高职院校党建工作的原则及实践路径

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高职院校党建工作的原则及实践路径

作者：廖伟文

来源：《经营管理者·上旬刊》2017年第02期

摘要：高职院校肩负着培养高素质技能型人才的重要使命，党建工作是高职院校学生工

作的重要组成部分，同时也是实现培养目标的重要保障。本文从高职院校党建工作的原则谈起，对当前高职院校基层党建工作存在的问题进行分析，并提出有针对性的实践路径。

关键词：高职院校党建工作原则实践路径

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中指出“要将培养社会主义建设者和接班人贯穿高校党组织活动始终，贯彻党的教育方针，充分发挥党组织在教育改革中的作用。”党建工作是高职院校党组织活动的主要内容，要想搞好教书育人就要抓好基层党建工作，从思想、理论、技能多方面武装学生的头脑，培养理想信念坚定、专业水平过硬的新型人才。

一、高职院校党建工作的原则

1.高职院校党建工作要体现职教特征。高职院校是我国高等教育的重要补充，其本质上属于职业类教育，目的在于培养专业技能型应用型人才。因此，高职院校在各种教学活动和日常事务运行上也同学校的办学思想、办学定位相适应，表现出职业性、行业性的特点，凸显以就业为导向，以服务地方经济为落脚点的办学目标。在思想上，高职院校党建工作在坚持党的领导的基础上，融合了职业教育的理念，在引导学生价值取向的同时建立了强有力的教育机制和保障机制，使他们一方面树立坚定的理想信念，一方面达到学校的培养高素质技能人才的教育目标。

2.高职院校党建工作要同学校的办学模式相一致。高职院校的办学定位决定了其办学模式同普通本科院校不同，其不仅要培养学生专业的理论知识，还要培养学生熟练的专业实践能力和良好的职业道德操守。这就要求高职院校的教师不仅要有理论知识能力，还要有实操技能，满足双师型的教学要求。这些特殊性要求高职院校党建工作要综合考虑教师和学生的定位，体现办学模式的特殊性，尊重高职教育的规律，按照专业建设的目标和特点来进行。

3.高职院校党建工作要同高职学生的特点相适应。高职院校学生很多在高考中并没有取得良好的成绩，总体素质不是很高，在入党申请时其动机往往不够端正，很多人有功利化思想，这在一定程度上加大了思想政治工作的难度。除此之外，高职院校学生在求学动机、理想信念、人际交往、心理情感等方面的驾驭与调节能力也相对较差，这更为党建工作提出了严峻的挑战。高职院校要从学生实际出发，有針对性开展党建工作，及时引导和纠正学生的思想行为，提高党建工作的实效性。