历史演进中倍受中国古代哲学、医学、美学等方面的渗透和影响,形成了独具民族风格的练功方法和运动形式。 三、广泛的适应性 武术的练习形式、内容丰富多样,有竞技对抗性的散手、推手、短兵,有适合演练的各种拳术、器械的对练,还有与其和适应的各种练功方法。不同的拳种和器械有不同的动作结构、技术要求、运动风格和运动量,分别适应人们不同年龄、性别、体质的需求,人们可以根据自己的条件和兴趣爱好进行选择练习,同时它对场池、器材的要求较低,俗称“拳打卧牛之地”,练习者可以根据场地的大小变化练习内容和方式,即使一时没有器械也可以

中华武术的特点一:技击

中华武术的特点一:技击 中华武术的特点一:技击武术最初作为军事训练手段, 与古代军事斗争紧密相连,其技击的特性是显而易见的。在实用中,其目的在于杀伤、限制对方,它常常以最有效的技击方法,迫使对方失去反抗能力。这些技击术至今仍在军队、公安中被采用。武术作为体育运动,技术上仍不失为攻防技击的特性,而是将技击寓于搏斗与套路运动之中,而搏斗运动集中体现了武术攻防格斗的特点,在技术上与实用技击基本上是一致的,但是从体育观念出发,他受到竞赛规则的制约以不伤害对方为原则。如在散手中对武术中有些传统的实用找击方法作了限制,而且严格规定了击打部位和保护护具,短兵中使用的器具也作了相应的变化,而推手则是在特殊技术规定下进行竞技对抗的。因此,可以说武术的搏斗运动具有很强的攻防技击性,但又与实用技击有所区别。 套路运动是中国武术的一个特有的表现形式,不少动作在技术规格。运动幅度等方面与技击的原形动作有所变化,但是动作方法仍然保留了技击的特性。即使因连结贯串及演练技巧上的需要,穿插了一些不一定具有攻防技击意义的动作,然而就整套技术而言,主要的动作仍然是以踢、打、摔、拿、击、刺诸法为主,是套路的技术核心。它的攻防技击特性是通过一招一式来表现的,汇集百家,它的技击方法是极其丰富的,在赦手。短兵中不宜采用的技术方法,在套路运动中仍有所体现。

中华武术的特点二:广泛的适应性武术的练习形式、内容丰富多样,有竞技对抗性的散手、推手、短兵,有适合演练的各种拳术、器械的对练,还有与其和适应的各种练功方法。不同的拳种和器械有不同的动作结构、技术要求、运动风格和运动量,分别适应人们不同年龄、性别、体质的需求,人们可以根据自己的条件和兴趣爱好进行选择练习,同时它对场池、器材的要求较低,俗称“拳打卧牛之地”,练习者可以根据场地的大小变化练习内容和方式,即使一时没有器械也可以徒手练参、练功。一般来说,受时间、季节限制也很小。较之不少体育运动项目,俱有更为广泛的适应性,武术能在广大民间历久下衰,与这一特点不无关系利用这一特点可为现代群众性体育活动提供方便,使武术进一步社会化。 中华武术的特点三:形神兼备既究形体规范,又求精神传意。内外合一的整体观,是中国武术的一大特色。所谓内,指心、神、意等心志活动和气总的运行:所谓外,即手眼身步等形体活动。内与外、形与神是相互联系统一的整体。比如五禽操就是一种模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的的奇妙功夫,其精髓就是:“外动内静、动中求静、动静兼备、有刚有柔、刚柔并济、练内练外、内外兼练。” 武术“内外合一,形神兼备”的特点主要通过武术功法和投法来体现。“内练精气神,外练筋骨皮”是各家各派练功的准则,如太极拳主张身心合修,要求“以心行气,以气运身”。形意拳讲究“内三合,外三合”,大洪拳、少林拳也要求精、力、气、骨、神内外兼修。此外武术套路在技术上往往要求把内在精气神与外

武术运动基本知识

武术运动基本知识 武术:是以踢、打、摔、拿、击、刺等动作为素材,按攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾的相互变化的规律编成套路,或两人斗智较力,形成搏斗。 第一节武术的产生和发展 一、武术起源于生产劳动 原始社会生产力低下,人类为了生存,必须靠群体力量同自然界搏斗。狩猎中逐渐形成了武术套路中劈、砍、刺的技能,这就是今天武术技术的物质基础。 二、原始社会的出现,促进武术向军事战斗技能发展 氏族公社时代的部落战争 奴隶社会的奴隶主和奴隶之间的斗争 明朝抗倭英雄戚继光的戚家拳 现代军队中特种兵的搏斗术 三、强身除病的客观要求使武术成为体育的一种手段 原始社会的猿猴舞、雀鸟舞、熊舞等。《尚书》称之为“百兽舞”。由之后创的有“五禽戏”、“象形拳”。(五禽是指:虎、鹿、熊、猿、鸟。) 近代有明末清初由陈王廷所创的太极拳(陈式)为现代人最为热衷的健身方式之一。 四、周秦以来的武术运动 商周时期的武舞,庠序中的射御、习舞干戈。 春秋战国后的“角试”。 吴、越时期的制剑术,盛行配剑。 秦汉盛行手搏、击剑等。 唐朝实行武举制。 宋元时期的对练,民间练武活动蓬勃兴起。 明清时期是武术发展时期,流派林立,拳种纷呈。 近代,冷兵器的出现,武术运动着重于强身自卫。 民国时期出现了许多拳社、武士会、体育会等。 新中国武术发展的“五次浪潮”。 第二节武术的形成、内容与分类 一、套路运动 内容包括拳术、器械、对练、集体表演。 拳术包括长拳、太极拳、南拳、形意拳、八卦拳、通背拳、象形拳等。 长拳中的“四击”指:踢、打、摔、拿。 “拟形喻势”:动如涛、静如岳、起如猿、落如鹊、立如鹤、站如松、转如轮、折如弓、轻如叶、重如铁、缓如鹰、快如风。 太极拳的十三势:鹏、捋、挤、按、采、捩、肘、靠、进、退、顾、盼、定。 按时间前后可分为陈、杨、武、吴、孙共五式。 太极拳的基本技法:虚灵顶劲、气沉丹田、含胸拔背、松腰敛臀、圆裆松胯、沉肩坠肘、舒指坐腕、尾闾中正、内宜鼓荡,外示安逸、运动如抽丝,迈部如猫行、往返须有折叠,进退须有转换、动静有常,势势均匀、势势相连,绵绵不断、势要圆,毋使有凸凹、心要静,毋使有杂念、用意不用力。 拳经总歌(陈王庭) 纵放屈伸人莫知,诸靠缠绕我皆依。劈打推压得进步,搬撂横采也难敌。钩掤逼揽人人晓,闪惊取巧有谁知。佯输诈走谁云败,引诱回冲致胜归。滚栓搭扫灵微妙,横直劈砍奇更奇。截进遮拦穿心肘,迎风接步红炮捶。二换扫压挂面脚,左右边簪桩根腿。截前押后无缝锁,声东击西要熟识。上笼下提君须记,进攻退闪莫迟疑。藏头盖面天下有,攒心剁肋世间稀。教师不识此中理,难将武艺论高低。 (一)器械 器械分长、短、双、软器械。 枪、棍是长器械的代表,刀、剑是短器械的代表。 棍法主要以劈、扫、戳、挑、撩、拨等组成。

中国武术有的特点

中国武术有的特点 中国武术有的特点中国武术特点一、寓技击于体育之中。 武术作为体育运动,技术上仍不失为攻防技击的特性,将技击寓于搏斗与套路运动之中。搏斗运动——散打集中体现了武术攻防格斗的特点,在技术上与实用技击基本上是一致的,但是从体育观念出发,他受到竞赛规则的制约以不伤害对方为原则。套路运动是中国武术的一个特有的表现形式,不少动作在技术规格、运动幅度等方面与技击的原形动作有所变化,但是动作方法仍然保留了技击的特性,主要的动作是以踢、打、摔、拿、击、刺诸法为主,是套路的技术核心。所以习武具有健身、强身、防身的作用,能提高防身自卫、伸张正义的能力,生发仁义阳刚、堂正为人的气质,培养自信、乐观、刚毅、奋发向上的品格。 中国武术特点二、内容丰富。 武术流派之多不胜枚举,一般习惯分为武当派、少林派、峨眉派、太极拳、八卦掌、形意拳、南拳等;又有外家内家之分。如果抛开这些门派,根据现在的武术教学形式可分为三大类:武术基本功(有几十个),武术套路——包括拳路和器械,散打。它和各种田径运动、球类相比要复杂得多。既张扬“动如风、坐如钟”龙腾虎跃的英雄豪气,又展示“内外合一、形神兼备”、“刚柔相济”的神韵;既有“手是两扇门,全靠脚打人”的技击特点,又有“夏练三伏、冬练三九”练功要求;既有“无人当有人、有人当无

人”的理念,又有“四两拨千斤”的技巧;……中国武术作为一种文化形式在长期的历史演进中倍受中国古代哲学、医学、美学等方面的渗透和影响,形成了独具民族风格的练功方法和运动形式。所以长期坚持习武,能提高大脑的记忆、思维能力,开发智力,陶冶情操,提升人格魅力。 中国武术特点三、注重武德。 “习武先习德”,这是中华武术区别于其它运动项目的重要标志,也体现了中国传统文化的美德。清初《内家拳法》中写有“五不可传”:心险者、好斗者、狂酒者、轻露者、骨柔质钝者;清代《太极拳谱》中列有“八不传五可授”。古人不光视“德”为武之根本,同时还把“德”视为通向高深武功境界的精神航船,有“德薄艺难高”之说。武德的内容大致有:尊敬师长、同门和睦、坚韧不拔、信义仁爱、谦和恭敬等。只有品德高尚、心静如水,才能天地宽广、专心习武,学有所成。 中国武术的表演来源表演艺术,在电影未出现之前,主要是以舞台戏剧形式呈现。中国戏剧的前身是中国戏曲,历史上最先使用"戏曲"这个名词的是宋刘埙(1240-1319)继而便到了元(1271年-1368年)人陶宗仪《南村辍耕录》、和明人魏良辅《南词引正》。值得注意的是,中国戏剧,是自元代开始、才在民间蓬勃发展起来的。 元代停止了历年的科举制度(包括文举与武举),元代的统治者汉文程度不高,看戏却很高兴,致使原来要考试的文人没了出路、便到流浪的那些杂技班、戏班子里面去编写剧本维持生计。这些人里面,有关汉卿、有写《西厢记》的王实甫、有写《赵氏

武术的民族文化特点3

1、训练原则:指对武术套路运动训练的实践经验的总结,反映套路运动训练活动的一般规律,并依据套路运动训练活动的规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本要求。 2、寓含技击:是指在演练过程中,将技击意识寓含于套路之中,用意引导动作,并将对动作攻防含义的理解贯注于动作,以表现武术特有的韵味,使动作显的充实饱满。 3、变换训练法:变换训练法是指变换运动负荷,练习内容、练习形式以及条件,提高运动员积极性、趣味性、适应性以及应变能力的训练方法。 4、静耗训练法:静耗训练法是武术传统训练法之一,指保持一定身体形态的外静内动训练,如:内功中的“桩功”训练等。 二、1、按照功能的分类:武术运动按照功能分类,可分为竞技武术、健身武术、学校武术、实用武术。 2、长拳技法的特点:手要快捷、眼要明锐、身要灵活、步要稳固、精要充沛、气要下沉、功要纯青、四击合法、以形喻势 3、太极拳分为:陈氏、杨氏、吴氏、武式、孙氏。 4、太极拳技法特点:虚灵顶劲竖项、沉肩坠肘坐腕、含胸拔背实腹、松腰敛臀圆裆、心静体松意注、呼吸深长自然、势势意连形随、轻沉虚实兼备。5.长拳的技击特点:手要快捷、眼要明锐、身要灵活、步要稳固、精要充沛、气要下沉、力要顺达、功要纯真、四击合法、以形喻势 5、南拳技法特点:稳马硬桥、刚劲有力、手法丰富、脱肩团胛、直项圆胸、气沉丹田、节奏坚将、拳势刚烈。 6、剑术技法特点:轻快敏捷、身活腕灵、刚柔兼备、气韵洒脱。 7、直观教学法:动作示范(示范位置的选择、示范面的运用、领做示范、示范与讲解结合运用)多媒体教学。 8、运动员选材:髋部及臀形(髋部窄小,臀部肌肉向上紧缩的运动员) 9、运动员实际得分的确定:动作质量应得分、演练水平应得分和难度应得分之和即为运动员的应得分。 10、运动员最后得分的确定:裁判长从运动员的应得分中减去“裁判长的扣分”加上创新难度的加分即为运动员的最后得分。 三 1、武术的民族文化特点:1、中国传统文化背景决定了武术套路的产生。2、刚健有为的民族文化精神。3、注重和谐4、注重形神皆备。5、注重整体的思维方式。6、既重外练又重内练。7、多种拳种并列 2、套路教学的基本特点:1、视基本功,基本动作练习。2、以直观教学为主,强调动作规格。 3、讲解攻防特点,突出不同拳种的技击风格。 4、注重内外兼修,提高演练技巧。 3、套路教学的阶段:1主要进行基本功、基本动作、基本组合和基础套路的教学2主要在巩固第一阶段教学成果的基础上,教学拳、刀、枪、剑、棍等中级套路及传统项目。3进一步巩固与提高单练套路的演练技巧和难度动作质量,学习对练套路,根据学生的身体素质与技术特点,形成学生个人技术特长与风格。 4、训练中应注意的问题:1注意提高中国传统文化的修养水平2注意训练与恢复相结合3教练员与运动员要加强交流。 5、准备具体比赛的心理训练:1端正动机目的,增强意志品质。2树立必胜信念,降低紧张焦虑3活用心理暗示,增加成功体验。4适度唤醒水平,完整技术演练。 6、科学调整运动负荷时的基本要求:1要随时了解运动员的实际情况,并据此科学安排负荷2运动负荷的增加要由小到大,循序渐进的逐步进行,形成一个加大—适应—再加大—再适应的过程。3处理好负荷和负荷强度的关系4正确处理负荷与恢复的关系5要考虑项目的特点和不同的训练时期与任务6加强医务监督 7、长拳套路创编应注意的问题:1注重理解竞赛规则2注重起、收势的处理3注意照顾全面,发挥特长4注意追求变化5注意运用运动生物力学等相关知识。 8、我国武术工作的基本任务:1加强武德修养,提 高武术队伍的整体素质.2以全民健身为纲,推动社会化群众习武健身活动。3加大竞技武术的改革力度,坚持竞技武术走向奥运。4培养和形成武术市场,促进武术产业化。5继承和发展相结合,走21世纪武术创新之路。 9、具体比赛的心理训练:1.端正动机目的,增强 意志品质2.树立必胜信念,降低紧张焦虑3.活用心理暗示,增加成功体验4适度唤醒水平,完善技术演练 10、当代武术的现状与走向: 国内武术的兴旺发展现状:1以增强人民体质为宗旨的健身武术2以提高套路运动技术水平为主的竞技武术3以发掘、继承为特点的传统武术。4技击武术的复兴5武术的科学研究6武术教育机构与人才培养 武术推向世界与世界接纳武术:1竞技武术国际化的逐步实现2世界已经接纳武术。 11、编排的一般步骤与方法:1熟悉竞赛规程.依据竞赛规程中的竞赛日期、日程、竞赛内容、竞赛办法、竞赛组别及有关竞赛规定,拟出编排的基本方案。2做好审查与统计工作。3绘制竞赛日程表4竞赛分组5运动员的出场顺序,以抽签的方式进行。6个项目组运动员的出场顺序确定之后,将每组运动员填写到竞赛日程表编排的每场竞赛的场次之中。7检查校队工作8眷写、打印、编入大会秩序册

武术的功能与作用及其特点和我对武术的心得

武术的功能与作用及其特点和我对武术的心得 什么是武术?武术是以搏击为主要内容,通过套路、搏斗等运动形式,来增强体质,培养意识的民族传统体育。武术的作用 改善和增强体质 武术具有强健身体的作用。长拳的动作幅度开阔,关节活动范围大,而动作又复杂多变,对肌肉和韧带的柔韧性,弹性都有较高的要求,这有助于发展人体的速度,力量,灵敏,协调和耐力等素质,太极拳则要求松静自然,柔和缓慢,就更适合年老体弱和慢性病患者进行锻炼,是一种良好的体育医疗手段。 提高防身自卫能力 武术以技击动作为主要内容,经过练拳习武,不仅可以增强体质,而且还可以掌握一定的攻防格斗技能,这样可以提高人体的灵活性和对意外情况的应变能力。经过系统的训练,还可以直接为国防,公安建设服务。 磨练意志,培养了良好的道德情操 拳语说:“冬练三九,夏练三伏”,练拳不仅能培养人们坚忍不拔,勇敢顽强的意志,也是一种修身养性的良好手段。“未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。”通过练拳习德,可以培养青少年尊师重道,讲理守信,见义勇为,不凌弱逞良好品质,促进社会主义精神文化建设。 娱乐观赏,丰富文化生活 武术是以套路和攻防格斗为表现形式的,丰富多彩的套路运动,是武术功力和技巧的体现,而两人斗智较勇的散手运动,又是身体素质,技术,战术地具体表现,这些都给人以美的享受,从而极大地丰富了人们的文化生活。此外,群应性的武术活动,可以成为切磋技艺,交流思想,增进友谊的良好形势。 武术特点 1.既有搏斗运动,更有丰富多彩的套路运动。中国武术最大的特点是:既有相击形式的搏斗运动,更有舞练形式的套路运动。在武术套路的动作和练法中,一般的都具有攻防含义和技击内容,如:踢,打,摔,拿,劈,刺,撩,挂等动作,既是组成武术套路运动的主要内容,有都具有不同的使用特点和技击方法,各门派的风格和特点及个人、地点特色也不尽相同。 2.对抗性的攻防技术。武术区别于其它体育项目的一个显著特点是它的攻防技击性。练习武术,不仅能够增强体质,而且能够掌握一些格斗的攻防技术。 3.具有内外合一,形神兼备的练功方法和民族风格。所谓内,指的是心、神、意、气等内在的心志活动和气息运行。所谓外,指的是手、眼、身、步等外在的形式活动。武术运动无论哪种拳术和器械,都强调内在的意念气息与表现在外的肢体动作相统一。长拳强调的手法,眼法,身法,步法,精神,气,力,功就是对长拳的内外活动的具体要求。而太极拳要求先“以心使身”,而后“身能从心”。并提出“以心行气”,“以气运身”的锻炼方法。八卦掌提出重手法,眼法,身法,步法,内修“心,神意念足”。形意拳则要求“心与意合,意与气合,气与力合”,“手与足合,肘与膝合,肩与胯合”,统称“六合”。南拳则要求“內练心神意气胆,外练手眼身腰马”。总之,所有的拳种都要求做到手到,眼到,手眼相随,上下协调,意领身随,以气催力。意识,呼吸,动作必须内外合一,形神兼备,这种练功方法,对外能够利关节、强筋骨、壮体魄,对内能够理脏腑、通经脉、调精神,使身心得到全面的锻炼;这就形成了武术的运动特色和民族风格。 4.刚柔相济、形象逼真、变化多端的艺术性。 由于武术的健身作用越来越被人们所认识,武术套路的动作和编排及具有刚柔相济,变化多端的搏击刚勇,又具有形象逼真,节奏鲜明的艺术特点加之单练,都柔和集体表演等多种形式使武术的表演或比赛一向为群众喜闻乐见。他表现出的形体美,动态美,造型美,节奏美都给人们以美的享受。同时,各种拳种具有不同的风格和特征。有的一苍劲挺拔著称,有的以潇洒取胜,有的以敏捷灵活见长,有的以身手柔韧而舒展,有的状如飞禽走兽,有的醉态可掬形象生动逼真,有的舒展大方,有的动作紧凑,有的勇猛快速,有的朴质明快。总之,可以从形态和精神方面给人们以美的享受,从而体现武术的艺术特色。

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