2015广西公务员面试：突出求职动机与拟任职位匹配性

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2015广西公务员面试：突出求职动机与拟任职位匹配性

在广西公务员面试中，自我认知题主要以求职动机问题和岗位匹配问题的形式出现，目的是通过简单了解考生的政治、教育、工作、性格、经历、专业、价值观、人生观等方面的信息，初步判断考生的求职动机是否与报考的职位相符合，是否具有一定的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力，是否符合国家公务员选拔的具体要求。

从近几年出现的自我认知类题目来看，主要有求职动机类和岗位匹配类问题。本篇重点讲解岗位匹配类问题。

(一)解题技巧

1.正确而真实的自我认识

自我认识，指的是人在社会实践中，通过对自身的生理、心理、社会活动以及与周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。自我认识包括：认识自己的价值观、人生方向和目标，认知自己的性格特征，认知自己的优势和劣势，觉察自我的情绪变化、原因等。

考生一定要把握恰当的分寸，不但要非常诚恳地说出自身的优势，同时也要非常客观地说出自身存在的不足，正确处理好优点和缺点之间的比例关系，向考官展示一个真实的自我。

2.巧妙而自然的介绍顺序

巧妙而自然的介绍顺序，是考生必须要重视的因素，它是体现考生逻辑思维能力的一个方法。如何达到巧妙而自然的效果呢?

第一，突出重点。考生在答题的时候，一定要注意以公务员考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说，考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官，更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做一个有心人，在作自我介绍的时候，做到重点突出。一些与考试无关的内容，即使是你引以为荣的强项，也要理性地舍弃。

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广西中公教育·给人改变未来的力量第二，层次分明。进行自我介绍的时候，大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己，但是很多考生在向考官讲述自己的时候，处理不好各个优点之间的逻辑关系，使整个答题过程显得杂乱而没有条理。有的考生，优点和缺点之间缺乏适当的过渡，在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子，直接表述缺点，显得非常突兀。

在此，我们提供一个比较可取的顺序是：政治面貌、教育情况、性格特点、社会实践和不足之处。当然这个顺序不是唯一的，考生可综合自身的优势与所报考职位的特点，作答时做到详略得当、层次分明、内容丰富、语言精练就可以了。

3.精练而流畅的语言表述

自我介绍题目，对于语言的要求有两个：一是精练；二是流畅。

对于精练，要求考生少说暴露自己不足的话，少说与题目联系不够紧密的话，少说不规范的话，力争做到语不贵多而贵精，给考官干练的印象是关键。

对于流畅，其基本要求是：考生在答题的时候，讲话要流利通顺，不夹冗字、废话或口头禅，既不能断断续续、停顿太久或啰唆重复(这会让考官厌倦不耐烦)，也不能连珠炮般一口气说到底，让考官听不清楚。

(二)经典真题精讲

【例题】结合自己的情况，谈谈你报考该职位的优势。

【参考答案一】

我选择报考××职位是因为我具有以下三点优势：第一，专业优势。我毕业于××专业，通过多年的努力学习，我打下了坚实的专业理论基础，具备了较强的专业技能，这些都会对我今后的工作有所帮助；第二，能力优势。通过近几年的工作实践，我拥有了较为娴熟的专业技能和工作经验。而且我勤奋、刻苦、热爱这一行业、干劲十足、充满活力。开个玩笑，录用我，贵单位可以节省一笔职前培训费；第三，兴趣优势。我喜欢××这一职业，而且我还在不断地学习、进步。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好。因此，这次报考的岗位比较适合我，我想我可以胜任。

当然，我也有缺点，我做事过于追求完美，这样有时会导致工作的延误。不过我一直在努力争取保质保量按时完成工作。

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广西中公教育·给人改变未来的力量如果有幸被录用进入公务员队伍，我会通过努力学习专业知识，多和同事、领导沟通，不断提高自己的业务水平，争取早日成长为一名祖国需要、人民爱戴的公仆。

【参考答案二】

法院是国家的司法审判机关，法官是依法行使审判权的审判人员，所以法官必须做到法律面前人人平等，不徇私枉法，注意细节。

我是一个比较理性的人，尊重客观事实，不会只听一面之词而妄下结论。记得有一次做实验，结果和预期的有出入，我和同学讨论为什么会出现这种现象，讨论之前，我把实验用品重新检查了一遍，确保没有出现不必要的错误，不放过任何一个细节。

情绪控制方面，我还需要继续改进。我们要追求精益求精，没有最好，只有更好。听取控辩双方陈词时，始终保持谨慎的态度很重要。这方面，我还需要继续努力。从平时的小事锻炼起，只有做好准备，临阵才能表现得更好。

工作岗位上，作为法律的代言人，法官是正义的捍卫者，是社会矛盾的休止符。我要时刻记住我个人不是站在控方或辩方的一方的角度考虑问题，而是公正的化身。有句话说得好，一次不公正的裁判胜过十次犯罪。我会在思想上高度重视，将所学与实践紧密结合，力争做一名公正的法官。

【参考答案三】

我大学毕业后进入家乡的中学教书，成为了一名中学教师。从教七年后，由于感觉到自己的知识储备有限，能力不足，迫切想提升自己。于是我就想到了考研，辛苦复习之后，我考入了现在的大学，成为了一名工科研究生。

经历了教学、复习考研到读研的过程，我学到了很多东西，也明白了很多事理。重新审视自己，我的优势在于：第一，我有从教的经验。从教培养了我耐心、细致、善于观察的性格。无论做什么事情，只要我决定去做了，就一定会坚持下去。我会根据所做事情的具体情况，合理安排时间以及寻求更快捷、更高效的解决方法，这也得益于我的教书经历。第二，我有理工科双重教育背景。这使我的知识体系更加丰富、完整。这使我分析问题的时候能够从多方面思考，处理问题更加灵活。第三，我的经历也培养了我认真负责的做事态度。无论做什么事情，我都会像老师对待学生一样，对其负责，决不会应付了事。

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广西中公教育·给人改变未来的力量当然，人无完人，我也有不足。我的不足主要表现在：一是做事灵活性有待进一步加强。二是做事太过细致，往往导致做事速度慢，有时候甚至会影响到工作进度。三是因为学习背景丰富，难免在专业上研究不够深入，缺少专业性。我在以后的工作中，一定认真学习，不断提升自己，尽量发挥优势、弥补自己的不足。

以上就是中公教育专家总结的关于回答岗位匹配类问题的建议，考生可以根据自己的具体情况进行梳理，一定可以将此类问题回答得恰到好处。

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